優(yōu)秀內(nèi)科規(guī)培心得體會(案例12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 02:27:03
優(yōu)秀內(nèi)科規(guī)培心得體會(案例12篇)
時間:2023-10-28 02:27:03     小編:筆硯

寫下心得體會有助于加深對自身所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)的理解和鞏固。在寫心得體會時,我們可以列舉事例來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。這是一篇我自己寫的關(guān)于心得體會的文章,希望對你們有所啟發(fā)。

內(nèi)科規(guī)培心得體會篇一

第一段:引言(200字)

規(guī)培跟師對于醫(yī)務(wù)工作者而言是非常重要的,它可以讓我們與優(yōu)秀的師長相處并學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),也能夠鍛煉我們的專業(yè)技能和真正的實(shí)踐操作能力。在整個規(guī)培過程中,我最難忘的是心內(nèi)科的跟師之旅。在完成我的心內(nèi)科規(guī)培課程后,我分享一下我的個人經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段:規(guī)培過程(200字)

在規(guī)培的過程中,我首先完成了心內(nèi)科的基本課程學(xué)習(xí),在那里我學(xué)會了如何使用心內(nèi)科工具儀器、如何理解心電圖和超聲心動圖等診斷工具,以及如何合理地使用藥物和護(hù)理患者。完成了這些基礎(chǔ)培訓(xùn)后,我們被安排進(jìn)行臨床規(guī)培實(shí)踐,跟師并完成一系列分科學(xué)習(xí)。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我獲得了大量的臨床經(jīng)驗(yàn),并與優(yōu)秀的心內(nèi)科醫(yī)師交流,學(xué)習(xí)和模仿他們最好的實(shí)踐操作技能。

第三段:團(tuán)隊管理(200字)

在跟師的過程中,我學(xué)習(xí)到團(tuán)隊管理的重要性。心內(nèi)科患者往往需要進(jìn)行長期治療,并定期進(jìn)行隨訪。醫(yī)院的團(tuán)隊管理非常重要,需要醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)員等各個團(tuán)隊成員協(xié)同工作,圍繞患者進(jìn)行一系列醫(yī)療服務(wù)。在我的實(shí)踐中,我特別注意了團(tuán)隊管理,努力使整個團(tuán)隊工作高效并讓患者得到最好的治療效果。

第四段:溝通技能(200字)

在規(guī)培的過程中,我也學(xué)到了對患者進(jìn)行良好的溝通技巧和方法。在心內(nèi)科實(shí)踐中,我受到了醫(yī)師師長的指導(dǎo),學(xué)習(xí)如何與患者有效溝通,如何進(jìn)行case討論和交流。我發(fā)現(xiàn),良好的溝通技巧是醫(yī)務(wù)工作者必備的,因?yàn)檫@種技巧對患者產(chǎn)生了非常重大的影響,提升了與患者溝通的有效性并大大增強(qiáng)了患者向醫(yī)護(hù)人員展現(xiàn)真實(shí)情況和情感問題的勇氣。

第五段:總結(jié)(200字)

總之,在我的心內(nèi)科規(guī)培跟師之旅中,我獲得了很多豐富的經(jīng)驗(yàn),需要感謝我的導(dǎo)師和工作團(tuán)隊的支持和幫助。我在實(shí)踐中增強(qiáng)了自己的專業(yè)技能,提高了自己的實(shí)踐能力,同時也受到了極大的鼓舞和自信,這讓我能夠進(jìn)一步深入心內(nèi)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這次規(guī)培之旅對我的人生和事業(yè)道路的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,這種正面影響將一直伴隨我的未來!

內(nèi)科規(guī)培心得體會篇二

作為一名消化內(nèi)科學(xué)習(xí)規(guī)培生,通過一段時間的臨床實(shí)踐與學(xué)習(xí),我深刻體會到了消化內(nèi)科的專業(yè)性與重要性。在這篇文章中,我將分享我在規(guī)培期間的心得體會,從臨床技能的提升到與患者的溝通交流,以及對于學(xué)術(shù)研究的重視,希望能與其他醫(yī)學(xué)生共同成長。

第二段:臨床技能的提升

臨床技能是每位醫(yī)生必備的基本功,尤其對于消化內(nèi)科來說更是如此。在規(guī)培期間,我有幸跟隨著資深醫(yī)師的指導(dǎo),參與了大量的例行檢查與疾病診斷。通過學(xué)習(xí)胃鏡、腸鏡等技術(shù)的操作,我掌握了一些基本的操作技巧,并且通過實(shí)踐逐漸熟練起來。同時,在與患者的溝通中,學(xué)會如何展示自己的專業(yè)與耐心,化繁為簡地給患者講解病情與治療方案,以及技術(shù)風(fēng)險與相關(guān)信息的告知。

第三段:與患者的溝通交流

消化內(nèi)科的臨床工作離不開與患者的溝通交流,尤其是對于一些慢性疾病的治療與管理來說,良好的溝通能有效提升患者的治療效果。在規(guī)培期間,我深刻體會到了與患者建立良好關(guān)系的重要性。通過與患者的咨詢、護(hù)士長期的觀察、以及定期的隨訪,我們能夠更好地了解患者的病情變化、治療效果、以及疾病對其生活的影響,從而給予更加個性化的治療建議,并及時調(diào)整治療方案。

第四段:對學(xué)術(shù)研究的重視

作為一名規(guī)培生,學(xué)術(shù)研究也是我不可忽視的一部分。通過參與與導(dǎo)師共同開展臨床研究,我深刻體會到研究思路的形成、研究方法的選擇以及數(shù)據(jù)的分析與解讀的重要性。我們不僅要掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的檢索與閱讀,還要具備設(shè)計科學(xué)且可靠的研究計劃的能力。同時,研究的進(jìn)展也要及時與他人分享,參與學(xué)術(shù)會議與研討活動,與其他領(lǐng)域的專家進(jìn)行交流,擴(kuò)大自己的學(xué)術(shù)視野并不斷學(xué)習(xí)。

第五段:總結(jié)與展望

通過這段時間的規(guī)培學(xué)習(xí),我對于消化內(nèi)科有了更深入的了解,并且對于自己的專業(yè)前景也更加明確。我深感醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè),作為一名醫(yī)生,我們不僅要具備扎實(shí)的臨床技能,還要持續(xù)關(guān)注并涉獵最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展。我希望通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,能夠成為一名優(yōu)秀的消化內(nèi)科醫(yī)生,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

以上是我在消化內(nèi)科臨床規(guī)培期間的心得體會。通過臨床技能的提升、與患者的溝通交流、學(xué)術(shù)研究的重視等方面的努力,提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)與醫(yī)學(xué)水平。我相信,只有不斷地學(xué)習(xí)與探索,我們才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。這段經(jīng)歷將伴隨我一生,也將成為我未來醫(yī)學(xué)生涯的寶貴財富。

內(nèi)科規(guī)培心得體會篇三

作為醫(yī)院中的一員,呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士是一種非常專業(yè)的護(hù)理人員,他們主要負(fù)責(zé)監(jiān)測、評估和治療呼吸系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理工作。隨著人們生活方式的轉(zhuǎn)變和環(huán)境污染的增加,呼吸系統(tǒng)疾病愈發(fā)嚴(yán)重,因此呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士的工作也日益重要。

第二段:呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士的主要工作內(nèi)容

呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士主要職責(zé)是監(jiān)測患者的呼吸狀態(tài)和呼吸功能,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行呼吸系統(tǒng)診斷和治療。具體來說,他們需要收集和記錄患者的呼吸相關(guān)數(shù)據(jù),并與醫(yī)生共同制定護(hù)理計劃。在治療過程中,呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士會實(shí)施呼吸治療、藥物管理和呼吸機(jī)監(jiān)測。同時,他們還需要進(jìn)行呼吸康復(fù)及教育,幫助患者提高呼吸功能和預(yù)防疾病復(fù)發(fā)。

第三段:呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士的培訓(xùn)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性

要成為一名合格的呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士,既需要良好的理論基礎(chǔ)知識,也需要豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為此,許多醫(yī)院為護(hù)士提供呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士培訓(xùn),并且鼓勵他們積極參與臨床實(shí)驗(yàn),并及時總結(jié)反思。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)更多疾病處理技能,呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士才能更加熟練地處理呼吸系統(tǒng)疾病相關(guān)工作。

第四段:呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士的心得體會

在從事呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士工作的過程中,我逐漸意識到自己的專業(yè)性和責(zé)任性。在工作中,我每天琢磨著如何更好地對患者進(jìn)行評估和監(jiān)測,如何更好地與醫(yī)生進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)。每一位患者的疾病情況不同,因此我在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分享心得,這也被證明是一個有效的提升護(hù)理質(zhì)量的方式。我也不斷學(xué)習(xí)新知識,用新技能來優(yōu)化我的護(hù)理工作。

第五段:呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士的未來發(fā)展趨勢

盡管現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士的地位、職業(yè)地位和作用重要性不會有太多變化。隨著醫(yī)院加大轉(zhuǎn)型力度,優(yōu)化診療流程,未來更多的呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士將更加聚焦科學(xué)技術(shù)化、人性化的工作。因此,在未來的工作中,呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士的工作方式、技能應(yīng)該從多樣化、創(chuàng)新化和人文化方面進(jìn)行全面的升級。

內(nèi)科規(guī)培心得體會篇四

內(nèi)科規(guī)培是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入臨床工作的第一步,也是提升自己學(xué)術(shù)水平和專業(yè)技能的重要階段。在我的內(nèi)科規(guī)培經(jīng)歷中,我不僅與優(yōu)秀的醫(yī)生團(tuán)隊一同工作,還上了許多有益的培訓(xùn)課程,收獲頗多。接下來,我將分享一些我在內(nèi)科規(guī)培中的心得和體會。

第二段:工作與學(xué)習(xí)的平衡

內(nèi)科規(guī)培非常繁忙,每天要跟隨醫(yī)生進(jìn)行患者查房、病歷記錄、實(shí)驗(yàn)室檢查、急救搶救等工作。在這個過程中,我逐漸意識到平衡工作與學(xué)習(xí)的重要性。我學(xué)會了合理安排時間,充分利用每一分鐘。不論工作多么繁忙,我都努力保持高度的學(xué)習(xí)熱情,通過閱讀專業(yè)書籍、文獻(xiàn)和參加學(xué)術(shù)討論會來提高自己的專業(yè)知識和技能。這種平衡讓我既能為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),又能持續(xù)提升自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。

第三段:身心健康的重要性

內(nèi)科規(guī)培是艱辛的工作,常常需要連續(xù)工作數(shù)十個小時。在這個過程中,我深刻體會到了身心健康的重要性。為了保持良好的工作狀態(tài)和提高工作效率,我開始積極鍛煉身體,保持良好的飲食習(xí)慣和充足的睡眠。我還學(xué)會了有效釋放壓力,嘗試一些放松和娛樂的活動,如音樂欣賞、閱讀和旅行。這些改變讓我在內(nèi)科規(guī)培中能更好地調(diào)節(jié)自己的情緒,更好地面對緊張和壓力。

第四段:團(tuán)隊合作與溝通能力的提升

在內(nèi)科規(guī)培中,團(tuán)隊合作和良好的溝通能力是非常重要的。每天與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)學(xué)生一起工作,我逐漸學(xué)會了與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人合作,理解彼此的角色和責(zé)任,更好地分配任務(wù)和協(xié)調(diào)工作。此外,內(nèi)科規(guī)培也鍛煉了我的溝通能力。與患者交流是醫(yī)生的一項重要技能,我通過與患者和家屬的交流,學(xué)會了如何以簡單明了的語言解釋疾病情況,使他們能夠更好地理解和配合治療。

第五段:專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)責(zé)任感的加強(qiáng)

內(nèi)科規(guī)培是提高自己醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)技能的重要機(jī)會。通過參與臨床工作和科研討論,我不僅加深了對內(nèi)科疾病的認(rèn)識和診治能力,還鍛煉了對患者的細(xì)心觀察和判斷能力。此外,我逐漸意識到醫(yī)生的職業(yè)責(zé)任感。每次治療一位患者,都意味著對他們生命的責(zé)任,我始終嚴(yán)格要求自己,秉承著精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)、細(xì)致的工作態(tài)度和責(zé)任感為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

結(jié)尾段:總結(jié)

通過內(nèi)科規(guī)培,我不僅提高了自己的專業(yè)技能和學(xué)術(shù)水平,也養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣和生活態(tài)度。在未來的醫(yī)學(xué)生涯中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)能力,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。希望我的內(nèi)科規(guī)培心得和體會能夠?qū)ζ渌?guī)培醫(yī)學(xué)生有所幫助,引起他們對自己工作的思考和改進(jìn),為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

內(nèi)科規(guī)培心得體會篇五

我是一名呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士,加入這個領(lǐng)域已經(jīng)兩年時間。初加入時,我的工作內(nèi)容主要是為呼吸內(nèi)科病人提供護(hù)理服務(wù),例如氧療、吸痰、掃描等等,但隨著時間的推移,我也逐漸深入了解內(nèi)科知識并對疾病有了更深入的認(rèn)識。在工作中,我也體驗(yàn)到了許多挑戰(zhàn),例如對重癥病人的呼吸護(hù)理、處理緊急情況等。雖然有難度,但每次克服困難時都會感到成就感和滿足。

二、對職業(yè)要求的理解

作為呼吸內(nèi)科護(hù)士,我們需要秉持著專業(yè)知識,深入了解所負(fù)責(zé)病人的病情,能夠根據(jù)病情進(jìn)行判斷、處理和跟進(jìn)治療進(jìn)展。此外,我們還需要具備團(tuán)隊合作和交流溝通的能力,因?yàn)槲覀兯?wù)的病人可能還需要其他醫(yī)療人員的協(xié)助,人際關(guān)系的處理更是重要。每一名病人都存在著獨(dú)特且特殊的病情,所以對每一名病人都應(yīng)該給予專一的關(guān)注和照顧,這體現(xiàn)了我們的細(xì)心和責(zé)任心。

三、疾病防護(hù)的意識和重要性

隨著新型冠狀病毒的出現(xiàn),疾病防護(hù)成為醫(yī)護(hù)人員的前沿工作之一。我們需要時刻提醒自己要保護(hù)好自身,對病人和周邊人群負(fù)責(zé)。在工作中,我們要嚴(yán)格執(zhí)行消毒、戴口罩、勤洗手等工作,確保萬無一失。這不僅僅是對病人和自己負(fù)責(zé),更是對周邊人群負(fù)責(zé)。

四、工作上需要面對的挑戰(zhàn)

在日常業(yè)務(wù)中,我們需要針對每位病人的情況,制定個性化的護(hù)理計劃,如何確定病情、如何把握緊急情況、如何和其他科室的醫(yī)護(hù)人員溝通配合等等,這些都是我們需要思考和解決的問題。而且由于每名病人的病情和治療方案都不盡相同,為了適應(yīng)不同病情的才能,我們需要逐步增強(qiáng)自己的專業(yè)能力。此外,長期疲憊的工作狀態(tài)也是我們需要克服的。

五、總結(jié)

作為一名呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士,我們的工作要求十分高,需要定時更新和學(xué)習(xí)最新的疾病知識和護(hù)理技能。同時,工作中的團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)也是我們需要關(guān)注的方向,不僅僅是自身的工作要求,更需要團(tuán)隊的合作與相互理解,才能讓我們的工作事半功倍。在這個領(lǐng)域,需要我們不斷努力學(xué)習(xí)和成長,才能更好地服務(wù)于病人和社會。

內(nèi)科規(guī)培心得體會篇六

中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師是中醫(yī)學(xué)子在接受中醫(yī)內(nèi)科專業(yè)知識和技能培訓(xùn)時必不可少的一環(huán)。這個階段,學(xué)生將會跟隨一位中醫(yī)內(nèi)科專家進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),近距離的觀察和學(xué)習(xí)醫(yī)生的診療過程,以及獲得先進(jìn)的醫(yī)療技能和專業(yè)診斷經(jīng)驗(yàn)。這篇文章將會分享筆者在參加中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師過程中所得到的心得體會。

第二段:跟師時的實(shí)踐學(xué)習(xí)

中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師的核心內(nèi)容是實(shí)踐學(xué)習(xí),這包括每日的門診觀察、病歷討論與分析、針灸、推拿、扶正等治療方法的實(shí)踐操作。在這個階段,每個學(xué)生都要遵循著導(dǎo)師的指引,積極參與到醫(yī)生的診療過程中,跟隨導(dǎo)師觀察患者的癥狀和體征,并與導(dǎo)師共同討論病情和治療方案。在實(shí)踐中,學(xué)生不僅能夠真正了解理論知識的應(yīng)用,更能夠了解到實(shí)踐中的難點(diǎn)和疑問。在這個過程中,學(xué)生加深了對中醫(yī)學(xué)理論的理解,同時也對疾病和治療方法有了更深入、細(xì)致的認(rèn)識。

第三段:導(dǎo)師的角色

在中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師過程中,導(dǎo)師扮演了非常關(guān)鍵的角色。導(dǎo)師不僅是學(xué)生的老師,更是學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者、朋友、甚至是家人。在跟師學(xué)習(xí)過程中,導(dǎo)師積極幫助學(xué)生解決遇到的困難,不定期地對學(xué)生的學(xué)習(xí)和診療情況進(jìn)行指導(dǎo)和評估,并給予不斷的鼓勵和肯定。導(dǎo)師還通過自己的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向?qū)W生傳授知識,幫助學(xué)生更好地理解和掌握中醫(yī)的精髓和優(yōu)勢。

第四段:跟師的收獲

在中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師過程中,學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)知識和技能,更重要的是體驗(yàn)到了醫(yī)者仁心和患者關(guān)懷的巨大價值。在這個過程中,學(xué)生深刻感受到了中醫(yī)學(xué)的無窮魅力和獨(dú)特的治療效果,也了解到中醫(yī)應(yīng)用的廣泛性和實(shí)用性。同時,學(xué)生也明白到了學(xué)習(xí)中醫(yī)內(nèi)科知識和技能的重要性,以及將自己的知識應(yīng)用到臨床實(shí)踐中的必要性。

第五段:總結(jié)

中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師是中醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)之路上的重要部分,通過實(shí)踐觀察和跟師學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生更好地了解中醫(yī)理論和疾病治療方法,增強(qiáng)其應(yīng)用能力和認(rèn)識水平。在這個過程中,導(dǎo)師的作用尤其重要,他們不僅是學(xué)生的老師,更是學(xué)生的指導(dǎo)者和朋友。通過這個階段的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握更多的中醫(yī)知識和技能,堅定其信仰和追求,為將來職業(yè)生涯的成功打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

內(nèi)科規(guī)培心得體會篇七

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為了加強(qiáng)影像醫(yī)師的規(guī)范操作,提高診斷水平,拓展診療視野,院里特安排我參加20xx年醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計劃,首先要感謝醫(yī)院給予我這個寶貴的機(jī)會,放射科是我的第一站,x片照片技術(shù)、ct掃描、mri掃描及其各類機(jī)器的維護(hù)保養(yǎng)等技術(shù)工作成為了我第一站“第一堂課”要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過兩個月的學(xué)習(xí)工作,圓滿完成了影像住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)技術(shù)崗位的要求,并對放射科的技術(shù)崗位有了更深一步的認(rèn)識,這些都得感謝科主任及各位同事,因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?,因?yàn)樗麄兊募?xì)心教授,才有我的收獲。

雖然畢業(yè)已經(jīng)兩年了,但之前對于放射技術(shù)的理解僅僅局限于好像是個體力活,通過這次的規(guī)范化培訓(xùn)才深深的意識到自己的這種想法是多么的表面和可笑。

首先來到一個崗位,必須先了解這個崗位的職責(zé)及規(guī)章制度,每天都看著墻上的放射科各崗位制度及職責(zé),包括標(biāo)準(zhǔn)化的操作規(guī)程、嚴(yán)格的獎懲制度、各種設(shè)備的定期保養(yǎng)和檢查等等,這些早已謹(jǐn)記于心。

放射科醫(yī)師區(qū)別于臨床醫(yī)師的主要原因之一是因?yàn)椴粫苯咏佑|患者及其家屬,但放射科技師不一樣,每天接觸的患者比任何臨床醫(yī)師都多,而且隨著目前醫(yī)療水平的提高,特別是醫(yī)療設(shè)備的先進(jìn)化,放射科技師每天接觸的患者量直接反應(yīng)著醫(yī)院的門診及住院量,可想而知那是一個相當(dāng)大的數(shù)目,其中不乏脾氣暴躁和蠻橫的人,這就決定了技師的工作相對于醫(yī)師風(fēng)險較高,更重要的是直接要求了技師的處事能力及應(yīng)急能力;每天上班時間大約就8小時,必須面對成百甚至幾百的檢查者,一邊因?yàn)榭床⌒募比绶賲s不得不等待著檢查的人,一邊因?yàn)闄z查量大而忙忙碌碌的技師,稍微有所差錯,就會猶如導(dǎo)火索一樣燃爆檢查者的情緒,這進(jìn)一步?jīng)Q定了技師工作的風(fēng)險及工作重任;目前全國各個醫(yī)院各個科室都在實(shí)行三好一滿意服務(wù),那么患者所能理解放射科的優(yōu)質(zhì)服務(wù),大部分取決于他們直接面對的檢查技師,這更加要求我們的技師工作必須優(yōu)秀。在我的身邊,他們就是這樣一群人,他們讓我懂得了也學(xué)會了放射科技師工作不是每天喊“進(jìn)來、站好、憋氣、可以走了”這樣流水程序。每天跟著帶教老師學(xué)習(xí)這些,我想在非專業(yè)技術(shù)的能力上我成功了。

放射科技師在服務(wù)好患者的同時,還必須時時注意各個設(shè)備的使用情況,一旦出現(xiàn)大問題,這將是醫(yī)院的重大損失。這些設(shè)備看似龐大結(jié)實(shí),內(nèi)部確是精細(xì)無比,有的時候一丁點(diǎn)輕微的聲音,稍微高一點(diǎn)或低一點(diǎn)的濕度、溫度,如不及時查看或糾正,都將影響設(shè)備的使用壽命,甚至產(chǎn)生故障。這一點(diǎn)不得不再一次佩服各位技師同事的聽覺和觀察能力,是他們每天細(xì)致的工作維護(hù)著放射科設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。通過這兩個月的學(xué)習(xí),雖然不及各位技師同事,但我對各個設(shè)備的“習(xí)慣”也有一定的熟悉,再今后的工作中,我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)設(shè)備的維護(hù)的保養(yǎng),爭取能夠?yàn)獒t(yī)院多增加一分力量。

如果您和我以前一樣以為放射科技師不需要診斷,那就完全錯了。這兩個月來,有著數(shù)不清的次數(shù),如果沒有技師們的診斷能力,那將會讓許多患者接受不必要的輻射,并增加患者的就醫(yī)流程。舉個簡單例子吧,臨床醫(yī)師申請單讓一患者做胸部ct平掃+增強(qiáng)掃描,做平掃的時候發(fā)現(xiàn)肝臟有個病灶,但并未顯示完全,那么他只需要掃描范圍稍微向下擴(kuò)大一些就免去了患者再一次做上腹部增強(qiáng)所受到的傷害,首先技師要發(fā)現(xiàn)肝臟這個病灶,其次他必須對肝臟的疾病有所了解,基本要明確這個病灶是不是應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)掃描,才能做出是否擴(kuò)張掃描范圍的判斷。這樣的例子舉不勝舉。在這期間,我更進(jìn)一步學(xué)會了如何做好一名技師,也從帶教老師那里學(xué)到了很多診斷方面的知識。

最后回到這兩個月的又一重點(diǎn)——檢查技術(shù),期間學(xué)習(xí)了《影像技術(shù)學(xué)》,并通過這一次學(xué)習(xí)工作,完全掌握了x片各個部位的照射條件、標(biāo)準(zhǔn)體位。能夠完成16排、64排ct機(jī)、mri機(jī)的各個掃描,并能夠完成后處理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)了造影劑過敏的處理原則,并作了針對性的應(yīng)急演練,增強(qiáng)檢查時造影劑出現(xiàn)過敏情況能夠熟練處理。對于危重病人檢查出現(xiàn)意外情況時,明確處理流程,并在護(hù)士長的安排下,去急診科作了心肺復(fù)蘇的急救演練且熟練掌握。

總之,這是我的“第一堂課”,相當(dāng)于我放射工作的“啟蒙老師”,收獲了很多,完成了影像醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的階段性任務(wù),同時也知曉了自己的差距,在以后的工作中,我一定會不斷努力,提高完善自己,不辜負(fù)醫(yī)院對我的栽培。

內(nèi)科規(guī)培心得體會篇八

我在培訓(xùn)期間擔(dān)任學(xué)員自律管理員會衛(wèi)生部長一職的同時還擔(dān)任了班級的衛(wèi)生員一職。作為一名正式的員,在培訓(xùn)期間我能夠在學(xué)習(xí)上生活上有效的起到員應(yīng)有的模范先進(jìn)的帶頭作用。在學(xué)習(xí)上我能夠認(rèn)真嚴(yán)格要求自己,從不遲到早退,上課認(rèn)真聽講,勤做課堂筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。在老師與同學(xué)的.忙下,最終在學(xué)院組織的技能比武中獲得了第三名二等獎,取得的成績我個人略微滿意。在生活中我多次協(xié)助學(xué)校組織檢查督促學(xué)員們的寢室內(nèi)務(wù),每一天早上吹起床哨,提醒家出早操。在班級的勞動中,我總能沖到最前面。干活是任勞任怨,勤勤懇懇。在培訓(xùn)期間我還多次積極參加學(xué)校組織的各項文體活動并且取得了不錯的成績。

在學(xué)習(xí)生活中我尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人熱情真誠。臨近畢業(yè)回頭看看總結(jié)一下這五個月來的培訓(xùn)效果,我個人認(rèn)為我在學(xué)習(xí)成績上較為優(yōu)秀,在工作上完全能夠做到并且出色的完成自己應(yīng)盡的職責(zé),起到了服務(wù)同學(xué),為老師分憂解難的用心作用,我的言行舉止能夠展現(xiàn)出一個合格的員應(yīng)有的思想覺悟,對得起黨的培養(yǎng),對的起老師和同學(xué)的信任!

在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)優(yōu)異,培訓(xùn)效果十分明顯。當(dāng)然,金無足赤,人無完人,在我身上也會多多少少存在著這樣或那樣的不足,我會在日后的工作學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)改正自己的不足??偟膩碚f我對自己這次培訓(xùn)的表現(xiàn)十分滿意!

內(nèi)科規(guī)培心得體會篇九

三年的規(guī)范化培訓(xùn),總共輪轉(zhuǎn)了產(chǎn)科、婦科、兒科等三個科室,在產(chǎn)科輪轉(zhuǎn)期間,能夠熟悉病房各種規(guī)章制度,崗位職責(zé),工作流程,掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。熟悉常見疾病護(hù)理等。每月參加??评碚撝v座一次,掌握護(hù)理程序的思維方法,參加科內(nèi)臨床護(hù)理一級查房,運(yùn)用專業(yè)知識進(jìn)行臨床工作。

在婦科輪轉(zhuǎn)期間,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下能夠獨(dú)立照顧8-10人,以危重病人為主,思維能力、重癥照顧能力、和溝通能力得到強(qiáng)化。能夠掌握專科護(hù)理操作技能,各種儀器的使用等。每月按時參加??评碚撝v座一次,常言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!币?guī)章制度和規(guī)程,規(guī)范我們的行為,臨床老師的案例分析,加強(qiáng)了我們的法制觀念,強(qiáng)化法律意識,是作為一名護(hù)士必不可少的一門課。讓我記憶深刻地是老師對護(hù)理核心制度的講解,我了解到了工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容及責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為一名護(hù)士必須要有慎獨(dú)精神,腦勤,眼勤,口勤,手勤,要細(xì)心,有愛心耐心及責(zé)任心,這樣才能做一個合格的'護(hù)理工作者。

在兒科輪轉(zhuǎn)期間,每日工作筆記,每季度參加科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月參加危重病人護(hù)理查房或臨床護(hù)理三級查房。掌握專科護(hù)理操作技能,各種儀器的使用。并觀看省衛(wèi)生廳人文素質(zhì)教育推薦的書籍和電影。

三年的規(guī)培,我所受的啟迪和教育是無法衡量的,對我以后的工作和學(xué)習(xí)都起了很大的作用。成為一個好護(hù)士是我的奮斗目標(biāo),要學(xué)會從身邊的小事做起,積跬步才能至千里。我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,腳踏實(shí)地,越走越穩(wěn),越走越好,一直走下去!

內(nèi)科規(guī)培心得體會篇十

我是xx師范學(xué)院xx屆應(yīng)屆生,四年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這4年多姿多彩的學(xué)習(xí)中讓我收獲了很多。我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。

在讀書其間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。我通過各種兼職工作,多次社會實(shí)踐,培養(yǎng)了我健全的人生觀,正確的方向,分析問題、解決問題的能力也得到較的提高。

剛踏進(jìn)學(xué)校門的我,藝術(shù)素養(yǎng)可以說是一窮二白,因?yàn)槲沂窃诟咭粫r才有學(xué)美術(shù)的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在素描,油畫及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)可以揮著翅膀飛翔了。作為一個藝術(shù)生,為藝術(shù)奉獻(xiàn)是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對美術(shù)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀藝術(shù)工作者。

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)與提高,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的.要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。相信我能夠用自己的顏料,給自己畫出一個七彩的人生。

內(nèi)科規(guī)培心得體會篇十一

通過3年的規(guī)范化培訓(xùn),使住院醫(yī)師打下扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像科臨床工作基礎(chǔ),能夠掌握正確的臨床工作方法,了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)范圍內(nèi)放射醫(yī)學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)和核醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,建立較為完整的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像概念(包括影像診斷及其治療)。培訓(xùn)結(jié)束時,住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力,具有獨(dú)立從事醫(yī)學(xué)影像科臨床工作的能力。

二、培訓(xùn)方法

采取在放射科、超聲科、核醫(yī)學(xué)科及其他相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)的形式進(jìn)行。通過管理病人、參加門、急診工作和各種教學(xué)活動,完成規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量,學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識;認(rèn)真填寫《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》;規(guī)范書寫病歷;參與見習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生和住院醫(yī)師的醫(yī)學(xué)影像科臨床教學(xué)工作。

醫(yī)學(xué)影像科住院醫(yī)師培訓(xùn)分為3個階段進(jìn)行,各階段輪轉(zhuǎn)科室及時間安排見表1。

第1~6個月,根據(jù)住院醫(yī)師和臨床培訓(xùn)基地的具體情況,安排到相關(guān)臨床科室輪轉(zhuǎn),其中內(nèi)科2個月,外科2個月,非指定科室2個月。根據(jù)本專業(yè)所涉及的科室安排非指定科室,包括兒科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科和神經(jīng)外科、耳鼻咽喉科、口腔科等;也可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)適當(dāng)延長在內(nèi)、外科的輪轉(zhuǎn)時間。

第22~33個月,住院醫(yī)師在選定的執(zhí)業(yè)方向的相關(guān)專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)。主要分為醫(yī)學(xué)影像診斷、超聲和核醫(yī)學(xué)三個執(zhí)業(yè)方向。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

(一)第1~6個月

根據(jù)住院醫(yī)師和臨床培訓(xùn)基地具體情況,安排到相關(guān)臨床科室輪轉(zhuǎn)。

1、輪轉(zhuǎn)目的

(1)拓展醫(yī)學(xué)影像科住院醫(yī)師的知識范圍,熟悉與醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域相關(guān)的臨床知識,掌握最基本的臨床急救技能和方法;明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)在臨床疾病診治過程中的價值和限度。

(2)在初步掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,熟悉醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷中各種常見病的臨床表現(xiàn)(癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查),明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷對這些病變的診斷和鑒別診斷價值。

(3)了解適于影像介入治療和核醫(yī)學(xué)治療的各種疾病的臨床表現(xiàn)、各種治療方法及應(yīng)用價值。

(4) 通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

2、基本要求

內(nèi)科(2個月)

要求掌握常規(guī)問診和物理檢查技術(shù),并熟悉表2所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查和診斷要點(diǎn)。

外科(2個月)

要求掌握外科無菌操作技術(shù),并熟悉表3所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn),手術(shù)治療類型和術(shù)式。

非指定科室(2個月)

根據(jù)本專業(yè)日后工作需要,可選擇在兒科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、耳鼻咽喉科、口腔科、眼科等科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。

1)兒科(1~2個月)

要求了解小兒常見疾病特點(diǎn),與成年人疾病表現(xiàn)的差異,并熟悉表4所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室和診斷要點(diǎn)。

2)婦產(chǎn)科(1~2個月)

要求了解婦產(chǎn)科物理檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查方法,并熟悉表5所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn)和相關(guān)疾病的治療手段。

3)神經(jīng)內(nèi)科(1~2個月)

要求熟悉神經(jīng)科疾病的物理檢查技術(shù)和常用的實(shí)驗(yàn)室檢查方法,并熟悉表6所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn)及治療原則。

4)神經(jīng)外科(1~2個月)

要求熟悉表7所列神經(jīng)外科疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要點(diǎn)及治療原則。

5)耳鼻咽喉和口腔科(1~2個月)

要求了解眼、耳鼻咽喉和口腔科常規(guī)物理檢查和內(nèi)鏡檢查方法,并熟悉表8所列疾病的臨床表現(xiàn)、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷要求和治療原則。

內(nèi)科規(guī)培心得體會篇十二

20xx年9月,我在醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院開始了畢業(yè)后的又一次征程。滿懷希冀,充滿好奇,又夾雜一些膽怯。我開始了我第一年的規(guī)培生活,一年的時間快到讓人措手不及,但在這一年也讓我經(jīng)歷了真真正正意義上的成長。這一年里我經(jīng)歷了許多的第一次,第一次詢問病情,書寫病歷,第一次向病人及家屬耐心解釋病情,第一次進(jìn)行臨床技能操作,第一次經(jīng)歷搶救病人,第一次夜班通宵無眠卻又無比興奮。

一年的住院醫(yī)師培訓(xùn),我輪轉(zhuǎn)了消化內(nèi)科、老年病科、風(fēng)濕科、腎內(nèi)科、腫瘤科、感染科、全科。通過臨床輪轉(zhuǎn),可以吧多年來書本上理論的知識很好的聯(lián)系到臨床實(shí)際工作中,甚至在對很多曾經(jīng)課本內(nèi)容一知半解的東西有了種豁然開朗的感覺,也提高臨床工作技能。尤其是每一位帶教老師對我的幫助都非常大,從一開始的采集病史,病歷書寫,病人的診斷,治療,老師們都很詳細(xì)而又耐心的教導(dǎo)我該如何去分析,如何把課本上的知識與臨床實(shí)際很好的結(jié)合,甚至還教我如何去與病人及家屬巧妙的溝通,而在工作中每一次得到老師的認(rèn)可都會讓我充滿力量,督促自己更加努力完成自己的工作,從每一個科室轉(zhuǎn)出來之后都感覺自己又多了很多新的技能。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和積累,讓我對臨床醫(yī)師這個職業(yè)有了深深的喜愛,這一年也讓我對臨床工作有了很多新的認(rèn)識,我就從以下三個方面對自己的認(rèn)識做一個小小的總結(jié):

1.培養(yǎng)醫(yī)德:作為一名臨床醫(yī)生首先應(yīng)該具有良好的醫(yī)德以及基本的社會道德。我一直深深記得我上大學(xué)時候?qū)W校的理念“醫(yī)理博精,德能高遂”,從虛心向別人學(xué)習(xí)做起,任何一個人的臨床知識或生活閱歷也許都比自己多,要培養(yǎng)謙虛好學(xué)的態(tài)度。更要堅守自己的原則,一切以病人為中心。

2.努力學(xué)習(xí):要不斷學(xué)習(xí),遇到不懂的問題要及時詢問老師并要積極翻書查閱。不斷充實(shí)自己的臨床知識,醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展的學(xué)科,尤其在當(dāng)今社會,知識飛躍發(fā)展,新技術(shù)、新藥品將帶給所有學(xué)科嶄新的發(fā)展,作為一名全科醫(yī)生更要全面的學(xué)習(xí)新觀念、新技術(shù)、新理論,以更好的知識與技能為病人服務(wù)。要勤于思考,善于總結(jié),多看書,多動手,多學(xué)習(xí)。

3.醫(yī)患溝通:在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天,醫(yī)患溝通尤為重要,積極主動去溝通,要盡可能讓患者及家屬對自己的病情有深入的了解。要針對病人家屬的文化層次、職業(yè)特點(diǎn)、理解能力,進(jìn)行較為形象的比喻,讓家屬準(zhǔn)確了解到病情嚴(yán)重性。要讓病人及家屬對我們有充分的信任,并尊重、理解病人和家屬的選擇,竭盡全力地提供幫助。

一年的規(guī)培生活已經(jīng)悄然走過,一年的臨床學(xué)習(xí)讓我體會到醫(yī)學(xué)是一個不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索新發(fā)展的過程。但這一年只是我從醫(yī)學(xué)道路上淺淺的足跡,未來的日子,我會更加努力拼盡全力。帶著自己滿滿的熱情,帶著對醫(yī)生這個職業(yè)崇高的信仰,帶著救死扶傷的勇氣,去面對、去迎接醫(yī)學(xué)之路的每一次挑戰(zhàn)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4095746.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔