優(yōu)秀交警實踐活動總結(jié)(模板14篇)

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優(yōu)秀交警實踐活動總結(jié)(模板14篇)
時間:2023-10-28 02:26:10     小編:GZ才子

在總結(jié)過程中,我們能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作中的不足之處。寫總結(jié)時,要注意文字的流暢和連貫,避免出現(xiàn)拗口和發(fā)散的情況。在寫總結(jié)時,往往會遇到一些問題和困惑,下面是一些針對性的建議和解決辦法。

交警實踐活動總結(jié)篇一

誠信勤勞乃是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀大學(xué)生,是未來民族的希望,應(yīng)當(dāng)嚴于律己,積極參加勞動。八榮八恥告訴我們:以辛勤勞動為榮,以服務(wù)人民為榮。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,點點滴滴折射人自身的形象素質(zhì),通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

這次活動為美化我所在居住的小區(qū)元氏縣紅塔小區(qū),我做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。

此次社會實踐讓我深深的體會到什么事都不是口上說的那樣輕松,沒有實踐沒有發(fā)言權(quán)這一道理我終于體會到了,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。沒有汗水的付出,怎有干露的回報。這次勞動并不是很難,但讓我知道了父母的辛苦,可憐天下父母心,付出的卻不為兒女理解,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負擔(dān),我們沒有理由不認真學(xué)習(xí)。只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。

從這次勞動中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責(zé),以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。讓我明白了勞動人民的光榮的,三百六十行,行行出狀元。那我知道在工作的崗位只有自己努力了才能得到回報。我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實習(xí)的過程中,我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。

通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

交警實踐活動總結(jié)篇二

x月7日,我來到爸爸工作的單位——xx旅游職業(yè)學(xué)院xx花園酒店進行我的暑假實踐活動。

爸爸工作的單位在章丘,所以我一大早起來就跟爸爸乘坐班車到達了酒店,這是一所位于大學(xué)校園內(nèi)四星級的酒店。

到達酒店后,爸爸先帶我參觀了一下學(xué)校的環(huán)境,校園特別大,綠化也很好。

休息了片刻,我在一個姐姐的帶領(lǐng)下?lián)Q上整齊的工裝開始上崗啦!

怎么樣,我很專業(yè)吧!

首先接觸的是前廳接待的崗位,爸爸告訴我,前廳接待是一個非常重要的崗位,因為客人到達酒店之后首先接觸的崗位,它直接決定了客人對酒店的印象。接待員的主要職責(zé)是為客人辦理入住登記手續(xù)。

接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。

下午,我又跟隨爸爸來到的酒店的中餐廚房,我們平時吃到的美味可口的飯菜都是這里的`廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。

后面的廚師們正在忙碌著,我的姿勢也很標準吧。

爸爸跟我講,傳菜并不是是一個簡單的工作,它也要求員工能夠快速、準確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現(xiàn)到客人的餐桌上。

美味的佳肴出鍋了,傳菜可是不能偷吃哦!

經(jīng)過兩個崗位的體驗,我知道的爸爸工作的辛苦。如果大家到章丘來玩兒的話,都到xx花園酒店來體驗一下吧!

交警實踐活動總結(jié)篇三

勞動是每一個公民的光榮職責(zé)。熱愛勞動是一種高尚的道德品質(zhì),是學(xué)生教育的重要任務(wù)之一。正值“五一”國際勞動節(jié)之際,為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,既能動腦,又能動手,在德、智、體、美、勞諸方面和諧發(fā)展,成為有理想、有道德、有文化的社會主義公民和建設(shè)人オ。我校以科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系為指導(dǎo),通過系列實踐教育促使少年傳承中華傳統(tǒng)美德。

五一勞動節(jié)當(dāng)天,學(xué)校統(tǒng)一對學(xué)生進行以“勞動最光榮”為主題的班會教育。引導(dǎo)全體學(xué)生了解勞動節(jié)的由來等相關(guān)知識,引導(dǎo)廣大學(xué)生向勞模學(xué)習(xí)、向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。使學(xué)生致敬勤勞,感悟勞動光榮。同時,增進學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。

我校根據(jù)學(xué)生的年齡發(fā)展特點,精心籌劃,為不同年級的學(xué)生安排了相應(yīng)的勞動實踐活動。

“傳承勞動美德,創(chuàng)造幸福人生”

以“五一國際勞動節(jié)”為主題,學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料,自編自創(chuàng)班級“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟,增強對“勤勞”這一中華民族傳統(tǒng)美德的認同感和自豪感。

“桃花要趁春風(fēng)開,幸福要靠勞動來”

以“勞動最光榮”為主題,通過繪畫或手抄報的形式,或介紹各行各業(yè)的勞動人民,或了解不同勞動者對社會的不同奉獻,或宣傳勞動模范的先進事跡……以展現(xiàn)勞動人民的精神風(fēng)貌。

“家務(wù)小能手,今天我當(dāng)家”

開展“今天我當(dāng)家”家庭教育活動。在父母家人的指導(dǎo)下,學(xué)生力所能及地承擔(dān)一天的家務(wù)勞動,如掃地、拖地、做飯、做菜、洗碗、洗衣、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。

“與文明同行,唱響幸?!顝娨簟?/p>

家是避風(fēng)的港灣,家是溫暖的懷抱,家是心靈的寄托,家是成長的搖籃……“家,是最小國”“國,是千萬家”。建設(shè)文明城市從每一個家庭做起。我們小手牽大手(“一帶六”),共同制訂幸福家庭《文明公約》,與文明同行,唱響高新幸福“最強音”。

我校通過開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”勞動教育實踐活動,加強學(xué)生勞動教育,讓學(xué)生在勞動的汗水中體味艱辛,使其收獲勞動的快樂,提高其滿足生存發(fā)展的勞動能力,培養(yǎng)其勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,形成良好的勞動習(xí)慣,樹立勞動最光榮的思想觀念。尊重勞動,熱愛勞動,致敬勤勞,讓每一天都是“勞動節(jié)”!

交警實踐活動總結(jié)篇四

20xx年xx月,我有幸成為xx大學(xué)教育學(xué)院假期社會實踐隊xx隊的一員,參加為期xx個月的“假期社戶實踐活動”。

在前期工作中,我們主要是對一些實踐基地進行聯(lián)系和確認。由于天氣、安全等原因,原先制定的xx學(xué)校的的實踐活動:走進求學(xué)的驛站,就有所改變了。本來決定的一系列活動都不能進行了,結(jié)果只是我們xx個人去了一個下午,對他們做了父母教養(yǎng)方式和孤獨感的問卷調(diào)查。

在這里,雖然師資力量很差,但同學(xué)們還都是多才多藝,在做完問卷,我們準備離開的時候,他們都給我們表演了文藝節(jié)目,有全班合唱、舞蹈、還有歌伴舞。

在那里雖然只有半天時間,不管是老師們的熱情接待還是學(xué)生們的熱烈歡迎,都給我留下了深深的印象。

據(jù)悉,隨著城市農(nóng)民工的不斷增多,在xx就讀的農(nóng)民工子女也不斷的增加,其中有很多無條件進入公辦學(xué)校而棲身在教學(xué)環(huán)境很差、師資力量薄弱的民工子弟學(xué)校。xx市開發(fā)區(qū)第一民工子弟學(xué)校就非常典型,整個學(xué)校桌椅破舊、設(shè)施簡陋,有部分教師連普通話都說的不好。在國家各級機關(guān)相繼出臺新措施來幫助這類“游學(xué)”人群的大環(huán)境下,關(guān)注和幫助民工子弟學(xué)校這個特殊群體已成為全社會的共同責(zé)任?!拔覀兊牧α坑邢?,但要幫助的還很多!”

交警實踐活動總結(jié)篇五

為緬懷追思革命先烈,傳承革命先烈不朽的精神。20xx年暑假,20xx級通信工程專業(yè)以程群為隊長的9人積極響應(yīng)校、院團委的號召,組建了以“緬懷革命先烈,傳承不朽精神”為主題的暑期社會實踐隊—xx師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院赴石家莊愛國主義教育基地實踐隊。我們實踐隊于20xx年7月26至8月1日趕赴石家莊革命烈士陵園、白求恩紀念館、華北抗日革命紀念館、河北省博物館參觀學(xué)習(xí)。本次實踐活動旨在通過緬懷革命先烈的活動讓隊員們繼承革命先輩優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)革命先烈強烈的愛國主義精神。具體社會實踐活動如下:

在院團委下發(fā)《20xx年暑期社會實踐活動安排意見》之后,20xx級通信工程專業(yè)的程xx,談xx等9人組合在一起,最后經(jīng)過我們激烈的討論之后選定本次暑假社會實踐活動是以“緬懷革命先烈,傳承不朽精神”為主題的愛國主義紅色之旅。但活動的地點的選擇著實讓我們費了一番腦筋,最后我們選擇石家莊作為我們本次愛國主義紅色之旅的地點。選擇石家莊一方面因為現(xiàn)在我們生活在石家莊,大家都比較熟悉環(huán)境;另一方面是因為石家莊是作為一座紅色之城,是新中國成立之前最早解放的大城市,石家莊自然擁有我們社會實踐所要求的紅色地點。最終我們選擇了石家莊烈士陵園,白求恩紀念館,華北抗日革命紀念館,河北省博物館為我們的具體參觀學(xué)習(xí)的實踐地。

按照我們既定的計劃,第一站我們來到石家莊革命烈士陵園。初步烈士陵園時,一排排青翠欲滴的松柏讓大家感受到了一絲莊重,隨后映入大家眼簾的是一座以漢白玉為底座的高矗紀念碑,碑上鐫刻著毛主席的詩詞“為國犧牲,永垂不朽”八個貼金大字。然后我們徑直的來到革命烈士墓群,大家通過閱讀一篇篇墓碑標語,熟知先烈們的事跡,深刻了解到先烈們在艱苦革命戰(zhàn)爭年代開展革命活動的艱辛,以及先輩們不屈不撓的精神。隨后,隊員們開始了緬懷儀式,我們獻上了事先準備好的白色花束,并在墓碑前深深鞠躬,無盡的感謝與敬仰都凝聚在此。這一座座的墓碑,就代表著一份份的忠誠,沒有他們,哪來如今的美好家園。為了抗日戰(zhàn)爭的勝利,多少生命結(jié)束于此,一座座佇立的墓碑同時也是一座座光榮的豐碑,功勛碑。值得我們永遠銘記。隨后我們來到了華北抗日革命紀念館學(xué)習(xí)先烈們當(dāng)年為國,為家而浴血奮戰(zhàn)的精神。紀念館中主要陳列了發(fā)生在河北省境內(nèi)的革命戰(zhàn)爭以及當(dāng)時烈士們使用的戰(zhàn)斗方式,工具等??粗鴫Ρ谏蠏熘哪且唤M組戰(zhàn)爭死亡數(shù)據(jù),不禁讓人心痛。那樣艱苦的條件,那樣落后的年代,那樣殘忍的敵人,我們的先烈們卻依舊英勇抗敵,無所畏懼??匆娝麄冎米约旱纳烙诙韧?,拋頭顱灑熱血。每想到這里都會暗下決心,以后再大的困難都不會打到自己,要有不怕艱難險阻,勇往直前的勇氣和魄力。

國軍民心里的崇高地位,同時大使表示了對白求恩在中加兩國緊密關(guān)系中所起到的重要作用。

最后我們來到了本次社會實踐活動的終點——河北省博物館。在前幾天的實踐活動中,首先參觀完烈士陵墓之后,我們學(xué)習(xí)到革命先烈強烈的愛國主義精神,現(xiàn)在我們要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活;在參觀白求恩紀念館之后我們學(xué)習(xí)到偉大的國際共產(chǎn)主義精神和戰(zhàn)爭年代平凡人為和平而貢獻微薄之力的大愛精神;雖然在博物館中看到都是作品,但領(lǐng)略到的則是歷史,感受到的是不怕困難,勇往直前的革命精神,同時也為激勵我們努力在平凡中創(chuàng)造不平凡,把我國建設(shè)的更美好。

交警實踐活動總結(jié)篇六

金秋時節(jié),豐收的季節(jié)。給人希望,充盈著人們的夢想。

20__年10月__日,__縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)老師們在教體局x主任的帶領(lǐng)下,聚集在大巴車上向__教育學(xué)院出發(fā)了。x主任在車上頗有感慨的對我們說:“……中小學(xué)老師一起去參加……還是很少有的,希望我們要抓住這次學(xué)習(xí)機會,好好學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神”我們承載著__縣綜合實踐活動實施的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

首先,__教授為我們講授了《______x》通過專家的角度和視野,讓老師們眼前一亮。對綜合實踐活動有了信心和努力的方向,受益匪淺。總結(jié)幾點如下:

(1)綜合實踐活動是跨學(xué)科實踐性課程。綜合實踐活動是實現(xiàn)培養(yǎng)目標,培育核心素養(yǎng)的重要載體和途徑。綜合實踐活動之以學(xué)生為主體,老師只是組織者,是共同參與者、促進者。綜合實踐活動是必修課,從一二年級開始,至少一星期一節(jié)課;三至六年級每星期至少兩節(jié)課。該課程有地方統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)。這就因地制宜有了地方特色,挖掘就地取材的潛質(zhì)。

(2)綜合實踐活動課有助于學(xué)生品格塑造。__教授講到,學(xué)生在校45分鐘是不夠的。只有校內(nèi)校外結(jié)合起來張揚孩子們的個性發(fā)展,思維活潑起來,才能全面健康成長。把知識和技能運用到實踐中去,動手動腦探知世界,才會有創(chuàng)新精神和實踐能力,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力,學(xué)會勵志,學(xué)會感恩,培養(yǎng)正確價值觀人生觀。

(3)__教授特別強調(diào):課程改革的首要任務(wù)是人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變,人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變首先是學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。其重要目標,就是對進素質(zhì)教育,就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。任何教育思想,教育目標都是通過課程來支持的,綜合實踐活動也不例外,需要課程支持。教育要改變,首先老師先要改變。改變思想,改變教法,改變教學(xué)模式!

(4)最好的教育是選擇性的。

給孩子動手認知探究世界的空間,讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的潛力。__教授提到蔡志忠寫的《天才巧克力》中說的一句話:“每個孩子都可以厲害一百倍,只是媽媽不知道?!笔前?每個孩子都可以厲害一百倍,只是老師不知道;每個孩子都可以厲害一百倍,只是自己不相信!

(5)現(xiàn)實讓國人擔(dān)憂。

__教授舉了中日小朋友一起夏令營,行進中的差別;20__年度《對話》欄目中的差異;又例如賀老師舉的例子:神的選擇:太陽神阿波羅----代表真理眾神之神----代表權(quán)力、冥界之神哈德斯---代表財富、愛神維納斯---代表愛和美、智能女神雅典娜---代表智慧。兩國孩子的答案對比,中國孩子的理想信仰價值觀令人堪憂!不過,綜合實踐活動的實踐正好補救中國孩子各方面的缺失,適合孩子的真正的教育課程。

我呼吁:把創(chuàng)造力還給孩子們!不要讓接班人們一學(xué)期捧著同樣的一本書,教出來千人一面的學(xué)生。給孩子們絢爛的色彩,讓他們繪制燦爛的人生吧!老師們我們也要有份激情有份執(zhí)著,我們行動起來吧!把綜合實踐活動開起來。正如__教授所說,我們要拿明天的東西教給今天的學(xué)生,不要拿昨天的東西教給孩子們。作為教育者的一員,要從我做起,從現(xiàn)在做起,教育孩子永遠在路上,不斷追求。

接著__院長為我們講了《________》她的一線實踐值得我們學(xué)習(xí)借鑒。是老師們的楷模,更是我們的良師益友,向她多學(xué)習(xí),多請教,多閱讀她的書籍。

(1)通過綜合實踐活動,能找到孩子的爆發(fā)點,自信點。通過動手能力,實踐能力,操作能力讓孩子自己找到興趣點。帶動各科的學(xué)習(xí)動力。協(xié)調(diào)各科老師重新認識上好綜合實踐活動的意義價值,特別是年輕老師的潛能興趣開發(fā)。

(2)通過綜合實踐活動,老師找到職業(yè)幸福感,做陽光心態(tài)的老師。

(3)通過綜合實踐活動,特色課程的開發(fā),創(chuàng)建有特色的學(xué)校。

最后,有領(lǐng)導(dǎo)王宏為我們總結(jié),他講了生命安全應(yīng)放在首位,在綜合實踐活動中三思而后行,危及身心安全的行為不要讓學(xué)生去嘗試,如有些野草不可冒然品嘗,有的孩子行動快,在活動前,一定要反復(fù)強調(diào)。

今后,我校綜合實踐大體規(guī)劃:剪紙繼續(xù)傳承下去我們已取得小小的成績,也帶領(lǐng)興趣小組采訪了周邊民間藝人,向他們請教學(xué)習(xí),看他們演示,有校長親自組織領(lǐng)導(dǎo);衍紙課開起來;3d制作;還有沙畫,影視制作等等。貧困調(diào)查;敬老院做義工;學(xué)校志愿輔助組等等,以后更要多考察就近資源,研發(fā)利用。

總之,立德樹人是教育的宗旨。綜合實踐活動是落實立德樹人,發(fā)展素質(zhì)教育,培養(yǎng)素質(zhì)接班人最給力的課程,是轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式的重要舉措。讓我們的孩子在未來日趨激烈的國際競爭中占主動地位,實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想!讓我們的孩子有創(chuàng)新能力和實踐能力。中國的教育,要有我們每一位老師來創(chuàng)新來實踐,走出一條希望之路,成就中國夢!你來,我來,大家攜手向前!把綜合實踐活動課題做好,做足,做出特色!

交警實踐活動總結(jié)篇七

今年以來,在縣委、縣政府的正確指導(dǎo)下,在縣效能辦的直接指導(dǎo)下,我局緊緊圍繞建設(shè)“決戰(zhàn)工業(yè)150億”的目標,突出“服務(wù)創(chuàng)業(yè)、富民興縣”這一主題,精心組織開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動,并取得明顯成效?,F(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動順利開展

全縣創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動動員大會后,局黨總支迅速行動起來,召開專題會議學(xué)習(xí),并立即著手啟動水利系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動,同時緊密結(jié)合水利工作實際及機關(guān)效能建設(shè),將此次創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動作為水利系統(tǒng)的一件大事來抓。

1、成立一個領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以局長為組長的水務(wù)局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,并抽調(diào)局機關(guān)業(yè)務(wù)精干人員組成。

2、認真召開二個會議。一是召開好動員大會和工作部署會。2月8日,我局召開了年終總結(jié)表彰大會和水務(wù)局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動動員大會,要求全體干部職工一定要把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府對對今年經(jīng)濟社會發(fā)展的重大決策部署上來,進一步增強憂患意識和趕超意識,奮發(fā)進取,乘勢而上,推動我縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。按照縣效能辦要求,2月26日,我局再次召開全縣水利系統(tǒng)干部職工大會,對全系統(tǒng)開展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動進行再動員再部署。二是召開好每月的例會。調(diào)度和研究創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動各項工作開展情況,層層推進創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動進度。

3、重點把握三個方面。一是精心制定活動方案。結(jié)合水利工作實際,制定出《水務(wù)局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動實施方案》,明確了活動的范圍及對象、任務(wù)和要求、時間和步驟,并將責(zé)任分解到分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)股室,內(nèi)容具體,步驟清晰,可操作性強。二是加大對各業(yè)務(wù)股室的指導(dǎo)。針對各業(yè)務(wù)股室的業(yè)務(wù)特點,采取分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),督導(dǎo)考核組強化日常督促檢查,督促指導(dǎo)各業(yè)務(wù)股室開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動。三是加強部門協(xié)調(diào)。按照“分工協(xié)作,共同促進”的原則,建立創(chuàng)業(yè)服務(wù)部門協(xié)調(diào)機制,與農(nóng)口系統(tǒng)的其它單位共同做好“三農(nóng)”服務(wù),積極配合政府相關(guān)部門做好各項服務(wù)。

4、開展“四項服務(wù)”主題活動。為了將創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動引向深入,取得實實在在的效果。我們結(jié)合水利工作特點和作用,在全局開展“四項服務(wù)”主題活動,即為創(chuàng)業(yè)者服務(wù),為創(chuàng)業(yè)單位服務(wù),為創(chuàng)業(yè)項目服務(wù),為優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境服務(wù)的四項服務(wù)主題活動,組織全局各科室和下屬各單位結(jié)合“四項服務(wù)”內(nèi)容,聯(lián)系本職工作實際,認真查找自身在服務(wù)創(chuàng)業(yè)方面存在的問題和差距,制訂措施,進行整改。

5、開展“入戶(企)聽訴”活動。堅持開展“入戶(企)聽訴”活動,我局聯(lián)系幫扶企業(yè)是九江市安立欣電子有限公司,為及時了解企業(yè)的發(fā)展動態(tài),我局堅持每月至少1次派出干部工作組深入該企業(yè),想方設(shè)法為企業(yè)、群眾排憂解難。結(jié)合水利工作實際,深入鄉(xiāng)村,解決民生水利問題,在加大對農(nóng)田水利基礎(chǔ)建設(shè)投入的同時,充分聽取和征求基層干部群眾的意見和建議,及時整改工作中出現(xiàn)的問題,民生水利深入人心。

6、強化活動宣傳。一是通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介廣泛宣傳支持創(chuàng)業(yè)的各項水利政策、措施和水利工程建設(shè)成果。二是及時反映服務(wù)創(chuàng)業(yè)活動動態(tài),印發(fā)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動簡報4期,著力宣傳我局服務(wù)創(chuàng)業(yè)年的工作進展情況及工作成效。

二、建立服務(wù)平臺,確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)年人人參與

為濃厚創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動氛圍,我局開展了一系列豐富多彩的活動,形成了人人參與,個個投入的創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動氛圍。

一是發(fā)出一份承諾書。局總支、各支部和每位黨員向全縣發(fā)出承諾,從單位做起、從自身做起,從小事做起,嚴整紀律,規(guī)范行為,做好本職工作,圍繞縣中心工作,投入到創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動中來。

道。

三是開展一次“防汛搶險優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”群眾推薦活動。8月16日,局黨總支召開大會,全面動員防汛搶險優(yōu)秀共產(chǎn)黨員群眾推薦活動。目的在于全體共產(chǎn)黨員要在活動中找準位子,各支部要在活動中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,更好地為水利事業(yè)服務(wù),更好地在自己的工作崗位上做出新的成績,更好地完成上級黨委賦予的神圣使命。

四是召開一次創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動征詢意見座談會。3月26日,我局召開了“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動征詢意見座談會,邀請了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和部分有代表性的企業(yè)負責(zé)人共計26人參加了座談會,對水利系統(tǒng)開展的“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動圍繞當(dāng)前水利政策、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、水利科學(xué)發(fā)展、辦事效率等方面提出有針對性地的意見和建議。

五是深入開展一次“入戶(企)聽訴”活動。

交警實踐活動總結(jié)篇八

大學(xué)是我青春最美好的段時,也是我最不想浪費的時段,于是我選擇了“在路上”見習(xí)(我的第一站)。實習(xí)是充實自我的一種方式,也是我無限向往的假期生活。暑假,多么漫長的2個月,如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事,那對于現(xiàn)在的我來說,都是沒有任何意義的。同樣,如果好好利用這個暑假的話,也會過的很充實。有的人選擇了去做志愿者,有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng),而我,結(jié)合自身情況,選擇了做兼職。早在放假前我就在聯(lián)系了這份兼職——管理有限公司的幫工,做的是比較基本的工作。

二、實踐程序

1.面試

雖然是事先聯(lián)系好的兼職,但還是少不了面試的。x月xx日,收到了公司的面試通知,因為是一家剛注冊的公司并不完善,我們都不知道面試官是誰,雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過很多次,但那都是學(xué)長學(xué)姐,而這次是不同的,這讓我很是不安,帶著緊張的心理,走進面試室,我甚至想退縮,就這樣我的第一次面試以緊張告終。

2.學(xué)習(xí)適應(yīng)階段

當(dāng)天下午三點,我收到公司通知,去領(lǐng)了工作服,熟悉了公司基本環(huán)境。由于剛?cè)ス?,對那里的一切都很陌生,領(lǐng)班對我們很熱情,態(tài)度和藹,這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境,戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),同事的熱情幫助無不在激勵著我,鼓舞著我,尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進入社會的心情是我適應(yīng)了公司,習(xí)慣生活,努力學(xué)習(xí)的動力源泉。

根據(jù)工作的需要,初次將我分到大廳,當(dāng)時心無雜念,盡頭十足,公司采取一帶一的方式從慢慢的認識大廳的臺號,備餐間的位置,到鍛煉托盤的托法,直至最后的開檔,收檔,菜名我們一點點,一滴滴,一天天的反復(fù)記憶,到了最后就是整個備餐的基本管理,運作流程我也都了解了。

之后,我進行了服務(wù)學(xué)習(xí),一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn),從理論到實踐,從擺臺鋪臺布到餐中服務(wù)規(guī)范,老員工毫不保留的告訴了我們,每天的學(xué)習(xí)都是滿滿的,盡管很辛苦,但很充實很滿足很高興,筆記一頁又一頁,看了很有成就感,由衷的感到是那么的自豪。

三、實踐內(nèi)容

開檔,為客人倒茶,在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,盡量滿足客人的需求,到吧臺拿酒水,收拾桌子,擺位,清理垃圾,抹銀器和水杯,疊餐巾等等。工作簡單而繁瑣,每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容。

我說,看不出來。領(lǐng)班說,學(xué)徒通過他們自己長期踏實的努力,積累了很多的經(jīng)驗,也能成為像他們師傅一樣的人,那時候,他們的師傅們能做的,只有相信他們的學(xué)徒能做的更好,所以,你也要腳踏實地的去干,千萬不能好高騖遠啊?!甭牼幌?,勝讀十年書啊。確實,好高騖遠是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個通病吧,都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書,受過高等教育的,怎么能混的比一般人還差呢。這是,我進入這公司,領(lǐng)班給我上的第一堂思想課。

由于該環(huán)境的地理位置好,而且服務(wù)、管理、衛(wèi)生等方面都比較好,所以,生意特別火爆,常常使我們這些新手手忙腳亂的,從而服務(wù)效率大大降低,讓顧客很不滿意。

記得有一次,由于很忙,我把一個顧客的菜單搞錯了,弄的他等了很久,最后投訴到我們經(jīng)理那里去了,結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯。挨罵回來后一個老員工特別向我強調(diào):在工作中一定要專心,既要對客人負責(zé)也要對自己負責(zé),特別是在上菜的時候,一定要和客人保持一定的距離,以免出現(xiàn)意外事故,造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故,其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故,要不然可就白干了。

我那時候在想,這可相當(dāng)危險啊,白干了不說,還很容易得罪人啊,以后得多加注意才行!因為公司有相關(guān)規(guī)定,那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,員工要承擔(dān)賠償責(zé)任。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資,而是開開心心的來工作,高高興興的回學(xué)校讀書。對于這些話,是我記得最深的一個,而且在以后的工作中,我也是小心翼翼的。而且,我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態(tài),絕對不能犯一些低級錯誤,要不然真的白干了,我可劃不來啊。除了這些,我的經(jīng)理也非常關(guān)心我們的生活,詢問我學(xué)習(xí)是否順利,工作是否開心,和同事的關(guān)系處理的好不好,還破例給我預(yù)支工資,她對我這次實踐活動給予高度的肯定,贊揚我是難得的好學(xué)生,同時也對我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和藹可親,也不乏有嚴肅,我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答他對我的關(guān)心。

由于工作長時間走來走去,我的腳總是酸痛,晚上一直抽筋,但為了工作,為了自己能夠成長,我只得忍痛堅持了下來。就這樣,我堅持了一個多星期,總算是把前一周所學(xué)的真正掌握了。接下來的日子,我就更有的受了,我們公司規(guī)模不算比較大的,但生意好的時候,人手是遠遠不夠的,而且還有部分老員工偷懶,全把工作安排給我們新員工。

所以,我的工作量遠遠超過簡單的一個服務(wù)員的工作,常常是一個人做幾個人的事,重復(fù)印證那句話:男的當(dāng)畜生用,女的當(dāng)男的用。做這些簡單的事,我倒是能接受,也不算很難,但令人頭痛的是,有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒素質(zhì)。你在這邊忙的要死,他們還是作死的叫服務(wù)員,吵得我心煩意亂,就更容易出錯了。甚至還有顧客開罵,這叫我如何受得了,有時候我會不給予理會。我知道這樣的脾氣不好,這樣做也很不對,但實在很難忍受別人的譏諷。

最近一個星期,我不知道和顧客爭執(zhí)了多少次,領(lǐng)班因為覺得我還是個學(xué)生,畢竟也年輕氣盛,也就包容了我,我自己也在慢慢改,我想,不管這個月多么的艱難,我必須得忍受過來,長這么大沒受過這種氣,但不管怎么樣,我必須得堅持下去。

并且,我也會學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西,多接觸不同類型的人,才會發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距,才會學(xué)會如何與人相處,才會學(xué)會如何認清自己。一些人情世故,我想,我也該慢慢領(lǐng)會了。這樣接觸社會,我會受很多傷,但我不怕,受越多的傷,我的膽量卻會越來越大,這更能磨練我的意志,我想,我的潛力還是有待激發(fā)的。

四、實踐心得體會

通過這次實踐,我知道,任何一項看似簡單的工作都需要很大的努力才能做好,別看服務(wù)是一項簡單的工作,以前,我看著那些服務(wù)生就是走來走去,看起來很簡單嘛,但你真的做起來的時候,你不懂技巧的話,那可真是一種煎熬啊,開始工作時我感覺很累,而且很不適應(yīng),幾度想就這樣放棄得了,但最后我還是堅持了下來。

寶貴的實踐經(jīng)歷勝過我們在學(xué)校學(xué)到的任何理論,雖然這樣的實踐很平常,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣寶貴的經(jīng)驗后,會給我們以后提供很多有利的幫助的。以后,當(dāng)我們真正面對困難的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己比校內(nèi)的學(xué)生多了一份淡定和冷靜。在生活中,我們也要多注意細節(jié),細節(jié)決定成敗,這是很多成功人士的人生格言,對我也會是很有幫助的。社會實踐雖然骨感,但給我的社會卻不是那么一點點。你多實踐,你的生活就會越來越精彩,你多實踐,你的人生也會越來越精彩。

服務(wù)員是直接對客人提供面對面的服務(wù),為了滿足顧客不同的需求,就要求我們要有很強的應(yīng)變能力,我們每天都要工作到很晚,但是我邊工作的時候就邊思考一些問題,也順利的將所思考的運用到實踐之中,做到了理論和實踐的結(jié)合。

在服務(wù)中,我們也應(yīng)該遵守必要的禮貌禮節(jié)和儀容儀表,我們要時常保持良好的精神狀態(tài),并且熱情和藹地面對顧客們,我想,不僅僅是面對顧客,在生活中,我們應(yīng)該對每個人都要充滿熱情。在這一點上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務(wù)時,能夠迅速而準確的完成,而且在動作、表情等細節(jié)上也做到了精益求精,給領(lǐng)班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。

由于我們飯店的假期工比較多,因為社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一種動力,走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有多少斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。

五、總結(jié)

自以為滿腔熱血,滿腹經(jīng)綸,就能干出一番偉績的我們,應(yīng)該收起那副為我獨尊的架子,宏圖之志,我們應(yīng)該有,但我們更應(yīng)該看清自己的實力,認清社會的現(xiàn)實,有的放矢。不然我們會摔的很重很痛,痛到我們連面對自己的勇氣都沒有,這次實踐,雖然沒能和我的專業(yè)直接接洽,但是通過這次實踐我學(xué)會了做好管理最基礎(chǔ)的東西,這些是在課本中學(xué)不到的.管理是要和許多不同的人溝通的,他們或許是高階層的,也可能是生活在社會最低層,這次實踐鍛煉了我怎樣與不同身份的人溝通才能達到預(yù)期的效果。才能實現(xiàn)雙贏.我想在酒店里,只要你用心學(xué)好技能,任何一個崗位都有實現(xiàn)你理想的機會,也同樣值得為自己喝彩。

交警實踐活動總結(jié)篇九

20xx年x月x日下午19:30,我們法學(xué)院20xx級第一團支部全體同學(xué)在1-506如期召開了主題班會之“寒假歸來話實踐”。取得了非常好的效果。

班會伊始,班長鄭嫻介紹了來自我院學(xué)生會社科部的兩位同學(xué),我團支部全體同學(xué)報以熱烈的掌聲以表歡迎,場面熱烈。接著由教學(xué)信息員黃春利主持班會,首先簡單介紹了班會的流程,接著是同學(xué)們自由上臺分享自己在寒假實踐中的所感所聞及所得。同學(xué)們都踴躍發(fā)言,積極分享自己的實踐經(jīng)歷。有去支教的;有去職能部門掛職訓(xùn)練的;有尋訪校友,征集我校80周年校慶祝福語的。同學(xué)們在寒假中紛紛走進社會,進行了各種各樣的實踐活動,初步嘗試了社會生活,度過了充實的假期。

班會上,冉秀麗、黃煥源、孟祥開、林玲、李盛梅、李玉軍等同學(xué)分別分享了自己的實踐經(jīng)歷,同學(xué)們聽后感觸頗多,深切感受到了實踐的樂趣及其重要性。紛紛表示要在暑假爭取時間參加社會實踐,鍛煉自己的實踐能力,把自己所學(xué)的知識學(xué)以致用,從而在實踐中獲得真知。再接著,班長鄭嫻總結(jié)了上個學(xué)期的工作情況,并簡單介紹了這個學(xué)期的工作內(nèi)容。介紹了新的宣傳委員楊雯。最后,主持人簡單總結(jié)了本次班會,大家合影留念。此次班會在愉快的氣氛中結(jié)束。

通過這次班會,同學(xué)們有了交流自己實踐經(jīng)驗的平臺,分享了各自在實踐中的不同感受和經(jīng)歷,擴大了同學(xué)們的視野及知識面。這個及時的總結(jié)會議讓同學(xué)們感觸頗深,同時也培養(yǎng)了同學(xué)們及時總結(jié),多與人溝通交流的意識;更重要的是,它使同學(xué)們意識到了實踐的重要性,提高了同學(xué)們參與實踐活動的積極性與時效性。

為了鍛煉一下自己,我為自己安排了一個社會實踐活動,感受一下慈溪人的交通文明。

我來到長途汽車站的十字路口,對交警叔叔說:“叔叔您好,我是中心小學(xué)的一個學(xué)生,我想感受一下慈溪人的交通文明,請問我能不能站在您的旁邊參與交通指揮嗎?”交警叔叔欣然答應(yīng)了。

來往的汽車川流不息,馬路上的行人不計其數(shù),紅綠燈有規(guī)則地跳動著,交警叔叔嫻熟地指揮著來來往往的車輛,馬路上的車輛和行人都遵守著交通規(guī)則各行其道,看來我們慈溪人的交通文明還不錯。

五分鐘后,在黃燈閃爍的時候,一輛離線不遠的車突然狂飆起來,一下子趕在紅燈閃爍前沖過了線,到了對面。這是誰呀,有這么急嗎,非要趕這一兩秒,雖然他沒有違反交通規(guī)則,但無論對于別人或是自己,都是十分危險的。

接下來的好幾分鐘里,交通又恢復(fù)了“平靜”,沒有任何人或車闖紅或黃燈的現(xiàn)象。

又是一次偶然的機會。在黃燈跳著將要變成紅燈時,一輛電動車開了過來,卻又正好被擱在了線內(nèi)。那個開電動車的人左看看,右看看,看交警正背對著他,又看著汽車少,便朝對面開去。他左閃閃,右閃閃,繞過一輛輛慢慢行駛車輛,快速地朝“終點”沖去。

這時,對面又來了一老一少。老奶奶說:“現(xiàn)在趁車少,我們先過去吧,你媽媽在家等急了,我們得快點了?!毙『⒆訐u著頭說:“奶奶,不行的。幼兒園的老師說‘紅燈停,綠燈行。紅燈亮了,不能走了?!棠?,咱們等綠燈亮了再過去吧!”最后,居然是幼兒園的孩子給老年人上了生動的一課,現(xiàn)在的大人交通意識竟還不如小孩子。

我在心里默默地給那個小朋友打了個滿分。是啊,要是我們每個人都像他一樣,那么我們的交通就會更加暢通無阻!

交警實踐活動總結(jié)篇十

校團委和少先隊在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會實踐方案,各中隊在少先大隊的帶領(lǐng)下認真組織實施,效果顯著。同學(xué)們通過在暑假中積極參加社會實踐活動,融入社會,貼近生活,增長知識,陶冶情操,得到鍛煉,綜合素質(zhì)得以提高。

一、開展以“參與奧運”為主題活動

x年是改革開放xx周年,同時又是奧運年,舉世矚目的第29屆奧運會在北京成功舉辦。從奧運會開幕到勝利閉幕,同學(xué)們無不為我國的運動健兒的拚搏精神所鼓舞,更為我國成功舉辦奧運,體現(xiàn)改革開放成果,綜合國力大大提升而自豪!愛國激情被點燃,為奧運健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎牌,同學(xué)們都會感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著他們,團員青年們用各種方式表達自己的感受,進行了奧運手抄報的創(chuàng)作活動,把對北京奧運會的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會融入創(chuàng)作中,編制了獎牌榜、我愛奧運、奧運知識問答等欄目,抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。

二、開展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動

在暑假中,同學(xué)們沒有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們,雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻自己的力量,但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻給災(zāi)區(qū)。與此同時,同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動,制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報,表達對在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫了慰問信,美好的祝愿送去,和他們交朋友;幫助他們擺脫心理陰影,勇敢、堅強面對困難;鼓勵他們要堅強起來,好好學(xué)習(xí),在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國人民的援助下,克服困難,重建美好家園。

三、靈活多樣的假日小隊活動

暑假中,學(xué)生們以班級為單位,根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”開展活動。這些假日小隊有:環(huán)保小隊、陽光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等,他們積極參加社會生活,參加社區(qū)勞動,進行宣傳,在活動中鍛煉了組織能力,實踐能力。

四、走進社會、走進生活

1、開展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動,以滿足社區(qū)居民需求為宗旨,以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體為重點,開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動。有的團支部以支部、小組為單位,到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會性養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu),開展生活服務(wù)、文化娛樂、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動;有的團支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班,并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。

2、積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館,增長見識,開拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。

3、主動聯(lián)系單位,開展廣泛的社會實踐活動。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦;有的團員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路;有的團員走進工廠了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗;有的團員參加了八一擁軍活動,體驗了一天軍營生活。

五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。

倡導(dǎo)團員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、假期休閑活動。許多團員進行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉,與其他社會上及學(xué)校體育愛好者組織友誼比賽與交流,從與其他社會成員的廣泛接觸中,了解基本生活常識,學(xué)會合作,增長見識。此外,在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù),體會父母的艱辛勞作,學(xué)會基本生活技能及勞動常識,增強獨立生活能力。

通過開展社會實踐活動,使團員青年們加深了解社會、服務(wù)社會的能力,思想上受到教育,綜合素質(zhì)得到提高。

交警實踐活動總結(jié)篇十一

在上大學(xué)之前我一直以為:上大學(xué),就應(yīng)該加入學(xué)生會,來鍛煉自己的能力,為將來步入社會打基礎(chǔ)。可是我當(dāng)我來到這之后才發(fā)現(xiàn),學(xué)生會只能說是“不要迷戀哥,哥只是個傳說”。來到大學(xué)之后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只不過如此,在此之前爸爸媽媽和老師對我們宣揚的步入大學(xué)就是步入了天堂的思想是徹徹底底的錯了,大學(xué)也不過是我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識提高自己的能力一個場所,我們?nèi)孕枰炭嗯Φ膶W(xué)習(xí)。在生活橋看見了“科技創(chuàng)新協(xié)會”的納新宣傳,我想起自己在高考一志愿以幾分只差被東北大學(xué)分校拒之門外的遺憾,記得當(dāng)時我報的專業(yè)不就是機械自動化之類的工科專業(yè)嗎?于是我毅然報了名,喜歡機械的女生應(yīng)該沒幾個吧,我想自己真是個異類呢。在入會不久沒我就很有幸的參加了機電學(xué)院舉辦的科技之光模型設(shè)計大賽。

初次步入這個協(xié)會還是感覺自己太生疏了,這么多人一個也不認識,并且女生更是稀有動物,好幾次會長通知開例會我都不想去了,并且每次開例會,總是坐在角落不吱聲。但經(jīng)過自己心理斗爭我還是去了,每個人都有自己的愛好,何必跟隨大多數(shù)人的腳步,畢竟最終成功的總是那一小部分。最終我鼓起勇氣,加入到他們的話題討論之中。之后,我終于在同學(xué)們面前,不再是那么膽怯。我變得開朗!所以我覺得加入科創(chuàng),這方面的改變,是我最大的收獲了吧。

使我感觸最深的,應(yīng)該是參加機電學(xué)院的“機電之光”模型設(shè)計大賽。因為它,我意識到了團隊合作的力量。我們團隊有五名同學(xué)。我們經(jīng)過合理的設(shè)計和分工,終于做出了一個橋的雛形,所以初步給它取名為“三層幻想曲”。在制作過程中我們也遇到了諸多困難,比如說選材的問題!還有在制作的過程中,刀子傷到手之類……可是這些都沒有阻止我們做好的信心!在他們的眼里始終飽含著希望,也看到了滿足的喜悅,所以我總結(jié)出“自己動手才會享受到快樂”。這次比賽的最后一個階段,就是上臺演講,介紹自己的作品。不過我們團隊很快克服了這個困難,經(jīng)過大家的努力,擬定了一份演講稿,由我們團隊的一名同學(xué)上臺解說并取得成功。

交警實踐活動總結(jié)篇十二

為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,根據(jù)縣精神文明辦安排以及縣團委要求,我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié).元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動?,F(xiàn)將我校組織的.“我們的節(jié)日—春節(jié).元宵節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下:

一、高度重視,認真組織

為確保此次活動順利開展,我校高度重視,及時召開會議對活動進行總體部署,并下發(fā)了主題系列活動的文件,精心組織,把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來,全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。

二、精心策劃,豐富內(nèi)容

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié).元宵節(jié),具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。山羊堡小學(xué)圍繞春節(jié).元宵節(jié)辭舊迎新.團圓平安.孝老愛親等主題,結(jié)合實際,遵循簡潔可行.就近方便.力所能及的原則,主要策劃了以下五項工作:

大學(xué)生積極參加,深刻領(lǐng)會,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對本土文化的理解。

2.開展公益活動。組織學(xué)生積極參加村社清潔衛(wèi)生.環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡老人.殘疾人和軍烈屬做好事.獻愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3.讓學(xué)生認真填寫《甘肅省山羊堡小學(xué)學(xué)生村社服務(wù)記錄卡》,記錄自己的節(jié)日生活,結(jié)合寒假作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化.搜集節(jié)日資料.參加民俗活動,深入了解春節(jié).元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評選活動,展示節(jié)日收獲和感悟。

4.組織村社調(diào)查活動。由于我縣的災(zāi)后重建如火如荼,精彩不斷,村社樓房化進程步伐較快,讓學(xué)生進行村社建設(shè)調(diào)查活動,親身感受山丹大地上的巨變,增強對村社的思想感情。

5.進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。

三、強化措施,落到實處

1.加強宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,學(xué)校召開專門會議,開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵.祭祖.貼春聯(lián).吃年夜飯.守歲.放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師.所有學(xué)生都能積極參與,發(fā)揮其作用,分利用板報.宣傳標語,積極開展春節(jié)文化宣傳,弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明過節(jié).勤儉過節(jié)。

2.制定計劃,合理安排,確保每位學(xué)生將此項活動落在實處。放假時,每位學(xué)生都按照學(xué)校要求,制定了計劃書和時間表,確立了活動辦法,使主題教育進行的有聲有色。

3.結(jié)合實際,組織開展村社志愿服務(wù)活動。

春節(jié)期間,各村活動小組開展了以扶老助殘.社會治安.文化服務(wù).環(huán)境衛(wèi)生為重點的村社志愿服務(wù)活動,積極為殘疾困難戶.貧困戶提供幫助.進行慰問;結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗,組織居民整治衛(wèi)生死角,維護村社公共環(huán)境等。

通過本次主題實踐活動,共收到《甘肅省山羊堡小學(xué)學(xué)生村社服務(wù)記錄卡》141份,各內(nèi)總結(jié).調(diào)查報告.心得體會140余份。

本次主題實踐活動,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng).尊重傳統(tǒng).繼承傳統(tǒng).弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

交警實踐活動總結(jié)篇十三

現(xiàn)今,中學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重。再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,家長更尊重子女的意見,鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此,中學(xué)生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,沒有的僅占1.4%,現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨苗”,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己在省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)有盡有,可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,所以也不需要什么零花錢了。但是對父母來說,高中生各方面的開支較多,學(xué)習(xí)上的花費明顯多于初中生。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫的同時,同學(xué)們的生活花費和日零用錢,也隨之“水漲船高”。

因此中學(xué)生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點:

1、求新性。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

2、興趣性。據(jù)了解,由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān),換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長,更何況現(xiàn)在的學(xué)生,興趣廣泛是普遍的事。

3、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學(xué)生的家境不錯,特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時下的某些時尚主題,促進了這種心理的形成,跟進了流行大軍。

4、盲目性。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。

家長要讓子女了解家庭的收入和開支,根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況,制定合理的消費計劃,并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該進行消費觀念教育,灌輸“量入為出”的用錢方法,通過學(xué)習(xí)理財知識,了解借貸責(zé)任,力戒享樂奢靡陋習(xí),幫助我們青少年樹立正確的消費觀念。

交警實踐活動總結(jié)篇十四

--年10月25日至26日,郭村中學(xué)初二年級全體學(xué)生赴曹王,參加了為期兩天的秋學(xué)期實踐基地活動。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,參訓(xùn)老師盡職盡責(zé),本次活動組織有力,有條不紊,取得圓滿成功。活動內(nèi)容豐富,形式多樣,使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐。現(xiàn)作如下總結(jié)。

(一) 活動準備充分細致。

此次學(xué)生校外實踐基地活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以何兆生校長為組長,政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專門會議,研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作:

1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單,按規(guī)定足額收取活動費用;

2、召開初二班主任會議,落實責(zé)任,明確活動具體方案和組織要求;

3、召開班長會議,布置各班文藝節(jié)目,確定通訊員名單;

4、召開全體參訓(xùn)師生會議,進行活動組織紀律教育和安全文明教育;

5、準備活動用品。

(二) 活動過程組織有力。

整個活動實行軍事化管理。每天活動前,各連隊按時在操場集合,整隊前往各活動室;活動過程中,各班主任盡職盡責(zé),自始自終跟班活動,協(xié)助基地活動指導(dǎo)老師,指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進行活動和操作?;顒舆M行得有條不紊,富有成效,受到基地老師高度評價。在生活管理上,班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢,嚴格按基地作息時間和紀律要求,集體行動,杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體,放任自流。宿舍管理也井然有序,學(xué)生按時整理內(nèi)務(wù),始終保持宿舍干燥整潔。

(三) 活動成果豐厚殷實。

由于組織有力,紀律嚴明,整個活動過程嚴謹高效,收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動,讓學(xué)生們豐富了知識,開闊了視野。在活動中,學(xué)生學(xué)會了合作,增進了友誼。在實踐中,培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活,也讓學(xué)生們學(xué)會了生活,培養(yǎng)了自理自立的生活能力,增強了集體意識和紀律觀念,懂得了團結(jié)友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會,更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華,充分享受了生活的美好。

兩天的課外實踐基地活動,讓同學(xué)們鍛煉了能力,增強了自信,感受了歡樂,衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。郭村中學(xué)的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風(fēng),在生活的大舞臺上去創(chuàng)新,去實踐,譜寫出美好的人生篇章。

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