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行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇一
，宿豫區(qū)公安分局最年輕的派出所所長，2019年11月滿懷豪情到仰化派出所上任。農(nóng)村的公安工作并沒有他當(dāng)初想象的那么簡單，2019年，仰化派出所多項工作全局落后，執(zhí)法工作全局倒數(shù)第一。全局五起行政復(fù)議行政案件有三起是該所承辦，其中有兩起被撤銷，另一起勉強(qiáng)維持;稍有難度的刑案件基本依靠刑警中隊......
執(zhí)法工作是公安工作的生命線，落后的執(zhí)法工作對派出所整體工作的打擊是致命的，徐守彬深深的明白這一點。這位當(dāng)過三年政工干事、兩年城區(qū)所副所長的小伙子從骨子里從沒有服過輸，心中暗自發(fā)狠：別人能干好的事，我一定能干好，堅決一年扭轉(zhuǎn)敗局，進(jìn)入全局執(zhí)法先進(jìn)行列。2019年，他理清思路，狠抓“三關(guān)”，開始了向既定目標(biāo)的沖刺!
仰化派出所只在四名民警，其中還有一位是即將退休的老同志，另外兩個小伙子也都是剛參加公安工作不久，業(yè)務(wù)能力還有待提高。2019年初，他召集全所民警，回顧一年的執(zhí)法工作，沉痛查找執(zhí)法簿弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行了深深的自我檢討，認(rèn)識到過去一年里，自己對執(zhí)法思想不重視，案件過問較少，把關(guān)不嚴(yán)，對疑難案件不能緊叮不放。會上統(tǒng)一民警思想，明確了全年執(zhí)法目標(biāo)，徐守彬喊響了“向我看齊”口號，堅決帶領(lǐng)導(dǎo)全所民警打一場翻身仗。
(一)身先士卒，當(dāng)社區(qū)民警。針對過去民警不肯下社區(qū)，警民關(guān)系不緊密，案件線索上不來狀況，徐守彬堅決要給大家做一個樣子，他主動把寶祥、新橋、解閘三個最大、治安最復(fù)雜的村劃為自己責(zé)任區(qū)。只要有空他就騎上摩托車到村里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和村民拉拉家常，了解一下治安情況，晚上就到各村督促指導(dǎo)搞好群防群治工作。由于經(jīng)常下隊，他和群眾的關(guān)系也更加緊密，群眾也積極向他提供案件線索。今年5月，一群眾主動向他提供寶祥村張某有入室盜竊嫌疑，據(jù)此線索，該所一舉偵破16起入室盜竊案。在他的帶動下，全所民警工作中真正沉入基層，廣泛收集破案線索，有效降低發(fā)案，全年重大案件全部偵破，而且很少動用刑警中隊，自破案能力大大提高。
(二)堅持通案，案案把關(guān)，決不留尾巴。為了切實提高案件質(zhì)量，該所堅決實行集體通案制，堅決不辦人情案、不辦關(guān)系案、不辦情緒案。夠處理的，堅決處理，毫不留情，絕不降格處理;不能處理的，決不處理，不論來自何方壓力。今年3月，鎮(zhèn)街道辦城管人員與一個體工商戶在工作中發(fā)生沖突，發(fā)生撕打，雙方均有輕微傷。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)找到徐所長，要求立即把那個個體戶拘留。徐守彬親自進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)城管人員本身存在過錯，個體戶也被打傷，此案只適宜調(diào)解。案情向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報后，領(lǐng)導(dǎo)先是很不滿意，指責(zé)派出所工作不力，徐守彬不為所動，耐心解釋，并妥善處理好后期工作，最終雙方均表示滿意。今年6月，一民警在辦理澗河村付某因鄰里糾紛引起的損財案件，在先期調(diào)解中，付某借家族勢力強(qiáng)大，態(tài)度非常蠻橫，拒不接受調(diào)解，不付賠償金，并在筆錄上拒絕簽字，辦案民警非常氣憤，要求對該人進(jìn)行拘留。徐守彬仔細(xì)審核卷宗后，認(rèn)為侵財數(shù)額不大，也未造成嚴(yán)重后果，雖然調(diào)解時態(tài)度不好，也不適合拘留，只宜做罰款處理。主辦民警心里不服，感覺窩火，徐守彬就耐心做其思想工作，指出我們必須堅持依法辦事，不能帶著情緒辦案。最后此案引起復(fù)議，市局審核予以維持。
(三)大案親自上，硬骨頭自己啃。徐守彬作為省公安?？茖W(xué)校畢業(yè)生，又有兩個城區(qū)派出所工作經(jīng)驗，參與過多起重大疑難案件的偵破工作，有一定的偵察審訊能力。面對所里的一幫新手，他遇到疑難案件和不容易審查的犯罪嫌疑人，總是親自上陣。2019年5月26日，仰化派出所通過信息員提供抓獲一多次從泗陽竄至仰化境內(nèi)的賣淫女謝某(女，34歲)，由于不是現(xiàn)場抓獲，且謝某被我公安機(jī)關(guān)處理過多次，有一定的反偵查經(jīng)驗，民警在審查她時，她百般抵賴，就是不交待，徐守彬分析案情，發(fā)現(xiàn)本案突破口在于找到謝某賣淫的對象，但眼看審查時限還有四個小時就要到了，徐守彬顧不上休息和吃飯，騎著摩托帶著民警一頭扎進(jìn)社區(qū)群眾間，三個小時過去了，謝某一案的三個同案人被帶進(jìn)了派出所，在鐵的事實面前，謝某不得不交待了多次在仰化鎮(zhèn)境內(nèi)向季某、劉某等人賣淫的違法事實，后謝某被批準(zhǔn)勞動教養(yǎng)。2019年6月8日晚19時，仰化派出所抓獲q####j犯罪嫌疑人張某(男，52歲)，由于本案受害人卜某是癡呆，無性防衛(wèi)能力，更不能陳述案情，且本案是積隱案件，無其他任何證據(jù)，外勤民警審查幾個小時無半點進(jìn)展，所內(nèi)其他同志也認(rèn)為此案辦下去了。面對受害人家人和群眾憤怒的表情，徐守彬感到了壓力。他把張某帶到了自己的辦公室，對其曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以法的做工作，與張某談形勢、講利害，凌辰四時許，一直緘默不語的張某流下了悔恨的淚水，竹筒倒豆腐般的交待了自己多次q####j卜某的犯罪事實，而此時徐守彬同志又是一夜沒合眼，后張某被判處有期徒刑。
一個個疑難案件被徐守彬攻克了，徐守彬贏得了全所民警的信任和敬佩，大家凝心聚力，信心大增，干勁十足，向既定的目標(biāo)越走越近。
今年全國開展了轟轟烈烈的崗位大練兵活動，徐守彬作為所長，他以此為契機(jī)，狠抓民警業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。
業(yè)務(wù)不精是執(zhí)法質(zhì)量不高的主要原因，他意識到加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高執(zhí)法水平的關(guān)鍵。他提出一個口號：把派出所辦成一個學(xué)校，民警要甘做小學(xué)生。
他在派出所專門騰出一間房子作“學(xué)習(xí)閱覽室”，將各種業(yè)務(wù)書籍、法律法規(guī)統(tǒng)一擺放，制定出全年學(xué)習(xí)計劃，具體到每月、每周。不管有多忙，不論遇到什么事，全所都雷打不動的進(jìn)行學(xué)習(xí)。實行每天一案、每周一課、每月一考，每季一評。每天早上晨會時間，進(jìn)行一次案例析，每周集中學(xué)習(xí)一次，每月組織民警對本月學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一次考試，每季度評出本所執(zhí)法學(xué)習(xí)標(biāo)兵。通過此舉，民警學(xué)習(xí)積極性大增。
為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，他要求不請老師，每次都由本所一位民警主講，這樣不但加深了印象，而且有利于同平時的執(zhí) 法辦案相結(jié)合，現(xiàn)實意義不言而喻。
針對全所民警辦案能力不高的現(xiàn)狀，他發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的優(yōu)良傳統(tǒng)，遇到疑難案件他要求其他民警和他一塊調(diào)查取證、一塊審查犯罪嫌疑人，一塊到局里匯報。通過言傳身教，年輕民警一點就通，很快就能上手，目前該所民警均能獨(dú)擋一面，執(zhí)法水平明顯提高。
徐守彬同志在嚴(yán)格執(zhí)法辦案的同時，堅持用人民滿意作為指導(dǎo)執(zhí)法工作的方向、衡量執(zhí)法工作的標(biāo)準(zhǔn)。 他在全所開展“為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)” 、“人民公安為人民”主題教育活動，也很年輕的他教育年輕民警：要視人民為父母，視群眾為兄弟，心里裝著群眾，凡是想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，才能贏得群眾的擁護(hù)和支持。 他說：執(zhí)法為民是公安機(jī)關(guān)立警的根基、執(zhí)法的準(zhǔn)則、力量的源泉，是全部公安執(zhí)法工作和隊伍建設(shè)的生命線。刀把子不應(yīng)重打擊、輕保護(hù)，重管理、輕服務(wù)，重實體、輕程序;以偏蓋全，用特殊取代一般，忽略了絕大多數(shù)群眾是奉公守法的，少數(shù)公民的違法行為仍屬人民內(nèi)部矛盾，并不具有對抗性。他要求大家不能在執(zhí)法中把服務(wù)、依靠對象當(dāng)作專政和排斥對象，要將人性執(zhí)法貫穿公安執(zhí)法工作的全過程。2019年9月26日，仰化派出所破獲一起搶劫案，抓獲搶劫犯罪嫌疑人陳宿中(男，50歲，宿城區(qū)洋北鎮(zhèn)七里村人)，當(dāng)日陳宿中被依法刑事拘留，細(xì)心的徐守彬同志發(fā)現(xiàn)陳宿中妻子已離家多年，家中只有一個年僅6歲的小男孩陳小建，陳宿中被刑拘后陳小建將無人照料，眼看中秋節(jié)將至，陳宿中有罪，但陳小建是無辜的，徐守彬同志果斷決定將陳小建帶至派出所由民警照料，由于常期缺乏照顧，陳小建面黃肌瘦，全身散發(fā)出刺鼻的味道，徐守彬同志二話沒說，主動給陳小建找來換身衣服，把他從頭到腳洗了一遍。2019年9月28日，陳小建在仰化派出所度過了人生中的第六個中秋節(jié)。2019年10月24日，陳宿中親屬來接面色紅潤的陳小建時，陳小建競哭喊著不愿走，還是徐守彬同志答應(yīng)以后常去看他后，陳小建才依依不舍的離開了派出所 。
仰化派出所雖不大，但做為一所之長，每天要處理的事務(wù)和協(xié)調(diào)的關(guān)系一樣也不少，所長親自參予執(zhí)法辦案，而且樣樣在前，事事爭先，確實是不容易的，人的精力是有限的，徐守彬同志自到仰化派出所以來體重直線下降，被他的同志們稱為“瘦所長”，他自己卻說瘦了好，瘦了精神，瘦了就不用減肥。
徐守彬同志的付出是值得的，他的付出得到了回報：2019年度，徐守彬同志是在全局率)先完成執(zhí)法辦案任務(wù)的所長;仰化派出所因執(zhí)法工作先進(jìn)多次受到分局表彰和獎勵;該所執(zhí)法個案考評和績效考核一直位于全局前列;本年度該所兩起行政復(fù)議案件均因民警過硬的辦案質(zhì)量而得到維持;2019年度，仰化派出所接處警366起，破獲刑事案件27起，查處治安案件79起，行政拘留15人，罰款處理33人，拘留數(shù)和罰款數(shù)均居全局前列，且無一案被當(dāng)事人投訴和執(zhí)法過錯。這些成績的取得，無不浸透著徐守彬同志的汗水!
年初的目標(biāo)實現(xiàn)了，但徐守彬同志并沒有滿足，他深知自己工作與上級的要求還有很大差距，他和全所民警磨拳擦掌，努力地向更高目標(biāo)奮進(jìn)!
行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇二
同志，男，現(xiàn)年47歲，xx縣華星村村委會主任。該同志因出生在農(nóng)村農(nóng)庭，父母從小就輸送“靠山吃山”的意識。為此，他從小就有環(huán)境保護(hù)和綠化植樹造林重要的認(rèn)識,在他個人的帶領(lǐng)下,全村5萬多畝林地全部承包到戶，不僅他個人從中受益，全村老百姓也跟著他沐浴林業(yè)帶來的好處。
一、實行分戶承包，落實管護(hù)責(zé)任
因該同志對農(nóng)村山林的管護(hù)有自己的獨(dú)到見解，早在xx年就意識到再這樣下去全村的山林將會遭遇毀滅性破壞，于是該同志就提出村有集體山林實行有償流轉(zhuǎn)建議，得到了當(dāng)時村委會的積極支持，并于同年進(jìn)行有序的流轉(zhuǎn)，其本人也積極管護(hù)了約1萬多畝的山林。由于流轉(zhuǎn)程序到位，群眾滿意，制度健全，責(zé)任到人，從此以后很少發(fā)生偷伐、盜伐林木現(xiàn)象，使林業(yè)管理水平得到提高同時，村有集體的收入從以前的零收入，到現(xiàn)在的每年10多萬元，在林業(yè)資源得到保護(hù)的同時，群眾也正在享受流轉(zhuǎn)帶來的成果。
二、加大投入，提高森林覆蓋率
多年來，在他的帶領(lǐng)下，在向綠色資源索取經(jīng)濟(jì)資源中舍得投入，于是每年春天該同志一方面積對自己承包山補(bǔ)種樹苗，一方面積極對管護(hù)樹林進(jìn)行施肥和除雜管理，多年來，該同志據(jù)不完全統(tǒng)計投入資金達(dá)80多萬元，新增荒山造林900多畝，植樹達(dá)80000余株。在他的帶領(lǐng)下，全村的森林覆蓋率由原來的81.3%,提高到現(xiàn)在的92%,造林成活率達(dá)到90%以上。得到全村群眾的一致好評，既有利于提高群眾對荒山造林的積極性，又提高了群眾的經(jīng)濟(jì)效益，同時，也改善了生態(tài)環(huán)境，提高了森林覆蓋率。
三、加強(qiáng)管理，鞏固造林成果
為加強(qiáng)林木管護(hù)，防治林木病蟲害，每年春季秋季都自費(fèi)印發(fā)管理技術(shù)資料發(fā)給全村群眾，幫助群眾做好林木有效管護(hù)，加強(qiáng)護(hù)林防火，充當(dāng)義務(wù)森林消防員，在每年的冬季都會在群眾中嘮叨森林防火的重要性，宣傳萬一發(fā)生火災(zāi)對群眾自身的危害程度和應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任;一旦村里哪里有火煙或火種，他都會積極上前看個究竟，防止火災(zāi)的發(fā)生。由于該同志的積極宣傳引導(dǎo)，群眾意識也得到不斷提高，近年來沒有發(fā)生一起森林火災(zāi)，森林面積保存率達(dá)到100%，有效保護(hù)了該村的林業(yè)資源。
該同志具有不怕幸勞、為人熱情、公益心強(qiáng)的精神，在環(huán)境保護(hù)和綠化植樹造林工作上，以落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“多種樹、種好樹、護(hù)好樹”為宗旨贏得了民心、贏得好評，為綠化美化家園做出了應(yīng)有的項獻(xiàn)。
行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇三
竇鐵成有個口頭禪：“看標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范怎么說?拿規(guī)范說話!”工程施工，有兩臺50噸重的變壓器就位后離標(biāo)準(zhǔn)還差1厘米，他帶領(lǐng)大家干了兩小時，直到分毫不差。技術(shù)考核，有名職工考了58分，他扣了人家三個月獎金。變電所管理，他在地溝里發(fā)現(xiàn)了一條草繩，罰了值班人員數(shù)百元。
1厘米、58分、一條草繩，有人說不影響大局、何必認(rèn)真?然而一支二極管裝反就可能導(dǎo)致火車掉道，變電所停電就會影響正常的生產(chǎn)。竇鐵成深知“小惡不除，必釀大患”，他說不按標(biāo)準(zhǔn)施工就是給自己挖陷阱，不執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)就是犯罪啊!
凡是竇鐵成主持的工程，無一例外的順利交工。業(yè)主贊嘆之余常說，“我們想個人先進(jìn)事跡材料范文到的，你們做到的;我們沒有想到的，你們還是做到了!”工程竣工，皆大歡喜，之前不以為然、粗枝大葉的職工這才明白竇鐵成的良苦用心。在竇鐵成“嚴(yán)字當(dāng)頭”的管理思想下，所在公司的整體施工能力持續(xù)增強(qiáng)，從電氣化變配電專業(yè)的初學(xué)者成長為技術(shù)領(lǐng)航員。此時，那個過去得了58分的職工已是技藝扎實，能獨(dú)當(dāng)一面了。竇鐵成把一種浩然正氣傳播給同事，運(yùn)用在工作中，自覺地按照規(guī)章制度辦事，把每個細(xì)節(jié)都做到位，不出現(xiàn)一絲偏差。
標(biāo)準(zhǔn)看似教條刻板、冰冷無情，其實也散發(fā)著人性，充滿了魅力。標(biāo)準(zhǔn)的制定恰恰是最大程度上滿足需要，充分考量操作者的因素，所禁止的就是對人的關(guān)懷和愛護(hù)，所要求的就是應(yīng)有的目標(biāo)和高度。
一部機(jī)器，鋼鐵齒輪之間的傳動，一旦遵循了標(biāo)準(zhǔn)，動作就變得柔和、富有美感。一個工程，每道工序的標(biāo)準(zhǔn)完全執(zhí)行，會使工程運(yùn)行的過程變得和諧有序，細(xì)節(jié)的完美就是一步步締造精品。
竇鐵成把《施工規(guī)范》和《驗收標(biāo)準(zhǔn)》爛熟于心、隨手拈來，一絲不茍，運(yùn)用實踐、就是努力踐行著這種精神。他苛求標(biāo)準(zhǔn)、追求完美的工作態(tài)度，實際上已經(jīng)超越標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐步變成自覺自發(fā)的一種行為，引導(dǎo)成一種唯實唯美的工作正氣，創(chuàng)造出一種高于標(biāo)準(zhǔn)的價值和精神。
別把標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作羈絆，試著用心發(fā)現(xiàn)、用手創(chuàng)造那標(biāo)準(zhǔn)的魅力吧!
行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇四
工作中強(qiáng)化“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，時刻以愛心關(guān)懷患者，處處以誠意對待患者，當(dāng)好患者的健康守護(hù)神，確?；颊哂盟幇踩?、有效、經(jīng)濟(jì)。
一外地患者將藥品落在出租車上，出租車司機(jī)根據(jù)發(fā)票送到我院，我們立即通過查詢找到該患者的處方醫(yī)生，并通過醫(yī)生最終聯(lián)系到患者，當(dāng)患者拿到他失而復(fù)得的近千元的藥品時，感激之詞溢于言表，我們的心無比的欣慰，我們說：“這是我們應(yīng)該做的”。又一次，我們發(fā)現(xiàn)窗臺上有一盒藥，經(jīng)查是我院一位老患者取完藥后落下的，我們再她下次來取藥時物歸原主，這位阿姨既驚訝又感激，我們說：“這是我們應(yīng)該做的”。有時患者會來買一些我院藥房沒有的藥品，我們會立即與醫(yī)藥公司聯(lián)系，滿足患者的需求，講究誠信是我們對患者服務(wù)的承諾。
“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”是西藥房藥劑師們的座右銘，我們用實際行動詮釋了這句話的內(nèi)涵。在工作中，不僅準(zhǔn)確發(fā)放藥品，還對患者進(jìn)行細(xì)致的用藥交代，告知用法、用量、服用時間，藥品不良反應(yīng)，注意事項等，超常的工作常常把我們的嗓子都說啞了，我們?nèi)阅茏龅蕉Y貌、熱情，始終面帶微笑；有的老年患者眼睛看不清，我們會仔細(xì)閱讀說明書給他聽，有的聽力弱，我們會將對他的解答寫在紙上；由于疾病的原因使有些患者或家屬情緒波動，在取藥時態(tài)度刻薄或詢問尖銳，我們總是耐心講解，決不與患者發(fā)生沖突；于情緒低落的患者，我們會盡可能開解勸導(dǎo)，讓患者高高興興滿意而去。
為保證患者用藥安全有效，認(rèn)真貫徹執(zhí)行藥品有關(guān)法律法規(guī)，提高了醫(yī)療質(zhì)量，確保了患者合理用藥。認(rèn)真做好藥品效期登記工作，保證不發(fā)放一粒過期藥品；認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離制度，不造成藥品及其包裝的損毀與污染。每天做好劃價、審方、調(diào)劑、復(fù)核、發(fā)藥等工作，這些看起來重復(fù)而枯燥的工作，我們卻越做越細(xì)心，越做越用心，因為我們都知道，這樣的繁瑣與重復(fù)是保證患者用藥的最重要的關(guān)卡，而我們是這道關(guān)卡的守門人。我們用誠信與敬業(yè)來守這道門。
近年來，門診西藥房無投訴、無醫(yī)療事故和差錯的發(fā)生，患者滿意度調(diào)查滿意率達(dá)100%，贏得了患者的好評。
為提高自身素質(zhì)，門診西藥房學(xué)習(xí)積極性高，有3名藥師自愿報名參加了英語學(xué)習(xí)班，2名藥師正在研讀研究生，從而帶動全科掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。
春雨無聲，絲絲潤物，陽光無言，縷縷暖心。我們決心在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)自己的青春，用百倍的努力，以更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會，造?；颊摺?/p>
行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇五
教師先進(jìn)個人事跡材料
教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。先進(jìn)個人事跡材料如下：
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)迎難而上，勇挑重?fù)?dān)
在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。她虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，對自己所任教的語文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學(xué)生都能有所收獲。
我處處為學(xué)校大局著想，從不因為個人事情耽誤學(xué)校正常工作、教師先進(jìn)事跡材料。。而自己在這些年的時間里迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，欣然承擔(dān)了好幾項教育教學(xué)比賽的任務(wù)，通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績。工作中，我就是這樣對自己嚴(yán)格要求，本著一絲不茍的態(tài)度，教學(xué)以實為本，育人從實際出發(fā)。深信只要踏實肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可，同事的認(rèn)同。
二、注重自我提高，以身作則、為人師表
為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計劃、有記載、有實踐，在實踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、優(yōu)秀教師事跡、影響學(xué)生。我堅持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué)，我一定要抽時間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記，建好問題學(xué)生檔案，特別是對“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯誤中有所反復(fù)，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，正確地認(rèn)識自我，并體會到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。
學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
三、德高為范，注重德育工作
教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴(yán)格要求自己，思想積極、不斷進(jìn)取。在對待學(xué)生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩教師先進(jìn)事跡、喜愛、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評議中都得到最高的評價。許多在他人眼中的問題學(xué)生在我的面前變的陽光、積極向上。至今，我所教過的學(xué)生，其中不乏那些“問題學(xué)生”，經(jīng)常與我聯(lián)系，致問候及求助，我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時，我心中就有一種叫“幸?！钡那楦性谟縿印Ｆ渲?，對待中學(xué)生“早戀”的看法，曾引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給予高度的評價。
四、關(guān)愛學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系
我從不歧視任何一個學(xué)生，并力求公正地善待每一個學(xué)生。平時，她積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。許多學(xué)生利用寫日記的機(jī)會向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學(xué)之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。我明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。 前一段時間，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋。于是我針對這一情況深入關(guān)于優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料調(diào)查，了解學(xué)生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進(jìn)的習(xí)慣。其中有一個叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經(jīng)常課間打罵同學(xué)，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學(xué)生對他都有懼怕感。于是我抓住這個可乘之機(jī)，首先找了這個男孩親切地與他交談，表揚(yáng)了他上課積極發(fā)言、關(guān)心班級等優(yōu)點，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時又交給他一個任務(wù)、教師先進(jìn)事跡報告，讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學(xué)，他聽了之后，感到非常吃驚，并對老師說：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干?！睆哪且院螅坏约翰浑S便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。
我始終堅信，只有了解了每一個學(xué)生的思想狀況和心理特點，了解了每一個人成長的不同經(jīng)歷，了解了他們的過去，了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸磉M(jìn)行教育。與此同時，自己主動加入學(xué)區(qū)第二批學(xué)科中心組，每次的作業(yè)認(rèn)真完成，受到指導(dǎo)老師的好評和肯定。本學(xué)期我主動加入了高效課堂的行列，在課改中帶個好頭，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
姓名：王明霞，性別：女，民族：漢，出生于1980年2月，本科學(xué)歷。自2004年8月工作至今, 一直擔(dān)任初中歷史教學(xué)工作和學(xué)校的其他科目教學(xué)。作為一名青年教師，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的工作任務(wù)，在有限的時間內(nèi)做有效的事情。虛心向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。具體表現(xiàn)如下：
一、努力學(xué)習(xí)政治知識，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
在十年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，堅決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。我在實際工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，絕對聽服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中我本著學(xué)校的利益高于個人利益，堅定個人利益服從學(xué)校的利益信念。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)。
三、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長。
“教書育人”是教師的天職。一個教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道: 作為老師，我的一言一行無時無刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價值觀一天天地在形成，我們老師是他們榜樣的力量，是他們一切美好事物的化身。
熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。十年來，我對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。我是在農(nóng)村長大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以我特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。。
我平等地對待每一位同學(xué)，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危乙粯幼鹬厮麄內(nèi)烁駲?quán)利，無論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。經(jīng)常與學(xué)生交換意見，耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工作。
四、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度。
參加工作十年來，我始終遵守學(xué)校的考勤制度和各項管理制度。力爭出全勤。做到無事不請假，有事一定到學(xué)校請假的原則。做到不遲到、不早退、不曠課的“三不政策”。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作。
總之，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。
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先進(jìn)個人申報材料
xx,xx年加入中國共產(chǎn)黨,從事工作至今。參加工作以來,我始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,在平凡的崗位上忠實踐行“三個代表”重要思想,勤于學(xué)習(xí)、勤奮工作、努力鉆研、不斷進(jìn)取,各方面都取得了較好的成績。
一、勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論武裝。社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)是保障廣大人民群眾的利益的,同時又要嚴(yán)格做到依法行政,文明執(zhí)法。為了能夠做到嚴(yán)格執(zhí)法,依法行政,該同志在工作之余,擠出時間,對勞動法、社會保險管理方面的法律、法規(guī)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研,掌握了基本內(nèi)容和精神實質(zhì),.為做好社保各項工作奠定了基礎(chǔ),還加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過自身不斷的努力,能夠順利完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立社保新形象。社保是窗口單位,每天接觸的大多是廣大的參保者,面對各類參保者,稍不留意,一個細(xì)節(jié)上的疏漏,就會影響社保在群眾中的聲譽(yù)、形象和威信,對此,該同志有著深刻的認(rèn)識。在日常工作中,嚴(yán)格遵守局內(nèi)各項管理規(guī)定,實行文明用語,規(guī)范服務(wù)行為,做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲”;堅決杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的不良工作作風(fēng)。堅持做到了談吐優(yōu)雅,舉止端莊大方,解釋細(xì)心、耐心、真情暖人心,時時處處向外界傳播依法行政,文明執(zhí)法形象。
三、立足本職,爭創(chuàng)一流業(yè)績。堅持立足崗位、踏實工作、愛崗敬業(yè),把做好本職工作作為自己實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實際行動,讓理想和信念在崗位上閃光。在日常的工作中,該同志積極提高自身履行職責(zé)的能力,把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識自己,真誠的對待他人,認(rèn)真的對待工作,公平的對待管理。在單位工作近年來,幾乎年年被評為優(yōu)秀。
先進(jìn)性又有了更加深刻的認(rèn)識。牢記黨的宗旨,堅定不移地為社會保險事業(yè)而奮斗。
行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇六
“咱們工人有力量，每天每日工作忙，蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了樣”。還記得這首氣勢澎湃、豪情萬丈的歌嗎?無論你記得與否，請看看咱們的竇鐵成。
竇鐵成是那種走在人堆里就難以發(fā)現(xiàn)的普通人，他頭發(fā)灰白、臉龐黝黑，但那雙眼睛，炯炯有神，透著執(zhí)著、堅定。他的經(jīng)歷并不復(fù)雜，下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、招工上崗、流動施工、四海為家，一落腳就是三十年。他從一個知識青年或者說農(nóng)民后生起步，心中有大山河，手上勾畫藍(lán)圖，一步一個腳印，成長為變配電專業(yè)的施工專家，成了咱們響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹋乒と恕?/p>
有人卻說，工人再怎么折騰也就是工人，有什么好學(xué)的!當(dāng)下，“重學(xué)歷、輕技能”的風(fēng)氣確實嚴(yán)重，輕視現(xiàn)場一線的操作工人，干什么工作都要看學(xué)歷。公司內(nèi)部也有雜音，只要有工程，還怕沒人干!有的是農(nóng)民工!
那么竇鐵成呢?他身上的價值是否已經(jīng)過時，是否無足輕重?
烏鞘嶺鐵路復(fù)線工地，三四月的天氣比三九天還冷，地下凍層達(dá)四、五十米，儀器數(shù)據(jù)無法正常顯示，竇鐵成和咱們工人卻成功了，這是工人身上最質(zhì)樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現(xiàn)場，竇鐵成挑戰(zhàn)世界最新技術(shù)，攻克設(shè)備故障，在法國專家面前展示中國工人的風(fēng)采，這是工人身上最自信的時代精神。竇鐵成一路走來，桃李滿天下，上至所在單位——中國中鐵一局電務(wù)公司副總經(jīng)理，下至普通電力工，很多人都稱是他的徒弟。他授人以漁、共同進(jìn)步，是工人身上最鮮明的團(tuán)隊精神。
從竇鐵成的身上看到了當(dāng)代工人的實力，他用行動沖破不良風(fēng)氣、打消誤解，學(xué)習(xí)贏得尊重、實干率獲殊榮!公司召喚他到哪里，他毫無怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住，他百折不撓、遇難爭先。他帶領(lǐng)大學(xué)生干工程、與專家教授制定標(biāo)準(zhǔn)，他是工人中的杰出代表，用雙手和業(yè)績，用奉獻(xiàn)和拼搏證明了工人的價值，在變革的洪流中確立了當(dāng)代工人的'坐標(biāo)，站立于時代潮頭。竇鐵成的身后還有很多平凡的中國中鐵的工人，他們踏實工作，勇于創(chuàng)新，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展、不斷做強(qiáng)做大的基石和動力，也是構(gòu)建和諧企業(yè)的中堅力量。
一滴水怎么樣才不會干涸?那就融入大海吧!竇鐵成是一個平凡的人，他融入中國中鐵的優(yōu)秀團(tuán)隊中，是咱們工人的杰出代表!
行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇七
"咱們工人有力量，每天每日工作忙，蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了樣"。還記得這首氣勢澎湃、豪情萬丈的歌嗎?無論你記得與否，請看看咱們的竇鐵成。
竇鐵成是那種走在人堆里就難以發(fā)現(xiàn)的普通人，他頭發(fā)灰白、臉龐黝黑，但那雙眼睛，炯炯有神，透著執(zhí)著、堅定。他的經(jīng)歷并不復(fù)雜，下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、招工上崗、流動施工、四海為家，一落腳就是三十年。他從一個知識青年或者說農(nóng)民后生起步，心中有大山河，手上勾畫藍(lán)圖，一步一個腳印，成長為變配電專業(yè)的施工專家，成了咱們響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹋乒と恕?/p>
有人卻說，工人再怎么折騰也就是工人，有什么好學(xué)的!當(dāng)下，"重學(xué)歷、輕技能"的風(fēng)氣確實嚴(yán)重，輕視現(xiàn)場一線的操作工人，干什么工作都要看學(xué)歷。公司內(nèi)部也有雜音，只要有工程，還怕沒人干!有的是農(nóng)民工!
那么竇鐵成呢?他身上的價值是否已經(jīng)過時，是否無足輕重?
烏鞘嶺鐵路復(fù)線工地，三四月的天氣比三九天還冷，地下凍層達(dá)四、五十米，儀器數(shù)據(jù)無法正常顯示，竇鐵成和咱們工人卻成功了，這是工人身上最質(zhì)樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現(xiàn)場，竇鐵成挑戰(zhàn)世界最新技術(shù)，攻克設(shè)備故障，在法國專家面前展示中國工人的風(fēng)采，這是工人身上最自信的時代精神。竇鐵成一路走來，桃李滿天下，上至所在單位——中國中鐵一局電務(wù)公司副總經(jīng)理，下至普通電力工，很多人都稱是他的徒弟。他授人以漁、共同進(jìn)步，是工人身上最鮮明的團(tuán)隊精神。
從竇鐵成的身上看到了當(dāng)代工人的實力，他用行動沖破不良風(fēng)氣、打消誤解，學(xué)習(xí)贏得尊重、實干率獲殊榮!公司召喚他到哪里，他毫無怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住，他百折不撓、遇難爭先。他帶領(lǐng)大學(xué)生干工程、與專家教授制定標(biāo)準(zhǔn)，他是工人中的杰出代表，用雙手和業(yè)績，用奉獻(xiàn)和拼搏證明了工人的價值，在變革的洪流中確立了當(dāng)代工人的坐標(biāo)，站立于時代潮頭。竇鐵成的身后還有很多平凡的中國中鐵的工人，他們踏實工作，勇于創(chuàng)新，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展、不斷做強(qiáng)做大的基石和動力，也是構(gòu)建和諧企業(yè)的中堅力量。
一滴水怎么樣才不會干涸?那就融入大海吧!竇鐵成是一個平凡的人，他融入中國中鐵的優(yōu)秀團(tuán)隊中，是咱們工人的杰出代表!
農(nóng)村人干活有句俗話，"不怕慢、只怕站"，也就是說做事最怕"三天打魚、兩天曬網(wǎng)"，不能持之以恒。而竇鐵成用一種與時俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的精神，實現(xiàn)了個人的價值，也給企業(yè)創(chuàng)造了巨大的財富。
看一組數(shù)據(jù)，竇鐵成堅持學(xué)習(xí)三十多年，買書花了近萬元，積攢了三大箱子"比老婆都親"的專業(yè)書，記錄了60多本學(xué)習(xí)筆記。
講一個細(xì)節(jié)，西康鐵路電力施工時，竇鐵成領(lǐng)著兩個徒弟夜以繼日地研究圖紙，一貫細(xì)心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙，緊忙敲門，他這才回過神來。
說一個亮點，45歲的竇鐵從學(xué)拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦，之后慢慢"啃"下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了"牽引變電所施工工藝圖"，讓人刮目相看。
竇鐵成為什么能堅持學(xué)習(xí)呢?什么樣的力量使他"終身學(xué)習(xí)"不放棄呢?
竇鐵成終身學(xué)習(xí)的背后，是他忠誠企業(yè)、愛企如家的思想，更是他對建設(shè)鐵路、振興國家這一偉大事業(yè)的堅定信念。"終身學(xué)習(xí)"的背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對事業(yè)熱烈的愛，如火一樣燃燒著的激情。當(dāng)別人"當(dāng)一天和尚撞一天鐘"混日子時，他以時代人物特有的責(zé)任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與娛樂絕緣、和學(xué)習(xí)導(dǎo)通，從而創(chuàng)造出輝煌的人生軌跡。
愛企如家，絕不是掛在嘴邊說的，而是像竇鐵成那樣，用心血和汗水，用智慧和創(chuàng)新努力奮斗的。
竇鐵成有個口頭禪："看標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范怎么說?拿規(guī)范說話!"工程施工，有兩臺50噸重的變壓器就位后離標(biāo)準(zhǔn)還差1厘米，他帶領(lǐng)大家干了兩小時，直到分毫不差。技術(shù)考核，有名職工考了58分，他扣了人家三個月獎金。變電所管理，他在地溝里發(fā)現(xiàn)了一條草繩，罰了值班人員數(shù)百元。
1厘米、58分、一條草繩，有人說不影響大局、何必認(rèn)真?然而一支二極管裝反就可能導(dǎo)致火車掉道，變電所停電就會影響正常的生產(chǎn)。竇鐵成深知"小惡不除，必釀大患"，他說不按標(biāo)準(zhǔn)施工就是給自己挖陷阱，不執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)就是犯罪啊!
凡是竇鐵成主持的工程，無一例外的順利交工。業(yè)主贊嘆之余常說，"我們想個人先進(jìn)事跡材料范文到的，你們做到的;我們沒有想到的，你們還是做到了!"工程竣工，皆大歡喜，之前不以為然、粗枝大葉的職工這才明白竇鐵成的良苦用心。在竇鐵成"嚴(yán)字當(dāng)頭"的管理思想下，所在公司的整體施工能力持續(xù)增強(qiáng)，從電氣化變配電專業(yè)的初學(xué)者成長為技術(shù)領(lǐng)航員。此時，那個過去得了58分的職工已是技藝扎實，能獨(dú)當(dāng)一面了。竇鐵成把一種浩然正氣傳播給同事，運(yùn)用在工作中，自覺地按照規(guī)章制度辦事，把每個細(xì)節(jié)都做到位，不出現(xiàn)一絲偏差。
標(biāo)準(zhǔn)看似教條刻板、冰冷無情，其實也散發(fā)著人性，充滿了魅力。標(biāo)準(zhǔn)的制定恰恰是最大程度上滿足需要，充分考量操作者的因素，所禁止的就是對人的關(guān)懷和愛護(hù)，所要求的就是應(yīng)有的目標(biāo)和高度。
一部機(jī)器，鋼鐵齒輪之間的傳動，一旦遵循了標(biāo)準(zhǔn)，動作就變得柔和、富有美感。一個工程，每道工序的標(biāo)準(zhǔn)完全執(zhí)行，會使工程運(yùn)行的過程變得和諧有序，細(xì)節(jié)的完美就是一步步締造精品。
竇鐵成把《施工規(guī)范》和《驗收標(biāo)準(zhǔn)》爛熟于心、隨手拈來，一絲不茍，運(yùn)用實踐、就是努力踐行著這種精神。他苛求標(biāo)準(zhǔn)、追求完美的工作態(tài)度，實際上已經(jīng)超越標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐步變成自覺自發(fā)的一種行為，引導(dǎo)成一種唯實唯美的工作正氣，創(chuàng)造出一種高于標(biāo)準(zhǔn)的價值和精神。
別把標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作羈絆，試著用心發(fā)現(xiàn)、用手創(chuàng)造那標(biāo)準(zhǔn)的魅力吧!
如今武俠影片風(fēng)行，據(jù)說古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現(xiàn)代人為什么武功皆失?有人說，這是"傳內(nèi)不傳外、傳男不傳女"的思想作祟，更是師傅"留一手"造成的惡果。武俠暫擱一旁，說說咱們的竇鐵成。
剛參加工作的年輕人，初見竇鐵成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解，最終心悅誠服，稱呼依舊，但是此"師傅"已變成彼"師父"了。
竇鐵成從不將技術(shù)視為己有，總是樂于傳授給大家。在中國中鐵一局電務(wù)公司電力系統(tǒng)，上至副總經(jīng)理，下至普通電力工，三分之二的人自稱是他的徒弟。竇鐵成的徒弟中，既有頑冥搗蛋的社會青年，也有專業(yè)培養(yǎng)的技校學(xué)生，更有天之驕子的大學(xué)本科生。竇鐵成一視同仁，愛心付出、用心調(diào)教、全心培養(yǎng)。他所培養(yǎng)的人才已充實到所在公司的各個關(guān)鍵崗位，一茬又一茬的，但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負(fù)著"傳道、授業(yè)、答疑、解惑"的師父職責(zé)。一個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。去年11月，竇鐵成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競賽，技壓群雄，包攬了個人三甲和團(tuán)體冠軍。竇鐵成所在的公司在他的帶動下，實力穩(wěn)步增強(qiáng)、不斷贏得市場。公司大發(fā)展，個人有收益，實現(xiàn)了團(tuán)隊和個人的共贏。竇鐵成站在團(tuán)隊的肩上，不斷的挑戰(zhàn)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展前沿，實現(xiàn)者人生的一次次跨越。
竇鐵成在師傅與師父兩重角色的轉(zhuǎn)換中前進(jìn)著，從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進(jìn)退，更多的時候他沖在施工一線，奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位，從這個角度看他是一位普通的工人師傅。然而，他傾其所有、授徒育人，無私地拿出學(xué)習(xí)筆記，把他多年積攢的經(jīng)驗與人分享，他又是工人值得尊敬的師父。同時，他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理，只要愿意學(xué)習(xí)的，他都真心傳授，學(xué)歷不分、男女不分、知無不言、言無不盡。也人稱他為"工人教授"，一來他有教授樣的才華和經(jīng)驗，是教授級的工人。二來，他廣收學(xué)子、傳授技藝，是咱們工人最貼心的教授!竇鐵成沒有止步于此，他以那種早上七八點鐘太陽的激情學(xué)習(xí)，然而以一個長者的目光關(guān)懷著年輕人的成長成才!
請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下——在竇鐵成身上，有一種精神在交流中成長，有一種力量在傳遞中強(qiáng)大!
常言道，忠孝不能兩全。在竇鐵成的身上似乎體現(xiàn)了這一點。
竇鐵成是一屆鐵道部勞模、兩次火車頭獎?wù)芦@得者，他獲得獎狀、證書裝滿了整整一口大箱子。在中國中鐵一局他被稱為金牌工人，領(lǐng)導(dǎo)肯定、職工擁戴，威望很高。施工中，哪里有困難，他就出現(xiàn)在哪里，一年四處跑，工程一個個順利交，火車來了、機(jī)器轉(zhuǎn)了、線路送電了，他露出會心的笑容，自豪寫在那黝黑的臉上。
然而，對于家庭、對于妻女，竇鐵成懷有愧疚之心。他的妻子這樣數(shù)叨："結(jié)婚三十年，他和我相守的日子加起來不過三年。孩子出生他不在，老人生病他不在，蓋房他也不在，他永遠(yuǎn)都忙。我已經(jīng)習(xí)慣了。他也有好的時候，年前我有病住院，他在跟前伺候了幾天。呵呵，這么些年，我算第一回享了老漢一次福!"
如今，有的人教育孩子如何奮發(fā)向上，一轉(zhuǎn)身就嘩啦嘩啦打麻將。有的人過分計較個人的得失，工作卻吊兒郎當(dāng)?shù)眠^且過。有的人口口聲聲的漂亮話，就是懶得動一個手指頭。對比竇鐵成，他身上的品質(zhì)難得不值得我們深思。
其實，竇鐵成用他另一種的方式——他特有的大愛實現(xiàn)了"忠孝兩全"。他無形之中教育、培養(yǎng)了女兒，更用自己的言傳身教鼓舞、啟發(fā)著女兒。大女兒說，父親勤奮學(xué)習(xí)的樣子是她童年最深刻的記憶。竇鐵成生活上對家庭、女兒關(guān)心的很少，但是他思想上潛移默化，樹立了精神的楷模。他的妻子說跟了老竇一輩子踏踏實實，作為丈夫他是成功的。三個女兒個個獨(dú)立、出類拔萃，作為父親他是優(yōu)秀的。他的家庭在四鄰八舍中最為祥和、令人羨慕，作為男人他有魅力!回到他最愛的工作中，工地是竇鐵成最愛的大家庭，作為工人他是偉大的!
竇鐵成那微駝、瘦削的身影，散發(fā)著咱筑路工人獨(dú)有的氣質(zhì)，那就是愛者無怨、仁者無憂、勇者無畏、行者無疆!
記者采訪竇鐵成的時候，他幾度哽咽，那過去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對家庭的愧疚、對事業(yè)的癡迷，讓這個西北漢子落下淚來。他的妻子，那個豁達(dá)開朗的農(nóng)村婦女、風(fēng)里來雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒，那個天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領(lǐng)導(dǎo)、同事、弟子，說起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪是在感動和震撼之中進(jìn)行著。
學(xué)習(xí)竇鐵成，發(fā)揚(yáng)竇鐵成精神，不是說他就是一個不識人間煙火的"怪人"，也不想把他"神話"成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個普通工人，他身上的品質(zhì)是千千萬萬個工人所有共有的，他的成長軌跡和公司不斷發(fā)展、國家日益富強(qiáng)的道路是一致的。
咱們的竇鐵成也是個熱愛生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現(xiàn)在下班后多了一項內(nèi)容，通過qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天，堅持每天和老伴兒互發(fā)一條問候平安的短信。只是，竇鐵成看起來比實際年齡蒼老一些，背有點駝，頭發(fā)花白，在人堆里更像一個不起眼的"小老頭"。
有一次，竇鐵成喝了一點酒，別人數(shù)說他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個老工人。竇鐵成酒后吐真言："我要寫個大大的‘人’!"
近年來，"感動中國"十大人物評選在社會上反響熱烈，是因為從那些人物身上，人們看到了一種值得肯定的精神，感受到了一種時代應(yīng)有的品質(zhì)，用自己的心去觸目那些人物的內(nèi)心，會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動。竇鐵成，同樣給人一種久違的感動和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發(fā)生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚(yáng)的。
學(xué)習(xí)竇鐵成的事跡，只有感動，才能讓人靠近他、理解他;只有感動，才能讓人樹立起一種對工作的信心，對生活的追求;只有感動，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過隙樣的短暫;只有感動，才會讓竇鐵成精神物化成公司的一筆無形財富，沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動，才能發(fā)揮竇鐵成精神應(yīng)有的價值，成為指引廣大職工實現(xiàn)價值、促進(jìn)發(fā)展的時代旗幟!
行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇八
很多人都不知道，這些營改增的專報、簡報多是出自省局辦公室文秘章圣強(qiáng)之手，這個只見文字、不見名字的幕后編輯，就像那不為人知的夜來香，一直在用自己的默默奉獻(xiàn)，為貴州營改增增色添彩。
一手抱娃 一手寫稿
4月23日、24日兩天，章圣強(qiáng)一共接到了總局、省委省政府的約稿10個。10個約稿、10個主題、涉及部門卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了10個。
章圣強(qiáng)歷來都是一個特別能擔(dān)當(dāng)、從不推工作的人。面對繁重的工作任務(wù)，他還是一個人悄悄的全部承擔(dān)下來。白天，翻著電話號碼本逐個聯(lián)系相關(guān)處室，找素材、要數(shù)據(jù)，晚上開始寫稿。4月24日晚上，正在辦公室加班的他接到媳婦電話，說兩個感冒的孩子一直沒好，一離開懷抱就哭鬧、不肯睡覺，她和婆婆已經(jīng)輪流抱幾晚上了，實在撐不住，希望他回去幫幫忙。
章圣強(qiáng)一看時間，已經(jīng)晚上十一點過了。內(nèi)疚的他趕緊打車回家，換下年邁的母親，把不滿周歲的孩子抱在懷里睡覺。已經(jīng)連續(xù)“白+黑”工作了幾個周的他，完全可以借照顧孩子之機(jī)，抱著孩子好好睡個整覺?？墒?，他還有3個約稿沒有完成，第二天一早要交稿。打著呵欠，他把不滿周歲的兒子抱在面前，讓孩子枕著他的左臂彎睡覺。然后把電腦顯示屏盡量往右偏，避免電腦的強(qiáng)光晃到孩子的眼睛，再伸長右手輕輕的敲著鍵盤，一邊構(gòu)思一邊打字。當(dāng)約稿全部寫完時，長時間用一個別扭的姿態(tài)打字，他的腰酸疼、手麻得都伸不直了。
對待工作和生活，他體現(xiàn)了一個完美主義者的特質(zhì)，既想把工作做到盡善盡美，又想把家庭照顧得和和美美。為了家庭事業(yè)兩兼顧，他一再透支自己的時間、健康，身體直線下降，以至于一個年紀(jì)輕輕的小伙子，卻時常覺得身上冷。4月30日，省局辦公室集體加班，為營改增零點開票行動做準(zhǔn)備。25度的氣溫，身體好的同事已經(jīng)穿上了短袖，而他卻是襯衣、毛衫、薄羽絨服齊上陣。
而章圣強(qiáng)認(rèn)為自己做得仍然不夠，一直想在總局發(fā)表更多的大簡報，想再多為妻子分擔(dān)些家務(wù)。4月份，恰好是他和妻子相識十周年的日子，面對為了家庭辭掉工作、為了兩個孩子累得無以復(fù)加的妻子，他在微信里深情而愧疚的向妻告白：“下輩子愿你做我的女兒，一出生就疼你，把你捧在手心”。
苦在身上 樂在心里
貴州國稅全面啟動營改增、貴州國稅開發(fā)數(shù)據(jù)清分平臺助力營改增、貴州國稅營改增先進(jìn)事跡……在營改增的一線，許多人都會忙得沒時間看信息、簡報，更不會知道筆耕者會有多苦。然而，長期寫稿的人都知道，一篇好稿子的發(fā)出，字字都凝聚著作者、編輯的心血。那份苦，既有長時間的思慮傷神，還有超時長加班的體力消耗，更有耗盡心血得一佳作但最終卻無法發(fā)出的抓狂。
為及時傳達(dá)貴州國稅的營改增工作動態(tài)，章圣強(qiáng)天天加班，如戰(zhàn)地記者一般做到當(dāng)日事、當(dāng)日報;為了挖掘營改增工作的亮點，提煉總結(jié)經(jīng)驗，他字字珠璣，一再推敲。記得在編發(fā)征科處佟濤的先進(jìn)事跡時，為了寫好一個既敬業(yè)、又有創(chuàng)新想法、還懂項目管理的業(yè)務(wù)高手，他和執(zhí)筆者從早上想到晚上，先后比較了幾十個標(biāo)題，最終才選定了一個相對滿意的。
文章的作者，往往只想和自己相關(guān)的標(biāo)題，而作為編輯者的他，卻需要考慮所有文章的標(biāo)題，看看題目是否貼切、能否一下抓住讀者的眼球。有的時候，他一天要編發(fā)五六個簡報，單這五六個題目，就足以讓他費(fèi)盡思量，傷神傷身。
在他的精心編輯下，地方領(lǐng)導(dǎo)批示營改增、出臺行業(yè)稅收管理指南、一小時的婚禮等一篇篇貴州國稅營改增的精彩報道出爐。在營改增的攻堅戰(zhàn)中，貴州省國稅系統(tǒng)累計被總局采用信息20條，被省委省政府信息采用6條，這些信息簡報，或明確傳達(dá)營改增領(lǐng)導(dǎo)小組對下一步的工作安排，就像一聲聲的沖鋒號，引領(lǐng)大家沖鋒陷陣;或從不同角度展示貴州國稅營改增取得的成績，就像一道道激越的鼓點，為一線的戰(zhàn)士鼓勁。每當(dāng)看到和營改增相關(guān)的信息簡報被總局、省政府采用時，他覺得自己所有的苦都微不足道，心里全部傳遞出營改增捷報的喜悅填滿。
章圣強(qiáng)說，一切付出，目標(biāo)都是為了工作更好、生活更幸福，不管再苦再累，心里始終都是充滿快樂的。所以，他給自己的兒子取名叫“可樂”，就是希望讓快樂成為自己工作和家庭的底色。
只有文字 沒有名字
喜歡寫稿子的人，大多有一個習(xí)慣，看到新的報紙、信息、簡報，第一反應(yīng)就是看有沒有自己的名字，然后才會細(xì)讀內(nèi)容。這一次次見諸各類載體的名字，也只有這些名字，像一枚枚勛章，見證著默默筆耕者的艱辛與付出。系統(tǒng)里的人也習(xí)慣根據(jù)名字出現(xiàn)頻率的高低，津津樂道誰的稿子寫的好、誰的稿子發(fā)的多、誰的名氣比較大。
在務(wù)川區(qū)國稅局工作時，章圣強(qiáng)也常常在中國稅務(wù)報、貴州國稅簡報等平臺看到自己的名字，并且小有名氣。到省局辦公室編發(fā)簡報、專報后，他的名字就固定在了編校一欄，沒有色彩、沒有溫度。誰手上有稿子了，就會打個電話來“章老師，請您幫我改一下稿子”，其實說“改”，就是希望編輯能關(guān)注自己的稿件并且發(fā)表出來。如果你找個經(jīng)常在省局發(fā)表簡報的人來問問：“你知道圣強(qiáng)最擅長寫什么稿子嗎?”估計人家一時都說不上來。因為上級或媒體采用了他編發(fā)的稿子，哪怕許多稿子的原件與發(fā)出件相似度僅有十之一二，但最終發(fā)出的也是原作者的名字，而他自己寫的信息，往往就是“省局辦公室”五個字。
心底無私天地寬，他這種不計個人得失、甘為他人做嫁衣的心態(tài)，給他增加了許多工作量，哪怕別人的信息只有一段或者一句話是亮點，他也不遺余力的深入挖掘，重新寫稿，而不管稿件最后落了誰的名、稿費(fèi)歸誰領(lǐng)。
他對每一篇稿件的重視、對每一個作者艱辛付出的尊重，也激發(fā)了基層的寫作積極性，各市州局、縣區(qū)局的營改增簡報雪花一樣飛向他的國稅通，每天的電腦桌面都堆得滿滿的，看一個歸檔一個，總是舊的未看完，新的又來了。即便如此，圣強(qiáng)還是利用自己的信息敏感性，每周下發(fā)一個約稿通知，指明寫稿方向?？紤]到基層的同志們在營改增中工作量都非常大，還要積極投稿，哪怕稿件不盡如人意，他也會想辦法潤色、歸納提煉后全部發(fā)出。海量的信息簡報，常?？吹剿劬Πl(fā)綠、胃酸上涌，辦公室的同事常常忍不住提醒他：“快起來活動活動了，難道還想像去年一樣看簡報看到吐?”原來，瘋狂的他常常在海量的基礎(chǔ)稿件中找亮點，曾因長時間看簡報看得太累而狂吐一氣。
這就是一直在悄無聲息打硬仗的章圣強(qiáng)。省局辦公室主任黃峻常說：“自從章圣強(qiáng)負(fù)責(zé)總局、省委省政府的信息報送后，省國稅局20xx年在省政府的信息排名居省級機(jī)關(guān)第三、在總局排名位居西部前列，其他機(jī)關(guān)都是很多人在寫稿，省局的信息卻只有圣強(qiáng)一個人在寫，說他一個抵幾個、甚至是以一當(dāng)十完全不為過?！?/p>
行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇九
××同志認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，模范遵守國家法律法規(guī);不斷學(xué)習(xí)新的理論和有關(guān)的法律法規(guī)知識，提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平，同時還注重學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)條例、規(guī)定等，時刻反省自己，廉潔從政，干凈干事?！痢帘辉u為××市交通行政執(zhí)法先進(jìn)個人;全省交通系統(tǒng)抗洪搶險救災(zāi)復(fù)產(chǎn)先進(jìn)個人;××市交通行政執(zhí)法先進(jìn)個人;廣東省交通行政執(zhí)法先進(jìn)個人。
2.業(yè)績顯著。有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，求實奉獻(xiàn)，在本職崗位上創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，為交通運(yùn)輸生產(chǎn)建設(shè)和改革發(fā)展作出突出貢獻(xiàn);任局長以來，只要是上級或縣領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，不管份內(nèi)份外，日?；蛘咛丶苯晦k的工作，××從來沒有說過一個“不”字。他認(rèn)為，只要是領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，就是交通局長的職責(zé)，就是自己的份內(nèi)事，就要千方百計想盡辦法來完成。一是為改善遂溪的招商投資環(huán)境作貢獻(xiàn)。國道325線麻章至遂溪段綠網(wǎng)化與路燈改造工程是縣委縣政府四大建設(shè)工程之一，總投資約1500萬元。基于縣領(lǐng)導(dǎo)的信任，縣交通局接下了這個任務(wù)，在極端惡劣的施工環(huán)境中，××親自出面召開協(xié)調(diào)會議40多次，協(xié)議相關(guān)文件50多份，接訪群眾300多人次，現(xiàn)場處理各類糾紛60多起。妥善處理極為棘手的問題，克服各種難以想象的困難和干擾，出色完成了任務(wù)，為改善遂溪的招商投資環(huán)境作出了貢獻(xiàn)，得到縣委、縣政府的肯定。二是積極協(xié)調(diào)啟動交通部國防公路項目城月—草潭戰(zhàn)備公路北坡至草潭段改建工程建設(shè)。由于配套資金缺口太大，一直無法開工?！痢燎Х桨儆嫈?shù)次與省交通廳、市交通局、市公路局等有關(guān)部門協(xié)調(diào)、研討、磋商，終于用分段建設(shè)的方式使工程得以開工建設(shè)，至今已完成北坡至港門段8公里，完成投資800萬元。其他戰(zhàn)備公路18公里，投資2100萬元。三是積極推動本縣農(nóng)村公路建設(shè)?！痢寥ν苿颖究h公路建設(shè)，積極跑部進(jìn)廳籌措資金，支持遂溪縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)，改善農(nóng)村群眾出行條件。目前止，累計完成縣道138.7公里硬底化，完成投資8300多萬元;累計完成鎮(zhèn)通建制村公路硬底化里程1141.5公里，完成投資3.21億元(其中水泥路面726.8公里，瀝青路面414.7公里);全縣257條行政村已通硬底化公路，占全縣行政村總數(shù)的100%，636條自然村通硬底化公路;完成核查我縣15個鎮(zhèn)200人以上自然村1959條村公路通達(dá)情況的專項調(diào)查，為下一步開展村委會至自然村公路建設(shè)作好規(guī)劃;籌資240萬元建設(shè)我縣10個生態(tài)文明村村道10條、30公里;積極爭取省交通廳扶貧專項資金800萬元，改造完成縣城街道街巷硬底化8公里;完成橫水渡渡改橋1座，改造碼頭3個。為遂溪的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做好鋪路架橋的基礎(chǔ)工作，全縣公路特別是農(nóng)村公路建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。四是加快推進(jìn)本縣城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化進(jìn)程，積極推進(jìn)本縣農(nóng)村路站運(yùn)協(xié)調(diào)發(fā)展，開辟農(nóng)村客運(yùn)班線主干線20條，支線10條，完成了150輛縣內(nèi)線路農(nóng)村客運(yùn)線路的調(diào)整轉(zhuǎn)移，鄉(xiāng)鎮(zhèn)通班車率100%，建制村通班車率80%。并計劃所有行政村建設(shè)1個以上客運(yùn)候車亭，已建設(shè)農(nóng)村客運(yùn)候車亭148個，總投資300多萬元。逐步實現(xiàn)“路通車通村村通”城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化目標(biāo)。五是實現(xiàn)交通運(yùn)政管理辦公現(xiàn)代化。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)級基層交管站全部實現(xiàn)樓房化，每站配有工作用小車、電腦、打印機(jī)、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、im信息機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備，各交管站電腦采用硬件vpn設(shè)備通過電信網(wǎng)絡(luò)接入省交通廳運(yùn)政網(wǎng)絡(luò)。實現(xiàn)交管站直接在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層辦理運(yùn)政業(yè)務(wù)。成為粵西地區(qū)基層交管站首個實現(xiàn)與省廳運(yùn)政網(wǎng)絡(luò)非稅系統(tǒng)直接連接運(yùn)行使用的單位。
3.牢記宗旨，服務(wù)群眾。堅持全心全意為人民服務(wù)宗旨，恪守職業(yè)道德規(guī)范，顧全大局，作風(fēng)正派，品行端正，清正廉潔，團(tuán)結(jié)同志，在群眾中享有較高威信。當(dāng)臺風(fēng)“派比安”來臨時，大雨磅砣，臺風(fēng)呼嘯，××親自帶隊到固本強(qiáng)基駐點的洋青鎮(zhèn)洋青村，逐家逐戶，轉(zhuǎn)移村民。冒著生命危險硬是把一名五保戶拽離即將坍塌的泥坯房，避過險情。并在短短的時間內(nèi)，轉(zhuǎn)移村民20多戶100多人。遂城鎮(zhèn)豆村橋受第6號臺風(fēng)“派比安”和大暴雨襲擊沖毀，陳耀光市長赴現(xiàn)場辦公2次，要求縣政府要在10月15日前竣工，縣政府把建設(shè)任務(wù)交給縣交通局××局長，××在沒有啟動資金的情況下，邊設(shè)計邊施工，從8月5日陳市長定出的建橋方案開始到10月13日竣工，用43天時間超常規(guī)建成一座長21米、寬7.5米的水毀橋，使豆村橋在最短期限內(nèi)竣工。8月9日至13日雷州半島在百年一遇的洪水襲擊。遂溪縣的江洪、河頭兩鎮(zhèn)一時間內(nèi)村莊被浸，多條橋梁被沖毀，災(zāi)情十分嚴(yán)重。××在第一時間內(nèi)深入抗洪搶險第一線，作出快速反應(yīng)。組織縣交通干部職工連夜冒雨用16個小時搭出40米長的便道，緊接著又在河頭鎮(zhèn)組織搶搭便道，用10個小時快速搶搭出長20米寬3米的便道，解決群眾出行困難。市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)和市交通局領(lǐng)導(dǎo)對××局長急群眾之所急，想群眾之所想，弘揚(yáng)抗災(zāi)精神，對搶險救災(zāi)的快速反應(yīng)，交口稱贊。
4、嚴(yán)于律已，廉潔奉公?！痢猎诠珓?wù)活動中以身作則，在日常生活中做好表率、清正廉潔發(fā)揮模范帶頭作用。勤政為民、服務(wù)為先、廉潔從政、淡漠名利，珍惜工作，珍惜自己，珍惜家庭。凡屬政策性大事，全局性問題都經(jīng)班子會議集體研究決定，保證決策的民主化、制度化和科學(xué)化。在原則問題上不亂開口子，不講情面，嚴(yán)格按照政策辦事。嚴(yán)格遵守黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺做到不該去的地方不去，不該做的事情不做，不該拿的決不伸手。在全縣幾個億元的交通基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)中，××始終把質(zhì)量放在第一位，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，力爭每條路建設(shè)都是優(yōu)質(zhì)工程、精品工程、放心工程。農(nóng)村公路項目專項資金每年有幾千萬元經(jīng)縣交通局帳戶出入，但××從不以此為由“卡、拿、要”，每次上級的資金一到交通局帳戶，立即指定財會人員在第二天按規(guī)定撥出，從不向收款人要吃要玩要回扣。
為此，他在全縣科局級以上領(lǐng)導(dǎo)干部崗位年度考核中高票評為優(yōu)秀。
5.近5年曾獲得地市級以上精神文明建設(shè)綜合性榮譽(yù)稱號或省部級表彰獎勵。經(jīng)過××局長不懈的努力，遂溪縣交通局的各項工作取得了理想的效果。黨和人民對此給予了充分的肯定?！痢帘辉u為××市交通行政執(zhí)法先進(jìn)個人;全省交通系統(tǒng)抗洪搶險救災(zāi)復(fù)產(chǎn)先進(jìn)個人;××市交通行政執(zhí)法先進(jìn)個人;廣東省交通行政執(zhí)法先進(jìn)個人。遂溪縣交通局被評為至全國交通行業(yè)文明單位;廣東省交通行政執(zhí)法示范單位;廣東省交通廳“民聲熱線”上線工作先進(jìn)集體;廣東省全國農(nóng)村公路通達(dá)情況專項調(diào)查先進(jìn)集體;全省交通系統(tǒng)“四五”普法先進(jìn)集體;××市文明單位;-××市文明單位標(biāo)兵;××市、安全生產(chǎn)監(jiān)管工作先進(jìn)單位，××市—交通行政執(zhí)法先進(jìn)單位。
行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇十
四郎拉措同志，女，現(xiàn)年43歲，1985年6月參加工作，自20xx年9月份調(diào)入縣城關(guān)小學(xué)，曾擔(dān)任保安、炊事員、環(huán)衛(wèi)、住校生的管理及食堂的保潔工作等。后勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻(xiàn)的職業(yè)，該同志在這一崗位上，一干就是5年，五年間，對工作的熱情沒有改變，始終堅守著這一事業(yè)，與時俱進(jìn)，不斷追求創(chuàng)新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務(wù)窗口，使后勤工作成為學(xué)校工作的新亮點。
她積極熱情地配合公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園秩序，協(xié)助做好相關(guān)治安管理和安全宣傳工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。堅持做好出入人員和車輛的查驗登記、校園安全隱患排查、巡邏守護(hù)等安保工作，積極認(rèn)真履行校園保安員的工作職責(zé)，工作勤勤懇懇，干事踏踏實實，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和公安干警的一致好評。
生活中態(tài)度和藹、樂于助人是四郎拉措同志的優(yōu)秀品質(zhì)。無論誰遇到困難或者遇到不高興的事兒，四郎拉措那張憨厚的臉馬上會出現(xiàn)在誰的面前。在校門口為同事?lián)斡陚?，幫同事照看物品，對未及時接送走的學(xué)生噓寒問暖在縣城關(guān)小學(xué)的校園里，四郎拉措以人緣好、威信高而贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校同事的一致贊同。在縣城關(guān)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)眼里，只要是四郎拉措上班領(lǐng)導(dǎo)就一百個放心，許多同事沖著她說，“現(xiàn)在又不是什么特殊時期，何必那么認(rèn)真”，她笑著說出了最樸實也最感人的一句話：“不怕一萬，就怕萬一啊!”
從事保安工作后，由于工作的特殊性，也為了更好地保障學(xué)生的安全，每天剛蒙亮，她就來到校園里巡查;傍晚近6點才能回到家中，甚至有時深夜12點也要在校園里巡查一遍。每天都托著一身的疲憊回到家中，為此還累出了一身病。
為了讓大家吃飽吃好，無論春夏秋冬、刮風(fēng)下雨，她每天總是第一個進(jìn)廚房，洗菜、淘米做飯，中、晚兩餐均保持兩菜一湯，和藹可親地面對沒有個學(xué)生，使所有來就餐的學(xué)生高興而來、滿意而歸。有時學(xué)生被老師留下沒有按時來打飯。她在廚房里耐心的等待，飯菜冷了，重新熱上，直到被留學(xué)生吃完飯才走。有時遇到學(xué)生生病了，沒有來打飯，她打上一碗熱騰騰的飯送到學(xué)生面前，并且噓寒問暖，學(xué)生感受到母親一樣的溫暖立即流出了感激的熱淚。
生的管理。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校園里有許多空飲料瓶時，她想：這樣長期亂扔飲料瓶，即影響校園環(huán)境衛(wèi)生，又不美觀。如果把它們統(tǒng)一收集起來，積攢多了還可以幫助學(xué)生們換成學(xué)習(xí)用品。于是，她每天利用休息時間，到校園每個角落里把空飲料瓶收集到一起，每次賣的錢都為住校生購買本子、鉛筆分發(fā)給每位住校學(xué)生。
“勞累自己，服務(wù)學(xué)生”。這是四郎拉措同志一貫堅持的。在工地條件十分艱苦的情況下，她堅持每天早上四點鐘起床為學(xué)生做早飯，打好酥油茶。她經(jīng)常對同事說：“學(xué)生每天學(xué)習(xí)都很辛苦，學(xué)習(xí)實踐又恨寶貴，我們不能因為自己早上多睡會兒覺，讓大多數(shù)學(xué)生吃不上早飯而耽誤了學(xué)習(xí)?！睘榱俗寣W(xué)生在學(xué)習(xí)一天后，能吃上一頓豐盛的午餐，并且都能符合學(xué)生的口味和營養(yǎng)，她還到處打聽學(xué)習(xí)別人優(yōu)異的烹調(diào)工藝。為此，只要一看見是四郎拉措阿姨在打飯，就知道今天是四郎拉措阿姨做的飯菜，全部住校生生都為之雀躍。
四郎拉措同志在改善樓內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境方面下了很大的工夫，把地板用墩布徹底擦干凈，門窗上厚厚的灰塵也全都擦掉。地板油味重一直是最大的問題，她不怕臟累，想方設(shè)法清除地板上的油、去除異味。即避免了學(xué)生滑倒的危險，還保持了學(xué)生的良好的就餐環(huán)境。
辛勤的勞動換來了優(yōu)秀的成績：負(fù)一層樓的面貌煥然一新，門窗明亮，廁所干凈無味，由原來衛(wèi)生老大難情況一躍為各樓層前列。當(dāng)大家對她的工作提出表揚(yáng)時，她卻很謙虛：“我只是一名普通的員工，我的工作就是要為工人師傅創(chuàng)造干凈、優(yōu)美的生活環(huán)境，只要大家滿意，我流點汗受點累又算得了什么!”
負(fù)責(zé)清掃的地段是教學(xué)樓二樓和三樓樓梯，這段由于是瓷磚地板，只要一有點水，人腳踩上去就是一個腳印，為了徹底打掃干凈，她每天都是先用濕拖帕拖一次，在用干拖帕拖一次，保證地上物半點水滴，這樣人踩上去就不會有半點腳印了，為此我校還被縣上評為“文明示范學(xué)校”，可謂是四郎拉措同志的環(huán)衛(wèi)工作功不可沒。
除此之外四郎拉措同志還積極配合學(xué)校老師做好住校生的管理，每期都做到了住校生的零安全事故，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和住校生家長的一直好評;四郎拉措同志在學(xué)校做的工作很雜，但是每次學(xué)校給她安排的工作任務(wù)，她都樂于接受，不懂得還虛心請教，她特別是在“怎樣才能做好上面”狠下工夫，每次的工作評價中，她的工作都能得到全校老師和學(xué)生的一直好評。四郎拉措同志很平凡，她只是萬千校園后勤人員中的一名。四郎拉措又很光榮，她在平凡的崗位上詮釋著一個后勤人員應(yīng)有的責(zé)任，為校園及學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇十一
xxx，女，漢族，1983年9月出生，20xx年1月至20xx年3月在新疆教育學(xué)院教育科學(xué)分院擔(dān)任政治輔導(dǎo)員工作并負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)工作，20xx年3月至今，在新疆教育學(xué)院思政部擔(dān)任政治輔導(dǎo)員、就業(yè)聯(lián)絡(luò)員及分團(tuán)委書記、學(xué)生支部書記等工作。自20xx年工作以來，我十分關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問題，在安排校園文化活動以及學(xué)生日常教育中時刻將就業(yè)工作滲透其中。
一、積極參與《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)活動，指導(dǎo)大學(xué)生形成正確的就業(yè)看法，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。自20xx年3月以來，一直擔(dān)任學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)課任課教師，針對不同年級、不同專業(yè)的特點，認(rèn)真?zhèn)湔n，為同學(xué)們提供及時的就業(yè)政策和信息。
二、注重加強(qiáng)思政部學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識教育。
隨著我國高等教育規(guī)模的逐漸擴(kuò)大和大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的激增,傳統(tǒng)的`就業(yè)思維模式已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境了,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)已經(jīng)成為高等院校就業(yè)工作的一個新的思路。在日常工作中，通過講座、政策宣傳等方式加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識教育，20xx年5月請思政部20xx級畢業(yè)生楊延海（現(xiàn)在烏魯木齊辦房產(chǎn)中介公司）回校與同學(xué)們暢談創(chuàng)業(yè)心得，20xx年思政部20xx級漢法律文秘班的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽作品獲得自治區(qū)三等獎的好成績。
三、學(xué)習(xí)提高，形成對當(dāng)前就業(yè)形勢及就業(yè)指導(dǎo)工作的正確認(rèn)識，樹立服務(wù)角色意識，為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)全方位的服務(wù)。
1、不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，及時掌握國家就業(yè)形勢、就業(yè)政策的變化。一方面，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等途徑第一時間掌握最新就業(yè)動態(tài)，并通過思政部就業(yè)信息欄傳達(dá)給學(xué)生；另一方面，積極參加培訓(xùn)，提升自身理論水平，20xx年先后參加大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)初級培訓(xùn)、中級培訓(xùn)，參加了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)改革研討會。
2、廣泛搜集需求信息，為畢業(yè)生簽約提供信息依據(jù)。指導(dǎo)思政部學(xué)生會信息部設(shè)立思政部就業(yè)信息欄，包含自學(xué)考試、資格證書報考指南、公務(wù)員報名技巧與信息、最新招聘信息等版塊，為同學(xué)們提供全面的服務(wù)和幫助；成立思政部班級qq群，及時發(fā)布求職信息，目前已建立有07漢法、08漢法、08維法、09漢法、10漢法等8個班級qq群，同時加入了由05漢法學(xué)生創(chuàng)立的新疆教育學(xué)院公務(wù)員群，一方面為在校學(xué)生提供就業(yè)信息，另一方面與已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系，了解學(xué)生就業(yè)狀況。
3、根據(jù)思政部學(xué)生專業(yè)特點，有針對性的開展就業(yè)指導(dǎo)工作。思政部學(xué)生專業(yè)有法律文秘和思想政治教育兩個方向，我根據(jù)不同專業(yè)特點及專業(yè)方向有針對性開展就業(yè)指導(dǎo)工作。如對法律文秘專業(yè)學(xué)生進(jìn)行公務(wù)員報考動員、介紹公務(wù)員報考技巧，并承擔(dān)著《秘書學(xué)概論》教學(xué)課程，鼓勵同學(xué)們做好秘書職業(yè)生涯規(guī)劃等；對思想政治教育專業(yè)學(xué)生，重點開展教學(xué)技能訓(xùn)練等。
四、開展豐富多彩的校園文化活動，提升大學(xué)生的實踐操作能力。
1、開展專題講座，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)意識。20xx年先后聘請專業(yè)人員開展了4次講座活動。有05級畢業(yè)生譚飛健做“我的公務(wù)員生活”、07級畢業(yè)生楊延海做“我的創(chuàng)業(yè)人生”、自考辦陳婷老師做“自考報考指南”、自治區(qū)公務(wù)員培訓(xùn)中心張慧老師做“公務(wù)員申論考試公開課”。
2、積極聯(lián)系社會實踐，促進(jìn)學(xué)生校園生活與社會接軌。我協(xié)助分院領(lǐng)導(dǎo)開展見習(xí)基地聯(lián)絡(luò)與建設(shè)工作，先后與中級人民法院、新大地社區(qū)等負(fù)責(zé)人聯(lián)系，成立了專業(yè)見習(xí)基地，指導(dǎo)思政部法制社團(tuán)外聯(lián)部與見習(xí)基地聯(lián)系，20xx年建立專業(yè)實習(xí)基地5個，專業(yè)見習(xí)基地10個，為廣大在校學(xué)生和畢業(yè)生提供了有效的鍛煉機(jī)會和就業(yè)機(jī)會。
3、開展豐富多彩的校園文化活動，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，提升就業(yè)競爭力。思政部學(xué)生會組織機(jī)構(gòu)完善，制度健全，培養(yǎng)鍛煉了廣大學(xué)生干部的組織溝通能力，另一方面，通過指導(dǎo)廣大學(xué)生開展各項文體活動，增強(qiáng)了思政部學(xué)生實踐操作能力。
五、認(rèn)真貫徹落實有關(guān)政策規(guī)定，并根據(jù)思政部?？飘厴I(yè)生實際特點，除指導(dǎo)學(xué)生積極參與企事業(yè)就業(yè)競爭，還強(qiáng)調(diào)抓好實施畢業(yè)生就業(yè)中的其他幾種形式如專升本、特崗選聘、公務(wù)員考試以及自主創(chuàng)業(yè)等其他就業(yè)渠道，引導(dǎo)畢業(yè)生立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，積極面向基層就業(yè)，實現(xiàn)了面向基層就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)穩(wěn)步增長的目標(biāo)。20xx年思政部1名畢業(yè)生專升本考試合格，43名非師范專業(yè)學(xué)生成功申請教師資格證，59名畢業(yè)生中17人參加西部計劃并被錄取，2名同學(xué)擔(dān)任著大學(xué)生村官，7名同學(xué)通過自治區(qū)公務(wù)員考試，2名通過了特警考試。
六、積極配合學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，按時上報各項材料，做好畢業(yè)生就業(yè)方案設(shè)計工作。在做就業(yè)方案設(shè)計工作中，實事求是，克服困難，通過電話、qq、郵件、傳真等方式，與畢業(yè)生聯(lián)絡(luò)，完成了就業(yè)材料匯總上報工作。
20xx年思政部就業(yè)工作成績顯著，20xx年7月畢業(yè)兩個班級：08級漢法律文秘普通?？瓢?7人、08級維法律文秘普通專科班32人。20xx年底統(tǒng)計總就業(yè)率達(dá)到92%。
行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇十二
xxx同志，原任中共xx鄉(xiāng)委員會委員、組織委員xxx。勇于吃苦，善于團(tuán)結(jié)職工，幫助同志，解決群眾疾苦，時刻在為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、人民生活水平的改善而忙碌工作的，開拓創(chuàng)新、率先垂范，勤奮工作、為民服務(wù)。該同志1參加工作以來，在基層任過多個職位，現(xiàn)協(xié)助鄉(xiāng)黨政辦公室工作，基層工作經(jīng)驗豐富，工作能力強(qiáng)，善于做群眾工作，不管在什么位置上，他都能以積極認(rèn)真的態(tài)度和求真務(wù)實的精神干好工作，為xx的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步默默無聞地做著貢獻(xiàn)，工作成績突出，曾多次被評為基層優(yōu)秀黨員。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的表率
xxx同志從參加工作起，十分重視學(xué)習(xí)，把“人到老，公司優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料學(xué)不了”作為自己的口頭禪，把學(xué)習(xí)作為自己每天的一項常規(guī)工作來做，抓緊抓好，做到勤于學(xué)、善于學(xué)，經(jīng)常學(xué)、努力學(xué)，用理論不斷充實自己的頭腦，堅定共產(chǎn)主義理想信念，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。從事組織工作到協(xié)助辦公室工作使工作性質(zhì)有了較大的轉(zhuǎn)變，工作崗位的變動，學(xué)習(xí)顯得尤為重要，他更加重視學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為自己的一項重要工作老抓。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本;二是深入學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆四中、五中全會精神、省州縣黨代會精神;三是積極學(xué)習(xí)國家政策、法規(guī)及各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)黨的基本知識、社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、科學(xué)文化及本職業(yè)務(wù)知識。他在學(xué)習(xí)上一絲不茍，在學(xué)習(xí)中重視參加集體組織的學(xué)習(xí)，更重視個人的自學(xué)，把集體組織學(xué)習(xí)與個人自學(xué)有機(jī)結(jié)合，做到每天學(xué)習(xí)1小時，每月熟讀1本書，每月參加1次學(xué)習(xí)交流會，他積極認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度在全鄉(xiāng)干部職工中樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，在他的帶動下，街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料全鄉(xiāng)廣大干部逐步形成了愛好學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、勤奮工作，為民服務(wù)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色
xxx同志是這么說的：“中國共產(chǎn)黨是中國工人的先鋒對，是同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，我作為中國共產(chǎn)黨組織中的一員，必須嚴(yán)格按照《黨章》的.規(guī)定嚴(yán)格要求自己，用《黨章》規(guī)范自己的言行舉止，按照黨員先進(jìn)性的要求嚴(yán)格要求自己，做一名合格的共產(chǎn)黨員，才不愧為中國共產(chǎn)黨員的稱號”。他是這么說的，也是這么做的。從參加工作以來，幾十年如一日，在基層、在為民服務(wù)的第一線，勤勤懇懇地工作著。他思想品質(zhì)好，作風(fēng)正派，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)向上，工作20多年來他踏踏實實做事，堂堂正正做人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡清清白白做官，深受群眾的愛戴。在具體工作中，認(rèn)真抓好自己的本質(zhì)工作，同時服從服務(wù)于黨委、政府的中心工作，不畏艱難，翻山越嶺，走遍全鄉(xiāng)222個自然村290個農(nóng)業(yè)小組的80的農(nóng)戶，幫助村組解決人民群眾比較關(guān)心的熱點和難點問題。近年來，他分別掛鉤了光明、德安、新政三個村委會，在掛鉤村委會期間，和村委會干部一道為群眾的增收、人民生活水平的提高獻(xiàn)計獻(xiàn)策，扎實抓好每項工作，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實際困難，深受群眾的歡迎，工作成績突出，受到上級的表彰，得到群眾的好評。在掛鉤期間向上爭取項目和資金，幫助解決光明村委會的9個村組、德安村委會興旺村等10個村民小組500多戶20xx多人吃水難的問題;爭取項目資金4萬多元，發(fā)動群眾新修德安村委會獨(dú)家村、芹麻箐、三河片等6個村組的村社公路6公里，新政村委會木板箐、欄桿箐、小比舍四組、五組、十一組等7個村組的村社公路12.6公里;積極組織群眾修通了小比舍7個村組的灌溉引水溝渠1條，長7公里;積極向上爭取項目扶持，解決了小比舍和西阿狄等6個村組的人畜引水帶澆灌的鋼管引水工程1件;積極爭取資金，發(fā)動群眾對小比舍村下的兩個干溝進(jìn)行了工程治理，修筑大小擋墻11堵，有效控制了水土流失，優(yōu)秀黨員的主要事跡徹底消除了山體滑坡導(dǎo)致群眾搬遷的現(xiàn)象;按照培植四大骨干產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整思路，積極認(rèn)真作好群眾工作，發(fā)動群眾種植泡核桃20xx多畝，現(xiàn)長勢喜人，黨委政府滿意、群眾滿意，上級有關(guān)部門和各縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)多次到現(xiàn)場進(jìn)行考察參觀，給予高度的評價?？梢哉f，xxx同志無論是本職工作，還是中心工作，在他工作過的村社，都留下了他深深的足跡和群眾的好評，不愧為是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
總之，原從事組織工作，現(xiàn)協(xié)助辦公室工作的他，能認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度，堅持黨的四項基本原則，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，努力學(xué)習(xí)，扎實工作，作風(fēng)正派，廉潔奉公，思想品質(zhì)好，能團(tuán)結(jié)干部職工，善于幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難，努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，在全鄉(xiāng)廣大干部職工中作出了表率真正起到了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，是我鄉(xiāng)開拓創(chuàng)新，率先垂范，勤奮工作，為民服務(wù)的表率，不愧為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。
行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇十三
回首該同志九載的教學(xué)生活，現(xiàn)借此機(jī)會將他的個人成績梳理如下，以期其更上層樓。
該同志明白教育教學(xué)并非“種瓜得瓜，種豆得豆”。還要考慮多種善變的因素。尤其是新課改推進(jìn)的現(xiàn)在，作為教師的他仔細(xì)思考如何在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)效率最大化。在經(jīng)過了一段時間的積淀之后，教學(xué)教法上有了獨(dú)特的理念。主要是依據(jù)互動式教學(xué)法，踐行“學(xué)生的主導(dǎo)”原則，積極開創(chuàng)了“樂學(xué)與理解”的教育模式。
該模式是建構(gòu)在“互動教學(xué)法”的基礎(chǔ)之上，是對它的一種細(xì)化和量化處理?；咏虒W(xué)法要求在教學(xué)過程中充分發(fā)揮教師和學(xué)生雙方的主觀能動性，形成師生之間、學(xué)生之間相互對話、相互討論、相互觀摩、相互交流、相互評估和相互促進(jìn)的。既要求學(xué)生在教師的組織下按教學(xué)計劃的要求系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、交流、鑒賞、總結(jié)，也要求教師按學(xué)生的提問和要求有針對性地重點施教、解疑釋難。但是，如果在互動中沒有關(guān)注到學(xué)生的興趣，這一切將是“水中月，鏡中花”而已;因而，“樂學(xué)與理解”要利用一切手段調(diào)動學(xué)生的興趣，促其互動式學(xué)習(xí);然后才能樂在其中;同時，還得要考慮到個別差距，師生形成互解，最后共成和諧學(xué)習(xí)。在平時教學(xué)中，該同志具體做了以下幾點:首先，抓住了課堂基本知識能力培養(yǎng);其次，開展了第二課堂培養(yǎng)興趣，加深理解，如創(chuàng)辦語文學(xué)習(xí)社、文學(xué)社，甚而舉辦書法比賽等等;最后，還及時組織測試、總結(jié)。讓課堂和課外的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，從而讓學(xué)習(xí)由“被動、乏味”變?yōu)椤爸鲃?、有趣”，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)的效率化，落實素質(zhì)教育。
實踐證明這一教學(xué)行為是很有用處的。自03年至今，他所帶班級的成績總是名利前茅，遙遙領(lǐng)先。03年的高一8班、04年高二10.06年的高一2班、08年的高二2及09年高三2班的成績都極為出色。到今年所帶的高一15班和高一7班的成績皆在年級前列。另外，有多名學(xué)生在省市級作文競賽中獲獎。如03年的高一9班學(xué)生顧夢潔獲省作文比賽一等獎，05年的高二11學(xué)生金逸獲得市作文比賽一等獎，10年高一15班同學(xué)蘇美玲同學(xué)獲區(qū)作文比賽一等獎，張錫同學(xué)獲《花季雨季》全國征文一等獎。回想他走過的這段路，發(fā)現(xiàn)這些成績跟他自己獨(dú)特的教育方式密不可分。為此，希望其繼續(xù)思考，不斷完善。
該同志擔(dān)任班主任的8年里，早出晚歸，還踐行了“自我管理”理念。初掌一個班級，制定班規(guī)，選擇一些班干部來分管和落實它。這或許是每一個班主任都將有的出發(fā)點，但如果將班級的每一個成員都看成是班干部，讓他們都有屬于自己的分管內(nèi)容，從而實現(xiàn)“自我管理”的話，那么整個班級的班風(fēng)，個人的學(xué)風(fēng)都將煥然一新。在此，他具體做了以下這些:先從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等角度給每個班級成員落實任務(wù)，讓其扮演屬于自己的角色;然后按角度分組，將一組分成若干個小單位，并確立正副負(fù)責(zé)人;最后小單位的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一由各自相關(guān)的班級班干部來監(jiān)管。如此一來，一環(huán)環(huán)都將聯(lián)動，每個人都將有事可做，管理不再是某幾個班干的事，它也屬于每個班級成員。
凡事“自管”了，一切都將很有成效。他所帶班級在學(xué)校的各級各類活動中總是滿載而歸的。09年所帶的高三2班的學(xué)生郁非同學(xué)獲得“無錫市三好學(xué)生”稱號就是最好的證明。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來，他當(dāng)過班主任，做過語文教研組長，擔(dān)任過教科室主任，做過教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)過有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務(wù)的同時，用愛心去點亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每天都要做好。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，有時他把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學(xué)生愛上!
為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學(xué)困生，xx掏錢請學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學(xué)生傳遞著愛心。
積極進(jìn)取練師能
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。xx把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標(biāo)去追求。平時他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛?、為一體，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因?qū)W生個性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。20xx年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校，并應(yīng)邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座內(nèi)容豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎一節(jié)，縣一等獎二節(jié)。
一直覺得:一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始，平時再忙他也堅持及時進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出教學(xué)中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究提供了實踐素材，主持市級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評價機(jī)制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔(dān)任教科室主任后，積極倡導(dǎo)科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動+總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動帶領(lǐng)老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔(dān)任某小學(xué)校長崗位以來，注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學(xué)校常規(guī)管理，通過常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年10月，學(xué)校成功創(chuàng)建市現(xiàn)代化小學(xué)。
矢志不渝鑄師魂
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會，xx老師進(jìn)一步認(rèn)識到新時代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學(xué)校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒因此心里放下學(xué)生。每次聽課或講座外出，他的`學(xué)生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學(xué)生興奮并快樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結(jié)，他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗--再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生，再打電話給家人。因為他是學(xué)生心中最有趣、最好的“xx老師”，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
自己的理論和教學(xué)水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導(dǎo)過h、t、f等青年教師，通過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，給他們機(jī)會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，努力將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實踐，促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。
作為教導(dǎo)主任、語文教研組長，他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任，精心組織學(xué)校的縣級語文基地校主題研訓(xùn)活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，通過請進(jìn)來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構(gòu)建”、“課時目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評課、“中低年級課堂教學(xué)”等研討:組織了“名師實錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級語文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問題研究引領(lǐng)課堂，開展了主題多樣的研訓(xùn)活動:寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo)，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學(xué)校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當(dāng)堂反饋，提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨(dú)放，而是整個學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式，積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，而且?guī)右淮笈處熃Y(jié)合教學(xué)寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。
付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文實驗教科書第一輪教學(xué)實驗先進(jìn)個人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個人”等名譽(yù)和稱號。
成績不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好?。?！我是xxx學(xué)院的一名學(xué)生xxxx，進(jìn)入大學(xué)以來，我時刻銘記自己是一個大學(xué)生，處處嚴(yán)格地要求自己。入校以來積極參加學(xué)校組織的各類活動。，政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)。嚴(yán)格要求自己，思想進(jìn)步。樂于學(xué)習(xí)和吸收新知識，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，模范遵守和執(zhí)行學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，在同學(xué)中起到了帶頭模范作用。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織并參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學(xué)課余生活做出了很大的努力。作為學(xué)生干部，認(rèn)真踏實，在組織各項活動時，能以身作則，體現(xiàn)了良好的組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較強(qiáng)的社會實踐能力。具體如下：
課考試中取得優(yōu)秀的成績，在20xx年6月取得了黨校結(jié)業(yè)證。其次，積極參與學(xué)校組織的各項活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實踐理論，這樣能做到學(xué)以致用，按時繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力； 此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)，發(fā)揮大學(xué)生的先鋒模范作用。
學(xué)習(xí)方面，平時勤奮刻苦，堅持晨讀，熱愛鉆研，并注重與同學(xué)們不斷交流學(xué)習(xí)。所在的班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，并獲得我?！凹t旗團(tuán)支部”的稱號。我始終堅持一句格言“不放棄努力是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)，被評為“誠實守信”大學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號,經(jīng)常與其他同學(xué)取長補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
我在班上擔(dān)任班長，在工作中積極配合老師，積極提出各種合理可行的意見；為了不辜負(fù)同學(xué)們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗，用發(fā)展的眼光解決實際中的問題，認(rèn)真完成老師交付的各項工作，并勇于創(chuàng)新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。
其次我積極配合班主任、系干完成各項工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊合作的精神及凝聚力。
在團(tuán)總支的安排下班上組織了全分院的演講比賽，自己在其中擔(dān)任了主持人。參加了分院組織的迎新晚會，表演了一個小品節(jié)目。經(jīng)常組織全班同學(xué)對實訓(xùn)教學(xué)樓進(jìn)行大打掃，給全體師生營造一個舒適的環(huán)境。還積極組織與兄弟班級進(jìn)行籃球友誼賽，增強(qiáng)班級凝聚力的同時加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。在冬至期間，為了緩解大家的戀家心情，我組織同學(xué)們集體野炊,同學(xué)們都感到很溫暖，為班里增加了很多溫馨氣氛。
生活中性格開朗，樸素節(jié)儉，品德端正，崇尚科學(xué)，有愛心，積極參加義務(wù)獻(xiàn)血等志愿活動。在雅安地震后，主動為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心，體現(xiàn)了大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。在寢室，帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風(fēng)，主動關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問題。平時與同學(xué)們相處融洽，善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，為學(xué)院和班級爭得榮譽(yù)。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
為提高自身社會實踐能力，做到全面發(fā)展，每年寒暑假都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細(xì)了解當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經(jīng)驗。
20xx年寒假期間，到水電勘院進(jìn)行了個人社會實習(xí)。通過這次實習(xí)，更加認(rèn)識到了學(xué)好專業(yè)知識、理論聯(lián)系實踐的重要性，本次實習(xí)過后，對水利工程測量有了更加深入的掌握。我在社會實踐期間，虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實踐，積極將所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用到實際工作之中，最終得到了實踐單位的領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。
接近一年的大學(xué)生活，通過努力奮斗，在思想、學(xué)習(xí)、工作、實踐等方面都有了很大的提升。雖然取得了很大的進(jìn)步，我仍能正視和克服自己的缺點，面對將來要踏入的社會，我立志不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功，為社會做出自己最大的貢獻(xiàn)，做一名有益于人民、有益于社會的人！
申請人：xxxxx
20xx年5月24日
行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇十五
xx，老師，性別男，1980年10月出生，現(xiàn)今年齡34歲。20xx年從xxx民族師范高等專科學(xué)校畢業(yè)，隨后又利用三年寒暑假的時間從貴州師范大學(xué)讀完函授本科。他是xx鄉(xiāng)xx中學(xué)的一名普通英語教師，參加工作已經(jīng)近十一個年頭，一直堅守在自己的教學(xué)崗位上，曾擔(dān)任過畢業(yè)班英語教育教學(xué)工作數(shù)年，并兼英語教研組組長，各項工作成績都很突出，為xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，并且贏得了學(xué)校和社會的一致好評。曾先后多次被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師和多次獲鄉(xiāng)級表彰。
xx老師，他將自己的心血全部無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育事業(yè)，家與學(xué)校是他兩點一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力，在他的`日歷中沒有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會的時間都沒有，他將自己的大量時間留給了學(xué)生，家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯，還要買菜，接送孩子上學(xué)，同時還要照顧年邁的父母。為了學(xué)校的發(fā)展，他虧欠家人和妻子的實在太多、太多。自己沒有請過一天假。有時孩子和父母生病了，他都沒有時間帶孩子和父母去醫(yī)院檢查，總是妻子一人照料孩子和父母，而此時的他卻仍在學(xué)校里忙碌著、忙碌著。
他十分喜歡學(xué)習(xí)，無論工作有多忙，有多累，他總是要擠出時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學(xué)過程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據(jù)新課程、新理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。古人說得好：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學(xué)時不再要求學(xué)生去死記硬背簡單的單詞和語法知識，而是注重學(xué)法指導(dǎo)，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)生消化得了。歷年來，都出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績顯著。
xx老師，他熱愛教育教學(xué)工作，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，與學(xué)生打成一片，辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績。
他熱愛教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。對教學(xué)研究有興趣，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，一絲不茍地完成每一項教學(xué)工作，努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平，力爭精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過精選，力爭讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。隨著教改的發(fā)展，他不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，更新自己教育教學(xué)理念并應(yīng)用在實際教育教學(xué)當(dāng)中。
xx老師任勞任怨，服從學(xué)校的工作安排，從20xx開始至今擔(dān)任初三畢業(yè)班的英語教學(xué)，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)了七、八年級英語教學(xué)任務(wù)。并配合班主任做好學(xué)生的教育管理工作。所任教班級的英語成績顯著，培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果，受到學(xué)生及家長的普遍贊揚(yáng)。同時他還兼任xx中學(xué)英語教研組組長，盡心盡力搞好英語教研組的業(yè)務(wù)檢查，幫助英語教師提高他們的業(yè)務(wù)水平，對新分教師的幫扶工作，采用以老帶新等方法來幫助新分教師，想盡一切辦法來提高我校的英語教育教學(xué)成績和教育教學(xué)水平。
行政執(zhí)法先進(jìn)個人事跡材料篇十六
我是公路人，吃的是公路飯，就要干好公路這一行的事情。我所做的一切都是憑良心，憑著一個社會人的職責(zé)。當(dāng)同事、領(lǐng)導(dǎo)對他的所作所為贊不絕口時，卻一直保持清醒，在工作與為人中始終踏實、誠懇。只要吃一天公路飯，我便沒有不用心去守護(hù)它的道理。樸實的.話言，表達(dá)了他對公路事業(yè)的愛，我們相信，有這樣的守護(hù)神，寧國路政的明天將會更通暢。
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