在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧。是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編為大家整理的并不平凡半命題作文【通用4篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
并不平凡半命題作文【通用4篇】一
就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由人們自己去補充的一種作文。下面是小編為大家提供的關(guān)于初一的，內(nèi)容如下：
【初一一】一、請以"從此，我不再________"為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然后作文;②立意自定;③除詩歌外，文體自選;④不少于600字。
思路點撥：針對本文題，考生可以從以下幾方面入手：一是審清題意。"從此"指明了敘述的時間范圍，"不再"表明了寫作的重點應放在"不再怎么樣"上。二是精心選材。如果考生曾經(jīng)有過孤獨、悲觀、迷茫、自私、自卑等生活體驗，那么只要從中選擇最典型的生活素材，就能寫出自我最真切的情感體驗。三是合理布局。要略寫過去，詳寫現(xiàn)在，重點突出轉(zhuǎn)變之后的情況。
二、請以"________的背后"為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然后作文;②立意自定;③除詩歌外，文體自選;④不少于600字。
思路點撥：針對本文題，考生可以從以下幾個方面入手：一是補題求精。補題要充分調(diào)動生活積累，補出精巧的題目。二是選材求巧。選材要"熟"但要力避"俗"，力求選材的多樣性。三是主題求深。確定主題時要深思熟慮，努力拓展，挖掘出深刻的內(nèi)涵。四是形式求新。寫作時，考生不僅可以憑借自己的積累和特長自由選擇各類文體，還可以采用日記體、鏡頭式、問答式、直播式等創(chuàng)新文體，力求內(nèi)容與形式完美統(tǒng)一。
三、請以"風雨中，我_______"為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然后作文;②立意自定;③除詩歌外，文體自選;④不少于600字。
思路點撥：針對本文題，考生可以從以下幾個方面入手：一是精選一則獨特的材料。選擇的材料一定是自己感受最深、最能體現(xiàn)迎戰(zhàn)"風雨"的典型素材。二是構(gòu)思一篇精巧的文章。在行文時，考生最好采用雙線結(jié)構(gòu)，明寫自然風雨，采用寫實的方式簡筆勾勒;暗寫笑對失敗，迎難而上，挑戰(zhàn)生活。
四、請以"_______的味道"為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然后作文;②立意自定;③除詩歌外，文體自選;④不少于600字。
思路點撥：針對本文題，考生可以從以下幾個方面入手：一是確定重點。本文題的重點在"味道"，那就要通過敘事寫出生活中的一些感受。這種感受用比喻的手法說即是"味道"。二是最好能在文章的結(jié)尾總結(jié)出從生活中感受到的味道，點出這種味道給人的啟示，在以后生活中還會有怎樣的影響。
五、請以"我想_____"為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然后作文;②立意自定;③除詩歌外，文體自選;④不少于600字。
思路點撥：針對本文題，考生可以從以下幾個方面入手：一是推敲題眼。本文題的題眼是"想"，是"打算、希望"的意思，要抓住"想"字來作文。二是補全題目?？忌梢愿鶕?jù)自己的實際，選擇自己最有話可說的內(nèi)容來補全題目。比如可以補題為"我想得到老師的關(guān)愛""我想與你做朋友""我想讓你了解我的心"等。三是選定文體。本文題適合寫抒情性的文章。寫作時要注意把"我"為什么想、如何想等問題敘述清楚。
六、閱讀下面的文字，按要求作文。
當我們喜歡上閱讀的時候，春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽，都將走進我們?nèi)照橥昝赖纳?。在閱讀中，總會有一些文字，讓我們有所頓悟，引起我們的共鳴。
請以"讀《_______》有感"為題，寫一篇讀后感。要求：①將題目補充完整，然后作文;②立意自定;③不少于600字。
思路點撥：針對本文題，考生應該注意以下幾點：一是讀深讀透原文。二是選好最佳切入點。在行文前，考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新穎的一個點，作為讀后感的中心，去深入挖掘。三是處理好"讀"與"感"的關(guān)系。"讀"是前提和基礎(chǔ)，但"感"是關(guān)鍵，是文章的靈魂所在。所以，考生要圍繞切身體會或生動事例來闡明從"讀"中悟出的道理。
七、閱讀下面的文字，按要求作文。
我們生活在大千世界中，時常被一些事情感動著。有時是一種聲音，有時是一個眼神，有時是一種色彩，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景……生活中，你一定經(jīng)歷、體驗過許多令你感動的事情。
請以"______讓我感動"為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然后作文;②立意自定;③除詩歌外，文體自選;④不少于600字。
思路點撥：本文題很貼近考生的生活。考生要想寫好本文題，首先要調(diào)動自己的生活積累，回憶起曾經(jīng)讓人感動的人或事，情或景，并將其中值得反復咀嚼的材料寫到文章里來。
本文題材料的來源是考生實實在在的生活。這就決定了考生要從現(xiàn)實中來選材，既可以寫凡人小事，也可以寫偉人之偉事。
【初一二】1、任選一題作文。
(1)成長伴隨著人的一生。成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩。人是這樣，世界上萬事莫不如此。關(guān)于成長，你一定還有好多話要說請以“成長”為話題，自擬題目寫一篇600字左右的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
(2)題目：有 真好
生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時， 你會感到“有家真好”;當同學用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”; 當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”;當知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好”;當理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好 要求：①請將題目補充完整。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
題目：
2、印度詩人泰戈爾說:“
花兒是泥土的微笑?！痹诖笄澜缰?每一個生命,每一種體悟,每一段時光,甚或每一次破繭而出、痛并快樂的經(jīng)歷,都值得我們以微笑迎接,以微笑傾聽,以微笑包容,以微笑紀念和珍藏
題目:以微笑
要求:①將題目補充完整。②可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感。③不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。④文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名,如需要可用“”代替,否則扣分。
這是一道帶有材料提示的。題目貼近生活實際,首先要對“微笑”做具體解析,比如微笑可以分為哪幾種情況,各有什么不同的意味等等。發(fā)自內(nèi)心的微笑,表達的是自信、樂觀;與人交往時的微笑,表達的是善意、尊重,或者豁達、寬容;面對考驗、打擊時的微笑,表達的則是堅強、鎮(zhèn)定。其次,將作文題目補充完整,要注意兩點:①主體是誰這點不要求明示出來,但寫作者心里要有數(shù)。②橫線上補充的成分應是動詞或動賓短語形式,內(nèi)容是受隱形的“主體”制約的。比如“以微笑對待愛我的人”“以微笑迎接每一天”,主體應該是“我”或“我們”;“以微笑服務(wù)上帝”,主體應是服務(wù)員、公務(wù)員等;“以微笑迎接挑戰(zhàn)”,主體則是那些即將去做有難度的事情的、去工作的人(也包括自己)。
3、下面兩個題目，任選一題作文。 ....
(1)這邊風景獨好
友情提示：“風景”可以是自然景物，也可以是人。
(2)請以“身邊的愛”為題，寫一篇記敘文。
要求：1.說真心話，抒發(fā)真情實感;2.敘事具體，并有一定描寫;3.書寫整潔，字數(shù)不少于500字。 4、在我們的成長的過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛，讓我們學會寬容;挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚我們長大了。
請你以“在 中成長”為題，寫一篇不少于500字的作文。
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① 提示：橫線上可以填上“逆境”、“苦難”、“呵護”、“奮斗”、“磨練”、“關(guān)愛”等詞語，也可以填上其他的詞語。)
5、.題目：成長路上憂和樂
要求：(1)要寫出自己的真情實感;(2)要用上適當?shù)拿鑼?。⑶不少?00字;(4)書寫要工整;(5)標點要規(guī)范。
6、 歲月的流逝，帶給我們每個人一份禮物。健康的身體、豐富的學識是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓也是禮物這些禮物，無不成為我們?nèi)松缆飞系囊还P珍貴的財富。
請選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達方式，以“歲月的禮物”為題，寫一篇不少于500字的文章。
在個人成長過程中，你獲得了哪些幫助，收獲了哪些知識，明白了哪些人生道理，哪些真善美的行為與細節(jié)難以忘懷除此之外，還可以從空間的角度來捕捉素材，可以從家庭、學校、社會這三個方面來搜索新穎的素材?！皻q月的禮物”可以是一個方面的，也可以是多個方面的，只要是有獨特生活體驗的均可入文。因此，我們只有深入思考，立體拓展，才能選擇最切合文題的素材，才能從生活當中過濾出最具有意義的材料。
7、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文
在人生的成長過程中，有歡樂，有憂傷;有振作，也有迷惘;有師長的叮嚀和教誨，有同學的寬容和贊賞一件件往事記憶猶新，一幕幕場景歷歷在目，這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，都是美麗的，請結(jié)合自己的人生成長經(jīng)歷，以《一朵美麗的浪花》為題，寫一篇文章。
要求：
①除詩歌外，文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名; ④書寫要正確、規(guī)范、美觀
8、只要我們留心觀察，用心體驗，就會發(fā)現(xiàn)生活會讓我們認識到許多有意義、有價值的東西，甚至是從尋常小事中，也能感悟出一個道理。請以“我懂得了____”為題，寫一篇記敘文。
要求：1、在題目的橫線上補上恰當?shù)脑~語。(如真誠、感恩、珍惜、寬容)
2、中心明確，條理清楚，有真情實感。(不得出現(xiàn)真實人名、地名、校名)
3、文體不限，字數(shù)不少于500字。
4、字跡工整，卷面整潔。(必須達到要求，否則作文降一個等級)
并不平凡半命題作文【通用4篇】二
媽媽是一個平凡的人，不是救死扶傷的白衣天使，也沒有仙女姐姐的神奇魔法。可她小小的身體里卻藏著大大的能量，有著不平凡的情懷，不平凡的愛
還記得去年運動會，學校需要大量的家長志愿者幫忙，親子跳繩，管理運動員，很多職位都急需人手支援。一回到家我就立刻告訴媽媽，“老媽，今天老師說運動會需要征集很多家長志愿者呢！”不過說完我也在心里暗暗地想，雖然有這么多職位空缺，但是老媽的體育又不好，應該會選擇去管我們這些小運動員吧！
“我去管你們參賽運動員吧！”老媽輕快地回答。
不出我所料，我在心里暗暗得意。
但是老媽頓了頓又接著說，“不過，你們不是應該還有跳繩這種親子項目嗎？我也要參加，錄像、買午餐我也可以哦！”
媽媽的話語鏗鏘有力，強烈的參與熱情讓我大吃一驚！運動并不是媽媽的強項呀！于是我不由自主地問道：“老媽，你確定要做這么多工作？”
媽媽用堅定的目光看著我，像是一種無聲的宣言，只要是對運動會的順利進行有幫助，媽媽做什么都心甘情愿。仿佛運動員一心只向終點的執(zhí)著信念，不可動搖。剎那間，我的內(nèi)心一股敬仰之情油然而生，第一次知道媽媽為了我們的成長居然愿意付出這么多！
到了運動會那天，媽媽確實包攬了很多工作，就連很需要運動技巧的親子跳繩都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀，想必是在私底下做了不少練習！只不過運動會結(jié)束的第二天，媽媽的嗓子就啞了，一個月內(nèi)都很難受，這一切都被我默默地看在眼里，既覺得心疼，又為媽媽的無私感到自豪。
媽媽的愛也許不能感天動地，但是這樣的愛一點都不平凡。它像春天暖暖的輕風感化了我的心靈，也讓我學會了樂于奉獻、熱心助人。
這就是我的媽媽，最讓我敬佩，也是值得我用一生去學習的人。我愛我的媽媽！
并不平凡半命題作文【通用4篇】三
議論文論據(jù)：平凡
(1)引言
平凡中孕育著偉大，世界就是由無數(shù)平凡人依靠平凡的勞動者創(chuàng)造的。
應該重視平凡，在平凡無奇的生活中不斷探索，不斷進取，不斷創(chuàng)造，在平凡中成就傳大。
平凡者以一顆平凡的心，默默地為不平凡的事業(yè)，不斷地作出貢獻，應該安于平凡，平凡光榮!
(2)事實論據(jù)
平凡崗位 不平凡貢獻
紡織女工郝建秀，當她還只是16歲時，就創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低消耗的郝建秀工作法;廣州泮溪酒家特級點心師羅坤，可以制作一千多樣點心，響譽海內(nèi)外，主編了《廣州點心》一書。從醫(yī)學院畢業(yè)的青年學生杜德順，自愿到浴室當修腳工，把書本知識運用到實踐中，編寫了《常見腳病醫(yī)術(shù)》。全國勞動模范王崇倫當刨床工時，創(chuàng)造了“萬能工具胎”。一年完成四年的工作時。
乘客的“貼心人”
李素麗是北京公交總公司21路公共汽車售票員。她十幾年如一日，對乘客熱情周到，處處為乘客作想，用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁，被乘客稱為“貼心人”。她在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。先后被評為“全國優(yōu)秀售票員”、“全國職業(yè)道德標兵”、“全國杰出青年崗位能手”。
當過童工的狄更斯
狄更斯，英國著名作家，生于貧苦職員家庭，沒有條件受正規(guī)教育，當過童工。著作有《匹克威克外傳》、《奧利弗爾?退斯特》、《美國札記》、《董貝父子》、《荒涼之屋》、《艱難世界》、《雙城記》、《大衛(wèi)?科波菲爾》。特別是《大衛(wèi)?科波菲爾》帶有自傳性，通過孤兒大衛(wèi)的遭遇，揭露資產(chǎn)階級的虛偽，自私和冷酷，對貧民和童工的不幸深表同情。只有像他這樣經(jīng)過平凡人的生活，才會有那樣深切的人生體驗。
平凡的人生，非凡的成就
美國19世紀杰出詩人惠特曼，早年輟學，當過木工、排字工、教師、護士。一生中寫出了大量詩歌。其中主要詩集《草葉集》共收錄近400首詩。其中著名詩篇有《軟骨頭之歌》、《在朋友家里受傷》、《自己的歌》、《歐羅巴》、《啊!船長!我的船長喲!》、《哦!法蘭西的星!》、《神秘的號手》等。另有組詩《桴鼓集》等。
他的創(chuàng)作對美國和歐洲詩歌發(fā)展做出了非凡的貢獻。
并不平凡半命題作文【通用4篇】四
與美麗絕緣，也是一種美麗。 ——題記作繭 有人說，我像只蠶蛹，把自己包裹得密不通風，早晚會窒息而死。
沒錯，我不否認。 世界太冷，我平凡微小得像滄海一粟。從平?jīng)]有人在孤兒院關(guān)注過我；從不沒有人會微笑著摸我的頭；甚至從來沒有人用“美麗”形容過我------ 除了小助。破蛹 小助帶我到花園感受陽光，可我故意一言不發(fā)；小助天天為我念童話書，可我的臉宛若石雕，但心里早已陽光四溢；小助教我盲文，可上課時我假裝睡著，但把一切都偷偷記在心里------ 其實，當小助第一天到孤兒院作導師的時候，她就用美麗形容了我。一次偶然，我聽到小助用她獨有的聲音輕輕地對另一個老師說:“即使她是一塊拒絕融化的冰，我也能改變她的棱角和堅硬?！蹦且豢?。我任憑。
自縛的繭轟然倒地?；?我熱愛陽光。 我不再像小時候一樣逃避一切讓我暴露的`東西。 我永遠留在了孤兒院。我會做一名像小助一樣的導師，用生命為佐料熬制獨一無二的心靈雞湯。曾經(jīng)拒絕融化的冰早已變作了一汪清泉，而純潔美麗也竟然用在了我身上?！靶≈x謝，但為什么呢？”“因為我們一樣?！薄澳阋彩敲と耍俊薄班?。也謝謝你?！?即使是電的絕緣體，也不是不可能發(fā)出比自己更強在的光。
也可以，傾聽花開的聲音。平凡也美麗。
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