2023年閱讀的好處經(jīng)典名句(模板15篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇一

研究證明堅持精神亢奮能夠減緩（甚至可能避免）老年癡呆癥和精神錯亂。因為堅持你大腦的活躍和忙碌能夠防止它失去本事。就像身體的其他肌肉一樣，大腦也需要經(jīng)過鍛煉來堅持它的強(qiáng)壯和健康，所以那句話“不用就沒用”異常適用于你的大腦。研究發(fā)現(xiàn)：做謎題、玩游戲例如國際象棋同樣有助于刺激大腦認(rèn)知本事。

2.減輕壓力

無論你在工作上、個人交際中又或者日常生活中其他無盡的事情中承受多大的壓力，當(dāng)你沉浸于一個好的故事時，所有的壓力都會消失不見。一本好的小說能夠帶你進(jìn)入另一個境界，而一篇迷人的文章將會分散你的注意力，讓你享受現(xiàn)有的時刻，忘記壓力，享受放松。

3.增加知識

你所讀的所有東西都會給你的大腦帶來新的信息，而你永遠(yuǎn)無法明白什么時候它們就會派上用場。你掌握的知識越多，對于將來所應(yīng)對的挑戰(zhàn)，你就準(zhǔn)備的越充分。

此外，那里還有很多引人深思的事情：你是否發(fā)現(xiàn)過自我處于悲慘的情形，可是請記得盡管你可能失去一切---你的工作、財產(chǎn)、金錢甚至你的健康---可是你永遠(yuǎn)不會失去知識。

4.擴(kuò)充詞匯

它伴隨著上頭的話題：你讀的越多，你碰到的詞增加的也就越多。而它們也將不可避免的會出此刻你每日的詞匯中。發(fā)音清楚，用詞得當(dāng)在任何工作中都很重要。意識到你能夠很自信的跟你的上司說話，這將極大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事業(yè)發(fā)展。相比那些詞匯匱乏、對文學(xué)、科學(xué)突破和全球事件缺乏敏感度的人而言，那些在各種話題上都很博學(xué)、健談、知識淵博的人更快（也更經(jīng)常）得到提升。

讀書對于學(xué)一門新的語言也至關(guān)重要。因為非母語者會在文章中碰到詞匯，這將讓他們的口語和書寫更加流暢。

5.提高記憶力

6.增強(qiáng)分析思維本事

你是否以往讀過引人入勝的推理小說并且在小說讀完之前自我就解開了謎題？如果是的話，你就能夠經(jīng)過記錄并整理所有供給的細(xì)節(jié)，利用批判、分析的思維去分析偵探小說。

在評論情節(jié)的時候我們同樣需要分析細(xì)節(jié)的本事；來界定它不是一篇好的小說，人物發(fā)展是不是切當(dāng)，故事情節(jié)是不是順暢，等等……。如果你有機(jī)會和其他人討論那本書，你將能很清楚的證明自我的觀點，因為你已經(jīng)研究過小說所涉及的各個方面了。

7.提高集中注意力

在我們網(wǎng)絡(luò)瘋狂的時代，當(dāng)我們每一天多任務(wù)同行時注意力將會立馬被分散到一百萬個不一樣的方向。在簡單的五分鐘的內(nèi)，一般人將會把他們的時間分在做工作、查看郵件、和幾個人聊天（經(jīng)過視頻聊天、網(wǎng)絡(luò)電話，等等……），留意微博、查看他們的智能手機(jī)和工友互動上。這種類似加法的行為提升了我們的壓力水平，同時降低了我們的生產(chǎn)率。

當(dāng)你讀一本書的時候，你所有的注意力都集中在故事上---世界上的其他事將會消失，而你將沉寂于趣味的每一個細(xì)節(jié)里。在工作之前嘗試著讀15-20分鐘（例如：在你早上去上班的公交車上），當(dāng)你到辦公室的時候你將會很驚訝的發(fā)現(xiàn)你的注意力是多么的集中。

8.提高的寫作技能

它將隨著你詞匯量的增加而提高：調(diào)查顯示出版的好書對一個人的寫作本事具有顯著地影響，就如作者的抑揚頓挫、流暢性以及他們的寫作風(fēng)格都會影響到你的寫作。就如同音樂家會影響其他人，畫家會用先前大師的技巧一樣，作家會經(jīng)過閱讀其他人的作品而學(xué)著巧妙用詞。

9.平靜內(nèi)心

讀一本好書除了能夠讓你放松之外，你讀的資料也可能給你的內(nèi)心帶來無盡的平靜。讀心靈書籍能夠降低血壓并帶來一種無盡的平靜，而研究證明讀自救一類的書有助于幫忙人們免受某些情緒失控和輕度的精神疾病的困擾。

10．免費娛樂消遣

我們中的很多人為了能夠在書上能夠做注釋，折書角以便于日后的查找，而喜歡買書，可是這種做法很花錢。想要低成本娛樂的話，你能夠去你們當(dāng)?shù)氐淖x書館，在那無盡的免費圖書中得到歡樂。讀書館有各種你能想到的書目，并且由于他們的庫存是循環(huán)流動的并會不時的增加新的書目，所以你永遠(yuǎn)都不會沒有書可看。

如果你恰巧住的那個地區(qū)沒有圖書館，又或者你行動不便去圖書館不方便，那么你能夠閱讀電子書，因為絕大部分的讀書館的書都有pdf格式和epub格式的，你能夠在你的電子讀書器、蘋果平板電腦或者你的電腦屏幕上讀書。網(wǎng)上也有很多免費的電子書可供你下載，所以去找一些沒有過的書讀吧！

那里有所有種類的書目，它能夠滿足世界上任何人的需求。無論你是喜歡傳統(tǒng)文學(xué)，時尚雜志、人物傳記、宗教書目、成年人書目、自救指南、道路指南亦或者浪漫小說，你都會找到滿足你好奇心和想象力的書目。請暫時離開你的電腦，打開一本書，充實一下自我的內(nèi)心世界。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇二

高爾基曾說：“閱讀是人類進(jìn)步的階梯?！笨梢婇喿x在人心中的重要性。而在我看來，閱讀，已不再是“閱讀”二字，它已經(jīng)深入人心，成為了我生命中必不可少的一部分，它陪伴著我，我也離不開它。

閱讀一本書，就猶如交一個朋友。但是我相信，如果你并不喜歡這一位“朋友”，那么，你也不會去感悟，去體會這本書的哲理，你更不會從文字中學(xué)到知識。只有真正喜愛，珍惜這位“朋友”，你才會有所收獲。

大量閱讀有數(shù)不盡的好處，其中有幾點便是：閱讀能使人靜下心來。不論是炎熱的夏天還是嘈雜的鬧市，只要你能夠拋開一切事情，體會文字的魅力，我相信即使是再不愛閱讀的人也能沉下心來品味書籍的奧秘。

總之，閱讀會讓你改變許多，把以前的壞習(xí)慣都可以改掉，同時也會養(yǎng)成很多的好習(xí)慣。所以，放下手中的手機(jī)、電腦、摘下戴了很久的眼鏡，一起來分享文字的樂趣吧！

隨著很多的名著出版，被改編拍成電視劇或者電影的事情也是屢見不鮮。例如英國作家羅琳發(fā)表的著名魔幻文字系列小說《哈利·波特》上市后不久，就拍成了八部電影。

這些電影中，雖然劇情完整，但在我看來，這些電影所表達(dá)的文學(xué)效果遠(yuǎn)沒有書籍好。因為電影無法直接表達(dá)人物的心理、神態(tài)、細(xì)節(jié)等方面因素。并且中間有很多的情節(jié)被刪除或者被前后調(diào)換和篡改，使得劇情不連貫，除非看過原著，否則很難全部看懂電影。

其中我認(rèn)為電影和原著中間最大的不同就是想象力。電影更注重情節(jié)，表演效果和音效，而不會給人太多的想像和思考空間。而原著就不一樣了，原著除了重視情節(jié)外，還會去刻畫人物的細(xì)節(jié)、心理、突出人物的性格特點，而且給了讀者無限的想象空間，故事雖然讀完了，可是想象力卻還沒有停止，這正是書籍的絕妙之處。

我的閱讀習(xí)慣一般按幾個步驟來實施的：先想清楚自己到底喜不喜歡看這本書，如果不喜歡就最好換一本，避免看到一半就不想看了。如果這種書必須要看，那我就會簡單地了解一下故事情節(jié)，創(chuàng)作背景，從而激發(fā)好奇心和樂趣。然后我會先把這本書略讀一遍，不明白或不太懂的內(nèi)容先留著，過了一段時間后，我再來精讀一遍這本書。

此時，之前很多疑問就隨著精讀一遍，都迎刃而解了。如此反復(fù)，每讀一遍，就收獲一些知識，同時每讀完一章，我都會花點兒時間來想一想，這一章節(jié)主要講了什么內(nèi)容，對全文起了哪些作用，然后再繼續(xù)讀一去。這樣做對于知識的積累是大有脾益的。

這就是我對閱讀方面的收獲和感悟了。讀得越多，收獲越大，希望大家都能夠愛上閱讀，從而走進(jìn)書的世界。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇三

閱讀是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。首先是把視覺材料變成聲音，后達(dá)到對視覺材料的理解。閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收，鑒賞，評價和探究文章的思維過程。閱讀分為出聲讀和默看。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對閱讀的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，閱讀最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光”。

如潤滑劑

對于坎坷曲折的人生道路而言，閱讀便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅(qū)除羅曼蒂克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運的磨難。讀海倫·凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

身心寧靜

閱讀能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》——讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的'光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

一種修煉

在科技高度發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會，個體獲取知識的方式很多，但誰也無法否認(rèn)的是，閱讀仍是一種最主要的途徑。

古人閱讀多為紙質(zhì)文本，最早還只能是攜帶不便的羊皮、竹簡等。而眼下的我們，閱讀的途徑與方式可就豐富多了，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電子閱讀器等都是可以利用的工具，且十分便捷。但我以為，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)之類的閱讀雖然可以獲取大量信息，卻是一種淺閱讀，要進(jìn)入深閱讀狀態(tài)，達(dá)到一定的思考、創(chuàng)新層次，還是紙質(zhì)文本最佳。

古人的閱讀方式單一，但他們對待知識懷有一種敬畏的態(tài)度，將書本看得十分神圣，閱讀之前，總得焚香凈手。“敬惜字紙”，是中華文化的一種傳統(tǒng)美德。這一點，值得今天的我們繼承發(fā)揚。

當(dāng)然，我所說的敬畏與敬惜，是指心靈方面的，并不拘泥于某一表面形式。比如古人讀書之前的焚香凈手，閱讀之時的正襟危坐，今日就大可不必了。閱讀不分場合，忙碌而講究效率的現(xiàn)代人難有完整的單元時間，常利用等車時分，就餐、乘車、乘機(jī)空隙，甚至上衛(wèi)生間的時候，抓緊點滴時間如饑似渴地閱讀。而我最喜歡的方式，則是躺在床上閱讀，可以放松身心地進(jìn)入到一種類似“氣功”的狀態(tài)之中。

閱讀是一種習(xí)慣，一種愉悅，一種享受，一種境界。明代詩人于謙在《觀書》一詩中寫道：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵?；钏戳麟S處滿，東風(fēng)花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。”經(jīng)常閱讀，自有一股繚繞身心的別致“書香”，就像不會枯竭的豐盛水源、盛開不敗的鮮花綠柳。因此，閱讀不能有太多的功利，它是心靈的一種需要，是充實生活、引導(dǎo)靈魂前行的一種方式。北宋著名詩人、書法家黃庭堅說：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦言語無味?！?/p>

由此可見，我們常說的閱讀，主要是指人文方面的內(nèi)容。個人的氣質(zhì)、品位，便取決于這種閱讀。一個技術(shù)性的人才，如果沒有專業(yè)之外的人文閱讀，很難說他具有多高的文化修養(yǎng)與品位。

閱讀是一種循序漸進(jìn)的過程，特別講究刨根究底。比如文中的注釋、書后的參考資料等，都值得我們足夠重視，可“按圖索驥”進(jìn)行擴(kuò)展閱讀;再比如自己關(guān)注、喜愛的作家、作者，他們在知識結(jié)構(gòu)、內(nèi)在氣質(zhì)、個性特征等方面或與我們有著一定的相通之處，可就此拓展、延伸開來，閱讀他們的主要乃至全部作品……這種刨根究底，就像農(nóng)民收獲花生與紅薯，循著地底的根須，一挖一刨，一拉一扯，就是一大串，會有一種溢于言表的豐收與喜悅。

閱讀也是一種循環(huán)往復(fù)的過程。這種循環(huán)往復(fù)，就是人們常說的精讀。有定評的經(jīng)典性作品，經(jīng)過時間的篩選，一定有著深邃的思想，豐富的內(nèi)容，高尚的品格，是人類迄今為止所能達(dá)到的峰巔。一個人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復(fù)的閱讀。

閱讀是一輩子的事情，是一種長期的沒有終點與止境的“自我教育”。所謂“活到老，學(xué)到老”，具體而言，主要指的就是閱讀。它是生命的一種“馬拉松”，是鍥而不舍的長期追求，是由量變到質(zhì)變的不斷飛躍與提升……說到底，閱讀就是人生的一種修煉，與成長、成功相伴，修煉到家的，便可“得道成仙”;舍棄這種修煉或偶爾為之者，有可能“言語無味”。

不論從事何種行業(yè)，只要我們經(jīng)常閱讀，將其內(nèi)化為一種自覺行為——生命的自為存在，便是一個有福之人。書香彌漫的人生歲月，能在有限的生命時間欣賞無限的生命美景，可使我們活得更加豐富與智慧、充實與從容，人生也因此更加精彩。

美國一位教授曾經(jīng)說過，一個人終其一生是否留下遺憾，要問自己三個問題，一是身后留下點什么沒有，二是是否向自己的人生極限挑戰(zhàn)了，三是是否具有向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神。

若要回答這三個問題，大概只能靠書本、知識、閱讀予以解決。從閱讀中見出疑問，便能向權(quán)威挑戰(zhàn);向權(quán)威挑戰(zhàn)的過程，也是逼近自己人生極限的過程;在不斷的挑戰(zhàn)與超越中，身后自然會留下一串深深的腳印……于是，我們只有一次的短暫人生，也因此而變得美麗而永恒。

閱讀是一種力量，讓我們安靜地存在。尼采說，上帝死了，然后，?？抡f，人死了。所以我們在活著的時候，必須好好活著。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇四

課外閱讀對語文學(xué)習(xí)是非常有作用的。

既然說了是課外閱讀，也就是說能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多所沒有學(xué)過的知識?！皶凶杂悬S金屋?！本蛯W(xué)習(xí)一本語文書是沒有用的。因為一本語文書里面，很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么，作者寫這篇文章的意義是什么。學(xué)多一點知識，讀多一些書，慢慢的累積下來，懂的道理也就多了，也就會變得成熟、穩(wěn)重和懂事一些。

另外，課外閱讀對寫作方面也是非常有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句，在寫作文時，可以用上去，會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體?；蛘咴谡n外閱讀時所看到別人用過的寫作方法和修辭手法，也是可以記下來，以便在寫作文時用上去的。

所謂“學(xué)海無涯”。知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。課外閱讀不但可以學(xué)到閱讀的好處作文。

從小，我就培養(yǎng)了閱讀的好習(xí)慣。這好習(xí)慣能幫助我增加知識，使我不至于成為井底之蛙。

所謂“閱讀就是開啟知識寶庫的鑰匙”。在閱讀時，要是遇到任何的生字新詞，我便會找“不說話的老師”為我解決難題，所以我認(rèn)識的詞匯日益豐富。

此外，我也會閱讀一些圖文并茂的圖書。這些圖書能帶給我娛樂，能讓我暫時把繁重的功課及一切煩惱都被拋到九霄云外。它的卻能讓我快樂地，輕松地吸取知識。

由于我有閱讀的習(xí)慣，因此父母常買各式各樣的書籍給我。每當(dāng)我生日時，由于朋友都知道我的愛好，所以收到的禮物絕大部分都是書籍。久而久之，我的藏書汗牛充棟，書房里幾乎連站的位置都沒有了！家人都稱我的書房為“小小圖書館”。

書本真是我的良伴！朋友們，且讓我們一去培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣吧！它肯特定會使你受益無窮。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇五

首先大家要知道，親子閱讀是什么？

所謂的親子閱讀，其實就是指親子之間一起閱讀書籍。家長們和孩子通過閱讀來加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，獲得更親密的關(guān)系。

1

提高孩子的學(xué)習(xí)樂趣

閱讀本身就是一個很好的學(xué)習(xí)方法，而親子之間的閱讀則會讓孩子有更多的機(jī)會接觸各種類型的書籍，而且有不懂的地方他可以直接請教父母。

在閱讀里，孩子不僅會找到自己的興趣愛好，還可以將這種興趣愛好轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

2

加強(qiáng)親子感情

親子閱讀一個很明顯的好處就是可以加強(qiáng)親子之間的交流，增加彼此的感情。

孩子能感受到父母為自己付出的用心，知道父母陪伴自己的意義，也就會更加用心投入閱讀了。

3

開發(fā)孩子的'潛能

親子閱讀還可以開發(fā)孩子的潛能，這是因為孩子接觸到了更多的知識，掌握了更多的技能，這種效果是其他活動比不上的。

如今，親子閱讀已經(jīng)進(jìn)入到各大家庭的生活中，人們逐漸意識到閱讀的重要性，這是值得高興的地方。不過家長們在閱讀時，一定要挑選適合孩子的書籍，有針對性的購買。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇六

課外閱讀對于學(xué)習(xí)漢字來說，是非常重要的，學(xué)生在閱讀中鞏固了課堂中所掌握的生字，又會碰到一些不認(rèn)識的字。我向?qū)W生提出了要求，碰到不認(rèn)識的字要通過查字典來掌握這個字的讀音，了解這個字的意思。平時要求學(xué)生小組間互相說說學(xué)會了哪些字，同學(xué)間通過相互交流，從而拓寬了學(xué)生識字的渠道。

許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長經(jīng)歷時，總少不了青少年時期博覽群書。班級上語文成績較好的同學(xué)也常常是對課外書刊情有獨鐘。許多同學(xué)在寫作時總有“書到用時方恨少”的感覺。如果讓學(xué)生多讀課外書，多積累些，天長日久，寫作時就會呼之即出，信手拈來。所謂“熟讀唐書三百首，不會作詩也會吟”說的就是這個道理。

課外閱讀可以讓學(xué)生不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識的有效手段。學(xué)生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過閱讀，學(xué)生認(rèn)識了更多有名的人物;對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了他們探索自然的欲望;同學(xué)們被各種童話故事深深地吸引住了，有的同學(xué)還編起了新的童話故事。通過閱讀，既激發(fā)了學(xué)生興趣，開闊了學(xué)生的視野，同時又吸引了班中其他同學(xué)去閱讀課外書。

巴金說：“我們有一個非常豐富的文學(xué)寶庫，那就是多少代作家留下的杰作，他們教育我們，鼓勵我們……文學(xué)的目的就是要人變得更好。”多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，將提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。鋼鐵是怎樣煉成的，保爾的形象影響了一代又一代的年輕人，從保爾身上人們看到了當(dāng)代社會中不多見的人格魅力，保爾的理想主義、愛國主義和革命英雄主義精神使學(xué)生的靈魂得到凈化。西游記中唐僧師徒四人不畏艱險，歷經(jīng)磨難，對理想的執(zhí)著追求，顯示出其文學(xué)魅力，給學(xué)生美的享受。廣泛的閱讀不僅能增加學(xué)生的學(xué)識，更重要的是提高學(xué)生的修養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇七

親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。

通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長;通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會，分享讀書的感動和樂趣;通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇八

培根說：讀書足以怡靜、足以博采、足以長才。

說明閱讀是增加知識的不二法門。

由古至今，世界上有很名人都曾介紹閱讀的好處，也有學(xué)者曾說過讀一本好書，猶如同高尚的人談話。

閱讀，可以令你增廣見聞，每天閱讀一篇文章已令你的學(xué)問增加不少。閱讀不但令你增廣見聞，還可以增加課外知識。課本里的知識是不足夠的，要靠自已去閱讀課外書才行，因此讀書足以博采。

閱讀不但可以怡到靜、博采，而且是增加知識的不二法門，所以大家應(yīng)該每天抽點時間閱讀。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇九

又到了早期閱讀時間，我們今天進(jìn)行親子閱讀，一起了解親子閱讀的技巧和方式。讓寶寶坐在家長的膝蓋上或是任一讓寶寶感到舒適的姿勢。技巧：※在寶寶能力達(dá)到時，可讓寶寶自己翻書?！o寶寶講解圖書內(nèi)容，并不時停頓，給寶寶反應(yīng)的時間或重復(fù)詞語?！瞿M聲音的游戲，如：發(fā)出動物的叫聲、火車、汽車的鳴笛聲等，寶寶會樂于聽見并模仿這些聲音。※各種圖片書或卡片：圖片對嬰兒很有吸引力，所選用的圖片應(yīng)該簡單并熟悉?！中∮趾竦挠布埌鍟撼叽绾唾|(zhì)地使寶寶易于翻看，可有簡單情節(jié)。※比較新奇的，并可讓寶寶動手的書：比如：帶毛毯扣或可以藏找物品的書。

接近1歲的寶寶，專注力和認(rèn)知能力有了很大的提高，我們在與寶寶進(jìn)行親子閱讀時，可適當(dāng)處長時間。家長在與寶寶閱讀的過程中，可能存在許多困惑。比如：很多寶寶吃書感興趣，不關(guān)注成人所講解的內(nèi)容。其實，這是此月齡寶寶探索書的一種方式，也是一種閱讀行為?！缙陂喿x的三個階段：探索階段―注意階段―理解階段※注意階段寶寶的表現(xiàn)：不再故意地去撕壞書：愿進(jìn)行親子閱讀活動；手指認(rèn)圖片；能把倒放的書擺正?！斫怆A段寶寶的表現(xiàn)：關(guān)注書中描繪的谷物或情節(jié)；能理解書中情節(jié)；能將書中故事和自己經(jīng)歷聯(lián)系起來；情節(jié)曲折的長篇故事感興趣。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇十

親子閱讀，又稱”親子共讀"，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。

通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長;通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會，分享讀書的感動和樂趣;通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇十一

讀書對我們有很多好處，我喜歡看的書就是《夏洛的網(wǎng)》。

有一次，我姐姐在看電影，名叫《夏洛的網(wǎng)》，我看了一遍，覺得非常好看，這個故事的情節(jié)就和童話故事差不多，后來我看了那個簡介，原來那個還有書版，我叫我媽給我買了那一本書，我一回到家就看，雖然，我看過一遍電影，但是，我還是覺得書好看，我坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看著，我看了第一頁，就會想下一頁的故事情節(jié)，我在一動也不動的看，飯做好了，我還不知道，我媽叫我吃飯，我才知道，我很快的吃完飯，接著拿起書來看，那時我已經(jīng)讀的如醉如癡，讀書的時候，我坐在沙發(fā)上，我讀著讀著遇見了不認(rèn)識的字，我就拿起詞典查，查到以后標(biāo)上去，我遇到了各種好詞好句就用橫線畫出來，遇到各種有修辭手法的句子用曲線畫出來，并在旁邊寫上用的什么方法，在書中有四字詞語，我都畫出來，不明白的查出來寫到下面，我把這一本書讀完以后，我還會接著再讀一遍，然后，再找我以前沒有找到的生僻的詞語和沒注意到的.句子，我讀完這本書，我知道，我們要保護(hù)好動物，不要傷害動物，那都是不對的，接著還會把故事繼續(xù)編下去，想象它生下來的小豬會不會也是這樣被人們保護(hù)不讓它們被殺掉，或者是它們快要被殺掉時，有很多動物和小孩來幫助它們，不讓它們被殺。

我特別喜歡讀這本書，我認(rèn)真的讀了這本書才知道，原來讀書這么有樂趣，還有我們不要閱讀動漫書，那些對學(xué)習(xí)都沒有用，要閱讀對學(xué)習(xí)有用的書。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇十二

家長為孩子選擇他們喜歡，并難度適中的繪本故事給孩子閱讀。

繪本故事中會出現(xiàn)幼兒認(rèn)識或是不認(rèn)識的單詞，而這個單詞的重復(fù)不斷出現(xiàn)，會加深幼兒對單詞的記憶，這種記憶不同于一般的死記硬背，是幼兒在愉悅的閱讀過程中理解記憶的，所以記憶更牢，效果更佳!而經(jīng)典的繪本故事，孩子喜歡的，他們會不停的反復(fù)閱讀。

在育兒過程中我們可以得知，一本好的繪本孩子會不厭其煩看十多遍，并且每一次都會有新的認(rèn)知和提高。

二、閱讀英語繪本可以培養(yǎng)英語語感

俗話說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。

如果具有足夠的閱讀量，對語感的培養(yǎng)幫助是非常大的。

就像我們學(xué)母語時也學(xué)語法，但是實際上語法的學(xué)習(xí)對我們平時交流和寫作并沒有太多實際幫助!我們憑的是語感，因為我們有足夠的閱讀量，書中的表述形式會印在我們的大腦當(dāng)中，漸漸形成語感。

這對以后的英語口語學(xué)習(xí)也有很大的幫助。

三、閱讀英語繪本可以培養(yǎng)英語思維

培養(yǎng)幼兒的英語思維，從小擺脫中式英語的束縛。

原版英文繪本是由國外作家編寫，是他們思維方式最原始的寫照。

通過閱讀原版的.英文繪本，幼兒會逐漸建立英語思維結(jié)構(gòu)。

就不會出現(xiàn)要說英語前，先在腦子生硬翻譯后，然后再生硬說出來。

四、可以增強(qiáng)孩子的文化底蘊，開闊眼界繪本故事有很多分類，科普類、教育類等等，這些內(nèi)容都會增加孩子的知識，開闊他們的眼界，還能幫助他們建立健全的人格，為一生的幸福打好精神基礎(chǔ)。

五、讓孩子從此愛上英語，愛上閱讀英文繪本最厲害的地方，是能幫幼兒愛上閱讀。

通過小小的繪本，寶寶已經(jīng)在破萬卷書、行千里路了，他眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。

幼兒英語繪本親子閱讀及建議【2】

1.聽英語兒歌韻律

孩子在媽媽肚子里時就開始接收來自四面八方的不同聲音，特別是爸爸媽媽的說話聲，這些聲音都會作為語言的輸入，被儲存在寶寶的大腦里，等到量足夠大，時機(jī)成熟時，寶寶就會咿咿呀呀地想要說話，自然而然地進(jìn)入語言輸出的時期。

英語學(xué)習(xí)也是這樣的。

要想給孩子輕松快樂的英語啟蒙，先要進(jìn)行語言的輸入。

對于嬰幼兒來說，兒歌韻律是最適合不過的一種語言輸入方式。

它們節(jié)奏輕快，句式簡單重復(fù)，瑯瑯上口，讓孩子在不知不覺中就學(xué)會了。

在小禹四歲前，我會在他早晚洗漱穿衣時，給他播放mothergoose(鵝媽媽)和weesing的英語兒歌，讓輕快悅耳的音樂充滿房間。

有時我也會在他玩玩具，或與他做游戲時，把英語兒歌作為背景音樂，讓他浸潤在音樂中。

一段時間后，他便會有意無意地跟唱起來。

等再過一段時間，每當(dāng)這些歌謠的前奏響起，小禹就會不自覺地跟著唱起來。

其實，聽兒歌韻律也是一種很好的訓(xùn)練孩子英語語感和聽力辨音能力的方法，有了大量的聽力輸入和積累，就能為后面的英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。

2.看英語動畫片和電影

用兒歌韻律打開孩子的英語耳朵，讓他對英語熟悉后，家長可以給孩子挑選適合他看的原滋原味的英語動畫片或電影。

動畫片的故事情節(jié)要有趣，畫面色彩鮮艷，每一集的時間也不宜過長，每天在固定的時間，家長可以陪孩子一起觀看。

小禹看的第一部動畫片是peppapig《粉紅小豬妹》，這部動畫片情節(jié)簡單有趣，講的是粉紅小豬一家的生活趣事，很多的情景與他的實際生活相似，所以很能吸引他，并產(chǎn)生共鳴。

這部動畫片除了劇情吸引，畫風(fēng)清新外，更重要的是它的語速偏慢，語言簡單，每集只有五分鐘，非常適合英語啟蒙階段的孩子觀看，培養(yǎng)英語興趣。

之后，小禹還看過benandholly’slittlekingdom《本和霍利的小王國》和charlieandlola《查理和羅拉》，這些都是非常不錯的動畫片。

家長不要擔(dān)心孩子聽不懂，只要他能安靜的坐在那，隨著故事的發(fā)展有情緒反應(yīng)，就足以說明他看懂了。

千萬不要低估孩子的學(xué)習(xí)能力，他們的潛力大到超乎我們的想象。

動畫片時間短，一般一集5-10分鐘左右，兩歲以后的幼兒就可以看了。

而五六歲的孩子，除了動畫片外，還可以適當(dāng)?shù)赜^看一些品質(zhì)高的兒童英語電影，像迪斯尼出品的findingnemo《海底總動員》，monsterinc。

《怪物電力公司》，lionking《獅子王》等電影，故事經(jīng)典有趣，又具教育意義，大多數(shù)孩子非常愛看。

因為電影的時間長，劇情相對復(fù)雜，家長可在一旁陪伴，稍作講解，幫助孩子更好地理解劇情。

如果家長擔(dān)心長時間看電視對孩子眼睛有傷害，可以利用一些軟件工具把電影分成3-4部分，分段播放給孩子看。

通過繪本故事學(xué)習(xí)英語的益處【3】

1)兒童通過聽有趣的繪本英語故事產(chǎn)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。

2)兒童具有反復(fù)聽、說的特性。

簡短的繪本英語故事、簡單的詞匯和句法及配套的cd、dvd，順應(yīng)兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣、使兒童在聽說過程中熟悉并掌握故事內(nèi)容并體會英語的規(guī)則。

3)繪本故事幫助兒童豐富想象力和創(chuàng)造力，還可以培養(yǎng)兒童的道德、情感。

4)在繪本故事的多樣化情境設(shè)計下學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)英語語言表達(dá)，讓兒童形成正確的英語語感。

5)繪本英語故事讓兒童把生活經(jīng)驗和故事相關(guān)聯(lián)，更好的理解和接受英語知識。

6)繪本英語故事中語言的詞語、句式、文章結(jié)構(gòu)，是中、高級階段語言學(xué)習(xí)的堅實基礎(chǔ)。

7)繪本英語故事采用對話式設(shè)計，讓內(nèi)容變得生動有趣，與兒童生活緊密相關(guān)，利于親子活動開展。

8)繪本英語故事選自世界著名繪本，讓兒童間接體驗西方文化。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇十三

語文教學(xué)內(nèi)容因其所含的豐富的人文精神，更具培養(yǎng)一代新人的優(yōu)勢。"大語文觀"就是要以"人的發(fā)展"為語文教學(xué)的根本目的，培養(yǎng)具有良好的道德品格，真誠、善良、美好的心靈，尊重真理,富有責(zé)任心的健全的人格。學(xué)生大量閱讀富有人文精神的童話故事、人物傳記、少年小說、世界名著縮編本等，內(nèi)心世界很容易產(chǎn)生震蕩。一部英國兒童小說《哈利.波特》，竟然征服了全世界，連成人都不禁為小主人公的人格魅力所折服。多讀中國文學(xué)、優(yōu)秀中華人物事跡更有必要：從屈原"伏清白以死直"的忠誠，李白"安能摧眉彎腰事權(quán)貴"的傲骨，范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的胸懷，文天祥"留取心照汗青"的豪情到魯迅"我以我血薦軒轅"的赤子之心……幾千年的民族精神，在這些文字中呼之欲出。學(xué)生在自己閱讀課外書時，讀懂其生動有趣的情節(jié)，心中再現(xiàn)栩栩如生的形象，體味關(guān)于愛、友誼、忠誠、勇敢、正直乃至愛國主義等永恒的人類精神，從而開啟自己的內(nèi)心世界，激蕩起品味人生，升華人格的內(nèi)在欲望，達(dá)到"此時無聲勝有聲"的效果，促進(jìn)小學(xué)生獨立、自然地成長，其效果遠(yuǎn)勝于教師口干舌燥的說教。

所謂“書到用時方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。所以說話、作文時便沒詞兒了。如果讓學(xué)生多讀點，多積累些，天長日久，待到自己說話作文時便能呼之即出，信手拈來，隨心所欲，左右逢源?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”說的就是這個道理?？涩F(xiàn)今學(xué)生課外閱讀大多已徒有其名了，他們整天被練習(xí)壓得抬不起頭來，很少有學(xué)生光顧閱覽室，報廊、報架也形同虛設(shè)。這樣的現(xiàn)實，極大地限制了學(xué)生的語言積累。許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長經(jīng)歷時，總少不了青少年時期博覽群書，即便是班級上語文成績較好的同學(xué)也常常是對課外書刊情有獨鐘。因為，只有“博覽”，才能給大腦皮層形成多側(cè)面的語言刺激，而且，在閱讀過程中，能再次強(qiáng)化大腦皮層已有的語言信息，使大腦中業(yè)已形成的聯(lián)系系統(tǒng)更為完整、嚴(yán)密。這就要求語文教師精心指導(dǎo)，比如介紹課外讀物，指導(dǎo)課外閱讀筆記的記法，組織課外閱讀交流比賽等等。

課外閱讀對于語文水平的提高有著極其重要的意義。且看古今部分文學(xué)大師和語文教育專家們的看法：

讀書破萬卷，下筆如有神。--杜甫

退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神。--蘇軾

多讀，可以改進(jìn)你的寫作技能。--老舍

問語文學(xué)得好的人，無一不得力于課外閱讀。--呂淑湘

這些大師的話，足以證明課外閱讀在提高人的語文實際能力中所發(fā)揮的不可替代的作用。葉圣陶先生認(rèn)為閱讀語言文學(xué)材料可以實現(xiàn)六個"獲得":

1、 獲得間接經(jīng)驗作為寫作材料;

2、 獲得作者的思想、道理形成觀點可供思索和立意;

3、 獲得作者的感情以陶冶情操;

4、 獲得認(rèn)識事物的方法，以便自己會觀察、會思考;

5、 獲得表達(dá)方法，布局謀篇、鋪陳比興有所借鑒;

6、 獲得語匯有了語言積累。

有了六個"獲得"，語文能力何以不會提高?

從傳統(tǒng)語文教學(xué)觀到大語文教學(xué)觀是一個從知識本位向人本位的轉(zhuǎn)化過程。它不再以"傳道、授業(yè)、解惑"為教學(xué)的根本目的，而是以學(xué)會學(xué)習(xí)，促進(jìn)人格與個性全面發(fā)展為重點。從這一理念出發(fā)，學(xué)生的主體地位必須得到保證，自主學(xué)習(xí)習(xí)慣必須得到培養(yǎng)。讓學(xué)生自由選擇自己愛讀的書籍，本身就是尊重學(xué)生個性的表現(xiàn)。而學(xué)生由封閉式讀書轉(zhuǎn)為開放式閱讀，本身又極大激發(fā)其自主學(xué)習(xí)的積極性。通過大力推動課外閱讀，讓學(xué)生自己去獲取，去探求，去尋覓，去掌握，從而感受讀書的樂趣，激發(fā)更強(qiáng)烈的讀書欲望，最終形成習(xí)慣。課外閱讀把追求學(xué)問變成學(xué)生自覺自愿的行動，有助于實現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生的主體意識，發(fā)展學(xué)生的主體能力，塑造學(xué)生的主體人格的目的。

可見，加強(qiáng)課外閱讀，不僅是時代對語文教學(xué)的呼喚，更是世界范圍教育成功的經(jīng)驗。在我們的語文教學(xué)中，要認(rèn)真在大語文觀的指引下，把課外閱讀納入語文教學(xué)的軌道，充分利用現(xiàn)實生活中的語文教育資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境。開展豐富多彩的語文學(xué)習(xí)實踐活動，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語文、用語文，豐富知識，提高能力。讓我們都來重視課外閱讀吧!

閱讀的好處經(jīng)典名句篇十四

人們常說：“開卷有益?！钡亲屑?xì)想一想，這種說法也不完全正確。如果我們對什么書都感興趣的話，那“開卷有益”這種說法就不完全正確了。

為什么“開卷””會造成這么嚴(yán)重的后果呢？主要還是在看什么書。如果看些不健康的或不宜身心健康的書籍，反而會害了自己。一本好的書就像一個好朋友，但是不好的書就像一個壞朋友一樣，會把你害了。

由此看出，“開卷有益”必須有個前提，就是讀對我們有益的書，只有這樣讀書才能真正做到“開卷有益”！

閱讀的好處經(jīng)典名句篇十五

最近語文報上的“閱讀能力中國需加強(qiáng)”這幾個字讓我們看的.目瞪口呆。老師說：“中國的數(shù)學(xué)不錯，但是閱讀能力卻很差。是真的不過里面陳述的事實比老師講的更深入，更詳細(xì)?！?/p>

其實學(xué)校已經(jīng)告訴我們非常多次了，叫我們要常常去圖書館借書閱讀，要不然一個禮拜最少要看兩本書。我們老師也很嚴(yán)格，要我們周一到周五每天都要看一篇文章，但是不一定要去圖書館借書如果家里有電腦也可以上網(wǎng)看一些書或文章。如果不能去圖書館又沒有電腦，也可以向同學(xué)借書來看，久了以后就可以養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，也可以建議父母多買一些書給我們看。像我家的書也滿多的，當(dāng)然也可以跟同學(xué)交換看，這樣就可以增加很多知識也可以增廣見聞，以后還可以當(dāng)一位小小博士呢。

閱讀不但可以增廣見聞，還是一件很好的休閑活動。所以無聊時不一定要看電視、打電腦游戲，可以多看書，相信對自己的將來一定很有幫助。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4089070.html】