心得體會(huì)是一種對(duì)于所學(xué)內(nèi)容及所面臨情境的思考和總結(jié),既是對(duì)于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的沉淀,也是對(duì)于學(xué)習(xí)及工作的反思。心得體會(huì)可以作為個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,同時(shí)也是分享和交流的媒介。心得體會(huì)要以簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式來傳達(dá)觀點(diǎn)和思考。下面是一些值得借鑒的心得體會(huì)寫作技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇一
20xx年x月,我參加了xx市委組織部開展的大學(xué)生村干部培訓(xùn)會(huì),學(xué)習(xí)了相關(guān)政策方針、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、群眾工作、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等知識(shí),并參觀考察了市級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范村,受益頗深。深刻認(rèn)識(shí)到了選聘高校畢業(yè)生到村任職的重要意義及如何做好一名大學(xué)生“村官”。
一、選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的意義
選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職,是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),培養(yǎng)有知識(shí)有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人的需要;是培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念和奉獻(xiàn)精神,對(duì)人民群眾有深厚感情的后備干部的需要;是轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的必然選擇。
二、如何當(dāng)好一名大學(xué)生“村官”
1.要“下得去”。作為一名已經(jīng)在農(nóng)村工作的大學(xué)生“村官”,應(yīng)該站在農(nóng)村的角度來看問題,考慮的應(yīng)該是農(nóng)村的事務(wù),打交道的是全體農(nóng)民,這種角色的轉(zhuǎn)換要求我們必須放下身份、用活知識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐,要廣泛地接觸農(nóng)民,了解農(nóng)民的生活情況和生存狀態(tài),傾聽老百姓的呼聲,知道老百姓最想知道什么,最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神,我們才能找準(zhǔn)自己的定位,才能知道自己該干些什么,怎么干和怎么干好,做出真正有益于農(nóng)民群眾的事情來。
2.要“待得住”。大學(xué)生“村官”到基層后會(huì)面臨著一系列的困難:一是辦公條件落后,不可能像城市里有現(xiàn)代化的辦公設(shè)備;二是生活條件相對(duì)較差,衣食住行不方便;三是農(nóng)村工作繁雜瑣碎,經(jīng)常會(huì)被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無法脫身。這些艱苦的條件不僅是對(duì)我們意志力的挑戰(zhàn),同時(shí)也是對(duì)我們?nèi)松非蟮囊淮罂简?yàn)。如何實(shí)現(xiàn)自己的理想,從容的面對(duì)這些困難并能很快的克服它們,全身心的投入到農(nóng)村各項(xiàng)工作中,就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農(nóng)村能夠干出自己一番事業(yè),對(duì)農(nóng)村農(nóng)民有所貢獻(xiàn)才不是一句空話。
3.要“干得好”。國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生到村任職,就是為了讓大學(xué)生能夠運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾用知識(shí)、用科學(xué)來改變農(nóng)村落后面貌,過上富裕的日子。因此我們要把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求,在工作中要經(jīng)常虛心向那些有基層經(jīng)驗(yàn)的老干部學(xué)習(xí),向那些有農(nóng)業(yè)技能的農(nóng)民師傅請(qǐng)教,逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子,真正去融入農(nóng)村,深入農(nóng)民,幫助農(nóng)民群眾出謀劃策,傳授科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技能,幫助農(nóng)民掌握脫貧致富的本領(lǐng),讓農(nóng)民得到實(shí)惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護(hù),才能提高自己在群眾中的威信,才能有助于工作的進(jìn)一步開展。
三、今后工作發(fā)展的方向
1.立足服務(wù)“三農(nóng)”。大學(xué)生村官到村任職的主要職能是服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展。要充分發(fā)揮自身作用,扣緊服務(wù)“三農(nóng)”這個(gè)核心,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),立足實(shí)際,充分發(fā)揮出知識(shí)優(yōu)勢(shì),為“三農(nóng)”發(fā)展服務(wù)。充分發(fā)揮自己知識(shí)新、觀念新的優(yōu)勢(shì),把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作為工作重點(diǎn),在帶領(lǐng)農(nóng)民致富中展示才華。既要當(dāng)好學(xué)生又要當(dāng)好先生,學(xué)會(huì)把握分寸,有選擇地吸收,學(xué)習(xí)老村官們處理農(nóng)村工作的方法;同時(shí)也要通過自身努力,對(duì)老村干部產(chǎn)生潛移默化的影響,達(dá)到新老“村官”共同進(jìn)步。
2.不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),為更好的開展農(nóng)村工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家涉農(nóng)方面的教育、民政、勞動(dòng)保障、社會(huì)醫(yī)療、計(jì)劃生育等各項(xiàng)方針政策和法律法規(guī),并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。向群眾宣講國(guó)家方針政策和法律法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)。二是要做新思想新理念的轉(zhuǎn)變者,農(nóng)民貧窮的一個(gè)很重要原因是思想僵化,理念陳舊,小農(nóng)思想根深蒂固,他們需要轉(zhuǎn)變的不僅僅是經(jīng)濟(jì)思想,還有文化生活和生存理念。要站在更高更廣的角度去審視、思考問題,幫助村民群眾轉(zhuǎn)變思想,更新理念,倡導(dǎo)文明和諧的生活方式。三是要做基層情況的調(diào)研員,整天與農(nóng)民打交道,了解他們的疾苦,掌握鮮活的第一手材料,扎實(shí)細(xì)致地調(diào)研農(nóng)村實(shí)際情況。四是要做好民事經(jīng)濟(jì)糾紛的調(diào)處員。農(nóng)村耕地、宅基地問題,歷來是老大難問題,處理不好影響團(tuán)結(jié),妨礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,破壞和諧,要利用掌握的法律知識(shí)公平公正地處理民事糾紛。五是要做村民致富的啟發(fā)人。充分利用知識(shí)廣、信息多的優(yōu)勢(shì)尋找致富門路,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,多出點(diǎn)子,幫助村民脫貧致富。
村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇二
在省組干學(xué)院舉辦為期五天的太湖縣村級(jí)后備干部示范培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),五天時(shí)間雖然短暫,意義卻十分重大。這次培訓(xùn)無論是領(lǐng)導(dǎo)語重心長(zhǎng)的諄諄教誨還是幾位專家講師生動(dòng)鮮活的講授,無不使人如沐春風(fēng),內(nèi)心受到震撼;使我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向、堅(jiān)定了信念,是真真正正的業(yè)務(wù)錘煉和思想升華。在基層工作中如何實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興建設(shè),6位講師的專題講座讓我受益匪淺。
在巢湖市柘皋鎮(zhèn)王橋村和銀屏鎮(zhèn)三勝村的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)讓我印象深刻,受益良多。真實(shí)地感受到現(xiàn)在的新農(nóng)村在國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的指引下發(fā)生很大的變化,這兩個(gè)村在黨和政府的`關(guān)懷下結(jié)合本村的歷史特色和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)發(fā)展了各具特色的鄉(xiāng)村旅游文化項(xiàng)目,打造了具有一定規(guī)模的鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟(jì),不僅傳承了紅色文化、美化了鄉(xiāng)村建設(shè)更是帶動(dòng)了村民的經(jīng)濟(jì)收入。本次參觀也讓我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀和前景有了最直觀的了解,感受到新農(nóng)村建設(shè)的美好景色和人文風(fēng)情,真正體會(huì)到“綠水青山就是金山銀山”這句話的現(xiàn)實(shí)意義。
走千山萬水察村情,嘗風(fēng)吹日曬之苦。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,作為一名大學(xué)生村干部要迅速成長(zhǎng),首先要樹立扎根基層的堅(jiān)定信念,不能只注重理論學(xué)習(xí)忽視實(shí)踐,讀萬卷書不如行萬里路,實(shí)地調(diào)研村情地貌時(shí)要“邁開腿”,宣傳黨和國(guó)家政策傳達(dá)上級(jí)文件精神時(shí)要“磨破嘴”,幫助村民解決實(shí)際困難時(shí)要“跑出汗”,用腳步丈量民情,用汗水澆灌民心,用行動(dòng)踐行擔(dān)當(dāng)。
克千難萬險(xiǎn)圖振興,觀日新月異之變。鄉(xiāng)村振興這條道路任重道遠(yuǎn),青年干部要有功成不必在我,功成必定有我的使命擔(dān)當(dāng),反復(fù)錘煉自身本領(lǐng),將自身才能與當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合謀發(fā)展,不懼艱難險(xiǎn)阻,開辟進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,鑄就“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的堅(jiān)強(qiáng)意志,勇當(dāng)時(shí)代的先行者,立志成為鄉(xiāng)村振興的中流砥柱,將這一偉大戰(zhàn)略落實(shí)到位,在基層的肥沃的土壤中茁壯成長(zhǎng),鑄就無悔青春。
村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇三
6月13日至17日,我有幸參加了全縣2022年村級(jí)后備干部示范培訓(xùn)班,回味這五天的培訓(xùn)過程,真是不虛此行??梢哉f是知識(shí)的一次積累,思想的一次飛越,心靈的一次洗禮,自我的一次突破。雖然本次培訓(xùn)時(shí)間只有五天,但是培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,對(duì)我這樣一位剛進(jìn)入組織工作不久的新人來講,是相當(dāng)難能可貴的。品評(píng)和回味本次培訓(xùn)活動(dòng),使我在以下幾個(gè)方面收獲頗豐。
提高了理論知識(shí),拓寬了知識(shí)層面。此次學(xué)習(xí)包含了黨的十九屆六中全會(huì)精神、加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建及黨建引領(lǐng)信用村建設(shè)、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村治理、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、新形勢(shì)下信訪工作、農(nóng)村常用法律法規(guī)基本知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等,通過各位老師的授課,我接觸到了以前未接觸到的知識(shí)領(lǐng)域,使我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)組織工作認(rèn)識(shí)到的只是表面上膚淺的認(rèn)識(shí)而已。經(jīng)過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),也初步知道了未來新農(nóng)村建設(shè)的方向,認(rèn)識(shí)很多,學(xué)習(xí)很多。所以我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身的學(xué)習(xí),特別是要從宏觀上把握精神實(shí)質(zhì),掌握政策的細(xì)則,要學(xué)以致用。
提升了化解矛盾的能力。目前農(nóng)村矛盾主要體現(xiàn)在土地承包、拆遷安置、土地流轉(zhuǎn)等問題上,如果處理不好就會(huì)給社會(huì)穩(wěn)定和農(nóng)村發(fā)展帶來不應(yīng)該有的損害。因此,首先要樹立依法辦事的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)涉及村級(jí)管理的政策法規(guī)。其次,要及時(shí)化解矛盾和糾紛,維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定,要敢于正視,勇于面對(duì),著力解除。
開闊視野,充實(shí)頭腦。此次培訓(xùn),在學(xué)習(xí)和參觀內(nèi)容上學(xué)院可謂是精心策劃,細(xì)致安排,盡可能的讓大家在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí),了解到更多的信息。通過參觀巢湖市拓皋鎮(zhèn)汪橋村、巢湖市銀屏鎮(zhèn)三勝村、合肥市包河區(qū)大圩鎮(zhèn)等兄弟鎮(zhèn)村了解他們艱難而又傳奇的創(chuàng)業(yè)歷程和黨建促鄉(xiāng)村振興的方式方法,使我了解到作為基層干部務(wù)必要堅(jiān)定理想和信念,嚴(yán)格自律,保持清醒頭腦,樹立正確的價(jià)值觀。
短暫的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是學(xué)無止境,我們應(yīng)該以此次培訓(xùn)做一個(gè)起點(diǎn),扎實(shí)基層,服務(wù)基層,面對(duì)得失要始終保持“謙遜謹(jǐn)慎,不驕不躁”的良好心境,更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng)。
村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇四
通過這次村級(jí)后備干部的學(xué)習(xí),今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)努力,慢慢品味培訓(xùn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下
心得體會(huì)
,分享范文。下面是本站小編為大家收集整理的村級(jí)后備干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀。新浜的希望在發(fā)展,而發(fā)展的關(guān)鍵是要有一支充滿活力的青年干部隊(duì)伍。為此,新浜鎮(zhèn)黨委在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了村級(jí)后備干部的選拔工作。借此機(jī)會(huì),我有幸加入了這支隊(duì)伍,并參加了5月9日組織部組織的理論培訓(xùn)班。
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但受益非淺。它讓我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),接受了一些新理念,新思維,也初步知道了新浜的發(fā)展情況和未來新農(nóng)村建設(shè)的方向,針對(duì)性強(qiáng),收獲很大。
下面就學(xué)習(xí)上的一些內(nèi)容的觀點(diǎn)和問題,談?wù)勎覀€(gè)人的感想和看法:
一、 對(duì)村級(jí)后備干部的展望
在以前我們每個(gè)人都有自己的職業(yè)目標(biāo),都有自己的雄心壯志,但因?yàn)樾罗r(nóng)村建設(shè),因?yàn)榧亦l(xiāng)新浜的號(hào)召,我們走到了一起。不管你以前在什么大公司工作,拿多少高工資,既然我們選擇參加新農(nóng)村建設(shè),選擇從事更大價(jià)值工作之需要,就必須珍惜這艱巨而偉大的工作,擺正心態(tài),立足實(shí)際,一步一個(gè)腳印地去完成自己的學(xué)習(xí)和掛職鍛煉,為將來走上正式的工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
作為新浜鎮(zhèn)的村級(jí)后備干部,我們必須時(shí)刻做好以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。鄧小平同志曾說過“不注重學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想會(huì)庸俗化,如果說要變,那么思想上的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)?!彼?,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身的學(xué)習(xí),特別是要從宏觀上把握精神的實(shí)質(zhì),掌握政策的細(xì)則,要學(xué)以致用。
2、腳踏實(shí)地,做好各項(xiàng)工作。要立足自身崗位,不浮漂、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)地干好工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),努力為群眾辦實(shí)事、做好解難事。
3、深入群眾,及時(shí)溝通聯(lián)系。農(nóng)村工作是紛繁復(fù)雜的,要做好它,光靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要經(jīng)常深入群眾。作為基層干部,必須要及時(shí)的關(guān)心好群眾、服務(wù)好群眾,只有和群眾貼心、同心、齊心,才能做好農(nóng)民的知心人,真正的為農(nóng)民解決實(shí)際問題。
二、新農(nóng)村建設(shè)需科學(xué)發(fā)展觀
5月11日,在鎮(zhèn)組織部的安排下,我們新浜鎮(zhèn)青年后備干部參觀了新農(nóng)村建設(shè)的試點(diǎn)村林家埭和許三公路沿線。
在整個(gè)的參觀過程中,除了煥然一新的農(nóng)村新面貌,我最大的感受是新農(nóng)村更需科學(xué)發(fā)展觀。以前我們也來過林家埭公路,看到的也是荷花池,但這次參觀后我看到了它不止是景觀池,更是一個(gè)凈化池,生態(tài)池。
可以說林家埭的新農(nóng)村發(fā)展堅(jiān)持了以人為本,著力解決農(nóng)民生產(chǎn)生活中最迫切的實(shí)際問題,切實(shí)讓農(nóng)民得到實(shí)惠;堅(jiān)持了科學(xué)規(guī)劃,實(shí)行因地制宜、分類指導(dǎo),有步驟有計(jì)劃有重點(diǎn)地逐步推進(jìn); 堅(jiān)持發(fā)揮各方面積極性,依靠農(nóng)民辛勤勞動(dòng)、國(guó)家扶持和社會(huì)力量的廣泛參與,使社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)成為全黨全社會(huì)的共同行動(dòng)。
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)新農(nóng)村建設(shè),就要在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)建設(shè)新農(nóng)村的活動(dòng)。當(dāng)前,全國(guó)各地區(qū)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村高度重視,許多省市開展了試點(diǎn)和示范村等活動(dòng),在推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明建設(shè)、民主建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)方面,初步取得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步做好新農(nóng)村建設(shè),關(guān)鍵要以科學(xué)發(fā)展觀作為行動(dòng)的指南,切實(shí)轉(zhuǎn)變農(nóng)村發(fā)展觀念,確立科學(xué)發(fā)展的模式,提高農(nóng)村發(fā)展的質(zhì)量。我們要以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心,推動(dòng)農(nóng)村先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展;同時(shí)要注重用社會(huì)主義先進(jìn)文化引導(dǎo)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展,繁榮農(nóng)村文化事業(yè),用科學(xué)技術(shù)武裝新農(nóng)村和新型農(nóng)民,降低農(nóng)村發(fā)展的成本,增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展的后勁,切實(shí)做到發(fā)展要以人為本,不斷提高農(nóng)民群眾生活、居住、交通、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障等水平,使社會(huì)主義新農(nóng)村呈現(xiàn)欣欣向榮的興旺景象。
這次參觀更加加強(qiáng)了我對(duì)參加新農(nóng)村建設(shè)的決心,對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的責(zé)任心,對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的信心!
三、 新農(nóng)村建設(shè)要有新思路
發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:一個(gè)國(guó)家的城市化、工業(yè)化是農(nóng)村人口不斷減少、農(nóng)村逐漸消亡的過程。所以我個(gè)人認(rèn)為城市才是人類最終的居住地。消滅城鄉(xiāng)差別最好的辦法是消滅農(nóng)村,新農(nóng)村建設(shè)的最好辦法是減少農(nóng)民。
中國(guó)是一個(gè)正在走向城市化、工業(yè)化的國(guó)家,絕大多數(shù)農(nóng)村人口遲早會(huì)離開農(nóng)村居住在城市,現(xiàn)在農(nóng)村只剩下“3860”部隊(duì),將來農(nóng)村人口還會(huì)更加稀少,一些自然條件較差的農(nóng)村地區(qū)還會(huì)因無人居住而恢復(fù)成農(nóng)地,這是社會(huì)發(fā)展的潮流,不必為它惋惜。所以我們現(xiàn)在的新農(nóng)村建設(shè)必須看到這個(gè)潮流,才不至于步入一個(gè)誤區(qū)。當(dāng)然這城市化的過程還需要一段時(shí)間,因此各自然村在目前還需要一定的投資,比如通路、通信、飲水、綠化等,大約幾十年左右的暫住期和各種資源的開發(fā)還需要一定的基礎(chǔ)設(shè)施投資,總之我們不要把農(nóng)村看作是永久的居住地,只有中心鎮(zhèn)才是內(nèi)地農(nóng)業(yè)區(qū)長(zhǎng)久的居住地,我們要把好這個(gè)度。而這個(gè)度的把握,就要我們領(lǐng)導(dǎo)決策層要有所突破,有新的思路。否則它會(huì)造成我們社會(huì)財(cái)富的大量浪費(fèi)和成為束縛農(nóng)村人走向城市化的一道繩索。因此我們現(xiàn)在對(duì)這些即將消亡的自然村投入越多,也就意味著浪費(fèi)越多。
新浜在進(jìn)行的新農(nóng)村建設(shè)中,也必須注意到這將來歷史的趨向,在對(duì)自然村的改造時(shí),注意不要大規(guī)模、大面積、大投資的建設(shè),要科學(xué)規(guī)劃,因地制宜,恰倒好處。同時(shí)加大改造中心鎮(zhèn),這樣我們的公共資源的利用率就大大提高。
隨著我們更加深入的學(xué)習(xí),參觀,探討,我想我們的感受會(huì)越來越多,越來越豐富,為此我急切的盼望著第二周學(xué)習(xí)的到來。
一、選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的意義
選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職,是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),培養(yǎng)有知識(shí)有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人的需要;是培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念和奉獻(xiàn)精神,對(duì)人民群眾有深厚感情的后備干部的需要;是轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的必然選擇。
二、如何當(dāng)好一名大學(xué)生“村官”
1.要“下得去”。作為一名已經(jīng)在農(nóng)村工作的大學(xué)生村官”,應(yīng)該站在農(nóng)村的角度來看問題,考慮的應(yīng)該是農(nóng)村的事務(wù),打交道的是全體農(nóng)民,這種角色的轉(zhuǎn)換要求我們必須放下身份、用活知識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐,要廣泛地接觸農(nóng)民,了解農(nóng)民的生活情況和生存狀態(tài),傾聽老百姓的呼聲,知道老百姓最想知道什么,最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神,我們才能找準(zhǔn)自己的定位,才能知道自己該干些什么,怎么干和怎么干好,做出真正有益于農(nóng)民群眾的事情來。
2.要“待得住”。大學(xué)生“村官”到基層后會(huì)面臨著一系列的困難:一是辦公條件落后,不可能像城市里有現(xiàn)代化的辦公設(shè)備;二是生活條件相對(duì)較差,衣食住行不方便;三是農(nóng)村工作繁雜瑣碎,經(jīng)常會(huì)被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無法脫身。這些艱苦的條件不僅是對(duì)我們意志力的挑戰(zhàn),同時(shí)也是對(duì)我們?nèi)松非蟮囊淮罂简?yàn)。如何實(shí)現(xiàn)自己的理想,從容的面對(duì)這些困難并能很快的克服它們,全身心的投入到農(nóng)村各項(xiàng)工作中,就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農(nóng)村能夠干出自己一番事業(yè),對(duì)農(nóng)村農(nóng)民有所貢獻(xiàn)才不是一句空話。
3.要“干得好”。國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生到村任職,就是為了讓大學(xué)生能夠運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾用知識(shí)、用科學(xué)來改變農(nóng)村落后面貌,過上富裕的日子。因此我們要把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求,在工作中要經(jīng)常虛心向那些有基層經(jīng)驗(yàn)的老干部學(xué)習(xí),向那些有農(nóng)業(yè)技能的農(nóng)民師傅請(qǐng)教,逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子,真正去融入農(nóng)村,深入農(nóng)民,幫助農(nóng)民群眾出謀劃策,傳授科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技能,幫助農(nóng)民掌握脫貧致富的本領(lǐng),讓農(nóng)民得到實(shí)惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護(hù),才能提高自己在群眾中的威信,才能有助于工作的進(jìn)一步開展。
短短兩天半的培訓(xùn),在我心里產(chǎn)生的震蕩卻是永恒的。雖無法用語言表達(dá),但內(nèi)心情愫的激越,早已翻江倒海。我非常榮幸,能以福興中學(xué)后備干部的身份,與全縣教育系統(tǒng)的精英,一起親耳聆聽?zhēng)孜磺拜?、專家的精彩講座,真是受益匪淺。這次培訓(xùn)我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向,是真真正正的一次業(yè)務(wù)上的錘煉;實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。無論是教育教學(xué)還是為人處事方面,幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)努力,慢慢品味培訓(xùn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。
一、 學(xué)習(xí)借鑒、體味反思。
(一) 落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄。
第一堂培訓(xùn)是來自縣第五中學(xué)于海軍校長(zhǎng)的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個(gè)題目的那一刻,我的心里就產(chǎn)生了一股強(qiáng)勁的力量。于海軍校長(zhǎng),把他的講座分成了五個(gè)部分,即回顧篇、起步篇、實(shí)踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實(shí)有力的數(shù)據(jù),言辭誠(chéng)懇的情感,獨(dú)具創(chuàng)新的思維,大道韜光的智慧,詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時(shí)的面臨吞并、社會(huì)影響極其低下、教師全無工作熱情、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀,到現(xiàn)在的三足鼎立局面的局勢(shì)。進(jìn)行了全方位、多角度地明晰。讓我們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過程中,于海軍校長(zhǎng)的認(rèn)真、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),十分高尚的人格魅力,大義磅礴的正氣。
聽完了于校長(zhǎng)的講座,我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長(zhǎng),但感受了一校之長(zhǎng)所肩負(fù)的責(zé)任。這是為了學(xué)校,更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我的工作實(shí)際,來付諸我的班級(jí)教學(xué),讓自己在實(shí)踐中借助他人的經(jīng)驗(yàn)慢慢成長(zhǎng)。
“落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄”,于海軍校長(zhǎng)用他的智慧和勇氣,帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷,這份辛勞與膽識(shí)鼓舞著每一個(gè)肇源人。
(二)黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長(zhǎng),給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才能力;執(zhí)著的敬業(yè)精神,都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長(zhǎng)成長(zhǎng)三部曲》。作為生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說,姜校長(zhǎng)的歷程是我們學(xué)習(xí)借鑒的寶貴財(cái)富。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個(gè)春秋,從一名普通教師慢慢成長(zhǎng)起來,其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中,我學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)中能夠解惑辨理的經(jīng)驗(yàn),懂得了積蓄力量,厚積薄發(fā)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、保持健康心態(tài)、踏實(shí)而勇敢地努力工作,并在工作中不斷鍛煉自己,做一名有思想、有能力的帥才虎將。
(三)做一個(gè)有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。
提到肇源的教育,熟悉的人都會(huì)知道,這里有一所重點(diǎn)高中——肇源一中,每個(gè)和一中似識(shí)非識(shí)的人都知道,一中有一位好校長(zhǎng),好領(lǐng)導(dǎo),好朋友---徐云生校長(zhǎng)。徐校長(zhǎng)給學(xué)員講座的題目是《做一個(gè)有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長(zhǎng)是我縣教育系統(tǒng)的知名人士,更是一名權(quán)威型的教育專家。所以他的講座令人大開眼界,其融會(huì)貫通的知識(shí)體系,獨(dú)特細(xì)致的思考角度,不斷不學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神,大愛無邊的境界,更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向。我作為一名班主任,一定會(huì)把“以學(xué)生管理為核心,抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,向?qū)W生的學(xué)習(xí)作風(fēng)要成績(jī),促進(jìn)學(xué)生身心健康”等理論,貫穿到我的班級(jí)管理中。
肇源一中也是我的母校,那里曾經(jīng)有過我的歡笑與淚水,今天徐校長(zhǎng)不但讓我重拾了那段美好記憶,更給我注入了一股學(xué)習(xí)、工作、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。
(四)與改革同行,青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風(fēng),吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者,大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中楊校長(zhǎng)的講座,恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動(dòng)的教育。面臨新課改,楊校長(zhǎng)學(xué)習(xí)借鑒了他山之經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合二中實(shí)際情況,探索出了一條符合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長(zhǎng)是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo),他當(dāng)過文化局局長(zhǎng)、旅游局局長(zhǎng),雖已年近知命,但還保有青春的激情??梢娮鳛樾抡n改的探索者、實(shí)踐者、領(lǐng)導(dǎo)者,他是最具革新力與進(jìn)取力的典型模范。
從楊校長(zhǎng)的講座中,我真正認(rèn)識(shí)到了自己的不足。無論是視野還是
學(xué)識(shí),都望塵莫及。實(shí)際教學(xué)中,沒有達(dá)到課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動(dòng)也與課改的距離遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。不怕沒有實(shí)踐就怕沒有實(shí)踐的勇氣,我一定會(huì)在課改中努力充實(shí)自己,認(rèn)清課改的形勢(shì)。不但關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,還要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。教育無止境,教學(xué)無定法,我要在課程改革的大潮中,不斷探索積極實(shí)踐,永葆青春。
(五)在平凡中提升自己
實(shí)際上我不是什么后備干部,只是一名普通的語文教師,一名班主任。現(xiàn)實(shí)中更沒有奢望組織的厚愛,因?yàn)槲倚睦锩靼?,只有努力踏?shí)做好自己的本職工作,團(tuán)結(jié)同事,為學(xué)校負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé),才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念,提高了認(rèn)識(shí),學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),那么,最后一次的培訓(xùn)則是開闊了我的心胸,凈化了心靈。
最后一堂培訓(xùn)是常局長(zhǎng)給學(xué)員們的新年禮物,常局長(zhǎng)語重心長(zhǎng),滿懷殷切地講解:“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊(duì)伍?如何正確對(duì)待‘備’與‘用’的關(guān)系,以及干部成長(zhǎng)的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長(zhǎng)的講座中,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到,成長(zhǎng)道路上,心態(tài)的重要性。面對(duì)得失,要始終保持“謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁、不以物喜,不以己悲”的良好心境。平時(shí)生活也要嚴(yán)格要求自己“高調(diào)做事,底調(diào)做人”,并隨時(shí)處理好逆境與順境的辯證關(guān)系。
平凡的工作崗位,有著不平凡的意義,我會(huì)在這份平凡中,潔身自好,保有自己的性格,不斷修煉心境,做一名實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨員。
二、 努力方向
1、 勤于學(xué)習(xí),提升自我。只有在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我,才能不斷進(jìn)步;才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟;才能在課程改革中找到航向。
2、 團(tuán)結(jié)同事,和諧共處?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,工作中我要與同事和諧共處,相互團(tuán)結(jié),彼此共進(jìn),更要將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給他們,使之形成資源共享,一起構(gòu)建文明書香校園。
3、 勇于探索,做好本職。教學(xué)中不能滿足已有成績(jī),亦不能固步自封,我會(huì)努力探索相關(guān)知識(shí)理論,完善自己的教學(xué)。把愛心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校,全心做好我的本職工作。
4、 健康身心,踏實(shí)做人。擁有健康的身心,就會(huì)擁有美好的生活。無論是工作,還是生活,我都要擺放好心態(tài),心懷坦蕩,扎實(shí)勤奮,努力做自己。
這次培訓(xùn)是短暫的,然而他給我的反思是深刻的??傊?,我要感謝福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過幾天的給力,我悟出了作為一名教育工作者,我要經(jīng)得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞,更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng);胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。
新春將至,我想借此篇心得作為我一年的體悟總結(jié),其中利弊還望各位同仁真心指教。順祝全體學(xué)員新春萬福、吉祥如意!
短短兩天半的培訓(xùn),在我心里產(chǎn)生的震蕩卻是永恒的。雖無法用語言表達(dá),但內(nèi)心情愫的激越,早已翻江倒海。我非常榮幸,能以福興中學(xué)后備干部的身份,與全縣教育系統(tǒng)的精英,一起親耳聆聽?zhēng)孜磺拜?、專家的精彩講座,真是受益匪淺。這次培訓(xùn)我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向,是真真正正的一次業(yè)務(wù)上的錘煉;實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。無論是教育教學(xué)還是為人處事方面,幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)努力,慢慢品味培訓(xùn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。
一、 學(xué)習(xí)借鑒、體味反思。
(一) 落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄。
第一堂培訓(xùn)是來自縣第五中學(xué)于海軍校長(zhǎng)的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個(gè)題目的那一刻,我的心里就產(chǎn)生了一股強(qiáng)勁的力量。于海軍校長(zhǎng),把他的講座分成了五個(gè)部分,即回顧篇、起步篇、實(shí)踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實(shí)有力的數(shù)據(jù),言辭誠(chéng)懇的情感,獨(dú)具創(chuàng)新的思維,大道韜光的智慧,詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時(shí)的面臨吞并、社會(huì)影響極其低下、教師全無工作熱情、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀,到現(xiàn)在的三足鼎立局面的局勢(shì)。進(jìn)行了全方位、多角度地明晰。讓我們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過程中,于海軍校長(zhǎng)的認(rèn)真、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),十分高尚的人格魅力,大義磅礴的正氣。
聽完了于校長(zhǎng)的講座,我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長(zhǎng),但感受了一校之長(zhǎng)所肩負(fù)的責(zé)任。這是為了學(xué)校,更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我的工作實(shí)際,來付諸我的班級(jí)教學(xué),讓自己在實(shí)踐中借助他人的經(jīng)驗(yàn)慢慢成長(zhǎng)。
“落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄”,于海軍校長(zhǎng)用他的智慧和勇氣,帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷,這份辛勞與膽識(shí)鼓舞著每一個(gè)肇源人。
(二)黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長(zhǎng),給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才能力;執(zhí)著的敬業(yè)精神,都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長(zhǎng)成長(zhǎng)三部曲》。作為生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說,姜校長(zhǎng)的歷程是我們學(xué)習(xí)借鑒的寶貴財(cái)富。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個(gè)春秋,從一名普通教師慢慢成長(zhǎng)起來,其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中,我學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)中能夠解惑辨理的經(jīng)驗(yàn),懂得了積蓄力量,厚積薄發(fā)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、保持健康心態(tài)、踏實(shí)而勇敢地努力工作,并在工作中不斷鍛煉自己,做一名有思想、有能力的帥才虎將。
(三)做一個(gè)有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。
提到肇源的教育,熟悉的人都會(huì)知道,這里有一所重點(diǎn)高中——肇源一中,每個(gè)和一中似識(shí)非識(shí)的人都知道,一中有一位好校長(zhǎng),好領(lǐng)導(dǎo),好朋友---徐云生校長(zhǎng)。徐校長(zhǎng)給學(xué)員講座的題目是《做一個(gè)有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長(zhǎng)是我縣教育系統(tǒng)的知名人士,更是一名權(quán)威型的教育專家。所以他的講座令人大開眼界,其融會(huì)貫通的知識(shí)體系,獨(dú)特細(xì)致的思考角度,不斷不學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神,大愛無邊的境界,更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向。我作為一名班主任,一定會(huì)把“以學(xué)生管理為核心,抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,向?qū)W生的學(xué)習(xí)作風(fēng)要成績(jī),促進(jìn)學(xué)生身心健康”等理論,貫穿到我的班級(jí)管理中。
肇源一中也是我的母校,那里曾經(jīng)有過我的歡笑與淚水,今天徐校長(zhǎng)不但讓我重拾了那段美好記憶,更給我注入了一股學(xué)習(xí)、工作、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。
(四)與改革同行,青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風(fēng),吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者,大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中楊校長(zhǎng)的講座,恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動(dòng)的教育。面臨新課改,楊校長(zhǎng)學(xué)習(xí)借鑒了他山之經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合二中實(shí)際情況,探索出了一條符合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長(zhǎng)是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo),他當(dāng)過文化局局長(zhǎng)、旅游局局長(zhǎng),雖已年近知命,但還保有青春的激情??梢娮鳛樾抡n改的探索者、實(shí)踐者、領(lǐng)導(dǎo)者,他是最具革新力與進(jìn)取力的典型模范。
從楊校長(zhǎng)的講座中,我真正認(rèn)識(shí)到了自己的不足。無論是視野還是
學(xué)識(shí),都望塵莫及。實(shí)際教學(xué)中,沒有達(dá)到課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動(dòng)也與課改的距離遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。不怕沒有實(shí)踐就怕沒有實(shí)踐的勇氣,我一定會(huì)在課改中努力充實(shí)自己,認(rèn)清課改的形勢(shì)。不但關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,還要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。教育無止境,教學(xué)無定法,我要在課程改革的大潮中,不斷探索積極實(shí)踐,永葆青春。
(五)在平凡中提升自己
實(shí)際上我不是什么后備干部,只是一名普通的語文教師,一名班主任。現(xiàn)實(shí)中更沒有奢望組織的厚愛,因?yàn)槲倚睦锩靼祝挥信μ?shí)做好自己的本職工作,團(tuán)結(jié)同事,為學(xué)校負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé),才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念,提高了認(rèn)識(shí),學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),那么,最后一次的培訓(xùn)則是開闊了我的心胸,凈化了心靈。
最后一堂培訓(xùn)是常局長(zhǎng)給學(xué)員們的新年禮物,常局長(zhǎng)語重心長(zhǎng),滿懷殷切地講解:“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊(duì)伍?如何正確對(duì)待‘備’與‘用’的關(guān)系,以及干部成長(zhǎng)的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長(zhǎng)的講座中,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到,成長(zhǎng)道路上,心態(tài)的重要性。面對(duì)得失,要始終保持“謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁、不以物喜,不以己悲”的良好心境。平時(shí)生活也要嚴(yán)格要求自己“高調(diào)做事,底調(diào)做人”,并隨時(shí)處理好逆境與順境的辯證關(guān)系。
平凡的工作崗位,有著不平凡的意義,我會(huì)在這份平凡中,潔身自好,保有自己的性格,不斷修煉心境,做一名實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨員。
二、 努力方向
1、 勤于學(xué)習(xí),提升自我。只有在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我,才能不斷進(jìn)步;才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟;才能在課程改革中找到航向。
2、 團(tuán)結(jié)同事,和諧共處?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,工作中我要與同事和諧共處,相互團(tuán)結(jié),彼此共進(jìn),更要將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給他們,使之形成資源共享,一起構(gòu)建文明書香校園。
3、 勇于探索,做好本職。教學(xué)中不能滿足已有成績(jī),亦不能固步自封,我會(huì)努力探索相關(guān)知識(shí)理論,完善自己的教學(xué)。把愛心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校,全心做好我的本職工作。
4、 健康身心,踏實(shí)做人。擁有健康的身心,就會(huì)擁有美好的生活。無論是工作,還是生活,我都要擺放好心態(tài),心懷坦蕩,扎實(shí)勤奮,努力做自己。
這次培訓(xùn)是短暫的,然而他給我的反思是深刻的。總之,我要感謝福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過幾天的給力,我悟出了作為一名教育工作者,我要經(jīng)得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞,更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng);胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。
新春將至,我想借此篇心得作為我一年的體悟總結(jié),其中利弊還望各位同仁真心指教。順祝全體學(xué)員新春萬福、吉祥如意!
村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇五
我叫秦玉,現(xiàn)任通州區(qū)興東鎮(zhèn)永護(hù)村村委會(huì)副主任兼會(huì)計(jì)。1995年10月到村工作任輔助會(huì)計(jì);20xx年村鎮(zhèn)合并后任永護(hù)村總賬會(huì)計(jì)兼婦女主任;20xx年村委會(huì)換屆選舉后任村委會(huì)副主任兼總賬會(huì)計(jì)。連續(xù)五屆當(dāng)選為鎮(zhèn)人大代表,先后多次被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀村干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,20xx年被評(píng)為江蘇省農(nóng)業(yè)普查工作先進(jìn)個(gè)人,20xx年被評(píng)為江蘇省人口普查工作先進(jìn)個(gè)人。
20xx年8月23日至28日,我有幸參加了通州區(qū)委組織部組織的村(社區(qū))“兩委”正職后備干部培訓(xùn)。通過近幾天的半軍事化訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、討論、交流、參觀,我更加明確了培訓(xùn)的重要性和必要性。通過培訓(xùn),我對(duì)村干部這個(gè)崗位更加珍惜,強(qiáng)化了我為民干事的信心,干好工作的決心,促進(jìn)幫助農(nóng)民增收的雄心。我對(duì)黨和國(guó)家的農(nóng)村政策有了更進(jìn)一步的了解,認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性,我感到肩上的擔(dān)子很重,對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我把幾天來的學(xué)習(xí)體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以回報(bào)。
富又實(shí)用,也符合我區(qū)農(nóng)村干部的思想和工作實(shí)際,可以說,這次培訓(xùn)就像及時(shí)雨一樣,對(duì)提高全區(qū)村級(jí)后備干部理論水平和工作能力,推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)等都有十分重要的意義。
二是提升了科學(xué)發(fā)展能力。發(fā)展集體經(jīng)濟(jì),增加村民收入,是村書記、主任的首要任務(wù)。俗話說“富不富,群眾看干部”,讓事實(shí)說話,才有說服力。金沙鎮(zhèn)港北村支部書記陳建帶領(lǐng)全村實(shí)現(xiàn)的共同富裕的經(jīng)驗(yàn)介紹就是一個(gè)很好的例子。第二,要從本村實(shí)際出發(fā),找準(zhǔn)發(fā)展路子。充分利用本村的自然資源、地理環(huán)境、人脈關(guān)系等優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)用市場(chǎng)的眼光看待利用當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì),選準(zhǔn)突破口,因地制宜地研究制定符合村情、民情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。第三,要千方百計(jì)增強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力,做到有錢辦事。如果一個(gè)村沒有集體經(jīng)濟(jì),沒錢為農(nóng)民辦實(shí)事,就會(huì)逐步失去群眾的信任,村組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力就無從談起。只有集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大了,幫助群眾解決了實(shí)際生活問題,基層黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用才能建立在穩(wěn)固的基礎(chǔ)上。
三是提升了化解矛盾的能力。目前,農(nóng)村矛盾主要集中在土地承包、拆遷安置、土地流轉(zhuǎn)等問題上,如果處理不好,就會(huì)給社會(huì)穩(wěn)定和農(nóng)村發(fā)展帶來不應(yīng)有的損害。因此,村兩委主要負(fù)責(zé)人首先要樹立依法辦事的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)涉及村級(jí)管理的政策法規(guī)。在這次培訓(xùn)中,西亭鎮(zhèn)紗場(chǎng)社區(qū)黨總支副書記易敏等對(duì)農(nóng)業(yè)政策以及基層法規(guī)的解讀就為我們澄清了在農(nóng)村土地承包等方面的模糊認(rèn)識(shí),指明了工作方向。其次,要及時(shí)化解各種矛盾和糾紛,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定??傮w看,現(xiàn)在的農(nóng)村是穩(wěn)定的,但也存在不穩(wěn)定的因素。作為黨支部書記、主任要敢于正視、勇于面對(duì),著力破解。
四是提升了團(tuán)結(jié)凝聚人心的能力。一個(gè)村的經(jīng)濟(jì)能否搞上去,取決于村“兩委”班子是否齊心協(xié)力,取決于能否凝聚人心。作為村兩委的“班長(zhǎng)”首先要凝聚“一班人”,搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。這就要求我們村后備干部在今后的工作中要進(jìn)一步關(guān)心群眾的生產(chǎn)生活,切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事,幫助群眾解決實(shí)際困難。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),既開闊了眼界,拓寬了視野,也使我們?cè)谂c兄弟單位的比較中找到了差距,真正觸動(dòng)了思想,增加了壓力,增強(qiáng)了加快發(fā)展的緊迫感。在下一步工作中我們將積極學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn),不等不靠,迅速投入到新農(nóng)村建設(shè)工作之中,以更加優(yōu)異的成績(jī)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的安排,我有幸參加了為期4天的青年后備干部培訓(xùn),我感覺十分榮幸。我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,二次專題分組討論的課外實(shí)踐,鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無涯,通過參加此次青年后備干部培訓(xùn),讓我獲益良多,進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)得到了提高。雖學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,觸摸到的只是知識(shí)邊角,但我知道此次培訓(xùn)最重要是培養(yǎng)我們一個(gè)學(xué)習(xí)思考的態(tài)度。下面我就談一下我的幾點(diǎn)體會(huì):
一、不斷學(xué)習(xí),創(chuàng)新思維,提升自身素養(yǎng)
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展變化,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,認(rèn)識(shí)到青年干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),接受新思維、新舉措,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn);認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要,這樣才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,完成組織交付的任務(wù)。今后,我要立足本職,邊干邊學(xué),學(xué)習(xí)老干部、老前輩的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)現(xiàn)今群眾工作的新思路新方法,主動(dòng)思考,創(chuàng)新思維,不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。
二、修身立德,廉潔自律
作為青年干部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素養(yǎng)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,騰出時(shí)間,多學(xué)東西,多思考問題,再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個(gè)人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,真正做起來也不是那么容易,需要在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中好好把握。
三、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉個(gè)人意志
這次培訓(xùn)班內(nèi)容安排合理,尤其是兩次專題討論,既考驗(yàn)了自身對(duì)于問題的思考能力,鍛煉了意志,完善了自我,而其他學(xué)員對(duì)于同一問題的看法,也拓寬了自己的思路,使我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、廉潔自律,用業(yè)績(jī)來回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
8月22、23日兩天我非常榮幸地參加了金城江區(qū)教育局和金城江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的“全區(qū)中小學(xué)后備干部培訓(xùn)班”,能夠參加這次培訓(xùn),首先得感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、認(rèn)可與栽培,使我成為了一名后備干部,我一定努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作不負(fù)重望。其次感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校組織了這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我們這些年青教師有機(jī)會(huì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造,提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,收獲頗多,我的思想也得到了一次大洗禮。
一、責(zé)任感更強(qiáng)了。
通過這次學(xué)習(xí)使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,因?yàn)槲覀冞@些人不再是普通的教師了,我們是后備干部了,在學(xué)校必須嚴(yán)格要求自己,在工作的各個(gè)方面必須以大局為重做好表率,要做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手,能夠?yàn)樗麄兎謶n解難,出謀劃策;同時(shí)也要尊重和關(guān)愛每一位教職員工,用一顆熾熱的愛心激發(fā)他們的工作熱情;還要用一顆真誠(chéng)的心來愛我們的學(xué)生,因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的未來,祖國(guó)的希望,只有他們優(yōu)秀、強(qiáng)大了,我們的祖國(guó)將來才能強(qiáng)大,才能富強(qiáng),才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的,否則我們就不配做一名后備干部,也可以說是一位不稱職的教師。
二、學(xué)無止境,要活到老學(xué)到老,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
有人這樣說過:“知識(shí)就是力量,教育就是財(cái)富,學(xué)習(xí)就是生命。”我們也常這樣教育學(xué)生,要不斷地學(xué)習(xí),學(xué)無止境,要活到老學(xué)到老。我們作為教師更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),你的知識(shí)才更加豐富,視野才更加寬闊,工作能力才會(huì)更強(qiáng),只有這樣才能滿足學(xué)生的求知欲望,才能培養(yǎng)出祖國(guó)優(yōu)秀的下一代。我們置身于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要生存下去,就要不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是生存與發(fā)展的有力保證,教師的職業(yè)要求教師必須與時(shí)代發(fā)展的脈搏共存,如果漠視時(shí)代發(fā)展,拒絕學(xué)習(xí)接受新東西,默守陳規(guī),最終必將被淘汰出局,因此學(xué)習(xí)型的人才是時(shí)代的呼喚。我們這些教師必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,校長(zhǎng)必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的校長(zhǎng),后備干部也必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的后備干部,爭(zhēng)取跟上時(shí)代的步伐。 以上只是我這兩天培訓(xùn)學(xué)習(xí)感受較深的兩個(gè)方面,總之兩天的后備干部培訓(xùn)活動(dòng),使我受益匪淺,觀念提升了、視野開闊了、經(jīng)驗(yàn)積累了、責(zé)任感更強(qiáng)了。讓我在各個(gè)方面都提高了認(rèn)識(shí),我將以此為新的契機(jī)與起點(diǎn),在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己,爭(zhēng)做一名合格的后備干部。
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村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇六
近年來,農(nóng)村的發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,為了適應(yīng)農(nóng)村工作的多樣化需求,培訓(xùn)村級(jí)后備干部成為了一項(xiàng)重要任務(wù)。我有幸參加了一次村級(jí)干部培訓(xùn)班,通過這次培訓(xùn),我深深感受到了培訓(xùn)對(duì)于提升村干部能力的重要性。在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí),而且得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面,我將結(jié)合自身的體會(huì),總結(jié)并分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一,培訓(xùn)中注重理論的宣講和專業(yè)技能的提升。在這次培訓(xùn)中,我們聽取了許多專家學(xué)者的講座,學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的理論知識(shí),培養(yǎng)了我們的思維能力和決策能力。同時(shí),在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我們還進(jìn)行了一些專業(yè)技能的培訓(xùn),如組織能力、溝通能力、解決問題的能力等。這些都為我們今后的工作提供了很大的幫助和指導(dǎo)。
第二,培訓(xùn)中重視案例分析和互動(dòng)交流。培訓(xùn)班上,我們不僅學(xué)習(xí)了許多成功和失敗的案例,還進(jìn)行了案例分析和討論。通過這些案例,我們可以深入了解問題的產(chǎn)生和解決的方法,從而提高我們解決問題的能力。此外,培訓(xùn)班還組織了一些小組討論和角色扮演,以促進(jìn)學(xué)員之間的互動(dòng)和交流。這些互動(dòng)討論的機(jī)會(huì)讓我們能夠從不同的角度去看待問題,開拓思維,拓寬視野。
第三,培訓(xùn)中注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。培訓(xùn)班為我們提供了一些實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),如走訪調(diào)研、社區(qū)服務(wù)等。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我們可以全方位地了解農(nóng)村工作的實(shí)際情況,掌握一些實(shí)際操作技能,增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。同時(shí),培訓(xùn)班還設(shè)置了一些案例分析和模擬演練,讓我們通過實(shí)際操作來提高自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。這些實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)讓我們對(duì)農(nóng)村工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
第四,培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷和道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。在這次培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了農(nóng)村工作的技能,更重要的是培養(yǎng)了我們的人文關(guān)懷和道德修養(yǎng)。培訓(xùn)班組織了一些關(guān)于人文關(guān)懷和道德修養(yǎng)的講座和研討會(huì),通過講解典型事例和引導(dǎo)討論,引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀和做人原則。這對(duì)于我們今后的工作和生活起到了積極的促進(jìn)作用。
第五,培訓(xùn)中重視個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作。在這次培訓(xùn)中,我們被鼓勵(lì)在工作中勇于擔(dān)當(dāng),不斷完善自己。培訓(xùn)班組織了一些個(gè)人成長(zhǎng)的講座和實(shí)踐活動(dòng),幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,提高自我認(rèn)知和自我管理的能力。同時(shí),培訓(xùn)班也非常注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力的培養(yǎng),通過一些團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練和合作項(xiàng)目,提高我們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些對(duì)于我們今后的發(fā)展和工作都具有重要的意義。
通過這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于提升村干部能力的重要性。培訓(xùn)中的理論學(xué)習(xí)、案例分析、實(shí)踐能力的培養(yǎng)、人文關(guān)懷和道德修養(yǎng)的培養(yǎng)以及個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的重視,都對(duì)我們今后的工作和生活起到了積極的促進(jìn)作用。我會(huì)將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中,提升自己的工作能力,為農(nóng)村的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也呼吁更多的農(nóng)村干部能參加培訓(xùn)班,不斷提升自己的知識(shí)和能力,共同推動(dòng)農(nóng)村的進(jìn)步和發(fā)展。
村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇七
我有幸成為“大學(xué)生村干部”中的一員,感到十分自豪。自上周到鄉(xiāng)里報(bào)到至今,每一天都過的很充實(shí),鄉(xiāng)里和村里的干部對(duì)我十分的熱情和關(guān)心,讓我有一種家的感覺,無比的親切。上任第二天,與張鄉(xiāng)長(zhǎng)到村里協(xié)調(diào)征地拆遷修路工作,村支部鄧書記向我介紹了我所駐村大溪畈村的基本情況,讓我進(jìn)一步了解到農(nóng)村工作的重要性、復(fù)雜性、困難性,但我相信有市縣委組織部和鄉(xiāng)里、村里領(lǐng)導(dǎo)干部的指導(dǎo)和關(guān)心,自身的虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,我一定會(huì)不斷提高,成為一名為村民辦好事、辦實(shí)事的合格大學(xué)生村干部。這一周來,通過學(xué)習(xí)和工作,我體會(huì)到以下幾方面:
農(nóng)村工作環(huán)境包括交通與城市有很大的差距,雖然我出身在農(nóng)村,但長(zhǎng)年生活在城市里,已經(jīng)習(xí)慣了那里的生活,剛到農(nóng)村工作,同樣也有些不適應(yīng)。因此我覺得應(yīng)該端正態(tài)度,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變,從城市生活到農(nóng)村生活的轉(zhuǎn)變,從學(xué)生到基層工作著的轉(zhuǎn)變,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,切實(shí)為人民群眾服務(wù)。同時(shí)農(nóng)村基層工作瑣碎繁雜,萬丈高樓平地起,基層工作的重要性是不言而喻的,所以更不允許出一點(diǎn)錯(cuò)誤,工作更得細(xì)致認(rèn)真。上班后的第一項(xiàng)工作就是根據(jù)村里提供的數(shù)據(jù),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好村里每個(gè)片區(qū)的'土地所有者的劃分工作,成千上萬的名字,輸入時(shí)極易出錯(cuò),而一旦有一個(gè)地方出錯(cuò),很可能產(chǎn)生村民之間的糾紛,所以每一個(gè)名字都得仔細(xì)核對(duì)幾遍,最后確認(rèn)無誤才上交領(lǐng)導(dǎo)審核。
雖然之前有過相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),自從與張鄉(xiāng)長(zhǎng)到村里協(xié)調(diào)征地拆遷修路工作后,我意識(shí)到自身在處理農(nóng)村事務(wù)經(jīng)驗(yàn)的不足,在處理農(nóng)村糾紛等方面還缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。因此,在以后的工作中,在做好本職工作的前提下,還必須學(xué)習(xí)各種關(guān)于農(nóng)村工作的知識(shí),多向鄉(xiāng)里、村里的領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的工作技巧和他們與村民相處的方式。從自身做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高和充實(shí)自己,才能從容處理以后工作中遇到的各種問題。
網(wǎng)絡(luò)能為我們提供全面的信息和寶貴的資源,需充分利用。我所駐的大溪畈村民勤奮、能吃苦,有著豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),土地資源豐富,產(chǎn)品品種較多,田地以棉花、水稻、油菜為主,林地以小山竹、毛竹為特色產(chǎn)業(yè),可以利用網(wǎng)絡(luò)科學(xué)的查詢有關(guān)的知識(shí),為群眾提供真實(shí)有用的致富信息,組織群眾學(xué)習(xí)相關(guān)的種植技術(shù)及產(chǎn)品的銷售,綜合提高群眾的致富能力。
總之,在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)滴做起,從實(shí)際出發(fā),仔細(xì)調(diào)研,協(xié)助鄉(xiāng)里、村里的各位領(lǐng)導(dǎo)干部做好每一項(xiàng)工作。以溫總理為表率,入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔,為新農(nóng)村建設(shè)及城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的偉大事業(yè)作出一份貢獻(xiàn),以此來回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)。
村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇八
xxxx年x月,我參加了xx市委組織部開展的大學(xué)生村干部培訓(xùn)會(huì),學(xué)習(xí)了相關(guān)政策方針、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、群眾工作、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等知識(shí),并參觀考察了市級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范村,受益頗深。深刻認(rèn)識(shí)到了選聘高校畢業(yè)生到村任職的重要意義及如何做好一名大學(xué)生“村官”。
選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職,是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),培養(yǎng)有知識(shí)有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人的需要;是培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念和奉獻(xiàn)精神,對(duì)人民群眾有深厚感情的后備干部的需要;是轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的必然選擇。
1.要“下得去”。作為一名已經(jīng)在農(nóng)村工作的大學(xué)生“村官”,應(yīng)該站在農(nóng)村的角度來看問題,考慮的應(yīng)該是農(nóng)村的事務(wù),打交道的是全體農(nóng)民,這種角色的轉(zhuǎn)換要求我們必須放下身份、用活知識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐,要廣泛地接觸農(nóng)民,了解農(nóng)民的生活情況和生存狀態(tài),傾聽老百姓的呼聲,知道老百姓最想知道什么,最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神,我們才能找準(zhǔn)自己的定位,才能知道自己該干些什么,怎么干和怎么干好,做出真正有益于農(nóng)民群眾的事情來。
2.要“待得住”。大學(xué)生“村官”到基層后會(huì)面臨著一系列的困難:一是辦公條件落后,不可能像城市里有現(xiàn)代化的辦公設(shè)備;二是生活條件相對(duì)較差,衣食住行不方便;三是農(nóng)村工作繁雜瑣碎,經(jīng)常會(huì)被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無法脫身。這些艱苦的條件不僅是對(duì)我們意志力的挑戰(zhàn),同時(shí)也是對(duì)我們?nèi)松非蟮囊淮罂简?yàn)。如何實(shí)現(xiàn)自己的理想,從容的面對(duì)這些困難并能很快的克服它們,全身心的投入到農(nóng)村各項(xiàng)工作中,就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農(nóng)村能夠干出自己一番事業(yè),對(duì)農(nóng)村農(nóng)民有所貢獻(xiàn)才不是一句空話。
3.要“干得好”。國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生到村任職,就是為了讓大學(xué)生能夠運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾用知識(shí)、用科學(xué)來改變農(nóng)村落后面貌,過上富裕的日子。因此我們要把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求,在工作中要經(jīng)常虛心向那些有基層經(jīng)驗(yàn)的老干部學(xué)習(xí),向那些有農(nóng)業(yè)技能的農(nóng)民師傅請(qǐng)教,逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子,真正去融入農(nóng)村,深入農(nóng)民,幫助農(nóng)民群眾出謀劃策,傳授科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技能,幫助農(nóng)民掌握脫貧致富的本領(lǐng),讓農(nóng)民得到實(shí)惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護(hù),才能提高自己在群眾中的威信,才能有助于工作的進(jìn)一步開展。
1.立足服務(wù)“三農(nóng)”。大學(xué)生村官到村任職的主要職能是服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展。要充分發(fā)揮自身作用,扣緊服務(wù)“三農(nóng)”這個(gè)核心,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),立足實(shí)際,充分發(fā)揮出知識(shí)優(yōu)勢(shì),為“三農(nóng)”發(fā)展服務(wù)。充分發(fā)揮自己知識(shí)新、觀念新的優(yōu)勢(shì),把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作為工作重點(diǎn),在帶領(lǐng)農(nóng)民致富中展示才華。既要當(dāng)好學(xué)生又要當(dāng)好先生,學(xué)會(huì)把握分寸,有選擇地吸收,學(xué)習(xí)老村官們處理農(nóng)村工作的方法;同時(shí)也要通過自身努力,對(duì)老村干部產(chǎn)生潛移默化的影響,達(dá)到新老“村官”共同進(jìn)步。
精神實(shí)質(zhì)。二是要做新思想新理念的轉(zhuǎn)變者,農(nóng)民貧窮的一個(gè)很重要原因是思想僵化,理念陳舊,小農(nóng)思想根深蒂固,他們需要轉(zhuǎn)變的不僅僅是經(jīng)濟(jì)思想,還有文化生活和生存理念。要站在更高更廣的角度去審視、思考問題,幫助村民群眾轉(zhuǎn)變思想,更新理念,倡導(dǎo)文明和諧的生活方式。三是要做基層情況的調(diào)研員,整天與農(nóng)民打交道,了解他們的疾苦,掌握鮮活的第一手材料,扎實(shí)細(xì)致地調(diào)研農(nóng)村實(shí)際情況。四是要做好民事經(jīng)濟(jì)糾紛的調(diào)處員。農(nóng)村耕地、宅基地問題,歷來是老大難問題,處理不好影響團(tuán)結(jié),妨礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,破壞和諧,要利用掌握的法律知識(shí)公平公正地處理民事糾紛。五是要做村民致富的啟發(fā)人。充分利用知識(shí)廣、信息多的優(yōu)勢(shì)尋找致富門路,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,多出點(diǎn)子,幫助村民脫貧致富。
村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇九
目前,全局上下正在集中開展黨的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),作為安監(jiān)監(jiān)系統(tǒng)一名工作人員,我深刻感受到此次活動(dòng)的重要性。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我主要有以下幾個(gè)方面的感想和體會(huì):
一、解放思想必須進(jìn)一步深化對(duì)鎮(zhèn)情的認(rèn)識(shí)
要解放思想,作為一名基層黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,我認(rèn)為最基本的就是要進(jìn)一步深化對(duì)鎮(zhèn)情的認(rèn)識(shí),而且在任何時(shí)候我們都必須要對(duì)鎮(zhèn)情有一個(gè)清醒和正確的認(rèn)識(shí)。就博南鎮(zhèn)而言,一方面要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)清楚目前存在的困難和問題;另一方面也要充分看到自身具備的很多優(yōu)勢(shì)和條件。只有進(jìn)一步深化對(duì)鎮(zhèn)情的認(rèn)識(shí),才能更好的理清發(fā)展思路,才能采取更加有效的舉措,才能不斷“打勝仗”,最終才會(huì)促進(jìn)一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的更好更快發(fā)展。
二、解放思想必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)
正確思想的來源是勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們黨執(zhí)政的生命力和創(chuàng)造力的源泉。解放思想、更新觀念,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和提高??炭嚆@研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中還要虛心向主要領(lǐng)導(dǎo)、身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想意識(shí)、提高政治素質(zhì)、更新工作觀念、創(chuàng)新工作理念、拓展工作思路,以更好適應(yīng)新形勢(shì)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的需要。
三、解放思想必須進(jìn)一步強(qiáng)化使命感和責(zé)任感
四、解放思想必須敢于開拓創(chuàng)新
思路決定出路,觀念決定財(cái)富。沒有觀念的更新,就不會(huì)有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越,就不會(huì)有發(fā)展的跨越;沒有觀念的領(lǐng)先,就不會(huì)有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維,束縛著我們的手腳,制約著我們的發(fā)展。我認(rèn)為要搞好基層工作,一是要加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)一步掌握村情、社情、民情,有的放矢地開展工作,打開鄉(xiāng)鎮(zhèn)新局面。要把更多的時(shí)間和精力花在調(diào)查研究,摸清底子,了解情況上,實(shí)事求是地謀劃發(fā)展。二是要樹立好形象。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部處在第一線,開門見山就是和老百姓打交道,是群眾觀察黨委和政府形象的最直接窗口。形象如何、素質(zhì)如何,群眾看得最清楚,表現(xiàn)不好,群眾就說共產(chǎn)黨不好、人民政府不好,直接關(guān)系黨和政府的形象。一定要多做“暖人心、穩(wěn)人心、得人心”的好事、實(shí)事,決不能做傷害、損害群眾利益、感情及損害黨和政府形象的事。
我們基層干部要在思想上和行動(dòng)上,要堅(jiān)持一切以人民利益為重,真正為人民掌好權(quán)、用好權(quán),做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事。我們更要不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),不斷嚴(yán)格要求自己和家人,做到“四個(gè)方面”、樹立“四種意識(shí)”,努力使自己成為勤政廉潔,國(guó)家、黨組織和居民信得過的基層好干部、好公仆。
村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇十
我有幸參加了四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)。我充分利用課余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),看視頻,做作業(yè),寫日志,相互交流心得體會(huì),順利完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí),我的信息技術(shù)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,返崗實(shí)踐中,我將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐,收到了良好的效果。
我校班班都配備了電子白板,并且接通了互聯(lián)網(wǎng)。通過學(xué)習(xí)《多媒體教學(xué)環(huán)境的使用》、《資源檢索與獲取》等課程,我進(jìn)一步熟悉了電子白板的'使用方法,掌握了更多的獲取資源的途徑。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,都會(huì)搜集一些相關(guān)的教育信息插入課堂中,孩子們不光要學(xué)好知識(shí)還要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)愛國(guó)家愛生活愛環(huán)境愛自然的好孩子。
在培訓(xùn)時(shí),我積極參加了工作坊的討論活動(dòng),學(xué)習(xí)了其他學(xué)員的好的經(jīng)驗(yàn)。返崗實(shí)踐中,我將培訓(xùn)學(xué)到的方法應(yīng)用于數(shù)學(xué)教學(xué)中,效果很好。我進(jìn)一步熟悉了電子白板的使用方法,掌握了更多的獲取資源的途徑。我任二年級(jí)的數(shù)學(xué)課,課前,我部是抽空上網(wǎng)搜索相關(guān)教學(xué)資源,下載資料,如數(shù)學(xué)好玩里的《重復(fù)的奧妙》一課,上課時(shí)通過白板讓學(xué)生利用資源拖動(dòng)自己創(chuàng)造規(guī)律,學(xué)生很喜歡,也很積極。在我校的青年教師賽課中應(yīng)用了很多這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí),很高興能有幸參加這次學(xué)習(xí),讓我在成長(zhǎng)的道路上更加順暢??傊?,返崗實(shí)踐中,我做到了學(xué)以致用,進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)成果,也促進(jìn)了自己的工作,收獲很大。在教育教學(xué)實(shí)踐中,我仍感到自己在信息技術(shù)能力方面還很欠缺,與教育發(fā)展的需要還有很大的差距。在許多較大的城市,信息技術(shù)在教育方面的應(yīng)用已達(dá)到一個(gè)新的高度,“三通兩平臺(tái)”的建立,讓教育教學(xué)工作更加現(xiàn)代化。只有抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇十一
懷著無比激動(dòng)的心情,我參加了長(zhǎng)春水務(wù)集團(tuán)2005年中層后備干部培訓(xùn)班。經(jīng)過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),幾位中層干部對(duì)企業(yè)管理的精辟解析,獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,幾位剛?cè)温毜闹袑痈刹康慕涣靼l(fā)言使我開拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),更新了觀念,并從中反思自己的不足,激勵(lì)著自己改正缺點(diǎn),勇敢奮進(jìn)。現(xiàn)將幾天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下:
一、境外考察團(tuán)幾位同志的發(fā)言使我深受教育。 李菲同志的發(fā)言使我了解到,人力資源管理作為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一,對(duì)國(guó)民收入的貢獻(xiàn)份額正在變得越來越大,已經(jīng)成為西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。從微觀上看,人力資源管理的各項(xiàng)政策和各種實(shí)踐活動(dòng)貫穿于企業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程,涉及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的方方面面,對(duì)于企業(yè)生存與發(fā)展所起的作用將會(huì)隨著組織知識(shí)的增加和組織產(chǎn)出對(duì)于組織知識(shí)依賴性的增強(qiáng),而顯得越來越大。
結(jié)合王爽同志關(guān)于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)言,會(huì)后我查找了相關(guān)資料進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到隨著世界的發(fā)展變化,競(jìng)爭(zhēng)加劇,產(chǎn)品生命周期的縮短以及全球經(jīng)濟(jì)一體化的加強(qiáng),企業(yè)的成功不再歸功于短暫的或偶然的產(chǎn)品開發(fā)或靈機(jī)一動(dòng)的市場(chǎng)戰(zhàn)略,而是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的外在表現(xiàn)。核心競(jìng)爭(zhēng)力是能使公司為客戶帶來特殊利益的一種獨(dú)有技能或技術(shù)。這種能力首先能很好地實(shí)現(xiàn)顧客所看重的價(jià)值,如:能顯著地降低成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高服務(wù)效率,增加顧客的效用,從而給企業(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。其次,核心競(jìng)爭(zhēng)力還必須是企業(yè)所特有的,并且是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以模仿的,也就是說它不像材料、機(jī)器設(shè)備那樣能在市場(chǎng)上購(gòu)買到,而是難以轉(zhuǎn)移或復(fù)制。這種難以模仿的能力能為企業(yè)帶來超過平均水平的利潤(rùn)。最后,核心競(jìng)爭(zhēng)力還具有延展性,能夠同時(shí)應(yīng)用于多個(gè)不同的任務(wù),使企業(yè)能在較大范圍內(nèi)滿足顧客的需要。如:佳能公司利用其光學(xué)鏡片成像技術(shù)和微處理技術(shù)方面的核心競(jìng)爭(zhēng)力,成功地進(jìn)入了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、照相機(jī)、掃描儀以及傳真機(jī)等二十多個(gè)產(chǎn)品領(lǐng)域;本田公司的核心專長(zhǎng)是引擎設(shè)計(jì)和制造,這支撐了小汽車、摩托車、割草機(jī)和方程式賽車的制造。
馬可同志感受香港的演講使我開拓了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),尤其對(duì)廉政公署的運(yùn)作模式的講述,更使我感受到來自境外的先進(jìn)管理模式對(duì)我們企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度具有深刻的指導(dǎo)意義和理論價(jià)值。
二、剛?cè)温毜膸孜恢袑痈刹康慕涣靼l(fā)言,使我深刻領(lǐng)會(huì)到了,當(dāng)好后備干部不是一件容易的事,要保持良好心態(tài),不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎,要做一個(gè)平平常常的人,要有一顆平平常常的心。要加強(qiáng)道德修養(yǎng),堅(jiān)定政治立場(chǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平;要保持清醒的頭腦,擺正自己的位置,要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在我們必竟還只是中層后備干部,必須盡職盡責(zé),安守本份,要多與在職中層干部比較,多與其他后備干部比較,要找差距,查不足,在查找中不斷改進(jìn)提高自己;要樹立足夠的自信心,不要有壓力,不要痛苦、迷惘,如果你在工作崗位上以埋頭苦干的精神,卓越超群的才干,廉潔奉公的作風(fēng),眾人仰慕的成就,是不會(huì)得不到提拔重用的。
集團(tuán)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理崔國(guó)光用深刻的理論,典型的事例,邏輯的語言,向我們講述了怎樣做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。我領(lǐng)會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵,領(lǐng)導(dǎo)首先要率先垂范以身做責(zé),還要幕后策劃進(jìn)行正確的引導(dǎo);做領(lǐng)導(dǎo)要具備三個(gè)素質(zhì),要德智體全面發(fā)展,要強(qiáng)政治素質(zhì)做人,強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)干事,強(qiáng)身體素質(zhì)做保障;領(lǐng)導(dǎo)要把握三點(diǎn)原則,要組織大家制定原則,要帶頭堅(jiān)持原則,要監(jiān)督執(zhí)行原則;領(lǐng)導(dǎo)要有幾種精神,要有吃苦耐勞的精神,要有鍥而不舍的精神,要有甘于奉獻(xiàn)的精神,要有勇于負(fù)責(zé)的精神;后備干部成長(zhǎng)要具備兩個(gè)要素,主觀上要加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力實(shí)踐,按領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,客觀上需要組織上的培養(yǎng),我認(rèn)為最主要的還是需要自己主觀的努力。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)崔總的講話精神,細(xì)心領(lǐng)會(huì),把這幾點(diǎn)要求真正應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
總之,通過幾天的學(xué)習(xí),我凈化了思想,振奮了精神,學(xué)到了太多實(shí)踐工作中學(xué)不到的東西,也充分意識(shí)到自己知識(shí)的匱乏,以后的工作中我會(huì)認(rèn)真的溫習(xí)這幾天的知識(shí),認(rèn)真消化吸收,為自己補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇十二
10月24至28日,我有幸參加,__州鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話,黨的十八屆五全會(huì)等共x個(gè)專題。綜觀整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,四天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,概括起來主要有以下三個(gè)方面:
一、理論“充電”,政治素質(zhì)和思想水平有所提高
理論武裝是黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,也是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)期間,我自覺按照教學(xué)安排,認(rèn)真聽講,刻苦讀書,仔細(xì)體會(huì),政治素質(zhì)和思想水平有所提高。一是更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,時(shí)刻牢記和堅(jiān)決政治原則和政治紀(jì)律,面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的,要,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不被任何干擾所惑?的堅(jiān)定立場(chǎng)。二是更加堅(jiān)定以人為本,把握科學(xué)發(fā)展精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,以科學(xué)發(fā)展來民生,在民生中科學(xué)發(fā)展,依法行政,養(yǎng)成在法律規(guī)定內(nèi)問題、思考問題、解決問題的習(xí)慣。三是更加牢固終身學(xué)習(xí)的信念,勤奮好學(xué),善于學(xué)習(xí),學(xué)以致用,的政治敏銳性,政治鑒別力和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決問題的能力,執(zhí)政為民意識(shí),服務(wù)和科學(xué)發(fā)展的能力。
二、黨性“加鋼”,廉潔自律方面有所強(qiáng)化
學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)識(shí)到了作為,班長(zhǎng)?自律自省的重要性,從而提高了自我教育,自我管理,時(shí)刻做到自重自省、自警自勵(lì)的自覺性??鬃诱f:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。作為一名鄉(xiāng)黨委書記部,必須清正廉潔,自覺樹立正確的權(quán)力觀,自覺踐行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。要控制好個(gè)人的各種欲望,不貪婪,淡泊名利,甘于奉獻(xiàn);正確對(duì)待自己手中的權(quán)力,不以權(quán)謀私,不假公濟(jì)私,不損公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督;在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,一舉一動(dòng),一言一行都要嚴(yán)格要求自己,要求他人不說的自己堅(jiān)決不說,要求他人不做的自己堅(jiān)決不做,要求他人干的自己帶頭干。牢記,兩個(gè)務(wù)必?,堅(jiān)持為官清正,處事廉潔,才能做到全心全意為人民服務(wù),才能立足本職,以人為本,為人民群眾做成事、做實(shí)事、做好事,不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和人民群眾的信任,真正成長(zhǎng)為一名讓黨放心、讓人民群眾安心的領(lǐng)導(dǎo)干部。
三、思路,拓展?,解決實(shí)際問題的能力有所提高
發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)習(xí),著力在提高解決實(shí)際問題的能力上下功夫,努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,是確保學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用,堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。回來后,我一定努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論,把獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力,把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng),不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉,立足本職工作,以優(yōu)異的工作成績(jī)報(bào)答黨組織的教育和培養(yǎng)。
村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇十三
此次培訓(xùn)周瞄準(zhǔn)鄉(xiāng)村治理,緊扣能力提升,理論與實(shí)踐的火花在我腦海中碰撞,讓我進(jìn)一步找準(zhǔn)基層定位、理清治理思路、堅(jiān)定發(fā)展信心。鄉(xiāng)村治理需要“黨建引航”,要將黨建“+”在治理上,將治理項(xiàng)目化,用治理成效檢驗(yàn)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
鄉(xiāng)村治理需要“發(fā)展奠基”,趙國(guó)慶書記提出要聚焦強(qiáng)村、聚焦富民,從而提升鄉(xiāng)村治理能力,要做好鄉(xiāng)村治理強(qiáng)村富民是關(guān)鍵、是基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村治理需要“多管齊下”,鄉(xiāng)村治理主陣地在農(nóng)村,主體是農(nóng)民,做好鄉(xiāng)村治理必須凝聚各方力量,實(shí)現(xiàn)多元善治。鄉(xiāng)村治理需要“里子扮靚”,要塑造鄉(xiāng)風(fēng)文明、扮靚鄉(xiāng)村的“里子”,引導(dǎo)村民轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,摒棄封建迷信等陳規(guī)陋習(xí)是黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理的'重要著力點(diǎn)。
村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇十四
2012年8月17日,我懷著喜悅的心情有幸的參加了,教育局組織的《青年女干部培訓(xùn)暨開班儀式》。在會(huì)上教育局黨委趙局長(zhǎng),做了重要講話,從趙局長(zhǎng)的講話中我體會(huì)到了此次培訓(xùn)的重要性。
在幾天時(shí)間里,我在縣進(jìn)修學(xué)校上課,時(shí)間最然短暫,可各位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論觀點(diǎn)讓我有了全新的思考,為今后的工作奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)
總結(jié)
一下本人的認(rèn)識(shí):一、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)名族、一個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。只有通過不斷學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的教育理論和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,只有這樣,才能不負(fù)黨和人民的重托,更好地做好本職工作。
二、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校中層干部的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校中層是承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)和重要力量。中層干部的“中”字,說明他在中間,既是領(lǐng)導(dǎo),又是教師,兼有領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外,還起到上傳下達(dá)的作用,如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用,則會(huì)對(duì)學(xué)校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層干部是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的重要層次,是領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)劃和部署,創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實(shí)施者,也是學(xué)校教育教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的推動(dòng)者和實(shí)踐者。
三、充分認(rèn)識(shí)到了要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地突擊學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、其他中層、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各部門進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。要當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)作一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要有自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神。為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為他人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或者冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害了相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“ 吃虧是福、吃苦是磨練 ”的思想,吃別人吃不了的虧,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的氣,嚴(yán)格要求自己。
四要能承受曲折和打擊。
命運(yùn)多曲折,人一生不可能事事順利,你要成就事業(yè),就要在順境中保持清醒,在逆境中毫不氣餒,有過硬的的心理素質(zhì),能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑,耐得住寂寞,禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展,在困難中不放棄,面對(duì)失敗能泰然處之,總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來,堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”。
五要善于站在高處思考,努力讓自己的各個(gè)方面得以歷練。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,當(dāng)我們能夠站在高處思考的時(shí)候,就很能夠理解校長(zhǎng)的工作理念,也能更好的執(zhí)行校長(zhǎng)的管理,更好的履行一名中層領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)和義務(wù)。
總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,我將充分運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)今后的工作,相信“有努力就有收獲”。
后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)
2012年8月17日,我懷著喜悅的心情有幸的參加了,教育局組織的《青年女干部培訓(xùn)暨開班儀式》。在會(huì)上教育局黨委趙局長(zhǎng),做了重要講話,從趙局長(zhǎng)的講話中我體會(huì)到了此次培訓(xùn)的重要性。
我是西翟莊中學(xué)一名教師,我參加過三次如此規(guī)模的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使我開闊了視野,懂得了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)一個(gè)學(xué)校發(fā)展的重要性。同時(shí)通過學(xué)習(xí)使我對(duì)中層干部有了更深刻的理解。
會(huì)上認(rèn)真聽取了,毛教授的報(bào)告《領(lǐng)導(dǎo)組織行為分析》和王教授的報(bào)告《干部能力素質(zhì)及其開發(fā)》,使我受益匪淺感受頗深。中層干部是學(xué)校整體工作的中堅(jiān)力量。是貫徹落實(shí)學(xué)校“以人為本的管理思想、建設(shè)和諧平安校園”的實(shí)施者。作為德育主任我將立足本職工作,牢固樹立“上對(duì)組織負(fù)責(zé),下對(duì)全體師生服務(wù)”的思想。端正態(tài)度、明確職責(zé)、擺正位置。做好份內(nèi)工作的同時(shí),協(xié)助校長(zhǎng)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)廣大師生積極性,共同做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
略。要有知難而上的決心和膽識(shí);還要有開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的精神和膽略:更要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,開展自我批評(píng)的勇氣?!扒凇奔辞诳?。成功只屬于有準(zhǔn)備的人,天道酬勤。
21世紀(jì)是發(fā)展的世紀(jì),也是科技振興的世紀(jì)。
村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇十五
通過這次學(xué)習(xí),我就當(dāng)前干部工作作風(fēng)方面剖析自己,增強(qiáng)了我為人防建設(shè)的責(zé)任感和使命感受,使自己的思想和覺悟產(chǎn)生了新的飛躍,讓我受益匪淺,對(duì)我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)為主動(dòng),在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)。
開展基層人防隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)行針對(duì)性教育,能使干職增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展,促進(jìn)發(fā)展的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。是否具有準(zhǔn)軍事化的素質(zhì),是人防隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo),我們應(yīng)把關(guān)愛生命,關(guān)注人防內(nèi)化為自覺修身、一心為民的探索精神,在人民防空及民防事業(yè)中培育公樸情懷,去建設(shè)人防、發(fā)展人防。
當(dāng)前,改革發(fā)展事業(yè)步入關(guān)鍵時(shí)期,意識(shí)形態(tài)多元化,誘惑不斷增多,一些人不能經(jīng)受考驗(yàn),只顧追求個(gè)人利益,在工作上得過且過,脫離甚至背離群眾,對(duì)國(guó)家形象造成了惡劣的影響;其次,如今奉獻(xiàn)和勤奮在部分人看來太“老實(shí)”,他們更愿意講求回報(bào)和享受,突出表現(xiàn)為工作作風(fēng)“庸、懶、散、私、奢、貪、低”。如何矯正生命的航向,我們要做到無論為官還是做事,從不謀私求利,守得住清貧,耐得住寂寞,堅(jiān)持以德立身,以公處事,以廉樹威。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論,我明確了作為一名從事人防事業(yè)的工作者,既要有堅(jiān)定的政治信仰,又要做一個(gè)讓群眾信得過的人,不斷校正人生目標(biāo),不斷清除身心污點(diǎn),排除干擾和誘惑,用干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐精神推動(dòng)人防事業(yè)向前發(fā)展。要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛人防事業(yè),堅(jiān)持人民防空人民建;愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí);利用窗口之余時(shí)間,多下工地了解并督促工程進(jìn)度。扎實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自己利益之上。
優(yōu)質(zhì)高效,精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。力爭(zhēng)窗口服務(wù),滿意度100%。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。維護(hù)民主集中制原則,個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失,樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;抵制腐敗現(xiàn)象,做到人防工程應(yīng)建盡建,應(yīng)收盡收。
村級(jí)后備干部心得體會(huì)篇十六
紹興縣西藏民族中學(xué) 陳東
2013年7月22日—27日,我榮幸地參加了縣教體局組織的教體系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),一周的培訓(xùn)盡管短暫,但領(lǐng)導(dǎo)從不同角度為我們聘請(qǐng)了業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和專家做講座。這些講座獨(dú)到、睿智,涵蓋了管理者所必備的知識(shí)和能力,使我對(duì)自己的未來又有了新的規(guī)劃,從對(duì)自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)校建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)等等都有了很大的提高,對(duì)自己今后的努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下面將自己的點(diǎn)滴感受總結(jié)如下:
一、體會(huì)
關(guān)鍵詞:“周密”、“務(wù)實(shí)”。這次培訓(xùn),一改以往“培訓(xùn)”在我們心中“走過場(chǎng)、重形式”的印象,真正做到了讓我們每一個(gè)學(xué)員“日日有收獲”。感謝蔣局長(zhǎng)作的動(dòng)員報(bào)告,相信每一名學(xué)員都會(huì)以您“勤學(xué)習(xí)、善交流、守紀(jì)律”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,把握機(jī)遇,提升自己的管理內(nèi)核。結(jié)業(yè)儀式上徐局長(zhǎng)的致辭也讓我們難忘,“學(xué)習(xí)要有恒心,生活要有平常心,工作要有責(zé)任心”,這“三個(gè)心”讓我們銘記。教體局黨工委也以嚴(yán)格的紀(jì)律要求,務(wù)實(shí)的組織態(tài)度和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)管理向每一位學(xué)習(xí)者傳遞了我縣教育系統(tǒng)目前務(wù)實(shí)、端正、認(rèn)真的工作態(tài)度,傳遞了作為一名“后備干部”應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及為人的行為準(zhǔn)則。培訓(xùn)班里更有許多與我年齡相近,經(jīng)歷相仿的學(xué)員,我們有許多話題可以一同交流、探討;我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)、碰撞。通過這段時(shí)間的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),我深深地感受到了教體局領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們殷切的希望,也感受到了學(xué)員集體大家庭的溫暖。
二、收獲
關(guān)鍵詞:“實(shí)效”、“震撼”。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣。以徐局長(zhǎng)為首的十四位培訓(xùn)者結(jié)合他們多年來在不同工作崗位、不同工作經(jīng)歷中的獨(dú)特感悟與經(jīng)驗(yàn),向我們傳授了作為一名后備干部或一名教育管理者應(yīng)具有的為人品質(zhì)、教育思想、工作態(tài)度、探索精神以及管理之道……他們?cè)诮逃芾矸矫媲把氐乃伎?、精辟的理論、?dú)到的見解,對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)教育獨(dú)特的感悟,讓我們折服。
徐局長(zhǎng)親自主講第一課《全縣教育形勢(shì)發(fā)展與干部素養(yǎng)》,就如何做一名符合新時(shí)代的好教師、好干部,提出了“用科學(xué)武裝頭腦,用人文養(yǎng)護(hù)心靈”的思想理念;楊軍校長(zhǎng)在《基于學(xué)校文化的學(xué)科教學(xué)改革》講座一開始就提出了四個(gè)問題:“學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容在今后到底有多用?”、“你對(duì)現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)有何感受和評(píng)價(jià)?”、“你能否去教室里聽一天課,體驗(yàn)學(xué)生的學(xué)和教師的教,你會(huì)產(chǎn)生哪些想法?”、“如果是你的孩子在學(xué)習(xí),你認(rèn)為教師應(yīng)該怎樣做?”,這些問題一經(jīng)拋出,就引發(fā)了學(xué)員們的共鳴和深思。楊書記的“四性教育”理念,讓我們體會(huì)到了教師該如何站在學(xué)生的角度去思考問題,如何把知識(shí)與生活結(jié)合起來,去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。魯錫堂先生的《名士之鄉(xiāng)與越文化》讓我們了解了古越文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。陳忠瑤教授的《溝通藝術(shù)與人際關(guān)系處理》讓我們明白“科學(xué)、宗教、藝術(shù)”與“真、善、美”之間的內(nèi)在聯(lián)系;李萍教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適》、孫建軍主任的《群眾工作方法漫談》和顧教授的《公共突發(fā)事件應(yīng)對(duì)》讓我們看到了當(dāng)前社會(huì)矛盾突發(fā),干群關(guān)系緊張的現(xiàn)狀,提醒和告誡每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識(shí),用黨的群眾路線政策,緊緊依靠人民群眾化解各種社會(huì)矛盾……。
“讓教育充滿思想,讓思想充滿智慧”、“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”、“規(guī)范、科學(xué)、多樣”。我們從幾位校長(zhǎng)的講座里找到了對(duì)這幾句話的最佳詮釋。幾位校長(zhǎng)就如何帶著學(xué)校在困境中崛起,如何領(lǐng)著教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、引著教育在探索中前行都做了系統(tǒng)、客觀的闡述。他們以身作則,做行動(dòng)楷模;科學(xué)管理,打造團(tuán)結(jié)、合作、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍;以校為家,用心血和汗水抒自己的工作業(yè)績(jī),讓人發(fā)自內(nèi)心的信服、心服。從一位普通的教師成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的校長(zhǎng),每一步,他們都走得那樣踏實(shí),那樣穩(wěn)健,他們身上熊熊燃燒著的正能量與人格的魅力,也讓我們敬服不已。作為一名后備干部我更要以“學(xué)習(xí)”和“追求”為己任。不求明天的“高度”,但求今天的“厚度”,要通過每一天不間斷的積累厚積薄發(fā),努力提高自己將來為人民、為教育服務(wù)的本領(lǐng)!
三、思考
1.要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立學(xué)校利益第一位,局部服從整體的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地做好學(xué)生管理工作。2.要經(jīng)常加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想、文化、業(yè)務(wù)和人際修養(yǎng)。所謂“學(xué)高為師,德高為范”。中層干部來自教師層,更應(yīng)身先士卒,學(xué)在前,學(xué)在新。在現(xiàn)代教育中,要學(xué)習(xí)新理論,懂得教育的新規(guī)律,科學(xué)管理年級(jí)和班級(jí),使學(xué)校工作適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。
3.要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),處理好各種關(guān)系。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工、學(xué)生進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事,要當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀助手,要圍繞校長(zhǎng)的思路,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
4.要少說空話,多干實(shí)事抓落實(shí)。一切的學(xué)習(xí)的成果、工作的經(jīng)驗(yàn)、上級(jí)的要求、改革的方法……如果脫離了“落實(shí)”二字,那就會(huì)成為泡影和一紙空文,要把“落實(shí)”二字成為我今后工作的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)已圓滿畫上句號(hào),看看自己記錄的聽課筆記。翻翻自己隨手寫下的的感受,再回眸靜思——培訓(xùn)已經(jīng)過去,提升尚需努力!是的,作為一名后備干部,我所能做的應(yīng)該是不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)常實(shí)踐,學(xué)會(huì)反思,我相信一定會(huì)收獲更多,人生必將更精彩。
2013年8月1日
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