有效溝通是保持人際關系和諧的重要因素，我們應該學會如何與他人更加有效地溝通。總結(jié)不僅要注重事實的陳述，還要分析原因和找到問題的根源。以下是小編為大家整理的讀書筆記范文，希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
足球運動體會篇一
第一段：介紹足球運動隊和其重要性（200字）
足球運動隊是一支由一群積極參與足球運動的人組成的團隊。無論是在學校、社區(qū)還是其他私人俱樂部中，足球運動隊起著重要的作用。在參與足球運動隊的過程中，球員們可以鍛煉身體，提高個人技能，培養(yǎng)團隊合作精神，還可以在比賽中交流和互相激勵，同時也給他們帶來了快樂和滿足感。在這個團隊中，我有幸成為其中一員，并從中收獲了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗。
第二段：挑戰(zhàn)和成長（250字）
在足球運動隊中，每個球員都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。從剛開始的適應和學習基本技能，到在比賽中應對對手的防守戰(zhàn)術，每一步都是一個新的挑戰(zhàn)。在這個過程中，我漸漸體會到努力的重要性和堅持不懈的精神。通過不斷地練習和反思，我的技術水平和戰(zhàn)術認識都得到了提高。我意識到，只有面對困難和挑戰(zhàn)，才能真正成長和進步。
第三段：團隊合作和溝通（300字）
足球是一項需要團隊合作的運動。每個球員都有自己的位置和任務，只有通過良好的溝通和合作，才能發(fā)揮出最佳的效果。在足球運動隊中，我學會了傾聽并理解隊友的意圖和指示，也學會了對隊友的需求和期望作出反應。而當自己需要幫助時，我也能主動向隊友尋求支持。通過這種團隊合作和溝通，我們能夠更好地配合，為球隊贏得比賽。
第四段：團隊精神和互相激勵（250字）
作為一支足球運動隊，團隊精神是非常重要的。每個隊員都要為整個球隊的利益著想，并且互相激勵和支持。在困難的比賽中，當我們遭遇失利或遇到困難時，我們要相互鼓勵和支持，不能放棄希望。我記得有一次我們遇到強大的對手，在比分落后的情況下，我們團結(jié)一致，相信彼此并努力反擊，最終逆轉(zhuǎn)了比賽的局勢。這樣的經(jīng)歷讓我深刻認識到，只有當每個人都追求同一個目標并相信自己和隊友時，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
第五段：快樂與滿足（200字）
作為一名足球運動隊的成員，我真切地感受到了運動的快樂和滿足。在每場比賽和訓練中，我都能釋放自己的激情和能量，享受到運動所帶來的快樂。同時，贏得比賽的喜悅和共同慶祝的瞬間也給予我極大的滿足感。而在團隊中，我也找到了一群志同道合的朋友，我們一起度過了許多美好的瞬間，分享了許多難忘的回憶。這些都成為了我人生中的珍貴財富。
總結(jié)：通過參與足球運動隊，我不僅學到了技術和戰(zhàn)術知識，更重要的是培養(yǎng)了自律、堅持、團隊合作和互相激勵的精神。在這個過程中，我也收獲了快樂和滿足感。足球運動隊不僅是一項運動，更是一種生活態(tài)度和價值觀，它將在我未來的人生中持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
足球運動體會篇二
運動員在參加足球比賽后常常會有許多心得和體會。無論是比賽取勝還是失敗，他們都能從比賽中獲得一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將通過五個連貫的段落來分享我作為一名運動員在足球比賽后的心得體會。
段落一：“認真準備是成功的關鍵”
在比賽前，我們花了大量的時間和精力進行訓練和準備。這其中包括技術訓練、戰(zhàn)術演練以及身體素質(zhì)的提升等。在比賽中，我深切體會到認真準備是成功的關鍵。那些在場上能夠游刃有余的隊友，無不是在賽前付出了額外的努力。通過這次比賽，我意識到只有通過不斷的努力和訓練，才能夠在場上體現(xiàn)出最佳的狀態(tài)和水平。
段落二：“比賽中的團隊合作”
足球是一項團隊運動，團隊的合作至關重要。在比賽中，每個球員都有自己的職責和角色，只有通過相互配合和合作才能獲得勝利。我很慶幸能在這次比賽中有幸與一些優(yōu)秀的隊友一起踢球，我們通過默契和團隊合作的方式取得了成功。在場上，我們相互支持，互幫互助，這使得我在困難時刻能夠保持信心并取得好的成績。
段落三：“從失敗中吸取教訓”
盡管我們在比賽中表現(xiàn)不錯，但也經(jīng)歷了一些失敗和挫折。這讓我進一步認識到失敗所帶來的教訓是無法用金錢衡量的。通過失敗，我明白了自己一些不足的地方，例如技術上的不穩(wěn)定和缺乏冷靜思考等。因此，我決定從失敗中吸取經(jīng)驗教訓，改正自己的不足之處，以便在以后的比賽中能夠更好地發(fā)揮。
段落四：“比賽中的緊張與壓力”
足球比賽中的緊張和壓力是不可避免的。盡管經(jīng)過多次比賽，但每一次比賽前我都會有一些緊張的感覺。然而，我逐漸學會了如何控制這種緊張情緒，并將其轉(zhuǎn)化為比賽動力。比賽中的緊張和壓力，讓我更加專注和全力以赴，以便取得更好的成績。這讓我明白，在足球比賽中，如何處理和利用壓力是非常重要的。
段落五：“比賽后的總結(jié)和反思”
比賽結(jié)束后，我們進行了一次總結(jié)和反思，這是提高自己的關鍵階段。通過和教練以及隊友的交流，我了解到自己在比賽中的優(yōu)點和不足之處，并得到了一些建設性的建議。比賽后的反思是不可或缺的，它使我能夠更好地完善自己，提高自己的技術和戰(zhàn)術水平。
在總結(jié)，作為一名運動員，足球比賽是我每天努力訓練的結(jié)果的展現(xiàn)，也是我不斷成長的機會。通過認真準備、團隊合作、從失敗中吸取教訓、處理比賽中的緊張與壓力以及比賽后的總結(jié)和反思，我能夠不斷提升自己，成為更好的足球運動員。
足球運動體會篇三
第一段：對足球的熱愛和背景介紹（200字）
足球，作為世界上最受歡迎的運動之一，自誕生以來就擁有著無數(shù)擁躉。我是其中一個熱愛足球的人，從小就喜歡這項運動，對它有著深深的熱愛。在初中時，我開始在學校的足球隊中踢球，由于青春期帶來的能量和激情，以及訓練以及比賽中的一次次得失和勝利，我對足球的熱愛更加深了，對于戶外運動踢足球的心得體會也漸漸形成。
第二段：戶外運動踢足球的樂趣和挑戰(zhàn)（200字）
踢足球是一項戶外運動，每次站在草地上，呼吸著新鮮空氣，感受著陽光的溫暖，我感到一種無盡的快樂。在與隊友們一起奔跑、比賽時，體內(nèi)的能量仿佛釋放出來，讓我感到充滿了活力和激情。與此同時，足球也帶來了許多挑戰(zhàn)。站在球場上，面對著對手的防守，需要我用智慧和技巧突破對方的封堵；面對攻勢，需要我用力量和速度阻止對方的進攻。這些挑戰(zhàn)讓我不斷思考和努力，不僅鍛煉了我的身體，也培養(yǎng)了我的毅力和堅持的精神。
第三段：對團隊合作的認識和體會（200字）
足球是一項團隊運動，凝聚著隊員們的智慧和力量，只有每個人發(fā)揮出最好的水平，團隊才能獲得勝利。在參與足球訓練和比賽中，我深切體會到團隊合作的重要性。足球比賽需要隊員之間的默契和配合，每個人都有自己的位置和責任，只有在互相幫助和支持下，才能形成有力的攻守轉(zhuǎn)換。在比賽中，隊友之間的默契和配合，每個人為整個團隊付出努力和付出奉獻的精神，都對我產(chǎn)生了深刻的影響。這種團隊合作的意識也漸漸深入到我的生活中，無論是在學校還是社會中，我都能體會到團隊合作的力量和意義。
第四段：堅持訓練和努力進步的重要性（200字）
在我的踢球過程中，我深刻認識到，只有通過堅持訓練和努力進步，才能成為一名優(yōu)秀的足球運動員。在足球隊的訓練中，我必須保持耐心和毅力，通過不斷學習和實踐，完善自己的技術和戰(zhàn)術。每一次訓練都是一個機會，是我提升自己的時刻，只有付出更多的努力和汗水，才能在比賽中表現(xiàn)出色。通過堅持訓練和努力進步，我不僅在足球場上不斷成長，也樹立了對待生活態(tài)度的正確觀念，只要堅持不懈，就能取得自己想要的結(jié)果。
第五段：對戶外運動踢足球的總結(jié)和展望（200字）
通過參與戶外運動踢足球，我收獲了很多。足球不僅讓我享受到了運動的樂趣，鍛煉了我的身體，還培養(yǎng)了我的團隊合作和堅持不懈的精神。我會繼續(xù)保持對足球的熱愛和熱情，不斷努力提高自己的水平。未來，我期待能夠在足球領域取得更好的成績，并將足球的精神和理念傳播給更多的人，讓更多的人能夠感受到戶外運動踢足球的快樂和價值。
總結(jié)：通過戶外運動踢足球，我不僅獲得了樂趣和挑戰(zhàn)，也認識到了團隊合作和堅持訓練的重要性。這項運動讓我更加健康、自信和有責任感。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，將足球精神傳遞下去，讓更多的人受益于戶外運動踢足球的樂趣和體驗。
足球運動體會篇四
足球是一項世界性的運動，它不僅是一種體育活動，更是一種全民運動的象征。在足球運動中，我體驗到了許多獨特的樂趣，并從中收獲了很多心得體會。首先，足球運動教會了我團隊合作的重要性；其次，它培養(yǎng)了我的耐心和毅力，讓我更有信心面對挑戰(zhàn)；而且，足球也成為了我和朋友們的交流紐帶；最后，足球運動教會了我堅持和努力的價值，并激發(fā)了我不斷進取的精神。通過這篇文章，我將詳細闡述這些體會并分享我的心得。
首先，足球運動教會了我團隊合作的重要性。在足球比賽中，團隊的配合和默契是取勝的關鍵。每個隊員都扮演著重要的角色，必須相互支持，相互配合才能取得勝利。一次比賽中，我的隊友和我遇到了瓶頸，球一直進不了對方的球門。在教練的指導下，我們學會了相互傳球，相互合作，結(jié)果我們憑借出色的團隊合作，成功將球送入對方球門，最終取得了勝利。這次經(jīng)歷使我深刻認識到，一個團隊只有在相互信任和合作的基礎上才能發(fā)揮出最大的潛力，這也為我今后生活中與他人合作打下了堅實的基礎。
其次，足球運動培養(yǎng)了我的耐心和毅力。足球比賽不是一蹴而就的，常常需要長時間的訓練和大量的努力。我曾經(jīng)遇到過很多挫折和失敗，但是我從未放棄。我明白只有練習得更多，才能變得更強大。每當我感到疲憊或者心情低落時，我的教練總是鼓勵我，告訴我要堅持下去，并且相信我一定能取得進步。正是因為堅持不懈，我終于掌握了足球的技巧，提高了自己的水平。這種耐心和毅力也在我生活中發(fā)揮了重要作用，讓我更加自信地面對各種困難和挑戰(zhàn)。
此外，足球也成為了我和朋友們的交流紐帶。在足球運動中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起訓練、比賽，并相互支持。無論我們來自何方，相聚在足球場上，我們都是戰(zhàn)友和伙伴。通過訓練和比賽，我們變得更加親密，彼此間的友誼也更加牢固。我們一起戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，一起分享成就和快樂。即使在比賽中失利，我們也會共同分析原因，并鼓勵彼此，相信下一次我們會更好。這種友誼和交流也讓我感受到了團隊的力量和集體的凝聚力。
最后，足球運動教會了我堅持和努力的價值，并激發(fā)了我不斷進取的精神。足球不僅僅是一項運動，更是一種精神。為了提高自己的水平，我每天都要進行訓練。有時我會感到勞累和無趣，但是當我想到自己的目標和理想時，我就會重新振作起來。我明白只有堅持不懈，并不斷努力，才能獲得進步和成功。一個有夢想并為之努力的人，才能在足球場上無所畏懼，展示自己的才華。足球運動激發(fā)了我不斷進取的精神，讓我相信只要不放棄，就一定能取得成就。
通過足球運動，我體驗到了團隊合作的重要性，培養(yǎng)了耐心和毅力，建立了友誼和交流，堅持和努力的價值也深深地印在我的心中。這種心得體會不僅適用于足球運動，同樣適用于我的日常生活和學習。我相信通過這些體會，我將不斷成長并取得更大的成功。我會將足球運動的精神融入到自己的生活中，勇敢追求夢想，并希望將來有機會成為一名職業(yè)足球運動員，用我的努力和熱情為足球事業(yè)貢獻自己的力量。
足球運動體會篇五
足球運動是一項古老而受歡迎的體育項目，不僅可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)團隊合作精神和個人意志品質(zhì)。作為一名成員，我深有體會地參與了足球運動隊的活動，在這個過程中我收獲了很多，不僅在體能上得到了提高，還學到了許多其他寶貴的經(jīng)驗和教訓。下面將分享我作為一名足球運動員的心得體會。
段落2：身體素質(zhì)的提高
足球運動需要良好的身體素質(zhì)，包括耐力、快速反應和協(xié)調(diào)能力。通過長時間的訓練和比賽，我發(fā)現(xiàn)自己的體能得到了明顯的提高。通過跑動和追逐球的過程中，我的耐力得到了鍛煉，并且我的反應速度和協(xié)調(diào)能力也得到了很大程度的提高。這些在其他運動和日常生活中都對我有著巨大的好處。同時，參與足球訓練也增強了我的心肺功能，使我的身體更加健康。
段落3：團隊合作精神的培養(yǎng)
足球是一項團隊合作的運動，每個隊員都起著重要的作用。在訓練和比賽中，我們需要互相鼓勵，互相支持，共同努力實現(xiàn)我們的目標。正是通過這種合作，我們才能夠在比賽中取得勝利。在與隊友之間的互動中，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，學會了如何適應和跟隨團隊的決策。這些團隊合作的經(jīng)驗對我以后的學習和工作中都起著重要的作用。
段落4：意志品質(zhì)的培養(yǎng)
足球運動所需要的意志品質(zhì)是艱苦訓練和困境中堅持的關鍵。在比賽中，我們可能會面臨困難和挫折，但這時候的堅持和不放棄才能幫助我們戰(zhàn)勝困難，取得勝利。通過足球運動，我學會了如何在壓力下保持冷靜，如何能夠在失敗后重新振作起來，繼續(xù)努力。這對我個人的成長和未來的發(fā)展都非常重要。
段落5：友誼和快樂的體驗
足球運動不僅僅是一項體育活動，更是建立友誼和享受快樂的過程。通過與隊友一起訓練和比賽，我與他們建立了深厚的友誼。我們一起經(jīng)歷了許多困難和挫折，一起分享了成功和成長的喜悅。這些美好的回憶將伴隨我一生。
總結(jié)
作為一名足球運動員，我通過參與足球運動隊的活動，收獲了很多。不僅在身體素質(zhì)上得到了提高，還學到了如何團隊合作和培養(yǎng)意志品質(zhì)。同時，我也與隊友建立了深厚的友誼，共同享受了足球帶來的快樂。這些經(jīng)驗和體會將伴隨我一生，對我未來的學習和事業(yè)發(fā)展都起著重要的作用。
足球運動體會篇六
作為一名足球運動隊的教練，我有幸與一群熱愛足球的年輕人共同努力，不僅傳授他們足球技巧，還教導他們?nèi)绾纬蔀閮?yōu)秀的球員和人。在這個過程中，我積累了很多心得和體會。
段二：激發(fā)團隊合作精神
訓練的過程中，我發(fā)現(xiàn)激發(fā)團隊合作精神至關重要。每個球員都有自己的特長，但只有通過合作才能進一步發(fā)揮出他們的優(yōu)勢。因此，我經(jīng)常組織各種團隊活動來加強球員之間的溝通和信任。例如，我們會進行小組訓練、練習比賽等，讓球員們在實戰(zhàn)中相互配合，共同為球隊的目標努力。通過這樣的團隊合作，球員們不僅能夠在球場上默契無間，還能在生活中互相支持，建立起深厚的友誼。
段三：注重個人技能培養(yǎng)
盡管團隊合作至關重要，但我也深知每個球員的個人能力對整個團隊的貢獻是不可忽視的。因此，我注重培養(yǎng)每個球員的個人技能。每周，我會根據(jù)球員們的特長和需求定制個人訓練計劃，并提供個人指導。例如，對于射門技術較差的球員，我會設立專門的射門訓練，幫助他們提高射門精度和力度。通過不斷的個人訓練，每個球員都能在自己的位置上發(fā)揮最強的能力，為球隊的勝利做出貢獻。
段四：傳授比賽策略和智慧
足球是一項需要智慧和策略的運動。作為教練，我不僅僅是教球技，還教球隊如何在比賽中制定合理的戰(zhàn)術和策略。為此，我會通過觀看比賽錄像、分析對手的戰(zhàn)術來幫助球隊調(diào)整自己的戰(zhàn)術，以應對不同的對手。我會鼓勵球員們通過思考和討論，提出自己的意見，培養(yǎng)他們的比賽智慧。這樣的訓練不僅能夠提高球員的技戰(zhàn)術水平，還能夠增強球員的思維能力和應變能力。
段五：注重身心健康和人品培養(yǎng)
除了技術和戰(zhàn)術方面的培養(yǎng)，我也注重球員們的身心健康和人品培養(yǎng)。我會定期安排球隊的體能訓練，提高球員的耐力和爆發(fā)力，以保證他們在比賽中能有最好的發(fā)揮。同時，我也會鼓勵球隊的成員培養(yǎng)良好的生活習慣，注意飲食和休息，強調(diào)團隊的凝聚力和道德紀律。我相信，只有身心健康的球員才能成為真正的優(yōu)秀球員，并將這種優(yōu)秀的品質(zhì)延伸到生活的方方面面。
總結(jié)：
通過與足球運動隊的共同奮斗，我體會到了團隊合作的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)個人技能的培養(yǎng)對團隊的貢獻不可忽視。傳授比賽策略和智慧可以提高球員的比賽水平，而注重身心健康和人品培養(yǎng)則可以幫助他們成為真正的優(yōu)秀球員和人。作為一名教練，我深深地明白，只有有愛心、有耐心、有責任感的教練才能為球員們帶來更大的幫助和影響力，讓他們在足球道路上不斷成長、進步。
足球運動體會篇七
足球運動作為一項團隊性極強的體育運動，不僅可以幫助我們鍛煉身體，展示團隊協(xié)作精神，還可以培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)和團隊精神。我曾參加過一支足球運動隊，通過這段經(jīng)歷，我深深地領悟到了團隊合作的重要性以及足球運動給我?guī)淼姆N種心得體會。
首先，足球運動隊的參與讓我學會了如何與他人合作。在足球比賽中，每位隊員都有自己的職責和位置，只有通過相互之間的合作才能發(fā)揮出團隊最強的實力。球場上的一切都需要團隊成員之間的默契和配合，這樣才能取得最佳的成績。正是在這樣的環(huán)境下，我學會了傾聽他人意見、尊重隊友選擇，體驗到了與隊友共同努力、互相支持的重要性。在團隊合作的過程中，我也學會了如何以集體的利益為重，而不是個人利益。
其次，足球運動隊的參與讓我更加堅定了自己的決心和毅力。足球是一項困難且耗費體力的運動，每一場比賽都需要全身心的投入和不斷努力。在比賽中，我們常常會遇到困難和挫折，這時候只有堅持不懈，永不放棄，才能取得勝利。通過足球運動隊的訓練和比賽中，我明白了只有付出辛勤努力，才能換來成功的喜悅。同時，足球運動隊的訓練也將毅力這種品質(zhì)植入了我的生活中，使我更加堅韌，面對困難時能夠勇往直前。
再次，足球運動隊的參與讓我懂得了團隊協(xié)作的重要性。足球比賽中，隊員之間的默契配合和戰(zhàn)術執(zhí)行的是否到位，直接關系到整個團隊的戰(zhàn)績。通過組織戰(zhàn)術訓練和定期比賽，我們培養(yǎng)了團隊協(xié)作的能力。在比賽中，隊員們相互之間默契配合，互相幫助，解決問題。我們從團隊協(xié)作中感受到了人與人之間相互依賴的力量，更加明白了團隊的力量是無窮的。這種團隊協(xié)作的能力也使我在日常生活中更加容易與他人相處，解決問題時更加善于尋求幫助，更加注重傾聽他人。
最后，足球運動隊的參與讓我體驗到了人際關系的重要性。在一個足球運動隊中，團隊成員之間不僅僅是隊友關系，更是朋友關系。我們一起訓練、一起比賽，共同經(jīng)歷勝利和失敗的喜悅與沮喪。在團隊中，我們互相支持、幫助，建立了深厚的友誼。通過足球運動隊的參與，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，這些友誼將伴隨我一生。同時，足球運動隊也提供了一種重要的交流平臺，讓我有更多機會與不同背景的人交流，增長見識。
總之，通過參加足球運動隊，我不僅學會了合作、堅忍、協(xié)作，還領悟到了友誼的重要性。足球運動在培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和意志品質(zhì)方面起到了至關重要的作用。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將會對我的未來產(chǎn)生深遠的影響。無論是在學習中，還是在工作中，我都會將這些領悟應用到實際中，不斷提升自己的能力和品質(zhì)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
足球運動體會篇八
足球運動是一種集體的競技項目，需要隊員之間的協(xié)作和默契。作為一名足球隊員，我參加了數(shù)年的足球訓練和比賽，在這個過程中積累了許多經(jīng)驗和體會。下面將從隊員的責任心、合作意識、團隊精神、自我約束以及成長心態(tài)五個方面來進行闡述，展示出一名足球隊員所需要具備和發(fā)展的品質(zhì)。
首先，作為一名足球隊員，我們要有強烈的責任心。足球運動是一項高強度的運動，隊員們需要遵守訓練計劃，積極參與訓練，不間斷地提高個人技術和身體素質(zhì)。此外，我們還要對比賽和隊友有責任心，時刻保持良好的競技狀態(tài)，全力以赴，追求勝利。只有擔當起自己的責任，才能充分發(fā)揮個人的能力，為團隊的勝利做出貢獻。
其次，合作意識在足球運動中尤為重要。足球是一項團隊運動，隊員們需要相互搭配、相互配合，實現(xiàn)默契的配合和精確的傳球。在訓練和比賽中，我們要學會傾聽隊友的指導和建議，積極與隊友溝通，共同制定戰(zhàn)術策略，確保每個人都在自己的位置上發(fā)揮最佳水平。只有團結(jié)一心，共同努力，才能取得勝利。
第三，團隊精神是一個足球運動隊不可或缺的品質(zhì)。無論是訓練還是比賽，團隊精神都能夠增強隊員們之間的凝聚力。面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要相互鼓勵、支持和幫助；在取得勝利時，我們要互相慶祝、分享喜悅。通過共同的努力和協(xié)作，我們能夠更好地完成比賽的目標，取得更好的成績。
在足球運動中，自我約束也是至關重要的。作為一名隊員，我們要時刻保持良好的職業(yè)操守和行為規(guī)范。無論是在訓練場上還是比賽場上，我們要遵守規(guī)則，尊重對手和裁判，不做違規(guī)動作和惡意犯規(guī)。同時，我們還要為團隊著想，不負隊友和教練對我們的期望，避免偏離重要的訓練和比賽。
最后，一個足球隊員要有成長心態(tài)。足球運動是一項持續(xù)學習和不斷進步的過程。我們要保持積極的心態(tài)，不斷修正和改進自己的不足之處。面對失敗和挫折，我們要勇敢面對，從中吸取教訓，找到問題的癥結(jié)，并及時調(diào)整和改善。同時，我們還要相信自己的潛力，努力追求更高的目標，不斷提高自己的技術水平和競技能力。
總之，作為一名足球隊員，我們需要發(fā)展和培養(yǎng)責任心、合作意識、團隊精神、自我約束以及成長心態(tài)這五個品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅在足球運動中發(fā)揮作用，而且在生活和工作中也同樣重要。通過足球運動的鍛煉，我們能夠培養(yǎng)出積極向上的品格和健康的生活態(tài)度，使我們在未來的道路上更加堅定和自信地前行。
足球運動體會篇九
足球?qū)τ谖襾碚f就是生命的一部分，可是我只踢足球不怎么愛看足球，今年聽說德國世界杯要開始了，心里也是癢得很，不用說拉我是個初中的學生，學業(yè)是很重要的，母親不支持我看，我也沒那精神，第一天開是看了一小段.
星期一，我早上去上學就聽同學們討論世界杯的事，我激動的說我看了，我和我的幾個朋友也聊了起來，可是我就看一點點只能糊弄著聊聊，我聽他們說的特別帶勁，我也想叉幾局嘴可是我還沒說已經(jīng)被他們說光拉，沒的可說拉!我只能在那聽他們說，覺得很郁悶，我又出去跟別的同學討論怎么踢球.
我們開始討論足球，首先是幾個同學一起說，可是我說太亂一個一個來，他們叫我先，我就說足球我技術不怎么好，可是非常喜歡，我聽你們討論吧!到了上課時間第一節(jié)棵是語文，可是我們還在發(fā)表自己的見解，老師一看我們著樣只好問怎么回事，我們就說世界杯老師您沒看么，老師說看了只是你們是學生不能看那么晚要早點睡覺好有精神上棵啊!說著老師想了個好主意，老師說既然你們都看世界杯了，怎么就寫一騙關于足球的事吧!說著就發(fā)了作文本，我也想了怎么寫.
足球與人生一樣，充滿機遇，充滿挑戰(zhàn).“一失足成千古恨”常常使光芒四射的球隊，球星黯然失色，遺憾無窮.因此既要勇敢往直前，又要如履薄水，這就是足球的藝術，也是人生的藝術.
足球運動體會篇十
足球運動的作用踢足球的6大好處
一、有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成。
經(jīng)常從事足球運動，不僅對自身良好性格的.形成能產(chǎn)生巨大的影響，而且還可以培養(yǎng)人的意志、自制力、責任感及勇敢頑強、機智果斷、堅韌不拔、勇于克服困難、團結(jié)協(xié)作、密切配合、集體榮譽感、守紀律等思想品德。
二、有利于增強體質(zhì)、促進健康。
足球運動是全面鍛煉和健全體魄的良好手段，是全民健身活動中一項行之有效的體育運動項目。經(jīng)常從事足球運動，可以提高人們的力量、速度、靈敏、耐力、柔韌等身體素質(zhì)，并能使人的高級神經(jīng)活動得到改善，尤其能增強人體的心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等內(nèi)臟器官的功能，從而促進人體的健康。據(jù)測定，一名優(yōu)秀足球運動員的肺活量比正常人要多2000-3500毫升，安靜時的心律要比正常人低15-22次/分。
三、有利于精神文明建設。
在改革開放的今天，足球已成為我國許多城市中人們生活的一部分。人們從踢足球中得到情緒體驗、叢看足球中得到藝術享受、從談論足球中得到思想交流，足球運動豐富了人們的業(yè)余文化活動，提高了人們的生活質(zhì)量。足球已成為一些城市的政治、經(jīng)濟、文化、生活的重要組成部分。它吸引著千千萬萬個市民，它反映了城市的精神面貌，它是城市形象的標志之一，它是精神文明建設的載體。
四、有利于振奮民族精神。
在重大國際足球比賽中，能激發(fā)人民團結(jié)拼搏、進取向上的精神和愛國主義熱情。如喀麥隆足球隊進入世界杯前8名時，總統(tǒng)拜耶授予守門員恩科諾和前鋒米拉最高公民爵位——“勇敢勛爵”，對全體隊員及教練也授予“勇敢勛章”。他在講話中稱贊他們?yōu)檎麄€非洲提供了一個經(jīng)驗，即“團結(jié)一致，為爭取勝利而奮斗”。再如1981年1月，當中國隊在香港戰(zhàn)勝朝鮮等足球隊，獲得第十二屆世界杯亞洲區(qū)小組冠軍時;1987年10月，當中國隊在東京戰(zhàn)勝日本隊獲得進軍漢城奧運會的權力時，神州大地一片歡騰的景象，極大的鼓舞了為四化建設的中國人民，振奮了民族精神。
五、有利于人際交往與國際交流
隨著全民健身運動的推進，各種各樣的踢球賽事頻繁，其中相當一部分比賽可以社會交往，協(xié)調(diào)人際關系，形成一個單位或社會的凝聚力，有利于創(chuàng)造一個安定團結(jié)、民主和諧、健康文明、生動活潑的社會環(huán)境。在國際上，足球運動已成為各國之間政治、經(jīng)濟、文化交流的一種重要工具。它只可以加強各國人民的了解，擴大文化交流，增進友好團結(jié)，促進世界和平，為爭取那良好的國際環(huán)境超到應有的作用，所以現(xiàn)代足球運動的作用和影響，已遠遠地超出了足球運動本身的范圍。
六、有利于國家稅收
足球運動造就了一大批狂熱的足球球迷，球迷市場的廣闊空間可以廠家、商家去開拓。從顯而易見的球票、球場廣告、電視廣告、電視轉(zhuǎn)播權，到已被人們認識的球衫、球帽、球具，球迷借以表達情感的喇叭、小哨之類的加油工具，以及眾多深為球迷喜愛的球隊的和球員的照片、廣告畫、掛歷等，凡是由廠家想像，開拓出來用于球場內(nèi)外宣泄和表現(xiàn)球迷們的情感的產(chǎn)品都是球迷所需要的。這些東西在市場上走俏，不公活躍了市場，增加了國家的財政稅收，而且還促進了足球運動的發(fā)展。如歐洲和南美多數(shù)國家的足協(xié)，通過職業(yè)足球活動的收入，不僅完全可以保證這些國家發(fā)展足球事業(yè)的需要，還向國家繳納可觀的稅金。又如中國足球走向市場后，國家投入的經(jīng)費從改革前的1200萬，下降為現(xiàn)在的630萬。改革前基本上無創(chuàng)收，現(xiàn)在的年收入過億元，足球已經(jīng)從過去的事業(yè)型向產(chǎn)業(yè)型轉(zhuǎn)化，并且必將最終成為體育界的納稅大戶。
足球運動體會篇十一
一、足球訓練的安全與保護
（一）學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)全。
（二）學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全，發(fā)現(xiàn)學生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現(xiàn)傷害事故，要及時給予相應的救助。
（三）學生在校內(nèi)進行訓練時，要有教練、體育教師和校醫(yī)等在場。
（四）學生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，不得乘坐私家車；視活動具體內(nèi)容，須有校級領導帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫(yī)等隨隊，以保障安全。
（五）外出參加比賽、訓練、競賽等，出發(fā)前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書;制定相應的安全工作預案。
二、足球場地、器材的安全與保護
（三）定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時解決；
（四）做到足球場地專人專管，保證場地、場館、器材等安全；
三、體育教練(教師)足球課要求
（一）上課前要求充分熱身;避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓練。
（二）足球課或訓練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行；
（三）學校應盡量提供水和護腿板；醫(yī)務室應配齊必要的藥物；
（四）上課集合整隊、記錄考勤，切實加強責任心；對學生進行必要的校園足球安全教育；
（六）足球課前一定要做好充分的準備活動；
（七）教練要講明動作要領，做出示范動作，提出注意事；
（八）發(fā)現(xiàn)有學生打鬧或做出危險動作，要立即糾正或制；
（九）下課集合整隊，清點人數(shù)；
四、如果在比賽或足球課時，發(fā)現(xiàn)學生嘔吐、暈到的處理
（一）迅速通知醫(yī)療人員、班主任和校領導；
（二）校醫(yī)及時對學生狀況做出初步診斷及必要的處置；(三)學校、班主任及時將學生的情況通知到學生家長。
山陽縣城區(qū)第三初級中學 年
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足球運動體會篇十二
足球的意義魅力
二、大眾化 足球運動本身對參與者的要求不高是個重要原因。踢足球的運動員，高矮肥瘦問題都不大，不像其他運動。比如說橄欖球，塊頭小的肯定吃大虧；籃球運動更是“長人”們的天下。而足球則不同，這樣就給全世界的所有孩子提供了做“巨星夢”的機會。
三、不可預知性 足球運動比賽結(jié)果的偶然性是造成全世界球迷狂熱的重要原因。因為在足球世界里，沒有絕對的強隊。曼聯(lián)有可能被一支名不見經(jīng)傳的乙級隊甚至是業(yè)余隊“扳倒”。球星堆起來的巴西隊曾經(jīng)在奧運會足球比賽里就被那時還稚嫩的日本隊擊敗。一九九六年，足球“第三世界”的朝鮮隊曾經(jīng)擊敗過意大利隊闖進世界杯八強。所以，在足球比賽里，不到最后一刻，你永遠不知道事情的結(jié)果。
四爭議性 “足球最大的魅力在于它具有爭議性。”一位有遠見的老人說了一句有遠見的話。這個老人是前國際足聯(lián)主席阿維蘭熱。沒錯，如果足球比賽都是判罰得很“死”，很機械的話，那足球就失去了它巨大的魅力。正因為裁判是人，可能錯判，可能受賄操縱比賽等等，才有了聲勢浩大的爭議和更多人的關注。
足球運動體會篇十三
現(xiàn)代足球運動公認為起源于19世紀中期的英國。最早的職業(yè)聯(lián)賽也在同地開始。1863年10月26日，世界上和西歐第一個正式的足球組織英格蘭足球協(xié)會在英國首都倫敦成立，這一天也被作為現(xiàn)代足球運動的誕生日。此后，足球運動在全球廣泛傳播。而現(xiàn)代足球運動的比賽章則，皆基于當時的英格蘭足球協(xié)會比賽章則演化而成。
12世紀初，英國開始有了足球賽。比賽是娛樂活動，一年兩次，一般在兩個城市之間舉行。主持人把球往空中一拋，比賽就算開始。雙方就會一擁而上，大叫大喊，又踢又抱，哪一方能將球踢進對方的鬧市區(qū)，哪一方就算勝利。如果球中途竄入居民屋里，運動員也就一窩蜂的沖進去亂打亂踢，常常把屋里的東西砸得稀巴爛，房主只好自嘆倒霉。路上行人碰到球滾來，就會遭受一場飛來的橫禍。因此在當時，球賽一來，人們就得躲避災難，關門閉戶，一直到球賽結(jié)束，才恢復正常。這樣的球賽遭到市民的強烈反對，英國政府便下了一道禁令：規(guī)定足球比賽要在空地上進行，進入鬧市區(qū)者重罰，于是就出現(xiàn)了專門的足球場。到19世紀初期，足球運動在當時歐洲及拉美一些國家特別是在資本主義的英國已經(jīng)相當盛行。
目前，歐洲與南美洲被公認為足球水平最高的兩大洲，主要的足球強國都集中在這兩個洲，足球在這兩大洲都有著舉足輕重的地位。歐洲足球流派技術簡練實用，注重配合，個人素質(zhì)上力量強，速度快，作風硬朗，以西班牙、德國、意大利、法國、荷蘭、英格蘭等為代表，歐洲擁有世界上最高水平的職業(yè)聯(lián)賽。南美洲足球流派則講究個人技術，注重短傳配合和個人突破，以巴西、阿根廷、烏拉圭等為代表。
在其他洲方面，除了亞洲以外，其他洲的足球盛行程度也尚稱平均。長期以來，足球在北美洲發(fā)展緩慢，在美國和加拿大都不是第一運動，但近些年美國的足球水平有了很大提升，足球在社會青年一代中的地位連年大幅度的提高，美國職業(yè)足球大聯(lián)盟亦吸引了越來越多的觀眾，令美國成為一個潛在的足球大國；而在中美洲的大多數(shù)國家足球均為第一運動，而且實力不俗，最強的球隊是墨西哥。
而大洋洲則以新西蘭獨強，其他國家足球水平很低。澳洲的實力強于新西蘭，但已在數(shù)年前加入了亞足聯(lián)。
足球在非洲是第一運動，而且非洲尤其是西部非洲是近年足球水平進步最快的地區(qū)，尼日利亞、塞內(nèi)加爾、科特迪瓦、喀麥隆、加納近幾年涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀球員。
1.場地面積：比賽場地應為長方形，其長度不得多于120米或少于90米，寬度不得多于90米或少于45米（國際比賽的場地長度不得多于110米或少于100米，寬度不得多于75米或少于64米）。在任何情況下，長度必須超過寬度。
2.畫線：比賽場地應按照平面圖畫出清晰的線條，線寬不得超過12厘米，不得做成“v”形凹槽。較長的兩條線叫邊線，較短的叫球門線。場地中間畫一條橫穿球場 的線，叫中線。場地中央應當做一個明顯的標記，并以此點為圓心，以9.15米為半徑，畫一個圓圈叫中圈。場地每個角上應各豎一面不低于1.50米高的平頂 旗桿，上系小旗一面；相似的旗和旗桿可以各豎一面在場地兩側(cè)正對中線的邊線外至少：米處。
3.球門區(qū)：在比賽場地兩端距球門柱內(nèi)側(cè)5.50米處的球門線上，向場內(nèi)各畫一條長5.50米與球門線垂直的線，一端與球門線相接，另一端畫一條連接線與球門線平行，這三條線與球門線范圍內(nèi)的地區(qū)叫球門區(qū)。
4.罰球區(qū)：在比賽場地兩端距球門柱內(nèi)側(cè)16.50米處的球門線上，這三條線與球門線范圍內(nèi)的地區(qū)叫罰球區(qū)，在兩球門線中點垂直向場內(nèi)量11米處各做一個清晰的標記，叫罰球點。以罰球點為圓心，以9.15米為半徑，在罰球區(qū)外畫一段弧線，叫罰球弧。
5.角球區(qū)：以邊線和球門線交叉點為圓心，以1米為半徑，向場內(nèi)各畫一段四分之一的圓弧，這個弧內(nèi)地區(qū)叫角球區(qū)。
6.球門：球門應設在每條球門線的中央，由兩根相距7.32米、與西面角旗點相等距離、直立門柱與一根下沿離地面2.44米的水平橫木連接組成，為確保安全，無論是固定球門或可移動球門都必須穩(wěn)定地固定在場地上。門柱及橫木的寬度與厚度，均應對稱相等，不得超過12厘米。球網(wǎng)附加在球門后面的門柱及橫木和地上。球網(wǎng)應適當撐起，使守門員有充分活動的空間。
比賽用球
比賽用球應為圓形，它的外殼應用皮革或其它許可的材料制成，在它的結(jié)構(gòu)中不得使用可能傷害運動員的材料。
·上場比賽的兩個隊每隊隊員人數(shù)不得超過11人。
·每隊必須有一名守門員。
·每隊在比賽時可有1－2名替補隊員，如果是“友誼比賽”，可以有5名以下的替補隊員。
·在經(jīng)裁判員同意后，在比賽暫停時，替補隊員可替換隊員。
·只有在被替補隊員下場后，替補隊員才能上場。
·未經(jīng)裁判員同意，任何隊員不得上場或下場。隊員裝備
1.上場隊員必需的裝備是：運動上衣、短褲、護襪、護腿板和足球鞋，上場隊員不得穿戴能危及其他運動員的任何物件。
2.護腿板必須由護襪全部包住，而且應是由適當?shù)牟牧现瞥桑ㄏ鹉z、塑料、聚氨脂或其它類似的材料）。
比賽時間應分為兩個相等的半場，每半場45分鐘。特殊情況雙方同意另定除外，并按下列規(guī)定執(zhí)行：
·a.在每半場中由于替補、處理傷員、延誤時間及其它原因損失的時間均應補足，這段時間的多少由裁判員決定。
足球運動有如此大的魅力，不僅在于足球運動孕育著豐富的內(nèi)涵，而且也與足球運動的特點有關。
一、整體性。足球比賽每隊由11人上場參賽。場上的11人思想統(tǒng)一，行動要一致，攻則全動，守則全防，整體參戰(zhàn)的意識要強。只有形成整體的攻守，才能取得比賽的主動權及良好的比賽結(jié)果。
二、大局性。足球比賽場地大，人數(shù)，如何利用好場地和人數(shù)就是勝負的一個關鍵。雙方利用有效的傳切、流暢的配合突破層層防線，通過空間上大范圍的轉(zhuǎn)移球調(diào)動對方以期達到找到漏洞或撕開防線的目的。同時足球聯(lián)賽中賽季很長，比賽很繁重，合理分配體能，適當輪換球員都是全盤考慮整個賽季的要素。
三、精細性。足球運動粗中有細，大塊頭其實是很有智慧的。個人盤帶講求技術細膩到位，時機得當，有時短短的時間差或幾步的距離都會造成突破、妙傳甚至進球！而雙方球員不僅在足球上對抗，在心理上都有不斷地較量：小動作騷擾，大動作施壓造成對方的恐懼，言語上的挑釁激怒別人，關鍵時刻在高壓下處理球（如點球時射手和門將的心態(tài)，加時賽時能否保持清醒）都是足球的看點與可咀嚼之處。
四、對抗性。足球運動是一項競爭激烈的對抗性項目，比賽中雙方為爭奪控制權，達到將球攻進對方球門，而又不讓球進入本方球門的目的，展開短兵相接的爭斗，尤其是在兩個罰球區(qū)附近時間、空間的爭奪更是異常兇猛，扣人心弦。一場高水平的比賽，雙方因爭奪和沖撞倒地次數(shù)多達200次以上，可見對抗之激烈。
五、多變性。足球運動是一項技術上多彩多姿、戰(zhàn)術上變幻莫測、勝負結(jié)局難以預測的非周期性運動項目，比賽中運用技、戰(zhàn)術時要受對方直接的干擾、限制和抵抗。技、戰(zhàn)術是依臨場中具體情況而靈活機動地加以運用和發(fā)揮。
六、易行性。足球競賽規(guī)則比較簡練，器材設備要求也不高。一般性足球比賽的時間、參賽人數(shù)、場地和器材也不受嚴格限制，因而是全民健身中一項十分易于開展的群眾性的體育運動項目。
足球運動的作用：
一、有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成。經(jīng)常從事足球運 動，不僅對自身良好性格的形成能產(chǎn)生巨大的影響，而且還可以培養(yǎng) 人的意志、自制力、責任感及勇敢頑強、機智果斷、堅韌不拔、勇于 克服困難、團結(jié)協(xié)作、密切配合、集體榮譽感、守紀律等思想品德。
二、有利于增強體質(zhì)、促進健康。足球運動是全面鍛煉和健全體 魄的良好手段，是全民健身活動中一項行之有效的體育運動項目。經(jīng) 常從事足球運動，可以提高人們的力量、速度、靈敏、耐力、柔韌等 身體素質(zhì)，并能使人的高級神經(jīng)活動得到改善，尤其能增強人體的心 血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等內(nèi)臟器官的功能，從而促進人體的健康。據(jù)測 定，一名優(yōu)秀足球運動員的肺活量比正常人要多2000~3500毫升，安靜時的心律要比正常人低15~22次/分。
三、有利于精神文明建設。在改革開放的今天，足球已成為我國 許多城市中人們生活的一部分。人們從踢足球中得到情緒體驗、叢看 足球中得到藝術享受、從談論足球中得到思想交流，足球運動豐富了 人們的業(yè)余文化活動，提高了人們的生活質(zhì)量。足球已成為一些城市 的政治、經(jīng)濟、文化、生活的重要組成部分。它吸引著千千萬萬個市 民，它反映了城市的精神面貌，它是城市形象的標志之一，它是精神 文明建設的載體。
四、有利于振奮民族精神。在重大國際足球比賽中，能激發(fā)人民 團結(jié)拼搏、進取向上的精神和愛國主義熱情。如喀麥隆足球隊進入世 界杯前8名時，總統(tǒng)拜耶授予守門員恩科諾和前鋒米拉最高公民爵位 ——“勇敢勛爵”，對全體隊員及教練也授予“勇敢勛章”。他在講話中 稱贊他們?yōu)檎麄€非洲提供了一個經(jīng)驗，即“團結(jié)一致，為爭取勝利而 奮斗”。再如1981年1月，當中國隊在香港戰(zhàn)勝朝鮮等足球隊，獲得 第十二屆世界杯亞洲區(qū)小組冠軍時；1987年10月，當中國隊在東京 戰(zhàn)勝日本隊獲得進軍漢城奧運會的權力時，神州大地一片歡騰的景 象，極大的鼓舞了為四化建設的中國人民，振奮了民族精神。
足球運動體會篇十四
快樂就像一只斑斕的鳳凰發(fā)出耀眼的光芒照亮著每一個人的心靈；快樂像一首首悅耳動聽的'歌曲使人陶醉；快樂像一把萬能的鑰匙開啟了我們心靈之門，快樂無時無刻地陪在我的身邊。在我的成長之路上，時時刻刻都充滿著快樂。
小時候，我非常熱愛看電視。記得有一次，我和爸爸看了一場足球比賽——曼聯(lián)vs利物浦。看完比賽后，我便非常喜歡c羅納爾多和托雷斯這兩名球員?？赡苁鞘艿剿麄兊母腥?，我整天拉著爸爸去踢球，由于爸爸不是經(jīng)常有空陪我踢球，所以一有空，我便和一些認識的小伙伴一起去小區(qū)下面的足球場聊足球和踢足球。雖然那時我們懂得的足球知識并不多，球技也很爛，但我們玩得很快樂。
直到現(xiàn)在我上中學了，我也是非常熱愛足球這一項運動，因為這項運動使我結(jié)交了許多朋友，也讓我與朋友的友誼更加深厚，原因是——這是一項團體合作的運動。
這項運動使我體會到了與朋友一起分享快樂的滋味，也讓我與朋友表示友誼的繩子擰得越來越緊。
足球運動體會篇十五
一、足球訓練的安全與保護
（一）學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)全。
（二）學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全，發(fā)現(xiàn)學生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現(xiàn)傷害事故，要及時給予相應的救助。
（三）學生在校內(nèi)進行訓練時，要有教練、體育教師和校醫(yī)等在場。
（四）學生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，不得乘坐私家車；視活動具體內(nèi)容，須有校級領導帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫(yī)等隨隊，以保障安全。
（五）外出參加比賽、訓練、競賽等，出發(fā)前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書;制定相應的安全工作預案。
二、足球場地、器材的安全與保護
（三）定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時解決；
（四）做到足球場地專人專管，保證場地、場館、器材等安全；
三、體育教練(教師)足球課要求
（一）上課前要求充分熱身;避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓練。
（二）足球課或訓練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行；
（三）學校應盡量提供水和護腿板；醫(yī)務室應配齊必要的藥物；
（四）上課集合整隊、記錄考勤，切實加強責任心；對學生進行必要的校園足球安全教育；
（六）足球課前一定要做好充分的準備活動；
（七）教練要講明動作要領，做出示范動作，提出注意事；
（八）發(fā)現(xiàn)有學生打鬧或做出危險動作，要立即糾正或制；
（九）下課集合整隊，清點人數(shù)；
四、如果在比賽或足球課時，發(fā)現(xiàn)學生嘔吐、暈到的處理
（一）迅速通知醫(yī)療人員、班主任和校領導；
（二）校醫(yī)及時對學生狀況做出初步診斷及必要的處置；(三)學校、班主任及時將學生的情況通知到學生家長。
山陽縣城區(qū)第三初級中學 年
月
日
足球運動體會篇十六
為豐富校園文化生活，促進青少年學生健康成長，貫徹落實《國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，根據(jù)學校藝體工作安排，特舉辦石灰鋪中學學生足球賽。
20xx年3月21號下午4：30在校足球場進行啟動儀式和本次足球比賽首賽。
此次足球賽采用分組淘汰賽，經(jīng)過一個月緊張激烈的角逐，各年級決出冠亞季軍。
通過此次足球比賽，營造了我校足球特色學校的足球氛圍，增添了學生課余生活的樂趣，為增強學生體質(zhì)提供了很好的平臺；此次比賽秉持友誼第一，成績第二的宗旨，賽出了同學們的水平和風格，展現(xiàn)了同學們的'拼搏精神，也希望同學們將這種競技精神帶到學習當中，拼搏進取，營造良好的學習氛圍，帶動學校各個方面更上一個層次。
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