最優(yōu)計件工資方案報告（模板23篇）

方案的成功與否關(guān)鍵在于執(zhí)行的質(zhì)量和效果，所以在制定方案時需考慮實施的可行性和可控性。確定方案的關(guān)鍵要素和步驟，以及適用的工具和資源，有助于提高方案的實施效果。希望下面的實例能夠激發(fā)您的思考，幫助您制定出更好的方案。

計件工資方案報告篇一

1、準(zhǔn)備階段：組成調(diào)研組，圍繞調(diào)研主題，結(jié)合實際情況，研究確定調(diào)研課題，擬定調(diào)研方案（含調(diào)研提綱）。

2、實施階段：圍繞確定的調(diào)研課題，深入企業(yè)、查找問題，對企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。

3、形成調(diào)研成果階段：在認(rèn)真調(diào)查、研究、分析的基礎(chǔ)上，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，提交調(diào)研成果。

（二）調(diào)研內(nèi)容

1、文獻(xiàn)和統(tǒng)計資料研究方式（網(wǎng)上調(diào)研）

（3）如崗位群當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、需求人數(shù)、近期預(yù)計需求人數(shù)；

（4）某崗位群中各崗位當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、來源及需求人數(shù)；

（5）當(dāng)前社會急需崗位及所需人員層次、職位；

（6）某專業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)情況；

（7）職業(yè)院校向社會輸送的人員和將輸送的人員情況；

2、調(diào)研企業(yè)的高層管理者

調(diào)研時間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）企業(yè)人才現(xiàn)狀

（2）企業(yè)未來3-5年人才需求狀況

（3）對學(xué)院畢業(yè)生的認(rèn)可度

3、調(diào)研企業(yè)的中層管理者

調(diào)研時間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）崗位主要職責(zé)

（2）崗位主要工作任務(wù)及流程

4、調(diào)研企業(yè)基層

調(diào)研時間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）崗位工作目標(biāo)分解情況：各類型崗位工作目標(biāo)、各具體崗位工作目標(biāo)；

（3）各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；

（4）對行政服務(wù)滿意度評價的看法及建議

5、咨詢行業(yè)專家

調(diào)研時間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）行業(yè)現(xiàn)狀

（2）行業(yè)發(fā)展動態(tài)

（3）行業(yè)前景規(guī)劃

6、調(diào)研畢業(yè)生

調(diào)研時間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）調(diào)查崗位的勞動狀況

（2）崗位的職責(zé)、工作任務(wù)

（3）崗位工作過程

（4）崗位變遷

（5）崗位薪酬

五、調(diào)研的準(zhǔn)備

問卷調(diào)查表格的準(zhǔn)備

調(diào)研計劃制定

問題的準(zhǔn)備

計件工資方案報告篇二

隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。

要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。

1. 全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。

2.全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價值觀。

因為大學(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象，但因為家庭經(jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。

消費(fèi)者（學(xué)生）：300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。

1、調(diào)查工具：問卷準(zhǔn)備、訪談卡片（見附件）

2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費(fèi)觀念

3、物質(zhì)手段：照相機(jī)、攝像機(jī)

（一）規(guī)定

1、 儀表端正、大方。

2、 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。

3、 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。

4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。

（二）培訓(xùn)

培訓(xùn)必須以實效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗。并對他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。

調(diào)查人員： 4名

資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名

調(diào)查報告撰寫：1-2名

1、以問卷調(diào)查為主，具體實施方法如下：

在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進(jìn)行調(diào)查（因為此時學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實有效的結(jié)果）。

2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實施方法如下：

由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。

3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料：

調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由撰寫人完成。

調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實施、研究、總結(jié)四個階段。

1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。

2、實施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。

3、研究階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。

4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報告表述出來，并進(jìn)行評估。

按調(diào)研的實施程序，可分七個小項來對時間進(jìn)行具體安排：

論證結(jié)段

1、 策劃費(fèi) 1500

2、 交通費(fèi)500

3、 調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi) 500

4、 公關(guān)費(fèi) 1000

5、 訪談費(fèi) 1000

6、 問卷調(diào)查費(fèi) 1000

7、 統(tǒng)計費(fèi) 1000

8、 報告費(fèi)500

總計 7000 ………… ………… 周 1周1

計件工資方案報告篇三

公司生產(chǎn)車間所有員工

1.1讓所有一線操作工清楚自己當(dāng)天的工資所得，將計件工資透明化。

1.2提高生產(chǎn)一線操作工的工作效率，調(diào)動員工的工作積極性，實現(xiàn)按勞分配，多勞多得。

1.3做到計件方式公平、公正、公開、合理。

3、管理職責(zé)

3.1生產(chǎn)部根據(jù)產(chǎn)品工藝以及制造難度，制定產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)工時以及勞動定額，并對定額進(jìn)行確認(rèn)和分析，檢討，修改，異常的確認(rèn)。

3.2生產(chǎn)車間:如實分別匯總統(tǒng)計當(dāng)日正常勞動時間與加班勞動時間的所完工的產(chǎn)品產(chǎn)量。

3.3.財務(wù)部:負(fù)責(zé)工資的及時發(fā)放。

3.4人力資源部:負(fù)責(zé)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)工時以及考勤記錄計算出員工的'計件工資，加班費(fèi)，獎金，罰款，扣款等。并對計件工資進(jìn)行核查，監(jiān)督，并按公司的發(fā)展需要以及市場的波動調(diào)整工價。

4.1糖果計件工價

4.1.1糖果線崗位人員安排:主任1人，熬糖2人，澆鑄1人，配料1人，其他4人，合計:9人4.1.2總工價及核算:80元某8人/1140kg=0.56元/kg4.1.3各崗位工價:()

4.2固體粉劑計件工價

4.2.1粉劑類:以10g粉劑為基準(zhǔn)核算為基準(zhǔn)

4.3某某生產(chǎn)單價:

4.4某某生產(chǎn)單價:

4.5某某生產(chǎn)單價:

如有調(diào)整另行出文。

計件工資方案報告篇四

為了體現(xiàn)“按勞分配、多勞多得”的分配原則，維護(hù)全體員工和公司的利益，特制定如下考核辦法：

云母片車間全體員工

3.1計時工種的考核辦法：

(1)配料、搬運(yùn)工種1人，按車間生產(chǎn)人員的平均工資計發(fā)。

(2)車間管理員1人，工資標(biāo)準(zhǔn)由公司確定，考核方法同公司考核車間主任的辦法同比例上下浮動。

(3)工資分配方案：在確立計件工資數(shù)額中，其中80%為工作報酬，10%為加班加點(diǎn)費(fèi)用，10%為保密費(fèi)。

3.2生產(chǎn)人員實行計件工資分配，以月考核（上月29日~次月28日止）

各類生產(chǎn)人員（備料工、切片工、沖壓工）按不同產(chǎn)品規(guī)格型號厚度，由產(chǎn)量工資、定額出成、質(zhì)量考核組成。

(1)產(chǎn)量工資：按各類產(chǎn)品及備料定額單價計算。

(2)生產(chǎn)實際出成高于或低于規(guī)定出成，按產(chǎn)品分類明細(xì)獎扣。

(3)質(zhì)量考核以檢驗員按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計獎罰，因質(zhì)量事故出現(xiàn)的賠款，在計件工資中扣罰。

(4)如車間安排中、夜班生產(chǎn)，按公司要求計發(fā)中、夜班津貼。

(5)車間班長津貼按50元/月計發(fā)。

3.3出廠檢驗包裝和配料搬運(yùn)人員工資分配

(1)出廠檢驗包裝人員按車間平均工資系數(shù)的1.2倍計發(fā)，若兼半成品抽查，即按1.5個崗計發(fā)工資。

(2)配料、搬運(yùn)人員按車間生產(chǎn)人員的平均工資系數(shù)1計發(fā)。

3.4管理、技術(shù)人員工資分配

(1)車間主任工資由公司單列，由公司另行制定考核辦法。

(2)管理、技術(shù)人員工資按公司規(guī)定工資基礎(chǔ)上，視其車間生產(chǎn)狀況、效益、利潤與車間主任同比例浮動。

3.5因現(xiàn)有原料型號、質(zhì)量不規(guī)范、差異較大。因此，車間可根據(jù)生產(chǎn)難度、生產(chǎn)效益、利潤對部份員工工資上浮或下降20～30%，但總額不得突破。

1.生產(chǎn)過程中出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題按公司《質(zhì)量事故處理辦法執(zhí)行》。

2.當(dāng)生產(chǎn)經(jīng)營條件發(fā)生改變時，公司將對此辦法作相應(yīng)調(diào)整。

3.附件：

《云母片產(chǎn)品定額單價、出成明細(xì)表》

《云母片備料生產(chǎn)單價、出成明細(xì)表》

計件工資方案報告篇五

1、了解行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

2、確定就業(yè)崗位（群），了解崗位職責(zé)和崗位從業(yè)人員結(jié)構(gòu)

4、明確專業(yè)定位

1、企業(yè)高層管理者

2、企業(yè)中層管理者

3、企業(yè)基層

4、行業(yè)專家

5、畢業(yè)生

文獻(xiàn)和統(tǒng)計資料研究方式（網(wǎng)上調(diào)研）

問卷調(diào)查

專家咨詢

座談

抽樣調(diào)查

現(xiàn)場考察

廣告分析

畢業(yè)生反饋

計件工資方案報告篇六

大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報告方案

隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來。現(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。

要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。

因為大學(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象，但因為家庭經(jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。

消費(fèi)者（學(xué)生）：300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。

培訓(xùn)必須以實效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗。并對他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。

調(diào)查人員： 4名

資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名

調(diào)查報告撰寫：1-2名

在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進(jìn)行調(diào)查（因為此時學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實有效的結(jié)果）。

由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。

調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由撰寫人完成。

調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實施、研究、總結(jié)四個階段。

按調(diào)研的實施程序，可分七個小項來對時間進(jìn)行具體安排：

xxxx專業(yè)調(diào)研方案

xx小組

? 文獻(xiàn)和統(tǒng)計資料研究方式（網(wǎng)上調(diào)研）

? 問卷調(diào)查

? 專家咨詢

? 座談

? 抽樣調(diào)查

? 現(xiàn)場考察

? 廣告分析

? 畢業(yè)生反饋

（3）如崗位群當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、需求人數(shù)、近期預(yù)計需求人數(shù)；

（4）某崗位群中各崗位當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、來源及需求人數(shù)；

（5）當(dāng)前社會急需崗位及所需人員層次、職位；

（6）某專業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)情況；

（7）職業(yè)院校向社會輸送的人員和將輸送的人員情況；

調(diào)研時間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）企業(yè)人才現(xiàn)狀

（2）企業(yè)未來3-5年人才需求狀況

（3）對學(xué)院畢業(yè)生的認(rèn)可度

調(diào)研時間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）崗位主要職責(zé)

（2）崗位主要工作任務(wù)及流程

調(diào)研時間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）崗位工作目標(biāo)分解情況：各類型崗位工作目標(biāo)、各具體崗位工作目標(biāo)；

（3）各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；

（4）對行政服務(wù)滿意度評價的看法及建議

調(diào)研時間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）行業(yè)現(xiàn)狀

（2）行業(yè)發(fā)展動態(tài)

（3）行業(yè)前景規(guī)劃

調(diào)研時間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）調(diào)查崗位的勞動狀況

（2）崗位的職責(zé)、工作任務(wù)

（3）崗位工作過程

（4）崗位變遷

（5）崗位薪酬

問卷調(diào)查表格的準(zhǔn)備

調(diào)研計劃制定

問題的準(zhǔn)備

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查方案——以河北大學(xué)為例

調(diào)查了解大學(xué)生的戀愛觀,把大學(xué)生的戀愛觀與社會人的婚戀觀做比較,嘗試發(fā)現(xiàn)和分析社會上出現(xiàn)的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.

本次調(diào)查的總體限定為河北大學(xué)本部所有本科生（不包括研究生，教師，）

本次調(diào)查的樣本規(guī)模為：成功調(diào)查400名學(xué)生，其中200名男生，200名女生

本次調(diào)查的分析單位為個人

社會資料的收集方法為校園內(nèi)各學(xué)院隨機(jī)抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計、單因方差分析等。

樣本抽取采用從每學(xué)院中隨機(jī)抽樣方法進(jìn)行。

（如有缺損，最后用總體數(shù)量協(xié)調(diào)）

第一階段：從學(xué)?？傮w人數(shù)確定每學(xué)院應(yīng)抽取的人數(shù)。

利用學(xué)校的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，查出河北大學(xué)學(xué)校本部的總?cè)藬?shù)，以及各學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)。根據(jù)所需樣本總量確定每學(xué)院的樣本抽取數(shù)量。

第二階段：從各學(xué)院確定抽取的人數(shù)中有干擾的抽取男生女生各半。

在得出上述數(shù)據(jù)以后，先認(rèn)為的確定男女生各抽取人數(shù)，然后從該院男生中隨機(jī)抽樣抽取所需樣本容量，女生同樣。

各學(xué)院調(diào)查員的性別男女大致分布均勻。且調(diào)查員應(yīng)該具備誠實、認(rèn)真、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)，以及較強(qiáng)的與人交往能力、口頭表達(dá)能力、數(shù)據(jù)統(tǒng)計能力以及適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)能力。

正式調(diào)查以前，每個調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查，經(jīng)過集體總結(jié)后才能正式開展調(diào)查。

希望大家了解此項調(diào)查的意義。

5，調(diào)查員報酬（暫無）

具體工作為設(shè)計調(diào)查問卷，組織調(diào)查員隊伍、對各調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)。由調(diào)查員自行聯(lián)系調(diào)查對象。由調(diào)查員進(jìn)行試調(diào)查。

各項具體安排由各學(xué)院調(diào)查員 自行負(fù)責(zé)，只需在規(guī)定日期以前上交一份嚴(yán)禁正規(guī)的社會調(diào)查報告即可。

利用專業(yè)社會調(diào)查知識和系統(tǒng)完備的調(diào)查設(shè)計方案，用調(diào)查發(fā)起者進(jìn)行自我整理。

計件工資方案報告篇七

一、指導(dǎo)思想：

在“無處不網(wǎng)”的今天，人們接受資訊信息的方式不斷更新，速度也在不斷加快。然而，真正能靜下心來認(rèn)真讀一本好書，細(xì)細(xì)品味書香、體驗悅讀樂趣，仍舊是一種奢侈而美好的精神享受?；W(xué)院為了營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，喚醒同學(xué)們的悅讀興趣，激發(fā)師生的讀書熱情，提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)，特舉辦本次“悅讀、分享、成長”為主題的讀書報告會活動。

二、活動主題：

悅讀、分享、成長

三、活動內(nèi)容：

1、推薦書目：任選?？蛇x成功勵志、貼近生活等多種題材。例如：《成功人士的七個習(xí)慣》、《西點(diǎn)軍校經(jīng)典法則》、《健康與積極人生心理學(xué)講座（哈佛）》、《世界上最偉大的推銷員》、《人生哲理全知道》等。

2、活動內(nèi)容：根據(jù)個人興趣和愛好，選取其中一本書精讀，根據(jù)個人對某一本書的感悟和思考，自擬題目，提交一份讀書心得，確定報告的具體內(nèi)容；并盡量能結(jié)合自身學(xué)習(xí)或生活實際，提出自己的觀點(diǎn)，有一定深度的闡述，有一定激活引爆啟發(fā)思維的力度。力求對自己和師生的成長和發(fā)展起到正面積極的引導(dǎo)作用。

3、活動形式：結(jié)合ppt或相關(guān)視頻，以講壇形式，盡量脫稿演講。

4、活動時間：每人不超過五分鐘。

四、活動時間：

1、準(zhǔn)備階段：寒假假期期間

2、選拔階段：3月11日----3月22日

3、活動階段：3月25日----4月5日

五、活動地點(diǎn)：423教室

六、主辦單位：化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

七、活動步驟：

1、一月，動員會議，初步公布活動設(shè)想方案。

2、下發(fā)活動方案。

3、開學(xué)之后，各班最后確定人選（每班2-3名左右），選手準(zhǔn)備報告內(nèi)容，并上交讀書心得，制作ppt、視頻等。

4、各班上報學(xué)習(xí)部選手報告題目，驗收本班選手ppt、視頻等。

5、由學(xué)習(xí)部主持抽簽，確定選手報告會出場順序。

7、讀書報告會正式舉辦。

八、評分細(xì)則（100分制）：

一、讀書心得（書面）40分：

提出自己的觀點(diǎn)，有一定深度的闡述。

二、現(xiàn)場演講（60分）：

1.演講內(nèi)容20分：積極向上，文字精練，邏輯性強(qiáng)。結(jié)合實際，真情實感；

2.語言表達(dá)10分：口齒清楚，富有感情，語調(diào)與形體協(xié)調(diào)一致。

3.形象風(fēng)度10分：儀表端莊，神態(tài)自然大方。

4.演講時間10分：節(jié)奏、時間把握恰當(dāng)，控制在五分鐘以內(nèi)。

5.綜合印象10分：講文明、懂禮貌、氣質(zhì)佳。

九、獎勵辦法：

1、獎項設(shè)置：評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干。

2、獎勵辦法：獲獎選手將獲得由化工學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書并張榜公布。

十、活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備

1.文藝部負(fù)責(zé)選拔男女主持人各1名；

2.學(xué)習(xí)部進(jìn)行資料匯總，列出參賽選手順序名單；

3.宣傳部負(fù)責(zé)布置會場，制作報告會主題宣傳ppt或視頻；

4.秘書處負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照和活動報道；

5.文藝部、宣傳部、組織部負(fù)責(zé)選拔活動禮儀3名，負(fù)責(zé)時間提示牌的制作、現(xiàn)場計時以及時間提示（要求：提前1分鐘舉黃牌示意選手），并準(zhǔn)備飲用水、紙、筆、計算器等活動用品。

6.學(xué)習(xí)部安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場的統(tǒng)分工作。

（二）活動流程

1.安排專人進(jìn)行會場布置：投影儀等，評委的飲用水，紙筆等。

2.主持人致辭并歡迎各位評委的光臨，簡單介紹報告會內(nèi)容、比賽流程及比賽規(guī)則。

3.參賽學(xué)員按順序上臺進(jìn)行報告；

4.報告結(jié)束，主持人做簡單總結(jié)；

5.請評委代表對報告會進(jìn)行點(diǎn)評；

6.主席或?qū)W習(xí)部長統(tǒng)計結(jié)果，主持人揭曉獲獎同學(xué)名單。

7.邀請嘉賓現(xiàn)場頒發(fā)榮譽(yù)證書；

8.邀請各部長講話；

9.主持人致活動結(jié)束語；

10.邀請評委與報告同學(xué)合影留念；

11.工作人員整理相關(guān)資料，并清理活動現(xiàn)場。

十一、活動要求

1.參賽選手最好提前播放ppt或視頻進(jìn)行演練；

2.所做ppt要求圖文并茂，大方美觀。報告時，所有學(xué)員必須做脫稿演講、口齒清晰；

3.未盡事宜，另行通知。

計件工資方案報告篇八

一活動主題：學(xué)習(xí)踐行十八大，傳遞青春正能量

二活動意義：積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)、宣傳、踐行十八大精神，把理論學(xué)習(xí)與社會實踐緊密結(jié)合，樹立與祖國共奮進(jìn)、與時代同進(jìn)步、與社會齊發(fā)展的理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

三活動時間： 2012年1月14日——2013年3月4日

四活動安排：

本次實踐活動的內(nèi)容主要有以下三個方面：

（1） 聚焦十八大關(guān)鍵詞

“科學(xué)發(fā)展”“收入翻番”“文化強(qiáng)國”“美麗中國”“生態(tài)文明”“三個公平”“核心價值觀”??黨的十八大報告有許多關(guān)鍵詞引發(fā)社會各界熱議。全院各班級團(tuán)組織要積極動員本班同學(xué)通過各種方式，深入學(xué)習(xí)和正確理解關(guān)鍵詞的深刻內(nèi)涵。結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實際，以“關(guān)注社會民生，聚焦經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“關(guān)注文化建設(shè)，推動教育發(fā)展”“關(guān)注生態(tài)保護(hù)，建設(shè)美麗中國”等選題為切入點(diǎn)，積極走訪當(dāng)?shù)氐氖舜蟠?，了解本地?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的歷程。圍繞自己身邊變化看社會發(fā)展，或者深入到農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)等經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的前沿開展參觀學(xué)習(xí)、基層調(diào)研活動，追尋發(fā)展印記，見證社會全面發(fā)展，在實踐中深刻理解和把握十八大精神，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心。

（2） 勤工儉學(xué)。

同學(xué)們也可以在寒假期間進(jìn)行勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時，還可以增長見識，增加社會閱歷。同學(xué)們可以針對寒假期間積累的工作經(jīng)驗、社會經(jīng)驗以及自己在這階段的變化，談一談自己的

心得體會

（3） 大學(xué)生“五員”社會實踐活動

社會實踐活動內(nèi)容包括“規(guī)定任務(wù)”和“自選任務(wù)”兩部分。“規(guī)定任務(wù)”是指社會實踐活動必須完成的工作內(nèi)容，包括大學(xué)生要成為黨的方針政策宣講員、團(tuán)的組織建設(shè)指導(dǎo)員、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣員?！白赃x任務(wù)”是指大學(xué)生在完成規(guī)定任務(wù)的基礎(chǔ)上，每個小組至少要確定一項自選任務(wù)，成為農(nóng)村輿情信息員或鄉(xiāng)村文化活躍員。

工作內(nèi)容：組織學(xué)習(xí)貫徹和宣傳落實黨在農(nóng)村的各項方針政策。

工作內(nèi)容：積極開展青少年維權(quán)知識宣傳普及活動，同時開展“團(tuán)情進(jìn)萬家”社會公益活動。

工作內(nèi)容：培訓(xùn)和引導(dǎo)農(nóng)民了解科技知識，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

工作內(nèi)容：參與社會調(diào)查，了解農(nóng)村基本情況，搜集民意民情。

工作內(nèi)容：通過舉辦各類文化藝術(shù)活動，推動社會主義核心價值體系，關(guān)注農(nóng)村留守兒童群體。

五

總結(jié)

社會實踐的調(diào)研階段完成以后，大家要根據(jù)當(dāng)時的實踐記錄，調(diào)查報告形式上交。實踐論文的要求如下：

（1）調(diào)查報告手寫或打印。打印要求用a4紙，標(biāo)題小二黑體加粗，正文小四宋體，行距1.5，1500字以上。

（2）實踐報告第一頁封皮寫明題目、專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號。

（3）調(diào)研報告最后一頁必須要附有調(diào)查單位的證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。

（4）調(diào)研報告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調(diào)查的過程，收集的數(shù)據(jù)、圖片等。

（5）對于網(wǎng)上抄襲和同學(xué)之間互相抄襲的情況予以不及格處理。

（6）實踐報告在開學(xué)報到注冊時上交，不在規(guī)定時間內(nèi)上交的同學(xué)要做書面解釋。

實踐，重中之重是去精心的體驗，去學(xué)習(xí)。大學(xué)生社會實踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會意識，促進(jìn)大學(xué)生健康成長的必由之路。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神是本次活動的主要目的，希望同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對待，過一個真正有意義的假期。

計件工資方案報告篇九

為了建立完整、公正的薪酬管理體系，規(guī)范公司內(nèi)部的薪酬管理，加強(qiáng)對某某x車間的管理，提高某某x車間員工的`整體素質(zhì)和工作積極性，為某某x車間員工帶給合理的勞動報酬，根據(jù)同行薪酬標(biāo)準(zhǔn)及本公司實際狀況，特制定本方案。

原400(20張/包)2層為某某x元/包，調(diào)整后全部按某某x元/包

計時工資由原先的某某x元/小時調(diào)整為某某x元/小時。

本方案由公元20xx年11月1日起執(zhí)行。

某某車間

20xx年10月28日

計件工資方案報告篇十

讀書報告會活動的安排方案

依據(jù)《開展學(xué)習(xí)年活動暨第六屆校園文化藝術(shù)體育節(jié)第五屆英語節(jié)》的安排，學(xué)院決定開展讀書報告會活動。要求全院師生每人要看一本好書，寫出一篇讀書心得體會，參加一次讀書交流活動。按小、中、大會舉辦三個層次的讀書報告會，具體安排如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)習(xí)年讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

二、實施步驟

（一）籌備動員階段，11月14日——11月18日。做好小組交流的準(zhǔn)備，搞好人員培訓(xùn)，做好籌備動員。

（二）小組會交流，11月21日——11月25日。教工以系、部、處室為單位，學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位。講得好的推薦2——3人到中會講。

（四）大會交流，11月28日——12月9日。

1、學(xué)生與教工的大會交流分別進(jìn)行，學(xué)生大會交流由院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，評委人員由院團(tuán)委確定。

2、教工大會交流的評委會人員：

3、在大會交流中講得好的，推選出前6名分檔次予以表彰獎勵。

4、大會交流原則上每人10分鐘左右。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

1、能準(zhǔn)確概括提煉所讀書目的主題，深刻理解工作責(zé)任、業(yè)務(wù) 規(guī)范、職業(yè)道德、人際交往技巧和個人形象重要性等方面的內(nèi)涵。

2、真情實感，文筆優(yōu)美，積極向上，內(nèi)容健康，新穎獨(dú)特，發(fā)人深省，并能結(jié)合日常工作性質(zhì)、內(nèi)容談個人的真實感受。

3、能緊密結(jié)合自身工作實際，在強(qiáng)化責(zé)任、提升能力、錘煉修養(yǎng)方面提供有價值的經(jīng)驗和思路。

4、能夠緊密結(jié)合我院工作實際，提出建設(shè)性的建議。

四、相關(guān)要求：

（一）讀書范圍不限，任何健康有益的圖書均可。

（二）端正態(tài)度。各黨、團(tuán)支部要高度重視并認(rèn)真抓好此次讀書活動，加強(qiáng)檢查督促，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，通過學(xué)習(xí)提高分析問題、解決問題的能力。

（三）科學(xué)安排。在開展讀書活動中要妥善處理好讀書活動與其他工作和活動的關(guān)系做到相協(xié)調(diào)。

（四）要持之以恒，形成讀書的長效機(jī)制。搞好讀書活動貴在堅持，各系黨、團(tuán)支部書記、各系主任要以此次活動為契機(jī)，鍥而不舍地抓好學(xué)習(xí)年讀書活動，進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，切實做到長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，不斷提高隊伍的綜合素質(zhì)。

（五）讀書報告會的參加范圍是全院教工和學(xué)生，共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭交流。

2011年11月17日

計件工資方案報告篇十一

為了體現(xiàn)“按勞分配、多勞多得”的分配原則，維護(hù)全體員工和公司的利益，特制定如下考核辦法：

云母片車間全體員工

3.1計時工種的考核辦法：

(1)配料、搬運(yùn)工種1人，按車間生產(chǎn)人員的平均工資計發(fā)。

(2)車間管理員1人，工資標(biāo)準(zhǔn)由公司確定，考核方法同公司考核車間主任的辦法同比例上下浮動。

(3)工資分配方案：在確立計件工資數(shù)額中，其中80%為工作報酬，10%為加班加點(diǎn)費(fèi)用，10%為保密費(fèi)。

3.2生產(chǎn)人員實行計件工資分配，以月考核（上月29日~次月28日止）

各類生產(chǎn)人員（備料工、切片工、沖壓工）按不同產(chǎn)品規(guī)格型號厚度，由產(chǎn)量工資、定額出成、質(zhì)量考核組成。

(1)產(chǎn)量工資：按各類產(chǎn)品及備料定額單價計算。

(2)生產(chǎn)實際出成高于或低于規(guī)定出成，按產(chǎn)品分類明細(xì)獎扣。

(3)質(zhì)量考核以檢驗員按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計獎罰，因質(zhì)量事故出現(xiàn)的賠款，在計件工資中扣罰。

(4)如車間安排中、夜班生產(chǎn)，按公司要求計發(fā)中、夜班津貼。

(5)車間班長津貼按50元/月計發(fā)。

3.3出廠檢驗包裝和配料搬運(yùn)人員工資分配

(1)出廠檢驗包裝人員按車間平均工資系數(shù)的1.2倍計發(fā)，若兼半成品抽查，即按1.5個崗計發(fā)工資。

(2)配料、搬運(yùn)人員按車間生產(chǎn)人員的平均工資系數(shù)1計發(fā)。

3.4管理、技術(shù)人員工資分配

(1)車間主任工資由公司單列，由公司另行制定考核辦法。

(2)管理、技術(shù)人員工資按公司規(guī)定工資基礎(chǔ)上，視其車間生產(chǎn)狀況、效益、利潤與車間主任同比例浮動。

3.5因現(xiàn)有原料型號、質(zhì)量不規(guī)范、差異較大。因此，車間可根據(jù)生產(chǎn)難度、生產(chǎn)效益、利潤對部份員工工資上浮或下降20～30%，但總額不得突破。

1.生產(chǎn)過程中出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題按公司《質(zhì)量事故處理辦法執(zhí)行》。

2.當(dāng)生產(chǎn)經(jīng)營條件發(fā)生改變時，公司將對此辦法作相應(yīng)調(diào)整。

3.附件：

《云母片產(chǎn)品定額單價、出成明細(xì)表》

《云母片備料生產(chǎn)單價、出成明細(xì)表》

精選會議方案范文八篇

精選會議方案范文六篇

精選會議方案范文五篇

計件工資方案報告篇十二

1.目的:為了體現(xiàn)“按勞分配、多勞多得”的分配原則，維護(hù)全體員工和公司的利益，特制定如下考核辦法：

2.范圍：云母片車間全體員工

3.管理內(nèi)容:

3.1計時工種的考核辦法：

(1)配料、搬運(yùn)工種1人，按車間生產(chǎn)人員的平均工資計發(fā)。

(2)車間管理員1人，工資標(biāo)準(zhǔn)由公司確定，考核方法同公司考核車間主任的辦法同比例上下浮動。

(3)工資分配方案：在確立計件工資數(shù)額中，其中80%為工作報酬，10%為加班加點(diǎn)費(fèi)用，10%為保密費(fèi)。

3.2生產(chǎn)人員實行計件工資分配，以月考核（上月29日~次月28日止）

各類生產(chǎn)人員（備料工、切片工、沖壓工）按不同產(chǎn)品規(guī)格型號厚度，由產(chǎn)量工資、定額出成、質(zhì)量考核組成。

(1)產(chǎn)量工資：按各類產(chǎn)品及備料定額單價計算。

(2)生產(chǎn)實際出成高于或低于規(guī)定出成，按產(chǎn)品分類明細(xì)獎扣。

(3)質(zhì)量考核以檢驗員按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計獎罰，因質(zhì)量事故出現(xiàn)的賠款，在計件工資中扣罰。

(4)如車間安排中、夜班生產(chǎn)，按公司要求計發(fā)中、夜班津貼。

(5)車間班長津貼按50元/月計發(fā)。

3.3出廠檢驗包裝和配料搬運(yùn)人員工資分配

(1)出廠檢驗包裝人員按車間平均工資系數(shù)的1.2倍計發(fā)，若兼半成品抽查，即按1.5個崗計發(fā)工資。

(2)配料、搬運(yùn)人員按車間生產(chǎn)人員的平均工資系數(shù)1計發(fā)。

3.4管理、技術(shù)人員工資分配

(1)車間主任工資由公司單列，由公司另行制定考核辦法。

(2)管理、技術(shù)人員工資按公司規(guī)定工資基礎(chǔ)上，視其車間生產(chǎn)狀況、效益、利潤與車間主任同比例浮動。

3.5因現(xiàn)有原料型號、質(zhì)量不規(guī)范、差異較大。因此，車間可根據(jù)生產(chǎn)難度、生產(chǎn)效益、利潤對部份員工工資上浮或下降20～30%，但總額不得突破。

1.生產(chǎn)過程中出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題按公司《質(zhì)量事故處理辦法執(zhí)行》。

2.當(dāng)生產(chǎn)經(jīng)營條件發(fā)生改變時，公司將對此辦法作相應(yīng)調(diào)整。

3.附件：

《云母片產(chǎn)品定額單價、出成明細(xì)表》

《云母片備料生產(chǎn)單價、出成明細(xì)表》

計件工資方案報告篇十三

明、和諧、書香校園。擬于6月24日舉行七、八年級讀書報告會，具體安排如

下：

一、籌備：

1.以班級為單位，每個班級推選兩名學(xué)生參賽。2.于6月16日前將參賽選手名單及參賽稿件報送德育辦。

二、實施：

1.2011年6月24日（周五）下午七、八節(jié)課在運(yùn)動場召開“讀書讓我成長”

讀書報告會。2.從學(xué)生中選男、女生各1人擔(dān)任報告會主持人。（每班推薦1人）3.在家領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次比賽評委。4.評獎辦法：

一等獎二人；二等獎三人；三等獎五人。

參賽選手均頒發(fā)獎狀及獎品，并為班級加分：

5、評分標(biāo)準(zhǔn)

滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精

確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

一、報告內(nèi)容：4分。要求報告內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

二、語言表達(dá)：3分。要求脫稿報告，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速

適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究報告技巧，動作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝

氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。

四、綜合印象：1分。

浩特芒哈中學(xué)

2011年6月6日篇二：讀書報告會策劃

學(xué)生閱讀心得報告會策劃

一． 活動主題：知識成就無悔青春、閱讀打造金色夢想 二． 活動目的：

1、構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣，提升同學(xué)人文素養(yǎng)。

3、展示自我風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)的自信心。

4、為了豐富同學(xué)們課余文化生活，提升課余文化品味，營造“我讀書，我快樂”的良好讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習(xí)慣。

5、活動時間：初賽：12月1日（16進(jìn)12）決賽：12月7日（12進(jìn)10）

6、活動地點(diǎn) ：初賽：河?xùn)|體育樓109教室

決賽：圖書館一樓報告廳

三． 活動對象：全校學(xué)生

四． 活動內(nèi)容：學(xué)生以“我認(rèn)為最值得一讀的好書”為題，就自己

對閱讀某本好書的感受、體悟，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。展示方式可以多樣化，鼓勵表達(dá)內(nèi)容有深度、有個性、有創(chuàng)新。五． 活動步驟：

1、前期準(zhǔn)備：

（1）文藝部負(fù)責(zé)選拔主持人一名，負(fù)責(zé)開場白及流程。（2）宣傳部做好海報以及前期宣傳工作。（3）由各學(xué)院進(jìn)行預(yù)選，并推選出一名選手參加讀書報告會。

（4）各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長在11月26號前把參賽名單報上來，并要求

選手提交題目。由辦公室統(tǒng)一整理名單。格式為姓名，短號，學(xué)院班級，書（要對大學(xué)生有意義的書）。

（5）請好評委和嘉賓。

2、活動實施：

（1）校學(xué)習(xí)部和宣傳部成員提前到場布置好。（2）主持人開場白并介紹歡迎各位評委的光臨。

（3）主持人簡單介紹比賽流程和相關(guān)注意事項。通過抽簽決定決賽

上場順序。參賽選手開始比賽。進(jìn)入決賽的選手對自己的報告主題進(jìn)行講解和闡述，在講解過程中放映相關(guān)幻燈片，可自主添加舞臺形式。（參賽選手對參賽發(fā)言需要進(jìn)行幻燈片的制作，要求新穎，鼓勵配樂、伴舞、話劇等形式開場，可加分。）

（4）結(jié)束后，請一位評委點(diǎn)評此次比賽。

（5）增添游戲環(huán)節(jié)：主持人宣讀古詩詞題目，由臺下同學(xué)參與古詩

詞競猜活動，答對者有獎。調(diào)節(jié)一種大眾參與的現(xiàn)場氣氛。

（6）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計選手比賽結(jié)果，由主持人宣讀比賽結(jié)果。（7）獲獎選手獎品統(tǒng)一在讀書節(jié)閉幕式頒發(fā)。（8）活動結(jié)束，學(xué)生會成員留下打掃整理場地。

3、各部門分工：

（1）宣傳部做好前期和后期的宣傳工作及現(xiàn)場的照相。（2）紀(jì)檢部維護(hù)現(xiàn)場秩序。（3）辦公室負(fù)責(zé)選手的抽簽和登記，現(xiàn)場布置及學(xué)生會簽到。（4）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計時、選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計和最后結(jié)果的評定。

六、參賽形式：

1、可單人參賽，可組合形式參賽，團(tuán)隊人數(shù)控制在2至3人左

右；（為提高比賽質(zhì)量，將能說與會寫相結(jié)合，建議組合參賽）

2、參賽選手無班級、年級、系別限制，可自由組合參賽。

七、注意事項：

1、參賽要求：

（1）報告內(nèi)容要求脫稿，須附ppt，ppt需做得漂亮，其他形式可自

選（如：背景音樂、視頻/等），每人報告時間為6~8分鐘。

（2）內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上，語言流暢自然，富有真情實感。

（3）衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精

神面貌，上下場致意答謝。

（4）大賽過程中，各組選手應(yīng)準(zhǔn)時到達(dá)比賽地點(diǎn)，遲到或未到作自

動棄權(quán)處理；

（5）決賽時，參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐；

2、作品要求：作品需為自己閱讀文學(xué)、地理、科學(xué)、人物、勵志等

各方面的文章或作品的讀書心得、感悟的原創(chuàng)內(nèi)容，嚴(yán)禁抄襲。內(nèi)容健康，思想積極向上。

3、活動期間，各干事應(yīng)提前到會場布置會場及活動所需的相關(guān)程序

﹔并且注意維持會場的秩序。

八、獎項設(shè)置：

一等獎 1 證書獎品

二等獎 2 證書獎品 三等獎 3 證書獎品 優(yōu)勝獎 4 證書獎品

附： 評分細(xì)則

評分采用10分制，具體如下：

（1）報告內(nèi)容：要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向

上，語言自然流暢，富有真情實感。（4分）

（2）語言表達(dá)：要求聲音洪亮?？邶X清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適

當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，講究報告技巧，動作恰當(dāng)。（3分）

質(zhì)的評價。（1分）

讀書報告會方案

一、指導(dǎo)思想：

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

二、活動主題：

品讀好書，提升修養(yǎng)

三、活動對象：

齊家鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)區(qū)所有任課教師

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：趙純利

組員：宋春梅、劉麗、李繼薇及各校校長

五、活動安排

（一）啟動階段：

本學(xué)期初，各校啟動教師讀書活動，為教師購買兩本書《習(xí)慣決定孩子的一生》《讀書成就名師》，并組織全體教師利用業(yè)務(wù)及課余時間學(xué)習(xí)，記錄好學(xué)習(xí)筆記。

（二）開展活動階段；

期末前，各校自行組織本校的讀書報告活動，并選拔出優(yōu)秀選手參加學(xué)區(qū)的讀書報告會，每校一名。

（三）讀書匯報要求：

1、參賽選手要形成稿件，匯報時間在5—8分鐘，不得超過8分鐘。照稿或脫稿自定，如脫稿，評分上會在同等條件下予以適當(dāng)傾斜。

2、稿件內(nèi)容要圍繞自身實際，緊密結(jié)合兩本書，談?wù)勛约旱淖x書感悟。要求文字流暢，表達(dá)真誠，不說空話套話，不唱高調(diào)。

3、不得抄襲或照搬網(wǎng)絡(luò)文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，成績排在最后一名，活動總結(jié)點(diǎn)名批評。

4、活動時間：7月8日（周二）下午一點(diǎn)半，中心校四樓會議室。

5、參加人員：參賽選手、各校校長。

六、獎勵辦法：

評選出讀書活動一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人，優(yōu)秀獎若干。讀書活動優(yōu)秀組織單位3個（不含中心校）。

讀書報告會策劃書

——安康學(xué)院中文系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

活動背景

為了豐富同學(xué)們課余文化生活，提升課余文化品味，營造良好的讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，決定開展“尚書·致遠(yuǎn)”讀書報告會。

活動目的

培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好風(fēng)尚，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

活動主題

尚書·致遠(yuǎn)

活動時間

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期

參加班級

比賽評委

1、初賽：劉力瑋、方玉林、肖樹青、李旭東、侯佑華

2、決賽：王 瑛、李春平、楊 靜、朱 云、徐 超

獎項設(shè)置

1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干

2、一等獎、二等獎、三等獎均頒發(fā)證書和獎品，優(yōu)秀獎頒發(fā)證書

比賽規(guī)則

1、每班至少安排兩名同學(xué)參賽；

2、參賽同學(xué)演講時，必須脫稿；

3、參賽同學(xué)演講的時間，應(yīng)該控制在5-10分中之內(nèi)；

預(yù)算安排

1、橫幅：預(yù)計60元左右；

2、獲獎證書、獎品：100元左右；

3、制作展板的紙張若干，決賽時為老師提供的茶水；

附件1 評分表

注：

1、本次比賽不設(shè)打分規(guī)則，請各位老師依據(jù)選手綜合表現(xiàn)給分；

首屆讀書報告會活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

二、活動主題：

分享讀書心得，成就幸福教育

三、活動對象：全體教師

四、活動準(zhǔn)備：

青年教師開展“三個一”讀書準(zhǔn)備——

讀一本教育雜志（技術(shù)上的模仿）

讀一本教育專著（理論上的研習(xí)）

寫一篇讀書筆記總結(jié)收獲（認(rèn)識上的提高）

五、活動安排： 1.領(lǐng)導(dǎo)致辭

2.聊聊我的讀書心得

各學(xué)科組推選教師代表上臺交流讀書心得，結(jié)合自身讀書和工作經(jīng)歷，交流從讀書中收獲的教學(xué)經(jīng)驗。

3.談?wù)勎业淖x書方式

指名方向。

4.曬曬我的書單

教師之間互動，進(jìn)行好書推薦，說一說“我讀過的一本最有意義的書”。

全體青年教師為自己開列書單，制定今后的讀書計劃。5.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

六、獎勵辦法：

評選出讀書報告會一等獎，二等獎若干名。

評選優(yōu)秀學(xué)科組。

七、活動要求： 1.端正態(tài)度，提高認(rèn)識。每位教師都應(yīng)把讀書活動作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內(nèi)涵，充實課余生活，陶冶情操，拓寬知識面的重要載體，提高讀書的積極性。2.高度重視，積極參與。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動的倡議，加入讀書的行列，學(xué)以致用，學(xué)出成效，圓滿完成活動的各項工作任務(wù)。

計件工資方案報告篇十四

蒙古艾里蒙古族中心小學(xué) 鄭小雪

一、活動主旨：

為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，本班特舉行講故事（演講）比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，體驗讀書的樂趣。

二、參加對象：

全班學(xué)生

三、活動形式：

講故事比賽

四、活動步驟：

本次活動分為兩個階段：

第二階段：以小組為參賽單位參加全班比賽。

六、活動說明：

1．參賽要求：

參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

參賽選手的儀表大方、自然、得體。

參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

2．評獎方式：

按分?jǐn)?shù)分別評選出一、二、三等獎。

讀書活動方案

一、活動目標(biāo)：

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，為學(xué)生終生發(fā)展奠定較好的人文知識基礎(chǔ)，結(jié)合市小學(xué)生讀書演講，講故事比賽活動，特制訂我校比賽活動方案。

二、參賽對象：

全體學(xué)生。

三、比賽內(nèi)容：

根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇自己最喜歡的一個故事，故事內(nèi)容健康、積極向上。

四、賽程安排：

第一階段：小組間進(jìn)行比賽 第二階段：班級間進(jìn)行比賽

五、有關(guān)要求：

1、要認(rèn)真組織，廣泛宣傳，圍繞本學(xué)期讀書活動的內(nèi)容，精心策劃，讓更多的學(xué)生參與到本次活動中來，把讀書活動引向深入。

2、故事內(nèi)容必須積極向上。

六、比賽規(guī)則：

1、參賽作品要緊扣主題，2、演講時間不超過3分鐘；

3、參賽作品中不能有參賽者姓名相關(guān)信息。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、內(nèi)容：主題鮮明突出，內(nèi)容生動，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意新穎，有真情實感。

2、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流暢，語言生動，語速適中，正確把握演講節(jié)奏富有激情，能夠脫稿。

3、表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。

4、整體效果：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。

八、獎項設(shè)臵：

本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。

讀書活動方案

讀書使人明智，讀書使人高尚。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。同讀一本書，是為了讓班集體共同體驗成長的快樂。通過各種方式，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，和學(xué)生一同閱讀，幫學(xué)生打開一扇又一扇文學(xué)的窗口、文明的窗口、文化的窗口，不但會讓學(xué)生獲得豐富的語言材料，還會讓學(xué)生在閱讀過程中鑒賞文化精品，提高審美情趣，凈化心靈，完善人格塑造，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，這是對學(xué)生實施素質(zhì)教育的一項基礎(chǔ)內(nèi)容，也為他們今后進(jìn)一步深造和繼承祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)：

1、通過“同讀一本書”活動，營造良好的班級讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高欣賞和閱讀能力。

2、通過一系列的讀書活動，讓孩子們喜愛讀書，親近閱讀，體驗到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的朋友。

3、通過本次活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，推動學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

三、活動主題：我讀書，我快樂

四、活動構(gòu)想：

1、開展“我和老師共讀一本書”活動。

2、組織“班級故事會”活動。

3、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。

4、建立班級圖書借閱制。、開展班級“讀書明星”評比。

五、活動時間： 11月23日

六、活動方案：

（一）、確定學(xué)生同讀書目： 《三國演義》《海底兩萬里》

（二）、保證學(xué)生有書讀。

（三）、保證學(xué)生有時間讀書。

（1）在校期間每天中午11：30—12：00為固定的學(xué)生集中閱 讀活動時間，讓學(xué)生自由閱讀，任何老師不得擠占。（2）周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時的閱讀時間。（3）周末要求學(xué)生保證至少2小時的閱讀時間。

（四）、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀指導(dǎo)課。

（五）、組織開展各項讀書活動。

1、每月組織一次“班級故事會”活動，評選出“故事大王”。

2、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。（1）、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動。

（2）、每天組織一定量的好詞佳句，名篇、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累。

（3）、要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本專用摘抄本，每天摘抄幾個好的詞、句。

3、建立班級圖書借閱制

4、開展班級“讀書明星”評選活動（1）、每月評出“閱讀之星”若干名。

（2）、被評選出的“讀書明星”照片等在班級讀書園地“我讀 書我快樂”中張貼。

讀書活動方案總結(jié)

為了進(jìn)一步推動我校讀書活動的深入開展，讓學(xué)生從書中汲取營養(yǎng)，在11月23日下午第三節(jié)課，在各班舉行了隆重的“講故事”比賽。

為讓每個孩子都參與講故事，鍛煉講故事的口語能力，我們?nèi)昙壱竺恳晃缓⒆佣紲?zhǔn)備一塊故事，題材不限，選好后，在家中先讓家長把把關(guān)，做好賽前指導(dǎo)。

在提前二個周的閱讀課時間里提前讓同學(xué)們以小組為單位講故事，推選出講故事能手，以做到優(yōu)中選優(yōu)。比賽時，我們把各小組推選的優(yōu)勝選手在班內(nèi)進(jìn)行講故事比賽，其他學(xué)生當(dāng)評委，對參賽者講故事時的語言、聲音、姿態(tài)等各方面進(jìn)行講評。各組評出一、二、三等獎若干名。

本次比賽，選手激情投入，有的面部表情非常豐富，有的加上了肢體語言，聲音抑揚(yáng)頓挫，增強(qiáng)了故事的感染力，體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。評委們聽得很入神，既緊張又興奮。教室里時不時傳來哈哈大笑聲，時不時鴉雀無聲。

當(dāng)然也出現(xiàn)有些孩子故事講得不流暢，語言不夠生動、簡練，部分內(nèi)容重復(fù)敘述。我們要幫助孩子挑選自己喜歡的、有趣的、有意義的故事，這樣才能引起孩子講述的興趣，也容易掌握。聽故事的同學(xué)才會聽的津津有味。

通過本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，鍛煉語言表達(dá)能力，加深學(xué)生對故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。本次活動成功舉辦，有效激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣、積極性和自主性。

讀書匯報活動總結(jié)

六年一班 譚福全

書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類精神文明成果的載體。優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長知識，又能陶冶學(xué)生的心性。以讀書為契機(jī)，行育人之舉措，打造書香校園，這是我班多年來教育教學(xué)的一項重要內(nèi)容。本學(xué)期，我們結(jié)合以往的組織經(jīng)驗加大力度構(gòu)建全新的工作思路:精心組織，精心設(shè)計，做到規(guī)范化、科學(xué)化、系列化，并且努力拓寬渠道，力使讀書活動在原有的基礎(chǔ)上，開展了“通讀一本書”主題讀書活動。讓學(xué)生的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光，使我班讀書活動在原有的基礎(chǔ)上又上一個新臺階。

一、創(chuàng)設(shè)讀書空間目標(biāo)。

1、通過“同讀一本書”活動，營造良好的班級讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高欣賞和閱讀能力。

2、通過一系列的讀書活動，讓孩子們喜愛讀書，親近閱讀，體驗到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的朋友。

3、通過本次活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，推動學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

二、搭建讀書平臺，激發(fā)讀書熱情。

1、開展“我和老師共讀一本書”活動。

2、組織“班級故事會”活動。

3、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。

4、建立班級圖書借閱制。

5、開展班級“讀書明星”評比。

三、家校攜手，一同幸福在共讀時光。

1.讀書活動要真正取得成效，爭取家長的支持、配合至關(guān)重要。我們利用每次家長會、致家長一封信向家長宣講讀書活動對于學(xué)生成長的重要性，介紹讀書方法，改變家長的觀念，贏得家長的支持。

2.開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動。

我們利用家長學(xué)校引導(dǎo)家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動。我們分年段向家長推薦親子共讀書目，設(shè)計了親子共讀記錄表，家長每天同孩子一同讀書，互相交流閱讀體會，一同填寫親子共讀記錄表、一起制作讀書小報，起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光，同時營造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會”三位一體的讀書氛圍。

通過此次活動，我堅信孩子與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵、有發(fā)展。今后我們要在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書活動進(jìn)一步搞好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，為了進(jìn)一步推動讀書為主題的讀書活動的深入開展，為了讓學(xué)生從書中汲取營養(yǎng)，分享收獲，為精神打底，為人生奠基。經(jīng)研究決定在我班級舉辦以“同讀一本書”為主體交流會，現(xiàn)實實施方案公布如下：

一、活動目的：

以“同福一本書”為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，提高閱讀能力，提高閱讀能力，豐富班級生活，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

二、參賽對象

五年一班全體學(xué)生

三、活動內(nèi)容

本次活動的主題為同讀一本書——“書海揚(yáng)帆，伴我成長”，內(nèi)容可表達(dá)自己在本次讀書活動中的心得體會，也可是讀后感在讀書中發(fā)生的故事等等不限，單要緊緊圍繞主題。

四．活動要求

1.脫稿，時間控制在3-4分鐘。2.需要精心準(zhǔn)備，內(nèi)容要健康向上。3.抽簽決定比賽順序。

五、活動形式

活動形式不限、人數(shù)不限

六、比賽時間 11月23日

七、活動地點(diǎn) 五年一班

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題鮮明，內(nèi)容充實，文稿有一定水準(zhǔn)。（30分）

2、穿著得體，有一定的問候語（10分）

3、表達(dá)清晰，演講流暢，普通換準(zhǔn)確。

4、語調(diào)、語速及情感

讀書匯報會活動總結(jié)

三年一班 欒曉芳

為營造良好的“書香班級”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力，豐富學(xué)生的班級文化生活，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，三年一班全體師生于2011年11月23日下午舉行了講故事比賽。此次比賽在校教導(dǎo)處、德育處的支持下舉辦得嚴(yán)密、充分有序，比賽現(xiàn)場氣氛活躍。

總結(jié)本次比賽，有以下幾個特點(diǎn)：

1、選手們在比賽中表現(xiàn)出色，儀態(tài)端莊大方，語言表達(dá)清晰流利。

2、一部分選手比賽時的面部表情非常豐富，肢體語言大方得體，聲音抑揚(yáng)頓挫，講得是聲情并茂，但有個別學(xué)生在講故事的過程中，語言較生硬，表情較呆滯，動作較拘謹(jǐn)。

3、故事內(nèi)容題材廣泛，例如名人小故事、抗戰(zhàn)小故事、經(jīng)典童話、身邊的小故事等等，這些小故事較吸引人、教育人，意義深遠(yuǎn)。

比賽表現(xiàn)最為突出的是張昊同學(xué)，他的故事講得十分流暢，而且表演得惟妙惟肖，獲得了學(xué)生們、評委們的熱烈掌聲和好評。

還有一些同學(xué)講故事的同時加上了自己的表演使故事通過表演而顯得具體、形象、生動、活潑，引來了一陣陣熱烈的掌聲。

可。但是我們?nèi)孕枰偨Y(jié)經(jīng)驗，爭取在以后的各種活動中取得更好的成績。

讀書匯報會活動總結(jié)

五年一班 徐莉

2011年11月23日，五年一班全體師生以“書海揚(yáng)帆，伴我成長”為主題，進(jìn)行演講比賽在班級隆重舉行。

比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教師的支持和積極參與下，達(dá)到了預(yù)期效果，通過此次活動，讓學(xué)生更加深入地了解到讀書的真正含義，也在一定程度上詮釋了自己的價值觀，人生觀。同時，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個良好的平臺。為培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，樹立榜樣，更好的開展工作，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：

成功之處：

一、準(zhǔn)備工作做得很充分,使比賽進(jìn)行得非常順利。首先各科組進(jìn)行初賽，推薦代表，再參加班級的決賽。

二、演講稿內(nèi)容充實，大多數(shù)符合比賽要求，學(xué)生的演講各具特色，話語樸實，深深吸引了在座的全體師生。

三、參賽學(xué)生在學(xué)習(xí)繁忙的情況下，他們擠時間，寫稿、背稿，精心準(zhǔn)備，對這次比賽給予了高度的重視。

四、比賽嚴(yán)格按照各項程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。由班長擔(dān)任主持。

五、經(jīng)過緊張激烈的角逐，學(xué)生們較好的展現(xiàn)出了個人的風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我班級學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

不足之處：

這次活動準(zhǔn)備時間不長，個別參賽選手演講稿準(zhǔn)備倉促，臨陣磨槍，不能完全脫稿。

總之，在此次的活動中，既豐富了學(xué)生的課余生活，有提高了學(xué)生的表達(dá)能力。

計件工資方案報告篇十五

公司生產(chǎn)車間所有員工

1.1讓所有一線操作工清楚自己當(dāng)天的工資所得，將計件工資透明化。

1.2提高生產(chǎn)一線操作工的工作效率，調(diào)動員工的工作用心性，實現(xiàn)按勞分配，多勞多得。

1.3做到計件方式公平、公正、公開、合理。

3.1生產(chǎn)部根據(jù)產(chǎn)品工藝以及制造難度，制定產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)工時以及勞動定額，并對定額進(jìn)行確認(rèn)和分析，檢討，修改，異常的確認(rèn)。

3.2生產(chǎn)車間：如實分別匯總統(tǒng)計當(dāng)日正常勞動時間與加班勞動時間的所完工的產(chǎn)品產(chǎn)量。

3.3.財務(wù)部：負(fù)責(zé)工資的及時發(fā)放。

3.4人力資源部：負(fù)責(zé)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)工時以及考勤記錄計算出員工的計件工資，加班費(fèi)，獎金，罰款，扣款等。并對計件工資進(jìn)行核查，監(jiān)督，并按公司的發(fā)展需要以及市場的波動調(diào)整工價。

4.1糖果計件工價

4.1.1糖果線崗位人員安排：主任1人，熬糖2人，澆鑄1人，配料1人，其他4人，合計：9人4.1.2總工價及核算：80元某8人/1140kg=0.56元/kg4.1.3各崗位工價：()

4.2固體粉劑計件工價

4.2.1粉劑類：以10g粉劑為基準(zhǔn)核算為基準(zhǔn)

4.3某某生產(chǎn)單價：

4.4某某生產(chǎn)單價：

4.5某某生產(chǎn)單價：

如有調(diào)整另行出文。

計件工資方案報告篇十六

公司生產(chǎn)車間所有員工

2、目的

1.1讓所有一線操作工清楚自己當(dāng)天的工資所得，將計件工資透明化。

1.2提高生產(chǎn)一線操作工的工作效率，調(diào)動員工的工作用心性，實現(xiàn)按勞分配，多勞多得。

1.3做到計件方式公平、公正、公開、合理。

3、管理職責(zé)

3.1生產(chǎn)部根據(jù)產(chǎn)品工藝以及制造難度，制定產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)工時以及勞動定額，并對定額進(jìn)行確認(rèn)和分析，檢討，修改，異常的確認(rèn)。

3.2生產(chǎn)車間:如實分別匯總統(tǒng)計當(dāng)日正常勞動時間與加班勞動時間的所完工的產(chǎn)品產(chǎn)量。

3.3.財務(wù)部:負(fù)責(zé)工資的及時發(fā)放。

3.4人力資源部:負(fù)責(zé)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)工時以及考勤記錄計算出員工的計件工資，加班費(fèi)，獎金，罰款，扣款等。并對計件工資進(jìn)行核查，監(jiān)督，并按公司的發(fā)展需要以及市場的波動調(diào)整工價。

4、計件工價:

4.1糖果計件工價

4.1.1糖果線崗位人員安排:主任1人，熬糖2人，澆鑄1人，配料1人，其他4人，合計:9人4.1.2總工價及核算:80元某8人/1140kg=0.56元/kg4.1.3各崗位工價:()

4.2固體粉劑計件工價

4.2.1粉劑類:以10g粉劑為基準(zhǔn)核算為基準(zhǔn)

4.3某某生產(chǎn)單價:

4.4某某生產(chǎn)單價:

4.5某某生產(chǎn)單價:

5、所有產(chǎn)品單價為暫定單價，如有調(diào)整另行出文。

計件工資方案報告篇十七

一、指導(dǎo)思想：

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

二、活動主題：

分享讀書心得，成就幸福教育

三、活動對象：全體教師

四、活動準(zhǔn)備：

青年教師開展“三個一”讀書準(zhǔn)備—— 讀一本教育雜志（技術(shù)上的模仿）讀一本教育專著（理論上的研習(xí)）

寫一篇讀書筆記總結(jié)收獲（認(rèn)識上的提高）

五、活動安排： 1.領(lǐng)導(dǎo)致辭

2.聊聊我的讀書心得

教師之間互動，進(jìn)行好書推薦，說一說“我讀過的一本最有意義的書”。

全體青年教師為自己開列書單，制定今后的讀書計劃。

5.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

6.讀書報告會后發(fā)言教師將讀書心得發(fā)在學(xué)校教師博客中，以學(xué)科組為單位利用網(wǎng)絡(luò)平臺繼續(xù)進(jìn)行交流研討，將幸福教育播散在校園的每一個角落。

六、獎勵辦法：

評選出讀書報告會一等獎，二等獎若干名。評選優(yōu)秀學(xué)科組。

七、活動要求：

1.端正態(tài)度，提高認(rèn)識。每位教師都應(yīng)把讀書活動作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內(nèi)涵，充實課余生活，陶冶情操，拓寬知識面的重要載體，提高讀書的積極性。

2.高度重視，積極參與。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動的倡議，加入讀書的行列，學(xué)以致用，學(xué)出成效，圓滿完成活動的各項工作任務(wù)。

計件工資方案報告篇十八

1、工資制度：公司實行(崗位工資制、動態(tài)結(jié)構(gòu)工資制和崗位效益年薪制)等。

2、工資標(biāo)準(zhǔn)：工資最低標(biāo)準(zhǔn)為元/月。

3、工資分配形式

(1)崗位工資制月收入由基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、獎金、津貼、補(bǔ)貼、加班加點(diǎn)工資、計件工資以及特殊情況下支付的工資等組成。

(2)承包單位的分配形式由承包者根據(jù)效益確定，但從業(yè)人員工資不得低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

(如公司正職元/月；副職元/月；中層正職元/月；中層副職元/月；辦事員1類元/月；辦事員2類元/月。)

4、工資目標(biāo)

公司上年工資總額萬元，預(yù)計本年工資總額達(dá)到萬元，比上年增長%。推行工資總額增長與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益相掛鉤。

5、工資支付辦法

公司于每月日前以形式足額支付全體員工的工資。

6、特殊情況下的工資支付辦法

根據(jù)《勞動法》第六十二條、第五十一條、勞部發(fā)[1994]489號《工資支付暫行規(guī)定》第十一條、國發(fā)[1996]77號和《廣東省工資支付條例》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(1)產(chǎn)假、晚婚假、喪假、工傷假的準(zhǔn)天數(shù)：

b、喪假(只適用于直系親屬)3天；

c、工傷假：按《勞動法》規(guī)定實際休假

(2)假期工資計算：產(chǎn)假、晚婚假、喪假、工傷假，按崗位工資發(fā)放；

7、實行全員(含非全日制職工)參加社會養(yǎng)老保險，具體標(biāo)準(zhǔn)按省市養(yǎng)老金繳納控制線有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

權(quán)利和義務(wù)

1、企業(yè)方的權(quán)利和義務(wù)

(2)根據(jù)規(guī)章制度對員工進(jìn)行考評和獎懲；

(5)企業(yè)在發(fā)生經(jīng)濟(jì)效益嚴(yán)重滑坡時，在不減員的前提下，經(jīng)雙方代表協(xié)商同意，可以降低員工薪資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，并報勞動部門和上級工會備案。但員工在法定工作時間內(nèi)完成了正常勞動和定額的情況下，其勞動報酬不得低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

2、員工方的權(quán)利和義務(wù)

(1)員工代表有權(quán)參與企業(yè)規(guī)章制度的制定和審議，充分反映員工的意見和合理要求；

(2)員工應(yīng)遵守公司各項規(guī)章制度，按時保質(zhì)保量完成生產(chǎn)或工作任務(wù)；

(3)員工應(yīng)堅持學(xué)習(xí)，不斷更新知識，提高自身素質(zhì)。

(4)員工應(yīng)做到安全生產(chǎn)、遵守操作規(guī)程，防止責(zé)任事故。

除本協(xié)議書以外，雙方認(rèn)為需要協(xié)商的與工資分配有關(guān)的其他事項，經(jīng)雙方代表達(dá)成協(xié)議，可作為本協(xié)議附件一并執(zhí)行。

本協(xié)議履行過程中，因所依據(jù)的法律、法規(guī)和政策發(fā)生重大變化或企業(yè)停產(chǎn)、轉(zhuǎn)產(chǎn)、兼并、破產(chǎn)等不可抗拒的外因使本協(xié)議無法履行時，經(jīng)雙方商定，并經(jīng)職代會或職工大會審議通過后，可以變更或解除本協(xié)議。須在協(xié)議變更或解除后五日內(nèi)將協(xié)議變更的文本和變更(解除)說明材料報送縣勞動行政部門和上級工會。

違約責(zé)任

2、因不可抗拒因素造成不能履行協(xié)議或一方受損害的，可不承擔(dān)法律責(zé)任；

3、雙方中任何一方違反協(xié)議時，應(yīng)按國家規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任；

4、雙方中任何一方違反協(xié)議，給對方造成損害的，應(yīng)根據(jù)后果和責(zé)任，按國家有關(guān)規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任。

5、若出現(xiàn)違反《廣東省工資支付條例》第六章法律責(zé)任條款時，經(jīng)濟(jì)責(zé)任不得轉(zhuǎn)移或納入(提高)定額。

監(jiān)督檢查和爭議處理

依照《廣東聲省工資支付條例》第四十四條、第五十三條相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

由雙方指派代表成立監(jiān)督檢查小組。企業(yè)方監(jiān)督檢查檢查小組成員為、，職工方監(jiān)督檢查小組成員為、。監(jiān)督檢查小組每半年檢查一次。檢查結(jié)果以書面形式提交雙方簽約代表。簽約代表應(yīng)認(rèn)真和處理檢查結(jié)果。

本協(xié)議未盡事宜或條款與法律、法規(guī)、規(guī)定、政策有抵觸的，按國家和省市現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

本協(xié)議經(jīng)雙方首席代表簽字后，經(jīng)職代會審議通過，報縣勞動行政部門審查同意后生效。

本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，區(qū)勞動部門和上級工會各一份。

本協(xié)議自生效之日起五日內(nèi)向全體員工公布。

以上條款經(jīng)協(xié)商雙方確認(rèn)無誤。

企業(yè)首席代表簽字(蓋章)工會首席代表簽字(蓋章)

年月日年月日

計件工資方案報告篇十九

為了建立完整、公正的薪酬管理體系，規(guī)范公司內(nèi)部的薪酬管理，加強(qiáng)對某某x車間的管理，提高某某x車間員工的。整體素質(zhì)和工作用心性，為某某x車間員工帶給合理的勞動報酬，根據(jù)同行薪酬標(biāo)準(zhǔn)及本公司實際狀況，特制定本方案。

原400(20張/包)2層為某某x元/包，調(diào)整后全部按某某x元/包

計時工資由原先的某某x元/小時調(diào)整為某某x元/小時。

本方案由公元20xx年11月1日起執(zhí)行。

某某車間

20xx年10月28日

計件工資方案報告篇二十

憲法學(xué)習(xí)宣傳實施自查問題

整改工作方案

根據(jù)饒陽縣教育局《關(guān)于配合中央和省開展憲法學(xué)習(xí)宣傳實施工作專項督察的通知》文件要求，我中心校高度重視，迅速開展自查工作，根據(jù)上級文件精神，進(jìn)一步好整改落實工作，具體方案如下：

一、在組織學(xué)習(xí)中，要結(jié)合全體教師工作時間和實際特點(diǎn)，制訂出《憲法》學(xué)習(xí)計劃，要求全體教師嚴(yán)格按照安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，并以年級組為單位，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)情況匯報，將學(xué)習(xí)情況列入年度精神文明考核中，增強(qiáng)了全體教師學(xué)習(xí)的自覺性。

二、加強(qiáng)宣傳努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)中，學(xué)校要充分利用宣傳欄、電子屏、板報、手抄報等陣地，利用全體教師大會、領(lǐng)導(dǎo)班子會、班主任會議等機(jī)會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)活動重要意義。組織教師對上級文件精神和憲法內(nèi)容進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對學(xué)習(xí)貫徹《憲法》的認(rèn)識，激發(fā)教師學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)教師自覺投入到學(xué)習(xí)中。開展學(xué)憲法競賽活動，激發(fā)廣大教師學(xué)生主動學(xué)習(xí)《憲法》的自覺性和主動性，爭取在全校形成學(xué)習(xí)《憲法》的濃厚氛圍。

三、活躍形式不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。舉行特殊升旗儀式，利用國旗下講話，全校師生共聚鮮艷的國旗下一起學(xué)習(xí)法律常識，感受“憲法”精神，培育法治意識，提升法制觀念。利用晨讀時間開展學(xué)生晨讀憲法活動，學(xué)習(xí)《憲法》的一些基本知識。要積極組織教師參加各種學(xué)憲法活動。要組織學(xué)生進(jìn)行憲法知識競賽活動，進(jìn)一步普及法律常識提高青少年的法律意識。開展以“大力弘揚(yáng)憲法精神，齊心共建法治校園”為主題的班會課。目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識，樹立我校學(xué)生的法律意識，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。

總之，要通過學(xué)習(xí)，要使領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師、學(xué)生對學(xué)習(xí)《憲法》的認(rèn)識和水平有較大的提高。在下一步的學(xué)習(xí)中，我校將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、深入貫徹落實《憲法》活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的憲法意識和法制觀念。

2018年9月16日

計件工資方案報告篇二十一

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、國家勞動和社會保障部頒布的《工資集體協(xié)商試行辦法》、《集體合同規(guī)定》以及國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。

一、根據(jù)按勞分配、同工同酬的原則，結(jié)合本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)，對企業(yè)內(nèi)部工資分配制度、工資標(biāo)準(zhǔn)和工資分配形式提出如下方案：

二、根據(jù)政府公布的今年本市企業(yè)工資指導(dǎo)線和上年度本企業(yè)職工平均工資水平，以及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況，協(xié)商確定本年度工資總額為__________元，比上年增(減)__________元，同比增(減)_____%，職工平均工資收入應(yīng)達(dá)到__________元，比上年增(減)__________元，同比增(減)_____%.

三、職工獎金、津貼、補(bǔ)貼的設(shè)置和發(fā)放辦法：

四、甲方依法安排乙方加班、加點(diǎn)時，應(yīng)征得工會和職工同意，并分別按以下辦法支付乙方加班、加點(diǎn)工資：

1、加班加、點(diǎn)工資的計發(fā)基數(shù)：

2、加班、加點(diǎn)工資的計發(fā)標(biāo)準(zhǔn)：

(3)在法定節(jié)假日工作的，支付不低于乙方職工日或小時工資標(biāo)準(zhǔn)300%的工資。

3、乙方職工實行計件工資的，在完成計件定額任務(wù)后，由甲方安排延長工作時間和實行綜合計算工作時間超過法定標(biāo)準(zhǔn)工作時間的部分，甲方應(yīng)按上述辦法支付乙方工資。

4、按上述辦法支付的加班、加點(diǎn)工資是另外增發(fā)的，不含支付給乙方職工正常工作時間的工資。

五、甲方每月至少給乙方職工發(fā)放一次工資，并于每月日以貨幣形式予以支付，如遇節(jié)假日和休息日應(yīng)提前進(jìn)行發(fā)放。不得以產(chǎn)品、商品等實物抵付職工工資性收入。企業(yè)不得拖欠職工工資性收入，如確因生產(chǎn)經(jīng)營困難，可延期一個月支付，但須事先向勞動保障行政部門和工會組織報告。無故拖欠，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定，給勞動者支付賠償金。

六、甲方支付給乙方提供正常勞動的職工月工資收入不得低于政府公布的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)協(xié)商確定本年度企業(yè)內(nèi)部最低工資標(biāo)準(zhǔn)為每人每月不低于_______________元。

七、職工帶薪年休假期間的工資待遇、因工負(fù)傷人員的工資待遇、符合計劃生育規(guī)定的女職工產(chǎn)假期間的工資待遇、職工婚假、喪假、探親假期間的工資待遇、職工因病或非因工負(fù)傷期間的工資待遇，按國家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)支付。

八、雙方認(rèn)為需要協(xié)商與工資分配有關(guān)的其他事項：_______________.

九、對本協(xié)議未予明確的其它事項，雙方應(yīng)當(dāng)以有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定為準(zhǔn)，法律、法規(guī)未予明確的，應(yīng)由雙方協(xié)商確定。

十、本協(xié)議簽訂后，遇有不可抗力或企業(yè)經(jīng)營狀況發(fā)生重大變化，須變更協(xié)議的，雙方可協(xié)商修改協(xié)議。任何一方提出協(xié)商要求時，對方應(yīng)于7日內(nèi)予以書面答復(fù)，并與提出方共同進(jìn)行集體協(xié)商。未經(jīng)雙方協(xié)商一致，任何一方無權(quán)變更本協(xié)議內(nèi)容。

十一、本協(xié)議在履行中發(fā)生爭議，按《集體合同規(guī)定》有關(guān)條款執(zhí)行。

十二、違約責(zé)任(由協(xié)商雙方具體商定)：.

十三、本協(xié)議經(jīng)企業(yè)職工(代表)大會審議通過，雙方首席代表簽字后，應(yīng)于_____日內(nèi)由企業(yè)將工資協(xié)議及說明報勞動保障行政部門，經(jīng)勞動保障行政部門審查后生效，并自生效之日起_____日內(nèi)，采取以下形式向全體職工公布：.

十四、本協(xié)議有效期為一年，從_____年_____月_____日到_____年_____月_____日，協(xié)議期滿即行終止。

十五、本協(xié)議一式_____份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，報勞動和社會保障局一份。

甲方首席代表：__________乙方首席代表：_______________

企業(yè)蓋章：_______________工會蓋章：_______________

計件工資方案報告篇二十二

本文目錄

方案調(diào)研報告

漸進(jìn)式延遲退休方案調(diào)研報告

最新漸進(jìn)式延遲退休方案調(diào)研報告

1、確定我省高考綜合改革啟動年份的影響因素有哪些？

我認(rèn)為我省作為一個高考大省，考生人數(shù)眾多，每年的各批次錄取分?jǐn)?shù)線在全國都屬于上游層次。影響高考綜合改革啟動年份的因素我認(rèn)為有：一是高考改革方案的提出與我省教育現(xiàn)狀是否相符；二是大學(xué)錄取政策的調(diào)整是否及時匹配；三是試點(diǎn)省份高考綜合改革是否成功，社會是否認(rèn)可。四是考試科目的設(shè)置是否簡單可行，高中學(xué)校的可操作性如何。

學(xué)考選考科目參加兩次考試可行，一方面多一次機(jī)會，另一方面也能讓學(xué)生引起重視。兩次考試的時間，分別在4月和10月進(jìn)行，給學(xué)生充分的準(zhǔn)備時間。

3、高中學(xué)業(yè)水平考試成績在高考錄取中的使用：

（1）如何設(shè)置選考科目等次？各等次的比例和分差如何劃分？依據(jù)是什么？

選考科目等次以學(xué)考成績合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級，例如可以細(xì)化為a+、a、b+、b、b-、c+、c、c-、d+、d、e共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，a+為滿分100分，相鄰兩級之間的分差均為3分。等次細(xì)化以后也可以體現(xiàn)出學(xué)生成績的高低，以3分為一個分差也可以體現(xiàn)出區(qū)分度。

選考科目以選擇3門為例，我認(rèn)為每一門滿分定為100分，高考成績總分為750分。

（3）如何確定學(xué)業(yè)水平考試成績的有效期？

學(xué)考成績可以以兩年為有效期。

4、高考錄取批次和錄取模式（如：“專業(yè)+院?！钡闹驹柑顖蠓绞剑└母飳Ω咧薪虒W(xué)的影響。

高考錄取批次和錄取模式的改革對高中教學(xué)會產(chǎn)生很多影響，如走班制的實施，選考科目的選擇和班級的設(shè)置，三年一體化如何實施，對于語數(shù)外和選考科目的時間如何分配，考試時間如何選擇，教師如何調(diào)配等問題都要經(jīng)過深思熟慮。

5、如何進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評價，有效引導(dǎo)中小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在高校錄取時的參考作用。

一是建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，注重社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內(nèi)容。二是嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實準(zhǔn)確。三是各省（區(qū)、市）制定綜合素質(zhì)評價基本要求，學(xué)校組織實施。轉(zhuǎn)變以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的做法，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

6、另一次外語考試以何種方式進(jìn)行（單獨(dú)組織或隨學(xué)考進(jìn)行）？安排在什么時間合適？

另外一次外語考試隨學(xué)考進(jìn)行，方便統(tǒng)一組織，避免單獨(dú)準(zhǔn)備外語考試帶來的壓力。安排在10月比較合適。

在高職?？普猩c普通高考分離后，高中畢業(yè)生報考高職?？?，實行考生自主報考，普通高中生以學(xué)考成績?yōu)榛疽罁?jù)，高校確定報考條件、選拔評價辦法和錄取規(guī)則，并在招生章程中公布要參加相應(yīng)報考學(xué)校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試，考生參加相應(yīng)學(xué)校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試，高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性進(jìn)行綜合考量，擇優(yōu)錄取。同時考生可報考多所院校，并可被多所高校擬錄取，考生選擇確認(rèn)一所錄取高校。

8、對我省高考改革的其他意見或建議。

對于我省高考改革應(yīng)以其他試點(diǎn)省份的改革為基礎(chǔ)為藍(lán)本，結(jié)合我省教學(xué)實際制定出切實可行的方案，高考改革方案不應(yīng)只是改革高考的考試方式，還應(yīng)考慮到錄取制度的改革，如改變當(dāng)前的集中錄取為更加靈活的多向選擇方式，加大高校和學(xué)生在報考時的自主權(quán)；大學(xué)的專業(yè)設(shè)置，應(yīng)該更加重視在人才培養(yǎng)上的融合。

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人社部部長尹蔚民在介紹“”以來就業(yè)和社會保障工作成就時表示，經(jīng)中央批準(zhǔn)后，人社部將向社會公開延遲退休改革方案，通過小步慢走，每年推遲幾個月，逐步推遲到合理的退休年齡。他同時透露，要到才能正式推出延遲退休具體方案。

“通過前期的磨合與討論，人社部的方案已經(jīng)擬訂完畢，下一步就是走國務(wù)院審批、征求意見、進(jìn)一步討論等程序?！?0月16日，清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授楊燕綏接受《華夏時報》記者采訪時稱。

其實，同樣的口徑，同樣的推出時間表，在今年全國兩會的記者會上，尹蔚民就有所提及，而那也是他第一次在公開場合明確回應(yīng)延遲退休的問題。他當(dāng)時稱，希望今年能夠把延遲退休方案制訂出來，xx年報經(jīng)中央同意后向社會征求意見，根據(jù)征求意見的情況修改完善，正式推出;不過，推出后至少5年以后才會實施。

而這，也是多年來首次較為明確地提出漸進(jìn)式延遲退休方案的時間表，如今的再次提及，無疑是在為明年的征求意見做鋪墊。

對于采取漸進(jìn)式“小步慢走”的基調(diào)，早在xx年人社部對外征求涉及方案時就已涉及。當(dāng)時，來自社科院、人大、清華、武大等院校的多個專家團(tuán)隊參與制訂了多套改革備選方案;其中，受關(guān)注程度比較高的則屬清華大學(xué)和社科院提出的兩套方案。

清華方案建議：從xx年開始，1965年出生的女性職工和居民應(yīng)當(dāng)推遲1年領(lǐng)取養(yǎng)老金，1966年出生的推遲2年，以此類推，到2030年實現(xiàn)女性65歲領(lǐng)取養(yǎng)老金;從2020年開始，1960年出生的男性職工和居民推遲6個月領(lǐng)取養(yǎng)老金，以此類推，到2030年實現(xiàn)男性職工和居民65歲領(lǐng)取養(yǎng)老金。同時，艱苦崗位的男女職工可以提前xx年領(lǐng)取養(yǎng)老金，也就是男女分別進(jìn)行延遲領(lǐng)取，用xx年的時間完成該項工作。

國務(wù)院辦公廳近日致函全國人大常委會辦公廳，轉(zhuǎn)報人力資源和社會保障部關(guān)于落實全國人大常委會對統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)工作情況報告審議意見的報告。報告介紹，目前養(yǎng)老保險頂層設(shè)計工作已從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)入方案擬定階段。

去年12月舉行的十二屆全國人大常委會第十二次會議，聽取并審議了國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)工作情況的報告。會后，全國人大常委會辦公廳致函國務(wù)院辦公廳，請研究處理常委會審議意見。人力資源和社會保障部會同國家發(fā)改委、民政部、司法部、財政部等部門和單位，就審議意見進(jìn)行了認(rèn)真研究，提出了改進(jìn)工作的措施。

人力資源和社會保障部的報告介紹，全國人大常委會第十二次會議審議國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)工作情況的報告以來，國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視，親自指導(dǎo)和推進(jìn)養(yǎng)老保險頂層設(shè)計研究，明確工作思路，督促工作進(jìn)度;有關(guān)部門認(rèn)真采納各方意見，加大協(xié)調(diào)力度，目前養(yǎng)老保險頂層設(shè)計工作已從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)入方案擬定階段。

報告介紹，頂層設(shè)計堅持社會保險法確定的城鎮(zhèn)職工和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度模式，結(jié)合實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，充分借鑒國外社會保障制度研究和實踐成果，對未來幾十年我國養(yǎng)老保險改革主要目標(biāo)、基本原則、制度模式、制度體系、運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行全面規(guī)劃，明確改革的路線圖和時間表。目前，有關(guān)方面已就完善基本養(yǎng)老保險個人賬戶、適時實施漸進(jìn)式延遲退休年齡、增收節(jié)支保持基金長期平衡等重大問題逐步達(dá)成共識，形成了養(yǎng)老保險頂層設(shè)計初步

工作方案

報告介紹，經(jīng)黨中央、國務(wù)院審議，xx年1月，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革的決定》。

方案調(diào)研報告（3） |

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人力資源和社會保障部負(fù)責(zé)人就社會保障和就業(yè)問題說。

為何要提延遲退休?主要針對我國法定退休年齡偏低的實際情況。目前我國法定退休年齡是在新中國成立初期確定的，當(dāng)時的人均預(yù)期壽命只有40歲左右。60多年來，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)和預(yù)期壽命都發(fā)生了巨大變化，有必要對退休年齡作出調(diào)整。

如何實施延遲退休?一是會根據(jù)國家人口老齡化趨勢和勞動力狀況把握調(diào)整的節(jié)點(diǎn)和節(jié)奏;二是將“小步徐趨、漸進(jìn)到位”，每年只延長幾個月的退休時間，經(jīng)過相當(dāng)長的時間過渡，再達(dá)到法定退休年齡;三是會有社會預(yù)告，讓大家有心理預(yù)期。

經(jīng)濟(jì)增速放緩，怎么穩(wěn)就業(yè)?如何保障養(yǎng)老金收支平衡?醫(yī)保全國聯(lián)網(wǎng)有無具體時間表?延遲退休方案何時出臺?10日，人力資源和社會保障部部長尹蔚民、副部長胡曉義參加十二屆全國人大三次會議記者會，回答了中外記者有關(guān)就業(yè)和社會保障方面的提問。

備受關(guān)注的延遲退休政策有無時間表?尹蔚民說，爭取今年完成方案制定，明年報經(jīng)中央同意后征求社會意見，后年正式推出。方案推出至少五年后，再漸進(jìn)式實施。

他說，這項政策的提出主要針對我國法定退休年齡偏低的實際情況。一些發(fā)達(dá)國家目前的退休年齡已經(jīng)是65歲甚至67歲，而我國現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)取退休待遇的8000萬企業(yè)退休職工退休時的平均年齡只有54歲。

“目前，社會對延遲退休的問題還沒有形成共識?！币得裾f，延遲退休方案的制定會充分考慮社會各界的意見和看法，使方案更周到，為各方面所接受。

“比如現(xiàn)在推出這個方案，五年以后才可以實施?，F(xiàn)在規(guī)定55歲退休，五年后實施時可能55歲2個月退休，再過一年可能55歲6個月退休?！币得駨?qiáng)調(diào)，會漸進(jìn)式延遲退休年齡。

尹蔚民說，力爭xx年出臺職工養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌方案。實行全國統(tǒng)籌以后，可以在全國范圍內(nèi)調(diào)劑余缺、分散風(fēng)險。他說，養(yǎng)老保險目前總體運(yùn)行平穩(wěn)，無論是企業(yè)職工養(yǎng)老保險，還是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險，都是收大于支。但是，人口老齡化對養(yǎng)老保險基金收支平衡影響巨大，解決收支平衡問題需要綜合施策。

“首先要加大擴(kuò)面征繳力度，扣除在校學(xué)生和學(xué)齡前兒童，其他人都應(yīng)納入養(yǎng)老保障制度體系?！币得裾f，目前還有近2億人未納入養(yǎng)老保險范圍，其中一半要參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險，一半要參加職工養(yǎng)老保險。我們已經(jīng)制定了‘全民參保計劃’，正在扎實推進(jìn)?！彼f。

此外，還將多方籌措養(yǎng)老保險基金，做好結(jié)余養(yǎng)老保險基金的投資運(yùn)營。

央企負(fù)責(zé)人基本年薪是在崗職工平均工資2倍

養(yǎng)老金投資股市會有比例限制

問：這些年，地方養(yǎng)老金沒有跑贏cpi，實際上處于貶值狀態(tài)，什么時候能保值增值?

尹蔚民：養(yǎng)老金是大家的保命錢、養(yǎng)老錢。對于養(yǎng)老保險基金投資運(yùn)營，我們采取非常審慎的政策，只能購買國債、存銀行。好處是保障了基金的安全，但問題是沒有實現(xiàn)保值增值的目的，收益率低于cpi，實際上處于一種貶值的狀態(tài)。

目前，我們已經(jīng)形成了養(yǎng)老金投資運(yùn)營的基本方案，有望于今年下半年按程序報請黨中央、國務(wù)院審定。我們在做這個方案時有一些基本考慮，最主要的是要保障基金絕對安全，不能讓老百姓的養(yǎng)老錢受到損失。投資運(yùn)營要充分發(fā)揮市場機(jī)制作用，由專業(yè)投資機(jī)構(gòu)進(jìn)行投資運(yùn)營。養(yǎng)老金投資要堅持多元化，除了繼續(xù)購買國債、存銀行外，會選擇效益較好、有升值前景的項目進(jìn)行投資。股市風(fēng)險較高，對養(yǎng)老金進(jìn)入股市會有比例限制。要通過多元化投資避免把雞蛋放在一個籃子里。

經(jīng)濟(jì)下行壓力下，就業(yè)形勢將更為嚴(yán)峻，今年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000萬人以上的目標(biāo)能否完成?對此，尹蔚民說，要付出更艱巨的努力，但有信心。

他說，今年城鎮(zhèn)新增長勞動力1500萬人左右，其中高校畢業(yè)生749萬，還有中專、技校和初中高中畢業(yè)以后不再繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生，以及需要轉(zhuǎn)移就業(yè)的農(nóng)村富余勞動力。

“總量壓力巨大，結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出，要以高校畢業(yè)生和就業(yè)困難人員為重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，保持就業(yè)局勢穩(wěn)定?！币得裾f。

他表示，要繼續(xù)實施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃和大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計劃，推動創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，破解創(chuàng)業(yè)資金難題，真正形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的局面。同時，積極面對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、化解過剩產(chǎn)能中可能出現(xiàn)的失業(yè)風(fēng)險，做好失業(yè)人員的再就業(yè)工作。

如何解決異地就醫(yī)結(jié)算問題?人社部副部長胡曉義說，第一要循序前進(jìn)，優(yōu)先解決異地安置退休人員的就醫(yī)結(jié)算問題;第二，在技術(shù)環(huán)節(jié)上予以推進(jìn)，目前全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)加載金融功能的社會保障卡已發(fā)行了7.3億張，要讓卡優(yōu)先用于醫(yī)療保障;三是要使醫(yī)療資源的配置更加均衡，特別是優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源應(yīng)更多下沉，讓更多群眾在基層或本地得到優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。今年要基本做到省內(nèi)異地醫(yī)保結(jié)算。

關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工參加醫(yī)療保險問題，胡曉義回應(yīng)說，職工醫(yī)療保險推進(jìn)速度較快，目前已有3億多人納入職工醫(yī)保制度，沒有參加職工醫(yī)療保險的三個省的省直機(jī)關(guān)和中央在京的國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，將加快推進(jìn)。

@：延遲退休雖然可能會減輕一些社會養(yǎng)老壓力，但是也會大大增加年輕人的就業(yè)壓力。

@ ：這種涉及全民利益的方案一定要充分論證，循序漸進(jìn)，確保方案制訂的規(guī)范化、可行性。

@：不同的崗位不能一概而論!工作強(qiáng)度大、時間長的崗位顯然不適合延遲退休。此外，老齡員工的健康問題也是延遲退休后企業(yè)需要特別重視的。

全國人大教科文衛(wèi)委員會主任委員柳斌杰：目前還在對“單獨(dú)二孩”政策的影響進(jìn)行調(diào)查評估，進(jìn)一步放開“全面二孩”還需完成很多工作。

目前“全面二孩”政策還沒有提上日程，因為“單獨(dú)二孩”政策尚未完全落實到位，需要進(jìn)一步觀察，還要對人口結(jié)構(gòu)、分布情況、生存狀態(tài)、人口質(zhì)量等進(jìn)一步研究評估。在這些工作都做了之后，才會決定是不是再進(jìn)一步放開“全面二孩”。對于“單獨(dú)二孩”的政策落實情況，政府有關(guān)部門和全國人大教科文衛(wèi)委正在進(jìn)行全面評估和調(diào)查研究。需要對人口政策進(jìn)一步調(diào)整的時候，會做出適當(dāng)調(diào)整。

計件工資方案報告篇二十三

本管理制度適用于公司所有編制內(nèi)員工。

第二條薪酬支付要素

公司薪酬支付的要素是：職位價值、員工績效、員工能力素質(zhì)、同地區(qū)同行業(yè)市場薪酬水平。

第三條管理層級及職系

公司的各級員工分為四個管理層級：

1、高層員工：公司副總經(jīng)理職位起。

2、中層員工：職能部室、業(yè)務(wù)部門正副部長職位。

3、基層員工：公司各部門一般管理職位和業(yè)務(wù)部門業(yè)務(wù)員。

4、初級員工：操作工、見習(xí)工等。

公司的各級員工分為二個職系：

1、職能部室：包括行政人事部、財務(wù)部、物流中心、采購部的員工。

2、業(yè)務(wù)部門：包括市場營銷部的員工。

第一條公司薪酬結(jié)構(gòu)從整體上包含下列薪酬元素：

（一）基本薪酬：包括固定崗位薪酬和定檔工資。

（二）績效薪酬：包括月度獎金、年終獎金、效益獎金。

（三）福利及補(bǔ)助。

（四）其他薪酬：包括特殊獎勵等。

第二條固定薪酬及崗位補(bǔ)貼

固定崗位薪酬和級別工資通過采取職位分級、級內(nèi)分檔、一崗多薪的方式體現(xiàn)職位和個人技能的差異：根據(jù)公司人力資源成本的承受能力、外部市場薪資水平和崗位評價結(jié)果測算得出。

第三條月度獎金

月度獎金是根據(jù)對非經(jīng)營部門員工月度績效的評定，以月度績效工資的方式發(fā)放。

第四條年終獎金

年終獎是員工通過努力而取得的薪資單元，由個人的績效、單位績效共同決定。

第五條效益獎金

指經(jīng)營部門完成計劃任務(wù)后對其部門的獎金，可以月為周期，也可以項目為周期。

第六條福利

主要指補(bǔ)充商業(yè)保險等。

第七條補(bǔ)助

一般補(bǔ)助：包括餐補(bǔ)、通訊補(bǔ)助等。

第八條特殊獎金

特殊獎金的目的在于對員工個人的優(yōu)秀表現(xiàn)予以正強(qiáng)化，以激勵員工自覺地關(guān)心公司的發(fā)展。包括評優(yōu)獎金、特殊貢獻(xiàn)獎勵等。

第一條薪酬體系的職級劃分

根據(jù)職位價值的大小，把崗位評價中結(jié)果相近的職位劃分在同一個范圍中，這樣的范圍就是職級。

公司的職級劃分為六個：a、b、c、d職級，每個職位都被歸到相應(yīng)的職級中，并根據(jù)不同職級，確定其薪酬區(qū)間。

備注：以上薪酬區(qū)間計量單位為元/月，不含年終獎金和效益獎金。

各系列相應(yīng)的職級數(shù)及標(biāo)準(zhǔn)如下：高層員工薪金標(biāo)準(zhǔn)分為5檔（元/月），檔差1000元；中層員工的標(biāo)準(zhǔn)工資分為8檔（元/月），檔差500元；基層員工的標(biāo)準(zhǔn)工資分為12檔（元/月），檔差200元，初級員工參照基層員工確定。以上各職級工資標(biāo)準(zhǔn)中均包含上下限。同時，公司設(shè)立薪酬與考核委員會，日常辦事機(jī)構(gòu)由人力資源部負(fù)責(zé)，制定員工的考核標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行考核，考核結(jié)果報總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行，對各層級員工可在相應(yīng)的調(diào)整范圍內(nèi)升檔或降檔，具體以公司文件形式下發(fā)。

公司的薪酬體系分為以下五種薪酬形式：

（一）年薪制。適用高層管理人員和關(guān)鍵人才，其特征是對年度經(jīng)營業(yè)績進(jìn)行評估并發(fā)放相應(yīng)薪資。

實行年薪制的薪酬=固定工資+崗位補(bǔ)貼+年終獎金

（二）月薪制。適用于中基層非經(jīng)營部門中基層管理及技術(shù)員工。

實行月薪制的薪酬=月度固定工資+月度績效工資+崗位補(bǔ)貼+年終獎金

其中：

中層員工薪酬結(jié)構(gòu)為月度固定工資：月度績效工資=7：3

基層員工薪酬結(jié)構(gòu)為月度固定工資：月度績效工資=8：2

（三）提成工資制。固定工資與效益獎金相結(jié)合，效益獎金按銷售額或利潤的一定比例來確定。

實行提成工資制的薪酬=月度固定工資+崗位補(bǔ)貼+效益獎金

（四）特殊工資制。特殊人才是指公司急需或必需而且人才市場競爭又激烈的稀缺人才、現(xiàn)有的薪酬體系不能夠包容的職位，按勞動協(xié)議確定薪酬的結(jié)構(gòu)與發(fā)放形式（一般按年薪發(fā)放的形式）。

（五）固定工資制。保潔、保安、司機(jī)、廚師等職位實行固定工資制。

（六）計件或定額工資制。指作業(yè)層。

第一條影響薪酬調(diào)整的因素

薪酬調(diào)整的影響因素主要包括三個方面：外部環(huán)境的變化、公司內(nèi)部的變化與個人的變化。

外部環(huán)境的變化主要包括：行業(yè)薪酬水平的變化與社會整體收入水平的提高；

公司內(nèi)部的變化主要包括：組織結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的變化；

個人的變化主要包括：能力素質(zhì)、績效的提高與職位的變化。

第二條外部環(huán)境變化帶來的薪酬調(diào)整

行業(yè)薪酬水平的變化與社會整體收入水平的提高帶來的薪酬調(diào)整，調(diào)整周期一般為兩年或三年。

第三條組織結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來職位變化方面的薪酬調(diào)整

組織結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的職位變化方面薪酬調(diào)整的流程：戰(zhàn)略規(guī)劃組織結(jié)構(gòu)調(diào)整；人力資源部組織新職位崗位評價、職級和薪檔區(qū)間的確定；人力資源部提出詳細(xì)的報告與方案；公司高管層討論通過后執(zhí)行。

組織結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的個別職位調(diào)整可以直接參照相關(guān)職位的職級和薪檔區(qū)間進(jìn)行確定。

第一條本管理制度由公司人力資源部負(fù)責(zé)擬訂、修改和解釋。

第二條本管理制度經(jīng)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)后生效。

第三條本管理制度自公布之日起執(zhí)行。

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