撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意自我反思和客觀評(píng)價(jià)的平衡，不偏激也不偏庸。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意條理清晰，邏輯嚴(yán)密，避免雜亂無(wú)章。小編精選了幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
南泥灣紅色教育心得體會(huì)篇一
為進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)組織生活，促進(jìn)基層黨組織開(kāi)展活動(dòng)制度化，不斷強(qiáng)化基層黨組織和廣大黨員黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和宗旨意識(shí)，使黨員經(jīng)常受教育、受洗禮，永葆黨員先進(jìn)性，5月14日，朱各莊鎮(zhèn)中心校黨支部35名黨員來(lái)到雄州鎮(zhèn)大陰村安良紅色文化展覽館，以開(kāi)展“感受紅色教育，永葆黨員本色”為主題的黨日活動(dòng)，此次活動(dòng)由支部宣傳委員侯主持。
首先，在支部王雪賓書(shū)記帶領(lǐng)下全體黨員重溫入黨誓詞。
入黨誓詞是我們每位黨員同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)最莊嚴(yán)、最鄭重的，也是我們?nèi)松罟鈽s的一刻，讓我們深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，感受我們黨走過(guò)的艱難歷程，洗禮和啟迪黨員的靈魂。
接著，由王衛(wèi)平校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)《牛穎建、楊躍峰同志在雄縣20__年度全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制專(zhuān)項(xiàng)檢查反饋意見(jiàn)整改落實(shí)視頻會(huì)議上的講話》，并結(jié)合當(dāng)前新區(qū)建設(shè)的新形式，動(dòng)員和激勵(lì)全體黨員在雄安新區(qū)的偉大建設(shè)中舍小家顧大家。
然后，在雄縣安良紅色文化展覽館趙占良館長(zhǎng)帶領(lǐng)下，大家進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)黨員的革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)黨員歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。
最后，所有黨支部黨員在展館門(mén)口合影留念，黨支部書(shū)記王雪賓同志做了以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生”的總結(jié)發(fā)言，激勵(lì)每一位黨員要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不辱教育工作者教書(shū)育人的神圣使命，要在工作中亮出身份、端正態(tài)度、嚴(yán)明紀(jì)律、干出實(shí)事，時(shí)時(shí)處處為黨旗增光添彩。
南泥灣紅色教育心得體會(huì)篇二
南泥灣是我國(guó)著名的紅色革命圣地之一，這片土地孕育了一代又一代的英雄兒女，同時(shí)也培養(yǎng)了眾多的教育工作者。近期，我有幸前往南泥灣參觀學(xué)習(xí)，深受啟發(fā)。在此，我想分享一下我在南泥灣的教育心得體會(huì)。
首先，南泥灣教育給我最深的感受就是它注重兒童綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和培養(yǎng)方法的創(chuàng)新。在參觀南泥灣兒童活動(dòng)中心時(shí)，我看到孩子們通過(guò)朗誦、舞蹈、繪畫(huà)等多種形式，展示了自己的才藝和創(chuàng)造力。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)好的教育體系應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，而不僅僅是純學(xué)術(shù)能力，而且教學(xué)方法也要與時(shí)俱進(jìn)，因材施教。通過(guò)激發(fā)孩子們的潛能，讓他們?cè)诔浞职l(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，南泥灣教育注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。在參觀南泥灣紀(jì)念館時(shí)，我看到了許多先烈留下的手稿和讀書(shū)筆記，里面充滿了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和對(duì)理想社會(huì)的向往。這讓我明白了一個(gè)道理，優(yōu)秀的教育工作者應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)他們勇于探索，勇于質(zhì)疑。教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，更要培養(yǎng)他們的思辨能力，讓他們有能力在面臨各種問(wèn)題時(shí)，獨(dú)立思考，找到解決方法。
再次，南泥灣教育讓我深刻體會(huì)到教育是一項(xiàng)重要的社會(huì)事業(yè)，需要全社會(huì)的共同努力。在南泥灣，我見(jiàn)到了很多年輕的教育工作者，他們深?lèi)?ài)著自己的事業(yè)，付出了很多。同時(shí)，社會(huì)各界也給予了他們很大的支持，提供了各種資源，幫助他們更好地開(kāi)展工作。這給我很大的鼓舞，我深刻認(rèn)識(shí)到，教育不僅僅是教師的責(zé)任，更是全社會(huì)的事業(yè)。每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注教育，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，南泥灣教育給我留下了深刻的情感體驗(yàn)。在紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館中，我看到了許多革命先烈的照片和遺物，觸摸到了他們生活的環(huán)境和堅(jiān)定的信仰，深深被他們的奮斗精神所感動(dòng)。這讓我明白了教育的力量是無(wú)窮的，教育不僅能夠讓孩子們獲得知識(shí)，更能夠讓他們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀，讓他們有堅(jiān)定的信念，勇往直前。
綜上所述，南泥灣教育給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和思考。作為一名教育工作者，我將會(huì)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和思維能力，不斷創(chuàng)新教育方法。同時(shí)，我也將深入了解教育事業(yè)的重要性，積極參與到教育事業(yè)中來(lái)，為培養(yǎng)更多有理想、有信念的有用之才而努力。我相信，在南泥灣教育的指導(dǎo)下，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
南泥灣紅色教育心得體會(huì)篇三
第一段：介紹南泥灣教育的背景和目的（200字）
南泥灣教育是一種特殊的教育形式，起源于中國(guó)湖北省黃岡市南漳縣的南泥灣村。這個(gè)村莊以農(nóng)耕為主，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后。然而，南泥灣村卻在教育領(lǐng)域產(chǎn)生了許多令人矚目的成就。南泥灣教育的目的是為了讓村里的孩子們不再受到經(jīng)濟(jì)條件的限制，提供有質(zhì)量的教育資源，以便他們能夠充分發(fā)展自己的潛力。
第二段：南泥灣教育的特色和成功經(jīng)驗(yàn)（300字）
南泥灣教育的特色之一是注重個(gè)體發(fā)展。他們認(rèn)為每個(gè)孩子都有自己的潛力和特長(zhǎng)，只需要提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和資源，他們就能夠獲得成功。因此，在南泥灣教育中，學(xué)生們有更多的自由去選擇自己感興趣的課程，并且可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行深入發(fā)展。這種注重個(gè)體發(fā)展的教育理念，為學(xué)生們提供了更多的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。
第三段：對(duì)南泥灣教育的親身體驗(yàn)（400字）
我有幸參與了南泥灣教育的一次夏令營(yíng)活動(dòng)。在這里，我親眼見(jiàn)證了南泥灣村孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成果。他們熱情而積極地參與到各種活動(dòng)中，不論是農(nóng)藝實(shí)踐、手工制作還是科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等，他們都表現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)熱情。與他們交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)南泥灣村的孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度給我留下了深刻的印象。他們對(duì)于知識(shí)的追求并不局限于教科書(shū)上，而是融合了實(shí)踐和生活經(jīng)驗(yàn)，使得學(xué)習(xí)變得更加真實(shí)和有趣。
第四段：南泥灣教育的啟示和思考（200字）
南泥灣教育的成功經(jīng)驗(yàn)給我們帶來(lái)了許多啟示。首先，教育不應(yīng)該受到經(jīng)濟(jì)條件的限制。每個(gè)孩子都應(yīng)該有平等的受教育權(quán)利，無(wú)論他們來(lái)自何種經(jīng)濟(jì)背景。其次，教育應(yīng)該注重發(fā)展每個(gè)孩子的個(gè)體潛力，培養(yǎng)他們的興趣和特長(zhǎng)。這樣才能更好地發(fā)展他們的全面素質(zhì)。最后，教育的目的不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，使他們能夠在未來(lái)的社會(huì)中立足。
第五段：總結(jié)南泥灣教育影響和對(duì)我的啟發(fā)（100字）
綜上所述，南泥灣教育的特色和成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)傳統(tǒng)教育模式提出了新的挑戰(zhàn)。它不僅改變了南泥灣村孩子們的未來(lái)，同時(shí)也對(duì)整個(gè)教育界產(chǎn)生了積極影響。對(duì)我個(gè)人而言，參與南泥灣教育的體驗(yàn)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性和多樣性。我相信，只要我們?cè)敢飧淖?，愿意?chuàng)新，每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)獲得優(yōu)質(zhì)的教育，追求自己的夢(mèng)想。
南泥灣紅色教育心得體會(huì)篇四
8月18日，公司機(jī)關(guān)第二黨支部和熔鑄車(chē)間黨支部聯(lián)合組織了川陜革命根據(jù)地紀(jì)念館紅色之旅，我有幸參加了這次活動(dòng)。本次紅色之旅盡管只有短短半天時(shí)間，卻使我經(jīng)歷了一次革命教育和黨性洗禮，對(duì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦奮斗歷史有了更深的了解，對(duì)革命先烈拋頭顱、灑熱血的大無(wú)畏精神有了更深的感觸。至今，我仍心潮澎湃，激動(dòng)不已，受益良多。
川陜革命根據(jù)地紀(jì)念館位于南鄭縣紅寺湖水利風(fēng)景區(qū)，是全國(guó)100個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)項(xiàng)目之一，是陜南的革命歷史文物保護(hù)和愛(ài)國(guó)主義宣傳教育陣地。在當(dāng)天的活動(dòng)中，通過(guò)瞻仰歷史文物、聆聽(tīng)?wèi)?zhàn)役講解，追憶了紅四、紅二方面軍和紅二十五軍、二十九軍、359旅、巴山游擊隊(duì)創(chuàng)建全國(guó)第二大蘇區(qū)川陜革命根據(jù)地的艱苦歲月，切身感受以何挺穎為代表的革命先烈短暫而波瀾壯闊的革命生涯，深切體會(huì)到今天美好生活來(lái)之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易，應(yīng)倍加珍惜！
在何挺穎烈士塑像前，我再一次緬懷了革命先烈，重溫了入黨誓詞，并接受了一堂豐富生動(dòng)的黨課，學(xué)到了很多，收獲了很多，體會(huì)了很多：
一是要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。社會(huì)主義國(guó)家來(lái)之不易，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈不怕流血犧牲、敢于奪取勝利。我們要遵循革命先烈的腳步，加強(qiáng)黨性鍛煉，按照黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我完善，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力，工作思路，使自己既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創(chuàng)造良好工作業(yè)績(jī)，為公司發(fā)展建功立業(yè)，為特色社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)綿薄之力。
二是要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國(guó)革命是在極其困難的環(huán)境中進(jìn)行的，但是廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不畏艱難、團(tuán)結(jié)一致、百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得了中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩敢于斗爭(zhēng)、敢于擔(dān)當(dāng)、克難奮進(jìn)的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難、勇于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新，真正反映出一個(gè)黨員的思想品德和精神風(fēng)貌，反映出日常工作中的責(zé)任心，反映出出色的能力和過(guò)硬的本領(lǐng)。
三是要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、新中國(guó)的歷史、改革開(kāi)放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史、歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自強(qiáng)自立的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。我們要學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹(shù)立吃苦在前、享樂(lè)在后的思想，堅(jiān)持節(jié)儉治企、勤儉辦事，切實(shí)提高工作效率和工作質(zhì)量，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，充分展現(xiàn)新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的良好風(fēng)采。
南泥灣紅色教育心得體會(huì)篇五
7月22日至7月28日，我有幸參加了市直離退休干部黨支部書(shū)記赴遵義紅色革命圣地培訓(xùn)班。培訓(xùn)課程安排緊張有序，實(shí)踐教育與理論培訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)地觀看與講解相結(jié)合，既回顧了黨史，又重點(diǎn)講解了遵義會(huì)議偉大轉(zhuǎn)折的意義?，F(xiàn)就幾天的培訓(xùn)感悟總結(jié)如下：
一、銘記歷史，明確初心。培訓(xùn)期間，我們參觀了遵義會(huì)議舊址。在這簡(jiǎn)陋、狹小房間里，我國(guó)的紅色革命發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折，從此書(shū)寫(xiě)了一篇篇震撼人心的壯麗詩(shī)篇。1935年的遵義會(huì)議，是在我黨和紅軍生死存亡之際召開(kāi)的，會(huì)議糾正了博古、李德“左”傾教條主義的軍事路線，充分肯定了以毛澤東同志為代表的馬克思列寧主義的軍事路線。確立了毛澤東同志在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位，結(jié)束了王明左傾教條主義在黨內(nèi)的統(tǒng)治，從而使黨領(lǐng)導(dǎo)的民主革命和革命戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)危為安，轉(zhuǎn)敗為勝，大大加快了我國(guó)革命勝利發(fā)展的進(jìn)程。從此遵義成為“轉(zhuǎn)折之城，會(huì)議之都”。遵義會(huì)議作為我們黨的歷“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，給我們留下了許多重要的精神財(cái)富和寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)仍需要我們?cè)谛碌臍v史條件下學(xué)習(xí)和借鑒。
中國(guó)革命從最艱難走向勝利，中國(guó)共產(chǎn)黨從最困苦走向強(qiáng)大，遵義記載了這段歷史，也鑄就了永放光芒的遵義精神。在革命圣地，似乎有一種無(wú)形的力量在沖撞著自己的心，讓自己的靈魂得到凈化，讓自己的斗志倍增，讓自己的政治信念更加堅(jiān)定。這是一次難得的經(jīng)歷，是一次心靈上的凈化、精神上的洗禮、黨性上的錘煉。我們要堅(jiān)信毛澤東思想永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的理論寶庫(kù)和中華民族的精神支柱，永遠(yuǎn)是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的行動(dòng)指南。我深切的感受到，我們絕不能忘記昨天，不能忘記初心，明確初心，砥礪前行，是把自我的理想目標(biāo)融入民族復(fù)興大業(yè)中。
二、堅(jiān)定信仰，。在遵義會(huì)議舊址參觀時(shí)，我們仔細(xì)聆聽(tīng)講解，跟隨著“紅軍長(zhǎng)征”這條主線，重溫了“遵義會(huì)議、四渡赤水、茍壩會(huì)議、紅軍長(zhǎng)征在遵義”等波瀾壯闊、可歌可泣的革命歷史。目光所及，一張張泛黃的紅星報(bào)，一雙雙破舊的草鞋，一枝枝銹跡斑斑的槍支，讓大家的思緒仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，大家被無(wú)數(shù)革命先烈在長(zhǎng)征中拋頭顱、灑熱血，為國(guó)捐軀的奉獻(xiàn)精神深深震撼。
往事雖如煙，精神卻永遠(yuǎn)，心中有信仰，奮斗有力量。實(shí)踐是不斷前行的，社會(huì)是不斷發(fā)展的，但永恒不變的卻是精神?？梢哉f(shuō)，遵義的勝利是人民的勝利，遵義會(huì)議精神是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，遵義歷史傳承了中華歷史，遵義精神豐富了中華精神。信仰，是燎原之星，是燎原之火，能讓人循著這片星光，想象到燎原之景，從而產(chǎn)生無(wú)限的動(dòng)力。遵義會(huì)議折射出黨的思想光芒永遠(yuǎn)照耀著我們，指引著我們，我們應(yīng)該勿忘初心，牢記歷史！
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的教育和洗禮，我充分認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來(lái)之不易，更加堅(jiān)定了對(duì)黨的信仰。我們要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路，繼承和發(fā)揚(yáng)遵義精神，用革命文化傳播和滋養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；牢記黨的使命，做一名“忠誠(chéng)干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
三、無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。通過(guò)本次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，遵義是一面鏡子，照一照自己到底是什么樣的共產(chǎn)黨員。黨員就是要對(duì)黨忠誠(chéng)，聽(tīng)黨指揮，忠于祖國(guó)，忠于人民。毛主席講：加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝。如果沒(méi)有對(duì)黨忠誠(chéng)作政治上的“定海神針”，就可能在各種考驗(yàn)面前敗下陣來(lái)。講政治是第一位的任務(wù)，講忠誠(chéng)就是絕對(duì)的、的、無(wú)條件的、不摻任何水分的、沒(méi)有任何雜質(zhì)的忠誠(chéng)。心存敬畏、手握戒尺，才能自覺(jué)遵守紀(jì)律、維護(hù)規(guī)矩。我們要敬畏組織、敬畏法律、敬畏監(jiān)督，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。要常懷感恩之心，增強(qiáng)對(duì)組織的歸屬感，將個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步融入事業(yè)的繁榮發(fā)展之中，做到退休不褪色，離崗不離黨，以身作則，率先垂范，積極主動(dòng)傳播正能量，以?xún)?yōu)秀品格和工作業(yè)績(jī)，贏得認(rèn)可，為黨的事業(yè)做出無(wú)私奉獻(xiàn)。
南泥灣紅色教育心得體會(huì)篇六
終于在火熱的7月，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我隨支部的十幾名黨員，帶著對(duì)陜北延安的憧憬，從高陵出發(fā)，走向神圣革命地。此時(shí)，心如七月，心如陽(yáng)光。
對(duì)延安的印象，唯有兒時(shí)課文中學(xué)過(guò)的篇《回延安》，而此時(shí)，慷慨的文字不時(shí)在心中翻滾，“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山”。雖然一直未曾謀面，我卻像千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女一樣，把對(duì)那方熱土的期盼深深的植入心底，以至于刻進(jìn)了靈魂。一路上都在想像歌中的延安，詩(shī)中的寶塔山，熱切而渴望。
車(chē)子顛簸著，終于把那山川秀美，日思夜想的延安城帶到了眼前。夜色朦朧中，我用目光注視著延安，用心靈解讀著延安，用熱情擁抱著延安。
在延安的二十幾個(gè)小時(shí)里，我似乎還來(lái)不及更深的仔細(xì)品味它的傳奇，但它卻將它的淳樸，它的自強(qiáng)不息，以及它的深沉厚重深深的烙在了我的心里。
走進(jìn)楊家?guī)X、棗園的窯洞，看著英雄的革命先輩們用過(guò)的飯盒，寫(xiě)過(guò)字的桌子，坐過(guò)的椅子沙發(fā)，睡過(guò)的床鋪，歷史的一幕幕仿佛就在眼前：仿佛看到夜風(fēng)吹動(dòng)微弱的油燈下，革命黨人為了中國(guó)未來(lái)和出路而焦慮的眉頭;仿佛看到星月夜空下先輩輾轉(zhuǎn)難眠的身影……在那簡(jiǎn)樸艱苦的歲月里，窮苦沒(méi)有嚇倒他們，困難沒(méi)有打倒他們，英雄的革命人背負(fù)著幾千萬(wàn)中國(guó)人民的希望，負(fù)重前行，在這里奠定了中華人民共和國(guó)最初的基石。
還有那衛(wèi)兵的哨樓，陳舊卻依舊威嚴(yán)，我們似乎還能看到深夜衛(wèi)兵機(jī)警嚴(yán)厲的目光，它掃過(guò)革命領(lǐng)導(dǎo)人長(zhǎng)夜不滅的燈光，為了他們的安全，也為了幾萬(wàn)萬(wàn)貧苦壓迫下的中國(guó)人民。
在延河之畔，寶塔山腳下，我們莊嚴(yán)的舉起拳頭，重溫自己的入黨誓詞。那巍巍的寶塔，歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨，它親眼見(jiàn)證了那段漫長(zhǎng)卻彌足珍貴的紅色革命歷史，它是近代中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)最有權(quán)威的見(jiàn)證者，它不僅是讓人仰止的延安城標(biāo)志，更是以毛澤東為首的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體，萬(wàn)千革命先輩們?yōu)闋?zhēng)取民族解放而做出巨大貢獻(xiàn)的巍峨豐碑。
在延安革命紀(jì)念館，看著那一本本主席挑燈而作的手稿，還有當(dāng)年戰(zhàn)土們用過(guò)的水壺，子彈袋，還有戰(zhàn)勝繳獲的日本的鋼盔，大刀，彈殼等，心里的感慨無(wú)以言表，在那把長(zhǎng)槍上面，或許還有烈士的手撫摸的痕跡;那件大衣，或許上面依然留有硝煙的氣息…….如今物是人非，時(shí)光的流逝，帶走的只是先烈們的英魂，而留下來(lái)的是他們艱苦奮斗，英勇頑強(qiáng)，浴血奮戰(zhàn)的革命精神。
我的腦海中不由得浮現(xiàn)出那一排鋼勁有力的大字：堅(jiān)定正確的政治方向;解放思想，實(shí)事求是的思想路線;全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。若干年來(lái)，正是這偉大的延安精神，吸引著一批又一批的有志青年來(lái)到延安，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女，不畏艱難，勇往向前，也正是這種精神的傳承，才有了中國(guó)人在國(guó)難面前的頑強(qiáng)不屈，有了危機(jī)當(dāng)頭時(shí)的眾志成城，它不僅是我們中國(guó)共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的精神支柱和心靈的依托，更是中華民族最優(yōu)秀的傳家寶。
唯一的遺憾是沒(méi)有真真切切的住一回窯洞，但我能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它的敦厚和樸實(shí)，如一抔黃土，一樣平凡，不張揚(yáng)，它背靠大山，腳踩大地，堅(jiān)固牢靠，似一排排摧不毀衛(wèi)士，前赴后繼，不屈不撓，任歷史的風(fēng)起云涌，任戰(zhàn)火硝煙彌漫，它以獨(dú)有的堅(jiān)韌，巍然屹立，正是它的力度和不可戰(zhàn)勝精神，孕育出無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命黨人，傳遞著穿越時(shí)代的最強(qiáng)訊息。
兩天的參觀學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們的車(chē)子漸漸駛離了這座神圣而傳奇的城市。但我覺(jué)的，我的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，發(fā)揚(yáng)和傳承延安精神的使命也剛剛開(kāi)始，我們?yōu)榱艘环N精神而來(lái)，帶著一種堅(jiān)定的信念而歸，向著一個(gè)偉大執(zhí)著的目標(biāo)而努力前行。我覺(jué)得有一種無(wú)形的力量，沖刷和蕩滌了我的靈魂，面對(duì)這方圣土，面對(duì)鮮紅的黨旗，我告訴自己，現(xiàn)在生活的安康，是無(wú)數(shù)先烈在煙火的戰(zhàn)場(chǎng)中拼命廝殺，流血流汗換來(lái)的，在紅旗飄飄的當(dāng)代，只要有黨在，我們就信心百倍，我們只有愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，服務(wù)人民，一心向黨，才是對(duì)革命先烈的最好的回報(bào)，才是延安精神最好的傳承。
幾回回夢(mèng)里回延安…….
南泥灣紅色教育心得體會(huì)篇七
20__年4月18日至20日，我院領(lǐng)導(dǎo)班子和總支書(shū)記到遵義接受紅色傳統(tǒng)教育，通過(guò)對(duì)遵義會(huì)議會(huì)址、陳列館參觀、專(zhuān)家授課婁山關(guān)及茍壩會(huì)議舊址的現(xiàn)場(chǎng)感受，獲益頗豐?；仡櫄v史、緬懷先烈、重溫入黨誓詞，進(jìn)一步加深了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨那段歷史的深刻印象，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的艱苦歷程和黨的偉大深深震撼，對(duì)于我們黨的使命和共產(chǎn)黨人的素養(yǎng)有了更深的體會(huì)。
遵義會(huì)議是黨的歷一次生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上開(kāi)始走向成熟，具體有五點(diǎn)感想：
1、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，這是最根本的經(jīng)驗(yàn)。
2、勇于探索、敢于創(chuàng)新，獨(dú)立自主運(yùn)用馬克思主義基本原理解決自己的路線方針政策問(wèn)題，走中國(guó)式革命道路。
3、在復(fù)雜局面下，先抓最主要的問(wèn)題，解決主要矛盾。
4、堅(jiān)持黨的民主集中制，正確開(kāi)展黨內(nèi)的思想斗爭(zhēng)，自覺(jué)委會(huì)黨的而團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
5、在敵強(qiáng)我弱、極其困難的情況下，必須有堅(jiān)定的革命信念，發(fā)揚(yáng)百折不撓的革命精神。
本次學(xué)習(xí)教育，重溫了革命歷史，緬懷了革命先烈，激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情，整個(gè)參觀過(guò)程大家有感而發(fā)“忘記等于背叛、歷史必須銘記，道路必須明確，理想照亮現(xiàn)實(shí)”。
在今后的工作中，作為一名共產(chǎn)黨員，醫(yī)院的管理者，必須始終，、謹(jǐn)記目標(biāo)，不斷前行，走進(jìn)新時(shí)代，要有新思想，邁向新征程。要時(shí)刻弘揚(yáng)“忠誠(chéng)老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔”的價(jià)值觀，要有“對(duì)黨忠誠(chéng)，為黨分憂、為黨盡職、為民造?！钡母菊螕?dān)當(dāng)，我將以本次紅色教育為契機(jī)，大力弘揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、顧全大局的長(zhǎng)征精神，不斷加強(qiáng)醫(yī)院管理，為醫(yī)院樹(shù)立良好的行業(yè)形象，把真誠(chéng)和愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位服務(wù)對(duì)象，為婦幼保健事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
南泥灣紅色教育心得體會(huì)篇八
南泥灣是一個(gè)位于中國(guó)陜西省的小村莊，這個(gè)村莊因?yàn)槠洫?dú)特的教育模式而聞名。我有幸在這里參觀學(xué)習(xí)，并獲得了一次難得的機(jī)會(huì)去了解這個(gè)村莊教育的特點(diǎn)和心得體會(huì)。在這次參觀學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到南泥灣教育的獨(dú)特和啟發(fā)，豐富了我的視野，增強(qiáng)了我對(duì)教育的思考。下面將從南泥灣教育的背景、教育模式、實(shí)踐方法、教育價(jià)值和個(gè)人感受五個(gè)方面進(jìn)行闡述和探討。
南泥灣教育的背景可以追溯到上世紀(jì)五十年代初，當(dāng)時(shí)中國(guó)正處于社會(huì)主義建設(shè)的早期階段。由于當(dāng)?shù)刭Y源的匱乏和交通的不便利，當(dāng)?shù)鼐用駴Q定自力更生，進(jìn)行獨(dú)立發(fā)展。為了培養(yǎng)更多的人才，村莊里的居民開(kāi)始關(guān)注教育問(wèn)題，并創(chuàng)造性地開(kāi)展了一種新的教育模式。這個(gè)模式強(qiáng)調(diào)“知行合一”，注重學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力和實(shí)踐能力，希望培養(yǎng)出可以真正服務(wù)社會(huì)的人才。
南泥灣教育的核心模式是實(shí)踐教育，即通過(guò)實(shí)際的體驗(yàn)和活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。在南泥灣教育中，學(xué)生們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是通過(guò)實(shí)踐來(lái)深入理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。例如，學(xué)生們會(huì)在田間地頭親自耕種，通過(guò)親身體會(huì)農(nóng)業(yè)的艱辛和技能的掌握。這種實(shí)踐模式不僅豐富了學(xué)生的知識(shí)，還培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力和責(zé)任感。
南泥灣教育中的實(shí)踐方法非常豐富多樣。除了田間勞作，學(xué)生們還要參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀工廠、企業(yè)、農(nóng)村合作社等。這些實(shí)踐活動(dòng)有助于學(xué)生們了解社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。此外，南泥灣教育注重學(xué)生的合作與交流。學(xué)生們經(jīng)常組織集體活動(dòng)，如農(nóng)田勞動(dòng)、宿舍衛(wèi)生等，通過(guò)合作與交流，學(xué)會(huì)了互相幫助和團(tuán)結(jié)合作。
南泥灣教育的最大價(jià)值在于培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中，學(xué)生們不僅僅是理論的學(xué)習(xí)者，更是實(shí)踐的參與者和創(chuàng)造者。他們從實(shí)踐中學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了克服困難和解決問(wèn)題。這種實(shí)踐能力培養(yǎng)了學(xué)生們的自信心和獨(dú)立思考能力，使他們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)。
對(duì)我個(gè)人而言，參觀學(xué)習(xí)南泥灣教育是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了南泥灣教育的獨(dú)特和啟發(fā)。我意識(shí)到，教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。我也意識(shí)到，只有通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生們才能真正掌握知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。因此，我將會(huì)在自己的學(xué)習(xí)和生活中更多地進(jìn)行實(shí)踐，并努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)而言，南泥灣教育是一種獨(dú)特的教育模式，它通過(guò)實(shí)踐教育培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。這種教育模式豐富了學(xué)生的知識(shí)，增強(qiáng)了他們的實(shí)踐能力和自信心。參觀學(xué)習(xí)南泥灣教育為我提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)，我將會(huì)在自己的學(xué)習(xí)和生活中努力踐行南泥灣教育的理念。希望更多的地方能夠借鑒南泥灣教育的經(jīng)驗(yàn)，為培養(yǎng)更多的社會(huì)有用之才做出貢獻(xiàn)。
南泥灣紅色教育心得體會(huì)篇九
紅色教育是培養(yǎng)新一代熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的優(yōu)秀青年的重要途徑之一。通過(guò)接受紅色教育，我們深刻領(lǐng)會(huì)了黨的光輝歷程，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義情懷。在此，我將從參觀革命紀(jì)念館、學(xué)習(xí)紅色教材、參加青年紅色論壇、參與志愿服務(wù)、傳承紅色基因等五個(gè)方面，談一談我對(duì)紅色教育的心得體會(huì)。
首先，參觀革命紀(jì)念館使我深受觸動(dòng)。在館內(nèi)，我親眼目睹了革命先烈們英勇抗擊侵略者的事跡。他們不怕?tīng)奚?，為了理想和信仰，勇往直前。他們用自己的生命捍衛(wèi)了我們的自由和尊嚴(yán)。站在它們的面前，我感到莊嚴(yán)和敬畏，內(nèi)心深處涌起了對(duì)他們的敬意和感激之情。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，紅色教育不僅僅是一種知識(shí)的傳遞，更是一種情感的傳遞，一種精神的傳遞。
其次，學(xué)習(xí)紅色教材讓我更加堅(jiān)定了理想信念。紅色教材中蘊(yùn)含著豐富而寶貴的歷史教訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深入了解到了黨的光輝歷程。無(wú)論是黨的創(chuàng)建時(shí)期，還是在長(zhǎng)征、抗戰(zhàn)中黨對(duì)于民族利益的堅(jiān)定捍衛(wèi)，都讓我深受感動(dòng)。我明白了，只有不忘初心，牢記使命，才能在今天的中國(guó)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任與使命。
第三，參加青年紅色論壇進(jìn)一步加深了我對(duì)紅色教育的理解。在論壇上，我與來(lái)自各地的青年進(jìn)行了充分的交流與互動(dòng)，我們探討了如何將紅色教育與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，如何將紅色基因傳承下去。通過(guò)與他們的交流，我認(rèn)識(shí)到紅色教育不僅僅是關(guān)于歷史的知識(shí)，更是一種時(shí)代宣言，一種青年責(zé)任。只有通過(guò)積極實(shí)踐和努力奮斗，才能將紅色教育的精神內(nèi)化于心，外化于行。
第四，參與志愿服務(wù)讓我感受到了紅色教育的力量。作為一名志愿者，我有機(jī)會(huì)走進(jìn)社區(qū)，關(guān)注弱勢(shì)群體，為他們提供幫助和支持。這種奉獻(xiàn)精神和無(wú)私的行為正是紅色教育的核心所在。通過(guò)志愿服務(wù)，我深刻體會(huì)到，只有真誠(chéng)地關(guān)心他人，才能讓社會(huì)更加和諧與美好。
最后，傳承紅色基因是紅色教育的重要任務(wù)。作為新一代青年，我們應(yīng)該肩負(fù)起傳承紅色基因的責(zé)任。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，我們不能猶豫，更不能退縮。我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守信仰，始終保持對(duì)黨和人民事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。只有這樣，我們才能成為有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，紅色教育是我們成長(zhǎng)道路上的一次重要洗禮。通過(guò)參觀革命紀(jì)念館、學(xué)習(xí)紅色教材、參加青年紅色論壇、參與志愿服務(wù)、傳承紅色基因等方式，我們對(duì)革命先烈的事跡有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的理念和信仰有了更加堅(jiān)定的信心。紅色教育不僅僅是一種知識(shí)的傳遞，更是一種情感的傳遞，一種精神的傳遞。我們要將紅色教育的精神內(nèi)化于心、外化于行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
南泥灣紅色教育心得體會(huì)篇十
南泥灣，作為中國(guó)革命史上的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，給予了無(wú)數(shù)中國(guó)人深刻的啟迪。南泥灣黨史教育是近年來(lái)國(guó)家開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員的責(zé)任感和使命感。我有幸參與了南泥灣黨史教育，深受教育和啟發(fā)，下面我將分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段：黨史教育的重要性
黨史教育對(duì)于我們黨員來(lái)說(shuō)，具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們可以更好地理解黨的發(fā)展歷程和偉大成就，感受到黨對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)所作出的巨大貢獻(xiàn)。南泥灣作為一段黨史的重要篇章，反映了中國(guó)農(nóng)村改革和農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的歷史過(guò)程，讓我們更加深入地了解農(nóng)村革命斗爭(zhēng)的曲折艱辛。黨史教育使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)定的理想信念和崇高的政治追求，才能引領(lǐng)我們戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)黨和人民的偉大事業(yè)。
第三段：南泥灣的啟示
南泥灣給予了我們很多寶貴的啟示。首先，南泥灣告訴我們，一切為了人民。南泥灣的農(nóng)民們以改變貧窮落后的命運(yùn)為己任，義無(wú)反顧地投身到革命斗爭(zhēng)中，為農(nóng)民事業(yè)不懈奮斗。他們心中始終有著一個(gè)信念，那就是解放農(nóng)民，建立一個(gè)社會(huì)主義農(nóng)村。南泥灣的精神告訴我們，只有真正站在人民一邊，才能得到人民的支持和擁護(hù)。
其次，南泥灣告訴我們，努力就有希望。南泥灣是一個(gè)貧瘠的地方，當(dāng)時(shí)的農(nóng)民生活極為困苦。然而，南泥灣的農(nóng)民們并沒(méi)有放棄，他們努力耕種土地，實(shí)行合作化，開(kāi)展農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，最終使得南泥灣脫貧致富，成為中國(guó)農(nóng)村改革的一個(gè)典范。這給我們上了一堂生動(dòng)的課，告訴我們只要我們努力奮斗，就一定能夠改變現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：南泥灣精神的時(shí)代意義
南泥灣精神不僅在歷史時(shí)期具有重要意義，在當(dāng)前也同樣具有重要的時(shí)代意義。南泥灣的農(nóng)民們?cè)诟锩徒ㄔO(shè)事業(yè)中涌現(xiàn)出來(lái)的精神，為今天的中國(guó)人民樹(shù)立了榜樣。在當(dāng)前社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，我們需要學(xué)習(xí)南泥灣，發(fā)揚(yáng)南泥灣精神。南泥灣精神告訴我們，只有堅(jiān)守著人民利益，才能實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。同時(shí)，南泥灣精神也告訴我們，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興的夢(mèng)想。
第五段：個(gè)人的成長(zhǎng)與堅(jiān)持
參與南泥灣黨史教育，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一次很有意義的成長(zhǎng)和堅(jiān)持過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)南泥灣的歷史，我深切地感受到了那個(gè)時(shí)代的革命氛圍和那些英勇奮斗的先輩們的崇高精神。這讓我堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念，使我更加堅(jiān)定了走共產(chǎn)黨員的道路。同時(shí)，學(xué)習(xí)南泥灣也給了我力量，讓我明白只有堅(jiān)持不懈的努力，才能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。
總結(jié)：
南泥灣黨史教育是一堂深刻的人文課。通過(guò)學(xué)習(xí)南泥灣的歷史，我們可以深刻地理解黨的初心和使命，并從中汲取斗志和動(dòng)力。南泥灣的精神與價(jià)值觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有重要的指導(dǎo)意義，成為我們堅(jiān)守初心、追求英勇的典范。通過(guò)參與南泥灣黨史教育，我收獲了很多，喚起了對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的熱愛(ài)，也堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信心和決心。
南泥灣紅色教育心得體會(huì)篇十一
20xx年7月27日至31日，我有幸參加了我院第二期紅色大別山黨性教育培訓(xùn)班。這次的培訓(xùn)，課程安排合理、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、激情教學(xué)、音像教學(xué)、情景教學(xué)、訪談式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等等，場(chǎng)場(chǎng)精彩、不枯燥，一次次的感動(dòng)，一次次的震撼，一次次心靈受到洗滌和升華。5天的培訓(xùn)，時(shí)間雖短但感觸深、體會(huì)多、收獲大。
一、近距離感受了大別山精神。不來(lái)xx縣，不知道這里是全國(guó)有名的將軍縣;不來(lái)大別山，不知道當(dāng)年紅軍革命斗爭(zhēng)的殘酷與無(wú)情。在艱難的革命歲月里，無(wú)數(shù)的xx縣人民為了革命的勝利，為了xx中國(guó)的誕生，付出了沉重的代價(jià)。當(dāng)年xx縣總?cè)丝谥挥?0萬(wàn)人，參加紅軍犧牲的烈士就有5.5萬(wàn)人，占一半還多?？梢哉f(shuō)是家家有紅軍，戶(hù)戶(hù)有烈士，嶺嶺埋忠骨。在艱苦的革命歲月里誕生了以“堅(jiān)守信念，胸懷全局，團(tuán)結(jié)奮斗，勇當(dāng)先鋒”為基本內(nèi)涵的大別山精神。這次培訓(xùn)讓我們走近大別山，重溫了我黨成長(zhǎng)發(fā)展壯大的歷程，走近革命先烈的子女，聆聽(tīng)先烈們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想甘愿承受各種酷刑甚至犧牲自己的生命的故事，走近革命前輩，為他們獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的追思和深深的懷念，一次次熱淚盈眶，體會(huì)到了大別山革命傳統(tǒng)在薪火相傳，堅(jiān)信大別山精神永放光芒。
二、感受到了信念的力量。當(dāng)聽(tīng)著大別山28年紅旗不倒、四度輝煌的革命歷程時(shí)我肅然起敬，看到鄂豫皖蘇區(qū)將帥館內(nèi)那一顆顆璀璨的將星、如山的雕像時(shí)我們心潮澎湃，在蘇區(qū)首府烈士紀(jì)念館內(nèi)在十三萬(wàn)烈士紀(jì)念墻前宣讀了入黨誓詞我的心情沉重而堅(jiān)定，聽(tīng)到晏春山烈士寧死不屈的故事我眼淚汪汪……，這都讓我深深感受到信念的力量。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，又通過(guò)聆聽(tīng)了大別山老兩口的xx長(zhǎng)征從走紅四方面軍長(zhǎng)征的體會(huì)，安令欲教授的“三嚴(yán)三實(shí)與三道三德”、以及觀看了《金門(mén)戰(zhàn)役檢討》的精彩內(nèi)容及報(bào)告，更深刻地理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“三嚴(yán)三實(shí)與三道三德”的提出背景和真正內(nèi)涵，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，一個(gè)成功的人，必須擁有堅(jiān)定的信仰和信念!
作為一名80后，作為總務(wù)科一名職工，今天的生活以及優(yōu)美的工作環(huán)境都是革命先烈們用鮮血及生命換來(lái)的，這次學(xué)習(xí)中使我明白了要擁有一顆堅(jiān)定的務(wù)實(shí)為民清廉之心，要珍惜自己的崗位，服務(wù)我院，無(wú)愧于醫(yī)療事業(yè)!
南泥灣紅色教育心得體會(huì)篇十二
第一段：
紅色教育在我們的歷史課程中占有重要位置，作為重要的思想教育，它是對(duì)偉大革命歷史和先烈們的緬懷與傳承。在這個(gè)時(shí)代，紅色教育的重要性備受重視，并通過(guò)各種形式，融入到學(xué)生的日常生活和教學(xué)中。在這篇文章中，我想分享我自己對(duì)于紅色教育的一些心得體會(huì)。
第二段：
紅色教育在我們現(xiàn)代化快速發(fā)展的社會(huì)中變得越來(lái)越重要。我們?cè)诩t色教育中，了解到了革命先烈們?yōu)閲?guó)家和人民的愛(ài)和犧牲。這些先烈們?yōu)榱酥袊?guó)人民的幸福，勇敢地站起來(lái)為人民而戰(zhàn)斗，獻(xiàn)出了畢生的努力和血汗，他們的奮斗精神激發(fā)了更多的愛(ài)國(guó)熱情，讓我們能夠更好地珍惜當(dāng)下的日子。
第三段：
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：“不知道歷史的人是沒(méi)有未來(lái)的”，在我們這個(gè)時(shí)代，了解歷史變得越來(lái)越重要，因?yàn)槲覀冃枰梃b歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為我們這個(gè)時(shí)代的未來(lái)努力。在紅色教育中，我們能夠?qū)W到一些重要的歷史，這些歷史告訴我們了自己民族的破事與興旺，這也讓我們更好地理解了自己的身份和愿望。
第四段：
紅色教育是一項(xiàng)具有遼闊社會(huì)意義的教育，它是國(guó)家以史學(xué)史的辦法贏取人心的一項(xiàng)重要手段。紅色教育在我們的學(xué)校中也扮演著開(kāi)闊視野、升華精神的重要角色。在我的人生中，紅色教育也賦予了我一定的精神力量和思辨能力。當(dāng)我看到英雄事跡的時(shí)候，我會(huì)不由自主地感到非常自豪。
第五段：
總之，紅色教育是十分重要的一門(mén)學(xué)科。學(xué)習(xí)紅色教育并且知曉中國(guó)革命的歷史，能夠真正幫助我們發(fā)掘我們的身份和責(zé)任，更好地理解自己和理解這個(gè)時(shí)代，并且從中吸取經(jīng)驗(yàn)和靈感。我將一直珍視這個(gè)過(guò)程，并將其傳承下去。
南泥灣紅色教育心得體會(huì)篇十三
南泥灣是中國(guó)革命史上的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，也是中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)革命領(lǐng)導(dǎo)核心的起點(diǎn)。南泥灣黨史是我黨歷史上一個(gè)生動(dòng)鮮活的縮影，參觀南泥灣黨史教育基地，讓我更加深入地了解了南泥灣的歷史背景、黨的初心和使命，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下面，我將結(jié)合個(gè)人的體會(huì)和感悟，談一談關(guān)于南泥灣黨史教育的心得體會(huì)。
一、南泥灣的歷史背景和意義
南泥灣位于四川巴中市，這里是中國(guó)共產(chǎn)黨在南方開(kāi)展農(nóng)村革命的重要陣地。上世紀(jì)20年代，國(guó)民黨反動(dòng)派與帝國(guó)主義勾結(jié)，殘酷地壓迫中國(guó)人民。在這種背景下，中國(guó)共產(chǎn)黨組織并領(lǐng)導(dǎo)了南方的農(nóng)民起義，形成了以南泥灣為代表的農(nóng)村革命根據(jù)地。這里的農(nóng)民群眾在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng)，為中國(guó)的革命事業(yè)奠定了重要基礎(chǔ)。
二、南泥灣黨史教育基地的參觀體會(huì)
參觀南泥灣黨史教育基地，我看到了黨的初心和使命。南泥灣黨史教育基地以"初心傳承、使命永恒"為主題，在場(chǎng)景復(fù)原、實(shí)景教學(xué)和互動(dòng)展覽等方面進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。通過(guò)參觀，我了解到南泥灣時(shí)期的艱苦環(huán)境和特殊條件，深刻感受到中國(guó)共產(chǎn)黨在艱難困苦中永葆初心的堅(jiān)定信念，以及為了人民利益而奮斗的使命。這些都對(duì)我產(chǎn)生了深刻的啟示和教育意義。
三、南泥灣黨史對(duì)我個(gè)人的啟迪和影響
南泥灣黨史教育使我更加堅(jiān)定了追求理想的決心。在參觀中，我親眼目睹了南泥灣農(nóng)民經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨組織的教育和指導(dǎo)，獲得了政治覺(jué)悟和文化知識(shí)，走上了反抗封建制度的道路。這讓我深感到，只有學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)，才能成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者和變革的先鋒。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“不論在什么時(shí)候，共產(chǎn)黨員都要保持社會(huì)公平正義的志向，為人民利益、為人類(lèi)進(jìn)步和人類(lèi)和平順利發(fā)展的事業(yè)努力奮斗。”
四、南泥灣黨史教育對(duì)當(dāng)代青年的啟示
南泥灣黨史教育給了我對(duì)當(dāng)代青年的啟迪。在參觀中，我看到了南泥灣時(shí)期的黨員青年敢于背起槍桿，奮勇殺敵，用鮮血和熱情書(shū)寫(xiě)了錚錚誓言。這讓我意識(shí)到，當(dāng)代青年應(yīng)該有為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要落實(shí)好自己的使命，不負(fù)時(shí)代的期待。作為新時(shí)代的青年，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，不畏艱難，積極投身到建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大事業(yè)中去。
五、南泥灣黨史教育的深遠(yuǎn)意義
南泥灣黨史教育是一次深入學(xué)習(xí)黨史和革命歷史，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要教育活動(dòng)。通過(guò)參觀南泥灣黨史教育基地，我們能夠深入了解黨的歷史發(fā)展進(jìn)程，加深對(duì)初心和使命的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)理想信念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。南泥灣黨史教育的深遠(yuǎn)意義在于激發(fā)青年人的愛(ài)國(guó)熱情和責(zé)任感，培養(yǎng)青年人的黨性修養(yǎng)和革命精神，為新時(shí)代培養(yǎng)更多的接班人和推動(dòng)者。
南泥灣紅色教育心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（大約200字）
近年來(lái)，為了傳承紅色基因和培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，各地紛紛開(kāi)展了紅色教育活動(dòng)。本文將聚焦于筆者參加的“JGS紅色教育”，分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。
第二段：了解紅色歷史（大約250字）
參加“JGS紅色教育”之前，我對(duì)中國(guó)革命歷史只有一些模糊的印象。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、實(shí)地考察和紅色文化體驗(yàn)等多種形式，我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展過(guò)程、革命斗爭(zhēng)的艱辛和偉大勝利，以及黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的光輝成就。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色歷史，我對(duì)黨的初心和使命有了更為深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大力量深感敬意。
第三段：感悟紅色精神（大約300字）
在“JGS紅色教育”中，我不僅學(xué)習(xí)了紅色歷史，更深入感悟到了紅色精神的重要性。紅色精神弘揚(yáng)了革命斗爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰、為人民服務(wù)的初心、自我犧牲的精神品質(zhì)等，這些紅色精神也是我們這個(gè)時(shí)代青年所應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和傳承的寶貴財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色精神，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)守信仰、投身于為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)事業(yè)中，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓人生更有意義。
第四段：踐行紅色精神（大約300字）
“JGS紅色教育”要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)了紅色精神后，能夠?qū)⑵涓吨T實(shí)踐。我積極參與志愿活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，幫助那些需要幫助的人們。同時(shí)，我也努力用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，傳遞紅色精神的力量。我深信，只有在實(shí)踐中才能更好地理解和踐行紅色精神，只有通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而努力，才能讓紅色精神煥發(fā)出更加耀眼的光芒。
第五段：收獲與展望（大約250字）
通過(guò)參加“JGS紅色教育”，我得到了很多。我學(xué)習(xí)到了紅色故事和紅色精神，懂得了革命先烈們?yōu)槊褡濯?dú)立和人民解放所付出的艱辛努力。我認(rèn)識(shí)到自己是幸運(yùn)的，同時(shí)也明白自己肩負(fù)著時(shí)代賦予的責(zé)任。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)踐行紅色精神，在自己的崗位上努力學(xué)習(xí)和工作，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾（大約100字）
通過(guò)“JGS紅色教育”的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)紅色歷史和紅色精神有了更加深刻的理解，也增強(qiáng)了自己為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而努力奮斗的信心。紅色教育不僅是對(duì)過(guò)去時(shí)代的追憶，更是對(duì)當(dāng)代青年的激勵(lì)，希望廣大年輕人通過(guò)紅色教育，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)共同努力！
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