最優(yōu)社區(qū)風(fēng)險評估報告（模板12篇）

報告不僅可以展示個人的工作成果，也可以推進(jìn)團(tuán)隊的合作和協(xié)調(diào)。除了文字表達(dá)，我們還可以使用圖表、表格等輔助工具來展示和解釋相關(guān)數(shù)據(jù)與情況。報告范文中包含了各個領(lǐng)域的案例，涵蓋了不同的主題和問題，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

社區(qū)風(fēng)險評估報告篇一

為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，限度維護(hù)廣大人民群眾根本利益，建立健全重點(diǎn)工程建設(shè)領(lǐng)域重大事項(xiàng)科學(xué)決策、依法決策機(jī)制，切實(shí)從源頭上預(yù)防和減少影響工程建設(shè)穩(wěn)定的隱患，維護(hù)和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，結(jié)合我局實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

本方案所稱重大事項(xiàng)社會穩(wěn)定風(fēng)險評估，是指重點(diǎn)工程建設(shè)領(lǐng)域重大事項(xiàng)決策和實(shí)施是否可能引發(fā)群眾大規(guī)模集體上訪或群體性的事件進(jìn)行先期預(yù)測、先期研判、先期介入。在作出涉及群眾利益的重要決策或組織實(shí)施其他重大事項(xiàng)之前，由決策單位或組織單位牽頭，協(xié)調(diào)重大事項(xiàng)涉及的相關(guān)部門，廣泛征求意見，通過調(diào)查研究和科學(xué)論證，進(jìn)行分析研判，提出風(fēng)險評估報告。對有風(fēng)險的重大事項(xiàng)，根據(jù)風(fēng)險評估報告，進(jìn)行風(fēng)險化解，從源頭上預(yù)防和減少信訪和不穩(wěn)定事件的發(fā)生，保障重大事項(xiàng)的順利實(shí)施。

重大事項(xiàng)社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作應(yīng)堅持以下原則：以人為本、科學(xué)決策；預(yù)防為主、統(tǒng)籌兼顧；誰主管、誰負(fù)責(zé)；誰決策、誰負(fù)責(zé)。

根據(jù)應(yīng)評盡評的要求，對與廣大市民切身利益密切相關(guān)、牽涉面廣、影響深遠(yuǎn)，易引發(fā)矛盾糾紛或有可能影響社會穩(wěn)定問題的重大事項(xiàng)，都應(yīng)開展社會穩(wěn)定風(fēng)險評估。重大事項(xiàng)包括：

（一）因重點(diǎn)工程施工，可能對沿線單位、人民群眾生產(chǎn)、生活造成影響的建設(shè)事項(xiàng)。

（二）關(guān)系到單位職工人員安置、社保關(guān)系、職工待遇及重大資產(chǎn)處置等重大改革改制。

（三）關(guān)系到一線建設(shè)人員，特別是農(nóng)民工工資撥付、自身權(quán)益維護(hù)的重大事項(xiàng)、重大決策。

（四）重點(diǎn)工程建設(shè)過程中突發(fā)性事故的應(yīng)急處理、安全隱患的整改。

（五）局黨組、機(jī)關(guān)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)進(jìn)行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估的其他事項(xiàng)。

按照客觀、準(zhǔn)確、公正、實(shí)效的原則，對可能出現(xiàn)的影響安全穩(wěn)定問題進(jìn)行評估。

（一）是否符合國家法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定。

（二）是否經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)周密的可行性論證，并遵循公平、公開、公正原則，履行了征詢意見、公示、聽證等程序。

（三）是否給所涉及群眾的生產(chǎn)、生活帶來較大的影響，有引發(fā)群眾大規(guī)模集體上訪或群體性的事件的風(fēng)險。

（四）是否能通過法律和政策途徑，妥善解決群眾提出的合理異議和訴求。

（五）是否能依據(jù)法律和政策，化解消除群眾可能提出的不合理訴求，最終取得大部分群眾的理解和支持。

（六）是否對出臺的群眾補(bǔ)償、安置、保障等政策進(jìn)行事前調(diào)研論證，避免引起其他地區(qū)同類或類似事項(xiàng)涉及群眾的攀比。

（七）有可能引發(fā)不穩(wěn)定的其他方面因素。

評估工作實(shí)行統(tǒng)一管理，分級負(fù)責(zé)。成立局重大事項(xiàng)社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作小組，由局農(nóng)民工權(quán)益維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員兼任，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)局重大事項(xiàng)社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作。各處室（部門）依據(jù)職能分工，負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)決策的評估工作，部門負(fù)責(zé)人為風(fēng)險評估第一責(zé)任人，當(dāng)事人為直接負(fù)責(zé)人。

（一）確定評估事項(xiàng)。凡是涉及本方案第四條規(guī)定內(nèi)容的均要進(jìn)行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估。

（二）組織開展評估，第一責(zé)任人牽頭組織專項(xiàng)評估小組，負(fù)責(zé)具體評估工作，各部門積極配合，廣泛調(diào)研論證，預(yù)測預(yù)判風(fēng)險。可采取專家咨詢、抽樣調(diào)查、實(shí)地勘察、公示公告、座談會、聽證會等形式，廣泛征求意見，充分聽取基層意見和相關(guān)利益群體代表的合理訴求，并對意見、建議進(jìn)行歸納、整理，力求準(zhǔn)確判定可能存在的社會穩(wěn)定風(fēng)險，提出評估意見。

（三）形成評估報告。評估小組在全面分析論證基礎(chǔ)上形成評估報告，實(shí)事求是地對評估事項(xiàng)做出風(fēng)險很大、有風(fēng)險、風(fēng)險較小或無風(fēng)險評價，并提出是否實(shí)施的意見。

（四）制定工作預(yù)案。有風(fēng)險的重大事項(xiàng)，評估主體在提交評估報告的同時，一并提交風(fēng)險化解和應(yīng)急處置工作預(yù)案。對確有不穩(wěn)定隱患又必須實(shí)施的重大事項(xiàng)，不穩(wěn)定隱患由責(zé)任主體及時提請領(lǐng)導(dǎo)小組、局黨組或上級主管部門調(diào)度化解。

（五）評估報告報送。各部門形成評估報告后，需實(shí)施雙重備案，在報送局重大事項(xiàng)社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作小組備案的同時，報送局黨組備案。

（一）切實(shí)重視評估。各部門主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，把穩(wěn)定風(fēng)險評估工作放到全局工作中來謀劃實(shí)施，認(rèn)真抓好落實(shí)，抓出成效。要把社會穩(wěn)定風(fēng)險評估作為重大事項(xiàng)能否出臺或?qū)嵤┑那爸贸绦蚝捅匾獥l件，做到重大事項(xiàng)未評估不上會、不決策。

（二）遵守評估程序。要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行評估，逐步健全完善風(fēng)險評估的程序和標(biāo)準(zhǔn)，不斷進(jìn)行探索研究和總結(jié)完善，逐步提升評估工作的科學(xué)性、合理性和可操作性。

（三）提高評估水平。在實(shí)施評估時，要依據(jù)全面、周到、細(xì)致原則，廣泛征求涉及群眾的意見，綜合考慮各方利益，不搞閉門評估、想象評估，要深入到群眾中去，掌握了解傾向性問題和典型訴求，善于發(fā)現(xiàn)真正潛在的隱患風(fēng)險，不斷提高評估水平。

（四）注重風(fēng)險化解。對可實(shí)施的重大事項(xiàng)，屬本級本部門的，必須明確風(fēng)險化解的責(zé)任主體及工作要求，需要上級協(xié)調(diào)的，要及時報上級有關(guān)部門。

（五）加強(qiáng)評估考核。要把重大事項(xiàng)社會穩(wěn)定風(fēng)險評估作為維護(hù)穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作來抓，納入各項(xiàng)目現(xiàn)場日?？己朔秶{入各部門年度工作目標(biāo)考核內(nèi)容和職工績效考評，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部年終考評內(nèi)容。

（六）落實(shí)責(zé)任追究。對在重大事項(xiàng)決策過程中應(yīng)評估而未評估或組織實(shí)施評估流于形式，防范化解工作不落實(shí)、不到位，引發(fā)不穩(wěn)定問題或群體性的事件，給社會穩(wěn)定造成嚴(yán)重影響的，將依照《合肥市維護(hù)社會穩(wěn)定工作若干規(guī)定》進(jìn)行責(zé)任追究。

社區(qū)風(fēng)險評估報告篇二

截止xx年xx月xx日以來，xx區(qū)共發(fā)生火災(zāi)xx起，累計死亡x人，受傷x人。截至目前，全區(qū)未發(fā)生較大以上及亡人火災(zāi)，未發(fā)生社會影響特別惡劣的火災(zāi)。總體來說，得益于各鄉(xiāng)街、各部門在火災(zāi)防控工作中所做的大量細(xì)致工作，才換來今年全區(qū)火災(zāi)形勢相對平穩(wěn)。

1、轄區(qū)內(nèi)部分老舊高層建筑消防設(shè)施癱瘓。大隊在日常工作中發(fā)現(xiàn)，轄區(qū)部分老舊小區(qū)消防設(shè)施年久失修，物業(yè)無力獨(dú)自承擔(dān)維修費(fèi)用。針對此項(xiàng)，大隊聯(lián)合住建、應(yīng)急部門開展了調(diào)研，并協(xié)調(diào)推動上級房管部門采取動用房屋維修基金或申請專項(xiàng)資金等方式修繕消防設(shè)施。從目前的探索來看，現(xiàn)有的動用維修基金程序較繁瑣、周期較長，不確定因素多。xx月xx日，大隊負(fù)責(zé)人約談相關(guān)高層小區(qū)物業(yè)，為切實(shí)消除火災(zāi)隱患做出指導(dǎo)。

2、周邊商圈。xxx是安慶最早形成的商圈，是轄區(qū)老舊人員密集場所、保護(hù)性歷史建筑的集中區(qū)域。盡管受城市擴(kuò)建的影響繁榮程度降低，但xxx及周邊的消防安全重點(diǎn)仍占轄區(qū)總數(shù)的xx，且這xx多為老舊場所。高風(fēng)險區(qū)域主要可以分為以下幾塊：一是xx以南歷史文化街區(qū)。歷史文化街區(qū)項(xiàng)目是近年來政府的一號工程，項(xiàng)目實(shí)施很大程度上解決了連片區(qū)域性火災(zāi)隱患（先天性三合一、耐火等級低、線路老化、無消防水源）。但因?yàn)槭潜Ｗo(hù)性開發(fā)，街區(qū)建筑依然是木結(jié)構(gòu)建筑為主、建筑防火間距不足、消防車無法通行等問題仍未能有效解決，特別是民宿、酒吧等業(yè)態(tài)的入駐，給后期的消防審批和監(jiān)管帶來新的挑戰(zhàn)。二是老舊人員密集場所。xxx商圈內(nèi)商場、賓館、公共娛樂場所較為密集，但建筑基本為90年代前后建筑，部分建筑存在先天性消防隱患，還有部分建筑產(chǎn)權(quán)分割，找不到大廈消防設(shè)施管理的責(zé)任主體。雖然前期進(jìn)行了多次上門服務(wù)，但原建筑的防火分區(qū)、安全疏散等方面均存在問題，且難以整改，無法取得消防行政許可。xx也將相關(guān)情況向政府進(jìn)行了匯報，但大隊在抓好防火主責(zé)主業(yè)和創(chuàng)優(yōu)營商環(huán)境前仍是兩難選擇。

3、養(yǎng)老場所消防安全風(fēng)險狀況。轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)老院普遍存在主體責(zé)任落實(shí)不到位；

消防安全意識淡薄；

由于缺少專業(yè)從業(yè)人員雙自動系統(tǒng)無法發(fā)揮作用；

消防設(shè)施器材維護(hù)保養(yǎng)不到位；

安全用火用電等管理水平還有待進(jìn)一步提升；

消防檔案臺賬資料等不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)。

1、針對老舊高層消防設(shè)施維護(hù)資金不足，聯(lián)合住建、應(yīng)急部門開展了調(diào)研，并協(xié)調(diào)推動上級房管部門采取動用房屋維修基金或申請專項(xiàng)資金等方式修繕消防設(shè)施。

2、針對老舊場所，我們思考，能否通過專家論證的形式，對街區(qū)開展消防安全評估，并從人防、物防、技防等方面進(jìn)行補(bǔ)救。

3、聯(lián)合區(qū)民政局對轄區(qū)養(yǎng)老院進(jìn)行消防安全大檢查。在檢查過程中，督促單位隱患整改。并借此檢查機(jī)會，對養(yǎng)老院相關(guān)人員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，包括如何制作消防安全檔案，如何檢查滅火器等。

4、提升全民消防安全意識。借助“119”消防宣傳月，大隊分批次對黨政領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)部門、街道社居委、學(xué)校、單位責(zé)任人、管理人等幾類重點(diǎn)人群進(jìn)行培訓(xùn)。推動居民小區(qū)消防宣傳角建設(shè)，充分利用宣傳欄、公告櫥窗、戶外顯示屏等設(shè)施開展消防宣傳活動。繼續(xù)開展好精準(zhǔn)宣傳工作，發(fā)揮社區(qū)“單元長制”的消防作用，加強(qiáng)季節(jié)性宣傳、針對性宣傳，加大對老舊場所弱勢群體的宣傳覆蓋。

三是充分發(fā)揮基層綜治網(wǎng)格員末端管理作用，推動“三合一”、城鄉(xiāng)結(jié)合部等突出風(fēng)險隱患整改取得明顯實(shí)效。

一是做好兩個鄉(xiāng)政府專職消防隊建設(shè)工作，推動鄉(xiāng)政府專職消防隊更換消防車；

二是招收政府專職消防員補(bǔ)充兩個消防站的執(zhí)勤力量；

三是建設(shè)一座小型消防站。

三是突出精準(zhǔn)宣傳，有針對性在高危季節(jié)、針對高危場所開展宣傳培訓(xùn)，加強(qiáng)對高溫、低溫季節(jié)主要消防安全風(fēng)險相關(guān)宣傳，加強(qiáng)家庭式商鋪業(yè)主、老舊小區(qū)居民等高危弱勢群體開展不定期的入戶宣傳提醒。

社區(qū)風(fēng)險評估報告篇三

根據(jù)股份公司關(guān)于《安全風(fēng)險分級管控與隱患排查治理實(shí)施指南》和物流集團(tuán)有關(guān)規(guī)定精神，為進(jìn)一步強(qiáng)化公司道路運(yùn)輸安全基礎(chǔ)，提高對自有車輛安全管理水平，上海公司組織開展了對奉賢運(yùn)作部自有車隊安全生產(chǎn)危險因素、風(fēng)險隱患、運(yùn)輸環(huán)境等進(jìn)行了風(fēng)險評估，以強(qiáng)化責(zé)任制落實(shí)為重點(diǎn)，推動安全生產(chǎn)崗位責(zé)任落實(shí)，建立健全隱患排查治理及重大危險源管控的長效機(jī)制，按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”原則，加大防止對“超速、疲勞駕駛”的專項(xiàng)整治工作，有效防范、減少或杜絕各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

上海公司現(xiàn)有自有車輛8輛，20××年1—9月份已安全行駛里程45.2萬公里，沒有發(fā)生道路交通事故；沒有發(fā)現(xiàn)行車安全責(zé)任事故；消防安保等工作均在控制目標(biāo)范圍內(nèi)；無服務(wù)質(zhì)量投訴。

20××年以來上海公司對駕駛員考核工作良好，除正常解聘的外，沒有違章被處罰解聘的人員，在6月安全月活動中駕駛員綜合素質(zhì)考核合格率達(dá)100%，各月份安全學(xué)習(xí)駕駛員參與率100%。

上海公司奉賢運(yùn)作部自有車隊為進(jìn)一步做好道路運(yùn)輸安全管理工作，切實(shí)加強(qiáng)對自有車輛安全管控工作的領(lǐng)導(dǎo)，自有車隊主動把安全工作列入重要工作日程，車隊經(jīng)理直接抓具體工作落實(shí)情況，公司技術(shù)安全部監(jiān)督配合，車隊班組全面深入開展檢查、培訓(xùn)，形成了上有領(lǐng)導(dǎo)過問、安全部門監(jiān)督，下有班組團(tuán)隊管理、員工參與的齊抓共管的良好局面，年度安全崗位責(zé)任書簽字覆蓋100%。

根據(jù)上海公司運(yùn)作經(jīng)營特點(diǎn)，在對自有車隊運(yùn)輸線路進(jìn)行路檢風(fēng)險調(diào)查與分析的基礎(chǔ)上，完善跟進(jìn)或修改現(xiàn)有安全管理體系，細(xì)化組織分工，明確職責(zé)。對部分規(guī)章制度進(jìn)行實(shí)時修改，做好安全工作的長效管理、日常管理，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)，積極配合轄區(qū)交警支隊、道路運(yùn)輸協(xié)會做好和諧與穩(wěn)定工作。

為確保20××年度車隊車輛出行安全，公司技術(shù)安全部深入到奉賢運(yùn)作部自有車隊多次召開安全工作例會，認(rèn)真做好“查隱患、抓整改、重落實(shí)、保安全”，提升風(fēng)險控制能力，協(xié)助自有車隊制定了較為全面的安全工作管理辦法和應(yīng)急措施：

1、將安全責(zé)任落實(shí)到人、到車；

2、強(qiáng)化單車車輛技術(shù)狀況檢測；

3、嚴(yán)把駕駛員季度績效考核關(guān)；

4、做好防“超速、疲勞駕駛員”專項(xiàng)整治工作；

5、加大車輛出場安全檢查力度；

7、檢查自有車隊各類記錄歸檔情況。

抓好重點(diǎn)時段、重點(diǎn)車輛和重點(diǎn)駕駛員的安全檢查，保障重點(diǎn)時段、危險路段、惡劣天氣和重要節(jié)日期間的安全運(yùn)作，以高度的政治責(zé)任感和事業(yè)心實(shí)現(xiàn)各個重要節(jié)點(diǎn)期間的安全無事故。

安全工作的指導(dǎo)思想是“安全第一、綜合治理”，因此對駕駛員的安全教育工作是“預(yù)防為主”的前提。自有車隊班組針對駕駛員安全意識薄弱、自我保護(hù)意識差的情況，實(shí)施每月多頻次現(xiàn)場教育培訓(xùn)。使其明白各項(xiàng)安全工作的相關(guān)規(guī)定要強(qiáng)化，包括交通法規(guī)意識、工作責(zé)任心意識等。分析夏季安全工作特點(diǎn)推出計劃，對高溫、暴雨、臺風(fēng)等惡劣天氣狀況增多，是各類事故高發(fā)期、易發(fā)期的形勢進(jìn)行預(yù)判加以提醒，嚴(yán)峻的形勢給安全行車會帶來風(fēng)險隱患，或可能會造成一定的負(fù)面影響。自有車隊將全面把握夏季天氣特點(diǎn)，結(jié)合公司運(yùn)輸生產(chǎn)實(shí)際情況，組織駕駛員開展事故警示教育活動，參加事故安全分析會學(xué)習(xí)交流，樹立更高的安全責(zé)任感，起動了很好的效果。

1、會議貫徹宣傳；

2、利用標(biāo)語、宣傳欄、安全平臺宣傳安全工作；

3、抓住“安全月活動、防疲勞駕駛專項(xiàng)活動”主題進(jìn)行宣傳，實(shí)現(xiàn)“零違章”；

4、以“節(jié)日安?！睘橹攸c(diǎn)，廣泛做好安全生產(chǎn)實(shí)質(zhì)性宣傳。

1、做好駕駛員夏季防高溫、防疲勞、防超速、防違章等方面的教育培訓(xùn)工作，提高駕駛員的安全意識和安全生產(chǎn)操作技能。借6月安全生產(chǎn)月活動和夏季防疲勞專項(xiàng)整治行動的開展，技術(shù)安全部對自有車隊管理團(tuán)隊和一線駕駛員進(jìn)行了一次全面的隱患排查，嚴(yán)禁“病”車上路運(yùn)營，同時加強(qiáng)駕駛員隊伍的安全生產(chǎn)教育，提高安全生產(chǎn)能力；對車輛技術(shù)狀況、車輛在途運(yùn)輸過程進(jìn)行有效管理抽查。

2、廣泛宣傳、全民動員，以“安全發(fā)展、生命第一”為主題的宣傳活動，增強(qiáng)全員安全意識，營造濃厚的安全工作氛圍，嚴(yán)格落實(shí)車輛“三檢”，遇有惡劣天氣情況及時做好預(yù)防工作，按照要求逐車年檢查、安全設(shè)備、車輛狀況、證件等，發(fā)現(xiàn)問題及時落實(shí)整改。

3、認(rèn)真做好“中秋、國慶”兩大節(jié)日的安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”工作，秋冬季節(jié)，雨霧天氣較多，給道路運(yùn)輸安全帶來嚴(yán)重隱患，影響車輛行駛安全。因此，做好應(yīng)急預(yù)防、自我完善、持續(xù)改進(jìn)、持續(xù)提升，抓好車輛動態(tài)監(jiān)控平臺在線率100%、定位良好、無超速、無疲勞駕駛、無電子違章記錄，并確保對監(jiān)控數(shù)據(jù)和情況進(jìn)行記錄。

有開展各種安全知識宣傳教育活動，并定期對自有車隊和公司行政小車班駕駛員進(jìn)行安全技能培訓(xùn)。有培訓(xùn)考核記錄并入檔保存，對車輛消防器材與配套設(shè)備能落實(shí)“三定”管理，對不安全因素做好疏導(dǎo)化解整治工作，切實(shí)把安全隱患排查整改作為防范事故發(fā)生的重要措施和手段，把運(yùn)輸安全工作進(jìn)一步做好、做實(shí)、做細(xì)。

按照公司機(jī)動車輛統(tǒng)一保險制度要求，對車輛足額進(jìn)行了投保，購買了法定交強(qiáng)險等必須繳納的保險，無一例漏保和保額不足現(xiàn)象。進(jìn)一步有效規(guī)避了社會風(fēng)險和企業(yè)風(fēng)險。

20××年一至三季度上海公司在運(yùn)輸安全管理工作方面雖然取得了一定的成績（本次評估分值是：98分），但在接下來的第四季度中我們不能松懈，應(yīng)更好地加強(qiáng)對駕駛員的安全教育培訓(xùn)，很抓各項(xiàng)預(yù)防事故的措施，加大對“超速、疲勞駕駛”違法行為的宣傳及落實(shí)，努力抓好安全生產(chǎn)管理工作的自查自糾，強(qiáng)化安全管理，穩(wěn)定運(yùn)輸生產(chǎn)安全。

社區(qū)風(fēng)險評估報告篇四

文檔要求：

(1)封面：

x公司x項(xiàng)目公共安全風(fēng)險評估報告(上空8行居中，宋體二號加黑)

編制：(部門或人員，楷體三號加黑)

審核：(部門或人員，楷體三號加黑)

批準(zhǔn)：(部門或人員，楷體三號加黑)

上報單位名稱(楷體三號加黑，并加蓋公章)

編制時間(楷體三號加黑)

正文內(nèi)容：

一、項(xiàng)目基本情況(一層標(biāo)題為黑體三號加黑)

1.業(yè)主和甲方情況(二層標(biāo)題為楷體三號加黑)

(正文內(nèi)容為仿宋三號加黑)

大概樣式：

信息技術(shù)風(fēng)險評估年度風(fēng)險評估文檔記錄

風(fēng)險評估每年做一次，評估日期及評估人員填在下表：

目錄

1前言 ...................................................

系統(tǒng)描述.............................................

3風(fēng)險識別 ................................................

4.控制分析 ...............................................

5.風(fēng)險可能性測定 .........................................

6.影響分析 ...............................................

7.風(fēng)險確定 ...............................................

8.建議 ...................................................

9.結(jié)果報告 ...............................................

1.前言

風(fēng)險評估成員：

評估成員在公司中崗位及在評估中的職務(wù)：

風(fēng)險評估采用的方法：

系統(tǒng)描述

it系統(tǒng)的描述、圖解和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，包括全部的系統(tǒng)組件、鏈接系統(tǒng)組件的通信鏈接和相關(guān)的數(shù)據(jù)通信和網(wǎng)絡(luò)：

圖1—it系統(tǒng)邊界圖

描述了信息的流動往返于it系統(tǒng)，包括輸出和輸入到it系統(tǒng)和其它接口

圖2—信息流程圖

3.風(fēng)險識別

脆弱性識別 被識別的脆弱性：

威脅識別 被識別的威脅：

被識別的威脅列于表c

表c 威脅識別

風(fēng)險識別 被識別的風(fēng)險：

在表d中是脆弱性和威脅性風(fēng)險識別方法

表d 脆弱性、威脅性和風(fēng)險

4.控制分析

在表e中是it系統(tǒng)的現(xiàn)行安全控制措施與計劃安全控制措施。

表e 安全控制

表f 風(fēng)險—控制—因素的相關(guān)性

風(fēng)險 序號 1 2 3 4 5 6

風(fēng)險總結(jié) 控制措施的相關(guān)性&其它因素

5.風(fēng)險可能性測定

在表g中定義了可能性的等級

表g 風(fēng)險可能性定義

表h 風(fēng)險可能性等級

風(fēng)險序號

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1

風(fēng)險總結(jié)

風(fēng)險可能性評估

風(fēng)險可能性等級

風(fēng)險序號

123456

風(fēng)險總結(jié)

風(fēng)險可能性評估 風(fēng)險可能性等級

6.影響分析

表i：評估風(fēng)險影響的等級

表i 風(fēng)險影響的等級定義

表j 風(fēng)險影響分析

用于確定影響的等級的過程描述：

7.風(fēng)險確定

表k：確定全面的風(fēng)險等級的標(biāo)準(zhǔn)

表k 總體風(fēng)險評估矩陣

風(fēng)險系數(shù): 低 (1 to 10); 中 (10 to 50); 高 (50 to 100)

表l 總體風(fēng)險評級表

用于確定總體風(fēng)險等級的過程描述：

8.建議

表m：對表d中被識別的風(fēng)險的建議

表m 建議

9.結(jié)果報告

圖示1 風(fēng)險評估矩陣

社區(qū)風(fēng)險評估報告篇五

矯正社會工作：社會工作實(shí)施于矯正體系中。它是指專業(yè)人員或志愿人士，在專業(yè)價值觀指引下，運(yùn)用社會工作的理論、知識和方法、技術(shù)，為罪犯（或具有犯罪危險性的人員）及其家人，在審判、監(jiān)禁處遇、社會處遇或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會環(huán)境改善等，使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正行為模式，適應(yīng)社會生活的一種福利服務(wù)。

社區(qū)矯正的優(yōu)勢及監(jiān)禁模式的劣勢比較：

社區(qū)矯正的優(yōu)勢：1）社區(qū)矯正有利于矯正對象順利回歸社會。監(jiān)禁矯正的一個重要缺陷在于它中斷了矯正對象的社會化過程，使矯正對象的發(fā)展和社會發(fā)展相脫節(jié)，社區(qū)矯正克服了這一缺陷。

2）社區(qū)矯正促進(jìn)了社會的穩(wěn)定。社區(qū)矯正以“防”為指導(dǎo)思想，通過改變矯正對象的思想觀念和行為方式，促進(jìn)矯正對象回歸社會，減少犯罪，并且避免使矯正對象不存在再社會化的過程 3）社區(qū)矯正促進(jìn)了社會的發(fā)展。矯正社會工作的發(fā)展為我國社會建設(shè)提供了一條基本思路。監(jiān)禁刑的局限性：

1）監(jiān)禁刑違背了人道主義精神

4）監(jiān)禁使被監(jiān)禁人的社會化過程中斷。不適應(yīng)出獄后的生活，再走上犯罪的道路。5）監(jiān)禁矯正成本過高。

更生保護(hù)：對于出獄犯人、曾受過某種司法處分的犯罪者以及其他有不良行為的人，在社會上給予適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)與輔導(dǎo)，矯正其不健康人格，幫助其克服生活困難，使之順利適應(yīng)社會的一種制度。

5）評估報告：用科學(xué)的指標(biāo)體系和方法，對罪犯的心理、行為狀況進(jìn)行測量評估。

觀護(hù)：是指對于成年人或少年犯罪人，運(yùn)用科學(xué)的社會個案工作方法，調(diào)查其犯罪前所有的資料，經(jīng)過法院慎重的選擇允許其仍居住在社區(qū)中，使其遵守一定的條件，與一定期間內(nèi)，由法院任用的觀護(hù)人實(shí)施輔導(dǎo)監(jiān)督，已達(dá)到社會防衛(wèi)和個別處遇的目的。

社區(qū)處遇：非機(jī)構(gòu)式的處遇。不將犯罪者納入xxx等拘禁圍墻之內(nèi)，而讓犯罪者仍然在自由社會中生活，并接受專業(yè)工作人員的輔導(dǎo)與訓(xùn)練，至其完全適應(yīng)社會規(guī)范為止。矯正社會工作的功能與作用：

1）針對罪犯的功能與作用：監(jiān)管、矯正和服務(wù)

心理治療模式和認(rèn)知行為治療模式 任務(wù)中心模式和現(xiàn)實(shí)治療法

社區(qū)風(fēng)險評估報告篇六

xx鎮(zhèn)位于xx縣，幅員面積38.8平方公里，人口約14000人，轄8個行政村，85個村（居）民小組，全鎮(zhèn)農(nóng)民承包地享受直接補(bǔ)貼（包括糧食補(bǔ)貼和農(nóng)資綜合補(bǔ)貼）面積為15620.35畝，良種補(bǔ)貼31294畝，其中水稻補(bǔ)貼面積為9707畝，玉米補(bǔ)貼面積為5321畝，小麥補(bǔ)貼面積為2591畝，油菜補(bǔ)貼面積為13675畝。

我鎮(zhèn)選擇了有代表性的村組干部、利益群體進(jìn)行了問卷調(diào)查和座談，認(rèn)真聽取群眾意見，形成了調(diào)查分析報告：

1、干部調(diào)查情況（40人）：種糧農(nóng)戶補(bǔ)貼改革試點(diǎn)基層干部調(diào)查問卷顯示，90%以上的人認(rèn)為《試點(diǎn)實(shí)施意見》不符合大多數(shù)農(nóng)民群眾利益，且補(bǔ)貼面積也不能夠準(zhǔn)確核實(shí)，會引發(fā)強(qiáng)烈連鎖反應(yīng)，對較大范圍內(nèi)利益群體造成影響，可能引發(fā)大規(guī)模矛盾沖突，不同意實(shí)施《試點(diǎn)實(shí)施意見》。

2、農(nóng)戶調(diào)查情況（80人，含土地轉(zhuǎn)出22人，土地轉(zhuǎn)入14人）:通過對各類人群的調(diào)查，90%以上的群眾認(rèn)為此次改革試點(diǎn)不符合自身利益，改革的時機(jī)和條件還不成熟，不同意本次改革試點(diǎn)。

（一）項(xiàng)目合法性評估：試點(diǎn)方案的實(shí)施是否通過本屆人大或政府的審議和批準(zhǔn)。

（二）項(xiàng)目合理性評估：實(shí)施方案的出發(fā)點(diǎn)是好的，但現(xiàn)階段還缺乏操作條件。

（三）項(xiàng)目可行性評估：現(xiàn)階段實(shí)施試點(diǎn)方案還不可行。

（四）項(xiàng)目可控性評估：部分村組利益受損的群眾面較大，如果實(shí)施可能導(dǎo)致群訪事件發(fā)生，風(fēng)險不可控。

（一）各村均存在人口增長和土地面積調(diào)整不同步的問題。國家農(nóng)村雙層經(jīng)營承包責(zé)任制的政策規(guī)定土地經(jīng)營權(quán)是30年不變，而村民自治制度中提及的每五年或十年根據(jù)家庭人口的增減調(diào)整土地面積的做法并沒有嚴(yán)格實(shí)施，核實(shí)種糧面積必定會導(dǎo)致農(nóng)戶先提出對承包面積調(diào)整的要求。

（二）第一輪承包時，田地的好壞、遠(yuǎn)近等原因?qū)е旅總€農(nóng)戶承包面積計量不相同，雖然現(xiàn)在經(jīng)過30年的基礎(chǔ)設(shè)施投入或者是土地調(diào)整等項(xiàng)目實(shí)施，影響土地等次的因素已不明顯，但如果進(jìn)行重新調(diào)整，會導(dǎo)致部分農(nóng)戶對土地面積確定產(chǎn)生異議，認(rèn)為自身利益受損。

（三）為加快災(zāi)后重建項(xiàng)目進(jìn)度，提升景區(qū)形象，按照縣委縣政府的安排，對建設(shè)景區(qū)所投入的相關(guān)項(xiàng)目所需土地均實(shí)行流轉(zhuǎn)，我鎮(zhèn)及景區(qū)開發(fā)而流轉(zhuǎn)土地面積達(dá)3000余畝，而且絕大部分土地納入糧食補(bǔ)貼范疇，已流轉(zhuǎn)土地主要用于景區(qū)內(nèi)道路及其附屬設(shè)施、安置點(diǎn)、108沿線綠化、景區(qū)內(nèi)道路沿線綠化、旅游景點(diǎn)環(huán)境打造等項(xiàng)目建設(shè)，這些流轉(zhuǎn)土地如按照該政策實(shí)施，上述項(xiàng)目涉及農(nóng)戶將無法繼續(xù)享受糧食補(bǔ)貼，給本來就已很脆弱的景區(qū)開發(fā)環(huán)境造成更加不利的影響，嚴(yán)重挫傷群眾支持參與景區(qū)開發(fā)的信心，一定程度上加劇了干群關(guān)系的緊張，極有可能為景區(qū)下一步項(xiàng)目實(shí)施和開發(fā)推進(jìn)造成嚴(yán)重阻力，使已持續(xù)了近六年的文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展功虧一簣，使舉全縣之力興起的第三輪開發(fā)建設(shè)陷入瓶頸，嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定和諧。

（四）景區(qū)重點(diǎn)招商引資企業(yè)入駐進(jìn)行文化旅游開發(fā)，在和村民協(xié)商土地流轉(zhuǎn)事宜時，簽訂協(xié)議以前就把糧食直補(bǔ)由原承包戶享受作為重點(diǎn)條件之一，企業(yè)也才能順利按照議定價格簽訂協(xié)議，如果按照擬實(shí)施政策，村民將不會同意土地按照現(xiàn)在價格進(jìn)行流轉(zhuǎn)，極大打擊開發(fā)企業(yè)積極性，村民收回土地進(jìn)行復(fù)耕也有難度，這將成為景區(qū)開發(fā)一大不可調(diào)和矛盾。

（五）我鎮(zhèn)其他村組響應(yīng)政府號召進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，比如二酉精品村用于發(fā)展優(yōu)質(zhì)梨基地建設(shè)690畝，萬佛村用于發(fā)展貴妃棗基地1487畝等，按照糧食直補(bǔ)試點(diǎn)方案規(guī)定就不能享受國家直補(bǔ)，粗略計算涉及強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金為28.3萬元，如果實(shí)施試點(diǎn)方案，將對產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴(kuò)大是限制，也將挫傷村民進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整的'積極性，甚至對村組干部、對政府產(chǎn)生不滿情緒，形成不穩(wěn)定因素。

（六）招商引資工作流轉(zhuǎn)村組大面積土地，按照慣例，各村組、農(nóng)戶與業(yè)主簽訂合同的時候都默認(rèn)糧食直補(bǔ)費(fèi)用還是由原承包地農(nóng)戶享受，因此有些土地流轉(zhuǎn)費(fèi)用比較低廉，老百姓也容易接受，項(xiàng)目引進(jìn)比較容易成功。如果實(shí)施試點(diǎn)政策，大部分流轉(zhuǎn)土地用于苗木栽植、藥材種植等，已不能享受糧食補(bǔ)貼，但是應(yīng)該繳納的水利費(fèi)依然由老百姓自己承擔(dān)，對于老百姓來說就間接減少了土地流轉(zhuǎn)費(fèi)用，而承包商也不可能提高土地流轉(zhuǎn)費(fèi)用，涉及利益受損農(nóng)戶人數(shù)有些村組少則幾十人，多則上百人，這是一個較大的利益矛盾和潛在火藥桶，有可能導(dǎo)致村民和承包業(yè)主的矛盾沖突，影響招商項(xiàng)目發(fā)展。

（一）在對村組干部、群眾進(jìn)行民意調(diào)查時注意掌握尺度，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這次調(diào)查僅為試點(diǎn)前的摸底。

（二）下村走訪，座談，廣泛了解群眾意見。

這次試點(diǎn)工作較為突然，前期鋪墊工作做得還不夠全面，建議暫緩實(shí)施，可以考慮在第二輪土地承包期滿再行考慮或在土地流轉(zhuǎn)數(shù)量不大、開發(fā)區(qū)域面積較小的地方進(jìn)行試點(diǎn)。

社區(qū)風(fēng)險評估報告篇七

評估成員在公司中崗位及在評估中的職務(wù)：

風(fēng)險評估采用的方法：

系統(tǒng)描述

it系統(tǒng)的描述、圖解和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，包括全部的系統(tǒng)組件、鏈接系統(tǒng)組件的通信鏈接和相關(guān)的數(shù)據(jù)通信和網(wǎng)絡(luò)：

圖1—it系統(tǒng)邊界圖

描述了信息的流動往返于it系統(tǒng)，包括輸出和輸入到it系統(tǒng)和其它接口

圖2—信息流程圖

3.風(fēng)險識別

脆弱性識別被識別的脆弱性：

威脅識別被識別的威脅：

被識別的威脅列于表c

表c威脅識別

風(fēng)險識別被識別的風(fēng)險：

在表d中是脆弱性和威脅性風(fēng)險識別方法

表d脆弱性、威脅性和風(fēng)險

4.控制分析

在表e中是it系統(tǒng)的現(xiàn)行安全控制措施與計劃安全控制措施。

表e安全控制

表f風(fēng)險—控制—因素的相關(guān)性

風(fēng)險序號123456

風(fēng)險總結(jié)控制措施的相關(guān)性&其它因素

5.風(fēng)險可能性測定

在表g中定義了可能性的等級

表g風(fēng)險可能性定義

表h風(fēng)險可能性等級

風(fēng)險序號

123456789101

風(fēng)險總結(jié)

風(fēng)險可能性評估

風(fēng)險可能性等級

風(fēng)險序號

123456

風(fēng)險總結(jié)

風(fēng)險可能性評估風(fēng)險可能性等級

6.影響分析

表i：評估風(fēng)險影響的等級

表i風(fēng)險影響的等級定義

表j風(fēng)險影響分析

用于確定影響的等級的過程描述：

7.風(fēng)險確定

表k：確定全面的風(fēng)險等級的標(biāo)準(zhǔn)

表k總體風(fēng)險評估矩陣

風(fēng)險系數(shù):低(1to10);中(10to50);高(50to100)

表l總體風(fēng)險評級表

用于確定總體風(fēng)險等級的過程描述：

8.建議

表m：對表d中被識別的風(fēng)險的建議

表m建議

9.結(jié)果報告

圖示1風(fēng)險評估矩陣

范文示例：

社區(qū)風(fēng)險評估報告篇八

x xxxxxxx 校園安全風(fēng)險評估防控報告 學(xué)校始建之初，就充分考慮到校園安全的重要性，在人防、物防、技防等方面加大投入，按照省級標(biāo)準(zhǔn)配備裝備和設(shè)施。同時，在平時的工作中，我們一直堅持“崇尚生命，安全第一”的理念，將安全工作視為重中之重。接區(qū)教育局關(guān)于“2018 年春節(jié)開學(xué)安全風(fēng)險防控自查”的通知，我校迅速成立了以一把手校長為組長的自查小組。我校重點(diǎn)對學(xué)校對校舍及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了全面的排查，并對部分的隱患進(jìn)行整改，達(dá)到開學(xué)的要求。根據(jù)教育局要求，學(xué)?，F(xiàn)在把自查的情況做如下匯報：

一、組織機(jī)構(gòu)：

姓 名 職務(wù) 具體檢查內(nèi)容 xxx 校長 校園內(nèi)全面檢查 xxx 副校長 行政辦公室 門衛(wèi)、綠化、校園周邊 xxx 總務(wù)主任 食堂、體育館、田徑場、籃球場、滅火器、校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)等 二、自查情況: :（一）校園安保情況：

學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)配備了安保器械（鋼叉、防刺背心、對講機(jī)、橡膠棒、辣椒水等）；教育局給學(xué)校配足配齊安保人員（3 人）；在技防方面學(xué)校裝備一鍵報警裝置、電子圍欄報警裝置、煙感報警器、溫感報警器、高清視頻監(jiān)控，全方位，無死角；認(rèn)真落實(shí)外來人員進(jìn)入校園盤查詢問制度，并做好相應(yīng)的記錄，禁止外來車輛入校。學(xué)生上下學(xué)、兩操、課間期間的重要時段，學(xué)校安排保安和值班人員維持秩序，充分保障學(xué)生的安全。

（二）校園設(shè)施安全：

并提示學(xué)生進(jìn)出門時要慢走、陰雨天地面返潮在教室的走廊上放置防滑墊；滅火器、消防栓配備齊全；學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期檢查和保養(yǎng)。總務(wù)處加強(qiáng)用電、用火等管理，每月進(jìn)行兩次檢查。

（三）師生人身安全：

學(xué)校建立了完善的安全管理制度；周周開展安全教育，次次有主題；學(xué)校制定了完善的校園安全應(yīng)急預(yù)案并定期組織應(yīng)急演練；學(xué)校重視學(xué)生

教學(xué)

三、

1.校門前沒有人行道線，限速標(biāo)志。

2.教學(xué)樓個別燈罩脫落、教學(xué)樓、行政樓廁所的水龍頭損壞 38 個、教學(xué)樓東側(cè) 3 樓男廁所大便池漏水、教學(xué)樓西側(cè) 4 樓男廁所管道漏水。

3.田徑場塑膠跑道靠近國旗臺的內(nèi)道起包。

4.自行車、電動車車棚有充電插座，和教學(xué)區(qū)較近，沒有滅火器。

四、整改措施和時限 1.在學(xué)校門口兩側(cè)劃好人行橫線，安裝限速標(biāo)志。

2.聯(lián)系校園內(nèi)裝人員進(jìn)行搶修。

3.聯(lián)系運(yùn)動場的維修人員。

4.立即配備滅火器，同時在車棚外圍加筑一道不銹鋼圍欄，和外界隔離。

xxxxxxxxx 2018.2.22

風(fēng)險防控心得體會

崗位職責(zé)風(fēng)險防控

風(fēng)險防控工作總結(jié)

風(fēng)險防控自查報告

風(fēng)險防控自查報告

社區(qū)風(fēng)險評估報告篇九

____x食品藥品監(jiān)督管理局：

藥品安全關(guān)系到廣大人民群眾身體健康和生命安全，關(guān)系藥品產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展和社會和諧。根據(jù)我公司__x年__-__月份生產(chǎn)具體情況，針對組織機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、設(shè)施設(shè)備、物料管理等方面進(jìn)行風(fēng)險評估自查，并根據(jù)____年主要變更項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險識別與風(fēng)險評估并采取了風(fēng)險控制措施，具體情況如下：

一：____年自查情況

（1）組織機(jī)構(gòu)方面

（2）生產(chǎn)管理方面：

1.廠房設(shè)施

2：生產(chǎn)管理

3：清潔衛(wèi)生

4：生產(chǎn)品種

（3）質(zhì)量管理方面：

1.實(shí)驗(yàn)室控制

2.穩(wěn)定性研究

3.文件

4.確認(rèn)與驗(yàn)證

5.變更控制

（4）設(shè)備設(shè)施方面：

1.設(shè)備設(shè)施管理

2.設(shè)備與公用系統(tǒng)驗(yàn)證

3.校正、預(yù)防性維護(hù)

（5）物料管理方面：

1.供應(yīng)商審計

2.物料使用。

3.物料儲存

二：____年風(fēng)險評估：舉例

（1）風(fēng)險識別

確定風(fēng)險問題：供應(yīng)商的變更

藥品內(nèi)包裝材料及外包裝材料供應(yīng)商的變更。

（2）風(fēng)險分析

選擇風(fēng)險評估工具：采用失敗模式效果分析（fmea），對風(fēng)險發(fā)生的頻率、嚴(yán)重性和可測量性進(jìn)行確認(rèn)。

可能性x嚴(yán)重性x可預(yù)知性=風(fēng)險系數(shù)

供應(yīng)商的變更

（3）風(fēng)險評估

根據(jù)風(fēng)險分析的結(jié)果，以上風(fēng)險識別的項(xiàng)目均屬于風(fēng)險等級中低風(fēng)險的范圍。我公司已經(jīng)根據(jù)風(fēng)險發(fā)生的可能性制定了相應(yīng)的控制措施。之后根據(jù)風(fēng)險回顧審核整個風(fēng)險事件。

社區(qū)風(fēng)險評估報告篇十

校園形象風(fēng)險是校園出現(xiàn)負(fù)面形象與不良影響的可能性。校園既面對內(nèi)部的師生，又面對外部的公眾，因此對于校園而言，形象風(fēng)險不僅是外部的曝光，更涉及到內(nèi)部的管理失誤。個別師生的問題可能會被放大到整個學(xué)校、教育體制、乃至政府的社會管理問題，這給校園形象帶來重大風(fēng)險的同時，也使校園形象與政府形象緊密關(guān)聯(lián)。

一、校園形象風(fēng)險的總體評估

1.校園十大風(fēng)險事件排名

校園作為人員密集的公共區(qū)域，其開放的空間與復(fù)雜的人群中，必然存在著相應(yīng)的風(fēng)險。近年來，危及學(xué)生安全、侵蝕校園風(fēng)氣的風(fēng)險事件屢有發(fā)生，給校園形象帶來了不良影響。(詳見表1-1)

2.校園形象風(fēng)險總體評估

校園形象風(fēng)險的細(xì)化研究，可通過安全形象、管理形象、服務(wù)形象、教師形象、媒體形象等五個方面的風(fēng)險項(xiàng)來開展。

二、安全形象的風(fēng)險評估：高危風(fēng)險

校園安全形象的風(fēng)險是指校園環(huán)境不安全或發(fā)生危機(jī)事件的可能性，包括所有可能引發(fā)人員傷亡或財產(chǎn)損失的因素。

1.

2.

3.

5.

6.學(xué)生自殺引發(fā)社會擔(dān)憂校車事故凸顯安全隱患

三、管理形象的風(fēng)險評估：中等風(fēng)險

校園管理形象的風(fēng)險是指校園管理過程與結(jié)果中出現(xiàn)負(fù)面問題的可能性，既包括校園日常管理中的失誤與問題，也包括師生與公眾的誤會與批評。

1.

2.

3.財務(wù)腐敗招致公眾批評學(xué)生處分引發(fā)社會爭議管理低效引來師生不滿

四、服務(wù)形象的風(fēng)險評估：中等風(fēng)險

校園服務(wù)形象的風(fēng)險是指校園服務(wù)在生產(chǎn)、提供、分配等過程中出現(xiàn)服務(wù)產(chǎn)品質(zhì)量缺陷或服務(wù)人員態(tài)度不良的可能性。

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2.教學(xué)質(zhì)量最受社會壓力后勤服務(wù)易受學(xué)生挑剔

五、教師形象的風(fēng)險評估：高危風(fēng)險

教師形象的風(fēng)險主要是指教師出現(xiàn)負(fù)面形象的可能性，主要源于教師在教學(xué)、研究、生活等諸方面的欠佳表現(xiàn)，以及社會對教師的高度道德期望和嚴(yán)格評判標(biāo)準(zhǔn)。

1.

2.

3.強(qiáng)制體罰廣受社會爭議師德欠佳招致社會批評教師被殺引發(fā)公眾猜疑

六、媒體形象的風(fēng)險評估：中等風(fēng)險

校園媒體形象的風(fēng)險是指校園在媒體上呈現(xiàn)負(fù)面形象的可能性，主要來源于個別學(xué)生的炒作、部分媒體的片面報道，同時也有校方媒體應(yīng)對失當(dāng)?shù)淖陨硪蛩亍?/p>

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社區(qū)風(fēng)險評估報告篇十一

依據(jù)河南省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室及鄧教辦《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》要求，我校重點(diǎn)對開學(xué)條件保障、學(xué)校校舍和食品飲水、衛(wèi)生防疫等安全隱患進(jìn)行了全面排查，并對部分隱患進(jìn)行了整改，達(dá)到了開學(xué)要求。現(xiàn)將學(xué)校對校園保安、校舍安全、食品飲水、衛(wèi)生防疫、安全教育等評估內(nèi)容進(jìn)行了自查，現(xiàn)在把自查情況作如下匯報：

（一）校園安保：學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備安保器械，配齊配足安保人員（2人）；在校園關(guān)鍵部位安裝電子監(jiān)控；認(rèn)真落實(shí)外來人員進(jìn)出校園盤查詢問制度，并做好記錄，禁止外來車輛入校；在學(xué)生上下學(xué)、上操、下課期間等重要時段，學(xué)校安排保安和值班人員維持秩序，保障學(xué)生安全。

（二）校舍設(shè)施安全：我校教學(xué)樓三樓屬臨時搭建房，確實(shí)存在一定安全隱患，早已廢棄不用。平時加強(qiáng)對師生的安全教育和應(yīng)急演練；教室、實(shí)驗(yàn)室、寢室等重點(diǎn)部位安全管理到位；消防設(shè)施器材按標(biāo)準(zhǔn)配備并定期進(jìn)行檢修維護(hù)和保養(yǎng)；消防通道、安全出口暢通；后勤處加強(qiáng)用電、用火管理，不定時檢查整改。

（三）食品衛(wèi)生安全：學(xué)校建立了相關(guān)規(guī)章制度；嚴(yán)把學(xué)校超市和食堂從業(yè)人員營業(yè)資格、健康體檢、與從業(yè)人員簽訂安全責(zé)任書，建立傳染病防控工作預(yù)案，開展預(yù)防傳染病教育并落實(shí)相應(yīng)的防控措施。

（四）師生人身安全：學(xué)校建立了完善的校園安全管理制度；開展安全教育，次次有主題；學(xué)校制定了完善的校園安全應(yīng)急預(yù)案并定期組織應(yīng)急演練；學(xué)校重視學(xué)生教學(xué)活動、集體活動的安全管理；學(xué)校與村委治保人員配合定期對校園門口、校園周邊進(jìn)行排查，到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)高危人員和可能危及學(xué)生安全的各類隱患；學(xué)校能夠及時對學(xué)生之間、師生之間矛盾糾紛進(jìn)行排查化解；每學(xué)期進(jìn)行管制刀具排查不少于三次；學(xué)校相當(dāng)重視對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)了有關(guān)人員安全責(zé)任，預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。學(xué)校重視對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；嚴(yán)格落實(shí)自行車管理，強(qiáng)制禁止不滿12周歲學(xué)生騎自行車上學(xué)。

1、學(xué)校房屋部分門窗、玻璃破損。

2、部分滅火器壓力不足。

3、校門前沒有人行橫道線，限速標(biāo)識和限速帶需要安裝。

4、學(xué)校監(jiān)控覆蓋面不全。

1、加強(qiáng)值班教師的教育、管理和檢查。

2、盡快修繕門窗、玻璃，同時加強(qiáng)對全體師生的應(yīng)急演練和教育。

3、把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。

4、在學(xué)校門口兩側(cè)劃人行橫道線，安裝限速標(biāo)識和限速帶。

5、在合適位置安裝監(jiān)控攝像頭，基本達(dá)到校園全覆蓋。

社區(qū)風(fēng)險評估報告篇十二

應(yīng)用質(zhì)量風(fēng)險管理的方法確定 。 質(zhì)量風(fēng)險管理模式圖：

一、風(fēng)險識別：確定事件并啟動質(zhì)量風(fēng)險管理。 需要做什么風(fēng)險評估，為什么做？

成立由驗(yàn)證、工程管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等相關(guān)人員組成的質(zhì)量風(fēng)險評估小組。 選擇工具：使用檢查列表，收集和組織信息，評估相關(guān)的潛在危害源。 二、風(fēng)險分析，選擇風(fēng)險評估工具：

失敗模式效果分析（fmea）

確定風(fēng)險的因素：嚴(yán)重性（s）、可能性（p）、可檢測性（d） fmea排列標(biāo)準(zhǔn)如下：

失敗模式效果分析（fmea）評分

失敗模式效果分析矩陣

確定采取的行動：對 進(jìn)行風(fēng)險評估，確定存在的危害源，進(jìn)行危害分析和控制。

三、風(fēng)險評估：使用haccp和fmea工具進(jìn)行進(jìn)行風(fēng)險評價。

危害分析和關(guān)鍵控制點(diǎn)（haccp） haccp共有7步：

列出過程每一步的潛在危害，進(jìn)行危害分析和控制； 確定主要控制點(diǎn)；

對主要控制點(diǎn)建立可接受限度； 對主要控制點(diǎn)建立監(jiān)測系統(tǒng)； 確定出現(xiàn)偏差時的正確行動； 建立系統(tǒng)以確定haccp被有效執(zhí)行； 確定所建立的系統(tǒng)被持續(xù)維持。

四、風(fēng)險控制：目的是降低風(fēng)險至可接受水平，包括風(fēng)險降低和風(fēng)險接受。 五、風(fēng)險溝通：參與者可以在風(fēng)險管理過程中的任何階段進(jìn)行交流。

運(yùn)用了正式流程后，質(zhì)量風(fēng)險管理過程的所有結(jié)果都應(yīng)記錄。 六、風(fēng)險回顧：風(fēng)險管理過程的結(jié)果應(yīng)結(jié)合新的知識與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧。

質(zhì)量風(fēng)險評估表

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