心得體會(huì)是對(duì)我們所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意避免空泛和夸張的描述。小編為大家搜集了一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇一
在長(zhǎng)江公司的統(tǒng)一組織下,作為一名青年黨員、一名基層黨務(wù)工作者,我有幸赴延安革命老區(qū)參加了“不忘初心牢記使命”的主題教育培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,我們參觀(guān)了抗大紀(jì)念館、鳳凰山革命舊址、棗園革命舊址、楊家?guī)X革命舊址、王家坪革命舊址等,并深入延川縣梁家河村感受和學(xué)習(xí);觀(guān)看了大型紅色歷史實(shí)景教育課——紅秀《延安延安》;在寶塔山上重溫了入黨誓詞,在延安革命紀(jì)念館回顧了延安十三年革命史,重溫了革命歌曲。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)和實(shí)景教學(xué),近距離接觸延安,我親身感受到了偉大的延安精神、梁家河精神的豐富內(nèi)涵,接受了一場(chǎng)紅色的心靈洗禮,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
梁家河村,是習(xí)近平總書(shū)記下鄉(xiāng)插隊(duì)、擔(dān)任過(guò)黨支部書(shū)記的地方,是對(duì)他確立世界觀(guān)、選擇人生道路、磨礪意志產(chǎn)生很大影響的地方??倳?shū)記說(shuō):“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是個(gè)有大學(xué)問(wèn)的地方?!蓖ㄟ^(guò)延安干部學(xué)院副教授的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)《習(xí)近平的知青生活與他的群眾觀(guān)》了解到,習(xí)總書(shū)記與村民同吃同住同勞動(dòng),自覺(jué)地接受艱苦生活的磨煉。當(dāng)年15歲的習(xí)近平從城市到山溝農(nóng)村,在這里過(guò)了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、思想關(guān)、勞動(dòng)關(guān),并且一住就是7年,當(dāng)時(shí)和他一起來(lái)的知青,能堅(jiān)持到最后的就他一人。聽(tīng)到這里,我被習(xí)近平總書(shū)記七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活事跡所深深感動(dòng)。走進(jìn)梁家河,沿著習(xí)總書(shū)記當(dāng)年的足跡探尋,我腦海中閃現(xiàn)出了總書(shū)記當(dāng)年帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們修建淤地壩、挖沼氣池、打水井、創(chuàng)辦鐵業(yè)社、縫紉社、磨坊等情景。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解和參觀(guān),我明白了習(xí)總書(shū)記有著為人民服務(wù)的情懷,并矢志不渝,不為任何困難所阻,而這恰恰是我們這一代年輕人所應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的。
在延安革命紀(jì)念館中,通過(guò)豐富的人物模型、歷史圖片和文字介紹,我深刻體會(huì)到延安既是紅軍長(zhǎng)征勝利的落腳點(diǎn),也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),贏(yíng)得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,進(jìn)而奪取全國(guó)勝利的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)。延安的十三年是艱苦奮斗的十三年,蘊(yùn)含了需要我們傳承弘揚(yáng)的偉大延安精神。
延安革命紀(jì)念館里展示著這樣一段話(huà):“延安是延安精神的發(fā)祥地。延安精神高度概括為:堅(jiān)定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。延安精神永遠(yuǎn)是我黨寶貴的精神財(cái)富?!狈磸?fù)研讀這段話(huà),讓我加深了對(duì)延安精神的理解,每一種精神都有它鮮明的時(shí)代特征,但又有著強(qiáng)大的生命力。作為一名黨員,我應(yīng)以這次在延安培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),做一名延安精神的傳承人,敢于擔(dān)當(dāng)、不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),努力踐行黨的群眾路線(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,立足自身崗位,努力做好本職工作。
在延安學(xué)習(xí)期間最大的收獲莫過(guò)于對(duì)延安精神更深層的理解和感悟。大型紅色歷史實(shí)景教育課——紅秀《延安延安》,就是通過(guò)延安革命軍人的回憶,為大家再現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的革命熱情。一段紅色故事,演繹了一代人的青春年華,形象地詮釋了艱苦樸素、自力更生的延安精神。觀(guān)看表演時(shí)我感同身受,仿佛回到了那個(gè)讓人心潮澎湃的年代,強(qiáng)烈的民族自豪感油然而生。
回顧黨的歷史,是為了汲取奮進(jìn)動(dòng)力;重溫入黨誓詞,是為了堅(jiān)定理想信念;追尋黨的根脈,是為了牢記歷史使命。我將以這次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn),在今后的工作中真正做到學(xué)以致用。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),不斷提升執(zhí)行力;以身作則,努力工作,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,真正把延安精神存之于心、踐之于行。
延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇二
“巍巍寶塔山,滾滾延河水”,神秘的窯洞,高亢的信天游,是小時(shí)候我腦海中延安最深的印象。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)延安的了解越來(lái)越多,我對(duì)這個(gè)革命圣地也就越來(lái)越向往。
7月29日,在民進(jìn)陳倉(cāng)支部的組織下,我終于就要到達(dá)中國(guó)革命圣地——延安了,旅途中,我的心情格外的激動(dòng),一種說(shuō)不清是亢奮、敬重還是虔誠(chéng)的情緒充滿(mǎn)了我的心扉,當(dāng)一切都清晰地呈現(xiàn)在面前時(shí),厚重的黃土高坡,一下子使我感受到革命圣地凝重的氣息。我們學(xué)習(xí)團(tuán)一行先后參觀(guān)了延安革命紀(jì)念館、楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址和王家坪革命舊址、寶塔山、清涼山等,現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了解說(shuō)員翔實(shí)而生動(dòng)的講解,我才知道以前從書(shū)本和電視上得到的對(duì)延安的認(rèn)識(shí)是多么的粗淺和簡(jiǎn)單,延安的歷史和精神是那么的豐饒和厚重。也就是在這樣狹孝陰暗、簡(jiǎn)陋的窯洞里,毛澤東和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,指揮了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng);就是在這窯洞的小油燈下,他們寫(xiě)下了一篇又一篇決定中國(guó)革命方向、指導(dǎo)中國(guó)革命的光輝著作,在這個(gè)落后、貧窮的地方領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了人民共和國(guó)的堅(jiān)定基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大歷史篇章。
延安,既是紅軍長(zhǎng)征勝利的落腳點(diǎn),也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),贏(yíng)得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,進(jìn)而奪取全國(guó)勝利的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋,他們運(yùn)籌帷幄,決勝千里,領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了中華人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民-主主義論》、《論聯(lián)合政府》等,都是在延安時(shí)期完成的。毛澤東思想正是在延安時(shí)期逐步成熟并正式寫(xiě)到了黨的旗幟上。可以說(shuō),延安時(shí)期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),成功地推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、在理論上實(shí)現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時(shí)期。沒(méi)有延安,就不會(huì)有毛澤東思想,就不會(huì)有我們現(xiàn)在的新中國(guó)。
延水悠悠,千年不斷;延安精神,永放光芒。有了“精神”這個(gè)法寶,人才變得有“精神”,事業(yè)才會(huì)有“精神”,民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展、弘揚(yáng)延安精神的歷史使命卻遠(yuǎn)未結(jié)束,甚至才剛剛開(kāi)始。我們,為了尋找一種精神而來(lái),帶著一個(gè)堅(jiān)定的信念而走,向著一個(gè)偉大的目標(biāo)而努力前行。
延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇三
時(shí)值中國(guó)共產(chǎn)黨成立就是周年之際,在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們懷著無(wú)比崇仰的心情,踏上了赴延安考察之旅。在這之前我們只是在課本和電影上看到過(guò)延安,今天我們親臨延安實(shí)地考察,心中是萬(wàn)分的激動(dòng),延安之行帶給我的是情感上的震撼,心靈上的洗禮,靈魂上的升華。將使我終身難忘?,F(xiàn)就我的心得略談一二,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)定:
在延安短短三天的時(shí)間里,我們參觀(guān)了棗園、楊家?guī)X、寶塔山等重要黨史發(fā)生地,瞻仰了中共中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋的延安革命遺址,讓我進(jìn)一步了解了延安精神形成的歷史背景,學(xué)習(xí)了延安精神的科學(xué)內(nèi)涵,深刻認(rèn)識(shí)到了延安精神是的黨的先進(jìn)性重要體現(xiàn);讓我親身感受了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦歲月里,延安人用自力更生、艱苦奮斗的革命精神,打敗了日偽軍的嚴(yán)密封鎖,取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,挽救中華民族,在當(dāng)時(shí)極為艱苦的革命斗爭(zhēng)環(huán)境、在極其殘酷的條件下,廣大軍民開(kāi)展了自己動(dòng)手、豐衣足食的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),為奪取革命勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)的精神。
我身為改革開(kāi)放前沿大都市上海的一名國(guó)家公務(wù)員,一名堅(jiān)守在食品藥品監(jiān)督管理的執(zhí)法崗位,應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到自己就是人們的公仆,我的職責(zé)就是全心全意為人民服務(wù),要真正做到江主席說(shuō)的權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀; 第一,要牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)定信念。好好工作就要從身邊的小事做起,從一言一行、一舉一動(dòng)做起,嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為,在平凡的崗位上努力增強(qiáng)本領(lǐng),通過(guò)踏實(shí)苦干和實(shí)踐奉獻(xiàn)來(lái)鍛煉自己的意志,磨煉自己的品行,規(guī)范執(zhí)法的行為。我深知:只有面對(duì)著社會(huì)的驚濤駭浪,體味過(guò)生活的酸甜苦辣,保持一顆平靜、平和、平凡的心才能鍛煉出過(guò)人的體能、堅(jiān)毅的品格,培養(yǎng)出周到細(xì)致的辦事能力和遇難則上的精神面貌,才有可能在平凡中做出不平凡的事情,更好的做好本職工作。
第二,要時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng),向廉潔勤政的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。其次,以苦為樂(lè),勇于平凡,進(jìn)一步發(fā)展和提高自己。努力學(xué)習(xí)張思德甘于艱苦、勤于吃苦、勇于拼搏的精神,以艱苦為樂(lè),以學(xué)習(xí)為友,多思考、多總結(jié)、多探索,不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法能力,不斷豐富和發(fā)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,不斷提高自己的思想境界和道德情操,加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng),努力提高服務(wù)本領(lǐng),力爭(zhēng)穩(wěn)重而快速的成熟起來(lái)。
第三,注重細(xì)節(jié),腳踏實(shí)地,始終如一的去奉獻(xiàn)。以張思德同志為榜樣,咬定青山不放松,在工作中拒絕浮躁,排除干擾,認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作,踏踏實(shí)實(shí)的完成工作任務(wù)。 “不以善小而不為,不以惡小而為之。”講究工作方法,提高工作效率,努力向他人學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),少說(shuō)話(huà),多做事,用自己的真心、熱心、虛心去工作去奉獻(xiàn)。
延安之行使我很難忘的有這樣一首詩(shī), 勿忘延安,這是一份沉甸甸的責(zé)任,勿忘延安,這是一種纏綿綿的情感,勿忘延安,這事一個(gè)響錚錚的答案,通過(guò)我決心以新的姿態(tài)、新的行動(dòng)開(kāi)拓創(chuàng)新,充實(shí)人生,將延安之行作為一個(gè)轉(zhuǎn)折,為黨、為人民、為藥監(jiān)事業(yè)的健康發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇四
按照聯(lián)社紅色教育活動(dòng)安排,我們一行34人于7月23日乘車(chē)赴革命圣地延安進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)。此行目的旨在學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和老區(qū)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和艱苦奮斗的革命精神,提高我們的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我們?cè)谘影矃⒂^(guān)了老一輩革命家們工作和生活過(guò)的地方——中國(guó)共產(chǎn)黨中央大會(huì)堂(舊址)、楊家?guī)X、延安革命博物館,寶塔山、棗園等。在老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家居住和工作過(guò)地方,一孔孔簡(jiǎn)陋的窯洞,一件件樸素的陳設(shè),一幅幅珍貴的圖片,生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)年老一輩革命家的不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。
在延安革命紀(jì)念館中,豐富的人物模型、滄桑的歷史圖片、生動(dòng)具體的文字介紹,給同志們?cè)佻F(xiàn)了革命延安的生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭(zhēng)、文體情況、聽(tīng)著講解員的講解,看到了當(dāng)時(shí)保衛(wèi)人員用的步槍、干糧袋、背包等,還有當(dāng)時(shí)為了打破日軍及國(guó)民黨政府對(duì)延安經(jīng)濟(jì)封鎖,我黨為了生產(chǎn)自救開(kāi)展生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)用的棉花紡車(chē)、農(nóng)具等。大家佇立在大刀、長(zhǎng)矛、土地雷和步炮前,仿佛追溯著歷史的足跡,回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,看到了當(dāng)年的戰(zhàn)火硝煙,聽(tīng)到了當(dāng)年的戰(zhàn)火聲,感受到了革命先輩浴血奮戰(zhàn)的情景和革命先輩們當(dāng)時(shí)在極其艱苦的條件下從事革命和生產(chǎn)的高昂革命斗志。面對(duì)一張張圖片和一件件歷史文物呈現(xiàn)出的可歌可泣的偉大篇章和永放光芒的“延安精神”,參觀(guān)者們久久肅立,思緒萬(wàn)千。
結(jié)合我們工作實(shí)際,我在今后的工作中,一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力,要把這次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn),要學(xué)有所用,最重要的要在工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),自我教育。提高學(xué)以致用和理論與實(shí)際相結(jié)合能力,堅(jiān)持在干中學(xué),學(xué)中干,真正做到學(xué)以致用,融會(huì)貫通,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)和高昂飽滿(mǎn)的熱情投入今后的工作和學(xué)習(xí)中。二是要立足崗位實(shí)際,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。作為基層信用社的一名員工,結(jié)合自己崗位的實(shí)際,以身作則,艱苦奮斗,努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,埋頭苦干,帶頭堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時(shí)代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的延安精神,真正把延安精神存之于心、踐之于行。三是要擺正位置,努力在實(shí)踐中體現(xiàn)黨的宗旨,把心思謀在農(nóng)信社的發(fā)展上,本領(lǐng)用到農(nóng)信社事業(yè)的本職工作中,以自己實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐延安精神。四是要必須牢記“兩個(gè)務(wù)必”,勤政廉政,艱苦奮斗。做到辦事求嚴(yán),講話(huà)求真、匯報(bào)求實(shí),文風(fēng)求正。要謹(jǐn)言慎行,遠(yuǎn)離誘,慎交友,重自省,嚴(yán)律己。確保任何時(shí)候都不為名利所惑,不為金錢(qián)所動(dòng),不為人情所擾。在自己的崗位上為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),為中國(guó)人民在世界舞臺(tái)的尊嚴(yán)地位,為農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇五
在長(zhǎng)江公司的統(tǒng)一組織下,作為一名青年黨員、一名基層黨務(wù)工作者,我有幸赴延安革命老區(qū)參加了“不忘初心牢記使命”的主題教育培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,我們參觀(guān)了抗大紀(jì)念館、鳳凰山革命舊址、棗園革命舊址、楊家?guī)X革命舊址、王家坪革命舊址等,并深入延川縣梁家河村感受和學(xué)習(xí);觀(guān)看了大型紅色歷史實(shí)景教育課——紅秀《延安延安》;在寶塔山上重溫了入黨誓詞,在延安革命紀(jì)念館回顧了延安十三年革命史,重溫了革命歌曲。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)和實(shí)景教學(xué),近距離接觸延安,我親身感受到了偉大的延安精神、梁家河精神的豐富內(nèi)涵,接受了一場(chǎng)紅色的心靈洗禮,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
梁家河村,是習(xí)近平總書(shū)記下鄉(xiāng)插隊(duì)、擔(dān)任過(guò)黨支部書(shū)記的地方,是對(duì)他確立世界觀(guān)、選擇人生道路、磨礪意志產(chǎn)生很大影響的地方??倳?shū)記說(shuō):“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是個(gè)有大學(xué)問(wèn)的地方?!蓖ㄟ^(guò)延安干部學(xué)院副教授的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)《習(xí)近平的知青生活與他的群眾觀(guān)》了解到,習(xí)近平總書(shū)記與村民同吃同住同勞動(dòng),自覺(jué)地接受艱苦生活的磨煉。當(dāng)年15歲的習(xí)近平從城市到山溝農(nóng)村,在這里過(guò)了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、思想關(guān)、勞動(dòng)關(guān),并且一住就是7年,當(dāng)時(shí)和他一起來(lái)的知青,能堅(jiān)持到最后的就他一人。聽(tīng)到這里,我被習(xí)近平總書(shū)記七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活事跡所深深感動(dòng)。走進(jìn)梁家河,沿著習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年的足跡探尋,我腦海中閃現(xiàn)出了總書(shū)記當(dāng)年帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們修建淤地壩、挖沼氣池、打水井、創(chuàng)辦鐵業(yè)社、縫紉社、磨坊等情景。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解和參觀(guān),我明白了習(xí)近平總書(shū)記有著為人民服務(wù)的情懷,并矢志不渝,不為任何困難所阻,而這恰恰是我們這一代年輕人所應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的。
在延安革命紀(jì)念館中,通過(guò)豐富的人物模型、歷史圖片和文字介紹,我深刻體會(huì)到延安既是紅軍長(zhǎng)征勝利的落腳點(diǎn),也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),贏(yíng)得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,進(jìn)而奪取全國(guó)勝利的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)。延安的十三年是艱苦奮斗的十三年,蘊(yùn)含了需要我們傳承弘揚(yáng)的偉大延安精神。
延安革命紀(jì)念館里展示著這樣一段話(huà):“延安是延安精神的發(fā)祥地。延安精神高度概括為:堅(jiān)定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。延安精神永遠(yuǎn)是我黨寶貴的精神財(cái)富?!狈磸?fù)研讀這段話(huà),讓我加深了對(duì)延安精神的理解,每一種精神都有它鮮明的時(shí)代特征,但又有著強(qiáng)大的生命力。作為一名黨員,我應(yīng)以這次在延安培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),做一名延安精神的傳承人,敢于擔(dān)當(dāng)、不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),努力踐行黨的群眾路線(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,立足自身崗位,努力做好本職工作。
在延安學(xué)習(xí)期間最大的收獲莫過(guò)于對(duì)延安精神更深層的理解和感悟。大型紅色歷史實(shí)景教育課——紅秀《延安延安》,就是通過(guò)延安革命軍人的回憶,為大家再現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的革命熱情。一段紅色故事,演繹了一代人的青春年華,形象地詮釋了艱苦樸素、自力更生的延安精神。觀(guān)看表演時(shí)我感同身受,仿佛回到了那個(gè)讓人心潮澎湃的年代,強(qiáng)烈的民族自豪感油然而生。
回顧黨的歷史,是為了汲取奮進(jìn)動(dòng)力;重溫入黨誓詞,是為了堅(jiān)定理想信念;追尋黨的根脈,是為了牢記歷史使命。我將以這次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn),在今后的工作中真正做到學(xué)以致用。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),不斷提升執(zhí)行力;以身作則,努力工作,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,真正把延安精神存之于心、踐之于行。
延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇六
“巍巍寶塔山,滾滾延河水”,神秘的窯洞,高亢的信天游,是小時(shí)候我腦海中延安最深的印象。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)延安的了解越來(lái)越多,我對(duì)這個(gè)革命圣地也就越來(lái)越向往。
7月29日,在民進(jìn)陳倉(cāng)支部的組織下,我終于就要到達(dá)中國(guó)革命圣地——延安了,旅途中,我的心情格外的激動(dòng),一種說(shuō)不清是亢奮、敬重還是虔誠(chéng)的情緒充滿(mǎn)了我的心扉,當(dāng)一切都清晰地呈現(xiàn)在面前時(shí),厚重的黃土高坡,一下子使我感受到革命圣地凝重的氣息。我們學(xué)習(xí)團(tuán)一行先后參觀(guān)了延安革命紀(jì)念館、楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址和王家坪革命舊址、寶塔山、清涼山等,現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了解說(shuō)員翔實(shí)而生動(dòng)的講解,我才知道以前從書(shū)本和電視上得到的對(duì)延安的認(rèn)識(shí)是多么的粗淺和簡(jiǎn)單,延安的歷史和精神是那么的豐饒和厚重。也就是在這樣狹孝陰暗、簡(jiǎn)陋的窯洞里,毛澤東和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,指揮了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng);就是在這窯洞的小油燈下,他們寫(xiě)下了一篇又一篇決定中國(guó)革命方向、指導(dǎo)中國(guó)革命的光輝著作,在這個(gè)落后、貧窮的地方領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了人民共和國(guó)的堅(jiān)定基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大歷史篇章。
延安,既是紅軍長(zhǎng)征勝利的落腳點(diǎn),也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),贏(yíng)得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,進(jìn)而奪取全國(guó)勝利的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋,他們運(yùn)籌帷幄,決勝千里,領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了中華人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民-主主義論》、《論聯(lián)合政府》等,都是在延安時(shí)期完成的。毛澤東思想正是在延安時(shí)期逐步成熟并正式寫(xiě)到了黨的旗幟上??梢哉f(shuō),延安時(shí)期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),成功地推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、在理論上實(shí)現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時(shí)期。沒(méi)有延安,就不會(huì)有毛澤東思想,就不會(huì)有我們現(xiàn)在的新中國(guó)。
延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇七
第一段:
紅色教育基地延安是中國(guó)革命史上的重要地標(biāo),曾是中國(guó)共產(chǎn)黨中央革命根據(jù)地,孕育和培養(yǎng)了一大批革命家和優(yōu)秀干部。我有幸參觀(guān)了延安紅色教育基地,深受教育和感動(dòng)。在這里,我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和革命精神,也體驗(yàn)到了中國(guó)紅色文化的深厚底蘊(yùn)。
第二段:
在紅色教育基地延安,我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨革命的起點(diǎn)和發(fā)展軌跡。這里有中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)的會(huì)址,有中央紅軍廬山會(huì)議的遺址,有歷屆中央工作會(huì)議的集會(huì)地,在這里,我親身感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始和發(fā)展。同時(shí),延安紅色教育基地還展示了當(dāng)時(shí)延安的艱苦條件和革命斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志,讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段:
延安紅色教育基地不僅僅是歷史的博物館,更是弘揚(yáng)紅色文化的場(chǎng)所。在這里,我欣賞到了紅色歌曲和戲曲表演,領(lǐng)略了紅色藝術(shù)的魅力。我參觀(guān)了延安文藝座談會(huì)的舉辦地點(diǎn),了解了當(dāng)時(shí)中國(guó)文藝界的布道陣地。這些紅色文藝作品和場(chǎng)所讓我感受到了中國(guó)革命文化的獨(dú)特魅力,也讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的文化自信有了更深的認(rèn)同。
第四段:
延安紅色教育基地還有許多紅色遺址和紀(jì)念館,讓我親身體驗(yàn)中國(guó)革命的艱辛和英勇。在陜北革命歷史博物館中,我觀(guān)看了許多珍貴的實(shí)物和圖片,了解了當(dāng)時(shí)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦環(huán)境和人民的抗戰(zhàn)精神。參觀(guān)中央革命根據(jù)地紀(jì)念館,我深切感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾的艱苦生活和犧牲精神。這些紅色遺址和紀(jì)念館讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,也讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)社會(huì)有了更深的感恩之情。
第五段:
在延安紅色教育基地的參觀(guān)中,我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史有了更深的認(rèn)識(shí),更深刻地理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大意義和革命精神。延安紅色教育基地是中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨的象征之一,也是中國(guó)紅色文化的重要組成部分。通過(guò)這次參觀(guān),我加深了對(duì)紅色文化的熱愛(ài)和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬之情。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和傳承紅色文化的過(guò)程中,我們能更好地建設(shè)我們的偉大祖國(guó)。
延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇八
紅色教育基地延安是中國(guó)共產(chǎn)黨革命歷史的重要地標(biāo),我有幸參觀(guān)了紅色教育基地延安,深受啟發(fā)和震撼。在這次參觀(guān)中,我深切感受到了革命先輩們的崇高精神和偉大事業(yè),對(duì)他們的事跡和精神有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。下面,我將結(jié)合個(gè)人體驗(yàn),結(jié)合延安的歷史文化背景,談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段:延安的人文底蘊(yùn)
延安之所以成為紅色教育基地,是因?yàn)樗休d了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗歷程和革命理念的傳承。延安最著名的就是中央革命根據(jù)地。在這里,我參觀(guān)了楊家?guī)X革命舊址、延安寶塔山、革命人物陵園等地。通過(guò)了解延安的歷史和人文背景,我深刻感受到了延安的底蘊(yùn)和紅色文化的魅力。延安作為中國(guó)革命的重要發(fā)源地,不僅孕育了一大批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和革命家,也留下了很多革命遺址和寶貴的革命文物,這些都是我們寶貴的精神財(cái)富和參與者共同的記憶。
第三段:學(xué)習(xí)先進(jìn)思想
在參觀(guān)延安的過(guò)程中,我深刻感受到了紅色教育基地對(duì)于培養(yǎng)思想道德品質(zhì)的重要性。延安是中國(guó)共產(chǎn)黨初步形成革命理論和政治路線(xiàn)的地方,也是革命精神得以傳承發(fā)揚(yáng)的搖籃。在紀(jì)念館和陵園中,我看到了一大批革命先烈的事跡和遺物,他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)甘愿付出了一切,這種犧牲精神、對(duì)理想和信念的堅(jiān)持,深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。在這里,我深刻認(rèn)識(shí)到只有具備正確價(jià)值觀(guān)和思想道德品質(zhì),才能肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第四段:內(nèi)外融通的革命精神
延安是一個(gè)山清水秀的地方,它不僅有珍貴的革命文物和歷史遺跡,還有獨(dú)特的自然風(fēng)光。參觀(guān)延安的過(guò)程中,我深深感受到了革命精神與自然和諧相融的力量。延安的山水相融,古今融合,形成了一種積極向上、開(kāi)放包容的氛圍,這是延安獨(dú)有的革命精神所賦予的。在這里,我看到了勤儉持家、樂(lè)觀(guān)向上的延安人民的生活態(tài)度,他們?cè)谄D苦的條件下依然堅(jiān)持信仰和理想,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好社會(huì)不斷努力,這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
第五段:延安的啟示與反思
延安作為紅色教育基地,有著豐富的歷史文化底蘊(yùn)和精神內(nèi)涵,對(duì)于我們青年人而言,它是一座智慧的寶庫(kù)和道德的熔爐。參觀(guān)延安后,我深刻領(lǐng)悟到了傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化的重要性。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō):“發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng),就是要通過(guò)紅色教育,鍛造寶貴的精神財(cái)富,培育中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?!弊鳛樾聲r(shí)代的青年,我們要像延安的先輩們一樣,肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,不僅要在物質(zhì)上富裕和先進(jìn),更要在精神上有力量,做到有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為。
結(jié)尾
參觀(guān)延安紅色教育基地,使我深深感受到了革命先輩們的崇高精神和偉大事業(yè)。延安的文化底蘊(yùn)、紅色精神與自然景觀(guān)的融合以及對(duì)思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)都給我留下了深刻的印象。作為新時(shí)代的青年,我將繼承并發(fā)揚(yáng)革命先輩們的精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇九
習(xí)近平總書(shū)記在參加十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議青海代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),在黨史學(xué)習(xí)教育中,要充分運(yùn)用紅色資源,教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命。紅色資源是黨史學(xué)習(xí)教育的寶貴精神財(cái)富。只有把紅色資源挖掘、保護(hù)、利用好,才能增加黨史學(xué)習(xí)教育“三味”,從中深刻認(rèn)識(shí)初心使命,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想注入強(qiáng)勁精神動(dòng)力。
深入挖掘紅色資源,再現(xiàn)歷史“原味”。挖掘紅色資源的目的是通過(guò)活化紅色資源,再現(xiàn)歷史“原味”,不斷增強(qiáng)其可看性、可聽(tīng)性、可讀性、可續(xù)性。要協(xié)同相關(guān)部門(mén)聯(lián)合組成調(diào)研組,立足本地優(yōu)勢(shì),深入挖掘紅色資源,對(duì)黨史資料進(jìn)行仔細(xì)翻閱、對(duì)革命先輩回憶錄進(jìn)行認(rèn)真研讀、對(duì)歷史遺跡進(jìn)行實(shí)地勘察,探訪(fǎng)域內(nèi)黨史專(zhuān)家和知情人士,深入挖掘在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生的戰(zhàn)斗故事、革命先輩事跡等,以訪(fǎng)談、札記等形式對(duì)紅色資源進(jìn)行記錄。要認(rèn)真撰寫(xiě)紅色故事,投入專(zhuān)項(xiàng)資金、集中專(zhuān)業(yè)人力完成相關(guān)書(shū)籍撰寫(xiě),以學(xué)習(xí)資料形式發(fā)放給各級(jí)黨組織和黨員干部。
全力保護(hù)紅色資源,保障歷史“真味”。全力保護(hù)好紅色資源是保障歷史“真味”的前提。倘若沒(méi)有將紅色教育相關(guān)的遺址遺跡保護(hù)好,就沒(méi)有了黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的場(chǎng)地,更無(wú)法激發(fā)情感共鳴。要聚焦主題主線(xiàn),緊扣本地文化,圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)、以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基,集結(jié)整合人力物力在保護(hù)紅色資源上下功夫。要不斷加大人力、物力、財(cái)力投入力度,在史料編撰、場(chǎng)館建設(shè)等方面加大資金投入,通過(guò)完善擴(kuò)建本地黨史館、修繕當(dāng)?shù)馗锩沂苛陥@、建設(shè)歷史書(shū)齋等方式,為開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育提供陣地保障,方便現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。要落實(shí)紅色資源保護(hù)管理責(zé)任,依托“黨建引領(lǐng)、社會(huì)共建、志愿服務(wù)、層層包保”工作模式,細(xì)化分工、壓實(shí)責(zé)任,設(shè)立紅色保護(hù)監(jiān)督員、劃清責(zé)任區(qū)域、加強(qiáng)日常檢查,切實(shí)保證紅色資源原真性。
充分用好紅色資源,增強(qiáng)歷史“趣味”。能否充分用好紅色資源,很大程度上取決于能否對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育方式進(jìn)行不斷創(chuàng)新,能否一改以往單純現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的方式,增加新內(nèi)容、注入新元素。應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展案例式、情景式、研討式教學(xué),不斷為黨史學(xué)習(xí)教育“提趣增味”。多講故事。邀請(qǐng)老干部、紅軍烈士后代、老黨史工作者、熟悉本地紅色文化的黨校教師,以講故事的形式,講述當(dāng)?shù)氐募t色故事和革命事跡,增強(qiáng)黨史教學(xué)的吸引力和感染力。多用視頻影音。通過(guò)播放相關(guān)歷史音頻、視頻的方式,將聲、光、電有機(jī)結(jié)合起來(lái),因地制宜再現(xiàn)革命場(chǎng)景,盡可能讓黨員干部身臨其境、感同身受。多進(jìn)行研討交流。大力推進(jìn)黨史“七進(jìn)”宣教活動(dòng),在黨史學(xué)習(xí)教育課程中專(zhuān)門(mén)加入研討學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),將參訓(xùn)學(xué)員分成若干小組講體會(huì)、講感受、講變化,讓學(xué)員更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提升趣味性。
歷史鐫刻著奮斗的輝煌,更指示著未來(lái)的方向。讓我們?nèi)ψ龊眉t色資源的挖掘、保護(hù)、利用工作,使得黨史學(xué)習(xí)教育增加“原味”“真味”“趣味”,真正讓紅色資源活起來(lái)、好起來(lái),以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇十
一、參觀(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程:
此次延安之行,主要開(kāi)展了三個(gè)方面的學(xué)習(xí):
(一)參觀(guān)延安革命歷史紀(jì)念館。通過(guò)大量的珍貴歷史照片、文物和資料和現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游的詳實(shí)講解使我更加深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨1937年至1947年在延安領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的艱苦歷程和光輝歷史。
(二)實(shí)地參觀(guān)革命舊址。爬上了了寶塔山、來(lái)到了楊家?guī)X、王家坪、棗園等革命舊址,走進(jìn)了毛澤東、周恩來(lái)、朱德、劉少奇等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家所住的窯洞,在緬懷先烈的同時(shí),體會(huì)延安精神,感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨前輩在嚴(yán)峻形勢(shì)下追求理想的種.種艱辛。
(三)參觀(guān)代表了中華民族自強(qiáng)不息的精神象征-黃河壺口瀑布。
二、心得體會(huì):
回顧黨中央在延安和陜北戰(zhàn)斗的歷程,是中國(guó)共產(chǎn)黨由小到大、中國(guó)革命力量由弱到強(qiáng)、中國(guó)革命事業(yè)由挫折走向勝利的十三年。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,我有以下兩點(diǎn)感受:
(一)要認(rèn)真學(xué)習(xí)延安精神。延安精神就是我黨艱苦奮斗的精神、理論聯(lián)系實(shí)際,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神以及實(shí)事求是的精神。它不但是我們共產(chǎn)黨人的傳家寶,而且是中華民族寶貴的精神財(cái)富。在延安時(shí)期,中共中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)并取得了勝利,奠定了新中國(guó)的堅(jiān)固基石,黨在延安鑄造的抗大精神、南泥灣精神、白求恩精神,是延安精神的原形和體現(xiàn),也是我們現(xiàn)在所需的精神食糧。
(二)要珍惜當(dāng)前來(lái)之不易的大好形勢(shì),努力工作。延安時(shí)期共產(chǎn)黨人面臨的困難很多,不僅要面對(duì)艱難的形勢(shì)、困難的生活,同時(shí)還要在黨的事業(yè)與家庭、親人甚至生命之間進(jìn)行抉擇。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人懷揣著實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族偉大復(fù)興的崇高理想,所以才能堅(jiān)定信念、前赴后繼,不計(jì)個(gè)人得失,在困難的環(huán)境下,依然義無(wú)反顧,投身于國(guó)家和人民的解放事業(yè)中。在今天這樣優(yōu)越的環(huán)境中,我們更應(yīng)該體會(huì)到現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易,更應(yīng)該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。
延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇十一
7月27日,在礦紀(jì)委書(shū)記___同志的帶領(lǐng)下,與其他二十多名黨員來(lái)到了紅色革命圣地--延安,接收了為期四天的紅色黨性教育。
短短四天時(shí)間里,先后參觀(guān)了寶塔山、楊家?guī)X革命舊址,延安革命紀(jì)念館、棗園革命舊址,觀(guān)看了《延安保衛(wèi)戰(zhàn)》和《紅秀延安》,最后來(lái)到了習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月的故鄉(xiāng)梁家河,親身感受到延安精神的內(nèi)涵,接受了一場(chǎng)紅色的心靈洗禮,感受到革命先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的情景和革命斗志。
延安紅色黨性教育之行,首先來(lái)到了寶塔山,在寶塔山下重溫了入黨誓詞,“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”此刻,感覺(jué)到身為一名黨員責(zé)任重大,身為一名黨員,就要講奉獻(xiàn),敢擔(dān)當(dāng),不忘初心,牢記使命,為人民服務(wù)。
通過(guò)參觀(guān)楊家?guī)X革命舊址,延安革命紀(jì)念館、棗園革命舊址,觀(guān)看了《延安保衛(wèi)戰(zhàn)》和《紅秀延安》,回顧了革命歷史,記錄了曾經(jīng)發(fā)生在這里的故事,我感受到了革命先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的情景,面對(duì)一張張照片,一件件文物,參觀(guān)的人都久久肅立,感受延安精神,延安精神是我黨艱苦奮斗的精神,理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,延安精神是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn),是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨人崇高品德的集中表現(xiàn),延安精神是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
來(lái)到梁家河,參觀(guān)了解了習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年帶領(lǐng)村民打壩淤地、修建沼氣,辦磨坊、裁縫社、代銷(xiāo)店、鐵業(yè)社的
事跡
,聽(tīng)了梁家河原支部書(shū)記石春陽(yáng)同志的黨課,了解到習(xí)近平總書(shū)記為群眾辦實(shí)事,有擔(dān)當(dāng),吃苦耐勞、愛(ài)學(xué)習(xí)、為人民造福的精神,插隊(duì)時(shí),與村民同吃同住,重活累活搶著干,離開(kāi)后還時(shí)刻掛念著村民,梁家河精神和延安精神是一部屬于奮斗者的歷史教科書(shū)。回來(lái)的路上,我一直在想:我們?cè)谘影?,看到的是風(fēng)景,領(lǐng)略到的是歷史,感受到的是革命精神,在以后工作中,一要堅(jiān)定信念。堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)定不移的落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,遵守政治原則,對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民忠誠(chéng)。二是不忘初心。共產(chǎn)黨人的初心就是全心全意為人民服務(wù)。作為一名基層管理,只有扎根群眾、服務(wù)群眾,我們的工作才能開(kāi)展的好,才能為群眾做好事做實(shí)事。三是要求真務(wù)實(shí)。延安精神是在工作中要重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效,堅(jiān)決反對(duì)形式主義。四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在梁家河,習(xí)近平總書(shū)記除了勞動(dòng),就是到處找書(shū)、看書(shū),常??磿?shū)到深夜,在那樣艱苦的條件和繁重的勞動(dòng)之余還能堅(jiān)持學(xué)習(xí),對(duì)比今天的自己,有什么理由不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不勤于學(xué)習(xí)?作為一名年輕的管理人員,要樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝頭腦,不斷積累經(jīng)驗(yàn),增加自己的管理水平。
通過(guò)這次紅色黨性教育,我認(rèn)為,作為一名黨員,要認(rèn)真學(xué)習(xí)延安精神,結(jié)合自己的工作崗位,不講困難,積極進(jìn)取,在工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),自我提高,珍惜自己的崗位,努力做好本職工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇十二
——紅色教育學(xué)習(xí)心得
x月x日-x月x日,在xx的組織下,我懷揣著對(duì)黃土地的好奇和崇拜,到革命圣地延安、愛(ài)國(guó)主義教育基地梁家河村進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)。幾天下來(lái),收獲頗豐:
毛主席說(shuō)過(guò)“沒(méi)有這塊土地,我們就下不了地”,偉大的延安時(shí)代造就了一大批無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,革命的星火在這里點(diǎn)燃,革命的號(hào)角在這里吹響,從王家坪到楊家?guī)X,從寶塔山到棗園,讓我們驚訝的是,在這片看似貧窮、落后的土地上,孕育了偉大的延安精神,譜寫(xiě)了壯麗的歷史篇章。
延安精神是艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。歷史回溯到1938年,延安的生活是極其艱苦的,極度物質(zhì)匱乏并沒(méi)有打敗偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,它帶領(lǐng)廣大延安群眾發(fā)展大生產(chǎn),“南泥灣好風(fēng)光,到處是莊稼,遍地是牛羊”,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)上的自給自足,打破了敵人的層層圍剿,靠著這股子創(chuàng)業(yè)精神,中國(guó)共產(chǎn)黨在陜北高原站穩(wěn)了腳,在百姓心中扎下了根。
延安精神是走向勝利的思想指南。楊家?guī)X,一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折的地方,1945年在這里召開(kāi)了中共七大,把毛澤東思想寫(xiě)入了黨章,“一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是”,在毛澤東思想指引下,發(fā)動(dòng)群眾土地改革,團(tuán)結(jié)了最廣大的人民群眾,全心全意為人民服務(wù),僅僅四年,就占領(lǐng)了全國(guó),奪取了新勝利。
延安精神是中共老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家多年實(shí)踐的結(jié)晶,是中共優(yōu)良作風(fēng)的體現(xiàn),同時(shí),作為黨外干部,我也深刻認(rèn)識(shí)到,延安也是革命傳統(tǒng)教育和統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)教育基地,它用深厚的統(tǒng)戰(zhàn)文化,激勵(lì)一代又一代的黨外人士愛(ài)國(guó)敬業(yè)、為國(guó)奮斗。黃炎培、李鼎銘等黨外知名人士紛紛奔赴延安,深刻體會(huì)到了中共解放思想、實(shí)事求是、自力更生、艱苦奮斗、服務(wù)人民的思想內(nèi)涵。
在梁家河村參觀(guān)考察中,我真實(shí)感受到了這里條件之艱苦、環(huán)境之惡劣。在習(xí)總書(shū)記曾經(jīng)居住過(guò)的知青舊居前,在講解員耐心、細(xì)致的講解下,大家更加全面地了解了習(xí)總書(shū)記在梁家河的七年知青生活經(jīng)歷,也切實(shí)體會(huì)到了習(xí)總書(shū)記在梁家河插隊(duì)時(shí)自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神和在艱難困苦中砥礪前行、淬煉成鋼的頑強(qiáng)意志。習(xí)總書(shū)記堅(jiān)定的革命信念、踏實(shí)的務(wù)實(shí)作風(fēng)、為民的服務(wù)情懷、逆境中奮發(fā)進(jìn)取的頑強(qiáng)精神感染了我?!拔∥毸剑瑵L滾延河水”,感謝民革市委組織的紅色教育培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),我重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的革命輝煌,進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同,更加堅(jiān)定了與中國(guó)共產(chǎn)黨共同心同德、攜手共進(jìn)的決心和信心,特別是要學(xué)習(xí)好、弘揚(yáng)好梁家河精神,在實(shí)際工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,立足本職工作,不忘初心,緊緊圍繞政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政基本職能,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出新貢獻(xiàn)。
延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇十三
按照聯(lián)社紅色教育活動(dòng)安排,我們一行34人于2010年7月23日乘車(chē)赴革命圣地延安進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)。此行目的旨在學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和老區(qū)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和艱苦奮斗的革命精神,提高我們的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我們?cè)谘影矃⒂^(guān)了老一輩革命家們工作和生活過(guò)的地方——中國(guó)共產(chǎn)黨中央大會(huì)堂(舊址)、楊家?guī)X、延安革命博物館,寶塔山、棗園等。在老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家居住和工作過(guò)地方,一孔孔簡(jiǎn)陋的窯洞,一件件樸素的陳設(shè),一幅幅珍貴的圖片,生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)年老一輩革命家的不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。
在延安革命紀(jì)念館中,豐富的人物模型、滄桑的歷史圖片、生動(dòng)具體的文字介紹,給同志們?cè)佻F(xiàn)了革命延安的生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭(zhēng)、文體情況、聽(tīng)著講解員的講解,看到了當(dāng)時(shí)保衛(wèi)人員用的步槍、干糧袋、背包等,還有當(dāng)時(shí)為了打破日軍及國(guó)民黨政府對(duì)延安經(jīng)濟(jì)封鎖,我黨為了生產(chǎn)自救開(kāi)展生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)用的棉花紡車(chē)、農(nóng)具等。大家佇立在大刀、長(zhǎng)矛、土地雷和步炮前,仿佛追溯著歷史的足跡,回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,看到了當(dāng)年的戰(zhàn)火硝煙,聽(tīng)到了當(dāng)年的戰(zhàn)火聲,感受到了革命先輩浴血奮戰(zhàn)的情景和革命先輩們當(dāng)時(shí)在極其艱苦的條件下從事革命和生產(chǎn)的高昂革命斗志。面對(duì)一張張圖片和一件件歷史文物呈現(xiàn)出的可歌可泣的偉大篇章和永放光芒的“延安精神”,參觀(guān)者們久久肅立,思緒萬(wàn)千。
結(jié)合我們工作實(shí)際,我在今后的工作中,一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力,要把這次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn),要學(xué)有所用,最重要的要在工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),自我教育。提高學(xué)以致用和理論與實(shí)際相結(jié)合能力,堅(jiān)持在干中學(xué),學(xué)中干,真正做到學(xué)以致用,融會(huì)貫通,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)和高昂飽滿(mǎn)的熱情投入今后的工作和學(xué)習(xí)中。二是要立足崗位實(shí)際,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。作為基層信用社的一名員工,結(jié)合自己崗位的實(shí)際,以身作則,艱苦奮斗,努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,埋頭苦干,帶頭堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時(shí)代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的延安精神,真正把延安精神存之于心、踐之于行。三是要擺正位置,努力在實(shí)踐中體現(xiàn)黨的宗旨,把心思謀在農(nóng)信社的發(fā)展上,本領(lǐng)用到農(nóng)信社事業(yè)的本職工作中,以自己實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐延安精神。四是要必須牢記“兩個(gè)務(wù)必”,勤政廉政,艱苦奮斗。做到辦事求嚴(yán),講話(huà)求真、匯報(bào)求實(shí),文風(fēng)求正。要謹(jǐn)言慎行,遠(yuǎn)離誘,慎交友,重自省,嚴(yán)律己。確保任何時(shí)候都不為名利所惑,不為金錢(qián)所動(dòng),不為人情所擾。在自己的崗位上為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),為中國(guó)人民在世界舞臺(tái)的尊嚴(yán)地位,為農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇十四
按照聯(lián)社紅色教育活動(dòng)安排,我們一行34人于20xx年7月23日乘車(chē)赴革命圣地延安進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)。此行目的旨在學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和老區(qū)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和艱苦奮斗的革命精神,提高我們的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我們?cè)谘影矃⒂^(guān)了老一輩革命家們工作和生活過(guò)的地方——中國(guó)共產(chǎn)黨中央大會(huì)堂(舊址)、楊家?guī)X、延安革命博物館,寶塔山、棗園等。在老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家居住和工作過(guò)地方,一孔孔簡(jiǎn)陋的窯洞,一件件樸素的陳設(shè),一幅幅珍貴的圖片,生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)年老一輩革命家的不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。
在延安革命紀(jì)念館中,豐富的人物模型、滄桑的歷史圖片、生動(dòng)具體的文字介紹,給同志們?cè)佻F(xiàn)了革命延安的生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭(zhēng)、文體情況、聽(tīng)著講解員的講解,看到了當(dāng)時(shí)保衛(wèi)人員用的步槍、干糧袋、背包等,還有當(dāng)時(shí)為了打破日軍及國(guó)民黨政府對(duì)延安經(jīng)濟(jì)封鎖,我黨為了生產(chǎn)自救開(kāi)展生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)用的棉花紡車(chē)、農(nóng)具等。大家佇立在大刀、長(zhǎng)矛、土地雷和步炮前,仿佛追溯著歷史的足跡,回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,看到了當(dāng)年的戰(zhàn)火硝煙,聽(tīng)到了當(dāng)年的戰(zhàn)火聲,感受到了革命先輩浴血奮戰(zhàn)的情景和革命先輩們當(dāng)時(shí)在極其艱苦的條件下從事革命和生產(chǎn)的高昂革命斗志。面對(duì)一張張圖片和一件件歷史文物呈現(xiàn)出的可歌可泣的偉大篇章和永放光芒的“延安精神”,參觀(guān)者們久久肅立,思緒萬(wàn)千。
結(jié)合我們工作實(shí)際,我在今后的工作中,一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力,要把這次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn),要學(xué)有所用,最重要的要在工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),自我教育。提高學(xué)以致用和理論與實(shí)際相結(jié)合能力,堅(jiān)持在干中學(xué),學(xué)中干,真正做到學(xué)以致用,融會(huì)貫通,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)和高昂飽滿(mǎn)的熱情投入今后的工作和學(xué)習(xí)中。二是要立足崗位實(shí)際,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。作為基層信用社的一名員工,結(jié)合自己崗位的實(shí)際,以身作則,艱苦奮斗,努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,埋頭苦干,帶頭堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時(shí)代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的延安精神,真正把延安精神存之于心、踐之于行。三是要擺正位置,努力在實(shí)踐中體現(xiàn)黨的宗旨,把心思謀在農(nóng)信社的發(fā)展上,本領(lǐng)用到農(nóng)信社事業(yè)的本職工作中,以自己實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐延安精神。四是要必須牢記“兩個(gè)務(wù)必”,勤政廉政,艱苦奮斗。做到辦事求嚴(yán),講話(huà)求真、匯報(bào)求實(shí),文風(fēng)求正。要謹(jǐn)言慎行,遠(yuǎn)離誘,慎交友,重自省,嚴(yán)律己。確保任何時(shí)候都不為名利所惑,不為金錢(qián)所動(dòng),不為人情所擾。在自己的崗位上為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),為中國(guó)人民在世界舞臺(tái)的尊嚴(yán)地位,為農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
20xx年10月28日,我跟隨城郊聯(lián)社黨員們開(kāi)始赴延安紅色教育之旅。親眼見(jiàn)到傳說(shuō)中的楊家?guī)X、寶塔等革命圣地,親身感受延安精神的內(nèi)涵,接受一場(chǎng)紅色的心靈洗禮。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的顛簸,一路感受延安革命老區(qū)的面貌,黃土高坡,天高地闊,丘壑縱橫,古樸渾厚,只有這樣的風(fēng)土才養(yǎng)育出勇敢淳樸的老區(qū)人民吧。1938年11月至1947年3月,毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)和中共中央機(jī)關(guān)居住在楊家?guī)X。
到達(dá)楊家?guī)X革命舊址正是早晨,朝陽(yáng)初上,霞光萬(wàn)丈,群山中的圣地一片安詳。青磚灰瓦的建筑,門(mén)前一片青草,兩棵翠柏,里面幾排破舊的桌椅,若不是門(mén)口的牌子,任誰(shuí)也想不到這就是中共中央七大會(huì)址吧,從小學(xué)的課本里就看到的照片,充滿(mǎn)了神圣的地方!華麗麗的游客與閃光燈,充斥著不大的會(huì)堂,墻壁上的照片記錄著曾經(jīng)發(fā)生在這里的故事,每一件事都已載入歷史。享受著老前輩用生命換來(lái)的美好時(shí)代的我們,如今回到這里,心里只剩下銘記和感恩!
在會(huì)址后面的小山坡上,散落著一排窯洞,這就是毛澤東、朱德、周恩來(lái)、劉少奇等領(lǐng)導(dǎo)同志們當(dāng)年的住所。一座低矮的土墻圍起來(lái)的小院子,山坡里開(kāi)鑿出的三間窯洞,屋里一桌,一椅、一床,簡(jiǎn)陋到無(wú)法再簡(jiǎn)陋,這就是毛主席曾經(jīng)生活了八年的地方!懷著無(wú)限的崇敬,我走過(guò)屋里屋外的每一個(gè)角落,當(dāng)我停下來(lái)仰望東方的時(shí)候,太陽(yáng)正跳上遠(yuǎn)方的山崗,一片清澈明亮!
讓我震撼的不只是生活條件的簡(jiǎn)陋,更是在這樣簡(jiǎn)陋的條件下,革命前輩帶領(lǐng)人們堅(jiān)持度過(guò)中國(guó)歷史、黨的歷史上最為困難、關(guān)鍵的幾年,在困難中完成解放全中國(guó)的艱巨任務(wù)。這期間,中共中央繼續(xù)指揮抗日戰(zhàn)爭(zhēng)敵后戰(zhàn)場(chǎng)并領(lǐng)導(dǎo)了解放戰(zhàn)爭(zhēng),領(lǐng)導(dǎo)了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)和整風(fēng)運(yùn)動(dòng),召開(kāi)了黨的“七大”和延安文藝座談會(huì)。
我越發(fā)相信,在堅(jiān)定信念的鼓舞下,任何想象不到的困難都能克服。老前輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出今天的世界,我們又有何理由再找任何借口、再為自己分辨呢?這一趟紅色之旅,讓我更深刻體會(huì)到了延安精神:自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;全心全意為人民服務(wù)的精神;理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神;實(shí)事求是的精神。讓我們把延安精神帶到今后的工作中,讓信用社的發(fā)展更上層樓!
幾十年了,我只能從書(shū)本里、影視中、報(bào)刊上了解到它光輝的歷史,看到它雄偉的身影??傁胗幸蝗漳苡H臨延安去瞻仰它的風(fēng)采,感受老區(qū)人民淳樸的風(fēng)情和崇高的風(fēng)范。近日,外服黨委組織了延安紅色之旅去參觀(guān)學(xué)習(xí),我有幸參加了這次活動(dòng),幾天下來(lái),感慨多多,一言難盡!
延安,陜北的一個(gè)小城,這里留下了黨的戰(zhàn)斗足跡。翻開(kāi)中國(guó)的現(xiàn)代革命史,延安這個(gè)名字永遠(yuǎn)都閃耀著光輝,對(duì)它的功績(jī),怎么評(píng)價(jià)也不會(huì)過(guò)分。陜西是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)開(kāi)展革命運(yùn)動(dòng)較早的地區(qū)之一。1931年以后,劉志丹、謝子長(zhǎng)等,在陜甘寧邊區(qū)和陜北領(lǐng)導(dǎo)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建革命根據(jù)地,使這里成為土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)后期,全國(guó)保存的一塊較大的紅色區(qū)域。1935年10月19日,中共中央率領(lǐng)紅一方面軍經(jīng)過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到達(dá)陜北,與西北紅軍和先期到達(dá)陜北的紅25軍勝利會(huì)師,最終成為中共中央和中央紅軍長(zhǎng)征的落腳點(diǎn),誠(chéng)如毛澤東所言:“沒(méi)有這塊土地,我們就下不了地”。從1935年到1948年,中共中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在延安生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋,被后世稱(chēng)為“延安時(shí)代”。中共中央和毛澤東等老一輩革命家在延安的革命活動(dòng)留下了大量革命文物和遺址,這里是我們新中國(guó)紅色政權(quán)的搖籃。懷著崇敬的心情,我們到王家坪、楊家?guī)X、棗園參觀(guān)了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、張聞天、彭德懷等中央領(lǐng)導(dǎo)的故居和中央機(jī)關(guān)辦公地。就是在這樣狹孝陰暗、簡(jiǎn)陋的窯洞里,毛澤東和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,以雄才大略,運(yùn)籌帷屋,決勝千里,指揮了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)。就是在這窯洞的小油燈下,他們寫(xiě)下了一篇又一篇決定中國(guó)革命方向、指導(dǎo)中國(guó)革命的光輝著作,在這里領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了人民共和國(guó)的堅(jiān)定基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大歷史篇章。延安,作為中國(guó)新民-主主義革命的圣地而永載史冊(cè)。
這次活動(dòng)我們還參觀(guān)了黃帝陵、黃河壺口瀑布、秦始皇陵等。黃土地、黃皮膚、黃河水,這里是我們中華民族的發(fā)源地,華夏族的始祖炎帝和黃帝在這里留下光輝的足跡,九曲黃河,萬(wàn)里泥沙,浩浩蕩蕩,想我中華泱泱大國(guó),幅員遼闊。觀(guān)秦始皇兵馬俑,幾千年前我們的前輩們就創(chuàng)造了偉大的奇跡,可謂世界之最,這是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,讓我們每一個(gè)炎黃子孫都感到自豪,都深深的熱愛(ài)這片土地。歷史上多少英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,換來(lái)了今天的中國(guó)。了解歷史,展望未來(lái),這也激勵(lì)著我們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng),人民的幸福安康而奮斗!
延安之行,使我們受到了一次最生動(dòng)的黨性教育,
延安之行堅(jiān)定了我的信仰。在那艱苦的年代,延安的抗戰(zhàn)大學(xué)吸引了全國(guó)無(wú)數(shù)的人,雖然那里的條件很艱苦,露天食堂,集體宿舍等,是黨的方針政策吸引了大家,大家都懷著崇高的理想,奮斗目標(biāo),也正是這樣,大家一塊趕走了日本帝國(guó)主義,打-倒了蔣家王朝。新的時(shí)期,我們更要堅(jiān)定信仰,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,和全國(guó)人民一塊,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),現(xiàn)在改革開(kāi)放了,一些西方傳過(guò)來(lái)的不好的思想開(kāi)始泛濫,什么享受主義,金錢(qián)主義,鋪張浪費(fèi)等等。
延安精神是黨的傳家寶,是我們民族十分寶貴的精神財(cái)富。貫徹xx大精神,全面建設(shè)小康社會(huì),需要我們進(jìn)一步弘揚(yáng)延安精神,始終堅(jiān)持艱苦奮斗,執(zhí)政為民,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。弘揚(yáng)廣大偉大的延安精神,堅(jiān)定正確的政治方向,不忘為人民服務(wù)的本質(zhì),牢記實(shí)事求是、艱苦奮斗精神,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,好好學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,為偉大祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
我們還要按照《黨章》要求,發(fā)揚(yáng)延安革命光榮傳統(tǒng),以延安精神教育和引導(dǎo)我們樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)。形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和-諧的文明風(fēng)尚,為構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)打牢堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ),緊緊抓住提高人的素質(zhì)這個(gè)核心,以豐富的道德實(shí)踐引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,以良好的文明素養(yǎng)保證和-諧穩(wěn)定,從而促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、人的全面發(fā)展。
延安之行歸來(lái),突然有一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,感覺(jué)到很饑渴,要好好學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史,學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)黨的一些基礎(chǔ)理論,同時(shí)要學(xué)習(xí)一些新的方針政策,新的事務(wù),與時(shí)俱進(jìn),用知識(shí)和文化來(lái)武裝自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性!
江-澤-民同志在黨的“xx大”報(bào)告中明確提出要進(jìn)一步加強(qiáng)包括外企在內(nèi)的非公有制企業(yè)黨的基層建設(shè)。外企公司中的黨組織,在開(kāi)展工作中,有其特殊性和其它國(guó)有企事業(yè)單位所不同的困難,這是時(shí)代賦予我們的新的使命。黨在發(fā)展歷史中,遇到過(guò)很多新的問(wèn)題,我們的領(lǐng)導(dǎo)人運(yùn)用馬克思列寧主義的基本原理,和中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合,去分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。我們可以從黨的光榮歷史傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng),用到外企黨建工作中去。作為外企公司中的黨的基層組織,我們更應(yīng)該加強(qiáng)黨員的組織觀(guān)念教育,堅(jiān)定信念,結(jié)合具體公司環(huán)境,開(kāi)拓創(chuàng)新,作好基層黨支部的各項(xiàng)工作,從而加強(qiáng)外企黨建工作,建立外企黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
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延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇十五
一、參觀(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程:
此次延安之行,主要開(kāi)展了三個(gè)方面的學(xué)習(xí):
(一)參觀(guān)延安革命歷史紀(jì)念館。通過(guò)大量的珍貴歷史照片、文物和資料和現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游的詳實(shí)講解使我更加深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨1937年至1947年在延安領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的艱苦歷程和光輝歷史。
(二)實(shí)地參觀(guān)革命舊址。爬上了了寶塔山、來(lái)到了楊家?guī)X、王家坪、棗園等革命舊址,走進(jìn)了毛澤東、周恩來(lái)、朱德、劉少奇等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家所住的窯洞,在緬懷先烈的同時(shí),體會(huì)延安精神,感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨前輩在嚴(yán)峻形勢(shì)下追求理想的種種艱辛。
(三)參觀(guān)代表了中華民族自強(qiáng)不息的精神象征-黃河壺口瀑布。
二、心得體會(huì):
回顧黨中央在延安和陜北戰(zhàn)斗的歷程,是中國(guó)共產(chǎn)黨由小到大、中國(guó)革命力量由弱到強(qiáng)、中國(guó)革命事業(yè)由挫折走向勝利的十三年。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,我有以下兩點(diǎn)感受:
(一)要認(rèn)真學(xué)習(xí)延安精神。延安精神就是我黨艱苦奮斗的精神、理論聯(lián)系實(shí)際,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神以及實(shí)事求是的精神。它不但是我們共產(chǎn)黨人的傳家寶,而且是中華民族寶貴的精神財(cái)富。在延安時(shí)期,中共中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)并取得了勝利,奠定了新中國(guó)的堅(jiān)固基石,黨在延安鑄造的抗大精神、南泥灣精神、白求恩精神,是延安精神的原形和體現(xiàn),也是我們現(xiàn)在所需的精神食糧。
(二)要珍惜當(dāng)前來(lái)之不易的大好形勢(shì),努力工作。延安時(shí)期共產(chǎn)黨人面臨的困難很多,不僅要面對(duì)艱難的形勢(shì)、困難的生活,同時(shí)還要在黨的事業(yè)與家庭、親人甚至生命之間進(jìn)行抉擇。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人懷揣著實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族偉大復(fù)興的崇高理想,所以才能堅(jiān)定信念、前赴后繼,不計(jì)個(gè)人得失,在困難的環(huán)境下,依然義無(wú)反顧,投身于國(guó)家和人民的解放事業(yè)中。在今天這樣優(yōu)越的環(huán)境中,我們更應(yīng)該體會(huì)到現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易,更應(yīng)該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。
br/>延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇十六
從延安市出發(fā),沿210國(guó)道向東北方向大約行進(jìn)70公里,我們到達(dá)了延川縣的文安驛鎮(zhèn)。從文安驛繼續(xù)往南,沿著一條新建的柏油路向山里大約又行進(jìn)5公里,便到達(dá)了我們此行的目的地——梁家河村。
雖然村名叫“梁家河”,但實(shí)際上這里并沒(méi)有河,只有一條溝渠。黃土高原干燥少雨,難得有雨時(shí),溝渠里才會(huì)積攢些泥水。溝渠兩側(cè)是陡峭的山坡,依山坡挖出的一孔孔窯洞,就是村民曾經(jīng)的家。在這里,中延院教授現(xiàn)場(chǎng)為我們講授了《習(xí)近平主席的知青生活與他的群眾觀(guān)》。隨后便是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),參觀(guān)梁家河。
1969年至1975年,習(xí)近平在陜西省延川縣文安驛公社梁家河村插隊(duì)期間,和鄉(xiāng)親們一起開(kāi)始了日出而作、日落而息、春播秋收、挑糞拉煤、打壩淤地的生活。同鄉(xiāng)親們一起勞動(dòng)、生活,和鄉(xiāng)親們成了一家人。作為知識(shí)青年,習(xí)近平有文化,有思想,敢擔(dān)當(dāng),能做事。任梁家河村支書(shū)后,做的第一件大事就是建設(shè)沼氣池,解決了當(dāng)?shù)厝辈駸膯?wèn)題;還辦了鐵業(yè)社、代銷(xiāo)點(diǎn)、縫紉社以及磨坊等,切實(shí)解決了村民們一系列的勞動(dòng)和生活需求問(wèn)題。
幾十年之后,習(xí)近平主席寫(xiě)過(guò)一篇題為《我是黃土地的兒子》的文章。在這篇文章中,他回憶初到梁家河村的狀況:“年僅15歲的我,最初感到十分孤獨(dú)。但我想,黃土高坡曾養(yǎng)育了我的父親,她也一定會(huì)以自己寬大的胸襟接納我這個(gè)不諳世事的孩子。”
黃土地雖然有博大的胸懷,但習(xí)近平主席是過(guò)了四關(guān)考驗(yàn)才被她接納的!哪四關(guān)?他說(shuō)“幾年中,我過(guò)了四大關(guān):一是跳蚤關(guān),二是飲食關(guān),三是勞動(dòng)關(guān),四是思想關(guān)?!彼灿谜嬲\(chéng)和實(shí)干來(lái)回報(bào)這片歷經(jīng)苦難而又無(wú)比多情的土地。1992年重回梁家河村,曾回憶自己當(dāng)年插隊(duì)的生活:“早上天亮起來(lái)上山干活,10點(diǎn)多回來(lái)自己做飯,吃過(guò)飯后11點(diǎn)多再上山干活,干完活晚上再看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)?!眲趧?dòng)、做飯、吃飯、讀書(shū),這就是這個(gè)15歲少年在這里的日常作息表了。
上歲數(shù)的村民回憶起當(dāng)年的習(xí)近平,說(shuō)他“什么活兒都能干,什么苦都能吃”、“能挑一二百斤麥子走10里山路長(zhǎng)時(shí)間不換肩”,后來(lái)曾有記著問(wèn),說(shuō)習(xí)近平主席脖子為什么有點(diǎn)偏?習(xí)近平主席說(shuō),那就是當(dāng)年挑擔(dān)來(lái)著?!案苫畈幌ЯΑ?。村民們還向我們描述了當(dāng)年打壩的情景:零下十幾度,河渠里冰塊很厚,先要用手搬冰塊,再鏟掉凍土,掏土、推車(chē)子、夯土……連當(dāng)?shù)厝硕寂赂蛇@活,可卻第一個(gè)卷起褲管、光著腳,站在刺骨的冰水里干,手上磨出了血泡。村民們說(shuō):“他帶頭干,我們咋好意思不干?”從15歲到22歲,完全生活在人民中間,勞動(dòng)在人民中間,不分彼此,坦誠(chéng)相待,而這正是一個(gè)人人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)形成的最關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“年輕的我,在當(dāng)年陜北貧瘠的黃土地上,不斷思考著‘生存還是毀滅’的問(wèn)題,最后我立下為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念?!彼f(shuō):“1969年,我邁出人生的第一步,就到了梁家河。在這里一待就是七年。當(dāng)年我人走了,但我把心留在了這里?!彼麑?duì)人民的深情和對(duì)腳下這片黃土地的熱愛(ài),也逐漸化作他日益堅(jiān)定的“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
在知青們當(dāng)年住過(guò)的一孔土窯洞的墻壁上,我們看到了當(dāng)年和村民們、知青們留下的合影。照片上的略顯單薄,但在每張照片中他總是快樂(lè)地笑著,笑得那樣開(kāi)懷??磥?lái),物質(zhì)生活的貧乏終究阻擋不了精神世界的光芒,有夢(mèng)想就不會(huì)被眼前的苦難所嚇倒。后來(lái)談到在陜北7年工作生活經(jīng)歷時(shí)說(shuō),最大的收獲有兩點(diǎn),“一是讓我懂得了什么叫實(shí)際,什么叫實(shí)事求是,什么叫群眾,這是讓我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心……后來(lái)遇到什么困難,就想起那個(gè)時(shí)候,在那樣困難的條件下還可以干事,現(xiàn)在干嗎不干?”
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)梁家河人民的感情最深,他常說(shuō):“陜西是根,延安是魂,延川是我的第二故鄉(xiāng),這里的父老鄉(xiāng)親永遠(yuǎn)是我的牽掛,多少次讓我魂?duì)繅?mèng)繞!”
7點(diǎn),天色已晚,我們趕到寶塔山,面對(duì)寶塔,我們重溫入黨誓詞,心潮澎湃。接著,觀(guān)看寶塔山燈光秀,體驗(yàn)炫彩延安。
次日,先后參觀(guān)了延安革命紀(jì)念館、王家坪革命舊址,楊家?guī)X革命舊址、和棗園革命舊址。在延安革命紀(jì)念館,回顧了黨中央在延安十三年艱苦歷程,并合影留念。在王家坪舊址,聆聽(tīng)了中延院教授現(xiàn)場(chǎng)授課:《毛澤東與毛岸英感天動(dòng)地的父子情》。在棗園,聆聽(tīng)中延院教授的《白求恩與白求恩精神》。
參觀(guān)時(shí),聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員翔實(shí)而生動(dòng)的講解。很是感慨。參觀(guān)完,再次回到延安基地,舉行結(jié)業(yè)儀式,全體起立,高唱國(guó)歌,然后所有學(xué)員在西安市第一醫(yī)院紅色教育隊(duì)旗上簽名。
延安,既是紅軍長(zhǎng)征勝利的落腳點(diǎn),也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),贏(yíng)得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,進(jìn)而奪取全國(guó)勝利的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋,他們運(yùn)籌帷幄,決勝千里,領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了中華人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民-主主義論》、《論聯(lián)合政府》等,都是在延安時(shí)期完成的。毛澤東思想正是在延安時(shí)期逐步成熟并正式寫(xiě)到了黨的旗幟上??梢哉f(shuō),延安時(shí)期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),成功地推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、在理論上實(shí)現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時(shí)期。沒(méi)有延安,就不會(huì)有毛澤東思想,就不會(huì)有我們現(xiàn)在的新中國(guó)。
延水悠悠,千年不斷;延安精神,永放光芒。有了“精神”這個(gè)法寶,人才變得有“精神”,事業(yè)才會(huì)有“精神”,民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展、弘揚(yáng)延安精神的歷史使命卻遠(yuǎn)未結(jié)束,甚至才剛剛開(kāi)始。我們,為了尋找一種精神而來(lái),帶著一個(gè)堅(jiān)定的信念而走,向著一個(gè)偉大的目標(biāo)而努力前行。不虛此行,確實(shí)不虛此行!
實(shí)際上這次是我第四次來(lái)延安。第一次是2001年的九月,到延安醫(yī)科大學(xué)開(kāi)男性科學(xué)術(shù)會(huì),會(huì)后,我自己去寶塔山,王家坪革命舊址,楊家?guī)X革命舊址,棗園革命舊址參觀(guān)。第二次是2002年國(guó)慶,我隨陜西電視臺(tái)和華商報(bào)記者開(kāi)車(chē)去延安。到了2003年,我再一次寫(xiě)申請(qǐng)要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨。2004年金秋十月被批準(zhǔn)正式入黨。第三次來(lái)延安,是2005年五一勞動(dòng)節(jié),我開(kāi)車(chē)帶著四川來(lái)的舅舅與父母去的。但是,哪一次去延安都沒(méi)有這一次讓我感動(dòng)。因?yàn)檫@次是醫(yī)院組織的,所有黨員的和積極分子的大型政治學(xué)習(xí)活動(dòng),這是第一醫(yī)院歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,如此的培訓(xùn)活動(dòng),增強(qiáng)我們黨員對(duì)黨的歷史了解,身臨其境地觸摸延安黃土高坡,避免了紙上談兵,既讀萬(wàn)卷書(shū),又行萬(wàn)里路,現(xiàn)場(chǎng)教育使人印象深刻,堅(jiān)定了對(duì)黨信仰,開(kāi)闊了視野,增進(jìn)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的熱愛(ài),加強(qiáng)了醫(yī)院團(tuán)隊(duì)精神,干工作也更加有勁。這一切,我們必須感謝邢書(shū)記,感謝院黨委,感謝院領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)與支持,感謝政工科各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作,使我們醫(yī)院第一批延安紅色教育團(tuán)隊(duì),在黨的十九大召開(kāi)期間,來(lái)到革命圣地,體會(huì)延安精神,緊跟習(xí)近平主席,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),沿著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。巍巍寶塔山,滾滾延河水。延安,紅色革命的搖籃,讓我魂?duì)繅?mèng)繞的神圣地方!
延安紅色教育心得體會(huì)初中生篇十七
6月17至6月19日,以國(guó)開(kāi)太白教學(xué)點(diǎn)“一村一”大專(zhuān)班學(xué)員身份在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和太白農(nóng)廣校老師們帶領(lǐng)下前往延安及周邊地區(qū)和銅川紅色革命教育基地參觀(guān)學(xué)習(xí)。通過(guò)三天的參觀(guān)學(xué)習(xí),感受頗深。
中國(guó)特色社會(huì)主義已進(jìn)入新時(shí)代,在全面建成小康社會(huì)決勝階段需要全黨全國(guó)人民弘揚(yáng)延安精神,用“奮斗”去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名鄉(xiāng)村干部,深感使命光榮,責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為弘揚(yáng)延安精神應(yīng)著重從“學(xué)、思、踐、悟”入手,在平常的工作中踐履。
一、“學(xué)”。
即認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義原著及馬克思主義中國(guó)化的經(jīng)典著作,逐字逐句的學(xué),原原本本地學(xué)。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)馬克思主義原理,掌握馬克思主義中國(guó)化的政治意義、歷史意義、理論意義、實(shí)踐意義。特別是要下大功夫、長(zhǎng)功夫,注重堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)、持久用力學(xué)上,不搞“一陣子熱”,不刮“一陣子風(fēng)”。
二、“思”。
就是聯(lián)系我們高校思政教師的實(shí)際,把我們的工作同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái),同把握黨的十八大以來(lái)我們進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的實(shí)踐貫通起來(lái),同把握黨的十九大作出的各項(xiàng)戰(zhàn)略部署貫通起來(lái)。認(rèn)真思考現(xiàn)階段開(kāi)展思想政治教育的規(guī)律和提高思想政治理論課實(shí)效性的方法,認(rèn)真思考大學(xué)生思想政治教育的在新時(shí)代的需求。從而提高自身工作的積極性、主動(dòng)性和緊迫性。
三、“踐”。
即弘揚(yáng)延安精神,重點(diǎn)是落在踐行上。學(xué)習(xí)研究宣傳延安精神是基礎(chǔ),必須將理論轉(zhuǎn)化為具體的自覺(jué)行動(dòng),以延安精神為我們思想、工作和生活指南,將延安精神全面準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)到具體工作中,恪盡職守做好本職工作,以劉少奇提出的“共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)”作為為人處世的原則,以“艱苦奮斗”作為做事的精神內(nèi)核,以“從不利己專(zhuān)門(mén)利人”的精神為人民服務(wù)。我們要緊跟中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的步伐,一刻不停歇地推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳和研究,拿出時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、永不止步的勁頭,恪盡職守、勤勉工作,以釘釘子精神,嚴(yán)實(shí)深細(xì)地做好本職工作,不負(fù)時(shí)代不負(fù)青春。
四、“悟”。
就是堅(jiān)持邊實(shí)踐邊總結(jié),對(duì)照延安精神的要求,不斷提升思想政治教育教學(xué)和研究的能力和本領(lǐng)。我黨的發(fā)展壯大很重要的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是——善于總結(jié)與反思,通過(guò)反思把感性的認(rèn)識(shí)理性化,把零碎的認(rèn)知系統(tǒng)化,把表象的感覺(jué)具體化,才能不斷進(jìn)步。我們要善于在實(shí)踐中總結(jié)自我,對(duì)自己的短板和不足做到心中有數(shù),并有針對(duì)性地進(jìn)行整改提高。通過(guò)“悟”,進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)我們的工作與新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展之間的關(guān)系,增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感。作為思想政治理論課教師,我們要樹(shù)立堅(jiān)定的信念,只要是對(duì)黨有利、對(duì)人民有利的事,不論有多難,我們都要做好。
延安精神是我黨在革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中的重要精神內(nèi)核,一代代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員以延安精神作為行動(dòng)指南,取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。學(xué)思踐悟,知行合一,是弘揚(yáng)延安精神的關(guān)鍵之要。作為高校思想政治理論課教師,我們必須要腳踏實(shí)地、心無(wú)旁鶩、躬身實(shí)踐,以高度的歷史責(zé)任感完成歷史賦予我們的任務(wù)。
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