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而沉默是為了走盡篇一
爭(zhēng)吵是人際關(guān)系中難免的一部分。無(wú)論是家庭、友誼還是工作中，爭(zhēng)吵都常常發(fā)生，給大家?guī)?lái)了許多不愉快和壓力。然而，爭(zhēng)吵也是人與人之間溝通、解決問(wèn)題的一種方式。通過(guò)爭(zhēng)吵，我們可以更好地了解自己和他人，找到解決問(wèn)題的方法。以下是我個(gè)人在爭(zhēng)吵中的心得體會(huì)。
首先，正確的態(tài)度是爭(zhēng)吵的基礎(chǔ)。面對(duì)爭(zhēng)吵，我們應(yīng)該保持冷靜、理智的態(tài)度，而不是情緒化地回應(yīng)。爭(zhēng)吵時(shí)，我們往往會(huì)因?yàn)樽约旱挠^點(diǎn)受到質(zhì)疑而感到憤怒或沮喪。這時(shí)候，我們需要控制自己的情緒，換位思考。試著從對(duì)方的角度來(lái)看問(wèn)題，并以積極的心態(tài)去接受對(duì)方的意見。只有這樣，我們才能從爭(zhēng)吵中找到解決問(wèn)題的方法。
其次，爭(zhēng)吵過(guò)程中的溝通技巧非常重要。爭(zhēng)吵往往源于彼此之間的誤解或信息不對(duì)稱。因此，良好的溝通技巧可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更好地理解對(duì)方的意見。例如，使用“我語(yǔ)”而不是“你語(yǔ)”，可以避免對(duì)方感到攻擊。此外，傾聽對(duì)方，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)，也是有效溝通的關(guān)鍵。只有通過(guò)有效的溝通，我們才能建立一個(gè)真正理解和尊重彼此的關(guān)系。
再次，爭(zhēng)吵也是一個(gè)自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。爭(zhēng)吵時(shí)，我們?nèi)菀紫萑胱约旱男∪ψ樱魂P(guān)注自己的感受和觀點(diǎn)。然而，如果我們能夠積極面對(duì)爭(zhēng)吵，就有機(jī)會(huì)反思自己的行為和思維方式。爭(zhēng)吵是人際關(guān)系中的一種鏡子，通過(guò)爭(zhēng)吵，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找到改進(jìn)的方向。爭(zhēng)吵也是了解他人的機(jī)會(huì)，通過(guò)爭(zhēng)吵，我們可以更深入地了解對(duì)方的想法和需求，增進(jìn)彼此的了解與信任。
最后，與人爭(zhēng)吵之后，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。爭(zhēng)吵可能帶來(lái)不愉快和沖突，但是它也是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)爭(zhēng)吵結(jié)束后，我們應(yīng)該冷靜地思考并總結(jié)所得。我們可以問(wèn)自己，是什么導(dǎo)致了爭(zhēng)吵的發(fā)生？我們?cè)跔?zhēng)吵中是否做得不夠好？我們?nèi)绾胃倪M(jìn)自己的溝通技巧？這樣的反思和總結(jié)，可以幫助我們提高自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)吵是人際關(guān)系中不可避免的一部分。正確的態(tài)度、良好的溝通技巧以及積極的心態(tài)對(duì)于解決爭(zhēng)吵至關(guān)重要。通過(guò)爭(zhēng)吵，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和他人，改善彼此的關(guān)系，同時(shí)也能夠從中找到解決問(wèn)題的方法。因此，在面對(duì)爭(zhēng)吵時(shí)，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去對(duì)待，通過(guò)良好的溝通和自我反思，從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能在爭(zhēng)吵中不斷進(jìn)步，讓人際關(guān)系更加和諧。
而沉默是為了走盡篇二
我和弟弟的一次至今讓我記憶猶新，那是我們兄弟倆成長(zhǎng)歲月中傷心、難忘又有趣的一個(gè)事情，經(jīng)過(guò)這次，我對(duì)小弟的頑皮和可愛又加深了印象。
那次是因?yàn)榈艿馨盐业某咦诱蹟嗔?，讓我非常生氣。事情是這樣的：有天晚上，我趴在床邊畫畫，順手把我心愛的小熊尺子放在了床頭柜上。我畫的是老爺爺拔蘿卜，正在我畫的起勁的時(shí)候，弟弟像個(gè)小偷一樣躡手躡腳的進(jìn)了屋，悄悄地拿起我的尺子，不由分說(shuō)地折成了兩段，然后用一根紅繩子綁好，像個(gè)雙節(jié)棍似的。弄好這個(gè)“雙節(jié)棍”后，他興奮地騎著他的小車子，向我沖了過(guò)來(lái)。他一手扶著車把，一手高高舉著他的“雙節(jié)棍”，大聲喊道：“我是警察，我是警察，我要抓哥哥，我要抓哥哥”。
我一回頭，立馬看到了我那根可憐的尺子，氣的火冒三丈。我一把奪下我的尺子，并大聲的罵了他。本來(lái)還興高采烈的弟弟，被我嚇壞了，“哇”的一聲哭起來(lái)，哭的傷心極了，鼻涕一把淚一把?？吹剿@個(gè)樣子，我的氣消了，開始后悔起來(lái)，心想他的惡作劇只不過(guò)是覺得好玩，而且他只有4歲，哪里懂得什么道理呢？想到這里，我蹲在他旁邊，拍拍他說(shuō)“你這個(gè)警察好膽小，竟然被壞人嚇哭了”。他一聽我這樣說(shuō)，馬上就裂開嘴破涕為笑了，臉上的淚珠都滾到他裂開的嘴巴里了，好搞笑的小孩呀，我們又和好如初了。
這以后，我們又發(fā)明了“警察抓壞蛋”的游戲，但是商定不能再折斷尺子了。
而沉默是為了走盡篇三
放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來(lái)是文具盒里的文具在。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō)：“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們，我們最厲害?！?/p>
橡皮擦和修正液接著說(shuō)：“我們才厲害。無(wú)論小主人寫了多少錯(cuò)字，都要用到我們。”
尺子、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧，抬高聲音說(shuō)：“我才厲害呢！小主人要測(cè)量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓，不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽不下去，挺身而出大聲吼道：“不要——吵——了！其實(shí)，我們大家都是小主人的好助手。這些只是，大家各有所長(zhǎng)，也有所短嘛！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開書包里的文具盒，只見文具盒里文具亂成一團(tuán)，就問(wèn)卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō)：“卷筆刀說(shuō)得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩，沒有像平常一樣善待關(guān)心你們?！?/p>
小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書包里再也沒有了。
而沉默是為了走盡篇四
一天早上，小刀、鉛筆和橡皮趁著小主人走了就離開了自己的位置。小刀說(shuō)：“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大?！?鉛筆和橡皮也同意了。
首先第一個(gè)發(fā)表意見的就是小刀了，它說(shuō)：“嗯……我覺得還是我的本領(lǐng)大。”可是鉛筆和橡皮說(shuō)：“小主人平時(shí)都用我們寫字，你呢？就在旁邊看著呢！”小刀又說(shuō)：“鉛筆你沒有我的時(shí)候要是你斷了小主人就不能及時(shí)把作業(yè)寫完了，要是沒有我也就寫不了字，橡皮還有什么用呢？”
輪到鉛筆發(fā)言了，它說(shuō)：“小主人可喜歡我了，每天他都要帶著我，要是沒有我他就沒辦法寫作業(yè)了！所以我也覺得我的本領(lǐng)最大。”橡皮說(shuō)：“小刀已經(jīng)說(shuō)過(guò)了你的不足之處了，你的本領(lǐng)還是最大嗎？”
現(xiàn)在該橡皮發(fā)表意見了：“小主人每天也帶著我呀，要是你寫錯(cuò)了沒有我的話呢，小主人就不能順利完成作業(yè)了，所以我的本領(lǐng)最大?！便U筆說(shuō)：“你剛才還說(shuō)我呢！你也一樣。”
這時(shí)小主人突然出現(xiàn)在他們面前說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)我一個(gè)都不能少，你們要團(tuán)結(jié)一致，互相合作，我才能很快的把作業(yè)完成。”
而沉默是為了走盡篇五
俗話說(shuō)：一顆老鼠屎，壞了一鍋粥。這個(gè)社會(huì)也是如此，總有那么幾個(gè)沒有素質(zhì)的人出現(xiàn)在你身邊，敗壞了社會(huì)的風(fēng)氣。
這個(gè)寒假我獨(dú)自坐火車回老家，由于是第一次一個(gè)人坐火車，再加上又要回家過(guò)年了，心里十分激動(dòng)。坐上座位后，我舒服地躺在座椅上，正準(zhǔn)備拿出手機(jī)來(lái)打個(gè)電話，不愉快的事情發(fā)生了——我前面坐著一位青年，大概二十多歲，白毛衣黑褲子，頭發(fā)梳得十分整齊。他剛坐下，就把座椅調(diào)到最底，于是我?guī)缀醣豢ㄔ诹藘膳抛沃虚g，動(dòng)彈不得。我忍著不快說(shuō)：“叔叔，能把座椅往前調(diào)一點(diǎn)嗎？我這沒位置了。”可他卻白了我一眼，不屑一顧地說(shuō)：“你事怎么這么多？你往后調(diào)點(diǎn)不就好了？”我只好無(wú)奈地把座椅往后調(diào)了一點(diǎn)，可后面的'人馬上發(fā)出了不滿的聲音，我只好又委屈地把座椅調(diào)回來(lái)，心里不解地想：這能怪我嗎？于是，原來(lái)的興奮感蕩然無(wú)存，留下只有氣憤。
仔細(xì)想想，他把座椅調(diào)到最底，雖然對(duì)我造成了不方便，但卻沒有條款規(guī)定他不能這樣做，他也是為了讓自己舒服，但他的言行就反映了他是一個(gè)素質(zhì)低下的人。我想在生活中或多或少總會(huì)遇到這種人，我們要盡量避開他們，不與他們爭(zhēng)論，不然自己也會(huì)變得沒素質(zhì)了?？赡芩蠈W(xué)時(shí)，他的老師沒有講“四品八德”，至少我現(xiàn)在比他學(xué)得多，比他追求也高。想到這，我心中竟產(chǎn)生了一絲平衡，這時(shí)，車到站了，我?guī)е鴮?duì)社會(huì)的新認(rèn)識(shí)下了車。
一次返鄉(xiāng)之旅，對(duì)社會(huì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
而沉默是為了走盡篇六
人生總會(huì)有一些坎坷，不過(guò)這些坎坷總會(huì)過(guò)去的，并且你也會(huì)淡忘?？汕靶┤兆拥哪谴螤?zhēng)吵卻讓我記憶猶新，歷歷在目。
記得那次，我興致勃勃地準(zhǔn)備拿出魔方玩，一摸抽屜，魔方呢，不見了？我的心仿佛跌到了谷底，呆呆地坐著。突然，我眼睛一亮，我的魔方！有個(gè)同學(xué)的手上，拿著一個(gè)一模一樣的魔方。
“你的？”“嗯?！彼唤?jīng)心地回答。我的眼神一下子變得黯淡無(wú)光，鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，同學(xué)的一番話讓我看到了一絲希望：“她那個(gè)魔方很可能是你的。”我一聽，趕緊奔向她，盤問(wèn)個(gè)不停?！澳銕讐K錢買的？什么時(shí)候買的？在哪兒買的？”一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我嘴里蹦出來(lái)，問(wèn)得我口都干了。漸漸地，她回答得有些支支吾吾了，最后仿佛理屈詞窮了，瞪著眼睛，撇著嘴，咬著牙?？晌曳且俑鶈?wèn)底，查個(gè)水落石出?！靶辛耍愕?！”她不耐煩了，扔下魔方，走了。
這時(shí)，上課鈴響了。上課時(shí)，她一直心不在焉的，老師講什么都不知道?！斑@兒。”我指給她看?！爸x謝?！彼痤^，真誠(chéng)地望著我，眼里滿是愧疚，滿是后悔，仿佛在說(shuō)對(duì)不起。下課了，我拍拍她肩膀?！皼]事啦，我們還是好朋友！”一會(huì)兒，我們又和好如初了。
這次爭(zhēng)吵真的使我終生難忘，我相信，友情經(jīng)過(guò)磨練，會(huì)更長(zhǎng)久。
而沉默是為了走盡篇七
“我的功勞最大……”在文具盒里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，我們一起去看看吧！
原來(lái)文具們?cè)跔?zhēng)功勞呢！鉛筆小姐說(shuō)道：“我在這里最有用處，要是小主人沒有我，那小主人就寫不了字，所以我的功勞最大?！?/p>
“誰(shuí)說(shuō)只有你能寫字？我也可以寫字，到了高年級(jí)，你就只能待在文具盒里，而我就被小主人拿去用了?！变摴P大叔不服氣地辯論道。
“你們?cè)谡f(shuō)什么？”原來(lái)是橡皮來(lái)了“我沒聽錯(cuò)吧！我的功勞才是最大的，要不是上次做數(shù)學(xué)作業(yè)我把錯(cuò)答案擦了，小主人能得到老師的稱贊嗎？”
他們請(qǐng)來(lái)了直尺先生來(lái)評(píng)判誰(shuí)的功勞最大，直尺先生聽了，說(shuō)：“你們都別吵了，我的功勞才是你們當(dāng)中最大的。”
“什么？什么？我們沒聽錯(cuò)吧！你哪有什么用處?。俊彼麄兛床黄鹬背?。
“要是沒了我，小主人拿什么來(lái)畫直線？”直尺先生驕傲地說(shuō)道。
“我的功勞最大?！薄拔业牟抛畲蟆！蔽木邆兂车貌豢砷_交，文具盒爺爺說(shuō)：“你們都別吵了，你們的用處都大，要是沒有你們，小主人該怎么辦啊？”
他們聽了，都低下了頭，互相握了握手，并說(shuō)：“我們下次再也不這樣了。”
而沉默是為了走盡篇八
一天早晨，空氣清新，在一個(gè)鉛筆盒里發(fā)生了。
哦，原來(lái)文具們正在著主人更喜歡誰(shuí)呢！尺子得意洋洋地說(shuō):“小主人最喜歡我了！每當(dāng)小主人要畫直線、波浪線什么線、畫角、量角，都會(huì)用到我！”鉛筆氣憤地說(shuō):“哼！沒有了我，小主人怎么畫直線、波浪線什么線、怎么畫角、寫字、畫畫，小主人喜歡的文具應(yīng)該是我！”接著，待在一旁的橡皮大聲地說(shuō):“你們都說(shuō)錯(cuò)了，小主人喜歡的是我！要是沒有了我，小主人畫錯(cuò)了直線、什么線啊，畫錯(cuò)了角、寫錯(cuò)了字、畫錯(cuò)了畫的話，怎么修改呢？這樣也很干凈、整潔呀！”旁邊的水筆很生氣地說(shuō):“你個(gè)橡皮有什么用??！我可是水筆呀，用橡皮怎么能擦掉寫錯(cuò)得字呢？”“嗯，對(duì)呀對(duì)呀！我可以把水筆寫得字去掉，既又美觀，多好??！小主人更喜歡我！”改正帶在一旁大叫著。
站在一旁的小主人聽到，溫和的對(duì)文具們說(shuō):“不管什么事物，都各有自己的長(zhǎng)處和短處，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力才能辦好事情。不是什么事物都只有長(zhǎng)處，沒有短處，這是不可能的！我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，任何事物都不是十全十美的。有句名言是這么說(shuō)的:人外有人，天外有天！
文具們聽后，都害羞地笑了起來(lái)。以后，它們都寬容對(duì)待對(duì)方、齊心協(xié)力，完成了許多自己想不到的事情，懂得了很多道理。人們都夸它們是個(gè)好文具，它們聽后，都甜滋滋的笑了。
而沉默是為了走盡篇九
在森林里，信著一只小猴，名叫皮皮。皮皮囁喜歡蕩秋千，從不讓別人碰他的秋千。一天，森林里搬來(lái)了一位新居民——小兔淘淘。她搬來(lái)不久，還不了解皮皮的脾氣。有一天，她出去散步，發(fā)現(xiàn)了皮皮的小花園?；▓@美麗極了，到處綠樹成蔭，鮮花盛開。秋千四周，開滿了牽?；ǎ瑫r(shí)不時(shí)有彩蝶、蜜蜂停在上面。草地軟纏纏的，像鋪了一層綠色的羊絨地毯，踩在上面舒服極了。淘淘興奮極了，坐上秋千便蕩了起來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，淘淘的花裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一位花子，在盛開百合花中歡快的舞蹈，美麗極了。她甜甜地笑了，笑聲在森林里久久地回蕩……這時(shí)，皮皮回來(lái)了，他一眼就看見了正在蕩秋千的淘淘，心里又氣又急。因?yàn)椋X得不可以傷害女孩子。
但是，他又舍不得心愛的寶貝秋千。終于他忍不住沖上前去，嚴(yán)肅地問(wèn)：“你為什么進(jìn)來(lái)，還蕩我的秋千？”淘淘微微一笑，說(shuō)：“對(duì)不起，我看你這兒很漂亮，里面又有一個(gè)精美的秋千，所以我……我忍不住就進(jìn)來(lái)蕩起了秋千，你能不能讓我再玩一會(huì)兒”?！安恍校てご舐暫鸬?，你快給我走，別來(lái)我這兒！”聽到這話，淘淘傷心難過(guò)極了，她頭也不抬哭著跑回了家。這時(shí)的皮皮心里閃過(guò)一絲內(nèi)疚，覺得自己做得太過(guò)份了。這件事過(guò)后，皮皮心中一直壓著一塊大石頭，他心里一直想著淘淘蕩秋千時(shí)滿足樣子，心里越來(lái)越難受?，F(xiàn)在才體會(huì)到，有人分享快樂所帶來(lái)的.快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)人獨(dú)自享受的快樂，他再也無(wú)心蕩秋千。
一天、二天、三天……許多天過(guò)去了，有一天，他又來(lái)到花園，突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)美麗無(wú)比的花園變了?；▋旱蛑x了，沒有一只蝴蝶和蜜蜂；樹葉枯黃了，一片一片飄落下來(lái)；地上只剩下枯黃的草根……，皮皮只感覺寒冷得發(fā)抖。皮皮不明白，為什么他的花園里沒有了春天生機(jī)勃勃的景色了？皮皮開始不愿意出門，一直呆在家里。直到有一天，皮皮不得不出去買生活用品。皮皮發(fā)現(xiàn)，森林里陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，樹木茂盛，鮮花盛開，皮皮揉了揉眼睛，高興得跳了起來(lái)。他已經(jīng)好幾個(gè)月沒見過(guò)這么美麗的風(fēng)景了！從此，皮皮又每天來(lái)到森林里散步了。有一天，他不知不覺來(lái)到了淘淘家門前。他發(fā)現(xiàn)有許多小動(dòng)物正在一起蕩秋千，他是多么希望能和他們一起玩呀！
皮皮忍不住想跨進(jìn)去，卻又縮了回來(lái)。他的心砰砰直跳，在門口來(lái)回走動(dòng)，舍不得離開。這時(shí)，淘淘發(fā)現(xiàn)了他，笑咪咪地向皮皮走來(lái)，皮皮紅著臉低著頭，他不知道淘淘會(huì)怎樣對(duì)他。沒想到淘淘溫和地說(shuō)：“皮皮，你想和我們一起玩嗎？你就進(jìn)來(lái)吧！”“真的嗎？”皮皮簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：“我不是在做夢(mèng)吧？你真的不怪我了嗎？”皮皮興奮地說(shuō)?！爱?dāng)然，我們還是朋友，你愿意成為我們大家的朋友嗎？”淘淘向皮皮伸出了雙手，他倆手拉手進(jìn)了淘淘家，和小伙伴們一起高興地做游戲。皮皮心中的大石頭終于落地啦！從此，皮皮學(xué)會(huì)了與他人分享快樂。他家的小花園比以前更美了，因?yàn)橛辛伺笥训臍g聲笑語(yǔ)。
而沉默是為了走盡篇十
放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來(lái)是文具盒里的.文具在。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō)：“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們，我們最厲害?！?/p>
橡皮擦和修正液接著說(shuō)：“我們才厲害。無(wú)論小主人寫了多少錯(cuò)字，都要用到我們?！?/p>
尺子、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧，抬高聲音說(shuō)：“我才厲害呢！小主人要測(cè)量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓，不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽不下去，挺身而出大聲吼道：“不要——吵——了！其實(shí)，我們大家都是小主人的好助手。這些只是，大家各有所長(zhǎng)，也有所短嘛！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開書包里的文具盒，只見文具盒里文具亂成一團(tuán)，就問(wèn)卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō)：“卷筆刀說(shuō)得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩，沒有像平常一樣善待關(guān)心你們?！?/p>
小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書包里再也沒有了。
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