寫心得體會可以促使我們提高對問題的思考和解決能力。在寫心得體會時,要注重排除雜念,專注于歸納和總結(jié)自己的經(jīng)驗和感悟。不同作者的心得體會范文通過不同的角度和視角展示了總結(jié)的多樣性和豐富性。
采訪初中生的心得體會篇一
軍訓(xùn)
不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。初中生在軍訓(xùn)過后,會怎么寫軍訓(xùn)心得?以下有三篇范文可供參考:1
軍訓(xùn),是一種考驗,也是一種磨煉。短短的五天,讓我明白了人生中的一個道理:一份耕耘,一份收獲。同時,也培養(yǎng)了我堅強、獨立、吃苦耐勞以及強烈的集體榮譽感。
軍訓(xùn)剛開始,大家真是叫苦連天,適應(yīng)不了這種生活。但是,我們作為一名踏入新校的初中生,怎能連這點苦也受不了呢?這是我們的第一炮,怎能不打響就要投降呢?現(xiàn)在,我們早已不是家里的公子、小姐,我們站在訓(xùn)練場,面對教官,就意味著我們現(xiàn)在是一名軍人!我們要有軍人嚴明的紀律、說一不二的作風(fēng)以及鋼鐵般的意志!
嚴熱的夏日,驕陽似火,連續(xù)幾個小時的操練,讓我們吃勁了苦頭。單調(diào)乏味的軍訓(xùn)日復(fù)一日,頭頂上的烈
日記
錄著我們的汗水。軍姿、蹲起、行進……一系列的動作不停地重復(fù),直到教官滿意地點點頭,我們才算“過關(guān)”。我們就是這樣,一步一步苦練過來的。最后一天,我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長匯報了軍訓(xùn)的成果,轟轟烈烈地打響了我們的第一炮!
真是一次難以忘懷的軍訓(xùn),它讓我深深地感觸到那句話:一份耕耘,一份收獲。你只要付出了,就一定會有相應(yīng)的收獲,你付出得越多,收獲也就越大。人生往往也是這樣。雖然,這五天來的軍訓(xùn)是前所未有過的艱苦,但它也是我這一生中快樂美好的回憶。
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軍訓(xùn)生活已近尾聲,無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念,如同這斑斕的色彩。
紅色----熱烈的紅色,能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅持訓(xùn)練,鏗鏘的方號喊起來,整齊的步伐踏起來,堅毅的面龐抬起來,指導(dǎo)耐心的教官老師與認真操練的同學(xué)們心中充滿了奮進與希望。陽光愈烈,斗志愈昂揚。
黑色----黑色予以恐懼之感,讓人壓抑后冷靜。軍訓(xùn)永遠是艱辛的過程,腿疼—灌了鉛般的痛,腳麻—如踏針氈般的痛,頭脹—暴曬后無比的痛,連汗水也痛著。但在一番磨礪之后,我們不再懼怕困難,而是更加渴望勝利和光明,因此奮勇向前。
綠色----生機勃勃之色,亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學(xué)校與家長的共同期望,也是祖國未來;而作為國家安全維護者,武警官兵自然是任重道遠。綠色的軍訓(xùn)讓我們領(lǐng)略了軍隊的嚴謹作風(fēng),更是我們感到身上沉甸甸的責(zé)任。
粉色----溫情而體恤的顏色,讓人心存感激。第二天站警姿的時候,驕陽似火。班主任見我們揮汗如雨,便拿出紙巾一個個的擦汗。雖然天氣酷熱難耐,但老師的關(guān)心已經(jīng)讓我們感到無比感動,若一絲清泉流淌心中。
藍色----海的顏色,博大而容萬物。軍訓(xùn)中我們不僅提高自我,還與同學(xué)互相熟悉時培養(yǎng)默契。隊列中,一個人失誤往往導(dǎo)致全體錯誤,我們要積極配合,嚴以律己,為班級爭取最高榮譽。正所謂“團結(jié)產(chǎn)生力量,凝聚誕生希望“,團隊精神會得到更多勝利。
軍訓(xùn)真的很累,卻即將與我們告別。留在我們心底的,有痛苦,有歡樂,而更多的是感激。感謝學(xué)校給與鍛煉的機會,感謝教官不知疲倦的教導(dǎo),感謝老師同學(xué)的關(guān)懷,感謝五彩斑斕的跌宕人生。
3
進入初中,在無盡的好奇與喜悅中,迎來了為期十一天的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)幾天來,我們心中只有一個字:累。軍訓(xùn)的難度超出了我的想象。有時我甚至覺得軍訓(xùn)對體能的考驗,超過了高考對智能的考驗。生活只有經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣才是完美的,才是有色彩的,軍訓(xùn)使我覺得我的生命畫卷中多了一道苦色調(diào)。黑色的虹霓也是人生道路上一道亮麗的風(fēng)景。
軍訓(xùn)場上,我們揮灑著汗水。教官嚴格地要求著每一位同學(xué),盡著他們教官的職責(zé)。為的是鍛煉我們。不僅是在體質(zhì)上,更是在思想上培養(yǎng)一種紀律作風(fēng),以使我們更加適應(yīng)這個變幻莫測的社會。一天天的軍訓(xùn)下來,我覺得我真的有所提高。每次感到身心無比疲憊時,我總會告訴自己:“我要堅持。這種信念使我走到了今天。軍訓(xùn)磨練了我們的意志。”
在今后的軍訓(xùn)旅程中,我們會更加嚴格的要求自己,認真地做好每一個動作。在軍訓(xùn)中學(xué)會付出,學(xué)會收獲。讓軍訓(xùn)成為一段美麗的回憶。讓我們快樂的軍訓(xùn),爭取在軍訓(xùn)會操中取得佳績。
采訪初中生的心得體會篇二
軍訓(xùn),是對學(xué)生受益非淺的`活動,不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),還能提高老師與學(xué)生之間的深入了解和深厚的感情。今次的軍訓(xùn),我收獲了許許多多,同時也失去了在家里玩的時間,正所謂“挨一拳頭學(xué)一著”,我覺得也是值得的。
一開始軍訓(xùn)時,大家都不熟悉軍訓(xùn)的規(guī)矩,所以做的馬馬虎虎。軍訓(xùn)完之后,大家都回到寢室去睡覺了。只有我們班還要逗留在教室里?;氐浇淌?,大家都垂頭喪氣的,也許是因為今天做得不好,被教官罵了一頓的緣故吧。大家只見老師在黑板上寫了一句格言,說:“大家知道‘形成于思毀于隨’是什么意思嗎?”大家都在嘰里咕嚕,似乎明白了似的。老師有點著這句格言,說:“大家明白就好,但是你們今天的表現(xiàn)就‘毀于隨’了。我們做什么事情,第一,要認真;第二,不要隨便。做事情隨隨便便能做好嗎?只有認真做,不隨便才能把這件事情做得精。明白嗎?所以下次軍訓(xùn)一定要認真,不隨便。給一個好印象給教官,明白嗎?”大家都覺得老師這翻話說得頭頭是道,所以大家異口同聲的說:“明白!”經(jīng)過了這次,我明白了軍訓(xùn)要認真,不能搞小動作、開小差,要聽從教官的命令,這樣才做得精、做得好。
經(jīng)過了大家5天了的奮發(fā)圖強、艱苦訓(xùn)練,終于滴水穿石,獲得成功,拿到了二等獎。我覺得大家得了二等獎,已經(jīng)很不錯了。大家都覺得自己實力不夠,只能拿三等獎,但就在我們意料之外啊!“_班_班,我不一般”!我收獲到了做事情要有自信,有恒心這個道理。如果當初我們再努力訓(xùn)練,心中一直想著自己是行的,那么我們獲得的就不止是二等獎了。
經(jīng)過了這5天的軍訓(xùn),我收益良多,但愿每一個學(xué)期的開學(xué)前也能軍訓(xùn),這樣我們班的收獲會數(shù)不勝數(shù),會超越現(xiàn)在的自己!
初中生的軍訓(xùn)心得體會
采訪初中生的心得體會篇三
在某天午夜,我讀了《悲慘世界》,這本書是法國作家維克多?雨果的又一佳作。
這本書敘述了這樣一個故事:冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包,使他在監(jiān)牢里度過了黑暗的19年。出獄后,他受到人們的歧視,沒有人理會他,就這樣,冉阿讓已經(jīng)絕望了,但是奇跡出現(xiàn)了,一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。
看完書后,我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下,他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個“悲慘世界”。
要以一顆真誠的心去對待所有人,要相信他人,這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測,那你永遠都得不到別人的信任,只會受到猜疑、冷落。要勇于奉獻,要以幫助人為樂趣,要熱情待人,這樣,你才會受歡迎。
英國的史美爾斯說過:“好書是生活最寶貴的財富之一”我們要把讀書當作生活中必不可少的一件事情。
采訪初中生的心得體會篇四
在軍訓(xùn)中,我們接受了教官的嚴格教導(dǎo),學(xué)會了站軍姿、齊步走和正步走等多項的訓(xùn)練項目,我們還看到了軍人的威嚴。同時我們也能強烈地感受到要努力地奮斗,不能向任何困難低頭!
軍訓(xùn)中,教官總嚴格地要求我們?!罢拒娮艘J真、標準!不要亂動!誰站不好的給我去做俯臥撐!”“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要搞好?。∫钦l的宿舍扣多于三分的要去跑球場!”我們每一天都進行著緊湊的學(xué)習(xí)和生活。雖然要求嚴格了一些,不過從中,我們也學(xué)到了很多。之前我們都是“小公主”、“小皇上”,可現(xiàn)在我們能獨立生活了!
9月的太陽驕陽似火,如果沒有汗水又怎能邁過重重的困難?只有戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,才能獲得最終的勝利?;厥自?jīng)走過的難關(guān),我們?yōu)樽约焊械饺f分自豪!經(jīng)過這次軍訓(xùn)的我們,不是嬌身貫養(yǎng)的小孩子了。
初中軍訓(xùn)以后才知道軍訓(xùn)的.意義有多大,對我們有多么重要了!那幾天,我們的臉漲的
采訪初中生的心得體會篇五
“天將降大任于期人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”軍訓(xùn)為大學(xué)生加強國防教育,樹立愛國主義思想,煅煉身體,增強體質(zhì)起到了致關(guān)重要的.作用。以下是初中生軍訓(xùn)的心得體會,歡迎閱覽!
采訪初中生的心得體會篇六
軍訓(xùn)對我來說是一件新鮮事,所以,在上中學(xué)前我就一直期待著軍訓(xùn)的到來。可是,沒想到軍訓(xùn)雖然和我想的有些出入,但差別更大的是哪一種感覺,我以為軍訓(xùn)的到來可以使我開心,但是取而代之的是疲憊,勞累的心情。并且讓我感到軍訓(xùn)好可怕?。【湍迷缟系氖虑閬碚f吧:當教官說:“大家身子不要向后靠,不然會暈倒的?!比缓骾u,我們班的一名女同學(xué)立馬就暈倒在跑道上了。
著件事讓我警惕起來,一步一步按教官的指示去做,這樣,上午的軍訓(xùn)才算結(jié)束,大家回到教室都已筋疲力盡,個個都安安靜靜地趴在桌子上休息。
下午,大掃除行動結(jié)束后,我顯然有些吃不消了,但是,我認為為不應(yīng)該掉隊別人能做到我為什么不能。所以我堅持了下來。下午的軍訓(xùn)也就結(jié)束了。
雖然這樣的一天讓我們有些勞累,但是這樣的一天也非常充實,讓我感受到了前所未有的`感覺。
軍訓(xùn)雖然會讓你勞累,但是,你從中會學(xué)到很多,會磨練你的意志,會鍛煉你的身體!
采訪初中生的心得體會篇七
《初中生之友》讀后感古人云:開卷有益。書是我學(xué)習(xí)的伙伴,在大多數(shù)的休息時間,我總是捧起一本又一本的新書來讀,所以我在班上有一個綽號“書呆子”。我這個“書呆子”并不“呆”,學(xué)有所用。我總是用書上的語言來反駁那些嘲笑我的同學(xué)。最近,我又找了一個新的伙伴——《初中生之友》。自從見了它,我就喜歡上了它,迷戀上了它。
“卷首寓言”、“魅力少年”和“陽光地帶”欄目用一個個生動的故事給我講一個個寓言哲理。印象最深的是,改寫盲文書寫史的女孩——季燁劍,雖然生活在惡劣的環(huán)境,但最終靠自己的努力,克服困難,取得了成功。雖然這是一個普普通通的故事,但是這比得上一千句乏味的說教,比得上一千句豪言壯語,比得上一千件英雄事跡,使我受益匪淺。
“青青習(xí)作島”、“快樂語文”、“趣味語屋”和“數(shù)學(xué)好玩”欄目具有非常大的魅力,讓你感受到學(xué)習(xí)的輕松,讓以前對學(xué)習(xí)不努力的你立刻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣,讓以前看書走馬觀花、囫圇吞棗的你變得一絲不茍,它們就像一位位老師,用生動有趣的事例引導(dǎo)你、激發(fā)你,勝過乏味的`課后補習(xí)。
有時,我這位朋友就像一臺變化無常的電視,時時給你換個頻道,當你眼睛有些疲倦,這時,該是“幻想e站”、“走進科學(xué)”、“卡通大餐”、“爆笑網(wǎng)文”和“哈哈廣場”欄目們登場亮相的時候了,它們讓你充分輕松又開闊了視野。如果你學(xué)習(xí)和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你的心理老師,最忠實的交心朋友。
一本書下來,我感受到你這個朋友沒交錯,但是我對你還是有點建議的,我覺得你不僅得對科學(xué)、娛樂、學(xué)習(xí)這么了解,是否還得對大自然了解一下,畢竟大自然是我們的朋友。
希望你能達到十全十美
采訪初中生的心得體會篇八
這直多天里的軍訓(xùn)場上,幾乎是一成不變的風(fēng)景:教官嚴肅的面孔,沙啞的口令聲,同學(xué)們貫徹長虹的'喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。一切都是似乎那么單調(diào),但這看似單調(diào)的風(fēng)景,卻讓我我懂得了許多。
軍訓(xùn),首先教會我什么叫嚴肅,什么叫專注,雖說是學(xué)生軍訓(xùn),可教官們都拿出了100%的責(zé)任心???,那筆直的軍姿,那沙啞的口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦。一個部隊那么大,沒有嚴肅的作用與專注的態(tài)度,是絕不成方圓的。
軍訓(xùn),讓我深受真誠待人的感動,錄你走方陣踩到前面人腳跟,極尷尬的抱歉,別人微笑地說了句"沒關(guān)系"時,當你口渴至極而未帶水,別人為你遞上未擰開的礦泉水時;當你學(xué)不會一個動作,別人耐心教會你時。這一切,無不讓我心里在炙熱的陽光下,感覺到一陣陣清爽的風(fēng),給我更多的動力。
軍訓(xùn),讓我懂得的,太多,太多。
采訪初中生的心得體會篇九
每當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲得不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子,廿一世紀的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不服麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上自在稱王??梢哉f已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的.自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了??傊艺J為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找自由的精神。
在歷盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
采訪初中生的心得體會篇十
“天將降大任于期人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”軍訓(xùn)為大學(xué)生加強國防教育,樹立愛國主義思想,煅煉身體,增強體質(zhì)起到了致關(guān)重要的作用。以下是初中生軍訓(xùn)的.心得體會,歡迎閱覽!
采訪初中生的心得體會篇十一
此次軍訓(xùn)使我參加的第三次軍訓(xùn)生活,前兩次分別為初一和高一,由于初中和高中并沒有將軍訓(xùn)視為必須參加的'課程,因此在以前軍訓(xùn)時并沒有過多的注重,只是為了完成任務(wù)而進行。而此次軍訓(xùn)則不同,因為是必須參加,素以關(guān)注度和認真度都有提高。
此次軍訓(xùn)選擇在冬天軍訓(xùn),從基礎(chǔ)開始磨練我們的意志。自大學(xué)以來,我們變得懶惰,沒有干勁,而軍訓(xùn)則是讓我們重回高中那段艱苦歲月。即使天氣再寒冷,即使再苦再累,即使饑腸轆轆,也要始終堅持下去。只有堅持下去,不埋怨,不抱怨,才能成為人上人。
軍訓(xùn)就是訓(xùn)練我們的意志,克服自己的弱點,縱使身體再苦再累,縱使寒風(fēng)刺骨,也無法動搖我們正逐漸變強的心態(tài),更無法動搖我們始終堅持挺拔的身姿。
堅持,努力,克服,磨練,蛻變!
采訪初中生的心得體會篇十二
看完大熊校長這本書,覺得大熊校長真好,就像我們和藹可親的校長一樣。
我們的校長看到小在走廊上奔跑跌倒時,他會溫柔的將他扶起來,并且和藹的告訴他以后要小心點。當我們看到害怕的小動物時,校長會叫我們不用怕他,只要不去驚擾它,就可以和它和平相處。校長常常會跟著我們一起去戶外教學(xué),他像我們的保姆,像一樣隨時都會在我們身邊陪著我們保護我們,引導(dǎo)學(xué)生勇于面對困難。
如果我是一位校長我也會幫小朋友解決無法處理的`事,而且會盡自己所能,像大熊校長一樣以自身得體驗去幫小朋友克服難關(guān),也要了解小孩子們的心聲,發(fā)覺他們心中的困難。
有一次我考試考不好,畫圖沒得獎時我好沮喪,可是校長安慰我,叫我要振作起來,下次繼續(xù)奮斗努力。經(jīng)過校長的鼓勵我堅持下去,終于,得到了第三名。我開心極了,所以我立志要在每一次的比賽都得名次,好讓校長更開心,讓他對我的鼓勵不白費。
我覺得一個好校長就應(yīng)該跟我的校長一樣,常在小朋友遇到困難時,用許多話鼓勵他們,讓小朋友度過重重難關(guān)。
采訪初中生的心得體會篇十三
讀這么一本關(guān)于宇宙的書,想必是一個不那么明智的選擇,但我還是懷著好奇的心理興致勃勃的'讀起來。
霍金先生的確是以為科學(xué)巨匠,他生動而機智地為我們講述了宇宙的奧秘,講述了人類對世界對宇宙的認識,從一塊由烏龜馱著的平板到一個地球,從地球中心說到日心說,從上帝造萬物到100億年前的宇宙大爆炸。這些無不是人類進步的標志。
也許有一天,我會駕著宇宙飛船穿越蟲洞來到另一區(qū)城,與外星生物好友握手,也許有一天,我們有能力超光速飛行,從而穿越廣闊的宇宙到達它的邊際。只要人類不斷探索,掌握宇宙的法則,那么一切不可能都能變成可能。
雖然我沒有完全讀懂書中的內(nèi)容,但它堅定了我探索科學(xué)的信念,人類生命的誕生,也許就是歷史長河中的一滴水。但人類對宇宙的探索和影響也許就會像黑洞一樣,永無止境。
采訪初中生的心得體會篇十四
《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了熱愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。
游記中小人國,大人國里稀怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧訪了具有仁慈,誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼,人們更不了解它的.含義。他們不懂什么是懷疑,什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實的,透明的。格列佛在慧因國度度過了一段完美的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時構(gòu)成強烈的的反差。因為他們總是懷疑他的誠實。使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國,它是我所追求的和向往的理想境地,在那里你不用顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有太多我門不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人拐賣謀取暴利,有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母,難怪我們的長輩,在小時候就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫忙他人,愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我們遇到有困難的人時,要伸出援助之手,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦,矛盾,無所適從。
我盼望著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有顧慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我原為此付出努力,也期望大家從我做起,從此刻做起,讓這個世界多一點真誠,少一點虛偽。
采訪初中生的心得體會篇十五
讓我印象深刻的場景是作者筆下的當時的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個人的才華,或者展示自己的能力,我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教——克洛德。從那許多的錯綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當時人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!
教堂里面是那么的陰森恐怖,這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下,當時社會是怎樣的骯臟和敗壞,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了強烈的感官刺激。通篇都是在這樣的對照下進行的,讓人的心靈深刻的體會出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利劍,你會盡你的全力去刺破那層蒙在社會上空的陰云,那陰云是邪惡的,你對它充滿了憤怒和鄙視,就像書里面的那些流浪漢們對待社會的瘋狂的報復(fù)??墒悄悴荒?,因為如果你想刺痛那些邪惡,你就先要將代表著真善美的上帝打倒在地,那是多么殘酷的事情啊!還有比人喪失本性更悲哀的么!
印象深刻的是這樣的幾個人物,代表美麗善良的姑娘——愛斯梅拉達。她不僅有迷人的外貌,更有一顆純真善良的心靈,從她對待那只山羊,救下那個落魄的詩人,對于傷害過自己的卡齊莫多,送上的水和憐憫,對待愛情的犧牲,等,我們看到她是美麗的,她的身上心靈上沒有污垢,她是沒有被污染的??墒?,這樣的天使一樣的姑娘,受到的是怎么樣的對待呢?流浪,在最骯臟的環(huán)境里面生活,被所謂的上流社會排斥和嘲諷,被玩弄,被拋棄,被誣陷,被威脅,最后,作了徹底的犧牲。
書中描寫了一個那樣的社會,和在那個社會生活中的種種人物的狀態(tài),麻木的如那個弗比斯,最底層的如老鼠洞里的那幾個隱修女,瘋狂的副主教,還有盡全力反抗的最丑陋的卡齊莫多,副主教和卡齊莫多形成了人性上的鮮明對比,同樣愛上了美麗的姑娘,同樣的遭到了拒絕,他們的愛都是那么的熱烈,那么的誠摯,可是,一個是占有,一個是奉獻,已占有為目的的,當目的無法達到的時候,他想到的是毀滅,毀滅別人;以奉獻為目的的,當無法奉獻的時候,想到的也是毀滅,毀滅自己。
我想每一個人都會有一個屬于自己的.答案。
采訪初中生的心得體會篇十六
藝術(shù)技能,在初中生活中是非常重要的一部分。懂得一門藝術(shù)技能讓初中生更加自信、能表達自己,同時也可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力。在我初中的生活中,我學(xué)會了很多藝術(shù)技能,其中最主要的是音樂和繪畫。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)這兩個技能方面的心得與體會。
二、學(xué)習(xí)音樂的心得
小時候,我就喜歡聽各種不同類型的音樂,不管是搖滾還是流行,我都很感興趣。因此,當我進入初中后,我開始學(xué)習(xí)吉他。雖然開始時很困難,但是隨著我的練習(xí),我逐漸變得更加熟練。學(xué)習(xí)音樂培養(yǎng)了我的耐心和毅力,同時,也讓我更懂得了音樂的表現(xiàn)力和感染力。通過演奏樂器,我學(xué)會了如何以音樂表達感情和情感,同時也學(xué)會了如何與他人共同演奏一首歌曲。在學(xué)習(xí)音樂過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)作潛力,開始創(chuàng)作自己的音樂作品,這讓我感到很滿足。
三、學(xué)習(xí)繪畫的體會
除了音樂,我還對繪畫很感興趣。剛開始時,我會選擇模仿別人的作品,不過后來,我逐漸學(xué)會了自己創(chuàng)作。繪畫讓我更加了解和感悟生活,讓我對事物的顏色、形狀和比例有更深刻的認識。我也廣泛地了解了不同的繪畫技巧,如掌握各種線條和陰影繪畫技巧,以及如何運用色彩來表達不同的情感和意境。繪畫也是我減壓、放松的一種方式,讓我沉浸在創(chuàng)作的過程中,享受到了獨特的快樂。
四、藝術(shù)技能對我的教育帶來的啟示
學(xué)習(xí)藝術(shù)技能讓我得到很多啟示,其一是勇于嘗試和不怕失敗。在剛開始學(xué)習(xí)時,我會因為失敗而沮喪,但是最后我總會重頭開始,如此一來我就能夠不斷進步,開拓自己的視野。其二是創(chuàng)造性思維的重要性,當我開始創(chuàng)作自己的樂曲和畫作時,我充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,每一次都學(xué)習(xí)到了很多新的事物。藝術(shù)活動培養(yǎng)了我對不同事物的審美能力,也給我日后的學(xué)習(xí)及生活帶來了很多啟迪。
五、總結(jié)
在初中的生活中,藝術(shù)技能對我的成長有著很重要的意義。學(xué)習(xí)音樂和繪畫不僅讓我對這兩項技能有了更深刻的認識,也讓我更加自信、創(chuàng)造和審美,同時也培養(yǎng)了我對生活的熱情和積極性。我相信,挖掘自己的藝術(shù)潛力,將讓每個初中生在學(xué)習(xí)和生活中更具魅力和活力。
采訪初中生的心得體會篇十七
古人曾說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽到這些珍惜時間的句子時,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音,一點影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才可以在流去的時間里留下一點聲音,一點影子。
但是,換一個角度想,只有過去的日子過去了,才會有新的日子,新的生活,新的生命。所有的生物都會替換,正如朱自清說的那樣,燕子、楊柳、桃花都有復(fù)蘇之日。雖然我們無法使自己長生不老,也不能永保青春,但是我們可以抓住眼前的時間努力地成長。珍惜今天的.光陰,它能讓我的生命更加充實,更加豐盈飽滿,從而增添生命的份量。我深信,生命的意義就是在于有效利用時間,使短暫的生命絢麗多姿。
采訪初中生的心得體會篇十八
隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的常見工具。對于初中生來說,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有很大的優(yōu)勢和好處,因為它可以幫助他們實現(xiàn)自由學(xué)習(xí),提高他們的自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力。在這篇文章中,我將與您分享我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會。
第二段:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢之一是時間和空間的自由。在校學(xué)習(xí)固定的時間和地點,而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)則可以隨時隨地自由學(xué)習(xí)。這不僅為學(xué)習(xí)提供了更多的選擇和靈活性,而且也大大減少了時間和地域上的限制,進一步擴展了學(xué)習(xí)的范圍。另外,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源十分豐富,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我們可以獲取到豐富的知識和最新的信息,這對我們的學(xué)習(xí)和成長都非常有好處。
第三段:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)
當然,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也存在一些挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)過程中缺乏面對面的交流和互動,容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)者的焦慮和孤獨感。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有時需要學(xué)習(xí)者有更高的自律性和自主性,需要更強的自我管理和時間管理能力,否則極易導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下和知識學(xué)習(xí)不足。
第四段:我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)體驗
即使存在一些挑戰(zhàn),我對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的體驗總體還是非常好的。在學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)了許多原本無法接觸的知識,通過觀看新聞、專家分析和課程視頻等多種學(xué)習(xí)資源,逐漸增加了對這個世界的了解。我逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)更加主動和自覺。當然,在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中,我也遇到了各種問題,但是我不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并逐漸學(xué)會了如何解決這些問題,提高了自我學(xué)習(xí)管理的能力。
第五段:結(jié)論
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一個非常好的學(xué)習(xí)方式,但是它并不是適合所有人的。每個人的情況和需求是不一樣的,所以我們應(yīng)該根據(jù)自己的情況和需求來選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。無論是在校學(xué)習(xí)還是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力都非常重要,在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該多加培養(yǎng)和提高。相信在將來的學(xué)習(xí)和成長過程中,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會給我們帶來更多的驚喜和成長的機會。
采訪初中生的心得體會篇十九
網(wǎng)絡(luò)在改變著我們的生活和家庭,同時也改變著我們的學(xué)習(xí)方式。尤其是在疫情期間,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已成為了一種舒適的生活方式。作為一名初中生,我也有著自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會,今天,我就來分享我的心得。
第二段:快樂的學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我們的學(xué)習(xí)變得更加舒適和輕松。我可以在家里聽老師的講解,不用再擁擠的教室里努力擠出一絲一毫的空氣。而且,在家里我們也不用再為了等公交車而擔(dān)心遲到,這樣更能讓我們享受到學(xué)習(xí)的樂趣。同時,我也可以記錄下自己的筆記,以便今后的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
第三段:個性化的學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅提供了高效的學(xué)習(xí)方式,同時也給我們提供了個性化的學(xué)習(xí)方式,讓我們能夠更加輕松地掌握知識。在網(wǎng)上,我們可以自主選擇學(xué)習(xí)資料和教學(xué)方法,這使得我們能夠?qū)W(xué)習(xí)效率最大化。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,每個人都可以學(xué)習(xí)自己感興趣和喜歡的內(nèi)容,這也能使我們在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情。
第四段:及時的反饋
學(xué)習(xí)要求我們能夠及時地了解自己的不足和錯誤,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正是能滿足這一點。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,我們可以通過簡單的測試來檢查我們掌握知識的程度,由此我們會發(fā)現(xiàn)不足和錯誤。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,我們還可以和同學(xué)進行討論,并互相提供幫助和反饋,這能幫助我們更快地解決問題和提升能力。
第五段:結(jié)尾
總的來說,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我們提供了許多方便和效率,同時也帶來了無數(shù)樂趣。但與此同時,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也要求我們自制自律和深度思考。我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動力,充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)更加有益可持續(xù)。
采訪初中生的心得體會篇二十
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效契機。為了號召學(xué)生緬懷革命先烈的革命事跡,繼承烈士的光榮傳統(tǒng),林源小學(xué)積極響應(yīng)上級的文件精神,并結(jié)合學(xué)校的德育實際,開展了一系列的教育活動,并受到了良好的效果。
利用升旗儀式,對“網(wǎng)上祭英烈”活動進行宣傳,號召全體學(xué)生進行網(wǎng)上祭祀。并通過國旗下的講話,介紹了清明節(jié)的來歷和有關(guān)先烈的事跡,號召大家繼承先烈的遺志、奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才、愛國愛鄉(xiāng)、學(xué)好本領(lǐng)。全校15個班級,進行了一次以清明為主題的班會活動。通過革命故事的搜集和主題班會的教育,弘揚民族精神,激勵學(xué)生珍惜當前,奮發(fā)圖強的斗志。開展了清明主題手抄報活動。學(xué)生們用手中的筆,表達了對先烈們的哀思,用手中的筆,介紹了清明這個傳統(tǒng)的節(jié)日,同時也用手中的筆描繪出了心中的斗志。制作了一期清明主題的黑板報。學(xué)生們希望時刻牢記先烈的遺志,時刻感受中國的傳統(tǒng)。
通過開展網(wǎng)上祭英烈系列教育活動,寄托哀思,追憶歷史,緬懷先人,對全校學(xué)生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜現(xiàn)在,奮發(fā)圖強。同時倡導(dǎo)網(wǎng)上祭祀、文明祭祀的新理念。活動取得了預(yù)期的效果。
采訪初中生的心得體會篇二十一
在中國,教育對于人們的重要性居高不下。家長們常常會為了讓自己的孩子能夠獲得更好的教育,不惜花費大量的金錢和精力。然而,有些家庭的經(jīng)濟狀況并不是很好,這就導(dǎo)致了他們的孩子名校夢難以實現(xiàn)。而在這樣的情況下,受到社會資助的孩子,能夠順利考入優(yōu)秀的初中學(xué)校,是一種不可或缺的機會。筆者本著對公益教育的認可和支持,在擔(dān)任受資助初中生的輔導(dǎo)老師的過程中,受到了很多感動和學(xué)習(xí)。
第二段:感動之處
在與受資助的初中生相處的過程中,我感受到了他們的勤奮和努力。因為家庭的經(jīng)濟狀況,很多受資助的孩子的家庭條件并不是很好。他們的家長往往忙于工作而無法照顧孩子的學(xué)習(xí),因此這些孩子在學(xué)習(xí)上面缺少家長的指導(dǎo)和支持。然而,正是因為這樣的環(huán)境,他們更加珍惜機會,更努力地學(xué)習(xí)。雖然與一些家境優(yōu)越的孩子相比,他們可能學(xué)習(xí)的條件更為艱苦,但是他們卻在不斷努力中取得了優(yōu)異的成績,這點讓我十分感動。
第三段:向?qū)W習(xí)努力的孩子們學(xué)習(xí)
在我的教育生涯中,我發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,并不是因為天資不好,而只是因為他們?nèi)狈α伺囵B(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的機會。相比之下,受到資助的孩子在學(xué)習(xí)時也許更有動力,因為他們更加明白頂尖學(xué)府背后的的意義;而一些家境寬裕的孩子,可能會因為父母牽扯在事務(wù)之中而忽視了他們的學(xué)習(xí)。通過與受資助的苦學(xué)生相處,我得到了很多啟示,從他們身上學(xué)到了很多刻苦努力的精神。這讓我?guī)е有老驳男膽B(tài)更好地幫助我的學(xué)生攻克學(xué)習(xí)難關(guān)。
第四段:寄語所有資助學(xué)生
受資助的孩子們,你們的成長之路并沒有因為家庭的經(jīng)濟條件而被限制,你們有資格去向著自己的夢想前進。通過你們的努力和勤奮,你們可以笑看成長路上的艱難困苦,因為你們才是最終的勝者。然而,在此我想提醒大家,得到資助并不是免費的福利,是你們自身的努力和家庭的支持的結(jié)果。你們的學(xué)習(xí)成績,決定著你們的未來。所以,抓住每一個學(xué)習(xí)機會,不斷進取,才能成就自己,所以在你們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)生活中,一定要明白學(xué)習(xí)和刻苦努力的意義,并為之而努力。
第五段:結(jié)語
總的來說,通過教育和助學(xué),幫助有需要和資格的孩子們獲得更優(yōu)質(zhì)更全面的助學(xué)環(huán)境,是一項十分重要而有益的工作。對于受資助的孩子而言,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,才有可能在未來成為一名有能力,有思想,會擔(dān)當?shù)纳鐣瞬?。而對于我們助學(xué)的師者,更應(yīng)以他們?yōu)榭#镁礃I(yè)和愛心引導(dǎo)他們成為重量級人物。感謝那些企業(yè)家和志愿者們,他們默默地付出著,默默地支持著中國的教育,讓我們共同為中國的未來而努力吧!
采訪初中生的心得體會篇二十二
在暑假接近尾聲的時候,我們這些閑散了一個月的“神獸”回籠了,紛紛從家中趕往學(xué)校,開始了為期盼中的五天的軍訓(xùn)生活。
開始集合的時候,同學(xué)們興致勃勃,心情激動,充滿著熱情和期待。到體育館,大家集合站好隊,軍訓(xùn)在寮亮的國歌聲中正式開始了!一開始教官教我們站軍姿,“軍姿要抬頭挺胸,手臂貼緊身體兩側(cè),手掌中指要對準褲腳的縫,人身體要一動不動,誰身體動了就要打報告”,當時我想:不就是一個站軍姿嘛,小兒科,就是站立正姿勢,輕輕松松,簡簡單單。可是沒過多久,我才意識到我小看了站軍姿的辛苦,才站了沒幾分鐘,身穿的迷彩服就已經(jīng)被汗水打濕了大半,仿佛有千萬只螞蟻在身上爬,渾身癢癢的難受死了,腿腳也酸痛,馬上都要堅持不住了,原本挺得筆直的背不由得漸漸地彎了下來。正在我努力堅持的時候,教官說話了:“剛才有人身體動了沒打報告,現(xiàn)在所有人蹲下,雙手往前平伸,不許動!”。于是,我以為放松了腿部的肌肉,人可以蹲下,只用抬手平伸,這應(yīng)該很輕松的??晌疫€是想得太簡單了,它并沒有我想象中的那么容易,沒蹲多久腿部就酸麻了,肩部也酸酸的,這種難受無時無刻不在煎熬著我。時間過去了幾分鐘,對我來說仿佛過去了一個世紀那般漫長。幾分鐘后教官終于下達了休息的命令,渾身的酸痛和難受終于可以得到舒緩和放松了。
其實這還不算什么的,最苦最累的還在后頭。烈日炎炎下,空曠的校園里,我們還在炙熱的陽光下艱難地堅持著訓(xùn)練,即使大汗淋漓也不可以抬手去擦,即使腰酸背痛也不可以休息。在這種情況下有些意志堅強的人,可以堅持讓自己一動不動,仿佛一座定了型的雕像;有的人意志沒那么堅強的,就在偷偷的輪流切換酸痛的腿,讓身體偷偷的放松一下;還有的不敢打報告,就趁教官回頭的時候偷偷的彎彎腰伸伸腿,教官一回頭他就立即昂首挺胸的,有模有樣的標準站姿。
當然有苦也有甜,自然而然的我們也樂在其中。教官為了活躍氣氛,挑選一些訓(xùn)練不規(guī)范的同學(xué),面向大家進行才藝展示,有唱歌跑調(diào)的,有玩梗的,有傻傻地站在前面半天說不出一個字的,這一個個小小的插曲大大減輕了訓(xùn)練給我們帶來的苦和累,讓我們在歡笑中忘卻了訓(xùn)練的勞累。
訓(xùn)練歸訓(xùn)練,打鬧歸打鬧,當5天的軍訓(xùn)期一到,我們和教官終究還是要分別的,即使再舍不得,也要為這場充滿著酸甜苦辣的軍訓(xùn)之旅畫上句號,心中有千言萬語想對教官說,這次的軍訓(xùn)苦在身,甜在心,這種苦與甜無法用言語表達,只能用心感受。
這次軍訓(xùn)讓我明白了所有成功的背后都少不了堅持,讓我明白了軍人的平時訓(xùn)練的艱辛與不易,我們今天的和平生活是革命先輩們用血汗和生命換來的,是靠我們祖國的強大和我們的人民子弟兵的守護得來的;付出和收獲必會形成正比的,堅持就是勝利。在結(jié)業(yè)典禮上,主任送給了我們一句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
這句話它將一直激勵著我努力前進!
采訪初中生的心得體會篇二十三
如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味?!边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,失去讀書的真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者的認識,情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應(yīng)博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。
讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。
讀書使我結(jié)實了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。
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