勇敢面對失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會到成功的甜蜜和幸福。如何寫一篇充滿藝術(shù)感的古詩詞,需要對傳統(tǒng)文化的理解和對美的敏感。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
呼吸內(nèi)科進(jìn)修個(gè)人心得護(hù)士篇一
這三周過的算是有點(diǎn)繁忙了吧,至少相比較之前的傳統(tǒng)病房而言。但還沒到很忙很忙、很充實(shí)很充實(shí)的境界??赡苁菍?shí)習(xí)生太多,也可能不幸的是這組的病人在我來之后出奇的少,失蹤才12個(gè)左右,出入院又不多,學(xué)姐學(xué)長又特能干,導(dǎo)致我。沒什么好忙的。
三周了,居然沒有親手收過一個(gè)病人,悲哀啊!她們都說在呼吸和有很多抽血?dú)獾臋C(jī)會,可是我呢,來的真不是時(shí)候,病人少,需要抽血?dú)獾牟∪艘采?,想抽血?dú)獾娜擞侄?。結(jié)果,我在呼吸科3周,只抽了3次血?dú)?,抽中?次!還沒悟出什么道道來,就出科了。
讓我比較欣賞的是在呼吸科每周3、周5早晨兩組的醫(yī)生分別會向洪主任匯報(bào)本組的病人情況,基本都會匯報(bào)。針對一些比較疑難的病例,大家一起討論,馬上翻書找發(fā)病機(jī)制或是診斷依據(jù)或是治療原則,書本上的知識落伍了,立刻上網(wǎng)找最新的文獻(xiàn),雖然他們討論、探討的內(nèi)容已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我能接受、理解的范疇,但能被這種鉆研的氛圍所感染,也是一種快樂。
洪主任不愧是科主任,真的好強(qiáng),好厲害,跟他匯報(bào)病人的情況,有時(shí)甚至都還沒看到過病人,他就看過病人的ct、檢查報(bào)告單等資料,就能指出整個(gè)治療方案中的不足或錯(cuò)誤,真的好讓人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的`一句話,在一位重癥病人的床邊,瞪著他那雙圓圓的大眼睛,很嚴(yán)肅的跟我們說:“臨床醫(yī)生是怎么成長的?臨床經(jīng)驗(yàn)怎么積累?就是要在病人的床邊學(xué)習(xí)、成長?!笔前。顬橐幻醭雒]的臨床醫(yī)生,真的應(yīng)該多花些時(shí)間在病房里,密切觀察病人病情的變化,才能學(xué)到更多的知識,不單單是課本上的。洪主任就常常在下班之后,還會到病房看看一些重病號,真的很值得我們學(xué)習(xí)。
在呼吸科印象最深刻有兩個(gè)病例。第一個(gè),是一個(gè)20多歲年輕少婦,在我入科前剛住進(jìn)來不久,第一天查房查到這個(gè)病人,帶教老師就跟我們說,這個(gè)病人的癥狀、體征、胸片、肺部ct、檢查報(bào)告怎么怎么滴,是個(gè)很典型的大葉性肺炎,治療上,怎么怎么使用抗生素。查房結(jié)束后,我也認(rèn)真看了她的病例,大葉性肺炎嘛,對我們來說真的很熟悉,學(xué)過好多遍,這個(gè)病人有寒戰(zhàn),發(fā)熱,咳嗽,雙肺處于實(shí)變期,沒有啰音,后消散期,出現(xiàn)啰音,ct報(bào)的也是雙肺有炎癥。沒感覺有什么不對勁。
結(jié)果過了幾天,洪主任查房,一翻這個(gè)病人的化驗(yàn)單,突然很嚴(yán)肅的質(zhì)問身邊的主治、住院,這個(gè)病人的crp、pct這么高,為什么血象一點(diǎn)都不高,白細(xì)胞居然還是正常的?查了二三次了都是這種情況,為什么沒有引起注意,是不是要考慮細(xì)菌合并病毒感染,抗病毒要立刻要上,否則后果很麻煩!一語驚醒夢中人,書上明明有說大葉性肺炎會有很明顯的白細(xì)胞增高,我居然給忘了……大家都忘了。
第二個(gè),是我管的一個(gè)依伯,80多歲了,aecopd,這是主要的,還有其他一堆的病。我接手時(shí),他喘的好厲害,躺在床上不能動,經(jīng)過2個(gè)多禮拜的治療,好轉(zhuǎn)了很多,依伯居然會在走廊上走走路,去護(hù)士站看著忙碌的護(hù)士飛奔來飛奔去,我還很開心的跟他聊天,說他這兩天好很多了,快出院了,依伯也好開心。
誰知才過了沒兩天,依伯感冒了一下,又aecopd了,無語,依伯又躺在床上呼呼的喘個(gè)不停,不能動彈,不能坐起來,又上了心電血壓氧飽和監(jiān)測還有病重通知書……老師也是很無奈說,這種copd后期的病人很難搞,激素都上這么多了,好不容易控制住了,又來了,激素從新調(diào)整,從頭來過……依伯躺在床上,費(fèi)力的問他的護(hù)工,用福州話問的,我居然聽懂了,他說:“我女兒呢,怎么還不來啊,再不來我就死掉了!”
“子欲養(yǎng)而親不待”的地步,那就不好了。
呼吸內(nèi)科進(jìn)修個(gè)人心得護(hù)士篇二
作為一個(gè)在崗位上工作時(shí)間只有一年的新人,這次工作讓我受益匪淺,我在工作中除了學(xué)會了很多關(guān)鍵的知識點(diǎn),更是得到了很大的提升空間,知道去如何幫助病人和照顧他們。
我們的工作其實(shí)并不復(fù)雜,我們只要配合醫(yī)生,給病人適當(dāng)?shù)闹委熅涂梢粤?,因?yàn)榻o病人治病的主要工作還是要靠醫(yī)生來完成,我們要協(xié)助醫(yī)生,在其中我們主要是配角的作用,但是同樣也重要,要注意細(xì)節(jié),對于病人的一些情況,必須要細(xì)心耐心的去詢問和了解,掌握他們的基本癥狀,每天都要到病房察看他們的情況,如果有病情嚴(yán)重的就需要轉(zhuǎn)入重癥病房接受治療。
每天要提早起來,因?yàn)椴∪擞泻芏啵覀兒粑坪芏嗖∪说牟∏槭侨菀讉魅镜模瑸榱吮WC安全,一些基本的防護(hù)措施是必須的,比如口罩,手套等必須要佩戴好,對于還有我們與一項(xiàng)重要的工作就是打掃病房,及時(shí)消毒清潔,保證我們醫(yī)院安全,這才有可能讓我們有一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境,畢竟病毒會在空氣中擴(kuò)散,所以每個(gè)房間走廊都會進(jìn)行消毒和打掃工作保證整個(gè)醫(yī)院的安全和衛(wèi)生,保證沒有任何危害。
對于本人要多一份關(guān)系,畢竟生病的病人不是來醫(yī)院看我們臉色的,是希望我們給他們一條好出路,有一個(gè)希望,而不是在慢慢等待絕望,所以我們作為護(hù)士還要負(fù)責(zé)開導(dǎo)病人,給病人更多的安慰讓他們知道其實(shí)有希望,不要擔(dān)心,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候情緒對于治療與很大的影響,為了保證安全,我們就必須要保證讓病人有一個(gè)好心態(tài)去結(jié)合搜治療。
對于工作要多一份責(zé)任,多一份擔(dān)當(dāng),我們不是只為了工作,我們更多的是要努力去付出,堅(jiān)定的左海自己的基本任務(wù),來到了崗位上我們除了完成自己的基本工作任務(wù)之外,還有很多的事情需要我們慢慢完成,不要指望著等待,更多的是主動的去接近去解決,學(xué)更多的護(hù)理知識,學(xué)得多,才能夠在崗位上發(fā)出更加奪目的光芒,只有對未來對希望充滿了熱忱我們才能夠讓那個(gè)病人更加開朗。
在崗位上積極貢獻(xiàn)自身力量,在工作中不斷學(xué)習(xí)前進(jìn),用堅(jiān)韌的毅力,頑強(qiáng)的精神去完成自己的任務(wù),用自己的擔(dān)當(dāng)去做好自己的基本任務(wù),用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,堅(jiān)定的去完成一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的工作,把時(shí)間用在工作中,這樣的人生會讓我們感到充實(shí),感到自信,從而有更多的信心去面的未來的一切工作。相信自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)理能夠?yàn)獒t(yī)院的建設(shè)出一份力。
一、心得體會的寫作方法(一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容,然后寫出自己的意見或感想。明確的說,就是應(yīng)用自己的話語,把讀過的東西,濃縮成簡略的......
呼吸內(nèi)科進(jìn)修個(gè)人心得護(hù)士篇三
進(jìn)修呼吸護(hù)士是針對已擁有護(hù)士執(zhí)照的護(hù)士,通過學(xué)習(xí)呼吸護(hù)理的課程,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)技能和知識。這項(xiàng)進(jìn)修課程可以讓護(hù)士深入了解呼吸系統(tǒng)疾病的治療和管理,從而更好地為需要呼吸系統(tǒng)護(hù)理的病人提供支持和幫助。在進(jìn)行了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后,我終于完成了進(jìn)修呼吸護(hù)士的課程,并在病房中展示了這些技能。以下是我完成課程后的一些心得體會。
第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容和技能
進(jìn)修呼吸護(hù)士課程包括多種重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和技能,如以下幾個(gè)方面:
首先是知識方面,包括了各種呼吸系統(tǒng)疾病的診斷、治療和管理方法。此外,我也學(xué)習(xí)了有關(guān)呼吸治療設(shè)備的知識,包括氧氣療法機(jī)和呼吸機(jī)等。
其次是技能方面,我學(xué)習(xí)了多種技能,如下呼吸道吸引、支氣管擴(kuò)張、血液氧合、氣管插管和拔管等。這些技能可以幫助我們?yōu)椴∪颂峁└玫暮粑到y(tǒng)治療和管理支持。
第三段:課程學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)
雖然進(jìn)修呼吸護(hù)士課程充滿了許多有趣和富有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容,但學(xué)習(xí)過程仍然是非常具有挑戰(zhàn)性的。學(xué)習(xí)過程中,我們必須承擔(dān)更多責(zé)任和任務(wù),同時(shí)還需要進(jìn)行更緊張的日程安排,以便完成所有課程要求。此外,我們還需要承受著一定的壓力和焦慮,尤其是在實(shí)際操作中,我們必須小心謹(jǐn)慎,確保不會對病人造成傷害。
第四段:對臨床護(hù)理工作的影響
進(jìn)修呼吸護(hù)士的課程不僅可以提高我們的專業(yè)技能和知識水平,同時(shí)也有助于推動臨床護(hù)理工作的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些技能,我們可以更好地支持呼吸系統(tǒng)疾病的治療和管理,從而為臨床護(hù)理工作帶來更好的效果。
第五段:結(jié)論
總之,進(jìn)修呼吸護(hù)士課程是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)機(jī)會,可以為護(hù)士提供更多的技能和知識,從而更好地為患者提供呼吸系統(tǒng)護(hù)理支持。雖然這項(xiàng)課程具有挑戰(zhàn)性,但我們可以通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,以便取得這些技能的實(shí)際應(yīng)用和專業(yè)化。最終,這些技能可以在臨床護(hù)理工作中產(chǎn)生長期的積極影響,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
呼吸內(nèi)科進(jìn)修個(gè)人心得護(hù)士篇四
作為一名進(jìn)修護(hù)士,我有幸選擇了呼吸內(nèi)科作為我的專業(yè)領(lǐng)域。在這一年的學(xué)習(xí)過程中,我對呼吸內(nèi)科護(hù)理有了更深刻的理解,并積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在此,我愿意分享我的學(xué)習(xí)體會,尤其是在呼吸內(nèi)科護(hù)理方面的心得,希望能夠給其他護(hù)士提供一些參考和啟示。
首先,了解呼吸內(nèi)科疾病的病因和發(fā)病機(jī)制是提高護(hù)理水平的關(guān)鍵。在呼吸內(nèi)科的學(xué)習(xí)中,我深入研究了諸如哮喘、慢性阻塞性肺疾病等常見疾病的發(fā)病機(jī)制和相關(guān)危險(xiǎn)因素。這些知識的掌握,使我能夠更好地了解疾病的本質(zhì)并制定有效的護(hù)理計(jì)劃。例如,在面對哮喘患者時(shí),我知道他們的癥狀主要是由于氣道內(nèi)炎癥和支氣管痙攣引起的,所以在護(hù)理過程中,我會注重通過用藥來減輕炎癥反應(yīng)和擴(kuò)張氣道,以緩解患者的癥狀。
其次,呼吸內(nèi)科護(hù)理需要善于觀察和判斷?;颊叩牟∏樽兓瘯r(shí)刻都可能發(fā)生,所以護(hù)士需要時(shí)刻保持警惕,并及時(shí)觀察患者的癥狀和生命體征。例如,當(dāng)患者突然出現(xiàn)呼吸急促和氣促時(shí),可能是由于氣道阻塞或者感染等嚴(yán)重情況導(dǎo)致,這時(shí)候護(hù)士應(yīng)該立即采取相應(yīng)的措施,如給予支持性治療或者及時(shí)通知醫(yī)生。此外,護(hù)士還需要通過觀察患者的表情和言辭來了解患者的癥狀和需求,以提供更好的護(hù)理。
第三,呼吸內(nèi)科護(hù)理需要與患者建立良好的溝通和信任。由于呼吸內(nèi)科疾病的特點(diǎn),很多患者常常感到焦慮和恐懼,這時(shí)候護(hù)士的溝通和關(guān)心就顯得特別重要。在我與患者的交流中,我更加注重用簡單的語言解釋疾病的原因和治療方法,讓患者理解病情的嚴(yán)重性和治療的必要性,從而增加他們的治療依從性。此外,我還通過與患者的交談,了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn),并在可能的情況下提供心理支持和建議。
第四,呼吸內(nèi)科護(hù)理的關(guān)鍵是團(tuán)隊(duì)合作。呼吸內(nèi)科患者的護(hù)理往往需要多個(gè)專業(yè)的合作,包括呼吸科醫(yī)生、心理醫(yī)生、營養(yǎng)師等。護(hù)士應(yīng)該積極參與護(hù)理團(tuán)隊(duì)的討論和協(xié)作,分享自己的觀察和意見,以全面、綜合地護(hù)理患者。與其他專業(yè)人員的合作和交流,不僅可以提高護(hù)理質(zhì)量,還可以加深對呼吸內(nèi)科護(hù)理的理解和應(yīng)用。
最后,作為一名呼吸內(nèi)科護(hù)士,持續(xù)的學(xué)習(xí)和更新對于提高護(hù)理水平非常重要。與許多其他領(lǐng)域一樣,呼吸內(nèi)科護(hù)理也在不斷發(fā)展和進(jìn)步。為了不落后于時(shí)代,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識、掌握新的技能,并積極參加學(xué)術(shù)交流和繼續(xù)教育活動,以不斷提高自己的護(hù)理能力。
通過這一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我有幸經(jīng)歷了許多呼吸內(nèi)科護(hù)理的挑戰(zhàn)和成就。呼吸內(nèi)科護(hù)理不僅需要科學(xué)的知識和技能,更需要熱情和耐心。只有在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們才能成為優(yōu)秀的呼吸內(nèi)科護(hù)士,為患者提供更好的護(hù)理和關(guān)懷。我相信,通過持續(xù)地學(xué)習(xí)和努力,我將成為一名真正的呼吸內(nèi)科護(hù)理專家,為患者的健康作出更大的貢獻(xiàn)。
呼吸內(nèi)科進(jìn)修個(gè)人心得護(hù)士篇五
呼吸內(nèi)科心得體會進(jìn)修護(hù)士是一門專注于研究和治療呼吸系統(tǒng)疾病的專業(yè)領(lǐng)域。作為一個(gè)進(jìn)修護(hù)士,我有幸在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)了一段時(shí)間。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我深刻體會到了呼吸內(nèi)科領(lǐng)域的重要性與挑戰(zhàn)。以下是我對這段實(shí)習(xí)期間的心得體會的總結(jié)。
第一段:選擇呼吸內(nèi)科的初衷
在我選擇呼吸內(nèi)科作為進(jìn)修方向之前,我仔細(xì)考慮了許多因素。首先,呼吸內(nèi)科作為一門專業(yè)領(lǐng)域,深受病人和醫(yī)務(wù)人員的關(guān)注。呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率日益增加,很多人遭受呼吸疾病的折磨和痛苦,我渴望能夠?yàn)樗麄儙斫】岛褪孢m。而且,呼吸內(nèi)科的技術(shù)和知識相對獨(dú)立,它的輔助設(shè)備和儀器也是最先進(jìn)的。這使得內(nèi)科作為一個(gè)護(hù)理人員過好的領(lǐng)域之一。
第二段:實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐
在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間,我親身感受到了在這個(gè)領(lǐng)域所面臨的挑戰(zhàn)。首先,呼吸內(nèi)科患者通常伴有嚴(yán)重的呼吸困難,這對護(hù)士的技術(shù)水平和耐心提出了更高的要求。在實(shí)習(xí)期間,我參與了一名患者的擴(kuò)張治療,親自操作呼吸機(jī)為患者治療。這項(xiàng)任務(wù)要求我準(zhǔn)確把握患者的呼吸情況,根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)整治療參數(shù),并時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)情況。其次,呼吸內(nèi)科的治療涉及到復(fù)雜的病例和藥物管理,護(hù)士需要具備高度的專業(yè)知識和技術(shù)。我通過與醫(yī)生和資深護(hù)士緊密合作學(xué)會了如何正確使用呼吸內(nèi)科藥物,以及如何對患者進(jìn)行評估和監(jiān)測。
第三段:與患者的關(guān)系
呼吸內(nèi)科患者通常需要長期治療,因此他們與護(hù)士的關(guān)系非常密切。在實(shí)習(xí)期間,我體會到了與患者建立良好關(guān)系的重要性。通過與患者進(jìn)行交流和關(guān)心,我了解到了他們的困惑和痛苦,努力為他們提供精心的護(hù)理。我為一名嚴(yán)重的慢性呼吸困難患者提供了一對一的陪護(hù),并通過細(xì)致的護(hù)理和經(jīng)驗(yàn)分享,幫助他恢復(fù)信心并適應(yīng)疾病。這個(gè)過程不僅讓我更了解患者,也讓我更加熱愛這一專業(yè)。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
呼吸內(nèi)科是一個(gè)需要高度團(tuán)隊(duì)合作的領(lǐng)域。在實(shí)習(xí)期間,我與醫(yī)生、資深護(hù)士和其他相關(guān)人員建立了深厚的合作關(guān)系。只有通過與他們相互配合和交流,我才能更好地提供患者所需的護(hù)理和治療。我們共同商量治療計(jì)劃,討論病例和護(hù)理策略,確?;颊叩玫阶罴训尼t(yī)療護(hù)理。這個(gè)過程讓我深刻理解到,團(tuán)隊(duì)合作是呼吸內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士不可或缺的品質(zhì)。
第五段:對未來的展望
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對呼吸內(nèi)科有了更深入的了解,并意識到它具有巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。呼吸內(nèi)科的研究和治療手段不斷更新,對護(hù)理人員提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。作為一名進(jìn)修護(hù)士,我將持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的專業(yè)水平,為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理。
總結(jié):
作為一名進(jìn)修護(hù)士,呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)給予我寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,深刻體會到了呼吸內(nèi)科的重要性和挑戰(zhàn)。與患者建立良好關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及對未來的展望,使我更加堅(jiān)定了繼續(xù)在呼吸內(nèi)科領(lǐng)域進(jìn)修的決心。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將成為一名優(yōu)秀的呼吸內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士。
呼吸內(nèi)科進(jìn)修個(gè)人心得護(hù)士篇六
呼吸內(nèi)科作為一門疾病學(xué)科,致力于研究與呼吸系統(tǒng)有關(guān)的各種疾病,包括但不限于氣管炎、哮喘、肺部感染等,涉及面較廣。作為一名呼吸內(nèi)科進(jìn)修生,我在實(shí)踐中不斷探索與總結(jié),獲得了許多心得體會。
第二段:病史采集與體格檢查的重要性
在臨床中,病史和體格檢查是最重要的診斷手段之一。在收集病史時(shí),我們常常要著重詢問相關(guān)的呼吸系統(tǒng)癥狀,包括喘息、咳嗽、胸悶等。同時(shí),還應(yīng)該了解患者的用藥史、疾病史、吸煙史等方面的信息,為后續(xù)診斷治療提供更有針對性的指導(dǎo)。對于體格檢查,我們要特別關(guān)注呼吸頻率、呼吸音、胸廓的形態(tài)、肺部的叩診等方面,以全面了解患者的病情。
第三段:影像學(xué)診斷在呼吸內(nèi)科中的應(yīng)用
影像學(xué)檢查在呼吸內(nèi)科中發(fā)揮著不可替代的作用。在臨床中,我們常常需要運(yùn)用X線胸片、肺功能檢查、CT、磁共振等多種影像學(xué)手段來協(xié)助診斷和評估病情。例如,CT可以清晰顯示肺部的解剖結(jié)構(gòu),幫助我們更好地觀察肺部病變的類型、程度和范圍。對于慢性阻塞性肺疾病(COPD)等疾病的評估,肺功能檢查則可以提供更為精準(zhǔn)的評估數(shù)據(jù)。
第四段:治療方案的制定
當(dāng)我們明確了患者的病情后,就需要基于多學(xué)科的綜合治療原則,針對不同病情制定相應(yīng)的治療方案。在臨床中,我們常采用藥物治療、支持性治療、維持治療、手術(shù)治療等多種不同的治療手段,根據(jù)病情的輕重程度及其對生活質(zhì)量的影響,選擇最為適宜的治療方案。
第五段:預(yù)防為主的理念
預(yù)防為主是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)不可或缺的理念。在呼吸內(nèi)科中,我們要積極引導(dǎo)患者從生活習(xí)慣、飲食營養(yǎng)、環(huán)境改善等方面進(jìn)行自我管理,以達(dá)到預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾病的目的。與此同時(shí),呼吸內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識,關(guān)注研究動態(tài),以更為科學(xué)合理的方式推動呼吸疾病的防治工作。
綜上所述,作為一名呼吸內(nèi)科進(jìn)修生,我在臨床實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能夠?yàn)閺V大患者提供更為優(yōu)質(zhì)、全面的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),也呼吁人們在日常生活中注重自身的健康管理,共同預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)生發(fā)展。
呼吸內(nèi)科進(jìn)修個(gè)人心得護(hù)士篇七
呼吸內(nèi)科是醫(yī)學(xué)科中的一個(gè)重要分支,主要研究呼吸系統(tǒng)疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)。作為一名專注于呼吸內(nèi)科的進(jìn)修生,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還深刻感受到醫(yī)學(xué)科技對于人類健康的重要性。
第一段:了解呼吸內(nèi)科
在進(jìn)修學(xué)習(xí)之前,我首先對呼吸內(nèi)科進(jìn)行了一定程度的了解。從醫(yī)學(xué)書籍和網(wǎng)絡(luò)資源中,我了解到呼吸內(nèi)科主要關(guān)注肺部疾病、呼吸道感染和哮喘等常見病。同時(shí),呼吸內(nèi)科醫(yī)師也需要關(guān)注慢性阻塞性肺疾病、肺癌等嚴(yán)重疾病,這些疾病可能會對患者的生活和家庭造成嚴(yán)重影響。
第二段:學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合
通過進(jìn)修學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會與經(jīng)驗(yàn)豐富的呼吸內(nèi)科專家進(jìn)行實(shí)踐合作。同時(shí),我也需要運(yùn)用所學(xué)的知識對患者進(jìn)行合理診斷并制定科學(xué)治療方案。
第三段:技能與經(jīng)驗(yàn)提升
隨著學(xué)習(xí)的深入和實(shí)踐的增加,我的技能和經(jīng)驗(yàn)得到了不斷提升。我開始更加熟練地運(yùn)用各種醫(yī)療設(shè)備,例如使用呼吸機(jī)、抽痰和人工氣道置管等設(shè)備。同時(shí),我也積累了解決各種復(fù)雜呼吸疾病的經(jīng)驗(yàn),并能夠運(yùn)用不同的治療方法和藥品進(jìn)行治療。
第四段:診斷和治療的進(jìn)步
隨著科技的發(fā)展,呼吸內(nèi)科的診斷和治療方法也在不斷進(jìn)步。例如,近年來的肺部計(jì)算機(jī)斷層掃描和呼吸道內(nèi)窺鏡技術(shù)可以更加準(zhǔn)確地檢測病變、診斷疾病并選擇最佳治療方案。這些先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用為患者提供了更多治療選擇和更好的治療效果。
第五段:呼吸內(nèi)科專業(yè)精神的重要性
在呼吸內(nèi)科從業(yè)者中,精神和態(tài)度很重要。作為一名進(jìn)修生,我深刻了解到呼吸內(nèi)科專業(yè)需要我們具備高度責(zé)任感、同理心、恒心和耐心。要成為一個(gè)優(yōu)秀的呼吸內(nèi)科醫(yī)師,我們需要不斷學(xué)習(xí)并繼續(xù)努力,尤其是在面對復(fù)雜和棘手的疾病時(shí),我們需要更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待患者,為他們提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。
總之,進(jìn)修學(xué)習(xí)是我們不斷提升醫(yī)療技能和提高職業(yè)素養(yǎng)的重要方式。在呼吸內(nèi)科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我不僅獲得了專業(yè)知識和技能,更重要的是培養(yǎng)出了對患者最敬愛和負(fù)責(zé)任的態(tài)度和精神。這些經(jīng)驗(yàn)和心得將成為我今后更好地服務(wù)患者的重要資產(chǎn)。
呼吸內(nèi)科進(jìn)修個(gè)人心得護(hù)士篇八
??1、基礎(chǔ)護(hù)理有時(shí)候不到位,個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí),臥位不舒服。
??2、病房管理有待提高,病人自帶物品較多。
??3、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不夠強(qiáng),無菌操作時(shí)有不帶口罩的現(xiàn)象,一次性無菌物品用后處理不及時(shí)。
??4、護(hù)理文書書寫有時(shí)候有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷,特別是護(hù)理記錄簡化后對護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降,這是我急需提高和加強(qiáng)的。
??5、健康教育不夠深入,缺乏動態(tài)連續(xù)性。
??此致
??敬禮!
??述職人:______
??20____年__月__日
呼吸內(nèi)科進(jìn)修個(gè)人心得護(hù)士篇九
??1、對各級護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
??2、每周晨間提問__次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、院內(nèi)感染知識和??浦R。
??3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理基礎(chǔ)知識》。
??4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度。
??5、每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。
??6、各級護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、院感知識考試、技術(shù)操作考核。
呼吸內(nèi)科進(jìn)修個(gè)人心得護(hù)士篇十
??面對我的病人我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要動力,但我們內(nèi)1科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如,有時(shí)候,過于嚴(yán)厲的要求,我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。因此,展望未來,對新的一年的護(hù)士長工作我充滿了信心,作為護(hù)士長我的努力方向是:
??1、力爭在護(hù)理科研方面有所突破;
??2、寬嚴(yán)結(jié)合,讓自己的管理方式更加成熟。
??xxxx年,是可喜的一年、收獲的一年、彰顯朝氣的一年!我們內(nèi)1科在科主任和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,管理制度逐漸規(guī)范、工作程序進(jìn)一步完善、,使科室整體上呈現(xiàn)出一個(gè)循序漸進(jìn)、健康向上的良好發(fā)展態(tài)勢!
??20xx年xx月,承蒙院領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任,委以重任,把護(hù)士長這一重?fù)?dān)交給了我。為了把工作做細(xì)、做實(shí)、做扎實(shí)我便進(jìn)一步注意觀察我們護(hù)理隊(duì)伍中的每一個(gè)成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并根據(jù)大家不同的特點(diǎn),分別制定了有針對性的工作計(jì)劃,有條不紊地把預(yù)定的工作目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn),但由于我剛來醫(yī)院不久,又是一個(gè)特別缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的年青人,我意識到,要想把工作做好,就必須努力在生活上關(guān)心每一個(gè)人,在思想上貼近每一顆心,化解每一個(gè)可能成為工作中的磕磕拌拌,不玩虛套子,不耍眼前花,嚴(yán)格要求自己,以身作則,帶動全體護(hù)理人員,在思想上提高自己,在業(yè)務(wù)上鍛造自己,更好更優(yōu)質(zhì)地完成護(hù)理任務(wù)。
??通過一段時(shí)間的工作實(shí)踐,使我更深層次地認(rèn)識到一個(gè)護(hù)士長應(yīng)有的職責(zé),我要更努力地把這支護(hù)理隊(duì)伍帶好,協(xié)助各科室的工作,圓滿完成護(hù)理任務(wù),更多地與各科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通,更詳盡地掌握每個(gè)病人的情況,以便更出色地完成護(hù)理任務(wù),為患者服好務(wù),為醫(yī)院樹品牌!
??我們知道:醫(yī)院的發(fā)展與進(jìn)步,離不開一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,也離不開醫(yī)護(hù)人員的共同努力,更離不開每個(gè)人對這份事業(yè)的不懈追求!心中有夢想,行動才有方向,在新年度的工作中,我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo):要在思想上做好大家的指導(dǎo)員,在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員,扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在地做工作,努力讓全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)臺階,讓每一個(gè)護(hù)理人員都能在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為我們醫(yī)院能實(shí)現(xiàn)更大更強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
??20xx年我將努力做好以下幾方面的工作:
??遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,以身作則,用心來靠近大家,用人格來感染大家,竭力打造一支更具凝聚力的護(hù)理隊(duì)伍;積極參與應(yīng)急公共衛(wèi)生突發(fā)事件及本院急救危重病人的搶救護(hù)理工作;按要求著裝,整潔干凈,不濃裝艷抹,不戴首飾;嚴(yán)格按行為規(guī)范要求護(hù)理人員,以病人為中心,做到:服務(wù)周到、態(tài)度和藹、語言文明,做到四心、兩滿意、四一樣(治療精心、護(hù)理細(xì)心、家屬放心、病人安心;病人滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意;白天晚上一個(gè)樣、領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣、查與不查一個(gè)樣),病人對護(hù)士的滿意度達(dá)95%以上。
??互相協(xié)作,積極配合各科室工作,圓滿完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù);不斷提高自身素質(zhì),并有計(jì)劃、有目標(biāo)地對全體護(hù)理人員展開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期進(jìn)行考核,并作記錄留存。
??述職人:xxx
??20xx年xx月xx日
呼吸內(nèi)科進(jìn)修個(gè)人心得護(hù)士篇十一
??1、每周開展質(zhì)控檢查有記錄,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理安全規(guī)章制度。
??2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,落實(shí)率100%。
??3、急救物品齊全,處于應(yīng)急備用狀態(tài),定專人管理,班班交接,質(zhì)控護(hù)士不定期檢查,急救物品完好率100%。
??4、加強(qiáng)藥品的安全管理,專人負(fù)責(zé),每周清點(diǎn)。高危藥品有標(biāo)識,定點(diǎn)存放,定點(diǎn)配置。符合率98%。
??5、落實(shí)住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目,認(rèn)真執(zhí)行分級護(hù)理制度,基礎(chǔ)護(hù)理合格率97%,一級護(hù)理合格率95%。
??6、護(hù)理記錄做到及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確。護(hù)理文書書寫合格率95%。
??7、為病人提供??萍膊〗】到逃?,健康教育覆蓋率100%,知曉率90%。
??8、發(fā)生護(hù)理不良事件及時(shí)上報(bào),有原因分析,并落實(shí)整改措施。
??9、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理,確保全年住院患者無護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生(院前壓瘡除外)。
??10、加強(qiáng)安全管理,全年無大的護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生。
呼吸內(nèi)科進(jìn)修個(gè)人心得護(hù)士篇十二
作為醫(yī)院中的一員,呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士是一種非常專業(yè)的護(hù)理人員,他們主要負(fù)責(zé)監(jiān)測、評估和治療呼吸系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理工作。隨著人們生活方式的轉(zhuǎn)變和環(huán)境污染的增加,呼吸系統(tǒng)疾病愈發(fā)嚴(yán)重,因此呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士的工作也日益重要。
第二段:呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士的主要工作內(nèi)容
呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士主要職責(zé)是監(jiān)測患者的呼吸狀態(tài)和呼吸功能,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行呼吸系統(tǒng)診斷和治療。具體來說,他們需要收集和記錄患者的呼吸相關(guān)數(shù)據(jù),并與醫(yī)生共同制定護(hù)理計(jì)劃。在治療過程中,呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士會實(shí)施呼吸治療、藥物管理和呼吸機(jī)監(jiān)測。同時(shí),他們還需要進(jìn)行呼吸康復(fù)及教育,幫助患者提高呼吸功能和預(yù)防疾病復(fù)發(fā)。
第三段:呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士的培訓(xùn)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性
要成為一名合格的呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士,既需要良好的理論基礎(chǔ)知識,也需要豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為此,許多醫(yī)院為護(hù)士提供呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士培訓(xùn),并且鼓勵(lì)他們積極參與臨床實(shí)驗(yàn),并及時(shí)總結(jié)反思。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)更多疾病處理技能,呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士才能更加熟練地處理呼吸系統(tǒng)疾病相關(guān)工作。
第四段:呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士的心得體會
在從事呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士工作的過程中,我逐漸意識到自己的專業(yè)性和責(zé)任性。在工作中,我每天琢磨著如何更好地對患者進(jìn)行評估和監(jiān)測,如何更好地與醫(yī)生進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)。每一位患者的疾病情況不同,因此我在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分享心得,這也被證明是一個(gè)有效的提升護(hù)理質(zhì)量的方式。我也不斷學(xué)習(xí)新知識,用新技能來優(yōu)化我的護(hù)理工作。
第五段:呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士的未來發(fā)展趨勢
盡管現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士的地位、職業(yè)地位和作用重要性不會有太多變化。隨著醫(yī)院加大轉(zhuǎn)型力度,優(yōu)化診療流程,未來更多的呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士將更加聚焦科學(xué)技術(shù)化、人性化的工作。因此,在未來的工作中,呼吸內(nèi)科規(guī)培護(hù)士的工作方式、技能應(yīng)該從多樣化、創(chuàng)新化和人文化方面進(jìn)行全面的升級。
呼吸內(nèi)科進(jìn)修個(gè)人心得護(hù)士篇十三
在本院內(nèi)二科實(shí)習(xí)一個(gè)月下來,感受最大的一點(diǎn)就是:作為實(shí)習(xí)護(hù)士,開始真正的動手做各項(xiàng)操作。
比起之前見習(xí)階段,多了一份責(zé)任心。見習(xí)時(shí),完全就是“眼看手不動”,都是跟著帶教去看各項(xiàng)操作,除了晨護(hù)外,根本就沒動手的機(jī)會,也很少接觸病人。而在這個(gè)月實(shí)習(xí)期間,眼看一個(gè)星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時(shí)間想到動手去做,但每次都會先“請示”帶教老師。這一點(diǎn),從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護(hù)士最起碼的責(zé)任。
這個(gè)月以來,認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)
規(guī)章制度
。上班不遲到,下班不早退,不礦工。認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作。工作中耐心細(xì)致的對待病人,及時(shí)向帶教反應(yīng)病人的需要,認(rèn)真吸取各項(xiàng)操作的經(jīng)驗(yàn)。每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興,但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會緊張。每當(dāng)這時(shí)候我的帶教老師都用鼓勵(lì)的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!在護(hù)長、總帶教的教導(dǎo)下,帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下,我學(xué)到了不少,掌握了一定數(shù)量的臨床護(hù)理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續(xù)努力的!
時(shí)光荏苒,xx年已經(jīng)過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,并能堅(jiān)持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能護(hù)士,較好的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、嚴(yán)于律已,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高
一年來,我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立嘗觀點(diǎn)和方法-論,運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民-主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開放,堅(jiān)信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,自覺堅(jiān)持以黨政策方針為指導(dǎo),二是加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育。是否廉潔自律和職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后,我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針,把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn),通過深入開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育、思想品德教育,做到始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹立愛民為民的思想,在人民群眾心目中樹立“白衣天使” 形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng),即“自重、自盛自警、自勵(lì)”,發(fā)揮護(hù)士的主動精神,在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反盛告誡和激勵(lì)自己,以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。
三是我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語,工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動,豐富了法律知識,增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高,平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周二的晨會,堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。
脈搏繪畫筆,在本院和周邊醫(yī)院使用了多年,為此獲得“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎”和“黑龍江省職工合理化建議優(yōu)秀成果獎”?;熕幬锿鉂B是治療腫瘤患者經(jīng)常遇到的問題,一旦處理不當(dāng)就會給病人造成皮膚潰爛,帶來很大的痛苦。我通過潛心研究,查閱 藥理、參考大醫(yī)院的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),撰寫了“治療化療藥物外滲的新方法”和“莫菲氏滴壺沖入化療藥物的護(hù)理體會”,用于指導(dǎo)臨床護(hù)理工作取得很好的效果,并獲“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎”。在小兒內(nèi)科,每當(dāng)護(hù)士給患兒扎頭皮針時(shí),經(jīng)??吹交純杭议L用心痛的表情、焦慮的目光注視著,護(hù)士則是在緊張、責(zé)備的氛圍中進(jìn)行操作。為了提高穿刺成功率,降低患兒的痛苦,我潛心摸索總結(jié)穿刺成功的方法,收集、歸納、借鑒了大量國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),撰寫了“小兒頭皮針靜脈穿刺的操作技巧”用于指導(dǎo)護(hù)士操作,使患兒家長滿意度大幅度提高。為了解決內(nèi)科臥床病人易發(fā)壓瘡的難題,我相繼編寫了“壓瘡的治療與護(hù)理綜述”“壓瘡的治療與護(hù)理新方法”指導(dǎo)性論文。對預(yù)防、治療、護(hù)理壓瘡歸納總結(jié)了多項(xiàng)靈活、適用、便利、見效的操作方法,為攻克壓瘡這一護(hù)理上的難題作出了貢獻(xiàn)。
我每調(diào)到一個(gè)新科室,所做的第一件事就是率先掌握,專科護(hù)理理論與操作。持之以恒的學(xué)習(xí)使我得到了豐厚知識的儲備,工作中不論遇到任何難題,我都會處理的得心應(yīng)手。活學(xué)活用、立竿見影的學(xué)風(fēng),成為我更好的做好護(hù)理工作的給力資源。為此,我被評為墾區(qū)“職工讀書自學(xué)成才者”和“群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”。
打鐵還需自身硬,為了應(yīng)對超負(fù)荷的護(hù)理工作,每天我早出晚歸,工作在12小時(shí)以上,科室內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作自己首先做到熟練、精通,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上做得好,在科室管理上自己始終本著正人先正己,集大家的智慧來管科,集集體的力量來攻克一道又一道難關(guān),打造一支拉得出、叫得響、沖得上、富有凝聚力的戰(zhàn)斗集體。在不懈地努力之下科室面貌煥然一新,在全院護(hù)理行業(yè)中甩掉了落后的帽子,幾登臺階位居前列醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。
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