實用進修心得體會結束語大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 01:41:17
實用進修心得體會結束語大全(20篇)
時間:2023-10-28 01:41:17     小編:雨中梧

通過寫心得體會,我們可以梳理自己的思路,更好地理清思維。寫心得體會時,我們應注意避免空泛的陳述,而是要注重思考深度、觀點獨特性和文字的準確性。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以進一步了解寫作技巧和方法。

進修心得體會結束語篇一

ppt是一種非常常見的演示工具,在學術交流、商務會議、教育培訓等各個場合都得到了廣泛應用。一個好的ppt不僅能讓觀眾對內容有清晰的理解,還能起到提醒和總結的作用。結束語是整個演示的最后一部分,通過簡潔而有力的總結,可以給觀眾留下深刻的印象。以下是我在使用ppt演示時的一些心得體會。

首先,結束語要精煉。作為整個演示的總結部分,結束語應該盡量避免重復之前的內容,而是以簡潔的方式概括全文的主要觀點。觀眾對于ppt演示通常會有疲勞感,所以在結束語中使用簡潔明了的語言,將演示的核心信息直接傳達給觀眾,有利于他們更好地理解和記憶。

其次,結束語要突出亮點。在整個演示中,可能會有一些特別重要或者引人關注的內容,這些內容在結束語中可以被特別強調。比如,如果在演示中介紹了一個新產品或者新技術,可以在結束語中重點強調其優(yōu)勢和創(chuàng)新之處,以引起觀眾的興趣和好感。

第三,結束語要鼓舞人心。演示結束時,觀眾通常都會期望得到一些實質性的啟發(fā)或者建議。在結束語中,可以通過正能量的話語或者親身經歷來激勵觀眾,讓他們在離開會議室之后仍然對演示的內容保持興趣和思考。鼓舞人心的結束語不僅可以留下深刻的印象,還可以促使觀眾進一步思考和行動。

第四,結束語要與開頭相呼應。好的ppt演示應該具有完整的結構和連貫的邏輯。結束語作為整個演示的最后一部分,與開頭應該有相呼應的關系??梢酝ㄟ^對開頭提出的問題或者觀點進行回顧和總結,以展現整個演示的完整性和一致性。

最后,結束語要有期待。在結束語中,可以對演示的未來進行展望,對下一步的工作或者進展做出一些展望。觀眾通常都希望得到一些信息和線索,以便進一步展開討論和研究。在結束語中留下一些懸念或者問題,可以激發(fā)觀眾的思考和好奇心,從而引起大家的興趣和參與。

總之,一個好的ppt結束語應該具有精煉、突出亮點、鼓舞人心、與開頭相呼應以及有期待等特點。通過合理設計和運用這些要素,我們可以讓演示更加生動有趣,并且為觀眾留下積極的印象。無論是在學術交流、商務會議還是教育培訓等場合,一個好的ppt結束語都能起到畫龍點睛的作用,使整個演示更加出色和成功。

進修心得體會結束語篇二

介入性手術是采用有創(chuàng)性導管治療和研究某些疾病的一門學科。去省人民進修,每天都有新的感悟,所學的`不僅僅是業(yè)務的東西,更是一種從醫(yī)的精神,從醫(yī)的追求,一個護士受用不盡的學習方法。我深切的感受到一所先進醫(yī)院他諸多值得我學習借鑒的地方。

建立良好的醫(yī)患關系大多在于服務態(tài)度。在介入進修學習過程中,對我影響最大的便是他們的服務態(tài)度。微笑其實是最寶貴卻又最容易的禮物,微笑服務不僅是禮貌,也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,卻可以給病人帶來萬縷春風。在省人民從醫(yī)生到護士甚至到護理員,每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。有時病人等待時間久了,難免有些焦急,這時你的一句“您渴了嗎?”問候的話語就可以拉近彼此的距離。手術結束時一句細心的叮囑,也會換來患者的感激,我注意過這些病人,他們并不全是市里的。也是從各個縣轉過來的。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語,承認在領導的要求下我科室的態(tài)度已大轉變;然而在省人民進修的過程中,我才意識到服務態(tài)度不是因為領導的要求才要提高。而是一個作為醫(yī)護人員對工作的熱愛和細膩的情感,從內心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認為,在我醫(yī)院醫(yī)護人員若提高了素質及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會效益和經濟效益都具有重要作用。

在省人民無論患者有任何疑慮,護士都會盡最大努力做好溝通和安撫。例如,患者也

許就是沖著某個主任而來,要求主任親自為他做手術,而當時主任不在身邊的情況下,護士會安慰他說主任就在旁邊看著您他是不會放下你不管的,主任是個心細的人,真是,您能是他的患者挺幸運的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。我覺得作為一名護士,如果能在醫(yī)生不在的時候把話說到位,那就可以消除患者多醫(yī)院的隔閡,增加信任,減少轉院的發(fā)生。

作風在進修的這段時間,我印象很深的就是每天結束工作時候的清潔,看起來這是個小事一件,可是卻反映了一個嚴謹的醫(yī)療作風。對醫(yī)療垃圾的終末處理,對工作臺面的清潔,對手術單位的整理,無不體現著一個優(yōu)秀護理工作者的嚴謹態(tài)度。持物筒必須4小時更換,利器筒有標示,結束后密封,處理。手術臺的整理,處處體現了對工作的認真負責。尤其是結束后把電極線收攏,擦拭,既干凈利落,又方便了下次的使用,每個工作細節(jié)處處體現了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。我相信我們都可以做到,這樣我們無論從工作效率或工作氛圍都將有很大的提高!

對護理安全這是反復提醒,時刻牢記的。印象最深的就是一次下夜班的護士又被叫回來重新打掃衛(wèi)生,因為他們負責的手術間負壓吸引沒有壓力。護士長在后來的早會上大發(fā)雷霆。在每次手術前,每個人都會認真交接查對急救藥品,設備是否齊全,是否完好。氧氣,負壓吸引是否通暢,藥品是否在有效期,對各種藥品都有醒目標識。在結束手術后要把今天所欠缺的藥品物品補齊,以備下次使用,反復對搶救器械如除顫儀,呼吸機等等檢查,以保證萬無一失。諸多細節(jié),體現著認真負責的心態(tài),這才是把病人放在心上的體現。常言道:三分治療,七分護理。在進修的這3個月里我學到了很多寶貴東西,也意識到一些我的一些個人不足。我會在以后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學的東西學以致用才對得起領導和護士長的良苦用心。

進修心得體會結束語篇三

隨著我們醫(yī)院的不斷發(fā)展,對我們護士的要求也越來越高,我們現有的知識以難以滿足醫(yī)院發(fā)展的需要和滿足病人對護理的需求。我們只有不斷加強自身的學習,不斷更新護理理念,學習新的護理知識才能滿足醫(yī)院的不斷發(fā)展的需求和病人的需要。很榮幸在醫(yī)院和護理部領導、科主任、護士長的關心和支持下,本人有機會在今年9月前往重慶呼吸icu進行為期三個月進修學習,在這短短的三個月時間里,我學到了很多新的知識和理念,現將總結如下:

根據我們科室的需要我?guī)е绾巫龊梦V夭∪说膿尵群妥o理工作;如何使用icu各種儀器(如心電監(jiān)護、輸液泵、注射泵,呼吸機等)的目地來到了新橋醫(yī)院呼吸icu。第三軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院新橋醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院,設備先進,教學師資力量雄厚。呼吸icu擁有14張床位,30余名護士,制度嚴格,并接受來自各級醫(yī)院護士的進修。icu極為重視進修工作,專門安排了院方及icu資深護師進行講課,主要講授了呼吸系統疾病臨床基礎護理理論及操作、常見管道護理知識、臨床更新知識、機械通氣病人的護理和各種儀器的使用,講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學術交流研討等多種形式,教學內容豐富。

通過學習我在危重癥患者的治療和護理能力上得到了較大的提高。我先后參與搶救和護理的病種很多。主要有:

肺部感染、aecopd 、ards、肺癌、呼吸衰竭、肺氣腫、氣胸、急性胰腺炎并發(fā)多器官功能衰、mods在這些疾病的危急處理方面,得到了一定的提高。在這期間,我接觸到了我們以前所沒有接觸到的很多內容,如icu鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛——丙泊酚、芬太尼的使用及護理;各種血管活性藥物的泵入法——多巴胺、多巴酚丁胺、去甲腎上腺素、腎上腺素的常用劑量及調節(jié)等。同時還學會各種管道的護理如各種腹腔引流管、胸腔閉式引流管、氣管插管等,特別是在胸腔閉式引流管的觀察和護理上有了更深一步的認識,在人工氣道的建立和氣道管理上,有了較前也更明確的認識,例如:適應癥,操作準備與配合,氣道濕化的多種方法等,通過多次實踐,我相信能夠比以前做得更好。在危重病人的營養(yǎng)支持—主要是胃腸內營養(yǎng)方面,特別強調的是腸內營養(yǎng)的方法:連續(xù)性泵入法和分次注入法,以及營養(yǎng)過程中的觀察和護理,特別是對于入速的講究,令我倍感受教。

同時,掌握了各種類型的輸液泵、微量泵排痰機的使用;掌握中心靜脈壓的測定;熟悉了無創(chuàng)呼吸機的適應癥及使用方法,在有創(chuàng)通氣方面也較前有了更深入的認識和掌握,比如,通氣壓力支持和呼氣末正壓的調節(jié),以及其它參數的設置方面,收獲不少,特別是序貫脫機的方法;對動脈學的采集水平較前有了很大的提高,基本了解了血氣分析儀的使用和數據分析。

在呼吸icu里不僅學到了各種危重病人的護理知識和各種先進儀器的使用,在感染控制方面也有很大的收獲??剖以O有專門的護士持續(xù)檢測科室的感染控制情況,定期做好空氣培養(yǎng)、手衛(wèi)生的持續(xù)檢測。在每個床頭都放有一個物品專用箱(里面放置有體溫計、聽診器、皮尺、電筒、簡易呼吸器囊)專人專用,避免交叉感染。在監(jiān)護室內設有感染區(qū)和非感染區(qū),感染區(qū)內另設有隔離病房,對一些特殊感染和多重耐藥菌感染的病人放置于感染去內進行隔離,并根據隔離的類型懸掛相應的標識,標識上注明有醫(yī)護人員在進行操作時需采取的措施,在感染區(qū)的入口處還放置有各類防護用具(如防護目鏡、防護服、一次性口罩、防護面罩、防水圍裙等)以便醫(yī)護人員在對特殊病人進行操作是取用。在每個床尾都放置有消手液和手套,子監(jiān)護室內好設有多個洗手池并配有專門的擦手紙,每個醫(yī)務人員在接觸病人前后都嚴格按照手衛(wèi)生的要求進行消手或洗手。通過隔離傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人員多方面的介入,大大降低了醫(yī)院內感染的發(fā)生。

icu環(huán)境幽雅、人員配置合理,分區(qū)科學(生活區(qū)工作區(qū)分開),根據病情合理安排病人,病房設施齊全:水電安裝到位,電源、吸引、吸氧全部固定在架上,可隨意調節(jié)。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會因不方便而耽誤時間。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標明床號,則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴謹、管理規(guī)范。

通過此次進修,使我進一步豐富了護理理論知識,提高了臨床護理技能,更新了護理理念,綜合素質得以提升,對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用。

進修心得體會結束語篇四

20xx年6月,盛夏。我接到了四川大學華西醫(yī)院寄來的進修通知書。內心情緒如海上波浪跌宕起伏;感激:醫(yī)院領導、科室主任和護士長給予我外出進修學習的機會;擔憂:學習結束后不能帶回新的知識;開心:能與同科室的醫(yī)生在同一個地方共同學習彼此會有幫助;不舍:要離開才一歲半牙牙學語的寶寶,不能每日陪伴他。9月伊始,我還是踏上了開往成都的客車開始了進修學習的生活。來到一個陌生的城市;接觸到一群陌生的人;在一個陌生的環(huán)境里工作,心中的緊張油然而生。隨著時間的推移,由陌生到了解再到熟知;時光竟如箭飛逝,半年進修學習已經結束,而我的內心從開始就記憶猶新。

1、醫(yī)生下達電子醫(yī)囑后護士站電腦床位一覽表上就會在相應的床位上顯示一個“鈴鐺“的標示,提示有新醫(yī)囑。處理后的醫(yī)囑”鈴鐺”會自動消失。長期醫(yī)囑,臨時醫(yī)囑,新開的長期醫(yī)囑,新開的臨時醫(yī)囑,停止的醫(yī)囑都會有不同的顏色進行區(qū)分,便于工作人員分辨。

2、電子病歷:新入院的病人都會有首次評估,主要填寫一些病人的基本資料,主訴,院外的檢查結果,入院后的治療措施。針對不同的科室的護理記錄都會有一個書寫的模版,只要你點擊模版就會出現相應的護理記錄,只需要你填上一些相應的文字數據,大大縮短書寫記錄的時間。

3、pda:又稱掌上電腦,它與所在病區(qū)臺式電腦聯網后。病區(qū)內每位病人的信息都集中在了pda上了。當護士對病人行治療時只需要用pda掃描病人的腕帶上的條碼,就會顯示病人的信息再掃描輸液瓶及口服藥袋上的條碼,pda上會顯示醫(yī)囑內容,執(zhí)行醫(yī)囑的時間,執(zhí)行者姓名。各班在下班之前都會由在臺式電腦上進行醫(yī)囑查對,以杜絕了差錯事故的發(fā)生。

1、20xx年10月開展了第二屆“感控宣傳周“活、11月22日下午2點在華西臨床教學樓多功能廳拉開帷幕。內容有專家講座,有獎問答,闖關游戲等多種豐富的專題活動。

2、華西醫(yī)院感染管理科經常對全院醫(yī)務人員及保潔人員進行院感知識的培訓。

3、床單位消毒徹底,病人出院后有專用的床單位消毒機對病床,被褥,枕芯進行消毒;

4、陪伴床由該病區(qū)護工統一管理,按時發(fā)放登記并定期消毒;

5、病區(qū)里的每一張病床都放了手快速消毒劑;以提醒和方便醫(yī)護人員及時進行手衛(wèi)生消毒。每一臺治療車都備有消毒液便于及時清潔。

6、對于特殊感染的病人如:綠膿,鮑曼等都有醒目的隔離標識。(盡管如此,我在icu進修期間的一次皮膚采樣竟然在一位進修醫(yī)生的臉上采到了鮑曼)

1、工作人員充足,工作細化(呼吸科共有87張床位,分成四個小組一個護理小組每天會有二至三個護理人員,上午還會有個中班護士輸液。中班都由4名護士上,每一個人分管一個組。夜班的工作人員更是充分,有三名夜班護士還有三個加強班。不會急診收病人,床位都是通過預約的,要有出院才會收新病人;如果是病情危重的患者都會送往重癥監(jiān)護室。)

2、基礎護理

1)每一位病人穿病員服,臟后及時更換。

2)為保證病人的頭發(fā)、口腔、指(趾)甲以及皮膚清潔、盡量使病人舒適。icu的護士在每天中午和下午交班的時候都會為所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一組護士上基礎護理班,負責更換床單元,剪指甲等。

3)各種管道標示清晰,胃管、尿管都會在末端寫上留職日期,

以便于及時更換。對于需要同時用幾種藥物分別微量泵注射的患者,在每一個注射器上都會據藥物的名字貼上相應顏色的標簽;每一次更換延長管和三通閥時在其末端寫上更換的時間。

4)加強巡視,貼近病床,減少或杜絕呼叫。(但也有漠視呼叫的情況)

6)做好安全防范,防止病人跌倒、墜床

3、健康教育

1、微笑服務

帶我的老師姓杜,整天都笑瞇瞇的;我們小組的病員都很喜歡她;我也很喜歡她。在跟她學習的三個月中讓我學會了怎樣與病人有效的溝通:微笑,不慍不火,耐心就是最好的武器。

2、呼喚式護理

3、“在崗在狀態(tài)”

這個詞語是我在icu進修期間最常聽到的,幾乎每一周的晨會中至少有一次會聽護士長提到;也就刻骨銘心了。

4、合作。

后勤服務工作做的很好。除了醫(yī)院環(huán)境打掃的非常干凈之外;每一位病員做b超,ct等檢查都是由工人護送;臨床收集的標本以及所需用藥都會及時送出和送達。

學海無涯!通過進修學習,我們學到的或許不止我所提及的這些。身為一名護理工作者,守護生命的衛(wèi)士,該我們學習的也遠遠不夠。通過這次進修學習讓我徹悟了許多,不論是在工作上的還是生活中的態(tài)度??粗t(yī)院新大樓即將竣工投入使用;我院也即將實行醫(yī)院信息化管理;這些都預示著明天之美好。我告訴自己“要繼續(xù)努力,學習無止境?!庇H愛的各位同仁,讓我們一起努力,攜手譜寫仁濟醫(yī)學中心輝煌新篇章。

進修心得體會結束語篇五

心得體會結束語句是文章的收尾部分,它具有總結全文的作用,同時也是作者表達自己思想感情的最后機會。一個精彩的心得體會結束語句能夠給人留下深刻印象,幫助讀者更好地理解文章的主題和內涵。以下是1200字的關于心得體會結束語句主題的連貫五段式文章。

第一段:引入話題

心得體會結束語句是一篇文章的重要部分,它不僅能夠對全文進行總結概括,還能夠展示作者的個人感悟和思考。一個恰當而深入的心得體會結束語句,能夠使整篇文章更有力度和感染力。在這篇文章中,我將探討心得體會結束語句的特點和技巧,并結合我的寫作經驗進行分析。

第二段:心得體會結束語句的特點

心得體會結束語句通常呈現在文章的結尾部分,它要具備一定的總結和概括全文的功能。同時,它還是作者表達自己思想感情的最后機會。因此,一個好的心得體會結束語句需要簡潔有力,準確而恰當。它應該能夠點明主題,歸納要點,給讀者一個深刻的印象,同時也要讓讀者感受到作者的真實情感。

第三段:心得體會結束語句的寫作技巧

1. 注意重點突出。心得體會結束語句需要將全文的主要觀點和核心思想突出展示,讓讀者一目了然??梢允褂靡恍┬蜗笊鷦拥脑~語和具體事例來加強效果,使讀者對文章的主題產生更深刻的理解和認同。

2. 啟迪讀者思考。一個好的心得體會結束語句還可以通過巧妙的引導,喚起讀者的思考和共鳴??梢蕴岢鲆恍┯袉l(fā)性的問題,或者對讀者的未來發(fā)展提出一些建議,從而產生更大的感受和共鳴。

3. 表達真實情感。心得體會結束語句不僅是對文章的總結和概括,更是作者個人思想感情的表達。在寫作結束語句時,應該盡量展示出自己的真實情感,讓讀者感受到作者的真誠和情感共鳴。

第四段:我的寫作經驗

在我的寫作經驗中,我發(fā)現一個好的心得體會結束語句需要有以下幾個方面的考慮。首先,要緊扣主題,將全文的核心觀點展現出來。其次,要注意語言的表達,使用生動形象的詞語和句子結構,使結束語句更加生動有力。最后,要真實表達自己的感受和情感,讓讀者能夠感受到作者的真誠和共鳴。

第五段:總結

總之,心得體會結束語句是一篇文章的重要部分,它具有總結全文、概括主題和表達作者個人思想感情的功能。一個好的心得體會結束語句需要具備簡潔有力、突出重點和真實情感的特點。通過注意突出重點,啟迪讀者思考,并表達真實情感,我們可以寫出精彩而有力的結束語句,為文章增添深度和魅力。在今后的寫作中,我將更加注重結束語句的表達,努力使它更加恰當、生動和有力,給讀者留下更深刻的印象。

進修心得體會結束語篇六

心得體會是一篇文章的重要部分,用來總結整篇作文的重點和核心觀點,同時也是讀者留下深刻印象的關鍵。在撰寫心得體會時,要注意言簡意賅,凝練表達觀點,以使讀者能夠從中得到啟示和思考。以下是我對于結束語句這一主題的心得體會。

首先,結束語句是文章的精華所在。無論是學術論文,還是其他形式的文章,結束語句都是向讀者傳達作者觀點和思考的關鍵。一個好的結束語句能夠將文章中的內容進行總結、概括,突出文章的主題和重點,并給讀者以啟示和思考。因此,在撰寫結束語時,我要思考清楚自己的觀點,并用簡明扼要的語言進行表達,以使讀者對于整篇文章有一個清晰的概念。

其次,結束語句要與文章的內容相呼應。一個好的結束語句要能夠與文章的開頭以及每一段的內容相呼應,使整個文章看起來更加連貫和完整。為了達到這個目的,我在寫作過程中需要保持思路的清晰,并且在每一段的結尾處留下一些鋪墊,以使結束語句能夠自然地呼應前文。

此外,結束語句要有創(chuàng)意和獨特性。一篇好的文章要力求與眾不同,給讀者帶來新的思考和啟迪。因此,結束語句也要盡可能地富有創(chuàng)意和獨特性。我通常會在結束語句中加入一些比喻、引用或者問答的方式,以吸引讀者的注意力,讓他們對文章能夠留下深刻的印象。

最后,結束語句要簡練明了。一個好的結束語句要能夠用簡練明了的語言將觀點和思考表達出來。這不僅可以讓讀者更加容易理解和接受,同時也能夠提高整體寫作水平。因此,我在撰寫結束語時要注意措辭的準確和簡單明了,避免使用過于復雜和拗口的詞語,以免讓讀者產生困惑或者誤解。

綜上所述,結束語句在一篇文章中起到了畫龍點睛的作用。好的結束語句應該能夠準確地表達觀點和思考,與文章的內容相呼應,富有創(chuàng)意和獨特性,并且簡練明了。在今后的寫作中,我將更加重視結束語句的撰寫,以使我的文章更加完整和有說服力。

進修心得體會結束語篇七

心得體會ppt結束語是整個演講的壓軸之作,是對整個演講內容的總結和歸納,也是在回顧中對自己的心路歷程進行反思和總結的關鍵時刻。本文將以五段式的結構展開,分享我對心得體會ppt結束語的理解和體會。

第一段:引入

心得體會ppt結束語,作為一次演講的收尾,承載著演講者的總結,希望以一種簡潔有力的方式,概括演講的核心內容,讓聽眾留下深刻的印象。它既要點明演講的主題,也要強調演講的亮點和重要觀點。在結束語中,我感受到了心得體會的價值,它讓我更加明確了演講的目的和意義,也讓我更加深入地思考了相關問題。

第二段:總結和歸納

在心得體會ppt結束語中,我總結了演講的主要內容,并對其中的要點進行了歸納。通過對整個演講的梳理,我不僅從各個方面全面地展示了我的觀點和觀點論證,也進一步加深了對演講主題的理解和把握。同時,我還為聽眾提供了一個清晰的思維導圖,讓他們更好地理解和消化演講的內容,并將其應用到實際生活中。

第三段:自我反思和總結

心得體會ppt結束語,是一次對自己的演講進行自我反思和總結的機會。通過回顧整個演講的過程,我可以發(fā)現自己在演講中的長處和不足之處,并有針對性地進行改進和提高。同時,我也能夠更加深入地認識到自己的思想和表達方式,為今后的演講實踐提供寶貴的參考和經驗。

第四段:感謝與展望

在心得體會ppt結束語中,我向聽眾表達了我的感謝之情。感謝他們的聆聽和支持,感謝他們對演講的貢獻和反饋。同時,我也對未來的發(fā)展進行了展望,表達了我對自己和演講的期待和目標。這不僅是對聽眾的真誠回饋,也是對自己的明確定位和努力方向的一種承諾和表態(tài)。

第五段:鼓勵與啟發(fā)

心得體會ppt結束語不僅是對自己的總結和歸納,也是對聽眾的鼓勵和啟發(fā)。通過演講,我希望能夠激發(fā)聽眾的思考和行動,使他們對演講主題產生共鳴,并能夠在實踐中付諸行動。同時,我也希望通過自己的表現和成長,給予他們信心和勇氣,讓他們相信自己可以成為更好的自己。

總之,心得體會ppt結束語是一個重要的環(huán)節(jié),它不僅是對演講內容的概括和總結,更是對自己和聽眾的一次思想洗禮和啟迪。在這個環(huán)節(jié)中,我能夠深入思考自己的成長和演講過程中的點滴收獲,也能夠將這些體會與聽眾分享,希望能夠對他們產生積極的影響和啟發(fā)。通過這次演講的體驗,我不僅提升了自己的表達能力和思維能力,也加深了對演講的理解和認識。相信我在今后的演講實踐中,會更加熟練地運用結束語,將自己的心得和體會傳遞給聽眾,并不斷提高自己的演講水平。

進修心得體會結束語篇八

PPT演講是現代工作和學習中非常常見的一種表達方式,它以圖文并茂的形式,直觀地向觀眾傳遞信息。每當演講即將結束時,一個好的結束語可以給人留下深刻的印象。在我通過大量的實踐中,我體會到了幾個關鍵點,并從中汲取了寶貴的經驗。下面我將結合自身的體會,分享一些有關PPT結束語的心得體會。

首先,一個好的結束語應該簡潔明了。在結束語中,我們不應該重復之前已經講過的內容,而是應該將之前所提到的信息做一個簡潔明了的總結。這種總結應該包含演講的核心要點,并且通過簡單的句子表達出來。簡潔明了的結束語可以幫助觀眾回顧整個演講的內容,幫助他們更好地理解和記憶。

其次,一個好的結束語應該振奮人心。結束語是演講的最后一部分,也是最后一個給觀眾留下印象的機會。因此,一個好的結束語應該能夠激發(fā)觀眾的情感,讓他們感到振奮和激動??梢杂靡恍┕奈枞诵牡恼Z言、警句或者名言來結尾。這樣,觀眾會感到鼓舞和激勵,演講效果也會更好。

另外,一個好的結束語應該有所啟發(fā)。在演講的最后,我們可以通過一些個人的經驗和故事來啟發(fā)觀眾。通過與觀眾的共鳴,我們可以幫助他們更深入地理解演講的主題,并且將之運用到自己的生活和工作中。這樣,演講不僅僅是在傳遞信息,而是在引導聽眾和觀眾從中得到一些實質性的啟發(fā)和收獲。

最后,一個好的結束語應該有所展望。在結束語中,我們可以展望未來,并給觀眾一些希望和信心。這樣可以讓觀眾感到自己是在一個有希望的方向前進,同時也可以激發(fā)他們的進取心和積極性。一個有所展望的結束語可以給觀眾帶來更加積極的心態(tài),為他們帶來一些積極的影響。

綜上所述,一個好的結束語應該是簡潔明了、振奮人心、有所啟發(fā)和有所展望。這四個方面是我在實踐中總結得出的要點,也是我在今后的演講中會繼續(xù)努力提高的方向。通過不斷的實踐和嘗試,我相信我會在PPT演講的結束語上有更好的表現,給觀眾留下更深刻的印象。

總之,通過我個人的體會和實踐,我認為一個好的PPT結束語需要簡潔明了、振奮人心、有所啟發(fā)和有所展望。只有在這四個方面兼顧的情況下,我們才能真正做到讓觀眾記住我們的演講,為他們帶來實質性的收獲。我相信只要我們不斷學習和實踐,我們一定能夠在PPT演講中取得更大的突破和進步。讓我們共同努力,成為PPT演講的高手!

進修心得體會結束語篇九

讓我體會最深的是這次對新生兒的搶救。我感覺我們?yōu)榱送炀热跣〉纳谂c時間賽跑。經過我們不懈的努力—我們成功了。在往后的工作中我們遇到很多次這種情況。我不再緊張了,我發(fā)現我成長了。我雖然每天很辛苦,但我很高興。

在以后的中作中,我陸續(xù)學會了,早產兒的動脈采血及留置動脈留置針的技術。首先我選血管,新生兒最主要就是用橈動脈與肱動脈及脛骨后動脈,很少選用股動脈。因為股動脈雖然粗,但部位不好固定及創(chuàng)傷大,然后用手摸搏動,確定血管的位置,根據患兒的胖瘦確定進針角度,動作要穩(wěn)、準、快。留置針也是一樣,回血后平行與皮膚進針同時抽出針芯。工作要領是這些。在工作中需自己實踐與琢磨。另外還有最重要的是消毒隔離制度,進入新生兒病房前,工作人員應更換衣服鞋帽,接觸新生兒前后要洗手,嚴格執(zhí)行無菌原則,避免交叉感染。每天對病室消毒一次。對于新生兒保持皮膚干凈并做好臍部護理,口腔護理,臀部護理。每日對患兒用過的暖箱擦拭消毒一次,患兒出箱后給予終末消毒。對于有肝炎、腹瀉、發(fā)熱的患兒放在隔離室,實施保護性隔離。

同時在這三個月的時間里,我深切的感受到了這里的醫(yī)護人員除了具備良好的知識與技術,在科里還要有人性化的管理,良好的團隊協作,先進的設備和技術水平,優(yōu)秀的服務,這也是我學習內容的一部分。

首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修學習的機會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學習,不僅開拓了我的眼界,還大大提升了我對危重新生兒護理能力,豐富了我的知識,增強了自己的業(yè)務能力和技術操作水平,在半年的進修學習中我學到了很多。在工作實踐中我不斷總結經驗,在此我把半年進修學習所獲與各位老師分享,為這次難得的培訓經歷畫上一個圓滿的句號。

1.首先是良好的團隊協作,多元的護理人員梯隊。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責任制管理排班模式,實行分組管理,提高工作效率,病區(qū)分為4個護理小組,每一個小組有3名不同年資的護士組成,有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00),讓責任護士有效保證患兒護理無縫隙,優(yōu)護得到有效保障,大家在完成本職工作的同時又互相協作,確保病房的護理質量。另外為提高工作效率,有專門的配藥班,早上7:30負責藥物的配置,保證患兒的及時用藥治療,配藥工作結束后下午負責患兒的撫觸,促進患兒腦的恢復。還配有整理班,負責儀器常規(guī)管理、調試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。

2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律),定點定標簽,每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護固定使用,不得隨意搬動,出院后終末消毒,在所有儀器上都標示有上限制,下限制,掛牌標志,開關標志,操作流程圖,插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標示圖,搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,避免犯不必要的錯誤。

3.先進的設備及科學有效的器械設置,以病床為中心,床旁則是吊塔,吊塔設有負壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,使用起來一目了然得心應手。除此外,新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士,他們掌握著先進的醫(yī)療水平,如固爾蘇的應用,動脈血壓監(jiān)測,臍動靜脈插管,picc等等。

在使用cpap時,會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,避免壓痕,撕臉上的膠布時,先用石蠟油潤滑后再撕,每天洗澡,都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套,接觸患兒前戴手套查看患兒,避免交叉感染,對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式,促進患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。2保持病區(qū)環(huán)境安靜,減少噪音。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布,主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作,必要操作集中進行。使每一個患兒都感到舒適。

在那么多優(yōu)秀老師的帶領下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發(fā)藥,更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,我們要用母親的心,科學的腦,靈巧的手帶給兒童安全舒適,做好臨時好媽媽。另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關知識及護理視頻,備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子,供人們自由取用。還為出院病人設置了熱線咨詢電話,24h負責提供各類咨詢服務,使患者與醫(yī)院保持熱線聯系、隨時獲得醫(yī)療服務的專業(yè)指導。

在兒童醫(yī)院,在門診看病的很多新生兒病人都是經過預約的,出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預約。如果是早產兒出院,就會聯系準備出院的孩子家長到科室接待室學習護理知識,比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,護士會在現場示范,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。

在進修期間老師要求很嚴格,無菌觀念特別強,必須做到開工前要洗手,接觸患兒前戴手套查看患兒,脫手套洗手關門。對于新分配的學生和進修護士由專科護士帶教,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,學習各個設備的使用和注意事項,臨床工作中所應用的各項護理技術,經考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護理查房和護理講課,用幻燈片的形式大家共同學習,每周一早上晨交班都會有護理提問,一月一次護理操作抽考。

通過這次學習,我感受到當前護理領域的飛速發(fā)展,自己是那么的渺小,值得我學習的內容重多,在今后的工作中我將結合進修所學的知識應用到我們的臨床中,為醫(yī)院貢獻自己的力量,為我們醫(yī)院的護理事業(yè)添磚加瓦,為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領導給了我這個寶貴的學習機會,讓我對生活、對工作有了更多的思索,希望它可以滲透進我的思想,為我的人生賦予新意。

進修心得體會結束語篇十

今天是xxxx年11月30日,明天就邁入12月了;同時也結束了我在呼吸內科進修的日子?;貞涍@些日子,是哭是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道。在呼吸內科的進修生活中,我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我的進修,科里的老師們都很重視,從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此,對各位老師表示衷心的感謝。

在這期間,我學到了許多的'知識。首先是系統學習了相關基礎知識、最新的診療技術,全面熟練掌握了呼吸科及相關科室常見病、多發(fā)病的診斷治療,熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、ct引導下經皮肺穿,基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。

再次,各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長,每位醫(yī)生也有技術專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協作也很重要,如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。

先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進醫(yī)療設備及技術,會讓我們迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術、設備,只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術,開展力所能及的新業(yè)務、新技術,也可以使大多數患者獲得滿意的療效。

進修心得體會結束語篇十一

認漢字是外國人學習漢語的一個關鍵所在。漢字教學的成功與否,直接關系著漢語教學的整體效果。漢字聯想記憶其實不只是簡單的字形聯想記憶,而至少包括以下這些方法:

一、字義聯想。

通過聯想字形中各部分所代表的意義,記憶該字的整體意義。比如“安”就是“家中有女人”,有了女人就會“安全”、“安心”;“?!本褪恰按┑?、吃的有很多”。

二、字源聯想。

通過漢字的來源及演變的歷史來記憶漢字的字形和字義。例如“人”、“山”、“水”、“日”等古代象形字,就可以先利用甲骨文中的字形,讓學生猜測字義。然后再逐一寫出它們的演變形式,學生會感受到古老漢字文化的魅力。這種方法對記憶字形是非常有幫助的。

三、字形聯想。

根據現代漢字字形像什么或者接近什么,從而進行記憶或者比較記憶的一種方法。例如,很多西方國家的學生記憶漢字的竹字頭,就當作兩個k。另外就是通過形近字的聯想,比如學了“天”就聯想到和“大”、“人”、“太”等字的區(qū)別,這樣不斷通過形近字比較,提高其認知漢字的能力。

四、詞匯聯想。

通過由單字構成的.詞語,而聯想到這個字的寫法。比如學習“先生”的時候,學生會聯想到“學生”、“醫(yī)生”,因為他們都有一個共同的語素“生”,這樣,“生”這個字再一次刺激大腦反應,從而加深印象。

五、字音聯想。

通過和同音字、音近字的比較來記憶生字。例如看到“哪”想起“那”,一方面字形相近,另一方面字音也相似,這樣有意識地思考兩者之間的區(qū)別,有意識地運用兩個漢字,就會弄對外漢語教師培訓考試海外輸出基地清它們的差別。

總之,在海外中文教學中,在沒有中文環(huán)境的條件下,發(fā)揮學生的自主聯想記憶、特長記憶漢字,幫助他們提高學習漢語的積極性,提高漢語學習的效果,是行之有效的。

進修心得體會結束語篇十二

我是新生兒的專業(yè)護士,我很榮幸被院領導送去中國醫(yī)大盛京醫(yī)院新生兒科學習了6個月,那時我想我一定要認真學習他們的先進護理技術,才不枉此行,在這六個月時間里,我深切地感受到除了學習護理技術外,先進的醫(yī)院管理模式,周到的職業(yè)安全防護及護理觀念等諸多,都是值得我們學習的地方。總結了以下幾個方面。

科學有效的器械設備,以病床為中心,床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,各種監(jiān)護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動,使用起來得心應手。除此之外,新生兒病房還有資深的護理隊伍。

他們掌握著先進的護理水平,如picc,動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等,他們成功救治了許多超低出生體重兒,重癥監(jiān)護病人占20%-30%,1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。

在新生兒病房中,護理人員給患兒做處置時,都要先和患兒溝通及安撫。例如:寶寶,阿姨要給你采血,不要動,不要哭,輕輕的馬上就可以了,這樣既減少了對新生兒心理上的傷害,同時也加深了我們之間的感情。

在早產兒出院前,會為家長開辦早產兒護理學習班,由專門護士為家長做解釋指導工作,讓家屬掌握早產兒洗澡,喂養(yǎng),等等相關日常護理,直至家長明白為止,才會放心的將早產兒交給父母。通過標準得體的服務方式,向患兒家屬表示關心與同情體現醫(yī)院的服務水準,將服務規(guī)范自然地融入到服務意識中,應用于醫(yī)護實踐中,病房為出院病人設置了熱線咨詢電話,24小時負責提供各類咨詢服務,使患者與醫(yī)院保持熱線聯系,隨時獲得醫(yī)療服務的專業(yè)指導。

總之,通過在盛京醫(yī)院的學習,使我從技術和思想上有了明顯的提高,對開展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外,為了減少患兒痛苦,通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查,減少穿刺次數,也提高了成功率,彌補了我院的空白。

做為新生兒護士,不僅技術高超,更要有先進的`護理理念,來提高人員素質,不僅要有責任心,也要有愛心,良心,做好每項工作,嚴格遵守無菌操作及消毒隔離制度,避免交叉感染,提高護理質量。做每個孩子的保護天使。

滲透進我的思想,使我更有信心帶領我院的新生兒科室邁向一個新的臺階,我將不斷的汲取新的思想及技術,永遠前進,向著最高峰攀巖.

進修心得體會結束語篇十三

尊敬的院領導:

您好!我是手術室護士邱海云,于20xx年8月1日到10月30日在云南云南省第三人民醫(yī)院心導管室為期三個月的進修學習,首先感謝院領導帶給我的這次進修學習機會,通過這次在云南省第三人民醫(yī)院心內科導管室的專項學習,通過教老師采取??苽€性化的培訓,結合介入手術自身特點,從心導管室的環(huán)境、介入手術護理配合、日常管理工作等方面加強學習,使我的專業(yè)視野得以提高,掌握了心導管室日常工作流程及工作重點,能夠勝任心導管室護理工作。本次進修主要去了導管室學習了擇期血管造影和急診血管造影時護理人員與手術醫(yī)生的配合,以及患者術中的急救措施,了解ca術、pci術、ptca術、胸主動脈瘤、先心病原理、心臟起搏治療、射頻消融術,學會解讀異常心電圖,了解了各種高值耗材,通過學習總結了以下幾個方面:

心導管室介入手術配合按照手術種類不同,大致可分為經皮冠脈介入術、電生理射頻消融術、起搏器植入術和右心導管介入術等。根據手術風險不同分為低風險手術、高風險手術及急診手術等:按照不同手術護理配合步驟不同,分為簡單手術及復雜手術等,在進修期間老師分別就不同手術類別進行手術步驟的講解,讓進修護士熟悉心導管室各種介入手術中所需要的手術器材和常用藥物,掌握護理配合步驟及要點,在實際工作中,老師指導進修護士從簡單的介入手術的開始學習和配合,逐步過度到難度高、風險大的手術。在接入手的過程中老師要求護士學會觀察監(jiān)護儀器上的各種參數,如有異常及時報告手術醫(yī)生,學會掌握各種急救技術。

心血管介入材料種類繁多,安全性要求高,導管規(guī)格、型號復雜,介入導管材料的質量很大程度上決定了醫(yī)療行為的安全和質量:介入導管材料需求及時性強,術中如果缺少某種材料或規(guī)格,會影響手術的進程和效果。因此保障所需介入導管耗材的及時供應也是導管室護理工作的重要環(huán)節(jié)。做好各種材料的清點與消耗記錄,保證材料的備用充足,實行程序化規(guī)范化管理可以使忙碌的工作變得僅僅有條。

(1)機敏的觀察能力心導管室是心血管患者生死攸關的重要崗位,醫(yī)生期望導管室護士應具有敏銳的觀察能力,能及時發(fā)現患者手術中的病情變化,迅速告訴醫(yī)生做好搶救工作。

(2)熟練地操作能力導管室采用的大都是高新技術設備多、材料復雜,要求護士對手術用的特殊器材做到熟記,能熟練使用。

(3)科學的管理能力導管室使用的儀器和特殊材料多,因此護士要做好各儀器的科學擺放以及材料的規(guī)范放置,做好導管室環(huán)境的清潔消毒和監(jiān)督醫(yī)生手術中的無菌操作規(guī)范。

器械的選擇根據導管室開展手術的種類和數量,適時適量準備好各種器械和設備。術中配合搶救熟悉常見術中嚴重并發(fā)癥的臨床表現,搶救藥品及急救措施。

患者入導管的信息核對,心電監(jiān)護連接和氧氣吸入,為手術醫(yī)生鋪手術臺,準備當臺手術所需的一次性材料和術中所需藥品,為手術者穿手術衣,手術中的生命體征監(jiān)測及記錄,以及為手術醫(yī)生提供手術中途所需的特殊植入材料。術后與病房護士交接手術過程。

介入導管室作為特殊的手術室,所有的操作必須在x射線的輔助作用下完成,既有與手術室相同的消毒管理及環(huán)境管理制度,又具有與手術室不同射線接觸防護管理制度,作為導管室護士需加強放射防護知識的學習,了解放射線的基本知識和如何防護放射線,嚴格執(zhí)行防護安全操作規(guī)程,正確使用防護器材,限度減少放射線對身體的危害。

我回首這段時光,審閱本身的改變。在云南省第三人民醫(yī)院的日子,我的專業(yè)知得到了鞏固和增長,學會了很多先進的技術和方法;但是對我來講,最重要的收獲還是觀念上的改變。我現在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中,并在工作中影響帶動同事們,使我院的心內科介入室工作更上新臺階。

進修心得體會結束語篇十四

為期四個多月的婦產科進修學習已經結束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝我院領導給予我這次機會,同時也非常感謝貴院領導的悉心照顧,帶習老師的虛心帶教。才能使我順利的完成了進修學業(yè)。

該院的婦產科不管是技術,師資條件都是位列前茅的,深得人心。因老師們醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人,不僅診療技術水平高,而且十分重視后生的培養(yǎng),保持著強大的人才隊伍,所謂桃李遍天下。各個科室都有技術專長,每位醫(yī)生也有技術專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協作也很重要,如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。

首先在產科為期三個月的'學習間,使我在熟悉加深理論基礎的同時,再次加深了無菌操作,掌握了剖宮產的解剖層次,剖宮產的手術指征,產程的分期處理,病歷書寫的完整,醫(yī)患溝通的重要性。了解到人工流產的處理方法,人工節(jié)育的種類及具體操作方法,接生的手法等。

在婦科為期一個多月的學習間,也使我在熟悉理論知識的同時,掌握了各種婦科炎癥的診斷及處理,雙合診手法的操作,婦科各手術的解剖層次,病例的書寫,醫(yī)患溝通的重要性。了解婦科各種手術的操作方法,宮頸癌、子宮內膜癌的診斷及處理等。

雖然實踐操作能力還需在今后的臨床工作實踐中不斷熟悉及提高,但這次進修學習真的使我獲益匪淺,又在新的領域里上了一臺階。

進修心得體會結束語篇十五

美好的時光總讓人感覺如此短暫,10個月的進修生活即將結束,總有些許不舍,不舍總院的人文關懷,不舍總院這座知識的殿堂。

細數10個月的短暫時光,從陌生到熟悉,是總院兒科每位領導、老師、兄弟姐妹給我默默的關懷,讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的xx主任,百忙中還心系在兒科的每位工作人員,從生活到學習,無一不至,充分展現了大家長的風范。還有xx副主任、xx副主任、xx老師、xx老師、xx護士長都在生活上給人無微不至的關懷。

倍感時光短暫還因為總院兒科這座知識的殿堂。知識體系的宏大總有讓你學不完,學不到勁頭感覺。神經學方面,在xx主任的帶領下,兒童癲癇、腦卒中、中樞神經系統感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列,并制定了兒童腦卒中全國診療規(guī)范,嬰兒痙攣癥的基礎、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領域,在xxx副主任的帶領下,對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤(特別是神經母細胞瘤)、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國的前列,特別是在全國率先開展了造血干細胞移植,為許許多多不幸的兒童帶來了福音,重獲新生。在總院,還有一個特殊的團隊:nicu,一個個提前來到世界的脆弱小生命,在xx主任帶領團隊的精心呵護下茁壯成長。

最讓人神往的當數總醫(yī)院的學習氛圍。小到科室:每周二副教授講課,周四科室會,周五全科疑難病例大討論;還有科內方便快捷的文獻檢索系統,可讓你一覽中外醫(yī)學最新動態(tài)。大到醫(yī)院:幾乎每天都有各種各樣的學術活動,包括每周五雷打不動的專家大講堂,周末各專業(yè)的國際性學術活動更是邀請了國內外最知名的專家、學者。聽大師講解,每每令人耳目一新,如沐春風。

10個月,轉瞬即逝,總感覺跟大家一起生活、學習的時光如此短暫,真期望能再有機會來總院兒科學習。

最后,真誠感謝大家的關懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領下更加強大,為更多的患兒及家庭帶來福祉。

進修心得體會結束語篇十六

隨著7月份的到來,我在北京兒童醫(yī)院兒科門急診的學習圓滿結束,回顧三個月的學習生活,首先感謝香河縣中醫(yī)醫(yī)院領導班子給我這次培訓的機會,在學習中我感觸極多,其中有勞累,也有快樂。在北京陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院兒科門急診的學習讓我見到了精湛的醫(yī)療技術及一流的服務,感受到了樂觀的工作態(tài)度及欣欣向上的團隊精神,在這里病房整潔、護士勤快、團結協作、護理到位,使我受益匪淺。通過這次學習,讓我對怎樣成為一名更優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識,在回來的這些日子里我深深地思考,應把這里的技術及精神帶回到香河縣中醫(yī)醫(yī)院綜合病區(qū),使我病區(qū)得到更進一步的發(fā)展,向國家一流醫(yī)院進一步靠攏,為此我總結如下:

1、要安心工作,端正思想,遵守院紀院規(guī),踏踏實實工作,愛崗敬業(yè),不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,別人眼里,護士只是一個打針發(fā)藥的.,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不到轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。

2、在學習上嚴格要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,認真對待每周的科室學習,做好自學筆記,開拓自己的專業(yè)知識,不斷磨練自己的技術,更好的為患者服務,在操作中減少病人的痛苦,在工作中不斷充實和完善自我。

3、在當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范,對患者熱情大方,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫(yī)療糾紛。

4、要有團隊協作精神,團結就是力量。要做到團結同事,在新一任領導班子的領導下,創(chuàng)造香河縣中醫(yī)醫(yī)院新的輝煌。除了上述以外,在這次培訓學習中,讓我感觸最為深刻的是危急患兒的搶救制度的實行,全面提高了護理質量,使科室在危重癥病人多,基礎護理任務繁重的情況下,基礎護理工作得到了落實。

我相信在新一任領導班子的帶領下,我院會更好更快的發(fā)展。

進修心得體會結束語篇十七

為期三個月的華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬同濟醫(yī)院內鏡室進修學習已經結束,收獲頗多,故而感覺時間過得真快。進入內鏡中心學習期間,我嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同事,嚴格律己。這次學習時間不是很長,但在這里的護士前輩不倦教誨和自己的小小努力下,感覺小有收獲,感觸良多。有一些發(fā)自內心的體會在此向院領導、護理部、護士長匯報如下:

參加工作6年了,第一次出去進修學習,所以這次進修機會我非常珍惜與重視,因此在同事們與家人的支持、鼓勵下,我踏上了去武漢同濟醫(yī)院學習的旅程。

醫(yī)院的周密與嚴謹從第一天的崗前培訓中充分體現了出來,在這種環(huán)境中明顯地感受到了壓力和不由自主的自我約束力。工作人員在細致全面的談吐中掩飾不住他們見多識廣的氣勢與內涵,所有的這一切都讓我不斷提醒自己,要盡快適應這里的一切,因為只有這樣才能夠學到知識,達到我進修的目的。來到科室,我被他們科學、合理的科室布局和新進的設備所吸引,看見每位老師都在各自的崗位上有條不紊的忙碌著,我的內心是彷徨的,但是也更加堅定了我要在這個一流科室團隊好好學習的決心。

在這里學習期間,我就把自己當做一個實習生,全面接受科室的系統培訓,體驗他們的管理模式和工作安排,不局限自己的學習范圍,盡可能多的吸取他們成熟的工作經驗。所以到科室第二天,護士長就開始安排我單獨管麻醉內鏡操作臺,一個麻醉操作臺由一位教授、一位麻醉師和一位管臺護士組成,護士要負責這個檢查臺所有的操作安排。這樣更加鍛煉了我獨自解決問題的能力和患者溝通的技巧,因為在檢查前要負責患者的情緒安撫、檢查體位擺放、檢查前病史及相關檢查結果的詢問工作,如有不適合做麻醉內鏡的人要立即向患者做好解釋工作;檢查中要迅速、準確地配合教授完成內鏡下檢查的各項操作,如用活檢鉗進行病理標本的采集,要保證標本的大小足夠化驗,并要迅速按照抓取病檢標本部位的不同分瓶放置并做好標記。若有出血不止情況,要立即配合醫(yī)生進行內鏡下止血操作。這一系列的操作要做到快、準、穩(wěn)。所以對我來說還是很有挑戰(zhàn)的,特別是跟高級別的教授搭臺的時候,我更加謹慎小心,不過這樣也鍛煉了我的抗壓能力和心理承受能力。在檢查結束后要及時通知家屬接病人,并做好檢查后的相關注意事項的告知工作。以上就是我的常規(guī)工作狀態(tài),在這高強度的鍛煉下,我慢慢有了自信心,常規(guī)檢查的各種情況我都能應付自如。原本生澀的手法,現在也越來越熟練了,并且養(yǎng)成了好的習慣,用過的活檢鉗一出管腔就要進行酒精消毒,然后再繼續(xù)夾取標本,嚴格無菌操作。

經過了一個月的常規(guī)管臺,護士長開始安排我跟帶教老師上治療臺。帶教老師從治療前的用物準備、查看患者歷史檢查情況、分析治療的步驟,都非常細致的向我講解,讓我能有更深刻的印象,這樣在做治療的時候,我能更加全面的掌握整個操作的進度。我在這里學會了鉗取食管乳頭狀瘤、鉗取胃內的小息肉、高頻電刀電切息肉、apc電凝息肉、上消化道出血利用鈦鋏夾閉止血、膜下注射、粘膜染色及內鏡下取異物3次,并多次觀看了靜脈曲張?zhí)自g、ercp、esd等高難度的治療,讓我增長了見識。盡管每天病人很多,護理操作多,工作量很大,但是大家都能很好的協助完成,大家都兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事情,讓我感受頗深。每天的工作結束后,我會參加內鏡中心黎教授組織的進修醫(yī)師的閱片討論,可以直觀、清楚的看到疑難病例的診斷和分析,讓我能更加全面的學習臨床方面的知識。每月科室都會組織相關培訓,我參加了科室組織的內鏡消毒流程培訓、留置針注射培訓等一系列培訓,讓我獲益匪淺。

進修期間,我注意觀察了她們科室的整個護理路徑與理念,從護士長的管理工作到每一位護士的護理工作竟然就像一棵大樹一樣枝繁葉茂,以護士長的管理為起點,大家將各項工作自覺地去具體細化,非常明確自己的“枝葉”該如何伸延才會使大樹更具有強大的生命力。每一位護士都非常明確自己的職責并嚴格履行,對待病人好像是習慣了去關心,沒有一絲刻意的成分,最讓我吃驚的是,最年輕的小護士竟然也非常注意說話“三思而后行”,深知醫(yī)務工作的責任重大以及神圣形象的塑造與保持。

進修工作是辛苦的,但是在這3個月的進修工作與生活中,我獲得的不止是專業(yè)技術的提高與知識的豐富,更重要的是在這種氛圍與大環(huán)境中成熟與豐富了自己的思想,鍛煉出更加穩(wěn)健、廣闊的思維方式,這些不僅有利于今后的工作,我想這段進修的經歷對我今后的人生都會是一種激勵與促進。人生只有在不斷地經歷與思考中才能一步一個臺階地走上去,然后用廣闊的胸懷的理解人生至美的景致。最后,衷心感謝院領導、護理部、科主任、護士長及全科同事給我這樣一次學習提高的機會,我會在今后的工作中繼續(xù)努力,堅持不斷的學習,不斷掌握新的醫(yī)學知識,充實與提高自己,更好地為病人服務!

進修心得體會結束語篇十八

“邵逸夫醫(yī)院”這個名字近幾年才聽說,但很快就變成了鼎鼎大名?!癹ci”、“護士的天堂”、“美國羅馬琳大學加盟”一個個標簽如雷貫耳。這所年輕的西方管理理念與運營模式的現代化、國際化公立醫(yī)院成為我們的想往。

有幸到心中無限向往的浙江大學醫(yī)學院附屬邵逸夫醫(yī)院學習一個月。

20xx年5月,我們一行的12人懷著期待的心情來到了邵逸夫醫(yī)院。坐落在郁郁蔥蔥中的住院大樓,整潔明亮的候診大廳,醒目的“給您真誠信心和愛”,小巧干凈的行政樓及門前竹林,感覺到鬧市中的幽靜。

報道的流程高效迅速,當水粉康乃馨的衣服穿在身上,腦袋里就冒出了“年輕”“美麗”“優(yōu)雅”的詞語。在科室,床位的排序不是按傳統病房的1—46號排序,而是很清晰的分區(qū)塊1—12號房間,1—1、1—2床位……初來乍到的我就能準確迅速找到病床。

早晨的交接班也不是傳統醫(yī)院站著交接班,大家圍坐在一張小桌子旁,更像開家庭會議。細致全面的交班報告感覺到這里的護士的基礎知識非常扎實,知識面廣,這有賴于每天晨會后的學習、評價不斷提高。印象最深的是每位護士完善而耐心的健康宣教。

二樓學術報告廳每周的講座,老師娓娓道來的豐富內容,貼近臨床實際又結合發(fā)展前沿,具有很好的啟發(fā)性??吹介T口貼的密密麻麻的講座通知也讓我深深體會到年輕的邵逸夫醫(yī)院為什么能在這么短的時間內持續(xù)、高速發(fā)展。

也許是美國式的敬業(yè)精神也或許是邵逸夫醫(yī)院自始至終貫徹“以人為本”的服務理念通過醫(yī)院文化引導員工行為素養(yǎng)和價值取向,這里的員工對自己的工作都無比熱愛。無論護士亦或清潔工,外勤都是勤勤懇懇,沒有抱怨并以此為樂。

每一天都是充實的,不是簡單的匆忙。

腫瘤內科有一個“奇怪”的班次“帶教”,而且是一位瘦瘦小小的年輕護士,神態(tài)卻像大姐姐,又像嚴厲無情的考官,這就是科室的認真的小帶教王旭飛老師,還有干練利索的黃海娟老師,愛學習的周小燕老師,接待我們第一面就很親切的葛英靜老師,愛笑的余燁小老師……風風火火麻利的項敏利護士長?!绊棆尅鳖I導下的每位姑娘對工作的負責、用心、仔細、和諧、友愛,給我深刻印象。這應該是醫(yī)院告訴發(fā)展的基石。

還有讓我感到的是親如一家的醫(yī)生護士,進修期間正趕上“5.12”護士節(jié),周二的晨會是大交班。一進醫(yī)生辦公室,忍不住驚呼:墻上白板氣球擺出“5.12”,桌上芒果擺成心形,櫻桃擺出“nurse day”,到處掛著心形的氣球。好有創(chuàng)意,好用心的節(jié)日禮物,醫(yī)護一起吃蛋糕、水果、合影,其樂融融一家人。聽說醫(yī)生節(jié)是護士也是精心準備。一波又一波的護士節(jié)禮物都有溫馨的話語,如小茶杯,會附上“愿mm們科學飲水,保持健康活力,享受工作生活每一天”的溫馨話語。感動感慨之余,也體會到邵逸夫醫(yī)院員工愛科如家的主人翁精神的動力源頭。

邵逸夫之行一個月的學習可能只是淺層的認識,讓我感受到不同系統下的護理及病人教育,開闊眼界,增長知識的同時收獲的更是一種做事的思維方式的啟迪。

進修心得體會結束語篇十九

xx醫(yī)院是擁有床位xxx張,年門診量xx萬人次,年住院人數xx萬人次,集醫(yī)療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業(yè)權威醫(yī)院。我有榮幸于xx月份前往xxxx醫(yī)院藥劑科進修,在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力,增長了知識,開闊了視野,拓展了思路。一個月的進修生活轉瞬即逝,感觸卻很深:

1、先進的電腦系統軟件給工作帶來了很多便利。在調配處方時,用法用量可以打印在貼紙上,打印出來的.信息含有藥名,規(guī)格,用法用量等,這樣既可以提高工作效率,有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量,每日一次,每次片,就因為寫得不清晰,病人看成每次片,結果造成嚴重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領藥計劃可以自動生成,也可以手動,就不需要人工逐個檢查藥品,再手寫計劃,還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。

2、藥品實行貨柜號擺放,每個藥品有自己的貨柜號,貨柜號存入電腦系統應用軟件,當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調配和盤點,降低差錯率,提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品(貨柜號標在藥名后)以貨柜號為順序排列,這樣就可以按照順序一路配藥,避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品,也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或實習生盡快融入工作。

3、小針劑拆零擺放,空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當的大盒子,方便繁忙時藥師調配,減少拆包裝的麻煩。還有好多細節(jié)方法都是可以降低差錯率,提高工作效率,減少病人等候時間,降低病人投訴率!

進修心得體會結束語篇二十

首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修、學習的機會。通過這次在兒科的學習,在很大程度上開拓了我的眼界,豐富了我的知識,增強了自己的業(yè)務能力,明確了自己今后的學習發(fā)展方向,為今后的學習和業(yè)務技能培訓,奠定了堅實的基礎。我從兒科護理實踐中總結了一個月的學習心得。

首先,這個醫(yī)院的環(huán)境非常清潔整齊,物品擺放有序,標志醒目,科室病房條件好,空調設置布局合理,硬件到位,護理人員配備充足,便于護理工作開展,病區(qū)保潔工作到位及時,保證了病房環(huán)境的整潔。

其次,細致周到的健康宣教。責任護士首先進行有禮貌的問候, 簡單地自我介紹,再進行入院后的的第一次宣教,內容主要有病區(qū)環(huán)境,醫(yī)院規(guī)章制度,食堂訂餐,責任護士,管床醫(yī)生。先進的電腦系統還減輕了醫(yī)護人員的負擔。 醫(yī)生開醫(yī)囑只需開在電腦上,護士就能接受到醫(yī)囑,各項飲食單,治療卡都可以電腦打印,最便捷的全院電腦系統聯網,在本病區(qū)就可以了解全院的空床位,在床位緊張時可以各科室間調配,她們的oa辦公網也搞得很好,護理部組織各科護士長學習時,通常會給各科室發(fā)個郵件,這樣可節(jié)約我們更多的時間為病人服務。她們真正做到了“把護士還給病人”,每天的工作時間大多數在病人的身邊,評估病人的身體狀況、傾聽病人的主訴、健康宣教始終貫穿在治療與護理間、及時幫助病人解決問題。每位護士分管8名病人,這樣護士有很多時間和精力照顧好病患,很好的實現了優(yōu)質護理。

最后,當護士出了差錯時,他們會根據這件事,修改完善制度,而不是去懲罰護士,只有這樣,出了差錯才會及時上報,而不是隱瞞,才能有利于提高護理質量,減少差錯事故的發(fā)生。為此科室還專門有一本護理質量待續(xù)改進本。

學習使我深深體會到細心,愛心,責任心的重要性,不段的學習不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且 讓我們及時了解一些新技術,新方法,使我們的水平不斷提高,應該多鼓勵參加,現在護士隊伍年親話,更應多參加有關的學習班,使整個隊伍在素質和理論技術上都得到提高,從而提高生存質量。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4079704.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔