人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
自學(xué)的心得篇一
按照省委、省政府和省公安廳黨委的安排，近期，我在參加省“兩會(huì)”期間，再一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了秦光榮同志在省第九次黨代會(huì)上所作的工作報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。
我認(rèn)為，要做好“四群”工作必須注意：
一是堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念。當(dāng)前，我國(guó)正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，這個(gè)階段既是發(fā)展的機(jī)遇期，也是社會(huì)矛盾的凸顯期。社會(huì)利益訴求的多樣化、必然在社會(huì)中引發(fā)各種各樣的矛盾，而這些矛盾大都是屬人民內(nèi)部的矛盾，只能從社會(huì)內(nèi)部化解緩解。要解開人民群眾心中的結(jié)，這要求我們黨員干部必須要堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念。為什么做群眾工作要先堅(jiān)定自己的理想信念呢?從一定意義上說，群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)是共產(chǎn)黨人必須具備的政治信仰、責(zé)任意識(shí)和精神追求。黨員干部只有樹立了這種觀點(diǎn)和立場(chǎng)，才能夠堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念，才能踐行正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀;就會(huì)心中裝著人民群眾，自覺為黨和國(guó)家的事業(yè)無私奉獻(xiàn);就會(huì)經(jīng)受住各種環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，在艱難困苦面前百折不撓、勇往直前。此外，要做好新時(shí)期的群眾工作，必須牢固樹立群眾觀點(diǎn)，端正對(duì)人民群眾的態(tài)度，堅(jiān)持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，將對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際工作中去。自己堅(jiān)定了信念，就能夠用社會(huì)主義價(jià)值體系引導(dǎo)人民群眾的價(jià)值取向，讓群眾能夠正確對(duì)待個(gè)體和集體利益，處理好當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，激發(fā)引導(dǎo)群眾建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的斗志，調(diào)動(dòng)人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
二是堅(jiān)持深入細(xì)致的宣傳引導(dǎo)。小到一個(gè)班組，大到一級(jí)政府，如果不能統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，每個(gè)人的想法都不同，就不能明確發(fā)展的思路和方向，要加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展更是無從談起。我們?cè)谧鲆患虑?，都要進(jìn)行動(dòng)員，由領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)工作的重要性和必要性，實(shí)際上就是為了引起工作人員的認(rèn)可與支持，讓你全心溶入工作中，獲取工作的最佳效果。今天我們做“四群”工作同樣如此。群眾是通理的，也是講理的，但任何人對(duì)事物的認(rèn)知都需要一個(gè)過程。對(duì)于群眾來說，法律、發(fā)展、改革這些概念，不是畫在紙上的餅，而是與其生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，要讓群眾從內(nèi)心里面明了自己的權(quán)利義務(wù)，知曉現(xiàn)階段黨的方針政策，與我們同心，這就需要我們用合適的方法，正確的引導(dǎo)宣傳。這些年來，雖然通訊發(fā)達(dá)、信息暢通，但人與人的交流溝通卻越來越少。這種情形下，很多人獲得信息靠道聽途說，傳來傳去的多，不完整的多，甚至是某些個(gè)體為自身利益而謠傳。謠言傳的多了，就會(huì)越來越真。我常年在公安基層實(shí)戰(zhàn)單位工作，公安機(jī)關(guān)是紀(jì)律部隊(duì)，因此我們安排部署工作時(shí)，經(jīng)常采用電視電話會(huì)議，最大限度地將會(huì)議精神和安排部署傳達(dá)到每一位基層民警，盡量避免級(jí)級(jí)安排、層層轉(zhuǎn)達(dá)，會(huì)議傳達(dá)會(huì)議，文件落實(shí)文件的情況。實(shí)踐證明，安排部署工作如果能做到面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，其收效一定是比通過會(huì)議層層部署、領(lǐng)導(dǎo)級(jí)級(jí)安排好得多。為此，我認(rèn)為，我們還是要拾起傳統(tǒng)的一些工作方法，要能夠離開位子、低下身子、拉開面子，多到基層，與群眾在一起，宣傳好法律法規(guī)、方針政策，傳達(dá)給他們真實(shí)的信息，我們的工作就一定能夠最大限度地得到群眾的理解與支持。
三是堅(jiān)持用真心暖人心。社會(huì)是由不同階層構(gòu)成的、不同階層的人必定有著不同的利益訴求，追求利益過程中，人的本心最容易被利欲熏蒙，有時(shí)僅僅只是一絲蠅頭小利或是一點(diǎn)小事，都會(huì)使人利令智昏，或者誘發(fā)社會(huì)矛盾，所以佛教里面才會(huì)將“貪”稱為“三毒之首”。一般情況，群眾之間發(fā)生的糾紛大多數(shù)是因林地、土地及鄰里、家庭之間的利益之爭(zhēng)，在我們看來也許是小事一樁，是雞毛蒜皮的事，但只要是群眾找到了政府部門，找到單位、找到領(lǐng)導(dǎo)的話，其訴求已經(jīng)不僅僅是利益，往往是需要爭(zhēng)一份尊嚴(yán)，爭(zhēng)一口氣，對(duì)一個(gè)家庭來說，就是一件大事，事關(guān)尊嚴(yán)的大事。因此，我們的黨員干部在與群眾打交道過程中，由于我們面對(duì)的群眾素質(zhì)不盡相同，無論群眾在反映時(shí)顯得多么瑣碎，還是有理無理，我們都要保持善心，尊重他，用包容的心寬容一切事，像彌勒佛一樣，大肚容難容之事，笑臉待天下百姓，把每個(gè)群眾都當(dāng)作親人，耐心聽，細(xì)致地予以解釋，用心待之，用心與之溝通，喚起每個(gè)人心里天生具有的那份親情，用感情換感情，用真心暖人心，世間就一定會(huì)少許多紛爭(zhēng)，增添許多快樂和友誼。
總之，群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的存亡，關(guān)系國(guó)家的興衰。只要我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為制定各項(xiàng)方針政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持同廣大人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，群眾就會(huì)把我們放在心上，我們的工作就會(huì)獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，我們的事業(yè)就會(huì)生機(jī)盎然。
自學(xué)的心得篇二
自學(xué)是一種自我教育的方式，也是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。自學(xué)不僅是學(xué)生時(shí)代的必修課，更是一生的追求。在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的自學(xué)之后，我深有體會(huì)，自學(xué)不僅讓人獲取了知識(shí)，還培養(yǎng)了人的思維能力和學(xué)習(xí)能力。下面是我的自學(xué)心得，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
自學(xué)有很多好處，最重要的是讓自己變得獨(dú)立和自信。在學(xué)校里，老師會(huì)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程安排給我們上課，但在自學(xué)的過程中，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己找到最適合的學(xué)習(xí)方法。這樣一來，我們就能更好地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏和進(jìn)度，并且能夠根據(jù)自己的能力和需求進(jìn)行調(diào)整。這樣一來，不僅會(huì)讓自己對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣，而且能夠培養(yǎng)自己的自信心。
自學(xué)不僅培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)的能力，還提高了我的思維能力。在自學(xué)的過程中，我們需要自己搜索資料，整理學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且還要進(jìn)行思考和總結(jié)。這樣一來，我們就需要不斷地進(jìn)行思考和推理，從而培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)造力。在自學(xué)的過程中，我們還需要不斷地解決問題和克服困難，從而培養(yǎng)了我們解決問題的能力。這些能力在我們工作中和生活中都是非常重要的，它們不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效果，還可以幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
自學(xué)給我?guī)砹丝鞓?。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)可能會(huì)變得枯燥乏味，看不到學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。但是在自學(xué)的過程中，我們可以選擇我們感興趣的領(lǐng)域和主題，自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，這樣一來，我們就能更好地激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣和潛能。在自學(xué)的過程中，我們可以隨時(shí)隨地地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不用受到時(shí)間和地點(diǎn)的限制，這樣一來，我們就能更好地享受學(xué)習(xí)的過程和成果。自學(xué)不僅可以帶給我知識(shí)的增長(zhǎng)，還可以帶給我快樂的體驗(yàn)。
自學(xué)不是一種孤立的行為，而是一種社會(huì)性的行為。在自學(xué)的過程中，我們需要主動(dòng)和他人進(jìn)行交流和分享，從而擴(kuò)展我們的學(xué)習(xí)渠道和資源，并且能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)和意見中獲得啟發(fā)和幫助。在自學(xué)的過程中，我們可以參加一些自學(xué)社區(qū)或者自學(xué)小組，與其他自學(xué)者進(jìn)行交流和討論。在這些交流和討論中，我們可以互相傾聽和借鑒，互相幫助和支持。這樣一來，我們可以更好地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，也可以共同享受學(xué)習(xí)的樂趣和成果。
總結(jié)一下，自學(xué)是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度和生活方式，它可以讓我們變得更加獨(dú)立自信，提高我們的思維能力和學(xué)習(xí)能力，帶給我們快樂的體驗(yàn)，也可以帶給我們與他人共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和樂趣。不管是在學(xué)生時(shí)代還是在職場(chǎng)生涯中，自學(xué)都是一種非常重要的能力和素質(zhì)，它能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。所以，讓我們一起追求學(xué)無止境的境界，快樂地進(jìn)行自學(xué)吧！
自學(xué)的心得篇三
自學(xué)是一種獨(dú)立、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，它不依賴于任何外界的教育資源和指導(dǎo)，而是完全依靠個(gè)人自身的能動(dòng)性和自覺性來實(shí)現(xiàn)知識(shí)的獲取和能力的提升。自學(xué)不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種生活態(tài)度。通過自學(xué)，我們能夠拓寬知識(shí)面、提高能力素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，從而更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。下面我將分享自己在自學(xué)過程中的一些心得體會(huì)。
自學(xué)需要明確目標(biāo)。在開始自學(xué)之前，我們必須清楚自己希望自學(xué)的內(nèi)容，并設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)的設(shè)立可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中更加有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，培養(yǎng)自己的計(jì)劃性和執(zhí)行力。同時(shí)，目標(biāo)也是自我激勵(lì)的源泉，當(dāng)我們能夠看到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)所帶來的成就感和自信心時(shí)，就會(huì)更加堅(jiān)定地繼續(xù)自學(xué)的步伐。
自學(xué)需要合理安排時(shí)間。自學(xué)并不意味著無拘無束地自由支配時(shí)間，相反，自學(xué)需要我們精確地安排時(shí)間。首先，要找出自己的學(xué)習(xí)高峰期，并在這個(gè)時(shí)間段把精力和注意力集中用于學(xué)習(xí)。其次，要根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自己的學(xué)習(xí)能力合理劃分每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。比如，可以采用番茄鐘的方式，每隔一段時(shí)間集中學(xué)習(xí)一段時(shí)間，然后休息一段時(shí)間。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率，減少學(xué)習(xí)疲勞。
自學(xué)需要掌握學(xué)習(xí)方法。自學(xué)有時(shí)候并不簡(jiǎn)單，尤其是對(duì)于那些沒有經(jīng)驗(yàn)的人來說，可能會(huì)遇到一些困難。所以，掌握一些有效的學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。第一，要學(xué)會(huì)主動(dòng)搜索學(xué)習(xí)資源?；ヂ?lián)網(wǎng)提供了豐富的學(xué)習(xí)資料，我們可以通過搜索引擎、在線教育平臺(tái)等途徑找到我們需要的學(xué)習(xí)資料。第二，要學(xué)會(huì)篩選合適的學(xué)習(xí)資料。在學(xué)習(xí)資源的海洋中，有些資料并不太靠譜，我們需要學(xué)會(huì)辨別資料的真?zhèn)魏蜋?quán)威性。第三，要學(xué)會(huì)自我評(píng)估。自學(xué)需要一個(gè)反饋機(jī)制，我們可以通過做練習(xí)題、寫總結(jié)或者參加在線學(xué)習(xí)社群來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果和理解程度。
自學(xué)需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是自學(xué)保持持久動(dòng)力的重要因素。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣時(shí)，學(xué)習(xí)的效果會(huì)事半功倍。所以，我們要學(xué)會(huì)拓寬自己的眼界，了解更多的知識(shí)領(lǐng)域?？梢酝ㄟ^閱讀書籍、聽講座、觀看紀(jì)錄片等方式來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也可以參加一些學(xué)科競(jìng)賽或者志愿者活動(dòng)來實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)，增加學(xué)習(xí)的樂趣。
自學(xué)是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式，通過自學(xué)，我們可以不受時(shí)間和空間的限制，按照自己的節(jié)奏和興趣學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在自學(xué)過程中，我們要明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間、掌握學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，不斷完善自己的自學(xué)能力。相信通過堅(jiān)持不懈地自學(xué)，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在未來的道路上更加出色地展現(xiàn)自己。
自學(xué)的心得篇四
這一學(xué)期我很榮幸的參加了學(xué)校的入黨積極分子的黨課培訓(xùn)課程，我很高興能有這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以上課的時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)到，課堂上也專心聽老師的講課。經(jīng)過這次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，而且通過“當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)”的學(xué)習(xí)，我更深刻地對(duì)我黨在新時(shí)代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時(shí)期的發(fā)展方向有了深刻的體會(huì)，這也讓我在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。
參加黨校學(xué)習(xí)后，我經(jīng)常在反思自己，應(yīng)該怎么樣做才能夠合乎一個(gè)入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)呢?說實(shí)話，做為入黨積極分子我們不僅僅在學(xué)習(xí)、資料庫(kù)網(wǎng)生活、工作要更加嚴(yán)格的要求自己，我們還應(yīng)該在思想素質(zhì)、認(rèn)知水平上有所提高，以期能更深刻的認(rèn)知物質(zhì)世界，更近深切的體會(huì)社會(huì)。這就不得不涉及到我們的修養(yǎng)了!雖然我們還是入黨積極分子，但我們應(yīng)該自覺用黨員的修養(yǎng)內(nèi)容來要求自己。
通過一系列的學(xué)習(xí)我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了新的看法和理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)又是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的指導(dǎo)思想。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會(huì)被社會(huì)主義所代替，而人類最終會(huì)達(dá)到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，以中國(guó)當(dāng)時(shí)特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國(guó)革命和建設(shè)的正確理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)證明它是正確的，客觀的。就在這個(gè)正確思想的指導(dǎo)下，我黨帶領(lǐng)著全國(guó)各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國(guó)后，又順利進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了新民主主義向社會(huì)主義的過渡。十一屆三中全會(huì)后，以鄧小平為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)了建國(guó)以來正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，實(shí)行改革開放，逐漸形成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線方針，創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會(huì)，以為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中，積累了治國(guó)治黨新的寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成了“三個(gè)代表”的思想。反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大的理論武器。三個(gè)代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
那么，怎樣才能成為一名合格的入黨積極分子呢?我覺得應(yīng)該有一下幾點(diǎn)：
我們應(yīng)該加強(qiáng)馬克思主義的理論修養(yǎng)。進(jìn)行黨的相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)的時(shí)間還不長(zhǎng)，對(duì)馬克思思想的理解還沒有那么的深刻，這方面我應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。剛好春節(jié)過后，我從火車站返校的前一天晚上，有幸在書店買了一本，毛澤東選集(第四卷)。回到學(xué)校后我在閑暇之余，資料庫(kù)網(wǎng)經(jīng)常翻閱這本書。在這本書中，毛澤東提出了著名的“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”“一切反動(dòng)派都是紙老虎”等著名的論斷，同時(shí)在土地革命中不斷調(diào)整政策，團(tuán)結(jié)了廣大的人民群眾。讀經(jīng)典的馬克思主義作品，我們要有舊瓶裝新酒的精神，上述例子告訴我們，在工作中要注意團(tuán)結(jié)大多數(shù)人，這樣才可以取得成績(jī)!
我們應(yīng)加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)。離開了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的社會(huì)主義建設(shè)是難以想象的?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活和未來的工作，好比一盤棋，如果不能有計(jì)劃地行駛好每個(gè)棋子的任務(wù)，那么這盤棋注定會(huì)混亂的走下去?！安涣⒁?guī)矩，無以成方圓”，姑且不說入黨積極分子，就說作為一個(gè)大學(xué)生，我們無論在家庭，還是在學(xué)校，無論是工作時(shí)間，還是業(yè)余生活，都要紀(jì)律來保障。前一次黨課，我遲到了。雖只有5分鐘，但我認(rèn)為，有許多事情，若需要的是準(zhǔn)時(shí)，那么一分一秒也不可以耽誤，如黨課;若需要的是質(zhì)量，那么弄虛作假則玩玩使不得，若需要的是認(rèn)真，那么即使毫厘之差也不可以讓它存在。
自學(xué)的心得篇五
傳統(tǒng)的教學(xué)，使得我們的教育處于那種學(xué)生們?cè)趪?guó)際競(jìng)賽上四處拿大獎(jiǎng)，至今卻無緣諾貝爾的尷尬境地，而錢老先生的那一問更是讓我們教育工作者反思。我們的教育，到底何去何從？在目前全國(guó)上下轟轟烈烈的教改中，“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”無疑應(yīng)該是一處“源頭活水”，至少是“一處的源頭活水”。通過實(shí)踐，筆者發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教學(xué)中老師在講臺(tái)上滿面威嚴(yán)之相，學(xué)生在座位上工工整整，一臉誠(chéng)惶誠(chéng)恐的情形，在“自覺互幫導(dǎo)學(xué)法”的作用下，似乎已很少見，學(xué)生們因?yàn)椤耙覍W(xué)”而憋成的苦瓜臉也不多了。至于怎樣在“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”的指引下，把學(xué)生的“要我學(xué)”，轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”，從而盡量開發(fā)學(xué)生的自主和創(chuàng)新能力。通過一些時(shí)間的摸索，我謹(jǐn)對(duì)自己在實(shí)踐“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”中如何活躍課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的看法略為闡述，希望能和各位同仁商榷。
如果把學(xué)生潛在的不可估量的自主創(chuàng)新能力稱之為“玉”那我們教師已經(jīng)形成、具備的知識(shí)姑且為“磚”?！白詫W(xué)互幫”強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，這并不象少數(shù)老師想象中那樣否定老師的主導(dǎo)作用。作為學(xué)生，從其生長(zhǎng)發(fā)育階段的生理心理特點(diǎn)來說，固然具有許多我們成人不能忽視甚至難以想象的種種主觀能動(dòng)力。然而，我們的初中生必定還是成長(zhǎng)中的青少年，所掌握的知識(shí)的深度和廣度具有一定的局限性，另一方面，教師必定是在所教的學(xué)科范圍內(nèi)，具有比學(xué)生更豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人。因此，我認(rèn)為教師在課堂的主導(dǎo)作用絕對(duì)不能少的。只是從原來的教學(xué)中控制學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，為學(xué)生理清頭緒，指明方向以及做出一些必要的點(diǎn)撥。因此，這塊“磚”是應(yīng)該“砸”出去的。
自從“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”提出后，很多教師曾經(jīng)積極思考，想過很多辦法去改進(jìn)我們的課堂教學(xué)。但傳統(tǒng)的課堂教學(xué)過分偏重了對(duì)知識(shí)的講授，忽視了對(duì)學(xué)生能力，情感和價(jià)值觀的培養(yǎng)，學(xué)生多數(shù)情況下只能被動(dòng)的接受那些枯燥的知識(shí)點(diǎn)。從而許多學(xué)生可以說對(duì)學(xué)習(xí)沒有什么興趣，即使是一些所謂的優(yōu)生，也多半只是為了得到“高分”而去“應(yīng)付”的。我認(rèn)為，一節(jié)課的主要時(shí)間，在通常情況下，應(yīng)該交給學(xué)生。對(duì)于“學(xué)生為主體”這個(gè)問題的處理，我分為三個(gè)方面。
其一，自學(xué)——學(xué)生獨(dú)立思考。對(duì)于一些簡(jiǎn)單的概念或定義等從書本上有明顯反映的問題，可以讓學(xué)生自行獨(dú)立思考，自己解決。
其二，互幫——合作學(xué)習(xí)。很多問題，需要學(xué)生以小組為單位（根據(jù)實(shí)際條件，筆者通常以四人，即前后桌為一組）。學(xué)生的個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)范圍是有限的，但通過交流與討論，可以讓大家獲得更多的信息，從而得出更全面，更準(zhǔn)確的結(jié)論。在討論過程中，每個(gè)學(xué)生通過自己的感知，說出自己對(duì)問題的看法，然后通過小組分析甚至爭(zhēng)論得出統(tǒng)一或不統(tǒng)一的結(jié)論。再進(jìn)行各小組發(fā)言交流，老師可適當(dāng)總結(jié)。即便在小組討論中小組成員不能得出一致結(jié)論，但每個(gè)成員都會(huì)對(duì)爭(zhēng)論有著深刻的印象，從而帶著疑慮從其他小組的發(fā)言或教師的總結(jié)中得到正確而難忘的答案。分組合作還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，合作精神以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)活躍課堂的氣氛，不失為一個(gè)一舉數(shù)得的.好辦法。
其三，再自學(xué)——深層探究。這是指學(xué)生在通過前面的“自學(xué)互幫”，得出了我們的“官方答案”后，再進(jìn)一步的通過主觀能動(dòng)，去發(fā)掘更深層次的知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
活水即來，我當(dāng)引之。在探索中，當(dāng)然還會(huì)有很多的挫折或者坎坷，我們正是要這些挫折和坎坷中去尋找屬于我們正確的那條正確的道路。不過，我們應(yīng)該隨時(shí)牢記，最重要的還是要作為教師的我們，要不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)。用我們豐富的知識(shí)和高尚的人格去教育，去潛移默化每一個(gè)學(xué)生，這樣，才能讓學(xué)生更加喜歡我們的課堂，才能帶領(lǐng)他們?nèi)ふ易约旱?、?guó)家的、民族的未來。
自學(xué)的心得篇六
3月,我有幸參加了校黨委組織的預(yù)備黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,并在其中學(xué)會(huì)了很多有教育意義的東西,深受演講老師們的啟發(fā)與鼓舞。
本次學(xué)習(xí)共分為四講,在校黨委老師的精心安排下,我們還在每次課后觀看了大型記錄片復(fù)興之路以及20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物的影像光盤,也從片子中,再一次學(xué)習(xí)了自近代以來我國(guó)的發(fā)展變化狀況以及感動(dòng)中國(guó)十大人物的感人事跡。
第一講中,老師以”選擇理性,不懈堅(jiān)持”為題展開了報(bào)告。首先,作為一名預(yù)備黨員,我們要對(duì)自己有一個(gè)客觀正確的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)端正我們的態(tài)度,提高我們的思想覺悟,理順我們的思路:到底怎么樣才能算是對(duì)一個(gè)合格預(yù)備黨員的評(píng)價(jià)。首先從認(rèn)識(shí)的層面來看,我們應(yīng)準(zhǔn)確深入的把握我們預(yù)備黨員要做什么,也就是把握對(duì)黨組織的正確認(rèn)識(shí);其次,我們應(yīng)該深深了解自己的能力,我們應(yīng)該怎么做,什么事情我們能而且必須要做到,也就是我們義務(wù)與責(zé)任的問題;再次,我們要控制我們的情感,知道哪些事情是要求預(yù)備黨員排斥的,哪些事情是要求我們悅納的,當(dāng)然這也包括對(duì)黨這一政治組織的情感;最后也是最重要的一點(diǎn),我們應(yīng)端正我們的態(tài)度,控制我們的情緒,化悲憤的情緒為動(dòng)力,作為一名預(yù)備黨員,有為黨為國(guó)家犧牲自己的忘我精神,并積極為黨為國(guó)家服務(wù),現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)好文化理論知識(shí),將來為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn),當(dāng)然,情感在很大程度上決定了我們的態(tài)度,所以我們應(yīng)更好的把握我們的情感,端正我們的態(tài)度。課上,老師問大家:誰在入黨之前和成為預(yù)備黨員后遇到了一些問題,我們雖然沒有人舉起手來,但就我自身而言,我確實(shí)遇到了種種的困難和疑惑,例如,黨員的職責(zé)和義務(wù)問題,黨員表現(xiàn)的問題,作為預(yù)備黨員和普通同學(xué)區(qū)別的問題等等。
經(jīng)過了院里黨校的培訓(xùn),我只是對(duì)這些問題有了理性的認(rèn)識(shí),可真正到了實(shí)踐中,就不知道如何感性的去把握。我們遇到問題是絕對(duì)的,認(rèn)為自己沒有問題是相對(duì)的。在綜合全面的了解了認(rèn)識(shí),能力,情感和態(tài)度這四要素之后,我慢慢懂得了要在今后的實(shí)踐中全面的看待自己,正確的把握自己的能力和位置。之后的演講分為了兩個(gè)大部分,一是學(xué)習(xí)理性,學(xué)會(huì)選擇;二是確定目標(biāo),學(xué)會(huì)堅(jiān)持。老師也具體向我們闡述了學(xué)習(xí)理性的過程:認(rèn)知到感性再到認(rèn)知再到理性的過程,運(yùn)用這個(gè)思路,可以讓我們明白入黨到底為了什么。老師還向我們分析了幾對(duì)概念:被動(dòng)與主動(dòng),選擇與放棄,是與非,得與失,”尋?！迸c”出眾”,個(gè)性與黨性以及優(yōu)越與優(yōu)秀的區(qū)別問題。在明白了這些概念之后,我們作為一名預(yù)備黨員應(yīng)該更加清楚的懂得,我們現(xiàn)在和將來都要做到為人民全心全意,不惜犧牲個(gè)人利益和自我,并要為共產(chǎn)主義奮斗終身。我們是黨的新鮮血液,也將成為黨的中心和命脈,我們應(yīng)正確把握自我,為黨的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)班的第二講和第四講,可以說的理論知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握。在第二講中,老師再一次系統(tǒng)的向我們介紹了科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵---科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,內(nèi)在統(tǒng)一。我了解到,我們要通過科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧。社會(huì)是否和諧也是對(duì)科學(xué)發(fā)展的反映。演講的三大部分分別為:兩大戰(zhàn)略思想提出的背景,兩大戰(zhàn)略思想的主要內(nèi)容以及兩大戰(zhàn)略思想所做的主要工作,讓我更好的了解兩大戰(zhàn)略思想及其深刻內(nèi)涵。在第四講中,老師主要講了黨的紀(jì)律問題。她向我們具體詳細(xì)的介紹了黨有哪些紀(jì)律,黨的紀(jì)律體系中的政治紀(jì)律,組織紀(jì)律,經(jīng)濟(jì)(工作)紀(jì)律,群眾工作紀(jì)律,宣傳紀(jì)律等的具體內(nèi)涵是什么,以及介紹了作為合格的黨員,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,自覺遵守黨的紀(jì)律的重要性。在這兩講的學(xué)習(xí)中,我對(duì)一些黨的基礎(chǔ)概念以及黨的政治理論的具體內(nèi)涵有了進(jìn)一步,更深一層次的了解和鞏固。
第二講是著名的演講家郭海燕老師為我們講”講黨性,重品行,作表率,促和諧”的問題。老師的演講非常的鼓舞人心,在場(chǎng)的同學(xué)們不時(shí)抱以最熱烈的掌聲。本次演講共分為五個(gè)大的部分:認(rèn)清時(shí)代特點(diǎn),把握難得機(jī)遇;學(xué)習(xí)先進(jìn),提升自我;講黨性,重品行,作表率,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性;在黨員,干部,公職人員中出現(xiàn)的令人憂慮的現(xiàn)象;胡的三句話。本講的重點(diǎn)在永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性上,我們要做到五個(gè)成為:一,成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值的模范;二,成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想堅(jiān)定信仰者;三,成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者;四,成為社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者;五,成為社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。一些人說的話也深深的感染和激勵(lì)著我,讓我不得不把它們記在心間:我不言敗,誰能敗我,我不言棄,誰能棄我;為自己活,只有腳下方寸地,為他人活,擁有頭上一片天;常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。很多先進(jìn)人物,先進(jìn)黨員的優(yōu)秀事跡,也讓我反思,我與一名真正合格的預(yù)備黨員,與一名合格的黨員還差多遠(yuǎn)。
忘不了在軍事演習(xí)中發(fā)生空難,舍我為民,犧牲小我顧全大我的飛行員李劍英;忘不了勇救尋死少女,明知自己身體不能碰水,義無返顧跳下江水的戰(zhàn)士孟祥斌;忘不了一連三年日夜照顧成為植物人的丈夫的偉大女性,羅映珍。在我們的身邊,還有數(shù)以萬計(jì)的英雄,偉人,他們有的是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,有的只是一名普普通通的群眾,他們做到的,我們預(yù)備黨員更應(yīng)該做到。我們要學(xué)習(xí)他們的精神,他們的品格,做一名讓祖國(guó),讓黨放心的年輕預(yù)備黨員。
自學(xué)的心得篇七
自學(xué)是指通過自主學(xué)習(xí)的方式取得知識(shí)和技能的過程。在現(xiàn)代社會(huì)中，自學(xué)已經(jīng)成為一種十分重要的學(xué)習(xí)方式，尤其是對(duì)于寫作這一技能，自學(xué)更是彌足珍貴。通過自學(xué)寫作，不僅能提高寫作水平，還能培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在自學(xué)寫的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，分享給大家。
第一段：培養(yǎng)興趣，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法
自學(xué)寫作的第一步是培養(yǎng)興趣，并選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。在寫作過程中，如果沒有興趣，就很難堅(jiān)持下去。因此，拓寬學(xué)習(xí)話題，找到自己感興趣的領(lǐng)域，會(huì)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。此外，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，有的人喜歡通過閱讀來積累寫作素材，有的人喜歡通過模仿來提高寫作技巧。因此，要根據(jù)自己的情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第二段：善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬知識(shí)面
在信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)成為了獲取知識(shí)最便捷的途徑之一。對(duì)于自學(xué)寫作而言，利用網(wǎng)絡(luò)資源能夠拓寬知識(shí)面，獲取更多的寫作素材和技巧。一方面，可以利用搜索引擎查找各種與寫作相關(guān)的資料和文章，了解不同的觀點(diǎn)和寫作風(fēng)格。另一方面，也可以通過參與寫作社群和論壇，與其他寫作者交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，能夠讓自學(xué)寫作變得更加高效和豐富。
第三段：堅(jiān)持練習(xí)，不斷反思與改進(jìn)
自學(xué)寫作離不開堅(jiān)持和勤奮。只有通過不斷的練習(xí)，才能夠提高自己的寫作水平。在練習(xí)的過程中，要注意反思和改進(jìn)。每完成一篇作品或者一項(xiàng)練習(xí)，都要對(duì)自己的寫作進(jìn)行仔細(xì)的分析，找出其中的不足和可改進(jìn)之處。通過這種方式，才能不斷完善自己的寫作技巧和風(fēng)格，逐漸提高寫作水平。
第四段：注重積累，提高寫作素材的質(zhì)量
寫作需要豐富的素材作為支撐。因此，在自學(xué)寫的過程中，要注重積累，提高寫作素材的質(zhì)量。這里的積累不僅僅指的是拓寬閱讀面，還包括豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和思考。只有在吸收大量的知識(shí)和閱讀材料的基礎(chǔ)上，才能夠產(chǎn)生出更加獨(dú)特和富有觀點(diǎn)的作品，才能脫離照搬和模仿，走上自己的寫作之路。
第五段：鼓勵(lì)創(chuàng)新，不斷突破寫作的邊界
自學(xué)寫作最重要的一點(diǎn)是鼓勵(lì)創(chuàng)新，不斷突破寫作的邊界。寫作需要獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的風(fēng)格。在自學(xué)寫作中，要勇于嘗試不同的寫作方式和結(jié)構(gòu)，挖掘自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。要有勇氣去表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，通過創(chuàng)新的方式讓作品更具說服力和吸引力。只有不斷地突破寫作的邊界，才能在自學(xué)寫作中取得更大的突破。
總結(jié)起來，自學(xué)寫作是一項(xiàng)十分重要和有益的能力。在自學(xué)寫的過程中，培養(yǎng)興趣，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)持練習(xí)，不斷反思與改進(jìn)，注重積累，提高寫作素材的質(zhì)量，鼓勵(lì)創(chuàng)新，不斷突破寫作的邊界，是我從自學(xué)寫中得到的一些心得體會(huì)。通過這些實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我相信自學(xué)寫作不僅能夠提高自己的寫作水平，還能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，讓自己在寫作領(lǐng)域取得更大的成就。
自學(xué)的心得篇八
自學(xué)，是指在沒有教師的情況下，通過自己的努力和探索進(jìn)行學(xué)習(xí)。在當(dāng)今時(shí)代，自學(xué)已經(jīng)成為了一種很流行的學(xué)習(xí)方法，它可以幫助我們更好地掌握知識(shí)，提高自身素質(zhì)，成為一名更優(yōu)秀的人。在我自學(xué)的過程中，我深刻感受到了自學(xué)的魅力，同時(shí)也得到了很多的收獲。在這里，我想分享一下自己的一些心得和體會(huì)。
第一段：自學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和重要性
自學(xué)，是一種高效、靈活的學(xué)習(xí)方式，它具有很多優(yōu)點(diǎn)。首先，自學(xué)可以讓我們更好地發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，能夠在學(xué)習(xí)的過程中更自由地探索和思考。其次，自學(xué)可以節(jié)約時(shí)間和費(fèi)用，充分利用自己的時(shí)間，選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源和工具，使學(xué)習(xí)變得更靈活、更高效。同時(shí)，自學(xué)也有助于提高自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力，讓我們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
第二段：自學(xué)的方法與技巧
自學(xué)需要我們具備一定的方法和技巧。首先，要有個(gè)合理的計(jì)劃，即制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并按計(jì)劃去執(zhí)行。其次，要善于利用學(xué)習(xí)資源，包括網(wǎng)絡(luò)、書籍、雜志、報(bào)紙、課程等等。同時(shí)，還需要注重實(shí)踐和鞏固，通過練習(xí)、記憶等方法使所學(xué)知識(shí)更加深入、扎實(shí)，以便在以后的學(xué)習(xí)和應(yīng)用中能夠更好地發(fā)揮作用。
第三段：自學(xué)的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)
自學(xué)并不是一件容易的事情，它也有一些難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先，自學(xué)需要我們具備很強(qiáng)的自我約束力和堅(jiān)持力，學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到很多困難和挫折，需要我們堅(jiān)持下去。其次，自學(xué)需要我們具備較高的自學(xué)能力，需要自我學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技能等方面有較強(qiáng)的掌握能力。
第四段：自學(xué)的歷程和收獲
在自學(xué)的歷程中，我遇到了很多的挑戰(zhàn)和困難，也取得了很多的收獲和成功。自學(xué)讓我更深入地了解自己，提高了我的自學(xué)能力和問題解決能力，也有了很多新的想法和創(chuàng)意。同時(shí)，自學(xué)讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，更加渴望獲得知識(shí)，成為一名更加有價(jià)值的人。
第五段：自學(xué)在未來的應(yīng)用和發(fā)展
自學(xué)是一種高效、靈活的學(xué)習(xí)方式，具有廣泛的應(yīng)用前景和發(fā)展?jié)摿?。在未來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)的發(fā)展，自學(xué)將會(huì)更加普及和便捷化，人們可以通過使用更加高端的技術(shù)手段和更加靈活的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行自學(xué)。同時(shí)，自學(xué)也將成為一種重要的學(xué)習(xí)能力和更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要。因此，我們需要加強(qiáng)自己的自學(xué)能力，在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加靈活和高效。
自學(xué)的心得篇九
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，體會(huì)甚深，其有三。
根據(jù)集團(tuán)安辦學(xué)習(xí)的精神，自學(xué)了《現(xiàn)代安全實(shí)務(wù)》、《危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)》、《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識(shí)》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》、《安全基礎(chǔ)管理》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》、《企業(yè)安全管理務(wù)實(shí)》等等相關(guān)專業(yè)書籍。收獲甚多，感嘆多多。
（1）感嘆之一：
赴自學(xué)潮初：
在幾年的安全管理經(jīng)驗(yàn)中，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)的不斷壯大，自身的管理知識(shí)有點(diǎn)陳舊、落后，跟不上形勢(shì)的發(fā)展，結(jié)合實(shí)際工作，已感心有余而力不足。雖是可笑之事，但是一直沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力、激情。即使經(jīng)驗(yàn)侃侃而談，但專業(yè)知識(shí)空空如也，致使工作成了稻草人，無流動(dòng)血液的空殼。這時(shí)深感自己需要流動(dòng)的血液，專業(yè)知識(shí)的充電。
（2）感嘆之二
赴自學(xué)潮中：
饑不擇食，整個(gè)業(yè)余的時(shí)間完全沒有了自由，把所有購(gòu)買的專業(yè)書籍看了一遍又一遍，針對(duì)問題分析了再分析。其次有了理論與業(yè)務(wù)知識(shí)，了解了相關(guān)安全的業(yè)務(wù)知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是懂得了自學(xué)真正的目的。關(guān)鍵要抓住一個(gè)環(huán)節(jié)，就是專業(yè)知識(shí)的深淺，是每一個(gè)安全人員管理的水平具備的素質(zhì)。在現(xiàn)場(chǎng)安全管理中，才發(fā)現(xiàn)流動(dòng)的血液的真正作用，才發(fā)現(xiàn)充電后的力量。
（3）感嘆之三
赴自學(xué)潮后：
自學(xué)雖是集團(tuán)安辦組織的一個(gè)階段，但是知識(shí)是海洋，學(xué)習(xí)是無止境的'。但在自學(xué)潮的幾個(gè)階段，使我感到了業(yè)務(wù)知識(shí)在工作中起到的作用大小。至今已養(yǎng)成每天利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的習(xí)慣，體會(huì)到一個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)是靠日常的學(xué)習(xí)、經(jīng)常的充電、堅(jiān)持不懈地努力而會(huì)得道多助，失道寡助。
收獲甚多，感嘆多多，自然成為一件好事，也會(huì)使人常稱之為驚喜多多。在赴自學(xué)潮中的幾個(gè)階段，確實(shí)獲得許多驚喜。
（1）驚喜之一
獲獎(jiǎng)之喜：
通過幾個(gè)多月的實(shí)踐，結(jié)合理論的學(xué)習(xí)，相對(duì)專業(yè)水平來說有了明顯的提高。雖然別人認(rèn)為“安全不是企業(yè)效益和企業(yè)發(fā)展工作的重點(diǎn)，安全可有可無，安全管理水平可淺可深”。但是安全職能作用要靠資深的業(yè)務(wù)基準(zhǔn)來衡量的，這是其中的一點(diǎn)。我想，只有專業(yè)水平提高，為群眾、企業(yè)做好安全服務(wù)，保障員工的生命、財(cái)產(chǎn)才是對(duì)我們的認(rèn)證，才能提高職能的作用。因此經(jīng)過幾個(gè)月的拼搏、學(xué)習(xí)、努力，在三月份“百日安全”活動(dòng)中被集團(tuán)評(píng)為“安全管理先進(jìn)單位”；獎(jiǎng)金1000元。這是榮譽(yù)，也是努力的結(jié)果，更是大家的收獲，更是一場(chǎng)驚喜。
（2）驚喜之二
經(jīng)驗(yàn)之喜：
“安全百日”活動(dòng)剛剛結(jié)束，又迎來的全國(guó)推行的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。活動(dòng)的開展酒店領(lǐng)導(dǎo)很重視，并納入工作的議事日程。從活動(dòng)方案的制定、審核、宣傳、實(shí)施、總結(jié)，都明確了分工?；顒?dòng)總結(jié)一是通過此活動(dòng)，全體員工掌握了安全基本常識(shí)及法律知識(shí)；二是查找了20多起安全隱患并整改完畢，杜絕了各類事故的發(fā)生。保障了酒店員工生命、財(cái)產(chǎn)安全。這也算是獲驚喜之一吧！
在學(xué)習(xí)階段，集團(tuán)組織安全大檢查，我隨從而行，在檢查中遇到一件至今使我震撼人心的一幕，致使我觸目驚心，難以忘卻。
（1）觸目驚心之一
違章：
當(dāng)時(shí)檢查到球場(chǎng)加油庫(kù)時(shí)，一位員工正站在加油機(jī)不到3米的距離處抽煙，并且固執(zhí)己見的樣子，邊抽邊在機(jī)器（打草的機(jī)器）上收拾著什么。但他聽到被制止的命令后，不慌不忙地把煙掐滅。像這種場(chǎng)所竟然出現(xiàn)這種嚴(yán)重違章行為，豈不能說明安全管理中存在問題嗎？更想象到如果沒有這次的檢查發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設(shè)想。事后，雖然對(duì)相關(guān)責(zé)任人及當(dāng)事人進(jìn)行了處理，但這一幕永遠(yuǎn)對(duì)我來說觸目驚心。
（2）觸目驚心之二
后感：
此事件的發(fā)生之后，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了批評(píng)，針對(duì)油庫(kù)的防火條件問題進(jìn)行了討論，結(jié)合國(guó)家建設(shè)油庫(kù)的防火標(biāo)準(zhǔn)，還差甚遠(yuǎn)。此違章的行為不出事故是僥幸，出事故是必然。因此，對(duì)加油庫(kù)加強(qiáng)了管理，做到人防措施。
以上是我在集團(tuán)安辦組織自學(xué)階段的一段感受，雖然談不上驚天動(dòng)地、成績(jī)顯著，但個(gè)人感悟甚多，致使在心靈之處有深深的觸動(dòng)。
自學(xué)的心得篇十
自學(xué)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，它不僅可以增加知識(shí)面，提高能力，還可以拓展我們的思維方式，使我們更加自主、積極地面對(duì)學(xué)業(yè)和生活。在自學(xué)的過程中，我深感到自主學(xué)習(xí)的好處，下面我將分享我在自學(xué)中的心得和體會(huì)。
第一段：自學(xué)有助于提高主動(dòng)性
自學(xué)能夠培養(yǎng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，當(dāng)我們想學(xué)一件新事物，不能總靠老師手把手地教，需要自己主動(dòng)下功夫去探究。自主學(xué)習(xí)的過程中需要有自己的學(xué)刊，并且在學(xué)習(xí)中不斷更新，記錄下學(xué)習(xí)的知識(shí)以及遇到的問題和解決方法。自學(xué)讓我們學(xué)會(huì)了如何尋找答案、如何解決問題，培養(yǎng)了自己的思考能力、獨(dú)立思考的能力和自我管理的能力。同時(shí)，自學(xué)也不局限于教室內(nèi)，能夠拓展我們者視野，讓我們接觸到更加廣泛的知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。
第二段：自學(xué)需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略
自學(xué)需要注重學(xué)習(xí)策略的選擇和調(diào)整，一個(gè)好的學(xué)習(xí)策略是自學(xué)成功的關(guān)鍵。自學(xué)需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度。在學(xué)習(xí)過程中不斷嘗試和調(diào)整策略，比如嘗試不同的學(xué)習(xí)方法、用不同的工具，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。在自學(xué)過程中，要注重實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，更多地親身實(shí)踐，比如用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題，更容易掌握知識(shí)的核心變化。
第三段：自學(xué)需要保持良好的心態(tài)
自學(xué)過程必然會(huì)遇到各種困難，需要自己克服。但是，遇到困難或失敗時(shí)，我們要調(diào)整好心態(tài)。不能過分自責(zé)和失望，還需保持向上的精神狀態(tài)。在自學(xué)中，我們要積極向老師或伙伴尋求幫助，否則可能會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間在試錯(cuò)中。保持樂觀情緒、勇于嘗試和及時(shí)調(diào)整，能夠更快地克服困難。
第四段：自學(xué)需要強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)
自學(xué)的過程需要充分理解和記憶知識(shí)點(diǎn)，才能體現(xiàn)自己是具備相應(yīng)技能。同時(shí)，要制定合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來，讓所學(xué)知識(shí)更加系統(tǒng)化。除了課本內(nèi)的知識(shí)，我們還需要不斷積累外在的學(xué)習(xí)素材，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和各種信息的新聞資訊，更好地完善管理知識(shí)體系。
第五段：自學(xué)可以建立自信和自立意識(shí)
自學(xué)不僅僅是知識(shí)學(xué)習(xí)，更是一種自我發(fā)掘的過程。在自學(xué)過程中，我們可以不斷挖掘自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，這樣在遇到類似問題時(shí)就能夠充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。同時(shí)，自學(xué)也能夠增強(qiáng)我們的自信和自立意識(shí)，讓自己在學(xué)習(xí)和生活中更加自主、自信、獨(dú)立。
總之，自學(xué)是一種讓我們不斷拓展自己知識(shí)面和能力的重要方法。不僅如此，自學(xué)還可以幫助我們更全面地發(fā)展自己，形成獨(dú)立的思維方式和生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)中，我們要保持好心態(tài)、選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略、及時(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)和強(qiáng)化應(yīng)用技能，只有如此，我們才能不斷提升自己，在學(xué)習(xí)和生活中得到更多的成功和滿足。
自學(xué)的心得篇十一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，車輛已成為人們生活中不可或缺的交通工具。對(duì)于許多人來說，學(xué)會(huì)開車是一項(xiàng)必備的技能。然而，由于各種原因，很多人無法去駕校參加正式的培訓(xùn)，而選擇自學(xué)。我也是其中的一員，在自學(xué)車的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，自學(xué)車要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在決定自學(xué)車之前，我對(duì)自己進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)估，以確定學(xué)車的必要性和意愿。接下來，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)資料的準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)的時(shí)間安排以及學(xué)車的目標(biāo)和規(guī)劃。明確目標(biāo)和有效計(jì)劃是自學(xué)車成功的基礎(chǔ)，幫助我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。
其次，自學(xué)車需要找到合適的學(xué)習(xí)資料和工具。自學(xué)車無法像駕校一樣提供專業(yè)的教學(xué)材料和教練，所以選擇合適的學(xué)習(xí)資料尤為重要。我通過上網(wǎng)查找了一些駕考教室提供的電子版教材、學(xué)員的學(xué)車經(jīng)驗(yàn)分享以及一些開車技巧的專業(yè)書籍和視頻，對(duì)它們進(jìn)行比較和篩選后，找到了適合自己的學(xué)習(xí)資料。此外，還需要找到一個(gè)具備合法駕駛證和足夠經(jīng)驗(yàn)的人，作為我的指導(dǎo)者，幫助我糾正錯(cuò)誤，并給予專業(yè)的建議。
然后，自學(xué)車需要不斷地練習(xí)和實(shí)踐。說起自學(xué)，一定少不了最重要的一點(diǎn)：家門口多磨煉。無論是車輛的操作還是交通規(guī)則的掌握，只有通過實(shí)際的練習(xí)才能真正消化和掌握。作為一個(gè)初學(xué)者，我首先從熟悉車輛的操作開始，如如何調(diào)整合適的座位和鏡頭位置，熟悉各個(gè)按鈕和儀表板。然后，我開始學(xué)習(xí)倒車、換擋、起步和停車等技巧。每天，我在沒有其他車輛和行人的地方找一段空地，用不同的速度和不同的路況進(jìn)行不同的練習(xí)。通過不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的操作水平，也增強(qiáng)了對(duì)交通規(guī)則的理解和掌握。
最后，自學(xué)車需要堅(jiān)持和勇氣。學(xué)車并不是一蹴而就的過程，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。自學(xué)過程中，有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折。但是，只要堅(jiān)持下去，相信自己的能力，相信通過不懈地努力一定會(huì)取得成功。同時(shí)，自學(xué)車需要勇氣去面對(duì)路上的各種情況，勇敢嘗試新的路況和新的技巧。只有不斷地去挑戰(zhàn)和克服困難，才能真正成為一名合格的駕駛員。
總之，自學(xué)車是一項(xiàng)需要耐心、毅力和勇氣的過程。通過制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，找到合適的學(xué)習(xí)資料和工具，不斷進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐，并堅(jiān)持和勇氣面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我成功地完成了自學(xué)車的過程。這段經(jīng)歷不僅增加了我的技能和自信心，還讓我體會(huì)到了自學(xué)的樂趣和成就感。自學(xué)車不僅是一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)，更是一次成長(zhǎng)的旅程。通過這段旅程，我學(xué)到了自信、堅(jiān)持和勇敢面對(duì)各種困難的重要性，這些都將成為我未來生活和工作中的寶貴財(cái)富。
自學(xué)的心得篇十二
自學(xué)是一種可以讓人們拓展知識(shí)面、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力以及提高自律能力的有效途徑。在這個(gè)信息時(shí)代，自學(xué)對(duì)每個(gè)人來說都是一種必備的能力，它能夠幫助我們?cè)诓粩喟l(fā)展的社會(huì)中不斷成長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我選擇了在一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行自學(xué)，通過這個(gè)過程，我收獲了很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)到了自學(xué)的重要性。以下是一些關(guān)于“月自學(xué)心得體會(huì)”的總結(jié)。
首先，培養(yǎng)自律是自學(xué)的關(guān)鍵。自學(xué)需要學(xué)習(xí)者具備很高的自律能力，因?yàn)樽詫W(xué)并沒有像在學(xué)校教育中那樣有固定的時(shí)間表和嚴(yán)格的監(jiān)督。在自學(xué)過程中，我意識(shí)到自律是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。我需要定下明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在預(yù)定的時(shí)間里自覺地完成每一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候，我也遇到了困難和挑戰(zhàn)，但只要我保持耐心和堅(jiān)持，我就能夠克服它們。通過這個(gè)過程，我逐漸明白了自律的重要性，也養(yǎng)成了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，靈活運(yùn)用多種資源是提高自學(xué)效果的關(guān)鍵。自學(xué)并不是孤立進(jìn)行的，我們可以利用各種資源來幫助自己更好地學(xué)習(xí)。在我的自學(xué)過程中，我充分利用了圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)平臺(tái)和社交媒體等資源。圖書館提供了豐富的圖書和資料，互聯(lián)網(wǎng)則為我提供了海量的在線學(xué)習(xí)資源和學(xué)術(shù)論文。我還加入了各種在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過參與討論和交流，我能夠從其他學(xué)習(xí)者中獲得更多的知識(shí)和啟發(fā)。此外，社交媒體也是我的學(xué)習(xí)工具之一，我可以通過關(guān)注一些教育號(hào)和行業(yè)專家來獲取他們的經(jīng)驗(yàn)和見解。通過靈活運(yùn)用這些資源，我能夠更系統(tǒng)和全面地進(jìn)行自學(xué)。
再次，反思和總結(jié)是自學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。自學(xué)需要不斷地對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思和總結(jié)，這樣才能夠發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn)。在我自學(xué)的一個(gè)月里，我每天都會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié)。我會(huì)問自己，我今天學(xué)到了什么？我有哪些不足需要改進(jìn)？通過這種方式，我能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和方法。同時(shí)，我還意識(shí)到及時(shí)記錄和整理學(xué)習(xí)筆記是非常重要的，因?yàn)檫@樣我可以在需要的時(shí)候方便地回顧和復(fù)習(xí)。通過反思和總結(jié)，我能夠更好地調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)程，提高學(xué)習(xí)效果。
另外，在自學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力也是必不可少的。自學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過程，動(dòng)力足夠充沛才能堅(jiān)持下去。在我自學(xué)的過程中，我找到了很多種激勵(lì)自己的方法。首先，我會(huì)設(shè)置明確的目標(biāo)，將它們分解成可以量化的小目標(biāo)，并通過逐步實(shí)現(xiàn)這些小目標(biāo)來不斷推動(dòng)自己向前。其次，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，比如在完成一項(xiàng)重要任務(wù)后可以給自己一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，這樣可以增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。再次，我也喜歡和其他自學(xué)者一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)和督促。通過這些方法，我能夠一直保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地自我推動(dòng)。
最后，自學(xué)使我從中體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)的樂趣。在自學(xué)的過程中，我可以根據(jù)自己的興趣和需求來選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，沒有了學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃的束縛。這讓我感到非常自由和開心，我可以更加專注于我真正感興趣的領(lǐng)域。同時(shí)，自學(xué)也讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。通過自己的努力，我可以真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)，這是一種極大的滿足感。自學(xué)讓學(xué)習(xí)變得更加有意義和有價(jià)值，也讓我享受到了知識(shí)的魅力。
總而言之，通過一個(gè)月的自學(xué)經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了培養(yǎng)自律、靈活運(yùn)用資源、反思和總結(jié)、保持學(xué)習(xí)動(dòng)力以及享受學(xué)習(xí)樂趣的重要性。自學(xué)是一種讓我們擁有更多知識(shí)和能力的方法，只有通過自學(xué)，我們才能夠不斷適應(yīng)這個(gè)快速變化的世界。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，自學(xué)將會(huì)成為我持續(xù)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。
自學(xué)的心得篇十三
x年的3月22日至4月1日，我在黨組織的關(guān)懷下，參加了建院黨校組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。通過黨校培訓(xùn)，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的性質(zhì)有了更深刻的了解。并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，這使我也感覺到自己距離一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有著很大的差距，但我相信通過自己不斷學(xué)習(xí)、不斷努力從而使自己不斷提高，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
短短兩個(gè)星期的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了，但我卻收獲頗多。自從進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后，我覺得自己在很多問題的認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步的深入提高，不光學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，更重要的是靈魂得到了一次洗禮。 我過去的生活一直是平平淡淡，按父母的安排一路走來;稍微大了一點(diǎn)就是隨波逐流，不得不拘于現(xiàn)實(shí);現(xiàn)在，我知道一個(gè)人應(yīng)該有自己的追求，做自己的主人，好好地生活。
從小老師就教育我們要熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。那時(shí)的我們不知道這都是些什么，但潛意識(shí)里卻知道要維護(hù)它。漸漸地自己不知什么時(shí)候成了一名少先隊(duì)員，后來又趕趟似地成了一名團(tuán)員，再后來進(jìn)了大學(xué)，父母告訴我在大學(xué)里要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取入黨;師兄師姐們憑經(jīng)驗(yàn)告訴我只要過了專業(yè)資格考試，入了黨，找工作就不成問題;還有些告訴我要積極表現(xiàn)自己，早點(diǎn)交入黨申請(qǐng)書，這種事越早越好……漸漸地我注意到，大學(xué)里真的有許多不一樣的地方，特別重視黨建工作。于是趁熱鬧似的和同學(xué)一起寫了入黨申請(qǐng)書。
第一次上課，走進(jìn)階梯教室，看到那許多朝氣蓬勃的同齡人，我忽然有一股熱血沸騰的感覺，被一股莫名而來的偉大力量震住了。看到這么多有政治追求的熱血青年，我忽然感到自己的渺小，但隨之又被高漲的熱情所取代，覺得自己應(yīng)該接受黨性知識(shí)的教育。
在后來的學(xué)習(xí)中，老師給我們上了許多關(guān)于黨的理論知識(shí)。在每周的討論中進(jìn)一步學(xué)習(xí)，同學(xué)們各抒己見，進(jìn)行了熱烈的討論，從中了解到許多新的見解，也確實(shí)增加了自己的知識(shí)面。在后來的學(xué)習(xí)中，隨著對(duì)黨的進(jìn)一步理解，看問題的深入，我不禁對(duì)以前的一些幼稚看法可笑，對(duì)進(jìn)黨校學(xué)習(xí)的目的不屑一顧，自己是多么渺小。在這么久的熏陶下，我當(dāng)初的入黨動(dòng)機(jī)逐漸被瓦解了，我決定做一個(gè)全新的自我。
生活的目的不是干完一切事情而是享受生活的每一個(gè)階段，并充滿愛心地生活?，F(xiàn)在，自己正處在這樣一個(gè)美好的黃金階段，更應(yīng)該有自己的追求，讓大學(xué)生活精彩起來?，F(xiàn)在，我很慶幸當(dāng)初沒有放棄這個(gè)進(jìn)黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不過目的有所改變?，F(xiàn)在過得很充實(shí)很快樂，每天8-9節(jié)課到黨校學(xué)習(xí)，平時(shí)抓好專業(yè)學(xué)習(xí)，更努力做好自己的學(xué)生工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動(dòng)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一名入黨積極分子，要做一名堅(jiān)定的愛國(guó)主義者，就要密切關(guān)注黨的一舉一動(dòng)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，樹立崇高的理想和科學(xué)的信念，確立科學(xué)的人生觀，提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)，就必須深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，只有這樣，才能更好地為黨、為人民服務(wù)。
我們偉大的黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。正是黨的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，使我國(guó)在各個(gè)方面取得了一次又一次偉大的勝利，引導(dǎo)人民走上了建設(shè)小康的道路。
要能更好地為人民服務(wù)，就必須確立科學(xué)的人生觀。作為大學(xué)生，更應(yīng)該抓住這個(gè)人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)該承擔(dān)自己的義務(wù)和責(zé)任，為人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
此外，要真正能為別人服務(wù)，首先要求自己是一個(gè)誠(chéng)信的人。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能逐漸壯大，成為人們的追求，贏得全國(guó)人民的擁護(hù)，首先在于中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)誠(chéng)信的黨，是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的黨。中華民族歷來崇尚誠(chéng)實(shí)受信這一做人的美德，這一美德正是在我國(guó)老一輩革命家身上得到發(fā)揚(yáng)光大才使偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨在人民心中不動(dòng)搖。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)牢固樹立誠(chéng)實(shí)正直、實(shí)事求是的觀念，自覺抵制一些錯(cuò)誤思想的影響。必須自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與人交往要講信用，不失信于人。
我希望自己也能更多地為人民服務(wù)，也更渴望向黨組織靠攏。
當(dāng)然，我深知自己還有許多不足，有很大的差距。在端正了入黨動(dòng)機(jī)之后，我更加向往能早日進(jìn)入組織，為黨為人民做出貢獻(xiàn)。我將努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)奮進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織證明，為全面建設(shè)小康貢獻(xiàn)力量。
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