通過(guò)總結(jié)，我們可以反思自己的行為和決策，從而避免重復(fù)犯錯(cuò)?？偨Y(jié)要有重點(diǎn)、有深度，我們可以選擇重要的事情進(jìn)行分析和總結(jié)?？偨Y(jié)的范文可以給我們提供參考和借鑒，但每個(gè)人的總結(jié)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。
身邊的美景三年級(jí)篇一
雨淅瀝瀝地下著，寒風(fēng)呼呼的刮著，秋天意外的寒冷，我的.心卻意外的溫暖。
在這充斥涼意的雨天，我不情愿地打著傘走出家門(mén)，去超市買饅頭。
走到樓下，我看到有一對(duì)母子打著傘在小區(qū)中踩著水，母親手牽著小男孩的手。小男孩大概五六歲的樣子，眼睛大黑亮，小手巧白嫩，樣子十分可愛(ài)，讓人看了就有一種想抱一抱的沖動(dòng)。
在霧一般的細(xì)雨中，小男孩看到了放在小區(qū)木椅上的紅色五星紅旗，小男孩看見(jiàn)它，在原地站了好一會(huì)兒，他細(xì)細(xì)思考后，立刻向紅旗奔去，他在雨中飛速奔跑，對(duì)于濺在身上的泥土不屑一顧，還沒(méi)整到母親反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)拿著紅旗往回跑了。
可誰(shuí)知他跑到一半就被地上的小樹(shù)枝絆倒在地，母親見(jiàn)此情況，立刻跑到男孩身邊并將其扶起，男孩對(duì)母親天真的笑了笑，母親也沒(méi)有責(zé)怪他，只是用紙巾擦去男孩身上的泥土。我裝作沒(méi)看見(jiàn)，從他們身邊走過(guò)，我朝紅旗偷偷看了一眼，我驚奇的發(fā)現(xiàn)上面竟然一點(diǎn)泥土都沒(méi)有。我繼續(xù)向超市走去，身上依然很冷，但內(nèi)心卻意外的溫暖。
我買完饅頭往回走，細(xì)細(xì)的回憶剛才發(fā)生的事，不由自主的感動(dòng)，這只是不被多數(shù)人所知的愛(ài)國(guó)小事，卻彰顯中國(guó)人對(duì)祖國(guó)深沉的熱愛(ài)。
身邊的美景三年級(jí)篇二
所謂“小事情悟出大道理”，就此我就發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)富有人生哲理，給予人們啟示的情景。
在路上，我一直感到很欣慰，之所以會(huì)這么想，是因?yàn)槲矣X(jué)得連這么小的小朋友都懂得保護(hù)大自然的道理，為什么我們就不可以呢？所以，我想對(duì)所有人大聲說(shuō)：“讓我們共同創(chuàng)造未來(lái)，保護(hù)大自然，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧！”
身邊的美景三年級(jí)篇三
在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗我早早的來(lái)到了集市上買醬油攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛。
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠(chéng)實(shí)守信，就值得我學(xué)習(xí)。
在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來(lái)到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛?！斑@醬油多少錢(qián)？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五?！毙」媚锴宄鼗卮??！拔襾?lái)一瓶！”說(shuō)著，我便伸手遞過(guò)十塊錢(qián)，小姑娘接過(guò)錢(qián)，順手拿過(guò)一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里?！敖o，請(qǐng)拿好?！闭f(shuō)著，忙給我找錢(qián)。只見(jiàn)她在箱子里翻了半天，才抬起頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有零錢(qián)了，這是一元錢(qián)，先差您2毛…。。?！蔽乙贿吔舆^(guò)一張又臟又爛的一元錢(qián)，一邊沒(méi)好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開(kāi)口了：“對(duì)不起，等一下再找給您？”我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō)：“要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪？”我一聽(tīng)，就知道她在騙人。不就兩角錢(qián)嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
細(xì)雨蒙蒙的下著，這時(shí)，我手中的兩角錢(qián)似乎已不是兩角錢(qián)，這兩角錢(qián)中包含著信譽(yù)，包含著小姑娘誠(chéng)實(shí)守信。
身邊的美景三年級(jí)篇四
“美”這個(gè)字讓人一下子就想起了人的外貌。但我這個(gè)“美”講的是一件件平凡小事帶來(lái)的美。他們，為人付出；它們，不辭辛苦；她們，不顧自己，只為別人。這，就是我所說(shuō)的心靈美。
我從書(shū)上看見(jiàn)了一條關(guān)于“美”的消息：一次地震襲擊了一所在上課的學(xué)校，班主任老師離門(mén)最近，逃到外面十分簡(jiǎn)單，但她愛(ài)自己的學(xué)生啊！她不愿丟下學(xué)生自己逃跑，便撐起了已經(jīng)變形的門(mén)，讓學(xué)生們先離開(kāi)。然而，一根柱子從天而降，壓住了老師的身體。班長(zhǎng)與老師一樣有很美的品質(zhì)，想把老師拉出來(lái)，但老師說(shuō)：“先把田小燕背出去吧！”班長(zhǎng)送田小燕到安全的地方，又回來(lái)想救老師。老師沒(méi)力氣了，只能對(duì)著班長(zhǎng)的耳朵細(xì)語(yǔ)道：“把王小剛先背出去吧。”班長(zhǎng)好著急！老師已經(jīng)血跡斑斑了，眼看就撐不下去了！班長(zhǎng)背了班里的同學(xué)，立馬奔到老師旁，想救她。但是，一塊大板砸掉了班長(zhǎng)的一塊頭皮與一只手，而老師，卻光榮犧牲了。
我們，沒(méi)有他們偉大，但我們要學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì)！
身邊的美景三年級(jí)篇五
你是那樣美麗，又那樣智慧，明亮的雙眼，知識(shí)的窗口，小小的嘴唇，知識(shí)的大門(mén)。我深深的愛(ài)著你，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。
春天，我愿意牽著你的'手，在草地上踏游，步伐輕盈，和你一起走；秋天，我愿意和你一起遨游，尋找智慧的寶藏，和你一起分享。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了你的美。
你伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)歲月，讓我們相遇，相伴。相知。我愿意用一生探索你，了解你。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了你的美。
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到筆下有神，你一直在我身邊，為我的每一個(gè)進(jìn)步喝彩。
你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息，使人愛(ài)戀，但是你芬芳的氣味，讓我迷戀其中；你不如一杯紅酒那樣，香醇的美味讓人陶醉，但我愿意為你，深深的沉醉。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。
你古補(bǔ)淡雅的美，是上下五千年詩(shī)人。歌者的最愛(ài)，古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”，你度過(guò)了數(shù)千年，見(jiàn)證了“飛流直下三千次，疑是銀河落九天”的壯觀場(chǎng)面，你善解人意“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的悲傷情意有你抒發(fā)，“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆！李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘參戚戚”打抱不平，對(duì)南宋五朝的偏安政策直面譴責(zé)。
直至現(xiàn)在，我深深的愛(ài)上了你，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的美。
身邊的美景三年級(jí)篇六
俗話說(shuō)：“人無(wú)完人。”榜樣就好似一艘船，讓我揚(yáng)起希望的帆，駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷?！覀兩磉叺陌駱?，他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短的。
我的榜樣——她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她愛(ài)梳麻花辮，走起路來(lái)一甩一甩的，她陽(yáng)光開(kāi)朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班最優(yōu)秀的，但她身上的品質(zhì)與精神，像磁石一般“吸引”著我，讓我不得不為之贊嘆。
no.1：刻苦努力的她·我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測(cè)試，老師發(fā)下語(yǔ)文試卷，一個(gè)個(gè)成績(jī)從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下，她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當(dāng)老師喊道她的名字時(shí)，沒(méi)有喊分?jǐn)?shù)，只是小聲地說(shuō)著。老師望著她，班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時(shí)舒展眉頭，又像平時(shí)那樣甜甜地笑了.當(dāng)她回到座位時(shí)，看到那鮮紅的79.5分時(shí)，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著：“沒(méi)關(guān)系的，你要繼續(xù)努力，沒(méi)有最好，只有更好!前面的路還遠(yuǎn)著呢，不要辜負(fù)爸爸哈哈哈期望!”當(dāng)又一次測(cè)試來(lái)臨時(shí)，她認(rèn)真仔細(xì)地答卷，她以排名第5的成績(jī)得到了老師的贊揚(yáng)!這次，她又笑了，笑得很甜……她每天積極發(fā)言，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，她樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，刻苦努力的她，是我學(xué)習(xí)的榜樣!
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身邊的美景三年級(jí)篇七
身邊的`美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿感激。
今天，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合錄制的晚會(huì)——“開(kāi)學(xué)第一課”。
隨著王小丫阿姨的一聲“開(kāi)學(xué)啦！”這第一堂課開(kāi)始了。
首先給我們上課的是我最喜歡的，我們河南的女航天員劉洋阿姨。當(dāng)她講到從神州飛船里看太空是多么多么的美麗時(shí)，我在想，要是我也能登上太空，登山月球，登上火星，那該有多刺激?。⒀蟀⒁探涛胰ヌ剿骺茖W(xué)之美。
有一位畫(huà)家爺爺講到，要愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)物，他說(shuō)：“我的一只狗叫‘二鍋頭’，一只貓叫‘張秀英’……”哈哈，你說(shuō)好笑不好笑，我笑得肚子都疼了。我是不是也要給我的“快快”“樂(lè)樂(lè)”改改名字啦！畫(huà)家爺爺教我學(xué)會(huì)觀察小動(dòng)物之美。
最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”吳斌伯伯的事跡。當(dāng)高速公路上飛來(lái)的鐵板打穿了他的肚子，他血流不止，卻忍著劇痛把車停到了安全的地方，車上的乘客毫發(fā)未損，吳斌伯伯最終卻離開(kāi)了我們?？粗呐畠汉瑴I懷念著他，我和媽媽都感動(dòng)得流下了眼淚。愿吳斌伯伯一路走好！您教會(huì)我，恪守職責(zé)是一種美。
最美女教師鄧麗老師教會(huì)我：“老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生敬老師”是最美的師生之情；姚明教我們走出家門(mén)去發(fā)現(xiàn)大自然之美；倫敦奧運(yùn)冠軍告訴我，只有付出超乎常人的努力，你才會(huì)得到最美好的回報(bào)……我們的身邊有這么多的“美”，你發(fā)現(xiàn)得越多，就會(huì)覺(jué)得生活越豐富多彩！
開(kāi)學(xué)啦！我要和同學(xué)們一起美美地學(xué)習(xí)，美美地成長(zhǎng)，努力去摘取知識(shí)海洋中最美的浪花！
身邊的美景三年級(jí)篇八
水是生命的源泉。沒(méi)了水，地球不再是多姿多彩的;沒(méi)了水，我們的家園不再是個(gè)繽紛樂(lè)園。地球只有一個(gè)，沒(méi)了水，絢麗多姿的地球就是一幅沒(méi)有色彩的畫(huà)面。所以，我們要節(jié)約用水，要想節(jié)約用水，就得從身邊的小事一點(diǎn)一滴地做起。
一滴水很小，有些人可能看不起眼，認(rèn)為一滴水和自己的生活沒(méi)有任何關(guān)系。你想想，如果全中國(guó)十三億人每人浪費(fèi)一滴水，那么十三億人就要浪費(fèi)十三億滴水;如果全世界六十億人每人浪費(fèi)一滴水，那么六十億人就要浪費(fèi)六十億滴水。那么驚人的數(shù)字呀!這十三億滴水和六十億滴水，能挽救多少人的生命，能挽救多少棵花草樹(shù)木呀!
所以，你節(jié)約每一滴水時(shí)，就相當(dāng)于為臨海作出了貢獻(xiàn)，你珍惜水，每個(gè)人珍惜水，就能幫助臨海綠化多了一份幫助，為了臨海環(huán)保增加了一份力量!
現(xiàn)在，有許多人不懂得這個(gè)道理，仍然在浪費(fèi)著水，認(rèn)為水是“永久品”，是無(wú)窮無(wú)盡，用不完的。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!我們班教室門(mén)口就有兩個(gè)水龍頭。有一天，我去洗手，我洗完了手，隨手關(guān)上了水龍頭。我后面的那個(gè)人好象剛上完美術(shù)課，洗的是顏料盤(pán)。他走上去，把水龍頭擰大，白水嘩嘩地流下來(lái)，他卻一點(diǎn)也不著急，慢吞吞地從手里的三四樣?xùn)|西中拿出顏料盤(pán)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，讓一位同學(xué)拿著其他東西，這才開(kāi)始洗顏料盤(pán)。我心想：他太浪費(fèi)水了!剛才那好幾分鐘水龍頭都是開(kāi)著的呢!
可是浪費(fèi)的還在后頭：他把顏料盤(pán)放在水龍頭下面，沖了一會(huì)兒，顏料盤(pán)干凈了?？伤约哼€不知道，正在和那位拿東西的小朋友說(shuō)說(shuō)笑笑呢!他渾然不知的是他已經(jīng)浪費(fèi)了許多水了。直到拿東西的小朋友看見(jiàn)了洗得干干凈凈的顏料盤(pán)時(shí)，說(shuō)：“你的顏料盤(pán)洗好了!”他才醒悟過(guò)來(lái)，拿起顏料盤(pán)，用餐巾紙把顏料盤(pán)擦了又擦。這時(shí)，有一位小朋友叫他去玩，他便匆匆忙忙地拿起顏料盤(pán)，隨手?jǐn)Q了一下水龍頭就跑走了。
只見(jiàn)孤零零的水龍頭正在默默地流著眼淚，好象在說(shuō)：“這兒的小朋友真壞!”我馬上跑過(guò)去，關(guān)上了水龍頭，心想：這個(gè)小朋友真是浪費(fèi)水!如果我們學(xué)校兩千多名學(xué)生都像他這樣的話，那會(huì)是怎樣的一個(gè)結(jié)局啊!
我們不但要不浪費(fèi)水，而且要做到節(jié)約用水，做到“一水兩用”。比如洗米的水可以澆花，洗臉的水可以沖廁所等等。讓這些水在我們的生活中起到更加廣泛的作用。
所以，我們必須阻止旱災(zāi)這種大型災(zāi)難在地球上。多走幾步路，把垃圾扔到在垃圾桶里。要做大事必須從身邊的小事做起，這個(gè)世界每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境、珍惜水源、讓水龍頭不再哭泣!
身邊的美景三年級(jí)篇九
什么是藝術(shù)？恐怕無(wú)法用一件東西來(lái)形容它，藝術(shù)大到一處名勝古跡，也可以小的一個(gè)衣服上的圖案?？傊兀囆g(shù)是無(wú)處不在的。
我身邊就有很多的藝術(shù)，比如我書(shū)桌上的那只塑膠球小狗、墻上掛著的那幅十字繡、字貼上寫(xiě)著的書(shū)法，甚至媽媽手機(jī)上的一個(gè)小吊墜也算是藝術(shù)。
每天下午當(dāng)我放學(xué)回到家中時(shí)，便會(huì)看到披著一身晚霞的小狗靜靜地看著我，仿佛有話要跟我說(shuō)，這時(shí)，我便坐在它旁邊，一邊撫摸著它那被夕陽(yáng)染成淡紅色的腦袋，一邊與它說(shuō)著話，這時(shí)，我就忘了它是一件工藝品，而是一只名副其實(shí)的"看門(mén)狗"。
這只小狗身上僅用了三種顏色的塑料球構(gòu)成，但看起來(lái)并不單調(diào)，反而給人一種花哨俏麗的感覺(jué)，它的眼睛和鼻子是用黑色球做的，四肢和身體都是用白色球做的，耳朵和尾巴是用紅色球做的，最后，再錦上添花似的在嘴中加了一個(gè)紅色球當(dāng)作舌頭。乍一看，還真覺(jué)得是一只迷你版的.小狗在吐舌頭。
藝術(shù)是豐富多彩的，只要你用心去聽(tīng)、賞、說(shuō)，就能找到屬于自己的藝術(shù)。
身邊的美景三年級(jí)篇十
今天早上，爸爸帶我去奧數(shù)班，因?yàn)槭穷^一次來(lái)，所以我十分好奇地打量著身邊的一切事物。我背著小背包，邁著歡快的步子走進(jìn)教室的`大門(mén)。
老師根據(jù)名單清點(diǎn)了人數(shù)后，關(guān)上大門(mén)開(kāi)始上課。第一節(jié)課是找出規(guī)律，并填上數(shù)字。我在心中暗暗地想：老師會(huì)不會(huì)哪條筋搭錯(cuò)了呀？這可是我們小學(xué)二年級(jí)學(xué)的呀，也真是天助我也！這么簡(jiǎn)單，肯定好學(xué)！
前幾段時(shí)間老師給了我們幾道練習(xí)題，我每一次都做得既快又對(duì)，而我的字寫(xiě)得既整潔又工整，因此常常受到老師的表?yè)P(yáng)，我還偷偷地在暗地里笑呢?？晌覞u漸地笑不出聲音來(lái)了，這是怎么一回事呢？原來(lái)，老師又講到了一些我壓根都沒(méi)有想到過(guò)的類型，當(dāng)時(shí)，我立刻傻眼了。但是聽(tīng)到老師為我們講解時(shí)，我那分散的目光立馬聚攏在一塊了。突然，我覺(jué)得在我的知識(shí)庫(kù)中又出現(xiàn)了不少我沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。
哦！奧數(shù)班你讓我獲得了新的知識(shí)，奧數(shù)班你讓我知道了自己原有的知識(shí)是多么的微不足道。
身邊的美景三年級(jí)篇十一
身邊小事作文（一）
還記得二年記得時(shí)候，我在學(xué)校操場(chǎng)上和張庭銳玩，和他玩了一會(huì)兒，來(lái)了一些小同學(xué)，表示要和張庭銳玩對(duì)打，也就是一群人打張庭稅?？晌覅s因?yàn)檫@件小事哭了一場(chǎng)，事情是這樣的：
聽(tīng)了老師的話，我就開(kāi)始忍了。過(guò)了幾天，我的耳朵還是那樣的疼。媽媽帶我去醫(yī)院看，大夫說(shuō)我的耳朵已被撕裂，必須得洗幾天傷口才能行，再說(shuō)冬天天冷又怕凍，得好好保養(yǎng)等等話，嚇得我哭了。
我知道這雖然是一件小事，但它的后果卻讓我難以想象。告誡小朋友們今后在玩耍時(shí)，切記要安全！
身邊小事作文（二）
時(shí)光漸漸流去，但我的腦海里卻永遠(yuǎn)忘不了那件事。
有一次我正準(zhǔn)備上學(xué)，感覺(jué)到有一些餓，看到桌子上有香蕉，就拿走了一根準(zhǔn)備吃。媽媽特意交代我要把香蕉皮放到垃圾桶里，我“嗯”了一聲就走出了家門(mén)。吃完后看了看四周沒(méi)有垃圾桶，也沒(méi)有行人，抱著僥幸的心理，我隨手把香蕉皮扔在了地上。
當(dāng)我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)阿姨騎著自行車，自行車的輪子剛好壓著香蕉皮，車子順勢(shì)滑到了。車上的阿姨和他買的菜都從自行車上掉了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)讓阿姨摔倒的地方正是我今天扔的香蕉皮的地方，這個(gè)香蕉皮應(yīng)該就是我扔的。
我當(dāng)時(shí)心里特別害怕，身體不由得顫了一下，想著我真該聽(tīng)媽媽的話。內(nèi)心掙扎了好一會(huì)兒，我咬咬牙趕忙跑過(guò)去對(duì)摔倒的阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，那是我扔的香蕉皮，阿姨你沒(méi)事吧？”令我吃驚的是，阿姨并沒(méi)有訓(xùn)我，只是說(shuō)：“沒(méi)事，下次要注意，不要再犯了。”我聽(tīng)了以后，覺(jué)得心里很慚愧。
這件事讓我懂得了很多道理：不能忽略身邊的每一件小事，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做好每一件小事，才能做好大事。
身邊小事作文（三）
每天，我們身邊會(huì)發(fā)生很多很多的事，大事、小事都有可能發(fā)生。前幾天發(fā)生的一件小事，讓我現(xiàn)在記憶猶新。
那次星期六的下午英語(yǔ)結(jié)束后，媽媽接我回家送到樓下后，去車棚停車，我要了鑰匙就先上樓了。我到家剛放下課本，家里的電話響了，是媽媽。原來(lái)周末了，媽媽的朋友要請(qǐng)我們一起去外面吃飯，媽媽讓我準(zhǔn)備一下，把家里門(mén)關(guān)好，鑰匙拿好下樓，她就不上來(lái)了。
我就想去吃飯一定有其他小朋友在，我是帶上我剛買的漫畫(huà)書(shū)呢？還是帶上我的變形玩具呢？對(duì)了，盧海濤還約我去打球呢，我快點(diǎn)吃飯還能趕上去打球，我這樣一想，趕緊去找我的'籃球。抱上籃球，我又想到昨天的拉丁舞老師好像還讓我今晚加課，但我不記得了。我心里糾結(jié)著，這時(shí)，媽媽已經(jīng)在下面催我了。我一慌，抱上籃球，背上拉丁舞包就關(guān)上門(mén)出來(lái)了，若老師打電話我就去跳拉丁，不打我就去吃飯打籃球。這樣想著，我飛速的向樓下沖去，但是，我腳步卻越來(lái)越慢，心里也越來(lái)越緊張，原來(lái)，我把家里的鑰匙忘記帶出來(lái)了。這可怎么辦呀？進(jìn)不了家可麻煩大了。
到了樓下，媽媽看我背著包、抱著球，而且又一副失落的樣子：“怎么了？你這是準(zhǔn)備干什么呀？”“媽媽，我……我……我把鑰匙……忘家里了?！卑?，真是的，一緊張我就成了結(jié)巴了。媽媽向樓上看了一眼，摸了摸我的頭：“怎么這么粗心呢？沒(méi)了鑰匙我們晚上怎么回家??？”我心里像小鼓一樣“嘭-嘭”的，媽媽又笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸有鑰匙呢，下次這樣的事可要注意了！”后來(lái)，我飯也沒(méi)吃成、球也沒(méi)打成，還是去跳拉丁舞了。
這件小事讓我難忘，同時(shí)也教育我，不論做什么事，都要專心，不能一心幾用。雖然很小的一件事，做不好就會(huì)變成大事。所以，我以后一定認(rèn)真聽(tīng)講，一心一用，認(rèn)真的從每件小事做起、做好！
身邊的美景三年級(jí)篇十二
愛(ài)國(guó)這個(gè)詞，想必對(duì)大家來(lái)說(shuō)都并不怎么陌生了，愛(ài)國(guó)并不是指非得做出什么驚天動(dòng)地、舉世皆驚的大事，只要是為了國(guó)家，哪怕做出了一件小的不能再小的事情，那他也算是愛(ài)國(guó)。
愛(ài)國(guó)就要從小事開(kāi)始做起，保護(hù)一顆很小的樹(shù)苗，不去踐踏草坪，多種些花草樹(shù)木造福地球，造福人類，這就叫愛(ài)國(guó)。除此之外，還有許多許多愛(ài)國(guó)的事情，即便都是些小事情，但他們都是愛(ài)國(guó)的，在平時(shí)出門(mén)的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些環(huán)衛(wèi)工人在那里打掃環(huán)境，是他們讓這里的環(huán)境更加美麗，可以毫不夸張的說(shuō)，這也就是愛(ài)國(guó)。再比如說(shuō)我們平時(shí)出門(mén)會(huì)看到小區(qū)門(mén)口擺放著亂七八糟的自行車，但是回來(lái)的時(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)擺整整齊齊的了，為什么呢？因?yàn)榭倳?huì)有些人會(huì)將這些自行車擺放整齊，不是勞苦的去幫忙，這也是愛(ài)國(guó)，還有學(xué)校里的老師是們教給了我們知識(shí)，培育了祖國(guó)的花朵為祖國(guó)未來(lái)付出了無(wú)限努力，這同樣也是愛(ài)國(guó)。
身邊的美景三年級(jí)篇十三
有一天，我去新華書(shū)店看書(shū)。我找到一本書(shū)，坐下來(lái)，安安靜靜的看了起來(lái)。突然，我聽(tīng)到一個(gè)小男孩的聲音，他拿著一本書(shū)，覺(jué)得會(huì)認(rèn)字一樣得意洋洋，大聲地讀，他越讀越大聲。管理員管，不聽(tīng)；家長(zhǎng)叫，不理。我只好走過(guò)去，用手指比了一個(gè)“一”，示意她安靜。
可他不但不聽(tīng)，還伸出手來(lái)想打我，幸好我溜得快。
還有一次，我走進(jìn)伍悅廣場(chǎng)想去玩。剛剛進(jìn)去的人直接把門(mén)放開(kāi)走了。我后面的人看見(jiàn)了，連忙跑到我前面。我以為他要搶先過(guò)去，于是我大聲說(shuō)：“你誰(shuí)呀，來(lái)…”還沒(méi)等我話說(shuō)完，他就用手頂住了門(mén)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你先過(guò)去吧！”頓時(shí)，我的眼框濕潤(rùn)了。我走過(guò)去，回頭看了看他，他回頭看，還有人，就用手接著頂，直到下一個(gè)人接過(guò)門(mén)，他才離開(kāi)。
我親眼看到了這兩件事，一件令人討厭，一件令人感動(dòng)。我真心希望大家要向第二件事里助人為樂(lè)的那個(gè)人好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做一個(gè)助人為樂(lè)的人，這樣才會(huì)有好報(bào)。我們要避免第一件事里的那位小孩，不然我們也會(huì)變得脾氣暴躁，別人也不愿意跟我們交往。如果我們和睦相處，控制住自己的情緒，我們的世界就會(huì)更加的'美好。
身邊的美景三年級(jí)篇十四
在我所居住的小區(qū)里，有一位保安叔叔，他那瘦瘦的臉頰上有幾絲皺紋，說(shuō)年輕也不算年輕，看樣子已經(jīng)有四十來(lái)歲了，他雖然其貌不揚(yáng)，但他有一顆純潔、善良、熱情的心，我很佩服他。
有一次，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子在樓道里玩火，我沒(méi)管那么多，上樓做作業(yè)去了。不一會(huì)兒，我聞到了一股濃煙味兒，我打開(kāi)門(mén)一看，哎呀!不好了，樓道里著火了，我非常擔(dān)心，害怕大火會(huì)把整棟樓燒著。院子里的人都不敢靠近這以熊熊大火。不一會(huì)兒，保安知道了，他快速地從辦公室里拿著滅火器，三步并做兩步地跑到樓道上去，一分一秒都不敢浪費(fèi)。來(lái)到樓道，他拿著滅火器往火上一噴，一邊噴還一邊提醒大家離火遠(yuǎn)點(diǎn)，注意自身安全。過(guò)了很久，火終于滅了，但是他傷痕累累，黑乎乎的臉上只有一雙眼睛亮著。大家都很擔(dān)心他，他卻淡淡地說(shuō)：“我身為保安，這一點(diǎn)小事是我應(yīng)該做的，沒(méi)有什么大不了。大家不用為我擔(dān)心，如果我連居民都保護(hù)不好，就不叫保安了。這一點(diǎn)傷根本不算什么。”他這種勇敢的精神感動(dòng)了我們每一個(gè)人。
保安叔叔，你不顧自己的安危，舍己為人，這一點(diǎn)值得我敬佩。
身邊的美景三年級(jí)篇十五
春節(jié)前，我縣曾因節(jié)能減排開(kāi)展節(jié)約用電，缺電給居民的生活帶來(lái)很大的不方便。我原以為缺電的危不會(huì)很大，可沒(méi)想到卻給大家?guī)?lái)這么大的影響，真的是大出乎我的意料。所以我決心要做一個(gè)節(jié)約用電的小公民。
我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)節(jié)約用電是可以從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起的。夏天，天氣炎熱，家家都要開(kāi)空調(diào)降溫解暑，這是最平常不過(guò)的事情了，但是空調(diào)溫度開(kāi)的過(guò)底，雖然涼快，但也容易感冒，我覺(jué)得溫度控制在28度窒內(nèi)就非常涼快，所以我們家的空調(diào)我都讓開(kāi)在28度。這就是一種節(jié)約用電的好方法。我們家還有一個(gè)習(xí)慣是：有事沒(méi)事都鼓喜歡把所有的燈點(diǎn)亮，現(xiàn)在想想，太浪費(fèi)了，我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容?，F(xiàn)在，我都非常勤快的關(guān)燈，還督促爸爸媽媽及時(shí)關(guān)燈。這樣就不會(huì)浪費(fèi)電了。爸爸看到我如此節(jié)約用電，也不甘落后。平常，他在家沒(méi)事就打開(kāi)電視，不看也開(kāi)著。我看沒(méi)事就讓爸爸帶我出去玩，不僅省電還開(kāi)心了。看！節(jié)約用電是可以從身邊的小事做起的吧，讓我們攜起手來(lái)，為節(jié)約用電貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
身邊的美景三年級(jí)篇十六
但是，就是在學(xué)校里就有許多不和諧的音符，舉個(gè)例吧。
一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭愃啤皭?ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。
但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢？細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪；戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉……古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。
不但是學(xué)校里，就算在回家的公交車上也可以體現(xiàn)文明。
文明用語(yǔ)在我心中應(yīng)該是最為重要的了。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)多少次“請(qǐng)”，“謝謝”，“對(duì)不起”，“你好”……？你又有多少次在應(yīng)該說(shuō)的時(shí)候不予理睬或臟話連篇？多少次你曾經(jīng)寬容過(guò)一個(gè)人？又有多少次你曾經(jīng)你對(duì)別人“判死刑”？這些我們平時(shí)都不大關(guān)注的問(wèn)題正是文明與不文明的見(jiàn)證。
“三好學(xué)生”指的是學(xué)習(xí)好，身體好，品德好。問(wèn)問(wèn)那些的獎(jiǎng)狀的人，有沒(méi)有真正做到品德好呢？寧波是“文明城市”蟬聯(lián)冠軍，中國(guó)被稱為“禮儀之邦”，這些閃著光芒的榮譽(yù)應(yīng)該在我們身上得到充分的體現(xiàn)！只有做到最基礎(chǔ)的“文明”，這個(gè)國(guó)家才能得到真正的建設(shè)。
從身邊的小事做起，讓我們不要再做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”了。
身邊的美景三年級(jí)篇十七
星期六，爸爸帶著我一起去公園玩，走在去公園的小路上，我看到地上有許多狗屎。
我這樣一想，就拿來(lái)了一個(gè)鏟子和袋子，去幫忙鏟狗屎。有一個(gè)人從我旁邊走過(guò)，看了看我，背對(duì)著我說(shuō)：“這孩子真臭，還去鏟屎，真臟，我要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)?！币?yàn)樯砩隙加惺何?，很難聞。
如果路上有屎，又沒(méi)有人去清理，那環(huán)境會(huì)越來(lái)越差。我的看法是：人人環(huán)保，自己家的狗拉屎自己去鏟了，做一些環(huán)保常識(shí)宣傳手抄報(bào)，讓全國(guó)人民動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造文明城市，讓我們的城市變得更加美麗。
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身邊的美景三年級(jí)篇十八
記得去年暑假我去光澤姑媽家玩。一天，姑媽騎著電動(dòng)車帶我去街上買東西，快要到紅綠燈路口時(shí)，姑媽還得意洋洋的跟我說(shuō)：“紅燈亮了，我電動(dòng)車還能騎過(guò)去?！蔽衣?tīng)了很詫異！搶先說(shuō)：“不行！”姑媽卻說(shuō)：“我電動(dòng)車沒(méi)有掛牌，沒(méi)關(guān)系?！蔽艺浦?，這時(shí)，正好十字路口沒(méi)有車輛行人往來(lái)，姑媽加大油門(mén)闖紅燈。我和姑媽行駛在十字路口時(shí)，我仿佛看到遵守交規(guī)的公民用鄙視的眼神瞪著我們。我惶恐不安，羞愧的低下頭。姑媽卻因?yàn)橛忠淮侮J紅燈得逞，顯得更加得意了。
回到家，我什么也顧及不上。我調(diào)整了自己的情緒，跟姑媽上起了一堂安全教育課。闖紅燈是缺乏保護(hù)自己生命的觀念，同時(shí)，也會(huì)把危險(xiǎn)波及到他人身上，這是害人害已的行為，不是簡(jiǎn)單的交警處罰問(wèn)題。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，姑媽仿佛明白了。我看到她臉漲得通紅的。不好意思的說(shuō)：“我知道了”。
從那以后，姑媽不僅能主動(dòng)遵守交通規(guī)則，而且還能起模范帶頭作用！
身邊的美景三年級(jí)篇十九
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首熟悉的歌曲，都會(huì)想起——雷鋒。
雷鋒沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些平凡的事，憑著為了人民為了黨的熾熱的心，但他的名字卻被人們永遠(yuǎn)銘記在心里。
那天，我來(lái)到學(xué)校，拿起課本讀書(shū)。突然，同桌用胳膊碰了碰我。我不耐煩地問(wèn)：“干什么？干什么？”“我這道題不會(huì)寫(xiě)，給我講一講吧！”同桌一臉誠(chéng)懇地說(shuō)?！鞍パ剑瑹┧懒?！自己不會(huì)動(dòng)腦子啊??？”我一邊抱怨一邊翻書(shū)包，然后，把我的作業(yè)本扔到他面前，讓他自己抄?！拔也幌氤愕模o我講一下，好嗎？”同桌懇求道。“我可沒(méi)時(shí)間，有本事自己想！”我生氣的一把拉過(guò)自己的作業(yè)本，塞進(jìn)書(shū)包里。
可由于用力過(guò)猛，一本書(shū)從書(shū)包里掉了出來(lái)。我低頭一看，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。我心中的怒火一下子消失了，取而代之的是羞愧。讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū)時(shí)，我在心中還默默發(fā)誓，要向雷鋒學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神，現(xiàn)在碰到給同桌講題，能幫助別人的小事上，我怎么能不將雷鋒精神應(yīng)用到實(shí)際中去呢？于是，我認(rèn)真地向同桌道歉，并且耐心地給他講了那道題。講完后，同桌高興地向我致謝時(shí)，我品嘗到贈(zèng)人玫瑰，手有余香的感覺(jué)，也覺(jué)得不愧對(duì)心中那個(gè)信念了。
從那次起我決定從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)使雷鋒精神傳承下去！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”那首熟悉的歌曲又回響在我耳旁，此時(shí)的我也明白了要從身邊小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神！
身邊的美景三年級(jí)篇二十
我在日常生活中做過(guò)很多小事，其中我學(xué)到了以下一件最讓我印象深刻的事。
一天晚上，媽媽教我做一碗面，她說(shuō)三步走:鍋里燒開(kāi)水，放點(diǎn)鹽；把面條放進(jìn)去；面條煮好后，把調(diào)料放入鍋中。我開(kāi)始按照媽媽告訴我的步驟做面條。首先，我把水放進(jìn)鍋里。我媽媽說(shuō)我放的水太多了，所以我倒了一些水。然后我就開(kāi)槍了。第一次用天然氣爐。我不知道該往哪個(gè)方向開(kāi)。在媽媽的指導(dǎo)下，教我扭對(duì)方向，火開(kāi)著，水慢慢燒開(kāi)變熱的時(shí)候往里面放了很多面條。最后，當(dāng)面條煮好后，我在里面放了一些調(diào)味料。然后煮一碗熱面條。全家人都品嘗了我第一次做的面條。他們都說(shuō)我做的面條太好吃了，我覺(jué)得很開(kāi)心。
做面條是一件小事，但它讓我學(xué)會(huì)了生活中必不可少的生活技能。我想學(xué)做面條，以后爸媽會(huì)更省心，我也不會(huì)餓肚子了。
身邊的美景三年級(jí)篇二十一
每天，我們身邊會(huì)發(fā)生很多很多的事，大事、小事都有可能發(fā)生。前幾天發(fā)生的一件小事，讓我現(xiàn)在記憶猶新。
那次星期六的下午英語(yǔ)結(jié)束后，媽媽接我回家送到樓下后，去車棚停車，我要了鑰匙就先上樓了。()我到家剛放下課本，家里的電話響了，是媽媽。原來(lái)周末了，媽媽的朋友要請(qǐng)我們一起去外面吃飯，媽媽讓我準(zhǔn)備一下，把家里門(mén)關(guān)好，鑰匙拿好下樓，她就不上來(lái)了。
我就想去吃飯一定有其他小朋友在，我是帶上我剛買的漫畫(huà)書(shū)呢？還是帶上我的變形玩具呢？對(duì)了，盧海濤還約我去打球呢，我快點(diǎn)吃飯還能趕上去打球，我這樣一想，趕緊去找我的籃球。抱上籃球，我又想到昨天的拉丁舞老師好像還讓我今晚加課，但我不記得了。我心里糾結(jié)著，這時(shí)，媽媽已經(jīng)在下面催我了。我一慌，抱上籃球，背上拉丁舞包就關(guān)上門(mén)出來(lái)了，若老師打電話我就去跳拉丁，不打我就去吃飯打籃球。這樣想著，我飛速的向樓下沖去，但是，我腳步卻越來(lái)越慢，心里也越來(lái)越緊張，原來(lái)，我把家里的鑰匙忘記帶出來(lái)了。這可怎么辦呀？進(jìn)不了家可麻煩大了。
到了樓下，媽媽看我背著包、抱著球，而且又一副失落的樣子：“怎么了？你這是準(zhǔn)備干什么呀？”“媽媽，我……我……我把鑰匙……忘家里了。”哎喲，真是的，一緊張我就成了結(jié)巴了。媽媽向樓上看了一眼，摸了摸我的頭：“怎么這么粗心呢？沒(méi)了鑰匙我們晚上怎么回家??？”我心里像小鼓一樣“嘭-嘭”的，媽媽又笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸有鑰匙呢，下次這樣的事可要注意了！”后來(lái)，我飯也沒(méi)吃成、球也沒(méi)打成，還是去跳拉丁舞了。
這件小事讓我難忘，同時(shí)也教育我，不論做什么事，都要專心，不能一心幾用。雖然很小的一件事，做不好就會(huì)變成大事。所以，我以后一定認(rèn)真聽(tīng)講，一心一用，認(rèn)真的從每件小事做起、做好！
身邊的美景三年級(jí)篇二十二
10月1日。是新中國(guó)成立的第70周年。也是國(guó)慶節(jié)。
在國(guó)慶節(jié)期間，我去找我的朋友玩，有一件事讓我記憶非常深刻。由于是國(guó)慶節(jié)，所以很多人買了。小的國(guó)旗來(lái)慶祝新中國(guó)成立的70周年。那一天是晚上，很多小朋有在小區(qū)里面玩，追鬧，在前面一個(gè)小朋友的國(guó)旗突然掉到了地上后面那四歲的小男孩兒飛快的把掉在地上的小國(guó)旗撿了起來(lái)，說(shuō)：跑慢點(diǎn)兒國(guó)旗掉了，別踩臟了。就這幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，讓我很高興。因?yàn)檫B一個(gè)四歲的小朋友都知道愛(ài)國(guó)。
在我們國(guó)家也有很多愛(ài)國(guó)的人。例如孫楊在一場(chǎng)國(guó)際比賽上，贏得了自由泳冠軍，但是在升國(guó)旗的時(shí)候，中國(guó)國(guó)旗不小心脫落，孫楊非常的著急，并且要求重新再升一次中國(guó)國(guó)旗。還有在閱兵彩排的時(shí)候，兵哥哥他們都在整齊的排練著。但是在他們前面有一個(gè)小的國(guó)旗于是有一位兵哥哥，我想要把國(guó)旗拿到自己手里繼續(xù)彩排。確實(shí)國(guó)旗是國(guó)家的象征，這么莊嚴(yán)的東西不應(yīng)該被踩在腳底下。
我認(rèn)為愛(ài)國(guó)不一定非要對(duì)國(guó)家做多大的貢獻(xiàn)，而是在自己的心里面發(fā)自內(nèi)心的敬畏國(guó)家、熱愛(ài)國(guó)家、相信國(guó)家積極地參加國(guó)家的事情，遵守法律。因?yàn)閲?guó)家是我們的依靠，是我們14億中國(guó)人的保護(hù)傘，不能做對(duì)國(guó)家不利的事情，因?yàn)檫B一個(gè)四歲的小孩子都知道愛(ài)國(guó)，國(guó)旗不能被損壞。
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