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堅持四個自信心得體會篇一
堅定理想信念不忘初心推動偉大事業(yè)繼續(xù)前進與會者指出，“不忘初心、繼續(xù)前進”是習近平總書記“七一”重要講話的主旨，也是貫穿講話全文的一條主線。習近平總書記在回顧歷史總結經驗的基礎上，從8個方面全面而深刻地闡述了“不忘初心、繼續(xù)前進”的深刻內涵。堅持“不忘初心、繼續(xù)前進”，首要的就是堅持馬克思主義的指導地位，堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點緊密結合起來，推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新，不斷把馬克思主義中國化推向前進。
省社科聯(lián)黨組書記、研究員張瑞才認為，從思想理論建設的角度來說，“初心”涵蓋了我們共產黨人的理想信念，涵蓋了我們的信仰，涵蓋了我們的宗旨。中國共產黨是一個非常重視思想理論建設的黨，而且始終把思想理論建設擺在黨的建設的首位。所以，要“不忘初心、繼續(xù)前進”，加強黨的思想理論建設就顯得尤為重要。從思想理論建設的角度來說，應當重點在以下三個方面努力：首先，增強看家本領，強化理想信念。中國共產黨是以馬克思主義為指導的一個政黨，從建黨之初，就把馬克思主義確立為黨的指導思想。習近平總書記在講話中也講得很清楚：馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。所以，從這個角度來說，鞏固馬克思主義的指導地位，最核心的要義就是要強化理想信念。理想信念就是共產主義的遠大理想和中國特色社會主義的共同理想。其次，緊扣思想理論建設的根本任務，不斷推進馬克思主義中國化、時代化和大眾化。中國共產黨人把馬克思主義和中國革命、建設、改革的實踐不斷結合，推進馬克思主義中國化，形成了兩個重大的理論成果：新民主主義革命時期形成了毛澤東思想，改革開放30多年形成了中國特色社會主義理論體系。黨的十八大以來，形成了以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，即21世紀的馬克思主義和當代中國的馬克思主義。思想理論建設，首先要做的就是承擔起推進馬克思主義中國化的歷史進程，推進馬克思主義時代化和大眾化。第三，加強黨的思想理論建設要遵循黨的建設的基本規(guī)律。習近平總書記在講話中第一次提出黨的建設的`基本規(guī)律：“黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段，黨的建設就要推進到什么階段。這是加強黨的建設必須把握的基本規(guī)律?！睆乃枷肜碚摻ㄔO的角度來說，就是要堅持與時俱進。與時俱進是馬克思主義的理論品質，這個“時”就是兩個內容：一個是時代，一個是實踐。把中國特色社會主義偉大事業(yè)、我們正在開展的許多具有新的歷史特點的偉大斗爭和黨的建設新的偉大工程這三者有機結合起來，尋求思想理論建設的結合點和切入點，這是社科理論界應該承擔的使命。
省委黨史研究室副主任楊林興指出，“不忘初心、繼續(xù)前進”就是告誡我們，中國共產黨在成立之始就擔負起了實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的歷史使命，我們不能忘記共產黨人就是為了這個目標而出發(fā)的。今天，我們還要為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢繼續(xù)前進。習近平總書記“七一”重要講話，在總結中國共產黨95年來取得的偉大歷史成就和面對未來發(fā)展中的嚴峻考驗和挑戰(zhàn)的基礎上，擲地有聲地發(fā)出了實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的宣言。習近平總書記豪邁地向世界宣告，歷史和人民選擇中國共產黨領導中華民族偉大復興的事業(yè)是正確的，必須長期堅持、永不動搖；中國共產黨領導中國人民開辟的中國特色社會主義道路是正確的，必須長期堅持、永不動搖；中國共產黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨立自主實現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長期堅持、永不動搖。習近平總書記氣勢恢宏地宣布，中國共產黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案。
信仰、信念方面，何為中國共產黨人的“初心”？云南大學馬克思主義學院院長、教授李兵認為，馬克思主義的信仰、共產主義的信念就是中國共產黨人的“初心”。我們耳熟能詳?shù)囊痪湓捠沁@樣說的：十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。正是由于中國先進分子找到了馬克思主義這一令人信服的科學理論，并以這一理論為思想基礎和行動指南，誕生了中國共產黨，才深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。不忘馬克思主義信仰和共產主義信念的“初心”，既是中國共產黨95年光輝歷程歷史邏輯的必然結論，也是人類歷史發(fā)展規(guī)律和當代中國社會發(fā)展規(guī)律的客觀要求。馬克思主義的科學性是毋庸置疑的，這不僅在于它是建立在以實踐為基礎的科學的世界觀和歷史觀的基礎上，總是按照世界的本來面貌去認識世界和發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并自覺接受實踐的檢驗，在實踐中豐富和發(fā)展自己；而且，還在于它始終立足于無產階級和人民大眾的立場，公開聲明自己是為無產階級和人民大眾服務的。以實踐為基礎的科學性和革命性的統(tǒng)一，決定了馬克思主義不僅能夠成為無產階級政黨的理論基礎和行動指南，而且，作為其理論必然結論的高遠追求和崇高理想——共產主義，注定成為共產黨人的信仰和信念。馬克思主義并沒有結束真理，而是開辟了通向真理的道路。今天，我們迎來了馬克思主義中國化大發(fā)展的重要機遇，馬克思主義中國化、時代化、大眾化任重而道遠。
“明鏡所以照形，古事所以知今”。云南民族大學教授謝本書強調，“不忘初心”就是不要忘記黨成立時的初心，不忘理想，不忘信仰，不忘宗旨，不忘責任，總結歷史經驗，把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣、信心和力量，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想相結合，不斷為崇高理想而奮斗，全心全意為人民服務。堅持這個初心，不忘這個初心，堅定理想，堅持自信，是我們不斷取得勝利的重要保障。在波瀾壯闊的95年歷史進程中，中國共產黨緊緊依靠人民，以百折不撓的精神，艱苦奮斗，跨過一道又一道的溝坎，取得一個又一個的勝利，為中華民族作出了偉大的歷史貢獻。“繼續(xù)前進”就是在堅持馬克思主義指導地位，堅持馬克思主義基本原理與當代中國實際和時代特點緊密結合起來的前提下，闡明堅持和發(fā)展中國特色社會主義是一項長期而艱巨的歷史任務，是一場偉大的斗爭；告誡全黨時刻準備應對重大挑戰(zhàn)，抵御重大風險，克服重大阻力，解決重大矛盾，努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
堅持四個自信心得體會篇二
每朵花都有盛開的理由，每個人都有人生綻放的夢想。也許，許多的夢想都敗給了細細碎碎的日常。但總有一些對夢想持有恒久自信的人終會達到自己孜孜追求的彼岸世界。念念不忘，必有回響。一個人如是，一個民族亦如是。
有五千年歷史，在人類封建社會成為世界夢想標桿的中華民族，近代以來，不幸地從漢唐盛世的輝煌中退下來，而且一退再退，令人扼腕。但是，一個有優(yōu)秀基因傳承的民族是不會就此沉淪的。96年前，因為中國共產黨的誕生，民族復興的夢想被點燃。95年后，因為中國共產黨的引領，民族復興的夢想被照進現(xiàn)實。我們對此持有自信，一種對自己選擇中國特色社會主義的道路、理論、制度和文化的自信，一種源于歷史與現(xiàn)實、基于理性與科學的確信和把握。
夢想在千里之外，卻始于足下。往哪個方向邁步？道路的抉擇是追逐夢想的關鍵。從19世紀中葉起，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，救亡圖存成為最緊迫的歷史任務。哪條道路才能解決中華民族的生死存亡？以太平天國為代表的農民起義被洪秀全葬送在紅羅帳暖的溫柔鄉(xiāng)中。以辛亥革命為代表的資產階級民主革命隨著孫中山去世也留下了“革命尚未成功，同志仍須努力”的遺憾。
1921年中國共產黨成立，中國革命的面貌煥然一新，社會主義道路和共產主義理想從此成為中華民族救亡圖存，富國強民的最終選擇。歷史雄辯地證明：走上這條道路后的三十年，新中國成立，中國人站起來了；再一個三十年，社會主義制度和形態(tài)在中國實現(xiàn)了；改革開放，又一個三十年，站起來的中國人富起來了。當前，中國共產黨“既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路”，而是在人民群眾的偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義的新路。中國特色社會主義道路就是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的道路，除此之外，再沒有別的路。這是實現(xiàn)中國夢的道路自信，也是基于歷史和現(xiàn)實的理性而科學的方向把握。
19世紀中葉的中國，各種主義和思潮“你方唱罷我登場”，但都未能改變國家和人民的悲慘命運?！笆赂锩苯o中國送來了馬克思主義。中國人民和中國共產黨找到了向哪里去的思想燈塔。從此，馬克思主義成為我們建黨建國、立黨立國的指導思想，在和中國實際相結合的過程中改變了中國人民的命運——建立了新中國。
馬克思主義在中國的大地上太成功了，以至于在新中國成立后的30年中曾一度被脫離實際地神圣化。生產關系盲目求純，經濟建設盲目求成，階級斗爭為綱等對馬克思主義的教條化自信嚴重束縛著中國的生產力。改革開放，歷史性地擺在中國共產黨面前。要改革，指導思想必須先行。鄧先圣提出“解放思想，實事求是，團結一致向前看”。思想解放到哪里去？要不要堅持對馬克思主義的理論自信了？富有創(chuàng)新精神的中國共產黨人實現(xiàn)了馬克思主義與中國實際相結合，賦予馬克思主義與時俱進的理論品質，形成中國特色社會主義理論。中國特色社會主義理論是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的指導思想，除此之外，再沒有別的理論。這是實現(xiàn)中國夢的理論自信，也是基于歷史和現(xiàn)實的理性而科學的思想確信。
科學社會主義基本原則中一個重要方面就是消除兩極分化，實現(xiàn)共同富裕。必須承認，我們在這方面還做得不夠好。2015年，中國基尼系數(shù)為0.462，實現(xiàn)了“七連降”，但仍處于標志兩極分化的高位。我們還有制度自信嗎？一切的自信都源于對問題的正視與解決。習近平總書記強調：沒有堅定的制度自信就不可能有全面深化改革的勇氣，同樣，離開不斷改革，制度自信也不可能徹底、不可能久遠。我們全面深化改革，是要使中國特色社會主義制度更好。
一些人常以西方發(fā)達國家的某些制度為標準來評價我國的制度和體制。誠然，在一些具體體制上，西方的確存在值得學習和借鑒的地方。但是，中國特色社會主義制度是植根于中國實際的制度，具有自我生發(fā)的生命力。它不但徹底改變了舊中國積貧積弱狀態(tài)，而且讓新中國取得了舉世矚目的成就。只要不帶偏見，每一個中國人都會同意這一點。這也是世界各國的普遍共識。中國共產黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案。這是實現(xiàn)中國夢的制度自信，也是基于歷史和現(xiàn)實的理性而科學的方案確信。
具有5000多年歷史的中華文化是世界各民族文化中的“活化石”。以漢唐盛世為巔峰的古代中華文化對周邊民族和國家，甚至是當時的人類社會進行了勢不可擋的文化浸潤和文化統(tǒng)《·》領，成為人類文明的旗手。迄今為止從來沒有斷裂的中華文化讓華夏子孫引以為豪。曾經，我們對自己的文化如此的自信。
到了近代，第一次中英戰(zhàn)爭以后，中國文化受到了西方外來文化的沖擊，有逐漸式微的危險。所幸，馬克思主義來了，產生了中國共產黨，誕生了新中國。就像毛主席在1949年曾經說的那樣，從那時候起，近代歷史上看不起中國人、看不起中國文化的時代就應該完結。中國共產黨率領中國人民建國、立國、強國之后，中華文化就注入了新鮮的血液——中國特色社會主義先進文化。盡管當前我國的文化軟實力相對來說是一塊短板，對世界文化影響力和浸潤力不夠，但正如習近平總書記所講的：當前，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。這樣一個大的文化概念里，民族復興理應有文化復興的內在自豪感。這是實現(xiàn)中國夢的文化自信，也是基于歷史和現(xiàn)實的理性而科學的自豪。
夢想的實現(xiàn)需要不斷繼續(xù)前進。更好地繼續(xù)前進需要不忘初心。銘記不忘初心，需要秉持對自己所選擇的道路、理論、制度和文化的自信。這就是“四個自信”成就“一個夢想”的亙古邏輯。
堅持四個自信心得體會篇三
“群力誰能御，齊心石可穿”。黨的戰(zhàn)斗力來自于全黨意志的統(tǒng)一，全黨智慧的集中，全黨力量的凝聚。習近平反復強調要增強政治意識、為黨擔責、為黨盡責，竭盡全力完成黨交給的職責和任務?！敝挥性鰪娬我庾R、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上度一致，才能使我們黨更加團結統(tǒng)一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。
黨員干部要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，當政治上的明白人。自信是開拓奮進的強大動力，是通往光明的精神支撐。習近平指出：“中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題，全黨必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，確保黨和國家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進。
作為一名黨員干部，要時刻提醒自己增強“四個意識”，堅定“四個自信”，真正把增強“四個意識”內化于心，外化于行，把增強“四個意識”，堅定“四個自信”落實和運用的日常的工作中去。
堅持四個自信心得體會篇四
以強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處為主題，進行自我檢查、黨性分析，開展批評和自我批評。
要樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以...同志為核心的黨中央堅持高度一致，強化政治職責，堅持政治定力，把準政治方向，提高政治本事，增強斗爭精神，堅決同破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為作斗爭，努力成為黨的政治建設的引領者、實踐者、推動者。
我們直面黨內存在的種種問題和弊端，從制定和執(zhí)行中央八項規(guī)定破題，解決了新形勢下作風建設抓什么、怎樣抓的問題，推動了全面從嚴治黨，推動了黨風、政風、社風好轉。黨的十九大之后，我們針對新情景新問題，修訂了中央八項規(guī)定實施細則，繼續(xù)落實中央八項規(guī)定精神。中央政治局的同志要帶頭嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，同時要從嚴抓好分管地方和部門貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神的工作。要聚焦突出問題、緊盯關鍵節(jié)點，下大氣力解決“四風”問題，不能虎頭蛇尾，不能搞成“半拉子工程”，更不能搞形式走過場。
我們黨的歷史經驗證明，凡是黨中央權威和集中統(tǒng)一領導堅持得好，黨的事業(yè)就興旺發(fā)達；反之，黨的事業(yè)就遭受挫折。黨的十八大以來，黨中央鮮明強調“四個意識”、“兩個維護”，提出一系列明確要求，取得的效果是十分明顯的。正因為全黨上下團結一心、步調一致，我們解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，消除了黨和國家內部存在的嚴重隱患，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。
...總書記強調，新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義是一場偉大社會革命，要求我們必須時刻進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，必須讓我們的干部異常是領導干部經風雨、見世面、長才干、壯筋骨，堅持斗爭精神、增強斗爭本領。要培養(yǎng)斗爭精神，始終堅持...人敢于斗爭的風骨、氣節(jié)、操守、膽魄。要增強斗爭本領，科學預見形勢發(fā)展的未來走勢、蘊藏其中的機遇和挑戰(zhàn)、有利因素和不利因素，透過現(xiàn)象看本質，抓好戰(zhàn)略謀劃，牢牢掌握斗爭主動權。要有組織、有計劃地把干部放到重大斗爭一線去真槍真刀磨礪，強弱項、補短板，學真本領，練真功夫。
堅持四個自信心得體會篇五
“當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。”習近平在“七一”重要講話中如是說。金剛臺鎮(zhèn)黨委政府認真貫徹落實會議精神，堅持“四個自信”踐行“不忘初心”，切實用“七一”重要講話精神武裝頭腦、指導實踐，不斷把偉大事業(yè)推向前進。
一道路自信。道路問題關乎黨的命脈，關系國家前途、民族命運和人民幸福。金剛臺鎮(zhèn)黨委政府用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的基本路線統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，并且毫不動搖、堅定不移的走中國特色社會主義道路。全面落實黨的基本路線，全面執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本綱領。在黨的領導下，立足實情，堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設等五位一體的發(fā)展道路，促進金剛臺鎮(zhèn)的全面發(fā)展，逐步實現(xiàn)全鎮(zhèn)人民共同富裕，建設富強民主文明和諧的宜居鄉(xiāng)鎮(zhèn)，堅定不移地捍衛(wèi)中國特色社會主義。
二理論自信。理論問題關乎黨的性質，關系國家發(fā)展、民族復興和人民安康。金剛臺鎮(zhèn)黨委政府高度重視，堅持中國特色社會主義理論體系，制定學習日程表，設置“周一學習日”，形成理論學習的`長效機制，堅持正面教育為主，用黨章、“兩學一做”以及習近平系列重要講話精神等科學理論武裝頭腦，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。
三制度自信。制度問題關乎黨的方向，關系國家建設、民族團結和人民發(fā)展。中國共產黨不斷探索適合中國具體國情的社會制度，在波瀾壯闊的革命、建設和改革歷程中，確立并形成了中國特色社會主義制度。金剛臺鎮(zhèn)黨委政府在制度確立和制度創(chuàng)新的基礎上，以高度的制度自覺性，不斷推進制度的完善和發(fā)展，與時俱進地發(fā)展中國特色社會主義。
四文化自信。文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化是中華民族有著獨特的精神標識。為逐步培養(yǎng)黨員干部的文化自信，金剛臺鎮(zhèn)黨委政府認真組織好“七一”重要講話精神的宣傳闡釋工作，結合黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重大主題宣傳，精心組織一批重點理論、評論、綜述文章，深入闡釋講話提出的重大論斷和重要觀點，深入學、認真學、反復學、系統(tǒng)學。
堅持四個自信心得體會篇六
堅持“四個自信”，強化“四個意識”，7月26日，習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班上發(fā)表了重要講話，深刻闡述了新的歷史條件下堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題。從內容看，報告主要回答和宣示了“中國共產黨舉什么旗、走什么路，以什么樣的精神狀態(tài)，擔負什么樣的歷史使命，實現(xiàn)什么樣的奮斗目標”。從意義看，報告為即將召開的黨的十九大定下了總基調，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領，為黨的十九大勝利召開奠定了重要的政治、思想和理論基礎，為推進中國特色社會主義偉大事業(yè)提供了科學指南，具有重大政治意義、理論意義、實踐意義。
結合人大工作來看，我認為我們必須站在時代和全局的高度，進一步加深對總書記“7·26”重要講話重大意義的理解和把握，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央精神和要求上來，堅持“四個自信”，強化“四個意識”，以新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)推動人大及其常委會的各項工作再上新臺階。
一、要把“7.26”重要講話精神作為政治引領，在思想上對標對表，嚴守規(guī)矩維護核心，切實做到真懂真用。
當前，各級黨委政府都在把學習好、宣傳好、貫徹好習近平總書記“7·26”重要講話精神作為重要政治任務。作為一名黨員領導干部，首先要做到帶頭學、主動學、結合工作實際學。要緊密聯(lián)系黨和人民過去五年砥礪奮進的偉大實踐、緊密聯(lián)系人民代表大會制度與時俱進的實際、緊密聯(lián)系蓮都這幾年改革與發(fā)展取得的重大成就，加深對歷史性成就和變革的理解，進一步增強“四個意識”，更加堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
通過研讀講話全文，我深刻認識到，即將召開的黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次十分重要的大會，能否提出具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動綱領，事關黨和國家事業(yè)繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民根本利益。在關鍵時期，我們必須把握方向、維護核心，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，堅決貫徹落實中央，省、市、區(qū)委決策部署，始終與各級黨委在思想上合拍、在工作上合力，確保黨和國家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進。
二、要把“7.26”重要講話精神作為行動綱領，做到與省黨代會、市黨代會相結合，與區(qū)委十四屆三次全會相結合，不斷增強做好人大工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。
總書記的講話指出，堅持和發(fā)展中國特色社會主義是一篇大文章，我們這一代共產黨人的任務，就是要繼續(xù)譜寫這篇大文章的新篇章。尤其作為一名人大干部，更要以習近平總書記“7·26”講話精神為指引，積極研判當前形勢，站在全區(qū)發(fā)展大局，分析短板和不足、困難和挑戰(zhàn)，總結經驗做法，提升工作效能，以更加廣闊的視野、更加創(chuàng)新的思路、更加有效的舉措，主動作為、謀劃工作、推動發(fā)展。
一是要與省十四次黨代會精神相結合。堅決貫徹執(zhí)行“培育新引擎、建設大花園”決策部署，圍繞車俊書記提出的“沿著八八戰(zhàn)略指引的路子走下去，人大應該有什么樣的新作為；圍繞‘六個浙江’‘四個強省’，人大應該有什么樣的擔當；落實省黨代會對人大工作的新要求，人大應該有什么樣的舉措”三個問題，思考如何打好最美生態(tài)牌、綠色發(fā)展牌、全域統(tǒng)籌牌、改革創(chuàng)新牌、富民惠民牌。二是要與市委四屆二次全會精神相結合。緊緊圍繞市委關于創(chuàng)建浙江（麗水）綠色發(fā)展綜合改革創(chuàng)新區(qū)的決策部署，主動作為、依法行權，聚焦代表票決制工作、代表主題活動，展現(xiàn)人大的一線意識、一線作用、一線作為。三是要與區(qū)委十四屆三次全體（擴大）會議相結合。充分認清融入“創(chuàng)新區(qū)”、建設“中心園”的重大意義，吹響改革集結號，唱響實干最強音，腳踏實地、真抓實干，開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗，為實現(xiàn)融入“創(chuàng)新區(qū)”、建設“中心園”的美好愿景貢獻人大元素。
三、要把“7.26”重要講話精神作為履職標桿，圍繞中心、服務大局，把區(qū)委的中心工作作為人大的履職重點，切實做好本職工作。
通過研讀報告，我認為開好十九大，科學總結十八大以來黨領導人民開創(chuàng)新事業(yè)、推進新發(fā)展、取得新成就的寶貴經驗，全面部署決勝全面小康、進而實現(xiàn)第二個百年目標，關系到黨和國家事業(yè)的大局、民族復興的光輝前景。人大作為政治機關、工作機關，也是民意機關，在推進黨和國家事業(yè)上，在貫徹落實“培育新引擎、建設大花園”上，在貫徹“最多跑一次”“大搬快治”等中心工作上都責無旁貸。落實到自身分管的工作，我認為主要是進一步做好代表工作。一是要加強“兩站一平臺”的建設，讓這個代表聯(lián)絡渠道更加順暢；二是要搞好代表主題活動，讓代表活動與當前中心工作緊密度更高一些；三是要更加注重建議辦理工作和代表活動的成果轉化，把建議辦理成效放在提高建議辦理落實率、解決率上來。四是要更加注重制度建設，把一些好的做法經驗固定下來，推進工作的常態(tài)化規(guī)范化。
堅持四個自信心得體會篇七
隨著教育事業(yè)不斷發(fā)展，培養(yǎng)學生的綜合素質已經成為學校教育的重要目標。而教師的教學方法和教育理念對學生的發(fā)展起著至關重要的作用。近年來，教師四個堅持的理念逐漸被廣泛提倡，也得到了不少教師的認可和實踐。對于我個人來說，在教學實踐中，也深深感受到了“堅持教師主導、堅持全面發(fā)展、堅持全員育人、堅持德育為先”的重要性，并從中獲得了不少心得體會。
首先，堅持教師主導對于教學效果的提高至關重要。一個優(yōu)秀的教師應該具備較高的教學能力，能夠根據(jù)自己的專業(yè)知識和經驗，靈活運用教學方法，準確把握學生的學習需求，因材施教，使得學生能夠更加高效地學習。我堅持教師主導的體會是，教師不僅要成為學生學習的引導者，更要成為學生的學習伙伴，與學生共同進步。在我的教學實踐中，我時常與學生進行多種形式的互動交流，引導學生主動參與討論，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)學生的學習效果有了明顯的提高。
其次，堅持全面發(fā)展對于學生的成長是非常重要的。教育的目標不僅在于培養(yǎng)學生的學科知識，更要注重培養(yǎng)學生的綜合素質和能力。作為教師，我們要注重學生個性的培養(yǎng)和全面發(fā)展，要注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力和團隊合作能力等。在我個人的實踐中，我注重激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和動手能力，組織學生進行各種實踐活動，使他們能夠在實踐中學以致用，培養(yǎng)他們的實踐能力和動手能力，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第三，堅持全員育人能夠最大限度地發(fā)揮教育的作用。教育不僅僅是教師的責任，也是家庭和社會的共同責任。作為教師，我深刻體會到全員育人的重要性。我們要關注每個學生的全面發(fā)展，為學生提供更多的資源和支持。在我的教學實踐中，我時常與家長和社會人士進行聯(lián)系，了解學生的家庭和社會環(huán)境，根據(jù)學生的具體情況提供相關的輔導和幫助。我還注重培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識，通過開展各種社會實踐活動，使學生能夠從實際中學習，積極參與社會的建設和發(fā)展。
最后，堅持德育為先可以培養(yǎng)學生的良好品質和道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是一個人綜合素質的重要組成部分，也是一個人在社會中發(fā)展的基礎。作為教師，我們要注重培養(yǎng)學生的道德修養(yǎng)和品德素質，使他們能夠樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。我個人的體會是，教育德育不能只是停留在口頭上，而是要通過具體的實踐和行動來落實。在我的教學實踐中，我注重培養(yǎng)學生的公平公正意識和團隊合作精神，通過開展各種班級活動，使學生能夠在實踐中感受到道德的力量，培養(yǎng)他們的社會責任感和良好的道德品質。
總之，落實教師四個堅持對于教師的教育實踐是非常重要的。通過堅持教師主導、全面發(fā)展、全員育人和德育為先，我們能夠更好地培養(yǎng)學生的綜合素質和能力，為學生成長發(fā)展創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和條件。在這個過程中，教師要時刻關注學生的需求和個性，相互激勵和成長，以實現(xiàn)教育事業(yè)的長遠目標。而對于我個人來說，這也是我不斷追求和努力的方向，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生而努力。
堅持四個自信心得體會篇八
近年來，教育事業(yè)的發(fā)展已經越來越受到社會的關注。教師作為教育事業(yè)的中堅力量，承擔著培養(yǎng)社會人才的重任。為了更好地履行自己的職責，教師們要堅持四個堅持，即堅持育人為本、堅持教學為先、堅持素質兼重和堅持實踐育人。在實施教育教學工作中，我深感四個堅持的重要性和不可或缺性。從我個人的角度出發(fā)，我總結了一些心得，希望能與大家分享。
首先，堅持育人為本是教師職責的根本所在。作為一名教師，我始終牢記著我肩負著培養(yǎng)學生成長為全面發(fā)展的人才的責任。因此，在教育教學過程中，我注重關注學生的個性特點和需求，尊重他們的發(fā)展規(guī)律，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀。同時，我也注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，讓他們能夠在現(xiàn)實生活中應用所學知識，提高自己的綜合素質。通過這樣的育人理念，我深信每個學生都能找到自己的人生定位，并為之努力奮斗。
其次，堅持教學為先是教師教育教學工作的核心。教學水平的提高是教師職業(yè)發(fā)展的關鍵。作為一名教師，我追求卓越，不斷提升自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。我注重教學內容的豐富和實用性，通過創(chuàng)新的教學方法和手段，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。我還注重教學方式的多樣性和個性化，因材施教，讓每個學生都能得到適合自己的教育。通過堅持教學為先，我能夠更好地滿足學生的學習需求，提高他們的學習效果，讓他們能夠在知識海洋中航行自如。
此外，堅持素質兼重是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的必然要求。教育的目標不僅僅是培養(yǎng)學生的專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質。作為一名教師，我注重培養(yǎng)學生的道德品質、情感素質、智力素質和身體素質。我鼓勵學生積極參加社會實踐活動和藝術體育活動，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新能力。我注重學生的品德教育，引導他們樹立正確的價值觀和行為準則。通過堅持素質兼重，我相信學生能夠培養(yǎng)出良好的人文素養(yǎng)和社會責任感，成為具有國際競爭力的新時代人才。
最后，堅持實踐育人是教師培養(yǎng)學生實踐能力的關鍵所在。作為一名教師，我注重運用實踐教學的方式，讓學生能夠將所學知識應用到實際生活中去。通過實踐，學生能夠更深入地理解知識，提高自己的動手能力和創(chuàng)新能力。我鼓勵學生積極參與科技創(chuàng)新、社區(qū)服務等實踐活動，讓他們能夠親身體驗社會生活的方方面面。通過堅持實踐育人，我相信學生能夠綜合運用所學知識，為實現(xiàn)自己的人生價值做出積極的貢獻。
總之，教師落實四個堅持是教育事業(yè)發(fā)展的重要保障。作為一名教師，我將始終堅持育人為本、教學為先、素質兼重和實踐育人的理念。通過自身的努力和實踐，我相信能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學生，為社會發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望每一個教師都能夠堅持四個堅持，讓教育事業(yè)更加繁榮，為社會培養(yǎng)更多的人才。讓我們用實際行動，讓四個堅持成為我們的信念，為教育事業(yè)貢獻力量。
堅持四個自信心得體會篇九
“四個專注四個堅持”是中央企業(yè)黨員領導干部培訓班的重要內容，其實也是全體黨員需要遵循的一種精神和行為準則。在學習和實踐中，我深刻領悟到四個專注四個堅持的重要性，下面就讓我來分享一下我的體會吧。
第二段：四個專注
四個專注指的是“專注本職工作、專注改革創(chuàng)新、專注企業(yè)效益、專注自身修業(yè)”。在職場中，做到專注本職工作，就是要精益求精、務實工作，打造自己的專業(yè)技能和核心競爭力。具備改革創(chuàng)新的思維方式和能力，可以把握機會、避免安逸，推進企業(yè)發(fā)展。關注企業(yè)效益則是黨員應有的職業(yè)道德和責任感，通過不斷提高工作效率，實現(xiàn)個人價值和企業(yè)價值的雙贏。同時，要專注自身修業(yè)，永遠保持初心和熱情，不斷學習和提升自我，成為行業(yè)領先的人才。
第三段：四個堅持
四個堅持是指“堅持團結和諧、堅持推進改革、堅持防止腐敗、堅持廉潔從業(yè)”。團結和諧是黨組織的根本宗旨，我們要時刻將集體榮譽置于個人之上，共同推進企業(yè)事業(yè)的發(fā)展。推進改革是企業(yè)走向繁榮的關鍵，需要黨員領導干部成為改革的先鋒隊，帶領團隊持續(xù)創(chuàng)新，改善企業(yè)運營環(huán)境。防止腐敗是我們必須遵循的紅線，不僅要自覺養(yǎng)成廉潔從業(yè)的習慣，還要積極支持和帶動身邊黨員同志嚴守黨的紀律和規(guī)矩。
第四段：體會與啟示
在職業(yè)發(fā)展和團隊合作中，四個專注和四個堅持都非常重要。我體驗到的是，只有專注于本職工作，才能真正取得成就和進步；只有團結和諧、堅持改革創(chuàng)新方能催生企業(yè)發(fā)展的新動力；只有防止腐敗和廉潔從業(yè)，才能增強個人的道德修養(yǎng)和對企業(yè)的忠誠度。 四個專注四個堅持的實踐，使我在職業(yè)道路上更有信心更堅定。同時，也啟示我在今后工作中，需要繼續(xù)保持實事求是、創(chuàng)新進取的精神，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢和個性。
第五段：總結
四個專注四個堅持，是一種強烈的職業(yè)精神和風范，是新時代黨員干部必須具備的素質和能力。當我們不斷將其內化于心，外化于行，才能真正踐行習近平總書記的諄諄囑托，為中國特色社會主義事業(yè)做出應有的貢獻。 我將繼續(xù)堅持四個專注四個堅持的原則，以務實的工作作風和自我追求，為企業(yè)帶來更大的創(chuàng)新和發(fā)展空間。
堅持四個自信心得體會篇十
教師是傳遞知識、塑造人格、引領未來的重要角色，其教育教學的質量和水平直接關系到學生的發(fā)展和社會的進步。為了提高教師隊伍的素質和學生的綜合能力，教育部門提出了“四個堅持”的要求。在我多年的教育教學實踐中，我深感這些要求的重要性和可行性，下面是我對“四個堅持”心得的體會。
堅持學生主體地位，促進全面發(fā)展。
在教育教學過程中，我們要時刻保持對學生的尊重和關愛，將學生放在教育教學的中心地位。我們要關注每一個學生的成長和發(fā)展，為他們提供適宜的教育環(huán)境和教育資源。而不是簡單地傳授知識，我們要培養(yǎng)學生的能力，引導他們全面發(fā)展。通過拓寬學生的眼界，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。在教育教學中，我們要注重培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質，使他們能夠在未來的社會中更好地適應和發(fā)展。
堅持德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有用的人。
教育的目標是培養(yǎng)有用的人，一個人的成才不僅僅是學業(yè)上的成績，還包括德智體美勞的全面發(fā)展。在教育教學中，我們要注重培養(yǎng)學生的道德品質，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。我們要培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新意識，鼓勵他們勇于思考、大膽創(chuàng)新。我們要注重培養(yǎng)學生的體育素養(yǎng)，讓他們熱愛運動，注重身體健康。我們要注重培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。我們要培養(yǎng)學生的勞動觀念，讓他們懂得勞動的意義和價值。通過全面發(fā)展的教育，我們將培養(yǎng)出更多的有用之才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
堅持立德樹人，促進全面素質教育。
在教育教學中，我們要注重培養(yǎng)學生的道德品質，讓他們具備良好的品行和高尚的道德情操。我們要注重培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感，讓他們成為有擔當、有情懷的公民。我們要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓他們具備實際能力和實際動手能力。我們要注重培養(yǎng)學生的獨立人格和自主思考能力，讓他們具備獨立思考和自主選擇的能力。通過立德樹人的教育，我們能夠培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬?，為社會的進步做出積極貢獻。
堅持全面提升教師素質，推動教育創(chuàng)新發(fā)展。
教師是教育教學的主力軍，提高教師隊伍的素質是推動教育創(chuàng)新發(fā)展的關鍵所在。我們要注重教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平的提高。教師要不斷學習和更新知識，不斷提高自己的教育教學能力。教師要積極參加各種形式的教育培訓，不斷提高自己的教育教學技能。教師要注重與時俱進，了解社會的最新動態(tài)，讓學生受益于真實的生活和社會。通過全面提升教師素質，我們能夠推動教育的創(chuàng)新發(fā)展，為教育事業(yè)的繁榮做出貢獻。
總結來說，“四個堅持”的要求是促進教育教學全面發(fā)展的有效途徑。在教育教學實踐中，我們要始終堅持學生主體地位，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質。我們要堅持德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有用之人。我們要堅持立德樹人，推動全面素質教育的發(fā)展。我們要堅持全面提升教師素質，推動教育的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣，才能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
堅持四個自信心得體會篇十一
理論自信是指我們對于自己掌握的學科知識和實踐經驗的自信心。堅持理論自信，能夠讓我們在學習和工作中更加自信，更有積極性和成就感。在今天，我們的生產力和競爭力正在不斷提高，堅持理論自信，才能夠在不斷變化的環(huán)境中應對挑戰(zhàn)，取得成功。
第二段：探討理論自信的來源
理論自信的源泉之一是我們的學科知識。只有不斷深入學習和掌握專業(yè)知識，才能夠提高自己的實踐能力和應對挑戰(zhàn)的能力。此外，理論自信還源于實踐經驗的積累。在實踐中，我們要不斷總結經驗，總結成功和失敗的教訓，借助經驗積累來指導未來的行動和決策。最后，理論自信也需要借助不斷的思考和探索。包括不斷深入地理解問題背后的本質、學習最前沿的理論成果，并探索更加適合自己的思路和解決方法。
第三段：理論自信的培養(yǎng)方法
培養(yǎng)理論自信需要多個方面的支撐，其中包括：
1. 合理安排學習和工作時間，保證充分的學習和實踐時間；
2. 加強對專業(yè)知識的學習，不斷拓展自己的知識面；
3. 實踐中注重對經驗的總結、積累和梳理；
4. 注重溝通和交流，與同行或區(qū)別的學科間保持積極對話和批判性思維；
5. 關注最新理論成果，探索更加契合自己的解決方法。
第四段：體驗理論自信的益處
在我的學習和工作中，堅持理論自信給我?guī)砹嗽S多益處。首先，我能夠更加自信和積極地面對挑戰(zhàn)。不管是學習、工作、還是生活中遇到的問題，我都能夠有勝利的信心并且有積極的解決辦法。其次，我能夠更加有效地學習和工作。因為我有信心，我能夠更加專注地投入到學習和工作中；同時，我也能夠在學習和工作中快速而準確地發(fā)現(xiàn)問題。
第五段：結論和總結
理論自信是一種強大的心理支撐和動力，它能夠為我們的學習和工作帶來巨大的益處。正如“芝諾定理”所言，“無論你去哪里，你都已經到了一半”。堅持理論自信，相信自己，我們就已經走了成功的一半。當然，理論自信只是成功的一個方面，還需要不斷努力和實踐，配合理論和經驗的支持，才能夠不斷提升自己的實踐能力和競爭力。
堅持四個自信心得體會篇十二
第一段：導言（200字）
自信自立是一種積極向上、獨立自主的人生態(tài)度，它意味著不依賴他人，自強不息，不斷追求個人的成功和幸福。堅持自信自立，意味著我們能夠擁有自己的思考能力和追求獨立解決問題的能力，同時也能夠在遇到困難時培養(yǎng)自己的逆向思維和解決問題的智慧。
第二段：自信是成功的基礎（250字）
自信是成功的基石，在每個人的成長過程中起著至關重要的作用。自信的人有著積極的生活態(tài)度，相信自己的能力和潛力，不會因失敗而灰心喪氣。我記得在我小學時，面對學習上的困難，我總是缺乏自信心，常常抱怨自己的不幸，直到我遇到了一位富有智慧的老師。她教會我，自信是我們逐漸改變自己，走向成功的第一步。從那以后，我努力克服困難，不斷積累經驗，提升自己的能力。隨著自信心的增強，我發(fā)現(xiàn)我能夠完成以前認為難以完成的任務，獲得了更多的成就感和幸福感。
第三段：自立不僅僅是獨立生活（250字）
自立不僅僅是獨立生活的能力，更是一種獲取知識、規(guī)劃未來的思維方式。曾經有一段時間，我總是依賴他人，從不主動解決問題。然而，生活中的挑戰(zhàn)逐漸成為我前進的阻礙。直到有一次，我獨自面對困境，沒有人可以依靠，我才真正意識到，自立是一種內心的力量。于是，我開始自學，學習解決問題的方法和技巧。通過自學，我逐漸培養(yǎng)出一種創(chuàng)造力，能夠獨立思考、解決問題，并且在實踐中獲得了有意義的成果。從那時起，我明白了自立不僅僅意味著沒有人幫助，更意味著主動去解決問題，尋找創(chuàng)造性的解決方案。
第四段：堅持自信自立帶來的好處（300字）
堅持自信自立對個人有很多好處。首先，自信自立的人能夠在生活中更加獨立，不僅能夠處理好自己的事務，也能夠幫助他人解決問題。其次，自信自立的人具有更強的逆境應對能力，能夠堅持和克服困難。這種積極心態(tài)助于我們保持冷靜，找到解決問題的方法。最重要的是，堅持自信自立的人有著更強的實現(xiàn)自己目標的動力。他們有自己的主見，不會受到外界的干擾和影響，能夠堅定地追尋自己的夢想，實現(xiàn)個人價值。
第五段：結尾（200字）
在我們每個人的人生旅程中，堅持自信自立是至關重要的。自信自立使我們能夠在生活中獨立自主，克服困難，實現(xiàn)個人夢想。它是成功和幸福的基石。所以，讓我們每個人都堅持自信自立吧，相信自己的能力，為自己的夢想努力奮斗，讓自己的人生充滿自信和自立。只有堅持自信自立，我們才能真正走向成功和幸福。
堅持四個自信心得體會篇十三
在人生的道路上，堅持自信自立是每個人都應當具備的一種品質。自信自立不僅能幫助我們克服困難，實現(xiàn)自己的夢想，更能讓我們很好地適應社會的變化和挑戰(zhàn)。而我通過長期的努力和體驗，深刻地體會到了堅持自信自立的重要性，下面我將從堅持了自我價值、遇到困難挑戰(zhàn)時的自信及在自立中追求成長三個方面分享我的心得體會。
【段落一：堅持了自我價值】
自信自立首先意味著要堅持自己的自我價值。作為一名大學生，我深知自己具備的知識和技能是與日俱增的，這使我充滿信心去迎接新的挑戰(zhàn)。在學習和生活中，我會時刻提醒自己不要輕視自己，積極地看待自己的優(yōu)點和長處，相信自己能夠做出一番成就。堅持了自我價值，我擁有了面對困難時堅強的內心，不會輕易放棄自己的努力，更不會受他人質疑而動搖。因此，我相信堅持自我價值是自信自立的基礎。
【段落二：遇到困難挑戰(zhàn)時的自信】
在人生的旅途中，我們難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。而堅持自信自立能夠幫助我們充滿勇氣去面對這些挑戰(zhàn)。記得有一次，我參加了一次模擬演講比賽。起初，我非常緊張，擔心自己的表現(xiàn)，并且面對其他選手的實力也感到有些畏懼。但是，我堅持自信自立的信念，告訴自己要相信自己的能力。于是，在準備比賽的過程中，我努力克服自己的不安和緊張情緒，通過大量的練習和背誦，提升自己的演講技巧。結果，我成功地戰(zhàn)勝了自己的恐懼，取得了比賽的好成績。正是因為堅持自信和自立，我才能夠在困難面前勇往直前，戰(zhàn)勝了自己。
【段落三：在自立中追求成長】
自信自立，也意味著要在自立中追求自己的成長。只有堅持獨立思考、獨立行動，我們才能夠實現(xiàn)自身的價值和潛力。在大學的學習生活中，我會積極主動地參與各種社團和活動，努力增加自己的經驗和技能。在社團活動中，我認識到每個人都有自己的優(yōu)點和特長，而與他人交流學習的過程中，我能夠更好地發(fā)展自己的能力，并且在合作中獲得成長。此外，在獨立的思考和實踐中，我也能更好地認識到自己的弱點和不足，從而努力彌補，追求更好的自我。在自立中追求成長，我學會了不斷學習和進步，成為了更加全面和自信的人。
【段落四：付出與回報】
要堅持自信自立，就必須付出努力和堅持。堅持自信自立不是一蹴而就的，需要在每一個細節(jié)中進行實踐。在求學、工作、生活中，我始終遵循著“自己的事情自己辦，自己的道路自己走”的原則。這意味著我要主動承擔責任，獨立完成各項任務。當我遇到困難時，我不會依賴他人，而是積極地尋求解決方法，并且付出更多的努力去克服困難。正是因為這種付出，才讓我真正地體會到了堅持自信自立所帶來的成就感和滿足感。因此，我堅信只有通過不斷努力和堅持，才能收獲更多回報。
【段落五：堅持自信自立的意義】
在我看來，堅持自信自立不僅僅是一個人的修養(yǎng)，更是一種人生態(tài)度。自信自立讓我們擁有自己的獨立思考和判斷能力，不會輕易受他人的干預和影響，而能夠全面地認識并面對生活和社會。自信自立是我們走向成功的基石，只有堅持自信自立，我們才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)自己的夢想。同時，堅持自信自立也能夠幫助我們更好地適應社會的變化和挑戰(zhàn)，因為我們具備了獨立思考和行動的能力，能夠勇敢地迎接一切困難和挑戰(zhàn)。面對未來的磨礪和考驗，我堅信只要堅持自信自立，我們就能夠不斷成長，走向更加美好的未來。
總之，堅持自信自立是我們在人生旅途中應當具備的品質。通過堅持了自我價值，遇到困難挑戰(zhàn)時的自信，以及在自立中追求成長，我們可以更好地實現(xiàn)自己的夢想和價值，同時也能夠更好地適應社會的變化和挑戰(zhàn)。只有堅持自信自立，我們才能夠走向更加成功和美好的未來。
堅持四個自信心得體會篇十四
“四個專注四個堅持”是一個生活理念和工作方式，他是對于我們生活和工作中的態(tài)度的要求，是對于我們內心的要求。在現(xiàn)代職場中，因為競爭之大人們常常很難去把事情處理好，而四個專注四個堅持的理念則為找到了方法。今天，筆者將對這四個專注四個堅持進行闡述。
第二段：四個專注
“四個專注”，即專注態(tài)度、專注目標、專注細節(jié)、專注執(zhí)行。這四個專注要素是指，對一件事時要全身心地投入到這件事中，認真去完成這項任務，且不被其他事情分心，必須始終保持高度專注。專注目標是指，要在完成一項任務前充分了解任務目標，對目標進行深入分析，制定好完成目標的詳細計劃。專注細節(jié)是指，把問題的每個小地方都要審核好，重視細節(jié)，以確保問題處理完美。專注執(zhí)行是指，始終如一地執(zhí)行計劃，不分心，不浮躁。
第三段：四個堅持
“四個堅持”是指堅持原則、堅持規(guī)律、堅持學習、堅持前進。這四個堅持要素是指在工作和生活中始終遵循著原則和道德規(guī)范的堅持，處理事情的基本規(guī)律的堅持，永遠不放棄學習的態(tài)度的堅持，對未來前途始終充滿希望的堅持。
第四段：實踐與效果
實踐是最好的檢驗，如果你真的想要提升自己的信心和改進生活，那么四個專注四個堅持是你必須遵循的一系列行為。這些要素只有在你認真充分地嘗試之后，才能發(fā)揮出最大的效果。而如果你奉行這一理念，你會看到，事情會變得更容易，更流暢，而且你會得到更好的結果。
第五段： 總結
作為現(xiàn)代城市人，不斷地挖掘潛能和提升自我是我們生活和工作的重要方面。四個專注四個堅持恰好是為我們推動自我升級而設計的。它鼓勵我們去從內心尋找答案，讓我們重視細節(jié)，提高執(zhí)行力，堅守原則；讓我們面對未來充滿信心，不斷地學習和進步。只有真正做到這些，我們才能將自己融入到職場競爭之中，使自己更有價值、更成功。通過不斷嘗試和實踐，四個專注四個堅持可以成為我們生活和工作中的最佳實踐，引領我們走向名利雙收之路，育成高品質職場人。
堅持四個自信心得體會篇十五
“堅持四個作風建設”作為新時代黨的思想建設重要內容之一，已經成為全黨的共識和目標。在我的工作中，我堅持以此為指導，不斷摸索實踐，不斷提升自我，在四個作風建設中有了深刻的體會。
第二段：堅持學習作風，不斷學習進步
作為一名年輕的黨員，我認為堅持學習作風是最重要的一點。通過參加各種培訓、座談，與同事交流，接觸新技術，在學習中不斷拓展視野，進一步提升自己的實踐能力。黨員進入組織后，就要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要理論，掌握各種本領和知識，建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自己的思想境界。
第三段：堅持解決問題作風，不回避困難
在工作中，難免會遇到一些棘手的問題，而我遵循的原則就是“問題找出來，解決出去”。只有勇于面對問題并積極尋求解決方案，才能真正做到不回避困難。在處理問題時，我堅信只要有方法，就沒有難題。通過和團隊成員、上級領導充分溝通，多方協(xié)調，不斷解決難題，這樣才能更好地完成自己的工作。
第四段：堅持實事求是作風，自覺與實際貼近
實踐是檢驗真理的唯一標準，堅持實事求是作風，就要根據(jù)實際情況進行具體分析，及時修改和調整工作方向。發(fā)揚實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)，要求我們深入了解實際情況，通過找準實際問題的癥結，尋找更加科學的解決方案。只有做到理論聯(lián)系實際，才能更好地為群眾服務，發(fā)揮所學語言能力的作用。
第五段：堅持密切聯(lián)系群眾作風，發(fā)揮先鋒模范作用
建立密切聯(lián)系群眾作風，就是要深入到群眾中去，始終保持貼近群眾的態(tài)度和思想，了解他們的真實要求和實際情況，積極反映他們的意見和建議，為民服務，爭取民心。在日常工作中，要以自己的行動，發(fā)揮先鋒模范作用，做到帶頭服務、帶頭宣傳、帶頭參與，讓群眾充分認識到共產黨員的形象，真正感受到黨員干部的用心之深、用力之實。
結語：
四個作風，既是工作信條，也是人生準則。只有堅持四個作風，才能實現(xiàn)有志者事竟成的人生價值。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，清明正直，團結互助，缺點不斷糾正，優(yōu)點不斷發(fā)揚，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興而不斷努力！
堅持四個自信心得體會篇十六
堅持理論自信是新時代中國共產黨的一個重要原則。黨的十九大報告中明確提出“堅持理論自信、增強道路自信、強化制度自信、推進文化自信”的四個自信。其中，堅持理論自信是關鍵和基礎。本文通過對自身學習理論的經驗和感悟，探討堅持理論自信的重要性和實踐方法。
第二段：重要性
堅持理論自信，意味著要對黨的路線、方針、政策充滿信心，要按照黨的理論來做出正確的決策。我們要相信中國特色社會主義已經成為時代發(fā)展的必然選擇，要相信中國特色社會主義道路完全正確，要相信我們制度的優(yōu)越性和文化的價值。這種理論自信是我們對未來的信仰和動力，是我們邁向全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的支撐和指引。
第三段：實踐方法
要堅持理論自信，就必須積極學習、研究和掌握黨的理論和政策。不斷深化對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的認識，力求擁有自己的思想體系和方法論。同時要注重實踐，貼近群眾了解民情民意，不斷把理論和實踐相結合，把理論運用到實踐中去，讓理論成為推動實踐發(fā)展的強有力武器。
第四段：心得體會
在我的學習過程中，我感到唯有堅持理論自信而不斷學習才能保持前進的動力。黨的十九大報告中提出“全面從嚴治黨”的重要性，這既是黨的一項重要政策，也是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的繼承和發(fā)展。我要認真學習它們，從中獲得實踐的方向和方法。
第五段：結尾
在當今復雜多變的時代中，我們要堅持理論自信這一現(xiàn)代化建設的重要支撐。在今后的學習和工作中，我將更加努力地學習理論，將理論同實踐結合起來，努力在自己的工作中體現(xiàn)理論自信，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
堅持四個自信心得體會篇十七
當前，黨和國家及各級領導干部正在進行著一場全面深入的“不忘初心、牢記使命”主題教育。這是習近平總書記提出的一項重大決策，旨在全面加強黨的建設，夯實黨的執(zhí)政基礎。其中，“堅持四個作風”成為全黨特別是各級領導干部要堅決貫徹執(zhí)行的重要任務。對于我個人來說，這個主題的教育讓我深刻認識到了“堅持四個作風”的重要性，并在實際工作中有了一些感悟和思考。
（二）堅持實事求是的工作作風
作為一名年輕干部，我個人認為“實事求是”是一種責任感和工作作風的體現(xiàn)。在實際工作中，很多時候我們面對的問題會比較復雜，解決起來更是需要用心去分析，而對問題的分析一定要以事實為依據(jù)，不加掩飾地直指問題的本質。從我個人的角度來看，在實際工作中，要做到“實事求是”都需要在平時積累，我們需要扎實了解基層情況、了解百姓的聲音，同時也要學習先進的經驗和技能，這樣才能更好地在工作中厘清思路，分析問題，針對性地制定實施方案，避免出現(xiàn)失誤。
（三）堅持密切聯(lián)系群眾的工作作風
在工作中，密切聯(lián)系群眾是我們十分重視的一個工作作風，因為工作本身的實質在于服務大眾，解決實際問題而不是關起門來坐而論道。在實際工作中，我們始終如一地堅持走基層，走到群眾中間去，感受民情民意、掌握實際情況，真正做到了 深入基層、了解民情、跟群眾同呼吸、共命運。我們以開展問題集中整治、定期走訪慰問等多種形式與群眾交流互動，從中掌握實際情況、有效改進工作，真正起到了與人民群眾密切聯(lián)系的作用。
（四）堅持嚴謹務實的工作作風
在工作中，我們還必須始終堅持嚴謹務實的工作作風，這是一個必不可少的工作態(tài)度。當我們面對一個具體的問題時，我們必須考慮到方案制定的可行性，必須結合實際情況合理運用各種理論和方法，真正做到了量力而行，用心去把每一件事做好，堅決杜絕 “形式主義”和 “官僚主義 ”的行為，并嚴格按照各項制度、政策嚴格地執(zhí)行。這樣才能有更好地開展實際工作，推動問題得到優(yōu)質解決。
（五）堅持清正廉潔的工作作風
在我的工作生涯中，清正廉潔的作風一直是我所追求的目標。具體來說，工作中要想做好，就必須做到不圖私利、心存公正，保持清明的頭腦和自律的行為，堅守政治和職業(yè)的道德，不偏不倚、公正無私，崇尚實干、勤于奉獻，始終保持良好的工作風貌和作風形象，這樣才能獲得群眾的信任和尊重，更好地為群眾服務。
綜上所述，“堅持四個作風”是關系到黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要問題，在我們工作中必須有意識地加強學習，充分認識和深刻理解“堅持四個作風”對于推進全面從嚴治黨的意義和重要性。加強作風建設是一個持久的任務，需要我們持續(xù)不斷地進行努力。作為一名年輕干部，我將會時刻記得這些作風，充分發(fā)揮自己的作用，為建設美好的社會貢獻自己的力量。
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