優(yōu)秀學校三操實施方案（模板22篇）

制定方案是為了解決問題或達成目標而制定的一系列行動計劃。怎樣制定一個科學合理的方案是值得我們深思的問題。每個方案都有其獨特的特點和優(yōu)勢。

學校三操實施方案篇一

為改善我校衛(wèi)生環(huán)境，提高師生衛(wèi)生意識和自我保健能力，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年第x個愛國衛(wèi)生月活動》開愛衛(wèi)【20xx】5號文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。

為加強對學校愛國衛(wèi)生工作的領(lǐng)導，確?！暗趚個愛國衛(wèi)生月活動”工作順利實施，特成立長沙鎮(zhèn)義學堂中心小學第x個愛國衛(wèi)生月活動工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組組成如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黎靜兼任，張司令、曾皓琳為成員，辦公室負責愛國衛(wèi)生工作方案的制定、實施協(xié)調(diào)工作。

1、研究制定開展“第x個愛國衛(wèi)生月活動”活動的規(guī)章制度，落實工作職責，定期召開相關(guān)會議，組織全體師生學習上級文件，統(tǒng)一思想認識。

2、負責組織各部門對全校開展“第x個愛國衛(wèi)生月活動”進行督促、檢查。

3、以“遠離病媒侵害，你我共享健康”為主題，以市“衛(wèi)生先進單位”創(chuàng)建為抓手，以開展健康教育宣傳為先導，以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為重點，組織動員全體師生深入開展愛國衛(wèi)生月活動，營造良好的生活和學習環(huán)境，促進我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。

4、責任落實到位，逐層負責，分工到人，做到工作細致，各司其職。

5、通過多種活動形式對廣大師生進行宣傳教育。

(一)加強領(lǐng)導，建立信息網(wǎng)絡(luò)

1、學校成立以分管副校長為組長的“第x個愛國衛(wèi)生月活動”工作領(lǐng)導小組，由負責衛(wèi)生工作的教務(wù)副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區(qū)域、各年級各班。

2、24小時值班，建立值班、信息報告制度，確保信息暢通，發(fā)現(xiàn)情況及時報告。

(二)落實宣傳教育工作

1、定期召開“第x個愛國衛(wèi)生月活動”會議，認真學習上級有關(guān)文件，積極開展宣傳工作，使廣大師生積極投身創(chuàng)建環(huán)境友好校園當中。

2、加大防病知識的宣傳力度，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、校園網(wǎng)、校信通等宣傳陣地，使廣大師生了解各種傳染病防治知識。

3、定期出刊衛(wèi)生健康教育專欄，出刊衛(wèi)生教育墻報，并組織廣大師生通過征文、演講等形式進行開展愛國衛(wèi)生活動宣傳教育。

4、教育廣大師生培育良好衛(wèi)生習慣，要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭;飯前便后要洗手;不抽煙等，對個別不講衛(wèi)生的人和事，隨時予以警告，并做好講衛(wèi)生的個別教育。

(三)積極采取措施

3、嚴格請假制度、簽到制度，加強晨、午檢工作，發(fā)現(xiàn)情況及時報告;

4、每天堅持打掃衛(wèi)生，并做好檢查、保潔工作。每周對各處室衛(wèi)生及教室衛(wèi)生情況進行檢查、評比。

5、加強心理健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)，促進學生健康、和諧成長。

(四)監(jiān)督檢查

1、各年級、各部門要加強對“第x個愛國衛(wèi)生月活動”工作的開展、落實情況的監(jiān)督檢查，整理工作信息，總結(jié)活動經(jīng)驗，及時上報。

2、?！暗趚個愛國衛(wèi)生月活動”領(lǐng)導小組也將定期對各年級、各部門活動開展情況監(jiān)督檢查，對活動中做出突出貢獻的各年級、各部門、個人予以表彰獎勵，對活動開展不力、貽誤工作的年級、部門、個人予以通報批評，對造成嚴重損失者予以嚴肅處理。

學校三操實施方案篇二

走進十二月，預(yù)示著一個學期即將結(jié)束，新年就要到來，我們將以人文快樂為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望......

用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿......比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。

要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)

1、優(yōu)秀春聯(lián)展評：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。

要求：學生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。

2、自制賀卡_溫暖20xx：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。

要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)

3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書寫)

各班針對自己班級的實際情況，結(jié)合學生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學生。

要求：各班將整體活動設(shè)計方案于12月26日上交，聯(lián)歡時教室要精心布置，聯(lián)歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。

年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風。春在招手，我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風帆向20xx快樂出發(fā)!

學校三操實施方案篇三

疫情防控實施工作方案(公司)疫情防控實施工作方案(公司)

為全面貫徹落實黨和國家、省、市、區(qū)以及行業(yè)主管部門有關(guān)疫情防控的決策部署，有效做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，公司特制定以下實施方案：

一、公司成立疫情防控領(lǐng)導小組

組 長：

成 員:

疫情防控領(lǐng)導小組負責全面領(lǐng)導、指導公司新型冠狀病毒肺炎疫情防控(以下簡稱“疫情防控”)工作。

指揮部下設(shè)辦公室，負責疫情防控指揮部日常事務(wù)及指揮部交辦事項。辦公室設(shè)在行政辦公室，aa任辦公室主任。

二、明確目標任務(wù)和工作原則

認真貫徹落實****重要指示批示精神，黨和國家、省、市、區(qū)以及行業(yè)主管部門，把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當前復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的重中之重，加強組織領(lǐng)導，認真落實防控措施，全力做好防控工作，有效預(yù)防、及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生，切實保障職工身體健康。

三、落實疫情防控措施，明確任務(wù)分工

1、本著為員工負責的態(tài)度，充分認識疫情防控形勢的復(fù)雜性、嚴峻性和重要性，各部門負責人要切實安排好本部門人員，以強烈的責任感和緊迫感做好部門自身疫情防控工作。(責任人：各部門經(jīng)理)

2、加強疫情防控宣傳教育。面向員工，通過網(wǎng)站、微信公眾號、工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道，及時開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳教育，幫助員工提高防范意識、了解防治知識，引導員工做好科學防護，保持充足睡眠，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式;密切關(guān)注疫情防控形勢發(fā)展變化。(責任人：各部門負責人)

3、全面排查員工信息，規(guī)范管理。各部門要做好相關(guān)人員排查，對春節(jié)假期后返崗、返工員工，省外員工2月17日前一律不得返崗，特別是對湖北省、河南省敏感地市返崗人員要重點追蹤、排查。對于省內(nèi)員工要每天監(jiān)測其健康狀況，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等感染癥狀疫情病例發(fā)生情況及時上報公司，并按照相關(guān)政策采取相應(yīng)的防控措施，對密切接觸人員要進行隔離觀察，防止疫情發(fā)生。(責任部門：人力資源部負責人、各部門負責人)

4、落實防疫物資，加強預(yù)防。公司安?？圃O(shè)置疫情防控監(jiān)測點，配備快速測溫儀1-2個、消毒噴霧器1個、消毒噴壺1-2個、消毒液。所有員工必須佩戴口罩，檢查人員必須佩戴護目鏡。(責任部門：行政辦公室)

5、扎實做好廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生與場所消毒工作。對公司環(huán)境衛(wèi)生進行徹底消毒，確保衛(wèi)生無污染，不留死角、不留隱患，并注意長期保持。(責任部門：行政辦公室、各部門)

6、全面加強人員、車輛出入管控。臨沂市以外員工一律不得返廠。疫情檢查人員佩戴醫(yī)用口罩、戴護目鏡。所有入廠人員必須佩戴口罩。安?？迫藛T對所有入廠人員進行詳細登記，測量體溫，對于體溫異常、有咳嗽等癥狀者嚴禁入廠。安?？迫藛T對所有入廠的外部車輛進行詳細登記，用噴霧器進行噴霧消毒一次，簽訂外來人員入廠須知，嚴禁外來人員在廠內(nèi)隨意走動。

四、制定應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急處理能力

當公司出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時，立即啟動，并按以下程序辦理：

1.立即報告新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，由辦公室分別上報區(qū)衛(wèi)生部門，并在區(qū)衛(wèi)生部門指導下立即開展應(yīng)急處置工作。

2.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人立即送臨沂市人民醫(yī)院隔離治療。

3.立即對與病人有密切接觸的員工進行篩查及醫(yī)學觀察處理。

4.迅速、嚴密、徹底做好全面消毒工作。

5.配合上級有關(guān)部門做好調(diào)查及后續(xù)處理工作。

五、本方案自下發(fā)之日起實施，如與政府政策、規(guī)定相沖突的，以政府政策、規(guī)定為準。

本方案未盡事宜，由各工作組依據(jù)政府政策、規(guī)定精神，結(jié)合公司實際制定具體實施細則。

2020年2月7日

附件：

1、公司疫情防控措施

2、公司職工食堂疫情防控措施

3、員工進入辦公區(qū)域防疫守則

4、員工個人防疫守則

附件1：

公司疫情防控措施

一、建立門衛(wèi)安檢制度

1、門衛(wèi)安檢管理工作由公司行政辦公室負責。

2、公司員工，進出公司，一律要戴口罩，并接受安保人員的體溫測量：

(1)體溫在度以下的，方可進入公司;

(2)體溫在度以上的，回家居家隔離觀察。

(3)不戴口罩，或不接受體溫測量的員工，一律不準進出公司。

3、公司以外賓客進出公司：

(2)非敏感地區(qū)賓客，或賓客代表(賓客在2人及以上的，只能推舉1名代表)經(jīng)體溫測量在度以下的，由相關(guān)單位(部門)工作人員在在公司一層開辟專門房間里進行業(yè)務(wù)交流。具體房間由行政辦公室安排。

(3)進出公司的賓客一律由安保人員進行詳細的信息登記。

4、不接受體溫測量的員工或賓客，一律不準進出公司。

二、公司衛(wèi)生防疫工作

1、公司的衛(wèi)生防疫工作由物業(yè)公司負責實施。

2、具體措施為：

(1)辦公區(qū)各樓層走廊、樓梯等公共區(qū)域

(2)洗手間

(3)宿舍

每日使用濃度為250-500mg/l的含氯消毒液噴灑消毒1-2次;各宿舍保持室內(nèi)空氣流通，每日通風2～3次，每次不少于30分鐘。做到不串門，不聚集。

(4)食堂

(5)垃圾管理

垃圾清運車每日至少消毒2次，使用有效氯濃度500mg/l的含氯消毒液對距垃圾池周邊2米的地面(含垃圾桶、垃圾池等)進行噴灑。

(6)保潔員個人防護

保潔上崗前應(yīng)正確佩戴符合衛(wèi)生要求的口罩;口罩原則上一次性使用，并按要求進行更換。物資緊缺情況下，普通崗位可視清潔程度適當延長使用時間;作業(yè)前、作業(yè)后及污染時均需使用消毒洗手液采用正確洗手方法洗手;垃圾清運和處置人員必須按嚴格要求帶口罩以及佩戴手套。

3、消毒注意事項

實施消毒前，應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生;消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應(yīng)注意個人防護，佩戴口罩和手套等，并注意防止噴濺到眼睛。部分消毒液具有一定的腐蝕性，應(yīng)正確選擇。表面消毒后至少保持15分鐘后才可用清水擦拭;所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi)，現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用。須使用清潔冷水配制消毒液;消毒液請遵照消毒劑使用說明書進行配置;消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間的清潔工具應(yīng)與其他區(qū)域場所分開。用后的清潔工具應(yīng)清潔、消毒后晾干備用;工作人員消毒完畢后，應(yīng)及時洗手，并做好消毒記錄。

對于重點區(qū)域與部位清潔與消毒管理，如發(fā)現(xiàn)有疑似或確診情況，應(yīng)加大消毒劑的劑量和消毒頻次。

附件2：

公司職工食堂疫情防控措施

為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，切實保障公司員工的生命安全和身體健康，公司職工食堂具體疫情防控工作措施如下：

一、提前報餐，錯時就餐、單獨用餐，避免人員密集疫情防控期間，職工食堂按照“提前報餐，錯時就餐、單獨用餐”的原則進行防控工作：

1、建立報餐制度。各部門每天上午九點前，向職工食堂報送所在單位員工中午就餐情況，下午四點前報晚餐和次日早餐就餐情況。

2、采取錯時就餐措施。各部門應(yīng)與職工食堂溝通確定部門就餐時間，就餐必須1人1桌，分開就餐。

3、疫情防控期間，餐廳不得安排零星人員就餐。

4、為避免人員密集，提倡員工早、晚在家用餐。

二、健康檢查，落實制度

1、職工食堂每天對工作人員應(yīng)進行體溫檢測，做好工作人員健康檔案，避免與任何呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、感冒、咳嗽、呼吸道感染的員工立即申報，停止工作、及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。

2、對敏感地區(qū)的工作人員返洛，應(yīng)按規(guī)定隔離、留觀后方可上崗。

三、規(guī)范操作，個人防護

對食堂設(shè)施進行安全檢查，規(guī)范操作。工作人員持健康證并按規(guī)定佩戴一次性口罩、手套、帽子，保持個人清潔衛(wèi)生，勤消毒、勤洗手、洗好手。嚴格做好個人防護，及時更換口罩，廢棄口罩放入專用垃圾桶，并進行消毒處理。

四、食材把控，安全可靠

嚴禁采購使用野生動物及制品，杜絕與野生動物、生病動物或變質(zhì)肉接觸。嚴禁采購未經(jīng)宰殺未經(jīng)檢疫的活禽活魚肉品，做安全可靠，不提供生食。

五、燒熟煮透，確保安全

燒熟煮透，確保食品安全，熟制食品加工要充分加熱，嚴禁生食和熟食用品混用，處理生食和熟食之間要洗手。

六、環(huán)境餐具，規(guī)范消毒

職工食堂保持環(huán)境衛(wèi)生，操作間清潔干燥，開窗空氣流通，每天對就餐區(qū)域、廚房內(nèi)設(shè)施進行消毒，并嚴格做好餐用具消毒，確保餐用具消毒后安全使用。

附件3：

員工進入辦公區(qū)域防疫守則

一、入樓工作如何做

進入辦公樓前應(yīng)自覺接受體溫檢測，體溫正?？扇霕枪ぷ?，并到衛(wèi)生間洗手。若體溫在度以上的，請勿入樓工作，并回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。

二、入室辦公如何做

保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，每日通風2～3次，每次至少30分鐘，通風時注意保暖。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水，堅持在進食前、如廁后按照六步法嚴格洗手。接待外來人員雙方佩戴口罩。

三、參加會議如何做

1、進入會議室前應(yīng)佩戴口罩、洗手消毒。開會人員間隔1米以上。減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，開窗通風1次。會議結(jié)束后，會議主辦方應(yīng)對場地、家具進行消毒。茶具用品開水浸泡消毒。

四、公共區(qū)域如何做

每日應(yīng)對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進行消毒，盡量使用噴霧消毒。每個區(qū)域使用的保潔用具要分開，避免混用。

五、后勤人員如何做

安保人員、清潔人員工作時須佩戴口罩，并與人保持安全距離。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作，并認真詢問和登記外來人員狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

六、公務(wù)來訪如何做

賓客應(yīng)要求其佩戴口罩。進入辦公樓前首先進行體溫檢測，并介紹有無湖北接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀。無上述情況，且體溫在度正常條件下，方可進入指定辦公區(qū)進行業(yè)務(wù)交流。有2名以上賓客的，應(yīng)要求其指派一名代表進入指定辦公區(qū)域。

七、傳閱文件如何做

傳遞紙質(zhì)文件前后均需洗手，傳閱文件時佩戴口罩。

八、電話消毒如何做

座機電話每日75%酒精擦拭兩次，如果使用頻繁可增加至四次。

九、廢棄口罩處理如何做

防疫期間，摘口罩前后做好手衛(wèi)生，廢棄口罩放入垃圾桶內(nèi)，每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。

附件4：

員工個人防疫守則

二、減少走親訪友，減少到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。

三、保持勤洗手的衛(wèi)生習慣，避免臟手接觸口、眼、鼻。在外出回家后、到過電梯間后、咳嗽打噴嚏后、上廁所后，接觸動物或處理糞便后、護理患者后，先使用肥皂、洗手液和流水洗手。

四、保持良好的衛(wèi)生和健康習慣，家庭成員不共用毛巾、口杯、茶杯、餐具等。保持居住環(huán)境清潔，保持室內(nèi)空氣流通。合理作息，平衡膳食，合理營養(yǎng)，適度運動，增強免疫力。

五、節(jié)約使用口罩，把緊缺的醫(yī)療資源優(yōu)先讓給直接照料和服務(wù)患者的醫(yī)務(wù)人員等承擔高風險的一線防控人員。在沒有特別密集的人員接觸的情況下，公眾佩戴口罩不需要隨時換，不必用一次換一次，可以根據(jù)清潔程度來更換。在使用時效內(nèi)可將尚可使用的口罩接觸口鼻的一面朝里折好，放進清潔的自封袋保存?zhèn)溆谩?/p>

六、原則上盡可能少去或不去醫(yī)院，除必須立即就醫(yī)的急癥、危重癥患者外。如果必須就醫(yī)，選擇門診量較少的醫(yī)療機構(gòu)，并盡量避開發(fā)熱門診和急診。

七、在返程高峰科學合理安排行程，出行過程中要戴口罩，勤洗手，積極配合做好體溫檢測，這既是對自己，更是對家人、對他人的關(guān)愛和保護。

八、對有接觸風險的人，要依法登記必要的信息，采取必要的物理隔離，但不能泄露隱私、不能心理隔離。

九、做好心靈的防護，盡可能地保持一顆平常的心態(tài)。

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學校三操實施方案篇四

一、指導思想

弘揚先進，樹立典型，激發(fā)教師工作熱情；示范引領(lǐng)，榜樣感召，促進教師專業(yè)成長；錘煉隊伍，改革創(chuàng)新，提高教育教學質(zhì)量。

二、評選對象

全校所有在崗教師。

三、評選條件

（一）師德表現(xiàn)

1、思想端正，作風正派；服從分工，關(guān)心集體；認真履職，樂于奉獻。

2、尊重組織，積極擔當；團結(jié)協(xié)作，誠信友善；愛崗敬業(yè)，主動作為。

3、關(guān)愛學生，體貼服務(wù)；尊重家長意見，密切家校聯(lián)系；探究教育方法，提高育人藝術(shù)。

4、為人師表，樹好形象；嚴守法紀，遵守公德；加強自身學習，提高政治素養(yǎng)。

（二）教學業(yè)務(wù)

1、嚴謹治學，精通業(yè)務(wù)；端正教態(tài)，深化課改；打造高效課堂，凸顯教學風格。

2、完成工作任務(wù)，創(chuàng)優(yōu)教學業(yè)績；期末檢測成績中等以上，教學常規(guī)檢查沒有缺項。

3、認真參加教研活動，積極參與課題研究；自覺接受繼續(xù)教育，不斷推出教研成果。

4、注重因材因人施教，有效進行分類、個別；培養(yǎng)學生興趣特長，熱心學生課余活動、社團活動。

（三）其他條件

1、實行5個優(yōu)先。一是獲得市級及以上優(yōu)質(zhì)課、、技能比賽獎勵者，評選優(yōu)秀教師優(yōu)先；二是在學校中心工作中表現(xiàn)突出，受到上級表彰者優(yōu)先；三是個人先進事跡得到上級領(lǐng)導表揚、社會各界好評或新聞媒體宣傳者優(yōu)先；四是教育、教學或管理工作受到上級表彰者優(yōu)先；五是教育科研成果被上級推廣者優(yōu)先。

2、實行5個不予考慮。一是出現(xiàn)教學、安全責任事故者，兩年不予考慮；二是違反法紀法規(guī)或教師職業(yè)行為規(guī)范，被上級追究或家長投訴者，不予考慮；三是學年累計事假超過10天以上，病假超過1個月以上，或者有無故曠工行為者不予考慮；四是無故拒絕學校布置的各項任務(wù)（公開課、培訓、公益活動、值班、臨時性工作等）者，不予考慮；五是教師績效考評分數(shù)排后10%范圍內(nèi)教師不予考慮。

四、評選辦法

（一）明確獎項設(shè)置

1、優(yōu)秀教師：按全體教師人數(shù)的15%比例評選。

2、先進工作者：按班子成員人數(shù)的25%比例評選。

3、優(yōu)秀班主任：按班主任總?cè)藬?shù)的`20%評選。

4、年度考核優(yōu)秀：按局規(guī)定的指標評選。

（二）明確指標分配

1、全校分為6個年級組、藝體組和綜合組8個小組，按各組實際人數(shù)比例四舍五入分配優(yōu)秀教師指標。

2、開學初由辦公室核定各組成員名單，并進行公示，各組成員不交叉，學年中途一般不變動。

3、優(yōu)秀教師由各組組長主持全組成員會議進行評定，優(yōu)秀班主任由各年級組和政教處評定推薦。以上兩項榮譽推薦名單應(yīng)交校務(wù)會審定。

4、先進工作者、年度考核優(yōu)秀由校務(wù)會按本方案評定。

（三）明確獎項運用

1、前面三項榮譽稱號獲得者，由學校頒發(fā)榮譽證書，公示光榮榜，并按鄉(xiāng)鎮(zhèn)級榮譽稱號加分，計入職稱評聘計分，但只取一項。

2、年度考核優(yōu)秀計分參照相關(guān)文件規(guī)定。

3、凡是學校上報上級榮譽評選，必須在校級相應(yīng)的榮譽稱號教師中推薦。

學校三操實施方案篇五

深入貫徹黨和國家老齡工作方針政策，進一步落實《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》，推動老齡事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;開展人口老齡化國情教育、老齡政策法規(guī)教育，增強全社會積極應(yīng)對人口老齡化意識;大力弘揚敬老愛老傳統(tǒng)美德，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，營造敬老愛老的社會氛圍;組織動員各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會組織以及其他社會力量，為老年人辦實事、做好事、解難事，切實增強老年人的獲得感和幸福感。

二、活動主題和時間

活動主題：“敬老愛老，全民行動”。

活動時間：10月1日至10月31日(10月9日為老年節(jié))。

三、活動內(nèi)容

(一)廣泛開展積極應(yīng)對人口老齡化主題宣講行動。以“積極應(yīng)對人口老齡化”為主題，在全社會開展以人口老齡化國情、老齡政策法規(guī)為主要內(nèi)容的主題宣講活動，重點宣講關(guān)于加強老齡工作的重要指示和在中央政治局第三十二次集體學習的重要講話精神，宣講我國人口老齡化嚴峻形勢和積極應(yīng)對人口老齡化的重要意義。積極推動各級黨校、行政學院、社會主義學院、黨委(黨組)理論學習中心組把“積極應(yīng)對人口老齡化”列為學習內(nèi)容;組織開展“人口老齡化國情教育”進街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進村居社區(qū)活動;各級老齡工作委員會領(lǐng)導以及成員單位領(lǐng)導要帶頭宣講，帶頭在報刊上發(fā)展署名文章;要組織專家學者、老齡工作者開展宣講，組織新聞媒體開展專題研討宣傳，增強全社會積極應(yīng)對人口老齡化的思想觀念。

(二)扎實開展惠老政策落實行動。要以維護老年人權(quán)益為重點，開展老年法律法規(guī)、老年優(yōu)待政策貫徹落實情況的專項檢查督導工作，及時解決老年人政策落實過程中的問題，切實把各項惠老政策落到實處，讓老年人得到實實在在的實惠。要加強對老年群體的法制宣傳教育，開展老年人法律維權(quán)、法律援助服務(wù)，嚴厲打擊侵害老年人合法權(quán)益的行為。要重視老年人來信來訪工作，及時反映老年人訴求。要充分發(fā)揮“老年維權(quán)示范崗”、“老年優(yōu)待服務(wù)窗口”和“敬老文明號”的作用，為老年人提供優(yōu)先優(yōu)惠優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(三)積極開展為老志愿服務(wù)行動。要把為老志愿服務(wù)活動作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，與“創(chuàng)建文明城市”、“講文明樹新風”、“學雷鋒志愿服務(wù)”等活動有機結(jié)合起來。組織動員志愿者走進城鄉(xiāng)社區(qū)、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)和老年人家庭，開展家政、照料、護理、信息咨詢、心理疏導等志愿服務(wù)活動。組織動員志愿者與貧困、高齡、失能老人結(jié)成幫扶對子，開展“一對一”結(jié)對幫扶活動。要充分發(fā)揮老年群眾組織和老年志愿者的作用，鼓勵低齡健康老年人為高齡失能老年人提供志愿服務(wù)，鼓勵鄰里互助。

(四)大力開展文化惠老行動。要在國慶節(jié)、重陽節(jié)、敬老月期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、隆重節(jié)儉的老年文化體育活動，豐富老年人精神文化生活。要充分發(fā)揮文化館、圖書館、影劇院、博物館、體育館、展覽館等群眾文化單位作用，增加面向老年人的特色文化服務(wù)項目。要組織有條件的文化企事業(yè)單位、社會組織開展送文化下鄉(xiāng)惠老活動。要結(jié)合紀念中國共產(chǎn)黨成立95周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年主題宣傳教育活動，開展老年文化體育活動。

(五)全面開展敬老愛老主題教育行動。要把弘揚敬老愛老傳統(tǒng)納入社會主義核心價值觀宣傳教育，建設(shè)具有民族特色、時代特征的敬老愛老文化。繼續(xù)開展“敬老愛老主題教育”活動，組織敬老愛老文化進機關(guān)、進學校、進社區(qū)、進企業(yè)系列宣傳教育活動。要組織開展敬老愛老助老模范人物、敬老好兒女、敬老好家庭、“最美家庭”等評選表彰活動，教育引導人們自覺承擔家庭責任，樹立良好家風，鞏固家庭養(yǎng)老基礎(chǔ)地位。要引導全社會增強接納、尊重、幫助老年人的關(guān)愛意識和老年人自尊、自立、自強的自愛意識。

(六)廣泛開展走訪慰問送溫暖行動。要廣泛組織黨政領(lǐng)導和老齡工作委員會成員單位開展走訪慰問活動，走進老年人家庭，走進老年人社區(qū)，走進養(yǎng)老機構(gòu)，傾聽老年人心聲，關(guān)心老年人生活，幫助他們解決實際困難，要重點解決貧困、高齡、失能、空巢、失獨和災(zāi)區(qū)老年人的生活困難。要廣泛動員社會各界開展多種形式的送溫暖獻愛心活動，努力營造敬老愛老的良好社會氛圍。

四、工作要求

(一)高度重視，精心組織。各級老齡工作委員會要充分認識開展今年“敬老月”活動的重要意義，高度重視，加強領(lǐng)導;各級老齡工作委員會成員單位要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，分工協(xié)作，密切配合;各級老齡工作委員會辦公室要充分履行綜合協(xié)調(diào)職能，精心組織，確?！熬蠢显隆被顒尤〉脤嵭?。

(二)面向基層，注重實效。各地區(qū)、各有關(guān)部門要把“敬老月”活動的著力點放在基層，面向社區(qū)，面向農(nóng)村;要以老年人需求為導向，因地制宜，注重實效，不搞形式主義;要把活動重點放在為老年人辦實事、做好事、解難事上，扎扎實實為老年人解決實際困難，真真切切讓老年人感受到黨和政府以及全社會的關(guān)懷和溫暖。

(三)加大宣傳，營造氛圍。各地區(qū)、各有關(guān)部門要根據(jù)今年“敬老月”活動主題，制定宣傳工作方案，抓好組織實施。要充分發(fā)揮主流媒體、老齡媒體和新興媒體的作用，開設(shè)“敬老月”活動專題、專欄、專版，集中時間集中力量，掀起敬老宣傳高潮，著力營造“敬老愛老、全民行動”的良好社會氛圍。

各省(區(qū)、市)老齡辦要在9月15日前、11月20日前分別將“敬老月”活動實施方案和活動總結(jié)報全國老齡辦。

聯(lián)系電話：全國老齡辦宣傳部

專用郵箱：

學校三操實施方案篇六

為了確保事情或工作扎實開展，預(yù)先制定方案是必不可少的。 方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下小編在這給大家整理了一些學校安全實施方案，希望對大家有幫助！

為認真貫徹落實馬鞍山市食品藥品監(jiān)督管理局、教育局《關(guān)于印發(fā)馬鞍山市20__年學校食堂食品安全重點工作實施方案的通知》（馬食藥監(jiān)〔20__〕57號）（以下簡稱“重點工作”）文件精神，全面推進我縣20__年學校食堂食品安全重點工作，結(jié)合我縣實際，制定如下實施方案。

一、工作目標

按照馬鞍山市食品藥品監(jiān)督管理局、教育廳“重點工作”的要求，探索研究有效監(jiān)管對策，積極推進學校食堂食品安全工作，通過量化分級管理使學校食堂逐步達到“布局合理，設(shè)施齊全，制度完善，飲食安全”的目標，建立健全學校食堂食品安全監(jiān)管長效機制，切實保障廣大師生身體健康和飲食安全。

二、工作措施

（一）做好學校食堂狀況調(diào)查

全面展開學校食堂狀況調(diào)查，盡快摸清底數(shù)。全面、準確掌握學校食堂的底數(shù)、分布、衛(wèi)生狀況以及持證情況，做到底數(shù)清、情況明；對未辦理餐飲服務(wù)許可證的食堂，要督促其改善條件并辦理餐飲服務(wù)許可證，對新建、改擴建的食堂，要加強設(shè)計施工過程中的技術(shù)指導。

（二）嚴格執(zhí)行準入管理制度

加大對本區(qū)域內(nèi)學校食堂及其供餐企業(yè)準入管理力度，要求學校食堂及其供餐企業(yè)必須取得《餐飲服務(wù)許可證》。加強對學校食堂的指導，提高其食品安全水平，進一步規(guī)范學校食堂餐飲服務(wù)經(jīng)營行為。

（三）日常監(jiān)管和量化分級管理相結(jié)合

按照“重點工作”的要求，一是主動與學校食堂或供餐企業(yè)簽訂食品安全責任書，明確其為食品安全第一責任人；二是落實網(wǎng)格化監(jiān)管責任，加大日常檢查頻次，對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的立即責令其整改，對存在違法違規(guī)行為的依法嚴格查處；三是以中小學食堂及托幼機構(gòu)為重點扎實推動對學校食堂或供餐單位的量化分級管理，按照量化分級評分標準對其進行等級評定。

（四）積極做好宣傳和培訓工作

切實加強食品安全監(jiān)督量化分級管理工作的宣傳，及時向社會公布各學校食堂量化分級管理情況。在秋季開學前，組織所有學校食品安全管理人員進行40學時以上的食品安全知識培訓，內(nèi)容包括有關(guān)餐飲服務(wù)食品安全法律法規(guī)、食品安全知識等，并進行統(tǒng)一考核。

三、實施步驟

和縣20__年學校食堂食品安全重點工作分為3個階段實施：

（一）第一階段（5 月23日-5月31日）

制定和縣20__年學校食堂食品安全重點工作實施方案，對全縣范圍內(nèi)所有學校進行調(diào)查摸底。

（二）第二階段（6月1日-11月2日）

按照全面鋪開、有序推進的原則，大力開展量化分級管理工作。

（三）第三階段（11月3日-11月7日）

總結(jié)學校食堂食品安全重點工作推進情況，以書面形式及時上報總結(jié)至市食品藥品監(jiān)督管理局。

和縣食品藥品監(jiān)督管理局

二〇一二年五月二十四日

學?！岸景踩逃顒釉隆睂嵤┓桨笧樽龊梦益?zhèn)冬季安全管理工作，杜絕各類安全事故在校園中發(fā)生，繼續(xù)保持校園的安全穩(wěn)定，確保我鎮(zhèn)廣大師生生命財產(chǎn)安全。根據(jù)市縣文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)制定如下方案。

一、指導思想

以國家、省、市、縣安全會議精神為指導，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，增強廣大師生的安全意識，提高自我防護能力，為構(gòu)建仿山平安校園創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、活動主題

注重防范，自救互救，確保平安。

三、活動時間

20__年12月10日---20__年1月10日

四、組織領(lǐng)導

為加強對活動的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導，成立仿山鎮(zhèn)中心學?！岸景踩逃顒釉隆被顒宇I(lǐng)導小組：

組長：__

副組長：__

成員：__

五、活動形式與內(nèi)容

（一）開展學校冬季安全工作大檢查

各學校對校園內(nèi)的安全隱患進行一次集中排查整治，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室、教室用電，用電線路等重點部位和重要場所要重點檢查，找出存在的問題并及時進行整改。對不能立即消除的安全隱患要拿出整改計劃，落實專人負責并限期整改，確保整改率達到100%。

（二）加強雪霧天氣交通安全教育

各學校要教育學生在冰雪天氣里上、放學途中防滑、防凍、防摔，校內(nèi)外輕走慢行，不打鬧推搡；校外行走要靠右行，過馬路要注意避讓車輛，遇有冰凍地面必須繞道行走。

（三）加強防火、用電安全教育

針對冬季氣候干燥、用電量大的特點。各小學教育學生嚴禁攜帶打火機、火柴等易燃易爆物品，嚴禁玩火。教會學生安全用電的常識，學會常用家電的使用方法，確保在使用電器的過程中不出事故，家長不在家時禁止使用電燒水壺、電火鍋、熱得快等電器。

（四）加強煤氣中毒預(yù)防教育

在冬季，我鎮(zhèn)學校的教室和學生家中常使用煤爐取暖，很容易引發(fā)煤氣中毒事故，幾乎每年都有人員傷亡。各學校要把預(yù)防煤氣中毒教育和加強學生教室、家庭管理有機結(jié)合起來。

（五）加強防寒保暖教育，做好流感的防控工作。

進入冬季，是流感易發(fā)季節(jié)，學校是人員比較集密的地方，更易引發(fā)流感的傳播、蔓延。各學校根據(jù)天氣預(yù)報及時提醒學生適時增減衣物。戴好棉帽、穿好棉衣棉鞋，預(yù)防感冒。要做好教室通風、消毒工作。有疫情要及時上報，有效防止流行，切實保護師生的身心健康。

（六）加強戶外冰雪體育運動教育和冰面溺水預(yù)防教育。戶外冰雪運動極易發(fā)生運動傷害和摔傷，在不安全的冰面上也極易發(fā)生因冰面破裂而溺水，各學校必須需重視對學生的戶外冰雪運動安全教育工作。

（七）抓好食品衛(wèi)生管理

各小學對小賣部、臨時攤點采取有效監(jiān)督，嚴謹變質(zhì)食品和“三無”進入校園。教育學生吃飯吃飽，在校不攜帶、不購買零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

（八）加強宣傳，營造安全教育氛圍

意識，強化學生的安全觀念。通過家校聯(lián)系，學校、家庭、社區(qū)互動的形式，積極營造全社會都來“關(guān)愛學生生命、維護校園安全”，形成人人講安全、人人懂安全、人人維護學校安全的良好局面。

六、工作措施

（一）加強領(lǐng)導，精心組織。各學校要高度重視這次活動，充分認識到維護學校平安，保護學生生命事關(guān)社會穩(wěn)定的重大政治意義，要切實把安全責任納入到學校工作的重要議事日程之中，各校要根據(jù)各自實際情況，制定好活動方案，成立相應(yīng)的活動組織機構(gòu)，明確領(lǐng)導分工，落實工作責任，認真貫徹執(zhí)行，確保取得實效。

（二）落實責任，密切協(xié)作。各學校要要層層落實責任，做到整改不走過場，追究不講情面。對措施不得力、檢查不到位和整改不及時二導致發(fā)生安全事故的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。

（三）創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實效。各級各類學校要緊緊圍繞著本次活動主題，結(jié)合實際，創(chuàng)新宣傳教育活動的形式和內(nèi)容，提高活動的針對性、趣味性和活動的吸引力、感染力，要結(jié)合學生心理特點，積極開展心理健康教育。要按照《中小學安全教育指導綱要》要求，按學段，分層次對學生進行針對性較強的安全知識教育，確保安全教育收到成效。

（四）建立安全臺帳、完善安全措施。各校要根據(jù)實__際，以本次安全活動月活動為契機，做好安全管理工作。建立完善隱患治理臺帳、日常安全檢查臺帳、重大危險源登記臺帳、安全教育臺帳、設(shè)備檢查檢測臺帳、事故報告和調(diào)查處理臺帳、應(yīng)急預(yù)案演練臺帳等，編制或完善事故應(yīng)急救援預(yù)案。

為了切實做好冬季安全工作，進一步深化我校安全隱患排查整治工作，確保教學秩序正常開展，依據(jù)縣局文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定我校冬季安全工作實施方案。

一、指導思想

以_________

二、領(lǐng)導小組

組 長：王琳

副組長：成云婷 張隨琴

成 員：黃會盟 趙永福 張能能 張春曉 張鳳云 楊宏波 尚青林

三、切實做好冬季學校安全工作

（一）切實做好各項安全防范工作。

一是要大力加強學生冬季安全常識教育。切實開好安全教育課，要針對冬季風干物燥、易發(fā)事故的季節(jié)特點，對學生進行用電、取暖、防火、防煤氣中毒等各類安全教育，不斷增強學生的安全防范意識和自我保護能力，防止意外事故發(fā)生。二是做好冬季取暖的安全防范工作。認真做好冬季學生取暖工作，要定期對取暖設(shè)備進行檢查。堅決防止煤氣中毒、火災(zāi)和傷害事故的發(fā)生。三是做好火災(zāi)預(yù)防工作。要進一步增強責任感和使命感，繼續(xù)強化消防知識教育，認真組織師生開展滅火演習和火災(zāi)逃生演練，增強廣大師生的消防安全意識和應(yīng)急逃生能力。四是要做好防盜工作，確保學校師生財物安全。五是要扎實做好防止管制刀具進校園工作。

（二）進一步加強學生安全管理

一要加強上學、放學期間安全管理。要嚴格作息時間，學生不得提前到校。。二要加強活動管理。三要注意加強學校與學生家長之間的配合。學生一旦在校內(nèi)發(fā)生事故，學校在迅速進行救護的同時要及時與家長取得聯(lián)系，切實做好善后工作。要敦促學生家長做好學生校外期間的安全監(jiān)管。

（三）繼續(xù)深入開張學校安全隱患排查整治活動

要切實做好安全隱患整治工作，組織開展一次冬季安全隱患大排查，重點是學校校舍、用電設(shè)施、消防通道、滅火器材、取暖設(shè)備等，及時消除安全隱患，確保冬季校園安全。

（四）滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案編制與演練

1、部署發(fā)動

緊密結(jié)合實際，確定整治重點，制定工作方案，召開動員部署會議，周密部署火災(zāi)隱患整治專項行動。

2、排查整治

持續(xù)開展隱患排查整治，重點抓住人員密集場所、易燃易爆場所以及其他容易發(fā)生火災(zāi)的場所等，進一步加大火災(zāi)隱患排查整治力度，嚴抓薄弱環(huán)節(jié)，嚴格整治火災(zāi)隱患，防止重特大火災(zāi)事故發(fā)生。針對存在重大火災(zāi)隱患和未整改的火災(zāi)隱患，盡快落實整改方案、整改責任、整改措施。

3、自查情況

火災(zāi)隱患排查整治專項行動結(jié)束前，學校要將火災(zāi)隱患排查整治工作情況進行自查，并書面上報縣教育局。

（六）工作要求

1、提高認識，精心組織。充分認識這次排查整治工作的重要性和必要性，要制定方案健全制度明確責任，有力措施，確保排查整治工作落到實處。

2、加大宣傳，營造氛圍。充分利用校園廣播、黑板報、班會、展板、橫幅、征文等形式，大力宣傳火災(zāi)隱患排查整治的重要性、必要性和排查整治的工作方法。

為進一步加強我校、幼兒園的交通與消防安全管理工作，增強在校學生的交通與消防安全意識，保障在校學生的人身安全，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)上級指示，我校成立了交通與消防安全專項教育活動組織機構(gòu)，并建立了完善的制度措施，切實開展學校交通與消防專項整治，特制訂如下方案和工作制度。

一、工作目標

通過整治，使學校周邊交通安全標志進一步規(guī)范，廣大師生交通安全意識進一步增強，增強師生消防安全意識與應(yīng)急措施，配備相應(yīng)的消防器材，使學校周邊環(huán)境進一步改善，確保我學校、幼兒園安全形勢穩(wěn)定有序。

二、組織機構(gòu)

成立專項教育工作領(lǐng)導小組，組長：劉海安；副組長：趙躍申、江保善；成員：何申強、曹東浩、何書平、趙玉芬、江冰。

三、工作內(nèi)容

重點檢查學校周邊交通安全標識，與相關(guān)部門協(xié)商完善校門口路邊減速指示標志，完善幼兒園接送制度，制訂嚴密的方案，認真落實。學校、幼兒園加強消防設(shè)備配備，整理學校、幼兒園現(xiàn)存不安全因素。

四、工作措施

1、全面排查、加強安檢，切實整改學校周邊交通安全隱患。

加強對學校、幼兒園門前及周邊道路交通安全設(shè)施情況的排查梳理。對接送學生的家長進行安全教育，建立、健全學生接送制度，并逐一登記，確定責任人。

2、注重宣傳，加強教育，提高學生及家長的交通安全意識。

學校要利用多種形式和活動對學生和家長進行面對面教育，有針對性地開展交通安全教育，自覺抵制各類交通違法行為，逐步養(yǎng)成良好的交通習慣，提高安全防范意識，維護自身交通安全。

3、加強教育，樹立意識，有效開展學校交通與消防安全專項整治。

學校、幼兒園與相關(guān)責任人簽訂安全管理責任狀，每周一次講話，每天一次提醒，利用媒體形式，運用有力教材教育學生。領(lǐng)導小組定期排查、總結(jié)安全隱患，制訂相應(yīng)方案，不斷努力，預(yù)防安全事故。

五、工作要求

1、高度重視，精心組織。各教職工要從服務(wù)學生、維護安全的大局出發(fā)，充分認識到加強交通與消防安全管理工作的重要性，進一步提高認識，集中時間、集中力量，狠抓各項措施落實，確保取得實效。

2、加強督導，推進工作。強化對整治工作的督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決整治過程中遇到的問題，加大宣傳力度，動員學校（園）師生和群眾對交通安全管理進行監(jiān)督，促使整治工作順利推進。

各部門、各單位：

20__年“五一節(jié)”即將來臨，為做好“五一”假期校園安全工作，維護師生員工生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)《__省教育廳關(guān)于做好汛期和“五一”假期學校安全工作的通知》（x教辦[20__]x號）文件精神，現(xiàn)就做好“五一”假期安全工作方案如下：

一、認真貫徹上級有關(guān)通知精神，落實安全管理責任

各部門、各單位要充分認識汛期安全工作形勢，進一步強化“紅線”意識，牢固樹立“安全第一”觀念，把師生員工生命和財產(chǎn)安全放在第一位，杜絕麻痹思想和僥幸心理，切實把汛期安全工作擺到重要位置，按照黨政同責、一崗雙崗、齊抓共管的要求，切實加強對汛期安全工作的領(lǐng)導，健全工作機構(gòu)、強化組織領(lǐng)導、責任落實到人。

二、深入排查整治安全隱患，提高應(yīng)急處置能力

各部門、各單位根據(jù)職責組織人員對汛期安全和學校安全管理情況進行全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患要建立臺賬，安排專人督促整改，及時消除安全隱患。

三、強化師生安全宣傳教育，提高防護、自救能力

學生工作處要協(xié)調(diào)二級學院、團委，通過qq群、微信群、主題班會、宣傳欄等方式開展專題教育，對學生進行防溺水、防雷擊、防風暴、防火災(zāi)、應(yīng)急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識，提高安全防范能力。

各部門、各單位要提醒和教育廣大師生員工提高防盜防騙意識，保管好貴重物品，識別和防范消費陷阱、電信和網(wǎng)絡(luò)詐騙，注意外出時的交通安全和人身安全，確保度過一個安全和諧的節(jié)日。

四、加強節(jié)日期間安全管理，嚴格落實值班制度

各部門、各單位要根據(jù)實際情況，安排人員值班，及時掌握學校安全動態(tài)，對各種突發(fā)事故和異常情況及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。

請將本通知精神傳達到至廣大師生員工。

學校三操實施方案篇七

石臺學校是韓洪中心學校范圍內(nèi)一所寄宿制學校，位于風景如畫的沁河源頭，服務(wù)半徑0.80千米。我校占地9375.00m2，校舍建筑面積1072.25m2，現(xiàn)有7個教學班(其中幼兒混合班一個)，在校生50名(住校生48名)，教職工7名，在長期的發(fā)展中積淀了豐富的校園文化和人文精神。多年來在教育主管部門和社會各界的大力支持下，學校辦學條件得到了很大改善，但按照《山西省義務(wù)教育階段學校辦學基本標準》，學校在辦學條件上還需要進一步整改補充。

二、目標及主要任務(wù)

1、目標期限。結(jié)合《教育部國家發(fā)展改革委財政部關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學?；巨k學條件的意見》及《沁源縣全面改薄實施方案》。力爭至20xx年全校辦學條件基本達到標準化要求。

2、規(guī)劃任務(wù)及資金需求。

1)校舍建設(shè)：主要是教學及輔助用房中其他用房的修建，規(guī)劃任務(wù)需求48.00m2，資金需求9.60萬元。

2)運動場地：需求m2的200米環(huán)形跑道規(guī)劃資金需求60萬元。

3)生活設(shè)備：主要有學生宿舍、食堂、安保等共計資金需求18.72萬元。

4)課桌需求64套，資金需求1.66萬元。

5)圖書需求500冊，資金需求0.75萬元。

6)信息化裝備：教師、辦公、計算機教室用計算機共16臺、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室設(shè)備接入、4m寬帶，合計資金需求17.20萬元。

7)校園環(huán)境建設(shè)：資金需求15.77萬元。

三、進度安排

20xx年配備合格的課桌椅、宿舍設(shè)備、飲水設(shè)備;實施“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”接入網(wǎng)絡(luò)寬帶，組建計算機教室。

20xx年完成審批與規(guī)劃。

20xx完成學校的基礎(chǔ)設(shè)施及農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，同步按標準配套食堂、采暖、安保等生活設(shè)備，校園綠化、校園環(huán)境設(shè)施和文化設(shè)施達標。

四、保障措施

為切實加強“全面改薄”工作的組織領(lǐng)導，確?！叭娓谋　惫ぷ黜樌麑嵤爻闪㈩I(lǐng)導組：

組長：南志忠(下窯村支部書記、主任)

成員：郭東春(韓洪鄉(xiāng)中心學校主任)

邱春光(寨上村支部書記、主任)

成員：孫志紅

高度重視，加強領(lǐng)導，實行校長全程負責制，確保項目工作順利實施。村委、學校精心組織，積極配合，確保設(shè)施設(shè)備按時到位。加強管理，注重應(yīng)用，確保校舍及設(shè)備發(fā)揮最大效益。

方案二：青洛中心學校全面改薄實施方案

為了貫徹落實省、市、縣關(guān)于做好全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校基本辦學條件會議精神，為全面提高我校教育、教學發(fā)展水平，進一步優(yōu)化教育資源配置，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。我校將在20xx年至20xx年期間全面實施改薄項目的開展，根據(jù)文件精神指示，特制定如下實施方案：

一、學?；厩闆r

青洛中心學校是一所農(nóng)村小學，位于定遠西、爐橋鎮(zhèn)東，于1949年建校，學校占地面積19900平方米，建筑用地面積4115平方米，服務(wù)半徑3.5千米，覆蓋人口約2萬人;目前共有19個教學班級，現(xiàn)有在校學生1326人，留守兒童350人左右，教職工48人。全校擁有課桌椅1250套，班班通19個，計算機共17臺;音、體、美教學器材各1套。

二、確立領(lǐng)導小組成員

三、目標需求

圖書、教學實驗儀器設(shè)備等，均在指標值范圍;能穩(wěn)固新增教師的流動性，能基本滿足教師、學生的生活設(shè)配條件，教育教學質(zhì)量將得到進一步鞏固和提高，把青洛中心學校創(chuàng)建成一個設(shè)施先進、師資優(yōu)良的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學校。

但就本?，F(xiàn)有狀況而言，學校面臨校舍建筑面積較小、辦學條件不足等空缺，其中包括如下：

1、教學及輔助用房需求新增2437平方米，需項目資金487.4萬元;

4、目前我校大班額數(shù)19個，需再開設(shè)11個教學班，需求教師24人。

四、具體實施步驟

根據(jù)我校的規(guī)劃測算的缺額情況，結(jié)合本校實際，我校擬定如下實施步驟：

4、投資10.9萬元購置課桌椅100套，圖書4890冊;預(yù)計投資35.2萬元購置計算機31臺，建造網(wǎng)絡(luò)多媒體教室和功能室12間。

五、學?！案谋　北Ｕ洗胧?/p>

為了此項工作落到實處，責任到人，確保本次“改薄”計劃工作的順利進行：

1、學校成立了“改薄”規(guī)劃領(lǐng)導小組。確立領(lǐng)導小組職責。實行校長全程負責制。抽調(diào)專人負責具體工作，積極配合上級部門，確保設(shè)施設(shè)備按時到位。

2、加強科學管理，注重應(yīng)用，確保設(shè)施設(shè)備發(fā)揮最大效益。

六、學校建議和要求

我校目前占地面積小，建筑用地面積不足，學生人口較多，師資力量缺乏等缺口，希望上級領(lǐng)導能幫助我們協(xié)調(diào)土地問題，擴充校園面積，多輸送教育人才，改善我校目前困境。

方案三：明德小學“薄改”實施方案

為認真落實洪湖市農(nóng)村薄弱學校改造計劃，有計劃、有步驟地落實市局薄改計劃精神，努力提高我校辦學水平，特制定本方案。

一、組織機構(gòu)

學校成立由李先軍校長任組長，主管教學張家仁副校長，后勤副校長朱斌任副組長、教導主任韓中彬和遠程室主任白德權(quán)、副主任張文杰及各專室管理員為成員的學校改造領(lǐng)導小組，積極制定改造計劃，落實改造措施，確保按期完成市局目標和要求。

二、目標任務(wù)

我校薄弱學校改造計劃的總體目標是：建立專用的音樂教室、美術(shù)教室、藝術(shù)器材室、圖書室、閱覽室、多功能教室、電子備課室、綜合實踐器材室、衛(wèi)生室各一個，配備更新更全的教學實驗儀器，提升我?，F(xiàn)代教育教學技術(shù)裝備水平，使我校逐步達到國家規(guī)定的標準化學校要求。

三、實施要求

1、加強領(lǐng)導，明確目標。在本次薄弱學校改造中，我校要加強對薄弱學校改造工作的領(lǐng)導，立足校情，制定詳細的計劃，明確改造的目標和任務(wù)，有計劃、有步驟地實施薄弱學校改造計劃。

2、分工明確，責任到人。我校對領(lǐng)導組成員進行合理分工，校長對薄弱學校改造工作負全責，副校長具體負責改造工作的實施，總務(wù)處負責合理規(guī)劃各功能室，并做好配套設(shè)施的分類整理、入庫登記和保管工作;遠程室擬定具體的操作方案，使各項配套設(shè)施能及時投入教學應(yīng)用。

3、突出重點，強化落實。我校改造工作的重點是落實、更新完善教學實驗儀器，從整體上提升我校教育實驗裝備綜合水平。在后段工作中，我校將把落實本次市局薄改計劃作為基建重點，利用有限的資源，合理加以整合，使其能最大限度地實現(xiàn)其利用價值，做好各項工作，不負各級領(lǐng)導部門期望。

3、強化培訓，提高素質(zhì)。我校要按照上級有關(guān)要求，積極組織相關(guān)人員參加培訓，提高管理技能，使配套設(shè)備能高效應(yīng)用于教學中。

四、日程安排

二月：填寫上報小學體育器材推薦配備清單;

填寫上報小學實驗教學儀器購置單。

三月：義務(wù)教育學校標準化學校建設(shè)摸底統(tǒng)計，并完成數(shù)據(jù)匯總，上報中心學校和市教育局。

四月：1、制訂學校農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃實施方案;

2、做好各室建設(shè)前期準備，將原有設(shè)備情況分冊登記。

五月：1、制作各室管理制度，做好各室裝備布線準備;

2、接受中心學校督查。

六、七月：

1、清理專室，掃刷墻壁，做好隔斷：

2、接受中心學校督導。

八月;安裝調(diào)試教學設(shè)備，完成各室建設(shè)，月底迎接市裝備站檢查。

九月：接受市局裝備站檢查驗收。

學校三操實施方案篇八

以《學校衛(wèi)生工作條例》為指針，以促進學生素質(zhì)綜合發(fā)展為目的，積極開展各種形式的健康教育，增強學生的健康意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，加強對傳染病的預(yù)防和治療，創(chuàng)設(shè)潔、凈、美的學習、生活環(huán)境，努力提高學生的身體素質(zhì)。

1、健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，明確分工，責任到人。

2、全體教職工認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》統(tǒng)一思想，明確各自的工作目標。

3、認真上好健康教育課，做到有計劃、有考核、有分析。

4、落實衛(wèi)生包干責任制，校園內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域劃片包到各學部、各班級。

5、完善衛(wèi)生檢查監(jiān)督制度，由強化的管理逐步轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習慣。

1、成立學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，加強對學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導，層層落實責任制，誰管理、誰負責，并把衛(wèi)生工作列入學校工作重要的日事議程。

領(lǐng)導小組成員：

2、開設(shè)健康教育課，教師要認真上好健康教育課。做到有計劃、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座（請衛(wèi)生系統(tǒng)的專家），教育學生講究個人衛(wèi)生、保護環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。

3、根據(jù)民辦寄宿制的特點，重視學生心理健康教育，對相關(guān)學生進行心理健康輔導，幫助學生克服心理障礙，引導他們走出誤區(qū)，把精力投入到學習之中。

3、利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等形式廣泛開展衛(wèi)生宣傳活動。

4、堅持每天晨撿、日掃、周五大掃除制度。

5、實行衛(wèi)生包干制，確保校園內(nèi)無廢異物、無衛(wèi)生死角，做到環(huán)境凈化、美化，宿舍整齊劃一、窗明幾凈。

（1）班級承包，各班級的教室、門前走廊、教學樓前后為班級衛(wèi)生承包區(qū)，綠化草坪以班級分塊包干，做到無廢棄物、無雜草。

（2）宿舍承包，每樓層宿舍內(nèi)、走廊、樓梯、宿舍樓前后由各樓層生活老師承包，有生活老師組織學生自覺整理、保持清潔。

（3）學部承包，學部對學生衛(wèi)生行為習慣加強養(yǎng)成教育并與家長協(xié)力逐漸讓學生改掉吃零食地不良習慣。

（4）發(fā)揮團委、少先隊、學生會協(xié)助管理的功能，在學生中設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督機制，由學生自己參與衛(wèi)生管理。學生檢查小組每日多查多評，確保校園內(nèi)全天候地衛(wèi)生清潔。

（5）學校衛(wèi)生檢查小組由專人負責進行抽查，并及時公布抽查結(jié)果，各班級安排好教師值日，做好辦公室內(nèi)外地衛(wèi)生清潔工作，并將值日表貼上墻，便于學校檢查值日情況。每日一小查由各學部自行安排，檢查結(jié)果作為對班主任、年級組長的考核依據(jù)；每周一大查（周五進行）由學校組織，檢查結(jié)果作為對學部考核的依據(jù)。

（6）衛(wèi)生承包落實情況將于班主任、值日老師績效掛鉤實行獎罰。

6、搞好醫(yī)療保健工作，切實提高學校綜合衛(wèi)生水平

（1）校醫(yī)加強自身業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)技能，加強責任心，確立服務(wù)意識，全心全意為師生服務(wù)。

（2）指導、督促、檢查學生做眼睛保健操。

（3）定期對師生進行體檢，建立健康檔案。

（4）經(jīng)常對教室、宿舍、公共場所進行消毒，做好衛(wèi)生防預(yù)、杜絕傳染病在校園內(nèi)流行。

7、加強后勤管理，確保飲食、飲水衛(wèi)生。

（1）為師生提供符合衛(wèi)生標準的飲用水。

（2）食堂加強管理，嚴把食品采購關(guān)，不讓過期、變質(zhì)食物進入食堂。

（3）合理安排伙食，確保師生吃的衛(wèi)生、吃的放心。

（4）食堂嚴格規(guī)范操作流程，嚴格執(zhí)行消毒制度，杜絕食物中毒。

（5）加強經(jīng)常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。

1、教室衛(wèi)生

（1）教室及相應(yīng)的走廊地面保持整潔；無紙屑、無雜物。

（2）教室及走廊墻無球印、無腳印、無積灰。

（3）門窗無積灰、電風扇扇葉、日光燈無積灰、玻璃明亮干凈。

（4）課桌椅排放整齊，上體育課或放學，椅子一律塞進課桌下方，課桌椅擺排成一線，桌上學習用品排放有序。

（5）講臺保持干凈，物品擺放整齊，無積灰。

（6）黑板及時擦干凈，粉筆糟內(nèi)無積灰。

（7）清潔工具在指定位置擺放整齊，保持干凈。

（8）教室內(nèi)及相應(yīng)走廊張?zhí)拿嗣裕鞣N制度表面無涂畫、無灰塵。

2、宿舍衛(wèi)生

（1）寢室內(nèi)地面清潔，墻壁無亂寫、亂畫、亂貼現(xiàn)象。

（2）被子按四柝疊齊、疊平，統(tǒng)一位置統(tǒng)一方向放置，枕頭放被上方，床單鋪平無縐。

（3）鞋子統(tǒng)一位置鞋跟朝外并在一條直線上，臉盆1、2、3、4號宿舍樓統(tǒng)一放在床頭一側(cè)疊起，5、6、7號宿舍樓統(tǒng)一放在床下方向一致。

（4）毛巾1、2、3、4號樓統(tǒng)一放在各室衛(wèi)生間疊雙疊掛齊，外下沿應(yīng)在一個水平線上；5、6、7號樓統(tǒng)一掛在門后掛鉤上。

（5）書柜上學習用品擺放整齊，床上無雜物。

（6）衣服及時曬，雨天統(tǒng)一涼掛在涼衣桿上，不得掛涼別處。

（7）被套床單每月清洗不少于一次，勤曬被褥。

（8）門窗。電風扇。空調(diào)。寫字臺上無灰塵，做到窗明幾凈，墻角無蜘蛛網(wǎng)。

（9）保持室內(nèi)通風，保證室內(nèi)無異味。窗簾干凈掛放整齊。

（10）室內(nèi)及走廊垃圾桶及時清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶無污垢。

（11）宿舍及走廊墻壁無腳印，宣傳字畫、開關(guān)、消防等設(shè)施無損壞。

（12）樓層公共洗浴房及更衣室每天了清理，做到無積水。無臟物，物品無損壞。

（13）走廓及樓梯每天清掃拖凈。

（14）每棟宿舍樓前后衛(wèi)生由該樓生活老師共同負責。

3、包干區(qū)域衛(wèi)生

4、學生個人衛(wèi)生

5、辦公室衛(wèi)生

（1）辦公室天天掃日日拖，保持地面干凈、無紙屑、無雜物。

（2）墻壁、天花板、日光燈管、辦公桌椅、沙發(fā)茶幾、電腦臺、飲水機等無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)。

（

（3）門窗、空調(diào)上灰、玻璃明亮干凈。

（4）辦公桌椅擺放整齊，文件夾、檔案盒等資料擺放整齊，教師辦公桌上書本堆放有序。

班主任為各班級衛(wèi)生承包笫一責任人，各年級組長為各教師辦公室衛(wèi)生承包第一責任人，生活老師為各自樓層衛(wèi)生承包第一責任人，各學部德育主任和生活主管為各學部生活區(qū)域衛(wèi)生承包責任人；每月學校對各衛(wèi)生承包區(qū)域的.檢查結(jié)果將與責任人的考核工資掛鉤實行獎罰。

學校三操實施方案篇九

“親近自然、親近傳統(tǒng)、親近家人”

二、指導思想

緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。

三、活動時間

本次活動將于3月初啟動，一直延續(xù)到4月上旬。

四、活動內(nèi)容

1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。

承辦單位：縣教科局

具體組織單位：城內(nèi)小學 麻田中心小學

時間：3月27日——4月1日

地點：各學校

2、組織開展“我們的節(jié)日”——青少年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動。

承辦單位：縣教科局

具體組織單位：縣城各中小學校

時間：3月15日——4月10日

3、參與組織“我們的節(jié)日”——首屆全國清明節(jié)詩文、祭文、信征集大賽。

承辦單位：縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區(qū)黨委

時間：3月15日——4月10日

4、舉辦“我們的節(jié)日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。

承辦單位：縣教科局

具體組織單位：左中 二中 三中 宏遠學校 麻田中學

時間：4

月2日——4月3日

地點：各學校

5、開展群眾性緬懷活動。在全縣范圍內(nèi)廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。

承辦單位：縣文明辦 民政局 教科局

時間：4月3日——4月5日

地點：左權(quán)烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何云烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等

6、開展“秉承傳統(tǒng) 文明祭奠“活動。清明節(jié)期間的祭奠活動，要革除陋習、培育新風，積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚，在全社會營造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。

組織單位：縣直五大黨(工)委 社區(qū)黨委

五、組織領(lǐng)導

為切實加強對“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列活動的組織領(lǐng)導，確?；顒拥脑鷮嵱行ч_展，特成立活動領(lǐng)導組。

六、工作要求

1、認真組織，積極引導。各部門、各有關(guān)單位要根據(jù)《方案》安排，緊密聯(lián)系實際，認真制定活動方案，積極引導群眾通過傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，在全社會形成保護環(huán)境，親近自然的良好氛圍?？h民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡，為祭奠者提供一個良好的緬懷環(huán)境?？h直五大黨(工)委、社區(qū)黨委要精心組織設(shè)計好本黨委的集體祭奠活動。

縣教科局和縣城、麻田鎮(zhèn)各中小學校除在認真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區(qū)外，還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動，同時要把清明祭奠活動和團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結(jié)合起來，通過活動，進一步激發(fā)廣大青少年的愛國熱情和民族感情，爭做繼承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，傳承中華文化的踐行者。

2、深化宣傳、營造氛圍?？h電視臺、通訊組、政府網(wǎng)站、《今日左權(quán)》等媒體要采用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式，多層次、全方位宣傳“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動。各部門、各單位要充分利用墻報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，開展“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列集中宣傳活動。同時，各組織單位要注意和各媒體的及時溝通，各媒體也要伸長觸角，及時報道好每個單位的每一項活動，特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢，進一步推動全縣文化的大發(fā)展、大繁榮。

學校三操實施方案篇十

學校的安全工作必須常是抓不息的日常工作，消除一切隱患，防患于未然。確保師生各方面的安全，是學校必須認真努力做好的工作。

1、學校的安全工作會議必須認真做到三落實：人員落實、內(nèi)容落實、時間落實，并認真做好記錄。

2、安全工作會議有學校安全領(lǐng)導小組及安全工作小組人員參加，有安全第一責任人或分管領(lǐng)導主持。

3、每月召開一次安全工作會議。參加會議對象，安全小組人員。

4、例會內(nèi)容

（1）學習上級文件和相關(guān)精神和要求，提高認識，協(xié)調(diào)工作。

（2）匯報各分管工作的安全落實情況，找出存在的安全隱患，要求及時解決的安全問題，布置檢查各安全方面的落實情況，布置階段性的安全工作要求，商討有關(guān)活動的安全防患預(yù)案等。

學校三操實施方案篇十一

以黨的十八大精神為指導，以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標，將生態(tài)文明理念貫穿于學校工作的`各個方面、各個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學工作的全過程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升。

生態(tài)文明學校建設(shè)的總體目標是：在我校普及生態(tài)文明知識，倡導樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風尚。力爭三年內(nèi)學校辦學條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學質(zhì)量顯著提升，教育服務(wù)功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。

生態(tài)文明學校建設(shè)的主要任務(wù)是：

（一）加強生態(tài)文明教育，增強師生生態(tài)文明理念。

與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進者，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。

（二）開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識。

教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組，結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動，參與各類環(huán)境保護主題實踐活動。

（三）加快學校改造建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

把生態(tài)文明理念滲透于學校建設(shè)，加強綠色生態(tài)校園建設(shè)工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學校綠化覆蓋率年內(nèi)達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色，提升品位?；钴S學校文化生活，實現(xiàn)文化育人。

（四）深入實施素質(zhì)教育，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。

和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立基于素質(zhì)教育背景下的學校發(fā)展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監(jiān)控體系，用完善的機制引領(lǐng)素質(zhì)教育實施。

（五）加強教師隊伍建設(shè)，建立民主和諧的現(xiàn)代學校人際關(guān)系。 深入實施教師培養(yǎng)培訓工程，大力加強師德師風建設(shè)，全面提升教師隊伍素質(zhì)。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教，完善學校法人制度，促進學校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關(guān)系，營造團結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。

（六）加強學校文化建設(shè)，提高文化育人水平。

用文化的思維謀劃學校的發(fā)展，著力構(gòu)建以開放、民主、和諧、進取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、班校報等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè)，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實施。

（七）推進平安學校建設(shè)，增強學校安全發(fā)展能力。

健全學校安全制度和安全應(yīng)急機制，層層落實安全責任制和責任追究制。深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，加強學校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學校發(fā)展的良好外部環(huán)境。

（八）加強行業(yè)作風建設(shè)，樹立學校良好的品牌與形象。

廉潔從教的風氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實實在在的工作業(yè)績，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。嚴格學校收費管理，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。加強校風、學風、教風建設(shè)，營造積極向上、文明健康的學校發(fā)展氛圍。

建設(shè)生態(tài)文明學校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長期的工作任務(wù)，我校高度重視，認真組織，務(wù)求實效。

（一）加強領(lǐng)導，精心組織。

我校師生統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視生態(tài)文明學校創(chuàng)建工作，將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導小組。蘇哲高校長任組長，楊新民任副組長，劉海云任創(chuàng)建辦公室主任，成員：高志紅、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任務(wù)具體分解、量化，落實到相關(guān)人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求，加強調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規(guī)劃，與學校精神文明建設(shè)、和諧學校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，整體推進。

（二）齊抓共管，全員參與。

生態(tài)文明學校建設(shè)是一項綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關(guān)文件，了學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調(diào)動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。

（三）營造氛圍，強力推進。

要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進教師、學生，大力宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光約談，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動建設(shè)工作的深入開展。

保障創(chuàng)建工作的經(jīng)費，在創(chuàng)建期間，組織宣傳活動，創(chuàng)建設(shè)施，活動表彰與獎勵等，計劃投資13.5萬元。

學校三操實施方案篇十二

學校課程實施方案

學校課程開發(fā)的基本理念之一就是彰顯學校特色，作為丹陽路小學，把特色定位在哪里呢？我們經(jīng)過反復(fù)分析論證，明確提出了“讓學生成才、讓教師成功，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學理念和“育創(chuàng)新人才，辦特色學?！钡霓k學目標，為學生的成功人生奠定基礎(chǔ)，為教師的專業(yè)成長提供平臺。在這一理念和目標的指導下，我們清晰地認識到，作為基礎(chǔ)教育學段，就是要把學生培養(yǎng)成既有傳統(tǒng)的民族精神，又有創(chuàng)新意識的現(xiàn)代文明人。博大精深的中國傳統(tǒng)文化的積淀和民族精神的培養(yǎng)，僅僅靠單純的說教式難以奏效的，必須建立一種學生樂學、教師樂教的課程載體，才能真正走向特色。

一、學校課程實施的指導思想

價。

3、人員隊伍保障

（1）教師實行統(tǒng)一管理，發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，激勵教師設(shè)計個性化的

教學

（2）加強教師的進修培訓。通過理論學習、專題研討、重點培訓、實地考察、定期交流等多種形式，對教師進行全員培訓。

4、經(jīng)費保障：設(shè)立專項經(jīng)費，滿足學校開發(fā)經(jīng)費的需求，對在學校開發(fā)過程中成績突出者給予獎勵。

菏澤市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)丹陽路小學

學校三操實施方案篇十三

20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動時間為月14日至20日，宣傳周主題是“全面建設(shè)節(jié)水城市，修復(fù)城市水生態(tài)”。

都江堰市北街小學校作為“中國水學?！表椖繉W校，10年，教育學生節(jié)水、愛水早已融入學校程體系，“河流為學堂實踐出真知”是學?！八逃被顒犹厣Ｍㄟ^10年的努力，已幫助一批又一批學生認識到“珍惜水資，保護水環(huán)境”的重要性，并通過學生影響了越越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛水、護水的行動中。為了更好地開展今年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動，特制訂以下方案：

1、進一步培養(yǎng)學生的節(jié)水意識，使同學們樹立水的危機感，體會水對人類的重要性和水污染的.嚴重性，認識到保護水資已是當務(wù)之急，養(yǎng)成學生日常生活珍惜每一滴水的良好習慣。

2、體驗中感悟，在實踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關(guān)知識，掌握一定的方法。突出今年“全面建設(shè)節(jié)水城市，修復(fù)城市水生態(tài)”宣傳主題，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)情懷，為建設(shè)美麗明的都江堰做出自己的力所能及貢獻。

節(jié)水、護水、潔水，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。

20xx年4月28日至月0日

都江堰市北街小學全體師生

組長：周麗

副組長：鐘雪蘭王爽肖燕

組員：蘭毅各年級組長

4月27日到5月7日，向家長做活動前期宣傳。通過學校微信平臺，班級qq群，微信群，向家長做活動宣傳。希望家長和孩子一起“節(jié)水潔水”，并開展一桶水體驗活動。

5月8日升旗儀式開展國旗下誦讀。通過班級誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛我家鄉(xiāng)，保護水資”的主題活動倡議,使隊員了解我國水資匱乏的現(xiàn)狀和保護水資讓家鄉(xiāng)永遠青綠水的重要性，進一步號召全校師生參與到活動中。

在月6日（星期六）組織學生代表到污水處理廠參觀學習。了解污水處理的過程，增強學生節(jié)水潔水的意識。

各班根據(jù)班級的具體情況，自定時間開展一次主題班隊會，學生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗，或是“一桶水”體驗活動的認識。集思廣益，以班級為單位設(shè)計“節(jié)水潔水”標語，選擇其中2—條標語添加圖案、配好字創(chuàng)作宣傳畫，力爭讓同學看了能增強節(jié)約用水和保護水環(huán)境的意識，并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫和活動方案資料在月1日前上交少先大隊部。

鼓勵學生積極上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識，關(guān)注身邊和電視節(jié)目中惜水愛水或污染水的現(xiàn)象。圍繞活動主題，低年級小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫，中高年級學生撰寫與主題相關(guān)的或辦好一期手抄報。在班內(nèi)評比的基礎(chǔ)上，各班推薦篇優(yōu)秀作品，于月2日前交學校題組參加校級評比。

學生把活動收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點子，以及“珍惜水資，保護水環(huán)境”的重要性向同學、家人、鄰居介紹。

制作展板，選派學生代表排練詩朗誦，帶上學生設(shè)計的宣傳畫和小報等作品，參加市水務(wù)局組織的廣場宣傳活動。

對活動中優(yōu)秀的作品進行展出，表彰積極參與活動的學生和家庭。

學校三操實施方案篇十四

為進一步推進節(jié)水型社會建設(shè)，提高青少年學生的節(jié)水意識，根據(jù)《省水利廳、省教育廳、省財政廳關(guān)于全面開展學校節(jié)水工作的通知》（蘇水資[20xx]17號）和《關(guān)于做好20xx年度節(jié)水型學校創(chuàng)建工作的通知》（鹽水資〔20xx〕3號、鹽教財〔20xx〕8號）要求，結(jié)合我校實際，擬開展以“愛水惜水、節(jié)約用水”為主題的節(jié)水型學校創(chuàng)建活動。特制定以下實施方案。

以科學發(fā)展觀為指導，本著“節(jié)約用水，降低能耗，保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展”的原則，在全校大力開展“節(jié)約用水，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動，充分利用好現(xiàn)有資源，竭力發(fā)揮其效用，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生的自覺行動，為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

職責：負責學校節(jié)約用水工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)；負責對全校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查和信息通報。

1、加強用水設(shè)備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。

2、自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。

3、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)約用水灌溉方式。

4、加強對已有節(jié)約用水設(shè)備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計劃地對食堂、水沖式廁所等進行改造，逐步安裝節(jié)約用水計量裝置。

5、加強對學?；üこ逃盟谋O(jiān)管力度，減少浪費和廢水排放對環(huán)境造成的污染。

6、舉辦小學生節(jié)約用水征文評比活動

我校節(jié)約用水活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)約用水宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，扎實做好節(jié)約用水各項工作。

（一）大隊部要利用校園廣播宣傳平臺，借助“世界水日”、“中國水周”、“全國城市節(jié)水宣傳周”等重要載體，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校開展節(jié)約用水活動的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。

（二）教務(wù)處要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動，及時有效地進行節(jié)約用水宣傳，營造良好的節(jié)約用水校園文化氛圍。圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園,我們共同行動”活動主題，組織廣大學生積極參加節(jié)約用水社會實踐活動，提高學生的環(huán)保意識。

（三）各年級要結(jié)合教育教學改革，在有關(guān)課程中增加節(jié)能、節(jié)約用水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護等教育內(nèi)容，認真落實節(jié)約用水教育進入課堂教學，采取專題報告會、課外活動等多種形式，加大對學生節(jié)約用水教育的力度，真正將“節(jié)約用水進學校”工作落到實處。要深入開展國情和節(jié)約用水教學工作，逐步增加以節(jié)約用水和保護環(huán)境為主的教學內(nèi)容，增強廣大師生的資源憂患意識，引導教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護校園環(huán)境，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。

（四）德育處要組織學生開展形式多樣的節(jié)約用水社會宣傳活動。在做好學生安全保障工作的前提下，積極組織學生參觀當?shù)氐墓?jié)水教育基地、水利工程、供水和污水處理設(shè)施，通過直觀生動的體驗式教育，讓廣大學生了解先進的節(jié)水技術(shù)、設(shè)備設(shè)施、節(jié)水知識和日常生活中的節(jié)水竅門，變學生的被動接受為主動參與，使其成為校園內(nèi)外的節(jié)水宣傳員和踐行者。教育引導學生樹立節(jié)約用水觀念，通過社會實踐活動達到熟悉節(jié)約用水要求和宣傳群眾、教育自己的目的。

（五）總務(wù)處負責做好節(jié)約用水有關(guān)設(shè)施設(shè)備維修改造的相關(guān)經(jīng)費的預(yù)算、計劃和落實工作，從學校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對節(jié)約用水等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當?shù)墓?jié)約用水措施，切實降低后勤保障運行成本。要進一步建立健全后勤節(jié)約用水制度，采取獎罰措施，鼓勵教師在教學工作中嚴格執(zhí)行國家相關(guān)節(jié)能標準，在降低后勤運行成本的同時，進一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。

（六）各年級、各教研組要在廣大師生中加大節(jié)約用水、保護校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作，完善相關(guān)制度，加強用水管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費，扎實做好節(jié)約用水工作。

（一）加強領(lǐng)導，組織落實。開展節(jié)約用水活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期的系統(tǒng)工程。各辦公室、教室要高度重視，要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生都參與到這一活動中來，務(wù)求抓實抓好，抓出實效。

（二）分解任務(wù)，明確責任。各室負責人要結(jié)合本身工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務(wù)，落實責任，建立考核評價制度。學校將加大經(jīng)費投入，在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持，以保證節(jié)約用水工作的順利完成。

（三）檢查指導，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)約用水工作任務(wù)的落實，節(jié)水工作領(lǐng)導小組必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導廣大師生認真開展節(jié)約用水活動。

（四）各辦公室、教室要結(jié)合節(jié)約用水活動的開展，及時宣傳節(jié)約用水工作好的經(jīng)驗和做法，提高廣大師生的節(jié)水意識。

（五）要重視相關(guān)資料的收集整理工作，加強資料的積累。

學校三操實施方案篇十五

一、宣傳教育活動的指導思想

為大力宣傳黨 和政府的禁毒方針、政策、決心及措施，切實做好“禁毒宣傳進校園”活動，結(jié)合我校實際，采取多種形式，教育學生深刻認識毒品的嚴重危害，激發(fā)歷史責任感，積極參與禁毒斗爭，在“6.26”國際禁毒日前后期間開展禁毒宣傳教育活動，進一步在我校掀起禁毒宣傳教育活動的高潮。

二、 具體活動如下：

1、開展“珍惜生命，遠離毒品”主題中隊會活動。

形式要求多樣化，演講、辯論、知識搶答、小品、故事會等形式均可。

如(1)加強學習。如：我國的禁毒方針是什么?(“四禁并舉，預(yù)防為本，嚴格執(zhí)法，綜合治理”。)什么是毒品犯罪?毒品犯罪是指走私、販賣、運輸、制造毒品和非法種植毒品原植物等嚴重犯罪活動。

什么是禁毒?禁毒是禁吸(禁止吸注濫用毒品)、禁販(禁止販賣毒品)、禁種(禁止非法種植毒品原植物)、禁制(禁止制造毒品、非法販賣運輸、制造易制毒化學物品)的總稱。

(2)討論：青少年朋友該如何抵制毒品的誘惑呢?

a、培養(yǎng)健全人格，發(fā)展廣泛興趣。

b、克制盲目的好奇心理和僥幸心理。如果你面對著毒品的誘惑，你的面前就是萬丈深淵，千萬不能多邁一步，只有一個選擇：躲!

c、慎重交友 遠離煙酒。

2、各班制作禁毒宣傳墻報或手抄報。要求精心設(shè)計，認真組稿，板面新穎，并組織全班同學學習和隊干部交流學習。

3、 組織觀看禁毒專題片，進行“我們拒絕毒品”觀后感交流。

4 、“6.26”前后期間掛禁毒標語經(jīng)及禁毒持圖，營造良好的'禁毒氣氛。

5 、紅領(lǐng)巾廣播站做好禁毒宣傳工作。

6、 開展“不讓毒品進我家”宣傳活動。以低年級制作一張“幸福小卡”、中年級寫給親人一封信、高年級做一份手抄報的形式把愛與健康的信息傳遞。

7、組織家長代表與少先隊員代表進社區(qū)，參加“禁毒拒毒宣誓簽名活動”。

禁毒是一場全球性重大斗爭，也是一項國際規(guī)模的巨大系統(tǒng)工程，必須動員全社會廣泛參與和行動。我們積極創(chuàng)建和諧校園，同時為創(chuàng)建“無毒社區(qū)”盡最大的努力。

“6·26”國際禁毒日，學校政教處、保衛(wèi)科在“6·26”前后期間開展禁毒宣傳教育活動，為確保這次活動順利進行，特制定如下方案：

一、宣傳教育活動的指導思想

這次活動以十六大精神為指導，認真徹貫徹“三個代表”重要思想，大力宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、決心及措施，采取多種形式，教育廣大青少年深刻認識毒品的嚴重危害，激發(fā)歷史責任感，積極參與禁毒斗爭，進一步在我校掀起禁毒宣傳教育活動的高潮。

二、開展宣傳教育活動的形式：

組織形式多樣、形象生動、通俗易懂、文明科學的禁毒宣傳活動

三、宣傳內(nèi)容

(一)宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、立場、決心和措施。包括全國人大常委會《關(guān)于禁毒的決定》、《中華人民共和國刑法》有關(guān)毒品犯罪的條款和國務(wù)院《強制戒毒辦法》等法律、法規(guī)，國家“四禁(禁吸、禁種、禁販、禁制)并舉，堵源截流、嚴格執(zhí)法、標本兼治”的禁毒方針。

(二)宣傳毒品的嚴重危害性和開展禁毒

斗爭的必要性。普及防毒、拒毒、戒毒知識，深入揭露毒品對人生、家庭、社會、民族、國家和對改革開放、經(jīng)濟建設(shè)千萬的巨大危害。

四、活動安排：

1、各班制作禁毒宣傳墻報。各班板報要精心設(shè)計，認真組稿，板面新穎。

2、開展禁毒宣傳主題班會。通過此次教育活動，廣泛向?qū)W生宣傳毒品的危害以及國家有關(guān)禁毒的方針政策、法律法規(guī)，使他 們充分認識抵御毒害是關(guān)系子孫后代的健康幸福、民族的興旺發(fā)達和國家的繁榮昌盛的大事，真正做到“熱愛品”，人人知毒、恨毒自覺防毒、拒毒，提高對毒品的防范能力。要求：

(1)各班要認真組織，準備要充分，各班主任要認真?zhèn)浜冒鄷n，精心設(shè)計，6月24日各班主任要上交一份高質(zhì)量的班會課教案。

(2)主題要鮮明，本次班會課大的主題是 “我們拒絕毒品”，各班也要自己的主題，并把主題寫在本班黑板上。

(3)形式要多樣化，演講、辯論、知識 搶答、小品、故事會等形式均可。

3、播放禁毒專題片。禁毒專題片《中國拒絕毒品》，在“6.26”國際禁毒日前后，組織各班播放學習，進行觀后感精文競賽，評獎以及發(fā)證書。

4、禁毒宣傳標語和掛圖?！?.26”前后期 間掛禁毒標語經(jīng)及禁毒持圖，營造良好的禁毒氣氛。

5、廣播站做好禁毒宣傳工作。

6、一、二年級開展“我做小小宣傳員”活動。毒品的危害不僅關(guān)乎個人的健康和生命，而且關(guān)乎家庭的幸福和存亡以及社會的安全和發(fā)展。

通過在一二年級小同學中開展和父母共同制作“珍愛生命，遠離毒品”親自真情卡，這一活動，不僅讓學生知法、懂法、守法，做一名潔身自好，珍愛生命，有良好行為的合格小公民，同時把禁毒宣傳工作帶回家，向家長宣傳“6、26”禁毒日。

7、三至六年級開展“珍愛生命、遠離毒品”簽名活動。

為認真貫徹實施《中華人民共和國禁毒法》，切實開展好“6.26”國際禁毒日集中宣傳教育活動，進一步加強中小學生禁毒宣傳教育工作，根據(jù)閬中市文化教育局《關(guān)于認真開展禁毒宣傳教育活動的通知》文件要求，結(jié)合我校實際，擬定此禁毒宣傳教育活動方案。

一、指導思想

以“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧校園”為指導，深入貫徹執(zhí)行《禁毒法》，落實禁毒工作方針，積極開展禁毒宣傳教育活動，努力擴大禁毒宣傳教育影響面，提高師生對毒品危害的知曉度，促進師生的識毒、防毒、拒毒意識。

二、工作目標

通過6月禁毒集中宣傳月及“6.26”國際禁毒日集中宣傳教育活動的開展，使中小學生知曉率達100%，促進“無毒校園”創(chuàng)建工作的深入開展，增強全體師生的識毒、防毒、拒毒意識，提高全體師生自覺抵制毒品侵襲的能力，形成全體師生防毒禁毒的良好氛圍。

三、組織領(lǐng)導

學校成立禁毒宣傳教育活動工作領(lǐng)導小組，組長：張國慶，組員：陳金穩(wěn)、楊洪你、顧強及各班主任。把禁毒教育工作納入“平安校園”建設(shè)的重要內(nèi)容，認真開展好禁毒宣傳教育活動。

四、活動安排

1、與派出所聯(lián)系，由學校聘任干警來校上一堂禁毒知識法制教育課。

2、學校舉辦一期禁毒知識教育板報。

3、由班主任上“珍愛生命，遠離毒品”的主題班會課。

4、以少先隊組織舉辦一次禁毒知識競賽。

5、組織學生觀看禁毒題材的影視片。

6、舉行一次禁毒手抄報比賽。

7、通過家長學校宣傳禁毒知識，加強對學生的管理，監(jiān)督學生不進不健康的娛樂場所，遠離不健康的生活方式。

五、活動要求

1、制定可行方案，并認真實施;

2、加強對禁毒宣傳教育工作資料的收集(文稿、照片等)。

3、及時上報活動信息。

4、對教育活動進行總結(jié)

學校三操實施方案篇十六

為進一步貫徹教育方針，進一步強化學校和教師的質(zhì)量意識，抓好教學過程管理，客觀、公正、全面地反映教師的教學效果，通過考試考查，加強學科教師之間的交流，加強對學生的.綜合評價；通過考試后，讓教師知道自己本班在本校教學情況，讓教師們找到奮斗的目標，提高教師教學的積極性和學生學習主動性，真正達到以考促教、以考促學，促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高，從而達到全面提高素質(zhì)教育的目的。特制定本實施方案。

根據(jù)工作需要，特成立爐山鎮(zhèn)新豐小學月考工作領(lǐng)導小組。

組 長：陸家政

副組長：鄧英華 孫玉華

成 員：爐山鎮(zhèn)新豐小學全體教師

1、由學校統(tǒng)一組織，各班主任負責考試的全面工作。一個班級一個考場。

2、考場由各班主任負責布置，考試時，實行單人單座；考桌桌箱一律朝前。

3、本學科教師不監(jiān)考本級、本班、本學科學生。更不進入考場。

4、每個考場由兩位教師監(jiān)考，監(jiān)考時要佩戴監(jiān)考證。

5、巡視：陸家政 孫玉華

1、本次考試由學校統(tǒng)一安排試卷、統(tǒng)考和評卷工作。

2、所有教師必須按時到崗，服從工作安排，交通、生活等費用自理；不得遲到、早退。

3、本次考試堅決杜絕各類舞弊行為，保證各科成績無任何水分。

4、考試結(jié)束后，及時組織教師進行試卷分析，總結(jié)教學得失。

5、閱卷完成后，學校統(tǒng)一組織登分，計算出平均分存檔。

凡參加監(jiān)考和巡視的教師按每場每人25元發(fā)放勞務(wù)費，參加評卷的教師按每人每天60元發(fā)放勞務(wù)費，參加統(tǒng)分的教師按每人每天40元發(fā)放勞務(wù)費。各教師生活自理。

學校三操實施方案篇十七

堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的'原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

總指揮：

副指揮：

成員：全體教職工

1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

職責：（1）防汛演練時帶領(lǐng)學生逃生，誰是責任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地；（2）到達安全場地后迅速清點學生人數(shù)及傷亡情況；（3）班主任及時向統(tǒng)計小組報告學生撤離情況。

2、其他疏散小組：值周人員。

職責：警報響起，迅速到各危險點疏散接應(yīng)學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

3、宣傳小組：組長。

職責：具體負責應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

4、救護小組：組長。

職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

5、統(tǒng)計小組：組長。

職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作。

1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。

2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。

情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教室內(nèi)疏散到安全地點。

防汛演練的階段劃分：

1、進行學習動員。在校領(lǐng)導的組織指導下，認真學習和模擬演練學校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產(chǎn)的安全。

2、成立演練領(lǐng)導組織機構(gòu)，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。

學生演練：

a、演練前，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

b、演練時，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領(lǐng)學生有次序疏散?？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發(fā)出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”學生聽到口令后，前幾排學生面向前站，后幾排學生面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。

要求：

1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

c、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令后，前幾排學生從前門出，后幾排學生從后門出，出門后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地點。

4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負責人對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改，總結(jié)情況整理后存檔。

1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。各班級要組織好學生積極參加演練學習，增強自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，要對演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。

學校三操實施方案篇十八

西流河一中中學創(chuàng)辦于 1949年，座落在仙桃市東邊與武漢比鄰，建校以來，堅持“以人為本、以學生的發(fā)展為本”的素質(zhì)教育之路，以“抓常規(guī)、求質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為辦學指導思想，以“做人求真，治學務(wù)實”為校訓，把創(chuàng)建“綠色學?！?作為綠色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，一并納入學校發(fā)展總體規(guī)劃。特別是學校以“終身發(fā)展、主動發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展”五個發(fā)展為抓手，形成了“學校各方面工作整體推進的一體化、教師教育與學生教育的一體化、全面發(fā)展的一體化、課內(nèi)與課外的教育一體化、學校教育社會教育家庭教育的一體化”的教育特色，將可持續(xù)發(fā)展的“綠色學校”理念深入到教育的方方面面，而創(chuàng)建各級綠色學校，則是我校爭創(chuàng)名牌學校，全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分。

一 .創(chuàng)建綠色學校的目標

創(chuàng)建綠色學校的目標：創(chuàng) 建 “環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學生學習、生活，有助于陶冶學生情操，凈化學生心靈，提升學生人格，增強人與自然和諧發(fā)展意識的學校文化氛圍。具體而言，包括六大指標，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。

二 .創(chuàng)建綠色學校的策略

1. 把創(chuàng)建綠色學校與爭創(chuàng)品牌學校有機結(jié)合起來

我們把創(chuàng)建綠色學校作為爭創(chuàng)品牌學校的重要組織部分，在辦學規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學校的創(chuàng)建工作融入學校的總體工作中。

2. 把創(chuàng)建綠色學校與德育工作、課程建設(shè)有機結(jié)合起來

我們堅持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學校夯實德育工作，促進校本課程建設(shè)，引導學生在思想、道德、身心、個性得到全面發(fā)展。

3. 把創(chuàng)建綠色學校與學校特色教育有機結(jié)合起來

我們堅持把學校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學校的有機補充，給特色教育予綠色的生命，促進學生個體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)造能力。

三 .創(chuàng)建綠色學校的步驟

我校創(chuàng)建綠色學校的工作，分四步實施：

20xx-2010 年創(chuàng)建鎮(zhèn)綠色學校；

20xx 年創(chuàng)建市綠色學校；

20xx-2013 年創(chuàng)建省綠色學校；

四 .創(chuàng)建綠色學校的實施方案

1. 構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)

成立創(chuàng)建“綠色學校”領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組名單如下：

組 長：王金國 (校長 )

副組長：羅硯平 (副校長，分管德育)

徐先發(fā) (副校長，分管教學、工會 )

劉教平 （副校長，分管后勤）

成 員：王發(fā)軍 (辦公室主任 ) 張林峰 (教導處主任 )

何正強 (總務(wù)處主任 ) 楊會平(政教處副主任 )

具體分工：

辦公室：負責制定環(huán)境教育規(guī)劃和計劃、總結(jié)

政教處：負責管理和宣傳教育，學生環(huán)保行為規(guī)范

教導處：負責環(huán)保教學，落實學科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材

總務(wù)處：負責校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。

團委：負責開展系列活動

年級組、教研組：負責教師的培訓、組織師生學習、進行課題研究

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護教研室，由各學科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時聘請鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導員。

2. 提供保障措施

（ 1）課程保障

學校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點建設(shè)“綠色教育”的校本課程。

（ 2）經(jīng)費保障

必要的經(jīng)費投入是創(chuàng)建綠色學校的重要保障，學校擬將創(chuàng)建經(jīng)費納入學校年度經(jīng)費預(yù)算，以確保綠色學校的創(chuàng)建工作。

（ 3）控制、處理污染源

重點控制化學實驗室的廢氣、廢液，對校園垃圾進行分類處理。

（ 4）其他保障

學校將在每學期開設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進行校領(lǐng)導、全體教師的環(huán)境教育培訓，各學科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓進修。

4. 創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境

（ 1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機勃勃、清凈舒適的感覺。

（ 2）家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個學校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。

（ 3）學園：學校是學習的場所，不僅要營造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學校成為學園，成為文化氛圍濃厚的學校。

（ 4）樂園：學習是艱苦的勞動，需要適時調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動場地，供師生活動，使學生在學習之余感到身心愉悅。

5. 創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境

（ 1）努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導學生在教育教學活動中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風范。

（ 2）以培養(yǎng)集體意識和合作精神，營造良好學風、校風為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設(shè)。

（ 3）通過系列化的主題教育，切實提高學生的自主教育意識和理性思考水平。

（ 4）創(chuàng)設(shè)舞臺，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊和其它社會實踐活動，為學生自主發(fā)展提供廣闊的空間。

（ 5）充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報、升旗儀式、主題班會等形式，宣傳環(huán)境保護的重要意義。

6. 開發(fā)“綠色教育”課程

根據(jù)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校的辦學宗旨，運用系統(tǒng)觀點，分解教育目標，使創(chuàng)建綠色學校活動植根于“課程開發(fā)”和“學科建設(shè)”上。

基礎(chǔ)型課程：為了幫助學生有一個健康的學習心理，我校開設(shè)“心理健康教育”課；為了培養(yǎng)學生的勞動技能與實踐技能，我校開設(shè)“社會綜合實踐”課。

拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。

研究性課程：通過教師選題、雙向選擇（教師、學生分別選題）和自主選題三個階段，結(jié)合課程資源進行二度創(chuàng)新。

五 .創(chuàng)建綠色學校效果預(yù)測

通過“綠色學校”的創(chuàng)建工作，在以下六個方面達到良好的效果：

1. 環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。

2. 環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量達到新的層次。

3. 人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學生環(huán)保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。

4. 環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學校通過創(chuàng)建活動，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項工作達到課程化的要求。

5. 環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報刊參閱、實踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。

6. 教育成果方面：學校和教師要有創(chuàng)建綠色學校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵并培養(yǎng)學生積極參加有關(guān)環(huán)保活動的征文比賽、科技制作、文藝活動等，為創(chuàng)建綠色學校作貢獻。

我們相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學?！卑l(fā)展為集欣賞性、知識性、科技性、教育性為一體的“花園式學?！保k成一所具有本?！叭伺c自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學校。

學校三操實施方案篇十九

一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，以保障師生身體健康為目的，促進師生衛(wèi)生、環(huán)保意識的增強，促進校園文明向上程度的提高，并帶動和促進社會、家庭和個人的文明、節(jié)約良好風氣的形成。

二、主要目標：增強師生衛(wèi)生意識、健康意識、環(huán)保意識、節(jié)約意識、大局意識、控制或禁止吸煙，促進教師良好習慣和社會文明風氣的形成。

三、主要措施和步驟

1.成立組織。成立以創(chuàng)建領(lǐng)導小組，具體領(lǐng)導和實施學校創(chuàng)建工作。

2.查找不足。分別召開領(lǐng)導班子會，創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組會、教師會、學生會。分析我校師生中的吸煙情況，查找存在的問題與不足，拿出創(chuàng)建辦法與措施。

3.廣泛宣傳。根據(jù)創(chuàng)建無煙學校標準和要求，結(jié)合我校實際和創(chuàng)建目標、向廣大師生及學生家長宣傳我校創(chuàng)建無煙學校的意義、目的要求和做法，讓師生共同認可和參與創(chuàng)建工作，家長支持創(chuàng)建工作。

4.實施創(chuàng)建。制訂并完善學?？責熤贫取ｉ_展全員監(jiān)督活動，煙蒂搜索，分析公共場所的煙蒂及來歷，對教師在校內(nèi)外公共場合吸煙進行適度曝光，與陋習決裂，清除公共場所的盛煙器具。標志警示、在校門口、公共場所、學校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標志和標語，提醒禁煙控煙。

5.鞏固成果。做好創(chuàng)建無煙學校的總結(jié)工作，表彰好的做法和典型，并研究實施長效控煙機制。

四、幾點要求：

1、加大宣傳力度，達到共識。

充分利用主題班會、板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。在辦公室、會議室等地方設(shè)置“禁止吸煙”標志。利用政治學習等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。

2、豐富載體，提高實效。

一是積極組織師生開展“遠離煙草，珍愛生命”主題活動教育全體師生統(tǒng)一思想提高認識，自覺禁煙。二是積極開展組織板報展評等活動，促進控煙活動穩(wěn)步有實效的開展。三是將“吸煙有害健康”的內(nèi)容納入健康教育計劃，充分利用體育與保健課對學生進行教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

學校三操實施方案篇二十

為切實解決師生中午就餐問題,更好地體現(xiàn)服務(wù)育人的辦學理念,盡快實學校讓社會滿意,首先從食堂讓家長滿意開始。

為切實解決師生中午就餐問題，更好地體現(xiàn)服務(wù)育人的辦學理念，盡快實現(xiàn)“學校讓社會滿意，首先從食堂讓家長滿意開始”的目標，現(xiàn)制定移民小學伙食團管理方案：

一、指導思想：誠信服務(wù)、用餐自愿;自愿參與、共同受益。

二、管理體制：

伙食團由總務(wù)處負責日常管理，根據(jù)需要設(shè)立。

1、伙食團長：郎守宏

主要職責：負責伙食團日常安全、衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量的檢查。

2、會計、出納：梁倫泉宗元生

主要職責：(1)根據(jù)繳費情況，每月最后一天將下月各班用餐人數(shù)統(tǒng)計表交食堂。

(2)對伙食團收支設(shè)立專賬，實行每月核算、經(jīng)核價小組審查后當月公布。

3、保管員：向詩忠

主要職責：對原材料驗貨、收貨、保管、發(fā)貨及食品加工過程中的原料使用情況及衛(wèi)生監(jiān)督工作。

4、炊事班長(1人)(由在社會上聘請的一名有一定廚藝及管理經(jīng)驗的廚師擔任)

主要職責：(1)負責小工的聘任、管理。

(2)每周一公布出當周每天的菜譜;做到營養(yǎng)搭配合理，同周內(nèi)不重復(fù)。

(3)具體負責伙食團安全，衛(wèi)生、食品加工及收發(fā)放工作。

(4)每天下午2：00將次日所需菜單材料清單交到總務(wù)處。

(5)每周五下午3：00與保管員一起提出下周原材料采購計劃交到總務(wù)處。

5、炊事員：原則上由炊事班長聘請。聘請人數(shù)的確定：每100人就餐1名炊事員。

主要職責：按炊事班長的安排，保質(zhì)、保量地完成伙食團的安全、衛(wèi)生、食品加工及發(fā)放、餐廳衛(wèi)生的.打掃等工作。

6、核價小組：每學年開學前從教職中推選3名代表成立伙食團核價小組，每月末對食堂收支賬務(wù)進行審查。

三、原材料的采購

(1)大宗原材料采購

肉、米、油、調(diào)料：根據(jù)食堂需要定點采購，(必須是區(qū)教委中標單位)送貨上門。每次采購由保管員驗貨、伙食團長驗稱并簽字，學校主管領(lǐng)導簽字后出納才予付款、會計做賬。

(2)小宗原材料

時令蔬菜：每天采購一次，采取定點采購，送貨上門。每天由保管員驗貨、驗稱、簽字，當月交主管領(lǐng)導審核簽字后，出納給予付款、會計做賬。

四、原材料使用管理

使用合理、提倡節(jié)約，堅持當天領(lǐng)取、當天使用的原則，由炊事班長根據(jù)需要到保管室領(lǐng)取原材料、保管員必須過稱、登記、領(lǐng)取人簽字，同時保管員及伙食團長要加強原材料使用過程監(jiān)督，當天未使用完的肉、油等重要原材料，在當天下午3：30之前由領(lǐng)取人交回保管室，避免造成原材料浪費或流失。

五、學生用餐管理

(1)幼兒園、1—2年級：

由各班負責教師按繳費情況核定取飯人數(shù)，到指定窗口取飯，在餐廳劃分的區(qū)域用餐。管理員負責維持用餐紀律、衛(wèi)生、避免浪費。

(2)3—6年級由該班管理員帶領(lǐng)學生到伙食團將飯菜安全地取回教室，按核定的人數(shù)分發(fā)，同時負責學生的用餐紀律、衛(wèi)生、避免浪費，及時把盛飯菜桶送還到伙食團。教育學生愛惜糧食、愛護餐具等，培養(yǎng)學生良好的用餐習慣。

(3)師生均要到伙食團洗碗處洗碗。對不講究衛(wèi)生者嚴格按《食堂管理細則》處理。

六、收費

本著“合理解釋、用餐自愿”原則：

(1)每月末由班主任提前一周向?qū)W生收取生活費，于每月最后一天(遇星期天前移至上周星期五)將生活費繳給出納，嚴禁收費人員截留學生生活費。

(2)每月正常教學時間內(nèi)第一周為交款期限。中途原則上不再接納就餐學生，確有特殊情況中途就餐者，按當月收費標準收取就餐費。

(3)收費標準：根據(jù)市場行情，在收費前一周公布。

注：教職工按六年級學生收費標準收取，教師子女及臨時工子女按同年級學生收費標準收取。

(4)為便于管理、不解決學生臨時用餐。

七、健康證

集體辦證：1、食堂所有員工均須經(jīng)體檢合格后方能上崗。

2、員工辦證費用先由學校墊付，再從工資中扣出，做滿一年者學校全額返還辦證費用。

3、伙食團長、保管員體檢辦證費用由學校負責。

八、每名相關(guān)工作人員，由學校制定工作職責，進行考核，落實獎懲制度。

九、功能室設(shè)置

素菜加工間一間、葷菜加工間一間、儲藏間2個、主食(大米)蔬菜存放間、更衣室一間。

學校食堂關(guān)系到師生的身體健康、學校的正常教學秩序和社會的穩(wěn)定。為了做好學校食堂管理工作，提高學校食堂管理水平，按照《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生部、教育部學生食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《衛(wèi)生部關(guān)于推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度的通知》等要求，特制定此實施方案。

一、實施學校示范性管理的目的

通過實施學校示范性管理，進一步提高學校食堂監(jiān)督管理的整體水平。有效預(yù)防學校集體食物中毒事故的發(fā)生，學生食堂要充分體現(xiàn)公益性和服務(wù)性，堅持為學生服務(wù)。

二、實施學校食堂示范性管理的內(nèi)容

(一)健全管理機制，強化工作責任。

(二)體現(xiàn)公益服務(wù)，確定運作模式。

食堂由學校經(jīng)營和管理，采用包工不包料的運作模式，不承包或變相承包給個人進行盈利性經(jīng)營。

1、學校派員全面管理，主要由分管食堂工作的總務(wù)主任、食堂采購員及保管員全權(quán)負責。

2、食堂采購員和保管員由學校派遣，全面代表學校履行采購和保管職責。

采購的原材料先由保管員驗貨后，再登記入庫。出庫材料要登記簽字，學校每月定期盤庫。

3、學校為確保生產(chǎn)質(zhì)量，學校對生產(chǎn)隊伍的組成有硬性規(guī)定：所有工作人員必須身體健康，持證上崗。

4、食堂人員必須明確自己的職責，嚴格按照食譜表組織生產(chǎn)，做到保時、保質(zhì)、保量。將生產(chǎn)出的食品及時供給給學生，學生進餐完畢，及時收繳盛食器具，并對其進行清洗消毒。負責生產(chǎn)食堂全部清潔衛(wèi)生工作。負責客餐的生產(chǎn)服務(wù)。

(三)規(guī)范設(shè)施事務(wù)，實行規(guī)范管理。

1、設(shè)置標準齊全的功能室

學校食堂應(yīng)設(shè)置粗加工間、切配間、烹調(diào)間、備餐間、消毒間、更衣間、倉庫、餐廳等功能室?；A(chǔ)設(shè)施要達到以下標準：

(1)粗加工間

食品粗加工應(yīng)該有固定的場所，有基本的防塵防蠅設(shè)施，并配備貨架或放置食物的貨櫥，與餐廳配菜間、熟菜間、烹調(diào)間等分開。加工場所的地面、墻裙應(yīng)該采用不透水材料筑成，下水道通暢，便于沖洗排水。食品粗加工應(yīng)有足夠供水，所供水質(zhì)應(yīng)符合國家生活飲用水衛(wèi)生標準。粗加工場所應(yīng)有三個以上水池，做到葷素食品分池清洗。洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開。

(2)切配間

切配間應(yīng)有專間，地面要有一定坡度，便于沖洗清掃。下水道通暢，有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱(桶)，加工下來的廢棄物及時倒入箱內(nèi)，并當日清除。配菜結(jié)束，應(yīng)及時做好沖洗，清洗等清潔工作，以保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

(3)烹調(diào)間

加工場所的灶臺要保持下水道通暢，灶臺上應(yīng)有排煙罩，灶面及灶臺墻壁經(jīng)常洗刷，做到無油污、無積灰、無食物殘渣、排氣罩不滴油，工作結(jié)束做好地面、灶臺、操作臺和工用具的清洗、洗刷，保持加工場所清潔。

(4)備餐間

有配餐臺，成品貨架?？諝庀驹O(shè)施完備，配備有用于留樣的冷藏設(shè)施和需要冷藏熟制品的冷藏設(shè)施，有保濕設(shè)施，并運轉(zhuǎn)正常。與外界相通的門、窗配備有完好的防蠅、防塵設(shè)施。

(5)消毒間

學校三操實施方案篇二十一

1、切實增強節(jié)約意識，全體師生員工要充分認識到開展節(jié)水節(jié)電、節(jié)省開支、開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型校園活動的重要性和緊迫性，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習慣，做到節(jié)水節(jié)電人人有責、人人有為。

2、嚴格執(zhí)行學校相關(guān)規(guī)章制度，落實各種有效的節(jié)水節(jié)電措施，做到領(lǐng)導有力、措施到位、責任到人。

3、完善學校節(jié)水節(jié)電管理責任制 。

1、節(jié)水節(jié)電由校長室總負責，根據(jù)學校規(guī)定，安排和組織各項用水用電、節(jié)水節(jié)電制度的檢查落實工作。

2、在正常工作時間內(nèi)，教職工必須負責所在辦公室內(nèi)部的節(jié)水節(jié)電工作，班主任負責本班級的節(jié)水節(jié)電工作，除此之外，各年級教學樓、宿舍樓，綜合樓、圖書館樓等公共區(qū)域的節(jié)水節(jié)電工作要落實到具體人。

3、學校節(jié)水節(jié)電將實行各樓宇按月抄表記數(shù)，各房間、教室每學期末統(tǒng)計一次，逐月、學期與往年同期對比，對節(jié)水節(jié)電有明顯成效的年級學校將予以一定的表揚。

（一）節(jié)水措施

1、各處室、年級組、班級及辦公室要及時檢查用水設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，水電工要在第一時間進行維修，防止跑、冒、滴、漏。

2、放長假之前各樓宇負責工人需逐室巡視檢查水龍頭、馬桶是否有漏水現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題，立即上報、搶修。

3、全校師生要養(yǎng)成良好習慣，用完水隨手關(guān)閉水龍頭，堅決杜絕長流水現(xiàn)象發(fā)生。

4、花木工人澆灌苗木時不得使用消防用水。

（二）節(jié)電措施

1、養(yǎng)成隨手關(guān)燈習慣，做到人走燈滅，杜絕教室、辦公室等白天長明燈、無人不滅燈的嚴重浪費現(xiàn)象。在樓道、走廊、衛(wèi)生間等處安裝節(jié)能聲控燈。

2、教室、計算機教室、語言實驗室及辦公室自然光線充足時，應(yīng)充分利用自然光源及時關(guān)燈。嚴禁關(guān)閉窗簾后又啟用照明燈。

3、計算機教室、語言、實驗室下課后立即關(guān)閉所有設(shè)備，課堂不需要使用的計算機等設(shè)備及時關(guān)閉。

4、 空調(diào)使用：當冬季室內(nèi)溫度低于5℃時，夏季室內(nèi)溫度超過25℃時，學生教室、辦公室、計算機教室方可使用空調(diào)。開啟空調(diào)時，控制溫度冬季不高于20℃，夏季不低于26℃。各教室空調(diào)須做到人走即關(guān)。

1、根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定，對節(jié)水節(jié)電工作成績突出的教職工進行表彰和獎勵。對造成嚴重經(jīng)濟損失和責任事故的將予以一定經(jīng)濟和行政處罰。

2、節(jié)水節(jié)電工作與教職工年終考核掛鉤，在不定期工作檢查和節(jié)水節(jié)電活動中成績優(yōu)秀，或者提出節(jié)水節(jié)電新措施并有良好效果者，進行表揚，并在年終考核中優(yōu)先推薦為優(yōu)秀等第。

3、對于損壞水電設(shè)施設(shè)備者，按價賠償工料費；故意損壞水電設(shè)施設(shè)備除按價賠償工料費外，視情節(jié)輕重予以罰款和行政處罰。

學校三操實施方案篇二十二

1、就課堂而言，生本教育是為學生好學而設(shè)計的教育，區(qū)別于為教師好教而設(shè)計的師本教育。

2、就理念而言，生本教育是一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生的教育。

3、就原理而言，生本教育是以生命為本的教育。

4、就操作而言，生本教育是以學為本的教育。

5、總而言之，生本教育就是以生為本的教育。

1.方法：先做后學，先學后教，少教多學，以學定教，直至不教而教。先學，就是教師布置，學生自學，小組交流，班級研討。以學定教，就是人第一，狀態(tài)第一。由少到多，由慢到快。

2、做好先學的布置(前置作業(yè))：低入，多做，深思，高出。

低入：簡單，根本，開放。抓住“簡單、根本”形成開放空間，容納學生的最廣泛的活動，是整個生本教學的關(guān)鍵。

3、尋找簡單和根本：抓住核心，核心指的是核心內(nèi)容、核心環(huán)節(jié)、核心思想、核心技術(shù)以及內(nèi)容、環(huán)節(jié)、技術(shù)、思想的核心-----感悟。

4、課堂學習模式：分組交流。

小組交流不是一個形式，而是學習的一種方法和一個過程。小組交流要落實，并提出要求：把小組最精彩的內(nèi)容和全班交流。

分組方案、操作流程及相關(guān)要求如下：

(1)小組按某種方式成立后，迅速推舉小組召集人、記錄人和匯報人。

(剛開始由老師分配小組。上述各角色可以是一個人，鼓勵選不同的人)

(2)圍繞問題與文本對話，進行探究;與同學對話，表達觀點和意見;與老師對話，將老師當書本、當網(wǎng)絡(luò)，查詢、索取自己需要的資料。不要求當堂展示的課例可以在課外完成相關(guān)工作。

(鼓勵動筆書寫備忘)

(3)發(fā)言時，組員不得否定、嘲笑、打擊任何人的意見，要將所有意見記錄。

(鼓勵有序和贊揚)

(4)討論所有意見，精選、歸納，形成小組最后結(jié)論。若有個別同學與小組最終無法達到一致，亦應(yīng)將其堅持的意見提交。

(鼓勵使用大括號，使其條目化)

(5)匯報學習成果，解決問題或?qū)栴}引向深入。

(鼓勵以圖片、紙張、板書或其他形式展示，鼓勵發(fā)現(xiàn)新的問題，鼓勵感謝對本組貢獻較大者)

(6)聽取其他小組匯報。

(對同一問題若有不同的研究小組，鼓勵小組聽完后迅速形成評價意見)

(7)將所有資料保存歸檔，上交科代表，整理后交老師。

(鼓勵規(guī)范化，寫清時間、人員、分工等要素)

5、教后反思：最大限度地相信學生了嗎?還有什么可以再放給學生嗎?有什么方法使學生做得更好嗎?(吾日三省吾身)

再看學生在這節(jié)課的收獲。我想，這一條標準應(yīng)該能夠得到大家的認同。

學生的收獲包括：

(1)知識點，包括概念、法則、公式、定理、公理等。

(2)基本技能。

(3)蘊含其中的數(shù)學思想方法。

(4)思維訓練。數(shù)學是思維的體操。

(5)解題經(jīng)驗。新課標中把學生的“解題經(jīng)驗”劃歸為基礎(chǔ)知識。

(6)學生獲得成功的體驗。學生獲得成功的體驗，可以激發(fā)他們學習的積極性。

6、老師的作用：幫助學生學，而不是自己教，是形式上的、管理上的主導;而不是實質(zhì)上的，教育微觀過程中的主導?！敖處煹淖罡呔辰纾恰安灰娮晕摇薄?/p>

7、一種好辦法：有困難，找學生。

師本教育的評價中督促功能尤為明顯，即把學生的學習情況向本人、家長和學校公布，產(chǎn)生壓力起到督促作用，而生本教育認為人的思維、人的發(fā)展，是不能通過這種短期指標來衡量的，因此，短期內(nèi)的學習采用評研課的方式作評價，長期的學習通過終端考試--高考、中考來評價。

生本評研課：以學養(yǎng)學，以學養(yǎng)考

郭教授提出，生本教育不是不要考試，而是在平時的考查中，去掉考試的控制性，保持考試的檢查和練習的功能，以良好的`素質(zhì)來迎接社會的檢查和評價，解決現(xiàn)行教育中素質(zhì)教育和考試之間的矛盾。評研就是讓學生用研究的態(tài)度對待考試，把考試作為對知識的再次學習和研究的過程。

具體操作方法是：某一個知識單元學完之后，由生本教育課題組的老師先出一套試題讓學生做，然后在小組內(nèi)學生互相對答案，進行研討，經(jīng)歷“小組交流、全班交流、教師點撥”之后，學生自己編題考小組其他成員。學生一般根據(jù)自己對知識的理解、錯題情況編制題目，希望把同學考倒。學生編考題的過程，也是知識學習的過程，他一定自己會做了，才能去考其他同學。最后，教師根據(jù)學生編的考題再編一張試卷讓學生做。由此可見，生本教學把考試作為對知識的再次學習和研究。

“綜合評研”是以“尊重學生主體，突破常規(guī)頻考重圍，取代以外力為主體”的評價形式。根據(jù)生本研究的特點，擬定并實施綜合評研的測評方式，其具體做法是：一是一周一小評，一月一大評，學生根據(jù)自身的綜合表現(xiàn)進行自評、小組互評、班級評比;二是一改傳統(tǒng)的考試方法，根據(jù)課程標準所規(guī)定的評價內(nèi)容(含口試、筆試等)，讓學生自評、自查，由四人小組討論、互評、互研，然后，由小組集體討論，出一份試卷，與全班同學交流分享。之后，任選一份試卷測試，小組評閱后交由老師批閱。通過這種互動式“兩評、兩研”的綜合測評，自始至終體現(xiàn)學生的自主性、合作性、交互性、創(chuàng)造性、包容性，全體學生全方位地參與全教學與評價過程，教師起點撥與調(diào)控作用。

1、“生本教育”不僅僅只是一種理念，也不僅僅只是一種方法。簡單尋求方法的改革是不可能成功的。首先是觀念的改變。觀念不改變，就沒有教育的改變。改革教育教學，首先從老師改起。而不是從學生改起。這既給我們提供了廣闊的探索空間，也給我們推進“生本教育”帶來了很大的困難。

2、生本教育改革的理想是讓學生合作交流、快樂學習，培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì)，在終端考試取得好成績。學校辦學對社會的承諾在短時期內(nèi)也只能通過學生的終端考試成績體現(xiàn)學校辦學水平的高低。所以生本教育的理想仍是結(jié)合現(xiàn)實的理想。

3、全面依靠學生，學生是教育對象，更是教育資源。“有困難，找學生”，學生的力量是無窮的，是取之不盡的教育資源。

4、解放思想。變“教學”為“助學”、變“聽懂了”為“學會了”，教師是學生學習的服務(wù)者。

“教師的最高境界，是‘不見自我’。他應(yīng)該是一只最合腳的鞋子?！惫紭方淌谡f，“他的核心任務(wù)，不是自己‘教’，而是組織學生‘學’、服務(wù)學生‘學’。他要為學生創(chuàng)造生機勃勃的、令學生‘忘我’的課堂。”

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