大家都寫過，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題下面是小編為大家整理的創(chuàng)造最快樂作文【通用10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)造最快樂作文【通用10篇】一
大課間，是我們下午在學(xué)校里最快樂的時(shí)刻。
大課間的鈴響了，隨著雄壯的軍歌響起。四、五年級(jí)的同學(xué)們一起來到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來了。同學(xué)們排成一列一列整齊的隊(duì)伍。音樂從鼓聲變成了扇子舞的音樂，又從扇子舞的音樂變成了橡皮筋的音樂，又從……同學(xué)們隨著音樂練得很認(rèn)真。大家在大課間里過得好快樂喲！個(gè)個(gè)開開心心，不時(shí)發(fā)出細(xì)細(xì)的.歡笑聲。
大課間的內(nèi)容豐富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。
第一個(gè)內(nèi)容是跳腰鼓舞。隨著鑼聲和鼓聲響起，我們便開始打腰鼓，我們練得很認(rèn)真。一陣陣腰鼓聲非常響亮。接著到放腰鼓的音樂響起時(shí)，先放腰鼓的隊(duì)伍就馬上跑去指定的地方放下腰鼓，按著排隊(duì)的循序放的。并且拿好扇子回來。另一對(duì)也迅速地跟上去，放好鼓和拿扇子，然后回到原來的位置上。開始條扇子舞了，我們做得很認(rèn)真，動(dòng)作一致，打開扇子時(shí)，好像紅花瞬間盛開一樣。跳完后，我們迅速地放好扇子，回去排好跳橡皮筋的隊(duì)伍，拉繩的同學(xué)拉好繩子，等待音樂。音樂哦了四聲，我們便一邊跳繩，一邊打拍子，“1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3、4、5、6、7、8……”我們還跳雙繩、三繩等各種花樣。我們跳得很開心，跳完后。我們排好隊(duì)伍，就做放松操。最后，我們拿好東西回教室了。
我喜歡大課間。既鍛煉了身體，又十分開心。
創(chuàng)造最快樂作文【通用10篇】二
在我的人生觀念里，重要的東西有很多，但是我認(rèn)為有一種東西是什么都無法代替的，那就是快樂。如果每個(gè)人每天都快快樂樂的，一點(diǎn)兒煩惱也沒有，那該多好。當(dāng)然，那是不可能的。我覺得學(xué)會(huì)快樂才是最重要的。
我曾經(jīng)看過一位網(wǎng)友編的故事：說是一位企業(yè)家因?yàn)槭芰四承┐驌舳靷模悴煌５毓ぷ?，他的家人勸他不要再這樣了，可是他一點(diǎn)兒都不聽，日以繼夜地學(xué)習(xí)、工作。終于有一天，他累倒在病床上。沒多久，就與世長(zhǎng)辭了。這位企業(yè)家想不僅迷失了自我，還失去了他寶貴的生命和快樂。自從看到這個(gè)故事后，我才明白了快樂在生命中的重要性。沒有快樂，我們的人生將沉浸在痛苦之中;沒有快樂，我們的生命將失去意義;沒有快樂，生活就不再有色彩?？鞓菲鋵?shí)很簡(jiǎn)單，比如在生日時(shí)收到朋友的禮物，在過年時(shí)，得到別人的祝福等等這些都是一種快樂。每次當(dāng)我悶悶不樂或者不開心時(shí)，我總會(huì)提醒自己：要開心一點(diǎn)!面對(duì)困難，樂觀一點(diǎn);面對(duì)失敗，要學(xué)會(huì)快樂!我想這就是我對(duì)快樂的定義吧。
同學(xué)們，你快樂嗎?如果你不快樂，請(qǐng)你學(xué)會(huì)快樂;如果你快樂，那么請(qǐng)你一直快樂下去。記?。嚎鞓肥侨松凶钪匾臇|西之一，它就在你的身邊。只要你耐心尋找，就能找到真正屬于你的快樂!
?機(jī)說：“你們老師不讓你們?cè)诎肼废萝嚒！彼麄冋f：“沒事，這離我們家很近，我們只洗一會(huì)兒就回去?！彼緳C(jī)就答應(yīng)了。他們來到池塘，一個(gè)小學(xué)生到深處去，結(jié)果被淹著了，另一個(gè)去救他，差點(diǎn)也被淹著??沉后也被這一切嚇壞了就跑了。那個(gè)小學(xué)生的生命就這樣永遠(yuǎn)失去了。
象這樣因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴨适氖吕?，在我們的周圍就?jīng)常發(fā)生，這說明了我們的安全意識(shí)很淡薄，必須要增強(qiáng)，不然就會(huì)出現(xiàn)安全事故，重則失去自己的生命。我相信只要我們時(shí)刻注意安全，增強(qiáng)安全意識(shí)，就能把危險(xiǎn)降到最低，讓我們的生命更加燦爛輝煌。
創(chuàng)造最快樂作文【通用10篇】三
小的時(shí)候我不知道端午節(jié)的由來，只知道每年家里就像過年一樣隆重地過端午節(jié)。后來也只是知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于紀(jì)念屈原的傳說，至于還有什么我就一無所知了。
每到端午節(jié)，佩戴香囊和系五彩線是必不可少的。大人們要做的第一件大事便是在孩子的手腕、腳腕、脖子上拴五色線，栓好了的五色線只能在夏季第一場(chǎng)大雨或第一次洗澡時(shí)，才可丟掉。媽媽告訴我說，據(jù)老人們講，這樣可以避免災(zāi)害，由此可以保安康。
端午食粽子是我們家鄉(xiāng)的主要習(xí)俗。剛到五月，家里就開始浸泡糯米了。媽媽一般都會(huì)準(zhǔn)備一盆米進(jìn)行浸泡，同時(shí)也把粽葉放在水里浸透，可能是泡好的糯米會(huì)更粘些吧，我記得多年來媽媽就是一直這樣做的。
端午前一天，媽媽就開始動(dòng)手包粽子了，我偶爾也會(huì)搗亂，試著學(xué)包起來，可每次卻都以失敗而告終?？磥戆兆右膊⒉缓?jiǎn)單。
包粽子的時(shí)候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡，制作不同口味的粽子。而我最喜歡吃米里加肉的，吃起來特別的香。
端午節(jié)的早晨，媽媽總是在我睡眼朦朧時(shí)叫醒我，去遠(yuǎn)處的樹林、小河邊洗臉，涼涼的河水沖走了我的困意，熱鬧的人們來來往往，真的像過年一樣。
回到家，吃著雞蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。
創(chuàng)造最快樂作文【通用10篇】四
六一兒童節(jié)到了，今天我特別興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鸬讲讲礁呱虉?chǎng)去參加慶六一的活動(dòng)。到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因?yàn)槟抢镉胁轮i語(yǔ)的活動(dòng)，只見幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來，交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，還是媽媽歷害，終于猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話：這個(gè)謎語(yǔ)別人已經(jīng)猜過了，無效。當(dāng)時(shí)我非常失望，幸虧媽媽說：只是游戲嗎，不要放在心上。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進(jìn)去，哇!一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見這里看書的人很多，心想：這書里的知識(shí)應(yīng)該很豐富，于是我便聚精會(huì)神看起書來，從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的`《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機(jī)靈，《哆啦A夢(mèng)》也很好看，因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：今天真快樂!
創(chuàng)造最快樂作文【通用10篇】五
大課間就是陽(yáng)光體育，簡(jiǎn)稱陽(yáng)光浴。
陽(yáng)光浴是一天中最快樂的半小時(shí)，每當(dāng)鈴聲一響，全班同學(xué)就會(huì)迅速地在班外排隊(duì)，等老師一聲：“下樓！”……
今天，又是陽(yáng)光浴，還是像往常一樣，我們?cè)缭绲嘏藕昧岁?duì)，但大家太激動(dòng)了，有點(diǎn)嘈雜聲，導(dǎo)致少玩了五分鐘。
打羽毛球是最好玩的，我們盼了好幾個(gè)星期了，終于盼到了。我，柳昊，徐琦，高超一組，高超一局沒玩，早早地到女生那兒去湊熱鬧了，后來孔陽(yáng)加入了我們。
第一回合，我對(duì)戰(zhàn)徐琦，徐琦最擅長(zhǎng)的就是羽毛球和乒乓球了，但我沒有畏懼。因?yàn)?，打羽毛球我有絕招，將拍子拿在身后，球一飛過來就向上一扇，十分有效，威力大，打得高而不遠(yuǎn)，會(huì)使人產(chǎn)生遠(yuǎn)的幻覺，從而接不住。我沒有懼?jǐn)?，好像徐琦輕敵了，第一場(chǎng)“3比2”輸給了我。
第二回合，柳昊上場(chǎng)，只見柳昊左手插在口袋里，右手持拍，球來隨機(jī)應(yīng)變，很從容，所以我就老打歪球，他左手在口袋里，很拘緊，來不及接，下場(chǎng)了，終場(chǎng)“3比0”。
接下來，徐琦狂了，開始用盡力氣打：3比0，3比2，3比1，3比0，3比2，把我和孔陽(yáng)一連挑戰(zhàn)了五個(gè)回合。
眼看時(shí)間不多了，我提出與他決戰(zhàn)，他不屑地答應(yīng)了。
經(jīng)過前幾回合的觀戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)徐琦反應(yīng)較快，所以要想讓他接不住球，球的幅度要大。所以，他站在前面，我打他身后；他在左邊，我打到右邊，“3比0”！我雪恥贏球。
今天真是雖敗猶榮！
創(chuàng)造最快樂作文【通用10篇】六
讀書是一種快樂的事情，讀書既可以增加知識(shí)，還可以豐富生活。在你讀書時(shí)不管你是開心還是悲傷，只要你專心致志很快心就會(huì)飛到書里所講的世界，什么事情都會(huì)拋之腦后的。
我以前天天只知道玩，根本不知道讀書?？墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕?。
這是陽(yáng)光明媚的一天。早上，我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點(diǎn)，當(dāng)我把插頭插起來時(shí)，我突然感到有一股力量很快流過我的身體，我的手麻了。后來，我就想這股力量是什么，怎么也想不出來。我就問媽媽，媽媽說：“那是電。”我說：“為什么我看不見它呢？”媽媽說：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我從上面知道了為什么我們看不到電，因?yàn)殡娛枪獾囊环N，它的速度，我們的肉眼是看不到的，所以我們看不到電。
從此以后，我有什么不懂的，都去翻書，從中得到了很多的知識(shí)。我是越來越喜歡讀書了?，F(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國(guó)演義》等書，這些書使我得到很多知識(shí)，其中我最喜歡《三國(guó)演義》。它讓我懂得了很多打仗的計(jì)謀和軍陣。
讀書帶給了我們很多知識(shí)，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镝溽啵?/p>
創(chuàng)造最快樂作文【通用10篇】七
今年的這個(gè)元旦，同學(xué)們過得有些煩悶?？赡苁且?yàn)閷W(xué)校沒有舉辦聯(lián)歡會(huì)吧！而就因?yàn)檫@樣，英語(yǔ)老師破天荒抽出20分鐘時(shí)間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。
同學(xué)們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續(xù)不斷?！吧洗卫蠋煱才耪l(shuí)唱歌了？”老師微笑著說?！案咭亮?！”同學(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道?！澳呛冒?，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準(zhǔn)備好……”還沒等他說完，同學(xué)們就集體開始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴(yán)實(shí)了。
就在這時(shí)，老師拿著板子敲了敲講臺(tái)，示意同學(xué)們安靜下來。“袁一鳴，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學(xué)們頓時(shí)就樂了，又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺(tái)去，說：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽，大家可別取笑我?！闭f完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準(zhǔn)確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來，立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學(xué)們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲，不知誰(shuí)說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學(xué)紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請(qǐng)下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時(shí)下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場(chǎng)鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。
經(jīng)過這么一鬧，這個(gè)元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂的氣氛，久久不散。
創(chuàng)造最快樂作文【通用10篇】八
在我的家鄉(xiāng)順德，端午節(jié)的傳統(tǒng)的民間體育活動(dòng)為賽龍舟。在過去，由于順德河涌水道縱橫交錯(cuò)，以農(nóng)業(yè)耕種、種植業(yè)、飼養(yǎng)塘魚為主，順德農(nóng)民習(xí)慣了“開門見山，舉步登舟“的生活，逐漸演化成賽龍舟的習(xí)俗。每年農(nóng)歷五月初五———端午節(jié)，平時(shí)深埋河涌下的龍舟裝扮一新，各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)擊鼓游龍。順德的男女龍舟隊(duì)實(shí)力顯赫，享譽(yù)國(guó)際，十多年來在國(guó)內(nèi)外大賽中，多次勇奪桂冠。
去年農(nóng)歷五月初五這天，我也隨媽媽去馬崗管理區(qū)觀看當(dāng)?shù)氐馁慅堉?。一大早的河岸邊，早就是人山人海，水泄不通，熱鬧非凡了。此時(shí)，人聲鼎沸，呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的節(jié)日?qǐng)雒?。每條彩龍顏色各異，千姿百態(tài)，它們都張著犄角，睜著眼睛，顯得神采奕奕。
“預(yù)備，開始！”伴隨著裁判員的一聲令下，各色各樣的“龍”如箭離弦，順流而下，欲爭(zhēng)群龍之首。它們都在你追我趕，力爭(zhēng)上游，誰(shuí)也不甘落后，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，催人振奮。頓時(shí)，樂聲響徹江面，鼓聲咚咚，鑼聲當(dāng)當(dāng)，號(hào)子高亢。龍舟上的健兒們?nèi)缤稣鞯膽?zhàn)士一樣，個(gè)個(gè)神采奕奕。他們狠勁猛劃，奮力沖刺，岸上山呼海嘯，滾起陣陣“加油”聲浪。
看完龍舟賽，作壁上觀，每一條龍舟都牽動(dòng)著觀眾的心，我的心猶如大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們果然不負(fù)觀眾所望，他們沉著、冷靜、鎮(zhèn)定，揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命地劃著。終于有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成為了群龍之首，岸上的人歡呼雀躍、擊掌喝彩。
就是這樣，賽龍舟在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向上的情景常在我眼前閃現(xiàn)。朋友，請(qǐng)到我們家鄉(xiāng)來，來看看這富有民族特色的賽龍舟吧！
創(chuàng)造最快樂作文【通用10篇】九
今天下午第二節(jié)課，我們班里舉行了一次語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，這個(gè)可不一樣了，這是我們班自己組織的，我們可高興了。
老師和同學(xué)們推選王冉、吳欣如和韓頌揚(yáng)擔(dān)任三大主持人，選出20名選手分成兩個(gè)小組，每組10人，我被榮幸的選為一組的一號(hào)選手，我很高興，心想一定要為小組爭(zhēng)光。
比賽開始了，首先由班長(zhǎng)宣讀競(jìng)賽規(guī)則，然后主持人王冉宣讀必答題，這時(shí)我的心緊張的怦怦直跳，主持人說一組一號(hào)選手聽題，“明月松間照，請(qǐng)接下句。”我一聽馬上就回答出了“清泉石上流”，我順利的回答出了第一題，主持人說“恭喜你，答對(duì)了，加10分”，我為小組掙了10分，開了個(gè)好頭，同學(xué)們都為我鼓掌，我的心里也美滋滋的。我們一組其他成員也順利的回答出了后面的題，可是我組有兩個(gè)選手答錯(cuò)了，不過不要緊，我們還是有信心戰(zhàn)勝對(duì)方的。接著由主持人吳欣如宣讀搶答題，主持人韓頌揚(yáng)宣讀風(fēng)險(xiǎn)題，我們?cè)诰o張又激烈的氣氛中進(jìn)行著競(jìng)賽，同學(xué)們那高興勁就別提了。比賽結(jié)束了，我們一組得了130分，二組得了110分，我們組勝了，我們組的同學(xué)歡呼起來。
這節(jié)課讓我們既獲得了知識(shí)，又增加了同學(xué)間的友誼；更明白了團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得勝利的道理。
創(chuàng)造最快樂作文【通用10篇】一十零
20xx年已經(jīng)過去，20xx的鐘聲已經(jīng)響起來了。
元旦佳節(jié)真熱鬧??！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當(dāng)然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空；萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦佳節(jié)，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
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