計劃能夠幫助我們合理安排時間，有效地利用資源。制定計劃要注重充分的溝通和協(xié)調，確保團隊共享共識和目標。計劃是實施和持續(xù)改進的基礎，希望大家能夠學到一些有用的經驗。
政教處工作計劃篇一
本學期，政教處根據(jù)學校工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認真學習和貫徹《未成年人思想道德建設綱要》及《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，圍繞校園文化建設，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)“勤奮、文明、博學、創(chuàng)新”的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績，也有一定的不足，現(xiàn)總結如下：
廣泛利用本期內的各種傳統(tǒng)節(jié)日，因勢利導地對學生進行德育教育，培養(yǎng)學生的愛國熱情，并為成為一個華夏子孫而自豪！由此延伸為對家庭，對班級體，對學校，對社會，對國家的熱愛，并可培養(yǎng)學生的愛心，對身邊的一草一木的愛，對動物的關愛，對自然環(huán)境的愛，對人類的愛。讓愛充滿在學生心中，是我們政教處的追求目標之一。
配合德育工作，我們開展了一系列活動：“35”學雷鋒；“38”感謝女教師活動；“312”植樹節(jié)活動；迎奧運藝術節(jié)歌舞選拔賽；清明節(jié)期間我們對學生進行了傳統(tǒng)文化教育，并帶領學生到烈士陵園掃墓；第四屆文化藝術節(jié)。“5.12”汶川特大地震捐款支援災區(qū)活動，并抒寫“為地震災區(qū)吶喊”演講稿，對學生進行了一次愛國主義教育；積極參加“全民健身月”活動，我校代表隊包攬了乒乓球、羽毛球4個項目的冠亞軍并在集體舞比賽中獲得初中組一等獎；為紀念端午節(jié)的征文活動；全校師生開展了“桐梓四中6.26禁毒宣傳教育大會”等活動，并評選了二期德育之星。
本學期我處認真實施《桐梓四中班級文化建設考核細則》。在學校行政的統(tǒng)一領導下，我處定期不定期對班級文化建設進行檢查，及時公示檢查結果。通過一學期的努力，我校班級文化建設取得一定成果，如各班都制定了班訓班歌班徵等。但也存在不少問題，如：《桐梓四中班級文化建設考核細則》仍不完善，不少班級布置仍有提高的空間，沒有舉行班級文化建設方面的班主任交流會，檢查不全面等。
由于20xx年縣委縣政府提出創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城的目標，本學期我校任務繁重。對于校內衛(wèi)生工作，我們不僅加強了對衛(wèi)生的管理，督促各班認真打掃衛(wèi)生死角，還加強對全校衛(wèi)生的定期不定期檢查。通過一學期的工作，我校衛(wèi)生工作有明顯提高。針對上級“百日安全無事故”的要求，我處制定并實施了安全工作方案，并組織了各種安全教育活動，如：3月中旬舉行了交通安全講座；3月至5月與縣消防大隊開展了警民共建系列活動；5月下旬的七、八年級舉行安全知識競賽；“5.12”汶川特大地震前后組織學生開展2次安全疏散演練。
本學期我們一方面按國家教育部要求，堅持搞好廣播操外，還積極推廣校園集體舞，并在文藝節(jié)上舉行了四中校園集體舞比賽。目前，我校形成了廣播操、健美操、集體舞三套集體運動項目和各種分項活動的有特色的大課間活動。
對學生考勤實行日報告制度，每天對每班的缺勤情況有了總的了解，并及時督導班主任查明情況，及時與家長取得聯(lián)系。
學生紀律方面，由于社會的復雜性，初中學生還處在不成熟階段，所以每學期學生都難免會發(fā)生一些違紀現(xiàn)象，這屬正常。我們與班主任取得聯(lián)系，盡量把一些事情消滅在萌芽中。事情發(fā)生后，我們積極處理，能夠自行外理的，我們都盡量處理的最好。有些事情牽連過大，需要聯(lián)系家長，派出所的，我們及聯(lián)系，并配合派出所解決問題。盡量做各方面都能心服口服。
在劉校長對政教處的統(tǒng)一指揮下，政教人員對檔案的管理進行了整理，檔案有了進一步的完善。在“創(chuàng)衛(wèi)”工作中，得到了縣過程督導小組的好評。完善了一些檔案的管理，如“創(chuàng)建無邪學校”、“校園安全及周邊環(huán)境整潔”、“德育工作專項”、“安全工作及整臟治亂專項”等專項檔案。并對學生管理進行了較為科學的管理，在校學生都有像入冊，并建立了常違紀學生的專項管理，成立了專項檔案。
1、對班級文化建設的管理還缺乏一定的認識和科學的管理。
2、科任教師在課堂中德育的滲透問題與班主任形成合力不足。
3、在問題學生中，存在家長不管或管不住的情況，給班主任、課任教師管理帶來極大難度。
4、對薄弱班級的幫扶制度有待進一步完善。
5、對班級年級考核還需要進一步完善。
政教處工作計劃篇二
根據(jù)學校工作計劃，本學期政教處工作本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以完善學生人格素質為目標，堅持“教”與“管”相結合，“教”與“管”齊抓并進的工作方式，以提高教師的教育工作能力為重點，轉變育人觀念，整合學校德育因素，以活動為載體，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，對學生進行世界觀、人生觀和價值觀教育、法制教育、責任意識教育、禮貌教育和社會公德教育。
1、加強班主任隊伍建設，切實提高班主任掌控班級的能力。班主任是學校育人的核心力量，是班級穩(wěn)定的關鍵所在。提高班主任的工作能力，對于班級穩(wěn)定，乃至學生穩(wěn)定至關重要。本學期，要繼續(xù)加大對班主任隊伍建設的力度。進一步規(guī)范班主任例會制度和培訓制度，通過例會，增強班主任學習的自覺性，并且能夠達到理論和實踐的有機結合，同時下發(fā)有關學習材料，進一步提高理論水平。切實保障班主任例會的時間和地點，規(guī)定每周一第七節(jié)時間為班主任例會時間，例會上要求有工作發(fā)言和經驗交流發(fā)言。
2、努力提高任課教師的教育水平。過去，師生之間發(fā)生沖突的現(xiàn)象時有發(fā)生，有學生組織紀律觀念淡薄的因素，同時也應看到與某些老師教育觀念落后、缺乏教育藝術和教育手段也有直接關系。通過下發(fā)有關材料、師徒培養(yǎng)、個別談話等方式增強教師的教育能力。
3、加強學生會干部隊伍建設。本學期計劃組織兩次學生會干部培訓，增強學生會干部的思想素質和組織能力。杜絕學生會干部檢查不到位和營私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。將學生會干部納入政教處工作常規(guī)檢查，培養(yǎng)他們自我教育，自我管理的能力。
4、注重建立正確的師生關系，既反對老師管教式的做法，同時也反對學生與老師稱兄道弟的做法。老師與學生都要擺正自己的身份和位置，師生之間要保持一定的距離。
1、班主任要加強日常教育工作，努力建設一個遵守紀律、講究文明、努力學習的班集體。加強個別教育力度，要找每位學生每學期談話至少兩次，對于問題學生除關注表面問題以外，要格外關注心理變化和問題背景，用教師的關愛來感化學生。努力與家長建立平等、和諧的關系，爭取家長的支持；保持與科任教師的聯(lián)系與溝通，經常性地向科任教師征求意見和建議。
2、重視班級干部的培養(yǎng)力度。班級干部是班級管理的核心力量，是班主任的左膀右臂，班級干部的思想素質直接影響班級整體質量。班主任一定要全面考察班級干部的能力，特別是思想素質，一定要推選有正確的方向、受學生歡迎、有一定組織能力的學生擔任班級干部，同時班主任一定要加以有效控制。
3、繼續(xù)實行周班團會制度。單周班會，雙周團會，每月由政教處確定內容召開一次主題班會。班團會要充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育的作用，要發(fā)揮學生的主體性，用學生自己的聲音教育學生。班主任要加強指導，使班團會能夠切實解決班級出現(xiàn)或將要出現(xiàn)的問題，使班團會切實起到教育的作用。本學期政教處要加大對班團會的檢查和通報力度。
一段時間以來，學生結伙打架、蠻橫霸道、出言不遜、男女生舉止不文明、樓內吵鬧喧嘩等現(xiàn)象有所抬頭，針對此類問題，從八月份開始在全校大張旗鼓地開展創(chuàng)建“文明校園”系列活動。
1、繼續(xù)大力開展校園文化建設，用正面有益的活動抵制不良文化的影響。積極開展綠化、美化校園活動，營造健康、優(yōu)美的校園文化氛圍，本學期要多次開展班級和宿舍的環(huán)境大檢查，對檢查不合格的班級和宿舍所在班級取消班主任和班級期末評優(yōu)資格。
2、積極開展學生形象工程。本學期拓寬“形象”的含義，形象應包括外在形象和內在形象，其中外在形象應包括諸如穿衣戴帽、發(fā)型等可直觀的形象，而內在形象反映了一個人的內在的品質，諸如言談舉止、待人接物等。本學期要從嚴規(guī)范學生著裝和發(fā)式，同時大力倡導并檢查內在形象內容。要杜絕出口不遜、說臟話等不良行為的發(fā)生。此項檢查采取值周生定點檢查、老師隨機檢查、學生舉報相結合的方式進行，對檢查結果一要進行通報，同時參照外在形象檢查處理辦法進行處理，對嚴重者從嚴處理。
3、大力解決男女同學關系過密問題給學生帶來的影響。學校絕不允許在學校發(fā)生不良行為。本學期要加大對學生宿舍的管理力度，不允許任何學生以任何理由串寢室，特別是男女生利用休息時間串寢室，發(fā)現(xiàn)一起，清除宿舍，嚴重者將依據(jù)《違紀處罰條例》堅決從嚴查處。對在校園內發(fā)生的其他男女同學關系過密問題，要通知家長配合學校教育。
4、繼續(xù)嚴格限制學生手機等通信工具在校園的使用。
1、充分利用班會時間對學生開展經常性的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《外國語中學學生獎懲制度》的教育，讓每一位學生知曉什么該做，什么不該做，做了會怎么樣，培養(yǎng)他們自我約束能力和勇于承擔責任的意識。
2、繼續(xù)整治班級內部環(huán)境和學生的個人環(huán)境。班級內部環(huán)境要求物品擺放整齊、合理、整潔，個人桌面除學習用品外，沒有其它雜物且擺放整齊，書架高度不超過標準教科書高度，自由學習空間在三分之二以上。
3、加強衛(wèi)生檢查力度，提高衛(wèi)生標準。地面、門窗、墻圍子等要見本色，墻角沒有沙子等垃圾。分擔區(qū)內沒有蜘蛛網(wǎng)。本學期抽調校醫(yī)王榮梅配合政教處進行日常衛(wèi)生的常規(guī)檢查。
來自物業(yè)管理 資料下載
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4、加大破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處力度。本學期發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學，除給予紀律除分外，并責成其本人和所在班級清掃當?shù)匦l(wèi)生一周。對破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處采取隨機檢查和舉報相結合的方式進行。
5、加強宿舍管理，嚴肅宿舍紀律。堅決杜絕串寢、漏寢、夜不歸寢現(xiàn)象，未經班主任老師和政教處批準，嚴禁外人在學生宿舍留宿，住宿生不得私自到宿舍以外的地方留宿。
6、嚴肅考勤紀律，堅決制止早退現(xiàn)象，對經常遲到學生進行嚴肅處理，對遲到冒名頂替他人的學生除給予紀律除分外，責成在全校做深刻檢查，并在政教處備案。
政教處工作計劃篇三
質量立校 科研興校 科研興教
一是以提高課堂教學效率為目標，以常態(tài)課研究為載體，深化課堂教學改革研究工作；二是以提高學生的學習興趣和習慣為目標，以學科活動為載體，深化學科課題研究工作；三是以提高教師科研水平為目標，以網(wǎng)絡等多種教研活動為載體，深化自修反思校本培訓研究工作。
校本教研是專業(yè)化成長的根本途經。用一句最樸實的話來講，我們都有成長的需要。應該思考一年以后，三年以后，五年以后甚至十年以后自己能成長為一個怎樣的教師。要從“防教師”的狀態(tài)中解脫出來，自我成長為一個思考“教什么”和“為何教”有“課程意識”的教師。我們再也不能被動地等待著別人把研究成果送上門來，再不假思考地把這些研究成果應用到教學中。教師自己就應該是一個研究者。
校本教研是教師可持續(xù)發(fā)展的動力。就教學與研究的一般關系而言，兩者是“共生互補”的關系。有句老話說得好：教而不研則淺，研而不教則空。一方面，就教學的本性而言，它是一種創(chuàng)造性的勞動，是一種帶有不可窮盡的研究性的勞動，教學內在具有研究性；另一方面，教學如果沒有以研究為依托的深化和提高，就容易在固守舊經驗照搬老方法的巢臼里不能自拔。以實踐層面來看，沒有基于研究的教學，很容易形成一種慣性、惰性，從而銷熔教學生活原有的別開生面和新鮮光彩，使之失去應有的新意和情趣，只有研究的“參與”、“介入”才會不斷改變教學的行為、狀態(tài)、習慣，不斷提升教學的品質、水平、境界，從而使教學始終富有生機、充滿活力。
集體備課的目的是讓我們教師就某一教學內容進行討論與研究，發(fā)揮集體的智慧，以期在思維的碰撞中產生更多的火花，幫助教師加深對教材的理解，拓展教學思路，但是真正的教學設計還需要執(zhí)教者在集體備課的基礎上來一次歸納、提升和再創(chuàng)造，這樣才能更好地體現(xiàn)自己的教學個性，更好地適應自己學生的學情。“三個臭皮匠，抵個諸葛亮”。教師通過相互借鑒，相互啟發(fā)，集各家之長，避自己所短?！氨忧街居谝慌_，匯百家之流于一體”，通過集體備課，互利互惠，相得益彰，使教學過程真正達到最優(yōu)化，既發(fā)展了學生，又成長了教師。
要求公開課必須是備課組內集體備課的結晶。方式是：“個人初備——集體研討——修正個案——課堂跟蹤——課后交流”。首先由公開課教師個人根據(jù)自己的理解自行設計某課時的教案，然后以說課的形式提交集體備課組審議，教師們共同探討，相互補充，使教案內容更加充實和完善。然后由集體備課組成員進行跟蹤聽課，課后進行交流，對教師的教學進行評價，肯定其優(yōu)點，指出不足，促進教師教學水平逐步提高。
校本研究的根在課堂。學校教育教學的主陣地是課堂，校本教研的根必須扎在課堂。校本教研要研究解決教育教學實踐中的問題，要把校本教研與課堂教學做成一件事，讓教師帶著研究意識上課，圍繞學校的整體規(guī)劃在課堂上研究、改進和提升。這樣，教師才能因課堂敘事、因課堂反思、因教學需要而進行理論學習，把課堂教學改革與校本教研有機結合起來，這樣也不會因為教研而增加工作負擔。
教師是耕耘者。校本教研以促進每個學生的發(fā)展為宗旨，以新課程實施中教師所面臨的問題為對象，以教師為研究主體，研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗。給教師自主選擇的空間，在學校整體規(guī)劃下，教師圍繞學校校本教研的研究切入點，開展研究。教師們有選擇地學習教育教學理論，善于寫教學論文的寫教學論文，善于寫案例的寫案例，善于做敘事研究的做敘事研究，不硬性規(guī)定。
一是堅持“問題”即課題的研究發(fā)展方向，問題產生于課堂，直接服務于課堂教學；二是堅持課題驗收申報實行教學質量一票否決制，真正體現(xiàn)教育科研為課堂教學服務的思想；三是整合在研課題，研究必須以自修反思校本培訓模式研究為平臺，學科課題為抓手，以提高教師自身專業(yè)素質和教育教學質量為目的。
一是骨干教師、高級教師、備課組長的引領和示范，一學期不得少兩節(jié)示范課；二是實施青年教師培養(yǎng)結對幫扶制；三是實施學期全體教師常規(guī)教學考核制；四是備課教案檢查制；五是教研組、備課組及時小結提升推廣經驗；六是實施“學探議練”課題改革實驗的再培訓工作。
一是認真學習學科《課程標準》和教材，能從整體上來駕馭課時教學；二是在反思理念的指導下開展集體備課和教研活動；三是提倡一課(一單元)一反思小結、記錄反思點評式的聽評課記錄(學期不少于15次，實施聽評課及教研活動教務處交叉監(jiān)督制：王功政聯(lián)系英語、化學，郝明國聯(lián)系數(shù)學、物理，熊祖國聯(lián)系語文、政史)、一學期不少于兩篇的案例文章(教學敘事) 和兩篇精心設計的教案。三是教師個人(45歲以下)至少要在縣教育網(wǎng)及以上教育雜志或網(wǎng)發(fā)表一篇文章，教研組長兩篇以上。四是備課組組建反思沙龍，每周一次活動(備課組長組織、中心議題式或專題研討式)；五是以上四項要求都拿入績效過程管理。
發(fā)揮校本教研自我反思、同伴互助和專業(yè)引領三支力量的作用并注重相互間的整合，有效地促成以校為本的教學研究制度的建設及完善，校本研究“時間、地點、人員、主題”四落實。各組結合自身特點統(tǒng)一制定各學科教科研活動，采取切實有效、靈活多樣的形式，增強教科研活動的針對性、可操作性、實效性，每次活動要有詳細安排和記錄，學校加強對活動督導檢查。
提倡、鼓勵全體教師建立自己的教育博客，實名制(用自己的姓名全拼)博客上的自已設計的教案，反思文章等，學期開展教育博客評比活動。
一是及時引進課改新秀課，讓教師收看觀摩。二是選送骨干教師外出學習，帶回先進理念的方式方法，引領培訓學校教師。三是學校聘請專家學者來校培訓教師。
按秭教發(fā)20xx(14)號文件要求：學校100%的教師必須能操作模式3遠程教育應用系統(tǒng)，能播放空中課堂、能用遠程教育資源上課、備課；45歲以下的教師會制作電子教案、課件，運用遠程教育資源制作教案課件。
九月：完善計劃、開展學科課堂教學研究?！皩W、探、議、練”課堂教學模式研究模式再培訓。數(shù)學、英語課題結題籌備。
十月：文、理課堂教學有效性研究。講座（文科王功政主講、理科魯靜主講）、課堂教學策略研究。
十一月：期中考試，質量分析，有效課堂教學研究。
十二月：復習課課型研究。教學案例、反思、博客評比表彰。
政教處工作計劃篇四
堅持“以人為本”“德育為先”的'方針，以提高教師的師德修養(yǎng)，學生的文明素養(yǎng)為重點，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個人素養(yǎng)得到提高，學生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。
以構建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，愛國主義教育，心理健康教育。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法，完善班級各項綜合考核評比措施；加強對班主任、中隊輔導員及政教組長的培訓，促進不同層次德育工作者的專業(yè)成長。
（一）嚴格常規(guī)管理，促進良好校風的形成
1、做好學生路隊、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。實行政教組長值日制度，培訓好學生督查員，嚴格按照評估細則進行檢查，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處。每月評比時采用過程評價與終結評價相結合，精確評價與模糊評價相結合，反饋到教師用分數(shù)，反饋給學生采用星級評價。
2、組織開展好班隊會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會，并對開展情況進行檢查，及時上交班隊會材料，每月抽查一次班隊會材料，并將檢查情況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估。
3、促進班級文化建設，營造良好學習氛圍。班級布置要有主題，符合本班實際，突出班級特色，內容豐富，營造積極向上的學習氛圍。
4、出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題，定時檢查評比。
（二）加強家校聯(lián)系，促進學生健康成長
1、充分發(fā)揮家長委員會作用，開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關的會議，開展活動。
2、開好全體家長會與部分家長會。學期初召開全體學生家長會，要求家長會時布置教室，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料，會后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會，并于月底上交材料，時間自主確定。
（三）開展各項活動，促進學生成長
1、開好秋季運動會。各班級要做好運動員的選拔與培訓，認真組織，周密安排，成績計入班級量化考評。
2、辦好冬季越野運動會，為參加縣冬季越野運動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績。
3、進行廣播操比賽，規(guī)范學生的做操行為。
4、學生成長檔案袋評比。
5、針對節(jié)日、紀念日開展相關活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，讓學生在活動中感悟德育。
6、開展愛我校園活動，組織系列的活動，讓學生在活動中受到教育。如：手抄報、小制作、作文評選等。
（四）進行培訓學習，提高德育工作水平
1、定期開展班主任、中隊輔導員的學習培訓活動，每月推薦學習材料，在博客上撰寫學習筆記、學習體會，提高班主任及中隊輔導員的個人素養(yǎng)及工作能力。
2、培訓政教組長，成為班級管理的領頭雁。讓政教組長明確責任，既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作，又能帶領本組成員做好各項常規(guī)工作。
（五）組織好教師值日工作。安排好大門口教師值班，帶領學生督查員組織學生的路隊及入校工作，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣，確保學校正常、有序的教學秩序。
（六）充分利班級博客。及時上傳資料、定期檢查評比。不斷充實內容，使其成為宣傳推介學校的窗口，教育教學資源交流的平臺，家庭、學校、社會三者聯(lián)系的紐帶。
（七）加強校內外德育陣地建設。辦好紅領巾廣播站，不斷完善和豐富德育室建設，開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課余生活。
政教處工作計劃篇五
求真務實,認真貫徹落實上級有關德育工作精神,以德育常規(guī)教育為抓手,以德育主題活動為途徑,明確德育目標,加強各項考核制度,走內涵加特色發(fā)展之路,將我校德育工作落到實處。
（一）加強德育工作隊伍建設
1．指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化工作及優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。
2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導大家進一步更新教育觀念，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務育人，勞動育人，活動育人”。
3堅持政教處制定的班主任量化評比方案，考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由各處室負責，每周匯總到政教處，由政教處進行一周一累計，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。此外，對重大違紀違法事件的班級，優(yōu)秀班級評比中實行“一票否決”。
（二）加強學生德育系列教育
1．要切實抓好全體學生，特別是七年級的基礎文明習慣教育。利用班主任時間和班會時間對全校學生進行《中學生日常行為規(guī)范》的教育，規(guī)范學生的行為習慣。
2．堅持升降國旗教育：組織學生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主題內容，對學生進行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。
3．精心安排和組織好主題班會：班會要有重點，有記錄，充分發(fā)揮班會在學校德育工作中的積極作用。班會結束后，其記錄及時上交政教處存檔。
4．抓好特殊學生的教育。政教處、年級、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校規(guī)規(guī)范行為，用校紀守護校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好記錄。
5、搞好學校教育和家庭教育的結合：一是辦好家長學校，開設家庭教育講座，提高家長的素質和能力，同時，完善家長委員會的組織，增補家長委員會成員，并定期到?；顒?；二是定期開好家長座談會，與學校教育形成合力，并通過“三訪”同家長建立經常性的聯(lián)系；三是每班請部分家長到班開展系列講座，講他們的人生經歷，人生知識，出差見聞，本人所從事的工作的專業(yè)知識介紹等現(xiàn)實生活中的實際體驗，使學生開闊視野，增強生活知識，激發(fā)學習熱情。
6、積極開展文化活動：積極參加大型比賽，并力爭取得好成績。加大課間操的檢查，狠抓課間操質量，真正達到快、靜、齊，達到以操輔智，以操育德，以操審美，以操健體。
二月份主要工作：
（1）鞏固“告別陋習、做文明學生”系列活動成果，進一步提高學生文明素養(yǎng)
三月份主要工作：
開學準備工作，入學教育
做好新學期升旗儀式的準備工作
學雷鋒活動月：
(1)、布置各班黑板報
(2)、弘揚雷鋒精神征文比賽
（3）、文明禮儀，儀容儀表檢查
（4）、“植樹節(jié)”開展植樹活動，加強環(huán)保教育
（5）、開展“國學經典”活動
四月份主要工作：
（1）組織學生參加清明節(jié)掃墓活動，加強革命傳統(tǒng)教育
（2）加強安全教育、法制教育，打造平安校園
（3）繼續(xù)開展“國學經典”活動
1、 觀看名家?guī)煹陆逃v座 2、古詩文經典誦讀比賽
五月份主要工作：
（1）5.1、5.4兩節(jié)的慶?；顒?/p>
（2）加強畢業(yè)班學生心理輔導，舉辦專題報告會
（3）儀容儀表檢查
（4）愛國主義教育讀書活動演講比賽
六月份主要工作：
（1）做好中考宣傳工作
（2）做好20xx年中、高級職稱評定工作
（3）做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評選工作
（4）做好班主任績效考核工作
七月份主要工作：
（1）慶祝建黨95周年，加強愛黨教育
（2）做好假期安全教育工作
（3）做好期末總結工作
總之，本學期學校德育工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿，同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
政教處工作計劃篇六
20xx年秋，在校長室的大力支持和關心下，在全體德育人員的共同努力下，學校德育工作有序進行，取得了較好的成績，得到全體師生及社會人士的普遍認可，但同時也存在一些需要花大力氣整改的不足。為了更好地開展各項德育工作，提高德育工作的針對性和實效性，學校將20xx年定為規(guī)范建設年，政教處將以“尚德明志”為指導，以第二屆校董會成立為契機，以《福建省學校德育工作測評細則》為工作導向，積極做好準備以迎接省德育督導測評，為此政教處本學期特制定如下工作計劃：
上學期政教處在日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育方面，主要抓好紀律、衛(wèi)生與出勤三項常規(guī)的評比，在校園環(huán)境衛(wèi)生方面，我們雖然付出了大量的努力，但學生行為規(guī)范養(yǎng)成之路還很長。本學期將大宣傳力度，加強與各部門之間協(xié)調與聯(lián)系，尤其是加強與班主任的協(xié)調與溝通，深入開展各項常規(guī)檢查與反饋，力爭使學生日常行為規(guī)范教育上一個新臺階。
1、堅決糾正學生的壞習慣。本學期將主抓兩條。一條是教學區(qū)不吃零食，課間不吃零食，不亂扔紙宵;二是教室保持潔凈，要求人人養(yǎng)成“掃好門前雪”習慣。還學校一個和諧、潔凈的校園環(huán)境。
2、狠抓遲到現(xiàn)象，政教處值班的老師每天在早上7：00，中午1：00，晚上6：30要在門口值班抓遲到學生，必須做到!
3、政教處相關負責人可以不定期到班級抽查點名(包括班主任坐班情況)。
4、本學期，我們計劃對常規(guī)評比細則進行修改，加強對相關評比人員的培訓，使常規(guī)評比這一活動更有實效、更加深得人心。
5、本學期我們將加強對班長(含副班長)的管理和培訓，組織一支由班長組成的文明督導隊，利用課余時間在校園內進行巡查，及時糾正學生的不文明行為，充分發(fā)揮學生的自我管理的作用。
文明禮儀是一個人素質高低的名片，文明禮儀教育做好了，學生素質提高了，學生就會自覺地糾正那些不良的個人行為習慣，日常行為規(guī)范也就逐漸變好。本學期，我們將一如既往地做好以下工作：
1，每月將組織一次全校性的儀容儀表檢查，督促那些不符合《中學生日常行為規(guī)范》有關儀容儀表要求的學生及時進行整改。
2，計劃在五月份舉行一次文明禮儀專題講座，提高學生的審美意識與審美情趣，讓美留駐校園。
3，期末，我們要在校園內進行禮儀星的評選，通過這樣的評選活動，在校園內樹立美的楷模，讓美成為學生的追求。
20xx年秋季，我們利用國旗下講話、課間集會，用生動詳實的資料和事跡對進行學生勵志和感恩教育，學生深受感動，取得了良好的教育效果，本學期，在德育工作方面，我們還將有所創(chuàng)新地做好這一有意義的教育活動!
緊張繁忙的學習需要適當?shù)恼n外活動相輔助，適當健康的活動不僅可以緩解學生的學習壓力，更能培養(yǎng)學生的個性發(fā)展，有利于學生的全面協(xié)調發(fā)展。本學期，我們將結合學校的工作計劃及德育需要開展一系列活動，具體活動如下：
1、在3月份我們要開展學雷鋒、爭做“文明小公民”的主題活動。我們不僅要在校內倡導雷鋒精神，我們還要讓學生走進社區(qū)，走近群眾，把雷鋒精神帶進社區(qū)，讓雷鋒精神永放光芒!
2、進一步加強與共青團、少先隊的協(xié)作，開展形式多樣的德育活動。 本學期，政教處將根據(jù)根據(jù)學校工作安排，有序推進社團工作。共青團、少先隊是學校德育隊伍的重要組成部分，本學期將進一步加強與共青團、少先隊的協(xié)作，充分發(fā)揮團隊的作用，使社團工作在新的學期里有創(chuàng)新和突破。在“六一”節(jié)前后，我們要在初一年舉行“我能行”慶六一主題系列活動，豐富學生的課余生活;拓展學生的活動空間。同時，我們要盡快充實學生志愿者隊伍，建立以常規(guī)活動帶動社團建設，以大型活動鍛煉社團干部素質能力的相關制度。計劃組織到一些慈善機構或公益機構開展活動。
3、切實推進國旗班建設。本學期將組織人員對國旗班隊成員進行常規(guī)化培訓，讓國旗隊盡快實現(xiàn)上崗。
4、加強學生干部隊伍建設。本學期將根據(jù)需要組織專門的老師對部分班委進行培訓和指導。班長、副班長由政教處主任負責培訓，舍長和治保委員由林賢順老師負責，紀律委員由張文良老師負責，嘗試“政教處助理”形式，讓每一個班干部有機會參與到學校管理中來。
5、每月將組織一次法制教育宣傳活動。具體形式有：專題講座、黑板報、手抄報等。
6、其他活動安排。(1)3月份中旬將在初三年段召開中考百日誓師動員大會，(2)6月份，我們將舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，增強師生的感情及生生之間的情感。(3)7月份，我們將組織部分學生進行暑期學生社會實踐活動。
1、班級是學學生學習的主要陣地，良好的班級文化能提高學生的品味。所以，我們要加強班級文化建設，我們要求每個班都能把班級建設成有自己特色的文化集體，每月，我們都要組織人員對班級的布置情況進行評比，樹立一批榜樣班級在校內供其他班級參觀與參考。
2、班委是班級的骨干與核心力量，班委作用發(fā)揮了，集體才有凝聚力。為更好地發(fā)揮班干部的`作用，在學期初我們就動員班主任進行班委的改選，我們要把想為班級服務，能為班級服務的有影響力、有號召力的學生推選到班干部集體中來，充分發(fā)揮學生的自主管理作用，為建設一個良好的班集體而努力!
安全問題無小事，安全方面我們做了很多工作，我們?yōu)閹熒鸂I造了一個安全的教與學的良好氛圍，本學期，政教處將每個月組織一次安全大檢查，并及時進行整改。要加強校園治保小組的工作，切實提高工作的有效度。
1、我們要發(fā)揮學生自主管理的作用，組織校園治保委員會，在學生課余時間在校內巡邏，遇到緊急情況及時通知值班老師，這樣也就能更好地預防學生違紀事件的發(fā)生。
2、與磁灶派出所聯(lián)系，繼續(xù)騁請王新根同志為我校校外制輔導員，定期請王新根同志到學校對部分同學進行法制教育，以提高我校學生的法制意識。
3、繼續(xù)加強與井邊聯(lián)防隊的聯(lián)系。本學期，我們將繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)安全力量的作用，加強與井邊聯(lián)防隊的合作，在學生上下學的高峰期請他們在校園周邊進行巡邏，為創(chuàng)立一個平安和諧校園保駕護航!
4、成立校園保衛(wèi)組。由政教處與年段長組成的校園保衛(wèi)組，在校園安全工作中發(fā)揮著重要的作用，我們繼續(xù)延續(xù)上學期的做法，讓這一有效的工作方式繼續(xù)發(fā)揮著作用。
5、做好校外值勤工作。本學期我們將繼續(xù)做好校外值勤工作，在學生上下學高峰期組織老師到校外值勤，繼續(xù)為學生的學習創(chuàng)造安全、和諧的綠色通道。
6、住宿生防火逃生演練?；鹎榭膳?本學期，我們將定期進行住宿生防火逃生演練，以提高學生的防火逃生意識!
7、利用班會課開展“文明上網(wǎng)、上健康網(wǎng)、網(wǎng)上安全”的專題教育。
良好的家校關系是我校的傳統(tǒng)，也正因為有了良好的家校關系，我們的德育工作成效才高。本學期，我們將把家校聯(lián)系工作繼續(xù)做好：
1、期初，我們要結合我校學生變動情況，及時安排班主任進行家訪，動員綴學的學生復學，做好鞏生工作，爭取不讓一個學生離開學校。
2、期中考后，我們計劃在三個年段分別組織召開家長會，向家長們反饋學生在校的表現(xiàn)，聽取家長們對學校管理的意見與建議，以求家校關系更加和諧的發(fā)展。另外，我們還計劃召開專門的外地生家長會。
3、本學期，我們將有針對性地設計一些問題，在家長中進行問卷調查，多方面了解家長對我校管理的意見，對家長提出來的合理建議，我們也將在工作中采用，我們希望我們的教育能更好地為群眾服務!
4、爭取在本學期把家長學校成立起來，邀請一位有經驗的專家到校講學，指導家庭教育。
今年學校文化建設的重點是建設學生宿舍文化。要建設“安全、整潔、優(yōu)美、和諧”的宿舍文化，要讓住宿生喜歡上學校的宿舍，從而促進鞏生率。生管組要制定《宿舍文化建設標準》，成立學生評委會，每天進行評比，并上墻公布。每周辦法流動紅旗，每月表彰文明宿舍。要和班級管理的量化掛鉤。
我校歷來重視對學生進行心理健康教育，心理健康教育取得的成果是顯著的，本學期，我們要把這一教育工作繼續(xù)下去。
1、切實開展青春期教育;計劃在4月份請杜奕燕、吳麗蔭、胡繪蘭三位老師分別為三個年段的女生舉行一場青春期心理講座。
2、計劃5月份在初三年段開展學生考前心理輔導活動，給學生創(chuàng)造一個良好的心態(tài)以迎接中考，以期在中考中有更好的成績表現(xiàn)。
3、本學期，我們還將繼續(xù)做好《學校外來工子女心理健康狀況調查與研究》工作，以提高外來工子女心理健康水平。
本學期，我們計劃舉辦兩次班主任論壇，為班主任提供一個互相學習與交流的平臺。同時我們將在全校范圍內征集班主任工作心得與德育論文，在校內進行匯編，為班主任老師提供一份良好的本土學習材料。
政教處工作計劃篇七
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構建學校德育體系,以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,確保實驗初中榮光,爭創(chuàng)孝感及荊楚名校。
德育工作的總體要求:抓出實效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴”字,做到一個“細”字,狠抓一個“實”字,堅持一個“恒”字。
1、樹立一種意識:以生為本即以學生為主體。
2、抓住兩條主線:抓學生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。
3、突出三個重點:通過課堂教育熏陶學生良好的品德,通過常規(guī)管理促成學生行為習慣的養(yǎng)成,通過豐富的活動培養(yǎng)學生的多種能力。
1、以師德建設推動學校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。
2、加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網(wǎng)絡。實行校長全面負責,分管副校長主抓,政教處、團支部組織實施,年級主任、班主任、團干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。
(1)加強政教處德育干部隊伍建設和德育理論學習和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對性。
(2)配合團總支加強團隊、學生會干部隊伍的建設,注重對學生干部的培養(yǎng)。
(3)抓好年級組織、班主任隊伍建設。健全和完善《實驗初中班主任工作績效考核方案》,堅持每月至少一次班主任例會制度。
(4)各班要加強班集體建設,尤其加強班級精細化管理,建立強有力的班干部隊伍,并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī)、班紀和班級目標、任務。
(5)配合學校加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格。邀請專家為學生、家長、教師,特別是九年級學生和家長作家庭教育報告會。
1、根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《實驗初中學生一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學生的學習生活,陶冶學生的道德情操,增強學生的社會責任感。
2、注重學科滲透,提高育人效果。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,創(chuàng)設“全員育人”的教育格局。
3、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
德育活動的開展,有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動,豐富學生的生活,展示學生的才華,培養(yǎng)學生的能力,陶冶學生的情操。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學期伊始,為了嚴格學校管理,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣、學習習慣,進一步培養(yǎng)、提升學生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動。
2、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。
3、開展理想、心理健康教育活動。主要以人際關系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學生形成自我調節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學的間的交往。
1、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(學校行政值日、政教處值日、學生值日),加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣,做到在“嚴”上下工夫,在“細”上做文章,在“精”上求發(fā)展。
3、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4、堅持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學生情緒低落,通過談心去鼓勵;學生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。
政教處工作計劃篇八
一、德育工作總目標：“活力四中幸福校園”
堅持德育為先，完善四中德育體系，發(fā)掘德育新模式，對傳統(tǒng)的三年行為規(guī)范教育、勞動教育、勵志教育進行改進，向立足學生生存教育、生活理念教育、健全人格教育等方面進軍，創(chuàng)設波寧四中德育教育特色品牌，擴大學校影響力，提升學校社會聲譽。爭創(chuàng)省級文明學校，努力爭取部級文明學校。
1、貫徹一個理念：
德育工作習慣化，建立四中德育模式，落實“賞識教育”的德育工作理念。德育的過程要有學生參與，德育的形式要讓學生接受，德育的成效要讓學生認同，學生在參與中受到教育，在參與中得到理解、肯定、支持、鼓勵、激勵，在參與中走向成功。
2、完善一套制度：
落實班級量化考核網(wǎng)上公示制度，最終實現(xiàn)學生的自我管理和自我約束，絕大多數(shù)學生具有社會責任感，集體觀念強，有愛心，有良好的學習、生活和勞動習慣，熱心校內外公益活動，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌，有較好的團隊合作精神和較強的自控能力。
3、提升學生綜合素質
以波寧四中“校園之星”評選、“學業(yè)獎學金”評選、以及各類先進評比為載體，重視學生的全面發(fā)展、情感態(tài)度、文明禮貌等優(yōu)秀個人素質培養(yǎng)，實現(xiàn)新課程下所倡導和培養(yǎng)的目標：
文明禮貌之星、樂觀豁達之星、誠實守信之星、激流勇進之星、團隊協(xié)作之星、多才多藝之星、健康陽光之星、愛心使者之星。
加大獎學金獲得者的宣傳力度和獎勵額度，大力塑造正面教育典型
4、完善新生軍訓
作為進入四中的第一課，將嚴格的軍事訓練與校情介紹、校史教育、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、初高中學法指導和心理健康教育有機結合，明確學校培養(yǎng)“新四中人”的目標。
二、育人內容
高一年級，以國情教育、養(yǎng)成教育為主，通過新生軍訓等形式，培養(yǎng)愛國主義熱情，養(yǎng)成良好的行為習慣、適應新環(huán)境。
高二年級，以辯證唯物主義教育為主，通過盤山勞動等形式，確立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀。
高三年級，以成才觀、就業(yè)觀教育為主，通過參觀浙江大學和參加成人儀式等形式，做好升學與就業(yè)兩手準備。
三、主要措施
1、堅持理論聯(lián)系實際的工作思路。針對我校的實際情況，德育工作以常規(guī)管理為依托，以“養(yǎng)成教育”為基礎，以“情感教育”為臺階，以“方向教育”為路標，確立以學生發(fā)展為本的德育思想，強化爭名牌、創(chuàng)特色意識，增強德育工作的規(guī)劃性、針對性和實效性。
2、以學生的“文明禮儀”為抓手，養(yǎng)成良好的文明禮儀素養(yǎng)，讓每個走進四中的人都能感受到我們同學熱情問候，熱心引導；實實在在做好學生的品德行為習慣的養(yǎng)成教育，扎實推進校風建設。包括：遲到早退、儀表儀容、校服?；沾┐?、自行車停放、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀律檢查等等，做到每天通報、每周小結評比，并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。
3、強化校訓（學校精神）、校歌、校標等的宣傳、教育，促進學校文化建設，本學年的校訓教育重點是“樸”字教育，與團委一起開展以“樸”為核心的系列教育活動。
4、加強學習，在教師中內化“賞識教育”的理念。鼓勵老師通過理論學習和實踐相結合，撰寫教育論文，爭取每學年可成冊《德育教育交流集》。
5、重視班主任隊伍建設，搭建交流平臺，利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，發(fā)揮班主任qq群作用，保證信息通暢快捷。在開好每月的班主任例會同時，每月舉辦一期《班主任沙龍》活動，提高年輕班主任的工作能力。
6、注重培養(yǎng)年輕教師的班主任工作實踐能力，讓更多的年輕教師參與到學生的德育教育中，同時可以增進師生的交流。
5、繼續(xù)實行《班級量化考核網(wǎng)上公示制度》，經過去年一年的實施，取得了很好的效果，讓班主任及時獲得信息及時修正班級工作。開展“文明課室”、“文明宿舍”的創(chuàng)建活動。完善班主任考核評比。
6、重視家庭、社會與學校教育的配合，繼續(xù)辦好家長學校，通過家長會、給家長的一封信等形式，安排好每學期的家訪活動，增強家庭和學校的聯(lián)系，建議每個班級建立自己的qq群（班主任——學生、班主任——家長），有能力的班級可以建立自己班級的網(wǎng)頁，搭建交流平臺，使學生、家長與學校之間的關系更加密切，消除因不了解而造成的誤解。讓廣大學生家長感受我們四中教師良好的人文素養(yǎng)。
7、加強心理健康教育、安全教育和生命教育，發(fā)揮心理咨詢室作用，辦好“心靈驛站”和“知心姐姐”信箱，對問題學生各班及時上報，建立長效跟蹤機制，防患于未然。
7、充分發(fā)揮學生在學校管理中的主動性和積極性，在學校政教處、團委的指導下，校學生會、級組學生會、各班團支部、班委會自主地開展活動。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報、等輿論宣傳陣地在思想教育中的作用，激濁揚清，宏揚正氣。
8、定期組織不同層次的學生座談，傾聽學生的意見，合理調整工作方向，給學生一個發(fā)言的平臺，舒緩個別學生對學校的不滿，偶有學生在公開的各種論壇中發(fā)表一些對學校，對老師的不滿言語，對學校造成不良影響。
10、開展主題系列活動和社會實踐活動。與學校團委、體藝衛(wèi)、學生會配合，堅持每周一次的升旗禮活動鑒于165年校慶國旗下講話考慮《校史系列介紹》；積極開展“文明禮貌、勤奮好學、法制教育、安全教育、心理健康、理想前途”等為主題的系列活動；開展健康向上、形式多校的文體活動；開展社會調查、軍事訓練、盤山勞動、春游活動、浙大勵志教育、社區(qū)服務、青年志愿者、勤工儉學等多種形式的社會實踐活動。
11、積極動員開展陽光體育運動，評選“陽光體育運動優(yōu)勝班級”
12、新課程的實施
新課程綜合實踐課程的過程性評價和記錄，積極開展綜合實踐活動，指導開展學生社區(qū)服務。要認真收集在社會實踐和社區(qū)服務中的典型事例和優(yōu)秀的社會實踐報告，最為經驗和優(yōu)秀事跡向全體學生推廣和介紹。要認真做好課程的評價、過程錄入、學分審核工作。
13、扶貧幫困工作
要根據(jù)教育局和學校的文件精神做好貧困生的登記和具體的分類減免工作，維護學校的利益和學生家庭的利益；要積極爭創(chuàng)條件解決貧困學生的具體困難，在中餐、活動費等方面為他們爭取幫助。
14、感恩教育
開展“我最喜愛的四中老師”、“給爸爸媽媽寫封信”等活動，對學生進行感恩教育。
15、衛(wèi)生工作
進一步加強校園衛(wèi)生工作，教室、公共場地包干到位，不留死角，定期進行全校大掃除，維護學校的形象。
做好流行性疾病的防控工作，晨檢和日報工作，制定情急預案。
16、安全工作
1、住宿生管理、夜自修管理
2、《波寧四中學生安全健康教育研究會》，安全教育校本課程必修化實施
3、緊急疏散演習
四、工作安排
二月（常規(guī)教育）
1．報到：人數(shù)統(tǒng)計（查明未到學生原因）、班主任教育（安全、衛(wèi)生學校秩序，規(guī)章制度等常規(guī)教育）、收作業(yè)、衛(wèi)生打掃。開學式、學生儀容儀表和個人衛(wèi)生檢查。
2．齊抓共管中學生的行為規(guī)范，以學生的文明禮儀、熱情待人，禮貌待人，師生和諧，禮貌用語為抓手，實實在在做好學生的品德行為習慣的養(yǎng)成教育，扎實推進校風建設。
3．落實班級量化考核，考核內容經過一年半的實行和改進內容已經比較充實，本學期重要的是加強檢查的力度：包括：遲到早退、儀表儀容、校服?；沾┐?、自行車停放、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀律檢查等等，做到每天通報、每周小結評比，并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。
4．加強宿管，寢室管理電子化（缺少電腦一臺），實行量化考核，獎懲明確，按累計扣分分別談話，停宿一周，退宿或紀律處分。
5．抓好班級日常管理。堅持班主任“五到班”（早活動、眼保健操、午間管理、課間休息、自修課），“四到場”（課間操、集會活動、課外活動、衛(wèi)生勞動），注重班會和主題班會質量。
6．春節(jié)送溫暖活動匯總。
7．各班制定學生個人、班級（班主任）工作計劃、班級目標
8．各類先進初評匯總
9．“光輝的旗幟”、“我最喜歡的四中老師”征文活動交稿、由張磊老師負責評比。
10．“新學期展望”板報布置。
11．班主任上學期工作手冊檢查存檔，發(fā)放本學期工作手冊。
12．貧困生審核
13．學生電子檔案錄入
14．健康安全教育必修化
三月（德育法制教育）
1．青年班主任沙龍活動“班級存在問題、學生個案交流”
2．邀請法制副校長講座
3．黑板報評比
4．第二屆校園之星評比宣傳
5．春游活動、地點考察
6．緊急疏散演習
7．高三年級對學生三年評價（電子檔案）
8．高二通用技術培訓（綠色學校）
10．3月19日三項考試
四月（主題班會月）
1．領導抽查旁聽
2．各班邀請各任課教師，年級組長，教務處等共同參與
3．對優(yōu)秀班會課進行直播
4．期中考試后家訪工作
5．第二屆校園之星評比
6．11屆優(yōu)秀畢業(yè)生推薦評比
7．新生軍訓工作聯(lián)系。
五月（愛國主義教育）
1．為母校漂流書架捐書活動（高三年級每人至少一本）
2．保送生班臨時班主任和下學期高一班主任考慮
3．“我愛我班”美化教室評比
4．家長委員會活動
六月（特色特長教育）
1．“三好”學生、優(yōu)秀班干部、單項積極分子、最佳住宿生評比
2．優(yōu)秀班集體評比、優(yōu)秀班主任評比
3．家訪工作匯總
4．報送生教育
5．獎學金申報審核
6．高三畢業(yè)典禮（國際廳、分文理舉行）
7．高一、二年級的班主任登陸學籍管理軟件，查看本班學生社會實踐和社區(qū)服務的記錄，要求一學年中至少有一項社會實踐紀錄和一項社區(qū)服務記錄。記錄完整的，授予學生社會實踐2個學分，社區(qū)服務1個學分。
8．高三寒窗基金申請審核（多爭取、把好關）
9．新高三補課期間住宿申請
七月（總結評比表彰）
1．各類先進表彰、獎學金表彰
2．印發(fā)告家長書
3．班主任完成素質報告單填寫工作、政教處審核檢查后發(fā)放。
4．新高二班主任，新高三班主任落實，分班名單出來后召開新班主任會議。
5．休學式：原班級班主任學年總結評價，最后一次班隊活動，然后同一時間班主任宣布新班級名單和新班主任、新班級地點，同一時間學生流動到新班級報到，新班主任到位，新班級成立發(fā)言，布置暑假工作。并做好新教室的衛(wèi)生。
6．學生參加社會實踐，培養(yǎng)適應社會的能力
7．新生軍訓工作。
政教處
政教處工作計劃篇九
本學期政教處的工作以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明班級活動為載體，以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則，精心打造安全、衛(wèi)生、健康、文明、和諧校園，提高德育工作實效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺階。
1、抓好養(yǎng)成教育，促進班級管理
2、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園
3、抓實衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境
（一）抓好養(yǎng)成教育、促進班級管理
1、本學期將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，本學期將加大對學生干部的組織管理力度，在檢查過程中盡力做到公開、公正、公平。做到日檢查、日公示、周總評，實行評比結果公開化，評比結果與班主任個人考評掛鉤。從而激發(fā)學生的集體榮譽感，促進學生的行為習慣養(yǎng)成教育，推動良好的班風、校風的形成。
2、與教務處聯(lián)合開展“學習標兵”、“文明之星”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀隊員”等評選活動。
3、少先隊大隊部組織一次少先隊員在校外及街道義務撿垃圾活動。
4、與教務處聯(lián)合開展學生漢字聽寫大賽及學生書法、書畫作品展覽。
5、開展豐富多彩的課內外活動：六年級籃球友誼賽、3—5年級乒乓球個人賽、4——6年級拔河比賽、“六一”文藝演出。
6、開展一次住校生疊被子大賽。
7、繼續(xù)組織好每周一的國旗下講話。宣講內容要主題鮮明、內容實在。貼近學校、班級和學生實際。
8、協(xié)助學校及其它處室搞好校園文化建設，具體辦好德育宣傳窗及學生風采展示窗。
9、加強教室、學生寢室內務整理工作的培訓工作，營造良好的班級、寢室文化氛圍，為創(chuàng)建文明學校打下基礎。
10、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設
（2）在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，建立“優(yōu)秀班主任”評比制度，加大獎勵力度，進一步提高班主任工作的積極性。
（4）、班主任做好學生的控綴和幫扶工作，對學生進行家訪或電訪（做好記錄），多關注后進生和貧困生，特別是貧困生，一定要做好幫扶工作，把上級扶貧政策落實到位。
（二）重視安全教育，創(chuàng)建平安校園
1、各班班主任負責本班安全工作的宣傳、教育，并承擔“學校安全工作領導小組”布置的日常工作。（每節(jié)班會課要講有關安全教育的內容）
2、各班充分利用班會、晨會等形式，加強交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預防、防震等安全教育；組織開展防災逃生及自救演練，增強學生的安全防范意識，確保無事故發(fā)生。
4、將安全工作與加強師德建設相結合，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁役使和變相役使學生，關心愛護每一個學生，讓孩子健康成長。
（三）抓實衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境
（1）干凈、無垃圾、無積水、無堆放雜物；
（2）花壇、綠化帶磁磚無污漬、無煙頭、無丟棄垃圾物。
（3）垃圾桶完整、干凈。
（5）走廊、階梯整潔，干凈無積水；
（6）墻壁無污垢、亂寫亂畫或腳印
（7）扶梯兩邊的墻面、扶手無灰塵污漬，屋頂，墻角無蜘蛛網(wǎng)；
（8）廁所內無存留糞便，無尿垢，無蚊蠅。
3月份：
（1）制定工作計劃、各項管理制度、各種檢查評比表冊。
（2）搞好學生會干部值日檢查的培訓工作。
（3）督促班主任搞好教室、寢室內務整理的培訓工作。
（4）進行安全教育。
（5）組織少先隊員校外義務撿垃圾活動。
（6）組織班主任搞好兩室文化建設，創(chuàng)建較高規(guī)格的班級文化。
（9）配合學校籌備校園文化建設。
（10）班主任例會。
4月份：
（1）各班開展“創(chuàng)建文明校園”活動，欣起一次“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的主題班會活動。
（2）開展住校生疊被比賽活動。
（3）籃球、乒乓球、拔河系列體育比賽活動。
（4）兩室內務大評比。
（4）校園文化德育板塊基本完成。
（5）班主任例會。
5月份：
（1）籌備“六一”活動。
（2）兩室內務整理大檢查。
（3）班主任例會。
6月份：
（1）“六一”文藝演出
（2）兩室內務大檢查。
（3）班主任例會。
7月份：
（1）整理檔案資料，為創(chuàng)建文明學校打好基礎。
（2）、總結工作。
政教處工作計劃篇十
第一條 為了貫徹教育為社會主義建設服務的方針，適應經濟體制改革和高中教育改革的需要，推動和深化中學實踐教育活動，根據(jù)團中央、國家教委、國家經委、國家農牧漁業(yè)部、國家商業(yè)部、中國科協(xié)等有關中學實踐教育活動的要求和我校實際，制定本條例。
第二條 學生實踐教育活動的指導思想是，堅持“以人才培養(yǎng)為中心”。根據(jù)本地區(qū)經濟發(fā)展對各類人才的需要，引導廣大學生積極參加各類實踐活動，成為適應社會主義建設需要的各級各類人才，通過實踐教育活動，豐富活躍中學共青團工作，增強高中學生德育工作的吸引力，針對性和實效性。
第三條 學生實踐教育活動的基本任務是，通過豐富多彩的實踐活動，加強對學生的思想教育和勞動技術教育，帶動中學生確立正確的成才觀，增強勞動觀念，提高勞動技能發(fā)展智力，掌握一定的生產經營技術，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律、有技能、懂技術、會管理，適應經濟建設和社會主義發(fā)展需要的合格未來建設者。
第四條 開展社會主義實踐活動、組織學生進行社會調查；社會服務、考察訪問、軍訓、結合社會調查或科學考察的遠足活動等。通過社會實踐活動，引導學生了解社會，了解改革，了解當?shù)亟洕幕癄顩r，發(fā)展規(guī)劃和各類人才的需要情況，認清當代青年學生的社會使命，培養(yǎng)正確的人生觀，樹立遠大理想，確定成才目標。
第五條 開展科技實踐活動, 組織中學生涉足校內、外各類類型的科技實踐，積極開展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小設計、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動。通過科技實踐，擴大中學生知識視野，提高理論與實際結合、動腦思維和創(chuàng)造才能。
第六條 開展生產勞動實踐活動。商業(yè)、服務業(yè)勞動和公益勞動等。通過生產勞動實踐活動，培養(yǎng)學生的勞動習慣和勞動觀念，養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好品德。
第七條 開展學習實用技術實踐活動。組織學生根據(jù)本地經濟文化發(fā)展需要，學習農作物種植、農副產品加工、農機具修理、水產養(yǎng)殖、畜禽飼養(yǎng)、林果栽培、環(huán)保生態(tài)平衡、家電維修、第三產業(yè)服務、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、勞動保護、安全生產等方面的技術，進行集中的實用技術培訓，幫助學生在校期間就學習掌握一至幾項生產實用技術，增強適應社會需要的能力，培養(yǎng)他們的職業(yè)理想，為畢業(yè)后邁入社會做好準備。
第八條 開展文化體育實踐活動。組織學生組成記者團、藝術團、文學社與集郵協(xié)會等各種社會團體組織，開展各種文化體育活動，強健學生體魄、陶冶學生情操，提高文化素質，增強各方面的能力。
第九條 在各類實踐活動中，要正確處理實踐鍛煉和思想教育的關系。要把實踐活動作為德育教育的載體。在生動的實踐活動中深化強化德育；要把思想教育作為實踐活動的重要內容，把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會主義民主法制教育貫穿于整個實踐活動中，提高實踐活動的思想性、教育性。
政教處工作計劃篇十一
一、指導思想：
根據(jù)學校德育工作實際，堅持以德育為首，在校長室的正確領導下，以愛黨、愛國、愛校、尊師教育為主線，以學生的養(yǎng)成教育為落腳點，加強正面教育和引導，落實各項常規(guī)管理，全面提高學生思想素質和學生自我管理水平，創(chuàng)建文明、和諧、有序、文明的校園環(huán)境，鞏固成型，促進成人，追求成才。
二、工作目標：
1、加強生命教育和安全教育，確保本學期無重大安全事故發(fā)生。
2、進行理想前途教育，扎實做好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、繼續(xù)加強學生“愛學校，愛薛家，愛祖國”的三愛教育，增強學生的責任感和使命感。
4、認真落實“家文化”的建設
三、工作措施：
本學期政教處的工作將堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程，要求全員參與德育教育，以構建“大德育教育網(wǎng)絡”為管理目標，扎實有效地做好學生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面。嚴格規(guī)范學生良好的日常行為習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學生自主自立的意識形成與行為落實，以“誠實守信，積極進取”為培養(yǎng)目標，通過各種有效的德育途徑，培養(yǎng)學生的責任感。
四、具體內容
1．加強年級組建設和管理。積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、督促、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。
2．抓好德育隊伍的建設。開展各類培訓。注重利用班主任沙龍、專題培訓等活動進行學習提高。
3．完善德育考核機制。
4．加強班主任隊伍建設。
（1）全體班主任老師要以“嚴格管理、慈愛關懷”為工作的指導思想。在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。要求認真做到“三不、四勤、五心”（三不：不歧視學習差和品德有缺陷的學生，不體罰或變相體罰學生，不用老眼光看人。四勤：勤下班級、勤抓學習、勤與家長勾通、勤做思想工作；五心：愛心、恒心、耐心、責任心和公平心）
（2）加強班主任工作方法的學習。各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點，加強工作責任感的提升，加強工作中關于“勤“的要求。
（3）健全班主任例會制度。通過班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學習等多種手段，提高班主任工作的方法和能力。
（4）進一步規(guī)范班主任的師表形象，班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風取得學生、家長和社會認可。
（5）班主任要緊密團結本班的任課教師，加強與任課老師的溝通，并向本班任課老師傳授教育經驗，介紹學生的特點，。取得任課老師的配合，形成齊抓共管的局面。
5．注重學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
（1）注重班級內部教育。開展兩月一次的“校園之星”評選活動，在學生中形成相互學習相互影響的良好班風。
（2）充分發(fā)揮和擴大“綠色使者”社團的效能（檢查督促校衛(wèi)生公物以及行為規(guī)范等）。
（3）加強對班級的常規(guī)檢查，并每周公布檢查情況。開展以“爭星”為途徑的常規(guī)訓練，促進良好班風的建立與學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
（4）完善文明班級評比方案，繼續(xù)開展文明班級和文明宿舍評比，促進良好的班紀班風的形成。
（5）搞好心理健康教育。建立學校心理健康工作室，開展好學生的心理健康教育。
6．抓好幾個主題活動。
（1）生命教育。把珍愛生命的觀念滲透到學生的心底，進一步完善學生的人格。
（2）安全教育。遵循“時時講、月月講”的原則，長期開展學生安全教育。確定本學期安全教育主題，內容涉及交通、衛(wèi)生、游戲、活動、自我保護等各方面的教育，每月一主題，每月第一周下午的班會固定為安全教育時間，加強檢查。
（3）環(huán)保教育。加強對學生進行環(huán)保教育的力度，并以學生的行動來影響家長，使環(huán)保意識深入人心。使我校環(huán)境長保潔凈美觀。
（4）禮儀教育。大力對學生進行文明禮貌教育和集會禮儀教育。以及進入各功能室的規(guī)范教育。
7．加強德育課程建設，提高德育課堂實效。
（1）認真制定班級活動計劃。班級活動計劃對班主任開展工作有著指導作用，要系統(tǒng)全面地開展好安全、法制、健康等教育活動，必須有系統(tǒng)的安排，因此，就要認真制定班級計劃。本學期對班級計劃要進行交流，并形成實際操作與計劃執(zhí)行的對比檢查。
（2）發(fā)揮班會課的效能。班會課是學生的天地，在班會課中，他們的能力得到鍛煉，他們的特長得到展示，班會課中有著其他學科教學所沒有的東西。班會課要深入開展，班主任要認真?zhèn)浜煤蜕虾妹恐芤淮蔚陌鄷n。校長室和德育處進行隨堂聽課。并納入班主任考評。
（3）開展思想道德建設的專題實踐活動。以上級加強和改進未成年人思想道德建設的文件精神為指導，開展思想道德建設的活動，注重以實踐性教育為原則，讓學生在體驗中學習，在實踐中體會。同時要注重活動方案、效果和分析的整理收集。
（4）各班具體落實“家”文化的建設。
8．做好其它幾項常規(guī)工作。
（1）開展好節(jié)日、紀念日教育活動。開展慶?！拔逡弧蔽乃噮R演。
（2）組織一次演講比賽（或歌詠比賽。今后歌詠比賽和演講比賽每學期輪流進行）
（3）繼續(xù)開展好家長學?；顒?。開好各年級一學期一次的家長會。
（4）組織一次春游活動
（5）進行法制教育。加強與法制副校長的聯(lián)系，抓好學生的法制教育，開展一些適合中學生的法制教育活動，讓法制教育進入課堂。
總之，本學期的德育工作要做到在制度上細化，在行動上落實，在思想上強化，在內容上創(chuàng)新，在途徑上拓展，緊緊結合當前的教育形勢，開展有益于學生健康成長的德育活動，促進學生的全面健康發(fā)展。
政教處工作計劃篇十二
本學年我校共有53個教學班，在校生近5000人，辦學規(guī)模位居我市高中前列；各項基礎設施建設基本滿足需要，，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學條件進一步改善；校容校貌進一步優(yōu)化，校園內的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，彰顯學校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應看到，隨著辦學規(guī)模的擴大，學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯；我們還應看到，我校與兄弟學校的競爭將由辦學硬件條件的競爭向辦學質量、辦學效益上的競爭轉移，而這場競爭將更加激烈，也與各位教師的教育教學效果和切身利益關系更為密切。
本學期政教處將結合當前的學校實際，堅持“低進高出，高出優(yōu)出”的辦學目標，在校領導的統(tǒng)一部署下，以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。
1、學習落實和內化《中學生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學生獎勵與處罰條例》，促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、實效性。
4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。
(一)加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用
1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。
2、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。
(1)布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
(3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采；三是，利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。
(4)加強與年級主抓政教的副主任合作，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題。
(5)引導全體教職員工深刻認識我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢，增強危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。
(6)重視德育科研，加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創(chuàng)新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。
3、加強對學生會和班干部的培訓、培養(yǎng)工作，充分利用學生資源參與管理。
(1)本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。
(2)定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。
(二)加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度
1、要切實抓好全體學生，特別是初一年和高一年新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間對全校學生進行新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學生違紀處罰條例》的教育，規(guī)范學生的行為習慣。
2、堅持升國旗教育。
組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。
升國旗時的幾點要求：
(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。
(2).從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。
(3).學生會的學生負責檢查人數(shù)，同時要站在班級后面認真做操。
3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。
4、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。
(1)政教處、年級主任、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要依據(jù)《臨潁二高學生違紀處罰條例》給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看，取消學籍六個等級，對學生的處分程序是：政教處、年級主任、班主任共同商議——確定處分等級后報領導組研究決定——審批——將處分決定存政教處。(對警告以上，記過以下的學生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學生檔案)
(2)對處分學生的跟蹤辦法。被處分的學生，班主任和政教處應密切關注，隨時跟蹤。被處分的學生期末結束時要到政教處領取一份《被處分學生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經領導組審批后復印，存政教處，沒有取消處分的有關材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。
5、加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄(板報)等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。
6、利用校園網(wǎng)和黑板報，開展德育教育。一是設立《德育園地》版面，宣傳校園內外的好人好事，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點，以表揚為主，充分調動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極性。二是展示先進個人的風采，樹立典型，使廣大師生學有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。
(三)凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。
1、加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。開學兩周內各班要開好一次衛(wèi)生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。
2、將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，組織好周一周四大掃除及天天掃活動。
3、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇 私情，每周及時總結，考評結果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。
4、認真落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
(四)建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍。
2、認真開展重大紀念日主題教育活動，教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動，國慶節(jié)開展“愛國愛?！钡冉逃顒?。
3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內化，規(guī)范學生的行為。
4、協(xié)調體育組，組織舉辦學校冬季運動會。
(五)注重科學管理，確保校園平安
1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。
2、嚴格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請人必須持戶口本、交費收據(jù)、經班主任批準的申請書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。
3、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進入校園。學生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。
4、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應急預案和安全負責追究制度。
5、 加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患。
6、 學生放假時，安排和組織有關人員到校門口及宿舍進行巡查，以維護學生安全、平安離校回家。
7、實行公寓檢查簽字抽查制：即每天學生就寢后，各班班主任簽字確認本班住宿人數(shù)，然后，政教處組織人員對公寓人數(shù)進行抽查。
8、醫(yī)務室要做好學生的防病治病工作，做好學生青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預防等工作。
總之，本學期學校德育工作要做到“有布置、有落實、多檢查、勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿點。同時，從我校實際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學校內部育人環(huán)境，樹立外部良好形象，在與兄弟學校的競爭中處于優(yōu)勢地位，實現(xiàn)二高新的跨越做出最大的貢獻。
為了優(yōu)化我校教育教學環(huán)境，營造一個清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍，在全校形成良好的教風、學風、校風，本年度，政教處依據(jù)學校總體工作精神，制定以下工作計劃。
一、把學校安全工作作為政教工作的重中之重，常駐抓不懈。注重科學管理，確保校園平安，創(chuàng)建平安校園。
1、做好學校內安全工作。
首先，學校本年度繼續(xù)實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班，校領導帶班，晝夜巡邏，確保校園平安。 其次，建立健全學校各項安全保衛(wèi)制度，明確職責，責任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用，把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學校實行封閉式管理，門崗出入登記。學校與校外食宿學生家長或其監(jiān)護人簽訂安全責任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會，家庭，學校共同做好學校的安全工作。 本學年，學校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責任人等，層層簽訂安全目標管理責任書，明確義務與責任，責任到人。齊抓共管，共同打造平安校園。
2、做好學生安全教育工作。
增加學生安全防患知識，增強安全防患意識，杜絕安全事故的發(fā)生。學校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動，各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件，聘請校外公安、消防、司法人員來學校進行安全和法制教育。
二、把學校衛(wèi)生工作作為中心工作常抓不懈。
1、本期，學校制定和完善各項衛(wèi)生管理與獎懲制度，從學校校園、食堂、學生的生活區(qū)、學習區(qū)入手，進行衛(wèi)生管理。對學校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評比納入到學校管理及班級量化考評中，與班級的評先評優(yōu)鉤。
2、開展與不文明行為告別活動，進一步加強“良好習慣”的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。采取多種形式，對學生進行愛勞動，講衛(wèi)生，講文明教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和公德意識?！皩捜荻Y讓”要做到：校園里不準罵人，不準說與學生身份不符的話語；把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習、壞事告別?！碍h(huán)境保持” 要做到：教室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。
三、加強德育工作隊伍建設，強化學生德育工作，做好學生紀律管理，營造良好校風、班風。
首先，協(xié)調與指導班級制定班級工作計劃及德育工作計劃，開展好班級管理工作。定期召開班主任會，進一步增強班主任的責任心和事業(yè)心，加大班級管理力度。加強后進生轉化及控輟保學工作。 其次加強德育工作，樹立德育為先，育人為本的理念，教會學生學會做人。利用各種形式，配合學校團委指導各班級，對學生進行愛國主義，集體主義教育；培養(yǎng)學生的文明意識公民意識，增強學生的社會責任感。
另外，學校本年度繼續(xù)加強學生的紀律管理。配合班級，聯(lián)系家庭，強化學生紀律管理與檢查，加大獎懲力度，營造良好校風。
四、夯實基礎，注重兩支隊伍建設和各部門工作協(xié)調。
1、加強班主任隊伍建設。定期召開班主任例會，強化理論學習，規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經驗研討會。
2、加強學生班干部隊伍建設。充分發(fā)揮學生班干部的作用，抓好學生班干部的培養(yǎng)、使用工作，強化學生班干部工作責任制，加大學生自我監(jiān)督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，抓好學生班干部值日和流動值日崗工作，強化過程管理，做到管理有層次，運轉有秩序，效果明顯。
3、協(xié)同、配合學校教導處、團委、后勤、學校辦公室、各年級組等各職能部門，切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作，強化學校各項管理工作。
政教處工作計劃篇十三
以社會主義核心價值觀教育為核心，以全面提升青少年學生綜合素質為目標，以社會主義道德建設為基礎，以培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以中小學德育課堂為主渠道，以德育實踐活動為載體，以家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡為保證，進一步健全和完善學校德育工作機制，促進全員育人、全科育人、全程育人，努力打造有效德育、特色德育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
（一）加強隊伍建設，強化職責意識
1.深化師德教育，提升德育隊伍素養(yǎng)。加強教師職業(yè)道德建設，引導廣大教師淡泊名利、愛崗敬業(yè)，樹立“育人為本，服務學生”的理念，打造“美麗”型教師隊伍。強化法制教育，組織學習和貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》、《教育法》等相關法規(guī)，做到依法治校、依法辦事，規(guī)范教學行為，促使政風行風不斷優(yōu)化。增強教師團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，樹立全局觀念和合作意識，將個人追求融入團隊目標，追求合力、凝聚力和最佳整體效益。
2.規(guī)范隊伍管理，完善德育規(guī)章制度。政教處將對現(xiàn)行的規(guī)章制度進行梳理，根據(jù)學校五年發(fā)展規(guī)劃及學校章程，在副班主任管理、學生成長檔案管理、學生心理健康檔案管理等方面加以規(guī)范，制定、完善相應的規(guī)章制度，并報行政會、教代會討論、審議。同時，加強制度的.宣傳教育，加強對相關規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實查處違反制度的行為。
2.落實例會制度，發(fā)揮輻射引領作用。政教處將強化德育工作會、班主任例會管理，通過德育專題工作會、德育講堂展示課、主題班會公開課等形式，借助工作經驗傳授、與青年教師結對子等手段，充分發(fā)揮名、優(yōu)班主任和師德標兵的輻射帶頭作用，促進青年教師不斷學習。促進年段管理方法、班主任工作經驗、教育教學優(yōu)質資源共享等方面加強溝通和傳承，做到相互學習，取長補短，使學校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合，和諧共振。
3.加強科研力度，推進德育校本研討。鼓勵班主任積極參與德育課題研究，探索德育新方法，提高班主任的思考力、表達力和執(zhí)行力。利用“培訓+競賽”的方式，力促德育隊伍在互相學習中整體提高：組織優(yōu)秀班主任開設“道德講堂”，組織常態(tài)班會課比賽、德育論文比賽和家訪日記比賽，相關評價結果作為“優(yōu)秀班主任評選”依據(jù)。
4.強化學生干部作用，落實選拔培訓制度。政教處、團委會將進一步培養(yǎng)培養(yǎng)學生的責任意識和擔當意識。加強學生社團建設，在內要認真開展好各類社團活動，對外則要認真組織文化志愿者服務活動，讓濤中志愿者團隊成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。
（二）抓實常規(guī)德育，提高學生素質
1.繼續(xù)開展“第六屆校風建設月”活動。側重圍繞規(guī)范儀容儀表、建設無煙學校、規(guī)范手機使用、拒絕男女生早戀、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣等五個專題，落實德育常規(guī)的抽檢機制，嚴格執(zhí)行“五大禁令”、“學生形象要求”等德育常規(guī)制度，加強對談戀愛、打架斗毆、吸煙等違紀行為的查處力度，營造純凈、和諧的學習氛圍。
2.繼續(xù)落實德育常規(guī)的“考評”機制。通過“班主任量化考評”、“班級常規(guī)量化評比”、“文明宿舍評比”等常規(guī)武器，加強對各班級的'考評，以評促建。明確副班主任的工作職責，并強化考核力度，堅決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象，把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。
3.深化開展心育活動。要以開展“心理健康教育月活動”為重點，積極參加縣級心理情景劇比賽，將日常教育與強化教育相結合，充分發(fā)揮名班主任和心理咨詢室的作用，對心理問題生進行面對面心理輔導，提高學生的抗挫能力，培育學生陽光心態(tài)。
政教處工作計劃篇十四
首先學校環(huán)境衛(wèi)生工作是學校教育工作不可缺少的重要組成部分，具有其他教育學科不可替代的作用。加強學校環(huán)境衛(wèi)生工作，對促進學生的智力發(fā)展、增強體質，提高健康水平都將起著重要的作用。因此，必須十分重視，并不斷加強和完善學校環(huán)境衛(wèi)生工作，確保學校環(huán)境衛(wèi)生工作的正常開展，學生身心健康水平的不斷提高。
1、上班時間做到不離崗，隨時接受上系領導的檢查。
2、做好衛(wèi)生工作的積分情況，班主任午晚寢到崗情況，并進行匯總，統(tǒng)計，評比 。
3、按照上級關于傳染病和健康教育工作的要求，認真做好防疫檔案工作。
4、每兩周查找制作一期傳染病和健康教育知識，案例等內容的宣傳知識，發(fā)放至各年級各班，并于校園的明顯處張貼。
5、認真督查落實辦公室衛(wèi)生情況及辦公桌情況。
進一步抓好衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作：
1．培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生習慣，對衛(wèi)生好的班級給予加分的獎勵，對衛(wèi)生不合格的班級利用校信通進行通報批評。
2．按照學校衛(wèi)生管理制度和衛(wèi)生檢查考核標準,對各衛(wèi)生區(qū)、以及公共場所的環(huán)境衛(wèi)生進行定期或不定期的檢查和抽查，對衛(wèi)生好的予以表揚，不好的進行督促其立即改正，今年在衛(wèi)生檢查考評上要堅持兩個相結合的原則：即搞衛(wèi)生與保持衛(wèi)生相結合和多次檢查與綜合評分相結合。由學生會生活部負責檢查記錄評分，發(fā)動學生自己檢查自己，自己管理自己。
3．為加強對學校衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度，每月召開各班生活委員例會，組織他們學習衛(wèi)生工作的有關規(guī)定要求，講評前段衛(wèi)生工作情況，布置下一步衛(wèi)生工作任務，力爭使先進的保持先進，后進的趕上先進，把優(yōu)美整潔的校園面貌展現(xiàn)在學生、家長面前。
4．和大家一起共同努力把好食堂食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管關，不定時抽查食堂操作間、儲物間、餐廳、炊具的衛(wèi)生和炊管人員的個人衛(wèi)生情況，對不符合要求的立即促其改進。督促食堂在檢查防蟑螂、老鼠、蚊蠅設施的到位情況，對已有損壞的器具和過期的藥物進行及時更換，購買和配備必要的除四害藥品、器具，定期打藥；對食堂衛(wèi)生的檢查每月不少于四次，并認真做好檢查記錄。
5．進一步做好衛(wèi)生保健知識的宣傳教育工作：
在去年開展宣傳攻勢的基礎上，今年還要利用多種形式針對學生年齡段的特點宣傳普及季節(jié)性多發(fā)疾病和傳染病的預防知識，同時還要對如何預防近視眼、齲齒、肥胖等知識進行宣傳，使學生們提健康意識，及時做好衛(wèi)生防病、應急突發(fā)事件等工作的正常運轉、抓緊抓實，確保責任到人、工作到位。
政教處工作計劃篇十五
一、指導思想：
以“十八大”精神為指導，依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，圍繞學校德育工作思路和學校中心工作，牢固樹立“主人教育”、“把學生當自己的子女來教”的教育理念，切實加強學生的思想品德教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育和榮辱觀教育，與時俱進，積極探索，創(chuàng)設文化校園、和諧校園，為創(chuàng)建江蘇省“四星級”高中打下堅實基礎。
二、工作目標
1、繼續(xù)加強德育隊伍建設，做好班主任的培訓與考核工作及后備班主任的培養(yǎng)工作。
2、強化常規(guī)管理，全?！俺Ｒ?guī)管理先進班級”覆蓋率達65%以上。
3、加強校園、班級文化建設，增強育人氛圍。
4、開展形式多樣、行之有效的德育活動，努力培養(yǎng)學生自主管理、自主發(fā)展能力，促進學生德育水平的全面提高。
5、充實完善學校、家庭、社會三結合的德育教育網(wǎng)絡，努力實現(xiàn)教育合力最大化。
6、加強法制、安全教育，確保在校學生無重大事故、無違法犯罪，爭創(chuàng)省級“平安校園”。
三、工作重點與措施
（一）加強德育隊伍建設，提高德育隊伍素質。
1、進一步加強政教處自身建設
（1）加強思想作風建設。認真開好每周的例會，加強政治學習和師德修養(yǎng)，在工作中講奉獻、講團結、講師表、顧大局、識大體，保持政教處的良好師德形象。
（2）加強業(yè)務素質建設。注重心理學、教育學、法律知識等方面的學習，加強現(xiàn)代教育理論的研究，力促政教工作走上科學化、專業(yè)化軌道。
2、進一步加強班主任隊伍建設，提高班主任的管理能力，努力營造和諧、健康、向上的班級文化。
（1）加強班主任隊伍的建設，積極開展“優(yōu)秀班主任”評比活動。
（2）進一步完善班主任工作量化考核方案，充分調動班主任的工作積極性。
（3）繼續(xù)開展班主任工作“七個一”活動。
（4）進一步加強班主任工作的目標管理與過程管理。
（5）重視對后備班主任的培養(yǎng)與管理。
3、加強學生干部隊伍的培養(yǎng)，提高學生干部的自主管理和自主發(fā)展的意識，充分發(fā)揮學生干部的管理力量和示范作用。
（1）認真做好學生干部的選拔工作，真正發(fā)揮學生干部的正確導向和應有作用。
（2）做好學生干部的培養(yǎng)規(guī)劃，做到有主題、有內容、有活動，通過主題教育和活動教育，提高學生干部的管理意識、責任意識和管理能力。
（3）以班為單位，班主任定期組織召開班委會、團支部會，重視做好班干部的培養(yǎng)和指導。
（二）強化常規(guī)教育，抓好學生日常行為規(guī)范的教育與檢查。
1、抓班級日常管理。在抓好胸卡佩戴、遲到早退、校內騎車、課堂紀律、環(huán)境布置、眼保健操等相關規(guī)章制度的落實與考核的基礎上，重點抓好儀容儀表、班級衛(wèi)生、午休時的校園秩序等。
2、抓“關注生”教育。疏、堵結合，既嚴格教育，又傾注關愛。
3、抓德育學分的管理。繼續(xù)完善班級德育學分動態(tài)管理辦法，進一步加強德育學分管理的科學性、全面性，努力減少隨意性與不確定性，不斷完善《泰州市第二中學德育學分管理細則》。
4、抓班級文化建設。將九月份定為班級文化建設月，努力營造健康、向上的班級文化，構建和諧班集體。
5、抓班會課的質量，加強對班會課質量檢查，組織開展主題班會公開課活動。
6、抓法制、安全教育。經常聯(lián)系法制副校長，定期進行講座，適時教育；請紅十字會對學生進行自救自護知識的培訓。舉行消防安全演練，提高學生逃生避險的能力。
7、抓心理健康教育。繼續(xù)發(fā)揮學校心理咨詢室的優(yōu)勢，大力開展心理健康志愿者活動，建立各年級心理志愿者中隊，對學生進行心理輔導與疏導。
（三）豐富校園文化，開展寓教于樂的主題教育活動。
各月的教育活動主題具體安排如下：八月份主題：國防教育；九月份主題：感恩教育；十月份主題：愛國主義教育、弘揚和培育民族精神教育；十一月份主題：安全教育；十二月份主題：文化藝術節(jié)；一月份主題：法制安全教育。
（四）加強自主德育，培養(yǎng)學生自主管理和自我發(fā)展能力。
1、繼續(xù)開展班級值周活動，讓學生參與常規(guī)管理，啟發(fā)學生自我管理。
2、繼續(xù)開展班級榮譽之“星”創(chuàng)建申報活動，啟發(fā)學生自我加壓、自我發(fā)展。
3、繼續(xù)發(fā)揮“泓園之星”自我評“星”活動的積極作用和導向作用，努力做到“泓園之星”評比的制度化、常態(tài)化、最優(yōu)化。
（五）抓網(wǎng)絡建設，注重多元整合
1、完善校園網(wǎng)站中的德育頻道專欄，不斷充實網(wǎng)頁內容，提供德育信息傳播與交流的平臺。
2、努力建立班級博客，逐步實現(xiàn)班級管理信息化、網(wǎng)絡化。
3、充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合的管理網(wǎng)絡的作用，繼續(xù)辦好“家長學?！?。
（六）加強德育科研活動，嘗試新的教育觀念，努力提高德育工作水平。
加強德育科研活動和德育特色研究，積極開展課題研究，鼓勵參與市“十二五”規(guī)劃課題“高中學生自主管理與自主發(fā)展能力的實踐研究”，及時小結當前我校學生的意識形態(tài)和針對性的教育方法。選擇幾個校本微型課題分年級進行探究，班主任每月記錄自己的德育案例或德育心得并上傳到政教處，班主任每學期完成至少一篇德育論文并參與論文評比。
（七）做好創(chuàng)建臺賬資料的整理工作。
做好“文明單位”、“平安校園”、“文明城市”、“未成年人思想道德建設”創(chuàng)建臺賬資料整理工作，協(xié)助做好“四無學?！钡腵創(chuàng)建工作；整理政教處有關檔案。
四、每月工作行事歷：
8月份
1、高一新生軍訓工作
2、班主任暑期培訓工作
3、討論、交流政教處后勤部工作計劃
4、召開開學工作會議
9月份
1、開學常規(guī)工作（開學報到、全校衛(wèi)生整治、寄宿生會議）
2、開學典禮
3、收心教育（形勢政策教育、理想信念教育、校規(guī)校紀教育、校史教育）
4、國家資助幫扶政策宣傳與落實
6、“銘記師恩共度中秋”主題黑板報評比
7、班主任工作例會
8、班、團干部與班會課記錄員會議
9、班級文化建設月活動
10、第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動
11、優(yōu)秀班主任表彰，后備班主任工作總結與布置
12、弘揚和培育民族精神月活動
13、感恩教育：慶祝第三十個教師節(jié)主題班會活動
14、發(fā)式服飾規(guī)范性檢查
10月份
1、開展愛國主義教育活動，“頌祖國，爭貢獻”主題黑板報評比
2、班級值周活動開始
3、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
4、班主任工作例會
5、德育學分管理小結與改進
6、組建高一、高二年級“家長學?！保闪⑿录议L委員會
7、新學期后備班主任工作啟動
8、開展主題班會觀摩活動
11月份
1、誠信教育、考風考紀教育
2、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
3、表彰、公布“泓園之星”
4、家長會（年級組安排）
5、安全教育：安全疏散演練
6、“安全教育”主題黑板報評比
7、文明宿舍評比
8、《班主任工作手冊》、《班務日記》、《點名簿》記錄情況檢查
9、班主任工作研討交流
12月份
1、班主任例會
2、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
3、“我和班級共成長”主題黑板報評比
4、元旦文藝匯演
20xx年1月份
1、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
2、誠信教育
3、“復習迎考”主題黑板報評比
4、學生操行評定的撰寫要求
5、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀寄宿生評選工作
6、德育小論文評比
2月份
1、法制、安全教育
2、《班主任手冊》等檢查
3、班主任工作考核，優(yōu)秀班主任初評
4、寒假社會實踐活動布置
5、政教處工作總結
6、資料整理
政教處工作計劃篇十六
以未成年人思想道德建設為主線，以學生文明形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實提高德育時效性。
（一）、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“文明校園”。
1、繼續(xù)以七項習慣教育內容為抓手，強化學生學習習慣和行為習慣教育。
2、通過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育，挖掘一批學生“典型”，以榜樣的力量帶動學生自覺形成良好的習慣。
3、繼續(xù)通過專項檢查促進習慣教育的深化實施。
4、完善習慣教育評價方案，納入“文明班級”的考核。
（二）、深化校園文化建設——營造“溫馨家園”。
挖掘校園文化的內涵，創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。
1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。
2、繼續(xù)實施宿舍文化建設。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置，積極開展課余活動，豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力形成"學校就是我的家"的心理氛圍。特別關注一年級新住宿生的生活與心理，促進新生快速適應住宿生活。
（三）、實施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學?！薄?/p>
上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學校”，本學期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待通過“綠色學校”的創(chuàng)建工作，真正落實環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質。主要通過以下途徑實施：
1、會同總務處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)?；顒?，以學生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識，深化學校環(huán)境教育。
3、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學?！钡尿炇?。
（四）、豐富校園活動——打造“成長樂園”。
1、與少先隊部、藝術組聯(lián)合開展各類文體活動，活躍學生校園生活。
2、配合有關重大紀念日開展相關教育活動。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學校與家庭”，完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學期不少于三次?；顒訉⑴c重大主題教育結合，與學生心理輔導結合，與增進家校合力結合，與“六個一”中“擁有一次演講經歷”相結合。
（五）、常規(guī)教育活動。
1、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領巾廣播等常規(guī)德育陣地建設。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強對班級的管理與考核，完善“文明班級”考核辦法。
（一）加強師德建設
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強德育的學科滲透，強化學科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調查等形式開展師德調研。
3、針對學生問卷中暴露的問題適時調整師德評價方案。
（二）加強班主任隊伍建設
1、通過專題研討、專家講座、經驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓，開展“我的教育故事”交流活動。
2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學期總評優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”，積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用，重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。
1、繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題，繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發(fā)展。
2、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實效。
3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究，并形成一定的理論依據(jù)。
4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究，總結反思。
5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究，使之成為切實有效的德育陣地。
政教處工作計劃篇十七
本學年我校共有53個教學班，在校生近5000人，辦學規(guī)模位居我市高中前列;各項基礎設施建設基本滿足需要，，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學條件進一步改善;校容校貌進一步優(yōu)化，校園內的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，彰顯學校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應看到，隨著辦學規(guī)模的擴大，學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯;我們還應看到，我校與兄弟學校的競爭將由辦學硬件條件的競爭向辦學質量、辦學效益上的競爭轉移，而這場競爭將更加激烈，也與各位教師的教育教學效果和切身利益關系更為密切。
本學期政教處將結合當前的學校實際，堅持“低進高出，高出優(yōu)出”的辦學目標，在校領導的統(tǒng)一部署下，以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。
1、學習落實和內化《中學生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學生獎勵與處罰條例》，促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、實效性。
4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。
在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。
(1)布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。
量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采;三是，利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。
堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。
充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創(chuàng)新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。
(1)本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。
(2)定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。
利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間對全校學生進行新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學生違紀處罰條例》的教育，規(guī)范學生的行為習慣。
組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。
升國旗時的幾點要求：
(1)集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。
(2)從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。
(3)學生會的學生負責檢查人數(shù)，同時要站在班級后面認真做操。
班會要有重點、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。
建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。
對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要依據(jù)《臨潁二高學生違紀處罰條例》給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看，取消學籍六個等級，對學生的處分程序是：政教處、年級主任、班主任共同商議——確定處分等級后報領導組研究決定——審批——將處分決定存政教處。(對警告以上，記過以下的學生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學生檔案)
被處分的學生，班主任和政教處應密切關注，隨時跟蹤。被處分的學生期末結束時要到政教處領取一份《被處分學生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經領導組審批后復印，存政教處，沒有取消處分的有關材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。
通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄(板報)等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。
一是設立《德育園地》版面，宣傳校園內外的好人好事，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點，以表揚為主，充分調動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極性。
二是展示先進個人的風采，樹立典型，使廣大師生學有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。
1、加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。開學兩周內各班要開好一次衛(wèi)生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。
2、將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，組織好周一周四大掃除及天天掃活動。
3、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇 私情，每周及時總結，考評結果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。
4、認真落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍。
2、認真開展重大紀念日主題教育活動，教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動，國慶節(jié)開展“愛國愛?！钡冉逃顒印?/p>
3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內化，規(guī)范學生的行為。
4、協(xié)調體育組，組織舉辦學校冬季運動會。
1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。
2、嚴格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請人必須持戶口本、交費收據(jù)、經班主任批準的申請書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。
3、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進入校園。學生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。
4、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應急預案和安全負責追究制度。
5、 加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患。
6、 學生放假時，安排和組織有關人員到校門口及宿舍進行巡查，以維護學生安全、平安離校回家。
7、實行公寓檢查簽字抽查制：即每天學生就寢后，各班班主任簽字確認本班住宿人數(shù)，然后，政教處組織人員對公寓人數(shù)進行抽查。
8、醫(yī)務室要做好學生的防病治病工作，做好學生青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預防等工作。
總之，本學期學校德育工作要做到“有布置、有落實、多檢查、勤通報”,杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿點。同時，從我校實際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學校內部育人環(huán)境，樹立外部良好形象，在與兄弟學校的競爭中處于優(yōu)勢地位，實現(xiàn)二高新的跨越做出最大的貢獻。
政教處工作計劃篇十八
xx至xx學年是我校騰飛之年，學校在實現(xiàn)教室信息化，寢室賓館化，實驗室現(xiàn)代化，校園花園化，領導、教師全員優(yōu)化的基礎上，將要完成學生心靈美化，學習環(huán)境靜化，校園生活和諧化，達到校風純、學風濃、班風正、質量高，使我校成為莘莘學子求學的天堂，理想騰飛的翅膀。為此，學校在新的學年即將來臨之際，學校政教處特制定如下工作計劃，希望各年級遵照執(zhí)行。
一、實行學生在統(tǒng)一穿校服，不允許穿拖鞋進入校園，堅決剎住攀比，衣衫不整，儀表不莊之風。
二、男生發(fā)不掩耳，女生發(fā)不及肩，不染發(fā)、燙發(fā)，不留怪發(fā)，堅決剎住發(fā)型不端之風。
三、不佩戴任何首飾，不紋身，不染指甲，不涂脂抹粉，堅決剎住不正當?shù)拇虬缰L。
四、嚴禁帶手機、mp3、mp4等一系列電子娛樂工具進入校園，學生與外界通話，各辦公室電話免費使用，學校正準備安裝ic卡電話，堅決剎住學生非正當上網(wǎng)之風。
五、嚴禁攜帶言情小說、武俠小說等不健康的書刊進入校園，堅決剎住浪費時光之風。
六、嚴禁攜帶刀具、棍棒等兇器進入校園，一旦發(fā)現(xiàn)嚴肅處理，堅決剎住追逐、瘋打、斗毆之風。
七、男女之間允許正常交往，絕不允許交往密切，關系曖昧，堅決剎住談情說愛之風。
八、規(guī)范封閉管理，凡走讀生必須有家長與學校簽訂協(xié)議書，租房走讀生還必須有家長陪同。學生請假必須有家人來接（突發(fā)急病或事故除外），堅決剎住渙散之風。
九、提倡簡樸生活，學生入校一律在校就餐，決不允許校外訂餐、購餐，嚴禁學生吸煙，堅決剎住鋪張浪費之風。
環(huán)境熏陶人，環(huán)境造就人，新的學年，新的起點，讓我們用新的精神風貌，踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的業(yè)績。
政教處工作計劃篇十九
尊敬的家長朋友們：
您好！首先祝您工作順心，全家幸福！！
家長朋友們，培養(yǎng)好孩子是我們和你們責無旁貸的重任。孩子入學以來，我們學校始終堅持“嚴格要求、愛在其中，嚴格管理、重在養(yǎng)成”的管理理念來教育全體學生，我們不僅要提高同學們的文化素養(yǎng)，還要培養(yǎng)他們懂事、正直、互幫互助、處處為他人著想、能吃苦耐勞、積極進取的優(yōu)良品質?？梢哉f，從開學到現(xiàn)在雖然只有短短的三個月，但是我們已經欣喜的看到，我們這些可愛的孩子們有了較大的進步！但僅憑我們老師的努力是遠遠不夠的，我們更渴望得到您的配合與支持，嚴抓“行為習慣的養(yǎng)成”，督促您的孩子遵守日常行為規(guī)范。
現(xiàn)將我們近期的工作簡述如下：
一、我們把開學初定為“文明禮儀規(guī)范活動月”，并在全校開展“我為班級添光彩”活動，規(guī)范學生日常文明禮儀，增強集體榮譽感；并號召全體學生杜絕上學遲到、睡覺、抽煙、攜帶手機、亂丟廢棄物、打架、儀容儀表不合格（頭發(fā)和著裝也做了相關要求）等影響學生學習的不良習慣。
二、文明就餐，培養(yǎng)孩子良好的文明就餐習慣。我們現(xiàn)在已經養(yǎng)成了排隊進餐廳、有秩序打飯、口中有食物不說話、飯后收拾餐具的良好生活習慣。
溫馨提醒：
a:嚴禁攜帶:手機、相機、mp3、mp4、收音機、游戲機等與學習無關、影響身心發(fā)展的不健康書籍。
b:學生是家庭的希望，祖國的棟梁，關注孩子不抽煙、不喝酒、不留長發(fā)、不染發(fā)、不穿奇裝異服、不佩帶首飾、不留長指甲、不染指甲。做懂禮貌、衣著得體的文明學生。
c: 周末各科老師都布置了適量的作業(yè)，請家長監(jiān)督孩子完成并簽字。
d: 培養(yǎng)孩子良好習慣，注意控制使用零花錢。教室已經配備了飲水機。提倡飲用純凈水、礦泉水。
e: 炎熱的夏天已經到來，家長朋友們要控制孩子不要到附近的湖里游泳，也要注意規(guī)范使用電器，防止意外發(fā)生。
家長朋友們，孩子的命運掌握在您和我們的手里，您的責任絕對不僅僅是讓孩子吃好、穿好，更重要的是也要抓好孩子品德的教育，孩子在校的表現(xiàn)也與家長您的嚴格要求密切相關。如果您的孩子能在日常的學習生活中做到專心學習、樂于助人、不遲到、不亂扔垃圾、不說臟話，那么家長您就是世界上最偉大的父母，因為您培養(yǎng)了孩子美好的品德，送給了孩子一份寶貴的財富。
家長朋友們，讓我們一起努力，互相配合吧！為孩子未來的前程創(chuàng)造好條件！同時，我們也熱切希望家長您能向我們提出更合理化的意見與建議，幫助我們把學部的工作做得更好！衷心感謝您對我們工作的支持與合作！
最后，誠祝您和家人身體健康、工作順利、合家歡樂！萬事如意??！
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