通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為智慧，指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。心得體會(huì)要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和得體性。接下來(lái)是一些寫(xiě)生活心得體會(huì)的優(yōu)秀文章，讓我們一起來(lái)感悟人生。
假期期間心得體會(huì)篇一
第6天的工作結(jié)束了，真是感慨萬(wàn)千：了解一個(gè)行業(yè)不難，但是要干好一個(gè)行業(yè)，真是太難了。銀行大堂經(jīng)理這個(gè)崗位，需要的是毅力、耐心、忍耐超群、圓滑變通。
首先，說(shuō)到毅力，那是365個(gè)白晝，生命不息、奮斗不止地“屹立不倒”的精神?；救於家局S叫隨到，站上十天半個(gè)月，是一種對(duì)身體和精神的磨練，站上一年、兩年，那便真可謂“站的不是生命，是寂寞”。感謝這一個(gè)禮拜，讓我真正吃了回苦，但真是學(xué)到了人生非常寶貴的東西。
不管成為大堂經(jīng)理之前，每個(gè)人是多么的風(fēng)風(fēng)火火，當(dāng)了大堂經(jīng)理以后，都必須學(xué)會(huì)謙卑地彎腰，靜靜地聆聽(tīng)每一個(gè)客戶(hù)的需求，耐心是一門(mén)必修課。我遇到的大多數(shù)是老年客戶(hù)，他們往往需要講解很多遍才能明白需要去填寫(xiě)什么、操作什么，這時(shí)，我便學(xué)著經(jīng)理的樣子，彎下腰，湊到他們耳朵邊，放大音量，放慢語(yǔ)速，一邊說(shuō)一邊筆畫(huà)，有時(shí)候一句很簡(jiǎn)單的話(huà)要講上5分鐘，但是，在業(yè)務(wù)辦理完以后，客戶(hù)們都會(huì)對(duì)我們誠(chéng)摯的說(shuō)上一句“謝謝”，這時(shí)總會(huì)有爆棚的.滿(mǎn)足感。
這幾天，我看到我的上司被客戶(hù)罵，我自己也被客戶(hù)罵了好多回，起初我的耳根子都紅了，可是，現(xiàn)在，我漸漸了解到，這是工作中的一種常態(tài)，客戶(hù)們假如對(duì)服務(wù)流程不滿(mǎn)意、或是因其他的客觀主觀因素導(dǎo)致內(nèi)心不舒坦，很有可能將怒火發(fā)泄到大堂經(jīng)理上。比如，一個(gè)客戶(hù)嫌窗口太少，等候時(shí)間太長(zhǎng)，于是不停地像大堂經(jīng)理大聲地抱怨，我們能做的便是笑著盡可能地解釋?zhuān)龅健暗览碛肋h(yuǎn)在客戶(hù)那里”的精神，真算是忍耐超群啦。
講到這里，可能會(huì)給大家一種大堂經(jīng)理真是圣人的錯(cuò)覺(jué)，其實(shí)，這終究只是一種工作，只不過(guò)它的手段是為人們送去服務(wù)，經(jīng)理坦誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)過(guò)，這一行是需要我們?nèi)ァ跋迂殣?ài)富”的，我們是直面客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)人員，我們的表現(xiàn)決定了柜臺(tái)上的產(chǎn)品是否能賣(mài)的好。所以，見(jiàn)到衣著考究、儀表非凡的大客戶(hù)，總會(huì)表現(xiàn)得更為殷勤一些，可以與他熱情地聊天，從中穿插著向他推薦一些近期的理財(cái)產(chǎn)品，圓滑但又不過(guò)火，這真像烹飪一樣，味道需要調(diào)配得恰到好處，真乃一門(mén)值得好好修煉的學(xué)問(wèn)。
假期期間心得體會(huì)篇二
寒假是學(xué)生期待已久的長(zhǎng)假，不僅是放松心情的時(shí)刻，更是學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和反思的重要階段。回顧這個(gè)寒假，我不禁感慨萬(wàn)分。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了不少事情，這些經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識(shí)自己，也讓我有了很多值得珍惜的回憶。
首先，在這個(gè)寒假里，我重拾了閱讀的樂(lè)趣。平時(shí)學(xué)業(yè)繁重，我很少有時(shí)間去讀書(shū)，所以一直以來(lái)閱讀深受冷落。而在寒假里，我卻有了大把的時(shí)間去選擇自己喜歡的書(shū)籍。我讀了《活著》，讀了《圣經(jīng)》，讀了《水滸傳》……每一本書(shū)都帶給我不同的思考和啟迪。通過(guò)閱讀，我了解到了更廣闊的世界，也學(xué)會(huì)了更好的思考和表達(dá)。我驚嘆于文字的魅力，也為我以前的懶散感到深深的后悔。從現(xiàn)在開(kāi)始，我決定要堅(jiān)持閱讀，不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵，不斷提升自己的素質(zhì)。
其次，在這個(gè)寒假里，我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間。平時(shí)忙于學(xué)業(yè)和各種課外活動(dòng)，我常常覺(jué)得時(shí)間緊迫，無(wú)法有效安排。然而，寒假的到來(lái)給我提供了充足的時(shí)間，讓我可以自由支配。我制定了詳細(xì)的寒假計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、放松時(shí)間和鍛煉時(shí)間。通過(guò)這樣的規(guī)劃，我能充分利用時(shí)間，既學(xué)習(xí)了新知識(shí)，又進(jìn)行了身體鍛煉，還有時(shí)間陪伴家人和朋友。我深刻體會(huì)到，只有合理規(guī)劃時(shí)間，才能實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。
再次，在這個(gè)寒假里，我參與了一次志愿活動(dòng)，這讓我收獲頗豐。寒假期間，我參加了學(xué)校組織的冬季支教活動(dòng)，到一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)為孩子們上課。剛開(kāi)始，我面對(duì)陌生的環(huán)境和孩子們的期待感到有些緊張。然而，隨著時(shí)間的推移，我與孩子們逐漸建立了良好的互動(dòng)關(guān)系，從中得到了巨大的滿(mǎn)足感。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻理解到教育的重要性，也明白了幫助他人的快樂(lè)之所在。從現(xiàn)在開(kāi)始，我決心積極投身到更多的志愿活動(dòng)中，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，在這個(gè)寒假里，我也充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。寒假期間，我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)了各種技能，包括編程、寫(xiě)作、攝影等。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)在是太豐富了，只要有心去學(xué)習(xí)，就能獲得無(wú)窮的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)，并結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我深深地感受到，網(wǎng)絡(luò)不僅是一個(gè)信息聚集的地方，更是一個(gè)溝通交流的平臺(tái)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我不僅能夠了解不同的觀點(diǎn)和思想，還能交流自己的思考和感悟。我深?lèi)?ài)這個(gè)數(shù)字時(shí)代，也要懂得用科技的方式創(chuàng)造自己。從現(xiàn)在開(kāi)始，我決定利用互聯(lián)網(wǎng)的力量，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
寒假是一個(gè)寶貴的時(shí)間，是我重新認(rèn)識(shí)自己、成長(zhǎng)和反思的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)寒假，我懂得了合理規(guī)劃時(shí)間的重要性，重拾了閱讀的樂(lè)趣，參與了志愿活動(dòng)，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我深感時(shí)間的有限和珍貴，要時(shí)刻警醒自己，不能荒廢時(shí)光。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
假期期間心得體會(huì)篇三
寒假是每個(gè)學(xué)生都期待的長(zhǎng)假，也是放松身心的好機(jī)會(huì)。在這段假期中，我體驗(yàn)到了很多不同的事情，有愉悅的瞬間，也有苦澀的體驗(yàn)，但總的來(lái)說(shuō)，這次假期值得回味。
第二段：放松自我
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們總是忙于應(yīng)付作業(yè)、復(fù)習(xí)考試，很少有時(shí)間去放松自己。然而，在寒假中我終于有機(jī)會(huì)自由自在地做自己喜歡的事情。我去了海邊，體驗(yàn)了陽(yáng)光、海水和沙灘，呼吸著清新的空氣，這些讓我感到無(wú)比放松和愉悅。在家中，我也終于有時(shí)間看看書(shū)籍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，打打游戲，讓壓抑已久的心靈也能釋放出來(lái)。
第三段：鍛煉身體
除了放松，假期也是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。我開(kāi)始了鍛煉身體的計(jì)劃，包括晨跑、健身和游泳等多種形式。我發(fā)現(xiàn)鍛煉身體不僅能夠提高身體素質(zhì)，同時(shí)也能夠促進(jìn)肌肉發(fā)達(dá)，讓身體變得更健康。鍛煉身體可以釋放身體內(nèi)部的壓力，讓自己變得更加自信和積極。
第四段：旅行的精彩
在寒假中我也有了出去旅行的經(jīng)歷。旅行讓我開(kāi)闊了眼界，了解了不同的文化和風(fēng)情。我去了一些著名的地方，如故宮、長(zhǎng)城和大連森林公園等，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自然的偉大和人的渺小。旅行中的美景讓我感覺(jué)到生命的可貴和世界上美好的一切。
第五段：總結(jié)
寒假雖然短暫，但是這段時(shí)間中我收獲了很多！除了放松自己和鍛煉身體外，寒假還是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)；我可以利用這段時(shí)間下功夫提高自己。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我也要時(shí)刻提醒自己，及時(shí)去放松身心，鍛煉身體，在生命中去努力追求更多美好、更多的精彩和快樂(lè)。
假期期間心得體會(huì)篇四
寒假，作為一年中最長(zhǎng)的假期，為學(xué)生提供了休息、放松和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)長(zhǎng)假期間，我度過(guò)了一段充實(shí)而有意義的時(shí)光，收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，寒假是我學(xué)習(xí)自主性和規(guī)劃能力的好時(shí)機(jī)。在學(xué)校的日子里，作為一名學(xué)生，我總是按照老師的要求和學(xué)校的安排來(lái)學(xué)習(xí)。而寒假是我全年中唯一一個(gè)完全由我自己支配的時(shí)間段，我可以自主決定怎樣安排學(xué)習(xí)和生活。在這期間，我制定了詳細(xì)的寒假計(jì)劃表，確定了每天的任務(wù)和目標(biāo)。我每天按時(shí)起床，規(guī)定時(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí)，做好每天的作業(yè)。通過(guò)這樣的有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，我提高了自己的自律能力和規(guī)劃能力，也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，寒假是我提高技能和充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。伴隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，各種技能的學(xué)習(xí)和掌握變得越來(lái)越重要。寒假期間，我參加了一些技能培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的技能，如繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)和跆拳道等。通過(guò)這些培訓(xùn)，我不僅提高了自己的技能水平，也學(xué)到了許多我在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。比如，在繪畫(huà)班上，我學(xué)會(huì)了更多的畫(huà)畫(huà)技巧和繪畫(huà)知識(shí)，增強(qiáng)了我的審美能力和創(chuàng)造力。這些技能的學(xué)習(xí)不僅增加了我的興趣愛(ài)好，也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，寒假也是我鍛煉身體和培養(yǎng)興趣愛(ài)好的時(shí)機(jī)。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)也需要適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?，所以我將一部分時(shí)間用于鍛煉身體和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。我喜歡打籃球和跑步，因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)既可以鍛煉我的身體，也可以放松我的心情。每天早上，我都會(huì)去附近的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步和打籃球，這不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，也為我?guī)?lái)了快樂(lè)和滿(mǎn)足感。除了運(yùn)動(dòng)，我也利用寒假的時(shí)間培養(yǎng)了其他的興趣愛(ài)好，如閱讀、寫(xiě)作和攝影等。通過(guò)這些興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，我不僅拓寬了自己的視野，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和想象力。
最后，寒假也是我與家人和朋友團(tuán)聚的時(shí)刻。在學(xué)校期間，我和家人和朋友的相處時(shí)間并不多，所以寒假成為我與家人和朋友共度時(shí)光的好機(jī)會(huì)。在寒假期間，我積極與家人互動(dòng)，一起共進(jìn)晚餐、看電影、聊天等。與家人的相聚讓我感受到了家庭的溫暖和幸福，也加深了我與家人之間的感情。此外，我還與朋友們相約出去游玩、看電影、聚會(huì)等，共同度過(guò)了愉快的時(shí)光。這次團(tuán)聚不僅使我感受到了友誼的珍貴和友情的力量，也給了我更多的快樂(lè)和精神的滿(mǎn)足。
總之，在這個(gè)寒假期間，我通過(guò)自主學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)、身體鍛煉以及與家人和朋友團(tuán)聚等活動(dòng)，收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。這些經(jīng)歷和收獲，不僅豐富了我的寒假生活，也使我更加成熟和充實(shí)。我相信這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不僅對(duì)我的學(xué)業(yè)發(fā)展有所幫助，也對(duì)我的人生發(fā)展有著重要的影響。我將永遠(yuǎn)珍視這個(gè)寒假期間的經(jīng)歷和收獲，并將其作為我未來(lái)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。
假期期間心得體會(huì)篇五
寒假實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，但它對(duì)我產(chǎn)生的影響卻還沒(méi)有結(jié)束。在高中的時(shí)候每學(xué)期都要求做一次社會(huì)實(shí)踐，但只是形式，每個(gè)人填一張報(bào)告就算完成任務(wù)，并沒(méi)有真正確實(shí)的完成一次實(shí)踐。所以，我對(duì)實(shí)踐活動(dòng)只是感覺(jué)上的認(rèn)識(shí)，并沒(méi)有實(shí)際的體會(huì)。而這次的寒假實(shí)踐讓我體會(huì)到了真正的社會(huì)實(shí)踐，也讓我了解了想和真正動(dòng)手做的差距有多大!
我這次的實(shí)踐主題是調(diào)查數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院第二課堂的開(kāi)展情況，而我在我們組主要負(fù)責(zé)向大一的同學(xué)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和一部分的統(tǒng)計(jì)工作。這些工作看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。這也正是我有深刻體會(huì)的地方。生活中往往有一些事情，看似非常簡(jiǎn)單，但當(dāng)你真正動(dòng)手做的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多麻煩。就拿發(fā)調(diào)查問(wèn)卷說(shuō)吧，這事怎么想都覺(jué)的挺簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作起來(lái)時(shí)需要考慮不少事的。譬如，問(wèn)卷什么時(shí)間發(fā)回收率比較高、用怎樣的語(yǔ)氣同學(xué)們更愿意配合、遇到一些意外情況怎么辦……這些問(wèn)題都會(huì)影響調(diào)查的質(zhì)量。我是做好心理準(zhǔn)備之后，才挨門(mén)挨戶(hù)的向在宿舍的`大一男同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷的。而且我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的態(tài)度不盡相同。有的表現(xiàn)得很積極、爭(zhēng)先恐后;有的則不予理睬;還好由于同學(xué)們素質(zhì)較高，沒(méi)有態(tài)度強(qiáng)硬的，這使活動(dòng)的進(jìn)行順利了不少。如果是在社會(huì)上，恐怕就沒(méi)有這么輕松了。當(dāng)然，從另一方面看，這也恰好說(shuō)明我能力不足、經(jīng)驗(yàn)不足、處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密、人際交往能力不足等問(wèn)題。我也一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中改進(jìn)。
參加完這樣的活動(dòng)，心理不由自主的覺(jué)得很開(kāi)心、很滿(mǎn)足，更重要的是，這次實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我與人溝通的能力，提高了我的認(rèn)識(shí)，而且我也學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。
我知道，這樣的社會(huì)實(shí)踐就是為了鍛煉同學(xué)們的能力，逐步地認(rèn)識(shí)社會(huì)，以便今后能更好的融入這個(gè)大社會(huì)。
我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
假期期間心得體會(huì)篇六
炒菜作為中國(guó)人日常飲食的主要方式之一，已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。而在假期中，我們有更多的時(shí)間去享受烹飪的樂(lè)趣。以下是我在假期間炒菜的心得體會(huì)。
首先，假期給了我更多時(shí)間去嘗試各種各樣的炒菜食譜。平時(shí)工作繁忙，很難有時(shí)間去琢磨新的炒菜方法。但假期中，我可以悠閑地翻閱烹飪書(shū)籍，瀏覽各種食譜網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)各種新穎有趣的炒菜方法。這不僅讓我對(duì)炒菜有了更深的認(rèn)識(shí)，還讓我嘗試了很多新的菜品，讓我的炒菜技巧得到了很大的提升。
其次，炒菜可以放松心情，減壓放松。假期是放松心情的好時(shí)機(jī)，炒菜正好是一種能夠讓人放松身心的活動(dòng)。在家里炒菜的時(shí)候，我可以聽(tīng)音樂(lè)，放松身心。這樣的炒菜過(guò)程將我從繁忙的生活中解放出來(lái)，讓我能夠全身心地投入到炒菜的樂(lè)趣中。同時(shí)，我還可以和家人或朋友一起炒菜，增加了親近感和歡樂(lè)感，同時(shí)也可以提高炒菜的效率和質(zhì)量。
另外，炒菜也能夠培養(yǎng)我的創(chuàng)造力和想象力。炒菜過(guò)程中，我可以根據(jù)自己的喜好和想象力來(lái)調(diào)整食材和味道。有時(shí)候，我會(huì)嘗試一些別人沒(méi)做過(guò)的口味，加一些奇特的調(diào)料進(jìn)去，以增加菜品的創(chuàng)意。這讓我開(kāi)拓了味蕾的想象空間，也讓我慢慢培養(yǎng)了獨(dú)特的口味和烹飪風(fēng)格。
此外，炒菜也讓我更加注重營(yíng)養(yǎng)和健康飲食。在假期期間，我會(huì)更加關(guān)注食材的選擇和食譜的營(yíng)養(yǎng)搭配。我會(huì)選擇新鮮的食材，減少使用油炸和過(guò)度加熱的方式，減少炒菜過(guò)程中的油煙和營(yíng)養(yǎng)丟失，以保證菜品的健康和美味。這種意識(shí)的培養(yǎng)讓我在炒菜中更加注重均衡飲食，增加了炒菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
綜上所述，假期間炒菜不僅是一種烹飪技藝的提升，還是一種放松心情，減壓放松的方式。通過(guò)炒菜，我們可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，增加對(duì)菜品的創(chuàng)意和特色。同時(shí)，炒菜也讓我們更加關(guān)注營(yíng)養(yǎng)和健康飲食，提高吃飯的品質(zhì)和幸福感。無(wú)論是獨(dú)自一人還是與家人朋友一起，炒菜都是一種享受生活、感受快樂(lè)的方式。因此，在未來(lái)的假期中，我會(huì)更加珍惜炒菜的機(jī)會(huì)，用心體會(huì)其中的樂(lè)趣。
假期期間心得體會(huì)篇七
8月2—4日，我有幸參加了沂南縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師暑期培訓(xùn)。坐在沂南雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)寬敞舒適的會(huì)議室，聆聽(tīng)縣教研室朱老師為我們講解如何搞好網(wǎng)絡(luò)集體備課，學(xué)習(xí)魯莊中心小學(xué)的集體備課經(jīng)驗(yàn)介紹，傾聽(tīng)夏萍老師為我們解讀新的小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，并跟隨王慧老師一起走進(jìn)名師，學(xué)習(xí)名師，這三天的學(xué)習(xí)是緊張的更是充實(shí)的，回顧自己的教學(xué)生涯，我感受頗深。
在平凡的教育崗位上，我一路走來(lái)，不知不覺(jué)已有十多個(gè)春秋，靜下心來(lái)，針對(duì)本次的學(xué)習(xí)審視自己，還有太多太多的不足。在能力上，雖然自己的年齡還不算太大，可是在年輕活潑的老師面前總覺(jué)自己已年老，感覺(jué)做什么事都沒(méi)那么多的精力，有時(shí)做一些事情覺(jué)得能不做就不做，總以自己年齡大自居，現(xiàn)在看來(lái)，作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師，我應(yīng)在平時(shí)的教學(xué)生涯上努力積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)方法，在教育這份沃土上發(fā)光發(fā)熱。
知識(shí)水平上，感覺(jué)太有限，俗話(huà)說(shuō)“要想給學(xué)生一盆水，自己就該有一桶水”這一桶水是原來(lái)所獲得的，就用這一桶水來(lái)教學(xué)生還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此對(duì)于不愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，原來(lái)的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新時(shí)期的.教學(xué)，我應(yīng)在以后的教學(xué)中，利用課余時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有用之書(shū)。在學(xué)習(xí)中聽(tīng)了三節(jié)名師的課，看到那三位老師在課堂上駕御課堂的能力，游刃有余的教學(xué)方法，看到他們的課堂上充滿(mǎn)靈性的孩子，我想在教學(xué)前必須認(rèn)真鉆研教材，精心備好每一課，上好每一課。
總之，通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己還有太多的不足，我將在以后的教學(xué)中，努力克服自己的弱點(diǎn)，做一名學(xué)生喜愛(ài)的好老師。
假期期間心得體會(huì)篇八
假期對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)是放松和休閑的時(shí)光，很多人會(huì)選擇用來(lái)嘗試一些新的事物，比如炒菜。炒菜不僅能滿(mǎn)足口腹之欲，更能提升個(gè)人的烹飪技巧和生活品質(zhì)。在假期間，我也嘗試了炒菜，這使我有了許多新的體會(huì)和感悟。
首先，炒菜讓我發(fā)現(xiàn)了烹飪的樂(lè)趣和無(wú)限可能。在炒菜的過(guò)程中，我可以嘗試各種各樣的配料和調(diào)味品，根據(jù)個(gè)人口味和喜好來(lái)調(diào)整菜品的味道。而且，炒菜也可以根據(jù)季節(jié)的不同，選擇不同的食材，讓我們的餐桌更加色彩豐富。通過(guò)炒菜，我也發(fā)現(xiàn)了自己的烹飪創(chuàng)造力，嘗試著創(chuàng)造出一些新穎的菜肴，給家人和朋友帶來(lái)美味的驚喜。
其次，炒菜讓我更加注重食物的營(yíng)養(yǎng)和健康。在炒菜的過(guò)程中，我選擇了新鮮的食材和健康的油，摒棄了傳統(tǒng)的油炸和高鹽高糖的烹飪方法。我發(fā)現(xiàn)，炒菜并不是難事，有時(shí)候只需要簡(jiǎn)單的烹調(diào)和合理的搭配，就可以保留食物的營(yíng)養(yǎng)成分和原汁原味。通過(guò)炒菜，我對(duì)于不同食材的烹調(diào)方法也有了更深的了解，知道每種食材的最佳處理方式，保留其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和口感。
再次，炒菜也促進(jìn)了我與家人和朋友的交流和溝通。在假期里，我經(jīng)常邀請(qǐng)家人和朋友一起炒菜，分享美食的同時(shí)，也能增進(jìn)感情和友誼。在炒菜的過(guò)程中，我們可以相互幫助和交流經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)人都能參與其中，感受到團(tuán)結(jié)和合作的樂(lè)趣。通過(guò)與他人一起炒菜，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)，不斷完善自己的烹飪技巧。
最后，炒菜也讓我更加獨(dú)立和自信。在炒菜的過(guò)程中，我需要自己選擇食材和菜品，掌握合適的火候和調(diào)味品的使用。這些都需要我有自主的決策能力和判斷力。通過(guò)炒菜，我不僅提高了自己的烹飪技巧，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和自信心。在以后的生活中，我相信我可以更好地照顧自己和烹調(diào)出更多美味健康的菜品。
總結(jié)起來(lái)，假期期間炒菜給我?guī)?lái)了許多新的體會(huì)和感悟。通過(guò)炒菜，我發(fā)現(xiàn)了烹飪的樂(lè)趣和無(wú)限可能，更注重了食物的營(yíng)養(yǎng)和健康，促進(jìn)了我與家人和朋友的交流和溝通，也增加了我的獨(dú)立和自信。炒菜不僅是滿(mǎn)足口腹之欲的方式，更是一種提升生活品質(zhì)和個(gè)人技能的方式。我相信，繼續(xù)嘗試和堅(jiān)持炒菜，我會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。
假期期間心得體會(huì)篇九
炒菜是中國(guó)人日常飲食中不可或缺的一部分。假期間，我有幸有更多的時(shí)間來(lái)研究和實(shí)踐炒菜的技巧和方法。通過(guò)這段時(shí)間的嘗試和總結(jié)，我深深感受到炒菜的樂(lè)趣和美味。以下將從準(zhǔn)備食材、烹飪技巧、調(diào)味品搭配、健康飲食以及溝通交流等幾個(gè)方面分享我的體會(huì)和心得。
首先，準(zhǔn)備食材是做一道美味炒菜的先決條件。我發(fā)現(xiàn)，新鮮的食材是炒菜成功的基石。在假期中，我盡量選擇市場(chǎng)上新鮮的蔬菜和肉類(lèi)，以保證菜品的口感和營(yíng)養(yǎng)。此外，我還學(xué)會(huì)了合理使用各種調(diào)料來(lái)提鮮。比如，用醬油搭配醋，能夠增加菜品的酸味；加入一些糖和料酒，能使炒菜更入味。通過(guò)合理搭配食材和調(diào)味料，我成功地做出了一道道令人垂涎的佳肴。
其次，烹飪技巧對(duì)于炒菜的成功非常重要。炒菜要求火候恰到好處，同時(shí)還需要快手和充分發(fā)揮。在這方面，我通過(guò)觀察和不斷嘗試，逐漸掌握了一些炒菜的技巧。例如，熱鍋冷油能讓食材更好地保持原有的口感和色彩；大火熱鍋能夠讓食材快速熟透，同時(shí)保持菜品的香味。炒菜還需要勾芡技巧，以提高菜品的顏色和口感。通過(guò)不斷地練習(xí)和嘗試，我慢慢掌握了這些烹飪技巧，讓我做出的炒菜更加美味可口。
除了食材和烹飪技巧，調(diào)味品的搭配也是炒菜關(guān)鍵的一環(huán)。在過(guò)去，我常常使用鹽和味精作為調(diào)味品，這種單一的搭配讓我感覺(jué)菜品缺乏層次感和品質(zhì)。而現(xiàn)在，我開(kāi)始嘗試使用其他調(diào)味品，如醬油、料酒、花椒、辣椒等，以增加菜品的味道和口感。而更重要的是，我學(xué)會(huì)了根據(jù)不同的食材和菜品來(lái)選擇不同的調(diào)味品，并根據(jù)個(gè)人口味進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)合理搭配調(diào)味品，我成功地為炒菜增加了更多的層次和口感。
健康飲食是現(xiàn)代人的追求，而炒菜作為一種健康的烹飪方式，也應(yīng)注重營(yíng)養(yǎng)和健康。我發(fā)現(xiàn)，盡量選擇新鮮的食材和使用較少的油脂是健康炒菜的基本原則。同時(shí)，減少鹽和味精的使用，多使用天然香料和調(diào)味品，能夠更好地保持菜品的原始風(fēng)味和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。在假期期間，我不僅享受了美味，還更加注重了健康的飲食習(xí)慣。
最后，炒菜其實(shí)是一種溝通交流的方式。通過(guò)炒菜，我和家人之間的溝通更加順暢和愉快。在炒菜的過(guò)程中，我們互相交流著食材選擇、調(diào)味品搭配和烹飪技巧。這種共同參與的過(guò)程，不僅讓我學(xué)到了更多烹飪的知識(shí)，還拉近了我們之間的距離。通過(guò)與家人一同炒菜的經(jīng)歷，我體會(huì)到了美食的快樂(lè)和共同分享的溫暖。
總的來(lái)說(shuō)，假期間的炒菜讓我深入了解了炒菜的技巧和方法。通過(guò)準(zhǔn)備食材、烹飪技巧、調(diào)味品搭配、健康飲食以及溝通交流等方面的改進(jìn)和優(yōu)化，我在炒菜中獲得了更多的樂(lè)趣和滿(mǎn)足感。炒菜不僅是一種烹飪技能，更是一種生活方式和藝術(shù)。我相信，在未來(lái)的生活中，我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索炒菜的更多技巧和方法，以打造出更多美味的佳肴，同時(shí)也享受到炒菜的樂(lè)趣和美好。
假期期間心得體會(huì)篇十
時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。
因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱(chēng)為“老師”的難忘的，陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。
在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師?？墒呛髞?lái)經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生。
可兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷?？梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想；能多一種不同的人生經(jīng)歷；可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛結(jié)束一周左右我就開(kāi)始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯(cuò)那道題?？墒沁@樣的事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候，我的感覺(jué)就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。
一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?，F(xiàn)在我把感悟記錄下來(lái)，勉勵(lì)自己，也跟大家共同分享。
我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué)，如今自己以過(guò)來(lái)人的身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí)，或許更能體會(huì)到他們的心情吧。在這里，帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情，當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念?？鬃又v“因材施教”，在這里，針對(duì)不同年齡的孩子，當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。
比如說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。做的好的，適當(dāng)給予一些相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好的，則要給予鼓勵(lì)。批評(píng)是需要的，但非必要。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚。不過(guò)，你可以獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線(xiàn)，一起做個(gè)游戲，講個(gè)他們感興趣的故事等等。而對(duì)于初中生，正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此一定要注重他們的個(gè)人感受。
一味的批評(píng)無(wú)疑是他們最反感的。所以平時(shí)的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識(shí)傳授給他們，同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來(lái)，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛(ài)，還有面對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話(huà)：一定要用心。只有這樣，才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話(huà)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。
因此說(shuō)“走心”，這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求，也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件?？鬃诱f(shuō)“有教無(wú)類(lèi)"，確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差的，幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。當(dāng)然，自己的親身體會(huì)也證明，老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績(jī)好的孩子取得好成績(jī)，我們當(dāng)然會(huì)高興；但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己的努力，成績(jī)差的'小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí)，心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿(mǎn)足。
我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，所以知道小孩子會(huì)喜歡怎么樣的老師，會(huì)討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是我們應(yīng)該好利用和開(kāi)發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上，給我以啟迪和警醒。
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于從未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō)，就如同對(duì)牛彈琴。對(duì)于一直以來(lái)的純消費(fèi)者而言，哪會(huì)明白賺錢(qián)的辛苦和不易。而且一直以來(lái)，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候，我還是體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng)，但每天按時(shí)的上下課，對(duì)懶散慣了的我來(lái)講，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是冬天很冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因?yàn)榧缟系呢?zé)任，每次都是咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。
最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的紅包，心里既激動(dòng)又感動(dòng)，覺(jué)得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動(dòng)的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢(qián)計(jì)劃，猶豫了。還是把錢(qián)花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒(méi)舍得花自己賺來(lái)的錢(qián)。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。
如果不是親身體驗(yàn)工作的艱辛，僅僅從書(shū)上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說(shuō)教的東西，我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職，一來(lái)體會(huì)一下生活的艱辛，二來(lái)自己賺取一點(diǎn)零花錢(qián)，再者還可以積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。
只有真正體驗(yàn)了其中的滋味，才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng)。半個(gè)月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后，節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上，更應(yīng)該實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對(duì)先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財(cái)富。
人際交往是伴隨我們一生的一門(mén)課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通，當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問(wèn)題。因此，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門(mén)學(xué)問(wèn)很大的課程。
首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂。針對(duì)不同個(gè)性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰(shuí)都不會(huì)喜歡你。相反，親和力才是一個(gè)老師受歡迎的法寶。其次，在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和責(zé)任心讓他們放心。家長(zhǎng)把孩子交給老師，那是對(duì)你的信任。
同樣的，你必須要做到讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，溝通。當(dāng)然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。只有老師和家長(zhǎng)的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂(lè)全面的成長(zhǎng)。再次，是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的老師，首先要服從管理，聽(tīng)從安排。當(dāng)然這并不是說(shuō)你不可以有自己的意見(jiàn)和建議。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，你也可以發(fā)表自己的建議。而且一定要做好溝通。
對(duì)于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，一定要及時(shí)的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變?cè)愀庵?，解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加輕松、更加簡(jiǎn)單。俗話(huà)說(shuō)，三人行，必有我?guī)煛Ｔ谄綍r(shí)的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和成熟的標(biāo)志。
從輔導(dǎo)中心的一個(gè)非常受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。比如，上課時(shí)，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門(mén)，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握一定的人際交往技巧，對(duì)于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是非常有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富，不論是在大學(xué)，還是以后步入社會(huì)，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握一定的技巧，學(xué)會(huì)一定的方法，則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會(huì)更加和諧。
在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)的，所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。通過(guò)這次當(dāng)老師的經(jīng)歷，我認(rèn)為作為一個(gè)管理者，方法尤為重要。對(duì)學(xué)生的管理，你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲，又不能太過(guò)懶散。所以把握好一個(gè)度，顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
作為當(dāng)代青年和大學(xué)生，當(dāng)然還是90后，如何成長(zhǎng)如何成才？我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲(chóng)一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼，自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好，何談抱負(fù)和理想呢？自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢(qián)，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)成功的人，不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí)；還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，都要用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
假期期間心得體會(huì)篇十一
今年寒假我參加了一些寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，使我有了些關(guān)于社會(huì)的心得體會(huì)。
寒風(fēng)呼嘯陰雨綿綿，想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，磨練自己的意志，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。“艱辛知人生，實(shí)踐出真知”。通過(guò)開(kāi)展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名即將走上社會(huì)的大學(xué)生，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
在上次實(shí)踐的洗車(chē)店里，由于有了暑假積累的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還有經(jīng)理叔叔和工人哥哥姐姐們的照顧，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了更多東西，比如對(duì)洗車(chē)業(yè)的前景與發(fā)展，并結(jié)合了在練車(chē)場(chǎng)中與教練和其他學(xué)員的交流，對(duì)車(chē)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了質(zhì)一般的成長(zhǎng)。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。就算擁有了一定的技能和經(jīng)驗(yàn)也要繼續(xù)虛心求教，不能驕傲自滿(mǎn)，明白天外有天，人外有人的道理?；仡櫰饋?lái)，至今歷歷在目，在這次打工中，不到一個(gè)月日子里，真正意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性以及一些重要的社會(huì)實(shí)踐和技巧。此次的打工更加開(kāi)闊了我的視野，冶煉了情操，加大了我與社會(huì)的接觸面。同時(shí)，更關(guān)鍵的就是真正的付出和保持一種好的心態(tài)，對(duì)于自己的工作很重要。不學(xué)習(xí)就不會(huì)有進(jìn)步，不嘗試就不會(huì)有成功，不付出就不會(huì)有回報(bào)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。沒(méi)有了計(jì)算機(jī)課，連籃球和跑步都變得越發(fā)懶惰，甚至上學(xué)期的興趣課散打都懶得去了，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。二十多天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命，為今后的奉獻(xiàn)社會(huì)保障了更多的實(shí)踐基礎(chǔ)。因?yàn)轳{駛是一種必備的技術(shù)，幾乎每一個(gè)高考完的大學(xué)生都將會(huì)在未來(lái)的某一天開(kāi)上車(chē)，因此學(xué)車(chē)并拿到駕駛證成了一門(mén)必修課。由于時(shí)間比較緊迫，日常生活比較繁忙，但還是非常努力拿到了駕照考試的后兩項(xiàng)九項(xiàng)和路試，通過(guò)和駕校方面的學(xué)員、教練的交流學(xué)習(xí)，了解了平時(shí)在學(xué)校得不到的信息，再一次體會(huì)了社會(huì)如軍訓(xùn)般的殘酷。
總結(jié)一下自己在練車(chē)期間的體會(huì)。
1、自主學(xué)習(xí)。一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。因?yàn)榧倨谌硕嗲译s只要你想上車(chē)，就得一直守著自己排隊(duì)占好的位置，同時(shí)打好身邊的關(guān)系，教練們就不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你，讓你少走彎路;一包煙、一瓶水，甚至是年貨中的糖餅，都能讓教練加強(qiáng)對(duì)你的培訓(xùn)來(lái)提高水平，達(dá)到事半功倍的效果。
2、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。在練車(chē)過(guò)程中，你不只為新來(lái)的學(xué)員創(chuàng)造了榜樣，同時(shí)也提高了自己，沒(méi)學(xué)扎實(shí)的技巧，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神。練車(chē)往往不是一個(gè)人的'事情，而是像一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目。合理的分工可以使大家在練車(chē)的同時(shí)各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行?！皭?ài)美之心，人皆有之”這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如向同齡人學(xué)習(xí)，向父母親戚請(qǐng)教或者平時(shí)注意觀察。
5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而練車(chē)時(shí)接觸得更多的是社會(huì)上形形色色的人，或是善良或是狡猾，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
雖然已經(jīng)拿到了駕照，結(jié)束了一個(gè)半月的寒假生活，但最后，我發(fā)現(xiàn)自己至少還有以下問(wèn)題有待解決。
1、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，有時(shí)候培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)總不能找到重點(diǎn)，需要反復(fù)加強(qiáng)練習(xí)，隨著以后暑假實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累更多豐富經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作、學(xué)習(xí)態(tài)度仍不夠積極。總是自恃聰明，僅僅完成布置的練習(xí)任務(wù)便覺(jué)得足夠，內(nèi)心可能就會(huì)松懈，甚至貪睡偷懶，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。在今后我要努力克服惰性，真正做到積極主動(dòng)自主學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次寒假實(shí)踐活動(dòng)，我積累了更多的社交方面的經(jīng)驗(yàn)，克服了許多內(nèi)心不好的習(xí)慣、惰性，甚至一些積勞成疾引起的壞毛病，為以后的暑假實(shí)踐活動(dòng)乃至走出校門(mén)邁向社會(huì)鋪下了更堅(jiān)實(shí)的奠基石。
假期期間心得體會(huì)篇十二
寒假期間，很冷，下了差不多半個(gè)月的雪，悶在家里，什么地方都沒(méi)出去。1月12號(hào)回家，雪一直下，一直持續(xù)十幾天。在這個(gè)寒假里，聽(tīng)得對(duì)搶眼的詞應(yīng)該就是“雪災(zāi)”了，這場(chǎng)雪災(zāi)讓南方溫暖的氣候因此而變的寒冷，讓曾經(jīng)以為的不能變成了可能，也因此讓許許多多的人們回不了家，見(jiàn)不到自己的親人，雪災(zāi)無(wú)情，但從這次雪災(zāi)中體現(xiàn)出了人與人的那份真愛(ài)，同時(shí)也感動(dòng)著天下人們的心。當(dāng)然有我在內(nèi)，雖然雪災(zāi)對(duì)我的生活沒(méi)有任何的影響。
因?yàn)榇笱镜挠?jì)劃一一打破，看來(lái)前人的總結(jié)真是沒(méi)錯(cuò)，“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”。正月快開(kāi)學(xué)時(shí)，我瞥了一眼書(shū)桌上亂七八遭的書(shū)本（有我?guī)Щ厝サ腸語(yǔ)言課本、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、還有幾本圖書(shū)館借的書(shū)），但怎么也不想去碰它們，可我還是無(wú)奈的收拾了一下，忽然我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)開(kāi)學(xué)初我記在記事本里的寒假計(jì)劃。看了看，沒(méi)有一件事我是完成的，有，也只是半途而廢。心里感到自悲。為什么沒(méi)有完成計(jì)劃呢。
也許，是我沒(méi)有那種意志；
也許，是我沒(méi)有那種心思；
也許，是我沒(méi)有那種興趣；
也許，是……（這就是我的不足）
我希望，我今后能有這種意志去完成心里所想完成的事情，更希望我做的沒(méi)件事都很出色，都很成功，都令我滿(mǎn)意！
以我的為人，想朋友，但勉強(qiáng)不了。年前，老同學(xué)勉強(qiáng)組織了一次聚會(huì)，雖然到場(chǎng)人數(shù)很多，但是個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉春風(fēng)、活潑健談，我感覺(jué)到有點(diǎn)自卑。我，在同學(xué)心里好像什么都沒(méi)改變，外表沒(méi)怎么變化，性情也沒(méi)什么變，一切如舊。如果一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你變化很大了！”我會(huì)想他/她是否是在嘲笑我！從學(xué)生到社會(huì)之間的變化，我有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)無(wú)奈。
走出社會(huì)上的`人，都是廣交朋友，開(kāi)朗活潑，社會(huì)經(jīng)歷豐富……這些都是我所缺乏的。
寒假在家什么都沒(méi)學(xué)到，差不多悶著過(guò)。不過(guò)在學(xué)生生涯的寒假真的沒(méi)什么了，也值得珍惜。每年過(guò)年都是依舊的過(guò)，沒(méi)什么別的新意，所以過(guò)新年的過(guò)程是不必浪費(fèi)字來(lái)描述的。
xx年我一定要好好安排，一定要好好地過(guò)。
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