通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，并加以改進(jìn)。寫心得體會(huì)時(shí)，注意語言簡(jiǎn)練、條理清晰，避免冗長和啰嗦。接下來將給大家分享一些寫心得體會(huì)的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)。
參觀韋拔群紀(jì)念館心得體會(huì)篇一
秋高氣爽，蘆葦飄香。太湖岸邊的新四軍太湖游擊隊(duì)紀(jì)念館，靜靜地在湖邊守候著這方滋養(yǎng)太湖兒女的土地。這天，我們來到這里，追憶那年烽火歲月。
站在上樓的臺(tái)階處遠(yuǎn)眺，晨霧下的太湖一望無際，遠(yuǎn)處的青山影影綽綽，更遠(yuǎn)處似乎隱隱約約矗立著三五棟摩天大廈。吳老師告訴我，那是他的家鄉(xiāng)。山色與碧波、藍(lán)天融為一體，令人心靜。
然而誰也沒有想到，80多年前的這里，還見證了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的烽火歲月。在紀(jì)念館的第一部分，我們手持答題卡和筆，認(rèn)真聽著講解員的講解，仔細(xì)看著展板上的文字，尋找著任務(wù)卡上的答案，細(xì)細(xì)聆聽那段烽火硝煙的歲月。走著走著，眼前忽然出現(xiàn)了一座土坯房，湊近一看，桌上還有情報(bào)和電報(bào)器——原來這是隱蔽在蘆葦蕩中的聯(lián)絡(luò)站，專門用來傳遞敵軍消息的。最令我震撼的是“沖山突圍”，江抗的戰(zhàn)士們?cè)谑巢还褂直蝗毡竟碜幼窔⒌膬?nèi)外交困中，隱蔽于蘆葦蕩內(nèi)，以針刺的蘆葦為食，經(jīng)常被螞蟥咬得體無完膚，可依舊堅(jiān)持突圍，最終取得了勝利。聽后不禁心潮澎湃。
第二展館，沒有了講解員的講解，只能靠自己尋找答案，我們找呀找，“快過來!”哎?誰在那兒叫?跑過去一看，原來是同學(xué)找到了任務(wù)卡里一道難題的'答案啦!
我們現(xiàn)在的美好生活，都是當(dāng)年仁人志士舍生取義換來的幸福安定。我們更應(yīng)好好珍惜，把握現(xiàn)在!
參觀韋拔群紀(jì)念館心得體會(huì)篇二
為全面落實(shí)學(xué)校“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署安排，引導(dǎo)全體黨員深入學(xué)習(xí)黨史和新中國史，2019年12月6日，曲陽第四小學(xué)黨支部全體成員在袁副書記的帶領(lǐng)下，赴中共四大紀(jì)念館參觀，瞻仰先烈遺跡，感悟初心使命。
在中共四大紀(jì)念館工作人員的帶領(lǐng)下，支部黨員們觀看了短片《歷史豐碑》，并深入?yún)⒂^了紀(jì)念館。一幅幅珍貴的圖片和再現(xiàn)的情景，使大家身臨其境地感受到革命先烈們?cè)诰韧鰣D存的惡劣環(huán)境中，為了人民的幸福和中華民族的未來，不惜拋頭顱、灑熱血的奉獻(xiàn)精神，了解到中國共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大所付出的艱苦卓絕的努力。
通過中共四大會(huì)址的參觀，黨員們追尋著紅色源頭，感悟著紅色使命，大家紛紛表示：通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，從黨的光輝歷史中汲取奮進(jìn)的力量，在今后的工作中將以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，帶領(lǐng)全體教師譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。
參觀韋拔群紀(jì)念館心得體會(huì)篇三
這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺時(shí)間總是過的好快，這時(shí)已經(jīng)來到了王進(jìn)喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的`崗位上監(jiān)守職責(zé)，一向到自我不能在站立起來，還念念不忘時(shí)時(shí)牽掛著油田的開發(fā)與進(jìn)展，聽到講解員說道他去世的年紀(jì)還不到50歲，心中為他惋惜之時(shí)又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國宣揚(yáng)鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會(huì)笑的。
經(jīng)過這次的參觀讓我更加體會(huì)到了一個(gè)人的職責(zé)感，這種精神是值得我們后代時(shí)代相傳承的，在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅(jiān)決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識(shí)，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求，來制定下一步的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)公司與客戶的共同利益，也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計(jì)劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點(diǎn)，必須不辜負(fù)公司對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自我!時(shí)刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
參觀韋拔群紀(jì)念館心得體會(huì)篇四
11月22日下午，在郭愛平副書記和許慧妍輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我院開展以不忘初心，學(xué)習(xí)革命精神為主題的參觀葉挺紀(jì)念館活動(dòng)。在整個(gè)過程中，本人是受益匪淺的。
解說員的講解中，有句話令我印象深刻：“葉挺將軍是為人民而死，雖死猶榮，葉挺將軍是一優(yōu)秀榜樣”。一百多張照片詳盡地記錄了他的一生、他的光輝、他的挫折、他的不屈、他的奮斗，讓我肅然起敬。那一張張的先進(jìn)事跡字碑，讓我看到葉挺將軍是一個(gè)偉人。一首《囚歌》讀起來仍鏗鏘有力：“為人進(jìn)出的門緊閉著，為狗爬出的洞敞開著”，他寧愿被囚居，也不愿屈身爬出，哪怕洞外是榮華，也從不屈從。
作為大學(xué)生的我們，可以從小事做起。首先我們必須學(xué)好自己的專業(yè);多參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)來提升自我;多參觀革命根據(jù)地，實(shí)實(shí)在在感受偉人的革命精神!我們要多方面去鍛煉，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生!
參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)范文5
2017年11月22日的下午，在我院黨總支郭愛平副書記的帶領(lǐng)下，我們參觀了紅色教育基地——葉挺將軍紀(jì)念館。這是我第二次來到這個(gè)神圣的地方，上次造訪此地時(shí)我是一名黨員發(fā)展對(duì)象，而今我成為了一名學(xué)生干部、一名預(yù)備黨員。也許是我身份的轉(zhuǎn)變，看著同樣的景物，感受已不盡相同，但無論怎么說，內(nèi)心更為虔誠了。
聽著解說員敘述葉挺將軍的過往，在敬佩這位偉大的革命先輩同時(shí)，我心中不由多了一份責(zé)任感：葉挺將軍敢于在亂世之中站在人前，為中華民族革命事業(yè)做出無私的貢獻(xiàn)，而今身為學(xué)生干部的我們，更應(yīng)該覺醒使命意識(shí)，在學(xué)生群體中起到先鋒模范作用。在以十九大為背景的新時(shí)代下，我們應(yīng)不懼艱難困苦、敢為人先，學(xué)好專業(yè)知識(shí)、積極參加各項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，響應(yīng)國家“雙創(chuàng)”號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。
參觀紀(jì)念館的心得體會(huì)
參觀韋拔群紀(jì)念館心得體會(huì)篇五
武訓(xùn)，一個(gè)充滿傳奇色彩的人物，他是一位革命先驅(qū)，也是近代中國教育事業(yè)的奠基人之一。為了更好地了解這位偉大的人物，我特地前往了位于南京市棲霞區(qū)的武訓(xùn)紀(jì)念館進(jìn)行參觀。在這里，我不僅深刻了解到了武訓(xùn)的一生，而且對(duì)于他的教育理念也有了更多的領(lǐng)悟和深刻的感悟。以下是我參觀武訓(xùn)紀(jì)念館的心得體會(huì)。
第一段：回顧歷史，發(fā)現(xiàn)一個(gè)英雄
走進(jìn)武訓(xùn)紀(jì)念館，首先展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)巨大的圓木門廳。推開門，眼前映入的是一個(gè)巨大的展廳，這里不僅陳列了許多武訓(xùn)的實(shí)物和歷史照片，還有許多相關(guān)歷史文獻(xiàn)的展示。在這里，我了解到，武訓(xùn)曾經(jīng)做過許多的探險(xiǎn)家和測(cè)量員，因此他留下了許多繪制的實(shí)景圖和照片。同時(shí)，也收集了盡可能多的古代文物和書籍，以此豐富自己的知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn)。在這里，我深深感受到了武訓(xùn)無窮的學(xué)問和不屈不撓的氣魄，他就是一位英雄。
第二段：教育因其有了不同的定義
武訓(xùn)生前一直在教育方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，也創(chuàng)立了自己獨(dú)特的教育理念。在武訓(xùn)紀(jì)念館里，我們可以了解到，武訓(xùn)曾經(jīng)創(chuàng)立過一所軍政府辦的鄉(xiāng)村小學(xué)。他發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民子弟在學(xué)習(xí)過程中往往是一邊耕地一邊上學(xué)。針對(duì)這種情況，他提出了“以土地作課本，以農(nóng)家為學(xué)堂”的教育理念，從而使得農(nóng)民子弟們能夠更好地學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也可以說是武訓(xùn)對(duì)于把教育與實(shí)踐相結(jié)合的一種探索，到現(xiàn)在依然不失為一種可取的方式。此外，他還曾創(chuàng)立了武昌婦女出版社，旨在推廣普及科學(xué)知識(shí)。這種人民利益至上的教育理念，讓我們有了更加深入的思考。
第三段：教育態(tài)度值得借鑒
在武訓(xùn)紀(jì)念館中，我們也可以了解到，武訓(xùn)大力推崇“愛國主義”和“民族精神”。他深信，一個(gè)民族要發(fā)展，必須從內(nèi)部開始，從人的素質(zhì)提高開始。而這樣的素質(zhì)提高則必然離不開高品質(zhì)的教育。 武訓(xùn)在他的教育理念中不僅重要實(shí)用主義，也講求某種教育態(tài)度，自助自強(qiáng)，憑良心做事，艱苦奮斗，他一生追求自己心靈中最善美的理想。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，武訓(xùn)這種教育態(tài)度我們也應(yīng)該借鑒。
第四段：發(fā)揚(yáng)光大傳統(tǒng)文化
武訓(xùn)的理念不僅包括愛國主義和教育態(tài)度，其中融入的還有一種傳統(tǒng)文化意識(shí)。武訓(xùn)晚年曾創(chuàng)辦“中華實(shí)業(yè)工廠”，其機(jī)器工人在完成任務(wù)之余還要學(xué)習(xí)古代文獻(xiàn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。他認(rèn)為，中華文化是中國的精神瑰寶，必須傳承下去。在武訓(xùn)紀(jì)念館中，我們也可以看到許多展示武訓(xùn)傳承中華文化的陳列品。如書法帖畫，現(xiàn)場(chǎng)還以手寫形式為我們示范了武訓(xùn)的書法，現(xiàn)在更是每一個(gè)喜歡名人手跡愛好者的收藏品。
第五段：樹立崇高的理想和追求
武訓(xùn)的教育意義深遠(yuǎn)，可以說是最具親和力的教育形式。參觀完武訓(xùn)紀(jì)念館后，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只要肯努力，才能為社會(huì)大局進(jìn)一步做出貢獻(xiàn)。這給我們這些身處21世紀(jì)的人們帶來了深刻的啟示：要有崇高的理想和追求，要有樂觀向上的心態(tài)，以實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。 我們需要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，追尋自己的夢(mèng)想和真正意義上的成功，發(fā)揮我們每個(gè)人的天賦和智慧，讓自己真正的存在于社會(huì)中，形成自己的個(gè)人品牌。此次參觀，對(duì)我來說更是一種激勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定了自己的前進(jìn)路上的理念，以充實(shí)自己，奮進(jìn)自強(qiáng)，努力向前。
參觀武訓(xùn)紀(jì)念館，讓我收獲頗豐。他的教育思維不僅僅代表了一種教育理念，更是一種崇高的人生信仰，一種奮斗態(tài)度。他一生的奉獻(xiàn)精神和不畏磨難的品質(zhì)，給我們這些后來者們帶來了一種信仰的力量。而這種力量，將一直激勵(lì)著我們前行！
參觀韋拔群紀(jì)念館心得體會(huì)篇六
首段：介紹敬夫紀(jì)念館及個(gè)人動(dòng)機(jī)（150字）
敬夫紀(jì)念館是為了紀(jì)念我國杰出的歷史人物敬夫而設(shè)立的，他是一位為人民利益堅(jiān)守信念的先驅(qū)者。近日，我有幸參觀了敬夫紀(jì)念館，并深受敬夫紀(jì)念館所展示的歷史珍藏和敬夫先生的高尚品質(zhì)的感動(dòng)。這次參觀使我對(duì)敬夫先生這位偉大的歷史人物有了更深入的了解，也對(duì)如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
二段：對(duì)敬夫紀(jì)念館的整體介紹（250字）
敬夫紀(jì)念館氣勢(shì)宏偉，建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特，充滿了歷史韻味。進(jìn)入紀(jì)念館后，首先映入眼簾的是敬夫先生的銅像，威嚴(yán)而莊重。在展廳中，大型的圖片展示敬夫先生的一生，他為人民奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神讓人肅然起敬。紀(jì)念館內(nèi)還陳列了眾多歷史文物，這些珍貴的文物不僅是敬夫先生生活和工作的見證，也是我們向先賢學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。我特別被敬夫先生與人民群眾親密接觸的照片所打動(dòng)，他總是微笑著與人握手，非常平易近人。
三段：敬夫先生的民生情懷（300字）
敬夫紀(jì)念館展示了敬夫先生為人民群眾所做出的巨大貢獻(xiàn)。敬夫先生生活樸素，不斷思考如何讓人民過上更好的生活。他經(jīng)常與人民群眾交流，了解他們的苦難，并盡力為他們提供幫助。紀(jì)念館中展示了他與農(nóng)民、工人、學(xué)生等各階層人民的親密接觸，體現(xiàn)了他深厚的民生情懷。此外，敬夫先生在推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展方面也做出了巨大貢獻(xiàn)，他倡導(dǎo)科學(xué)教育思想，并為推動(dòng)教育公平而努力。他的努力為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我們懂得如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
四段：敬夫先生的為人品質(zhì)（300字）
參觀敬夫紀(jì)念館讓我深刻認(rèn)識(shí)到敬夫先生的高尚品質(zhì)。他堅(jiān)持信仰，無論遇到多大的困難和挫折，他都不曾動(dòng)搖過。他道德高尚，為公眾利益放棄了個(gè)人利益，深受人民的敬愛。敬夫先生以身作則，秉持著為人民服務(wù)的理念，用實(shí)際行動(dòng)踐行著這個(gè)理念。他的人品品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們明白了做一個(gè)有道德和責(zé)任感的人的重要性。
五段：個(gè)人體會(huì)和收獲（200字）
通過參觀敬夫紀(jì)念館，我不僅對(duì)敬夫先生的偉大事跡有了更深的了解，也激發(fā)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考。敬夫先生的為人品質(zhì)和對(duì)人民群眾的關(guān)心令人深感欽佩，他的精神為我們指明了正確的人生方向。我相信只有肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，為人民謀福祉，才能活出有意義的人生。這次參觀敬夫紀(jì)念館是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻體悟到敬夫先生思想和品質(zhì)的重要性，更加堅(jiān)定了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。我希望將來能夠以敬夫先生為榜樣，為社會(huì)進(jìn)步和人民福祉作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過參觀敬夫紀(jì)念館，我對(duì)敬夫先生這位杰出歷史人物有了深入了解，同時(shí)也深刻領(lǐng)悟到了敬夫先生的思想和品質(zhì)對(duì)社會(huì)和個(gè)人的重要意義。這次參觀讓我更加堅(jiān)定了樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的決心，也讓我明白了為人民謀福祉、肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的重要性。敬夫先生是我們學(xué)習(xí)的楷模，他的事跡和精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷努力，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀韋拔群紀(jì)念館心得體會(huì)篇七
最近，我有幸參觀了凱豐紀(jì)念館，這是一次令人難忘的經(jīng)歷。凱豐紀(jì)念館位于一座寧靜的小山村，紀(jì)念著一位偉大的歷史人物凱豐，他是一位為人民利益而戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)者。通過參觀紀(jì)念館，我更深刻地了解到凱豐的豐功偉績(jī)，并對(duì)他的勇敢和聰明印象深刻。
第二段：歷史背景
凱豐是一位出生在19世紀(jì)末的精英，他在青年時(shí)期就為自由與平等的理念而奮斗。在中國社會(huì)動(dòng)蕩不安的時(shí)期，他成為了人民的希望。凱豐的堅(jiān)定信念和勇敢行動(dòng)吸引了越來越多的追隨者，最終他帶領(lǐng)人民推翻了暴政，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立和民主。
第三段：參觀經(jīng)歷
參觀凱豐紀(jì)念館的過程中，我被展覽中精心制作的模型、圖片和文物所深深吸引。展覽用生動(dòng)的方式展示了凱豐的生平事跡，使人們可以更好地了解他的思想和行動(dòng)對(duì)國家和人民的貢獻(xiàn)。最令人難忘的是，我有幸看到了凱豐生前使用的一把劍和一個(gè)記載著他演講稿的手稿。這些珍貴的藏品讓我更加重視凱豐對(duì)國家和人民的奉獻(xiàn)。
第四段：心得體會(huì)
參觀凱豐紀(jì)念館讓我深受啟發(fā)和鼓舞。凱豐的事跡告訴我，一個(gè)人的力量是無窮的，只要我們有堅(jiān)持不懈的信念，勇往直前的勇氣，就能夠改變我們的命運(yùn)和國家的命運(yùn)。同時(shí)，凱豐也教會(huì)了我，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該為人民著想，努力創(chuàng)造一個(gè)公平和諧的社會(huì)。凱豐的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，并鼓勵(lì)我為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：展望未來
通過參觀凱豐紀(jì)念館，我也意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任繼承并傳承凱豐的精神。作為年輕人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。無論我們所選擇的道路是什么，我們都應(yīng)該時(shí)刻記住凱豐的理念，勇敢而執(zhí)著地追求我們的夢(mèng)想。相信只要我們心懷凱豐的精神，就能夠在未來的征程中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
總結(jié)：
參觀凱豐紀(jì)念館是一次難忘的經(jīng)歷。通過了解凱豐的事跡和觸摸他的家傳寶劍，我深刻領(lǐng)悟到了凱豐的偉大和他對(duì)國家和人民的奉獻(xiàn)。凱豐的勇氣和智慧激勵(lì)著我，讓我對(duì)未來充滿信心和希望。我相信，在每個(gè)人的努力下，我們一定能夠創(chuàng)造出美好的明天。我決心將凱豐的精神傳承下去，并努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
參觀韋拔群紀(jì)念館心得體會(huì)篇八
云南紀(jì)念館是一處集紀(jì)念、研究和教育于一體的紀(jì)念館。我最近參觀了這個(gè)紀(jì)念館，整個(gè)參觀過程中令我印象深刻，收獲了很多，下面將分享一下我的體會(huì)。
第一段：經(jīng)歷了令人震撼的云南歷史
這個(gè)博物館站在云南人的角度展示了中國革命歷史的細(xì)節(jié)和重要性。從這里了解到云南在中國革命歷史中的地位與角色，讓我有了更深入的理解。演員們精湛的表演，和真實(shí)還原歷史事件的場(chǎng)景化陳列，使我仿佛回到了那個(gè)歷史時(shí)空，切身感受到了五卅慘案和辛亥革命等歷史事件的影響和重要性。
第二段：了解了云南的多元文化
云南是一個(gè)多民族、多文化的省份，這里匯聚著許多和尚、藏族、彝族等族群，讓人感到耳目一新。我在博物館里了解到了一些云南少數(shù)民族獨(dú)特的生活方式、信仰和習(xí)俗。此外，觀看展品和互動(dòng)展示活動(dòng)可以幫助參觀者更好地了解各種文化信仰，感受各種文化交融于一體的獨(dú)特氛圍。
第三段：了解了云南自然風(fēng)光的奇麗
云南的自然景觀是舉世聞名的，這里的山川、河流、森林、湖泊、草原等景色都是一絕。我在博物館里看到了美麗繁盛的茶園、梯田和秀美神秘的雪山，感受到了云南的自然之美以及對(duì)生命的珍愛和尊重。能夠從博物館的展品和介紹中深入掌握云南自然風(fēng)光，自然讓我對(duì)云南產(chǎn)生了更深的感情和欽佩。
第四段：真正領(lǐng)悟了“吃在云南”的魅力
云南美食也是無人不知的，博物館的展廳向參觀者展示了云南的主要食材、菜肴、調(diào)料和食用習(xí)慣。我嘗試了云南的一些特色小食，包括火腿、過橋米線等，都是老少皆宜、美味無比的美食。在這里，我真正領(lǐng)悟了“吃在云南”的魅力，也更加珍視云南的美食文化。
第五段：云南紀(jì)念館的意義
這個(gè)紀(jì)念館為國家歷史為民族之魂和根基提供了重要的歷史紀(jì)念和研究基礎(chǔ)，是傳承中華的文化價(jià)值和歷史精華的中心。同時(shí)，博物館也成為了一個(gè)全民教育和文化交流的平臺(tái)，不僅可以讓大家了解云南的歷史和文化，同時(shí)還可以促進(jìn)地區(qū)間的文化交流和合作，為國家文化建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)發(fā)揮了重要作用。
綜上，參觀云南紀(jì)念館不僅可以康莊大道上的感受到歷史與文化的厚重，也可以體味文化與人性的光彩。云南紀(jì)念館不僅有優(yōu)秀的展示效果，還注重展廳內(nèi)容和意義，為我們提供了更深刻和全面的云南歷史和文化了解。最終，徜徉古色古香的云南歷史，感受豐富多彩的云南文化，這將成為一次無與倫比的、難忘的體驗(yàn)。
參觀韋拔群紀(jì)念館心得體會(huì)篇九
韋拔群，中國近現(xiàn)代教育家、文學(xué)家，享有“校長之父”的稱號(hào)。他為中國教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。為了更深入了解這位偉大的教育家，我特意前往他的故居進(jìn)行參觀。通過參觀韋拔群故居，我不僅了解了他的生平事跡，還從中汲取了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教育觀念。
首先，我進(jìn)入了韋拔群故居的大廳，這是一個(gè)寬敞明亮的空間。墻壁上掛滿了韋拔群的畫像和他的一些名言警句。這些畫像和名言第一眼看上去給人一種莊重、嚴(yán)肅的感覺，但深入觀察后，我發(fā)現(xiàn)其中透露出的卻是一種深深的人文關(guān)懷和教育情懷。韋拔群曾說過：“教育不僅是灌輸知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的完整人格?！边@一句話讓我深感教育的重要，一個(gè)教育家應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)學(xué)生的人格為己任。
其次，我參觀了韋拔群的書房。書房?jī)?nèi)擺放著一架舊式書架，上面擺滿了書籍。這些書籍大都是關(guān)于教育、文學(xué)和歷史的。我沉浸在書香之中，仿佛能感受到韋拔群當(dāng)年閱讀書籍的激情和智慧。在書房的一角，還有一個(gè)寫字臺(tái)，上面散落著一摞摞的稿紙。韋拔群以他精湛的文字和思想，撰寫了大量的教育著作和文章。通過參觀他的書房，我深深地體會(huì)到了知識(shí)的力量和知識(shí)對(duì)于一個(gè)人的塑造作用。
接下來，我參觀了韋拔群故居的后院。后院綠樹成蔭，花草香氣四溢。中間有一個(gè)小花園，里面種滿了各種花卉。在花園的一角，有一個(gè)小池塘，塘水清澈見底。坐在池塘邊，我感受到了一種寧靜與和諧。韋拔群曾說過：“教育應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的身心健康?！蓖ㄟ^他的后院，我體會(huì)到了他對(duì)于學(xué)生身心健康的關(guān)注和重視。一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、身心健康的學(xué)生，才能更好地學(xué)習(xí)和成長。
最后，我參觀了韋拔群故居的紀(jì)念館。紀(jì)念館展示了韋拔群的生平事跡和教育成就。在一個(gè)展板上，我看到了韋拔群一張又一張孩子們開心笑臉的照片。這樣的照片讓我感受到了韋拔群的教育理念和方法的成功，他注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣、激發(fā)他們的創(chuàng)造力。參觀紀(jì)念館后，我更加敬佩韋拔群為中國教育事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。
通過參觀韋拔群故居，我獲得了許多收獲。無論是他的教育觀念還是他的生平事跡，都讓我深感教育的偉大和重要。韋拔群故居給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我對(duì)于教育事業(yè)的熱情。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為培養(yǎng)下一代貢獻(xiàn)自己的力量。韋拔群是我心中的偉人，他的故居給了我很大的啟示和動(dòng)力。
參觀韋拔群紀(jì)念館心得體會(huì)篇十
最近，我有幸參觀了凱豐紀(jì)念館，這座位于我國南部的一座歷史遺跡是我國革命歷史的重要見證。紀(jì)念館為人們展示了凱豐總司令在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的偉大事跡和革命奮斗精神。在參觀凱豐紀(jì)念館的過程中，我受到了巨大的教育，深深體會(huì)到了革命先輩為了民族獨(dú)立和人民利益不懈奮斗的精神。
第二段：展示凱豐總司令的英勇事跡
凱豐總司令是我國歷史上一位具有重要影響力的偉大領(lǐng)袖，紀(jì)念館全面地通俗地展示了凱豐總司令的英勇事跡。從異國求學(xué)回國后，凱豐總司令毅然投身革命，并在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出杰出的領(lǐng)導(dǎo)能力和無私奉獻(xiàn)精神。紀(jì)念館用真實(shí)而生動(dòng)的圖片、實(shí)物和故事讓我們看到了凱豐總司令的胸懷和才華。他帶領(lǐng)人民進(jìn)行了多次戰(zhàn)役，無論是在整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略的制定還是在戰(zhàn)爭(zhēng)中的指揮上，凱豐總司令都表現(xiàn)出了決斷力、智慧和勇氣。
第三段：偉大的革命精神
參觀凱豐紀(jì)念館讓我深深感受到了偉大的革命精神。紀(jì)念館展示了凱豐總司令在困境中堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，他從不投降、絕不妥協(xié)。他用自己的智慧和力量，帶領(lǐng)人民取得了重要的勝利，并為民族的獨(dú)立和人民的幸福做出了巨大的貢獻(xiàn)。這種精神激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了為理想奮斗的決心。
第四段：深情的紅色記憶
在參觀凱豐紀(jì)念館時(shí)，我感受到了濃厚的愛國情懷和深沉的紅色記憶。館內(nèi)陳列的文物、照片和實(shí)物向我們展示了那個(gè)年代的艱辛與困苦，使我們能夠更加深入地了解那段歷史。我被凱豐總司令和他的戰(zhàn)友們所經(jīng)歷的艱辛所觸動(dòng)，堅(jiān)定了要珍惜現(xiàn)在美好生活的決心。
第五段：對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考與啟示
參觀凱豐紀(jì)念館讓我不僅回顧了歷史，也深思了現(xiàn)實(shí)。我意識(shí)到現(xiàn)在的幸福生活是先輩們?yōu)槲覀兤床瞰I(xiàn)的結(jié)果，我們要倍加感恩，并努力為國家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，紀(jì)念館也告訴我，無論是在革命年代還是在現(xiàn)在，只有堅(jiān)定的信念和不懈的努力才能追求自己的理想和為人民的利益而奮斗。
總結(jié)：
參觀凱豐紀(jì)念館是一次真正的心靈之旅，讓我更加深刻地了解了歷史和我國的革命先輩們的奮斗精神。在這個(gè)紀(jì)念館里，我感受到了一種強(qiáng)烈的敬意和自豪感。通過了解和思考他們的事跡，我被鼓舞和激勵(lì)，堅(jiān)信只要我們擁有勇氣和信念，我們也能夠?yàn)閲液腿嗣竦睦孀龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。
參觀韋拔群紀(jì)念館心得體會(huì)篇十一
雷鋒是中國共產(chǎn)黨中一位有著卓越貢獻(xiàn)的革命先輩，成為了中國人心中的楷模人物。為了更好地了解雷鋒的事跡和精神，我參觀了雷鋒紀(jì)念館。在那里，我深深地感受到了雷鋒精神的力量和意義。
第二段：介紹雷鋒的事跡和精神
雷鋒在短暫的生命中，為中國人民做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他是一名優(yōu)秀的義務(wù)兵，曾多次冒著生命危險(xiǎn)去執(zhí)行各種任務(wù)。他最為人稱道的是他的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。他為了幫助別人，經(jīng)常舍棄自己的個(gè)人時(shí)間和利益。雷鋒精神傳承了中華民族的博愛情懷和勤勞精神。
第三段：參觀雷鋒紀(jì)念館的收獲
參觀雷鋒紀(jì)念館，可以深刻感受到雷鋒精神的寓意和深遠(yuǎn)作用。館內(nèi)有關(guān)于雷鋒生平事跡的照片和文字，以及他的小冊(cè)子和日記。這些展品生動(dòng)地展示了雷鋒的形象和事跡。在參觀中，我深刻認(rèn)識(shí)到，雷鋒精神已經(jīng)成為一種信仰和準(zhǔn)則，影響了無數(shù)人從事工作和誨人不倦。
第四段：對(duì)雷鋒精神的理解
雷鋒精神不僅僅是一種為人民服務(wù)的精神，更是一種對(duì)生命的崇高膜拜和內(nèi)在修養(yǎng)。雷鋒精神中所包含的人文關(guān)懷和愛國主義感召，讓人深深感受到一種責(zé)任和使命感。雷鋒精神的魅力在于它不僅僅是一種精神上的抬舉，更是一種行為上的具現(xiàn)。雷鋒的事跡讓人們明白，當(dāng)我們把觀念轉(zhuǎn)化到真實(shí)的行動(dòng)時(shí)，我們才能真正地領(lǐng)悟到雷鋒精神的真正內(nèi)涵。
第五段：總結(jié)
雷鋒精神是中國人民在長期的革命斗爭(zhēng)和發(fā)展進(jìn)程中孕育出的一種精髓，傳承下來已經(jīng)成為了一種社會(huì)力量。參觀雷鋒紀(jì)念館，讓我們更好地了解了雷鋒的事跡和精神，并進(jìn)一步升華了我們內(nèi)在的道德追求和公民責(zé)任感。雷鋒精神已經(jīng)成為了一種中華民族的精神符號(hào)，它為我們代代相傳的文化遺產(chǎn)注入了莊嚴(yán)的內(nèi)涵和理念。本次參觀讓我深刻意識(shí)到了作為公民的義務(wù)和責(zé)任，我們要向雷鋒精神看齊，矢志不渝地服務(wù)人民，為國家的發(fā)展盡一份自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
參觀韋拔群紀(jì)念館心得體會(huì)篇十二
6月4日那天,政經(jīng)系學(xué)生黨支部組織我們第二十一期入黨積極分子進(jìn)行了一次難忘的，有黨性教育意義的參觀活動(dòng)，參觀了遵義會(huì)議紀(jì)念館,這次參觀后我受益頗多,明白中國共產(chǎn)黨的建立過程是如此的艱辛,如此的困難,但風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華人民共和國的成立就是最好的回報(bào),全國人民的解放就是最大的勝利。
遵義會(huì)議紀(jì)念館紀(jì)念館包括歷史陳列館,參觀遺址以及會(huì)場(chǎng)遺址廣場(chǎng)。遵義會(huì)議陳列館的內(nèi)容十分豐富，包括了紅軍在李德、博古錯(cuò)誤軍事思想指揮下，五次反圍剿及失敗后，不得不離開中央蘇區(qū)，被迫進(jìn)行長征，血染湘江，飛渡烏江天險(xiǎn)，召開遵義會(huì)議，四渡赤水出奇兵，巧渡金沙江等。解說員在重點(diǎn)講解了遵義會(huì)議的主要內(nèi)容和歷史地位后，又對(duì)毛主席指揮紅軍四渡赤水戰(zhàn)役進(jìn)行了講解，使我們對(duì)四渡赤水戰(zhàn)役理解更加清晰了。
遵義會(huì)議確立了毛主席在中央的重要領(lǐng)導(dǎo)地位，毛主席具有了軍事指揮權(quán)。遵義會(huì)議后，紅軍來到土城，四渡赤水戰(zhàn)役的發(fā)端就在這里。毛主席被確定了在黨內(nèi)重要領(lǐng)導(dǎo)地位后，在土城指揮了他上任后的第一次戰(zhàn)役，不言而喻，這是他十分看重的一仗。由于諸多原因，也加上情報(bào)有誤，土城戰(zhàn)役打得并不順利，雙方都有較大傷亡，為避免更大傷亡，毛主席決定紅軍主動(dòng)撤出戰(zhàn)斗，被迫一渡赤水，向川南進(jìn)發(fā)，欲與四川的紅四方面軍會(huì)合，但由于長江和川軍嚴(yán)防的阻擋，紅軍未能北過長江。為了跳出敵人圍追的包圍圈，毛主席指揮紅軍二渡赤水回轉(zhuǎn)黔北，攻克婁山關(guān)，重占遵義城，殺了個(gè)回馬槍，這完全出乎敵人的預(yù)料。此時(shí)，蔣介石調(diào)遣川、黔、滇、湘軍及中央軍共40多萬人，欲圍殲3萬紅軍于遵義一帶，并坐鎮(zhèn)貴陽督戰(zhàn)。毛主席決定三渡赤水，三渡赤水后，主力紅軍隱蔽，使少部紅軍做出北渡長江與四川紅軍會(huì)合之勢(shì)以誘惑敵人，果然，敵人蜂擁而至壓向川南。毛主席指揮紅軍悄然四渡赤水，重渡烏江，兵臨貴陽，嚇壞了貴陽城里的蔣介石，因守衛(wèi)貴陽兵不多，于是，蔣介石急令調(diào)出滇軍主力貴陽救駕。紅軍便又借機(jī)逼近昆明，使得在金沙江布防的滇軍撤回保昆明。紅軍調(diào)虎離山襲金沙，乘勢(shì)從皎平渡過金沙江，從此跳出了40萬敵軍的重圍。紅軍渡江兩天以后，敵人才趕到渡口，蔣介石得知后驚得目瞪口呆，怒吼道，這簡(jiǎn)直是國軍的奇恥大辱。
通過這次參觀活動(dòng),我們深刻地明白到雖然現(xiàn)在處于和平時(shí)代,但強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義仍然存在.我們一定要背負(fù)起歷史責(zé)任,把革命前輩地民族革命精神以及優(yōu)良傳統(tǒng)延續(xù)下去。
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