最優(yōu)寶葫蘆的秘密讀后感(模板17篇)

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最優(yōu)寶葫蘆的秘密讀后感(模板17篇)
時(shí)間:2023-10-28 01:02:09     小編:雨中梧

讀后感是讀完一本書或一篇文章之后,根據(jù)自己的理解和感受對(duì)其中的內(nèi)容、人物形象、情節(jié)發(fā)展等進(jìn)行評(píng)述和總結(jié)的一種文學(xué)作品。讀后感是我們對(duì)所讀材料的精神輸出和思考結(jié)果,也是鍛煉自己理性思維和表達(dá)能力的途徑。我讀完一本書后,內(nèi)心充滿了無盡的思考和感悟,不禁想要寫一篇讀后感來表達(dá)心情。在寫讀后感時(shí),可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)背景等因素,對(duì)作品進(jìn)行更深層次的分析和解讀。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,或許能夠給我們寫作提供一些思路和參考。

寶葫蘆的秘密讀后感篇一

在寒假中,我到書店購買了幾本書,其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。讀了這本書,令我明白了許多道理,使我受益匪淺。

這部書講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫王葆的男孩,他非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,并夢(mèng)想自己也有一個(gè)寶葫蘆,可以幫助自己做許多事情。一天,王葆去河邊釣魚,果真的釣上了一個(gè)青里透黃的寶葫蘆。他欣喜若狂,從此便要什么有什么了??墒呛镁安婚L,不久,煩惱也隨之而來:先是一本《科學(xué)畫報(bào)》鉆到了王葆的書包里,讓王葆好一通掩飾;在一次象棋比賽上又讓王葆“吃掉”了那個(gè)馬,令王葆十分難堪;自己屋子里憑空多出的花花草草也讓王葆解釋不清;更使王葆覺得羞恥的是寶葫蘆給他在楊栓兒面前的表現(xiàn),這使王葆覺得惱怒萬分……終于,王葆再也忍不住了,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也就失去了魔力,變成了一個(gè)普通的葫蘆……可王葆忽然在自己床上睜開了眼睛,原來這一切不過是南柯一夢(mèng)。

一開始看的時(shí)候,我覺得有一個(gè)寶葫蘆是一件無所不能的好寶貝??墒堑搅撕髞恚覞u漸改變了看法,因?yàn)閷毢J只能幫助王葆做一些損人不利己的事情,而不愿做一些有利于集體的好事。再者說寶葫蘆變出來的東西都是偷來的,這使我對(duì)寶葫蘆十分反感。不勞而獲的果實(shí)無論怎么掩飾都不是自己的。但是我們只要努力地去奮斗,屬于自己的種子就能開花結(jié)果。

做為21世紀(jì)小主人,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),知錯(cuò)就改,還要善于動(dòng)腦,細(xì)心觀察,明確目標(biāo),這樣才有可能成為國家的棟梁。

寶葫蘆的秘密讀后感篇二

暑假里,我看了一本書,它的名字叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的作者是張?zhí)煲怼?/p>

書中的小主人公王葆是個(gè)好孩子,他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰,遇到麻煩的事情就不想做,總想著能有那么一個(gè)寶貝,可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來,王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆,能夠滿足他的所有愿望,但就因?yàn)檫@樣,弄得他失去了好朋友,失去了班集體。這種無聊的生活,對(duì)王葆來說是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可貴的東西,堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。

在沒看這本書之前,我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的東西,可以想要什么就有什么,但通過看這本書,我明白了一個(gè)道理:脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西,包括吃的玩的,包括各門功課的答案,沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以說,寶葫蘆可不是什么寶貝,我們不要幻想著得到它。

《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣,我建議大家買來看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每?,《禿禿大王》、《金鴨帝國》、《大灰狼》等。

那是很久以前,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。

小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望,只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝,王堡的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)??墒?,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里,王堡說所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王堡讓它把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫王堡作弊,結(jié)果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評(píng)。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。

這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉,準(zhǔn)備參加游泳比賽。王堡在學(xué)校明顯落后的情況下,依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。

我喜歡可愛調(diào)皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機(jī)智和幽默的一本好書。它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的,一定要用自己的努力來得到勞動(dòng)成果,要勤奮,要有毅力,要做一個(gè)誠實(shí)的人??戳恕秾毢J的秘密》這本書后,我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,邁向成功。

寶葫蘆的秘密讀后感篇三

我剛開始讀《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候,覺得寶葫蘆真的是一個(gè)寶貝呢,還想著我要是有這么一個(gè)寶葫蘆,該多么好呢!一想起來那些有了寶葫蘆的人們我就羨慕嫉妒恨?。?/p>

我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆,可以幫我做所有的事情,我什么也不用干了!哈哈哈!但這好像就是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),就算實(shí)現(xiàn)了,但它也不一定會(huì)給我?guī)砗锰?,有人?huì)問我怎么知道的呢?其實(shí)就是讀完這本書后,我才知道寶葫蘆幫我做的事情,都是自己能做的事情,而不想做的事情我在想我能做為什么就不能自己做呢?對(duì),我可以自己做!

王葆在釣魚時(shí)撿到了一個(gè)寶葫蘆,而這個(gè)寶葫蘆確實(shí)給他帶來了很多物質(zhì)上的一些利益,也確實(shí)給很多事情的麻煩解決了很多,但也確實(shí)惹了不少麻煩呢,比如說考試的時(shí)候,他想著自己怎么做?但是寶葫蘆覺得,我可以幫主人做好??!結(jié)果就把同學(xué)的考試卷,在寫上名字之前偷拿過來給了王葆,這種事情肯定讓王葆高興極了呢!

可王葆并不知道,這可是別人的卷子??!但就在這時(shí)這位同學(xué),報(bào)告給了老師,王葆才知道自己的卷子不是寶葫蘆自己做的,而是同學(xué)的。這讓他緊張壞了,但還是暴露了。

從那結(jié)束后,王葆收拾書包的時(shí)候之前學(xué)校丟的東西,結(jié)果都找著了那是因?yàn)楸粚毢J拿走了,給了誰呢?給了王葆,王葆低著頭慌忙的跑出了教室,這對(duì)他是一種很大的打擊,隨后他就把寶葫蘆扔了,再后來?xiàng)钏?,來到他的身旁,告訴他學(xué)校亂套了,他的爸爸已經(jīng)在校長室了,他急忙跑回學(xué)校,把所有的事實(shí)都說了出來,這時(shí)他身上好像丟了一塊大石頭一樣,終于把心里的疙瘩說了出來。放松極了!

我們不能向往不勞而獲的生活,我們要讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,誠實(shí)的孩子!

寶葫蘆的秘密讀后感篇四

寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個(gè)寶葫蘆??墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣,我開始討厭寶葫蘆了。

這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次,王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆,從此,他就高枕無憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場夢(mèng)!

有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,而不該向它大吵大鬧??戳诉@本書我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

上述,是一篇很好的習(xí)作。

寶葫蘆的秘密讀后感篇五

暑假里,老師推薦我們讀《青銅葵花》,《小英雄雨來》《灰塵的旅行》……到令我印象最深的還是《寶葫蘆的秘密》。

這本書主要寫了小主人公王葆經(jīng)常聽奶奶說寶葫蘆的故事,也想要一個(gè)寶葫蘆。有一次他在河邊釣魚,釣著釣著,居然也釣上來一個(gè)寶葫蘆,于是王葆過上了心想事成的日子他開心極了,但有時(shí)它也會(huì)曲解王葆的意思。

一天,王葆在和同學(xué)下棋,兩人正打的激烈時(shí),王葆心想:哼!看我怎么吃掉你這擋路的車,結(jié)果寶葫蘆以為王葆想“吃”了“車”,于是便把車送到王葆的肚子里了,大家都笑王葆。

還有一次,王葆想考一百分,就委托寶葫蘆幫忙,沒想到寶葫蘆把別人的試卷偷了過來,被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆火冒三丈,一氣之下把寶葫蘆扔了。

讀了這本書,我知道了一份耕耘一份收獲,世界上沒有免費(fèi)的午餐,只有自己努力,才能收獲最甜的果實(shí)。

寶葫蘆的秘密讀后感篇六

周末我翻開了一本我小學(xué)的時(shí)候讀的一本書叫做《寶葫蘆的秘密》,再一次讀,有很多感受想分享一下。

這本書講了王葆從小喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,總是幻想著自己也能得到一個(gè)寶葫蘆,那就可以想要什么就有什么,再也不用自己辛苦勞動(dòng)了,實(shí)在是幸福極了。后來他如愿以償,真的得到了這樣一個(gè)寶葫蘆。

可是寶葫蘆卻給他帶來了許多煩惱和難堪,放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚,結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時(shí),鄭小登正好來了,王葆說這些魚是他釣上來的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn)?,這是寶葫蘆用魔法變出來的??墒?,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

讀完這個(gè)故事,就想起了現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可以很容易的得到一件事情。在信息不發(fā)達(dá)的時(shí)候人們喜歡寫信和交流。現(xiàn)在幾乎小學(xué)生下課以后都是拿著手機(jī)在玩。孩子和父母的交流特別少,還有看到新聞上說有小孩不小心用父母的血汗錢去給游戲充值??吹竭@些消息我感到雖然信息發(fā)達(dá)是好處,但是與家人朋友的交流同樣也很重要。

《寶葫蘆的秘密》雖然是給小孩子看的,但是大人也應(yīng)該讀一讀。

寶葫蘆的秘密讀后感篇七

最近我讀了作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的.秘密》,讀完以后,我感觸頗深。

這本書主要寫了一位小學(xué)生 —王葆,在釣魚時(shí)遇見了寶葫蘆,成為了它的主人。以前,王葆無憂無慮,想干什么就干什么。但后來,在寶葫蘆的影響下,王葆無法與同學(xué)們玩耍。為了保守秘密,他一直對(duì)親人撒謊。最后,王葆說出了秘密,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢(mèng)的事。

書中王葆不想過著撒謊一輩子的生活,想多與自己的好朋友玩,多與親人說些話,而厭煩寶葫蘆的事令我有很深的感觸。是啊,一個(gè)人,縱使有至高無上的權(quán)力,卻沒有一個(gè)可以將心里話傾訴給對(duì)方的知心朋友,他是孤獨(dú)的。那種一天到晚撒謊的生活只會(huì)讓他厭煩,不會(huì)歡樂。

沒有親情與友情的生活,是昏暗的。沒錯(cuò),你有錢,你有勢,卻只能躲開熟悉的人,這種生活,你不想逃開嗎?記得讀過一本書 ——《錢堆里的男孩》,與這本書講述的是不同的故事,說的卻是同樣的道理。主人公喬是他老爸幾十億英鎊的繼承人,但他因?yàn)槔习终烀τ诠ぷ?,不理他而感到厭煩,想擺脫那些錢,就像王葆想扔掉寶葫蘆一樣,他們二人都是寧可不要權(quán)力與金錢,而要有親情與友情的關(guān)懷。

我認(rèn)識(shí)一位阿姨,她非常有錢,想買什么就能買什么。她快樂嗎,不,她很憂郁。因?yàn)樗粋€(gè)人帶孩子,而且她與她兒子之間的關(guān)系不和諧,總是爭吵,感覺不到親情的溫暖和寧靜。我想在金錢與家庭和諧之間,那位阿姨定會(huì)選擇后者。

有人說:生活有三種情不可缺少,親情、友情和愛情。我認(rèn)為生活必不可缺少兩種情的陪伴:親情與友情。是它們陪伴我們一路走到今天,走向未來。也許生活中沒有愛情可以處世,但如沒有親情與友情,卻只能孤獨(dú)度日,沒有笑與歡樂。親情與友情是無法用金錢衡量的— 即使你有億萬家財(cái),也換不來一個(gè)知心朋友。所以我們還是好好珍惜那來之不易的親情與友情吧!讓我們用真誠換真心,與家人和朋友至誠相待吧!

寶葫蘆的秘密讀后感篇八

媽媽:

“天上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力?!?《寶葫蘆的秘密》的道理是深刻明顯的,教育我們無論想得到什么,都要付出勞動(dòng),只有雙手才是真正的財(cái)富。不勞而獲的代價(jià)是很重的,社會(huì)上的小偷也不就是為了不勞而獲的欲望才會(huì)行竊結(jié)果就變成了監(jiān)獄里讓人可悲的犯人。所以我們是絕對(duì)不可以有不勞而獲的念頭,只能通過自己的勞動(dòng)去獲得,并且從中受益,所以我們就要從自我做起,做到自立自強(qiáng),自己面對(duì)生活,讓不勞而獲這個(gè)詞在你的腦海里消失。

幸福是什么呢?也許幸福是一縷久違的陽光;也許幸福是一根棒棒糖;也許幸福是一個(gè)溫馨的擁抱,總而言之,幸福的感覺應(yīng)該是暖暖的,甜甜的。幸福是一種感覺,卻不是《寶葫蘆的秘密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺。有人說過:“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)?!币簿褪钦f,幸福掌握在自己手中,重要的是自己心中充滿快樂的陽光,幸福的感覺是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂的。那就讓我們和孩子一起做生活的有心人,捕捉幸福的每個(gè)瞬間吧。

其實(shí),不勞而獲就能幸??鞓返南敕ú恢皇呛⒆拥膲?mèng)想,也是我們這些成年人偶爾產(chǎn)生的念頭,當(dāng)我們勞累的時(shí)候,當(dāng)我們得到的少于預(yù)想的時(shí)候,當(dāng)我們比較其他人的財(cái)富和享受的時(shí)候,我們也曾有過這些想法:如果……,該多么幸福啊!幸好這只是一閃而過的想法,幸好我們還在發(fā)揮著腦和雙手的作用,幸好我們懂得“付出就有收獲”的道理,那就讓我們充分發(fā)揮大腦和雙手的創(chuàng)造力,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福天地吧!

寶葫蘆的秘密讀后感篇九

寶葫蘆的秘密是一本好書,下面小編整理了寶葫蘆的秘密讀后感500字,歡迎閱讀!

我又讀完了一本書,它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。

一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給祂講寶葫蘆的故事,寶葫蘆的主人只要想要什么,就會(huì)有什么。

這天,王葆去河邊釣魚,突然,釣上了一茖寶貝,它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚,他的桶里立刻侑了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對(duì)此深信不疑,而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭論了起來。而鄭小登說了一句重要的話,祂們才不吵架了。

有了這個(gè)寶葫蘆,王葆只要想要什么,寶葫蘆就給他變出什么來,這可給祂帶來了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了,把寶葫蘆剁的七零八碎,可寶葫蘆真是神奇,自己又拼了起來。王葆又用火燒,對(duì)神通廣大的寶葫蘆來說這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí),王葆醒了。原來這只是個(gè)夢(mèng)。

讀完這本書,我思緒萬千。我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人有了寶貝,并不代表生活的就很幸福了。

今天下午我讀了一本書,書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。他講的是:一位叫王葆的小朋友做夢(mèng),夢(mèng)到一只寶葫蘆和他在一起。陪伴他、幫助他,最后他揭穿了真相又醒來了的故事。我的感悟非常大。

讀了這本書,我也聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活。就像孔融讓梨一樣,我們不能家人、師長和社會(huì)上的每一個(gè)人自私自立。只要不懷有一顆自私的心,懷有一顆自信心,以后長大了就一定會(huì)有大成就的。讓人讀了后,恍如身臨其境。仿佛我自己在寫字臺(tái)上看著這本《寶葫蘆的秘密》不要泄氣,繼續(xù)努力喲!

昨晚,我做了一個(gè)特別有意思的夢(mèng),夢(mèng)到我有一個(gè)“寶葫蘆“,每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出現(xiàn)在我的屋里,當(dāng)知道“寶葫蘆”給我的禮物都是別人的東西時(shí),我大吃一驚,那我不就莫名其妙得變成“小偷”了?想到這兒,嚇得我跳了起來,我睜開眼睛向四周看了又看,這才松了一口氣:“呼,原來是一場夢(mèng)。”這時(shí),我想到了昨天看的一本書《寶葫蘆的秘密》。

書中的主人公叫王葆,他是一個(gè)普通的小學(xué)生,小時(shí)候奶奶常常給他講“寶葫蘆的故事”,有一天他到小河邊釣魚,釣到了一個(gè)“寶葫蘆”,“寶葫蘆”幫助他實(shí)現(xiàn)所有的愿望,他向“寶葫蘆”保證不會(huì)告訴任何人這個(gè)秘密。后來,發(fā)生了許多事情,王葆發(fā)現(xiàn)“寶葫蘆”給他的禮物都是別人的東西。他開始想丟棄寶葫蘆,可是,不管怎么丟棄、破壞寶葫蘆,它總能完好無損得出現(xiàn)在王葆面前。最后,王葆跑到學(xué)校里,把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。原來,這只是一個(gè)夢(mèng)。

讀完這本書,我有一個(gè)疑問:“為什么王葆知道寶葫蘆給他的都是別人東西時(shí),要丟棄寶葫蘆呢?”起初我認(rèn)為王葆不想當(dāng)小偷,后來我才知道,王葆當(dāng)時(shí)悟出了一個(gè)道理:“我自己想得到的東西,不要通過別的途徑去得到,要靠自己的努力,得到想要的東西?!?/p>

“寶葫蘆”能帶來財(cái)富,但還不來真正的幸福,我們要靠自己的努力,才能換來真正的幸福。利的東西。

寶葫蘆的秘密讀后感篇十

《寶葫蘆的秘密》,說不上是一本新書,因?yàn)樗呀?jīng)影響了近五十年。五十年前,張?zhí)煲砭鸵源藭ゾ涯切┖靡輴簞诘男∨笥?,可謂是打上了預(yù)防針。

要獲得成功和別人的認(rèn)可,只有通過自身的努力的故事,在當(dāng)代已經(jīng)很稀少了,因?yàn)樽髡邔懽鞔藭臅r(shí)代,正是我國一窮二白而走向現(xiàn)代化的過程,而目前的兒童,生活的時(shí)代物質(zhì)文明極度豐富,他們的父母多半是受過高等教育的,自然不會(huì)讓自己的孩子養(yǎng)成不良的習(xí)性。不過,這書重讀,仍然感受到的是文字的活躍與洗練,可以作為兒童作文的極好“模仿品”。

對(duì)于兒童而言,這本書的情節(jié)很簡單,但與情節(jié)相比,其主旨則更加簡單。小學(xué)生王葆,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆那般的神通,但是事實(shí)總是喜歡與他開玩笑,即使他獲得了這樣的寶貝,仍然使他一直不開心。

是非感,不是完全可以通過說教而建立的,而是通過其親身經(jīng)歷的事情而長成的,正所謂吃一塹長一智。所謖的“塹”就是讓你經(jīng)歷教訓(xùn)與挫折。從這種意義上看,王葆的教訓(xùn)與挫折與其年齡段還是對(duì)稱的,考試總想考高分,卻不愿意動(dòng)筆,總以為寶葫蘆可以搞定,這種神話在五十年后的今天,仍然被一群不諳世事的小孩子所喜愛。學(xué)習(xí)就是一件痛苦的事情,但是如果結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯,才發(fā)現(xiàn)痛苦的事情很多很多,比如失業(yè)、失戀,離異,這些都不僅僅是學(xué)習(xí)成績好壞可以解決的。

南柯一夢(mèng)似乎是所有無法圓滿的夢(mèng)想最佳的結(jié)局,這本書也不例外,在沒法前后響應(yīng)的情況下,對(duì)于寶葫蘆的結(jié)局,無非是讓夢(mèng)碎了,或者說是夢(mèng)醒了,但是我們都知道,夢(mèng)碎本身并不可怕,可怕的是在已然夢(mèng)碎的情況下,我們又如何面對(duì)新一輪升起的太陽。

這本童話書之所以能影響了五十年,就在于沒有給這個(gè)夢(mèng)想一個(gè)挽救的機(jī)會(huì),讓讀過此書的人從夢(mèng)想中覺醒,進(jìn)而面對(duì)慘淡的現(xiàn)實(shí),去開創(chuàng)瑰麗的未來!

寶葫蘆的秘密讀后感篇十一

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《寶葫蘆的秘密》是中國當(dāng)代著名作家張?zhí)煲淼闹髌?。主人公是王葆和一個(gè)神奇的葫蘆,他們之間發(fā)生了一件又一件的事情,使兩人的關(guān)系不斷變化。讓我們來看一看他們之間發(fā)生了什么。

有一天,王葆寫作業(yè)的時(shí)候看到有一個(gè)葫蘆在動(dòng),想起了奶奶給講的故事,很驚訝地說:“寶葫蘆!”寶葫蘆神通廣大,認(rèn)王葆做了主人,在河邊釣魚時(shí)幫他變魚、變零食、變玩具、變各種各樣的'東西,王葆很是開心。在學(xué)校里,寶葫蘆幫王葆寫作業(yè)??荚嚨臅r(shí)候,王葆還讓寶葫蘆幫自己考試考滿分,王葆讓寶葫蘆幫自己做了很多事情。王葆感覺自己的生活非常完美。

但世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑,被人討厭,最令他傷心的是朋友、老師、親人對(duì)他的誤解,沒有一個(gè)人愿意理會(huì)他。有時(shí)候,王葆也覺得良心不安,朋友、老師和家人的關(guān)愛與保護(hù),讓王葆覺得自己對(duì)不起大家,隨后便拋棄了寶葫蘆。最后他明白了不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,王葆下定決心要做一個(gè)好孩子,最后才發(fā)現(xiàn)這竟然是自己的一場夢(mèng)!

其實(shí)我也有過像王葆一樣的想法,幻想著能有一個(gè)人幫我做事情。但是當(dāng)我讀了這個(gè)故事后,我意識(shí)到世界上沒有完美的人和事。任何不勞而獲的想法都會(huì)讓人變得懶惰無能,被別人討厭;任何成功的背后,都是不為人知的努力和汗水。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我要以寶葫蘆的故事當(dāng)做對(duì)自己的一個(gè)告誡,讓我能夠抵擋誘惑,成為一個(gè)勤奮努力的人!

教師評(píng)語:“讀后感”這一文學(xué)體裁最重要的就是作者的感悟。本文的小作者就很會(huì)“感”,先簡單介紹了自己所讀故事的大概內(nèi)容,讓沒讀過這本書的讀者對(duì)自己所讀的書有一個(gè)大致的了解。最重要的是抓住故事的宗旨:不勞而獲終究會(huì)付出代價(jià)。聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際,進(jìn)一步闡述了“只有努力付出才能有收獲”的道理。體會(huì)深刻,是一篇不錯(cuò)的讀后感。

寶葫蘆的秘密讀后感篇十二

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。我分期付,千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編給大家分享的寶葫蘆的秘密讀后感范文,希望對(duì)大家能有所幫助。

寒假里,我看了張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書,腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕,心中已明白幾分耕耘收獲的道理。

王葆偶然間得到寶葫蘆,他用寶葫蘆幫自我做了很多事,寫作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自我心中所有的念頭,都被寶葫蘆察覺,并一一辦到,可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自我越來越會(huì)撒謊,想做的事都被寶葫蘆搶著干,很多時(shí)間都荒廢了,什么事情也沒辦成,一無所獲,最終不得不逃學(xué)。這種害怕讓他驚醒,原先是一場夢(mèng),告誡自我以后不要再想不費(fèi)力就得到了東西。

這一段時(shí)間里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這里面的主人公是寶葫蘆,王葆我想對(duì)這里的王葆說一句,誠實(shí)最重要。

這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事,王葆也是在遇到困難時(shí)就聯(lián)想到奶奶講的故事,而聯(lián)想到奶奶說的寶葫蘆。br那一天,星期日,王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動(dòng)器的制作早早的就來到了學(xué)校里,因?yàn)檫@一天受盡了憋屈,在參加活動(dòng)之前,王寶參加了一盤象棋,因?yàn)樗呐笥岩⊥低狄苿?dòng)了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們不幫他維持正義,反倒去幫姚俊,受完這場氣,他來到了科學(xué)小組,組長是蘇明風(fēng),但是里面王葆說的一句話,我很不喜歡,他認(rèn)為蘇明風(fēng)跟他打過一次乒乓球,還打不過他呢,認(rèn)為他不可以勝任這個(gè)組長的職位,我認(rèn)為不要以消極的心態(tài)去看到他人,別人能當(dāng)上組長,一定有人家的本事。

但是她的性格的確很讓人煩,東看看西瞧瞧,說別人這不好,說別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難,把王葆若惹惱了,王葆跑出了教室,跑回家睡著了,醒來之后想起來有人去約他釣魚,來到了河邊,卻不到一個(gè)人,但是直到了太陽快落山的時(shí)候,他卻一條魚也沒釣著。br這時(shí)寶葫蘆出現(xiàn)了,王八把他吊了上來,他們就開始了故事。br寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前,但是這可給王葆惹了不少麻煩,還被人當(dāng)成小偷。

記得有一篇,是偶遇楊栓,楊栓認(rèn)為他的東西都是跟他一樣偷來的,所以就用那些詞語去暗示王葆,讓王葆丈二和尚摸不著頭腦,他們出來走路,來到了一家無人圖書館,這時(shí)楊栓說了一句,哇,這里有好多新版的圖書哇,這時(shí)王葆也想了想,沒錯(cuò),這就是那些書,這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書,這讓楊栓更以為他的東西都是偷來的了,讓楊栓的心里對(duì)他暗示了好多次,給王寶惹了不少麻煩。

讀完這本書,我知道了誠實(shí)最重要,他的那些東西都是虛幻的,甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過來,而成為他的,自己的就是自己的,別人的終究不可能是自己的,秘密總有一天會(huì)水落石出的。

最近一段時(shí)間我都在讀《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書很適合我們?nèi)プx。

這本書非常有趣、好玩,而且書者把書中的寶葫蘆寫活了。

這本書的作者叫張?zhí)煲?,這本書的主人公王葆和他釣到的寶葫蘆。有人會(huì)問:怎么可能是釣到的寶葫蘆呢?接下來我就為大家講一講這是怎么一回事吧!

主人公王葆去河邊釣魚,結(jié)果拉到一個(gè)很重的東西,王葆還以為是一條大魚。結(jié)果,魚竿一拉上來,王葆一看,結(jié)果讓王葆大吃一驚。原來是一個(gè)寶葫蘆!這本書中間還有好多的好詞好句,我挑了兩個(gè)在我心目中最好的句子:我既然活在世界上,我就得有我的生活,我就得活動(dòng),就動(dòng)發(fā)展,就得起我的作用!每一秒鐘都寶貴……時(shí)間。這兩句在我的心目中是最好的兩句話。

在這本書中,有一個(gè)故事給我的印象最深:吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃對(duì)象的棋子,結(jié)果寶葫蘆理解錯(cuò)了,反而讓棋子進(jìn)到肚子里去了!這個(gè)小故事告訴我們,做事情要先搞清楚再去做。

我的讀后感是:這本書里的主人公王葆非??蓯?,而寶葫蘆呢,總是不把事還必須搞清楚就做了,真是不細(xì)心呀!

葫蘆是一個(gè)要什么就有什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽奶奶講故事,后來,他做夢(mèng)夢(mèng)到了一個(gè)寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。

但是好景不長寶,葫蘆分不清王葆的指令。例如,和同學(xué)下象棋,王葆心中想著吃“馬”,寶葫蘆就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次,他數(shù)學(xué)考試想作弊,就委托寶葫蘆幫忙,可寶葫蘆把別人寫完后的試卷變過來了,使王葆收到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了河里。

從寶葫蘆的故事中我到了兩點(diǎn):首先,做人必須要城實(shí),不能說謊騙人。王葆開始不城實(shí),虛榮,把寶葫蘆做的事說成是自己做的。為了防止謊言被揭穿,王葆不得不撒更多的謊,而且還總是避開朋友。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也絕對(duì)不能和王葆一樣,做一個(gè)欺騙朋友,不誠實(shí)的人,我們要勇于面對(duì),不撒謊,做一個(gè)講誠信的人。

其實(shí),自己的事自己做,不能過分依賴別人。王寶依賴寶葫蘆,結(jié)果什么都沒干好。后來被人發(fā)現(xiàn)真相,他羞愧地逃離了學(xué)校。我們?cè)谄綍r(shí)也要自己的事情自己做,不能依賴他人。

雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但他沒有自己的想法,別人叫他做什么他就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人的身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有人不去挖掘而已。我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn),學(xué)會(huì)誠實(shí)和自理,因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅,世上沒有不努力就獲得的成功。

《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個(gè)叫王保的小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差,體育不行,釣魚釣不上來被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚,他釣著釣著就睡著了,他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西,拉上來以后是一個(gè)葫蘆,王保慢慢走近了那個(gè)葫蘆,那個(gè)葫蘆忽然跳了起來,原先這個(gè)就是傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙,把王保弄得很沒面子。之后,王保不再用寶葫蘆來干不費(fèi)力就有成果的事,王保從此以后自我發(fā)奮圖強(qiáng),最終贏得個(gè)大家的好評(píng)。

看了《寶葫蘆的秘密》后,我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不能投機(jī)取巧。我們僅有好好學(xué)習(xí),才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

寒假生活中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,書中主要講了小學(xué)生王葆,愛吃零食,又愛幻想,期望自我能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,能夠不費(fèi)事地獲得一切。一天,他的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。他擁有一個(gè)寶葫蘆,心里想要什么東西,那個(gè)東西就會(huì)出此刻他眼前,要什么便有什么??墒撬⒉婚_心,反而增添了不少麻煩和苦惱。

書中給我印象深刻的是:王葆的教師常說“天上不會(huì)掉餡餅,僅有靠自我”,還有王葆的爸爸常說“不要把細(xì)心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)提高”。

看完這本書后,讓我明白了世界上沒有不勞而獲的事情,僅有腳踏實(shí)地靠自我的努力才能成功。

當(dāng)我看到《寶葫蘆的秘密》時(shí),我便已經(jīng)知道主人公的名字叫王葆一個(gè)想不勞而獲的小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中,王葆借助寶葫蘆的魔力,使自己變得那么厲害,但是這樣是毫無意義的。

因?yàn)椋荒芘惆槟阋簧皇?。反而是你成為社?huì)的無用之人,并且你不會(huì)感受做任何事情的樂趣。你還會(huì)越來越寂寞無聊。是你最后成為一個(gè)冷漠的人,也會(huì)讓你成為一個(gè)懶惰的人。

經(jīng)常也會(huì)有一些麻煩事,例如,王葆考試時(shí)他什么題也不會(huì)等候?qū)毢J把答案告訴他。結(jié)果寶葫蘆偷了他同學(xué)的答案給他填上,但是,世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆居然還把那個(gè)同學(xué)的名字寫在試卷上。

總之,不要全部依賴別人就對(duì)了。因?yàn)椋?p>

說過一句名言是:世上無難事只要肯登攀!

寶葫蘆的秘密讀后感篇十三

暑假里,我讀了一本好書,名字叫《寶葫蘆的秘密》,它是中國著名現(xiàn)代文學(xué)家張?zhí)煲硐壬鷮懙摹?/p>

這本書的主要內(nèi)容是:主人公王葆是個(gè)貪玩,調(diào)皮,不喜歡學(xué)習(xí)的孩子,一次偶然的的機(jī)會(huì)讓他獲得了寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,開始幫他寫作業(yè)、答考題、干活。王葆覺得這樣很好,還能得到老師的表揚(yáng),洋洋得意的。

但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如:上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說:“吃車!吃象!”寶葫蘆就糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。這短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。

數(shù)學(xué)考試了,王葆不想費(fèi)勁,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將好同學(xué)的試卷答案連同別人的姓名全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,讓王葆在老師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后,王葆狠心地離開了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習(xí),王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。

書中的寶葫蘆讓人幾多喜歡幾多愁。喜得是它身上有無窮無盡的魔法,愁得是這個(gè)寶葫蘆沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。往往會(huì)適得其反,把事情搞砸。

書中的王堡也是讓人幾多喜歡幾多愁。喜得是主人公王堡是一個(gè)天真活潑愛動(dòng)腦的男孩,他擁有一個(gè)快樂的家庭。愁得是他是一個(gè)好偷懶、依賴性強(qiáng)的孩子。但是令人驚喜的是他能知錯(cuò)就改,并賦予行動(dòng)獲得碩果。

讀著《寶葫蘆的秘密》,有時(shí)我也會(huì)從王葆的身上找到自己的影子,依賴性強(qiáng)。我已經(jīng)上五年級(jí)了,可生活還不能自理,什么都要爸爸媽媽為我準(zhǔn)備好了,即使這樣,有時(shí)還要不顧爸媽的辛苦發(fā)發(fā)小脾氣。學(xué)習(xí)上稍微累一點(diǎn)就埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。

讀完這本書,看到王堡改過自新,喜獲碩果。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們本身就是一個(gè)寶葫蘆。我們身上也有“魔法“,那就是潛能,只是我們沒有好好地挖掘它,發(fā)現(xiàn)它,利用它。文中有句話使我終生難忘“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”??上攵说臐撃苁菬o窮無盡的。

當(dāng)然它需要我們付出無窮的努力去挖掘它,發(fā)現(xiàn)它,利用它。世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂和收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感篇十四

作為寒假作業(yè),我讀完了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》,我覺得這不是一個(gè)好故事,也許是因?yàn)閷懝适碌臅r(shí)間太久遠(yuǎn),作者想象不到今天會(huì)發(fā)生什么。

讀書的時(shí)候,我猜,作者太想教育小朋友:不勞而獲的東西是不好的。所以,作者設(shè)計(jì)出這樣一個(gè)寶葫蘆,它可以用魔法解決一切麻煩,但這種魔力帶來更多的麻煩。

但我讀完還是感覺:如果有一個(gè)能幫我實(shí)現(xiàn)各種各樣的愿望的寶貝,多好呀。張?zhí)煲淼膶毢J只是不完美,但它絕對(duì)是個(gè)好東西啊。

故事中的小學(xué)生王葆就十分幸運(yùn)地獲得了一個(gè)寶葫蘆,可惜這寶葫蘆不智能,這達(dá)不到王葆的需求。王葆考試時(shí)本想抄考卷的心愿卻連著把別人的姓名抄了上去、和朋友下棋想“吃”別人的棋,棋卻落到了嘴里……這樣的事情發(fā)生再發(fā)生,最后忍無可忍的王葆干脆把寶葫蘆給趕走了……故事想教我們的道理簡單明了:不要想著不勞而獲,不然最后吃苦的還是自己。

這樣,會(huì)不會(huì)讓人成天想著不勞而獲,得到一個(gè)屬于自己的“寶葫蘆”?

其實(shí),我們的生活中早已有許多的“寶葫蘆”了。

就說現(xiàn)在這個(gè)科技時(shí)代,我床邊的智能語音箱“天貓精靈”不就是一個(gè)寶葫蘆嗎?我問它一個(gè)口算題,它立即可以告訴我答案;我問一個(gè)名詞解解釋,它可以立即說得頭頭是道。還有手機(jī)上的軟件“作業(yè)幫”,想抄寫作業(yè)時(shí),直接給題目拍一張照片,解題過程就展示出來了。這就屬于其中一種寶葫蘆——小學(xué)生們的寶葫蘆。

昨天,我的心情不好,叫我的智能音箱播放“很悲傷很悲傷的音樂“。音樂來了,我卻沒有什么感覺。爸爸告訴我,你聽到音樂覺得悲傷,要么你理解了歌詞,要么你理解了旋律,要么這個(gè)音樂作為一個(gè)悲傷故事的主題曲讓你理解了,要么,你聽這首音樂的時(shí)候,自己正經(jīng)歷很悲傷的過程??傊?,你沒有參與,你就聽不出什么悲傷來。

自己參與的過程,就是“寶葫蘆“不能給你的。但是,《寶葫蘆的秘密》這本書卻沒有告訴我這些。

寶葫蘆的秘密讀后感篇十五

今天,我終于把寶葫蘆的秘密看完了。

《寶葫蘆的秘密》講的是,一個(gè)叫王葆的孩子,在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什么,就有什么,一切都來得那么容易,讓他吃不了、用不完、玩不盡??赏踺釁s沒有因此感到幸福和快樂,而感到很苦惱,終于有一天,他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉,再也不想要它。

這本書告訴我們一個(gè)道理,世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂和收獲。

《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,幾十年以來,深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰。

《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個(gè)不愛動(dòng)腦筋、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此“要什么就有什么,想什么就來什么”,可是,反而使他出盡了丑,還給別人找來了許許多多的麻煩。

比如他和同學(xué)下象棋,他想把對(duì)方的馬吃掉,那棋子卻跑到他嘴里去了;他和同學(xué)玩兒撲克牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型,可還沒動(dòng)手,就做好了,什么事也做不成,真沒意思。

通過這個(gè)故事,我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做,想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲,人生就沒有奮斗的意義,也學(xué)不會(huì)任何的本領(lǐng),不僅自己過得不快樂,對(duì)社會(huì)也無法盡到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。

所以,從今以后,我要以王葆為鑒,改掉懶惰、坐享其成的壞毛病,用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。

最近一段時(shí)間我都在讀《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書很適合我們?nèi)プx。

這本書非常有趣、好玩,而且書者把書中的寶葫蘆寫活了。

這本書的作者叫張?zhí)煲?,這本書的主人公王葆 和他釣到的寶葫蘆。有人會(huì)問:怎么可能是釣到的寶葫蘆呢?接下來我就為大家講一講這是怎么一回事吧!

主人公王葆去河邊釣魚,結(jié)果拉到一個(gè)很重的東西,王葆還以為是一條大魚。結(jié)果,魚竿一拉上來,王葆一看,結(jié)果讓王葆大吃一驚。

原來是一個(gè)寶葫蘆!這本書中間還有好多的好詞好句,我挑了兩個(gè)在我心目中最好的句子:我既然活在世界上,我就得有我的生活,我就得活動(dòng),就動(dòng)發(fā)展,就得起我的作用!每一秒鐘都寶貴……時(shí)間。這兩句在我的心目中是最好的兩句話。

在這本書中,有一個(gè)故事給我的印象最深:吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃對(duì)象的棋子,結(jié)果寶葫蘆理解錯(cuò)了,反而讓棋子進(jìn)到肚子里去了!這個(gè)小故事告訴我們,做事情要先搞清楚再去做。

我的讀后感是:這本書里的主人公王葆非??蓯?,而寶葫蘆呢,總是不把事還必須搞清楚就做了,真是不細(xì)心呀!

不勞而獲有可能得到一時(shí)的榮耀,但不會(huì)長久,更不會(huì)有成就感,這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。

王葆自從擁有了寶葫蘆,可以說是心想事成,有時(shí)免不了弄巧成拙,笑話不斷,家中簡直成了展覽館,好在這只是一個(gè)夢(mèng),要不然就麻煩了,我突然想起讀過的《鷹的重生》的文章。

鷹的一生,最久可以活到七十歲!四十歲之前,雄鷹展翅,翱翔于天地之間,搏擊于云海之中,貴為百禽之首,高傲而又逍遙!然而,四十歲時(shí)鷹的生理機(jī)能開始老化。這時(shí),他們需要做出選擇,要么悲涼等待死亡,要么痛苦重生!

重生的過程是痛苦的,鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼,飛到最高最遠(yuǎn)的山峰上,筑巢而居至少150天。飛行,此時(shí)已難如上青天,不停的飛,不能停息,一停息就意味著前功盡棄,就意味著屈服于命運(yùn),就意味著死亡!

尋到棲身之所,鷹開始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石,讓老化的喙脫落,鮮血,一滴一滴地滴落,仿佛不知疼痛,一如既往。等到新喙長出后,把退化變鈍的指甲一片一片啄落,所謂十指連心,痛徹心扉。鈍爪消逝,新爪已成,鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛,這是一場意志與痛苦的斗爭,慘烈,悲壯!待全身羽毛重新長出,鷹便完成了煉獄般的重生,可以再次展翅飛翔,笑傲蒼穹,重獲三十年的新生!

我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),大家也應(yīng)該像鷹的重生一樣努力拼搏,歷經(jīng)坎坷,在征程中留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,讓青春發(fā)出奪目的光芒。

寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個(gè)寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣,我開始討厭寶葫蘆了。

這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次,王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆,從此,他就高枕無憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。

寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場夢(mèng)!

有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,而不該向它大吵大鬧??戳诉@本書我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做不偷懶、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不說謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

今天我讀了《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張?zhí)煲?,這是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。

《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他很愛幻想,也非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭吵的時(shí)候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時(shí),很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。

放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚,結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時(shí),鄭小登正好來了,王葆說這些魚是他釣上來的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn)?,這是寶葫蘆用魔法變出來的。

可是,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。

在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的,我們不能有不切實(shí)際的幻想,要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。

你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,后來他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。

但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。

還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

文中有一地方令我深愛啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)提高?!?/p>

寶葫蘆的秘密讀后感篇十六

利用假期時(shí)間,媽媽給我介紹了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,這本書是由一個(gè)叫王葆的小男孩兒和“寶葫蘆”的故事展開的情節(jié)。

由此,我想到了我自己,剛開始上小學(xué)的時(shí)候,我總想著為什么小學(xué)不能和幼兒園一樣呢?要天天寫作業(yè)、也不能常常玩耍,但是媽媽告訴我,每個(gè)人都要上學(xué),上學(xué)以后就會(huì)有出息,報(bào)答爸爸媽媽、報(bào)效祖國?,F(xiàn)在的我每天開開心心上學(xué),按時(shí)完成作業(yè),不遲到不早退,喜歡學(xué)習(xí)知識(shí),在家里我把我學(xué)會(huì)的知識(shí)告訴弟弟妹妹,他們還夸我像小老師呢!

這個(gè)故事讓我明白:無論以后做什么事情都要一步一個(gè)腳印的去完成,不能不勞而獲、一勞永逸,這樣才能獲得成功的果實(shí)。

寶葫蘆的秘密讀后感篇十七

幾年前,我讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的作者是中國著名作家張?zhí)煲?。雖然這是我好幾年前讀的一本書了,但書里那精彩的故事情節(jié)我至今歷歷在目。

故事講的是一個(gè)名叫王葆的`小學(xué)生,他經(jīng)常聽奶奶講有關(guān)寶葫蘆的故事,他覺得寶葫蘆很神奇,就這樣,他朝思暮想:我要有一個(gè)寶葫蘆,該多好??!終于有一天,他在釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。這下,他想要什么東西,什么東西就會(huì)擺在他的眼前,他想炫耀自己的本領(lǐng),做一個(gè)起重機(jī)模型,房間里就出現(xiàn)了一個(gè)起重機(jī)模型,夢(mèng)想能夠及時(shí)實(shí)現(xiàn),王葆覺得特別快樂。

可是,真的有這么好的事情嗎?

一次,王葆在下象棋,一心想吃掉對(duì)方的“馬”,結(jié)果真有一個(gè) “馬”鉆進(jìn)了王葆的嘴里,王葆想吐出來,結(jié)果他不小心把“馬”咽了下去,他回到家才發(fā)現(xiàn)這竟是王葆的“寶貝”——寶葫蘆搞的鬼。

還有一次數(shù)學(xué)考試,他望著考卷不知道怎么做,他的同學(xué)卷子突然不見了,老師也過來了,看見王葆的卷子滿是字,而且還很像丟失卷子的同學(xué)的字,老師當(dāng)場認(rèn)定王葆抄襲,王葆無地自容。最后王葆問寶葫蘆才知道,又是王葆的“寶貝”寶葫蘆搞的鬼,于是王葆在之前釣魚的地方把這個(gè)所謂的“寶貝”扔掉了,又過起了沒有什么外力幫助的生活,但是他卻過得很快樂。

讀了這篇故事后,我想到了生活中的一些“王葆”。這些人為了自己的利益投機(jī)取巧,最后只能帶來生活中的不利影響,比如有一些人借錢不還,最后只有接受法律的制裁,又比如有一些人考試作弊,肯定會(huì)被檢查出來,所以我們要腳踏實(shí)地地工作、學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的做人、做事。因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到,天上是絕對(duì)不會(huì)掉餡餅的!

故事的最后說了,這只是王葆的一個(gè)夢(mèng)。是的,寶葫蘆只在夢(mèng)里存在,在現(xiàn)實(shí)中不會(huì)存在,永遠(yuǎn)不會(huì)存在!

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