心得體會不僅僅是對過去的回顧，更是對未來的展望和規(guī)劃。寫心得體會時，我們要注重語言的優(yōu)雅和簡潔。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽餍牡糜兴鶈l(fā)。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇一
參加疾病培訓(xùn)之前，我首先準(zhǔn)備了各種資料和文獻(xiàn)，對于疾病的基本知識和治療方法有了一定的了解。同時，我也跟一些從事相關(guān)工作的人士進(jìn)行了交流，聽取他們的建議和經(jīng)驗。這些準(zhǔn)備為我之后的學(xué)習(xí)起到了很好的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)開始前，我還制定了個人學(xué)習(xí)計劃，明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和時間安排，這樣才能更好地利用培訓(xùn)的機(jī)會，提高自己的專業(yè)知識水平。
二、學(xué)習(xí)過程中的收獲
在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中，我不僅通過聽講座和研討會學(xué)到了許多新的知識，還參觀了醫(yī)院和實驗室，親身體驗了一些醫(yī)療技術(shù)。這些實踐活動使得我對疾病的預(yù)防、診斷和治療有了更深入的認(rèn)識。另外，我還在培訓(xùn)期間結(jié)識了一些同行，并和他們進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)交流和討論。這些學(xué)術(shù)交流不僅豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也提升了我的思維能力和解決問題的能力。
三、培訓(xùn)后的總結(jié)和反思
疾病培訓(xùn)結(jié)束后，我進(jìn)行了總結(jié)和反思。我意識到自己在疾病防控方面的知識還是有一定的不足，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高。培訓(xùn)中，我也出現(xiàn)了一些問題，如對一些概念和理論的理解不夠清晰，對一些實踐技能的掌握不夠熟練等。這些問題需要我在之后的工作中加以彌補(bǔ)和改善?？傊?，只有通過總結(jié)和反思，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時改正。
四、對將來的期望
參加這次疾病培訓(xùn)讓我對未來有了更明確的規(guī)劃和期望。我希望能夠在疾病防控領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為人們的健康作出貢獻(xiàn)。我希望能夠在研究和實踐中不斷提高自己的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和探索，為疾病的防控和治療提供更好的方法和策略。同時，我也希望能夠積極參與到社會公益活動中，將自己的專業(yè)知識和技術(shù)運(yùn)用到實際中，幫助更多的人，讓更多的人從疾病中得到康復(fù)和拯救。
五、結(jié)語
通過這次疾病培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新的知識，也增長了見識和眼界。我深刻體會到教育對于個人成長的重要性，也意識到學(xué)習(xí)是一個終身的過程。只有不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能夠適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。我將秉承著這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，為疾病防控事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能夠激發(fā)更多人的學(xué)習(xí)熱情，讓更多人參與到疾病防控的行列中來，共同為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇二
xx市精神疾病篩查工作，是由文春光院長親自率領(lǐng)、醫(yī)務(wù)科李振超主任和社區(qū)防治科鄭小泳副主任帶隊以及精一科的醫(yī)護(hù)人員共同努力下，經(jīng)過5個月的辛苦工作，終于完成了xx市共11個鎮(zhèn)包含142個村委的精神疾病篩查任務(wù)。我們出色完成了任務(wù)，這有賴于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，更有賴于xx市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我們的工作在他們的指引下得到了各鎮(zhèn)政府以及各村委會的大力支持，在此，我向他們表示衷心的感謝??！
篩查工作已完成，在此談?wù)勎业母惺芎蛯ι鐓^(qū)精神防治工作的一些法看法。
在精神疾病篩查過程中，一般由各村委提前召集普查對象到村委會，但由于受環(huán)境條件的影響和普查對象的特殊性，給我們的工作帶來了很多困難。村委會經(jīng)常無法把篩查對象召集到一起，為了能真實了解患者的情況并作出準(zhǔn)確的診斷，我們必須要走村過戶，如果車子沒法開進(jìn)去，我們就得頂著烈日踏著崎嶇的山路深入到每家每戶進(jìn)行探訪。有時候上門也找不著患者或家屬，就只好跟著村委負(fù)責(zé)人在村子里找或瞎等，直到找到篩查對象并登記好為止。
鄉(xiāng)村里的兩大特點是家犬和蚊子特多，村里經(jīng)常因我們的到來而讓狗打破了寧靜，有些狗還很兇猛，鄭宇婷因有一次在村子里被三只大黑狗追趕而嚇得腿發(fā)軟，好在之前有學(xué)習(xí)過下鄉(xiāng)危急應(yīng)對的課程，懂得及時應(yīng)變處理而沒受傷害，不過她現(xiàn)在一想起來還會覺得心驚膽跳；甘醫(yī)生可慘了，一談起蚊子就喊怕，因為在茶山的時候他被蚊子叮得雙手臂密密麻麻。再有就是工作環(huán)境條件差，有的連坐的地方也沒有，在石板上、自行車尾上、救護(hù)車上；站的、坐的、蹲的，種種方式都留下了我們普查過程中的工作印記；有時候因人手不足，工作量大，我們會感到很辛苦，但看見患者或家屬都對我們流露那種感激的眼神……我們就想盡力為他們排憂解難，疲憊感也在不知不覺沒有了！換來是快樂和自豪感的感覺。
普查工作的出色完成有賴于我們團(tuán)隊中每一個人的努力。在這5個多月的精神疾病篩查工作中，文春光副院長經(jīng)常親自出馬，通過和文副院長一起工作的這段日子里，讓我從他身上學(xué)到了很多。工作中他從不擺領(lǐng)導(dǎo)架子，他那種吃苦耐勞的實干精神，還有在探訪中與患者或家屬溝通時那樣耐心、用心、親和的工作態(tài)度都讓我深感敬佩。在宅梧鎮(zhèn)普查時，我基本和他兩人為一組，我們倆走村過巷進(jìn)入患者家中探訪登記，他總是認(rèn)真給患者或家屬進(jìn)行精神健康知識的講解、宣傳和教育，記得有一次我們進(jìn)入一名精神發(fā)育遲緩者家中登記，剛到門口我就聞到一鼓難于忍受的臭味，當(dāng)時我正在猶豫著沒敢進(jìn)屋，可文副院長早就進(jìn)到屋里坐在小櫈子上認(rèn)真地詢問并登記起來，他的舉動立刻使我認(rèn)識到了自己的缺點，馬上我的腳步也毫不停留地跟著邁了進(jìn)去。工作中文院最愛及時調(diào)節(jié)氣氛，還有李主任、鄭副主任也一樣，繁忙中他們偶爾會送來一個幽默的笑話，或一句關(guān)心的話語。他們在，我們的笑聲就無處不在，這讓我們的團(tuán)隊工作起來干勁十足。
優(yōu)質(zhì)地完成xx市精神疾病普查任務(wù)，其中當(dāng)然少不了我們精神一科的一班醫(yī)生護(hù)士們的辛勤勞動。普查工作的開展，使我們精神一科的工作量突然間增大不少，我們?nèi)耸志o張，任務(wù)繁重，我們的醫(yī)生護(hù)士經(jīng)常是在上完夜班后白天緊跟著又投入到下鄉(xiāng)普查的工作中。并且我們還必須要兼顧好自己原本崗位的工作，因此有些人常常沒能按正常輪值班那樣好好休息，有些醫(yī)生和護(hù)士在科室里還擔(dān)當(dāng)起帶教的重任及完成相關(guān)的醫(yī)療文書書寫及檢查工作，工作量之大可想而知。而留守在科室里的同事們更不會輕松。
在普查的過程中，常常聽到這樣的一句話：“原來還有一間xx市第三人民醫(yī)院??！我們從沒聽說過，它在xx市那個地方呀？能給我們留下聯(lián)系電話嗎？”想想，我們的宣傳工作是不是離家門還不怎么遠(yuǎn)？通過下鄉(xiāng)普查，我們看到了問題的所在，我們準(zhǔn)備設(shè)立愛心宣傳卡，認(rèn)真搞好我院的社區(qū)精神防治宣傳工作，推動本市精神衛(wèi)生公共事業(yè)的發(fā)展。
自從社區(qū)防治科開展鶴山四個定點送醫(yī)送藥后，我們醫(yī)院的名聲也逐漸傳開。而這次的鶴山精神疾病普查工作的開展更加打響了醫(yī)院的知名度，我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)受到了人民群眾的認(rèn)可及好評。在鶴山送藥點取藥的病人數(shù)已越來越多，可以見得精防工作成效顯著！
通過下鄉(xiāng)普查，我看到了社區(qū)精神殘疾患者生活中最真實的一面，由于一些家庭本來生活條件就不好，再加上有親人患上精神殘疾，甚至有些家庭有幾個患者，他們所承受的生活壓力是我們無法想象的，他們既是弱質(zhì)人群又是弱勢群體，我們普查的對象中，有大多數(shù)都是住在偏遠(yuǎn)山區(qū)貧窮的村落里。在我們醫(yī)護(hù)人員給他們診療并向他們認(rèn)真講解后，他們會問：“這就是精神病癥狀嗎”。在這之前他們總認(rèn)為那是被鬼神附身，因只知道信邪歸神，往往延誤了患者治療的最佳時機(jī)?；颊哂捎跊]有得到系統(tǒng)的治療，反復(fù)發(fā)病，很多家庭無法監(jiān)管，就將他們關(guān)鎖在破房子里。他們所得到的生活待遇----就連動物都不如！
每當(dāng)想起他們，我的內(nèi)心深處都在想：身為一名精神科護(hù)理人員，我應(yīng)如何為他們排憂解難，從而給予他們必要的幫助呢？現(xiàn)今政府已逐步加大了對精神防治工作的投入力度，我們只要配合好有關(guān)部門的工作，應(yīng)該能為精神殘疾弱勢群體帶來更多福音。在這次精神疾病篩查工作中，我們與xx市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)合作的`非常愉快，我們既是工作伙伴，也成為了好朋友。希望在今后的工作中我們的合作更加密切，不斷推動社區(qū)精神防治工作向前發(fā)展！為實現(xiàn)我國和諧社會的理想目標(biāo)而努力??！
在結(jié)束前，想借此機(jī)會提一提我的個人建議：
1、希望政府有關(guān)部門加大投入，逐步改善社區(qū)治療環(huán)境。借鑒香港管理模式，根據(jù)實際，投入固定資金，每季或每年有計劃、有組織性為精神康復(fù)者或家屬開展一些健康知識講座或一些有利于患者康復(fù)的活動。
2、社區(qū)服務(wù)者努力提高受助者的資訊服務(wù)。
3、大家共同努力，提高社會人士對平等機(jī)會的意義，同時努力提高受助者的意識。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇三
疾病培訓(xùn)是為了提高人們對各種疾病的認(rèn)識和防治措施的了解程度。隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代人面臨的疾病越來越多樣化和復(fù)雜化，因此疾病培訓(xùn)變得尤為重要。通過參加疾病培訓(xùn)，我們可以提高自身的健康意識，學(xué)習(xí)科學(xué)的防病知識，掌握正確的應(yīng)對方式，從而更好地保護(hù)自己和家人的健康。
第二段：疾病培訓(xùn)的實際效果
參加疾病培訓(xùn)使我收獲頗豐。疾病培訓(xùn)采用多種教育方式，如專家講座、互動演示、案例分析等，使培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富多樣。通過聽課、參觀、實踐等方式，我深刻體會到了預(yù)防疾病的重要性。例如，在肺結(jié)核的培訓(xùn)中，我們了解到肺結(jié)核是一種嚴(yán)重的傳染病，但只要我們保持良好的生活習(xí)慣、加強(qiáng)鍛煉身體，遠(yuǎn)離病菌，就能有效預(yù)防。
第三段：疾病培訓(xùn)中的互動和合作
疾病培訓(xùn)不僅僅是知識的傳遞和學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)互動和合作。在培訓(xùn)中，我認(rèn)識了許多志同道合的小伙伴們，我們相互學(xué)習(xí)、相互交流，共同進(jìn)步。在團(tuán)隊合作的案例研究中，我們通過互相討論、分析問題并提出解決方案，提高了解決問題的能力和團(tuán)隊合作的能力。這些經(jīng)歷對我個人的成長和發(fā)展都有著積極的影響。
第四段：疾病培訓(xùn)的思維方式
疾病培訓(xùn)改變了我對疾病的認(rèn)識方式。之前我對疾病的印象只是簡單地認(rèn)為是肉體上的不適，但通過疾病培訓(xùn)，我明白了疾病的原因和發(fā)展過程，了解疾病對身體的影響以及可能造成的后果。疾病培訓(xùn)教會了我如何正確應(yīng)對疾病，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高身體免疫力，從而更好地預(yù)防疾病的發(fā)生。
第五段：疾病培訓(xùn)對未來的意義
疾病培訓(xùn)不僅對個人具有意義，也對社會發(fā)展具有重要影響。隨著科技的進(jìn)步和醫(yī)學(xué)知識的不斷推陳出新，疾病的種類和數(shù)量也在不斷增長，疾病的預(yù)防和治療顯得越來越重要。通過參加疾病培訓(xùn)，我們可以更好地掌握疾病的預(yù)防和治療方法，提高疾病防治的水平，為社會健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：疾病培訓(xùn)對個人和社會的影響深遠(yuǎn)。通過疾病培訓(xùn)，我們可以提高個人的健康意識，學(xué)習(xí)科學(xué)的防病知識，掌握正確的應(yīng)對方式。同時，疾病培訓(xùn)也提高了社會對疾病的防治水平，為社會健康事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。希望更多的人能夠參與到疾病培訓(xùn)中，提高自己的健康素質(zhì)，共同創(chuàng)造一個更加健康的社會。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇四
冬至是中國傳統(tǒng)節(jié)氣之一，也是冬季的重要節(jié)點。隨著天氣逐漸寒冷，人們的免疫力會下降，容易患上各種疾病。為了更好地預(yù)防冬至疾病，我總結(jié)了一些心得體會。接下來，我將結(jié)合個人經(jīng)歷，以五段式的文章形式，分享給大家。
第一段：引出主題
冬至疾病預(yù)防對于每個人來說都是非常重要的。在冬至這個節(jié)氣，我們需要注意保暖、鍛煉和飲食，以增強(qiáng)我們的免疫力，預(yù)防疾病的發(fā)生。
第二段：保暖是關(guān)鍵
冬至?xí)r節(jié)，溫度驟降，保暖顯得尤為重要。我養(yǎng)成了每天晨起立刻穿上衣物的習(xí)慣，確保身體的保暖。無論是室內(nèi)還是室外，都要避免長時間暴露在低溫環(huán)境中。外出時，我通常會做好防寒措施，比如戴帽子、圍巾和手套等，以保護(hù)頭部和四肢的溫度，避免感冒和關(guān)節(jié)疼痛。此外，保持室內(nèi)溫度適宜，居住環(huán)境要通風(fēng)但不宜過冷。這些方法不僅能預(yù)防感冒，還能減少患上呼吸道疾病的幾率。
第三段：合理鍛煉有助健康
冬日寒冷，人們往往懶于外出運(yùn)動。然而，適量的鍛煉是保持身體健康的重要手段之一。我通常選擇室內(nèi)運(yùn)動，像跑步機(jī)、瑜伽等，保持每天一小時的鍛煉時間。此外，我還結(jié)合以冬至為分界點的日常鍛煉計劃，增加鍛煉時間和強(qiáng)度。鍛煉不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，還可以促進(jìn)血液循環(huán)，改善心肺功能，增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)的抵抗力。
第四段：飲食平衡是關(guān)鍵
冬季的飲食需要特別注意。我總結(jié)了一些有助于預(yù)防冬至疾病的飲食心得。首先，多食用養(yǎng)生食品，如花菜、南瓜、紫菜等，這些食物富含維生素和礦物質(zhì)，有助于提高免疫力。其次，多攝入富含蛋白質(zhì)和維生素的食物，如魚、肉、豆制品等，有助于增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。此外，不宜過度食用辛辣、油膩和冷飲食物，以免傷害胃腸道，影響免疫力。合理飲食可以改善腸道菌群，增強(qiáng)人體的抵抗力，減少感冒和消化系統(tǒng)疾病的發(fā)生。
第五段：注意心態(tài)和充足休息
冬至疾病的預(yù)防除了保暖、鍛煉和合理飲食外，心態(tài)和休息也非常重要。保持良好的心態(tài)可以減輕壓力，提高身體的免疫力。適當(dāng)安排休息時間是保持身體健康的重要一環(huán)，不僅可以恢復(fù)疲勞，還可提高免疫功能。每天保證充足的睡眠時間，遵循運(yùn)動與休息的平衡原則，讓身體得到足夠的休息和調(diào)整，有助于預(yù)防冬至疾病的發(fā)生。
總結(jié)：預(yù)防冬至疾病需要從保暖、鍛煉、飲食和心態(tài)等多方面入手。保暖是重中之重，合理鍛煉可增強(qiáng)身體免疫力，注意飲食平衡有助于改善機(jī)體抵抗力，良好的心態(tài)和充足的休息同樣不可忽視。希望大家能夠參考這些建議，通過自我調(diào)節(jié)和預(yù)防，度過一個健康舒適的冬至。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇五
和支原體等病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管侵入而引起的傳染性疾病。主要具有
傳染力強(qiáng)、潛伏期短、傳播速度快的特點。常見的呼吸道傳染性疾病有：結(jié)核病、流行性感
冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。這些病都可通過空氣（飛沫、塵埃）或接觸呼吸道分
泌物等途徑傳播；也可通過密切接觸傳播。兒童、老年人、體弱者、營養(yǎng)不良或慢性疾病患
痛。一旦得病，只要和醫(yī)生很好地合作，肺結(jié)核病是可以治愈的。目前，市本級對到市一院
種急性呼吸道傳染病，它是由流感病毒引起的，主要通過咳嗽、打噴嚏傳播給其他人。人群
對流感普遍易感，大部分病人能在一星期內(nèi)痊愈。年老體弱者易發(fā)生肺炎型流感，極少數(shù)表
接觸感染病毒的禽類及其分泌物和排泄物，或吸入禽類分泌物或排泄物中的病毒顆粒，是主 要的感染方式和途徑。
接種1針麻疹（或含麻疹成分的）疫苗。目前我市本地兒童和外來流動兒童均可到現(xiàn)居住地的接種門診免費接種麻疹疫苗。若不慎與麻疹患者密切接觸，應(yīng)及早進(jìn)行麻疹疫苗應(yīng)急接種，減少發(fā)病機(jī)會。
間內(nèi)的空氣流通，搞好環(huán)境衛(wèi)生；養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，勤洗手，打噴嚏
或咳嗽時掩住口鼻；保持均衡飲食，注意飲食衛(wèi)生，進(jìn)食禽肉、蛋類要徹底煮熟，不生食禽
人都無凌駕法律之上的特權(quán)。在相關(guān)條文中，明確指出了作為衛(wèi)生行政人員所不應(yīng)去做的言行，以及必須遵守的原則。
依法行政是行政職責(zé)和行政職權(quán)相統(tǒng)一的要求。從國家要求依法行政的內(nèi)涵看，它包含著法
律保留、法律優(yōu)先、職權(quán)法定、依據(jù)法律行政職責(zé)與行政職權(quán)相統(tǒng)一等內(nèi)容。而依據(jù)法律職
政職權(quán)既不能放棄，更必須嚴(yán)格行使。行政主體在享有行政職權(quán)的同時，必須履行相應(yīng)的行
為。法律法規(guī)為我們的醫(yī)療安全提供了保障。法律規(guī)定護(hù)理人員的配備指標(biāo)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)被批
準(zhǔn)的開展科目，醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)業(yè)資質(zhì)，傳染病防治法規(guī)定的預(yù)防控制措施等都是保證醫(yī)療安
全的前提，只有這些到位了，人員遵守了，我們的醫(yī)院管理和診療服務(wù)才能規(guī)范。法律法規(guī)
方面的知識，我能從中受益，畢竟我可以了解如何去預(yù)防、如何去面對所學(xué)的各種重大的傳
染病，這是受益一輩子的事，于是對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是便和室友同時選修了這門特
別的選修課。
選修此門學(xué)科的收獲
通過課堂老師的講解，結(jié)合自身大學(xué)生活的實際情況，分析個人、社會等諸多方面，讓
才能減輕這些重大傳染病的感染率，我們的科研人員才能贏得寶貴的時間去研制出有效地治
其是我們的肝臟，加上自我保護(hù)意識不強(qiáng)，外面菜館的各種不衛(wèi)生，稍有不注意就可能感染
抗各種肝型病毒。
么當(dāng)我們面對著那些傳染病是才不會感到恐慌。我堅信只要我們積極向上，并且以積極地態(tài)
度去對待各種重大傳染病，不斷努力奮斗，我們?nèi)祟愐欢〞杂行У剞k法戰(zhàn)勝各種重大傳染
學(xué)生，人口密度很大。當(dāng)一個學(xué)生生病時，往往會傳染給別的同學(xué)。所以，對傳染病的傳播
進(jìn)行預(yù)防至關(guān)重要。通過教學(xué)，我了解到傳染病常見的傳播途徑有五類：接觸傳播、空氣或
者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此，我們預(yù)防措
施得當(dāng)，就會避免傳染病的傳播。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面做起：
一、運(yùn)用各種方式普及衛(wèi)生知識。 利用班會課、黑板報、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識。比如，教學(xué)生如何預(yù)防紅眼病，讓學(xué)生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。二、做好班級衛(wèi)生和消毒。教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生，要常通風(fēng)消毒，夏天要注意滅蚊，避免動物媒介傳播。
三、
切斷傳染源。班上如有學(xué)生得了傳染病，教師要及時處理。如是流感等病，應(yīng)馬上通知家長，讓其把
孩子帶回家進(jìn)行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學(xué)生。冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：
感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預(yù)防措施。
通過此次的培訓(xùn)，我們詳細(xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定
了具體的預(yù)防措施。
1．教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風(fēng)時間安排在早晨及上
下午班級室外活動時。
2．加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時進(jìn)行消毒措施。
隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
4．加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新
癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內(nèi)做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。
6．做好家長工作。傳染病高發(fā)時節(jié)，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共
染病，這是受益一輩子的事，于是對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是便和室友同時選修了這門特
別的選修課。選修此門學(xué)科的收獲
通過課堂老師的講解，結(jié)合自身大學(xué)生活的實際情況，分析個人、社會等諸多方面，讓
它們的傳播途徑，這樣才能去有效的控制病毒的傳播，那么才能減輕這些重大傳染病的感染
率，我們的科研人員才能贏得寶貴的時間去研制出有效地治療方法去挽救更多受疾病威脅的患者。
其是我們的肝臟，加上自我保護(hù)意識不強(qiáng)，外面菜館的各種不衛(wèi)生，稍有不注意就可能感染
抗各種肝型病毒。
通過對這次選修課的學(xué)習(xí)，我收獲甚多，我認(rèn)為作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該掌握好自我保
護(hù)的意識，去預(yù)防各種新發(fā)的各種傳染病，以一種健康的面貌融入到社會，為自己將來的發(fā)
從自身做起，也要用正常人的眼光去看待那些感染傳染病的病者，那么當(dāng)我們面對著那些傳
染病是才不會感到恐慌。我堅信只要我們積極向上，并且以積極地態(tài)度去對待各種重大傳染
病，不斷努力奮斗，我們?nèi)祟愐欢〞杂行У剞k法戰(zhàn)勝各種重大傳染病。
鄭州市疾病預(yù)防控制中心規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得 科室：行政辦公室 姓名：張玲近段時間通過對鄭州市疾病預(yù)防控制中心的規(guī)章制度學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)悟到了很多，“無規(guī)矩不成方圓”，是一句老生常談的話，但它的含義又是顯而易見的。規(guī)章制度是我們提高工作效率的重要保證，如果在工作中我們不了解制度不按制度執(zhí)行，那就會導(dǎo)致既定的工作停歇，也會阻礙我們單位的正常經(jīng)營，通過這次學(xué)習(xí)我
總結(jié)
了幾點心得體會。一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識到，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，我們都應(yīng)該熟悉規(guī)章制度里的每一個條例并要求自己嚴(yán)格的遵守規(guī)章制度，同時要不斷的提高那個人的素質(zhì)，增強(qiáng)自己的榮譽(yù)感你，時刻提醒自己，做一個遵守規(guī)章制度的好員工。
二、通過對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，也讓我更加明確了我今后的工作方向與準(zhǔn)則，要做到“從我做起，從小事做起”。從小事做起就要認(rèn)真履行單位的規(guī)章制度，按章辦事，這樣我們的工作環(huán)境才會和諧，工作也會進(jìn)行的井然有序，也有利于單位的發(fā)展。平時的生活中要學(xué)會找出自己的不足，將各項制度落到實處，做好日常工作額每一項，努力規(guī)范自己的言行，提高自己的素質(zhì)，爭取把工作做得更好！
“小學(xué)春季傳染病預(yù)防”教學(xué)心得體會
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的公共場所，也是人口密集聚集地。小小一個教室，容納了幾十名學(xué)生，人口密度很大。當(dāng)一個學(xué)生生病時，往往會傳染給別的同學(xué)。所以，對傳染病的傳播進(jìn)行預(yù)防至關(guān)重要。通過教學(xué)，我了解到傳染病常見的傳播途徑有五類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此，我們預(yù)防措施得當(dāng)，就會避免傳染病的傳播。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面做起：
一、運(yùn)用各種方式普及衛(wèi)生知識。
利用班會課、黑板報、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識。比如，教學(xué)生如何預(yù)防紅眼病，讓學(xué)生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。
二、做好班級衛(wèi)生和消毒。
教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生，要常通風(fēng)消毒，夏天要注意滅蚊，避免動物媒介傳播。
三、切斷傳染源。
班上如有學(xué)生得了傳染病，教師要及時處理。如是流感等病，應(yīng)馬上通知家長，讓其把孩子帶回家進(jìn)行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學(xué)生。
髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預(yù)防措施。
通過此次的培訓(xùn)，我們詳細(xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。
1．教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風(fēng)時間安排在早晨及上下午班級室外活動時。
2．加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時進(jìn)行消毒措施。3．培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育學(xué)生飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
4．加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。
班內(nèi)做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。6．做好家長工作。傳染病高發(fā)時節(jié)，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。
以預(yù)防為主，早發(fā)現(xiàn)早隔離，是小學(xué)生遠(yuǎn)離傳染病的有效方法，應(yīng)堅持不懈。
安民學(xué)校東八間校區(qū)：蘇東 2015.3.
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇六
王松
大家都知道，春天是萬物生長的季節(jié)，因此細(xì)菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié)，對我們的小學(xué)生來說，春天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊?主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等)，另一類是過敏性疾病(譬如有菜麻疹，過敏性鼻炎，嚴(yán)重的甚至發(fā)生支氣管哮喘)，但是，小朋友也不要過于擔(dān)心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預(yù)防的。
1、我們在平時學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
3、平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。
4、我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
6、不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7、家里的生活用品，和衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)
8、一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9、對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種，我們一定要按時去接種。因為很多的預(yù)防接種，都是針對特定的季節(jié)，特定的疾病，衛(wèi)生防疫部門都是作了精心安排的，和麻腮風(fēng)疫苗，流腦疫苗，流感疫苗等。接種以后，還是可以起到一定預(yù)防的作用的。
另外，對于過敏體質(zhì)的小朋友來講，因為自然界中的過敏源有很多很多：如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動物，不用地毯，外出戴口罩等。
我想，大家如能做到以上幾點，一定會擁有一個強(qiáng)壯的身體。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇七
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的公共場所，小小一個教室，容納了幾十名學(xué)生，所以，當(dāng)一個學(xué)生生病時，往往會傳染給別的同學(xué)。這就需要對傳染病的傳播進(jìn)行預(yù)防。
傳染病常見的傳播途徑有 5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預(yù)防傳染病的傳播：
一、疫苗接種。
兒童青少年，他們的免疫功能發(fā)育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛(wèi)生習(xí)慣也比較差，自我保護(hù)的能力也比較差。所以在青少年兒童當(dāng)中，容易發(fā)生傳染病的傳6播和流行，因此給我們兒童少年，開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。
二、運(yùn)用各種方式普及衛(wèi)生知識。
利用班會課、黑板報、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識。比如，教學(xué)生如何預(yù)防紅眼病，讓學(xué)生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。
三、做好班級衛(wèi)生和消毒。
教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生，要常通風(fēng)消毒，夏天要注意滅蚊，避免動物媒介傳播。
四、切斷傳染源。
班上如有學(xué)生得了傳染病，教師要及時處理。如是流感等病，應(yīng)馬上通知家長，讓其把孩子帶回家進(jìn)行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學(xué)生。
冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預(yù)防措施。
通過此次的培訓(xùn)，我們詳細(xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。
1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風(fēng)時間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時?？照{(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開，但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
4、加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。
5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化，適時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒，及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外，還應(yīng)關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內(nèi)做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。各班教師應(yīng)在教室門口進(jìn)行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒亦應(yīng)由教師迎出接待,家長門外止步。
7、做好家長工作。 傳染病高發(fā)時節(jié)，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應(yīng)盡早明確診斷，及時進(jìn)行治療，并在家休養(yǎng)，排除傳染性方可送幼兒入園。對園內(nèi)的防病措施，涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規(guī)定)，應(yīng)及時告知家長。
以預(yù)防為主，早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng)造一個安全的校園。
馬利紅
遠(yuǎn)程教育心得體會
在當(dāng)今世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛，它在我們生活的各個方面都產(chǎn)生了一定的影響。而我經(jīng)過半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回想學(xué)習(xí)過程中的自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，知道了自己掌握的知識還是太少，應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說的：活到老，學(xué)到老!而通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我進(jìn)一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用，雖然不是面對面教學(xué)，但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識和技能。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同，它是完全考自主自覺的一種學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為要取得一個好成績，必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名幼兒園教師，為了是自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會所淘汰，一直摸索著不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)來充實自己。遠(yuǎn)程教育可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而遠(yuǎn)程教育恰恰在這方面給我們提供了方便，可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時間合理的安排學(xué)習(xí)時間，完全不受時間限制，更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講，遠(yuǎn)程教育資源因為在教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同，從過去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過程中的疑問可以得到老師的全面解答，由于參加的是遠(yuǎn)程教育，因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式。開放教育的面授是指導(dǎo)性的，而且進(jìn)度很快，如果全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件，把自己在平時中遇到的困難通過上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流，掌握最新的學(xué)習(xí)動態(tài)，對于象我們這樣的上班一族來說，學(xué)習(xí)的時間分配更容易把握。
半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，首先是自學(xué)能力：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué)，由于我們主要是利用業(yè)余時間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這就要求我們對所學(xué)知識進(jìn)行自學(xué)，將自學(xué)中遇到的問題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時集中提問，老師集中答疑，充分地鍛煉了自己的自學(xué)能力。通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)之后，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
其次是業(yè)務(wù)水平，從事幼兒教育不緊緊跟隨時代的發(fā)展，那就一定會被時代所淘汰，通過學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程各種專業(yè)知識，我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法。
在這半年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多，在今后學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。以上就是我學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的幾點體會。我相信，只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，就一定有意想不到的收獲。
馬利紅
幼兒園安全教育心得
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。這段時間以來，上級領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對甲流感非常重視，為使全體教師提高認(rèn)識，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
從十月分，我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內(nèi)、室外）哪些地方容易出危險。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》，和家長之間簽訂《安全責(zé)任書》，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。
1、晨檢、午檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點看護(hù)，定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。
馬利紅
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇八
為了通過親身體驗社會，讓自己更進(jìn)一步了解社會，增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌行，檢驗自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。在暑假期間我參加了疾病預(yù)防控制中心實習(xí)，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
疾病預(yù)防控制中心下設(shè)辦公室、流病科、免疫規(guī)劃科、行病艾滋病科、公共衛(wèi)生科、慢傳科、體檢科、檢驗科、健教科等九個職能科室。。檢驗中心設(shè)有艾滋病確認(rèn)實驗室、理化檢驗、微生物檢驗、鼠疫強(qiáng)毒室等功能實驗室。擁有原子熒光光度計、生化分析儀、原子吸收分光光度計、氣相色譜儀、高效液相色譜儀、紫外分光光度計、生物安全指導(dǎo)思想，大力開展疾病預(yù)防控制與公共衛(wèi)生技術(shù)管理和服務(wù)工作，做好公共衛(wèi)生信息監(jiān)測與服務(wù)，加強(qiáng)緊急疫情應(yīng)急反應(yīng)處理與突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對工作。秉承“嚴(yán)于律己，服務(wù)社會”的宗旨，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新”的風(fēng)尚，以優(yōu)質(zhì)的技術(shù)和良好的作風(fēng)服務(wù)于社會。
我被分配在職業(yè)病防治科，主要從事職業(yè)病現(xiàn)場調(diào)查、職業(yè)病數(shù)據(jù)統(tǒng)計、以及數(shù)據(jù)錄入等工作，職業(yè)病防治科的科長帶著我們到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做現(xiàn)場調(diào)查，由于我見習(xí)的時候現(xiàn)場調(diào)查基本完成，所以只有去了一天三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，主要教煤礦、采石場、采礦場和幾個化工場的工人填表，填表主要是調(diào)查職業(yè)病的相關(guān)因素，一方面是粉塵污染如煤礦主要是煤塵采石場則主要是矽塵，水泥廠的為水泥塵、化工廠的化學(xué)毒物，還有其他的棉塵、鋁塵等；一方面則是身體體檢，身體體檢總共三年為2008、2009、2010年，今年體檢也在進(jìn)行，這一過程中還幫助幾個工人量了血壓，但是由于學(xué)藝不精，弄出了一些小插曲，幸好工人們看我們是實習(xí)生所以耐心的讓我們測量，最終在馬科長的幫助下把這項工作完成了，在這我領(lǐng)悟到在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該好好的學(xué)懂每一個原理及操作步驟，并且應(yīng)該多注意實踐，認(rèn)真的把握其要領(lǐng)，最后才會服務(wù)于患者；另一方面則是工人的基本信息如工作的具體地址廠名電話號碼等；還有一方面則是職工保險問題的調(diào)查，調(diào)查顯示目前已經(jīng)有大部分工人已經(jīng)意識到應(yīng)該購買醫(yī)療保險，但是仍然有部分工人根本不了解不知道有這回事，也沒有購買保險，以至于在最后沒有對自己的身體負(fù)責(zé)，我覺得針對這一情況，我們應(yīng)該在調(diào)查健康的同時對他們做一些醫(yī)療保險知識的宣傳；還有一方面是針對職工工作環(huán)境的調(diào)查，如采煤的主要在掘進(jìn)工作面，采石場的則主要是破碎平臺，而他們的工作方式或是主要的傷害身體的工作則為爆破。
調(diào)查的過程中，深深的了解了各位職工的工作環(huán)境，了解了工人們生活的艱辛，不經(jīng)想起自己的父母，深深的體會到應(yīng)該有規(guī)劃的用錢，同時還對影響身體的因素有了了解；另外在工作錄入的期間，馬科長還讓我看了塵肺病的相關(guān)資料，學(xué)習(xí)到了很到東西?？崎L也不斷的在教導(dǎo)我們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識時必須求精，作為一個醫(yī)學(xué)生只有把所學(xué)知識學(xué)透才是對將來工作負(fù)責(zé)，對自己身為一個醫(yī)學(xué)工作者負(fù)責(zé)，對自己的病人負(fù)責(zé)，對此自己領(lǐng)悟頗深。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇九
教學(xué)目標(biāo)：
1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學(xué)生的安全意識，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生提高安全意識。
4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養(yǎng)防范能力。
教學(xué)過程：
一、防汛知識教育
1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中；
2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃；
3、盡力躲避大浪；
4、盡量抓住浮托物；
5、揮動鮮艷衣物呼救；
6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。
7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
二、防溺水知識教育
(一)、游泳小常識：(五點)
1、必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運(yùn)動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。
1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準(zhǔn)備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài)。
3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備，以防受傷。
4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。
5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速。
(三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題：(四點)
1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。
2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險。
(四)、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。
(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。
(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。
再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”
(五)、溺水的急救
1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
2、如何開展岸上急救(四步)
(1)當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
(2)控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
(4)注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院。
三、小結(jié)
人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你手里，希望通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《如何預(yù)防常見疾病心得體會報告常見疾病預(yù)防培訓(xùn)心得體會》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇十
疾病培訓(xùn)是一種重要的健康教育形式，它旨在提高人們對疾病預(yù)防、治療和管理的認(rèn)識和能力。最近，我參加了一次關(guān)于糖尿病的疾病培訓(xùn)，并從中獲得了許多有用的知識與經(jīng)驗。在這里，我將分享我在疾病培訓(xùn)中的心得體會。
首先，疾病培訓(xùn)讓我更加了解了糖尿病的基本知識。在培訓(xùn)中，專家詳細(xì)地講解了糖尿病的定義、病因、癥狀和并發(fā)癥等內(nèi)容。通過了解糖尿病的起因和表現(xiàn)，我能夠更好地認(rèn)識自己的身體狀況，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。此外，專家還介紹了一些常見的糖尿病治療方法，如飲食調(diào)控、運(yùn)動和藥物治療等。這些知識給了我更多的選擇和可能性，以便在我或者我身邊的人患上糖尿病時能夠做出正確的決策。
其次，疾病培訓(xùn)提高了我對疾病管理的能力。在培訓(xùn)中，專家強(qiáng)調(diào)了疾病的管理非常重要，并提供了一些實用的管理技巧。例如，定期測量血糖、監(jiān)控飲食和進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動等措施可以有效地控制糖尿病。通過學(xué)習(xí)這些管理技巧，我明白了日常生活中如何更好地控制血糖水平，避免低血糖和高血糖的發(fā)生。另外，培訓(xùn)中還介紹了一些常見的血糖監(jiān)測儀和藥物，這些工具可以幫助患者更好地管理糖尿病。通過學(xué)習(xí)這些實用技巧和工具，我相信我能夠更好地應(yīng)對未來可能發(fā)生的疾病問題。
第三，疾病培訓(xùn)增進(jìn)了我對患者心理需求的理解。在培訓(xùn)中，心理專家對糖尿病患者的心理需求進(jìn)行了深入的探討?；颊叱３Ｃ媾R著恐懼、焦慮和自卑等心理問題，這對他們的治療和康復(fù)產(chǎn)生了負(fù)面影響。因此，合理的心理支持和鼓勵對患者的康復(fù)非常重要。通過學(xué)習(xí)患者的心理需求以及如何提供心理支持，我可以更加關(guān)心并理解病人在疾病過程中所經(jīng)歷的各種心理困擾。這讓我在與病人的交流和護(hù)理時能夠更加體貼和有效。
第四，疾病培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了我個人的責(zé)任和義務(wù)。在培訓(xùn)中，我了解到糖尿病這類慢性疾病需要長期的治療和管理，這對患者和家人都是一個挑戰(zhàn)。我意識到，作為一個家庭成員和朋友，我有責(zé)任提供支持和幫助病人。我可以幫助他們合理安排飲食，鼓勵他們堅持鍛煉，提供心理支持和鼓勵。在同事和朋友中，我也可以傳播疾病預(yù)防和治療的知識，以幫助更多的人提高對疾病的認(rèn)識和預(yù)防能力。
總結(jié)起來，參加疾病培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我從中獲得了關(guān)于糖尿病的基本知識，提高了疾病管理的能力，了解了患者的心理需求，認(rèn)識到了個人的責(zé)任和義務(wù)。這些收獲將對我未來的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和參加疾病培訓(xùn)，我可以不斷提升自己在健康教育和疾病管理方面的能力，為自己和周圍的人提供更好的健康服務(wù)和支持。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇十一
作為大四的預(yù)防醫(yī)學(xué)系的學(xué)生，我在學(xué)校的統(tǒng)一安排下于20xx年7月16日至20xx年8月23日在云南省疾控中心參加實習(xí)。通過為期一個多月的實習(xí)自己有了很大的收獲。
這次有機(jī)會能夠到云南省疾控中心實習(xí)，我感到很慶幸。雖然只有一個多月的時間，但是在幾位師兄師姐和科室老師的幫助下，我將四年的理論知識很好的運(yùn)用到了實際應(yīng)用，是我對于公共衛(wèi)生知識有了更加層次的理解，增加了對公共衛(wèi)生知識的感行認(rèn)識，鍛煉和提高了獨立分析和解決實際問題的能力。與師兄姐和老師相處一個月下，師兄姐們很熱心和真誠，盡心盡力的將實際工作的技能和要點傳授給我，為人很和善，包容我的錯誤，讓我有了很大的進(jìn)步。
由于這次實習(xí)的時間有限而且我暫時沒有接觸過太多預(yù)防專業(yè)的課程，所以教學(xué)管理科的老師安排我去了專業(yè)知識相對熟悉的結(jié)核病防治科。在結(jié)核病防治科許科長的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了如何對管轄范圍內(nèi)的結(jié)核病患者的健康狀況進(jìn)行統(tǒng)計和檢測，如何使用統(tǒng)計系統(tǒng)和錄入患者的各種信息，如何確定一個人已經(jīng)成為結(jié)核病患者或者是結(jié)核病毒攜帶者。我還初步了解了結(jié)核病的疫情報告系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了結(jié)核病常見的高危人群的監(jiān)測及來訪咨詢者的接待原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)了如何對結(jié)核病進(jìn)行宣傳教育等。
由于結(jié)核病防治科的工作的特殊行，保護(hù)結(jié)核病患者的個人隱私成為了極為重要的一點。在我進(jìn)科實習(xí)之前，許科長反復(fù)告訴我保守患者的個人隱私的重要行，這也讓我體會到了作為一個醫(yī)療衛(wèi)生工作者的責(zé)任和神圣的使命感。在結(jié)核病防治科實習(xí)期間，許科長不僅教給了我很多與結(jié)核病相關(guān)的知識，而且還借給我一本《結(jié)核病防治規(guī)劃實施工作指南》讓我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會了很多與本專業(yè)相關(guān)的知識。
通過這一個多月的實習(xí)，我對疾控中心所從事的具體工作有了較為清晰地理解。真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，使我對預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的認(rèn)識從純理行的上升到實踐，從實踐中的感行認(rèn)識上升到了更深刻的理行認(rèn)識。
在實習(xí)過后，我發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng)，在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的， 實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強(qiáng)化。所以我覺得學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實驗課，實踐課，增強(qiáng)學(xué)生的`實際操作能力和勇于創(chuàng)新的能力，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會創(chuàng)新。
此次實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇十二
話題：預(yù)防疾病心得體會
導(dǎo)言段（引出話題，提出個人看法）
預(yù)防疾病一直是人們關(guān)注的重要話題。如何有效地預(yù)防疾病，保持身體健康，讓我們能夠更好地享受生活，是每個人都應(yīng)該去思考和行動的。通過我的個人經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到預(yù)防疾病的重要性，并總結(jié)出了一些實用的心得和體會。
主體段一（飲食健康，均衡膳食的重要性）
保持飲食健康是預(yù)防疾病的重要基礎(chǔ)。過去，我總是喜歡吃快餐和垃圾食品，缺乏對營養(yǎng)的認(rèn)識。然而，經(jīng)過一次嚴(yán)重的胃病之后，我意識到自己必須改變飲食習(xí)慣?，F(xiàn)在，我堅持每天攝取均衡的膳食，注重各類食物的搭配。多吃水果蔬菜，少食高糖、高脂肪的食品。我發(fā)現(xiàn)這種均衡膳食使我的身體得到了良好的調(diào)整，免疫力也顯著增強(qiáng)。飲食對于預(yù)防疾病起著至關(guān)重要的作用，我們每個人都應(yīng)該重視起來。
主體段二（堅持適量運(yùn)動，保持身體活力）
身體活力對于預(yù)防疾病同樣至關(guān)重要。在繁忙的生活中，很多人都忽視了適量的運(yùn)動。曾經(jīng)，我也是其中一員。然而，一次偶然的機(jī)會，我參加了一次長跑比賽。盡管我最初只是抱著放松的心態(tài)參加，但一段時間內(nèi)堅持鍛煉，讓我感受到了身體活力的重要性。適量的運(yùn)動可以增強(qiáng)心肺功能，提高免疫力，減輕壓力等，預(yù)防疾病是其自然的副產(chǎn)品。因此，我每周都會安排一些固定的時間進(jìn)行鍛煉，比如慢跑或者健身等，以保持身體的活力和健康。
主體段三（良好的生活習(xí)慣，保護(hù)身體健康）
除了飲食和運(yùn)動，還有其他一些良好的生活習(xí)慣也為預(yù)防疾病提供了有效的保障。首先，保持充足的睡眠對于身體的恢復(fù)和調(diào)整至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，每天保持7-8小時的高質(zhì)量睡眠，可以讓我充滿精力地面對一天的工作和學(xué)習(xí)。此外，適當(dāng)?shù)姆潘珊蜏p輕壓力也是預(yù)防疾病的關(guān)鍵。我通常會選擇一些喜歡的活動來放松自己，比如閱讀、聽音樂或者與朋友一起聚會。高質(zhì)量的生活，良好的心態(tài)，對于預(yù)防疾病起著不可忽視的作用。
主體段四（定期體檢，早發(fā)現(xiàn)，早治療）
定期體檢是預(yù)防疾病的重要環(huán)節(jié)。我意識到，只有通過定期的體檢，可以更早地發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題，以便及時采取治療和干預(yù)措施。通過體檢，我發(fā)現(xiàn)自己的一些健康問題，并及時地接受了治療和康復(fù)訓(xùn)練。定期體檢不僅可以預(yù)防疾病的發(fā)生，還可以為我們提供一種健康的生活方式的反饋。因此，我建議每個人都應(yīng)該定期進(jìn)行體檢，為自己的健康多一份保障和關(guān)心。
總結(jié)段（總結(jié)全文，提出號召）
通過以上幾個方面的實踐和總結(jié)，我意識到預(yù)防疾病是一個綜合性、系統(tǒng)性的工程。飲食、運(yùn)動、良好的生活習(xí)慣和定期體檢都是保持身體健康的重要因素。只有我們不斷地加強(qiáng)對預(yù)防疾病的認(rèn)識，不斷調(diào)整和改變我們的生活方式，才能讓我們的身體更加健康，預(yù)防疾病的能力更加強(qiáng)大。
因此，我呼吁每個人都要重視預(yù)防疾病，為自己的健康負(fù)責(zé)，不斷追求健康生活的理念。只有通過我們自己的努力，才能真正地預(yù)防疾病，擁有一個健康、快樂的生活。讓我們一起行動起來，為我們的身體健康保駕護(hù)航！
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇十三
健康是人類最寶貴的財富，然而疾病卻隨時威脅著我們的健康。預(yù)防疾病是我們必須要做好的事情。在此分享我的一些疾病預(yù)防心得體會，希望可以幫助更多的人保持健康、遠(yuǎn)離疾病。
第二段：良好的生活習(xí)慣
良好的生活習(xí)慣對于預(yù)防疾病具有重要意義。首先，保持充足的睡眠對于身體健康至關(guān)重要。其次，合理的飲食結(jié)構(gòu)也是預(yù)防疾病的重要方面。我們應(yīng)該多吃蔬菜水果以及瘦肉，并盡量避免食用過多的糖和鹽。此外，少量而飲酒也有助于保持身體健康。
第三段：運(yùn)動習(xí)慣
缺乏運(yùn)動是很多人疾病發(fā)生的重要原因。眾所周知，運(yùn)動可以增強(qiáng)身體免疫系統(tǒng)，增加身體抵抗疾病的能力，促進(jìn)身體新陳代謝。因此，保持良好的運(yùn)動習(xí)慣對于預(yù)防疾病有著不可忽略的意義。我們可以選擇合適的運(yùn)動方式，例如慢跑、游泳、健身等。
第四段：定期體檢
預(yù)防勝于治療，定期體檢也是我們預(yù)防疾病的重要手段之一。通過定期體檢，我們可以及時對身體情況進(jìn)行了解，減少患病的風(fēng)險。此外，體檢不僅可以對身體健康進(jìn)行評估，也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的疾病，及早治療以保護(hù)身體健康。
第五段：總結(jié)
在我們的日常生活中，預(yù)防疾病、保護(hù)健康是非常重要的。良好的生活習(xí)慣、運(yùn)動以及定期體檢都是預(yù)防疾病的重要手段。通過這些措施，我們可以降低患病風(fēng)險，保持身心健康，享受美好的生活。預(yù)防疾病，每個人都需要做出努力。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇十四
光陰似箭，日月如梭，我在xx區(qū)疾控兩個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧自己在實習(xí)階段所經(jīng)歷的點點滴滴，心里百感交集。在實習(xí)過程中，自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，準(zhǔn)確自我定位，在檢驗科各位老師及主任的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識，學(xué)會操作儀器，以及獨立進(jìn)行各檢驗工作，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實，發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)的工作作風(fēng)；還有老師們無私的關(guān)心和教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動?，F(xiàn)在我選擇離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是離開是為了在跟多的地方跟好的發(fā)揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習(xí)經(jīng)歷會讓我銘記一生。下面我將說一下這兩個月的實習(xí)心得體會：
1、態(tài)度決定一切
作為檢驗科的一員，工作是一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，有必要時一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保萬無一失，工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，有效利用工作時間，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高工作效率。雖然工作中也會范一些錯誤，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能讓我在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下深刻的印象，我也從中學(xué)到了很多自己缺失的東西。
2、勤于思考
在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。剛進(jìn)入檢驗科，總有一種茫然的感覺，對于檢驗工作，處于比較陌生的狀態(tài)，也對如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。但為了搞好工作，服從主任安排，積極支持老師們工作。我不怕麻煩，虛心學(xué)習(xí)，自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)熟悉一些技巧，明確了工作程序，提高工作能力。在具體工作中形成一個比較清晰的工作思路，能夠順利開展工作并圓滿地完成本職工作。
3、不斷學(xué)習(xí)
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上要有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識熟悉，對自己工作所在范圍內(nèi)的工作技能也要熟悉掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。為了彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的空缺，我每天不斷要求自己把這些知識補(bǔ)上，這不管對自己還是在以后的工作中都打下一個牢固的基礎(chǔ)。
1、理化檢驗
在理化實驗室，指導(dǎo)老師是高兩屆的師兄師姐，自然對我關(guān)懷備至，相處融洽，他們耐心的講解，讓我很快的熟悉每個實驗的原理及操作步驟，也讓我對于檢驗這一專業(yè)更加深入的認(rèn)識。我了解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加具體的檢驗知識，在實習(xí)過程中，我掌握如下技能：
（1）了解食品和水質(zhì)理化檢驗的衛(wèi)生意義，熟悉檢驗的任務(wù)和基本指標(biāo)，掌握樣品的采集和保存方法。
（2）實習(xí)理化實驗室的管理制度。
（3）熟悉水質(zhì)各項物理指標(biāo)的測定原理和方法，掌握食品樣品的預(yù)處理和常用分析方法。
（4）熟悉硫代硫酸鈉的標(biāo)定方法，碘鹽中碘含量的測定，食品中重金屬含量的測定原理及方法。
（5）熟悉紫外分光光度計，原子吸收光度計，離心機(jī)的使用方法。
（6）掌握檢測結(jié)果的報告方式。
2、微生物檢驗
在微生物檢驗方面，指導(dǎo)老師是檢驗科主任，主任首先給我進(jìn)行了生物安全教育。從中我了解到課堂中接觸不了的有關(guān)生物安全的具體事項，知道在微生物實驗室，不僅要求保證檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，還要求自身保護(hù)，畢竟這里是一個被大量致病菌包圍的地方。在接下來的幾天，我逐漸熟悉自己的崗位，在主任的指導(dǎo)下，我開始協(xié)助主任處理一些簡單的事情，比如接種，劃劃平板，熬熬肉湯。在不斷地實踐中，我熟練了技術(shù)，掌握了知識，漸漸清楚一個檢驗人員需要做的工作，將書本上的枯燥轉(zhuǎn)變?yōu)槟_踏實地的實踐，漸漸有了自己以后的人生方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在實習(xí)過程中我掌握如下技能：
（1）掌握餐具的采樣方法，培養(yǎng)箱，烤箱，高壓滅菌器，凈化工作臺的結(jié)構(gòu)原理及使用方法。
（2）掌握常用的基礎(chǔ)、鑒別、選擇、特殊培養(yǎng)基的制備方法。
（3）掌握增菌培養(yǎng)，分離培養(yǎng)等培養(yǎng)技術(shù)。
（4）掌握微生物檢驗常用的染色方法及顯微鏡的使用方法。
（5）掌握食品微生物中菌落總數(shù)和大腸菌群的檢測，常見致病菌（致賀、沙門、金葡）的檢驗。
我謹(jǐn)記著“認(rèn)真”、“細(xì)致”四字，對于每一個經(jīng)手的樣本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯。
因為我知道，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對他人的負(fù)責(zé)。因為有了兩個月的檢驗科實習(xí)經(jīng)驗，我才能全面而深刻的了解到認(rèn)真細(xì)致對于檢驗這份工作的重要性。在這短暫的實習(xí)時間里我獲益匪淺，實習(xí)期間的收獲將為我們今后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語簡單準(zhǔn)確和清晰的概括我此刻的感受，有感激也有不舍。
感謝xxx疾控領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗科老師對我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位！
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇十五
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和種種不健康的生活方式的滋生，人們的健康問題日益凸顯，各種疾病的發(fā)病率也隨之上升。為了擁有健康的身體，預(yù)防疾病已成為當(dāng)今社會的一項主要任務(wù)。在個人多年的健康管理中，我逐漸總結(jié)出一些有效的預(yù)防疾病的心得體會，希望能與大家分享。
首先，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是預(yù)防疾病的重要基礎(chǔ)。良好的生活習(xí)慣包括均衡的飲食、適量的運(yùn)動、規(guī)律的作息時間等。合理飲食是保持身體健康的基礎(chǔ)。我始終堅持多吃蔬菜水果，少食高脂肪、高糖分的食物。此外，適量的運(yùn)動也是預(yù)防疾病的必不可少的一環(huán)。我喜歡在晚飯后散步，每天約30分鐘，用微弱的運(yùn)動量改善長時間的靜坐造成的不良影響。而作息時間的規(guī)律有助于維持生物鐘的穩(wěn)定，保持身體機(jī)能的正常運(yùn)行。
其次，保持心理健康同樣是預(yù)防疾病的關(guān)鍵。壓力是現(xiàn)代人面臨的普遍問題，長期的心理壓力會導(dǎo)致各種疾病的產(chǎn)生。我發(fā)現(xiàn)通過適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)和自我放松，能夠有效地預(yù)防疾病的發(fā)生。我喜歡聽一些舒緩的音樂，與親友聊天交流，積極參與各種課外活動等等，這些都有助于緩解壓力，舒緩心情。此外，定期進(jìn)行身體檢查也是保持心理健康的重要環(huán)節(jié)，它使我能及時了解自己的身體狀況，也讓我對身體有了更深入的認(rèn)識。
再次，避免不良環(huán)境對身體健康的危害也是預(yù)防疾病的一項重要工作。環(huán)境污染、有害物質(zhì)的暴露等都對人體健康產(chǎn)生著嚴(yán)重威脅，但是我們可以通過提高環(huán)保意識，改善生活環(huán)境，自愿接受體檢等措施來減少這些危害。我家在全國大氣質(zhì)量如此低下的地方，我和家人一直注意保持室內(nèi)空氣質(zhì)量的優(yōu)良，定期更換空氣濾網(wǎng)，勤洗床單被褥等，盡力減少空氣中的有害物質(zhì)的暴露。
此外，適度地利用一些科學(xué)的輔助措施也是預(yù)防疾病不可或缺的一環(huán)。比如，疫苗接種是一種預(yù)防一些傳染性疾病的有效措施。仔細(xì)閱讀相關(guān)的疫苗資訊，了解生產(chǎn)廠家的信譽(yù)和質(zhì)量，以及疫苗的成分和使用方法等等，這些都是確保接種的疫苗安全性的重要砝碼。當(dāng)然，除了疫苗，營養(yǎng)補(bǔ)充劑等適量的使用也能有效地提高身體免疫力。但要強(qiáng)調(diào)的是，輔助措施只是幫助，而不是替代良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。
最后，我深刻理解到預(yù)防勝于治療的重要性。疾病的治療是費時費力的，而且無法保證百分之百的痊愈。相反，預(yù)防疾病需要長期的堅持和努力，但是卻大大降低了患病的風(fēng)險。因此，預(yù)防疾病是一種主動積極的健康管理方法，能夠保障我們的身體健康。
總之，預(yù)防疾病是一項長期而復(fù)雜的工程，但只要堅持健康的生活方式，保持良好的心理狀態(tài)，避免不良環(huán)境的危害，合理使用科學(xué)的輔助措施等，我們就能夠有效地預(yù)防疾病，保持健康。而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和預(yù)防疾病的習(xí)慣，也將使我們的身體更加堅強(qiáng)，充滿活力。讓我們共同關(guān)注和推廣健康的生活方式，共同創(chuàng)造一個健康的社會。
預(yù)防疾病培訓(xùn)心得體會篇十六
疾病預(yù)防宣傳是現(xiàn)代社會的一項重要工作，它是通過向公眾傳達(dá)健康知識、以預(yù)防為主的理念和正確的生活方式，使人們在日常生活中避免各種疾病的發(fā)生。在參與這一工作的過程中，我深刻地體會到了預(yù)防勝于治療的道理，同時也意識到了宣傳工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和必要性。
一、了解和掌握內(nèi)容
在參與宣傳工作之前，我首先進(jìn)行了一定的研究和學(xué)習(xí)，了解并掌握了不同疾病的患病率、發(fā)病原因和預(yù)防措施等方面的內(nèi)容。通過自己的努力，我成功地提取了與宣傳任務(wù)相關(guān)的重點知識，為今后的宣傳工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男麄髁鞒?/p>
宣傳工作是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒蹋總€環(huán)節(jié)都需要仔細(xì)策劃和安排。在我所參與的宣傳活動中，我們首先進(jìn)行了地點選定、宣傳海報制作、信息收集匯總和講解人員的選拔等多項籌備工作。在活動現(xiàn)場，我們還根據(jù)現(xiàn)場情況及時地調(diào)整推廣策略，讓更多的人加入到我們的宣傳中，以達(dá)到預(yù)期的效果。
三、積極的宣傳態(tài)度
宣傳工作需要一顆積極的心態(tài)，這能使我們更好的與受眾溝通。在我所參與的宣傳中，我始終保持著樂觀、認(rèn)真的心態(tài)，并耐心與接受宣傳的人交流和答疑解惑，避免了個人情緒的影響，提高了宣傳的效果和受眾的接受度。
四、自我反思和完善
通過宣傳工作的實踐，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要改進(jìn)的方面。在活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些講解并沒有達(dá)到預(yù)期的效果，因此我反思自身講解技巧和方法，以便更好地提高自己和團(tuán)隊的宣傳能力。
五、宣傳工作的意義與價值
在參與疾病預(yù)防宣傳工作的過程中，我深刻地認(rèn)識到了它的重要性和價值。這不僅是對于社會公眾提高健康意識的重要推動，也是對醫(yī)療體系減輕壓力和維護(hù)全民健康的重要保障。通過我們的努力，我們不僅宣傳了健康知識，也促進(jìn)了人們的自我保健和健康的全面發(fā)展。
總之，參與疾病預(yù)防宣傳工作是一個寶貴的人生經(jīng)歷，這次活動使我更深刻地認(rèn)識到了預(yù)防是治療的前提，也讓我更加珍惜健康，珍惜生命，希望在今后的日子里，我能夠把這份經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為實際行動，為醫(yī)療事業(yè)和社會公眾健康作出更大的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4067767.html】
