最熱小學(xué)生視力保護(hù)教案(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 01:00:02
最熱小學(xué)生視力保護(hù)教案(模板17篇)
時(shí)間:2023-10-28 01:00:02     小編:紫衣夢(mèng)

教案通過(guò)明確教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和組織教學(xué)活動(dòng)等方面,幫助教師有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)。教案的編寫(xiě)還需要考慮時(shí)間的合理分配和教學(xué)進(jìn)度的把控。接下來(lái)是一些精選的教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇一

多接觸大自然、多看遠(yuǎn)方綠色景物。

1、看書(shū)寫(xiě)字時(shí),桌椅高度必須按身高調(diào)整。

3、燈光宜從左上方照射且光線要充足

4、不看字體太細(xì)小或模糊的印刷

5、不要在晃動(dòng)的.車(chē)廂內(nèi)閱讀

1、連續(xù)寫(xiě)字、閱讀每40分鐘須休息5-10分鐘。

2、每天放學(xué)后在家用眼力時(shí)間(含看書(shū)、寫(xiě)字、電視、電腦、小說(shuō)、電腦玩具、鋼琴等)以不超過(guò)兩小時(shí)為原則,以免眼睛過(guò)度疲勞。

1、眼睛保持與電視畫(huà)面尺寸約6-8倍的距離。

2、看電視時(shí),每隔30分鐘須休息5-10分鐘,連續(xù)看電視絕對(duì)不可超過(guò)1小時(shí)以上。

3、看電視時(shí),室內(nèi)仍須亮起燈光。

1、每工作半小時(shí)須休息5-10分鐘。

2、裝置濾光片以防止反射光。

3、電腦背后應(yīng)有最小1公尺的空間,且背景彩色柔和,可供視線暫時(shí)離開(kāi)休息。

5、每天使用時(shí)間不宜超過(guò)4小時(shí)。

1、均衡飲食,不挑食。

2、經(jīng)常攝取含有維生素a豐富的食物,如:胡蘿卜、番茄、菠菜或深綠色、深黃色蔬菜、蛋黃、肝臟等對(duì)眼睛有保健作用。

多做戶外運(yùn)動(dòng)。

視力須定期接受檢查,若須配戴眼鏡,應(yīng)依眼科醫(yī)師處方才可裝配。

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇二

1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。

2.了解學(xué)習(xí)-些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

1.提供一本可供教師講故事用的大圖書(shū)《倒霉的大近視限》

2.提供做游戲用的眼罩。

3.“幼兒看電視時(shí)間”記錄卡。

4.與幼兒共同制作保護(hù)視力安全圖或“公約”圖。

提供有關(guān)材料:現(xiàn)成的可剪剪貼貼的畫(huà)片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。

感知討論操作實(shí)踐強(qiáng)化鞏固

1.引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問(wèn)題。

建議教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際,循序漸進(jìn)地開(kāi)展以下-些活動(dòng)。

活動(dòng)-:在圖書(shū)區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書(shū)《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。

活動(dòng)二:?jiǎn)l(fā)幼兒觀察、了解周?chē)恍敖暬颊摺钡纳?,學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。

活動(dòng)三:帶領(lǐng)幼兒共同訪問(wèn)幾位“近視患者”,或請(qǐng)他們來(lái)到幼兒園,講講自己的“苦惱”。

活動(dòng)四:擇時(shí)開(kāi)展討論活動(dòng):

2.以集體或分組的形式,開(kāi)展操作實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)一:《學(xué)學(xué)、做做》

結(jié)合-些用眼要求較高的活動(dòng),向幼兒介紹一些看書(shū)、寫(xiě)字、繪畫(huà)剪紙等活動(dòng)中保護(hù)視力的常識(shí),幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐??磿?shū)、書(shū)寫(xiě)或繪畫(huà)時(shí),要有正確的坐姿和握筆姿勢(shì),眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學(xué)學(xué)、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點(diǎn)到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。

不在過(guò)強(qiáng)、過(guò)弱的光線下看書(shū)、繪畫(huà)或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找,活動(dòng)室的哪些部位光線過(guò)強(qiáng)。過(guò)弱,不宜開(kāi)展上述活動(dòng))。

看書(shū)、書(shū)寫(xiě)及繪畫(huà)等活動(dòng)的時(shí)間,每次約30~45分鐘,進(jìn)行這些活動(dòng)后,最好能向遠(yuǎn)處望一會(huì)兒。(教幼兒學(xué)習(xí)用定時(shí)器。鬧鐘,或看時(shí)鐘來(lái)控制時(shí)間)。

不躺著、走著,或者在動(dòng)蕩的車(chē)廂里看書(shū)。(可演個(gè)小小啞?。?/p>

活動(dòng):《看電視和玩游戲機(jī)》。

在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機(jī)前介紹保護(hù)視力的常識(shí),鼓勵(lì)幼兒積極實(shí)踐。盡可能坐在電視機(jī)的正前方,距離不小于2米。

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇三

1、體驗(yàn)感受眼睛的作用,知道眼睛的重要性。

2、知道不好的習(xí)慣會(huì)影響視力,體驗(yàn)戴眼睛的煩惱,在生活中尊重關(guān)心戴眼睛的小伙伴。

3、知道基本的護(hù)眼常識(shí),形成正確的護(hù)眼習(xí)慣。

三課時(shí)。

戴眼鏡的小老鼠

感受戴眼鏡的不便及苦惱,體會(huì)良好的生活、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性。

體會(huì)良好的生活、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性,知道在生活中保護(hù)眼睛。

教師準(zhǔn)備一個(gè)老鼠布娃娃與教科書(shū)第18頁(yè)圖。

1、激趣導(dǎo)入:

教師出示一只可愛(ài)的老鼠布娃娃,講小老鼠的故事。

2、看圖討論:

出示書(shū)上:18頁(yè)教學(xué)掛圖,同學(xué)之間互相討論,教師指明學(xué)生在全部交流。

3、小結(jié)要點(diǎn):

4、小組討論:

閱讀教科書(shū)19頁(yè),看看眼睛跟小老鼠帶了了哪些煩惱?

5、小結(jié):

你想對(duì)小老鼠說(shuō)些什么?

活動(dòng)內(nèi)容:

眼睛作用大

教學(xué)重難點(diǎn):

體驗(yàn)眼睛的重要作用,感受眼睛給我們帶來(lái)的方便和快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師準(zhǔn)備萬(wàn)花筒、放大鏡、漂亮的圖書(shū)、美麗的圖畫(huà)等。

2、學(xué)生準(zhǔn)備小眼鏡或用鐵絲彎成的“眼鏡”,調(diào)查影響視力的壞習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程:

1、觀察和發(fā)現(xiàn):如果你有一雙明亮的眼睛,我們可以看到什么?

2、游戲——蒙眼睛畫(huà)鼻子。

3、體驗(yàn)活動(dòng)。

(1)每位學(xué)生將玩具小眼鏡或鐵絲彎成的“眼鏡”架在鼻梁上,體驗(yàn)跑步、游戲、寫(xiě)字等幾項(xiàng)活動(dòng)。

(2)交流感受:說(shuō)說(shuō)你周?chē)娜舜餮坨R的煩惱。

4、教師小結(jié):看來(lái)戴眼睛真的是很不方便啊,我們可一定要保護(hù)好自己的眼睛啊。

5、讀兒歌:書(shū)20頁(yè)。

活動(dòng)內(nèi)容:

讓眼睛更明亮

教學(xué)重難點(diǎn):

知道護(hù)眼常識(shí),幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的護(hù)眼習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師組織學(xué)生根據(jù)教科書(shū)第21頁(yè)下面三幅圖排演情境小品。

2、教師自制日歷牌、圖片與表格。

3、師生課前共同調(diào)查保護(hù)眼睛的方法與“愛(ài)眼日”的資料。

活動(dòng)過(guò)程:

2、討論交流:

(1)學(xué)生先分組討論,教師巡視指導(dǎo)。

(2)小組代表發(fā)言,師歸納。

如:要堅(jiān)持做眼保健操,保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),不要躺著看書(shū)……

3、看圖辨析:教師出示幾組圖片學(xué)生辨析。

5、小結(jié)要點(diǎn):我們要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛,讓眼睛更明亮。

6、介紹愛(ài)眼日(略)。

7、啟發(fā)行動(dòng):愛(ài)護(hù)眼睛,你的行動(dòng)是什么?

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇四

認(rèn)知:了解眼睛的作用,懂得保護(hù)眼睛的重要性;能力:創(chuàng)編眼保健操,掌握更多的保護(hù)眼睛的知識(shí)。

:知道保護(hù)眼睛的重要性;活動(dòng)難點(diǎn):創(chuàng)編眼保健操。

ppt課件《保護(hù)我們的大眼睛》、百寶箱

小朋友們,我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲,老師需要請(qǐng)三位小朋友上來(lái),我要把他們的眼睛蒙起來(lái),其他的小朋友不可以告訴他問(wèn)題的答案。

:我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個(gè)東西的顏色呢?因?yàn)橹挥醒劬Σ拍芸匆?jiàn)周?chē)利惖臇|西和美麗的色彩。

接下來(lái),我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)和眼睛有關(guān)的故事。

討論:

1、大眼貓是一只什么樣的小貓?它學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)呢?

2、大眼貓的眼睛為什么會(huì)疼呢?它后來(lái)是怎么去做的?

3、如果你是大眼貓,你會(huì)怎么樣做呢?

4、如果我們沒(méi)有好的眼睛會(huì)怎么樣呢?

:讀書(shū)寫(xiě)字要坐直;眼睛要和書(shū)本保持一定的距離;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強(qiáng)光;不在光纖暗的地方看東西。

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇五

眼睛是心靈之窗。作為人體最寶貴的感覺(jué)器官,眼睛是獲得外界信息的重要窗口。根據(jù)課標(biāo)的安排,本課用生動(dòng)形象的圖畫(huà)向幼兒開(kāi)展有關(guān)保護(hù)眼睛的教育,讓幼兒體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí),了解不良的'用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的損壞,進(jìn)而養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

現(xiàn)在,隨著社會(huì)物質(zhì)和文化生活的提高,兒童閱讀、繪畫(huà)、看電視等學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)已普及和經(jīng)?;?。由于小幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育期關(guān)鍵時(shí)期,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)負(fù)擔(dān)重,又不注意用眼衛(wèi)生,長(zhǎng)久下去,導(dǎo)致眼球過(guò)度疲勞,容易發(fā)生近視。小班幼兒是培養(yǎng)好習(xí)慣的重要時(shí)期,雖然他們?cè)谟變簣@就會(huì)接受到有關(guān)用眼衛(wèi)生方面的教育,但是,在實(shí)際生活中,對(duì)于近視等眼睛疾病往往缺少認(rèn)識(shí),也會(huì)出現(xiàn)一些用眼方面的不良習(xí)慣,因此,在教學(xué)中,教師要注意幫助幼兒在思想認(rèn)識(shí)上重視對(duì)眼睛的保護(hù),并落實(shí)在具體行動(dòng)中。

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求結(jié)合幼兒實(shí)際,我確定了以下的學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、我要了解正確用眼、保護(hù)視力的重要性。

2、我要掌握預(yù)防近視的措施和方法。

本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是:了解眼睛,學(xué)會(huì)預(yù)防近視的方法;

難點(diǎn)是:培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。

根據(jù)本班幼兒的心理年齡特點(diǎn)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容我選用:ppt課件、眼球操音樂(lè)、蒙眼用的道具等。

(一)、猜謎激趣,導(dǎo)入新課。

一開(kāi)始上課教師就說(shuō):“今天老師給同學(xué)們猜個(gè)謎語(yǔ):﹙課件出示﹚

日日開(kāi)箱子,夜夜關(guān)箱子,箱里一面小鏡子,鏡里一個(gè)小影子。

(打一器官)

教師接著說(shuō):對(duì)了,我們都有一雙漂亮的眼睛,同桌互看一下眼睛,看看有什么發(fā)現(xiàn)?

今天我們一起學(xué)習(xí)《保護(hù)視力》板書(shū)課題

(二)、游戲鞏固,學(xué)習(xí)新知

1、游戲

通過(guò)蒙眼睛畫(huà)嘴巴,讓幼兒體會(huì)到了眼睛的作用。讓幼兒進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng),真正感知體會(huì)到眼睛的重要性,沒(méi)有了眼睛做什么事都不方便。

2、明確目標(biāo)

說(shuō)說(shuō)眼睛的作用

(三)、情景創(chuàng)設(shè),扎實(shí)操練。

1、師:眼睛對(duì)我們是多么重要,為了引起人們的關(guān)注,我們國(guó)家把每年的

6月6?日定為愛(ài)眼日,號(hào)召全社會(huì)的人來(lái)關(guān)注我們的眼睛健康。

2、討論近視的原因

課件出示第二幅圖(小幼兒躺在床上看書(shū)),讓幼兒說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎,為什么?

課件出示第三幅圖(小幼兒用臟手揉眼睛),讓幼兒說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎,為什么?

課件出示第四幅圖(小幼兒看電視距離近),讓幼兒說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎,為什么?

課件出示第五幅圖(小幼兒在光線黑暗的情況下看書(shū)),讓幼兒說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎,為什么?

3、全班討論:

怎樣保護(hù)我們的眼睛?保護(hù)眼睛從哪些方面做起?

(出示課件)

眼睛對(duì)我們是多么重要,只要我們養(yǎng)成了正確的愛(ài)眼、護(hù)眼習(xí)慣,大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛!下面老師準(zhǔn)備了各種用眼習(xí)慣圖,請(qǐng)你們來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)。

(課件出示)

5、同學(xué)們:保護(hù)眼睛,重在預(yù)防,接下來(lái)我們閉上眼睛休息一下,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、做眼球操。

最后讓我們一起齊讀《護(hù)眼歌》:

6、課堂總結(jié)

同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生,保護(hù)好眼睛。最后老師衷心祝愿大家,不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

《保護(hù)眼睛》這一課,為了突出“安全、健康地生活”這一教育主題,提高增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí),我沒(méi)有唯教材是從,而是適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了增、刪、添、改。圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),?創(chuàng)設(shè)情境,營(yíng)造出了開(kāi)放、寬松、和諧、平等的教學(xué)氛圍,達(dá)到了寓教于樂(lè),潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果。

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇六

1.熟悉各種早餐的名稱,掌握簡(jiǎn)單的早餐搭配的方法。

2.初步理解早餐對(duì)身體健康的重要性。

3.體驗(yàn)動(dòng)手制作早餐的樂(lè)趣。

保鮮膜、盤(pán)子、面包、各種形狀、大小的餅干、火腿、等等各種食物。

幼兒扮演面包、雞蛋、牛奶、米粥向小朋友介紹所含的豐富營(yíng)養(yǎng)。

附對(duì)話內(nèi)容:

1.面包

2.雞蛋

大家好!我是雞蛋寶寶,我的個(gè)頭不大,但是可別小看我,因?yàn)槲疑眢w里很多的營(yíng)養(yǎng),有蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽等等,這些神奇的物質(zhì)對(duì)身體的健康很重要,還可以防止疾病。小朋友你們覺(jué)得我棒嗎?那你們一定不要挑食。請(qǐng)喜歡我的小朋友給我拍拍手吧!謝謝大家!

3.牛奶

我的名字叫牛奶,人們都喜歡我,因?yàn)槲夷茏屔眢w的骨骼變強(qiáng)壯,幫助小朋友個(gè)子長(zhǎng)高,是因?yàn)槲疑眢w里含有很多的鈣,這都是它的功勞!你們喜歡我嗎?那你們記得每天別忘了喝牛奶哦!

4.米粥

大家好!我是米粥寶寶,早上喝一碗熱熱的、香香的米粥,不僅可以讓你的身體變暖和,而且我還特別容易消化,是不是很厲害啊!

1.小朋友你們都認(rèn)識(shí)了哪些食物朋友?

2.它們對(duì)我們的身體有哪些好處?

3.小朋友除了這些早餐食物,你們還知道有哪些早餐食物?

5.有沒(méi)有好的辦法?

6.原來(lái)可以在早餐時(shí)選擇幾種食物,搭配在一起吃,到底怎樣才是合理的搭配呢?

我們?cè)绮椭械氖澄镉泻芏喾N,要合理搭配在一起,營(yíng)養(yǎng)才充分。早餐不但營(yíng)養(yǎng)要豐富,而且還要漂亮美觀,味道還要很香!接下來(lái),老師也帶來(lái)特別的早餐,它是怎樣的特別呢?讓我們一起來(lái)看看吧!

是啊,看見(jiàn)這些漂亮的早餐我很開(kāi)心,想一口把它們都吃掉。這些食物中有著豐富的營(yíng)養(yǎng),小朋友不但要吃早餐,而且各種食物要搭配在一起吃,這樣才是美味又健康的早餐!

1.小朋友利用各種食物搭配制作美味早餐。

2.分享、品嘗自己動(dòng)手制作的早餐。

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇七

眼睛,我終于認(rèn)識(shí)到你的重要性了。一開(kāi)始,我不知道怎樣愛(ài)護(hù)你,總是經(jīng)常傷害你。自從老師讓我們做了失去雙眼的游戲。體會(huì)盲人的感覺(jué)。我才意識(shí)到失去眼睛,將是多么可怕的事情??床灰?jiàn)花紅柳綠,看不見(jiàn)鶯飛燕舞,看不見(jiàn)藍(lán)天白云……我真的不能沒(méi)有你啊,我自認(rèn)為給你安塊玻璃對(duì)你有好處,可是我錯(cuò)了,那并沒(méi)有什么好處,只是給你增加負(fù)擔(dān)。眼睛是心靈的窗戶,我一定要保護(hù)好我們的眼睛。

除了眼保健操,還有更好的保護(hù)眼睛的方法嗎?

對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō),還要注意寫(xiě)字、閱讀距離最好不小于30厘米;臺(tái)燈不宜太亮,用普通燈泡15瓦合適,用三基色節(jié)能燈3瓦合適。長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼時(shí)應(yīng)該戴專(zhuān)用的防近視眼鏡;看電腦的距離不小于60厘米,看電視的距離不小于3米。已經(jīng)近視或有其它屈光缺陷的眼應(yīng)該常戴度數(shù)準(zhǔn)確的眼鏡。每天睡眠時(shí)間不少于8小時(shí)。

眼保健操

采取坐式或仰臥式均可,將兩眼自然閉合,然后依次按摩眼睛周?chē)难ㄎ?。要求取穴?zhǔn)確、手法輕緩,以局部有酸脹感為度。

1.揉天應(yīng)穴:用雙手大拇指輕輕揉按天應(yīng)穴(眉頭下面、眼眶外上角處)。

2.擠按睛明穴:用一只手的.大拇指輕輕揉按睛明穴(鼻根部緊挨兩眼內(nèi)眥處)先向下按,然后又向上擠。

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇八

1.認(rèn)識(shí)眼睛的基本構(gòu)造,知道眼睛的用途。

2.知道要愛(ài)護(hù)眼睛以及可能會(huì)傷害眼睛的危險(xiǎn)行為, 學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4.初步了解健康的小常識(shí)。

5.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

1.眼睛的特寫(xiě)圖片

2. 情景圖片五張

3.眼保健操音樂(lè)

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)。

(1)教師: 謎語(yǔ):上邊毛,下邊毛,中間夾 顆黑葡萄。上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。

(2)教師:小 朋友們這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢?

二、讓幼兒觀看眼睛的特寫(xiě)圖 片,了解眼睛的大概構(gòu)造以及作用。

(1)教師:這是什么?眼 睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?

(2)教師:眼睛是用來(lái)干什么 的?(請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東 西的感覺(jué)。 )

(3)教師小結(jié):眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重 要,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

三、觀看情景圖片,了解可能會(huì)傷害眼睛的種種行為。

(1) 教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境 1 圖片 ——看電視時(shí)離電視機(jī)很近,會(huì)傷 害我們的眼睛,也不能看的太長(zhǎng) 時(shí)間。

(2)教師引導(dǎo)幼兒觀 察、理解情境 2 圖片——偷偷地戴大人 的眼鏡,眼睛有問(wèn)題的時(shí)候才需 要戴眼鏡,不要隨便戴別人的眼 睛會(huì)傷害自己的眼睛。

(3)教 師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境 3 圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多 細(xì) 菌,用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛受 傷。

(4)教師引導(dǎo)幼兒觀察、 理解情境 4 圖片——對(duì)著太陽(yáng)看,盯著 強(qiáng)光看??春軓?qiáng)的光線會(huì)傷害我們的.眼睛。

(5)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境 5 圖片——玩尖銳的物 品,會(huì)不小心扎到 眼睛。眼睛受 傷了就什么耶看不見(jiàn)了。

四、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。

(1)教師:小朋友們,你們知道 有哪些保護(hù)眼睛的方法嗎?

(2)教師小結(jié):看書(shū)看電視時(shí)間 長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下,看看遠(yuǎn)方的東西,還可以看看綠色的樹(shù) 林、草地,讓眼睛休息、放松。 也可以多吃一些對(duì)眼 睛有好處的 胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會(huì)做眼保健操,這些都是保護(hù)眼睛的好辦法。

五、師幼總結(jié)不讓眼睛受傷害的方法,懂得有危害的行為不可以去做。

六、教師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結(jié)束。

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇九

1、認(rèn)識(shí)測(cè)光器

2、學(xué)習(xí)使用測(cè)光器測(cè)量光線。

3、感受光的強(qiáng)弱對(duì)眼睛的影響。

4、感覺(jué)舒適的光線。

指針式測(cè)光器、圖書(shū)區(qū)、各學(xué)習(xí)區(qū)、學(xué)習(xí)單、筆、蠟筆。

一、 引起動(dòng)機(jī)

老師操作布偶以戲劇互動(dòng)的方式和幼兒討論:“小朋友好,我叫小花,告訴你們一件事喔,最近我的眼睛覺(jué)得很不舒服,媽媽帶我去給醫(yī)生檢查,醫(yī)生伯伯竟然說(shuō)我近視了,要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?”

二、發(fā)展活動(dòng)

1、 請(qǐng)幼兒討論各種引起近視的可能原因。

2、 展示測(cè)光器,說(shuō)明測(cè)光器的用途及介紹使用方式。

3、 帶領(lǐng)幼兒至教室的圖書(shū)區(qū),及各區(qū)域的書(shū)寫(xiě)桌實(shí)際操作測(cè)光器并觀察儀器上的數(shù)字變化。

4、 將各區(qū)所測(cè)到的光度數(shù)記錄于學(xué)習(xí)單上(附件)。

5、 請(qǐng)孩子分享測(cè)量的結(jié)果及光線強(qiáng)弱對(duì)眼睛的影響。

6、 與幼兒分享標(biāo)準(zhǔn)的光線度數(shù)是多少(一般室內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)光線為350度、白板及圖書(shū)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)光線為500度)。

7、 請(qǐng)幼兒分享學(xué)習(xí)單上的各區(qū)域光線是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)值,若未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)值,則需增加光線。

三、結(jié)束活動(dòng)

討論保護(hù)眼睛的正確方法。

活動(dòng)評(píng)量:

1、 能使用測(cè)光器測(cè)量并記錄測(cè)光器上的數(shù)字。

2、 能說(shuō)出保護(hù)眼睛的正確方法。

注意事項(xiàng):

1、園所可備一臺(tái)測(cè)光器,除了供園所檢視燈光的的光線是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)外,亦可作為教學(xué)資源的教材。

2、不同年齡層討論的目標(biāo)可不同。

3、提醒幼兒若眼睛出現(xiàn)疲勞,不舒服時(shí);應(yīng)多休息。或請(qǐng)醫(yī)生檢查視力,以保持眼睛的健康。

延伸活動(dòng):

1、 可于燈管下多加幾盞臺(tái)燈(或雙管燈減少成單管燈)測(cè)試光的強(qiáng)弱及于測(cè)光器下是否會(huì)有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書(shū)時(shí)需有足夠的光線。

2、 討論看東西的距離及光線對(duì)眼睛的影響。

適用年齡:5-6歲

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇十

認(rèn)知:了解眼睛的作用,懂得保護(hù)眼睛的重要性;能力:創(chuàng)編眼保健操,掌握更多的保護(hù)眼睛的知識(shí)。

知道保護(hù)眼睛的重要性;活動(dòng)難點(diǎn):創(chuàng)編眼保健操。

ppt課件《保護(hù)我們的大眼睛》、百寶箱

一、 游戲?qū)?,激發(fā)幼兒興趣

小朋友們,我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲,老師需要請(qǐng)三位小朋友上來(lái),我要把他們的眼睛蒙起來(lái),其他的小朋友不可以告訴他問(wèn)題的答案。

師:我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個(gè)東西的顏色呢?因?yàn)橹挥醒劬Σ拍芸匆?jiàn)周?chē)利惖臇|西和美麗的色彩。

二、基本部分,聽(tīng)故事,體會(huì)眼睛的重要性。

接下來(lái),我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)和眼睛有關(guān)的故事。

討論:

1、大眼貓是一只什么樣的小貓?它學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)呢?

2、大眼貓的眼睛為什么會(huì)疼呢?它后來(lái)是怎么去做的?

3、如果你是大眼貓,你會(huì)怎么樣做呢?

4、如果我們沒(méi)有好的眼睛會(huì)怎么樣呢?

師:讀書(shū)寫(xiě)字要坐直;眼睛要和書(shū)本保持一定的距離;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強(qiáng)光;不在光纖暗的地方看東西。

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇十一

1、知道保護(hù)眼睛的重要性,懂得保護(hù)眼睛的'正確方法。

2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。

3、初步了解健康的小常識(shí)。

4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。

1、每人一張視力測(cè)查記錄表。

2、進(jìn)行幼兒視力測(cè)查,每人自己記錄左右眼睛的測(cè)查結(jié)果。

3、圖片4張:圖一——躺著看書(shū);圖二——在很暗的光線下看書(shū);圖三——在晃動(dòng)的車(chē)上看書(shū)或長(zhǎng)時(shí)間看電視;圖四——以正確姿勢(shì)看書(shū)。

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛與我們生活的關(guān)系,眼睛有什么用處。

2、自由交流視力測(cè)查結(jié)果,并正確認(rèn)讀。

3、談話,理解眼睛與視力的關(guān)系,激發(fā)保護(hù)眼睛的主動(dòng)性。

——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

——討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

——怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?

4、智力游戲“誰(shuí)做得對(duì)”

——教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么?

基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對(duì)老師的提問(wèn)積極響應(yīng),與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇十二

真是苦惱極了!

那么,近視眼是怎樣形成的呢?

主要是由于我們不注意用眼衛(wèi)生造成的。我們看書(shū),往往沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣。在強(qiáng)光下也看,在很弱的光線下也看。有的同學(xué)很“用功”,一邊走路一邊“專(zhuān)心致志”地看書(shū),在坐在顛簸的車(chē)上也要翻單詞本。有的人習(xí)慣不好,趴在被窩里看書(shū)。有的書(shū)報(bào)字很小,那也“不顧一切”地看,常常要把眼睛貼在書(shū)上了。有時(shí)候看一些長(zhǎng)篇小說(shuō)或有趣的故事,就一看幾個(gè)鐘頭也“愛(ài)不釋手”……等等,例子是很多的。

本來(lái),我們?cè)诳磿?shū)時(shí),眼睛就處于緊張狀態(tài)。條件越不好,人眼的調(diào)節(jié)肌就越得緊張地、不停地進(jìn)行調(diào)節(jié),而我們看書(shū)人了迷,就一連幾個(gè)小時(shí)也不讓眼睛休息,強(qiáng)迫它不停地工作,人眼勢(shì)必累得不得了,調(diào)節(jié)肌的功能就慢慢減退了,形成假性近視。這時(shí)再不注意,眼球的前后徑拉長(zhǎng),從而使看到的景物落在視網(wǎng)膜前面,人看東西就模糊不清了,形成真性近視。知道了近視的形成,就不難預(yù)防近視,保護(hù)好視力。首先,我們不要在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū),也不要在很弱的光線下看書(shū)。

其次,我們不要過(guò)分“用功”,走路的時(shí)候不要看書(shū),坐車(chē)時(shí)也不要翻單詞本。因?yàn)樽呗贰⒆?chē)時(shí)手里拿的書(shū)很不穩(wěn)定,眼與書(shū)本間的距離不停變換,調(diào)節(jié)肌就要不斷地調(diào)節(jié),很容易疲勞。

另外,看書(shū)時(shí)不要為了舒服而躺在床上看。因?yàn)樘芍?,兩個(gè)眼球離書(shū)本遠(yuǎn)近不同,調(diào)節(jié)肌需要用的調(diào)節(jié)力也不一樣,時(shí)間長(zhǎng)了,兩只眼睛就會(huì)形成程度不同的近視狀態(tài)。

還有,不要看字過(guò)小的書(shū)報(bào),寫(xiě)過(guò)小的字,那樣很費(fèi)勁,會(huì)大大加重眼球的負(fù)擔(dān)。

控制看書(shū)時(shí)間也很重要??磿?shū)時(shí)間到了一個(gè)小時(shí)左右,要適當(dāng)休息一下,眺望一下遠(yuǎn)方,或者閉目養(yǎng)神。千萬(wàn)不要由于被書(shū)報(bào)所吸引,而如癡如醉地看上幾個(gè)鐘點(diǎn)。

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇十三

1.初步懂得保護(hù)視力的重要性。

2.了解學(xué)習(xí)-些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

1.提供一本可供教師講故事用的大圖書(shū)《倒霉的大近視限》

2.提供做游戲用的眼罩。

3.“幼兒看電視時(shí)間”記錄卡。

4.與幼兒共同制作保護(hù)視力安全圖或“公約”圖。

提供有關(guān)材料:現(xiàn)成的可剪剪貼貼的畫(huà)片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。

感知討論 操作實(shí)踐 強(qiáng)化鞏固

1.引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問(wèn)題。

建議教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際,循序漸進(jìn)地開(kāi)展以下-些活動(dòng)。

活動(dòng)-:在圖書(shū)區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書(shū)《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。

活動(dòng)二:?jiǎn)l(fā)幼兒觀察、了解周?chē)恍敖暬颊摺钡纳?學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。

活動(dòng)三:帶領(lǐng)幼兒共同訪問(wèn)幾位“近視患者”,或請(qǐng)他們來(lái)到幼兒園,講講自己的“苦惱”。

活動(dòng)四:擇時(shí)開(kāi)展討論活動(dòng):

2.以集體或分組的形式,開(kāi)展操作實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)一:《學(xué)學(xué)、做做》

結(jié)合-些用眼要求較高的活動(dòng),向幼兒介紹一些看書(shū)、寫(xiě)字、繪畫(huà)剪紙等活動(dòng)中保護(hù)視力的常識(shí),幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐??磿?shū)、書(shū)寫(xiě)或繪畫(huà)時(shí),要有正確的坐姿和握筆姿勢(shì),眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學(xué)學(xué)、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點(diǎn)到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。

不在過(guò)強(qiáng)、過(guò)弱的光線下看書(shū)、繪畫(huà)或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找,活動(dòng)室的哪些部位光線過(guò)強(qiáng)。過(guò)弱,不宜開(kāi)展上述活動(dòng))。

看書(shū)、書(shū)寫(xiě)及繪畫(huà)等活動(dòng)的時(shí)間,每次約30~45分鐘,進(jìn)行這些活動(dòng)后,最好能向遠(yuǎn)處望一會(huì)兒。(教幼兒學(xué)習(xí)用定時(shí)器。鬧鐘,或看時(shí)鐘來(lái)控制時(shí)間)。

不躺著、走著,或者在動(dòng)蕩的車(chē)廂里看書(shū)。(可演個(gè)小小啞?。?/p>

活動(dòng):《看電視和玩游戲機(jī)》。

在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機(jī)前介紹保護(hù)視力的常識(shí),鼓勵(lì)幼兒積極實(shí)踐。盡可能坐在電視機(jī)的正前方,距離不小于2米。

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇十四

1.初步懂得保護(hù)視力的重要性。

2.了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

3.愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

1、引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問(wèn)題。

欣賞故事《倒霉的大近視眼》

教師:聽(tīng)聽(tīng)故事里的近視眼是遇到了些什么困難。

1、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)坐端正。

2、看電視要保持一定的距離。

3、不要用臟手揉眼睛。

4、定期檢查視力并進(jìn)行治療。

大家來(lái)做眼球操

方法:伸出食指作向上、向下,順時(shí)針和逆時(shí)針移動(dòng),眼球跟手指做各種方向的移動(dòng),頭不能動(dòng)。幼兒掌握后,可加快速度。

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇十五

1.知道眼睛的用處和保護(hù)眼睛的幾種方法。

2.了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。

1.一個(gè)幼兒姿勢(shì)正確看書(shū)。

2.幼兒用干凈手帕擦眼睛。

3.掛大風(fēng),塵土飛揚(yáng),幼兒用手揉眼睛。

1.讓幼兒了解眼鏡的功用:

教室講述:今天我們先做個(gè)游戲,請(qǐng)幼兒把眼睛閉上,沒(méi)叫你們睜開(kāi)眼睛誰(shuí)也不準(zhǔn)睜開(kāi),好嗎?幼兒閉上眼睛,現(xiàn)在你們能看見(jiàn)老師手上的東西嗎?請(qǐng)小朋友睜開(kāi)眼睛,現(xiàn)在都能看見(jiàn)老師手上拿的東西了。

提問(wèn):請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛的作用。

2.出示

(1)一個(gè)幼兒姿勢(shì)正確看書(shū)

畫(huà)面上的小朋友正在干什么?他怎樣坐的?為什么要這樣坐?書(shū)本為什么不能離眼睛太近?我們看書(shū)或?qū)懽謺r(shí)還應(yīng)注意些什么?(光線太強(qiáng)、太弱都不能看書(shū)或?qū)懽?

3.出示

(2)幼兒用干凈手帕擦眼睛

小朋友在干什么?他用什么樣的手帕擦眼睛?用臟手帕擦眼睛有什么好處?

4.出示

(3)刮大風(fēng),塵土飛揚(yáng),幼兒用手揉眼睛

提問(wèn):畫(huà)面上天氣怎樣?那位小朋友在干什么?(會(huì)生沙眼,會(huì)得紅眼病)

5.總結(jié):

教師講述:今天我們學(xué)會(huì)了保護(hù)眼睛的幾種方法,以后我們小朋友要愛(ài)護(hù)眼睛。

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇十六

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

1、提問(wèn)導(dǎo)入。

教師通過(guò)提問(wèn),導(dǎo)入活動(dòng)主題:小朋友,剛剛我們升國(guó)旗時(shí),你是用什么看國(guó)旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

2、了解眼睛的重要性。

請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問(wèn),引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。)

3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

教師引導(dǎo)幼兒思考:愛(ài)護(hù)眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進(jìn)行小結(jié)。)

教師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

教師:保護(hù)我們的眼睛,我們要做到三點(diǎn):一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的食物,做個(gè)不挑食的好寶寶!

安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘。

小學(xué)生視力保護(hù)教案篇十七

一天,我正在寫(xiě)作業(yè),40分鐘后,媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):

“休息一下,看看遠(yuǎn)處,讓你的眼睛放松放松?!闭f(shuō)完,就出去了。

“你在做什么?不要眼睛啦?讓你休息,是讓你的'眼睛放松,而不是讓你看課外書(shū)!”

聽(tīng)罷,我趕緊扔了書(shū),一溜煙兒跑到陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處去了。

小朋友們,你們可不要像我一樣不愛(ài)惜自己的眼睛呀,要注意讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì);用眼30分鐘左右要遠(yuǎn)眺一會(huì)兒;不要再過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書(shū);不要躺著、走著和乘車(chē)時(shí)看書(shū),一定要把自己的眼睛保護(hù)好,可不要戴上小眼鏡哦!

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