專業(yè)觀看送禮心得體會(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 00:50:07
專業(yè)觀看送禮心得體會(通用16篇)
時間:2023-10-28 00:50:07     小編:雁落霞

心得體會是我們記錄成長過程中階段性成果和感悟的有效方式,也是對自己和他人的一種分享和啟發(fā)。寫心得體會時,可以結(jié)合自己的實際情況,選擇合適的寫作方式和結(jié)構(gòu),使文章更加生動和有說服力。在下面提供的范文中,大家可以找到一些有關(guān)心得體會的啟示和思考。

觀看送禮心得體會篇一

送禮是中華民族傳統(tǒng)文化中的一種重要社交禮儀,它在很多場合和時刻都扮演著特殊的角色。然而,隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,一些不正當(dāng)?shù)乃投Y行為逐漸增多,嚴(yán)重侵害著社會公正、道德純潔和廉潔自律。為了引導(dǎo)廣大公民健康送禮,樹立正確的價值觀,近期我參與了一次送禮警示教育的觀看,并深受啟發(fā)。本文將從感悟送禮的意義、深刻認(rèn)識禮尚往來、守好道德底線、履行社會責(zé)任以及樹立文明傳統(tǒng)五個方面進行闡述,分享我對觀看送禮警示教育的心得體會。

首先,觀看送禮警示教育讓我更加深刻地認(rèn)識到給予他人禮物的意義。在觀看教育紀(jì)錄片的過程中,我被確鑿的事實所觸動。正當(dāng)?shù)乃投Y行為可以增進人與人之間的感情交流,增進彼此的友誼。禮物可以是對別人付出的一種認(rèn)可和鼓勵,也是表達(dá)尊重和謝意的途徑。然而,透過教育視頻中展示的一些貪婪、虛偽、利益交換的不正常送禮行為,我進一步認(rèn)識到只有真誠的、無任何隱含目的的送禮行為才是迎合當(dāng)下社會需要的。在今日市場經(jīng)濟條件下,物質(zhì)已經(jīng)過剩,而情感的交流卻變得匱乏,因此我們更應(yīng)該重視對他人真摯關(guān)懷的表達(dá)。

其次,在觀看送禮警示教育后,我對禮尚往來的原則有了深入的理解。人們常說“禮尚往來”,即接受他人的禮物后,應(yīng)該禮貌地回贈。這一原則有著重要的道義,是維護社會正常運行的基石。可惜的是,在個別人的眼里,送禮變得不再是一份單純的祝福,而是一種索取、交換甚至是討價還價的工具。在教育視頻中,不少人對于對方的禮物總是虛偽地稱贊,而實則背地里嘲笑。這種做法既不符合民族傳統(tǒng)美德,也不符合現(xiàn)代社會的倫理標(biāo)準(zhǔn)。只有真實地對待他人的善意才能建立起真誠的人際關(guān)系,維護社會和諧。

第三,觀看送禮警示教育使我對守好道德底線有了更加明確的認(rèn)識。送禮作為一種社交禮儀,如果不遵守基本的道德底線,就顯得非常危險和不妥。一些人在送禮過程中常常出現(xiàn)明顯的索賄現(xiàn)象,甚至打著禮物的旗號進行賄賂、行賄。這樣的送禮行為不僅損壞了道德風(fēng)尚,也嚴(yán)重侵害了社會公平正義和權(quán)益。因此,守好道德底線是每一個公民應(yīng)該共同遵循和重視的問題。通過深入了解送禮的觀念和意義,我們應(yīng)當(dāng)自覺抵制一切違法、不合規(guī)、不合乎常情之舉。

第四,在觀看送禮警示教育后,我更加深刻地意識到個人履行社會責(zé)任的重要性。送禮是一種社交行為,不僅關(guān)乎自身形象和道德底線,也涉及到整個社會的風(fēng)氣和風(fēng)俗。正如教育視頻中所展示的一樣,不少人明知收到的禮物來自不正當(dāng)?shù)那?,但仍然接受,并成為道德敗壞的一部分。這種行為違反了個人的道德底線,也破壞了社會的和諧發(fā)展。因此,每個人都應(yīng)該深入認(rèn)識到個人的行為會對整個社會產(chǎn)生影響,并積極地履行起自己的社會責(zé)任,傳遞正能量。

最后,觀看送禮警示教育讓我更加強烈地感受到樹立文明傳統(tǒng)的必要性。送禮作為一種傳統(tǒng)文化,已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈中。傳承和發(fā)展好這一傳統(tǒng),不僅是對歷代先賢和文化遺產(chǎn)的尊重,更是對當(dāng)代社會的負(fù)責(zé)。如何樹立文明傳統(tǒng),防止不良風(fēng)氣的蔓延,是擺在每個人面前的一項重要任務(wù)。通過觀看送禮警示教育,我更加堅定了要為傳承民族文化、走向文明社會而努力的決心和信心。

通過參與送禮警示教育的觀看,我對送禮的意義、禮尚往來的原則,守好道德底線,履行社會責(zé)任,以及樹立文明傳統(tǒng)有了更加深入的理解。只有通過自己的不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)識,才能在送禮的過程中把握住正確的態(tài)度和方法,使這一古老的傳統(tǒng)文化真正發(fā)揮出其積極的社會作用。希望每個人都能更加深入地參與到送禮警示教育中,從而為我們的社會貢獻(xiàn)出一份力量。

觀看送禮心得體會篇二

近年來,中國社會風(fēng)氣漸趨開放,但送禮現(xiàn)象仍然存在。為了呼吁人們樹立正確的價值觀念,形成健康的社會氛圍,許多地方舉辦送禮警示教育活動。我有幸參觀一場送禮警示教育展覽,深受觸動,令我產(chǎn)生了深刻的體會。

第一段:送禮文化的歷史淵源與風(fēng)險點

送禮作為一種社交行為,在中國已有悠久的歷史。然而,在娛樂、商務(wù)等場合,我們常??吹剿投Y不當(dāng),滋生了一些貪腐和不法行為。送禮文化的淵源值得我們保留、繼承和發(fā)揚,但也應(yīng)當(dāng)警惕其中存在的風(fēng)險。通過觀看展覽,我了解到了一些送禮文化的問題,如可能引發(fā)的腐敗、權(quán)錢交易和不正當(dāng)競爭等。這些問題都直接源于送禮活動的不適當(dāng),對社會產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響。

第二段:送禮中存在的道德困境與心理陷阱

送禮行為往往涉及倫理道德和心理層面的問題。我們常常看到一些人為了尋求利益或維護自己的地位而頻繁送禮,他們陷入了道德困境中。觀看展覽,我看到了一些送禮中的心理陷阱,如虛榮心和攀比心理的作用。虛榮心和攀比心理是人類心理中的一種自然傾向,但過度追求物質(zhì)和地位的滿足可能導(dǎo)致道德倫理的淪喪,甚至破壞人際關(guān)系。這給我上了一堂深刻的道德教育課,讓我認(rèn)識到送禮行為背后隱藏著許多負(fù)能量,需要引起我們的關(guān)注和警醒。

第三段:送禮警示教育對社會風(fēng)氣力量的正面影響

送禮警示教育活動的目的是通過倡導(dǎo)健康、公正、透明的社交行為,達(dá)到凈化社會風(fēng)氣的效果。觀看展覽,我看到了許多正面的例子,比如一些典型案例的警示和成功的反面教材。這些案例顯示出送禮行為的危害性,喚起了公眾的警惕,形成了一股共同的道德共識。送禮警示教育活動的舉辦不僅增強了人們對送禮行為的認(rèn)識,更催生了一種社會風(fēng)氣的改變,犯錯誤的人受到了應(yīng)有的懲罰,而符合規(guī)范的人得到了認(rèn)可和表彰。這正是送禮警示教育對社會風(fēng)氣力量的正面影響所體現(xiàn)的。

第四段:個人的思考與自我反省

通過觀看送禮警示教育展覽,我開始反思自己的行為和價值觀。我深知送禮雖然在一定程度上是一種表達(dá)情感的方式,但過度、不當(dāng)?shù)乃投Y行為不僅容易滋生貪腐現(xiàn)象,也會導(dǎo)致我們對生活的追求失去正常標(biāo)準(zhǔn)。我希望自己樹立正確的送禮理念,將其納入日常生活的一個有限的方面,而不是過度依賴物質(zhì)和金錢來展示自己的價值。同時,我也會通過自身的言行和行動,引導(dǎo)身邊的人理解和遵守送禮的原則,逐步改變社會風(fēng)氣。

第五段:呼吁全社會共同參與送禮警示教育

送禮警示教育是一項重要的社會工程,需要全社會的共同參與和努力。我希望更多人加入送禮警示教育的行列,通過開展宣傳、講座、展覽等形式,普及正確的送禮觀念,提高公眾的道德意識和行為水平。同時,我也呼吁各級政府加大對送禮警示教育的支持和推廣力度,使其成為社會風(fēng)尚和常態(tài)化。只有全社會共同參與,才能為社會營造良好的風(fēng)氣,讓送禮文化真正發(fā)揮其積極作用。

通過觀看送禮警示教育展覽,我對送禮行為有了更加深刻的理解和認(rèn)識。我明白送禮行為需要在一種適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)進行,不能過度追求物質(zhì)和權(quán)力,更不能違背道德和倫理。送禮警示教育的舉辦為社會風(fēng)氣的改善提供了方向,我也希望通過自身的努力和身體力行,為社會的進步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

觀看送禮心得體會篇三

近年來,中國象棋在國內(nèi)的普及度越來越高,很多人開始熱衷于收藏象棋,甚至是參與象棋比賽,并以此來鍛煉智力。作為一名民警,我也從中受益匪淺。最近,我有幸觀看了一場高水平的象棋比賽,并有機會向參賽選手送上節(jié)日禮物。這次經(jīng)歷使我對禮儀和象棋智慧有了更深的認(rèn)識和體會。

第二段:觀戰(zhàn)之初

這是我第一次觀看如此高水平的象棋比賽,我來到比賽現(xiàn)場時,整個場館氣氛緊張而又興奮。選手們則保持著專注且沉穩(wěn)的狀態(tài),他們面對棋盤,深思熟慮每一步的走法。我在旁邊靜靜地觀察著,心生敬佩之情。此時,我突然意識到,象棋不僅僅是一種智力游戲,更是一門注重細(xì)節(jié)和戰(zhàn)略的藝術(shù)。

第三段:禮物的贈送

為了表達(dá)我對選手們的敬意和激勵他們的勇氣,我準(zhǔn)備了精心挑選的節(jié)日禮品。我?guī)砹艘槐揪赖南笃逍聲?,并為每位選手配備了一套象棋棋子。當(dāng)我遞上禮物時,選手們都露出了笑容,并紛紛表示感謝。這個過程讓我看到了象棋比賽之外的人與人之間的溫暖和情誼。

第四段:象棋智慧的體會

從觀看比賽中我也學(xué)到了許多關(guān)于象棋智慧的體會。首先,象棋教會了我如何冷靜和沉穩(wěn)地應(yīng)對問題。在比賽中,選手們面對復(fù)雜的局面時,他們都能保持冷靜并一步步找出最佳的解決方案。這 inspire 了我在工作和生活中面對困難時的應(yīng)對方式。同時,象棋也教會了我如何審慎思考,根據(jù)局勢作出正確的抉擇。這一點對于一個民警來說尤為重要,因為在處理案件時,需要我們憑借自己的判斷做出正確的決策。

第五段:總結(jié)

這次觀看棋局并送禮的經(jīng)歷不僅讓我更加了解了象棋這門智力游戲,也帶給了我對禮儀和智慧的更深刻的理解。我相信,在將來的工作和生活中,我一定能夠運用這些體會,做出更明智的決策并與他人保持良好的關(guān)系。同時,我也會繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)象棋,提升自己的智慧水平。這次經(jīng)歷使我體會到,學(xué)習(xí)永無止境,我們應(yīng)該積極地去探索和學(xué)習(xí)各種智慧的源泉。

觀看送禮心得體會篇四

送禮是人際交往中常見的一種行為,對于發(fā)起人而言,選擇一份合適的禮物有時候會讓人頭疼不已。然而,通過觀看受贈人的喜好和需求,我們可以更加準(zhǔn)確地選購合適的禮物,給對方留下深刻的印象。以下將結(jié)合個人經(jīng)歷和觀點,談?wù)勎覍τ^察受贈人的禮物需求的心得體會。

首先,觀察是了解需求的基礎(chǔ)。每個人的需求和喜好都是不同的,我們不能憑空地猜測或者以自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量對方的需求。通過觀察受贈人的日常生活、興趣愛好,我們可以更好地把握他們真正需要的東西。以我自己為例,我有一個朋友喜歡旅行,所以在她生日時,我送給她一本詳細(xì)介紹世界各地風(fēng)土人情的旅行指南,她非常喜歡并且覺得這個禮物很實用。觀察受贈人的需求和喜好,可以避免送出一份華而不實的禮物。

其次,觀察是發(fā)現(xiàn)驚喜的途徑。有時候,人們并不常常表達(dá)他們的心愿或者需要,但是通過觀察,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的蛛絲馬跡,給他們帶來意想不到的驚喜。比如,我曾經(jīng)觀察到我的一個朋友喜歡音樂,可是卻從未提到過自己對于一把吉他的向往。在他生日時,我決定給他一個驚喜,購買了一把高品質(zhì)的吉他作為禮物,他非常驚喜并且感動不已。通過觀察,我們可以發(fā)現(xiàn)對方隱藏的心愿,給他們帶來意想不到的驚喜。

然后,觀察可以加深人際關(guān)系。送禮是表達(dá)情感的一種方式,通過觀察受贈人的需要并送出合適的禮物,可以拉近彼此的距離,加深人際關(guān)系。我曾經(jīng)有一個朋友喜歡收集明信片,每次她旅行都會買一張紀(jì)念明信片。我發(fā)現(xiàn)這個特點后,決定每次自己旅行的時候也購買一張?zhí)貏e的明信片給她。她非常感動并且覺得我對她的關(guān)注和細(xì)心,我們的友誼因此更加牢固。通過觀察為對方購買合適的禮物,我們可以表達(dá)自己對于對方的關(guān)心和重視。

最后,觀察可以提升達(dá)人氛圍。通過觀察,我們可以了解到更多關(guān)于禮物的信息,從而更加得心應(yīng)手地進行選擇和購買。當(dāng)我們對于受贈人的需求有足夠的了解后,我們可以選擇一份更加切合實際的禮物,讓受贈人感到我們真正了解他們的需求。當(dāng)我們在一個團隊或者朋友圈中觀察,了解他們的需求并且給予合適的禮物的時候,我們會被人稱為“送禮達(dá)人”,并且我們的觀察力也會在人群中提升了不少。

綜上所述,觀察受贈人的需求和喜好是選擇合適禮物的基礎(chǔ)。通過觀察,我們可以更準(zhǔn)確地選擇禮物,給受贈人留下深刻的印象。觀察不僅僅是了解需求的開始,更是諸多意義的體現(xiàn),比如我們可以通過觀察發(fā)現(xiàn)驚喜、加深人際關(guān)系,提升達(dá)人氛圍等等。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起注重觀察他人,以期在送禮時更加得心應(yīng)手,給彼此帶來更多意想不到的驚喜和溫馨。

觀看送禮心得體會篇五

第一段:觀看送禮的重要性(200字)

送禮作為一種社交禮儀,是人們交流情感的重要方式之一。而觀看送禮作為一種細(xì)致入微的方式,更能體現(xiàn)出送禮人的真摯感情和心意。觀看送禮,首先要注意的是收禮人的喜好和需求,以真正實用的禮物為人贈送。只有在觀察和了解對方的基礎(chǔ)上,我們才能更好地選擇合適的禮物,使得送禮的價值得以最大化。

第二段:觀察收禮人(300字)

要做到觀看送禮,首先要認(rèn)真觀察收禮人的喜好和興趣。可以從日常的言行舉止中尋找靈感,也可以通過和對方的交流了解其需要的物品。比如,如果對方是一位愛好運動的人,可以送他一雙高品質(zhì)的運動鞋;如果對方熱愛讀書,可以送他一本他一直想要閱讀的著作。只有真正了解對方的興趣和需求,我們才能選出令對方感到興奮和開心的禮物。

第三段:關(guān)注細(xì)節(jié)(300字)

觀看送禮的過程中,我們還需關(guān)注細(xì)節(jié),盡可能地去體察收禮人的需要。例如,我們可以注意到他在日常中的一些不便利之處,然后選擇一份相關(guān)的禮物,以解決他的困擾。此外,我們還可以注意到對方的風(fēng)格和品味,選擇符合他的審美標(biāo)準(zhǔn)的禮物。經(jīng)過這樣的認(rèn)真觀察和細(xì)致思考,我們所送出的禮物才能真正貼合對方的需求,而不是僅僅為了應(yīng)付禮節(jié)而隨便選取。

第四段:傳遞心意(200字)

觀看送禮,不僅僅是為了奢華的獨享,更是為了傳遞真摯的心意。因此,在選擇禮物的同時,我們還應(yīng)該加入一些個人的創(chuàng)意和情感??梢杂H手制作一份獨特的小禮物,感動對方;也可以在禮物上附上一張溫馨的祝福卡片,表達(dá)自己的心意。只有通過個性化的方式,才能更好地傳達(dá)我們內(nèi)心的情感,讓對方感受到我們的真摯關(guān)懷。

第五段:價值在于關(guān)系(200字)

最后,觀看送禮雖然注重禮物的品質(zhì)和選擇,但更重要的是禮物所承載的關(guān)系。送禮是人與人之間的溝通和互換,是用心和情感的交流。無論我們送出的禮物多么精美或昂貴,其價值都在于我們與對方之間的關(guān)系。而這種關(guān)系的質(zhì)量要通過觀看、了解、關(guān)注以及互動來提高。所以,觀看送禮并不只是一種簡單而獨立的行為,而是一個動態(tài)的過程,需要我們不斷投入一份真誠與真心。

總結(jié):

通過這篇文章,我們了解到觀看送禮是一種考察我們是否真正關(guān)心他人和善于觀察的方式。只有通過認(rèn)真觀察和細(xì)致入微的思考,我們才能選擇到真正貼合收禮人需求的禮物,以傳遞我們真摯的情感。觀看送禮更加注重禮物背后的關(guān)系和價值,而不僅僅是禮物本身的價值。所以,讓我們通過觀看送禮,以更加關(guān)心他人的方式來豐富和加深彼此之間的關(guān)系。

觀看送禮心得體會篇六

送禮是中國文化中的一個重要傳統(tǒng),可以表達(dá)人們之間的感情,增進彼此之間的友好關(guān)系。然而,送禮也存在一些潛在的問題,容易滋生不正之風(fēng),甚至引發(fā)腐敗現(xiàn)象。為了引導(dǎo)人們健康送禮,維護社會公平正義,近日我參加了一場送禮警示教育的觀影活動。通過觀看活動,我深感送禮行為的復(fù)雜性和潛在危害,并對改進送禮文化有了更深刻的理解和體會。

首先,觀看活動讓我意識到送禮行為有時候是一種趨勢,背后存在著巨大的社會壓力。在現(xiàn)實生活中,人們往往因身份地位、人脈關(guān)系等因素而被迫進行送禮行為。有時候,送禮甚至成為一種“必修課”,不得不隨波逐流。通過影片中的案例,我深刻體會到這種趨勢帶來的壓力是巨大的,尤其是對于一些公職人員來說。因此,我們應(yīng)該鼓勵并支持那些敢于拒絕不正當(dāng)送禮的人,讓他們成為社會的典范,努力減少送禮行為的需求。

其次,觀看活動讓我認(rèn)識到送禮也容易滋生腐敗現(xiàn)象。在影片中,有一位公務(wù)員因收受賄賂而墮落,最終付出了沉重的代價。這讓我意識到送禮行為往往是一種誘導(dǎo)和斂財手段,容易引發(fā)腐敗和權(quán)力濫用等問題。因此,我們應(yīng)該建立和完善相關(guān)的法律法規(guī),加強對送禮行為的監(jiān)管,從制度上避免送禮行為滋生腐敗。

再次,觀看活動使我明白到送禮行為也涉及到社會公平正義的問題。在影片中,送禮往往是在個人和個人之間進行的,容易造成不公平的局面。那些拿不出好禮物的人被排斥在送禮的圈子之外,進一步加劇了社會的階級分化和不平等現(xiàn)象。因此,我們應(yīng)該倡導(dǎo)公平的送禮行為,讓每個人都能夠獲得公正對待,摒棄找個人關(guān)系、地位高低來衡量一個人價值的觀念。

最后,觀看活動讓我領(lǐng)悟到送禮行為需要建立良好的道德基礎(chǔ)。在社會發(fā)展的進程中,人們往往忽視了送禮的真正意義,只追求物質(zhì)上的滿足。但事實上,送禮不應(yīng)該僅僅是一種交換關(guān)系,而應(yīng)該是一種真誠的表達(dá)感情的方式。我們應(yīng)該注重禮物背后的內(nèi)涵和含義,通過送禮來傳遞友情、親情和希望。只有這樣,我們才能夠真正改變送禮的文化,樹立良好的價值觀念。

總之,通過觀看送禮警示教育活動,我深刻認(rèn)識到送禮行為的復(fù)雜性和潛在的危害,進一步明確了送禮行為需要改進的方向。我們應(yīng)該積極推動社會環(huán)境的改善,讓送禮行為回歸到情感表達(dá)的本質(zhì),摒棄攀比和腐敗的陋習(xí)。只有如此,我們才能夠建立健康、公平、正義的送禮文化,推動社會進步和和諧發(fā)展。

觀看送禮心得體會篇七

記得高一時的李老師說過,“青春就是在不斷地犯錯,然后不斷地成長?!?/p>

青春花季,每個人都是主角。年少輕狂,我們難免犯錯。然而,青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯。青春的樂園,我們要盡情地奔跑,不會怕跌倒,更無需怕受傷。從哪里跌倒,就在哪里把傷口撫平。

我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口,很多事情可以選擇,很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時候路并不平坦,但事在人為,只要我們不放棄,不妥協(xié),再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路,一條屬于我們自己的道路。

花開花謝,日出日落,時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己,要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里,我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴,我們可以大聲地說,青春真好!

我們漫步在這人生的淺海里,到處都是美麗的貝殼。在時間的灌溉下,我們終會造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨,傷痕累累又怎樣,千錘百煉,我們只等那個幸福的永恒。我們不怕受傷。

或許青春的雨季很長,但誰說這不是人生的另一道獨特的風(fēng)景呢?我們在雨季中長大,我們在長大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方,在夢想放飛的晴空中,我們要用五彩筆描繪自己的人生,寫下自己的生命,我們要收獲一生的珍寶!

我們可以笑著哭泣,也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說:“只因為年輕啊!”不錯,就是因為年輕,所以我們做什么都不需什么足夠的理由,只要是自己認(rèn)為值得做的,就不是在浪擲青春,就可以無怨無悔。

在這煽情的五月里,青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥,即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣。花季青春,我們應(yīng)該像鳥兒一樣飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

歲月倉促,然而青春的理想?yún)s不會因此而消褪,我們背負(fù)著對青春的承諾,一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見,卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢的心。

只因為我們還年輕,只因為我們有理想,只因為我們正走在青春的路上,所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖,所以我們不怕失敗。

青春無悔,無悔青春!

觀看送禮心得體會篇八

近日重看《甄嬛傳》,得了些許別樣的感悟。

《甄嬛傳》主要講述了一位浪漫無憂的少女甄嬛步入后宮的生活及蛻變。我看著入宮時甄嬛、沈眉莊、安陵容相交為姐妹,會心一笑;看著她們在華妃的氣焰下畢恭畢近,小心翼翼時,便為她們感到忐忑;看著陵容與甄嬛、眉莊遭人離間致使陵容陷害甄嬛、害死眉莊時,我亦痛心不已;直至最終,姐妹三人獨剩甄嬛一人,這讓人無形中感受到深宮的蕭瑟孤清……我們的喜怒哀樂,隨著劇情的發(fā)展而變幻。

從《甄嬛傳》的第一集看到結(jié)尾,我沉下起伏的心情回憶無數(shù)的畫面,漂浮于腦海揮之不去的是每一個人臉上夾帶著的笑。不論官職位分高低,人人銜著笑容??墒?,隨著劇情發(fā)展,我發(fā)現(xiàn)這些笑容大多是虛偽的或笑里藏刀的。

有一幕場景:皇后夜來回宮,讓貼身侍女給自己揉太陽穴,因為她一整天都維持著臉上的笑容,臉都僵了。

說實在的,《甄嬛傳》中皇后的笑容最讓我感到親和端莊。當(dāng)皇后的惡毒面具揭下時,我心中百感交集——有著這么一個親和笑容的女子竟是個虛偽的人!疑惑間,我對著鏡子,看著鏡中的自己嘴角扯出弧度。雖然我知道這是皮笑肉不笑,但也能讓一陌生人感到笑容的親和。

當(dāng)笑容成為一件裝飾品,生活便成了痛苦。

《甄嬛傳》中的后宮嬪妃無一不是臉掛笑容,這笑成了她們對人、對生活的展示,外人無法知曉她們笑容下時怎樣一番心思。

但也許,這就是生活給每個人的磨練。身在其中的人,保護自己成了基本目標(biāo),讓自己更好地生活成為不斷奮進的動力。于是,每個人身上的棱角一天天被磨平潤滑。為了更好地保護自己,笑容成為甜入人心的糖,成為人前必不可少的裝飾品。

后宮嬪妃爭寵,展現(xiàn)的又何止是爭寵的手段和戲碼。于我而言,在《甄嬛傳》這部劇中,真情假意,善惡交合,恍若真實生活。

這個世界非善即惡的事情太少。同樣,善者非絕善,情意非綿長。

觀看送禮心得體會篇九

在這部電影中,令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花,那朵白花讓我想起了那個一身純白的松葉子,那個看似柔弱可是卻無比堅強的松葉子,這個日本女孩給我上了一課,什么叫愛國,什么叫堅持,什么叫真正的勇敢。

這個日本女孩在人高馬大的俄國人的手槍下仍然堅定的將他們帶進了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國家抓住他們幾個,在這個女孩身上我看到了也許在當(dāng)代我們這個年齡人身上也許并不會有的聰明??吹搅嗽诋?dāng)初那個戰(zhàn)亂的年代里許多個像松葉子一樣的中國孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。

在這個女孩的身上我看到了人性好的一面,在這個女孩的身上我看到了那個年代希望和平的心愿,可是最開始看到女孩堅強的一面時,我想也許她會一如繼往的堅強下去,可是一個八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面,也許她并不是表面上看到的堅強,她也有女孩子的一面,有許多女孩一樣的夢想,后來當(dāng)日本天皇說戰(zhàn)爭結(jié)束的時候,堅強的松葉子在這個時候才放松了下來。就你娜佳女士說的:“這時候的我看到松葉子,就像看到了一個天真爛漫的孩子?!?/p>

看,這就是戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭讓人成長。這個如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭來臨的時候就必須挺直自己的腰桿,緊崩自己的精神,讓自己隨時處于戰(zhàn)爭狀態(tài),即使她還是一個孩子。

可是最后當(dāng)看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時候,我還是差點流下了盈滿眼眶的淚水。因為當(dāng)看到一臉震驚的松葉子跑向自己國家人民身邊的時候,卻在即將接近時如一朵白花在暴風(fēng)雨后終于堅持不住自己的腰桿,倒在了地上,手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭結(jié)束而準(zhǔn)備的,而是為自己的葬禮所準(zhǔn)備的花束。這樣一個如白花一樣的女孩倒下了,不是倒在了戰(zhàn)亂,而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅強的松葉子留在了大興安嶺,如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。

多年后當(dāng)八音盒被人送到了大興安嶺的時候,就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣,松葉子完整了。不論是堅強的她,還是柔情的她,都被大興安嶺的樹木包圍著。

觀看送禮心得體會篇十

電影《一條狗的使命》,剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標(biāo)簽,這不禁令人好奇,這到底是怎樣一部影片,可是后來看過之后發(fā)現(xiàn),它不只是三生三世,它講的是一只狗的“五世”的不同境遇,從而反映了人類現(xiàn)代文明的進程以及人類和動物逐漸和諧的相處模式。

影片開始,貝利在剛生下來沒多久就夭折了,看起來有些離譜的劇情,其實反映的是作為我們新時代的人類,在剛開始接觸寵物喂養(yǎng)時難免有些生澀,不懂得該怎么去照顧它們,而新生的生命通常是很脆弱的,一旦照顧不周,就容易結(jié)束了生命。

后來,它開始有人喂養(yǎng),做了正式的登記,它幾乎成為了這個家的一員,可以在院子里自由自在地跑來跑去,閑暇時依偎在主人身邊,舒適不已。

第三部分,這只狗不惜獻(xiàn)出了自己的生命,這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八,它一生為了主人而活,忠誠不二,這也是它的價值體現(xiàn),而影片中的這只狗,也算是實現(xiàn)了自身的社會價值。

到了第四階段,它成了一只名副其實的寵物犬,一生被主人愛護喂養(yǎng),看似平安無憂,但其實卻失去了自身的自由。

影片最后,在面對那對貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態(tài)下,它依舊在頑強的生存著,這也是影片的一個奇妙的轉(zhuǎn)角,它也因此等來了生命的轉(zhuǎn)機。

其實,看似單純講動物世界的影片都蘊含著豐富的人生哲學(xué),它代表的不只是狗這一個物種,更是所有的被人類喂養(yǎng)的動物,只有當(dāng)人、物、社會這三者達(dá)到一個平衡的時候,才是真正的自由狀態(tài)。

觀看送禮心得體會篇十一

近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和視聽設(shè)備的普及,影視娛樂成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。在觀看影視劇、紀(jì)錄片等娛樂內(nèi)容時,很多人不僅享受其中的故事與畫面,同時也會有一些感悟和體驗。在這篇文章中,筆者就自己的視角與看法,分享一些在觀看娛樂內(nèi)容時的心得和體會。

第一段:觀影時要有自己的獨立思考

在觀影過程中,我們應(yīng)該有自己的獨立思考。這不僅可以讓我們更好的理解影片的深層含義,更能夠在互動交流中獲得共鳴和啟迪。在觀影或討論時,應(yīng)該多聽取其他人的觀點,而不是一味將自己的想法強加于人。面對不同的觀點,我們應(yīng)該認(rèn)真分辨,從而得出自己的觀點。這樣才能真正讓自己的思想得到鍛煉和提升。

第二段:觀影能夠反映人性和社會現(xiàn)實

影視作品作為藝術(shù)形式的一種,不僅可以表達(dá)創(chuàng)作者的思想和審美,更能夠反映社會和人性的現(xiàn)狀和問題。通過合理的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法,影視作品能夠喚起人們對現(xiàn)實的認(rèn)識和思考,甚至推動社會的進步和發(fā)展。

第三段:紀(jì)錄片的觀看需要更多的深度思考

相比于電影和電視劇,紀(jì)錄片更多地關(guān)注社會問題、現(xiàn)實事件、歷史事件等。紀(jì)錄片是一種集教育、科普、文化、歷史于一體的影視作品類型,更需要觀眾的深度思考。在觀看紀(jì)錄片時,我們不僅要了解背景和事件,還需要找到其中的核心問題和深層含義,了解背后邏輯和歷史文化背景。只有通過深層次的思考,才能對其內(nèi)容有更深入的理解和體悟。

第四段:動畫片和卡通片既是娛樂形式也是其它文化形式的載體

隨著動畫片和卡通片的多樣化和藝術(shù)性的提高,它們不再僅僅是兒童的娛樂,而是成為其它文化形式的載體之一。許多優(yōu)秀的動畫片和卡通片在表現(xiàn)方式、敘事結(jié)構(gòu)、故事主題等方面已經(jīng)具備了電影的水準(zhǔn),而且融入了許多現(xiàn)實問題和文化元素。在觀看動畫片和卡通片時,我們應(yīng)該以一個開放而獨立的思想去體驗和感受它所傳遞的信息。

第五段:藝術(shù)作品的價值是不可替代的

觀看影視作品能夠獲取到的知識、思考方式、藝術(shù)欣賞及人文關(guān)懷等是不可替代的。在當(dāng)今社會,不少人在娛樂中追求的是快速而暫時的滿足感,卻忽略了藝術(shù)作品所帶來深刻的內(nèi)在價值。影視作品是生活的一部分,也是思考和對話的一個重要渠道,我們應(yīng)該努力去理解和品味其中的藝術(shù)魅力和思想內(nèi)涵。

總之,在觀看影視娛樂的過程中,我們應(yīng)該堅持獨立思考,深入思考吸取意義,以此提高自我、開拓生活、豐富閱歷。影視娛樂的背后蘊含著無限的魅力和潛力,只有我們以開放的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)和體驗,才能真正領(lǐng)略到影視藝術(shù)的精髓和價值。

觀看送禮心得體會篇十二

觀看《為自己工作》心得體會:塑造自我 工作為我xx年3月11日,我們xx項目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座,感覺受益匪淺。李強老師的話語風(fēng)趣幽默,寓意深刻,能夠直達(dá)人的心靈深處,引起人的強烈共鳴,真可謂珠璣,句句經(jīng)典。下面,我從幾個方面談一下自己的心得體會。

一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話,這充分表明了一個人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運,看一個人的工作,并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力,而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度,因為一個人的能力是有限的,但態(tài)度是無限的。在工作和生活中,我們每個人不是簡單的個體,而是處于一個整體中,只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量,才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度,態(tài)度決定一切。

——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 先別人一步的訣竅是什么?那就是主動,就是把事情做在前面。如果領(lǐng)導(dǎo)者想到的事讓你去做,你完成了,這算不上主動,算不上把事情做在前面,因為前面還有領(lǐng)導(dǎo)者;如果領(lǐng)導(dǎo)者沒有想到的事,你做完了,很好!所以,每一個人應(yīng)該經(jīng)常看看自己的努力是在前面還是在后面。如果你沒完成任務(wù),強調(diào)理由、講述困難已沒有絲毫意義;如果你獲得了成功,那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中,解釋是沒有意義的,這意味著你想推脫責(zé)任。面對失敗,唯一的意義在于你應(yīng)該好好反思、吸取教訓(xùn),以利再戰(zhàn)。完美來自認(rèn)真,認(rèn)真的人,所犯的錯誤就會少一些,不是因為他們是天才,而是因為他們的認(rèn)真;認(rèn)真的人,總能找到問題的癥結(jié)所在和解決問題的辦法;如果不想讓問題成堆,再去找理由去解釋這一切,或面對別人的嘲笑,那么,認(rèn)真些,再認(rèn)真些!永遠(yuǎn)記住,個人尊嚴(yán)只能來自認(rèn)真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒,要正視困難,尋找對策。只有動手去做,才能把困難克服,才能把不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D(zhuǎn)化為成功。

——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 中去。

四、端正態(tài)度努力工作,回報企業(yè)。李強老師說過:“每當(dāng)我面對企業(yè)的時候,我都在問我自己一句話,我能為他做什么”。

現(xiàn)在的許多人時常在抱怨待遇低,工作環(huán)境差,可有沒有想過在抱怨這些的時候,你為企業(yè)做了什么!而企業(yè)給了我們工作的機會,給了我們薪水,給了我們成長的機會,給了我們快樂,所以我們要用感恩的心來回報企業(yè),前面即使冒著再大的嚴(yán)寒和風(fēng)雨也阻擋不了我們前進的步伐。如何才能做好,很簡單,沿著原則的方向前進!不要偏離,不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它,不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子,他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起,才能產(chǎn)生巨大的合力,所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多,自己多么棒,這在一個團隊中沒任何意義,貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實中,因此應(yīng)由事實說話。李強老師講:什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才,不就是比你多干一點,比你多發(fā)現(xiàn)一點,比你多鉆研一點,比你多有心一點,比你不計較一點,這些看似平常的“一點”,試問你真正都做到了嗎?端正工作態(tài)度,做好自己的工作,你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。

為了認(rèn)真開展“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育,——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風(fēng)之害》,使黨員干部受到生動的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育,并組織黨員干部撰寫心得體會文章,增強教育效果。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進事跡,用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識,努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場,我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索,以下為自己的一些心得:

《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手,深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害,從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害,禁“四風(fēng)”之欲,模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線,作為民務(wù)實清廉的表率。

作為一名黨員干部,我充分認(rèn)識到,“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問題,才能密切黨群干群關(guān)系,保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之,讓其長期存在和蔓延擴散,必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展,動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

同時認(rèn)識到了“四風(fēng)”問題的危害性,在這次教育實踐活動中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對自身存在的“四風(fēng)”進行一次大掃除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進工作,為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。

本人會嚴(yán)格要求自己,全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治

——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 治病”總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問題,對作風(fēng)之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除,努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強,加強和改進作風(fēng)有新進展,做群眾工作能力有新提高,密切與群眾聯(lián)系有新進步,為民務(wù)實清廉形象有新提升,建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際,做到“規(guī)定動作”做到位,“自選動作”做精彩。

4月29日上午,xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。

報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家,致力于解民之困,用“為了生存,永不放棄”的隴雅精神,帶領(lǐng)村民們脫貧致富,把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進事跡。報告會上,吳天來親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。

——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 的重要性和必要性的認(rèn)識,以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施,為進一步提高黨員思想認(rèn)識,深入扎實開展教育實踐活動做好思想準(zhǔn)備。

通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課,唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題,并就下一階段活動進行再動員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進展,但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題:如個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入,醫(yī)院開展活動的特色亮點不夠突出,宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強調(diào),黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點,在抓好業(yè)務(wù)工作的同時,嚴(yán)格按方案抓落實,不折不扣的完成好規(guī)定動作,堅持做好邊學(xué)邊改,強化督導(dǎo),加大宣傳力度,營造良好氛圍,推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位,確?;顒硬惶摬豢詹黄⒉蛔哌^場,不翻“燒餅”,取得實實在在的效果。

今天上課的時候觀看了一個xx市某學(xué)校初三某班的一個主題為

——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 “共創(chuàng)美好未來”的主題班會,收獲頗多,感受蠻深刻的。對以后當(dāng)班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先,簡單回顧一下這個班會的全過程,首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”,接著提問了幾個學(xué)生關(guān)于他們的理想目標(biāo),學(xué)生簡要的描述了一下自己的近遠(yuǎn)期目標(biāo),接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個人的才藝展示,如唱歌、跳舞等,還有小組形式的一些活動,如朗誦、手語等,活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感,班會的最后由班主任總結(jié)肯定整個班會同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

從班會的整個過程來看,總體上開展得不錯,我個人認(rèn)為,此次班會優(yōu)缺點同在,首先,做得好的地方,一是活動內(nèi)容的豐富多樣性,既有學(xué)生個人才藝展示的機會,也有小組合作進行的節(jié)目,更有全班同學(xué)共同參與的朗誦,這樣充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性,充分鍛煉了他們的協(xié)作能力,畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要,所以這種以小組進行活動的形式值得肯定,有其存在的必要性。另一方面,班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西,是一種勵志性的歌曲,有利于鼓勵學(xué)生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗,所以,在資源的選取上是積極向上的,可見班主任策劃班會策劃得較好。

然而,這樣的班會還是存在一些缺陷,首先,個人認(rèn)為,作為一個主題班會,應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生既能得到適當(dāng)?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學(xué)到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理,或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 共鳴,而在這個主題班會中,班會的全過程娛樂性的節(jié)目過多,到最后或許沒能很好地達(dá)到教育效果。其次,在提問學(xué)生未來夢想的時候,學(xué)生的回答不夠具體,僅僅是輕描淡寫,或許沒有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次,對于其中學(xué)生進行爵士舞表演這一節(jié)目,個人認(rèn)為有點超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,不適合在班會課上在全班同學(xué)面前表演。最后,整個班會過程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴,沒能引起一種思想的碰撞。

關(guān)于對這次班會的改進意見,首先,適當(dāng)刪掉一些活動性的節(jié)目,比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉,然后用其中的時間來擴充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié),讓他們談得更具體點,或者適當(dāng)考慮小組討論,交流一下自己的夢想,然后班主任在價值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外,準(zhǔn)備一些學(xué)生家長對子女未來的希望的視頻,現(xiàn)場播放給學(xué)生看,引起他們的情感共鳴,產(chǎn)生思想碰撞。此外,增加一個每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié),班會后收集好張貼在教室的墻上,讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。

——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考

觀看送禮心得體會篇十三

觀看電影或電視劇是現(xiàn)代社會人們普遍喜愛的消遣方式之一。不僅僅是為了娛樂,觀看影視作品可以帶給我們更多的思考和體會。在觀看過程中,我們透過影像和故事情節(jié),感受到了人性的善惡、社會的問題以及生活的真相等等。下面將以五個不同的主題來探討觀看影視作品給我?guī)淼男牡煤腕w會。

首先是人性的善惡。通過觀看影視作品,我們可以看到不同人物的善惡之辨。有些作品塑造了偉大的角色,他們奉獻(xiàn)自己、努力拯救世界,向我們展示了人性的善良和正直。而在一些作品中,我們也可以看到一些道德敗壞的角色,他們出于自私或其他不良因素,做出損害他人的事情。通過觀看這些人性的對比,我們可以反思人類的善惡本質(zhì),更好地審視自己的行為和價值觀。

其次是社會問題的反思。影視作品往往聚焦于社會問題,通過故事情節(jié)向我們傳遞信息。觀看這些作品,可以讓我們更深入地了解社會的種種問題,如貧富差距、種族歧視、性別不平等等。影片中的情節(jié)和角色讓我們感同身受,從而產(chǎn)生強烈的共鳴。通過反思這些社會問題,我們可以更深刻地認(rèn)識到社會的不公和需要改變的地方,并且激發(fā)起我們對于社會進步的渴望。

第三是生活的真相。影視作品中的情節(jié)和人物可能是虛構(gòu)的,但卻可以反映出真實的生活。通過觀看作品,我們能夠更客觀、全面地了解各個方面的生活。例如,一些電視劇以家庭為題材,展示了人們的親情、愛情和友情的理想與現(xiàn)實。這些作品中的故事情節(jié)和人物命運,給了我們反思和啟示。通過觀看影視作品,我們可以更加真實地認(rèn)識到生活的無奈和曲折,從而更好地應(yīng)對自己的生活。

第四是審美的享受。在觀看影視作品的過程中,我們也可以欣賞到美的視覺畫面和聲音。導(dǎo)演通過鏡頭的運用、場景的設(shè)計以及音效的渲染,打造了一種獨特的藝術(shù)效果。我們不僅僅在故事情節(jié)中得到了樂趣,更享受到了藝術(shù)的視覺盛宴。觀看影視作品,就像是置身于一幅精美的畫卷中,感受到美的力量和魅力。這種審美的享受,讓我們從日常的瑣碎中解脫出來,體會到了不同的情感和情緒。

最后是文化的傳承。影視作品是一種文化的載體,傳遞著豐富的文化信息。不同的影片代表著不同的地域和時代,展現(xiàn)了不同文化背景下的生活和價值觀。觀看影視作品,我們不僅僅是在娛樂,更是在學(xué)習(xí)和了解不同的文化。這種文化的傳承,讓我們能夠開闊眼界,拓寬視野,更好地理解和尊重不同的文化。

總之,觀看影視作品給我?guī)砹素S富的心得和體會。通過人性的善惡、社會問題的反思、生活的真相、審美的享受和文化的傳承,我們能夠更深入地了解自己和社會。觀看影視作品,不僅僅是娛樂的方式,更是一種思考和體驗的過程。對于我們個人而言,觀看影視作品是一種有益的活動,它能夠豐富我們的情感和思想,幫助我們更好地理解自己和這個世界。

觀看送禮心得體會篇十四

我這次觀看的電影是《浮生物語》。該電影講述了一個現(xiàn)代都市女性李珍珠的生活故事。她是一個出色的化妝師,但在情感上卻一直處于波動之中。在觀看過后,我對這部電影有著不同的感悟和體會。

首先,這部電影展現(xiàn)了時代的變遷和女性的進步。李珍珠可以在現(xiàn)代社會里成為一名職業(yè)化妝師,展現(xiàn)了女性事業(yè)上的進步。而她在情感上的波動,也凸顯了現(xiàn)代社會對家庭和婚姻觀的變化。這引起了我對社會進步的思考。

其次,電影中的主人公李珍珠也讓我思考了人生的意義。她在幸福和挫折之間徘徊,在這個過程中她開始不斷地思考自己生活的意義。這讓我意識到人生不僅僅是金錢和地位的追逐,還需要關(guān)注到精神層面的追求。

第三,電影中的音樂也令我深感震撼。曲子輕柔、悠揚,讓人沉醉其中。這種感受讓我更加明白音樂的神奇之處,它可以傳遞無數(shù)的情感和信息,是一種無形的藝術(shù)。

第四,電影中的剪輯和畫面展現(xiàn)出導(dǎo)演的獨特審美和技巧。配以現(xiàn)代舞蹈和燈光秀效果令人目不暇接,這讓我感受到電影藝術(shù)的神奇魅力。

最后,電影所表達(dá)的沉穩(wěn)、淡然的情感也讓我深為感動。主人公雖然在人生路上曲折多舛,但她一直堅信著內(nèi)心所追求的幸福,淡然面對心情起伏,這是非常難得和值得我們學(xué)習(xí)和追求的。

在觀完《浮生物語》之后,我開始更關(guān)注自己的生活,更多地思考生命的真諦和幸福的意義。在電影中我感受到了人生的苦樂,也領(lǐng)悟到了一份淡然平和的心境,希望自己能夠在漫長的人生路上,像主人公一樣堅定追逐內(nèi)心所想,實現(xiàn)自己的人生價值。

觀看送禮心得體會篇十五

觀看心得體會,是我們在觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片或者是其他形式的藝術(shù)作品之后獲得的感悟和思考。每個人對于同一件事物的看法都會有所不同,這些看法會因為每個人的經(jīng)歷、個性、文化背景等多重因素而產(chǎn)生差異。因此,觀看心得體會是一種非常個人化的審美體驗,它能夠反映出每個人的思考方式和價值觀。

第二段:個人觀點與體驗

我個人喜歡觀看各種藝術(shù)作品,包括電影、美劇、音樂、繪畫等等。每次觀看完一部作品,我會思考這部作品所反映的主題、表達(dá)的情感、所代表的價值觀等方面。例如,在觀看電影《楚門的世界》之后,我思考了什么是真實和自由,為什么人們會選擇逃避現(xiàn)實等問題。在觀看藝術(shù)展覽之后,我思考了藝術(shù)和生活、現(xiàn)代社會和傳統(tǒng)文化的關(guān)系等問題。這些思考讓我更加深入地理解了這些作品的內(nèi)涵,也讓我對自己的思考方式有了更多的反思和調(diào)整。

第三段:心得體會的價值

觀看心得體會對我們的人生具有很大的價值。首先,它能夠拓寬我們的思維和視野,讓我們更加理解和包容不同的文化和觀念。其次,它能夠提高我們的審美能力和文化素養(yǎng),讓我們更加欣賞和理解藝術(shù)作品。最后,它能夠影響我們的人生觀和價值觀,讓我們更加積極向上地面對人生的挑戰(zhàn)。

第四段:心得體會的有限性

雖然觀看心得體會具有很多的價值,但是它也有著一定的局限性。首先,每個人的觀點和經(jīng)驗都有所不同,因此即使對于同一件事物,不同人所得出的觀點也可能大相徑庭。其次,心得體會往往是主觀的情感體驗,與客觀事實可能存在偏差。最后,觀看心得體會往往是一個短暫的體驗,我們很難真正深入地思考和反思其中的問題。

第五段:總結(jié)

總之,觀看心得體會可以讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品,提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力,甚至影響我們的人生觀和價值觀。但是,我們需要認(rèn)識到它的局限性,多角度地思考問題,不要把自己的觀點強加給別人,同時也要尊重別人的觀點。通過觀看心得體會,我們可以更好地思考人生,更好地理解世界。

觀看送禮心得體會篇十六

法與情,理性與感性,主觀與客觀,天生是一對矛盾,相互對立,但在一定程度上又能得以轉(zhuǎn)化和相互作用。

情,是人類作為動物所有的天然產(chǎn)物。在母系社會,因為血緣,母親與子女必然成為一個親密的小團體。因為這份血濃于水的感情,在生存問題上考慮的不再僅僅是個人。由此沿襲,因情感聯(lián)系在一起的部落、社群、集體不在少數(shù)。當(dāng)然,在這一過程中,為了維持不斷擴大的集體,需要用理性的規(guī)則加以維護。這里,就開始了法與情的相愛相殺。

不可否認(rèn),毫無人情的法在治理中的作用。但是,我們先要明確法產(chǎn)生的邏輯起點。當(dāng)感性無法解決集體中的沖突時,就需要具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)則介入,化解說不清道不明的關(guān)系人情所產(chǎn)生的沖突。因此,法在情無法解決問題的情況下產(chǎn)生。

這里,就有一個疑問,法能否完全替代情來解決集體生活中出現(xiàn)的一切問題?我想,是不能的。至少,人無法成為完全沒有感情的動物。失去主觀意識,僅憑強大的理性來生活、生產(chǎn),那就失去了人之為人的意義。

在影片中,展現(xiàn)的是人間百態(tài)。為了生存,為了茍且存于世,有些人買藥品,有些人賣藥品。求生的本能是法所無法控制的。

主人公的轉(zhuǎn)變和心路歷程。何嘗不是理性和感性的對抗。為了籌集老父親手術(shù)的錢,他走上了泰國買藥的路。進價500元的藥,他賣5000元。當(dāng)有人提醒他賣假藥會被判刑,他選擇了保全自己。這一切,無疑是人性使然。男主也擔(dān)心自己家人的身體健康,他也希望自己過上有錢人的生活,他也不希望自己的后半生在監(jiān)獄里度過。他將個人的名利置于最高位置,用理性戰(zhàn)勝來自白血病人的乞求和不幸。

但后來,當(dāng)他直面白血病人的死亡和家庭破裂,當(dāng)他看到那些依靠他而成功活下去的病人,他選擇500的進價賣出藥品。在面對供藥的危機時,他依舊選擇用500的價格賣20__的進口藥。在面對警察的追捕時,他試圖拯救那幾個白血病人。這一切,依舊是人性使然。他看到了這些努力活下去的人的不易,他的同情戰(zhàn)勝了為了個人私欲的理性。

影片中另外一個主角,無疑是那個個面帶口罩的白血病人。他們無疑是游離在法理之外的人群。他們對天價藥的無能為力,讓他們路上購買印度格列寧的不法之路。面對奸詐無良的黑心藥商,最終仍將其出賣。面對幫助他們的男主,他們選擇保護他。正如影片中,在派出所里那一位老奶奶的一番話所講,“不要再追究印度藥了,因為他在救我們的命?!被钪?,對他們來說,就是最大的希望。在這里,活下去遠(yuǎn)比賣假藥要被判刑來的重要。

影片結(jié)尾,男主被判刑前說的那段話,大概講到,他服從法律對他的審判,但是希望,天價藥的現(xiàn)狀,有所改變。在這里,法與情有個和解。法仍然是維持社會秩序的基本,但此之上的情,卻是推動法得以進步的動力源泉。

我不是藥神這部影片,平鋪直敘的劇情,毫不尷尬的笑點,令人淚目得細(xì)節(jié)處理,成功撐起了中國電影的口碑。商業(yè)電影,不再是小鮮肉愛情片為主打。走進人情冷暖,深入社會百態(tài)的影片,才是引起世人共鳴的佳作。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4064400.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔