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反腐槍聲心得體會(huì)及感悟篇一
近年來(lái)，我國(guó)大力開展反腐敗斗爭(zhēng)，槍聲不斷，讓我們深感黨的利劍威力之強(qiáng)大。作為普通公民，我有幸觀看了一場(chǎng)名為“反腐槍聲”的演出，這場(chǎng)演出讓我對(duì)反腐斗爭(zhēng)有了更加深刻的理解和體會(huì)。
首先，這場(chǎng)演出帶給我深深的震撼。演出開場(chǎng)便是一聲震天巨響，仿佛打開了反腐斗爭(zhēng)的序幕。然后，在舞臺(tái)上出現(xiàn)了一排氣勢(shì)凌人的特警，他們手持著威風(fēng)凜凜的槍支，向觀眾們展示著他們勇武的風(fēng)采。他們不僅外表英武，更是日夜守護(hù)著黨和人民的安全。這一幕讓我深刻意識(shí)到，反腐斗爭(zhēng)中的槍聲并非是簡(jiǎn)單的表演，而是對(duì)腐敗分子的威懾，是對(duì)正義力量的堅(jiān)守。
其次，這場(chǎng)演出讓我感受到了反腐斗爭(zhēng)的艱難與復(fù)雜。在演出的一處場(chǎng)景中，特警們展示了反恐訓(xùn)練的精彩片段。他們?cè)跇寫?zhàn)中緊張有序，快速精準(zhǔn)地?fù)敉肆丝植婪肿印＿@讓我想起了反腐斗爭(zhēng)中，黨的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)追逃追贓的艱辛與不易。腐敗分子為了逃避法律制裁，可能采取各種手段，但我們的反腐斗爭(zhēng)如同特警們的演出一樣，決不會(huì)松懈，決不會(huì)退縮。反腐斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期而復(fù)雜的，但是不論對(duì)手如何狡猾，我們都會(huì)追逐到底，捕捉到每一個(gè)貪官。
演出中的一幕讓我百感交集，那就是一個(gè)被剝奪自由的貪官戴著手銬被帶到了臺(tái)前。他懇求觀眾們看在曾經(jīng)的同學(xué)朋友的份上，給他一個(gè)機(jī)會(huì)。然而，這一幕讓我深感正義的無(wú)情和法紀(jì)的嚴(yán)肅。腐敗分子多年來(lái)肆意妄為，為自己和家人謀取私利，卻忘記了自己曾經(jīng)的誓言和所接受的教育。反腐斗爭(zhēng)不是局限于表面的形式，而是追求公平正義的保障。作為觀眾，我看到了權(quán)力的消融和法紀(jì)的振興，這讓我更加確定了支持反腐斗爭(zhēng)的決心。
在這場(chǎng)演出的尾聲，特警們?cè)俅纬霈F(xiàn)在舞臺(tái)上，手持“反腐槍聲”，他們站在一打碑上兩打碑下，齊聲高呼：“反腐利劍，正氣濃重！”這句口號(hào)響徹了整個(gè)劇場(chǎng)，讓我感受到了反腐敗斗爭(zhēng)的正義力量。這正是黨的利劍，直指腐敗分子的心臟，讓貪官污吏無(wú)所遁形。觀看這場(chǎng)演出，我深感黨和政府的決心和力度，對(duì)我國(guó)反腐斗爭(zhēng)發(fā)展前景充滿了信心。
通過(guò)參觀這場(chǎng)名為“反腐槍聲”的演出，我對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的意義和重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。反腐敗斗爭(zhēng)是實(shí)現(xiàn)黨的鞏固長(zhǎng)治的重要保證，是清除黨內(nèi)外腐敗分子的主要手段。槍聲所攜帶的不僅僅是對(duì)腐敗分子的懲罰，更重要的是對(duì)社會(huì)公正與公平的宣示。只有持續(xù)不斷地發(fā)出“反腐槍聲”，才能營(yíng)造一個(gè)公正廉潔的社會(huì)環(huán)境。通過(guò)觀看這場(chǎng)演出，我堅(jiān)定了理想信念，相信在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)反腐斗爭(zhēng)一定能夠取得更加輝煌的成果。
反腐槍聲心得體會(huì)及感悟篇二
隨著反腐斗爭(zhēng)的深入，反腐槍聲越來(lái)越響亮，讓不少腐敗分子聞風(fēng)喪膽。我也深感這股反腐浪潮，通過(guò)關(guān)注各種新聞報(bào)道，了解到反腐槍聲背后的意義和重要性。在反腐槍聲中，我深刻領(lǐng)悟到反腐斗爭(zhēng)的本質(zhì)，以及自己作為一個(gè)普通公民應(yīng)該如何參與其中。
第二段：反腐槍聲為何愈加高亢？
反腐槍聲愈加高亢，其主要原因在于反腐斗爭(zhēng)一以貫之的精神和行動(dòng)。從黨的十八大以來(lái)，反腐斗爭(zhēng)已經(jīng)成為了黨和國(guó)家的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。一系列重大案件的查處，監(jiān)察體制改革的不斷深化，體現(xiàn)了我們黨在反腐斗爭(zhēng)中的堅(jiān)定立場(chǎng)和攻堅(jiān)克難的決心。反腐槍聲之所以愈加高亢，是因?yàn)槟切┘俟珴?jì)私的腐敗分子越來(lái)越無(wú)所遁形。
第三段：反腐槍聲的意義
反腐槍聲不僅僅代表著反腐斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量和高壓態(tài)勢(shì)，更是彰顯國(guó)家法治意識(shí)和公正原則的體現(xiàn)。在反腐槍聲的支持下，腐敗行為受到越來(lái)越嚴(yán)厲的打擊，從而推進(jìn)了中國(guó)全面從嚴(yán)治黨和反腐敗工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。反腐槍聲也意味著在法治框架下，權(quán)力不再濫用，社會(huì)公正與公平的原則越來(lái)越能夠得到保障。
第四段：個(gè)人的心得及參與活動(dòng)體會(huì)
作為一名普通公民，我參與了多次反腐活動(dòng)，在其中感受最深的是組織者們堅(jiān)定不移的決心和勇氣。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我更加相信每個(gè)人都可以成為反腐斗爭(zhēng)中的一份子。無(wú)論是監(jiān)督公職人員的行為，還是舉報(bào)不正之風(fēng)，我們每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的力量，參與到反腐斗爭(zhēng)中，讓“反腐槍聲”響徹每一個(gè)角落。只有全社會(huì)的共同參與，才能讓反腐斗爭(zhēng)更加深入力度更大。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在反腐槍聲愈加高亢的今天，每個(gè)人都應(yīng)該清晰意識(shí)到反腐斗爭(zhēng)的重要性。我們應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)，積極參與反腐斗爭(zhēng)。從監(jiān)督到舉報(bào)、從紀(jì)律整治到制度建設(shè)，每個(gè)人都可以做好自己的本職工作，不斷夯實(shí)反腐斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨和反腐敗工作的深入發(fā)展。讓我們攜手共進(jìn)，共同守護(hù)我們美好的社會(huì)。
反腐槍聲心得體會(huì)及感悟篇三
自黨的十八屆三中全會(huì)召開以來(lái)，中國(guó)反腐敗工作進(jìn)入了空前高潮，眾多腐敗官員相繼被查處。為了弘揚(yáng)反腐精神，近期一部由著名導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電視劇《反腐槍聲》成為大眾熱議的話題。作為一位普通觀眾，觀看該劇后我有了一系列深思和感悟，下面是我對(duì)反腐槍聲的心得體會(huì)。
第二段：電視劇劇情分析
《反腐槍聲》是一部以反腐倡廉為題材的電視劇。該劇講述了一個(gè)平凡的法律工作者馮小剛因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一個(gè)貪官集團(tuán)而陷入危機(jī)的故事。在劇中，導(dǎo)演通過(guò)細(xì)膩而生動(dòng)的劇情刻畫，勾勒出了深入人心的反腐畫卷。觀眾在近距離觀察到貪污腐敗的各種形式后不禁感慨萬(wàn)千，同時(shí)也正視了反腐長(zhǎng)期存在的艱巨性。
第三段：對(duì)反腐主題的思考
《反腐槍聲》引發(fā)了我對(duì)反腐的思考。反腐斗爭(zhēng)是一場(chǎng)利益至上與正義抗衡的較量。貪污腐敗不僅使一些官員或集團(tuán)獲得了巨額利益，更侵蝕了黨的純潔性和人民群眾的利益。觀看這部電視劇，讓我從根本上認(rèn)識(shí)到反腐斗爭(zhēng)的重要性，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到反腐敗斗爭(zhēng)必將助力中國(guó)走向繁榮昌盛。
第四段：反腐給予人們的思想啟示
反腐斗爭(zhēng)不僅告訴人們貪污腐敗行為的危害，更給予人們思想上的啟示。在《反腐槍聲》中，馮小剛秉持正義，堅(jiān)守人民利益，最終找到了鏟除這個(gè)貪官集團(tuán)的方法。這激勵(lì)了當(dāng)代人們要有勇氣行動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。同時(shí)，該劇也告誡人們，在反腐斗爭(zhēng)中不能僅僅依靠個(gè)人的力量，需要借助整個(gè)社會(huì)的力量，才能形成強(qiáng)大的合力。
第五段：個(gè)人感悟與行動(dòng)
觀看電視劇《反腐槍聲》后，我深感責(zé)任重大。作為普通人，雖然力量微小，但我也能從身邊做起，支持反腐斗爭(zhēng)。我將從自身做起，自覺(jué)抵制各種陋習(xí)，不參與任何形式的腐敗行為。同時(shí)，我也會(huì)積極傳遞正能量，通過(guò)參與社區(qū)志愿活動(dòng)，向身邊的人宣傳反腐思想，呼吁大家共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境。
總結(jié)：
觀看《反腐槍聲》后，我對(duì)反腐的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。它不僅向我們揭示了腐敗背后的傷害，也激勵(lì)我們要積極行動(dòng)起來(lái)，為反腐斗爭(zhēng)貢獻(xiàn)自己的力量。希望我們每個(gè)人都能從自身做起，共同構(gòu)建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的繁榮與進(jìn)步。
反腐槍聲心得體會(huì)及感悟篇四
段一：反腐槍聲的重要性（引出話題）
在過(guò)去幾年里，中國(guó)政府針對(duì)腐敗問(wèn)題進(jìn)行了積極的打擊，以整頓政治生態(tài)、凈化社會(huì)風(fēng)氣。在這場(chǎng)反腐斗爭(zhēng)中，我們經(jīng)常能夠聽到反腐槍聲，無(wú)論是通過(guò)電視媒體還是互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，這些聲音穿越層層阻礙，傳達(dá)著紀(jì)律的力量。我有幸聽到了這些槍聲，深深地感受到了其重要性。
段二：槍聲讓腐敗者害怕（論證）
腐敗問(wèn)題深陷國(guó)家和社會(huì)內(nèi)部，蛻變?yōu)榱藱?quán)力的濫用和私利的追逐。在這個(gè)過(guò)程中，一部分人開始逐漸適應(yīng)了腐敗的環(huán)境，喪失了對(duì)貪污腐敗的敏感度。然而，當(dāng)他們聽到反腐槍聲的時(shí)候，內(nèi)心被震撼和警醒了。這種槍聲可以讓他們意識(shí)到，腐敗并不是看似的溫室，而是一座即將傾倒的瓦礫堆。只要聽到這聲槍響，他們就無(wú)法再坐享其成，犯罪的代價(jià)令他們束手無(wú)策。正是因?yàn)檫@聲槍響，一些原本囂張跋扈的腐敗者不得不屈服于法律的公正與正義。
段三：槍聲喚醒公眾的責(zé)任感（論證）
在反腐的斗爭(zhēng)中，公眾的參與至關(guān)重要。反腐槍聲不僅僅是震撼腐敗者的工具，更是喚醒廣大民眾的責(zé)任感的號(hào)角。公眾的參與與監(jiān)督不僅可以遏制腐敗問(wèn)題，還可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。當(dāng)我們聽到反腐槍聲的時(shí)候，我們會(huì)思考自己的行為是否符合道德和法律規(guī)范，我們會(huì)審核自己與腐敗行為的距離。這種內(nèi)省讓我們有機(jī)會(huì)從受害者轉(zhuǎn)變?yōu)槎窢?zhēng)的參與者，讓我們形成了自覺(jué)的防范意識(shí)和對(duì)腐敗行為的零容忍態(tài)度。
段四：槍聲激發(fā)法治的勇氣（論證）
反腐槍聲是法治的宣言，是維護(hù)公平正義的利劍。法治社會(huì)不僅僅依靠法律，還需要公眾的勇氣去參與和支持。在反腐斗爭(zhēng)中，聽到聲聲掃雷，我們?cè)黾恿送品瘮〉臎Q心，增強(qiáng)了自己的法治信心。當(dāng)我們看到那些腐敗分子因?yàn)榉傻闹撇枚冻龃鷥r(jià)，我們也會(huì)更加相信法治的力量。正是因?yàn)榉锤瘶屄暤拇嬖冢覀儾鸥蚁蚋瘮“l(fā)起沖鋒，在法律的庇護(hù)下與腐敗作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
段五：實(shí)踐出真知（總結(jié)）
反腐斗爭(zhēng)是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)役，僅僅靠聲聲槍鳴并不足以消除腐敗問(wèn)題。我們更需要行動(dòng)，需要將槍聲的責(zé)任轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。只有將槍聲化為深入人心的力量，我們才能真正實(shí)現(xiàn)反腐的目標(biāo)。每個(gè)人都可以從自身做起，增強(qiáng)法治意識(shí)，嚴(yán)守道德底線。政府部門也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督，完善制度，確保反腐斗爭(zhēng)的成果長(zhǎng)久地得以鞏固。只有通過(guò)每個(gè)人的共同努力，我們才能真正消除腐敗，建設(shè)一個(gè)更加公平公正的社會(huì)。
反腐槍聲心得體會(huì)及感悟篇五
近年來(lái)，中國(guó)反腐敗斗爭(zhēng)取得了卓越的成果，讓整個(gè)國(guó)家充滿了振奮和希望的力量。觀看紀(jì)錄片《反腐槍聲》使我深感這場(chǎng)反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)肅性和復(fù)雜性，也讓我體會(huì)到了官員們的艱辛努力以及人民群眾對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的堅(jiān)定支持。以下是我對(duì)該紀(jì)錄片的觀看心得和體會(huì)。
首先，反腐槍聲給予我對(duì)腐敗的深刻認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我意識(shí)到腐敗的危害不可小覷。腐敗不僅損害了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)公平正義，還嚴(yán)重侵蝕了人民群眾的生活質(zhì)量和對(duì)政府的信任。紀(jì)錄片中播放的一些案例讓我感受到腐敗是如何摧毀公共資源、濫用職權(quán)以及侵害人民權(quán)益的。這種深深的認(rèn)識(shí)促使我更加堅(jiān)定地支持反腐敗斗爭(zhēng)，呼吁人們珍惜美好的社會(huì)環(huán)境，共同努力，共同反腐倡廉。
其次，反腐槍聲讓我震驚于腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重程度。紀(jì)錄片展示了一些高官被抓獲并受到嚴(yán)懲的案例，這讓我意識(shí)到，在輿論的背后，一些嚴(yán)重的貪污行為層出不窮。腐敗如同一顆頑固的毒瘤，腐蝕著我們每個(gè)人的心靈。在這個(gè)紀(jì)錄片中，反腐斗爭(zhēng)就像一場(chǎng)無(wú)情的戰(zhàn)斗，必須付出巨大的努力才能取得勝利。面對(duì)如此復(fù)雜和艱巨的任務(wù)，我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，積極支持反腐斗爭(zhēng)。
第三，反腐槍聲讓我對(duì)執(zhí)紀(jì)監(jiān)察工作有了更深刻的理解。紀(jì)錄片中展示了一些案例的調(diào)查過(guò)程，以及監(jiān)察機(jī)關(guān)如何對(duì)不法行為進(jìn)行調(diào)查取證。這些表現(xiàn)出了中國(guó)監(jiān)察機(jī)關(guān)的有效性和決心。通過(guò)這些展示，我了解到執(zhí)紀(jì)監(jiān)察工作并不是輕松的，需要專業(yè)的知識(shí)和技能。為了有效打擊腐敗行為，監(jiān)察機(jī)關(guān)不僅需要有嚴(yán)密的組織架構(gòu)和配套的工作措施，還需要有依法辦案的能力和公正的執(zhí)行力。這使我對(duì)國(guó)家監(jiān)察體系的建設(shè)和反腐敗工作的深入理解有了更高的期待。
第四，反腐槍聲讓我對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的希望更加堅(jiān)定。紀(jì)錄片中展示了一些案件的成功偵破和公正判決，讓我對(duì)中國(guó)法律的公正性和法治建設(shè)的推進(jìn)有了更大的信心。雖然腐敗現(xiàn)象仍然存在，但是國(guó)家反腐敗斗爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)是積極向上的。不斷加強(qiáng)反腐工作，將有助于改善社會(huì)治理環(huán)境，提高人民群眾的幸福指數(shù)。
最后，觀看《反腐槍聲》紀(jì)錄片讓我深感，反腐敗斗爭(zhēng)是全體中國(guó)人民的責(zé)任和使命。每個(gè)公民都應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，明辨是非，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，拒絕任何形式的腐敗。人民群眾的支持也是反腐敗斗爭(zhēng)取得成功的關(guān)鍵。當(dāng)人民和政府緊密合作，共同努力，腐敗效應(yīng)將減弱，國(guó)家將邁向更加繁榮和富裕的未來(lái)。
總而言之，觀看反腐槍聲這部紀(jì)錄片，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到腐敗的危害性，也對(duì)我們偉大國(guó)家反腐斗爭(zhēng)的成就和前景充滿信心。每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)定支持反腐敗斗爭(zhēng)，為創(chuàng)造法治社會(huì)，共同構(gòu)建更加美好的未來(lái)而努力奮斗。
反腐槍聲心得體會(huì)及感悟篇六
近年來(lái)，中國(guó)的反腐斗爭(zhēng)取得了顯著的成果，根深蒂固的腐敗問(wèn)題得到了有效的遏制，一大批貪官被揪出并嚴(yán)懲。而在這場(chǎng)反腐斗爭(zhēng)中，全國(guó)人民也作出了不可忽視的貢獻(xiàn)。作為普通人，我們或是通過(guò)各種媒體了解反腐成果，或是在身邊親眼見證了腐敗分子的落馬，從中獲得了很多啟示和體會(huì)。最為深刻的便是反腐槍聲給我?guī)?lái)的心靈觸動(dòng)。
第一段：近年來(lái)全民反腐成果顯著
近年來(lái)，黨中央高度重視反腐斗爭(zhēng)，堅(jiān)決打擊腐敗分子。一系列反腐成果逐漸顯現(xiàn)，有力地遏制了腐敗現(xiàn)象的蔓延。我們可以通過(guò)電視、報(bào)紙等渠道不斷地了解到一大批貪官落馬的消息，這讓我們對(duì)反腐斗爭(zhēng)充滿了信心。同時(shí)，中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委的工作作風(fēng)也在不斷改進(jìn)，加強(qiáng)了對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，使權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。
第二段：腐敗問(wèn)題的根源深入剖析
反腐斗爭(zhēng)的勝利和成效的取得，離不開全民的支持和參與。全民通過(guò)關(guān)注反腐戰(zhàn)線的相關(guān)內(nèi)容，不斷學(xué)習(xí)反腐知識(shí)，提高了防腐能力，不再被腐敗現(xiàn)象所蒙蔽。每一次腐敗案件的曝光，是對(duì)腐敗問(wèn)題根源的深入剖析，是對(duì)社會(huì)病癥的解藥。通過(guò)不斷的曝光和查處，我們得以更好地認(rèn)識(shí)到腐敗的嚴(yán)重性，找出了問(wèn)題的根源，為反腐斗爭(zhēng)增添了動(dòng)力。
第三段：反腐槍聲中的民眾心聲
反腐槍聲不僅給了我們信心，也使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望。槍聲讓我們看到了一個(gè)更加公正、公平的社會(huì)。很多人表示，槍聲傳來(lái)的那一刻，仿佛心中有一股暖流，使他們感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，社會(huì)將因此更加公正，百姓將因此更加幸福。反腐斗爭(zhēng)的勝利使每個(gè)人都倍感驕傲，都愿意為國(guó)家的未來(lái)獻(xiàn)出自己的一份力量。
第四段：反腐槍聲的啟示
反腐槍聲的背后告訴我們，只有加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能抵制誘惑，保持清正廉潔的原則。槍聲讓每個(gè)人都不敢掉以輕心，不敢違反紀(jì)律和規(guī)定。我們要從反腐槍聲中汲取力量，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守為政為民的初心，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)守紀(jì)律，為黨和人民的事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：未來(lái)的美好展望
在子虛烏有的幻境中，大膽為之的人永遠(yuǎn)是最終勝利者。未來(lái)的道路上，總會(huì)有曲折和艱辛，但我們相信，只要有全國(guó)人民的共同努力和奮斗，必將開創(chuàng)更加美好、公正、有誠(chéng)信的社會(huì)。我們堅(jiān)信，將來(lái)的社會(huì)一定是沒(méi)有腐敗的，沒(méi)有任何形式的腐敗，每一個(gè)人都可以獲得公正的待遇，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
總之，作為普通人，我們通過(guò)觀察反腐成果、認(rèn)識(shí)腐敗問(wèn)題的根源、體會(huì)反腐槍聲帶來(lái)的心靈觸動(dòng)，對(duì)反腐斗爭(zhēng)有了更深刻的理解。反腐槍聲的傳遞，在推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)變得更加公正和清明的同時(shí)，也點(diǎn)燃了每個(gè)人內(nèi)心的火焰。希望在未來(lái)，全民能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)為反腐斗爭(zhēng)增添力量，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。
反腐槍聲心得體會(huì)及感悟篇七
反腐是現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)不可分割的一個(gè)主題。自2012年習(xí)近平總書記提出“打虎拍蠅”以來(lái)，全社會(huì)已經(jīng)取得了一系列的重大成果。反腐不僅表明了我國(guó)發(fā)展層面上的進(jìn)步，也彰顯了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。反腐是中華民族面向未來(lái)發(fā)展的壯大力量，讓我們共產(chǎn)黨人倍感責(zé)任重大。
第二段：反腐槍聲體現(xiàn)了堅(jiān)守紀(jì)律的意義
紀(jì)律是一個(gè)組織和政治力量的象征。守紀(jì)律，是全體共產(chǎn)黨員的基本職責(zé)，也是共產(chǎn)黨人的一種精神狀態(tài)。反腐槍聲的哪怕一絲一毫的聲響，都是堅(jiān)守紀(jì)律的反映。在治國(guó)理政的現(xiàn)代社會(huì)，思想觀念更新迅猛，行為規(guī)范也在隨之變化，因此需要反腐槍聲這種強(qiáng)大的信仰力量來(lái)實(shí)現(xiàn)堅(jiān)守紀(jì)律的意義。
第三段：反腐槍聲體現(xiàn)了反腐斗爭(zhēng)的不懈追求
中國(guó)反腐斗爭(zhēng)的宏觀成果是眾所周知的。然而在微觀層面上，反腐卻還面臨著巨大的壓力。此時(shí)，反腐槍聲就是反腐斗爭(zhēng)不懈追求的象征。它是一種在法制框架內(nèi)持續(xù)推進(jìn)反腐斗爭(zhēng)的力量，是一種為了占領(lǐng)高地、取得勝利而不斷修正自身的努力。
第四段：反腐槍聲體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用
反腐是共產(chǎn)黨的一個(gè)極其重要的職責(zé)，反腐槍聲也是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人們特別應(yīng)有的精神素質(zhì)。思想上的勝利是物質(zhì)上的勝利先導(dǎo)，反腐槍聲保障了共產(chǎn)黨在政治方向上更好地領(lǐng)導(dǎo)廣大干部群眾的方案和計(jì)劃。
第五段：總結(jié)
反腐槍聲，是反腐斗爭(zhēng)的有力聲音；是共產(chǎn)黨堅(jiān)守紀(jì)律的象征；是反腐斗爭(zhēng)的不懈追求；是共產(chǎn)黨獨(dú)板的領(lǐng)導(dǎo)作用的表現(xiàn)。它的代表意義也一定程度上強(qiáng)化了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化中“看得見的手”、“聽得到的聲）的思想影響，進(jìn)一步凸顯了中華民族在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的崛起力量。反腐槍聲的作用將會(huì)不斷強(qiáng)化，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)反腐斗爭(zhēng)的趨勢(shì)和發(fā)展方向，為中國(guó)共產(chǎn)黨的未來(lái)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
反腐槍聲心得體會(huì)及感悟篇八
【篇四：反腐倡廉警示教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)】根據(jù)上級(jí)的部署要求，我們認(rèn)真的進(jìn)行了反腐倡廉學(xué)習(xí)教育，并學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)，同時(shí)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，從而深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)，運(yùn)作等方面有了很大提高，具體心得體會(huì)如下：首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更深切體會(huì)到了立黨為公，執(zhí)政為民的必要性，把三個(gè)代表的重要思想做為自己的工作實(shí)踐，時(shí)刻跟人民群眾聯(lián)系在一起，結(jié)合自己的工作實(shí)際，做謙虛樸實(shí)，嚴(yán)于律己，廉潔奉公的表率，在生活中，我的人生格言是：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，快快樂(lè)樂(lè)生活。而順應(yīng)形式的發(fā)展，強(qiáng)化保廉意識(shí)也是我作為一名教師義不容辭的責(zé)任，從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。其次，在工作中，筑牢反腐防線，吸取他人教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么，俗話說(shuō)：一失足成千古恨，然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦，所以，強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑廉潔從政地警示防線，是對(duì)每個(gè)黨員干部的考驗(yàn)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，我們有能力，有辦法來(lái)鏟除腐敗的根源，黨的十六大的召開，已經(jīng)把反腐倡廉工作的力度加大，并達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的。由于目前點(diǎn)多面廣的發(fā)展形式，也相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂，報(bào)紙，宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使各級(jí)黨紀(jì)法規(guī)明顯增強(qiáng)，廉潔自律意識(shí)明顯提高，使廉政工作貫穿于整個(gè)工作中。最后，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使教師樹立了正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，權(quán)利關(guān)。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們無(wú)利而不往，少數(shù)黨員干部的放任自流，給國(guó)家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)流失，同時(shí)也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會(huì)風(fēng)氣，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》頒布，這有力的說(shuō)明了我們黨有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，并深刻體會(huì)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)地重要性，使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感，在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用。讓我們攜手共進(jìn)，在自己平凡的工作崗位中努力踐行三個(gè)代表，讓廉政之風(fēng)盛行，唯有這樣，才能利己，利人，利社會(huì)！
反腐槍聲心得體會(huì)及感悟篇九
近年來(lái)，“反腐”成為社會(huì)熱點(diǎn)話題。社會(huì)各界對(duì)于腐敗現(xiàn)象的憂慮和聲討也日益高漲。在中國(guó)，反腐斗爭(zhēng)的成果顯著，取得的成果也廣受關(guān)注?！斗锤瘶屄暋肥且徊炕谡鎸?shí)事件的電影，影片描繪了近年來(lái)反腐斗爭(zhēng)的重心之一——軍隊(duì)反腐。本文將從情節(jié)、劇情、制作、表現(xiàn)等方面出發(fā)，簡(jiǎn)述《反腐槍聲》的各個(gè)方面，以及我的個(gè)人體會(huì)。
第一段，情節(jié)
《反腐槍聲》主要講述了聚焦于一名落馬將領(lǐng)的家庭和身世背景，從而引發(fā)的一系列經(jīng)歷。故事通過(guò)不同人物的視角，揭露軍隊(duì)中的腐敗亂象，以及反腐斗爭(zhēng)的艱辛歷程。該劇的情節(jié)設(shè)計(jì)非常緊湊，節(jié)奏快速。同時(shí)，劇情的設(shè)置也相當(dāng)精彩，不同視角，不同場(chǎng)景下，共同呈現(xiàn)了整個(gè)故事的全貌，讓人耳目一新。
第二段，劇情
影片的劇情設(shè)置非常嚴(yán)謹(jǐn)，故事所涉及到的人物角色數(shù)量眾多，但是卻非常清晰明了，同時(shí)配合著影片的情節(jié)節(jié)奏，讓人看得非常過(guò)癮。影片中，軍隊(duì)內(nèi)部反腐突擊隊(duì)的斗爭(zhēng)其實(shí)大致可以分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段是發(fā)現(xiàn)內(nèi)外勾結(jié)的證據(jù)；第二個(gè)階段是購(gòu)買了涉案者的情報(bào)，借此獲得了一些涉案者的內(nèi)幕消息，最后將該證據(jù)成功地提交給了調(diào)查組。通過(guò)這個(gè)劇情，反映了軍隊(duì)反腐斗爭(zhēng)的嚴(yán)肅性和艱難性。
第三段，制作
《反腐槍聲》的制作工藝非常精益求精，無(wú)論是服化道設(shè)計(jì)，還是場(chǎng)景表現(xiàn)，都可以看出制作團(tuán)隊(duì)的用心。在場(chǎng)景表現(xiàn)上，無(wú)論是簡(jiǎn)陋悲慘的干部宿舍，還是莊嚴(yán)威嚴(yán)的軍隊(duì)大樓，都被以極致的細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)了。在借助一些特殊場(chǎng)景和畫面上，恰當(dāng)運(yùn)用了些許特效和CG描繪手法，為影片增添了更多的力量感，忠實(shí)地還原了事件全貌。
第四段，表現(xiàn)
在表現(xiàn)上，《反腐槍聲》的演員陣容是非常強(qiáng)大的。由于情節(jié)原因，所以需要借助演員的表演來(lái)完成影片的劇情，而演員們也可以說(shuō)是非常好地完成了任務(wù)。其中，馮紹峰出演的落馬將軍，自身就是一個(gè)極具現(xiàn)象的形象，加上他的演技扎實(shí)，把人物塑造的生動(dòng)而又豐富，成為影片中最大的亮點(diǎn)。而杜淳飾演的女警官，也表現(xiàn)出了精湛的表演功力，讓影片更加豐富多元。
第五段，個(gè)人體會(huì)
《反腐槍聲》讓我看到的不僅僅是一個(gè)反腐題材電影，更多的是對(duì)人心的思考。人性的復(fù)雜，價(jià)值觀的碰撞都在表面之下產(chǎn)生，而打破這層表面、照出觀眾內(nèi)心真實(shí)的情感才是作品真正成功的關(guān)鍵。如何對(duì)付腐??？我們需要的不僅是政策法規(guī)的規(guī)范，更需要民眾的共同參與，只有以百姓的力量為源頭，才能徹底反腐倡廉，推動(dòng)全社會(huì)向正向發(fā)展。從這種角度出發(fā)，我對(duì)于《反腐槍聲》的拍攝理念也非常認(rèn)可。
綜上所述，電影《反腐槍聲》在情節(jié)、劇情、制作和表現(xiàn)等方面都表現(xiàn)出了很高的水準(zhǔn)，而且更能透徹地反映出了現(xiàn)代反腐斗爭(zhēng)的狀況，對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，更需要思考的不僅只有這部電影能呈現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容，而是我們應(yīng)該對(duì)待反腐的態(tài)度、思路，號(hào)召社會(huì)進(jìn)行倡廉道德的共識(shí)和實(shí)踐。
反腐槍聲心得體會(huì)及感悟篇十
盛慧芳
3月2日下午，學(xué)校黨支部組織進(jìn)行了一次“反腐倡廉警示教育”專題民主生活會(huì)，觀看了相關(guān)的專題警示片，支部書記蔣老師還對(duì)在場(chǎng)的黨員同志進(jìn)行了反腐倡廉警示教育和政紀(jì)法規(guī)教育，受益非淺，感慨良多。
在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。結(jié)合教育系統(tǒng)當(dāng)前開展的反腐倡廉教育活動(dòng)，我認(rèn)為，學(xué)校廣大黨員干部應(yīng)帶頭做到以下幾個(gè)方面：
一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來(lái)，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢(shì)主義，結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響，不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實(shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部，為國(guó)家教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月桑詈笞呦蚍缸铩Ｒ虼?，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，作為教師就要全心全意為人民的教育事業(yè)服務(wù)，為學(xué)生、社會(huì)服務(wù)，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，不收學(xué)生家長(zhǎng)好處，不搞有償家教，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái)，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂(lè)，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
以上是我個(gè)人一點(diǎn)體會(huì)和感想，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
反腐倡廉心得體會(huì)
喬輝杰
根據(jù)金山區(qū)教育局的部署要求，我們學(xué)校黨支部認(rèn)真進(jìn)行了反腐倡廉地學(xué)習(xí)教育。我認(rèn)為這次警示教育活動(dòng)，尤為及時(shí)，尤為必要，對(duì)于廣大黨員干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。通過(guò)這次認(rèn)真的學(xué)習(xí)，看到了一個(gè)個(gè)觸目驚心的典型案例，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對(duì)此感受頗深，啟發(fā)很大。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)思想理論，以案為鑒，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警覺(jué)能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。以案為鑒，時(shí)刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么，從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。
二、廉潔自律，以身作則，遵守黨的政治紀(jì)律。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是基層黨員干部，都必須從自己做起，廉潔自律。古人說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！笔侵v為政者必須身正行直，辦事公道。警示教育中的案例以及各個(gè)違法者的結(jié)局再次昭告世人：在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。因此，必須嚴(yán)于律己，以法律己。
三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，從細(xì)節(jié)做起。作風(fēng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)樹立好就要從細(xì)節(jié)抓起。要從細(xì)小的問(wèn)題入手。無(wú)論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長(zhǎng)，潔身自好，時(shí)時(shí)警惕，不給別有用心者留下可乘之機(jī)，在思想作風(fēng)上過(guò)得硬，才能經(jīng)得起任何考驗(yàn)，永遠(yuǎn)保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
黨的光輝形象要靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門和廣大群眾的理解、信任與支持，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
反腐倡廉心得體會(huì)
張忠余
學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)廉政教育的文件精神，對(duì)我思想震動(dòng)很大。在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，一些干部由于放松了自己思想修養(yǎng)，忘記了黨的宗旨，忘記了自己手中的權(quán)力是人民賦予的，逐步淡漠了法制觀念，在個(gè)人私欲驅(qū)使下，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，最終身敗名裂。王寶森、成克杰、胡長(zhǎng)清等都是典型的例子。原來(lái)是人民的干部，現(xiàn)在成了人民的罪人，其教訓(xùn)是慘痛的。前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。
“人是要有點(diǎn)精神的”。有了遠(yuǎn)大崇高的理想和信念，就會(huì)為之努力奮斗。有了高尚的品格和品德，就會(huì)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。革命初期拋頭顱灑熱血舍身取義的仁人志士，戰(zhàn)爭(zhēng)年代的用自己的身軀堵槍眼、挺起炸藥包以及奮不顧身在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄，他們正因?yàn)槭怯辛送品笊剑饩葎诳啻蟊娪谒罨馃嶂?，建立人民政?quán)遠(yuǎn)大目標(biāo)，并有了必勝的信念。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，那些艱苦奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀兒女，改革開放時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)一心為民謀利的先進(jìn)人物，也因?yàn)槭怯辛四_踏實(shí)地建設(shè)社會(huì)主義、全心全意為人民謀利益，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念。人離開了崇高的理想和信念，難免會(huì)變得庸俗不堪直至信奉“人不為己天誅地滅”資產(chǎn)階級(jí)的人生哲理。
人總難免有點(diǎn)惰性，非常需要?jiǎng)e人的監(jiān)督。特別是在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，一些不法分子，總會(huì)利用金錢美女拉攏腐蝕我們的干部。我們干部手中的權(quán)利如果失去監(jiān)督，就會(huì)成為謀取私利或小集團(tuán)利益的工具。只有實(shí)行政務(wù)公開，把權(quán)力的運(yùn)作置于陽(yáng)光之下，置于群眾監(jiān)督之中才能有效地防止腐敗滋生。
我是教育系統(tǒng)的一位黨員干部，主管學(xué)校管理工作。我的工作崗位，對(duì)不斷學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)更顯得必要。這次的主題教育活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是非常必要也是非常及時(shí)的。我要通過(guò)教育活動(dòng)，不斷提高思想覺(jué)悟，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。要自覺(jué)地刻苦學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，樹立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。要牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)常做到自重、自省、自警、自勵(lì)，警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)每個(gè)人的自覺(jué)性，增強(qiáng)防腐拒變的能力。要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，做到不盲目攀比、不奢侈浪費(fèi)，要守得住寂寞，耐得住清貧，做到“兩袖清風(fēng)，一身正氣”，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，抵制腐朽生活作風(fēng)的不良影響。要努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在平凡的崗位上展現(xiàn)出新時(shí)期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌。增強(qiáng)黨的觀念，牢記“立黨為公”；堅(jiān)持黨的宗旨，落實(shí)“執(zhí)政為民”；要向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，立足本職，求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教育基礎(chǔ)建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)搞好課程改革，教好書，育好人，做心系國(guó)家、心系人民、心系學(xué)生的好教師、好黨員、好干部。要與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，開拓創(chuàng)新，勤政高效，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育事業(yè)，為建設(shè)一流教育作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
反腐倡廉心得體會(huì)
徐光輝
為配合金山區(qū)教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育活動(dòng)地開展,根據(jù)學(xué)校黨支部的部署要求,我們認(rèn)真進(jìn)行了反腐倡廉的學(xué)習(xí)教育。通過(guò)文件學(xué)習(xí)和警示片的觀看，我深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對(duì)自身的思想作風(fēng),廉潔自律,遵章守紀(jì)等方面有了很大提高,具體心得體會(huì)如下:
一:通過(guò)學(xué)習(xí),提高了黨員干部的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了拒腐防變能力,使黨員干部樹立了正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,權(quán)利關(guān).在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們無(wú)利而不往,少數(shù)黨員干部的放任自流,給國(guó)家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)流失,同時(shí)也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會(huì)風(fēng)氣。但是我們的黨頒布了一系列法律條例，有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好.在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),并深刻體會(huì)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)地重要性,使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感,在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),并做到學(xué)以致用.
二:在工作中,筑牢反腐防線,吸取他人地教訓(xùn),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么,俗話說(shuō):一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔從政地警示防線,是對(duì)每個(gè)黨員干部地考驗(yàn).由于各方面因素地影響,使少數(shù)腐敗分子有機(jī)可乘,這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個(gè)焦點(diǎn),在與時(shí)俱進(jìn)的今天,我們有能力,有辦法來(lái)鏟除腐敗的根源,黨的十七大的召開,已經(jīng)把反腐倡廉工作的力度加大,并達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的.雖然學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,但是也相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過(guò)課堂,宣傳欄、黨員會(huì)議等多種多樣的形式開展警示教育,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的黨紀(jì)法規(guī)明顯增強(qiáng),廉潔自律意識(shí)明顯提高,使廉政工作貫穿于整個(gè)學(xué)校工作中.
三:通過(guò)學(xué)習(xí),我更深切體會(huì)到了立黨為公,執(zhí)政為民的必要性,把三個(gè)代表的重要思想做為自己的工作實(shí)踐,時(shí)刻跟人民群眾聯(lián)系在一起,結(jié)合自己的工作實(shí)際,做謙虛樸實(shí),嚴(yán)于律己,廉潔奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,快快樂(lè)樂(lè)生活.而順應(yīng)形式的發(fā)展,強(qiáng)化保廉意識(shí)也是我作為一名黨員義不容辭的責(zé)任,從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線.
讓我們攜手共進(jìn),在自己平凡的工作崗位中努力踐行三個(gè)代表,讓廉政之風(fēng)盛行,唯有這樣,才能利己,利人,利社會(huì)，利國(guó)家!
勤政廉潔，凝聚人心
——金山區(qū)山陽(yáng)中學(xué)黨支部
廉政辦學(xué)，凝聚人心，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革和發(fā)展，是貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的核心要求，也是學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心任務(wù)、作用的根本所在。近幾年來(lái)，我校黨支部圍繞學(xué)校“十·五”發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持以全面關(guān)心教職工為抓手，建立寬松、和諧的人性化管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，齊心辦學(xué)，取得了顯著的成績(jī)。2000年12月，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位，2002年被評(píng)為上海市體育工作先進(jìn)單位，并被教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)中心授予“上海市素質(zhì)教育定點(diǎn)考察學(xué)校證書”，2003年被上海市教委授予“上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。
依法治校，順應(yīng)人心
依法治教，不僅要求各級(jí)行政部門轉(zhuǎn)變觀念和職能，更主要依靠廣大教育法律關(guān)系的主體，尤其是教育工作者掌握法律知識(shí)，樹立法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)。為此，學(xué)校綜合有關(guān)教育法規(guī)文件資料，結(jié)合每周政治學(xué)習(xí)、240教師職務(wù)培訓(xùn)等途徑，組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律文件、知識(shí)。
在此基礎(chǔ)上我們依照“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的原則，嚴(yán)格按照法律程序，經(jīng)過(guò)層層提案，反復(fù)討論、研究、修改，建立和完善了學(xué)校規(guī)章制度。目前我校有《試行聘用合同制實(shí)施方案》、《教職工崗位聘任實(shí)施方案》、《教學(xué)常規(guī)管理基本要求》、《結(jié)構(gòu)工資制試行辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理和過(guò)程管理的意見》、《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《班主任考核、獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等二十六套系列學(xué)校規(guī)章制度。
在制定、學(xué)習(xí)、實(shí)施、監(jiān)督等系列過(guò)程中，行政班子做執(zhí)行規(guī)章制度的先行者、楷模。不僅如此，我校還尊重教師，發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取意見，不斷完善制度。與此同時(shí)，學(xué)校樹“師德標(biāo)兵”，獎(jiǎng)懲分明，讓全體教職工充分感受到學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性、優(yōu)越性。
以人為本，溫暖人心
在教師管理中，黨支部努力營(yíng)造良好、和諧、寬松的工作氛圍，以學(xué)校的人性化管理求教師的“個(gè)性化”發(fā)展，不講究過(guò)多剛性管理、硬性約束；而較多強(qiáng)調(diào)柔性管理、自我約束。學(xué)校緊緊抓住人性中積極進(jìn)取的一面，使個(gè)體事業(yè)的發(fā)展與學(xué)校整體發(fā)展需求相融合。
學(xué)校建立了人性化的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)作出成績(jī)的教師及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。幾年來(lái)，學(xué)校自籌資金增加了3%獎(jiǎng)勵(lì)名額，增加了中級(jí)職稱的聘任職數(shù)，并對(duì)學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)顯著的指導(dǎo)教師給予了重獎(jiǎng)。學(xué)校積極推進(jìn)民主化管理進(jìn)程，鼓勵(lì)教師為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；學(xué)校每年召開2次教代會(huì)，民主討論審議學(xué)校有關(guān)工作，學(xué)校盡量滿足教師的合理要求，讓教師有持續(xù)發(fā)展空間。為了解決教師的一些實(shí)際困難，學(xué)校采用了“彈性座班制”，并對(duì)中老年教師實(shí)行適當(dāng)?shù)恼疹?，教師們?lè)意接受。我校一位青年骨干教師，平時(shí)工作勤勉努力。一次家有急事，領(lǐng)導(dǎo)得知后，主動(dòng)關(guān)心，讓他回去處理家事。這位教師十分感動(dòng)，結(jié)果他克服各種困難，只用了兩個(gè)小時(shí)，匆匆處理完家事，即刻回到了工作崗位安心教學(xué)。青年教師胡彩霞，生病在家，但她念念不忘班里的學(xué)生，幾次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出要求上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一方面勸慰她安心養(yǎng)病，另一方面也尊重該教師的要求，用校車接送她上下班。管理中的“人性化”、“人情味”激發(fā)出了教師的拼搏進(jìn)取精神，成為學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。
以德立校，激勵(lì)人心
現(xiàn)代心理學(xué)的研究成果告訴我們，人的需要有生存、發(fā)展、自主、尊重和貢獻(xiàn)五個(gè)層次。對(duì)于知識(shí)分子來(lái)說(shuō)，在生活上需要得到基本滿足后，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的重視、理解和認(rèn)可，得到公正的評(píng)價(jià)，更希望工作單位有一個(gè)民主的氛圍。正是從這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)校黨支部注重在凝聚力工程建設(shè)中增強(qiáng)民主的、政治的、精神的、促進(jìn)人的事業(yè)發(fā)展等內(nèi)涵，黨支部堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以“科學(xué)理論武裝人，以崇高師德塑造人，以真誠(chéng)關(guān)心溫暖人，以崗位成才激勵(lì)人”，全方位地提高廣大教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、在管理上做好表率工程。
學(xué)校黨支部在推進(jìn)凝聚力工程建設(shè)時(shí)，特別重視黨員、干部的表率作用，注重確立黨員、干部的良好形象，用自己的言行讓群眾高興，讓群眾放心，從而凝聚全校人心。
多年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，深入課堂、班級(jí)、教研組。學(xué)校九位班子成員中，7人擔(dān)任了主要學(xué)科的教學(xué)工作，在學(xué)校教學(xué)工作中發(fā)揮了表率作用。每位班子人員都列出了聽課計(jì)劃，凡教研組舉行的觀摩課、研究課、考核課，都盡可能地聽。并且都蹲點(diǎn)一個(gè)教研組，參加教師備課，了解教學(xué)情況，同教師一起探索教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)管理工作方面取得了第一手資料。班子成員在教學(xué)工作方面具有發(fā)言權(quán)，能體會(huì)教學(xué)工作的甘苦，因此和廣大教師有更多的共同語(yǔ)言，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的開展。許多班子成員還帶頭鉆研教學(xué)，開設(shè)教學(xué)示范課，探索教學(xué)規(guī)律，為興趣小組學(xué)生開設(shè)講座，義務(wù)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課，教學(xué)成績(jī)名列前茅，在教研組中發(fā)揮了榜樣示范作用。
我校黨支部是上海市普教黨建研究會(huì)的集體會(huì)員。幾年來(lái)，黨支部根據(jù)鎮(zhèn)、局黨委的要求，積極開展黨建研究工作，并以黨內(nèi)“三先三高”活動(dòng)為抓手，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，取得了顯著的成效。老黨員龔向明不僅是學(xué)校教學(xué)骨干，又是老班主任，他為青年班主任開設(shè)主題班會(huì)展示課，而且在02年克服家庭困難，帶頭赴云南支教，為全校教師樹立了榜樣。青年黨員喬輝杰、徐光輝、周美萍以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，刻苦鉆研，分層教學(xué)，因材施教，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。02年他們輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、上海市中學(xué)生物理競(jìng)賽和全國(guó)天原杯化學(xué)競(jìng)賽，榮獲了金山區(qū)三個(gè)團(tuán)體第一名。為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，受到全校師生和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
2、在生活上做好溫暖工程。
學(xué)校堅(jiān)持為教師多辦實(shí)事，激發(fā)教師工作熱情，增強(qiáng)凝聚力。首先，學(xué)校想方設(shè)法為教師解決住房困難，在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，我校有16位教師在鎮(zhèn)小區(qū)內(nèi)建起小別墅，有30多位教師分到了鎮(zhèn)建的優(yōu)惠房。02年學(xué)校引進(jìn)了一位毽球高級(jí)教練，在鎮(zhèn)和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，為其解決了一套住房。其次，隨著生活水平的提高，近幾年來(lái)，我校已有30多位教師在石化城區(qū)購(gòu)置住房，新的交通矛盾突現(xiàn)。為了解決教師上下班乘車?yán)щy，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校從有限的經(jīng)費(fèi)中撥款購(gòu)買專車為教師接送。另外，黨支部還堅(jiān)持對(duì)在職及退休教師進(jìn)行家訪，把關(guān)心和溫暖送到教師家中；教師的家屬生病住院，支部和工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)探望，一束鮮花、一聲問(wèn)候，送上真誠(chéng)的祝福；教師家中遇到突發(fā)事件，學(xué)?？偸翘峁┮磺蟹奖?，全力相助。黨支部每年組織教師參觀上海市政建設(shè)，讓教師了解上海日新月異的變化，并根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要，組織各項(xiàng)主題活動(dòng)，使廣大教師在活動(dòng)中受到教育和提高。敬老節(jié)，學(xué)校邀請(qǐng)所有退休教師“回娘家”，與青年教師共同座談，激發(fā)愛(ài)校之情；冬季來(lái)臨，學(xué)校組織教師參加冬鍛體育競(jìng)賽，練就健康體魄。
3、在事業(yè)上做好成就工程。
學(xué)校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)始終認(rèn)為：為每位教師創(chuàng)設(shè)施展才華的舞臺(tái)，幫助他們?cè)谑聵I(yè)上取得成功，是凝聚力工程的重要內(nèi)容。學(xué)校通過(guò)組織教學(xué)評(píng)比、公開課展示、論文評(píng)比、征文演講比賽等各項(xiàng)活動(dòng)，使每位教師都有表現(xiàn)與展示自己的機(jī)會(huì)，讓教師的才華得以充分發(fā)展，在不同的領(lǐng)域嶄露頭角，增添自豪感與榮譽(yù)感，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的一份溫暖。青年教師孫愛(ài)芳，上師大體育系本科畢業(yè)，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)好，事業(yè)心強(qiáng)，學(xué)校推薦她參加市級(jí)青年教師大獎(jiǎng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)，她任主教練的學(xué)校女子田徑隊(duì)，先后榮獲了上海市郊區(qū)組第二、三名和上海市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子團(tuán)體第5名，由于成績(jī)顯著，她被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師和市級(jí)骨干教師。中年教師朱領(lǐng)珍、李建偉，88年學(xué)校將他們從河南引進(jìn)，夫妻倆兢兢業(yè)業(yè)工作，為我校的藝術(shù)教育作出了顯著的成績(jī)，李建偉老師被評(píng)為全國(guó)首屆優(yōu)秀音樂(lè)教師，朱領(lǐng)珍老師被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。經(jīng)過(guò)多年努力，我校已形成一支師德高尚，業(yè)務(wù)過(guò)硬的骨干教師隊(duì)伍。其中有以上海市師德標(biāo)兵、全國(guó)柏寧頓孺子牛金球獎(jiǎng)獲得者吳永祥老師為排頭兵的一批優(yōu)秀教師，他們中有上海市勞模2人，全國(guó)優(yōu)秀教師和全國(guó)體育、藝育先進(jìn)教師6人，有特級(jí)教師1人，市級(jí)骨干教師1人，中學(xué)高級(jí)教師10人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和區(qū)級(jí)骨干教師15人，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校十分重視青年教師的成長(zhǎng)。為每位青年教師選派了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師做師傅，從政治思想、師德、業(yè)務(wù)能力上給予關(guān)心和指導(dǎo)。為了滿足他們提高自身文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、管理能力的需要，學(xué)校千方百計(jì)克服種種困難，大力支持青年教師參加各類學(xué)習(xí)、進(jìn)修培訓(xùn)。同時(shí)，給青年教師交任務(wù)、壓擔(dān)子，讓青年教師多挑重?fù)?dān)，在實(shí)踐中加速青年教師的培養(yǎng)。在市、區(qū)各類教育教學(xué)比賽中，我校青年教師紛紛嶄露頭角，頻頻獲獎(jiǎng)。
幾年來(lái)，我校在青年骨干教師中發(fā)展黨員16人，并為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育局和兄弟學(xué)校輸送了部分優(yōu)秀教師。
山陽(yáng)中學(xué)黨支部始終堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想，恪守“辦好讓人民滿意的教育”的承諾，不斷深化依法辦學(xué)、廉潔施政的自覺(jué)性，強(qiáng)化以德立校的意識(shí)，為發(fā)展體育、藝術(shù)教育辦學(xué)特色，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育，建成上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校而努力奮斗。
反腐槍聲心得體會(huì)及感悟篇十一
懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與追求我們共同走進(jìn)了恒豐銀行出國(guó)留學(xué)支行，在這里我們將釋放青春的能量，點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。眾所周知，金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，是一種信譽(yù)的競(jìng)爭(zhēng)，更是一種服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)的信譽(yù)好，誰(shuí)的服務(wù)好，誰(shuí)就能更適應(yīng)顧客的需要，誰(shuí)就能占領(lǐng)更多的市場(chǎng)。銀行服務(wù)體現(xiàn)的是銀行管理水平的高低，其中也包含著銀行本身的文化內(nèi)涵和員工的精神風(fēng)貌，而展現(xiàn)在公眾面前的是一個(gè)品牌，一種形象。銀行作為服務(wù)行業(yè)，而服務(wù)是立行之本，只有不斷的強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀點(diǎn)，改進(jìn)服務(wù)措施，這樣才能提高優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的水平。
首先，要清醒地認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性，尤其在現(xiàn)今銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的大環(huán)境下，服務(wù)更是體現(xiàn)了銀行的軟實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力，服務(wù)是銀行經(jīng)營(yíng)的載體，是銀行經(jīng)營(yíng)不可缺少的有機(jī)組成部分。銀行經(jīng)營(yíng)必須通過(guò)銀行服務(wù)才能實(shí)現(xiàn)，銀行服務(wù)本質(zhì)上就是銀行經(jīng)營(yíng)。一家銀行的服務(wù)范圍、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效率和服務(wù)態(tài)度直接影響其所能吸引的客戶數(shù)量和工作效率。
其次，要做好服務(wù)，除了要對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)有熟悉的了解之外，還要以客戶為中心，跟客戶交流感情，設(shè)身處地為客戶著想，保證客戶滿意，朝著我們銀行的服務(wù)理念靠近。其實(shí)客戶，就是我們每天都要面對(duì)的“考官”。
客戶的言行要多揣摩，要想客戶之所想，急客戶之所急。并且要持之以恒地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們每一個(gè)員工務(wù)必都要真正樹立“以客戶為中心”的服務(wù)理念，培養(yǎng)換位思考和感恩的理念。
作為__銀行一員，以后的工作中我們會(huì)繼續(xù)用自己的真誠(chéng)服務(wù)對(duì)待每一位客戶，用你我的卓越服務(wù)，創(chuàng)造恒豐銀行明天卓越的品牌！
反腐槍聲心得體會(huì)及感悟篇十二
于20xx年考取工人技師資格，在任職的過(guò)程當(dāng)中，自已能認(rèn)真按照平時(shí)所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)帶領(lǐng)班組職工加強(qiáng)設(shè)備的養(yǎng)護(hù)與維修，不斷地改造和提高設(shè)備質(zhì)量。工作中以新標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、以新理念嚴(yán)控制，在管轄的28公里正線、41組道岔、6條股道和專用線的設(shè)備整治中，能不分正線、站線、專用線，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)設(shè)備進(jìn)行精心養(yǎng)護(hù)維修，通過(guò)設(shè)備集中整治，使設(shè)備質(zhì)量達(dá)到了全優(yōu)?，F(xiàn)就本人任職以來(lái)主要工作匯報(bào)述職如下：一、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用。
在堿柜工區(qū)的工作中，我以高昂的工作熱情和高度的責(zé)任心積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不講條件，克服各種困難，全力以赴為管轄內(nèi)的養(yǎng)路維修工作盡職盡責(zé)，為鐵路運(yùn)輸安全作出了突出貢獻(xiàn)。作為一名工人技師，我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，因此，在平時(shí)的工作中，我不僅要求自己班組成員在檢修時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，消滅一切安全隱患。平時(shí)遇到臟活累活時(shí)，自己搶在別的職工前頭干，而且要做好；遇到技術(shù)性難題時(shí)，挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難題。(勵(lì)志天下)
二、繼續(xù)不斷努力學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)、新方法，并積極運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
在現(xiàn)場(chǎng)的維修作業(yè)當(dāng)中，除了所要求必須的技術(shù)業(yè)務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)外，工作的“巧”可使質(zhì)量和效率成倍增長(zhǎng)。因此，在一年以來(lái)，我搜集了大量的學(xué)習(xí)材料，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，并在設(shè)備整治中積極為車間在技術(shù)上、管理上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使車間設(shè)備管理有大幅提高。三、大力開展技術(shù)革新。
被評(píng)選為技師以來(lái)，我不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索出一些行之有效的工作方法。曲線和道岔的養(yǎng)護(hù)歷來(lái)使設(shè)備養(yǎng)護(hù)當(dāng)中最難也是最薄弱的。運(yùn)用繩正法每次將曲線整治好后，保持時(shí)間很短，因而，在實(shí)際工作當(dāng)中也是投入勞動(dòng)力最大的。今年6月，我?guī)ьI(lǐng)職工對(duì)管內(nèi)的2條曲線進(jìn)行了一次徹底整治。具體方法是：1、先找出曲中點(diǎn)，然后兩側(cè)分點(diǎn)。2、找水平、撥正曲線，均勻石碴達(dá)到石碴飽滿、搗固均勻。3、改軌距、打磨鋼軌達(dá)到軌控標(biāo)準(zhǔn)不超千分之一標(biāo)準(zhǔn)。4、定位五大樁的埋設(shè)和標(biāo)志、標(biāo)識(shí)的從新刷寫，最后用地錨拉桿按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鎖定。經(jīng)過(guò)精心的整治和通過(guò)3個(gè)月觀察、檢查，曲線穩(wěn)定變化率低，有效的控制了曲線難整治問(wèn)題。道岔的養(yǎng)護(hù)仿效了曲線整治的辦法收效良好。
四、鼓勵(lì)職工奮發(fā)好學(xué)，互傳技藝
在班組業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)中自已既當(dāng)教員、也當(dāng)學(xué)員，常常和其他職工進(jìn)行技術(shù)交流和探討，把自己所學(xué)到的知識(shí)與大家共享，并從別人身上學(xué)習(xí)到了自己所不了解的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步。另外，我還利用業(yè)余時(shí)間給徒弟和一些新工人講解線路設(shè)備的使用及維修方法，幫他們提高技術(shù)水平。
以上是我任工人技師以來(lái)主要的工作回顧和簡(jiǎn)要陳述，不妥之處懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！
反腐槍聲心得體會(huì)及感悟篇十三
幼兒教師也是需要反腐倡廉的。強(qiáng)化教育在中的基礎(chǔ)作用,是我黨的一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。下面是本站帶來(lái)的幼兒教師反腐倡廉
心得體會(huì)
，希望對(duì)大家有幫助。原來(lái)一提廉政，總認(rèn)為那是政府的事，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是社會(huì)上的事，似乎與學(xué)校無(wú)關(guān)，更與自己無(wú)關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)，才認(rèn)識(shí)到廉政是一種文化，廉政建設(shè)不僅僅是黨委政府的事，與學(xué)校密切相關(guān)，與學(xué)校中的師生關(guān)系重大，廉政文化教育進(jìn)校園，對(duì)拓寬廉政教育領(lǐng)域，下移反腐倡廉重心，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，從青少年時(shí)期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識(shí)，促使整個(gè)社會(huì)形成以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)文化環(huán)境，具有重要意義。黨的xx大提出：堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)?！督⒔∪逃?、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系》頒布之后，廉潔教育進(jìn)校園成為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴(kuò)大反腐倡廉成果的一項(xiàng)重要舉措。廉潔教育進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對(duì)樹立教育(學(xué)校)的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、廉潔教育是學(xué)校、教師的職責(zé)所在
1、學(xué)校廉潔教育，是國(guó)家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來(lái)的考慮。
學(xué)校的廉潔教育就是通過(guò)教育，使學(xué)生從小懂得做什么樣的人，認(rèn)同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔的觀念深入到學(xué)生的內(nèi)心并不斷強(qiáng)化，最終真正成為學(xué)生成長(zhǎng)中的人格內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)對(duì)學(xué)生的廉潔教育，延伸到家庭，放大到社會(huì)，從而使全社會(huì)形成誠(chéng)信自律、廉潔奉公的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校廉潔教育首先是一種素質(zhì)教育、成才教育。它要求學(xué)校要按照素質(zhì)教育的功能、特點(diǎn)、價(jià)值和規(guī)律，有針對(duì)性地采用課堂教學(xué)灌輸、社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)化、校園文化環(huán)境陶冶等，施以外部教育影響，同時(shí)，調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動(dòng)機(jī)等非智力因素不斷刺激內(nèi)部強(qiáng)化，使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內(nèi)部提升，將廉潔意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)的一部分。
3、學(xué)校廉潔教育同時(shí)是一種關(guān)乎公平的教育。它要求學(xué)校以學(xué)生為中心，以關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為重點(diǎn)，讓每一位學(xué)生都受到平等的待遇，每一位學(xué)生的個(gè)性都得到應(yīng)有的尊重，每一位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。為此，學(xué)校應(yīng)致力于營(yíng)造出體現(xiàn)自由公平的環(huán)境，使每一位學(xué)生都享有法定的權(quán)利、合理的教益、均等的機(jī)會(huì)和校紀(jì)校規(guī)所體現(xiàn)的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績(jī)差異而遭到冷漠。
4、學(xué)校廉潔教育還是一種關(guān)乎人文的教育。人文教育是旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行促進(jìn)其人性境界提升、理想人格塑造以及個(gè)人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，其實(shí)質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。這種精神的養(yǎng)成需通過(guò)多種途徑，包括廣博的文化知識(shí)滋養(yǎng)、高雅的文化氛圍陶冶、優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)熏染和深刻的人生實(shí)踐體驗(yàn)等。因此，學(xué)校既要注重發(fā)揮品德與生活(社會(huì))課在學(xué)校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發(fā)掘其他學(xué)科課程中所蘊(yùn)涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。
總之，學(xué)校要把廉潔教育滲透于學(xué)校所有教育的全過(guò)程，包括教學(xué)活動(dòng)、校園文化、黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和各類興趣小組的活動(dòng)?；趯W(xué)校學(xué)生的年齡差異和不同的身心特點(diǎn)，學(xué)校廉潔教育應(yīng)有不同特點(diǎn)的教育形式;基于廉潔品性形成的復(fù)雜艱難性，學(xué)校廉潔教育必須持之以恒。
二、教師是廉潔教育的關(guān)鍵
教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí)，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無(wú)為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會(huì)期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師"育人"的品德基礎(chǔ)，它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅(jiān)守人民教師的操守。
三、那么，教師如何做到廉潔從教呢?
首先，教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂(lè)于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國(guó)的精神。
其次，要正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂(lè)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師這個(gè)職業(yè)，不會(huì)帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂(lè)的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎(jiǎng)”獲得者劉讓賢所說(shuō)：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù)，我的樂(lè)趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得?！币虼?，教師要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，安貧樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。
再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利。
總之，時(shí)代要求學(xué)校抓好廉潔教育，時(shí)代要求教師廉潔從教。我們應(yīng)自覺(jué)地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺(jué)抵制不義之利的誘惑，社會(huì)“潮流”的沖擊，真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作和生活中增強(qiáng)清廉意識(shí)，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效!
教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生，作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教，要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
廉潔教育進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對(duì)樹立教育的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。 教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育，重在實(shí)踐師德。怎樣看待學(xué)生，怎樣教育學(xué)生，怎樣當(dāng)好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問(wèn)題，值得我們深思。
“天地君親師”之說(shuō)，體現(xiàn)了中國(guó)人尊師重教的傳統(tǒng)，教師之所以受人尊重，因?yàn)樗侨祟愇幕?、文明的傳播者，因?yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代 的艱巨任務(wù)，因?yàn)樗侨藥煟侨酥?。然而，教師并不是孤?dú)的，他置身于現(xiàn)實(shí)生活中，置身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，像一些高層人士一樣在教師職業(yè)中也出現(xiàn) 了不廉不潔現(xiàn)象。
他們利用教師職業(yè)之便，在學(xué)生身上獲取利益，如獲取高額回扣的強(qiáng)行推銷資料;他們不熱心本職工作，對(duì)本職工作不盡責(zé)，利用職務(wù)謀取利益;有的甚至利用教師節(jié)、春節(jié)等向?qū)W生直接或間接索要錢物等等。這些行為嚴(yán)重?fù)p害了教師 形象，削弱了學(xué)校育人效果，加劇了行業(yè)不正之風(fēng)，教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有 極大可塑性的大學(xué)生，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，在個(gè)人思想上都應(yīng)有所改善。
一.要樹立個(gè)人利益的滿足必須以社會(huì)利益的維護(hù)為前提的人生觀。不廉不潔教師在個(gè)人生追求上總是以個(gè)人價(jià)值為核心，追求個(gè)人需要利益的滿足，而置社會(huì)人民群眾利益于不顧，顛倒了個(gè)人和社會(huì)關(guān)系，不顧最廣大人民的根本利益。師德建設(shè)中，加強(qiáng)教師社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向，集體主義價(jià)值導(dǎo)向，才能抑制和克服教師 出現(xiàn)從教不廉現(xiàn)象的產(chǎn)生。
二.要樹立正確對(duì)待奉獻(xiàn)和索取義和利的價(jià)值觀。教師應(yīng)樹立以積極的勞動(dòng)創(chuàng)造為社會(huì)集體作貢獻(xiàn)的貢獻(xiàn)觀，樹立思想言行合科道德標(biāo)準(zhǔn)的道德觀，要在勞動(dòng)貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民群眾的利益的物，不收不義之財(cái)。
三.要樹立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物質(zhì)需要的滿足有機(jī)聯(lián)系的幸福觀。教師單純追求物質(zhì)幸福會(huì)使人變得斤斤計(jì)較，甚至于千方百計(jì)謀取私 利，損害他人的健康與幸福，單純談精神幸福也是不合實(shí)際的，只有做到精神與 物質(zhì)的統(tǒng)一， 才能創(chuàng)造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。
一個(gè)能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范， 嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)。指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表”。
教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高 素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)， 而且對(duì)社會(huì)風(fēng)尚文明的倡化也是有重要意義的。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把廉政文化建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實(shí)解決自己師德建設(shè)中的不足問(wèn)題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等，著力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。
學(xué)校把校園廉政文化建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和目標(biāo)管理的重要內(nèi)容。我通過(guò)學(xué)生活動(dòng)、系部活動(dòng)、聽取老師、同學(xué)們對(duì)我們黨員廉政建設(shè)不同意見和建議， 同時(shí)也向老師、 同學(xué)們宣傳廉政建設(shè)，在工作中做到辦事公開， 實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)，堅(jiān)決杜絕暗箱操作，切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查。其次，通過(guò)反腐創(chuàng)廉圖片展，向老師、學(xué)生進(jìn)行宣傳，在社會(huì)與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁。
把廉政建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng)與教育學(xué)生相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。將“廉政文 化進(jìn)校園”與我系文化活動(dòng)相結(jié)合，在校園文化活動(dòng)建設(shè)中，加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉政操守等教育內(nèi)容。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的大課間活動(dòng)。不斷加強(qiáng)校內(nèi)宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動(dòng)之中。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體的重要作用，在日常學(xué)習(xí)工作中滲透廉潔教育內(nèi)容，把廉潔教育融入學(xué)習(xí)、工作和生活之中，從具體事情抓起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識(shí)。積極引導(dǎo)和支持學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織開展廉潔教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的廉潔意識(shí)，增強(qiáng)廉潔教育效果。
原來(lái)總認(rèn)為廉政是政府的事，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是社會(huì)上的事，似乎與學(xué)校無(wú)關(guān)，更與自己無(wú)關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)，才認(rèn)識(shí)到廉政是一種文化，廉政建設(shè)不僅僅是黨委政府的事，還與學(xué)校密切相關(guān)，與學(xué)校中的師生關(guān)系重大。廉潔教育進(jìn)校園是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴(kuò)大反腐倡廉成果的一項(xiàng)重要舉措。廉潔教育進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對(duì)樹立教育的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
20xx年4月，學(xué)校組織全體教師觀看了反腐倡廉宣傳片，在宣傳片中我看到有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。通過(guò)觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺(jué)得我們?nèi)w黨員要從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。具體心得體會(huì)如下：
1.黨員要提高自身的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀。我們要做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，并深刻體會(huì)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性，使自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用，在自己的崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動(dòng)作用。
2.學(xué)校廉潔教育，是國(guó)家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分。教師是廉潔教育的關(guān)鍵，廉潔是教師立教之本。
教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。
3.為此我要力爭(zhēng)做到以下幾個(gè)方面：(1)堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂(lè)于獻(xiàn)出，不重索取，以教為志，以教為榮，以教報(bào)國(guó)。(2)正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂(lè)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。安貧樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)，不會(huì)帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂(lè)的。(3)杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待社會(huì)上存在的腐敗、分配不公、教師待遇偏低等社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利。
總之，教師要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅(jiān)守人民教師的操守。真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)，保證教育的公正和有效。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
反腐槍聲心得體會(huì)及感悟篇十四
最近，我觀看了一部名為《反腐槍聲》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片展現(xiàn)了中國(guó)反腐運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程以及取得的成就。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我深刻地體會(huì)到了反腐敗的重要性和深遠(yuǎn)影響。下面我將就紀(jì)錄片中的幾個(gè)主要內(nèi)容，分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：官員受賄的揭示
紀(jì)錄片中，揭示了一些以往被熟知而又不敢公開說(shuō)出的官員受賄的真相。在過(guò)去，直到國(guó)家開展反腐敗運(yùn)動(dòng)之前，很多官員充斥在各個(gè)部門和行業(yè)中，他們通過(guò)權(quán)力和財(cái)富的交換，背離了公仆的本質(zhì)。這些貪腐的行為嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家的利益，剝奪了人民群眾的權(quán)益。經(jīng)過(guò)反腐敗斗爭(zhēng)的持續(xù)努力，這些貪官們終于被揭露出來(lái)，并受到了應(yīng)有的法律制裁，給人民帶來(lái)了心理的慰藉和正義感。
第三段：反腐斗爭(zhēng)的不易
在觀看紀(jì)錄片過(guò)程中，我深感反腐斗爭(zhēng)的艱辛。整個(gè)國(guó)家范圍內(nèi)的反腐動(dòng)員和執(zhí)法行動(dòng)需要舉國(guó)上下的協(xié)同合作，也需要清廉干部的努力付出。紀(jì)錄片揭示了官員受賄所涉及的巨額財(cái)富和復(fù)雜的線索，追蹤和取證工作十分困難，需要耐心和智慧。而在紀(jì)錄片中展現(xiàn)的一幕幕貪腐官員被審訊的實(shí)況更是讓人觸目驚心。但無(wú)論是面對(duì)那些原本身份威嚴(yán)的貪官，還是面對(duì)來(lái)自各方面的阻力和干擾，中國(guó)反腐敗斗爭(zhēng)沒(méi)有退縮，堅(jiān)定繼續(xù)前行。
第四段：反腐敗給社會(huì)帶來(lái)的影響
通過(guò)反腐敗運(yùn)動(dòng)，紀(jì)錄片也展現(xiàn)了對(duì)社會(huì)的改變和重塑。在過(guò)去，人們普遍認(rèn)為貪污受賄是一種常態(tài)，甚至有些人視之為人之常情。而隨著反腐敗斗爭(zhēng)的深入推進(jìn)，人們的觀念發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。盲目崇拜權(quán)力和財(cái)富的現(xiàn)象開始減少，人們開始更加注重公平正義和法治精神。這種改變不僅僅體現(xiàn)在國(guó)家層面，也滲透到了社會(huì)的各個(gè)方面。廣大群眾也更加自覺(jué)地遵守法律法規(guī)，弘揚(yáng)誠(chéng)信正直的風(fēng)氣。這為社會(huì)的和諧穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
第五段：個(gè)人的思考與行動(dòng)
通過(guò)觀看紀(jì)錄片《反腐槍聲》，我深刻體會(huì)到反腐敗斗爭(zhēng)的重要性和深遠(yuǎn)影響。在以后的工作和生活中，我將時(shí)刻牢記紀(jì)錄片中所揭示的教訓(xùn)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民。首先，我將秉持良好的道德品質(zhì)，明辨是非，堅(jiān)守底線，不做違法亂紀(jì)的事情。同時(shí)，我也將積極倡導(dǎo)身邊的人遵紀(jì)守法，抵制貪腐現(xiàn)象的蔓延。只有每個(gè)人都能自覺(jué)地為反腐敗斗爭(zhēng)貢獻(xiàn)自己的力量，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。
總結(jié)：
觀看《反腐槍聲》這部紀(jì)錄片，讓我深感反腐斗爭(zhēng)的艱辛和重要性。貪污受賄對(duì)國(guó)家的損害是無(wú)法估量的，而通過(guò)堅(jiān)決的反腐斗爭(zhēng)，我們可以恢復(fù)國(guó)家的公平正義和人民的利益。這部紀(jì)錄片也喚起了我內(nèi)心對(duì)法治精神和誠(chéng)信正直的追求。希望以后的日子里，我們每個(gè)人都能對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)有更深入的認(rèn)識(shí)，并付諸實(shí)際行動(dòng)。只有每個(gè)人都積極承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能讓這個(gè)社會(huì)越來(lái)越純凈、和諧與公正。
反腐槍聲心得體會(huì)及感悟篇十五
教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生，作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教，要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
黨的xx大提出：堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)?！督⒔∪逃?、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系》頒布之后，廉潔教育進(jìn)校 園成為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴(kuò)大反腐倡廉成果的一項(xiàng)重要舉措。
“天地君親師”之說(shuō)，體現(xiàn)了中國(guó)人尊師重教的傳統(tǒng)，教師之所以受人尊重，因?yàn)樗侨祟愇幕?、文明的傳播者，因?yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代 的艱巨任務(wù)，因?yàn)樗侨藥?，是人之楷模。然而，教師并不是孤?dú)的，他置身于現(xiàn)實(shí)生活中，置身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，像一些高層人士一樣在教師職業(yè)中也出現(xiàn) 了不廉不潔現(xiàn)象。
他們利用教師職業(yè)之便，在學(xué)生身上獲取利益，如獲取高額回扣的強(qiáng)行推銷資料;他們不熱心本職工作，對(duì)本職工作不盡責(zé)，利用職務(wù)謀取利益;有的甚至利用教師節(jié)、春節(jié)等向?qū)W生直接或間接索要錢物等等。這些行為嚴(yán)重?fù)p害了教師 形象，削弱了學(xué)校育人效果，加劇了行業(yè)不正之風(fēng)，教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有 極大可塑性的大學(xué)生，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，在個(gè)人思想上都應(yīng)有所改善。
一、要樹立個(gè)人利益的滿足必須以社會(huì)利益的維護(hù)為前提的人生觀。不廉不潔教師在個(gè)人生追求上總是以個(gè)人價(jià)值為核心，追求個(gè)人需要利益的滿足，而置社會(huì)人民群眾利益于不顧，顛倒了個(gè)人和社會(huì)關(guān)系，不顧最廣大人民的根本利益。師德建設(shè)中，加強(qiáng)教師社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向，集體主義價(jià)值導(dǎo)向，才能抑制和克服教師 出現(xiàn)從教不廉現(xiàn)象的產(chǎn)生。
二、要樹立正確對(duì)待奉獻(xiàn)和索取義和利的價(jià)值觀。教師應(yīng)樹立以積極的勞動(dòng)創(chuàng)造為社會(huì)集體作貢獻(xiàn)的貢獻(xiàn)觀，樹立思想言行合科道德標(biāo)準(zhǔn)的道德觀，要在勞動(dòng)貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民群眾的利益的物，不收不義之財(cái)。
三、要樹立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物質(zhì)需要的滿足有機(jī)聯(lián)系的幸福觀。教師單純追求物質(zhì)幸福會(huì)使人變得斤斤計(jì)較，甚至于千方百計(jì)謀取私 利，損害他人的健康與幸福，單純談精神幸福也是不合實(shí)際的，只有做到精神與 物質(zhì)的統(tǒng)一， 才能創(chuàng)造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。
一個(gè)能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范， 嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)。指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表”。
教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高 素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)， 而且對(duì)社會(huì)風(fēng)尚文明的倡化也是有重要意義的。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把廉政文化建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實(shí)解決自己師德建設(shè)中的不足問(wèn)題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等，著力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。
學(xué)校把校園廉政文化建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和目標(biāo)管理的重要內(nèi)容。我通過(guò)學(xué)生活動(dòng)、系部活動(dòng)、聽取老師、同學(xué)們對(duì)我們黨員廉政建設(shè)不同意見和建議， 同時(shí)也向老師、 同學(xué)們宣傳廉政建設(shè)，在工作中做到辦事公開， 實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)，堅(jiān)決杜絕暗箱操作，切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查。其次，通過(guò)反腐創(chuàng)廉圖片展，向老師、學(xué)生進(jìn)行宣傳，在社會(huì)與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁。
把廉政建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng)與教育學(xué)生相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。將“廉政文 化進(jìn)校園”與我系文化活動(dòng)相結(jié)合，在校園文化活動(dòng)建設(shè)中，加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉政操守等教育內(nèi)容。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的大課間活動(dòng)。不斷加強(qiáng)校內(nèi)宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動(dòng)之中。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體的重要作用，在日常學(xué)習(xí)工作中滲透廉潔教育內(nèi)容，把廉潔教育融入學(xué)習(xí)、工作和生活之中，從具體事情抓起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識(shí)。積極引導(dǎo)和 支持學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織開展廉潔教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的廉潔意識(shí)，增強(qiáng)廉潔教育效果。
通過(guò)多種形式的反腐倡廉活動(dòng)，提高了我們思想認(rèn)識(shí)。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我們要防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的理解、信任與支持，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。在今后的工作和生活中，方向要明確，準(zhǔn)則要清晰。要做到時(shí)刻不忘自己的黨員身份，不斷加強(qiáng)人生觀改造，不斷提高自己。時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，從自身做起，從小事做起，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，做到為黨添加光彩的好黨員。
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