心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。它能夠幫助我們反思自己的經(jīng)歷、思考自身的成長(zhǎng)，并為未來(lái)的發(fā)展提供啟示。每次經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間后，寫(xiě)下一篇心得體會(huì)，不僅可以幫助我們保持對(duì)生活的觀察力和思考力，還可以讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便更好地進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確，避免使用過(guò)多的裝飾性詞語(yǔ)。歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文，希望能為大家寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇一
我的家是我成長(zhǎng)的地方，與我緊密相連，是我心靈的寄托。我的國(guó)家是我熱愛(ài)的地方，是我肩上沉甸甸的責(zé)任。家和國(guó)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是兩個(gè)互相交織的概念，它們都給予我力量和啟示。在我與家和國(guó)相處的過(guò)程中，我有許多感悟和體會(huì)。
首先，家是我心靈的家園，是我成長(zhǎng)的溫床。家就像一道屏障，保護(hù)著我，給予我安全感。在家里，我可以毫無(wú)保留地傾訴自己的喜怒哀樂(lè)，家人總是傾聽(tīng)著我的心聲。而在我遭遇挫折時(shí)，家人總會(huì)給予我鼓勵(lì)和支持，讓我懂得堅(jiān)持。正是在溫馨的家庭環(huán)境中，我感受到了無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷，從而培養(yǎng)了我熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)他人的品質(zhì)。
然而，我的國(guó)家也是我心靈的寄托。國(guó)家像一位母親，給予我溫暖和安慰。國(guó)家是我成長(zhǎng)的舞臺(tái)，它為我提供了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。國(guó)家中的各種政策和制度，為我提供了不同的機(jī)遇和平等的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。我有幸生活在新時(shí)代的中國(guó)，這個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家鼓舞著我，讓我不斷向前。我能夠接觸到世界各地的知識(shí)和文化，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我深知，這是國(guó)家發(fā)展的結(jié)果，更是我幸運(yùn)的體現(xiàn)。
其次，家是我情感的港灣，是我成長(zhǎng)的源泉。家是由親情、友情和愛(ài)情構(gòu)成的，是我從中吸取力量和勇氣的地方。在家庭中，我學(xué)會(huì)了與家人分享，學(xué)會(huì)了從容和包容，學(xué)會(huì)了愛(ài)與被愛(ài)。家人為我無(wú)私付出，無(wú)論我?guī)讜r(shí)需要，總是毫不保留地給予我關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。這種親情的溫暖，深深感動(dòng)著我。在家庭的熏陶下，我形成了積極向上的人生態(tài)度和樂(lè)觀的人生觀，讓我懂得感恩與回饋。
而我的國(guó)家也是我情感的根源，是我深情回報(bào)的對(duì)象。國(guó)家給予我們生活的土地、華麗的文化和燦爛的歷史，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。每當(dāng)我看到國(guó)旗飄揚(yáng)、國(guó)歌奏響，我感受到的不僅是自豪和榮耀，更是強(qiáng)烈的歸屬感。作為普通的一員，我也會(huì)用自己的努力和行動(dòng)，為祖國(guó)的繁榮與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我相信，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)、祥和的國(guó)家，才能讓每個(gè)家庭都充滿生機(jī)與希望。
最后，家是我責(zé)任的起點(diǎn)，是我?jiàn)^斗的動(dòng)力。在家中，我身負(fù)著為家人創(chuàng)造美好生活的責(zé)任。無(wú)論是孝敬父母、照顧弟妹還是與兄弟姐妹相互關(guān)懷，我都會(huì)毫不吝嗇地付出。這種責(zé)任感與奮斗精神，使我成為一個(gè)有堅(jiān)定目標(biāo)、勇于追求的人。正如家庭需要我的守護(hù)，國(guó)家也需要我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。國(guó)家發(fā)展需要我們共同努力，為國(guó)家的興旺做貢獻(xiàn)。
所以，我的家和我的國(guó)，給予了我許多的感悟和體會(huì)。家是我成長(zhǎng)的港灣，給予我關(guān)懷與愛(ài)；國(guó)家是我?jiàn)^斗的舞臺(tái)，給予我機(jī)遇與挑戰(zhàn)。無(wú)論是家庭還是國(guó)家，它們都是我生命中重要的一部分，我會(huì)永遠(yuǎn)感激它們，并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)。我要秉持家庭的溫暖與國(guó)家的力量，在成長(zhǎng)的道路上不斷努力，成為一個(gè)對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)充滿貢獻(xiàn)的人。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇二
家是每個(gè)人成長(zhǎng)的港灣，國(guó)是每個(gè)人生活的園地。無(wú)論是家還是國(guó)，它們都承載著我們的情感和回憶，是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱。我也有幸擁有一個(gè)溫馨的家和一個(gè)偉大的國(guó)家，對(duì)此我深感榮幸和自豪。在這個(gè)過(guò)程中，我對(duì)家的理解和對(duì)國(guó)的認(rèn)識(shí)不斷深化，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第二段：家的理解
家是一個(gè)小社會(huì)，是溫暖和睦的生活基地。在家里，父母是我的第一任老師，他們教會(huì)我如何照顧自己、如何尊敬他人，更重要的是，他們注重培養(yǎng)我的品德修養(yǎng)和價(jià)值觀。通過(guò)父母的引導(dǎo)，我明白了家人間的親情和相互包容；我學(xué)會(huì)了責(zé)任和奉獻(xiàn)；我也領(lǐng)悟到愛(ài)是無(wú)私的付出。家庭是我成長(zhǎng)的源泉，是我充滿力量的根基。
第三段：國(guó)的認(rèn)識(shí)
國(guó)家是我們的大家庭，是我們生活的依托和歸屬。我經(jīng)歷過(guò)國(guó)家的繁榮與輝煌，也目睹過(guò)國(guó)家的困擾和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到國(guó)家的榮光和繁榮是無(wú)數(shù)先輩和英雄用汗水和鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。而國(guó)家的各種問(wèn)題也提醒我，作為一名普通人，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還了解到國(guó)家的繁榮與和諧離不開(kāi)每個(gè)人的和衷共濟(jì)，須更多地積極投身于社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第四段：家和國(guó)的聯(lián)結(jié)
家是國(guó)家的基石，而國(guó)家是家庭的維護(hù)者。沒(méi)有和諧的家庭，就沒(méi)有穩(wěn)定的國(guó)家。而沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家，也就無(wú)法給予家庭一個(gè)安全和諧的環(huán)境。家和國(guó)是相輔相成、緊密聯(lián)系的。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深感受到了這種聯(lián)系。正是在家庭的培養(yǎng)下，我擁有了獨(dú)立自信的個(gè)性；正是在國(guó)家的庇護(hù)下，我享受到了安全穩(wěn)定的環(huán)境?；赝^(guò)去，我深感對(duì)家和國(guó)的感恩之情。
第五段：心得體會(huì)
家是一個(gè)溫暖的港灣，國(guó)是一個(gè)偉大的家園。我的家庭教育了我尊重、愛(ài)護(hù)和理解他人，同時(shí)也牢固了我的信仰和價(jià)值觀；我的國(guó)家給予了我一個(gè)安全、穩(wěn)定和有前途的環(huán)境，同時(shí)也培養(yǎng)了我批判思維和社會(huì)責(zé)任感。家和國(guó)的經(jīng)歷使我逐漸形成了自己的人生目標(biāo)和追求，讓我明白了幸福和成長(zhǎng)的真諦。未來(lái)，我將繼續(xù)珍視家庭和國(guó)家的關(guān)系，用自己的努力為家庭的幸福和國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
家和國(guó)是我不可分割的一部分，它們賦予了我獨(dú)特的人生意義和使命。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到家和國(guó)的重要性，體會(huì)到了它們對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)懷和扶持。同時(shí)，我也明白了我在家庭和國(guó)家中的責(zé)任和義務(wù)。所以，我將努力做一個(gè)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感強(qiáng)烈的人，為我的家庭和國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值貢獻(xiàn)一份力量。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇三
家，是一個(gè)人生活的固定居所。我的家，是一個(gè)溫馨和睦的地方，我從中受到了許多的教育和影響。而我的國(guó)，是我生活的根基，是我成長(zhǎng)的土壤。從家到國(guó)，我在成長(zhǎng)的道路上收獲了許多，這是我對(duì)家和國(guó)的心得體會(huì)。
第一段，我要談?wù)勎业募摇＜?，是一個(gè)溫暖的港灣，是我情感的寄托。在家里，我無(wú)論身處何地都能感受到家人的關(guān)懷和愛(ài)意。每當(dāng)我在外面受到挫折和困難時(shí)，回到家里就能收獲溫暖和勇氣。在家里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，懂得了照顧他人，尊重他人的價(jià)值。家，是我人生最初的啟蒙教育，也是我人生中不可或缺的一部分。
第二段，我要談?wù)勎业膰?guó)。國(guó)，是我生活的根基，是我安身立命的地方。在這個(gè)大地上，我感受到了國(guó)家給予我的保護(hù)和支持。在這個(gè)國(guó)家里，我受到了教育，學(xué)到了知識(shí)和技能。國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步，為我提供了廣闊的發(fā)展空間。在我面臨抉擇時(shí)，國(guó)家的政策和法律為我提供了指引和保障。國(guó)家，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第三段，我要談?wù)勎覍?duì)家的心得體會(huì)。家，是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃。在家里，我受到了最早的教育，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。家庭教育不僅是知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和思想觀念。在家里，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。父母對(duì)我說(shuō)：“世上沒(méi)有不勞而獲的事情，只有付出才會(huì)有收獲?！边@句話深深地印在了我的腦海里，激勵(lì)我更加努力地去追求自己的夢(mèng)想。
第四段，我要談?wù)勎覍?duì)國(guó)的心得體會(huì)。國(guó)，是人民生活的保障和推動(dòng)。作為一個(gè)公民，我有義務(wù)為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。國(guó)家提供了公平的機(jī)會(huì)，為每個(gè)人創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在這個(gè)國(guó)家里，我受到了良好的教育，受益于國(guó)家的發(fā)展。作為一個(gè)年輕人，我應(yīng)該積極為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這一點(diǎn)，我深深地體會(huì)到了。
第五段，我要談?wù)劶液蛧?guó)之間的關(guān)系。家是國(guó)的縮影，國(guó)是家的托付。沒(méi)有家庭的支持，一個(gè)人很難在國(guó)家中自立。而家庭的幸福和和諧也需要國(guó)家提供良好的發(fā)展環(huán)境。家和國(guó)，是相互依存的關(guān)系，我們不能只關(guān)注一個(gè)而忽略另一個(gè)。我們應(yīng)該從自身做起，關(guān)心家庭的幸福，同時(shí)也要為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來(lái)，家和國(guó)是我們生活中重要的一部分。家讓我們?cè)跍剀爸谐砷L(zhǎng)，國(guó)為我們提供了良好的發(fā)展環(huán)境。我們應(yīng)該珍惜家和國(guó)的貢獻(xiàn)，為之付出自己的努力。家和國(guó)的心得體會(huì)，將成為我們努力前行的動(dòng)力。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇四
家，是每個(gè)人心靈的棲居之地；國(guó)，是每個(gè)人歸屬的真正家園。家和國(guó)，緊密地聯(lián)系在一起，相輔相成，互為依存。在我的心中，家和國(guó)既是我依靠的避風(fēng)港，也是我發(fā)自內(nèi)心的驕傲和自豪。通過(guò)與家庭和國(guó)家的交流和互動(dòng)，我更加深切地體會(huì)到了家和國(guó)的關(guān)系，也有了更多的感悟和體會(huì)。
首先，家是我的港灣，是我成長(zhǎng)的搖籃。家是一個(gè)小小的空間，卻充滿了溫暖和幸福。父母的關(guān)愛(ài)，兄弟姐妹的陪伴，讓我們感受到了家庭的溫馨。在家的懷抱里，我可以放松身心，傾訴心聲，獲得最真摯的安慰和支持。在家人的教育下，我從小就懂得了感恩，懂得了如何與人為善。這些家庭的美好記憶，永遠(yuǎn)留在我的心間，也成為我堅(jiān)強(qiáng)前行的力量。
其次，國(guó)是我的根，是我立足的地方。國(guó)家是一個(gè)龐大的生命體，包容了無(wú)數(shù)個(gè)家庭和個(gè)人，它以自己獨(dú)特的方式影響著每一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。我生活的國(guó)家是一個(gè)具有五千年悠久歷史和燦爛文化的中國(guó)。這個(gè)國(guó)家孕育了文明的發(fā)展與進(jìn)步，塑造了中華兒女的氣質(zhì)與品格。在這片土地上，我感受到了偉大的民族精神，也看到了祖國(guó)的日益繁榮和強(qiáng)大。作為中國(guó)人，我為國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展感到無(wú)比自豪，也深知自己肩負(fù)著為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
然后，家庭和國(guó)家的關(guān)系緊密相連，是相輔相成的。家是國(guó)的縮影，國(guó)是家的依托。只有有了健康和和諧的家庭環(huán)境，我們才能更好地為國(guó)家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)孩子的第一所學(xué)校。在家庭教育的熏陶下，我們不僅學(xué)會(huì)了待人接物的禮貌和友善，更獲得了良好的生活習(xí)慣和道德觀念。同時(shí)，國(guó)家的繁榮和昌盛為我們提供了良好的發(fā)展機(jī)遇。國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)家庭的辛勤付出和智慧創(chuàng)造。只有在個(gè)人和家庭的努力下，祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)，我家才能更加幸福安康。
最后，家庭和國(guó)家的交流與互動(dòng)使我更加深刻地體會(huì)到了家和國(guó)的重要性。家庭是國(guó)家的細(xì)胞，國(guó)家是家庭的歸宿。家庭的幸福離不開(kāi)國(guó)家的穩(wěn)定，國(guó)家的繁榮也需要每個(gè)家庭的支持和奉獻(xiàn)。只有每個(gè)家庭和國(guó)家的和諧發(fā)展，我們才能真正實(shí)現(xiàn)幸福和建設(shè)美好的家園。
綜上所述，家和國(guó)是我們生命中不可分割的一部分，是我們堅(jiān)實(shí)的依托和力量源泉。家庭是我們成長(zhǎng)的地方，國(guó)家是我們歸屬的根所。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，家和國(guó)一直默默地支持和照顧著我們。我們有責(zé)任為自己的家庭和國(guó)家努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的關(guān)懷和支持。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與到家庭和國(guó)家的建設(shè)中去，為家庭的和睦、國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。只有家庭和國(guó)家的和諧發(fā)展，我們才能真正實(shí)現(xiàn)幸福和建設(shè)美好的家園。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇五
家是一個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，一個(gè)人深愛(ài)的地方；國(guó)是一個(gè)人依靠的堅(jiān)強(qiáng)后盾，一個(gè)人自豪的象征。家和國(guó)之間有著緊密的聯(lián)系，它們共同構(gòu)成了一個(gè)人的身份認(rèn)同和情感歸屬。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界上，我的家和我的國(guó)給了我許多寶貴的體驗(yàn)和感受，值得我用一篇連貫的文章來(lái)表達(dá)和總結(jié)。
家是溫暖的港灣，給予我無(wú)盡的愛(ài)和呵護(hù)。無(wú)論在外面世界如何冷漠和殘酷，我總能在家里找到真心的關(guān)懷和溫暖的擁抱。家人對(duì)我的關(guān)心和支持，讓我充滿了勇氣和動(dòng)力去追求夢(mèng)想。在艱難困苦的時(shí)刻，家人總是第一時(shí)間伸出援手，給我力量和信心。每當(dāng)我在家中享受的美好時(shí)光，我都會(huì)深深感受到家的重要性和家族的紐帶力量。家是我成長(zhǎng)過(guò)程中的精神支柱，離開(kāi)家的我常常會(huì)想念家中親人的溫情和關(guān)愛(ài)。
我的國(guó)，是我生命中另一個(gè)重要的依靠。國(guó)家作為一個(gè)整體，給予我安全感和社會(huì)保障。在國(guó)家的庇護(hù)下，我免受霸凌和非理性的暴力沖突。國(guó)家通過(guò)法律和政策保障我的權(quán)益和尊嚴(yán)，讓我能夠享受教育、工作和醫(yī)療等基本福利。在國(guó)家的倡導(dǎo)下，我也有機(jī)會(huì)去參與社會(huì)公益活動(dòng)，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)家不僅是一個(gè)政治實(shí)體，更是一個(gè)文化傳承和歷史沉淀的載體。每當(dāng)我想起祖國(guó)的偉大歷史和文化傳統(tǒng)，我都自豪萬(wàn)分，并且深感自己的身份與情感緊緊聯(lián)系在一起。
然而，我的家與我的國(guó)之間的聯(lián)系并不僅僅是單向的。我也承認(rèn)，我的家庭背景和身份影響著我對(duì)國(guó)家的認(rèn)同和歸屬。作為一個(gè)家庭成員，家人的信念和價(jià)值觀對(duì)我的觀念形成起到了重要作用。家庭的教育與引導(dǎo)使我對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感更加深刻。同時(shí)，我的國(guó)家也塑造了我的家庭觀念和價(jià)值觀。國(guó)家法律的規(guī)范和社會(huì)道德的倡導(dǎo)影響著我在家中的行為和言行。我始終要尊重家族關(guān)系和傳統(tǒng)文化，努力成為一個(gè)對(duì)家人和社會(huì)有益的人。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我對(duì)家和國(guó)有了更加深入的理解和體會(huì)。家和國(guó)都是我心靈的來(lái)源和歸屬。無(wú)論在哪里，無(wú)論遇到什么困難，我都可以倚靠家人和國(guó)家的力量。家庭是一個(gè)溫暖的港灣，國(guó)家是一個(gè)強(qiáng)大的堡壘。有了家和國(guó)的關(guān)愛(ài)與支持，我將充滿勇氣和信心去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在我心中，我的家和我的國(guó)將永遠(yuǎn)是我最寶貴的精神財(cái)富和情感寄托。
總而言之，家和國(guó)是我生命中不可分割的一部分。家給予我無(wú)盡的愛(ài)和呵護(hù)，國(guó)為我提供安全感和社會(huì)保障。家與國(guó)之間的聯(lián)系在我的成長(zhǎng)中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)，家庭背景和國(guó)家意識(shí)也相互影響，在我的思想觀念和行為規(guī)范中扮演著重要角色。家與國(guó)的關(guān)系使我充滿自信和驕傲，成為一個(gè)有益于家庭和國(guó)家的人。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力為家和國(guó)的發(fā)展盡自己的一份力量。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇六
首段：引入主題，介紹“我的啦小 我的家”是什么。
“我的啦小 我的家”是一個(gè)小型家裝品牌，以“秉持初衷，為你家裝”為企業(yè)理念，致力于為客戶提供有溫度、有品質(zhì)、有態(tài)度的家居服務(wù)。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我擔(dān)任了該品牌的銷售代表，也成為了其中一員，有過(guò)不少收獲和心得體會(huì)。
二段：介紹“我的啦小 我的家”的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)到品牌的獨(dú)特性。
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深感“我的啦小 我的家”的獨(dú)特性所在。作為一個(gè)小型家裝品牌，該品牌貫穿始終的是創(chuàng)始人的理念和風(fēng)格。從他的文字、攝影到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)，都注重“有溫度、有品質(zhì)、有態(tài)度”的原則，并有著獨(dú)特的品味和工藝。這種特點(diǎn)不僅吸引了不少忠實(shí)的粉絲，也打造出了讓別家望塵莫及的品牌魅力。
三段：談?wù)勛约旱匿N售經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)更多品牌魅力
在銷售崗位上，我發(fā)現(xiàn)自己的任務(wù)不只是推銷產(chǎn)品。這里需要更多的溝通、分享、了解客戶需求和風(fēng)格?？蛻粢虼艘矘?lè)于分享自己的家居情況、喜好及家人的故事。這讓我能夠更深入地了解客戶，建立起一種信任和親近感，讓客戶放心地購(gòu)買產(chǎn)品。更重要的是，通過(guò)與客戶的交流，我更加意識(shí)到“我的啦小 我的家”品牌內(nèi)涵的深度和品味。
四段：認(rèn)識(shí)到品質(zhì)和服務(wù)是品牌的基礎(chǔ)，也是企業(yè)走向成功的關(guān)鍵所在。
在熟悉品牌經(jīng)歷的過(guò)程中，我覺(jué)得我們的品牌的成功得益于高品質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也都是要為客戶創(chuàng)造舒適和美觀的空間。尤其是在選擇家居、裝飾品的時(shí)候，我們還要結(jié)合客戶的特點(diǎn)和需求，我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)提供專業(yè)的建議與設(shè)計(jì)。這樣的服務(wù)能力、態(tài)度和品質(zhì)，都是品牌走向成功的基石。
五段：結(jié)論及展望，未來(lái)“我的啦小 我的家”的方向和發(fā)展。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)“我的啦小 我的家”的品牌和企業(yè)也有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。相信這樣的品牌，會(huì)在以后的發(fā)展中不斷拓展空間，完善服務(wù)，以更深入的了解客戶和市場(chǎng)需求，打造更讓人滿意的產(chǎn)品和創(chuàng)意。我也希望能夠繼續(xù)關(guān)注和支持“我的啦小 我的家”的發(fā)展，希望未來(lái)能夠更全面地了解品質(zhì)和服務(wù)，更緊密地與客戶建立信任和合作關(guān)系。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇七
作為一次生動(dòng)而有意義的活動(dòng)，我的啦小我的家讓我受益匪淺。通過(guò)多次參與，我深刻認(rèn)識(shí)到，家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要環(huán)境，它既是一個(gè)人心靈港灣，也是一個(gè)人行動(dòng)的支撐，更是一個(gè)人人格塑造的重要來(lái)源。在這里，讓我分享我的啦小我的家心得體會(huì)。
第一段：家是一種能量的流動(dòng)
家不是一堵四面鋼筋水泥的墻壁，更不僅僅是一個(gè)人的住所，它既是一個(gè)人返航的港灣，也是一個(gè)人啟程的起點(diǎn)。回想起剛參加我的啦小我的家活動(dòng)，我和其他小伙伴一起設(shè)計(jì)家居布置，品味家庭調(diào)味，感受家庭溫度，它不只是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種感情的流動(dòng)。我們聚在一起思考家的意義，分享自己家庭中的喜怒哀樂(lè)，這種家庭的情感共鳴讓我感到溫暖。我明白了，家是一種能量的流動(dòng)，它的存在不僅讓一個(gè)人體驗(yàn)到愛(ài)，也可以感受到自己可以為家庭添磚加瓦，為家人創(chuàng)造美好。
第二段：家是一種責(zé)任的扛起
談到家庭，更少不了責(zé)任兩個(gè)字。每一個(gè)家庭都是由父母和孩子組成，但是孩子是成長(zhǎng)為家的未來(lái)，同時(shí)也是家庭的希望。我的啦小我的家讓我理解到，家庭不是站在別人的肩膀上，是自己扛起重?fù)?dān)。家中排放垃圾、洗碗做飯、打掃衛(wèi)生、走路不發(fā)出噪音，是孩子們必須承擔(dān)的責(zé)任。這種責(zé)任不是成年人所能代替的，而是孩子們要意識(shí)到自己存在家庭的意義，才能真正地《立于不敗之地》。
第三段：家是一種安全的保障
“家是什么？”這是一個(gè)國(guó)內(nèi)出版社出版的繪本書(shū)，作者給出了答案：“家是一種安全的保障?！?安全是人類基本需求之一，孩子是家的未來(lái)，更是要在安全環(huán)境中成長(zhǎng)。身心健康對(duì)孩子發(fā)展至關(guān)重要，家是產(chǎn)生心理安全感的地方。我的啦小我的家讓我看到，一家人圍繞孩子來(lái)共同打造一個(gè)溫馨的小家，讓孩子大膽嘗試、放心發(fā)揮，不擔(dān)心一絲瑕疵給家人帶來(lái)麻煩。
第四段：家是一種謙遜的態(tài)度
“家在何方？”不一定是一個(gè)地方，而是一種心態(tài)。家人間的溝通，生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，都可以構(gòu)成家的“寶藏”。在我的啦小我的家中，我看到了家人間的默契配合，這是一種謙遜的態(tài)度，不占彼此半分，愛(ài)一個(gè)人就是謙遜面對(duì)他，讓他覺(jué)得自己偉大。在回家的路上，我思考：家庭是一種人類最基本、也是最重要的社會(huì)組織，它能培養(yǎng)人類最基本的道德美德，讓人感受到謙遜的力量。
第五段：家是一種文化的傳承
家庭是家族文化傳承的重要代表，每一個(gè)人都有貢獻(xiàn)家族文化的責(zé)任，更有保護(hù)家族文化的義務(wù)。我的啦小我的家讓我看到了這個(gè)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，都在傳承著自己的家族文化。蜜罐發(fā)墾，飲茶聊天、讀書(shū)視野更開(kāi)闊，生日禮物從家族文化傳承出發(fā)，唯有傳承家族文化，家庭才有深厚、持久的力量?！拔业睦残∥业募摇边@次活動(dòng)，讓我對(duì)家庭文化傳承這件事更關(guān)注更重視，也讓我知道饋贈(zèng)家族文化，是我個(gè)人的義務(wù)與榮耀。
總之，我的啦小我的家讓我從多個(gè)角度對(duì)家庭有了深刻的體悟。無(wú)論何時(shí)何地，家都是一個(gè)人最渴望回歸的地方。 在今后的生活中，我將繼續(xù)保持這份對(duì)家的熱愛(ài)，努力讓家庭更加美好。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇八
“我的家園”是一檔深受觀眾喜愛(ài)的電視節(jié)目，通過(guò)記錄一位名人回到他們的故鄉(xiāng)，展示了故鄉(xiāng)的美麗與新變化。在這個(gè)節(jié)目中，每一位嘉賓都會(huì)被記者帶回他們童年時(shí)的家鄉(xiāng)，房子，鄰居，學(xué)校和各種記憶都會(huì)被一一還原。這檔節(jié)目引起了我極大的興趣，因此我決定收看“我的家園”第集，期待能從中找到共鳴，對(duì)故鄉(xiāng)的記憶產(chǎn)生深深的感嘆。
第二段：回憶感慨故鄉(xiāng)的美麗
在這一集中，嘉賓帶領(lǐng)觀眾們一起回到了他童年時(shí)代的小院。這個(gè)小院是他們童年的家，往事如煙，卻留下了深深的烙印。小院里的每個(gè)角落都散發(fā)著濃濃的回憶，承載著無(wú)數(shù)的童年歡笑與淚水?；貞浿醒笠缰鞓?lè)的笑聲，留下的是同伴們相依相伴的歲月。而如今，院子雖然變得陌生，但當(dāng)年同窗好友的身影還是猶如昨日重現(xiàn)。在我看來(lái)，故鄉(xiāng)是一個(gè)特別的地方，它以它特有的方式奏響著每一個(gè)人的心弦。
第三段：記憶與變遷
隨著嘉賓回憶的深入，他們?cè)S多曾經(jīng)生活的地方都發(fā)生了巨大的變化。曾經(jīng)巍然屹立的老街變得凌亂不堪，熟悉的房子已經(jīng)不復(fù)存在。然而，這些變化并沒(méi)有摧毀嘉賓與故鄉(xiāng)之間的的情感紐帶，相反，他們更加深入地珍視與故鄉(xiāng)的情感紐帶，相對(duì)于過(guò)去，現(xiàn)在的他們更加重視保護(hù)故鄉(xiāng)的美好。這種變遷引發(fā)了我對(duì)于故鄉(xiāng)的思考，我意識(shí)到，時(shí)光會(huì)不斷流逝，但故鄉(xiāng)帶給我們的情感和烙印是永恒的。
第四段：孤獨(dú)與寄托
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都經(jīng)歷了離家的遠(yuǎn)行，有時(shí)甚至是數(shù)千里的距離。在異地漂泊的日子里，對(duì)故鄉(xiāng)的思念無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。當(dāng)家鄉(xiāng)的風(fēng)景不再出現(xiàn)在眼前，童年伙伴遠(yuǎn)離自己的視線時(shí)，倚窗望故鄉(xiāng)的心情也是同樣的深沉。正因?yàn)檫h(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，我們才更加理解家鄉(xiāng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。故鄉(xiāng)是我們情感的寄托，是我們內(nèi)心的港灣。只有回到那片土地，才能找到真正的歸屬感。
第五段：走出去，回歸內(nèi)心
通過(guò)“我的家園”這個(gè)節(jié)目，我意識(shí)到無(wú)論我們身在何處，故鄉(xiāng)始終是我們精神的源泉?；貧w故鄉(xiāng)，重拾那個(gè)曾經(jīng)屬于我們的地方，反觀自己的成長(zhǎng)與變化，是一種重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。即使故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，即使我們自己也經(jīng)歷了蛻變，但內(nèi)心的情感卻始終如一。對(duì)于我而言，故鄉(xiāng)是我永遠(yuǎn)的精神支柱，是我追求夢(mèng)想的動(dòng)力，是我成長(zhǎng)的源泉。
在“我的家園”第集中，我深刻地體會(huì)到了故鄉(xiāng)的美麗、回憶與變遷、孤獨(dú)與寄托以及走出去與回歸內(nèi)心的重要性。這個(gè)節(jié)目讓我更加珍視與關(guān)注我的故鄉(xiāng)，更加堅(jiān)定了我對(duì)于故鄉(xiāng)的眷戀之情。我相信，通過(guò)“我的家園”，我們每個(gè)人都可以找到自己童年的美好，也會(huì)而對(duì)故鄉(xiāng)的感情更加深厚。它不僅讓我更加了解故鄉(xiāng)，也激發(fā)了我更好地為故鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己力量的決心。我希望，在未來(lái)的時(shí)光里，能有更多的人關(guān)注故鄉(xiāng)，保護(hù)故鄉(xiāng)的美好，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗的家園。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇九
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小城市，充滿了獨(dú)特的魅力和豐富的歷史文化。最近，我看了一檔節(jié)目，叫做《我的家鄉(xiāng)第集》，這讓我對(duì)家鄉(xiāng)有了更深入的了解。在這檔節(jié)目中，主持人帶領(lǐng)我們參觀了家鄉(xiāng)的名勝古跡，并向我們展示了這個(gè)城市的獨(dú)特之處。通過(guò)觀看這檔節(jié)目，我深深感受到了家鄉(xiāng)的溫暖和特色。接下來(lái)，我將分享我對(duì)這個(gè)節(jié)目的心得體會(huì)。
第一段：介紹《我的家鄉(xiāng)第集》的節(jié)目?jī)?nèi)容和主題
《我的家鄉(xiāng)第集》節(jié)目主要是以家鄉(xiāng)為背景，介紹本地的名勝古跡、風(fēng)土人情和獨(dú)特之處。通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我們可以了解到一座城市的發(fā)展歷程和文化底蘊(yùn)。我非常喜歡這個(gè)節(jié)目，因?yàn)樗鼘⑽液臀业募亦l(xiāng)緊密聯(lián)系在一起，讓我更加了解和熟悉我的家鄉(xiāng)。
第二段：介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡和特色
家鄉(xiāng)是一個(gè)有著悠久歷史的城市，擁有許多著名的名勝古跡。在節(jié)目中，我們參觀了城市的古老城墻和古街道，感受到了古老的韻味和獨(dú)特的氛圍。此外，還有一些著名的景點(diǎn)，如美麗的湖泊和山脈，給家鄉(xiāng)增添了無(wú)窮的魅力和文化底蘊(yùn)。這些名勝古跡的存在，使我對(duì)家鄉(xiāng)的歷史和文化更加感興趣，也讓我更加愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。
第三段：介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和特色美食
除了名勝古跡，家鄉(xiāng)還有豐富多樣的風(fēng)土人情和特色美食。在節(jié)目中，我們看到了一些民間藝術(shù)表演和傳統(tǒng)手工藝品制作過(guò)程，深深感受到了家鄉(xiāng)人民的熱情和創(chuàng)造力。而特色美食更是讓人垂涎欲滴，無(wú)論是麻辣燙、湯包還是烤魚(yú)，都充滿了家鄉(xiāng)的味道和文化。這些風(fēng)土人情和特色美食都是我家鄉(xiāng)的獨(dú)特之處，讓我深深感到家鄉(xiāng)的溫暖和魅力。
第四段：介紹家鄉(xiāng)的人文和社會(huì)發(fā)展
通過(guò)《我的家鄉(xiāng)第集》的節(jié)目，我了解到了家鄉(xiāng)的人文和社會(huì)發(fā)展。我看到了城市的變化和進(jìn)步，了解到家鄉(xiāng)人民為了城市的發(fā)展付出了許多努力。我為我的家鄉(xiāng)感到自豪，也感謝那些默默奉獻(xiàn)的人們。在這個(gè)節(jié)目中，我看到了許多優(yōu)秀的人才和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，這為家鄉(xiāng)的未來(lái)發(fā)展描繪出了美好的前景。
第五段：總結(jié)對(duì)《我的家鄉(xiāng)第集》的感受和認(rèn)識(shí)
通過(guò)觀看《我的家鄉(xiāng)第集》這個(gè)節(jié)目，我深深感受到了家鄉(xiāng)的溫暖和獨(dú)特之處。每一個(gè)城市都有自己的特色和魅力，而家鄉(xiāng)更是如此。家鄉(xiāng)的歷史和文化底蘊(yùn)、風(fēng)土人情和特色美食，都讓我倍感自豪和喜愛(ài)。通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，我更加堅(jiān)定了要將家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)和文化發(fā)揚(yáng)光大的決心。我相信，在我和更多人的努力下，家鄉(xiāng)將會(huì)變得越來(lái)越美好。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇十
家是我最溫暖的港灣，是我心靈的棲息地。在家中，我感受到了深深的關(guān)愛(ài)和守護(hù)。無(wú)論是在家人的微笑中，還是在親切的家居環(huán)境中，我都能找到屬于自己的安寧和幸福。在家中，我能夠放下疲憊，放松身心，得到滿滿的愛(ài)與溫暖。在家人的陪伴下，我獲得了最堅(jiān)實(shí)的力量和最真摯的情感。有了家的關(guān)愛(ài)，我才能夠充滿信心地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第二段：家國(guó)情懷，決定生死存亡
家國(guó)情懷是每個(gè)人的根，是我們成長(zhǎng)的土壤。家和國(guó)家是息息相關(guān)的，它們相互依存，相互影響。國(guó)家是庇護(hù)家庭的所在，家庭的幸福和和睦是國(guó)家繁榮的基礎(chǔ)。在一個(gè)和諧的家庭中成長(zhǎng)的個(gè)體，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，才能夠?yàn)閲?guó)家的繁榮做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，國(guó)家的強(qiáng)大也會(huì)影響到每一個(gè)家庭的幸福和福祉。只有一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家，才能夠提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和穩(wěn)定的生活保障給每一個(gè)家庭。
第三段：家庭是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的搖籃
家是培養(yǎng)我們愛(ài)國(guó)情懷的搖籃，在家中，我們接受了家庭教育的熏陶和照顧，培養(yǎng)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和責(zé)任感。在我們自小就能夠感受到家人對(duì)祖國(guó)的深情厚意中，我們的心靈也不斷被激發(fā)出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和熱情。父母的言傳身教，使我們懂得了祖國(guó)的偉大和祖先們的奮斗，懂得了珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。在家庭的熏陶中，我們內(nèi)心逐漸形成了對(duì)祖國(guó)的深深的認(rèn)同感和祖國(guó)大家庭的歸屬感。這種愛(ài)國(guó)情懷會(huì)伴隨我們一生，使我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮和榮耀而奮斗。
第四段：家和國(guó)家的和諧關(guān)系
家和國(guó)家的和諧關(guān)系是我們幸福生活的保障。一個(gè)和諧的家庭是由每一個(gè)家庭成員共同努力營(yíng)造和維護(hù)的，而一個(gè)和諧的國(guó)家則需要每一個(gè)公民的參與和奉獻(xiàn)。在家庭中，我們要懂得尊重和理解他人，處理好家庭成員之間的關(guān)系。只有和睦相處，才能夠形成一個(gè)溫暖和諧的家庭。同樣，在國(guó)家中，我們要講究公平正義，尊重他人的權(quán)益，不斷促進(jìn)社會(huì)的公平和諧，才能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安和人民美好生活的共同夢(mèng)想。家庭和國(guó)家的和諧關(guān)系，是我們幸福生活的基石。
第五段：我與家國(guó)的向往與奉獻(xiàn)
我渴望和家人共同創(chuàng)造一個(gè)幸福和和諧的家庭，我也愿意為國(guó)家的繁榮和榮耀作出我的貢獻(xiàn)。在家中，我要懂得關(guān)愛(ài)和尊重家人，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家庭環(huán)境；而在國(guó)家中，我要積極參與社會(huì)事務(wù)，為國(guó)家的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。我期待著家和國(guó)家的和諧，期待著一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的家庭，以及一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。我相信，只有通過(guò)我們每一個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)家庭和國(guó)家的美好夢(mèng)想。
總結(jié)：
家是我最溫暖的港灣，國(guó)家是我們共同的依靠。家和國(guó)家之間有著深深的聯(lián)系，我們的幸福和安全離不開(kāi)家庭和國(guó)家的和諧。只有在一個(gè)和諧的家庭和國(guó)家中，我們才能夠擁有幸福的生活和美好的未來(lái)。我們要珍惜家庭的溫暖和國(guó)家的繁榮，用我們的行動(dòng)和奉獻(xiàn)來(lái)回報(bào)家庭和國(guó)家。讓我們共同努力，為家庭和國(guó)家的和諧與幸福而奮斗。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇十一
說(shuō)起孩子，大概每個(gè)父母都有說(shuō)不完的話題，孩子的成長(zhǎng)傾注了父母太多的心血和愛(ài)，當(dāng)然孩子也給我們帶來(lái)了數(shù)不清的快樂(lè)。孩子一出生就意味著教育的開(kāi)始，父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義。珊珊進(jìn)入幼兒園生活已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了，在這兩年半的時(shí)間里，她經(jīng)歷了學(xué)校和家這兩個(gè)大家庭的教育和關(guān)懷，看著孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，作為媽媽的我很高興有機(jī)會(huì)能和大家分享一下我們的家庭教育心得，下面我就談?wù)剛€(gè)人的一些心得體會(huì)。
孩子是父母的體現(xiàn)，父母是孩子的榜樣。好的生活習(xí)慣是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，從小讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做是培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立和自立的關(guān)鍵。習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，我們要幫助孩子堅(jiān)持不懈、持之以恒，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。告訴她每天什么是重要的，什么是次要的。該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，做到勞逸結(jié)合。
珊珊在沒(méi)有上幼兒園之前，基本生活上所有的事情都是我們來(lái)幫她做的，就連最基本的早上起來(lái)洗臉、刷牙，甚至吃飯都需要我們喂，自從進(jìn)入幼兒園小班的學(xué)習(xí)生活后，孩子開(kāi)始逐漸成長(zhǎng)了，在老師們耐心細(xì)致的教導(dǎo)下，珊珊學(xué)會(huì)了早上起來(lái)自己洗臉、刷牙、疊被子，也不再讓我們喂她吃飯了，當(dāng)我們要主動(dòng)喂她吃飯的時(shí)候，她總是像小大人似的對(duì)我們說(shuō)：“媽媽，自己的事情自己做，我已經(jīng)長(zhǎng)大了?！笨吹胶⒆拥霓D(zhuǎn)變，我們也開(kāi)始反思自己，該如何去教育孩子，我們的教育不是一味地追求分?jǐn)?shù)，而是讓我們的孩子長(zhǎng)大后有能力自己去創(chuàng)造幸福生活并享受生活。因此在今年珊珊進(jìn)入幼兒園最后一年的大班生活后，我們對(duì)她的要求也提高了，首先要求她自己整理并管理好自己的東西，用過(guò)的東西要記得放回原處?？赐暌徊縿?dòng)畫(huà)片或電影，我們會(huì)跟孩子一起探討一下有什么教育意義或者是有哪些體會(huì)和感受。大人討論問(wèn)題的時(shí)候，我們也會(huì)讓孩子發(fā)表自己的意見(jiàn)，表達(dá)自己的看法。大人有哪些孩子認(rèn)為不對(duì)或不好的地方，我們也會(huì)讓她指出來(lái)。平時(shí)的日常生活中比如每天穿什么衣服，今天去哪玩，報(bào)哪門興趣班，我們都會(huì)讓孩子獨(dú)立思考決定，現(xiàn)在有的時(shí)候珊珊會(huì)主動(dòng)要求幫助媽媽洗碗、晾衣服，甚至疊衣服并分好類別?？粗⒆右稽c(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我們心里真的很開(kāi)心。
我們知道家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，父母是孩子最好的老師，父母的一言一行直接影響著孩子，所以在孩子面前我們盡量說(shuō)到做到，答應(yīng)孩子的事情一定要做到，比如帶孩子出去玩，答應(yīng)接孩子，答應(yīng)去參加家長(zhǎng)會(huì)等等。
珊珊是一個(gè)非常調(diào)皮好動(dòng)的孩子，興趣愛(ài)好廣泛，但做什么事情都沒(méi)有長(zhǎng)性、沒(méi)有規(guī)矩，因此我們就跟她商量，一起制定了一張作息時(shí)間表，規(guī)定每天學(xué)習(xí)、玩玩具、看動(dòng)畫(huà)片、畫(huà)畫(huà)等的具體時(shí)間。有一次，珊珊看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間超時(shí)了，沒(méi)有主動(dòng)關(guān)掉電視，如果我們強(qiáng)行給她關(guān)掉，她就會(huì)哭鬧不停，于是我們就讓她自己拿出作息時(shí)間表，讓她把每一條都自己念出來(lái)，珊珊發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我現(xiàn)在聽(tīng)你的，等一下你也要聽(tīng)我的哦，你要給我講2個(gè)故事?！彼X(jué)得這樣才公平，于是我答應(yīng)她在睡覺(jué)之前給她講兩個(gè)故事。這樣不但養(yǎng)成了她良好的作息時(shí)間還能讓她學(xué)會(huì)如何做一個(gè)有誠(chéng)信的好孩子。
有一句教育名言是這樣說(shuō)的：“讓每個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路。”孩子的自信源于父母對(duì)她的愛(ài)。我們要充分信任她、尊重她、多挖掘她身上的優(yōu)點(diǎn)。少一些責(zé)罵，多一些寬容，但不是縱容;少一些攀比，多一些鼓勵(lì);少一些包辦，多一些指導(dǎo);少一些灰心，多一些欣賞。讓孩子笑著去面對(duì)她的人生。
珊珊在上幼兒園之前是一個(gè)膽小、害羞、缺乏自信心的孩子，自從進(jìn)入幼兒園生活以來(lái)，我就經(jīng)常跟老師溝通，發(fā)現(xiàn)孩子是有表現(xiàn)欲望的，但因缺乏自信心害羞，有好多事情她想做，但卻不敢嘗試的，于是在家庭教育中我們就開(kāi)始多鼓勵(lì)她、贊賞她，在幼兒園里老師們也經(jīng)常鼓勵(lì)她，讓她多跟其他小朋友交流，多參加幼兒園的集體活動(dòng)。珊珊特別喜歡跳舞，基于這點(diǎn)我們就從她的強(qiáng)項(xiàng)下手，每天早上老師都會(huì)安排珊珊在前面帶領(lǐng)其他小朋友跳舞，孩子的自信心有了很大的提升。在后期幼兒園組織的親子閱讀活動(dòng)中，通過(guò)講故事、情景劇表演等活動(dòng)孩子又得到了更大的提升，現(xiàn)在珊珊的表現(xiàn)棒棒噠，可以大聲舉手回答問(wèn)題了，也敢于主動(dòng)在小朋友面前講故事了，看到孩子自信陽(yáng)光的表情，作為家長(zhǎng)真的很欣慰。
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，因此家長(zhǎng)們應(yīng)該主動(dòng)多與老師溝通，經(jīng)常保持聯(lián)系，及時(shí)向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，并詢問(wèn)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽(tīng)課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后家長(zhǎng)也可以有針對(duì)性地教育孩子。
在珊珊自信心提升這方面，我就深有體會(huì)。通過(guò)跟武老師多溝通、多交流，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)到孩子這方面的不足，并能及時(shí)幫助孩子解決問(wèn)題，現(xiàn)在孩子的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的幫助，作為家長(zhǎng)我們除了在物質(zhì)生活上關(guān)心孩子之外，更要多關(guān)心孩子的精神生活，不管工作有多忙，我都會(huì)盡量抽出時(shí)間多與老師溝通，避免我在教育孩子方面走彎路，只有家庭和學(xué)校雙管齊下，才能讓我們的孩子得到全面的發(fā)展，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
上述這些只是我平時(shí)教育孩子的一些心得，現(xiàn)在是獨(dú)生子女的時(shí)代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)知到漸知的過(guò)程，我們?cè)诟改高@個(gè)課堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，作為父母都希望自己的孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我相信，只要我們注意方法，因材施教，孩子們一定能取得成功，走向輝煌。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
我愛(ài)我家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。在我的家鄉(xiāng)，大山連綿起伏，河流蜿蜒曲折，綠樹(shù)成蔭，花香四溢。家鄉(xiāng)的人民勤勞善良，熱情好客，使我深深地愛(ài)上這片土地。最近我看了電視劇《我的家鄉(xiāng)第集》，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)的特點(diǎn)和文化。今天，我想分享一下我在觀看電視劇時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光（250字）
在電視劇中，我看到了家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光和豐富的資源。家鄉(xiāng)的景色美不勝收，無(wú)論是高山還是河流，都給人一種寧?kù)o與壯美并存的感覺(jué)。電視劇中展示了家鄉(xiāng)的美麗村莊和寧?kù)o的農(nóng)田，山水之間散發(fā)出生機(jī)勃勃的氣息。之所以有如此壯美的景色，是因?yàn)榧亦l(xiāng)有著豐富的資源，例如清澈的河水、肥沃的土地和多樣的動(dòng)植物。這些豐富的資源為家鄉(xiāng)的發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。
第三段：家鄉(xiāng)的人文風(fēng)情（250字）
家鄉(xiāng)的人文風(fēng)情十分獨(dú)特，深深吸引著我。在電視劇中，我看到了家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化和民俗活動(dòng)。比如，家鄉(xiāng)的人們熱愛(ài)舞獅、舞龍，喜歡舉行各種慶典活動(dòng)。這些活動(dòng)反映了家鄉(xiāng)人民對(duì)于美好生活的追求和對(duì)傳統(tǒng)文化的珍視。此外，在電視劇中展示的家鄉(xiāng)的美食也給我留下了深刻的印象。家鄉(xiāng)的菜肴獨(dú)特美味，傳承了悠久的歷史和獨(dú)特的烹飪技巧。這些美食代表了家鄉(xiāng)人的熱情好客和對(duì)美食的熱愛(ài)。
第四段：家鄉(xiāng)的改變（250字）
通過(guò)觀看電視劇，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)在近年來(lái)發(fā)生了巨大的變化。電視劇中展示的家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展讓我感到驕傲和激動(dòng)。家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)迅速崛起，城市發(fā)展迅猛，基礎(chǔ)設(shè)施得到了大力改善。家鄉(xiāng)的人民也逐漸擺脫了貧困，生活水平得到了明顯提高。這些改變讓我深感家鄉(xiāng)的未來(lái)充滿希望。同時(shí)，我也意識(shí)到發(fā)展不能一味追求經(jīng)濟(jì)效益，保護(hù)環(huán)境、傳承文化同樣重要。
第五段：對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與期望（300字）
在觀看電視劇《我的家鄉(xiāng)第集》后，我對(duì)家鄉(xiāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。家鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的地方，它見(jiàn)證了我一路走過(guò)的點(diǎn)滴。我希望家鄉(xiāng)能夠繼續(xù)保持其獨(dú)特的自然風(fēng)光和人文風(fēng)情，同時(shí)也希望家鄉(xiāng)的發(fā)展能夠更加平衡和可持續(xù)。我愿意為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，希望將來(lái)的家鄉(xiāng)更加美好。
通過(guò)觀看電視劇《我的家鄉(xiāng)第集》，我對(duì)家鄉(xiāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。這部電視劇展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光和豐富的資源，描繪了家鄉(xiāng)的人文風(fēng)情和傳統(tǒng)文化，展示了家鄉(xiāng)的發(fā)展與變化。我為自己的家鄉(xiāng)感到驕傲，期待著家鄉(xiāng)的美好未來(lái)。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇十三
家訪主要是指班主任和教師通過(guò)上門走訪、電話、路訪等手段，與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同溝通和探討學(xué)生教育問(wèn)題的方式。密切師生溝通在素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，我們學(xué)校又地處農(nóng)村，學(xué)生居住地分散，學(xué)習(xí)環(huán)境較差。為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果，我們進(jìn)行家訪的工作，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進(jìn)行家訪，會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離?，F(xiàn)將我進(jìn)行家訪的相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務(wù)
1、了解所訪學(xué)生家庭情況。進(jìn)行家訪前，首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)?，家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對(duì)性。
2、向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，多報(bào)喜，少報(bào)憂。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開(kāi)展的主要教育活動(dòng)，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
3、與家長(zhǎng)共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因，加深對(duì)學(xué)生的了解，在未來(lái)的教育中有的放矢。
4、向家長(zhǎng)提出建議，為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo)，必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí)，并共同商量出解決問(wèn)題的辦法。
二、通過(guò)切實(shí)開(kāi)展工作，家訪成果顯著
1、通過(guò)本次家訪，全面了解了受訪學(xué)生及其家庭，為在未來(lái)教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、通過(guò)家訪，我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道，第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的想法，解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺(tái)，以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道，我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳，擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。
4、通過(guò)家訪，廣泛聽(tīng)取社會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋。
三、家訪體會(huì)
1、良好的家庭教育對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。文化程度高
的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長(zhǎng)的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺(jué)性。文化程度不高但為處世有原則的家長(zhǎng)，他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺，但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯(cuò)，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會(huì)有較大的進(jìn)步。還有少數(shù)家長(zhǎng)，本身文化程度低，對(duì)自己的子女又過(guò)于溺愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的脾氣也越來(lái)越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過(guò)學(xué)校教育來(lái)改變孩子。
2、學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫(xiě)作業(yè)，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事，更對(duì)國(guó)事天下事漠不關(guān)心，這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺，動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差，必將影響其未來(lái)的發(fā)展。
3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。通過(guò)近段時(shí)間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展家訪工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
家訪主要是指班主任通過(guò)上門走訪、電話或書(shū)信等手段，與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同溝通和探討學(xué)生教育問(wèn)題的方式。搞好家訪工作，是班主任掌握學(xué)生情況，進(jìn)行家庭與學(xué)校雙向管理，開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作，提高教育質(zhì)量的重要保證。下面就談?wù)劚救说膸c(diǎn)心得體會(huì)。
一、思想上要重視家訪。
家訪是班主任密切與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系的一種最常用的方法，勤于家訪，善于家訪是班主任帶好班的訣竅之一。通過(guò)家訪，可以跟家長(zhǎng)交流情況和交換意見(jiàn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，這樣既幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作，又幫助家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育，從而能形成教育合力。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭道德的基礎(chǔ)上，而家庭教育是一門培養(yǎng)人的科學(xué)?！蓖ㄟ^(guò)家訪保持教育的一致性，是兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。必須充分認(rèn)識(shí)家訪的重要意義。
2、家訪應(yīng)有準(zhǔn)備地進(jìn)行。
去家訪之前，應(yīng)當(dāng)做好充分的準(zhǔn)備，首先要提前告訴家長(zhǎng)，否則，學(xué)生家長(zhǎng)不在家，白跑了一趟，既浪費(fèi)時(shí)間，又達(dá)不到目的。第二，必須估計(jì)到可能遇到的困難和意想不到的情況，做好克服困難的心理準(zhǔn)備。第三，應(yīng)針對(duì)學(xué)生的情況具體分析，想要說(shuō)什么，最好在心里有個(gè)提綱，到時(shí)一五一十，侃侃而談，從容不迫，有條有理，家長(zhǎng)聽(tīng)起來(lái)肯定認(rèn)真，覺(jué)得老師工作細(xì)心，很負(fù)責(zé)任。
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我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇十四
我參加警察工作已經(jīng)有五年了，在這五年中，我在不同的崗位上奮斗，經(jīng)歷了各種不同的挑戰(zhàn)和困難。然而，無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論面對(duì)什么情況，我的警營(yíng)始終都是我的家。在這里，我得到了許多同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持，也積累了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：警察工作的意義和挑戰(zhàn)
警察工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命。在維護(hù)社會(huì)安全和公正的過(guò)程中，我們經(jīng)常面對(duì)不同的挑戰(zhàn)和壓力。例如，我們要在人群中尋找和掌握關(guān)鍵線索，甚至要以身試法，面對(duì)危險(xiǎn)情況。同時(shí)，我們還要與不同的人群打交道，包括罪犯、受害人、社區(qū)居民和其他警察和救援人員。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要克服各種困難，始終保持專業(yè)和冷靜的態(tài)度。
第三段：警營(yíng)的溫暖和支持
盡管警察工作艱苦和復(fù)雜，但我的警營(yíng)始終為我提供溫暖和支持。在我的警營(yíng)，同事之間的交流、幫助和理解是至關(guān)重要的。我記得，在我的一個(gè)重要案件中，我很緊張和焦慮，但我的領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常支持和鼓勵(lì)我。他們告訴我，他們相信我，希望我堅(jiān)持下去，并最終解決了這個(gè)案件。這種團(tuán)隊(duì)精神和相互支持的文化是我的警營(yíng)所獨(dú)有的。
第四段：從警察工作中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和感悟
在我的警察工作中，我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和感悟。其中，最重要的是，要保持專業(yè)和冷靜的態(tài)度。這意味著，在任何情況下，都要始終保持清醒、自制、細(xì)心和謙虛。此外，還需要學(xué)習(xí)如何與不同的人群打交道，并與他們建立信任和溝通。最后，要重視個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的安全，鼓勵(lì)儲(chǔ)備自救技能和培養(yǎng)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。
第五段：結(jié)論
我的警營(yíng)是我的家，是我的精神后盾。警察工作是一項(xiàng)挑戰(zhàn)和責(zé)任，但是在我的警營(yíng)中，我遇到了許多溫暖、幫助和支持。這使我的警察生涯更加充實(shí)和 meaningful。我相信，在未來(lái)的工作中，我的警營(yíng)始終會(huì)是我的家，我會(huì)像以前一樣堅(jiān)持我的使命和職責(zé)。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，孩子們?nèi)粘Ｉ钪械募彝ソ逃顒?dòng)越來(lái)越多。對(duì)我來(lái)說(shuō)，家庭教育活動(dòng)是一種重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅可以幫助我更好地了解自己，還可以培養(yǎng)我的社會(huì)能力和責(zé)任感。在這篇文章中，我將分享我參與家教活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，我最喜歡的家教活動(dòng)是和父母一起做飯。在做飯過(guò)程中，我不僅可以學(xué)到許多烹飪技巧和食物搭配，還可以學(xué)到如何分配時(shí)間和合理計(jì)劃。每一次烹飪，我都能感受到自己的進(jìn)步，這激勵(lì)我去嘗試更復(fù)雜的食譜。此外，和父母一起做飯還能增進(jìn)我們之間的溝通和了解。通過(guò)討論食材的選擇和烹飪的方法，我能夠更好地理解他們的喜好和習(xí)慣，這加深了我們的親密關(guān)系。
其次，家庭教育活動(dòng)中我最重要的體會(huì)之一是讀書(shū)。我非常感激父母給予我每天讀書(shū)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀，我能夠拓寬我的知識(shí)面，提高我的閱讀能力和理解力。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，我就會(huì)感到非常有成就感。讀書(shū)還能開(kāi)拓我的思維，培養(yǎng)我的想象力和創(chuàng)造力。在讀書(shū)過(guò)程中，我也能夠?qū)W到一些重要的價(jià)值觀和道德觀念，這對(duì)我的成長(zhǎng)有著積極的影響。
另外，陪伴家人外出旅行也是我非常喜歡的家教活動(dòng)之一。旅行不僅能讓我更好地了解不同的城市和文化，還能夠加深我和家人之間的感情。在旅行中，我能夠親自體驗(yàn)新事物，擴(kuò)展我的眼界，和不同的人交流和分享。這些經(jīng)歷讓我更加開(kāi)放和自信。我也懂得了很多旅行中的團(tuán)隊(duì)合作和自理能力，這對(duì)我以后獨(dú)立生活和工作都非常重要。
最后，幫助父母做家務(wù)是我在家教活動(dòng)中學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)。洗碗、掃地、做家務(wù)雖然看似很平凡的事情，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著很重要的意義。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何照顧自己，明白了家務(wù)的重要性和家人的付出。每當(dāng)我看到家里的整潔和有序，我都感到一種滿足感和自豪感。同時(shí)，這些經(jīng)歷也培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心，讓我更好地適應(yīng)和處理生活中的瑣事。
綜上所述，我通過(guò)參與家教活動(dòng)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些活動(dòng)不僅豐富了我的生活，還提升了我的技能和能力。在未來(lái)的成長(zhǎng)中，我將繼續(xù)努力參與并享受這些家教活動(dòng)，以成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立和有責(zé)任感的人。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇十六
9月17日，影片發(fā)布“走心”版預(yù)告和“喜極而泣”版海報(bào)，全明星陣容集體亮相，一眾實(shí)力演員喜極而泣感染力爆棚，預(yù)告片結(jié)尾《我的祖國(guó)》熟悉旋律響起，“一條大河波浪寬”讓人瞬間淚目，喚起全民熾熱鄉(xiāng)情。
伴隨著《我和我的家鄉(xiāng)》“走心”版預(yù)告、“喜極而泣”版海報(bào)的發(fā)布，影片曝光全明星演員陣容。在預(yù)告片中，黃渤、葛優(yōu)、范偉、鄧超、沈騰、王寶強(qiáng)、張占義、徐崢、閆妮、馬麗、劉昊然、劉敏濤、盧靖姍、王子文、魏翔、王硯輝、張譯、王源、張一鳴、王迅、于和偉、苗阜、辣目洋子、董子健、吳京、佟麗婭、孫儷、彭昱暢、岳云鵬、賈玲、黃才倫、陳數(shù)、孫貴權(quán)、雷佳音、陶亮、韓昊霖、李易峰悉數(shù)亮相，兩分多鐘的預(yù)告片濃縮展現(xiàn)了影片借五個(gè)家鄉(xiāng)故事抒發(fā)家鄉(xiāng)情懷，與觀眾相約影院共度國(guó)慶中秋佳節(jié)的溫暖祈愿，預(yù)告片結(jié)尾響起《我的祖國(guó)》熟悉旋律，瞬間勾起藏于心底的家鄉(xiāng)回憶和對(duì)家鄉(xiāng)的思念。海報(bào)上一眾主演喜極而泣笑中帶淚，感染力十足，彰顯了影片將在歡笑與淚水中喚起觀眾對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。
《我和我的家鄉(xiāng)》中的五個(gè)故事單元既有令人捧腹大笑的瞬間，也有讓人感動(dòng)落淚的時(shí)刻。由陳思誠(chéng)執(zhí)導(dǎo)，黃渤、王寶強(qiáng)、劉昊然等主演的《天上掉下個(gè)ufo》單元講述發(fā)生在貴州黔南苗寨的鄉(xiāng)村致富故事;寧浩、葛優(yōu)再合作打造《北京好人》單元上演張北京續(xù)集，鏡頭對(duì)準(zhǔn)在北京漂泊的異鄉(xiāng)人;徐崢執(zhí)導(dǎo)的《最后一課》單元中，范偉飾演一名曾在望溪村任教十年的鄉(xiāng)村教師;由鄧超&俞白眉執(zhí)導(dǎo)，鄧超、閆妮主演的《回鄉(xiāng)之路》單元，演繹陜北鄉(xiāng)黨將四百萬(wàn)畝毛烏素沙漠給“整綠了”;在閆非&彭大魔執(zhí)導(dǎo)的《神筆馬亮》單元中，出生在東北山村的馬亮(沈騰 飾)感慨“很多村子都老了，年輕人都走光了”，希望自己能為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情。五個(gè)故事單元的主角用不同的方式建設(shè)著家鄉(xiāng)，只因他們心中都有著相同的情感，飲水思源、葉落歸根，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，“家”永遠(yuǎn)是最割舍不掉的情結(jié)，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
電影《我和我的家鄉(xiāng)》由九大導(dǎo)演、近百演員組建的中國(guó)喜劇夢(mèng)之隊(duì)打造，導(dǎo)演、演員均來(lái)自祖國(guó)五湖四海，因?yàn)椤段液臀业募亦l(xiāng)》而聚在一起。既是《北京好人》單元導(dǎo)演也是“家鄉(xiāng)”總導(dǎo)演的寧浩表示“每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)城市都有很多的外地人，離開(kāi)家鄉(xiāng)之后才會(huì)覺(jué)得家鄉(xiāng)的概念更清晰，更重要，分量也變得更重?！薄蹲詈笠徽n》單元導(dǎo)演徐崢說(shuō)“家鄉(xiāng)對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)是一個(gè)安全的港灣?！薄短焐系粝聜€(gè)ufo》單元主演王寶強(qiáng)說(shuō)“家鄉(xiāng)是人永遠(yuǎn)的根，要?；丶铱纯?，也要有能力為家鄉(xiāng)做些事情?！薄渡窆P馬亮》單元主演沈騰認(rèn)為“家鄉(xiāng)是生你養(yǎng)你的地方，提供所有珍貴回憶的地方，包括人格的養(yǎng)成?！编嚦?amp;俞白眉兩位導(dǎo)演自身是離鄉(xiāng)多年的游子，此番借《回鄉(xiāng)之路》單元抒發(fā)游子回鄉(xiāng)情懷。每個(gè)人都來(lái)自不同的地方，但對(duì)家鄉(xiāng)卻秉承著相同的熾熱情感，此番聚在一起打造《我和我的家鄉(xiāng)》，旨在與觀眾共同暢敘深植中國(guó)人基因中的家鄉(xiāng)情懷。
據(jù)悉，電影《我和我的家鄉(xiāng)》由導(dǎo)演寧浩、徐崢、陳思誠(chéng)、閆非&彭大魔、鄧超&俞白眉分別執(zhí)導(dǎo)五個(gè)故事，張藝謀擔(dān)任總監(jiān)制、寧浩擔(dān)任總導(dǎo)演、張一白擔(dān)任總策劃，影片將在10月1日全國(guó)上映。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇十七
二、訪談目的：作為一名師范生，希望通過(guò)本次訪談，能夠了解到一些關(guān)于教師崗位的基本信息、教師知識(shí)技能及素質(zhì)要求，以及教師就業(yè)崗位分析，以尋得有效的建議，使得大學(xué)四年能夠有針對(duì)地學(xué)習(xí)，提升自己。
訪談?dòng)涗洠?/p>
問(wèn)：老師，您為什么會(huì)選擇數(shù)學(xué)師范這個(gè)*呢？是因?yàn)橄矚g嗎？
答：高考時(shí)對(duì)自己的定位就是xxxx大學(xué)，而因?yàn)槲以诟咧袝r(shí)數(shù)學(xué)這一門較其他科目較拔尖，所以在選擇*時(shí)，偏向數(shù)學(xué)*。至于讀師范的原因，因?yàn)槌蔀橐幻處熓俏腋改笇?duì)我的期盼，所以要說(shuō)大學(xué)四年里情況如何嘛，對(duì)這個(gè)*不會(huì)不喜，但卻也不會(huì)有多出的熱情。
問(wèn)：成為老師之后，您一天的工作繁重嗎？有哪些任務(wù)需要每日定時(shí)完成呢？
師至少需要?jiǎng)”救N美德：大度、寬容、謙虛。至于科研素養(yǎng)，我認(rèn)為還是十分有用的。建議你在大學(xué)期間多參加各種科研立項(xiàng)，培養(yǎng)自己的思維方式，使自己更加細(xì)心。問(wèn)：關(guān)于教師崗位的就業(yè)分析，我想了解一下，近幾年xx市各中學(xué)學(xué)校對(duì)于教師的需求情況。
答：我所在的這所學(xué)校對(duì)于教師的需求是基本飽和的，但也不排除其招些小科目老師的可能*。而xx市因近幾年新建了好幾所學(xué)校，招聘通知大家也能夠看到聽(tīng)到，其目前對(duì)教師的需求還是有一定數(shù)量的。但主要還是要看你的*是否滿足需求。
心得：
以上的訪談?dòng)涗洸⒉煌暾驗(yàn)槲液屠蠋熈牧撕芏?，現(xiàn)在只摘取些在我看來(lái)是精華的幾個(gè)問(wèn)題。通過(guò)此次訪談，我了解了作為一名教師所需具備的技能及素質(zhì)要求，在大學(xué)四年，我會(huì)朝著這個(gè)方向而努力，爭(zhēng)取在素質(zhì)方面取得不錯(cuò)的成績(jī)。
我的兵團(tuán)我的家心得體會(huì)篇十八
家訪是教師走進(jìn)學(xué)生家庭，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一種訪問(wèn)，也是對(duì)教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充。一次家訪就是一次讓孩子進(jìn)步的機(jī)會(huì)，會(huì)讓一個(gè)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生很大的改變。所以家訪是一門學(xué)問(wèn)，是一門永無(wú)止境的藝術(shù)。
我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，所以生源比較復(fù)雜。有的孩子是留守兒童，多數(shù)孩子是父母在這兒打工，文化水平較低，從而削弱了家庭教育的力量。還有些孩子因?yàn)楦改阜泵?，由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛(ài)，使得學(xué)生的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。
正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛(ài)和放縱，養(yǎng)成了許多不好的生活習(xí)慣，從而影響到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處。家長(zhǎng)望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德、紀(jì)律教育，有些家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學(xué)校教育工作開(kāi)展很不順利。家訪讓我感受頗深：
第一，全面的家訪，深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解，與家長(zhǎng)學(xué)生面對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì)，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長(zhǎng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，加強(qiáng)了師生感情，家訪對(duì)以后的工作將起到積極的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)工作。
第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會(huì)的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析，“到什么山唱什么歌”。
第四，家訪也給教師本人上了一課。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生在班上不過(guò)是五十八分之一，很不起眼;而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中，老師們深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，深感責(zé)任重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
第五，家訪的目的是教育孩子更好地成長(zhǎng)，父母是孩子的第一任教師，家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的影響。
有的學(xué)生見(jiàn)到我的到來(lái)，開(kāi)始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我是來(lái)向家長(zhǎng)"告狀"的，沒(méi)想到我只字不提她表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵(lì)她要揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說(shuō)越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽(tīng)，家長(zhǎng)也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對(duì)孩子的表現(xiàn)越來(lái)越滿意，使孩子自己覺(jué)得自己并不是一個(gè)被"遺忘的角落"，自己在老師的心中不是可有可無(wú)的，教師總是在注視和關(guān)心著自己。學(xué)生馮寶偉說(shuō)：“老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個(gè)好學(xué)生，在家里更要做個(gè)懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)。結(jié)果這個(gè)孩子克服了愛(ài)貪玩，上課不認(rèn)真的習(xí)慣，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，其成績(jī)也提高不少。
總之，家訪讓我受益非淺，既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過(guò)家訪才能了解一些隱性的問(wèn)題，找出學(xué)生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。我覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了，使我更加成熟了，每個(gè)孩子雖然會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)，無(wú)論成績(jī)好壞，都需要老師的關(guān)愛(ài)，讓我們的愛(ài)心去幫助每一位孩子，去呵護(hù)他們的每一部的成，盡力達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。
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