最新藥學勞動教育心得體會篇范文(13篇)

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最新藥學勞動教育心得體會篇范文(13篇)
時間:2023-10-28 00:22:02     小編:GZ才子

每個人的心得體會都是獨特的,它反映了個體的思考和感悟。寫心得體會需要充分利用語言的表達技巧,如比喻、排比、修辭等,使文章更豐富、生動。10.心得體會是我們人生道路上的寶貴財富,通過分享和交流,我們可以共同進步。

藥學勞動教育心得體會篇篇一

在藥學專業(yè)中,勞動教育是不可缺少的一部分,它不僅能夠培養(yǎng)學生的實踐能力,還能夠促進學生對藥物制劑與藥學知識的學習理解。在我的大學生活中,我以藥學專業(yè)為主攻方向,因此我對勞動教育頗有感悟。本文將從我的親身經歷出發(fā),結合藥學專業(yè)勞動教育的實際特點,分享我對藥學專業(yè)勞動教育的心得體會。

第二段:勞動教育如何培養(yǎng)藥學專業(yè)學生的實踐能力

藥學專業(yè)的學習往往需要對藥物制劑進行實際的操作,因此藥學專業(yè)的課程中勞動教育的納入非常重要。在勞動教育活動中,學生需要學習與掌握藥物制劑的基本制備技能,包括寧靜劑、抗生素制劑、口服制劑、注射制劑等制劑的制備方法。通過這些實踐活動的學習,學生們往往能夠更好地理解藥學知識,同時也能夠培養(yǎng)出實際操作的技能,從而更好地適應未來的工作。

第三段:勞動教育如何促進藥學專業(yè)學生對課程的理解

藥學的學習比較抽象和理論化,勞動教育可以讓學生通過實際操作去了解藥物的性質、制作過程和使用方法。比如,學生們在制備注射劑的時候,需要測量多個物品的重量,并將其與正確的比例混合。這個過程中,學生需要掌握一定的計算和科學精神,在勞動教育活動中能夠更直觀地理解到化學計量的方法及其作用。另外,在藥物制劑過程中,學生還需要考慮藥物釋放的速度、特性、藥物相互作用的協(xié)同效應等理論知識,因此勞動教育能夠讓學生們更好地理解和掌握藥學知識。

第四段:勞動教育如何提高學生的實踐能力和職業(yè)技能

通過勞動教育活動,藥學專業(yè)的學生能夠獲得更多的實踐經驗,特別是在操作間和實驗室中,學生們能夠學習到相應的操作技巧和實驗要求,以及如何遵循規(guī)定和標準操作規(guī)程。這不僅能夠增加學生們的實踐技能能力,還能夠更好地培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和素養(yǎng),讓他們在未來的工作中更加專業(yè)務實。

第五段: 結論

總之,藥學專業(yè)勞動教育是重要的一環(huán),它能夠幫助學生更好地理解和掌握藥學知識,同時也能夠培養(yǎng)學生實踐技能和職業(yè)素養(yǎng),是藥學專業(yè)教育中不可或缺的一部分。在學生的勞動教育中,專業(yè)教師應該更加關注學生的學習需求,更好地輔導和指導學生,讓學生的勞動教育更加有效和有意義。

藥學勞動教育心得體會篇篇二

在藥學專業(yè)的學習過程中,勞動教育是不可或缺的重要一環(huán)。通過參與各種藥學實驗、實習以及臨床培訓,我深刻體會到了勞動教育的重要性和價值。在這個過程中,我不僅學會了理論知識的運用,還培養(yǎng)了實際操作的能力、團隊協(xié)作的能力以及責任感和自信心。在這篇文章中,我將總結我在藥學勞動教育中的心得體會,希望能夠對其他藥學專業(yè)的學生有所啟發(fā)和幫助。

首先,藥學勞動教育讓我明確了實踐的重要性。藥學專業(yè)是一個理論與實踐相結合的專業(yè),單純的理論學習無法真正培養(yǎng)出優(yōu)秀的藥學人才。在實踐過程中,我接觸到了各種各樣的藥物,通過親自操作、觀察以及實驗分析,我才真正領悟到了藥物的性質和功效。只有通過親身實踐,才能真正領會理論知識的實際運用和意義。因此,我認為,勞動教育是提高藥學專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,每一位學生都應該注重勞動實踐,將理論知識與實際操作相結合。

其次,藥學勞動教育培養(yǎng)了我良好的團隊協(xié)作能力。在藥學實驗和實習中,團隊協(xié)作是非常重要的,因為很多工作需要多人配合完成。只有合理分工、互相配合,才能夠順利完成任務。在團隊中,我學會了傾聽、溝通和理解,能夠尊重他人的意見,并與團隊成員一起解決實際問題。通過團隊合作,我不僅提高了自己的藥學技能,也學會了與他人相處的技巧。這對于將來從事臨床工作或者科研工作來說,都是非常有幫助的。

第三,藥學勞動教育增強了我責任感。在藥學實驗和教育中,我明白任何的疏忽和馬虎都可能導致不可挽回的后果。藥學是一門嚴肅的科學,對每一個實驗和操作都要謹慎對待。通過參與各種實驗和臨床培訓,我逐漸明白了自己所肩負的責任,學會了如何認真對待每一項任務。在實踐中,我時刻提醒自己要保持謹慎,確保每一個工作都盡職盡責。這種責任感也深深影響了我對于學習的態(tài)度,讓我更加努力地學習,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第四,藥學勞動教育培養(yǎng)了我自信心。通過參與各種實驗、實習和臨床培訓,我不斷積累經驗,不斷克服困難,逐漸形成了自己的專業(yè)風采。每一次順利完成一項任務,我都能夠更加自信地面對下一個挑戰(zhàn)。在工作中,我從不懷疑自己的能力,相信自己能夠勝任任何的藥學工作。這種自信心幫助我在學習和工作上更加從容,面對困難也能夠迎難而上,不輕言放棄。藥學勞動教育將我培養(yǎng)成了一個自信、樂觀和勇于挑戰(zhàn)的藥學人。

最后,藥學勞動教育讓我明白了專業(yè)知識的實際運用。藥學勞動教育強調理論與實踐的結合,讓我將學到的知識應用到實際操作中。在實踐中,我學會了如何準確地配制藥物、檢驗藥物的質量以及評估治療效果。這些實踐經驗使我對專業(yè)知識的理解更加深刻,也為以后的工作打下了堅實的基礎。通過藥學勞動教育,我明白了任何理論只有與實際結合,才能發(fā)揮出真正的價值。

總而言之,藥學勞動教育是一項對藥學專業(yè)學生有著重要意義的教育活動。通過參與各種藥學實驗、實習和臨床培訓,我深刻體會到了實踐的重要性、團隊協(xié)作的能力、責任感的培養(yǎng)、自信心的增強以及專業(yè)知識的實際運用。這些體會和經驗不僅對我的個人成長有著巨大的幫助,也將對我未來的藥學工作產生積極影響。我相信,在未來的學習和工作中,我會更加注重實踐,發(fā)揚勞動教育的精神,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

藥學勞動教育心得體會篇篇三

藥學勞動教育是指藥學專業(yè)學生通過參與實際工作,結合學習的理論知識,培養(yǎng)實際動手能力和團隊合作精神的教學活動。在這次藥學勞動教育實踐中,我認真觀察、積極參與,深入思考,并得出了以下幾點心得體會。

首先,藥學勞動教育使我深刻體會到了勞動的意義。勞動是我們生活的一部分,通過親身參與勞動我明白了勞動的辛苦與可貴。在藥學勞動教育中,我親手采集、研磨草藥、合成藥物等各個環(huán)節(jié),不僅需要投入大量的體力和時間,還需要細心耐心。我意識到,在學習和工作中,付出努力和汗水才能得到回報。只有通過實際動手,我們才能更深刻地理解知識的運用和實踐的重要性。

其次,藥學勞動教育培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在實踐中,我需要與同學們共同合作,共同完成一項任務。我們需要相互配合,相互協(xié)助,才能順利完成工作。通過團隊合作,每個人的優(yōu)勢可以得到發(fā)揮,也能從他人身上學到更多。在團隊合作中,我學會了傾聽,學會了分享,也學會了積極參與。這些寶貴的經驗將對我未來的工作和學習產生積極的影響。

第三,藥學勞動教育激發(fā)了我對專業(yè)知識的興趣。通過實際操作,我理解了很多書本上的知識,這讓我對藥學這門學科產生了更濃厚的興趣。我發(fā)現,只有通過實踐,我們才能真正領悟知識的深度和廣度。在實踐中,我積累了大量的實踐經驗,這些經驗賦予了我更深層次的理解,也讓我對將來藥學工作的展望更加明確。

第四,藥學勞動教育提高了我的問題解決能力。在實踐中,我遇到了各種各樣的問題,需要經過思考、分析和實踐才能解決。通過不斷地嘗試和摸索,我逐漸提高了解決問題的能力。解決問題不僅僅需要知識和經驗,還需要我們的思考能力和創(chuàng)新能力。通過實踐,我懂得了創(chuàng)造和發(fā)現的重要性,這對我未來的工作和學習將有著深遠的影響。

最后,藥學勞動教育讓我明白了專業(yè)與實踐的緊密聯(lián)系。藥學是一個實踐性很強的學科,只有通過實際操作,我們才能真正掌握這門學科的核心要領。通過藥學勞動教育,我不僅積累了豐富的實踐經驗,也更加明確了今后的工作方向。我認識到,只有不斷地學習和實踐,才能成為一名合格的藥學從業(yè)者。

總之,通過這次藥學勞動教育實踐,我對專業(yè)有了更深入的了解,勞動的意義也在我的實踐中得到了體現。通過實踐,我收獲了團隊合作、問題解決和工作動手能力,并且更加堅定了自己選擇藥學專業(yè)的信心。我相信,這次藥學勞動教育將成為我人生中寶貴的經歷,對我的學習和成長將產生積極的影響。我將繼續(xù)努力,不斷學習和實踐,成為一名優(yōu)秀的藥學專業(yè)人才。

藥學勞動教育心得體會篇篇四

藥學專業(yè)是醫(yī)學三大專業(yè)之一,它的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有扎實的藥學理論基礎和較高的藥學綜合素質,能在藥品研究、生產、銷售及醫(yī)療衛(wèi)生等各個領域發(fā)揮應用性專業(yè)技術知識和技能的高素質藥學人才。而勞動教育則是藥學教育的重要組成部分,本文將結合自身學習和實踐經驗談談藥學專業(yè)勞動教育心得體會。

一、重新審視勞動教育的重要性

在學習藥學專業(yè)過程中,我們通常重視理論知識、實驗操作等功課,忽視了勞動教育的重要性。但是,現實生活中勞動技能是我們離不開的,在藥學行業(yè)中更是如此。勞動教育,一方面是指培養(yǎng)學生的動手能力,提高學生的實踐技能與操作水平,讓學生有能力將理論應用于實踐。另一方面,勞動教育的實踐過程是鍛煉毅力、培養(yǎng)耐力的有效途徑,有利于學生養(yǎng)成吃苦耐勞、勤奮刻苦、追求卓越的品質。

二、勞動教育的內容與形式

在藥學專業(yè)中,我們常常需要進行實驗室操作、原料配制等勞動教育技能的學習。這些內容的學習和體驗,更好的詮釋了勞動教育所達到的目標:讓學生實現從理論到實踐的轉變。同時,可以根據不同學生的實際情況,選擇相應的教育方式。比如,對于實驗室技能,可以以小組為單位,進行外出實踐或者參觀藥品生產廠家等,讓學生親身體驗藥品生產的流程,體驗電子秤的操作、高效儀器的使用和原理等等。

三、勞動教育對提升學習成績的積極作用

在藥學專業(yè)學習過程中,勞動教育不僅幫助學生掌握了實踐技能,同時還對提升學習成績起到了積極的作用。在勞動教育實踐中,學生學會了與人合作,溝通、表達自己的思想,加深了對課程內容的理解程度,對鞏固學習效果、提高成績起到了非常有益的幫助。

四、勞動教育對個人成長的影響

在勞動教育實踐中,學生面臨的壓力和挑戰(zhàn)可以促進個人成長。在藥學專業(yè)的勞動教育實踐中,學生要認真學習,認真操作,遵守安全規(guī)范,然而這些都需要持之以恒的勤奮和毅力,同時也需要和同伴們進行溝通、協(xié)商、合作等。這樣的實踐過程無疑可以增強學生的自信心,鍛煉學生的自我管理能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等,也增強了學生在實踐中解決問題的能力。

五、勞動教育的發(fā)展與未來

隨著社會的不斷進步和科技的不斷發(fā)展,藥學專業(yè)中的勞動教育也隨之發(fā)展。這些發(fā)展呈現了不同的形式,如競賽、實踐教學、畢業(yè)實習及創(chuàng)新實踐等等。這些形式逐漸完善,給學生提供了更為廣闊、更為全面的勞動實踐教育的機會,也就更加充分地激發(fā)了學生的積極性與創(chuàng)造性。未來,我們需要通過更多的實踐形式來促進藥學專業(yè)勞動教育的發(fā)展,不斷拓展學生的實踐能力和對專業(yè)的認識,以便更好地為我們的社會和人民服務。

總之,藥學專業(yè)勞動教育在培養(yǎng)學生的動手能力、提高實踐技能,以及對個人成長的影響上發(fā)揮了積極的作用。在今后的學習與實踐中,我們需深刻理解勞動教育的重要性,合理選擇勞動教育的方式與內容,發(fā)揮勞動教育在提高學業(yè)成績、增強個人能力、加強團隊合作、提高實踐技能方面的作用,并不斷努力完善勞動教育的形式與手段,以培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的藥學人才,為我國醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻。

藥學勞動教育心得體會篇篇五

全面貫徹黨的教育方針,落實中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和省委、省政府《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》要求,全面落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,根據《河南省教育廳辦公室關于開展全省學生“勞動教育周”活動的通知》要求,林州市第二實驗小學圍繞“勞動淬煉成長實踐創(chuàng)造幸福”勞動教育周主題,結合學校實際精心組織開展了豐富多彩、身體力行的主題教育系列活動。活動過程趣味盎然,讓學生動手實踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志、培養(yǎng)了學生正確勞動價值觀和良好勞動品質。

學校通過“在勞動中成長,在奮進中前進”主題升旗儀式讓學生了解勞動節(jié)的.由來、勞動的意義,認識身邊的勞動人民,培養(yǎng)從小熱愛勞動、為他人、為集體服務的意識,激發(fā)熱愛勞動、珍惜勞動成果的情感。

勞動者偉大,勞動者光榮,勞動者最值得歌頌,學校紅領巾廣播站推出五一“致敬勞動者!”特別節(jié)目。

來自筆墨的禮贊,用畫筆和文字記錄最美的勞動者!

藥學勞動教育心得體會篇篇六

作為一名大學生我認為志愿去參加勞動以及活動是我們學習當中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務勞動了,說是勞動也是挺輕松的:拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。

不過我見大家都挺來勁的也都干的`熱火朝天的,有說有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂趣!這也使得我感觸很深:那些種植人員十分的辛苦,即便把種子播下去了,待到發(fā)芽后又得去細心照顧,培土,鋤草,施肥。

或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多,知道他們的不容易。作為自小在農村長大的孩子來說,大部分的同學都會深有感觸,對于城市的孩子可能會有些陌生,畢竟沒有親眼見過或是親自去做過,不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會,可以讓他們更好的了解勞動人民。

藥學勞動教育心得體會篇篇七

今日是星期六,媽媽又想往日一樣,在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說:“讓你感受一下勞動的歡樂和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下,我十分認真的在掃,每個小地方都不放過。我掃來掃去,還是沒掃干凈。媽媽見此情景,立刻過來給我示范一下,媽媽說:“掃地要計劃好你打算怎樣掃,心目中還要定下一個匯聚渣子的點。掃的時候力不能太大,太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時,手輕輕的把掃把抖一下,這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去。”媽媽幾下子就把地掃干凈了,好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。

幾下之后讓我試試,我拿著拖把使勁拖。誰知,不一會兒就汗流浹背了,這讓我明白:一件看似簡單的事,其實做起來很難。有一句話說的好:臺上一分鐘,臺下十年功!

之后媽媽又教我洗衣服,說:“首先把衣服放在一個很大的盆子里,然后放一些水浸濕,再用肥皂搓,最終再把衣服清洗幾遍就完成了?!?/p>

今天,媽媽一回家就躺在沙發(fā)上,不一會兒就睡著了,我想可能是媽媽工作太累了吧。我輕手輕腳地去臥室拿了條毯子給媽媽蓋上,心想:媽媽這么辛苦,我已經長大了,那我能幫她做些什么呢?看了看四周,突然發(fā)現地面有紙屑,于是我決定幫媽媽打掃房間。

正一籌莫展的時候,我想起來平時在電視里看到的小竅門,突然靈機一動。我在冰箱里拿出幾個冰塊,放在了粘有口香糖的地方,過一會口香糖就因為降溫而變硬了,我再一摳,它就整個被我接起來了,我長長地吁了口氣,心想這打掃衛(wèi)生不僅累,還要費一番心思呢!以前地上也一定有過口香糖的痕跡,媽媽在處理的時候一定也非常辛苦。以后我一定不能再亂扔口香糖了,而且做完作業(yè),要順手把屋子收拾干凈,這樣媽媽在做衛(wèi)生的時候也能輕松一些。

接著,我又把客廳、餐廳、廚房挨個兒掃了一遍,尤其是平時容易忽略的各個角落,我都仔細掃過了,“戰(zhàn)利品”可真不少啊!掃完的時候,我累得連腰都直不起來了!

看著媽媽熟睡的樣子,我心想:我做一次家務就累成這樣,媽媽平時不僅要做這么多家務,還要上班,那該多累呀!我以后一定要多幫媽媽干活,就像媽媽說的那樣,我要當她的“貼心小棉襖”!

藥學勞動教育心得體會篇篇八

我發(fā)現有很多的同學都是對這些勞動比較懈怠的,并不是因為不會做,而是覺得特別的累不愿意做,其實學校并沒有強制安排我們來弄,都是自愿報名的,我覺得自己報名參與了還是要好好的做吧,這也是負責人的表現,而我們中間部分同學就因為平時很少參加勞動,所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算,在打掃過程中負責任的態(tài)度比較欠缺,有隨便應付和偷懶的情況存在,在結束回宿舍的時候,我還聽到了有同學說手腳都酸了,我們報名的人是比較多的,所以每個人其實只要弄十分鐘左右就差不多了,也還是比較輕松的工作了,但是沒想到會有同學到了手腳發(fā)軟的'地步了,這就是缺錢勞動的情況了。

我們參加勞動其實也是有不少的好處的,首先勞動可以鍛煉我們的體魄,讓我們變得更加健壯,再就是可以增加我們吃苦耐的精神,讓我們以后上班了能夠表現的更好,還有就是勤勞其實是一種好的品德,所以我們愛勞動的話,可以增加我們在別人眼中的形象,讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說,我們當代大學生,應該要多去參加勞動,比如去做一些兼職參加下實踐活動什么的都可以,既能夠增加自己的見識,還可以培養(yǎng)自己的能力。

藥學勞動教育心得體會篇篇九

"太好啦!'"太好啦!'你聽,同學們都特別興奮,你猜,同學們?yōu)槭裁催@么興奮?原來是一年一度的暑假靜靜地來臨了,我們又要進入假期了。

今日,我早早地其了床,起床后,我發(fā)覺媽媽剛要洗衣服,我想:老師說過假期應當關心爸爸媽媽干家務。想到這里,我跑道媽媽面前說:"媽媽,我來幫您洗衣服吧!'媽媽笑著說:"正好我要出去,那你幫我洗吧!'。我聽了,開心地答應了。

我先做預備工作。我先把一個盆子拿了過來,又拿點洗衣粉,再把要洗的衣服拿了過去。

我拿了一件我的衣服開頭洗,我先把衣服放在裝滿水的盆子里,又放進了點洗衣粉,我想:這么點洗衣粉肯定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是,我一邊搓一邊洗衣服,盆子里堆滿了泡沫,好象小伴侶正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,過了一會,我一看放了特別多,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來,用清水涮了許多次,終于水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候,我發(fā)覺衣服上有一個油點,我想:該洗還是不該洗,這時候我心理消失了兩個小人,一個說洗,一個說不用洗。我看了看衣服,衣服好象說:"你沒把我洗潔凈,你真是個小馬虎。'經過我的'思想斗爭,我又把衣服急躁地重新洗了一遍。我看到經過我洗的衣服那么美麗,我感到特別驕傲。

我通過這件事情,懂得了無論做什么事情都應把它做仔細作認真。

藥學勞動教育心得體會篇篇十

從小,媽媽就讓我做一些力所能及的事,漸漸的,我隨著年齡的增長,也學會了不少家務活。以為自己對家務的`理解已經很深刻了,可是,最近的一次家務活著實讓我深有體會。

在媽媽這個“軍師”的指導下,我終于通過了切菜這關?,F在終于要炒菜了。切菜都難不住我,炒菜還不是小兒科?我露出輕蔑的表情。當我剛把菜倒入鍋中時,油突然從鍋里濺了出來,手都被濺了一下。還好我反應快,趕忙把鍋蓋拿來蓋上。我媽嗎聽到聲音從客廳趕來,對我說:“你炒菜前先得把鍋里的水蒸干,不然油和水碰在一起不炸才怪呢?!?/p>

“知道了?!蔽矣行判牡幕卮鸬?。我又把菜提起來,快速的打開鍋蓋,把菜丟進去,“滋……”菜一放進熱鍋里,我立刻把手收了回來,感謝鍋沒把我燙著……繼續(xù)學著媽媽的樣子“熟練”地把菜炒熟了。

在這次做飯的過程中充實又快樂,是我在家做家務勞動的感受。本以為會累得不行,后來做完家務勞動,反而會覺得活動了筋骨,輕松了許多。而且抽一些時間用來做家務,也是一種緩解學習緊張的休息,也有利于增強體質促進健康。

通過這次做家務事,讓我明白了:原來爸爸,媽媽干家務活并不是很輕松,反而很辛苦。以后有時間一定要幫他們做一些力所能及的事。

藥學勞動教育心得體會篇篇十一

我校以學校環(huán)境為實踐場所,在學生中展開了勞動活動,為學生供給了一個實踐鍛煉的平臺,使學生在勞動過程中,不僅僅懂得了勞動人民的辛苦,更懂得了在團體中如何相互配合,加強了同學們的團體感,還使同學們得到了身體和精神上的提升。

偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動。和同學們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

一個禮拜以后,看到因為我們的勞動而更顯整潔的學校,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個藝術家看到自我完成的作品一樣。因為,我們都親自參與其中,所以我們每一個人都有權利為學校的清潔而自豪,因為我們勞動了,也從勞動中收獲了開心,得到了成長,更學會了對人生的思考。

藥學勞動教育心得體會篇篇十二

今天,是媽媽的生日,我應該送媽媽什么禮物呢?啊,對了,我就來幫媽媽做家務。于是話不多說,我把媽媽從家務活里拉了出來,讓她去休息,我來做家務。然后,我就開始做家務活了。

我想,先干什么呢,對了,就先從掃地開始吧。我立馬拿起掃帚以飛快的速度掃了起來,把灰塵和垃圾掃一堆,再用掃把掃到撮箕里,倒在垃圾桶里。

隨后,我又開始拖地,我先把拖把打濕,在甩干,就仔仔細細地拖了起來,已有臟的,就使勁拖。

拖完地,我就開始洗衣服,我把衣服先用洗衣粉洗一遍,再用清水洗幾遍就好了,就拿去曬。我把那些小的用夾子夾住曬,再用衣架曬那些大的衣服,曬好后,我立馬拿了一個盆子,在下面接從衣服上滴下來的水,免得把我拖的地給弄濕了。

我曬了衣服后,開始擦桌子了,我拿來一根抹布,打濕,再用手揪干,就開始抹了。我先抹我的書桌,先把桌上的東西放在床上,再把抹干凈后,把東西擺整齊,重新放回書桌上面,隨后,我再以同樣的方法抹我媽媽的梳妝臺、茶幾、床頭柜、餐桌等地方,一一地擦干凈。

做完后,我看著我的.這些勞動成果,我的心里美滋滋的,十分開心。

藥學勞動教育心得體會篇篇十三

今天我和媽媽剛從那兒回到家,就開始給兩個月沒有人住的家“洗洗澡”。媽媽忙得滿頭大汗,又洗被子,又拖地,又擦桌子,又洗蚊帳。我也在“忙活”,在忙我自作自受的活兒——收拾亂七八糟的桌,一個早上,我和媽媽就清理出幾大簍廢紙和。

我的活兒忙完了,我看見媽媽在用洗衣機洗被子,我記得媽媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所,我就挑起廁所里的水桶提到陽臺上,用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里,東搖西擺的才把桶提回廁所里。

哎呀!這么重的水,媽媽老是從廁所和陽臺間抬來抬去的,真不容易呀!后來,我又幫媽媽煎蛋麥面糍,我才煎了三四塊,就已經熱得快融化了,而媽媽天天都站在同一個位置,天天同一時間在廚房里進進出出的,一定會很熱,而且,媽媽除了煮飯,還要拖地,洗衣服,平時在家里,很少看見媽媽流汗,她的`汗水,都流在了做家務活上了。

媽媽每天都有做不完的家務,就算做完了,沒過幾分鐘,又有下一個活兒要去干。生我養(yǎng)我,為媽媽爸爸做一些事是很應該的。

小學勞動教育培訓心得體會“唉!你這丫頭,整天像個公主,懶洋洋地坐在沙發(fā)上,也不幫我干點家務活!”媽媽一天到晚都在嘮叨。是啊,媽媽也很辛苦,再說我這么大了,我也應該幫媽媽分擔一些力所能及的家務活了,所以我決定,今天幫媽媽把家里的玻璃都擦干凈。

說干就干,我沖進衛(wèi)生間,拿了塊抹布,浸濕,又拿了張報紙,跑進我的房間。我扶著玻璃,亂擦一氣,可越擦越臟,我不得不去請教媽媽。媽媽走過來,給我示范了一遍,我也學著媽媽的樣子,慢慢地、有條理地擦,效果真的比原先要好得多。我又開始擦第二扇窗,我輕輕地擦,用報紙順著擦的痕跡由上至下緩慢地擦拭,又用干布把報紙屑抹凈。就這樣來回反復三次,又一扇玻璃擦完了!擦了兩扇玻璃,我的手酸酸的,躺在床上,稍作休息再繼續(xù)干活。接下來我擦玻璃的動作越來越熟練,速度越來越快,擦得也越來越干凈了。整個下午,我終于完成了這個任務。媽媽看著我的勞動成果,不斷地夸獎我。

雖然我腰酸背痛,但心里像吃了蜜一樣甜,我為家出了一份力,讓我的家更潔凈,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。今天真的十分開心!

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