心得體會(huì)可以讓我們更好地記錄下自己的成長過程，也可以成為以后回憶和反思的材料。一篇完美的心得體會(huì)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，能夠讓讀者一目了然地了解我們的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是一些實(shí)際案例，通過這些范文，我們可以獲取更多關(guān)于心得體會(huì)的寫作技巧。
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇一
演講是一種重要的交流方式，透過演講人的語言和動(dòng)作，觀眾可以收到信息、學(xué)習(xí)知識與技能、聆聽喚起感情等。演講對于我們的生活和學(xué)習(xí)具有重要的影響，可以有效增加我們的知識面、提高我們的技能能力、培養(yǎng)我們的情感品質(zhì)，同時(shí)也可以樹立我們正確的人生觀、價(jià)值觀和自信心。因此，觀看演講對于我們來說是非常有意義的事情。
第二段： 個(gè)人目前參加的演講活動(dòng)
我在學(xué)校參加了許多演講活動(dòng)以提高我的演講能力。在聽取演講時(shí)，我會(huì)傾聽演講人所說的話，同時(shí)也會(huì)觀察他們的姿態(tài)與表情，以此來感受演講所蘊(yùn)含的思想和情感。我期望通過不斷觀看演講來提高我的演講能力，讓自己成為一位優(yōu)秀的演講者，也期望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Υ蠹乙灿兴鶐椭?/p>
第三段： 對演講內(nèi)容的理解與思考
通過觀看演講，我可以深刻理解演講者想要表達(dá)的核心價(jià)值。例如，一些演講主題是擁抱多元文化、重視環(huán)境保護(hù)、推動(dòng)人際交往等等。我注意到不同演講者的表達(dá)方式各自不同，但對于同一個(gè)主題他們所表現(xiàn)的熱情與志向是相同的。演講內(nèi)容與觀眾息息相關(guān)，透過演講所傳遞的信息，我們能夠深刻認(rèn)識自己身處的時(shí)代和社會(huì)環(huán)境，同時(shí)反思自己的價(jià)值觀。
第四段： 對演講能力的反思與提升
在觀看演講的時(shí)候，我也會(huì)思考演講者所展示出來的能力及不足。例如，他們的措辭是否恰當(dāng)，動(dòng)作是否得當(dāng)，聲音如何變化等等。我會(huì)反思自己的演講能力，在需要的時(shí)候進(jìn)行調(diào)整，并且汲取典型演講者的優(yōu)秀部分來提升自己的演講技能。我逐漸認(rèn)識到，“演講”不僅僅是通過語言來傳遞信息，同時(shí)也通過肢體語言來傳達(dá)思想和情感。在演講時(shí)，我們應(yīng)該慎重地選擇詞句和應(yīng)聲調(diào)節(jié)，以此來達(dá)到最佳表現(xiàn)效果。
第五段： 總結(jié)演講的價(jià)值
總的來說，觀看演講是一項(xiàng)極其有價(jià)值的事情。通過觀看演講，我們能夠深入理解演講者所要表達(dá)的思想和情感，同時(shí)也能夠建立自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀，從而提高自己的思考和判斷能力。觀看演講不僅能夠激發(fā)我們的興趣，而且也是學(xué)習(xí)的重要手段，有利于我們進(jìn)步和發(fā)展。因此，我將繼續(xù)努力觀看演講，以提高自己的演講技能和思想品質(zhì)。
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇二
細(xì)膩萬千的大自然，熙熙攘攘的都市街頭，還有夢幻般的電影世界，這些都是我們生活中的感官盛宴。作為觀眾，我們常常沉浸在這些畫面之中，流連忘返。觀看影視作品不僅僅是消遣娛樂，更是一次心靈的洗禮。當(dāng)我們坐在黑暗的影院中，聚焦于大銀幕上的畫面時(shí)，我們的心靈也在潛移默化中得到了升華。
第二段：觸動(dòng)心靈的力量
影視作品通過恰到好處的音樂配樂、緊湊的劇情布局以及形象飽滿的演員形象，將觀眾帶入到一個(gè)個(gè)令人陶醉的故事之中。這些故事或是讓我們眼淚縱橫、心靈共鳴，或是讓我們充滿希望和勇氣。它們在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我們內(nèi)心最柔軟的一面。當(dāng)我們淚水盈眶時(shí)，意識到自己的生命也是如此脆弱而珍貴。
第三段：啟發(fā)思考的引子
觀看影視作品不僅是感受情感的釋放，更是一次深思熟慮的過程。作品中的反派角色引發(fā)了觀眾對于人性的追問；人物的處境和選擇讓我們思考道德和價(jià)值觀的所在；故事中的奇遇和困境給了我們關(guān)于生活和人生的各種啟示。觀影過程中，我們的思維得到了激發(fā)和開拓，讓我們反思并重新審視自己的生命軌跡。
第四段：啟發(fā)生活的哲理
觀看影視作品，會(huì)讓我們從中汲取真正的智慧和力量。即便是虛構(gòu)的故事和人物，所傳達(dá)的情感和道理依然難以抹去。我們或許能從電影中吸取對于人際關(guān)系的處理方式，對于困境的應(yīng)對策略，對于愛情的理解方式等等。這些啟發(fā)將指導(dǎo)我們的行為和決策，讓我們在日常生活中更加從容和理智。
第五段：生活與觀影的結(jié)合
通過觀看影視作品，我們拓寬了自己的視野。在生活中，每個(gè)人都面對各自的煩惱和困惑，但觀影的經(jīng)歷讓我們有了更多的解決問題的思路。我們可以更加理性地面對困境，看待世界的多元性。當(dāng)我們在生活中碰到挫折和瓶頸時(shí)，我們可以想起電影中的經(jīng)典臺詞和故事情節(jié)，從而找到啟發(fā)和動(dòng)力。
總結(jié)：
通過觀看影視作品，我們從中感悟到了深沉的人生智慧，并將這些感悟融入到我們的日常生活中。我們從一個(gè)個(gè)故事中汲取力量，思考人生的意義，并在狹小的舒適區(qū)之外勇敢地去嘗試。影視作品給了我們一雙洞察生活的眼睛，讓我們更加敏銳地觀察世界，更加勇敢地去迎接生活的挑戰(zhàn)。讓我們珍惜觀影這一過程，讓我們在感悟中成長，讓我們在力量中前行！
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇三
演講是一種重要的社交技能，可以使我們在工作、學(xué)習(xí)和生活中更好地溝通和交流。觀看演講也是一種非常有意義的活動(dòng)，能夠幫助我們激發(fā)思考和啟示，提高我們的社交技能。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，介紹觀看演講的體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：觀看演講的體驗(yàn)
作為一個(gè)觀眾，觀看演講是一種非常特別的體驗(yàn)。首先，我們需要集中精力，認(rèn)真聆聽演講者的演講內(nèi)容。其次，觀眾的反饋和互動(dòng)對于演講者和其他觀眾也非常重要。最后，觀看演講還可以幫助我們發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和能力。
第三段：演講對我們的幫助
演講對我們的幫助非常多，它可以幫助我們提高自己的思考能力，拓展自己的知識和技能，增加自己的社交能力和信心。同時(shí)，演講還能鍛煉我們的口頭表達(dá)和表達(dá)思想的能力，增加我們的職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景。
第四段：演講中需要注意的事項(xiàng)
雖然演講對于我們的幫助非常多，但是在演講過程中也需要我們注意一些細(xì)節(jié)。首先，我們要充分準(zhǔn)備，在演講前進(jìn)行足夠的思考和準(zhǔn)備，確保自己能夠順利完成演講。其次，我們需要保持專注，在演講過程中集中精力和注意力，避免分心和失誤。最后，我們需要尊重觀眾，根據(jù)不同的觀眾和場合進(jìn)行調(diào)整和適配，確保自己的演講能夠更好地傳達(dá)自己的信息和觀點(diǎn)。
第五段：結(jié)論
觀看演講是一種非常有意義的活動(dòng)，它能夠幫助我們提高自己的思考和表達(dá)能力，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和能力，增加自己的職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景。在演講過程中，我們還需要注意一些細(xì)節(jié)，保持專注和尊重觀眾。通過觀看演講和演講自己，我們可以更好地發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力，提升自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)地位。
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇四
第一段：引言（100字）
《觀看于敏》是一部由蛇年出生的著名作家于敏執(zhí)導(dǎo)的一部紀(jì)錄片，該片通過展現(xiàn)于敏的創(chuàng)作歷程和深入對話，向觀眾揭示了他獨(dú)特的寫作風(fēng)格和創(chuàng)作哲學(xué)。觀看這部紀(jì)錄片后，我對于敏的深厚才華和他對文學(xué)的無比熱愛留下了深刻的印象。在這片中，于敏告訴我們?nèi)绾螌懽鳎侨绾瓮ㄟ^寫作來尋找我們內(nèi)心深處的真實(shí)和自由。
第二段：寫作的意義與方法（200字）
通過觀看《觀看于敏》，我深刻地認(rèn)識到寫作的意義和方法。于敏將寫作比喻為一種探索內(nèi)心的方式，他說：“寫作是關(guān)于探索內(nèi)心深處的真實(shí)和自由的?！彼J(rèn)為，只有通過寫作，我們才能真正理解自己，找到內(nèi)心的安寧和寧靜。于敏更強(qiáng)調(diào)了寫作的自由性，他說：“寫作是對自己的一種解放，這種解放使我能夠真正地成為我自己。”通過觀看這部紀(jì)錄片，我認(rèn)識到寫作對于每個(gè)人來說都是一種寶貴的財(cái)富，它能夠幫助我們更好地了解自己和思考人生。
第三段：文學(xué)與生活（300字）
在觀看《觀看于敏》的過程中，我最震撼的是于敏關(guān)于文學(xué)與生活的看法。他認(rèn)為，文學(xué)與生活是緊密相連的，文學(xué)是生活的反映和記錄。通過文學(xué)，我們可以更加深入地觀察和思考生活中的細(xì)枝末節(jié)。觀看這部紀(jì)錄片讓我認(rèn)識到，無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該用文學(xué)的眼光審視生活，以及用生活的觸角觸摸文學(xué)。正如于敏所說：“文學(xué)是生活的同志，而生活是文學(xué)的源泉。”這句話深深地觸動(dòng)了我，讓我重新審視了文學(xué)和生活之間的關(guān)系。
第四段：內(nèi)心與創(chuàng)作（300字）
觀看這部紀(jì)錄片讓我深入了解了于敏內(nèi)心與創(chuàng)作的關(guān)系。在訪談中，于敏坦言創(chuàng)作是他尋找內(nèi)心真實(shí)的方式，這在他的作品中體現(xiàn)得淋漓盡致。他說：“只有靠實(shí)踐，才能真正了解自己的內(nèi)心深處?！庇诿敉ㄟ^他的創(chuàng)作告訴我們，作家應(yīng)該深入內(nèi)心尋找創(chuàng)作的靈感和素材，只有這樣，作品才會(huì)有靈魂和個(gè)性。觀看這部紀(jì)錄片后，我深感內(nèi)心對于創(chuàng)作的重要性，也意識到只有深入自己的內(nèi)心，我們才能創(chuàng)造出有力量和影響力的作品。
第五段：對于于敏的敬佩與總結(jié)（200字）
通過觀看《觀看于敏》，我對于敏的才華和獨(dú)特的寫作風(fēng)格深感敬佩。他通過這部紀(jì)錄片向我們展示了寫作的意義、方法以及文學(xué)與生活之間的關(guān)系。他告訴我們寫作是一種尋找自我和解放自我的方式，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了文學(xué)與生活的密切關(guān)系。通過他的創(chuàng)作和內(nèi)心的探索，于敏展示了一個(gè)獨(dú)特的作家形象，他深深地觸動(dòng)了我的心靈。觀看這部紀(jì)錄片后，我對于英勇追尋內(nèi)心真實(shí)和自由的于敏充滿了敬佩和欽佩，同時(shí)也更加堅(jiān)定了自己對于寫作的熱愛和追求。
總結(jié)：通過觀看《觀看于敏》，我對于敏的寫作哲學(xué)和創(chuàng)作風(fēng)格有了更深刻的理解。他的作品向我展示了寫作的意義與方法，文學(xué)與生活的關(guān)系以及內(nèi)心與創(chuàng)作的緊密聯(lián)系。通過觀看這部紀(jì)錄片，我不僅對于敏本人充滿敬佩和欽佩，也更加堅(jiān)定了自己對于文學(xué)寫作的熱愛和追求。無論何時(shí)何地，我都會(huì)用于敏的哲學(xué)指導(dǎo)我的寫作，并將其運(yùn)用到我的生活中，用文學(xué)的眼光審視生活，用生活的觸角觸摸文學(xué)。
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇五
近日，我觀看了一部膾炙人口的紀(jì)錄片《于敏：智慧的代價(jià)》。這部紀(jì)錄片講述了一個(gè)令人嘆為觀止的故事，讓我深受觸動(dòng)。在觀影的過程中，我體會(huì)到了許多人生的真諦和智慧的代價(jià)。以下將從“追求夢想的勇氣”、“智慧的獨(dú)立與奮斗”、“親情的堅(jiān)守與包容”、“逆境中的堅(jiān)強(qiáng)與韌性”和“智慧背后的平凡與偉大”五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，觀看紀(jì)錄片使我深切體會(huì)到了于敏身上所散發(fā)出的追求夢想的勇氣和決心。在文化大革命的年代，于敏身邊的一切都處于混亂和顛覆的狀態(tài)中。然而，他沒有屈服于困境，而是選擇持續(xù)探索音樂的世界。無論遭遇多少的困難和挫折，他都盡力追求自己的夢想和信仰。通過觀影，我深刻明白了勇氣和決心對于夢想的實(shí)現(xiàn)是多么重要。
其次，于敏在紀(jì)錄片中展現(xiàn)出了智慧的獨(dú)立和奮斗。他才華橫溢，但卻與權(quán)勢和金錢無關(guān)，只有自己努力和勤奮的工作成果。無論是在國內(nèi)還是國外，他都保持了對音樂事業(yè)的極高熱情和對自己職責(zé)的嚴(yán)格要求。于敏用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們詮釋了一個(gè)真正的藝術(shù)家應(yīng)該如何努力和奮斗。他的成功不是偶然的，而是他不懈努力和不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。
第三，紀(jì)錄片中展示了親情的堅(jiān)守與包容。雖然于敏的兒子患有重度的自閉癥，但他和妻子從未放棄對孩子的愛和守護(hù)。他們將親情凌駕于一切之上，選擇了與兒子共同面對困難并呵護(hù)他的成長。觀看到這一幕，我不禁被他們對親情的堅(jiān)守和包容所感動(dòng)，這讓我明白了家庭中的愛和支持是多么重要。
第四，紀(jì)錄片中展現(xiàn)出了逆境中的堅(jiān)強(qiáng)和韌性。于敏一生中遭受了許多挫折和困難。然而，他沒有因此放棄，而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí)并堅(jiān)持自己的夢想。紀(jì)錄片中展示了他在逆境中的堅(jiān)強(qiáng)和韌性，這著實(shí)讓人敬佩。通過觀看紀(jì)錄片，我明白了在生活中遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該挺起脊梁，勇往直前。
最后，觀看紀(jì)錄片讓我領(lǐng)悟到了智慧背后的平凡與偉大。于敏雖然是一位演奏家，但他對于音樂的追求背后是平凡的努力和艱辛的付出。通過紀(jì)錄片，我認(rèn)識到了成功的背后往往是無數(shù)次的失敗和苦工。在平凡的生活中蘊(yùn)藏著偉大的力量，只有在不斷努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
通過觀看于敏的紀(jì)錄片，我受益匪淺。我明白到了成功背后所隱藏的艱辛和付出，也認(rèn)識到了智慧和勇氣是實(shí)現(xiàn)夢想的重要因素。紀(jì)錄片中展示的親情堅(jiān)守和逆境中的堅(jiān)強(qiáng)也給我?guī)砹松羁痰乃伎?。觀影過程中的感悟和體會(huì)讓我更加清晰了解了于敏這一偉大藝術(shù)家背后的真實(shí)故事。他的人生經(jīng)歷和智慧的代價(jià)不僅僅只是他個(gè)人的經(jīng)歷，更是對于每個(gè)人的啟示和鼓勵(lì)。在今后的生活中，我將努力追求自己的夢想，勇敢面對困難，開始平凡而偉大的旅程。
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇六
哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場，是戰(zhàn)場就會(huì)有犧牲，這是常理。“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度?！痹绞瞧D難、越是危險(xiǎn)，越能凸顯人的本來面目，在這場持久的抗“疫”戰(zhàn)爭中，黨員干部表現(xiàn)是什么樣，黨在人民心中就是什么樣。
此次疫情，試的是對黨員、干部的能力和素質(zhì)，驗(yàn)的是關(guān)鍵時(shí)刻能否挺身而出、扎實(shí)工作的擔(dān)當(dāng)和本領(lǐng)，廣大黨員干部唯有用好疫情這塊“試金石”，經(jīng)受住疫情防控工作的各項(xiàng)考驗(yàn)，才能從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，獲取主動(dòng)，找到方法，主動(dòng)出擊，進(jìn)而帶領(lǐng)人民群眾取得最終的勝利。
烏云遮不住太陽，陰霾終究將散開，唯努力不會(huì)被辜負(fù)。在這場正在博弈的戰(zhàn)“疫”中，誰最美?誰最累?戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅(jiān)信：有以習(xí)近平同志為核心的黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全國上下的同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來春暖花開、萬家祥和。
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇七
“把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓”“最關(guān)鍵的問題就是把落實(shí)工作抓實(shí)抓細(xì)”“同時(shí)間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭”……習(xí)近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上的重要講話，無疑給戰(zhàn)“疫”一線的醫(yī)生、護(hù)士和基層干部注入了強(qiáng)大信心和力量。“幸運(yùn)并非沒有恐懼與煩惱，而厄運(yùn)也決非沒安慰與希望?！边@次疫情中的溫情與希望足以使我們銘記一生。
為與病魔較量，我國“四大天王”齊聚武漢?！氨眳f(xié)和、南湘雅、東齊魯、西華西”醫(yī)療救助隊(duì)伍的“白衣天使”們，不眠不休地修建雷、火神山醫(yī)院的“工人戰(zhàn)士”們，以及默默戰(zhàn)“疫”在一線的“逆行者”們，太多太多的溫情來不及細(xì)數(shù)，太多要多的感動(dòng)令人潸然淚下。我們黨員干部在這次“厄運(yùn)”里，一定要做到“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，牢記初心使命。“溫室里長不出參天大樹，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)?！编笥谕ピ褐挥?，終難練就千里之行，千里馬的征途不在庭院圍欄。而黨員干部實(shí)干天地也絕不是一寸見方的辦公桌。
防控新冠疫情，要具備經(jīng)風(fēng)歷雨的勇氣。此次疫情來勢洶洶，但是我們國家危機(jī)處理與應(yīng)對能力強(qiáng)這個(gè)事實(shí)也是不可置否。每位黨員干部隨時(shí)做好了應(yīng)對風(fēng)雨的準(zhǔn)備，練就了“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的從容氣魄。說實(shí)話沒人不懼怕疫情，但是一句“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，讓我們在這次疫情中看到了黨員干部始終走在前列經(jīng)風(fēng)歷雨、擔(dān)當(dāng)作為、爭當(dāng)表率的事實(shí)。他們的勇氣來自于人民、來自于黨。援“漢”醫(yī)護(hù)、交警聯(lián)防、走街串巷的基層干部……他們?nèi)巳硕紶幾觥皩?shí)干家”，對照自己的職能職責(zé)，為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)默默地戰(zhàn)斗著，讓一顆初心在新冠疫情風(fēng)雨的洗禮中愈加通透。
防控新冠疫情，要保持一往無前的姿態(tài)?！捌聘裉岚巍薄盎鹁€提拔”一度上微博熱搜，國家從不會(huì)忘記真正為社會(huì)作出貢獻(xiàn)與犧牲的英雄和烈士，這為“懂專業(yè)、敢戰(zhàn)斗、善作為”的一線年輕干部提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證。“風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)，關(guān)山初度路猶長”，眾志成城抗疫情需要的就是要我們每一個(gè)黨員干部不斷發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的斗爭精神，拿出敢叫日月?lián)Q新天的一往無前的英雄氣魄，敢于向疫情亮劍，敢于同病魔叫板，讓初心在不斷的變革中愈加堅(jiān)定;要深入靠前指揮的責(zé)任意識，切莫把不擔(dān)當(dāng)不作為當(dāng)做行事準(zhǔn)則，不做“甩手掌柜”“佛系干部”。黨員干部應(yīng)當(dāng)煉就敢戰(zhàn)斗、善作為的奮斗精神，以一往無前的姿態(tài)投入到疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中。
防控新冠疫情，要點(diǎn)燃舍我其誰的斗志。時(shí)值疫情決勝關(guān)鍵期，在抗擊疫情這場戰(zhàn)役中，我們要始終做到初心不改，使命不忘。疫情面前要懷揣著大無畏的精神正視疫情與病魔，直面苦痛與犧牲。“艱難困苦，玉汝于成”，既然風(fēng)雨在所難免，那就將經(jīng)風(fēng)歷雨視為一段磨礪心志的旅程，促成長、共進(jìn)步的階梯，“為者常成，行者常至”。疫情阻擊戰(zhàn)中，很多一線戰(zhàn)“疫”工作者舍小家、顧大家，為的就是打贏此次疫情防控阻擊戰(zhàn)，大家盡管放手干、放心干、放開干，有國家為我們保駕護(hù)航。
“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘。”風(fēng)風(fēng)雨雨就是生活的本身，我們黨、我們國家歷經(jīng)多少風(fēng)雨仍熠熠生輝，只要我們每一個(gè)人都能在疫情中堅(jiān)定信念、令行禁止，每一個(gè)黨員干部在風(fēng)雨中磨礪意志，錘煉實(shí)干。愿年過春來，此景已成新篇。
雄關(guān)觀看心得體會(huì)感想范文
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇八
人類社會(huì)發(fā)展到今天，演講已經(jīng)成為交流和溝通的重要手段。在演講中，如何傳遞信息，如何吸引聽眾的注意力，如何讓聽眾產(chǎn)生共鳴，是每一位演講者都需要思考的問題。而作為觀眾，如何聽取演講，如何分析演講內(nèi)容，如何獲取信息和思想啟示，同樣是需要我們學(xué)習(xí)和掌握的技能。本文將通過觀看演講的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，分享我的感想和體會(huì)。
段落二：感官的觸動(dòng)
當(dāng)我第一次觀看TED演講的時(shí)候，我被其場景所吸引?，F(xiàn)場的氛圍氤氳著濃濃的人文情懷，人們一個(gè)個(gè)虔誠而期待地坐著，熱情洋溢地歡迎著講者的到來。演講開始了，講者傾情演說，場面催人淚下，時(shí)而興奮激昂，時(shí)而悲愴哀傷。這一瞬間，我深刻地感受到了演講的力量。演講者通過語言、肢體和音效，創(chuàng)造了一個(gè)視聽、感官的奇妙體驗(yàn)，讓我深入地體驗(yàn)到了演講的藝術(shù)。這不僅是表達(dá)思想的藝術(shù)，更是一種控制情感，引發(fā)共鳴的藝術(shù)。當(dāng)我們做為觀眾時(shí)，也應(yīng)該緊緊扣住主題，集中精力，感受演講者所傳達(dá)的感官、情感和思想。
段落三：觀點(diǎn)的理解
演講的藝術(shù)在于他充分表達(dá)得到了的思想，讓觀眾深入了解到主題內(nèi)涵和觀點(diǎn)。在演講過程中，演講者通過口才和表情，把自己對主題的認(rèn)知、理解和思考，傳達(dá)給聽眾。這種傳達(dá)不僅需要演講者語言的表達(dá)能力，更需要演講者對觀點(diǎn)的理解深度和廣度。我們做為觀眾應(yīng)該端正的心態(tài)，認(rèn)真聽講、思考，了解演講內(nèi)容和思想含義，明確自己的目標(biāo)和立場，避免盲從和誤解。
段落四：啟示的思考
通過觀看各種演講，我不僅了解到了新的知識和觀點(diǎn)，更發(fā)現(xiàn)了人生的真諦和價(jià)值。每一位講者背后都隱藏著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過演講者的思考分享，我也開始思考自己的人生，回顧自己的歷程，審視自己的人際關(guān)系和價(jià)值觀念，調(diào)整自己的心態(tài)和人生目標(biāo)。演講的價(jià)值，不僅在于給我們帶來啟示，更在于激發(fā)我們的思考，引導(dǎo)我們進(jìn)一步發(fā)掘自己的潛力和價(jià)值。
段落五：總結(jié)
觀看演講，在我看來，是一種全面的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，不僅有助于學(xué)習(xí)知識，更有助于形成自己的思想和價(jià)值觀念。而作為觀眾，我們需要通過聆聽、思考和反思，以此來提高自己的觀看能力，更好地吸收和實(shí)踐演講的思想和價(jià)值。在這個(gè)社會(huì)中，通過演講的思想啟示，我們將引領(lǐng)自己的人生、改變情境，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這也是演講的真正魅力和價(jià)值之所在。
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇九
在觀看電視劇無名英雄于敏以后，我深有體會(huì)，時(shí)代變遷，歷史銘刻，無名英雄才是永恒。此劇引人入勝，深深打動(dòng)了我。以下是我對于這部電視劇的一些感受和體會(huì)。
第一段：故事引人入勝
無名英雄于敏是一部充滿故事情節(jié)的電視劇。它主要講述了在光緒年間，主角于敏為救自己的父親，與時(shí)空穿梭的秦楓成為了生死孽緣，從而開啟了一場史詩般的抗戰(zhàn)，同時(shí)戰(zhàn)火紛飛的那個(gè)時(shí)代也終于了將要天亮了的黑暗。通過故事描述精湛的敘事能力和很好的劇本安排，讓人們很快就能沉浸到劇情當(dāng)中。
第二段：歷史氣息濃厚
這部電視劇還描繪了一個(gè)時(shí)代，使得觀眾對辛亥革命這段歷史時(shí)期有了更多的了解。其中固然有很多虛構(gòu)的元素，但現(xiàn)實(shí)主義的意味與歷史的線索是很顯而易見的。劇中所出現(xiàn)的場景都是歷史上真實(shí)的地點(diǎn)場景，而主角們的性格特點(diǎn)，對于中國民族自強(qiáng)與抗?fàn)幍木?，也為觀眾留下了一個(gè)印象深刻的印象。
第三段：無名英雄
無名英雄是歷史中的真正英雄。影片中有很多人物都是身世卑微，卻有高尚情操，舍生忘死地奮斗，以一種不屈不撓的精神，抵抗來自外界的壓迫，為民族未來逐夢而行。其中主角于敏帶頭領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民抗日的一段戲尤其令人記憶猶新，這也意味著歷史上默默無名的民眾對于國家偉大抗?fàn)幰彩怯兄匾暙I(xiàn)的。
第四段：人性之美
整部電視劇渲染出了人物內(nèi)心的復(fù)雜感情，讓人們驚嘆于人性之美。無名英雄能夠戰(zhàn)勝各種困難，最終取得勝利，正是因?yàn)樗麄儓?jiān)守的精神和內(nèi)心的力量，讓他們得以盡展其才能。驚險(xiǎn)刺激和感人至深的情感體現(xiàn)出來，讓人們在一部電視劇中看到了典型人物的內(nèi)涵，真的是極好的了一展現(xiàn)。
第五段：反思與啟示
通過這部電視劇，我也有了很多的反思與啟示。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在平和的生活，同時(shí)我們也要明白，時(shí)代在往前推進(jìn)，我們不應(yīng)該因?yàn)闅v史的遺憾而放棄追求夢想的追求。我們身處社會(huì)的環(huán)境之中，也要因?yàn)樽约旱男拍疃靶校?這樣才能讓我們彼此相當(dāng)信任，免于牽絆。
以上就是我對于觀看無名英雄于敏心得體會(huì)的一些感觸。歷史是個(gè)大熔爐，人物英雄，存在于自己的生命時(shí)段，并留給后人深刻的印象。這部電視劇恰恰是通過無名英雄于敏的人物形象，折射出了時(shí)代背景下，人性的頑強(qiáng)與善良。它不僅是觀眾為生活帶來的一份溫馨，也是中國時(shí)代變動(dòng)的一種記錄，并在這一點(diǎn)上展現(xiàn)出了其深刻的意義。
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇十
武俠，一直以來，都是中國人獨(dú)有的一種情懷，自太史公筆下刺客列傳，到后來的金庸古龍大綻放，再到如今玄幻仙俠多開花，已經(jīng)走出了一條立根于傳統(tǒng)文化的特殊道路，而真正把武俠文化推到爭相傳頌的，是金庸老前輩，但在去年，老前輩去世了，如今逝世一周年，張紀(jì)中發(fā)文稱：一定要把《飛狐外傳》拍好。
關(guān)于張紀(jì)中，那也是大導(dǎo)演了，導(dǎo)演過很多的電視劇，其中有不少是金庸劇，在他的鏡頭下，可以表現(xiàn)出恢弘壯闊的景象，可以將人物塑造得有血有肉，能夠在劇情和畫面上最大化程度的還原作品，就在這一周年之際，他在社交平臺發(fā)文，還搭配了與金庸老前輩的生前合影，用以紀(jì)念。
他在自己的社交平臺之中，多次強(qiáng)調(diào)，自己很長時(shí)間里面，都是不敢接受老前輩逝世的消息，知道現(xiàn)在朋友們提醒這是金庸先生逝世一周年，才不得不面對這個(gè)慘痛的真相。他的長文，表達(dá)了對金庸先生的思念，以及對武俠精神的贊嘆，還說要將武俠精神走下去。
在文章末尾，還說，自己無論如何，都要把金庸老先生的作品《飛狐外傳》拍好，無論如何都不能辜負(fù)了大家的期望，一定會(huì)把最好的作品呈現(xiàn)給大家。由這篇文章，情深意切，字字珠璣，令人感動(dòng)。使人不覺想到了那個(gè)夢想著一柄劍闖江湖的年少自己。
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇十一
他二十八載隱姓埋名，填補(bǔ)了中國原子核理論的空白，為氫彈突破作出卓越貢獻(xiàn)。他榮獲“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆易罡呖茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等崇高榮譽(yù)，盛名之下保持一顆初心：“一個(gè)人的名字，早晚是要消失的，能把自己微薄的力量融進(jìn)強(qiáng)國的事業(yè)之中，也就足以欣慰了?！彼怯诿?，“共和國勛章”獲得者。(9月19號，人民日報(bào))
于敏，“中國氫彈之父，”國家榮譽(yù)“共和國勛章”的獲得者。于敏身上有許多值得共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì)，黨員們要深刻學(xué)習(xí)于敏，更好完成本職工作。
學(xué)習(xí)于敏，要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持忠誠的政治品格。正是因?yàn)橛兄裼诿暨@樣的共產(chǎn)黨人，一代代地傳承，前赴后繼地始終堅(jiān)持熱愛黨，忠誠黨的高貴品質(zhì)，黨才能一直保持先進(jìn)性，保持著黨的青春和活力。專心科研的專家于敏三十年如一日堅(jiān)守的行為，告訴我們永遠(yuǎn)跟黨走就是于敏的高貴思想。他絕對忠誠的鮮明政治品格，無愧于黨無愧于國，更無愧于國家榮譽(yù)的殊榮。同時(shí)，于敏也是黨員干部們學(xué)習(xí)優(yōu)秀楷模。
學(xué)習(xí)于敏，要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持高度自覺的大局意識。大局意識是黨的重要意識，樹立大局意識，有助于黨實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)，走向勝利。于敏為了核事業(yè)的發(fā)展，舍小家顧大家，多年來堅(jiān)持對家人“隱身”，對社會(huì)隱姓埋名，最終獲得科研成果的事跡，就體現(xiàn)了他高度自覺的大局意識。同時(shí)，堅(jiān)持高度自覺的大局意識，是新時(shí)期黨員必須具備的基本政治素質(zhì)，也是黨帶領(lǐng)人民群眾實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興夢的重要基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)于敏，要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。于敏拼命學(xué)習(xí)，秉承對科學(xué)研究的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)奮斗的拼搏精神，打破了國外的層層消息材料封鎖，依靠自己的鉆研精神，最終獲得科學(xué)研究成果。于敏極端負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，值得每個(gè)黨員干部學(xué)習(xí)。黨員們面對著新時(shí)期新時(shí)代的產(chǎn)生的新問題，更要以于敏為榜樣，愛崗敬業(yè)，要做到對黨和人民負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)于敏，用腳踏實(shí)地，極端負(fù)責(zé)工作作風(fēng)為黨分憂，為民服務(wù)。
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇十二
“憶昔崢嶸歲月稠，朋輩同心方案求，親歷新舊兩時(shí)代，愿將一生獻(xiàn)宏謀;身為一葉無輕重，眾志成城鎮(zhèn)賊酋，喜看中華振興日，百家爭鳴競風(fēng)流?！?3歲那年，中國科學(xué)院院士、“兩彈一星”元?jiǎng)子诿粢浴妒銘选窞轭}的一首詩，總結(jié)了自己沉默而又轟烈的一生。
如果不是獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，如果不是獲得“改革先鋒”獎(jiǎng)?wù)?，多?shù)國人不會(huì)把于敏這個(gè)名字和中國氫彈研制聯(lián)系起來。
作為我國自主培養(yǎng)的杰出核物理學(xué)家，于敏28年隱姓埋名，為我國核武器研究和國防高技術(shù)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
根據(jù)中國工程物理研究院消息，1月22日上午10時(shí)，在八寶山殯儀館大禮堂向于敏遺體送別。
略去一個(gè)力學(xué)方程讓研究柳暗花明
1967年6月17日8時(shí)，羅布泊沙漠腹地，一朵蘑菇云升騰而起，一聲驚天“雷鳴”向全世界宣告，中國第一顆氫彈爆炸成功!
從第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈試驗(yàn)成功，美國用了7年零3個(gè)月，中國用了兩年8個(gè)月，速度世界第一。這巨大的成功背后，“輕核理論組”功不可沒。
核武器是國之重器，當(dāng)時(shí)國際上真正意義上的戰(zhàn)略核武器指的就是氫彈。
1961年1月，時(shí)任第二機(jī)械工業(yè)部(簡稱二機(jī)部)副部長的錢三強(qiáng)找于敏談話。錢三強(qiáng)告訴他，我國在突破原子彈之后，將要開展氫彈研究，氫彈雖以原子彈為基礎(chǔ)，但其理論基礎(chǔ)和材料結(jié)構(gòu)等必定比原子彈復(fù)雜得多，“現(xiàn)在調(diào)你參加，增強(qiáng)力量”。
時(shí)年34歲的于敏，在原子核理論有可能取得更大成果的關(guān)鍵時(shí)刻，毅然決然“轉(zhuǎn)行”，擔(dān)任輕核理論組副組長，開展氫彈理論預(yù)先研究。于敏在后來的回憶錄中說：“這次變化，改變、決定了我的一生。30年中，我一直深入實(shí)際，晝夜思慮，全力以赴。”
從1961年到1964年，于敏和黃祖洽、何祚庥一起，做了關(guān)于氫彈作用原理和可能結(jié)構(gòu)等方面的探索。在此期間，于敏“善于抓主要矛盾”去解決問題的特點(diǎn)得到發(fā)揮，在一些復(fù)雜紛亂的現(xiàn)象中，總能理出頭緒，找出物理上的原因，從復(fù)雜的計(jì)算中找出其中的物理內(nèi)容，使認(rèn)識有所前進(jìn)。
中科院院士何祚庥至今都記得與于敏一起合作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！把芯繗鋸棛C(jī)制的時(shí)候存在一個(gè)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，如果把它編成計(jì)算機(jī)程序計(jì)算，工作量極大，而且當(dāng)時(shí)的計(jì)算機(jī)條件并不能解決這個(gè)問題。于敏想了個(gè)辦法，他建議完全略去介質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，而首先構(gòu)造一個(gè)靜態(tài)無限大的中子增殖模型，專門計(jì)算中子的增殖速度，同時(shí)也就給出了升溫速度。”何祚庥對《中國科學(xué)報(bào)》說。
通過于敏的辦法，氫彈機(jī)理研究略去了求解輻射流體力學(xué)方程帶來的巨煩，大大節(jié)省了計(jì)算工作量。
談到對于于敏在氫彈研制中的貢獻(xiàn)，何祚庥以“足球隊(duì)”作比喻。他說：“球隊(duì)在場上踢球，起關(guān)鍵作用的人員往往是場外教練和舉足射門的前鋒，于敏正是這支足球隊(duì)的教練兼前鋒。關(guān)鍵時(shí)刻，臨門一腳、應(yīng)聲入網(wǎng)的總是他。”
識別一個(gè)可疑數(shù)據(jù)揭示硬件錯(cuò)誤
“除了核聚變的概念以外，當(dāng)時(shí)我們最有經(jīng)驗(yàn)的物理學(xué)家也不知道氫彈的原理和結(jié)構(gòu)，所以首要任務(wù)是弄清楚氫彈的原理。在二機(jī)部九院(現(xiàn)中國工程物理研究院)理論部，讓我印象很深的是學(xué)術(shù)民主。無論年長年輕的，無論職位高低，大家在一個(gè)大教室里，誰有想法就上臺說?！敝袊こ淘涸痹洪L、中國工程院院士杜祥琬在接受《中國科學(xué)報(bào)》采訪時(shí)回憶說。
在那個(gè)時(shí)候，于敏擔(dān)任理論部副主任。為了突破氫彈原理，鄧稼先、周光召、于敏、黃祖洽等部主任分別帶領(lǐng)一支研究隊(duì)伍從不同途徑進(jìn)行探索。
為了提高科研人員的業(yè)務(wù)水平，活躍學(xué)術(shù)思想，理論部經(jīng)常舉辦等離子體物理、二維計(jì)算方法等各種問題研討班，組織專題學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。那時(shí)，大家的學(xué)術(shù)思想非?；钴S，幾乎每周都要召開的學(xué)術(shù)討論會(huì)被戲稱為“鳴放會(huì)”。在會(huì)上，無論是已經(jīng)成名的科學(xué)家，還是年輕科研人員，人人都有發(fā)言權(quán)。
有一次，于敏和周光召分別帶領(lǐng)攻關(guān)小組進(jìn)行交流研討，吸引了眾多同志。整個(gè)會(huì)議室座無虛席，墻邊也擠滿了人，許多人不得不站到了門外。會(huì)議的氣氛十分熱烈，雙方對問題的討論越來越深入，不時(shí)激發(fā)出新的思路火花。
杜祥琬說：“在討論中，氫彈最后被歸納了4種構(gòu)型。但是哪一種能夠做成?這個(gè)要到計(jì)算機(jī)上做數(shù)值模擬。1965年的下半年，由于北京的計(jì)算機(jī)不夠用，于敏就帶隊(duì)到上海華東計(jì)算技術(shù)研究所去算題?！?/p>
在杜祥琬的記憶中，計(jì)算機(jī)是把每個(gè)時(shí)刻的計(jì)算結(jié)果打印在一張紙帶上，于敏和幾位搞物理的同事，盯著紙帶上打印出來的隨時(shí)間變化的物理量。突然，于敏指著一個(gè)物理量說：“不對，這個(gè)物理量錯(cuò)了!”。
于是，大家開始查找錯(cuò)誤的根源，最后發(fā)現(xiàn)執(zhí)行這個(gè)物理量計(jì)算的晶體管壞了?！坝诿粲晌锢砹康母拍?，能找出計(jì)算機(jī)一個(gè)硬件的錯(cuò)誤，著實(shí)令人佩服!”杜祥琬說。
在這3個(gè)多月里，于敏以其深厚的理論功底和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)科研隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)了氫彈原理的偉大突破——這就是核武器研究史上著名的“百日會(huì)戰(zhàn)”。
中國工程院原院長朱光亞曾這樣評價(jià)他：“于敏組織領(lǐng)導(dǎo)的小組率先發(fā)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)氫彈自持熱核燃燒的關(guān)鍵，找到了突破氫彈的技術(shù)途徑，形成了從原理、材料到構(gòu)型的完整物理方案。于敏在其中發(fā)揮了關(guān)鍵作用?！?/p>
一個(gè)“和衣而臥”的場景成就偉大事業(yè)
“我們這個(gè)單位不習(xí)慣稱呼頭銜和職務(wù)，而是以‘老、小’相稱。50多年來，我們一直稱呼他‘老于’。我感到，這不僅是一種稱呼，也是一種溫度，是這個(gè)集體的一種凝聚力吧?！倍畔殓谝黄恼轮羞@樣寫道。
在這種凝聚力的感召下，“老于”憑著滿腔忠誠的熱血，踐行了一位科學(xué)家對國家的忠誠。于敏被任命為核武器研究院副院長兼核武器理論研究所所長后，他領(lǐng)導(dǎo)和組織科研隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)了一次又一次突破，把我國核武器推向了新的發(fā)展階段。
中國工程院院士胡思得在上世紀(jì)70年代隨于敏加入實(shí)驗(yàn)工作隊(duì)，在他的記憶中，于敏十分注重實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和裝置細(xì)節(jié)。為了更好地觀察實(shí)驗(yàn)情況，他堅(jiān)持在現(xiàn)場作分析，甚至徹夜守在實(shí)驗(yàn)場地，累了就披上一件皮大衣，倒臥在地板上。
這是于敏留給他的戰(zhàn)友印象最深刻的一幕，恰恰是這“和衣而臥”的熟悉場景，繪就了我國“兩彈一星”事業(yè)的壯麗藍(lán)圖。
“那時(shí)候，老于健康狀況很差。每天吃得很少，從車間到宿舍，經(jīng)常是步行來回，走著走著，就想要嘔吐。就這樣，在他的帶領(lǐng)下，大家實(shí)事求是，加強(qiáng)分析，尊重實(shí)踐，終于澄清了技術(shù)問題，最后順利完成了核試驗(yàn)的考核?！焙嫉谜f。
于敏家的客廳高懸一幅字：“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”。
于敏嚴(yán)于律己、淡泊名利，對國家、民族的事業(yè)總是滿懷熱忱，有極高的責(zé)任感，他的治學(xué)方法與治學(xué)精神對周圍的科研隊(duì)伍有著潛移默化的影響。
“我在于敏老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)工作了這么多年，從來沒有看到于敏老師對人對事使用激烈言辭，從來沒有聽到于敏老師高聲表達(dá)他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)?！庇诿舻膶W(xué)生藍(lán)可說。
“三十功名塵與土，八千里路云和月?！庇诿粼痪渚浣虒O兒《滿江紅》這首詞?；仡櫵囊簧诿舻纳砩嫌兄T多標(biāo)簽，但在同事和學(xué)生心中，他永遠(yuǎn)是那個(gè)獨(dú)一無二的“老于”。
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇十三
10月29日晚，張紀(jì)中通過微博發(fā)表長文并曬出與金庸先生的合影，紀(jì)念先生逝世一周年。
張紀(jì)中在微博中寫道：“査先生，這一年來，我總是思念你，時(shí)常想跟你說說話。你雖離去了，可你的精神早已融入祖國的山川大地，融入了我們每個(gè)人的心中。我想，你與我一樣堅(jiān)信，俠是中國人骨中的風(fēng)神、心里的情懷，武俠精神是真正的中國精神!我也將在你的指引下，用作品傳承武俠精神，終生沿著弘揚(yáng)武俠精神的道路走下去!”
張紀(jì)中的長文中寫道自己一直不敢相信金庸已離去，直到媒體朋友提及讓他紀(jì)念先生逝去一周年，才把這個(gè)血淋淋的事實(shí)擺在了面前。催眠了三百多天的武功，終于破了。長文滿是對金庸先生無盡的思念和對武俠精神的贊嘆。張紀(jì)中從“俠，別是一家”“俠，是中國人的骨中風(fēng)神，心里情懷”“武俠片應(yīng)永遠(yuǎn)以傳承中國精神為本”三個(gè)方面講述金庸的武俠風(fēng)，來紀(jì)念查先生。
文末還對拍攝《飛狐外傳》做出承諾，稱：“《飛狐》一路遭遇諸多變動(dòng)、障礙重重，其中心焦難以言說。而俠情俠骨當(dāng)前，自該百折不撓，我們一定會(huì)將這部《飛狐外傳》創(chuàng)作好，拍攝好，呈現(xiàn)給觀眾!”可見張紀(jì)中的情深意重，令網(wǎng)友感動(dòng)。
10月30日，據(jù)香港媒體報(bào)道，武俠小說泰斗金庸(原名查良鏞)于月30日下午在香港養(yǎng)和醫(yī)院逝世，享年94歲。金庸先生是當(dāng)代武俠小說作家、新聞學(xué)家、企業(yè)家，著有《神雕俠侶》《倚天屠龍記》《天龍八部》等。
2019金庸逝世一周年有感
年10月30日，農(nóng)歷九月廿二，一代武俠小說泰斗金庸去世，享年94歲。
“凡是有華人的地方，就有金庸的讀者?！比ツ杲袢?，襄陽城為金庸點(diǎn)亮燭光，無數(shù)讀者在網(wǎng)上表達(dá)追思。參演金庸小說改編影視劇的演員們，也以角色之名送別大師。
金庸葬禮上的那副橫聯(lián)“一覽眾生”，表達(dá)著他對蕓蕓眾生的體察。猶如他的兩支筆：一支寫武俠，雕刻人生百態(tài);一支寫社論，道盡世間冷暖。
年輕時(shí)，金庸曾以林歡為筆名，為長城電影公司編寫劇本;也曾以姚馥蘭為筆名撰寫電影評論。后來，他與梁羽生定下武俠小說之約，將名字中的“鏞”字一分為二，就有了我們現(xiàn)在熟悉的名字。
自30歲左右創(chuàng)作《書劍恩仇錄》開始，到1972年的《鹿鼎記》正式封筆，金庸共創(chuàng)作了15部長、中、短篇小說?！帮w雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，只有14個(gè)字，卻是幾代人的青春記憶。
除了小說家，金庸還是學(xué)者，是報(bào)人?！白鰧W(xué)問是自己得益的，可以有快樂的?！苯鹩乖f，“學(xué)問不夠，是我人生的一大缺陷”。
，81歲的金庸為修讀英國劍橋大學(xué)博士學(xué)位，特地飛赴當(dāng)?shù)厣险n，引起不少關(guān)注。，他獲得劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。
而至于辦報(bào)，則從更早的時(shí)候就開始了。中學(xué)時(shí)，金庸開始向東南地區(qū)的一家大報(bào)《東南日報(bào)》投稿。
他早年曾在上?！洞蠊珗?bào)》、香港《大公報(bào)》及《新晚報(bào)》任記者、翻譯、編輯。1959年他創(chuàng)辦香港《明報(bào)》，任主編兼社長歷35年。
他曾說，自己“辦報(bào)是真正拼了性命來辦的，寫小說是玩玩”。
2010月29日晚，曾拍過《射雕英雄傳》《天龍八部》《神雕俠侶》的導(dǎo)演張紀(jì)中，在微博上發(fā)表長文悼念金庸逝世一周年。他寫道，你雖離去了，可你的精神早已融入祖國的山川大地，融入了我們每個(gè)人的心中?！拔蚁?，你與我一樣堅(jiān)信，俠是中國人骨中的風(fēng)神、心里的情懷，武俠精神是真正的中國精神。”
其實(shí)，俠客精神在中國源遠(yuǎn)流長。司馬遷在《史記》中專門寫《游俠列傳》，李白寫《俠客行》，施耐庵寫《水滸傳》，清代有《三俠五義》。俠客們被世人向往、尊重，也讓江湖充滿了個(gè)性的光輝。
都說武俠是成年人的童話，而金庸的作品讓俠客精神在當(dāng)代得以流傳并重新演繹。在書里，金庸為讀者構(gòu)建了一個(gè)武俠江湖。有《笑傲江湖》的波詭云譎，有《天龍八部》的義薄云天，也有《白馬嘯西風(fēng)》里簡簡單單的兒女情長…他的作品，還曾被多次拍攝、制作成影視作品，影響好幾代人。
有網(wǎng)友說：“我對江湖的憧憬以及個(gè)人身上的俠氣都是因?yàn)橄壬??！瘪R云也曾在微博上悼念，“若無先生，不知是否還會(huì)有阿里。”他還敬上挽聯(lián)，“一人江湖，江湖一人”。
有人曾經(jīng)問金庸：“人生應(yīng)如何度過?”他也有一個(gè)俠客式的回答：“大鬧一場，悄然離去?！?/p>
一年過去了，先生雖逝，俠義永存。
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇十四
法治教育作為一種普及全民教育的形式，不僅需要在學(xué)校中加強(qiáng)，也需要在社會(huì)中普及。通過觀看法治教育，我深切地感受到了法治教育的必要性和重要性。法治教育能夠幫助我們樹立正確的價(jià)值觀，促使我們自覺遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)公平與正義，保障自身合法權(quán)益。法治教育不僅是一種對青少年進(jìn)行思想教育的有力工具，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和穩(wěn)定的基石。
第二段：觀看法治教育的收獲
通過觀看法治教育，我對法治有了更深刻的理解。法治不僅僅是政府行使公權(quán)力的制約和規(guī)范，更體現(xiàn)了公民的權(quán)利與義務(wù)。法治是一種社會(huì)共識，它通過明確的法律條文，保障了每個(gè)人的權(quán)益，也限制了每個(gè)人的行為。在觀看中，我認(rèn)識到法治是社會(huì)和諧、穩(wěn)定和公平的基石，只有依法治國，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與繁榮。
第三段：法治教育的重要性和深刻影響
法治教育扮演著培育社會(huì)公民和塑造良好社會(huì)風(fēng)尚的重要角色。通過觀看法治教育，我認(rèn)識到法治教育以教育人民、培育公民為宗旨，注重提升公民素質(zhì)，培養(yǎng)全社會(huì)尊重法律的觀念。法治教育不僅在學(xué)校教育中普及，還需要在家庭教育和社會(huì)教育中得到重視。只有通過法治教育，每個(gè)人都能夠明白自己的權(quán)益，明白自己的義務(wù)，以便保障社會(huì)的穩(wěn)定和國家的長治久安。
第四段：識法、守法、用法的重要性
法治教育教會(huì)我們識法、守法、用法的重要性。首先，我們要學(xué)會(huì)識法，明確自己的權(quán)益和義務(wù)，了解法律法規(guī)的內(nèi)容和規(guī)定。只有明白法律規(guī)定，我們才能準(zhǔn)確判斷事與非，維護(hù)自己的權(quán)益。其次，我們要守法，遵守法律法規(guī)，不違背法律的規(guī)定，不損害他人的利益，維護(hù)社會(huì)正義。最后，我們要用法，即在遇到問題時(shí)，依法行事，通過合法手段解決問題，切忌以違法的方式來達(dá)到個(gè)人目的。
第五段：法治教育的啟示和期望
通過觀看法治教育，我深刻地感受到了法治的重要性和影響力。作為一個(gè)公民，我們要時(shí)刻牢記法律法規(guī)，遵守法律的規(guī)定，成為社會(huì)的有益之人。作為學(xué)生，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法治知識，樹立正確的價(jià)值觀，自覺遵守法律法規(guī)，不僅是為了自己的成長，更是為了國家的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步。我希望法治教育能夠得到更大程度的普及和深入，每個(gè)人都能夠明白法律的重要性，成為識法守法用法的模范公民，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
觀看法治教育給我留下了深刻的印象，更加堅(jiān)定了識法守法用法的決心。法治教育不僅是一門學(xué)科，更是一種社會(huì)共識和價(jià)值觀的體現(xiàn)。只有每個(gè)人都能夠自覺遵守法律法規(guī)，樹立正確的價(jià)值觀，才能夠建設(shè)一個(gè)和諧、穩(wěn)定和公正的社會(huì)。法治教育的普及和深入是我們每個(gè)人共同的責(zé)任和使命，只有通過法治教育，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇十五
距離1955年金庸在香港《大公報(bào)》連載《書劍恩仇錄》，已經(jīng)過去六十四年了。
歷經(jīng)大時(shí)代輾轉(zhuǎn)，金庸一生行止都將傳統(tǒng)風(fēng)骨與現(xiàn)代實(shí)踐融為一爐。無論作為文人、報(bào)人，還是商人，金庸都在近百年中華歷史中留下了不可磨滅的痕跡。
眨眼時(shí)間，楊過找到了小龍女，郭襄創(chuàng)造了峨嵋派，一代大俠蕭峰自盡于雁門關(guān)外，程靈素將命一口口渡給胡斐，令狐沖和東方不敗的愛恨也消失在江湖。
凡有少年處，皆可讀金庸。
“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛?！边@是他留給時(shí)代最好的禮物。
蕭峰的豪邁、段譽(yù)的癡愚、韋小寶的混世哲學(xué)……
兒女情長今猶在
江湖俠骨已無多
再見，金庸;再見，江湖
2019金庸逝世一周年緬懷
10月30日，這是金庸去世一周年的日子。在這個(gè)特殊的日子里，金庸大俠的逝去，成為了無數(shù)人眼中的可惜。也正是在這樣的日子里，導(dǎo)演張紀(jì)中，為金庸寫出了一篇文章，想要以此來紀(jì)念金庸。
張紀(jì)中是一位資歷頗深的老導(dǎo)演，在他的攝影機(jī)下，我們看到了許多部金庸的武俠小說。林志穎胡軍劉亦菲那一版的天龍八部，李亞鵬周迅那一版的射雕英雄傳，還有李亞鵬許晴版的笑傲江湖等等。有人曾說，張紀(jì)中版的武俠電視劇，是最對金庸味道的。這是觀眾的嘉獎(jiǎng)，也是這兩位藝術(shù)家的合作模范。
張紀(jì)中在自己的緬懷文章中，回憶起自己與金庸的相識，也講述了金庸心中的俠義文化。張紀(jì)中導(dǎo)演盛贊金庸對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，盛贊他對中國精神的表達(dá)，更是表示金庸大開大闔的情懷，才是對中國精神的展現(xiàn)?？梢哉f，這是張紀(jì)中對金庸的褒獎(jiǎng)，也是普通民眾想要對金庸的褒獎(jiǎng)。
在緬懷文章的最后一段，張紀(jì)中也表示，因?yàn)榻鹩沟牟环?，所以自己才更加覺得任重道遠(yuǎn)。自己在拍攝的電視劇飛狐外傳，經(jīng)歷了太多的變數(shù)，也有太多的阻礙，但俠骨當(dāng)前，自當(dāng)百折不撓。張紀(jì)中導(dǎo)演表示，一定會(huì)將這部電視劇創(chuàng)作好，拍攝好，然后再呈現(xiàn)給觀眾。
可以說，這是張紀(jì)中先生的表態(tài)，也是無數(shù)個(gè)熱愛武俠文化的人的表態(tài)。
金庸的去世，對于無數(shù)的華人來說，是一種難以言說的悲傷。有人曾說過，有華人的地方，就有金庸小說，可見其傳播的范圍之廣!金庸去世時(shí)，在小說中屢屢被厚愛的襄陽城，更是舉萬里燭火，只為送這位老俠士遠(yuǎn)行。
如今，一周年在即，我們能做的，就是熱愛著金庸的武俠小說，感受這其中的俠士精神，方能不負(fù)金庸先生多年的筆耕不輟!
觀看于敏心得體會(huì)和感想篇十六
金庸，原名查良鏞，生于浙江省海寧市，1948年移居香港。當(dāng)代知名武俠小說作家、新聞學(xué)家、企業(yè)家、政治評論家、社會(huì)活動(dòng)家，而他本人曾被譽(yù)為“香港四大才子”之一。
金庸，原名是查良鏞，他的筆名金庸就是把自己本名的鏞字一分為二而成。他自稱金庸二字“沒有什么含意的”。
作為一個(gè)時(shí)代的神話，金庸被稱為“文壇圣俠”，是武俠小說作家界的“武林泰斗”，還被稱作是香港“良知的燈塔”。
，國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)小天體命名委員會(huì)把一顆總編號為10930的小行星命名為“金庸星”，以表彰金庸的貢獻(xiàn)。據(jù)說，這是我國唯一一顆以文學(xué)家名字來命名的小行星。
“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛?！?/p>
金庸說這14個(gè)字，便是他的整個(gè)青春。他椽筆一揮，就勾勒出一個(gè)個(gè)江湖，那里月白風(fēng)清、古風(fēng)猶存，回響著整個(gè)文化中國的余韻。
1955年2月8日，金庸在《新晚報(bào)》的“天方夜譚”版開始連載《書劍恩仇錄》，每天一段，一共連載了574天。直至1972年金庸一共創(chuàng)作了十五部長、中、短篇小說。
他在1972年底公開宣布封筆：“如果沒有什么意外，《鹿鼎記》是我最后的一部武俠小說了?！?/p>
封筆之后，金庸把自己近來所寫的武俠小說逐字逐句地修改。經(jīng)過的修訂，一套15種共36冊《金庸武俠小說全集》出版。
他曾經(jīng)說過，如果有天他去世了，他的墓碑上會(huì)這樣寫：“這里躺著一個(gè)人，在20世紀(jì)、21世紀(jì)，他寫過幾十部武俠小說，這些小說為幾億人喜歡。”
金庸的武俠小說已風(fēng)靡了半個(gè)多世紀(jì)，堪稱粉絲遍天下。
牟宗三最喜歡《鹿鼎記》，余英時(shí)最愛《射雕英雄傳》，陳世驤則是《天龍八部》的粉絲，曾評價(jià)該書“有情皆孽，無人不冤”。
李開復(fù)就曾在自傳中寫到他對于金庸的喜愛，他在美國上學(xué)期間一直在看金庸的小說，把每一本金庸小說都讀了整整五遍。
，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云托朋友代自己在香港約見自己的偶像金庸，他說當(dāng)時(shí)自己激動(dòng)了幾天，買了他的書，興沖沖地期待著與金庸見面和簽字。后來兩人相談3小時(shí)后成為忘年交。
金庸還送給馬云別號“馬天行”，意指天馬行云，但從不踏空。馬云則用金庸小說中的武林圣地來命名公司房間，辦公室叫“桃花島”，會(huì)議室叫“光明頂”。
有一次，馬云到金庸澳大利亞的家里做客，看到他家中滿滿一間的書，問：“這些書你全都看完了嗎?”金庸笑道自己從不看書。但是在閑聊時(shí)金庸卻能對各種歷史話題完完整整娓娓道來，讓聽者目瞪口呆。
馬云問了金庸的太太后才知道，原來金庸所說的“從來不看書”，是因?yàn)樗缫寻堰@一屋子的書都看完了。
這么多年來，金庸的武俠故事陪伴了一代人的成長，他筆下書寫的不僅僅是一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏的傳奇故事，也不僅僅是讓人難以忘懷的一個(gè)又一個(gè)的英雄人物，而更多的是一種俠骨柔腸的情懷，一種對于快意恩仇的向往。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4052786.html】
