心得體會(huì)是思考與總結(jié)的重要方式,它有助于提高個(gè)人的反思能力。在寫心得體會(huì)時(shí),可以通過舉例和實(shí)例,讓讀者更好地理解和接受。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些寫心得體會(huì)的范文,希望能夠幫助到大家。
親情心得體會(huì)總結(jié)篇一
寒假是全年中難得的長(zhǎng)假期,為了讓家人之間更加緊密,我選擇了親情實(shí)踐來度過這段寶貴的時(shí)間。在這個(gè)寒假期間,我與家人一起度過了難忘的時(shí)光,也學(xué)到了許多珍貴的親情經(jīng)驗(yàn),下面我將從旅游、家庭活動(dòng)、交流溝通等方面進(jìn)行總結(jié)。
在寒假期間,我和家人一起出游,這是我們一直以來都期盼的時(shí)刻。我們選擇了一座美麗的城市作為目的地。旅途中,我們一起欣賞風(fēng)景、品嘗美食、感受異地文化。這次旅行不僅讓我們放松身心,更重要的是增進(jìn)了家人之間的情感交流。在旅行中,我們充分利用時(shí)間和空間,互相傾聽,互相理解,加深了彼此的感情,讓我們的家庭更加和睦。
除了旅游外,家庭活動(dòng)也是我們親情實(shí)踐的重要部分。我們一起做飯、打掃家務(wù)、購(gòu)物等等。在這個(gè)過程中,我們各司其職,互相合作,不僅提高了家庭團(tuán)結(jié)的力量,也培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和家庭責(zé)任感。我學(xué)到了許多做菜的技巧,也更加明白了家務(wù)勞動(dòng)的重要性。與家人一起共同分擔(dān)家庭瑣事,讓我懂得了家庭的溫暖和珍貴。
另外,交流溝通也是我們親情實(shí)踐中非常重要的一部分。寒假期間,我和家人一起分享新聞、觀看電影、討論話題。這個(gè)過程不僅讓我們拓寬了思維,增長(zhǎng)了見識(shí),更加促進(jìn)了我們之間的交流和互動(dòng)。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和想法,正是通過這種交流,我們才能更好地理解彼此,拉近彼此之間的距離。
此外,寒假親情實(shí)踐還讓我體會(huì)到了家人之間的關(guān)愛和支持。我曾經(jīng)遇到過一些困難和挑戰(zhàn),而家人總是在我需要的時(shí)候給予我最大的幫助。無論是生活上的困難,還是學(xué)習(xí)上的問題,他們總是毫不猶豫地給予我最真摯的建議和支持。這種關(guān)愛與支持讓我感受到了家人之間真摯的情感,也讓我更加明白了家庭的重要性和溫暖。
通過這次寒假親情實(shí)踐,我深深地體會(huì)到了家庭的重要性和親情之美。在這個(gè)過程中,我們相互支持、相互關(guān)心,更加了解和尊重彼此。而這種親情的實(shí)踐不僅帶給我們快樂的回憶,更讓我們感受到親密的家庭關(guān)系的可貴。我將會(huì)銘記這次親情實(shí)踐的經(jīng)歷,并將其延續(xù)到以后的日子里,用更多的時(shí)間和愛心去回報(bào)家人,讓我們的家庭更加溫馨和幸福。
總之,寒假親情實(shí)踐是一段讓我有所收獲的時(shí)光。通過旅游、家庭活動(dòng)、交流溝通等方式,我與家人之間的關(guān)系得到了進(jìn)一步的加深和鞏固。我深深地明白了親情的可貴,也更加懂得了珍惜家庭的重要性。我堅(jiān)信,只有擁有和諧、溫暖、親密的家庭關(guān)系,我們才能更有勇氣去面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn),才能真正獲得幸福與快樂。
親情心得體會(huì)總結(jié)篇二
寒假是每年學(xué)生們最期待的假期之一,不僅因?yàn)榭梢苑潘缮硇?,還因?yàn)榭梢院图胰斯捕让篮玫臅r(shí)光。今年的寒假,我決定利用這段時(shí)間與家人一起進(jìn)行親情實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)更多的親情和溫暖。通過這次實(shí)踐,我受益匪淺,收獲了許多感悟和體會(huì)。
首先,我意識(shí)到家人之間的溝通和交流是非常重要的。寒假期間,我一家人一起制定了一個(gè)計(jì)劃表,其中包括一起出去旅行、做飯、游戲等活動(dòng)。每天早晨,我們都會(huì)在早餐桌上相聚,分享昨天的快樂和今天的計(jì)劃。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見,互相聆聽、尊重彼此的想法。這種良好的溝通和交流,讓我感到家庭的溫暖和融洽。每當(dāng)有矛盾或問題出現(xiàn)時(shí),我們也會(huì)坐下來,積極解決,而不是抱怨和爭(zhēng)吵。通過這次實(shí)踐,我明白了溝通和交流的重要性,以后我將更加主動(dòng)地與家人溝通,并認(rèn)真傾聽他們的想法。
其次,我發(fā)現(xiàn)家人之間的互助和支持是無比強(qiáng)大的。在我們的親情實(shí)踐活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)成員都有份責(zé)任,都在為大家著想。比如,一天晚上,在做晚餐的過程中,爸爸和媽媽都在忙碌地忙著燒菜、洗果,同時(shí)我和弟弟也幫忙準(zhǔn)備餐具、擺放桌椅。大家各司其職,互相幫助,高效地完成了晚餐準(zhǔn)備工作。在旅行中也是如此,我們相互扶持,互相照顧。這讓我深深地感受到了家人之間的默契和團(tuán)結(jié),也更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我將繼續(xù)在以后的生活中,與家人保持緊密的聯(lián)系和互相支持,成為他們的支柱和依靠。
另外,我在這次親情實(shí)踐中體會(huì)到了家庭生活的平和與幸福。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,我們往往忽視了陪伴家人的時(shí)間。然而,在這個(gè)寒假里,我真正感受到了家庭帶給我的溫暖和幸福。在一起吃飯的時(shí)候,大家會(huì)開開心心地談天說地,分享彼此的快樂和悲傷;一起觀賞電影時(shí),我們會(huì)相互依偎,感受到了親情的真諦。這種平和的家庭生活讓我更加珍惜眼前的親人,也讓我意識(shí)到,真正的幸福并不在外面的世界,而是在我們身邊的親人身上。
最后,我意識(shí)到要珍惜時(shí)間,將家庭作為我人生中最重要的財(cái)富。在寒假期間,我看到了爸爸的頭發(fā)白了一些,媽媽的皺紋增加了一些,感覺他們不再年輕了。而我和弟弟也都在慢慢長(zhǎng)大,漸漸成熟。這次親情實(shí)踐讓我意識(shí)到,時(shí)間是寶貴的,我們必須去珍惜和利用每一天。我發(fā)誓要更加努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)得起家人的人,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不辜負(fù)他們的期望。
總之,通過這次寒假親情實(shí)踐,我對(duì)家庭有了更深刻的理解。家人之間的溝通和交流、互助和支持、平和與幸福,以及珍惜時(shí)間的重要性,都給我留下了深刻的印象。我將把這些體會(huì)和收獲帶到以后的生活中,與家人共同創(chuàng)造更多美好的回憶。
親情心得體會(huì)總結(jié)篇三
我從最初受到父母的啟蒙教育,到此刻教育自我的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生?,F(xiàn)就家庭教育問題,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。
成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪,對(duì)父母沒有感情,對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯(cuò)誤,要和他講道理。我對(duì)孩子一向是堅(jiān)持這個(gè)教育原則,讓他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼就應(yīng)成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。
家長(zhǎng)是鏡子?!疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng),以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護(hù)人,同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài)?!爱?dāng)父母不容易,當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長(zhǎng),我認(rèn)為,首先,努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,言傳身教地關(guān)愛社會(huì)、國(guó)家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人,奉公守法,依照社會(huì)主義道德原則、規(guī)范,自覺地將完善自我道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次,要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會(huì),那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活,他將學(xué)會(huì)自尊和自信;在羞辱中生活,他將學(xué)會(huì)自卑;在平等中生活,他將學(xué)會(huì)公道;在爭(zhēng)吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……,這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”。不是危言聳聽。
孩子是老師。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣,好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守,善于理解新生事物的特點(diǎn);少世故,對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率;對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等,他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢(shì),作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng),不可忽視、指責(zé)、抑制,以至于扼殺。
尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對(duì)于我來講體會(huì)很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,但是他的老師注入了超多的真誠(chéng)愛心,以強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會(huì)的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會(huì)更加鮮艷。
今后,我決心用心配合學(xué)校教育好我的孩子,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才,以上心得體會(huì),只是我一管之見。
親情心得體會(huì)總結(jié)篇四
第一段:引言(150字)
寒假是學(xué)生們期待已久的假期,他們可以遠(yuǎn)離學(xué)校的壓力和繁忙的學(xué)習(xí)生活,與家人團(tuán)聚,享受溫暖的親情。在寒假期間,許多學(xué)生積極參與各種親情實(shí)踐活動(dòng),結(jié)識(shí)新朋友,增進(jìn)親情感情,提升自我意識(shí)和社會(huì)認(rèn)知。本文將分享我個(gè)人的寒假親情實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)。
第二段:積極參與家庭活動(dòng)(250字)
在寒假期間,我積極參與了許多家庭活動(dòng)。我和我的父母一起進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),例如遠(yuǎn)足、滑雪等。我們相互激勵(lì),在困難和挑戰(zhàn)面前共同堅(jiān)持下去。家庭活動(dòng)不僅使我們身體健康,也加深了我們的感情。此外,我也參加了一些家庭手工活動(dòng),例如一起制作一道菜、繪畫等。這些活動(dòng)增進(jìn)了我和家人的交流,使我們更加了解彼此,拉近了彼此的距離。
第三段:親情與友情的結(jié)合(250字)
寒假也是我與朋友們結(jié)伴出游的好時(shí)機(jī)。我們一起去了海邊玩耍,一起去了公園散步,一起去了電影院觀看最新的電影。這些活動(dòng)不僅加深了我們之間的友情,也讓我們的家人相互認(rèn)識(shí)和了解。通過與朋友的互動(dòng),我學(xué)會(huì)了分享和合作,提升了自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí),我也與朋友的家人建立了更為密切的聯(lián)系,這對(duì)于未來的交往和合作都有很大的積極影響。
第四段:與親人互動(dòng)的反思(250字)
來源于家庭的親情給了我很大的安慰和鼓勵(lì)。在與家人的相處過程中,我反思了自己對(duì)親人的珍惜和尊重。有時(shí),工作和學(xué)習(xí)的壓力使我忽略了身邊最重要的人。寒假期間,我重新認(rèn)識(shí)到親人的重要性,開始更加關(guān)注家人的情感需求,并主動(dòng)參與家庭事務(wù)。我也看到了身邊許多朋友與家人疏遠(yuǎn)的情況,這讓我更加珍惜和感恩我擁有的親情。
第五段:總結(jié)與展望(300字)
通過參與寒假親情實(shí)踐活動(dòng),我受益匪淺。我與家人的感情更加深厚,與朋友的友情也更加牢固。我學(xué)會(huì)了尊重和珍惜親情,提升了自己的社交能力和情感認(rèn)知。在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)關(guān)心家人,與朋友們保持緊密聯(lián)系,繼續(xù)加深彼此之間的情感交流。我也希望通過自己的實(shí)踐行動(dòng),影響更多的人,讓親情和友情在社會(huì)中得到更好的傳承和發(fā)展。
(1175字)
親情心得體會(huì)總結(jié)篇五
參加關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)快兩年了,這么長(zhǎng)時(shí)光以來,我覺得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但還是有一些心得與大家分享。
對(duì)于這些孩子,要多進(jìn)行家訪,及時(shí)了解他們的狀況,與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,授予他們家教的方法,讓這些沒有父母在身邊的兒童,能夠享受到良好的家庭教育,有問題及時(shí)和學(xué)校溝通,并能與學(xué)校教育同步,從而到達(dá)很好的教育效果,這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合,又能讓他們構(gòu)成必須的生活規(guī)律,要善于和兒童交流溝通,讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情,進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依靠性和信任感。
動(dòng)交流活動(dòng),了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)狀況;了解留守兒童的個(gè)人基本狀況和家庭狀況;定期與留守兒童父母電話交流溝通,并采取針對(duì)措施,帶給必要的幫忙。用關(guān)愛、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍,讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單,不再無助,在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。
以上是我的個(gè)人看法,期望能對(duì)關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)有所幫忙,幫孩子們營(yíng)造一個(gè)健康的環(huán)境。
(2):
關(guān)愛留守兒童工作心得體會(huì)
留守兒童作為一個(gè)弱勢(shì)群體,因長(zhǎng)期與父母分離,再加上代管人多為家中老人,隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比較嚴(yán)重,學(xué)習(xí)上、思想上與孩子進(jìn)行交流較差,因此,這些孩子在學(xué)習(xí)上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師,如何作好這些留守學(xué)生的教育工作,關(guān)愛他們,幫忙他們,讓他們能健康快樂成長(zhǎng)。對(duì)關(guān)愛留守兒童工作體會(huì)很深,我認(rèn)為主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
一、關(guān)注留守兒童心理健康教育
我與五(1)班張萍同學(xué)結(jié)了對(duì)子,她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,性格很內(nèi)向的小女孩,很少與他人交流,從而養(yǎng)成沉默寡言的性格,上課回答問題也膽小,不敢舉手發(fā)言,針對(duì)這一狀況,我就經(jīng)常請(qǐng)班上活潑開朗的同學(xué)跟他一齊玩,在班級(jí)群眾活動(dòng)時(shí),讓他多與同學(xué)交流,在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他,我也經(jīng)常與他交流,這樣他就慢慢學(xué)會(huì)與同學(xué)交流了。
二、關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)
張萍同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,完成作業(yè)時(shí)常會(huì)遇到困難。我找到班主任和課任老師,針對(duì)她的狀況,專門拿出方案,進(jìn)行補(bǔ)課。她的成績(jī)穩(wěn)步提高了,在外打工的家長(zhǎng)也放心了,還經(jīng)常打電話和我交流。
三、關(guān)愛留守兒童的生活
留守兒童的情感波動(dòng)性較大,對(duì)周圍的反應(yīng)敏感性強(qiáng),他們需要平等友善、關(guān)心、
理解和尊重。由于父母不在身邊,他們更容易被寵壞、更容易構(gòu)成嬌氣的不好習(xí)慣、也更容易在自尊心上受到傷害。作為教師應(yīng)當(dāng)采取措施使留守兒童經(jīng)常持續(xù)樂觀、穩(wěn)定、愉快的用心情緒,使他們獲得愛的互助、愛的激勵(lì),從而促進(jìn)其在學(xué)校、家庭的學(xué)習(xí)與生活。并引發(fā)全體同學(xué)對(duì)留守兒童的關(guān)心和幫忙。比如:我利用寫信的方式,讓所有的同學(xué)都寫一封給父母親的信,往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童,因?yàn)樗麄兊男闹惺悄敲吹乃寄罡改浮6髮⒑玫淖魑恼钩龌蛘b讀,讓全體同學(xué)都感受一個(gè)孩子對(duì)父母的真摯的心。這樣所有的同學(xué)都深受感染,他們都會(huì)用一顆誠(chéng)摯的心關(guān)心身邊的留守兒童,認(rèn)為自我應(yīng)當(dāng)幫忙,體貼父母不在身邊的同學(xué),那么,留守兒童也不再覺得自卑、孤獨(dú)、可憐。他們要與同學(xué)、與教師、與社會(huì)上關(guān)愛他們的人親切的交流。我班同學(xué)也相處融洽,構(gòu)成了一個(gè)和諧的班群眾。
我所做的這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂地成長(zhǎng),農(nóng)村留守兒童是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)都會(huì)存在的.現(xiàn)象,那么,只要留守兒童存在,關(guān)愛留守兒童這項(xiàng)活動(dòng)就務(wù)必深入、持久地、有聲有色地開展下去。
(3):
在這個(gè)炎熱的七月,我參加了淮海工學(xué)院攜手明天,共享成長(zhǎng)關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月8日至7月15日的八天時(shí)光內(nèi),我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問,宣傳了上海世博知識(shí)、地震避險(xiǎn)知識(shí)等。透過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)信息送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí),開闊了他們的視野,尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流,豐富多采的活動(dòng)資料也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,讓我更加理解了紙上來的終覺淺,絕知此事要躬行這句詩(shī)的含義。
沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),只有自我親身經(jīng)歷過才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生帶給了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì),展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái),也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)來說,了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),時(shí)常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子構(gòu)成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。但是俗話說窮人的孩子早當(dāng)家,他們中的絕大多數(shù)在這種狀況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而奮斗,我不禁又感到欣慰,為他們感到高興。
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。透過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社
會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自我的位置,對(duì)自我有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的好處,在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與潛力,才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí),用自我在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與潛力去解決它,克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),而那些只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人,是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。
作為新時(shí)代大學(xué)生,我們不僅僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí),而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展,才能鍛煉自我、發(fā)展自我,使自我將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
(4):
關(guān)愛留守兒童社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
在這個(gè)炎熱的七月,我參加了淮海工學(xué)院攜手明天,共享成長(zhǎng)關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月8日至7月15日的八天時(shí)光內(nèi),我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問,宣傳了上海世博知識(shí)、地震避險(xiǎn)知識(shí)等。透過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)信息送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí),開闊了他們的視野,尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流,豐富多采的活動(dòng)資料也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,讓我更加理解了紙上來的終覺淺,絕知此事要躬行這句詩(shī)的含義。沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),只有自我親身經(jīng)歷過才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生帶給了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì),展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái),也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)來說,了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),時(shí)常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子構(gòu)成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。但是俗話說窮人的孩子早當(dāng)家,他們中的絕大多數(shù)在這種狀況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而奮斗,我不禁又感到欣慰,為他們感到高興。
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。透過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自我的位置,對(duì)自我有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的好處,在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與潛力,才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí),用自我在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與潛力去解決它,克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),而那些只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人,是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。
展自我,使自我將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
(5):
古往今來,家長(zhǎng)對(duì)孩子最殷切的期許莫過于望子成龍,然而,對(duì)于怎樣去培養(yǎng)和教育孩子,每個(gè)做家長(zhǎng)的往往感到困惑,不明白該何從入手。孩子的培養(yǎng)與教育關(guān)乎其未來的人生旅程,也關(guān)乎做家長(zhǎng)的職責(zé)。
我班眾多家長(zhǎng)自身經(jīng)濟(jì)受條件限制,雖然在外經(jīng)商、務(wù)工,但是大多的父母無法將孩子接到自我身邊一齊生活,只能留在家里由老人或親戚照看,造成了事實(shí)上的單親教育、隔代教育、寄養(yǎng)教育的現(xiàn)象屢見不鮮,使很多學(xué)生成為留守兒童。為了更好解決留守兒童問題,讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí),留守兒童的家長(zhǎng)在外安心工作。
這些留守兒童與父母整年,甚至幾年不能見上一面,在長(zhǎng)期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中畸構(gòu)成長(zhǎng)現(xiàn)象令人矚目。至于這些留守兒童的生活上缺照顧、行為上缺管教、學(xué)習(xí)上缺輔導(dǎo)、思想道德上缺約束、安全上缺保障等五大問題對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)影響頗深。在工作中,我不斷的反思著自我,努力使自我不會(huì)愧對(duì)于代理家長(zhǎng)這個(gè)神圣的職責(zé)?,F(xiàn)總結(jié)自我的教學(xué)工作如下:
1、密切關(guān)注兒童、增強(qiáng)情感投資。學(xué)校是留守兒童的第二個(gè)家,老師就是他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的父母。學(xué)校和教師密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化狀況。首先讓班主任做本班留守兒童的愛心媽媽,讓全班留守兒童結(jié)對(duì)子。
2、對(duì)留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)、全日制寄宿等服務(wù)等。個(gè)性是生管老師謝孝忠的職責(zé)心很強(qiáng),經(jīng)常晚間起床幫忙小同學(xué)蓋被子,尤其是在甲型流感其間更加對(duì)學(xué)生的關(guān)心,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病,立刻帶領(lǐng)學(xué)生去醫(yī)院治療,還要自我掏腰包。
3、學(xué)習(xí)上對(duì)他無微不至的關(guān)懷,更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),還評(píng)上縣三好生,以優(yōu)異成績(jī)完成了小學(xué)的學(xué)業(yè);趙伏棗和張小珠老師自我掏腰包買蛋糕、水果給班上的留守兒童過生日;常關(guān)心留守兒童,經(jīng)常與他們一齊散步、拉家常,了解他們的具體狀況,這樣使他們親近、信任老師;每當(dāng)逢年過節(jié),學(xué)校都把他們當(dāng)貴賓,在經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)的狀況下給每位留守兒童買節(jié)日禮物。
親情心得體會(huì)總結(jié)篇六
親情是人與人之間最純真、最無私的情感,它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),貫穿著人類的整個(gè)歷史。念親情,是一個(gè)關(guān)于親人的思索和感悟,它讓我明白了親情的珍貴和重要性。在與親人共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴中,我深刻體會(huì)到了親情帶給我的安慰和力量。
首先,親情讓我明白了家庭的溫暖和力量。家是人生的港灣,在家中,親人們總是默默守護(hù)著我,給我提供精神上的支持和物質(zhì)上的幫助。每當(dāng)我在外面遇到困難和挫折時(shí),親人總是在我最需要的時(shí)候給予我鼓勵(lì)和支持,讓我重新振作起來。父母為了我能夠過上好日子,日夜辛勤工作,默默為我付出。親情讓我體會(huì)到了家庭的溫暖,一種只有在親人身邊才能體會(huì)到的情感。
其次,親情教會(huì)我如何關(guān)愛他人。親情是相互的,它需要我們?nèi)ソ?jīng)營(yíng)和呵護(hù)。在與家人相處的過程中,我學(xué)會(huì)了理解和包容,懂得了如何和父母和睦相處。他們的關(guān)心和呵護(hù)是無私的,而我也應(yīng)該用同樣的心態(tài)去對(duì)待他們。親情讓我體會(huì)到了愛的力量,讓我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛他人,在與朋友和同事相處的時(shí)候,我也能夠更加溫暖和友好地對(duì)待他們。
再次,親情讓我明白了時(shí)光的寶貴。歲月匆匆,時(shí)間不等人。在念親情中,我感受到了親人們對(duì)時(shí)間的珍惜和對(duì)生活的熱愛。他們告訴我,時(shí)間就像沙漏中的每一粒沙子,一旦流逝就不會(huì)再回來。所以,在與親人相處的過程中,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,懂得了把握當(dāng)下的重要性。每一次與親人的相聚,都讓我懂得了把握時(shí)光的寶貴,好好珍惜與親人在一起的每一刻。
最后,親情教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)。生活中難免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨。在我遇到困境和挫折時(shí),親人們總是給我鼓勵(lì)和支持,讓我不再害怕困難,勇敢面對(duì)。親情讓我感受到了家人們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀,他們的價(jià)值觀和生活態(tài)度成為我生活中的重要支柱。有了親人的支持和鼓勵(lì),我才能勇往直前,迎接生活的挑戰(zhàn)。
在念親情的過程中,我明白了親情的珍貴和重要性。無論是在家庭中還是在與他人相處的過程中,親情都是我們最寶貴的財(cái)富。要學(xué)會(huì)珍惜親情,像對(duì)待黃金一樣對(duì)待家人和親人,用心去愛和關(guān)懷他們。同時(shí),親情也教會(huì)了我如何去關(guān)心和愛護(hù)他人,用同樣的溫暖去對(duì)待朋友和同事。親情在我心中猶如陽(yáng)光般溫暖,它給予我力量和勇氣,讓我在生活中不再感到孤獨(dú)和迷茫。親情,如此強(qiáng)大而美好,我會(huì)用一生去珍惜和維護(hù)它。
親情心得體會(huì)總結(jié)篇七
親情樹是一種能夠幫助人們理清自己與親人之間情感紐帶的工具。在我的使用過程中,我深深感受到,親情正在這個(gè)社會(huì)中變得越來越重要。通過細(xì)心的考慮和總結(jié),我將自己的使用心得整理成了以下的五個(gè)段落,希望與大家共勉。
第一段,認(rèn)識(shí)親情樹。親情樹是一種方法,用來檢測(cè)一個(gè)人的親情紐帶。首先,需要建立一個(gè)“親情樹”,然后在樹上標(biāo)出人們之間的親緣關(guān)系、情感緣起以及交流頻率等信息。在這個(gè)過程中,我們不斷加深我們對(duì)自己和親人之間的了解,并建立起一種新的關(guān)系模式。
第二段,認(rèn)識(shí)自我。在制作親情樹的過程中,我發(fā)現(xiàn)一些我之前不曾明確意識(shí)到的感情問題。通過分析親情樹,我能夠更好地理解自己與家人之間的關(guān)系,也更好地去面對(duì)其中的阻礙。學(xué)會(huì)審視自己的心理和情感問題,我更有能力去主動(dòng)地解決它們。
第三段,理解親情。親情不同于其他關(guān)系,它是從生命的起點(diǎn)便開始建立的。通過親情樹的制作,我學(xué)會(huì)了更深層次地去理解和欣賞親情。在親情樹中我不斷回憶起與家人之間的點(diǎn)滴回憶,消解了一些小矛盾和誤解,讓家人之間更近了一步。
第四段,建立聯(lián)系。親情樹更為我們提供了一個(gè)向家人溝通的平臺(tái)。我們可以根據(jù)親情樹上的標(biāo)記,制定出一個(gè)更加有針對(duì)性的溝通計(jì)劃,并有目的地與家人進(jìn)行一個(gè)更好、更積極、更具建設(shè)性的互動(dòng)。家人之間的聯(lián)系也能在這個(gè)過程中顯著增強(qiáng)。
第五段,樹長(zhǎng)成。就像樹木從小白芽長(zhǎng)成大樹的過程,制作親情樹也需要我們的耐心和細(xì)心。親情樹并不是短促而單點(diǎn)的工具,它需要我們不斷耕耘和呵護(hù),才能讓它在時(shí)間的長(zhǎng)河中茁壯成長(zhǎng)。每次的更新和溝通,都是一種新的收獲。
總結(jié):對(duì)于那些追求更好的親情關(guān)系的人來說,親情樹確實(shí)是一種有效的工具。在使用的過程中,我們能夠?qū)ψ约旱母星閱栴}有更清晰的認(rèn)識(shí),理解親情的真正含義,建立與家人之間更親密的聯(lián)系。這個(gè)過程或許會(huì)有些困難,但它一定值得我們?nèi)L試。
親情心得體會(huì)總結(jié)篇八
親情會(huì)是一種特殊的集體活動(dòng),是親子之間交流感情、增進(jìn)互信的一個(gè)場(chǎng)所,也是家庭成員之間拉近距離、分享快樂的重要時(shí)刻。我曾經(jīng)參加過一次親情會(huì),從中有了很多體會(huì)和感悟,它讓我更加珍惜家庭的溫暖和濃厚的親情。在這次親情會(huì)中,我親身經(jīng)歷了家庭成員之間的相互支持和幫助,感受到了親情的力量,也深刻體會(huì)到了家庭在人生路上的重要性。
首先,親情會(huì)讓我看到了家庭成員之間的相互支持和幫助。在活動(dòng)中,每個(gè)家庭都要扮演不同的角色,父母要幫助孩子準(zhǔn)備演出的服裝和道具,孩子們要努力排練節(jié)目,而其他家庭成員則要為他們提供支持和鼓勵(lì)。我記得有一次,在排練中我遇到了困難,但我的爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我,告訴我不要放棄,最終,我在他們的幫助下取得了進(jìn)步。這讓我深刻體會(huì)到了親情的力量,家人的支持是我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。
其次,親情會(huì)讓我更加珍惜家庭的溫暖和濃厚的親情。在親情會(huì)中,每個(gè)家庭都要表演自己特色的節(jié)目,展示家庭成員間的默契和親密關(guān)系。有的家庭表演了舞蹈,有的家庭演奏了樂曲,還有的家庭通過小品來展示生活中的笑與淚。在觀看這些節(jié)目的過程中,我看到了每個(gè)家庭成員之間默契的配合和無語(yǔ)的關(guān)愛。這讓我更加意識(shí)到了家庭的溫暖和濃厚的親情,讓我更加珍惜這來之不易的幸福。
再次,親情會(huì)讓我深刻體會(huì)到了家庭在人生路上的重要性。在活動(dòng)中,我遇到了很多和我一樣年齡的孩子,和他們交流后我了解到,他們也都有著相似的家庭問題和困擾。這讓我明白了家庭在每個(gè)人成長(zhǎng)過程中的重要性,它是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾和依靠,是我們面對(duì)困難和挫折時(shí)的精神支持。沒有家庭的溫暖和關(guān)愛,我們將無法在世界上自由成長(zhǎng),親情會(huì)讓我更加感激家庭的存在。
最后,親情會(huì)讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在親情會(huì)中,每個(gè)家庭都要與其他家庭形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),大家要共同合作,共同完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。比如排練節(jié)目、布置場(chǎng)地等等,只有大家通力合作,互相幫助,才能取得一個(gè)完美的結(jié)果。這讓我明白了集體的力量是無窮的,只有大家齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造出更大的價(jià)值和成就。
綜上所述,親情會(huì)是一種特殊的集體活動(dòng),它讓我看到了家庭成員之間的相互支持和幫助,讓我更加珍惜家庭的溫暖和濃厚的親情,讓我深刻體會(huì)到了家庭在人生路上的重要性。同時(shí),親情會(huì)也讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)合作的力量。親情會(huì)讓我對(duì)家庭有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),讓我更加珍惜和愛護(hù)我的家人。我相信,在親情會(huì)的感召下,我們將會(huì)擁有更加和諧幸福的家庭。
親情心得體會(huì)總結(jié)篇九
親情是人類社會(huì)中最為基本、最為普遍的情感,是家庭中最重要的一種關(guān)系,是一生中最長(zhǎng)情的陪伴和寄托。而在我的成長(zhǎng)過程中,親情在我生命中扮演了非常重要的角色,教給我很多從書本上無法學(xué)到的東西。在此,我想談?wù)勛约簩?duì)親情的認(rèn)識(shí)、體會(huì)以及對(duì)這種情感的看法。
第二段:家庭對(duì)我親情的啟蒙
從我小時(shí)候時(shí)起,父母便與我日復(fù)一日地生活在一起,他們不僅幫我照料一切需要的事情,細(xì)心的照顧我,而且還通過教育,啟迪、培養(yǎng)了我健康、活潑、向上的精神質(zhì)量。他們從未要求我必須做什么,而是通過耐心教導(dǎo)、愉快互動(dòng),讓我在生活中感到充實(shí)、快樂,這也為我以后在成長(zhǎng)過程中打下了良好的基礎(chǔ)。因此,我相信,愛在家庭中的種植、澆灌乃至收獲,是我們成長(zhǎng)中最重要的財(cái)富。
第三段:感悟親情中的孝道增值
親情中最為珍貴的品質(zhì)是孝。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。與此同時(shí),孝也是最能夠引發(fā)親情觀念的情感,因?yàn)樾⒖梢允俏覀兣c父母溝通的生命中的橋梁。經(jīng)常聽到有人說“我們都長(zhǎng)大了,父母不需要我們的孝順了。”其實(shí)這句話是一種誤解。在我看來,年齡的增長(zhǎng)意味著責(zé)任與義務(wù)的增大,不斷關(guān)愛、孝順、回報(bào)父母的同時(shí),我們所贏得的也是更多的人生價(jià)值和體驗(yàn)。
第四段:領(lǐng)悟父母的包容與愛的神圣
親情伴隨著父母對(duì)我們的無微不至的關(guān)愛,以及他們的成長(zhǎng)和經(jīng)歷帶給我們的各種感悟。在成長(zhǎng)過程中,我們難免會(huì)犯錯(cuò)、犯傻,然而我們可以遇到極度包容及反省收獲的父母。他們總是從大局出發(fā),對(duì)我們進(jìn)行全面、透徹、深人的關(guān)懷,及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。而這種關(guān)愛和包容,更是向我們展現(xiàn)“愛”的神圣。在相互包容的基礎(chǔ)上,我們才能更好地享受親情所帶來的幸福。
第五段:總結(jié)
在我的漫長(zhǎng)的人生路上,親情這道最美最溫暖的風(fēng)景線始終陪伴著我?;仡櫸业某砷L(zhǎng)歷程,我深深地感悟到,親情既不是一種權(quán)利或奢侈品,更不是人們所追求的事物,它是我們生命中最為基礎(chǔ)、不可或缺的一個(gè)情感,也是我們?nèi)凶顬橹匾呢?cái)富之一。我堅(jiān)信,親情的關(guān)愛與家庭的幸福,是我們?cè)谄床械膯⑹?、在能力不足中的支持、在陷入困境中的信仰。親情觀的養(yǎng)成需要我們從人性心理中發(fā)掘和增強(qiáng),只有這樣,我們才能成為一個(gè)陽(yáng)光、自信、獨(dú)立而又內(nèi)心強(qiáng)大的人。
親情心得體會(huì)總結(jié)篇十
“同學(xué)們,今天我布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)?!崩蠋熢捯怀觯嗌隙唠p眼睛齊刷刷的望著她,似乎在等待著什么,“就是回家后對(duì)你們的爸爸或媽媽說句‘我愛您’?!贝蠹乙宦牨氵筮笤淖h論起來,可老師只是站在那兒微笑。
回到家后,我放下書包,坐在課桌前想應(yīng)該怎么出來更好。我曾幾次沖出房門來到媽媽面前,準(zhǔn)備直接說出“我愛您”這句話,但一站在那大腦就一片空白,害的媽媽以為我生病了呢,我失落的走回臥室。突然,我的腦海里“蹦”出了一幅畫面。
那一次,我的語(yǔ)文考試考砸了,成績(jī)直線下滑,我拿著那張有著無數(shù)的叉的試卷,懷著惴惴不安的心情,小心翼翼的遞到媽媽面前,暗想:這次肯定逃不過一頓打罵??涩F(xiàn)實(shí)總會(huì)出乎我的意料,我媽看了看試卷,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“我知道,你很難過,但你要明白一分耕耘一分收獲,好的成績(jī)是靠?!蔽业椭^聽著媽媽的教誨,我恨自己當(dāng)時(shí)為什么那么貪玩,而辜負(fù)了媽媽的苦心。
想到這里,我再一次的鼓起了勇氣,打開房門,來到客廳。媽媽見了我問:“馨馨,有什么事么?”“加油,記住你能行?!蔽倚÷暤膶?duì)自己打氣,然后鄭重的對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛您!”媽媽聽了先愣了一下但又很快的會(huì)過神來講:“我的`乖女兒終于長(zhǎng)大了,媽媽真開心?!眿寢屢话寻盐覔нM(jìn)她的懷里,我看見淘氣的淚水在她的眼眶中打轉(zhuǎn),但此時(shí),我們母女兩卻很幸福。
讓我們記住,母愛是無私的,它不需要多大的回報(bào),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字就能讓媽媽剛到滿足?!皨寢?,我愛您,我永遠(yuǎn)都愛您!”
親情心得體會(huì)總結(jié)篇十一
親情是人類共同的情感體驗(yàn),是每個(gè)人生命中最珍貴、最溫暖的財(cái)富。在生活中,親情的重要性不亞于友情和愛情,它不僅能夠給我們帶來海量的力量,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,也能夠讓我們?cè)诤蟀肷邢硎艿綔剀暗募彝ド睢6坝H情樹”作為廣受歡迎的情感主題,更是引發(fā)了人們對(duì)于親情價(jià)值的深思和感悟。
第二段:理解“親情樹”的真諦
經(jīng)過對(duì)于“親情樹”這一主題的深入思考,我們將親情視為一棵生長(zhǎng)、茁壯的大樹,這顆大樹需要我們來精心的呵護(hù)和保護(hù),同時(shí)它也將會(huì)為我們帶來更多的收獲和幸福。這個(gè)主題要表達(dá)的核心思想在于:只有通過積極地投入親情勞動(dòng),才能夠感受到親情所帶來的那份喜悅和幸福。
第三段:親情對(duì)于人類社會(huì)的重要性
在當(dāng)今的社會(huì)中,由于工作壓力和生活節(jié)奏的快速化,很多人已經(jīng)忘記了如何去創(chuàng)造和維系穩(wěn)固的親情關(guān)系。這也使得許多家庭出現(xiàn)了矛盾和緊張的情況,產(chǎn)生了線上孤獨(dú)和線下無措的負(fù)面影響。而親情的關(guān)系是每個(gè)人的基因之一,它能夠提供人們?nèi)粘I畹幕厩楦行枨?,如價(jià)值認(rèn)同、安全感和關(guān)愛等,同時(shí)還能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和發(fā)展?jié)摿?,不斷為人類社?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段:回歸真愛的內(nèi)核
在親情關(guān)系的建立和維護(hù)中,最重要的是保持愛的內(nèi)核,即以愛為中心,倡導(dǎo)關(guān)心、理解和支持,不斷培養(yǎng)良好的溝通和相處方式,讓家庭成為一個(gè)充滿親情、和諧、溫暖的小社會(huì)。除此之外,我們還需要盡可能地借助各種親情資源,如親子閱讀、家庭會(huì)議、親戚團(tuán)聚等,進(jìn)一步加強(qiáng)各個(gè)層面的溝通和交流,使親情關(guān)系更加健康和長(zhǎng)久。
第五段:親情的重要性告訴我們什么
在總結(jié)本次主題的體驗(yàn)和感悟中,我們可以認(rèn)為親情是我們身上最珍貴的情感財(cái)富,它能夠陪伴我們走過一生的時(shí)光,同時(shí)也成為我們生命中最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們希望通過這篇文章,能夠讓更多人認(rèn)識(shí)到親情的真正意義和重要性,從而為實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化中最為重要的親情價(jià)值貢獻(xiàn)自己的一份力量。
親情心得體會(huì)總結(jié)篇十二
第二段:積極備考減緩家庭壓力
在管理者初審我的親情假申請(qǐng)時(shí),我就開始精神上做好了轉(zhuǎn)變,覺得自己的家庭責(zé)任和工作責(zé)任一樣重要,兩者之間并不需要對(duì)立。我在假期依然通過郵件和電話保持著與公司的溝通,并嘗試在前期承擔(dān)更多緊急任務(wù),為之后的請(qǐng)假做好功課。在回家之后,我給家里安排了一些個(gè)人時(shí)間,比如抽出幾個(gè)小時(shí)帶孩子去玩,解決妻子的輕松心情,學(xué)著和家人合理安排時(shí)間表,降低家庭整體壓力。
第三段:保持健康狀態(tài)有利于回歸工作
在親情假期間,我一直堅(jiān)持晨起健身,即使沒有健身房條件,我也能跑跑步,用手機(jī)app教練進(jìn)行全身訓(xùn)練,這不僅保持良好的身體素質(zhì),也讓自己在回歸工作后有了更好的初始狀態(tài)。同時(shí),我還專門安排時(shí)間和家人去散步,乘坐自行車。這讓我有了特別愉悅的感覺,同時(shí)也帶動(dòng)了家人一起參加健身活動(dòng)。相信在本次親情假期間我所養(yǎng)成的好習(xí)慣,將幫助我的工作產(chǎn)生更好的效益。
第四段:認(rèn)真思考對(duì)工作的投入和效率
我始終相信,假期的意義并不在于數(shù)目的增加,而在于讓人更好的反思和優(yōu)化自己的行為方式。所以,我在親情假期間安排了足夠的時(shí)間來思考自己的工作狀態(tài)和成就,一方面是為了更好的了解自己和團(tuán)隊(duì),另一方面也為了戒除工作時(shí)的躁動(dòng)。這樣的思考是有益的,它讓我能夠在近距離的距離內(nèi)審視自己,并逐漸明了未來的目標(biāo),更好地推進(jìn)了工作效率。
第五段:總結(jié)
親情假期間,我明確了自己與家庭、工作之間的關(guān)系,為家人解除了許多家庭問題,保持了良好的身心狀態(tài),更好地完成了重要的思考工作。與家人共度一段時(shí)間,讓我重新想起人生向前推進(jìn)的意義,重新發(fā)掘了家人、自己的價(jià)值。在此,我認(rèn)為公司能夠給予員工這樣的時(shí)間,很有意義,這既可以讓我們知道自己的薪水來源,又可以幫助我們更好的了解揮灑汗水的意義,并找到更好的工作態(tài)度和方向。
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