報告的格式可以根據(jù)需要進行調(diào)整，如正式報告、實驗報告、年度報告等。報告的語言要簡明扼要，用詞準(zhǔn)確，避免使用術(shù)語或?qū)I(yè)名詞時要解釋清楚。最后，希望小編為大家收集的這些報告范文能對大家有所啟發(fā)，祝愿大家在報告寫作中取得好的成果。
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇一
為此我們特別組織了一次以“關(guān)注時政，愛我中華”為宗旨的班會活動，通過暢談時政，愛心傳遞，知識問答，簽名儀式等環(huán)節(jié)讓同學(xué)們在增強愛國責(zé)任心與使命感的同時懂得如何去理性愛國。
活動時間：20xx年11月2日
活動地點：01305
參與人員：經(jīng)濟管理學(xué)院1001班全體同學(xué)
1、宣傳準(zhǔn)備階段
(1)召開團支部會議，確定活動的主題和以及詳細的活動規(guī)劃。首先，明確活動的目的和意義。其次，制定詳細的活動規(guī)劃，對各個環(huán)節(jié)，具體操作，人員安排做出認真布置，對活動的預(yù)期效果及活動中可能出現(xiàn)的問題做出設(shè)想，制定相應(yīng)措施。
(2)動員支部成員利用網(wǎng)絡(luò)資源的便利條件對有關(guān)時政熱點的資料進行收集整理，做到對主題活動了然于胸。
(3)確定活動中所需的道具以及獎品，知識問答以時政熱點地區(qū)的地理歷史知識為主，將有愛國意義的語句制作成卡片形式，作為進行愛心接力的提示語。
2、實踐開展階段
(2)主持人發(fā)言，引出釣魚島事件，有請大家積極踴躍暢談愛國情。
(3)進行趣味游戲—我來比劃你來猜
主持人介紹游戲規(guī)則：選五名同學(xué)依次站好，后四名同學(xué)暫時先閉上眼睛，由第一位同學(xué)抽選所要表達的愛國語句，而后依次比劃進行猜測，由最后一位同學(xué)宣布他認為表達的涵義。在此次愛心接力中帶動同學(xué)們的愛國積極性，把氣氛帶動到高潮。
(4)主持人繼續(xù)發(fā)言，引出西安大學(xué)生游行事件，有請同學(xué)們談觀點看法。在這一環(huán)節(jié)中引導(dǎo)學(xué)生要通過合法途徑去理性愛國，提高警惕性，防止自己的言行被不法分子利用，要明白把愛國心化為努力學(xué)習(xí)報國的動力才是實實在在的愛國。
(5)知識問答環(huán)節(jié)，將同學(xué)們分成四組搶答，答對有獎。
(6)主持人發(fā)言，由我班的小書法家為大家現(xiàn)場展示其毛筆作品即本次活動的宗旨“關(guān)注時政，愛我中華”，并抒發(fā)其強烈的愛國心。
(7)同學(xué)們輪流上臺在毛筆作品上簽字，并拍照留念。
(8)主持人致閉幕詞，全體同學(xué)合唱《中國心》作為本次活動的結(jié)尾曲。
3、活動總結(jié)階段
由團支書及時對活動進行整理和總結(jié)，召開支部會議，暢談活動心得體會，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并向支部成員匯報本次主題團日活動成果以及舉辦活動的費用，對日后的支部活動征集創(chuàng)意，希望下一次活動能夠更加出色。
活動成效：這次活動讓同學(xué)們在唱團歌，宣團誓中提高團員意識;在暢談時政中抒發(fā)愛國情感;在愛心接力中傳達愛國之心;在知識問答中調(diào)動愛國熱情;在個人展示中渲染愛國氛圍;在簽名儀式，合唱歌曲中進一步表達愛國心。通過這次活動引導(dǎo)同學(xué)們理性愛國，把愛國心化為努力學(xué)習(xí)報國的動力。
活動自評：此次活動以班會的形式召開，集知識性，趣味性，可行性為一體，富有創(chuàng)意又緊扣主題，與時政熱點密切結(jié)合，突出先進性與創(chuàng)新性。所選主題具有針對性和代表性，注重調(diào)動同學(xué)們的積極性與愛國熱情。
活動心得：作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該從這次活動中吸取經(jīng)驗，要相信我們的國家，相信我們的政府。做事情應(yīng)該從長遠考慮，用理性的眼光審視時政，用理智的頭腦去愛國。
---支部成員王穎
這次活動將理論與實踐相結(jié)合，既提高了同學(xué)們對時政熱點的關(guān)注度，又開闊了同學(xué)們的視野，具有很好的教育意義。
---支部成員馮丹
本次活動充分調(diào)動同學(xué)們的熱情，集時代性，創(chuàng)新性，互動性為一體，進一步增強了團支部的凝聚力和滲透力。要把這次活動的主題思想傳承下去，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新。
---團支書李宛霖
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇二
開展三亮三比三評活動，要抓好與群眾聯(lián)系密切、高度關(guān)注的問題，不斷改進作風(fēng)、強化服務(wù)，使群眾滿意，讓人民群眾切實感受到活動帶來的變化和實惠。下面是本站小編整理三亮三比三評
活動總結(jié)
的范文，歡迎閱讀!按照縣教體局《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展“三亮三比三評”活動實施意見》精神要求，學(xué)校黨支部在全體黨員中認真組織開展了以《直接服務(wù)師生和群眾》為主題的三亮三比三評活動，通過以“亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績”為主要內(nèi)容活動的開展，黨員綜合素質(zhì)、服務(wù)效能、服務(wù)水平和工作效率明顯提高，師生及家長對黨員的滿意度明顯提升，學(xué)校黨建工作活力明顯增強，現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下。
一、支部重視 扎實安排
為了使本次活動扎實有效的開展，學(xué)校黨支部成立了以校長、支部書記為組長，支部主要負責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校支部工作實際，認真定
活動方案
，以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為活動重點，在“三比”即比作風(fēng)、比技能、比業(yè)績上下功夫，實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門密切配合、齊抓共管。使全體黨員明確活動目標(biāo)，由于組織得力，目的明確，方法具體，突出了活動開展的時效性，提高了黨員素質(zhì)，樹立了黨員先鋒表率作用，提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。二、加強宣傳 提升活動影響力 增強黨員自覺性
為了營造活動氛圍，學(xué)校黨支部，利用校園廣播，
黑板報
，制作條幅、刷寫宣傳標(biāo)語、編發(fā)信息等方式，積極營造深入開展“三亮三比三評”活動的濃厚氛圍。增強全體黨員參與活動的自覺性，要及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，不斷激發(fā)活動開展的內(nèi)在動力。三、積極推行“三亮” 展現(xiàn)黨員風(fēng)采
活動開展之初，在全體黨員中開展了“三亮'竟賽活動:一是黨員“亮標(biāo)準(zhǔn)”。將共產(chǎn)黨員“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)上櫥窗、進辦公室，激發(fā)黨員教師為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)動力。二是“亮身份”。公開每個黨員教師的相關(guān)信息，通過亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。三是“亮承諾”。結(jié)合各自的教學(xué)工作實際，在為師生、為教學(xué)方面做出崗位承諾全校十位黨員作出公開承諾，涵蓋了教育教學(xué)工作、為師生服務(wù)、幫扶結(jié)對子等方面，并張貼公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
四、開展“三比” 激發(fā)黨組織和黨員創(chuàng)爭激情
一是比技能。全體黨員開展崗位練兵、內(nèi)強素質(zhì)活動，通過活動的開展，全面貫徹教育方針、積極實施素質(zhì)教育、深入推進新課程改革全面提升廣大教職員工的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)本領(lǐng)。二是比服務(wù)。學(xué)校黨組織和黨員通過比教學(xué)態(tài)度、比教學(xué)效率、比教學(xué)方法等，加強改進師德師風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。牢固樹立為民服務(wù)理念、熱情服務(wù)群眾，積極創(chuàng)新服務(wù)方式，滿足群眾需求。三是比業(yè)績。組織黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐諾服務(wù)群眾等情況進行量化考核、評定檔次，進一步激發(fā)履職盡責(zé)創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀的內(nèi)在動力。同活動的開展涌現(xiàn)了一批默默無聞、敬業(yè)奉獻、勤奮上進，業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀黨員，成為教師隊伍中的中堅骨干力量，為學(xué)校各項工作的開展起到了模范帶頭示范作用。
五、認真組織開展群眾評議活動
一是黨員自評。對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”要求，對照公開承諾，進行述職自評，查找問題和不足，明確自身努力方向和爭創(chuàng)目標(biāo)。二是群眾測評。組織教師、學(xué)生和家長對黨員在活動中表現(xiàn)、業(yè)績、尤其是公開承諾兌現(xiàn)情況進行評議。通過評議考核，群眾的滿意度較高，黨員承諾事項除客觀條件因素?zé)o法完成外，其余全部完成，受到了群眾的高度評價，充分體現(xiàn)了黨員的先鋒分模范作用。
總之通過活動的開展，提升了黨員素質(zhì)，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用，為構(gòu)建和諧校園，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育奠定了堅實基礎(chǔ)。我們將認真總結(jié)，再接再厲，以此次活動為契機，把支部工作做得更好。
在“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育中，24家省管企業(yè)以開展“三亮三比三評”活動為載體，把學(xué)習(xí)教育與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，與企業(yè)目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，激勵黨員干部立足本職崗位，創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀、做表率、比奉獻，助推企業(yè)深化改革發(fā)展，做強做優(yōu)做大。亮黨員身份，亮
崗位職責(zé)
，亮服務(wù)承諾，以黨員佩戴黨徽為標(biāo)志的“三亮”，亮出實際行動，詮釋共產(chǎn)黨員本色擔(dān)當(dāng)，使省管企業(yè)學(xué)習(xí)教育有了抓手和載體?！芭宕鼽h徽亮出身份，不僅 亮 出了黨員的風(fēng)采， 亮 出了黨員的責(zé)任，而且還是一種榮譽和激勵，更是一種警醒和鞭策。鮮紅的黨徽戴在胸前，就要時時刻刻將黨員的責(zé)任銘記在心中，處處發(fā)揮好黨員先鋒模范作用?！蹦茉醇瘓F權(quán)屬可門港物流黨總支書記王曉方說。農(nóng)信社號召全體黨員立足崗位亮職責(zé)，率先做到“情系三農(nóng)、團結(jié)協(xié)作、精通業(yè)務(wù)、遵規(guī)守紀、敢拼會贏”，提升服務(wù)三農(nóng)水平;冶金控股權(quán)屬三鋼焦化廠黨委號召黨員認領(lǐng)“三率”攻關(guān)崗、調(diào)控先鋒崗、管理督導(dǎo)崗、節(jié)能減排崗、科技攻堅崗和巡檢示范崗等六類黨員責(zé)任崗，在急、難、險、重任務(wù)中挑重擔(dān)、扛大梁……廣大黨員詮釋本色擔(dān)當(dāng)。
比工作技能，比工作作風(fēng)，比工作業(yè)績，黨員勇挑重擔(dān)，爭創(chuàng)一流。輕紡控股權(quán)屬青山紙業(yè)熱電廠黨支部借“331”主題活動，深入思考黨章對黨員有哪些要求，黨員哪些沒有做到、哪些環(huán)節(jié)還需要加強，發(fā)揮黨員在年度經(jīng)營中、專項工作中、改革創(chuàng)新中的先鋒模范作用，要求黨員立足崗位做一件實事。助推企業(yè)成功轉(zhuǎn)型升級，超聲波清潔制漿技術(shù)在青山紙業(yè)成功產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。
船舶集團權(quán)屬東南造船廠機裝課課長、全國勞模陳文學(xué)通過刻苦自學(xué)，主導(dǎo)研發(fā)一款船面加工特種工裝，在保證精度的同時，將作業(yè)時間從8天縮短到3天，為企業(yè)降低成本逾800萬元。
“三比”，還比出了對工匠精神的倡導(dǎo)。省管企業(yè)精益求精，打造供給側(cè)改革的標(biāo)桿和“中國制造20xx”的示范企業(yè)。
汽車集團權(quán)屬金旅客車黨總支持續(xù)開展“當(dāng)工匠、產(chǎn)精品、做貢獻、留英名”活動，把“工匠精神”落實到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)中，讓“工匠精神”成為企業(yè)靈魂、致勝法寶。連續(xù)服務(wù)全國“兩會”20xx年，成為以色列進口客車第一品牌。
電子信息集團權(quán)屬升騰資訊黨員帶頭創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)了國內(nèi)windows終端應(yīng)用模式，承擔(dān)的國際合作項目“面向云計算的虛擬桌面技術(shù)合作研究”通過國家驗收，成為國內(nèi)桌面云終端產(chǎn)品最大的廠商，連續(xù)多年亞太地區(qū)市場排名第一。
領(lǐng)導(dǎo)點評、黨員互評、職工測評，既點出了動力，評出了實效，也營造了相互鼓勵、比學(xué)趕超的良好氛圍，提升了職工滿意度?！案刹孔黠L(fēng)實不實，群眾說了才算數(shù)”?！叭u”不僅讓廣大黨員時刻銘記身份和職責(zé)，堅定理想和信念，而且讓黨員干部祛除了私心雜念，樹立了良好的道德規(guī)范，主動查找了工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提高了政治素養(yǎng)和能力水平。
廈門航空福州公司倡導(dǎo)黨員“日行一善”，開展“心服務(wù)、善先行、誠為本、踐真情”服務(wù)專項提升活動，切實將真情服務(wù)做到實處;興業(yè)銀行信用卡中心黨總支第四支部探索開展“星級黨員”評定工作，對黨員每日表現(xiàn)進行量化考核，督促黨員履職盡責(zé)，提升工作效率。
先進有活力、中間有動力、后進有壓力，“三亮三比三評”活動調(diào)動了省管企業(yè)廣大黨員在基層第一線發(fā)揮先鋒模范作用的主動性，真正將學(xué)習(xí)教育落到了實處、扎到了深處。在經(jīng)濟下行壓力持續(xù)的嚴峻形勢面前，學(xué)習(xí)教育凝聚起了省管企業(yè)追趕超越、加快發(fā)展的強大合力，推動了企業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和轉(zhuǎn)型升級。截至上半年，省國資委所出資企業(yè)資產(chǎn)總額達12254。55億元，同比增長13。8%;凈資產(chǎn)總額2592。90億元，同比增長8。1%;實現(xiàn)營業(yè)總收入1080。78億元，同比增長2。9%;利潤總額62。05億元，同比增長17。4%;上繳稅費60。11億元，同比增長10。6%。
根據(jù)雁江區(qū)教育局《關(guān)于開展“三亮三比三評”活動實施意見的通知》精神，認真籌劃，精心安排，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，使“三亮三比三評”活動收到了實效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下： 本次活動，各黨員公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，開展黨員自評、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾測評。在服務(wù)中心、服務(wù)群眾、提高素質(zhì)、提高效能中創(chuàng)先爭優(yōu)。著力抓好與群眾聯(lián)系密切、高度關(guān)注的問題，不斷改進作風(fēng)、強化服務(wù)，使群眾滿意，讓人民群眾切實感受到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動給他們帶來的變化和實惠。
一、措施到位，確?！叭寥热u”活動扎實有效
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位，確保精神實質(zhì)落到實處。統(tǒng)一思想認識，明確工作任務(wù)，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為共同目標(biāo)，深入到“三亮三比三評”活動中去。
二是分類指導(dǎo)。根據(jù)不同的崗位特點，制定具體可行的實施方案，明確爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計爭創(chuàng)載體，落實爭創(chuàng)責(zé)任和措施。對黨的力量比較薄弱、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動比較困難的窗口服務(wù)單位，采取有效措施，加強具體指導(dǎo)。
三是典型示范到位。把典型示范作為推進各支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手，認真組織開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“群眾滿意窗口、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”等推薦評比活動，及時發(fā)現(xiàn)、精心培育、認真總結(jié)、大力宣傳窗口服務(wù)單位黨組織和黨員的先進典型，努力形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍。
1、黨群共創(chuàng)到位。以創(chuàng)先爭優(yōu)帶動工會、共青團、婦聯(lián)及其所聯(lián)系的廣大群眾創(chuàng)先爭優(yōu)。積極推進黨建帶工建、帶團建、帶婦建，帶動群團組織和其他工作人員創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，以窗口服務(wù)單位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)感染群眾、引導(dǎo)群眾，通過黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向和共同追求。
1、黨員干部服務(wù)意識明顯提升。鎮(zhèn)黨委要求每一位黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，開展黨員自評、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾測評。通過“三亮三比三評”活動，大家的服務(wù)意識明顯增強，每一位黨員都帶著“如何創(chuàng)文明服務(wù)窗口”和“如何爭當(dāng)優(yōu)秀黨員”兩個問題，把“三亮三比三評”活動與深入推進工作作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，加強自身學(xué)習(xí)，使黨員帶頭奉獻精神和為民服務(wù)意識得到有效增強。
2、黨員干部作風(fēng)面貌建設(shè)明顯提升。通過開展黨員干部“三亮三比三評”活動，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，進一步增強黨組織的凝聚力和號召力，激發(fā)和調(diào)動鎮(zhèn)黨員干部的主動性、積極性和創(chuàng)造性，增強黨性觀念和宗旨意識，為推進我鎮(zhèn)各項工作順利開展提供了堅強的組織保證。
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇三
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強同學(xué)之間的團結(jié)與交流，我班組織了一次別開生面的包餃子聚會。
本活動由11級思政班主辦，兩班班委在10級思政班的學(xué)長、學(xué)姐及兩班班長的帶領(lǐng)下協(xié)辦。
這一天，為讓同學(xué)既感受到班級的融洽氣氛，又能感受到自己動手包餃子的樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進同學(xué)之間的友誼，我們懷化學(xué)院11級思政班特舉行了本次包餃子集體活動，在本周星期三下午六點，活動準(zhǔn)時開始，同學(xué)們坐在我們包餃子的位置。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實踐，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學(xué)院的美好祝福，象征著學(xué)院教育事業(yè)的蒸蒸日上。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
我們紛紛發(fā)表自己的看法說：每年我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。我們這個包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮(懷化學(xué)院)中時，我們都變成了餃子(“驕子”)，經(jīng)過大火“大伙”的沸騰(“奮斗”)我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子(“驕子”)。
包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學(xué)校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。
這次活動增進了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時代之驕子!
該次活動的活動場面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己的實力，總的來說，我們本次活動舉辦得非常成功。
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇四
萬年礦工會在集團公司工會的下，以xx屆四中全會和工會xx大精神為，科學(xué)發(fā)展觀，牢固“發(fā)展職工，發(fā)展職工，發(fā)展惠及職工”的理念，以幫助特困職工為主線的扶貧幫困“送溫暖”活動。、關(guān)愛和幫助職工，每職工都能過歡樂、祥和的春節(jié)，企業(yè)的發(fā)展與穩(wěn)定。以“共建、關(guān)愛職工”為主題的春節(jié)送溫暖活動，責(zé)任、部署周密。
一、責(zé)任
為春節(jié)扶貧幫困“送溫暖”工作，礦黨政工各級了，多次黨政工聯(lián)席會，專題，制定實施方案，了責(zé)任分工，成立了以礦黨委書記、礦長為組長，礦工會主席、生產(chǎn)副礦長、財務(wù)副礦長、后勤副礦長為副組長的“送溫暖”活動。礦黨政工聯(lián)合下發(fā)了“關(guān)于春節(jié)送溫暖活動的通知”，并基層工會主席會議安排部署，要求全礦各，以對黨、對企業(yè)、對職工的，把春節(jié)“送溫暖”工作擺到位置來抓，每職工家庭都能救助。礦工會對特困職工的摸底調(diào)查、核查確認、檔案，扶貧幫困送溫暖資金的籌集工作調(diào)度安排，收聽各的情況匯報，工作進度，工作，工作的。
二、底數(shù)清楚的特困職工幫扶工作和春節(jié)
“送溫暖”活動，礦工會和各基層從12月開始在全礦細致的特困職工調(diào)查摸底工作。到基層車間、傷病殘職工和工病亡遺屬家庭對情況調(diào)查，本著“送溫暖”不遺漏一戶、不漏報一人、不讓一名職工家庭因“送溫暖”工作疏漏而過不好年的原則，做細致的工作，調(diào)查摸底，分類排隊，全礦確認特困職39名、職工12名，因大病的職工24名，職工417名，工亡職工遺屬52名，統(tǒng)戰(zhàn)人員3名，特困黨員3名，長期傷病和住院職工284名。和特困職工和職工檔案，加大扶貧幫困救助，只要符合條件的都要納入救助范圍，一人不落，一戶不丟，讓受助職工本人滿意、家庭滿意、子女滿意。
三、活動、
為春節(jié)的“送溫暖”活動，礦工會、團委各基層，組織了24個貼心人服務(wù)隊和志愿服務(wù)小分隊，為特困職工、傷病殘職工、軍烈屬、年老體弱、子女不在身邊的離退休干部職工家庭義務(wù)服務(wù)活動，幫助家庭清掃衛(wèi)生、買米買面、購物、書寫春聯(lián)，為有病職工義診，送醫(yī)送藥上門，全礦共出動189人次為223戶家庭了義務(wù)服務(wù)。各基層黨政工主要帶隊，組織了春節(jié)“送溫暖”慰問活動，對153戶職工家庭了走訪慰問，為職工家庭送幫困資金，送解困信息，送溫暖，送企業(yè)的關(guān)懷，讓職工和長傷病職工感受家的溫馨。
礦工會幫扶工作，為全礦39名特困職工、12名職工發(fā)放救濟款3.68萬元，為24名因大病醫(yī)療的職工發(fā)放救濟款1.68萬元，為419名職工發(fā)放救濟款4.65元，為工亡職工家屬、長傷長病職工和住院職工共342人發(fā)放救濟金、慰問金(品)6.84萬元。全礦春節(jié)“送溫暖”活動共使用送溫暖活動資金23.9萬元，為職工家庭解決了日常和春節(jié)期間的生活問題。
2月4日，礦黨委書記趙有理、礦長國兆乾、工會主席申慶海等11位礦帶隊，由礦工會、宣傳部、團委、武?？啤⒗细煽?、企業(yè)公司、醫(yī)院等組成的春節(jié)慰問團，到工人村職工家庭和醫(yī)院病房，對工病亡職工遺屬、傷病殘職工、特困職工家庭了節(jié)日慰問。們進特困職工家庭，對職工問寒問暖，鼓勵戰(zhàn)勝疾病和的信心，為職工送去了救濟金和慰問金(品)，為職工和職工送去了溫暖和企業(yè)的關(guān)懷。11位礦對的特困職工戶慰問，帶去了慰問金，每位礦拿出200元對的戶慰問和資助，想辦法為解決。全礦科級干部都和的戶了走訪慰問。千方百計為解決。
春節(jié)“送溫暖”活動在礦的安排部署下，的扎實，卓有?！八蜏嘏惫ぷ鞯?，使職工感受到企業(yè)的溫暖，解決了職工的，為企業(yè)營造了安全穩(wěn)定發(fā)展的生產(chǎn)生活環(huán)境，了企業(yè)的和向心力，職工表示：企業(yè)忘掉職工，還拿出資金來幫助，今后加倍努力工作，為我礦今年的300萬噸的。
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇五
3月24日下午3：00，淮陰工學(xué)院第八屆科技文藝術(shù)節(jié)及主持人大賽決賽在圖書館報告廳隆重的拉開了帷幕，我院計算機工程學(xué)院的選手葛曉倩最終取得了第四名的好成績。
校園主持人大賽，一個可以展示自我能力的平臺，不見你豐富了同學(xué)們的課余生活，同時又為我們學(xué)校選拔了人才，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個鍛煉自己的機會。一次活動，可以看到一個人的能力，也可以看到那個負責(zé)此次活動的部門人員的是否都有團結(jié)一致起來，從組織報名到節(jié)目主持的開始，從比賽之前的準(zhǔn)備到比賽的圓滿結(jié)束，這一切的一切都在考驗著我們女生部的人員的能力，考驗著我們辦事的團結(jié)心。
本次比賽由海選、初賽、決賽三個階段。海選由各個學(xué)院自己舉行，在自己學(xué)院中間選取合適的人選進行挑選之后，就可以對此報名了。我們計算機工程學(xué)院推選出的四位選手進行了比賽的初賽，本輪初賽擬定有20人可以進入決賽，他們通過自己的不懈努力，用能力征服了評委，用信心打動了觀眾。但是，由于是初次比賽的緣故，所以有幾位同學(xué)因為比賽之前的準(zhǔn)備工作可能不怎么充分，加上現(xiàn)場比賽的氛圍的影響下，使得他們在比賽中間有些怯場，沒有表現(xiàn)出本應(yīng)該有的自信和實力，最終沒有進入到?jīng)Q賽中去。但是，只要他們已經(jīng)努力了，我們覺得他們一樣是很棒的。最后，葛曉倩同學(xué)通過了本次初賽，正式進入到了決賽中去，可以沖刺名次了。
在決賽中，來自計算機工程學(xué)院的葛曉倩同學(xué)在個人表演才藝環(huán)節(jié)，她的才藝表演是一段繞口令，表演的有聲有色，博得了評委的一致好評。通過了一輪輪的精彩的比拼，她展示了自己精彩絕倫的才藝展示，幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格，獨具匠心的自我介紹，標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美的普通話，熱情自信的個性形象，最終取得了三等獎的佳績，為我們學(xué)院增光添彩，在此，我們?yōu)樗〉牡膬?yōu)異成績而表示我們最真誠的祝賀。
最終，在主持人宣布比賽結(jié)果后，本次活動圓滿地拉下了帷幕。各個系院的參賽選手的精彩表現(xiàn)仍仿佛歷歷在目。主持人默契的配合，嘉賓的表演也是場上一道道獨特而又和諧的風(fēng)景線。除此之外，還有我們評委老師認真、專注的觀看以及打分還有他們的細心的點評，再加上各個選手親友團的賣力的表現(xiàn)，讓這一次的主持人大賽更加的生動，更加的精彩，也給本次大賽畫上了一個非常完美的句號。
本次活動豐富了我們大學(xué)生的課余活動和我們的校園文化，展示了深厚的文化內(nèi)涵，以及給了各個系院的同學(xué)多多切磋的機會，和同學(xué)們多才多藝的青春激情展示了我們學(xué)院的同學(xué)們獨特的風(fēng)采。
但是在此次比賽中，也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們部門存在的不足之處：我們部員的辦事效率還有待提高，還有部門對活動的宣傳力度還有待加強、部員干事的積極性還有待提高。
在此，我們希望在本次活動中凸顯出來的好的方面，我們可以繼續(xù)保持，而那些不足之處，我們部門也能夠在未來的日子里面加以改正。希望在以后的各個活動中，我們部門的每一位成員都可以盡我們最大的努力，讓我們部門負責(zé)的，以及我們院的活動舉辦的更加完美!
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇六
按照縣教體局《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展“三亮三比三評”活動實施意見》精神要求，學(xué)校黨支部在全體黨員中認真組織開展了以《直接服務(wù)師生和群眾》為主題的三亮三比三評活動，通過以“亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績”為主要內(nèi)容活動的開展，黨員綜合素質(zhì)、服務(wù)效能、服務(wù)水平和工作效率明顯提高，師生及家長對黨員的滿意度明顯提升，學(xué)校黨建工作活力明顯增強，現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下。
一、支部重視 扎實安排
為了使本次活動扎實有效的開展，學(xué)校黨支部成立了以校長、支部書記為組長，支部主要負責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校支部工作實際，認真定活動方案，以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為活動重點，在“三比”即比作風(fēng)、比技能、比業(yè)績上下功夫，實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門密切配合、齊抓共管。使全體黨員明確活動目標(biāo)，由于組織得力，目的明確，方法具體，突出了活動開展的時效性，提高了黨員素質(zhì)，樹立了黨員先鋒表率作用，提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
二、加強宣傳 提升活動影響力 增強黨員自覺性
為了營造活動氛圍，學(xué)校黨支部，利用校園廣播，黑板報，制作條幅、刷寫宣傳標(biāo)語、編發(fā)信息等方式，積極營造深入開展“三亮三比三評”活動的濃厚氛圍。增強全體黨員參與活動的自覺性，要及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，不斷激發(fā)活動開展的內(nèi)在動力。
三、積極推行“三亮” 展現(xiàn)黨員風(fēng)采
活動開展之初，在全體黨員中開展了“三亮'竟賽活動:一是黨員“亮標(biāo)準(zhǔn)”。將共產(chǎn)黨員“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)上櫥窗、進辦公室，激發(fā)黨員教師為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)動力。二是“亮身份”。公開每個黨員教師的相關(guān)信息，通過亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。三是“亮承諾”。結(jié)合各自的教學(xué)工作實際，在為師生、為教學(xué)方面做出崗位承諾全校十位黨員作出公開承諾，涵蓋了教育教學(xué)工作、為師生服務(wù)、幫扶結(jié)對子等方面，并張貼公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
四、開展“三比” 激發(fā)黨組織和黨員創(chuàng)爭激情
一是比技能。全體黨員開展崗位練兵、內(nèi)強素質(zhì)活動，通過活動的開展，全面貫徹教育方針、積極實施素質(zhì)教育、深入推進新課程改革全面提升廣大教職員工的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)本領(lǐng)。二是比服務(wù)。學(xué)校黨組織和黨員通過比教學(xué)態(tài)度、比教學(xué)效率、比教學(xué)方法等，加強改進師德師風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。牢固樹立為民服務(wù)理念、熱情服務(wù)群眾，積極創(chuàng)新服務(wù)方式，滿足群眾需求。三是比業(yè)績。組織黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐諾服務(wù)群眾等情況進行量化考核、評定檔次，進一步激發(fā)履職盡責(zé)創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀的內(nèi)在動力。同活動的開展涌現(xiàn)了一批默默無聞、敬業(yè)奉獻、勤奮上進，業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀黨員，成為教師隊伍中的中堅骨干力量，為學(xué)校各項工作的開展起到了模范帶頭示范作用。
五、認真組織開展群眾評議活動
一是黨員自評。對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”要求，對照公開承諾，進行述職自評，查找問題和不足，明確自身努力方向和爭創(chuàng)目標(biāo)。二是群眾測評。組織教師、學(xué)生和家長對黨員在活動中表現(xiàn)、業(yè)績、尤其是公開承諾兌現(xiàn)情況進行評議。通過評議考核，群眾的滿意度較高，黨員承諾事項除客觀條件因素?zé)o法完成外，其余全部完成，受到了群眾的高度評價，充分體現(xiàn)了黨員的先鋒分模范作用。
總之通過活動的開展，提升了黨員素質(zhì)，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用，為構(gòu)建和諧校園，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育奠定了堅實基礎(chǔ)。我們將認真總結(jié)，再接再厲，以此次活動為契機，把支部工作做得更好。
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇七
今年我們中班的元旦開放日活動打破了以往的形式，用美食節(jié)的形式來展開。這次我們班的活動不僅僅是簡單的美食節(jié)，而是把這個學(xué)期內(nèi)所學(xué)到的藝術(shù)領(lǐng)域、社會領(lǐng)域等方面的知識都融入在內(nèi)?；顒咏Y(jié)束后得到了家長的肯定，幼兒的喜愛。第一部分開幕式表演從以下幾個方面呈現(xiàn)了本班特色：
首先，活動所選擇的節(jié)目全部圍繞美食節(jié)這個主題，無論是開場舞，還是小動物的表演，或是童話劇《問路》，都緊密圍繞著去參加美食節(jié)活動這條主線。開場舞時幼兒手拿餐具作為道具，小動物都是來參加美食節(jié)，童話劇表演《問路》是問去美食節(jié)怎么走等等全部都在一個中心點上。正因為有一條活動主軸，使得開幕式的節(jié)目內(nèi)容豐富而不雜亂，形式新穎又能貼近幼兒的身心發(fā)展水平。
其次，本班三位教師達到了無縫配合，40多個頭飾的戴和摘，分工合作，井然有序，還有很多幼兒一人演多名角色，全靠老師提醒，三位老師全部做到胸有成竹，才能保證演出不冷場，不亂場。
再次，教師精心編排，將許多傳統(tǒng)的歌舞進行改編，比如說《小螞蟻》的歌曲，前面加入一段兒歌，立刻使得原本平淡的旋律增添了許多情趣，現(xiàn)場氣氛也大不一樣了。而教材上的語言《問路》經(jīng)老師一改編，變成了問去美食節(jié)的路，還將交通標(biāo)識牌加入，使得這個表演立即豐滿了許多。
活動的第二部分美食制作根據(jù)中班幼兒的身心特點分成烘培屋、餃子館、水果吧三個項目，根據(jù)幼兒的特點分別進入不同的區(qū)域，精心組織家長準(zhǔn)備材料，在活動開始時家長與幼兒有條不紊的動手參與，最后將各自做好的食物與小伙伴一齊分享。
本次活動重在給幼兒提供更多的參與機會，要求每名幼兒都參與開幕式歌舞表演，每名幼兒都參與美食制作，讓每一名幼兒都能通過這次活動增強自信心，增加動手能力。親子美食活動增強了幼兒對家庭的感情，對幼兒園的感情，鍛煉了孩子們的動手能力，展示了幼兒的交往能力，整體來說，本次活動舉辦得非常的成功。
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇八
我?！拔搴梦拿骷彝ァ眲?chuàng)建活動在團黨委、團工會領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)建活動以“提高家庭成員素質(zhì)、提高家庭生活質(zhì)量、提高城鄉(xiāng)文明程度、加快新農(nóng)村建設(shè)步伐”為目標(biāo)，圍繞“學(xué)習(xí)型家庭、美德型家庭、節(jié)約型家庭、平安型家庭、廉潔型家庭”為主題，積極開展豐富多彩的群眾喜聞樂見的活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
(一)把“五好文明家庭”創(chuàng)建活動納入我校精神文明建設(shè)總體規(guī)劃
“五好文明家庭”創(chuàng)建活動是以家庭美德建設(shè)為核心的社會文明工程，也是深入貫徹中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，堅持以人為本，落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。為此，團黨委、團工會高度重視此項工作，要求在全團范圍內(nèi)開展農(nóng)村家庭“千戶思想道德教育先進家庭”評選活動，評選活動要與“五好文明家庭”創(chuàng)建工作有機結(jié)合，由婦聯(lián)牽頭組織推薦，文明辦審核，報團工會表彰。
(二)加大宣傳教育工作力度:853;
“五好文明家庭”創(chuàng)評工作是婦聯(lián)的一項傳統(tǒng)工作，在廣大群眾中已有一定的影響力，為使該項工作常創(chuàng)常新、與時俱進、服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)，我校婦聯(lián)充分發(fā)揮婦女組織線長面廣的優(yōu)勢，以“三r26;八”、“六r26;一”、等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，充分利用廣播、黑板報、粘貼標(biāo)語、編演文藝節(jié)目、舉辦培訓(xùn)班和講座等宣傳教育手段廣泛宣傳創(chuàng)建“五好文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”千戶思想道德先進家庭”的作用、意義，積極倡導(dǎo)“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”20字道德規(guī)范，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，通過多形式多渠道的宣傳教育活動，爭創(chuàng)“五好文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”、“千戶思想道德先進家庭”的氛圍基本形成。如在“家庭道德教育宣傳實踐月”活動中，按照上級婦聯(lián)的要求，開展了一系列宣傳實踐活動。一是充分利用報紙、廣播、櫥窗，開展了以“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”;“為國教子、以德育人”;“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”為主題的宣傳活動，出黑板報10期，召開座談會8場次，參會44人。二是在多功能廳舉辦家庭道德教育知識講座。邀請了團婦聯(lián)聘請的家庭教育講師團成員、我校教師陳暢同志講授“她很平凡，很柔弱”、為題的介紹她家學(xué)習(xí)型家庭的經(jīng)驗，還有賈麗莉、張世惠、李瑛、趙曉英等老師也介紹自己家庭在開展五好文明家庭的先進經(jīng)驗。案例生動，深入淺出，在我校教職工中引起了強烈的反響。同時，我校出黑板報。通過一系列家庭道德教育宣傳實踐活動的開展，使家庭道德教育進社區(qū)、進農(nóng)村、進學(xué)校、進家庭，為未成年人的健康成長營造了良好的社會氛圍。我校工會宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀，宣傳科學(xué)教育的新觀念，使家庭道德教育宣傳實踐活動深入人心。
(三)豐富創(chuàng)建活動內(nèi)容
今年，我?！拔搴梦拿骷彝ァ眲?chuàng)建活動在原有的基礎(chǔ)上進行了一些探索性拓展。根據(jù)團工會安排和要求，結(jié)合我校實際，在我校家庭中廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、美德型家庭、節(jié)約型家庭、平安型家庭廉潔型家庭等，充分體現(xiàn)了五好文明家庭評選活動的代表性、群眾性、廣泛性，使越來越多的家庭參與到創(chuàng)建活動中來。
(四)以評促創(chuàng)，表彰先進，典型引路
今年，在團婦聯(lián)評比表彰的基礎(chǔ)上，我校婦聯(lián)表彰了10個家庭”、2個“巾幗文明示范崗”，5戶“五好文明家庭”，并將部分典型事跡刊登在《兵團工運》上，大力宣傳新時期婦女群體、優(yōu)秀家庭、典型婦女在促進精神文明建設(shè)中的良好形象，為群眾、家庭樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，進一步激發(fā)了廣大家庭的參與熱情。經(jīng)過多年的努力，我校“五好文明家庭”創(chuàng)評活動已經(jīng)走出了一條以評促創(chuàng)、典型引路的成功道路。每年“三r26;八”節(jié)前后，我校婦聯(lián)組織都以不同形式對“五好文明庭”“學(xué)習(xí)型家庭”“文明樓棟”和“美在家庭”進行表揚或表彰活動，為廣大群眾積極爭創(chuàng)樹立榜樣。
一年多來，我校“五好文明家庭”創(chuàng)建活動取得了較好的成績，這些成績的取得，都凝聚著各級黨委、政府的關(guān)心和支持，凝聚著我校婦聯(lián)組織和廣大家庭的共同努力。在充分肯定成績的同時，我們也看到存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是在“五好文明家庭”創(chuàng)建活動中群眾的參與面不夠廣泛，主動性不夠強;二是創(chuàng)建活動還缺乏有效的激勵機制;三是經(jīng)費來源十分有限，活動經(jīng)費無法保障。
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇九
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的硬筆書法課程即將結(jié)束，回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生每節(jié)課書寫一兩個基本筆畫和幾個生字，在書寫之前，我先講解基本筆畫的書寫要領(lǐng)，再告訴學(xué)生每個生字的基本筆順，注意點，寫的生字也是由簡單到復(fù)雜，筆畫由少到多，循序漸進，回顧教學(xué)成果，有成功的喜悅，一些學(xué)生的確進步了。現(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：
一、完善的教學(xué)計劃
我先制定了教學(xué)計劃，有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，教學(xué)就有了很好的方向，本學(xué)期教材以楷書基本筆畫為中心，以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托，循序漸進，可摹可臨。通過仔細研究制定了教學(xué)計劃，為教學(xué)指定了方向，也為教學(xué)打好了堅實的基礎(chǔ)。
二、扎實的課堂教學(xué)
練習(xí)書法不是什么結(jié)果，因為藝術(shù)是沒有結(jié)果的。它是一個表達、交流和學(xué)習(xí)的過程，不是一朝一夕就可以練就的它他是一個長期的、堅持的過程，所以練習(xí)書法不應(yīng)該放在結(jié)果上，而是放在練習(xí)上。
1、精講多練。在我的課堂上，給學(xué)生講解簡單的方法和大量的聯(lián)系實際。一般的我講課不會超過十五分鐘，重要的是個別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗，練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會達到更好的學(xué)習(xí)效果。
2、巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法，還有學(xué)生在寫時的筆順，運筆方法上出現(xiàn)的錯誤予以糾正。
3、批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是，我都是把學(xué)生叫在旁邊，邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當(dāng)面講解，并讓其改正，讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
三、取得的成果
1、激發(fā)了學(xué)生的寫字興趣。興趣是最好的老師，特別對于低年級學(xué)生更是如此。我知道低年級的學(xué)生特別愛聽故事，根據(jù)這一特點我找來很多大書法家從小認真練字的故事講給他們聽。同時在教學(xué)中，我經(jīng)常舉行一些游戲活動來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。
2、培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。由于一年級的學(xué)生手指力度不夠，很多學(xué)生剛開始時執(zhí)筆方法不正確，執(zhí)筆方法是否正確，對于學(xué)生以后的字寫得好不好起關(guān)鍵作用。如果執(zhí)筆方法不正確就會導(dǎo)致寫字姿勢的不正確，這樣寫字時間長了除了不能寫出一手好字，還會影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力。因此我不厭其煩地強調(diào)正確的寫字姿勢，時時提醒學(xué)生，時時糾正學(xué)生不正確的姿勢和方法。學(xué)習(xí)新的生字的時候，我要求學(xué)生慢慢寫，不要寫得太快，只要把字認真地寫好。課堂上老師的反復(fù)指導(dǎo)，學(xué)生在練習(xí)中認真書寫，循序漸進，逐步形成寫字能力，養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣。
3、激勵評價，鼓勵進取，展開競賽。表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機會。課堂上，采用板演、用實物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”，就獎勵一顆五角星。對于有些學(xué)生即使他的字沒有達到“優(yōu)”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進步，我也會鼓勵他評“優(yōu)”，讓學(xué)生感到成功的滋味，讓學(xué)生感到寫字的樂趣。每隔一段時間，把寫得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽，這樣既可以讓寫得好的學(xué)生感到成功感，也可以讓其他學(xué)生有目標(biāo)，希望自己的作業(yè)本也能上榜。
四、不足之處
由于時間的原因，只有每周五下午第三節(jié)課利用一節(jié)課時間開展活動，所以部分學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒完成，學(xué)生練習(xí)的時間較少，今后還要鼓勵學(xué)生平時多練字。
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇十
為了進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認真落實教育部頒布的《文明禮儀綱要》，引導(dǎo)青少年樹立社會主義榮辱觀，切實提高我校學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)，全面推進和諧校園建設(shè)，根據(jù)縣教育局的安排，我校于4月份在全校學(xué)生中集中開展了為期一個月的文明禮儀主題教育活動，現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。
1、學(xué)校成立了以校長程勝為組長的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了以文
明禮儀主題教育活動實施方案及主題教育活動具體安排。
2、利用升國旗儀式，學(xué)校團委向全體學(xué)生發(fā)出了倡議，在倡議發(fā)出后，全體師生對這項教育活動的意義有了充分的認識，特別是各班主任認真對待，積極行動，狠抓落實。緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實踐活動，有計劃、有步驟、有總結(jié)。
二、內(nèi)容豐富，實效性強。
在主題教育活動期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動，學(xué)生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了磨中人的風(fēng)采。
1.學(xué)校組織了4月11日下午在食堂集中進行了文明禮儀專題教育講座，了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義。掌握與人交談時的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉外基本禮儀。掌握在公開場合發(fā)言的禮儀。理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機短信、書信的禮儀。做到集體活動時能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。掌握與異性同學(xué)交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場所文明交流，不干擾他人。
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇十一
用一句話來概括：我們五子棋社團棋樂無窮!
我們五年級的孩子聰明、好動，他們愛動腦、愛動手，就是靜不下心來，做事沒有耐心、不細心。但是下起五子棋來可不一樣了。又興奮，又專注。
在這學(xué)期的教學(xué)中，我們做到了以下幾點：
培養(yǎng)學(xué)生良好的棋德意識，使學(xué)生掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生對五子棋的興趣，逐步提高他們的對弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動手、與別人合作與溝通等綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，以棋會友，增進友誼!
第1講：棋盤介紹、初級入門無禁規(guī)則介紹、
第2講：學(xué)習(xí)子力結(jié)構(gòu)和五子棋術(shù)語，如活三、沖四……
第3講：學(xué)習(xí)專業(yè)比賽規(guī)則，了解禁手。
第4講：介紹五子棋實戰(zhàn)技巧
同學(xué)們上課多投入啊。學(xué)生自帶五子棋，他們在對弈訓(xùn)練。在活動中培養(yǎng)孩子們搜集信息、與別人合作的能力。勝不驕敗不餒，提高孩子們的心理素質(zhì)，正確認識自己，不盲目自信，不向強手低頭，適應(yīng)新時代，有積極向上的競爭意識。
在座的各位老師，你是不是也覺得我們五子棋社團棋樂無窮!
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇十二
為認真貫徹落實市委《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中集中開展“三聯(lián)二訪一幫”活動的通知》精神(邵群組發(fā)[20xx]11號)，市國土資源局黨組高度重視，行動迅速，與龍須塘社區(qū)群眾面對面交流，零距離接觸，組織召開懇談會1次，分8批次走訪社區(qū)群眾134戶(其中3戶不在家，已電話聯(lián)系)，收集意見建議289條，(歸類整理后共36條：其中經(jīng)濟發(fā)展1條，民生保障17條，城鄉(xiāng)建設(shè)3條，文明創(chuàng)建5條，干部作風(fēng)7條、社會治安3條。)解決群眾急需的現(xiàn)實問題4個，政策性問題解答2個，切實將密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)落到實處。
一是黨組重視。及時召開了局黨組會議和全局黨員干部動員大會，明確了“三聯(lián)二訪一幫”活動的主要目的和工作任務(wù)，制定下發(fā)了《邵陽市國土資源局關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開展“三聯(lián)二訪一幫”活動的通知》，成立了以局黨組書記、局長謝景峰同志任組長，其他黨組成員任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，局黨組副書記、副局長羅鋼男同志兼任辦公室主任，局黨組成員李茂席同志兼任辦公室副主任，市局機關(guān)黨委、政工科、法規(guī)科抽調(diào)人員具體負責(zé)活動的組織的開展與組織實施。
二是深入一線。為切實圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，市局“三聯(lián)二訪一幫”活動領(lǐng)導(dǎo)小組選派67名政治素質(zhì)強，業(yè)務(wù)技術(shù)精，作風(fēng)建設(shè)硬，擅于做群眾思想工作的黨員干部，分為8個組，由市局黨組成員帶隊，從4月16日起，分批次深入雙清區(qū)龍須塘社區(qū)，聽民意、聚民智、解民憂。4月9日下午，市局黨組書記、局長謝景峰，黨組副書記、副局長羅鋼男，黨組成員、機關(guān)黨委書記李茂席同志組織召開了由群眾代表參加的民情懇談會。會上，群眾代表發(fā)言積極踴躍，圍繞經(jīng)濟發(fā)展、民生保障、城鄉(xiāng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、干部作風(fēng)、治安狀況等紛紛提出了個人的意見和建議，謝景峰同志針對群眾提出的問題進行了梳理，回答了群眾最關(guān)心的207國道路燈架設(shè)、居民區(qū)道路硬化、環(huán)境污染等切身利益方面的問題。其他各組在黨組成員帶領(lǐng)下，以開闊的胸襟、誠懇的態(tài)度，深入到群眾中，虛心聽取群眾的意見建議及呼聲，真正了解群眾的所思、所想、所盼、所求，切實把“三聯(lián)二訪一幫”活動真正落實到具體行動當(dāng)中。
三是解難幫困。通過開展“三聯(lián)二訪一幫”活動，我們對群眾反映的問題進行了認真的收集梳理，涉及到我們業(yè)務(wù)方面的2個問題，現(xiàn)場對群眾進行了政策層面的解答，對群眾反映的經(jīng)濟發(fā)展、民生保障、城鄉(xiāng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、干部作風(fēng)、治安狀況等問題，我們進行了分類匯總，并將這些意見和建議上報了市委“三聯(lián)二訪一幫”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。5月12日、5月17日，局黨組書記、局長謝景峰同志兩次主持召開專題會議對聯(lián)點社區(qū)的幫扶情況進行研究。從工作經(jīng)費中擠出資金5萬元，幫助社區(qū)清運陳年垃圾約480立方米，進行下水管道改造(45米x2。8米)126平米，此項工作已完成；預(yù)撥付資金15萬元對聯(lián)點社區(qū)所屬10個小組路燈進行安裝，目前此項工作正在進行測量及招標(biāo)；預(yù)撥付資金3萬元幫助社區(qū)加強基層黨建工作。通過“三聯(lián)二訪一幫”活動的深入開展，廣大社區(qū)居民深深感受到了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，活動的開展得到了廣大群眾的廣泛擁護及支持，受到了社區(qū)居民的一致好評。
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇十三
一、總結(jié)學(xué)習(xí)書法的目的：
1、首先我們要明白學(xué)習(xí)書法的目的是什么?
一般的人會認為，學(xué)習(xí)書法是為了把字寫漂亮。
2、那么你寫漂亮這個字的目的是什么?
要當(dāng)書法家，還是為了成名之后為人簽名!實際上現(xiàn)在書法的使用功能已經(jīng)沒有了，日常工作不常見到。
3、今天我們來學(xué)書法，首先還不是要把字寫漂亮，它的目的是什么呢?最基本的功能是修身養(yǎng)性，使我們的生活充實，身體健康。書法為什么有利身體健康?其中最主要的原因是，我們在寫字的時候可以把世界全都忘了，所有的煩惱幾乎都沒有了。有人說書法是氣功，其實最主要的是能使人靜心。
4、小朋友學(xué)習(xí)書法能培養(yǎng)綜合素質(zhì)，自古以來書法就是培養(yǎng)人綜合素質(zhì)的。為什么這么說?是因為中國自古以來，寫字都是用毛筆，硬筆的普及還不到一百年，古人為什么用毛筆來寫字?是不是因為沒有硬筆?現(xiàn)在出土文物漢代就有硬筆，到了清代自己也做出了鋼筆。毛筆很軟，很難控制。要寫出又有方，又有圓的線條很難。另外一個難就是漢字，漢字的形態(tài)很難寫。我們用圓規(guī)在字帖上打一下，幾乎每一個字的長畫筆，都落在圓上。漢字的楷書要寫好很不容易，因為它的規(guī)矩特別特別的嚴。用特別難寫的毛筆，再寫特別難寫的字，其實這個過程就是在磨練人，只有通過長期的磨練，認真的、細心的、堅持的學(xué)，書法才能寫好。所以，書法好的人一定有和別人不一樣的素質(zhì)。所以古代考試，書法是一票否決的。字不好看，直接被淘汰。自古以來書法就是磨練人的素質(zhì)，考驗人的素質(zhì)，考察素質(zhì)的一種工具。
5、小朋友學(xué)書法有五個好處：
1、持之以恒的---毅力
2、專心致志的---定力
3、細致入微的---眼力
4、辯證思維的---腦力
5、準(zhǔn)確表現(xiàn)的---手力
二、總結(jié)學(xué)習(xí)書法的方法：
學(xué)習(xí)書法不難，方法很簡單。
1、方法就是摹貼。(比找任何老師都要好，直接描紅古人的字。)
2、成功就是堅持。(每天20分鐘)
3、執(zhí)筆的方法：
(1)、蘇東坡說：“執(zhí)筆無定法，要使虛而寬。”
(2)、關(guān)鍵是筆桿與紙的角度，要保持在90度。
4、用筆：(小楷字)
(1)、拇指與食指捏住。
(2)、中指與無名指抵住。
(3)、關(guān)鍵是筆要立直。
(4)、同時筆要握緊。(握緊寫出的線條才有力量)
注意：描紅要不粗不細和邊緣一致。
5、行筆：
(1)、行筆時注意，輕重快慢的節(jié)奏變化。
(2)、輕落筆，重頓筆、快行筆、慢收筆(最后一筆)。
(3)、字體不同，方法不同。重點在行筆要“自然”，減少多余動作。
6、主張推薦的字帖：
(1)、褚遂良《雁塔圣教序》。
(2)、好處：一、練中鋒。二、練提筆運行。三、書寫性強。
7、坐姿：兩腳與肩同寬，背要立直。
輔助練習(xí)：經(jīng)常做一做“永”字的練習(xí)。
三、試學(xué)試練，重在激趣。
學(xué)生是第一次與毛筆零距離接觸，教師要善于引導(dǎo)，教學(xué)生正確執(zhí)筆，強調(diào)站立練功，當(dāng)學(xué)生寫出第一根線的時候，教師要不無幽默的夸獎這是你人生中第一根線條，請保留此標(biāo)記的棒，即便寫的不好也要藝術(shù)性的點評鼓勵，以此來奠定學(xué)生的自信心。如果教師能適時的夸獎學(xué)生第一次拿筆就牢固或者劃出的線很直，悟性不錯，大有潛力，學(xué)生的興趣或許由此而生，對教師的認同，等于精神上的皈依，第一次的好印象，會讓一個即便不喜歡書法的學(xué)生從此結(jié)緣翰墨，愛上書法。
四、注重實踐，道法自然。
學(xué)生在校在家學(xué)習(xí)書法的訓(xùn)練目標(biāo)不變。同時，如果能積極參與書法展覽等活動，一定程度上學(xué)生的自豪感、成就感更容易被激發(fā)出來。省市美術(shù)館每逢有重大展覽活動，我們便推薦給學(xué)生自行參觀，或者統(tǒng)一組織學(xué)員去觀展，事后再寫一寫自己的觀展感受。學(xué)生旅游名山大川，也要求他們注意看矗立在天地之間的書法作品，向大自然中書法文化學(xué)習(xí)取經(jīng)。不斷豐富自己的書法知識，提升書法樂趣，讓書法的種子悄然在幼小的心靈中生根發(fā)芽。
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇十四
根據(jù)鎮(zhèn)組發(fā)〔xx〕xx號《關(guān)于全縣窗口服務(wù)單位開展“三亮三比三評”活動實施意見的通知》精神，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，把此項活動列入重要議事日程，認真籌劃，精心安排，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，使“三亮三比三評”活動收到了實效?，F(xiàn)將工作情景總結(jié)如下：
本次活動，各黨支部組織和引導(dǎo)黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，開展黨員自評、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾測評。在服務(wù)中心、服務(wù)群眾、提高素質(zhì)、提高效能中創(chuàng)先爭優(yōu)。著力抓好與群眾聯(lián)系密切、高度關(guān)注的問題，不斷改善作風(fēng)、強化服務(wù)，使群眾滿意，讓人民群眾切實感受到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動給他們帶來的變化和實惠。
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位，確保精神實質(zhì)落到實處。我鎮(zhèn)高度重視，成立由鎮(zhèn)黨委書記任組織，各班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專題研究部署，制定《鎮(zhèn)開展“三亮三比三評”活動實施意見》，從目標(biāo)要求、資料、活動措施等幾個方面來確保我鎮(zhèn)“三亮三比三評”活動有計劃、按步驟、高質(zhì)量的開展工作。經(jīng)過宣傳動員，全體黨員統(tǒng)一思想認識，明確工作任務(wù)，以創(chuàng)立先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為共同目標(biāo)，深入到“三亮三比三評”活動中去。
二是分類指導(dǎo)。根據(jù)不一樣的崗位特點，制定具體可行的實施方案，明確爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計爭創(chuàng)載體，落實爭創(chuàng)職責(zé)和措施。對黨的'力量比較薄弱、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動比較困難的窗口服務(wù)單位，采取有效措施，加強具體指導(dǎo)。
三是典型示范到位。把典型示范作為推進各支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手，認真組織開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“群眾滿意窗口、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”等推薦評比活動，及時發(fā)現(xiàn)、精心培育、認真總結(jié)、大力宣傳窗口服務(wù)單位黨組織和黨員的先進典型，努力構(gòu)成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍。
四是黨群共創(chuàng)到位。以創(chuàng)先爭優(yōu)帶動工會、共青團、婦聯(lián)及其所聯(lián)系的廣大群眾創(chuàng)先爭優(yōu)。積極推進黨建帶工建、帶團建、帶婦建，帶動群團組織和其他工作人員創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，以窗口服務(wù)單位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)感染群眾、引導(dǎo)群眾，經(jīng)過黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向和共同追求。
五是督促檢查到位。鎮(zhèn)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組采取聽取匯報、專題調(diào)研、交流研討、現(xiàn)場檢查、經(jīng)常性督查、隨機抽查、明查暗訪等形式，了解活動進展情景，研究解決遇到的問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，推動活動順利開展，防止創(chuàng)先爭優(yōu)活動流于形式，走過場。對開展活動思想上不重視，工作上不得力，群眾反映很大的窗口服務(wù)單位，要及時提出批評，限期整改，確保群眾真正得實惠。
1、黨員干部服務(wù)意識明顯提升。鎮(zhèn)黨委要求每一位黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，開展黨員自評、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾測評。經(jīng)過“三亮三比三評”活動，大家的服務(wù)意識明顯增強，每一位黨員都帶著“如何創(chuàng)禮貌服務(wù)窗口”和“如何爭當(dāng)優(yōu)秀黨員”兩個問題，把“三亮三比三評”活動與深入推進工作作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，加強自身學(xué)習(xí)，使黨員帶頭奉獻精神和為民服務(wù)意識得到有效增強。
2、黨員干部作風(fēng)面貌建設(shè)明顯提升。經(jīng)過開展黨員干部“三亮三比三評”活動，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，進一步增強黨組織的凝聚力和號召力，激發(fā)和調(diào)動鎮(zhèn)黨員干部的主動性、積極性和創(chuàng)造性，增強黨性觀念和宗旨意識，為推進我鎮(zhèn)各項工作順利開展供給了堅強的組織保證。
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇十五
我校團支部、少先隊大隊部在上級團委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期團隊繼續(xù)按照教育局團委工作要求，結(jié)合本校實際情況，積極開展各種生動活潑的活動，以各種主題活動為載體，豐富團隊組織的文化生活。切實加強青少年思想道德建設(shè)，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，有效地促進全體團員、隊員的健康成長，切實落實團省委關(guān)于特殊少年兒童群體快樂成長工作。
一、加強團隊的組織建設(shè)，為少先隊工作提高有力的組織保障。
我校團隊工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校團員教師少的特點，發(fā)揮老團員的先鋒模范作用，加強少先隊組織建設(shè)，從而加強我校團隊工作的作用。
加強隊組織建設(shè)。對一年級新生采取“爭紅星，早入隊”活動，做好隊前的隊知識教育工作，組織好新隊員的入隊宣誓活動。首批新隊員無比興奮，看著自己胸前佩帶的紅領(lǐng)巾，心里是無比的激動和自豪。
本學(xué)期我校大隊部重點開展了少先隊干部競選活動，重新選拔了部分優(yōu)秀少先隊員干部，讓有能力、熱愛少先隊組織工作的少先隊員充實到這個集體里，增強少先隊組織的活力和戰(zhàn)斗力。通過演講活動、綜合能力拓展活動、自評等形式，浮現(xiàn)出了一批的新的優(yōu)秀少先隊干部。通過這次競選活動為大隊部增添了新鮮血液。調(diào)動了隊干部的積極性，鍛煉了少先隊干部的能力，拓展了少先隊的活動空間。
在新一屆大隊委產(chǎn)生后，將所有大隊委員的工作職責(zé)細分，明確工作任務(wù)。成立了升旗班和禮儀班，總設(shè)大隊長和副大隊長各一名，為大隊部負總責(zé)，兩個班設(shè)立各自負責(zé)人，管理、組織好相關(guān)人員的工作情況，每名大隊委員根據(jù)自己所在的班負責(zé)好自己的工作，明確工作職責(zé)，保證工作時間，這樣就建立起了一支高效、團結(jié)、組織有序的工作團隊。
加強對大隊干部的培訓(xùn)和管理，繼續(xù)做好學(xué)校各中隊組織建設(shè)的指導(dǎo)，做好各中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀中隊干部。
二、以團隊主題活動為教育載體，開展好豐富多彩的少先隊活動。
我校團隊工作繼續(xù)按照教育局團委的工作部署，結(jié)合特殊兒童快樂成長計劃，特別是結(jié)合本學(xué)期開展慶建國六十周年、慶建隊六十周年活動，以重大節(jié)日、紀念活動為契機，根據(jù)學(xué)生的實際情況開展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團隊活動。
(一)團隊活動
(1)結(jié)合建國、建隊六十周年，開展好學(xué)校的主題教育活動。
結(jié)合慶祝建國六十周年，組織好學(xué)生收看《開學(xué)第一課--我愛我的祖國》，并要求學(xué)生收看后寫一份觀后感，參加征大隊部的文比賽活動。
利用晨會時間開展好“祖國六十年”成就講座，出了一期慶建國六十周年板報，結(jié)合教育局團委開展的慶建國六十周年手抄本比賽活動，在學(xué)校開展了一次以慶建國六十周年為主題的手抄本展覽，并評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)手抄報比賽。
積極參加全市開展的為農(nóng)村學(xué)生捐助愛國主義教育圖書活動，我校少先隊員積極參與，全校共捐款230元。同時我校的農(nóng)村學(xué)生也得到了區(qū)衛(wèi)生局捐贈的愛國主義教育圖書。
學(xué)校關(guān)工委與莫地社區(qū)關(guān)工委為慶祝建國六十周年，在9月29日聯(lián)合開展了“五遠離”簽字活動。在活動中，我校高校長為全校少先隊員介紹了什么是“五遠離”其重要性，莫地社區(qū)關(guān)工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望。參加這次會議的還有新屯街道其他社區(qū)的關(guān)工委副主任。
年近九十高齡的市教育局關(guān)工委講師團于波爺爺特來我校給六年級進行了一次祖國六十年的講座。看著白發(fā)蒼蒼的于爺爺又來給學(xué)生講座，我校領(lǐng)導(dǎo)老師深受感動，聽講學(xué)生深受鼓舞。
(2)結(jié)合建隊六十周年，開展熱愛少先隊主題教育。利用晨會隊知識講座，晨檢隊禮儀檢查，宣傳版重溫隊史，加強隊情教育。
(3)繼續(xù)開展對入團積極分子、少先隊員團知識教育。加強小齡入團積極分子的培養(yǎng)，上好團課，開展好小齡入團積極分子的選拔、培訓(xùn)、考核等工作。
(4)繼續(xù)開展好“文明乘車”評比爭先活動。
加強學(xué)生乘車安全的教育，開展學(xué)生乘車安全教育、文明乘車的系列活動，并在學(xué)期末評選出了文明小乘客、文明乘車標(biāo)兵、乘車優(yōu)秀小干部。本學(xué)期加強對學(xué)生上下車途中站排的管理，使乘車學(xué)生在學(xué)校、校車的途中過程保證有序，保證期間的安全。特別是這一年來，校車改為區(qū)政府通勤車，保證了學(xué)生人人有座，乘車紀律明顯改善，文明乘車狀況良好。
特別是結(jié)合本學(xué)期學(xué)校校車新出現(xiàn)的問題，幾名乘車的大隊干部共同向乘車學(xué)生發(fā)乘車文明倡議書，在保證以形成現(xiàn)有的乘車秩序基礎(chǔ)上，在車上學(xué)會文明用語，尤其對司機表現(xiàn)出少先隊員的禮儀形象，學(xué)會說“請”、“謝謝”、“對不起”。
(5)為對學(xué)生愛國主義教育，同時活躍校園文化生活，豐富校園活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)，磨練學(xué)生堅強的意志，大隊部為紀念“一·二九”運動七十四周年，繼續(xù)開展了紀念“一·二九”運動長跑活動。同學(xué)們在活動中不但達到了強身健體的目的，更是團隊意識教育的好時機。全校少先隊員積極踴躍參加，活動場面歡騰、激烈。
(6)開展好“文明使者”評選活動
結(jié)合撫順市城建省級文明城市活動，我校開展了“文明使者”評選活動，利用晨會時間進行文明禮儀知識講座，每班評出文明小博士1名、文明小碩士2名、文明小學(xué)士3名。
(二)做好學(xué)校工作的宣傳活動。
做好學(xué)校工作的宣傳工作，及時將學(xué)校的工作、活動信息上報給區(qū)教育局工作部、團委，同時交至市教育局宣傳處、撫順教育網(wǎng)等單位。學(xué)校宣傳報道在撫順教育網(wǎng)上發(fā)稿多次通過宣傳報道，學(xué)校工作在社會產(chǎn)生了良好的影響。
(三)加強學(xué)?？鞓烦砷L工作站工作，真正實現(xiàn)其為特殊兒童服務(wù)的任務(wù)。
學(xué)?！翱鞓烦砷L工作站”在成立幾年來，依托學(xué)校隊部、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務(wù)。首先我?？鞓烦砷L工作站工作開展好工作站各類相關(guān)活動，做好新學(xué)年特殊兒童情況的重新統(tǒng)計，并做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正成為特殊兒童的樂園，為特殊兒童服好務(wù)。
及時做好工作站的計劃工作，將原來按照年度完成計劃改為按照學(xué)校工作的學(xué)年度完成計劃，以利于學(xué)校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接。
(四)做好扶貧幫困工作。
開展好對特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。本學(xué)期市民盟又來我校為貧困兒童救助1000元;學(xué)期初學(xué)校愛心基金開展了“節(jié)約一元零用錢，資助身邊困難兒童”活動，讓同學(xué)們用自己的零花錢去幫助身邊的孩子，全校學(xué)生共捐助219元，并利用愛心基金及民盟捐款在“十一三”活動中對我校的特殊兒童進行了資助活動，從而切實開展好扶貧幫困工作。本次資助活動共資助困難學(xué)生20人。
(五)加強少先隊常規(guī)管理工作。
(1)完善紅領(lǐng)巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊干部在校門前值勤，做到定崗、定人、定時。要求行標(biāo)準(zhǔn)化的隊禮，為全校的少先隊員做好榜樣。
(2)強化化升旗儀式對學(xué)生的愛國主義教育。繼續(xù)利用班級輪流升旗的形式讓大多數(shù)隊員受到教育和鍛煉。
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇十六
為了扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，確保學(xué)習(xí)教育落地生根、收到實效，陜西省寶雞市眉縣檢察院開展“三亮三比三評”活動(即：亮黨員身份、亮崗位職責(zé)、亮工作流程，比工作能力、比工作作風(fēng)、比工作業(yè)績，評信念信仰、評責(zé)任擔(dān)當(dāng)、評遵規(guī)守紀)，強化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果。
立足工作實際“三亮”。亮黨員身份，要求黨員在工作期間佩戴黨徽，亮明黨員身份;亮崗位職責(zé)，在黨員干部辦公桌醒目位置擺放“眉縣人民檢察院工作人員崗位牌”，將姓名、職務(wù)、崗位職責(zé)公示告知，方便群眾辦事，接受群眾監(jiān)督;亮工作流程，通過信息公開欄、電子屏幕、微信公眾號、新聞客戶端對外公布控告申訴、職務(wù)犯罪舉報、行賄檔案查詢、民行案件受理等工作流程，為群眾提供便利。
立足轉(zhuǎn)變作風(fēng)“三比”。比工作能力，圍繞服務(wù)群眾，比服務(wù)意識強不強、服務(wù)態(tài)度優(yōu)不優(yōu)、服務(wù)能力好不好;比工作作風(fēng)，以“為民、務(wù)實、清廉”為核心，開展專項整頓，激勵黨員轉(zhuǎn)變作風(fēng)、無私奉獻;比工作業(yè)績，開展“文明科室創(chuàng)建”、“身邊好人評選”活動，橫向比較黨員個人工作業(yè)績，激發(fā)黨員謀事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)實干的.積極精神。
立足查改問題“三評”。評信仰信念，結(jié)合學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話、開展專題研討和突出問題查改，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，評議黨員個人是否信念堅定、政治清醒、自覺向中央基準(zhǔn)看齊，有沒有信念缺失、精神空虛、推崇西方價值觀、熱衷封建迷信等問題;評責(zé)任擔(dān)當(dāng)，對照先鋒模范，評議黨員個人是否能以革命先烈和先進典型為榜樣，在工作中積極積極、勇于擔(dān)當(dāng)，有沒有精神萎靡不振、工作消極懈怠，守攤子、不想為、不會為、不作為等問題;評遵規(guī)守紀，對照《準(zhǔn)則》、《條例》和單位規(guī)章制度，評議黨員個人能否模范遵守國家法律法規(guī)、黨內(nèi)各項條例規(guī)定和單位的各項規(guī)章制度，督促黨員自覺做到手握戒尺、心存敬畏、尊崇黨章、遵守黨規(guī)。
眉縣檢察院通過“三亮三比三評”活動，激發(fā)了全體黨員愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供了強有力的抓手，把“學(xué)”真正落實到了“做”上來。
三亮三比三評活動總結(jié)報告篇十七
根據(jù)上級有關(guān)文件要求，在寒假期間，我校德育處通過書面布置及“告家長書”的形式，精心組織了相關(guān)活動，假期結(jié)束后的反饋顯示，活動取得了預(yù)期的效果。
根據(jù)未成年人的身心特點，我們在倡議孩子利用假期走進社區(qū)、文博場館、旅游景區(qū)等場所，開展清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、公益宣傳和文化活動等的同時，還組織了三大類的活動：一是直播幸福年——要求孩子們用文字記錄下自己新年期間的趣人趣事；二是書畫繪新春——要求孩子們“我手書我心”，寫春聯(lián)、敘事畫、兒童畫、國畫……三是光影家鄉(xiāng)美——要求孩子們利用相機將“年美”拍攝，尋找、發(fā)現(xiàn)生活中的“美”。另外，學(xué)校還帶領(lǐng)“和美之韻”文藝社團成員赴敬老院慰問“留守老人”，給老人們帶去溫暖。
通過一系列的活動，我們感覺到了社會對未成年人的重視程度加強了，家長對小孩的期望值增強了，學(xué)生通過一系列的實踐活動，在傳統(tǒng)美德習(xí)慣方面有了新的認識，教育效果比較明顯。
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