實(shí)用農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 00:03:03
實(shí)用農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告范文(19篇)
時(shí)間:2023-10-28 00:03:03     小編:MJ筆神

報(bào)告還需要根據(jù)讀者的需求進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整,使其更具參考價(jià)值。編寫報(bào)告時(shí),我們需要進(jìn)行充分的調(diào)查和研究,以便收集到足夠的、可靠的數(shù)據(jù)來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。這份報(bào)告呈現(xiàn)了一項(xiàng)新科技的研究成果,引起了人們對(duì)未來(lái)發(fā)展的廣泛討論。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇一

年級(jí)12

班級(jí):12會(huì)計(jì)班

姓名:趙-英-杰 學(xué)號(hào):120+++++++

: 山西省**市**區(qū)**村

為了豐富同學(xué)們的寒假生活,提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,我系于20xx年組織寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主題之一為“改革開(kāi)放30周年農(nóng)村發(fā)展變化及現(xiàn)狀調(diào)查”。我選擇了“改革開(kāi)放30周年農(nóng)村發(fā)展變化及現(xiàn)狀調(diào)查”這一主題,對(duì)自己的進(jìn)行了調(diào)查。以下是我的調(diào)查報(bào)告。

我家鄉(xiāng)所在地為 山西省**市**區(qū)**村,村中擁有土地321畝,村中有173多戶人家,人口為五百八十九口(20xx年統(tǒng)計(jì)結(jié)果),后因人口死亡,計(jì)劃生育政策,農(nóng)村富余勞動(dòng)力對(duì)外輸出等原因,至20xx年,村中大約現(xiàn)生活人口為560口,這次調(diào)查活動(dòng)主要是為了了解家鄉(xiāng)在區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下的發(fā)展變化,國(guó)家對(duì)農(nóng)村實(shí)施的政策在本村中的實(shí)行情況,村中建設(shè),村容村貌,村中經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體態(tài)勢(shì)等;了解家鄉(xiāng)村民在城中村等各個(gè)方面的巨大變化;了解當(dāng)前村民的現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài),生產(chǎn)生活過(guò)程中存在的問(wèn)題,以及對(duì)將來(lái)家庭發(fā)展的想法、期望。

首先,對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明:

1. 本調(diào)查主要通過(guò)訪談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來(lái)源:鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。

2. 本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實(shí)可靠。

3. 由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,之后調(diào)查主要以訪談為主,回答都做了及時(shí)的記錄。

經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理、分析,調(diào)查人員對(duì)**市農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),并對(duì)城中村建設(shè)改造等問(wèn)題嘗試提出必要的觀點(diǎn),具體如下:

**市城北交通樞紐要沖--大轉(zhuǎn)盤西北方向有一個(gè)名叫**的村子。一直以來(lái),這里優(yōu)越的地域條件并沒(méi)有有效利用:規(guī)劃不合理,造成了大片可開(kāi)發(fā)利用土地的浪費(fèi);沒(méi)有一個(gè)好的帶頭人,集體經(jīng)濟(jì)得不到發(fā)展。隨著忻頓公路的拓寬和開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)的逐漸火熱,**村雖有所發(fā)展,但與路東開(kāi)發(fā)區(qū)林立的高樓、寬敞的馬路相比,反差太大,20xx年**村村民陷入深思之中:這么多年來(lái)集體經(jīng)濟(jì)得不到發(fā)展,生活水平得不到提高除自身因素外,歸根到底是帶頭人的思想觀念不開(kāi)放,帶領(lǐng)村民致富的口號(hào)只是寫在紙上,沒(méi)有落到實(shí)處。

加強(qiáng)了村內(nèi)衛(wèi)生管理,建立了嚴(yán)格的管理制度和責(zé)任制,使村內(nèi)衛(wèi)生面貌得到了很好的改善;健全和完善了村務(wù)公開(kāi)制度、村委會(huì)議事規(guī)劃、電工責(zé)任制、澆地承包責(zé)任制、治安聯(lián)防隊(duì)員責(zé)任制等有關(guān)的規(guī)章制度,做到了工資待遇清楚、獎(jiǎng)罰有度明晰、事事百姓明了;針對(duì)村民飲水難的問(wèn)題,采取互利互惠的原則,取得了自來(lái)水公司的支持,由自來(lái)水公司出料、村里出工,接通了470米長(zhǎng)管道,使自來(lái)水進(jìn)入家家戶戶;調(diào)處了多年來(lái)超占、亂占宅基地村民64戶,并作了適度處理,消除了其余村民的不平衡心態(tài)和對(duì)村委會(huì)的疑慮,有力地推動(dòng)了其它工作的開(kāi)展;組織得力的清欠組,先后追討石油公司、農(nóng)機(jī)公司等單位欠款56萬(wàn)元,緩解了村里的資金壓力;對(duì)村外臨時(shí)占地做了統(tǒng)一規(guī)劃,嚴(yán)格把關(guān),并收取適當(dāng)?shù)恼嫉匮a(bǔ)償費(fèi),既保證了所有占地項(xiàng)目均對(duì)村民無(wú)污染、無(wú)危害,又有效地利用了閑置的土地,增加了集體經(jīng)濟(jì)的收入。

一、投資850萬(wàn)元主動(dòng)與**市元遺山路接軌,新修了1200多米的元遺山路延伸段,路寬16米,分上下路,中間隔離段寬2米,植膠東尾茅6萬(wàn)余株,兩旁植國(guó)槐510株,路燈28盞,下水道通暢,混凝土路面平坦整潔,為下一步招商引資打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、投資80萬(wàn)元新打溫泉井一眼,出水溫度35℃,投資320萬(wàn)元引進(jìn)一套目前國(guó)內(nèi)先進(jìn)的地?zé)岵膳O(shè)備,利用水溫高的特點(diǎn),通過(guò)熱交換機(jī)組加熱加壓,可供2萬(wàn)平方米小區(qū)的冬季采暖,無(wú)煙、無(wú)塵、環(huán)保節(jié)能,20xx年冬季試運(yùn)行,目前已正式投入使用,運(yùn)行成本可控在10元/平方米以內(nèi)。

三、20xx年投資34萬(wàn)元新建標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校一座,占地2700平方米,校舍24間,活動(dòng)場(chǎng)所全部硬化綠化,使孩子們有了一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、農(nóng)村墳地是一個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)難以解決的難題,占地不說(shuō),分布零散,給機(jī)械化耕作帶來(lái)了很多不便,為此,村支委專門召開(kāi)了會(huì)議,統(tǒng)一規(guī)劃,利用民俗遷墳日,將84處墳地遷入公墓,并對(duì)公墓加固圍墻,移風(fēng)易俗,群眾非常滿意。

今年,為了徹底改變農(nóng)民的住戶狀況,村民自行出資,集體補(bǔ)貼,在原準(zhǔn)備批給十戶農(nóng)民宅基地的土地上建起了三幢農(nóng)民公寓樓160套,讓一部分村民先搬進(jìn)來(lái),體驗(yàn)了城里人的現(xiàn)代生活。

20xx年**城區(qū)加快發(fā)展,不斷完成了7451工程,處于**經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的**村將作為**市首批城中村改造示范點(diǎn), 加快村中建設(shè),將村民轉(zhuǎn)變?yōu)槭忻?,鄉(xiāng)村制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐓^(qū)治,解決現(xiàn)有土地321畝土地的局限性,整合土地完成長(zhǎng)1000米村中改造,完成200畝土地的在利用,加快城區(qū)向北繼續(xù)發(fā)展。建成居民小區(qū)全部安置。

就是將忻頓公路以西現(xiàn)有173戶居民整體搬遷至村西渠東、忻臺(tái)公路之北。通過(guò)統(tǒng)一規(guī)劃、集約化開(kāi)發(fā),在58畝土地上,建設(shè)花園式小二樓安置散居村民,騰出原來(lái)所占的168畝宅基地,用于商業(yè)性開(kāi)發(fā),使全村可開(kāi)發(fā)性土地凈增110畝,并使村西原相對(duì)封閉的660畝土地的可開(kāi)發(fā)價(jià)值成倍增加,與忻頓公路以東的283畝土地東西呼應(yīng),連成一片,大大提升全村土地的整體開(kāi)發(fā)利用價(jià)值。通過(guò)土地作價(jià)入股、聯(lián)營(yíng)合作,興辦商貿(mào)服務(wù)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè),來(lái)增加村集體經(jīng)濟(jì)收入,安置全村富余勞動(dòng)力,增加村民收入。通過(guò)實(shí)施該項(xiàng)目,又可改善村民居住條件和環(huán)境,新建學(xué)校、幼兒園、敬老院、村禮堂等集體福利設(shè)施,使全村提前達(dá)到小康水平,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,成為**市的一個(gè)文明小康示范新村。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了解了許多國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策,就像采訪過(guò)程中幾乎所有人都會(huì)說(shuō)的一句話,“總體的還是好的,比以前還是強(qiáng)多了”。新農(nóng)村建設(shè)以來(lái),在國(guó)家政策的扶持下,各級(jí)鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的。要不然我們也無(wú)法看到今天的成果。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,感覺(jué)自己也有了很大的收獲吧!

我們從對(duì)城中村一點(diǎn)都不了解開(kāi)始,通過(guò)上網(wǎng)查資料,以國(guó)家政策為背景,做出了一份調(diào)查問(wèn)卷。在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn),這樣的問(wèn)卷時(shí)經(jīng)不住考驗(yàn)的,沒(méi)有人會(huì)耐心的回答完那些枯燥的問(wèn)題。于是我們及時(shí)總結(jié),重新刪選了問(wèn)題,做到既是我們想了解的問(wèn)題,也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題,通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿意的問(wèn)卷,這便是我第一次感覺(jué)到總結(jié)和反思在一次實(shí)踐中的重要作用,感覺(jué)自己離社會(huì)又進(jìn)了一步吧。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇二

農(nóng)民,這個(gè)特殊的稱謂,從它的誕生之日起就注定與土地結(jié)下了深厚的情誼。踏過(guò)了春的精致,夏的美麗,秋的富饒,冬的圣潔,轉(zhuǎn)眼間,今年的暑假已經(jīng)到來(lái)?;馃岬氖罴?我們暫時(shí)告別了那溫馨的母校,帶著大學(xué)生特有的蓬勃朝氣,踏入了另一所更大的學(xué)?!鐣?huì)!今年暑假,是我們大學(xué)的第一個(gè)暑期,為了讓自己有一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假,因此,我們深入了田間地頭,體驗(yàn)了農(nóng)村生活。

在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的號(hào)召下,對(duì)我們所住的地方進(jìn)行了暑期社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查,并且深入了田間地頭,體驗(yàn)了農(nóng)村生活,這段經(jīng)歷是一筆可貴的精神財(cái)富,它使我們收獲了意志的堅(jiān)定和成長(zhǎng)的成熟化。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)生活更加增添了一份熱愛(ài),對(duì)自己也多了一份自信。 帶著興奮、好奇、愉悅的心情,我們的假期開(kāi)始了。這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們久居校園闊別土地多年的我們是一次相當(dāng)難得的體驗(yàn),不僅有機(jī)會(huì)與農(nóng)民伯伯和阿姨面對(duì)面促膝談心,了解農(nóng)村的勤勞與智慧、真善美,更可貴的是真真實(shí)實(shí)的走進(jìn)了田間,體驗(yàn)一下田間生活的艱辛。我們準(zhǔn)備好了!

第二章 活動(dòng)日程安排

暑期社會(huì)實(shí)踐從七月二十五日開(kāi)始,八月十日結(jié)束的。在短短的將近半個(gè)月里,我們頂著炎炎烈日,但并沒(méi)放松調(diào)查和深入田間體驗(yàn)農(nóng)村生活?,F(xiàn)將調(diào)查情況和深入田間地頭體驗(yàn)農(nóng)村生活情況總結(jié)如下:

1、調(diào)查農(nóng)村家庭相關(guān)情況

每天我們拿著筆和紙對(duì)我們鄉(xiāng)村家庭的經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了調(diào)查,用了十二天時(shí)間調(diào)查了二十四戶村民的生活狀況和經(jīng)濟(jì)收入情況。叔叔阿姨、大伯大媽對(duì)我們都是很熱情的接待我,又是切瓜,又是倒水的,感覺(jué)好高興,好親切!在實(shí)踐的十二天里,幾乎每天都會(huì)有人留吃飯,吃西瓜啊,十足的農(nóng)村氣息。剛開(kāi)始時(shí)和他們閑聊,然后再慢慢引入話題,向他們還介紹了本次活動(dòng)的目的和意義。鄉(xiāng)里人的熱情和積極配合感動(dòng)著烈日下,村頭邊,田地間的我們,正是這份感動(dòng)讓我們?cè)谶@艱難的調(diào)研道路上堅(jiān)持了下來(lái),整日的辛苦,又算得了什么!

2、深入田間體驗(yàn)田間生活

在暑期社會(huì)實(shí)踐將近半個(gè)月里,有五天時(shí)間我深入田間,就是倆農(nóng)民干農(nóng)活,像模像樣,認(rèn)認(rèn)真真的,當(dāng)然也很辛苦,流著汗的干啊,笑啊!割稻打稻,掰玉米,摘西瓜,除田里和地里的野草等等。在深入田間時(shí),由于我們鄉(xiāng)里有許多人家是種兩季稻子,也看到了在炎炎夏日下農(nóng)民阿姨和農(nóng)民伯伯插秧的情景,雙腳深陷于黃泥之中,烈日下有黑的脊梁,面朝黃土背朝天,有那么虔誠(chéng)的以之為樂(lè),何等超然!走在田間彎彎曲曲的小道,看著綠盈盈的秧苗一排一排棉花和整齊的玉米,聽(tīng)著田里干活的吆喝聲,聞著田間的泥土香摻雜著玉米的甜膩,旁邊擦肩而過(guò)的是炎炎烈日下被拉長(zhǎng)的身影,扁擔(dān)還在肩上顛簸,承載著他們對(duì)生活充滿希望。好一派天然物我圖啊!

深入田間時(shí),我們也進(jìn)行了田間的探訪。叔叔阿姨大伯大媽剛開(kāi)始還都很驚訝的,畢竟現(xiàn)在大學(xué)生很少到田間干活的。于是我們就把深入田間的目的告訴了他們,他們也很感動(dòng),慢慢的,我就和他們開(kāi)心的聊起來(lái)了,說(shuō)說(shuō)今年的莊稼怎么樣,收成會(huì)有多好……在聊天過(guò)程中,我們也了解到今年的莊稼由于天氣也受了點(diǎn)影響,但總的來(lái)說(shuō),情況還好,收入還算穩(wěn)定。畢竟付出總是有回報(bào)的,從他們的忙碌中,我們讀著付出與收獲,艱辛與甜蜜。

3、體驗(yàn)田間小結(jié)

實(shí)踐過(guò)程中,幾多汗水,幾多歡笑,幾多收獲,幾多留戀,幾多成長(zhǎng)! 農(nóng)村很美很純很靜很凈很甜……一片片整齊的農(nóng)田泛著莊稼的綠,棉花的純白,玉米的甘甜,一陣鄉(xiāng)風(fēng)吹來(lái),說(shuō)不盡的涼爽,從心底融入其中感受的不僅僅是農(nóng)村,更是一種生活生命的凈化。鄉(xiāng)村如旗,閃著新時(shí)代的光輝,宛如鮮艷的黨旗,如火如荼,那里有最勤勞的人民,充滿著智慧與堅(jiān)強(qiáng);那里有人間最真最純的鄉(xiāng)土情;那里有最充實(shí)的付出和最實(shí)在的收獲;那里有最簡(jiǎn)單純樸的幸福和滿足!我們,作為當(dāng)代大學(xué)生,身負(fù)歷史和時(shí)代的使命,更應(yīng)該具備而我們傳承了數(shù)千年的精華品質(zhì)。這次的實(shí)踐讓我們零距離的接觸了真正的生活,小事看大,我們學(xué)到的不僅僅是農(nóng)村生活,更是一種社會(huì)生活,做事如種田,踏踏實(shí)實(shí)做好每一步,汗水的付出才有收獲!

調(diào)查結(jié)果分析

1、以前和現(xiàn)在的生活水平

走訪過(guò)程中,我們調(diào)查了每個(gè)家庭以前和現(xiàn)在的生活水平的對(duì)比和感受,每家都說(shuō)以前經(jīng)濟(jì)很困難,就住房來(lái)說(shuō),底層是石子,1米以上都是土磚蓋的,簡(jiǎn)陋的兩三間房子就得擠上一家老小,冬冷夏熱也沒(méi)辦法。家庭條件好點(diǎn)的少數(shù)家里用磚頭蓋的一層平房,會(huì)有一臺(tái)14寸的黑白電視。近幾年有了大幅度改善,樓房也都蓋起來(lái)了,家家戶戶吃飽穿暖,家家都有電視,想什么時(shí)候吃點(diǎn)肉就買新鮮的,還有好多裝了空調(diào)。他們感慨之余教導(dǎo)我們要好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活和教育,以前的孩子最多念個(gè)初中就得回家種田,一輩子就靠那幾畝地了?,F(xiàn)在的我們九年免費(fèi)義務(wù)教育、大學(xué)設(shè)備條件都很齊全,吃穿不用愁,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)啊!

2、經(jīng)濟(jì)收入數(shù)據(jù)分析

農(nóng)戶收入的現(xiàn)狀:本次共走訪調(diào)查農(nóng)戶24 戶,其中,純農(nóng)業(yè)戶有13戶,亦工亦農(nóng)戶有6戶;以農(nóng)為主,農(nóng)閑時(shí)兼營(yíng)服務(wù)等戶有3戶;純經(jīng)商辦企業(yè)戶有2戶。其中,20xx年度家庭年收入1萬(wàn)元以下的 6戶;1萬(wàn)元(含1萬(wàn)元)以上,2萬(wàn)元以下8戶;2萬(wàn)元(含)以上,3萬(wàn)元以下4戶;3萬(wàn)元(含)以上,5萬(wàn)元以下4戶;5萬(wàn)元(含)以上2戶。由上面數(shù)據(jù)分析可得:我鄉(xiāng)大部分地區(qū)農(nóng)民家庭收入還很低,家庭年收入在五萬(wàn)元以上的家庭比較少,加上生產(chǎn)、生活支出不斷增加,農(nóng)村勞動(dòng)力難以充分就業(yè),農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意識(shí)和技能薄弱等,使得農(nóng)民在短期內(nèi)增收很困難,但基本保持穩(wěn)定平衡。

農(nóng)戶收入狀況分析:在走訪和分析中,20xx年我家鄉(xiāng)的農(nóng)民人均純收入 1890元,比上年增幅9%。在此次調(diào)查的24戶中,總?cè)丝?38人,其中,勞力61人,在所調(diào)查的勞力中,外出務(wù)工48人。在農(nóng)戶的收入構(gòu)成中,來(lái)源于一產(chǎn)業(yè)的收入303元;來(lái)源于二產(chǎn)業(yè)(含外出務(wù)工)的收入930元;來(lái)源于第三產(chǎn)業(yè)的收入657元,分別占總收入的16.03%、49.21%和 34.76%。從收入構(gòu)成可以看出,農(nóng)民來(lái)源于一產(chǎn)收入較少,來(lái)源于二三產(chǎn)業(yè)的收入較多,尤其是外出務(wù)工收入占總比例最高,真正純農(nóng)業(yè)收入更低。

第四章 收入低的原因分析

1、農(nóng)民整體素質(zhì)還不高,還不能適應(yīng)新形勢(shì)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。突出表現(xiàn)為文化素質(zhì)較低。通過(guò)調(diào)查計(jì)算,農(nóng)民勞動(dòng)力中有30%受過(guò)初等教育,5%受到過(guò)高等教育。因此,要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村孩子的教育以及都農(nóng)民朋友的農(nóng)業(yè)教育指導(dǎo),讓農(nóng)村的農(nóng)業(yè)教育綜合發(fā)展。

2、農(nóng)民莊稼收入水平較低。土地所種出的作物相對(duì)整個(gè)家庭的支出很是微薄,大部分到家庭成員外出打工掙錢。被調(diào)查的二十四農(nóng)戶中,年收入兩萬(wàn)元以上的占大多數(shù),但是收入在五萬(wàn)元以上的家庭不多,而且隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,近年來(lái)農(nóng)村家庭開(kāi)支逐年加大,尤其是教育、住房等到方面支出更大,致使被調(diào)查的約70%以上的農(nóng)戶全年沒(méi)有結(jié)余,稍有變故就得負(fù)債。但今年隨著農(nóng)業(yè)水平和人民創(chuàng)業(yè)意識(shí)提高,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是趨向樂(lè)觀。

3、離城市比較遠(yuǎn),信息滯后甚至信息不通,交通運(yùn)輸不方便,技術(shù)跟不上甚至技術(shù)與生產(chǎn)嚴(yán)重脫切,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。導(dǎo)致農(nóng)民增收難,生活條件較差,而且由于離城比較遠(yuǎn),工人不愿意到該村工作,人數(shù)越來(lái)越少,效益也越來(lái)越低。

4、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)跟不上形勢(shì)要求。而且困擾農(nóng)民的另一因素為人為因素。部分領(lǐng)導(dǎo)的決策失誤,也給農(nóng)民留下了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。品種不佳,質(zhì)量不高,收成小,更換品種或農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。調(diào)查發(fā)現(xiàn),一是農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度不高,基本上都是人工種植。二是結(jié)構(gòu)調(diào)整不深入。以水稻為例,種植結(jié)構(gòu)雷同,品種特色不明顯。

第五章 增加農(nóng)民收入的建議

1、提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。要增加農(nóng)民收入,關(guān)鍵在于農(nóng)民自身的素質(zhì)的提高,要加強(qiáng)農(nóng)村子女的文化教育水平。除此之外,政府部門要搞好農(nóng)民技能培訓(xùn),讓農(nóng)民更多更早地了解市場(chǎng)的最新信息和動(dòng)態(tài)。

2 、大力發(fā)展農(nóng)村第二、三產(chǎn)業(yè),提高民營(yíng)企業(yè)發(fā)展水平,充分利用鄉(xiāng)村特色產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì),讓優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品保持不變,劣勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品得到發(fā)展,優(yōu)劣互補(bǔ),最終得到最大的收益。充分發(fā)揮機(jī)械對(duì)農(nóng)民增收的帶動(dòng)作用,不要總是人工種植,這樣不僅人會(huì)很勞累,而且工作的效率不高。

3、充分挖掘農(nóng)業(yè)內(nèi)部潛力,這是農(nóng)民增收的基礎(chǔ)。要面向市場(chǎng),依靠科技,發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。一是大力推廣優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品,優(yōu)化品種和結(jié)構(gòu);二是推進(jìn)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局,充分發(fā)揮區(qū)域比較優(yōu)勢(shì),形成優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)帶;三是推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,創(chuàng)造新的消費(fèi)需求,從而增加收入。

4,加大對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的投入,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)的支持保護(hù)力度,幫助農(nóng)民改善生產(chǎn)生活條件,降低農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展成本,促進(jìn)農(nóng)民增收。一要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),新增基本建設(shè)資金應(yīng)向農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)傾斜??s小城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展方面的差距。二要加大對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民進(jìn)行直接補(bǔ)貼的力度。

第六章 調(diào)查心得與收獲

1、理論與實(shí)踐相結(jié)合

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們廣泛接觸農(nóng)民、了解農(nóng)村的機(jī)會(huì)。深入農(nóng)村與村領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰出了新的火花。從中讓我了解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,才是青年成長(zhǎng)和體驗(yàn)生活的正確之路。

知識(shí)得到了鞏固,原來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

2、快樂(lè)和艱難

在將近半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水一次次流過(guò)雙頰,“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入農(nóng)村,體驗(yàn)生活,使我逐步了解了社會(huì),打開(kāi)與村里百姓溝通的窗口,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才識(shí)并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,從最基本對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,與他們的交流中,聽(tīng)著他們對(duì)世事透徹的理解和達(dá)觀的精神,他們易于滿足現(xiàn)狀,也有生活的目標(biāo)和向往并努力地改善境遇。在與以前的苦日子做比較后,他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來(lái)的日新月異的好生活并且非常滿足。“知足常樂(lè)”,“付出就有回報(bào)”我們一起感受著。

3、從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。也認(rèn)識(shí)到了自己與農(nóng)村的距離,也是和社會(huì)人生的距離。也許現(xiàn)在我們連走上講臺(tái)講話都會(huì)疙疙瘩瘩,也許我們連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒(méi)有,也許我們還是一個(gè)宅男宅女,對(duì)外面的世界一點(diǎn)都不了解……這些不足,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該理性上成熟點(diǎn),在以后更多的時(shí)間中要努力克服,培養(yǎng)多方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

4、領(lǐng)悟與收獲

不管做什么事情,都要以對(duì)人對(duì)己負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待,絕不能敷衍了事。所謂細(xì)節(jié)決定成敗,人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,就是看你的態(tài)度如何決定成敗!社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí),提高與人溝通交流的能力和表達(dá)能力,加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓了視野增長(zhǎng)了才干,讓我們能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。

總結(jié)語(yǔ)

七八月份,我們一起走進(jìn)火熱的農(nóng)村社會(huì),用汗和淚譜寫一曲壯麗的暑假之歌。七八月,我們?cè)霾ハM餐瑩肀жS收,體驗(yàn)著付出的艱辛和收獲的喜悅。那里有我們不一樣的記憶,那里有農(nóng)民的樸實(shí),辛勤和父母的不容易,那里我們懂了一種支持叫理解,叫堅(jiān)持。人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于擁有青春的時(shí)刻,生如夏花的我們應(yīng)讓青春插上夢(mèng)想的羽翼,讓青春閃爍奮斗的光亮。每個(gè)人都有屬于自己的理想,每個(gè)年輕人都應(yīng)有屬于自己的青春主張。

為期將近半個(gè)月的暑期實(shí)踐結(jié)束了,難忘那段深入田間體驗(yàn)農(nóng)村生活的日子……

致 謝: 對(duì)有助于本項(xiàng)目所開(kāi)展工作的其他人員表示感謝,對(duì)本村農(nóng)民朋友給予的幫助表示感謝,對(duì)協(xié)助開(kāi)展工作的丁丹同學(xué)表示感謝。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇三

這次寒假社會(huì)實(shí)踐主要了解三農(nóng)問(wèn)題及農(nóng)民收入情況,了解實(shí)踐地基本情況。對(duì)基層經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況深入了解,關(guān)注三農(nóng)基本問(wèn)題。以本村的發(fā)展作了詳細(xì)調(diào)查,通過(guò)走訪等形式,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存問(wèn)題與優(yōu)點(diǎn),從農(nóng)民收入來(lái)源,農(nóng)民子弟的受教育程度,農(nóng)民的業(yè)余活動(dòng),農(nóng)村的面貌變化等不同方面來(lái)展現(xiàn)農(nóng)村這些年來(lái)的巨大變化。同時(shí)也要調(diào)查農(nóng)村發(fā)展過(guò)程中的不足與缺點(diǎn)。

五六年前,農(nóng)民收人還主要來(lái)源于糧食作物的兌換。小麥、玉米、等是農(nóng)民的生活資料,糧食收入以后,該賣的賣,該留的留,農(nóng)民收人微保當(dāng)時(shí)副業(yè)養(yǎng)殖也是農(nóng)民的收入之一,這些增加了農(nóng)民收人,在種植上除去種子、化肥、灌溉等方面,技術(shù)不斷更新,在養(yǎng)殖上,品種培育,疾病預(yù)防等方面不斷創(chuàng)新。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。隨著國(guó)家對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的不斷完善,農(nóng)民的收入也發(fā)生了巨大的變化,蔬菜大棚成為“時(shí)尚”,技術(shù)指導(dǎo)·商品運(yùn)輸業(yè)都逐步解決,易于管理,操作簡(jiǎn)單,收成好,具有豐厚利潤(rùn)。部分村民(男性居多)選擇外出打工,近年來(lái)村里的留守婦女不僅務(wù)農(nóng),還找到了新的收入來(lái)源,編制汽車墊,進(jìn)廠工作等,更有村民經(jīng)商致富。

下面就讓我來(lái)介紹一下當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀。在未來(lái)發(fā)展方向上村領(lǐng)導(dǎo)的想法很明確,當(dāng)下村里正在籌備蓋沿街樓,目前正在施工中,村領(lǐng)導(dǎo)預(yù)計(jì)在未來(lái)幾年內(nèi)實(shí)施完工,這就是現(xiàn)在的初期準(zhǔn)備工作。

以前幾年舊式大棚存量較大,由于舊式大棚本身存在的不足,在冬春惡劣天氣的影響下,部分蔬菜生長(zhǎng)會(huì)受到嚴(yán)重影響,現(xiàn)在村里特意撥款引進(jìn)先進(jìn)的大棚設(shè)施,大力支持農(nóng)村大棚經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及樹(shù)木經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鼓勵(lì)并給予一定的經(jīng)濟(jì)資助。

農(nóng)村派遣特定的環(huán)衛(wèi)清潔工搞好村里的環(huán)境狀況,現(xiàn)在村里煥然一新,各個(gè)街道路口潔凈無(wú)雜物,給村民營(yíng)造了良好的生活環(huán)境。

村領(lǐng)導(dǎo)還大力提倡私營(yíng)企業(yè)的發(fā)展和運(yùn)行,很多農(nóng)村婦女都在廠里按時(shí)上下班,生活狀況也有了新變化。近幾年了,本村的經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)了很好的發(fā)展趨勢(shì)。

在發(fā)展前景良好的情況下,還存在著一些發(fā)展缺陷和不足,主要表現(xiàn)在農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入渠道太窄,城鄉(xiāng)居民收入差距大,貧富差距大。農(nóng)村問(wèn)題集中表現(xiàn)為農(nóng)村面貌落后,基礎(chǔ)設(shè)施不夠先進(jìn),科技水平有待提高農(nóng)業(yè)問(wèn)題是農(nóng)業(yè)仍然是制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)的薄弱環(huán)節(jié)。集中表現(xiàn)為農(nóng)村還沒(méi)有形成規(guī)模經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了解了許多國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策,也通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解了新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)農(nóng)村生活的巨大變化。同時(shí)也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況。在了解了這些情況后也通過(guò)自己的思考提出了一些淺薄的見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研發(fā)現(xiàn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施正在不斷完善,修路筑房著力改善農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件,提高農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展能力;農(nóng)村社會(huì)事業(yè)有待開(kāi)發(fā),著力提高農(nóng)村文化、教育、衛(wèi)生保障水平;完善基層政府和基層組織的職能,著力提高農(nóng)村基層組織的行政管理和服務(wù)水平。我相信,只要我們始終不渝的堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揚(yáng)十八大精神,一切從自身實(shí)際情況出發(fā),農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)一定能夠發(fā)展得越來(lái)越好。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇四

xx鄉(xiāng)小港村

20xx年8月1日至xx年8月3日共3天

xx年暑假機(jī)械工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對(duì)湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解,并且正確認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”問(wèn)題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。

首先,對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明:

1.本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來(lái)源:鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。

2.本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實(shí)可靠。

3.由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,之后調(diào)查主要以訪談為主,回答都做了及時(shí)的記錄。

4.本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后,十堰市開(kāi)始降雨,在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下,考慮到安全問(wèn)題,小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。

經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理、分析,調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),并且嘗試提出必要的觀點(diǎn),具體如下:

第一,國(guó)家政策好

全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好,確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展,雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題,可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān),國(guó)家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì)、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳,雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類問(wèn)題做進(jìn)一步了解,但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。

第二,家長(zhǎng)重視教育,但卻有部分學(xué)生不想讀書

調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書,但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書,特別是不讓女孩子讀書的情況。可以說(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調(diào)查,調(diào)查中發(fā)現(xiàn):

2、考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去;

6、就我們調(diào)查的小港村而言,小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔,教師高齡化比較嚴(yán)重,全校150名教師,50歲以上接近百人,同時(shí)又缺乏新鮮血液的注入,教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很嚴(yán)重的問(wèn)題,而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f(shuō),這并不是一個(gè)個(gè)例。

根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析,部分學(xué)生不想讀書的原因是多方面的:學(xué)生自己的原因,教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低,教師的斷代,還有家庭負(fù)擔(dān)不起,可能還有一些其他的原因。

教育決定一個(gè)人的觀念,新農(nóng)村要想進(jìn)一步發(fā)展,觀念的轉(zhuǎn)變時(shí)勢(shì)在必行的,教育便是觀念改變的根基,而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán)。

第三,農(nóng)村農(nóng)閑時(shí)的娛樂(lè)方式之我見(jiàn)

農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時(shí)間畢竟有限,那么農(nóng)村生活中主要的娛樂(lè)方式又有哪些呢?通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的主要娛樂(lè)活動(dòng)集中于傳統(tǒng)的娛樂(lè)方式麻將上。當(dāng)然其主要目的不是贏利,而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時(shí)間。

對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我們也做了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂(lè)活動(dòng)單一的原因有兩個(gè):

第二,部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說(shuō)自己只想打牌,也只會(huì)打牌,就算給他們?cè)O(shè)施也只會(huì)去打牌。我想這就是一個(gè)觀念的問(wèn)題了,一直習(xí)慣以前的方式,然后就不想有新的發(fā)展和改變,娛樂(lè)上如此,生活上便更可能如此了。感覺(jué)傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿足了。新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展,這種觀念必須改變,新的機(jī)器和技術(shù)再多,放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。

娛樂(lè)方式雖然只是生活中的一小部分,但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就,而且從娛樂(lè)方式中便能看出部分人的觀念,雖然不一定準(zhǔn)確,但至少還是有那么一點(diǎn)的。當(dāng)然娛樂(lè)方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的.問(wèn)題,如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí),和能讓大家都有所收獲的娛樂(lè)氛圍,新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了解了許多國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策,也通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解了新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)農(nóng)村生活的巨大變化。同時(shí)也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況。在了解了這些情況后也通過(guò)自己的思考提出了一些淺薄的見(jiàn)解,有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問(wèn)題。當(dāng)然就像采訪過(guò)程中幾乎所有人都會(huì)說(shuō)的一句話,“總體的還是好的,比以前還是強(qiáng)多了”。新農(nóng)村建設(shè)以來(lái),在國(guó)家政策的扶持下,各級(jí)鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的。要不然我們也無(wú)法看到今天的成果。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,感覺(jué)自己也有了很大的收獲吧。

我們從對(duì)農(nóng)村一點(diǎn)都不了解開(kāi)始,通過(guò)上網(wǎng)查資料,以國(guó)家政策為背景,做出了一份調(diào)查問(wèn)卷。在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn),這樣的問(wèn)卷時(shí)經(jīng)不住考驗(yàn)的,沒(méi)有人會(huì)耐心的回答完那些枯燥的問(wèn)題。于是我們及時(shí)總結(jié),重新刪選了問(wèn)題,做到既是我們想了解的問(wèn)題,也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題,通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿意的問(wèn)卷,這便是我第一次感覺(jué)到總結(jié)和反思在一次實(shí)踐中的重要作用,感覺(jué)自己離社會(huì)又進(jìn)了一步吧。

雖然很多時(shí)間在趕車,雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過(guò),雖然有的人是第一次離開(kāi)家住在異鄉(xiāng)的賓館,雖然有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這是在燒自己父母的錢做一些沒(méi)有意義的事情。但沒(méi)有一個(gè)人中途放棄過(guò),我們一直相互鼓勵(lì)著用盡可能節(jié)省的方式走完了全程。這便是團(tuán)隊(duì)的力量吧,本次社會(huì)實(shí)踐又一次讓我看到了團(tuán)隊(duì)的偉大。而我們也確實(shí)調(diào)查出來(lái)了我們想了解的東西。大家的努力也都應(yīng)此沒(méi)有白費(fèi)?;叵肴空{(diào)查歷程,我們也是在一直收獲著。從不知道怎么開(kāi)口開(kāi)始,到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪者;從不知道該問(wèn)哪些問(wèn)題開(kāi)始,到有了一份很完善的調(diào)查問(wèn)卷;從在家很少曬太陽(yáng)開(kāi)始,到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來(lái),我們一直執(zhí)著調(diào)查著;而回首這幾天的實(shí)踐,卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了好多好多。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇五

我們管理系專業(yè)的64位同學(xué)在xx等系領(lǐng)導(dǎo)的極力聯(lián)系和帶領(lǐng)下來(lái)到了市縣鎮(zhèn)的各個(gè)村進(jìn)行了分小組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)路途就到了達(dá)目的地,下車后受到了縣領(lǐng)導(dǎo)助理,鎮(zhèn)長(zhǎng),村委書記,等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎,他們還對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r作了一些簡(jiǎn)單的介紹。

xx縣地處粵北部,市南端。是一個(gè)地廣山多人少、自然資源豐富,宜林、宜牧、宜采的.具開(kāi)發(fā)性的山區(qū)縣;氣候溫和,屬于亞熱帶季風(fēng)性氣候,四季分明。該縣25℃以下可開(kāi)發(fā)的坡地60萬(wàn)畝,特別是有眾多海拔400-600米的高山小盆地,山青水綠,空氣清新、無(wú)污染源、晝夜溫差大,在這么好的環(huán)境資源條件下,該縣人民開(kāi)發(fā)山區(qū)資源,不斷擴(kuò)大蔬菜種植規(guī)模的,加強(qiáng)品牌建設(shè),在國(guó)家工商總局注冊(cè)了 “豐綠”牌蔬菜商標(biāo)。該縣先后被省批準(zhǔn)為“廣東省無(wú)公害蔬菜基地縣”和“廣東省綠色食品生產(chǎn)基地示范縣”。其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四種蔬菜經(jīng)國(guó)家認(rèn)證為綠色食品。小正鎮(zhèn)主要種植的蔬菜品種是奶白菜。

短短的10實(shí)習(xí)生活中,讓我感受到了很濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,這里也是我美麗的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)親們都十分善良,勤勞、純樸、真誠(chéng)、到處充滿了客家人好客的風(fēng)俗。我們?nèi)齼蓛傻姆峙涞缴顥l件和溝通能力較好的各個(gè)村的農(nóng)戶家去。

在奶白菜在采割方面我覺(jué)得有些浪費(fèi),他們割菜時(shí)那些脫落的鮮嫩的綠葉片都是扔在田地里由它發(fā)霉,腐爛的。而不收集回來(lái)曬干、腌酸菜,喂魚、喂牛豬牛等用。

我認(rèn)為在包裝與銷售方面也存在一些問(wèn)題的。打包裝比較隨意,而不分等級(jí)包裝,把優(yōu)品和次品分開(kāi)。應(yīng)充分的利用當(dāng)?shù)卮罅康氖S鄤趧?dòng)力,設(shè)一個(gè)綠色食品包裝廠,把蔬菜分好等級(jí),打好小包裝。最好有包裝標(biāo)志和統(tǒng)一規(guī)格,同時(shí)產(chǎn)品還要有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。利用該縣交通方便的優(yōu)勢(shì)(105國(guó)道縱貫縣境,距廣州150公里,距深圳180公里,其中小正鎮(zhèn)就在國(guó)道旁邊,離這從化廣州一帶最),可設(shè)立 綠色食品專買市場(chǎng),進(jìn)行訂單,再有目的的送貨上門,而不要盲目性的大量的運(yùn)往廣州越秀市場(chǎng)、江南市場(chǎng)與東莞長(zhǎng)坪,然后整車批發(fā)給經(jīng)銷商的,銷售渠道太單一化了,這樣成品高費(fèi)用大,可是在銷售中價(jià)格又會(huì)低很多。

這里的綠色食品營(yíng)銷方式還是比較跟一般蔬菜營(yíng)銷方式?jīng)]什么兩樣的,過(guò)于傳統(tǒng)??墒钱?dāng)今綠色食品的發(fā)展趨勢(shì)告訴我們,綠色食品最終面對(duì)的是消費(fèi)者,他們都喜歡選擇最好的最有利于身體健康。所以綠色食品的可持續(xù)發(fā)展必需要大力宣傳發(fā)展綠色營(yíng)銷,推廣綠色包裝?!熬G色營(yíng)銷”是基于綠色需求、綠色消費(fèi)而產(chǎn)生的,兩者既有密切聯(lián)系,又有明顯區(qū)別。

“綠色營(yíng)銷”則突出其消費(fèi)過(guò)程的“綠色化”;傳統(tǒng)營(yíng)銷強(qiáng)調(diào)采用各種手段達(dá)到營(yíng)銷目標(biāo),但是忽視了營(yíng)銷手段的負(fù)面影響,而“綠色營(yíng)銷”在管理上強(qiáng)調(diào)營(yíng)銷手段必須與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和諧與協(xié)調(diào),利于環(huán)境的良性發(fā)展。隨著人類環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),人們對(duì)綠色產(chǎn)品的需求也將逐步增長(zhǎng),應(yīng)用綠色營(yíng)銷來(lái)適應(yīng)綠色需求,推廣綠色消費(fèi),拓展市場(chǎng)空間已時(shí)不我待。因此應(yīng)該大量投資在銷售上,逐步的向綠色營(yíng)銷這條好的渠道發(fā)展。

由于這里的人民生活水平與自身文化素質(zhì)的限制,信息的傳達(dá)還是比較落后的,還是令人值得深思的。雖然他們都會(huì)盡量的想點(diǎn)子,動(dòng)腦筋,訂了些南方農(nóng)村農(nóng)民報(bào),看電視的農(nóng)業(yè)新聞中得到一些的有用信息,但是這些信息的渠道對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從而導(dǎo)致他們對(duì)市場(chǎng)需求還不是很了解,他們告訴我,蔬菜價(jià)格有時(shí)候波動(dòng)的很大,有時(shí)候本錢都掙不回來(lái)的,有一陣都沒(méi)有心情去打理了。

所以我覺(jué)得農(nóng)業(yè)部門應(yīng)多為農(nóng)民提供一些有用的完整的市場(chǎng)農(nóng)業(yè)信息,改變農(nóng)民的農(nóng)業(yè)信息弱勢(shì)。這樣綠色食品的發(fā)展才會(huì)得到更快的提高。還有農(nóng)村對(duì)小孩的教育方面做得不夠好,孩子是未來(lái)的希望,更應(yīng)該花多些心思把他們教育好,提高他們的文化素質(zhì)。

這次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng),使我受益匪淺,通過(guò)對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)奶白菜蔬菜的學(xué)習(xí),使我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了更具體的實(shí)際的了解,特別是對(duì)蔬菜的生產(chǎn)有了實(shí)操性的掌握,還結(jié)合了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)跟農(nóng)民們的蔬菜技術(shù)好好交流,相互學(xué)習(xí),跟他們生活得很融洽,我感到非常親切,愉快,他們是那讓的善良,熱情,真誠(chéng),給我留下了美好的回憶。

使我更深該的體會(huì)到了農(nóng)民生活的艱辛,由于種種原因的影響使得他們的奮斗過(guò)程是如此的之不易,更讓我感覺(jué)到這個(gè)社會(huì)知識(shí)的重要性之大??傊?,這次實(shí)習(xí)有著十分重大的意義。對(duì)我今后的為人處事態(tài)度,工作,生活起了很大的作用;也讓我覺(jué)得自己所肩負(fù)的任務(wù)之大,并且要努力的用自己所學(xué)的知識(shí)為國(guó)家的農(nóng)業(yè)發(fā)展,特別綠色食品的發(fā)展效力。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇六

1、 雖然現(xiàn)在農(nóng)村中九年義務(wù)教育政策已基本落實(shí),但是仍有少數(shù)青少年輟學(xué)在家。這一現(xiàn)象是因?yàn)槎鄶?shù)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子太過(guò)于放縱,管教不嚴(yán),孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而產(chǎn)生厭學(xué)心理,進(jìn)而中途退學(xué),一般多為初中生,男生。也有少數(shù)是因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為上學(xué)沒(méi)有用,不如提前輟學(xué)掙錢。

2、 村民生活水平較以前已大幅提高,基本上都能供得起孩子上學(xué)。所有家長(zhǎng)都說(shuō)只要孩子能考上大學(xué),就一定會(huì)供孩子繼續(xù)接受教育,在家長(zhǎng)心中,上學(xué)是最好的出路。并且認(rèn)為孩子上學(xué)不是為了掙錢,而是為了以后能生活得更好。

3、 村民們很重視孩子們接受教育,但落實(shí)到實(shí)處的很少,表現(xiàn)在與孩子老師的交流很少甚至沒(méi)有。家庭教育也很少,因?yàn)榧议L(zhǎng)忙于掙錢養(yǎng)家,忽略了對(duì)孩子的教育。

4、 當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí),家長(zhǎng)往往會(huì)選擇打罵的方式來(lái)教育孩子,這一教育方式似乎已經(jīng)在家掌心中成為了唯一的方式。但是家長(zhǎng)卻有些溺愛(ài)孩子,表現(xiàn)在每天給孩子的零花錢太多,據(jù)估計(jì),每天至少5元。

5、 村民對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源和去處不了解,村民只知道現(xiàn)在不用交續(xù)費(fèi)了,但是關(guān)于教育所需要的費(fèi)用,比如說(shuō)老師工資,學(xué)校設(shè)施維護(hù)等費(fèi)用的來(lái)源不清楚。

1、家長(zhǎng)與孩子的老師的交流很少,重視教育只是表現(xiàn)在話語(yǔ)之間,或者家長(zhǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)為讓孩子上學(xué)就算是重視教育,給孩子交錢就是重視教育。家長(zhǎng)對(duì)“重視教育”理解存在誤區(qū)。

2、少數(shù)家長(zhǎng)仍然接受了孩子輟學(xué)而沒(méi)有采取必要的行動(dòng)來(lái)讓孩子完成學(xué)業(yè)。大多數(shù)原因是孩子厭學(xué),部分原因是家長(zhǎng)認(rèn)為上學(xué)沒(méi)用,不如提前退學(xué)掙錢。

3、家長(zhǎng)對(duì)孩子溺愛(ài)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。每天所花零花錢很多,有的孩子甚至已經(jīng)有mp3、mp4和手機(jī)等貴重物品了。

4、村民對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源與去處所知甚少。許多村民只知道現(xiàn)在不用交學(xué)費(fèi)了,但是不知道教育經(jīng)費(fèi)從什么地方出,又去向了哪里。

5、家長(zhǎng)平時(shí)都忙于掙錢養(yǎng)家,忽略了與孩子的交流,導(dǎo)致了家庭教育幾乎不存在,言傳身教幾乎不存在。

1、家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與孩子的老師聯(lián)系,學(xué)校也可以通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、組織老師進(jìn)行家訪等與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。家長(zhǎng)與老師之間必須保證能隨時(shí)取得聯(lián)系,以便不時(shí)之需。

2、少數(shù)家長(zhǎng)因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件較差、孩子學(xué)習(xí)不好、孩子性格叛逆等原因而接受了孩子輟學(xué)。對(duì)此,學(xué)校方面應(yīng)該主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,勸說(shuō)家長(zhǎng)讓孩子完成學(xué)業(yè)。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該注意對(duì)孩子的疼愛(ài)方式,多給孩子買零食并不是對(duì)孩子的正確的疼愛(ài)方式。家長(zhǎng)應(yīng)該以冷靜的頭腦來(lái)思考該如何對(duì)待孩子,怎樣去愛(ài)自己的孩子。

4、村委會(huì)和學(xué)校應(yīng)該是教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源和去處公開(kāi)化,可以以展示牌的形式讓村民了解教育經(jīng)費(fèi)的。

5、家長(zhǎng)平時(shí)要多主動(dòng)的與孩子進(jìn)行交流,不能因?yàn)槊χ鴴赍X養(yǎng)家就忽視了與孩子的交流。可以利用吃飯的時(shí)間或者孩子寫完作業(yè)后與孩子交流。

參加這次赴贊皇縣東王俄村的“和諧社會(huì)與新農(nóng)村建設(shè)”志愿服務(wù)小分隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我收獲了很多,也有了很多的感觸。

我們的實(shí)踐包括文藝演出、義務(wù)支教、教育調(diào)研以及生活常識(shí)小廣播等。關(guān)于演出,在整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中,我們得到了一些好心村民的熱情幫助。但是在演出過(guò)程中,村民卻對(duì)我們認(rèn)為很能感動(dòng)惹你新年的節(jié)目反應(yīng)冷淡,相反,那些幽默搞笑的節(jié)目卻贏得了村民的陣陣喝彩。村民們對(duì)于我們的演出僅僅把它定義為一場(chǎng)“熱鬧的晚會(huì)”。而且,在演出的后半程,許多村民偷搶氣球,這一舉動(dòng)雖然已經(jīng)被預(yù)料到,但是仍然讓人傷心。雖然農(nóng)村的生活水平有了大幅提高,但是村民的素質(zhì)仍有待于提升。

在支教方面,我認(rèn)為是很成功的。從開(kāi)始報(bào)名到后來(lái)的教課,再到最后的一個(gè)小小的頒獎(jiǎng)儀式,每一個(gè)環(huán)節(jié)都比較順利。我擔(dān)任的是三、四年級(jí)的語(yǔ)文老師和體育老師。在語(yǔ)文方面,三、四年級(jí)的學(xué)生的差別很大,者不得不是我有重新從可建立尋找不同的講解方式。而對(duì)于體育,兩個(gè)年級(jí)的男孩子們都非常喜歡武術(shù),看來(lái)男孩子在體育方面往往都有很濃厚的興趣,對(duì)此,我們可以加以利用來(lái)讓孩子們學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中,最令人頭疼的就是學(xué)生的安全問(wèn)題,由于學(xué)校施工,學(xué)校大門無(wú)法關(guān)閉,這樣在課間就有許多孩子跑出校園,后來(lái)這一現(xiàn)象被我們制止。但是,有幾個(gè)初中生經(jīng)常去學(xué)校搗亂,這讓人很是頭疼,我們只能對(duì)他們進(jìn)行勸說(shuō),盡管如此,效果不是很好,我們只能每時(shí)每刻都監(jiān)視著他們,以免發(fā)生意外。上學(xué)與放學(xué),許多孩子要橫穿一條車流量很大的公路,我們就組織人員在上課前45分鐘在路口接學(xué)生安全過(guò)馬路,放學(xué)時(shí)組織學(xué)生排隊(duì)過(guò)馬路,這樣,我們確保了孩子們的安全。而這一舉動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

在調(diào)研過(guò)程中,我了解了村民對(duì)教育的很多看法。許多村民在口頭上說(shuō)重視教育,但是他們卻沒(méi)有做出應(yīng)有的行動(dòng)。村民們錯(cuò)誤的認(rèn)為只要讓孩子上學(xué),只要給孩子買書本就算是重視教育,其實(shí)這些觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。教育需要學(xué)校與家庭共同承擔(dān),甚至家庭教育要比學(xué)校教育更重要。家長(zhǎng)跟老師的交流也很少,這一點(diǎn)就能很好的說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)“重視教育”理解錯(cuò)誤。而最讓我感動(dòng)的是,所有家長(zhǎng)對(duì)于在教育的投資上都表現(xiàn)得驚人的一致,那就是只要可能,無(wú)論花多少錢不讓孩子中途退學(xué)。

許許多多的感動(dòng),并不是幾句話能說(shuō)清楚的,這次實(shí)踐對(duì)我的影響,會(huì)持續(xù)終生。而我在實(shí)踐中說(shuō)發(fā)現(xiàn)的許許多多的問(wèn)題,也必定會(huì)對(duì)我以后教育其他人產(chǎn)生莫大的影響。村民在教育方面的思想所存在的誤區(qū),相信會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢改變變的。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇七

實(shí)踐時(shí)間:xx年8月1日至xx年8月3日共3天

xx年暑假機(jī)械工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對(duì)湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解,并且正確認(rèn)識(shí)三農(nóng)問(wèn)題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。

首先,對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明:

1.本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來(lái)源:鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。

2.本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實(shí)可靠。

3.由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,之后調(diào)查主要以訪談為主,回答都做了及時(shí)的記錄。

4.本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后,十堰市開(kāi)始降雨,在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下,考慮到安全問(wèn)題,小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。

調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析

經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理、分析,調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),并且嘗試提出必要的觀點(diǎn),具體如下:

第一,國(guó)家政策好

全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好,確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展,雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題,可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān),國(guó)家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì)、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳,雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類問(wèn)題做進(jìn)一步了解,但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。

第二,家長(zhǎng)重視教育,但卻有部分學(xué)生不想讀書

調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書,但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書,特別是不讓女孩子讀書的情況。可以說(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調(diào)查,調(diào)查中發(fā)現(xiàn):

2考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去;

6就我們調(diào)查的小港村而言,小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔,教師高齡化比較嚴(yán)重,全校150名教師,50歲以上接近百人,同時(shí)又缺乏新鮮血液的注入,教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很嚴(yán)重的問(wèn)題,而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f(shuō),這并不是一個(gè)個(gè)例。

根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析,部分學(xué)生不想讀書的原因是多方面的:學(xué)生自己的原因,教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低,教師的斷代,還有家庭負(fù)擔(dān)不起,可能還有一些其他的原因。

教育決定一個(gè)人的觀念,新農(nóng)村要想進(jìn)一步發(fā)展,觀念的轉(zhuǎn)變時(shí)勢(shì)在必行的,教育便是觀念改變的根基,而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán)。

第三,農(nóng)村農(nóng)閑時(shí)的娛樂(lè)方式之我見(jiàn)

農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時(shí)間畢竟有限,那么農(nóng)村生活中主要的娛樂(lè)方式又有哪些呢?通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的主要娛樂(lè)活動(dòng)集中于傳統(tǒng)的娛樂(lè)方式麻將上。當(dāng)然其主要目的不是贏利,而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時(shí)間。

對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我們也做了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂(lè)活動(dòng)單一的原因有兩個(gè):

第二,部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說(shuō)自己只想打牌,也只會(huì)打牌,就算給他們?cè)O(shè)施也只會(huì)去打牌。我想這就是一個(gè)觀念的問(wèn)題了,一直習(xí)慣以前的方式,然后就不想有新的發(fā)展和改變,娛樂(lè)上如此,生活上便更可能如此了。感覺(jué)傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿足了。新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展,這種觀念必須改變,新的機(jī)器和技術(shù)再多,放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。

娛樂(lè)方式雖然只是生活中的一小部分,但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就,而且從娛樂(lè)方式中便能看出部分人的觀念,雖然不一定準(zhǔn)確,但至少還是有那么一點(diǎn)的。當(dāng)然娛樂(lè)方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的問(wèn)題,如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí),和能讓大家都有所收獲的娛樂(lè)氛圍,新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇八

教育,是一個(gè)國(guó)家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,像中國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家尤其應(yīng)加大對(duì)教育的投入和投資。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),相應(yīng)的農(nóng)村教育更應(yīng)該加強(qiáng)。為了更好地了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀,特利用此寒假,對(duì)遼寧省遼陽(yáng)市遼陽(yáng)縣河欄鎮(zhèn)東溝村進(jìn)行了調(diào)查。

遼寧省遼陽(yáng)市遼陽(yáng)縣河欄鎮(zhèn)東溝村共有村戶46家,共204人。在隨機(jī)問(wèn)詢中,問(wèn)及對(duì)農(nóng)村的教育狀況是否滿意時(shí),5%的人表示對(duì)農(nóng)村的教育現(xiàn)狀表示很滿意;有20%的人對(duì)農(nóng)村的教育現(xiàn)狀表示較為滿意;有40%的人對(duì)農(nóng)村的教育現(xiàn)狀表示沒(méi)感覺(jué);有25%的人對(duì)農(nóng)村的教育現(xiàn)狀表示不是很滿意;而有10%的人則表示很不滿意。在問(wèn)及把農(nóng)村教育問(wèn)題主要?dú)w結(jié)與哪一方面時(shí),有25%的人認(rèn)為問(wèn)題在于教師素質(zhì)差;有26%的人認(rèn)為問(wèn)題主要在于學(xué)校教學(xué)條件差;有17%的人認(rèn)為問(wèn)題主要在于家長(zhǎng)不重視孩子的教育;有26%的人認(rèn)為問(wèn)題主要在于學(xué)費(fèi)太高;有5%的人選擇了其它的原因。 在問(wèn)及教育消費(fèi)占家庭收入的比例時(shí),其中有27%的人表示低于家庭收入的1/4;有27%的人表示占到家庭收入的1/4至1/2;有44%的人表示占到了家庭收入的一半以上;而在孩子的教育支出占到了家庭純收入一半以上的家庭中,有12%的人表示超過(guò)了100%,也就是說(shuō),這種家庭為了支付孩子的教育費(fèi)用必須靠親戚朋友的資助或借債。

通過(guò)以上的調(diào)查,隨機(jī)問(wèn)詢,以及通過(guò)查閱種種資料,我得出一些調(diào)查結(jié)論: 在調(diào)查中,有25%的人對(duì)教育的現(xiàn)狀表示不是很滿意,而有10%的人則表示很不滿意。正如村民們所反映的情況一樣,農(nóng)村的教育的確問(wèn)題多多,這些問(wèn)題集中體現(xiàn)在三個(gè)方面:

第一,是教師結(jié)構(gòu)失調(diào),教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滑坡。目前,城鄉(xiāng)教育差距不斷擴(kuò)大。由于農(nóng)村教師的工資,待遇比城市教師低,工作條件也比城市差,因此,有文憑,素質(zhì)高的教師都奔向大城市,致使農(nóng)村中青年優(yōu)秀教師嚴(yán)重流失,中青年優(yōu)秀教師的外流量直接導(dǎo)致農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)失調(diào),具體表現(xiàn)為民辦教師,代課教師比重大,正規(guī)師范類院校畢業(yè)生不多。這現(xiàn)象在村中小學(xué)表現(xiàn)得尤為突出。由于民辦教師,代課教師知識(shí)層次低,缺乏一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的教育理論知識(shí),這使得他們?cè)诰唧w的教學(xué)活動(dòng)中只能"照本宣科",所傳授的知識(shí)也明顯跟不上學(xué)生的實(shí)際需求和日新月異的科技發(fā)展。正因?yàn)槿绱耍艜?huì)有百分之二十五的村民把根本地農(nóng)村教育問(wèn)題歸結(jié)于教育素質(zhì)差。

第二,是教育消費(fèi)負(fù)擔(dān)過(guò)重,兒童失學(xué)情況嚴(yán)重。教育消費(fèi)已成為一些農(nóng)村家庭的最大負(fù)擔(dān)。農(nóng)村家庭教育消費(fèi)負(fù)擔(dān)過(guò)重主要來(lái)自兩個(gè)方面的原因:一是近年來(lái),農(nóng)民收入增長(zhǎng)緩慢,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格高,農(nóng)村家庭實(shí)際可支配收入相當(dāng)少。二是教育費(fèi)用有明顯增加的趨勢(shì)。我在查閱資料中得知,不少十多歲的孩子因家庭負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi),早早地出去賺錢謀生了,而且,這種現(xiàn)象在農(nóng)村比較普遍。

第三,是教學(xué)設(shè)施落后,辦學(xué)條件較差。從整體上看,農(nóng)村小學(xué)的硬件設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后,不少農(nóng)村中小學(xué)既沒(méi)有電腦,語(yǔ)音教室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,也沒(méi)有圖書館和實(shí)驗(yàn)室等培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思想的場(chǎng)所。有的學(xué)校雖然有,但他們的作用卻是很難發(fā)揮出來(lái)。圖書館的圖書幾乎是擺設(shè),難得對(duì)學(xué)生開(kāi)放;實(shí)驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋,幾乎不能做實(shí)驗(yàn)。但即使如此,農(nóng)民們告訴我,對(duì)下一代的智力投資是必不可少的。很明顯,這投資也是有在讀子女的農(nóng)民的主要負(fù)擔(dān)。

盡管河欄鎮(zhèn)東溝村的教育狀況歷任堪憂,但村民們并沒(méi)有埋怨,他們表示:就算教育費(fèi)用再高,他們也一定要讓子女完成學(xué)業(yè)。因?yàn)樗麄兩钪獩](méi)有知識(shí)(或者說(shuō)沒(méi)有文憑)在如今的社會(huì)是越來(lái)越行不通了,就向他們自己,大多是小學(xué)文化程度,外出打工好一點(diǎn)的工作都找不到,只能到工地,礦井當(dāng)勞工,這些地方的勞動(dòng)條件很差,生活很艱苦。雖然他們自己不說(shuō),可家人都知道,他們?cè)谀切┑胤礁苫钍瞧戳嗣?,特別是在礦井里工作,那里經(jīng)常發(fā)生事故。那幾十米深的礦井內(nèi)沒(méi)有新鮮空氣的輸入,很容易造成缺氧,聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)礦工在乘纜車從井底上來(lái)時(shí),不知什么原因,手一松就摔下去了,邊上的欄桿也未能擋住他。在這種環(huán)境下,他們的期望是什么 很簡(jiǎn)單,子女能好好學(xué)習(xí),將來(lái)學(xué)有所成。雖然他們自己的生活并不容易,甚至可以說(shuō)是很艱難,但是對(duì)子女的要求,他們大多都給予滿足。被問(wèn)及為什么要這樣做時(shí),他們毫不猶豫地回答:"現(xiàn)在的困難只是暫時(shí)的,等孩子們完成了學(xué)業(yè)后情況就會(huì)改觀了。

"再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子"如今這句話已成為深入人心的教育理念。觀念的轉(zhuǎn)變是可喜的,但給村民們帶來(lái)的壓力是巨大的,這壓力很自然地壓在了父母的身上,但愿,這壓力也能促進(jìn)一代人的健康成長(zhǎng);但愿,那些可敬的父母寄托在子女身上的期望都能實(shí)現(xiàn)!

土地與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委書記陳志剛老師評(píng)語(yǔ):該實(shí)踐報(bào)告對(duì)遼陽(yáng)縣河欄鎮(zhèn)東溝村的教育狀況進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果對(duì)于現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)村的教育狀況有一定的代表性,該同學(xué)結(jié)合調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析提出了自己的見(jiàn)解,反映了作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大學(xué)生,對(duì)于農(nóng)村教育發(fā)展甚至"三農(nóng)問(wèn)題"的解決應(yīng)該有的責(zé)任感和時(shí)代感。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇九

體察民情,了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干

深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查

20xx年x月x日—x月x日

xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村

xx省xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)

概況:

xx村共有230戶約800口人,住房占地約200畝,耕地1550畝,寒假深入農(nóng)村實(shí)踐報(bào)告。本村固定資產(chǎn)120萬(wàn),去年總產(chǎn)值為12210000元,人均毛收入為3800元。

(一)經(jīng)濟(jì)收入狀況

經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主,輔以副業(yè)如養(yǎng)雞,養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來(lái)有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝,現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后,1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹(shù),現(xiàn)在每棵樹(shù)能收入兩百元以上,近年又種上了1000棵柿子樹(shù),估計(jì)明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè),包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種,種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬(wàn)元左右。

(二)受教育狀況

村民中有30%受過(guò)初等教育、3%受到過(guò)高等教育。現(xiàn)在村里只有三個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開(kāi)始上學(xué)。

(三)生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元以下,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《寒假深入農(nóng)村實(shí)踐報(bào)告》。

(一)我看農(nóng)村教育

人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.

讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ),搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子能像你們一樣就好了.其實(shí)我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路.還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說(shuō):俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇十

20xx年我通過(guò)詢問(wèn)干部、走訪群眾、實(shí)地考察和查閱資料等方式了解本村村情,加上多年村干部及村支書工作實(shí)踐,對(duì)沙港村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況有了深刻的了解,農(nóng)村實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。通過(guò)調(diào)研分析。我發(fā)現(xiàn)了本村發(fā)展的一些問(wèn)題,通過(guò)分析討論,對(duì)自己今后的工作有了更加清晰的思路?,F(xiàn)將調(diào)研報(bào)告整理如下。

1.5公里處。全村共有18個(gè)村民小組,468戶,總?cè)丝?840人,其中黨員42人。據(jù)統(tǒng)計(jì)我村可耕地面積3289畝,其中有水稻田20xx畝,旱田1200畝,兼顧種養(yǎng)殖業(yè)以及外出務(wù)工為經(jīng)濟(jì)來(lái)源。20xx年人均純收入7907元,集體經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源是魚塘、窯廠,年創(chuàng)2.5萬(wàn)元。今年全村外出務(wù)工人員大約500余人,較去年少100人左右,在外務(wù)工人員每年收入在2萬(wàn)元左右,外出勞動(dòng)力不但增加了收入,學(xué)習(xí)了技術(shù),更重要的是轉(zhuǎn)變了觀念,開(kāi)闊了視野,帶動(dòng)了我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大,加快了我村富民目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

沙港村共有黨員42人,村兩委成員4人,在村書記蔡紹誠(chéng)、主任蔡曉斌、副主任柳江波、副主任陳志霞的帶領(lǐng)下,努力學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、十八大和十八大三中、四中全會(huì)精神,不斷加強(qiáng)和完善基層組織建設(shè),成績(jī)斐然。

近年來(lái),在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,沙港村兩委以黨的十八大和十八大三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),努力學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快農(nóng)村發(fā)展,以村容村貌和路容路貌的集中整治為突破口,切實(shí)改善,沙港村生產(chǎn)生活條件,帶領(lǐng)廣大群眾發(fā)家致富,使我村人民生活水平有了明顯提高,調(diào)查報(bào)告《農(nóng)村實(shí)踐調(diào)研報(bào)告》。

注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),我村也加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20xx年以來(lái),村兩委千方百計(jì)籌措資金,并獲得了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家的大力支持,為村民鋪上了水泥路并完善了配套管道設(shè)施,為村民解決了行路難的老問(wèn)題,消除了村民的后顧之憂。

從我村的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源和構(gòu)成看,小農(nóng)思想依然嚴(yán)重,與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展格局仍然有很大差距。從對(duì)我村的實(shí)際情況來(lái)看,我個(gè)人感覺(jué)主要是以下幾個(gè)方面原因造成了我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的阻力。

(1)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)欠合理。本村經(jīng)濟(jì)作物仍以水稻、小麥和玉米為主,大多數(shù)種植戶都是小農(nóng)型的分散種植,結(jié)構(gòu)單一,小型分散種植模式成為了我村發(fā)展規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的障礙。

(2)集體經(jīng)濟(jì)單一化。目前我村集體經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源僅僅為魚塘、土地流轉(zhuǎn)管理費(fèi)。集體資產(chǎn)總額少。無(wú)其他集體經(jīng)濟(jì)來(lái)源,村級(jí)財(cái)政情況十分窘迫,無(wú)疑直接影響到我村的發(fā)展,許多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開(kāi)展和公用事業(yè)的進(jìn)行都因?yàn)榇寮w經(jīng)濟(jì)薄弱而擱淺。

(1)加大農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)體系。在積極發(fā)展規(guī)模農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),積極引進(jìn)多種特色農(nóng)作物,和引進(jìn)配套深加工產(chǎn)業(yè)體系,打破單一發(fā)展格局。以我村的現(xiàn)有實(shí)際情況來(lái)看,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)是我村發(fā)展的一條極好出路,優(yōu)越的氣候條件和便利的交通環(huán)境將會(huì)給我村的特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)極大的促進(jìn)作用。

(2)加大招商引資力度,促進(jìn)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展。村里的招商引資工作一直沒(méi)有起色。建議繼續(xù)加大招商引資力度,力爭(zhēng)將有意向的項(xiàng)目盡快落實(shí),帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)。

(3)加大基礎(chǔ)設(shè)施投入力度,逐步改善村民生產(chǎn)生活條件。由于本村幾乎

沒(méi)有集體經(jīng)濟(jì)收入,村級(jí)財(cái)政情況窘迫,無(wú)疑直接影響到我村的發(fā)展,許多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開(kāi)展和公用事業(yè)的進(jìn)行都因資金不足而擱淺。建議考慮籌建村辦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,由村委會(huì)和村民共同參入股份,這樣既可以增加本村的財(cái)政收入,也可讓廣大村民共享發(fā)展成果,走共同富裕之路。同時(shí)充分利用現(xiàn)有資源,挖掘自身潛力。

這是我到村任職以來(lái),通過(guò)與村干部的交流,對(duì)村民的走訪,及自己的所聞所見(jiàn),所掌握的一些情況,完成的調(diào)研。為我以后的工作指明了方向,也讓我看到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)任重而道遠(yuǎn),“三農(nóng)”問(wèn)題仍然是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在今后的工作中,要更加堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,積極探索、因地制宜、大膽嘗試,努力向“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔,管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村而邁進(jìn)。同時(shí)立足全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,進(jìn)一步深入群眾當(dāng)中,從廣大村民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手,急群眾之所急,辦群眾之所需,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾滿意的新時(shí)代村支書,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的新沙港村做出力所能及的貢獻(xiàn)。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇十一

摘要:近來(lái),因秸稈露天焚燒產(chǎn)生的大氣污染、對(duì)交通嚴(yán)重影響等一系列問(wèn)題,引起了多方面的關(guān)注。本文就這一問(wèn)題的產(chǎn)生、現(xiàn)狀、發(fā)展,在暑假期間做了一個(gè)簡(jiǎn)單的走訪調(diào)查。

一、調(diào)查目的:(以蘇中農(nóng)村為例)

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們?nèi)┑貐^(qū)每年有兩季產(chǎn)生大量的秸稈,一是夏季五六月份產(chǎn)生大量的油菜籽秸稈,接著到六月份產(chǎn)生大量的以小麥秸稈為主的麥類秸桿等;二是秋季產(chǎn)生大量的水稻秸稈。大概是在1995年以后,每年的夏收和秋收季節(jié),農(nóng)民伯伯們(以下稱被調(diào)查者)收割完之后,會(huì)不約而同的選一個(gè)好天氣,付之一炬,燒它個(gè)精光。導(dǎo)致狼煙滾滾,影響巨大。

針對(duì)這一情況,幾年前政府就開(kāi)始出臺(tái)了相關(guān)的政策,但落實(shí)不多,但今年地方政府將政策加以細(xì)化,并將責(zé)任分解到個(gè)人,要求鄉(xiāng)村干部在麥?zhǔn)占竟?jié)下到田間地頭,監(jiān)督農(nóng)民不準(zhǔn)焚燒秸稈,如果焚燒秸稈,政府補(bǔ)貼給農(nóng)民按田畝的資金就拿不到。這對(duì)被調(diào)查者的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何影響呢?被調(diào)查者準(zhǔn)備好了嗎?為了了解這些情況,我們科學(xué)課題組來(lái)到了田間地頭,來(lái)到了被調(diào)查者的家里,進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并深入進(jìn)行了研究。

二、調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果

我和同學(xué)們圍繞禁止焚燒秸稈,設(shè)計(jì)了問(wèn)卷,展開(kāi)了調(diào)查,看看下面的數(shù)據(jù)吧。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇十二

班級(jí):xx級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)xx班 姓名:張xx

學(xué)號(hào):530xxxx071

當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,全體同學(xué)都站起來(lái)高喊“老師好”,我不由地震動(dòng)了下。當(dāng)看見(jiàn)他們那么可愛(ài),聽(tīng)到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲,自己好像回到從前,回到中學(xué)時(shí)代。看到他們那充滿著渴望的雙眼,聽(tīng)著他們那真稚的聲音,自己有一種沖動(dòng),恨不得一下子把自己所有的知識(shí)傳授給他們。支教半個(gè)個(gè)月來(lái),經(jīng)歷了許多事情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一次又一次地讓我深思;經(jīng)歷了許多感動(dòng),大大小小,一次又一次地影響著我。我走進(jìn)了農(nóng)村小學(xué)教育,了解了農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛,體味到了農(nóng)村小學(xué)老師的酸甜苦辣。

作為當(dāng)代青年大學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)利用所學(xué)知識(shí),發(fā)揮青年學(xué)生科技文化優(yōu)勢(shì),傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)和諧社會(huì)建設(shè)新農(nóng)村發(fā)揮應(yīng)有的作用。作為工科大學(xué)生,在“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)熱火朝天的開(kāi)展中,我們結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)與不足,不擅長(zhǎng)醫(yī)療衛(wèi)生,所學(xué)知識(shí)中關(guān)于農(nóng)村實(shí)用科技知識(shí)不夠深,也不夠精。所以從中選擇了文化,而作為正在受高等教育的大學(xué)生,我們完全可以勝任支教這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),再加上所選隊(duì)員性格均比較隨和,喜歡與小孩子一起。根據(jù)隊(duì)員特長(zhǎng)分配任課情況,比如男生不喜歡舞蹈,就由女生負(fù)責(zé),適當(dāng)多分配給男生音樂(lè)課。我們根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生因材施教,由報(bào)名情況分了班,又有針對(duì)性的采取個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)于偏科的同學(xué)我們適當(dāng)?shù)募哟笕蹩频挠?xùn)練和提問(wèn),對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)生重點(diǎn)注意,鼓勵(lì)他們積極回答問(wèn)題,而對(duì)調(diào)皮搗蛋的則注重勸說(shuō)和“一對(duì)一輔”導(dǎo) 我們都在努力的嘗試著去接近他們,了解他們。在學(xué)習(xí)中,與學(xué)生之間,我們努力的配合著。其實(shí)這里的孩子都很好,有很多孩子都很想好好學(xué)習(xí),他們也有著自己的夢(mèng)想,有著自己小小的追求,也許是條件有限,他們的成績(jī)總是不太盡人意,我們都在努力的幫助他們,但是時(shí)間太短,成績(jī)并不如我們想象中的那么樂(lè)觀。他們對(duì)支教老師都有著濃厚的感情,我能很清楚的感覺(jué)到他們的不舍的,上課的時(shí)候紀(jì)律實(shí)在是維持不下去了,我也只是說(shuō)了句老師快走了,為什么不可以聽(tīng)話點(diǎn),那些孩子都哭的稀里嘩啦的,我心里也很不好受。即使他們?cè)谡{(diào)皮,在不聽(tīng)話,也都是善良可愛(ài)的孩子。從孩子身上我也學(xué)到了很多東西,我欣賞他們的勇敢,他們的善良,他們彼此之間的團(tuán)結(jié)。

我能清楚的感覺(jué)到在教學(xué)過(guò)程中我是有著失敗的地方的,就比如我上課的時(shí)候班里的紀(jì)律很亂,一起支教的同學(xué)說(shuō)我講課聲音在宿舍和廁所里都可以聽(tīng)到,可是班里最后一排的學(xué)生竟然聽(tīng)不清我講課內(nèi)容。對(duì)于他們的紀(jì)律我真的很頭疼,想了很多辦法,也只是在快結(jié)束課程的時(shí)候才有些見(jiàn)效果。班里總會(huì)有一些什么也聽(tīng)不懂的孩子,我也努力的學(xué)著他們的方言。不停地積累著各種經(jīng)驗(yàn)。這里很多孩子都是單親家庭,需要我們的關(guān)注。

在學(xué)習(xí)中,與教師之間,我們努力地學(xué)習(xí)著。對(duì)于這里的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們是老師,對(duì)于這里的老師來(lái)說(shuō),我們是支教的大學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中,很多知識(shí)需要我們努力的學(xué)習(xí),很多能力需要我們不斷的鍛煉。

在生活中,與支教的同學(xué)之間,我們努力的團(tuán)結(jié)著。剛來(lái)時(shí)的一切還是很清晰,見(jiàn)他們時(shí)的第一面,我們一起吃的第一頓飯,我們第一次的交流,我們?cè)谝黄饡r(shí)的娛樂(lè)。

這短短的十幾天,我們一起工作,一起生活,有快樂(lè)一起分享,有困難一起解決。我們分工明確的做飯,然后一起享受飯后的勞動(dòng)成果,那些出現(xiàn)在每頓飯上的豆角和茄子我們討厭著,卻又不得不吃,那些我們一直向往的土豆和西紅柿,偶爾會(huì)出現(xiàn)一次,期待著,欣喜著。大家對(duì)于吃的追求開(kāi)始越降越低,有時(shí)候我們的桌子上會(huì)有三盤子菜,醋炒白菜,涼拌白菜,番茄醬炒白菜,日常的大廚 做飯我們每天期待又每天失望著。

在生活中,與學(xué)生與老師之間,我們努力的成長(zhǎng)著。下課的時(shí)候,我們和孩子打成一片,放學(xué)后,有機(jī)會(huì)我們就到周圍的村里溜達(dá),老遠(yuǎn)就可以聽(tīng)到有學(xué)生在叫著:老師好。

就坐下和他們亂七八糟的聊著,有些聽(tīng)不懂的就胡猜著是什么意思。從最開(kāi)始他們對(duì)老師的懼怕,見(jiàn)到老師就跑,到最后看到我們就全沖上來(lái)的抱著叫著,我想在與學(xué)生的相處上,我很成功。 這幾天的支教鍛煉雖然很短暫,但是我學(xué)習(xí)了如何與別人和諧相處,如何做一個(gè)好老師,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,如何自己去解決那些問(wèn)題,在生活中,學(xué)習(xí)著要讓自己很勤快,學(xué)著對(duì)待學(xué)生的時(shí)候要有十足的耐性,學(xué)著去尋找那些調(diào)皮孩子的特長(zhǎng) 我會(huì)懷念這里的一切,懷念我的支教生活。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇十三

秸稈是指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其它農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后的剩余部分。秸稈曾經(jīng)作為很好地燃料和飼料對(duì)人們的生活做出了很大貢獻(xiàn),但由于現(xiàn)如今生活水平的提高、科技的進(jìn)步,很多人家都用上了液化氣、電磁爐等,秸稈作為燃料的數(shù)量和機(jī)會(huì)越來(lái)越少,于是人們對(duì)這種“過(guò)時(shí)”的燃料已不像以前那么重視。

每逢秋收以后,我們經(jīng)??梢钥吹剑缆飞箱仢M了秸桿的殘?jiān)?,給過(guò)往的人群和車輛造成極大的不安全,有時(shí)甚至導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。甚至有些村民為了方便,直接將收割完農(nóng)作物的秸稈一把火燒掉,認(rèn)為秸稈焚燒后剩下草木灰,可以增加鉀肥。其實(shí)不然,燃燒后的秸稈有機(jī)質(zhì)大量流失,留下的只是礦物質(zhì)養(yǎng)分,這不利于維持和增加土壤有機(jī)質(zhì)含量,更談不上改善土壤。而且,秸稈焚燒會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,對(duì)空氣造成污染,給環(huán)境造成巨大的影響,嚴(yán)重影響到人們的日常生產(chǎn)生活。據(jù)了解,秸稈燃燒產(chǎn)生的滾滾濃煙中會(huì)生成二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物等,直接對(duì)空氣形成威脅,也對(duì)我們的呼吸系統(tǒng)有很大傷害。

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,讓我從中受益匪淺。在前期的準(zhǔn)備工作中,我通過(guò)在網(wǎng)上查閱等方式搜集到一些資料,然后自己匯總,確定好調(diào)查內(nèi)容,并制定了調(diào)查問(wèn)卷。在對(duì)此次的活動(dòng)工作有了大概的思路和計(jì)劃之后我便開(kāi)始了中期的實(shí)踐調(diào)查工作,首先我是進(jìn)行了實(shí)地考察工作,我到附近的田地間查看了村民耕地里的秸稈情況,并發(fā)現(xiàn)了好多秸稈被焚燒掉的痕跡,通過(guò)隨機(jī)采訪的幾個(gè)村民獲知,原來(lái)是因?yàn)樵谑崭钔犒溩又螅恍┐迕襁x擇了直接插種稻子,還有一些村民則選擇在約半個(gè)月后種玉米,為了不錯(cuò)過(guò)農(nóng)時(shí),大部分村民就選擇了焚燒秸稈這樣既省時(shí)又省力的方法解決問(wèn)題。隨后,我又將之前印制好的40份調(diào)查問(wèn)卷隨機(jī)分發(fā)到我村村民的手里。這其中也遇到了一些問(wèn)題,比如,有些村民不認(rèn)識(shí)字,只好讓家里在上學(xué)的孩子填寫問(wèn)卷,實(shí)在沒(méi)辦法完成的我會(huì)把內(nèi)容念給他們聽(tīng),然后由我來(lái)替他們代填所要填寫的選項(xiàng)等。其中有一些問(wèn)卷是現(xiàn)場(chǎng)填寫的,但大部分是再次回收的。幾天后,當(dāng)我再次前去收回調(diào)查問(wèn)卷時(shí),有好多戶人家已經(jīng)把調(diào)查問(wèn)卷弄丟了,所以最好我只拿到了29份問(wèn)卷。后期的工作,當(dāng)然就是對(duì)已調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析工作了,通過(guò)這段時(shí)間對(duì)本村村民的一些調(diào)查和了解,我對(duì)此種現(xiàn)象得出了一些結(jié)論和體會(huì)。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),究其焚燒秸稈的原因(如圖一),由于田地里秸稈堆積難以進(jìn)行后續(xù)的播種工作而進(jìn)行焚燒的占63%,其次是因?yàn)槊簹?、電磁爐的大量使用導(dǎo)致對(duì)秸桿的使用量減少的占24%,而仍有10%的村民誤以為焚燒秸稈能給農(nóng)田增肥,減少化肥的使用,節(jié)省生產(chǎn)成本。但和往年焚燒秸稈的狀況相比,約有41%的村民認(rèn)為今年夏秋兩季莊稼收割時(shí)地里的秸桿燃燒產(chǎn)生的煙霧和往年相比明顯減少,這在一定程度上也顯示了村民們更加重視并參與到“禁燒秸稈”的活動(dòng)中來(lái)。其中有38%的人知道這樣做有效果但是污染環(huán)境,但仍有59%的村民對(duì)受到的秸稈焚燒的影響與不便持無(wú)所謂的態(tài)度,這在一定意義上也直接導(dǎo)致了72%的村民依然選擇了秸稈就地焚燒的辦法進(jìn)行處理(如圖二)。所以地方官員應(yīng)該著重加強(qiáng)對(duì)村民的思想教育,加強(qiáng)他們的禁燒意識(shí)和保護(hù)環(huán)境的概念。當(dāng)問(wèn)及村民打算為“藍(lán)天行動(dòng)”做些什么時(shí),有45%的人建議政府部門加強(qiáng)政策引導(dǎo),增加農(nóng)業(yè)的投入。另外也有34%的人表示自己愿意參加到“禁燒秸稈”的活動(dòng)中,并且樂(lè)意動(dòng)員自己身邊的親戚朋友不參與焚燒秸桿的隊(duì)伍,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

1、控制割茬高度:為了收割時(shí)方便、便捷,村民們普遍選擇了比較高的割茬高度,為了盡早完成下一茬農(nóng)作物的種植,將大量的廢棄麥草直接在農(nóng)地焚燒,才導(dǎo)致空氣中濃煙滾滾,污染大氣。所以應(yīng)該要求所有聯(lián)合收割機(jī)在收割期間,降低割茬高度,把留茬高度控制在20厘米以下,并對(duì)未按要求作業(yè)的機(jī)車責(zé)令割補(bǔ),直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然這項(xiàng)措施的實(shí)施要靠政府出臺(tái)相關(guān)文件責(zé)令某個(gè)部門執(zhí)行,并有地方官員做好引導(dǎo)和對(duì)村民的監(jiān)督。

2、建設(shè)秸稈沼氣技術(shù):由于我村大部分人家都已建起沼氣池,只是苦于秸稈沼氣技術(shù)過(guò)于落后才沒(méi)能將其真正利用起來(lái)。地方政府應(yīng)該重點(diǎn)推廣建設(shè)秸稈沼氣技術(shù),將秸稈粉碎并添加發(fā)酵菌劑做堆漚處理后,加入沼氣池進(jìn)行發(fā)酵,產(chǎn)生沼氣。廣泛用于照明、做飯、取暖等,不但節(jié)約大量的資金,而且清潔、可靠、經(jīng)濟(jì),又能充分利用了秸稈資源。

3、實(shí)施秸稈還田技術(shù):秸稈還田技術(shù)能夠合理利用秸稈資源,提高資源利用率和耕地質(zhì)量,有效保護(hù)我們的生活環(huán)境。秸稈還田包括作為牲畜飼料過(guò)腹還田、堆漚原料腐熟還田和作為有機(jī)肥直接還田等方式。這其中最能普遍實(shí)施的要數(shù)機(jī)械化秸稈還田技術(shù),即經(jīng)機(jī)械粉碎直接還田。對(duì)于實(shí)施到實(shí)踐中來(lái)卻也是有一些難度的,政府可以通過(guò)制定相關(guān)文件條案,讓各地官員做好推動(dòng)和監(jiān)督工作。比如硬性要求使用聯(lián)合收割機(jī)時(shí)要加上秸稈粉碎機(jī),對(duì)不遵守的村民進(jìn)行罰款等懲處,對(duì)按要求完成收割的村民給予一定的補(bǔ)貼等獎(jiǎng)勵(lì)措施。

4、用于燃燒發(fā)電:這是一種既快速又能大量消耗秸稈的重要途徑之一。村委會(huì)可以組織人員建設(shè)秸稈收集儲(chǔ)運(yùn)體系,對(duì)村民的廢棄秸稈進(jìn)行有償回收,然后統(tǒng)一運(yùn)送到附近的發(fā)電站進(jìn)行利用,這樣便可實(shí)現(xiàn)秸稈的資源化、商品化、可循環(huán)利用價(jià)值,提高非化石能源比率的同時(shí)也符合科學(xué)發(fā)展觀中的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,能夠帶來(lái)很大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

5、用作一種新型的生物質(zhì)能:生物質(zhì)是指利用大氣、水、土地等通過(guò)光合作用而產(chǎn)生的各種有機(jī)體。農(nóng)作物秸稈是生物質(zhì)的一個(gè)重要組成部分,是當(dāng)今世界僅次于煤炭、石油和天然氣的第四大能源。因此將秸稈生物質(zhì)能源化是一項(xiàng)很好地利用方式。以廢棄的農(nóng)作物秸稈為原料,在氣化爐中缺氧的情況下進(jìn)行燃燒,使其產(chǎn)生的一氧化碳、氮?dú)狻⒓淄榈瓤扇細(xì)怏w用于工業(yè)發(fā)電、熱電聯(lián)產(chǎn)、液體燃料合成、居民集中供氣、工業(yè)燃?xì)忮仩t、工業(yè)干燥和采暖供熱等方面都是可以的。從而讓秸稈“變廢為寶”。

6、加大禁燒秸稈的宣傳力度:村委會(huì)組織村民大會(huì),印發(fā)宣傳教育單,將禁燒秸稈工作的意義、具體實(shí)施細(xì)節(jié)及時(shí)、準(zhǔn)確的傳遞下去,強(qiáng)化農(nóng)戶們的禁燒意識(shí),深化教育,讓村民們能夠自覺(jué)遵守有關(guān)禁止焚燒秸稈。除此之外,更要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)和監(jiān)督作用,不斷提高公眾對(duì)秸稈綜合利用的認(rèn)識(shí),使禁燒秸稈成為農(nóng)民的自覺(jué)行動(dòng)。

7、加強(qiáng)政策扶持力度:政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)秸稈禁燒工作的督促檢查,加大實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法力度,依法查處違規(guī)焚燒行為,并對(duì)依法禁燒的村民給與一定的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。其一,可以對(duì)購(gòu)買秸稈撿拾打捆機(jī)、壓塊機(jī)、粉碎機(jī)等用于收集與加上的農(nóng)機(jī)具給予補(bǔ)貼或貼息。再者,還可以通過(guò)在收割時(shí)以畝為單位,直接補(bǔ)給收割機(jī)手,抵扣農(nóng)戶收割費(fèi)用,使農(nóng)戶直接得實(shí)惠。

“世界上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)地方的資源”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,一些問(wèn)題的產(chǎn)生是不可避免的,面對(duì)這些真實(shí)存在的隱患,我們首先要做到正視問(wèn)題,繼而找出問(wèn)題的原因所在,最終制定出一系列的可行性解決方案并把它們運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái),切實(shí)解決生活中的問(wèn)題。在這次的調(diào)查實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到秸稈焚燒給我們的生活帶來(lái)的危害之大,對(duì)環(huán)境保護(hù)造成的巨大困難,也從各個(gè)方面了解到一些解決措施。對(duì)此,我會(huì)義不容辭的參加到呼吁群眾“禁燒秸稈”的活動(dòng)中來(lái),我會(huì)從身邊做起,動(dòng)員自己身邊的親戚朋友不參與焚燒秸桿的隊(duì)伍,如果村委會(huì)有需要,我同樣會(huì)加入到宣傳、講解科普知識(shí)的隊(duì)伍中來(lái),讓他們從誤區(qū)中走出來(lái),還所有人一片藍(lán)天。

總之,要想從根本上解決秸稈焚燒問(wèn)題任重而道遠(yuǎn),我們需要一步一個(gè)腳印的有計(jì)劃地進(jìn)行,切忌片面的追求速度而忽略質(zhì)量問(wèn)題,要繼續(xù)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,加強(qiáng)秸稈的綜合利用力度,積極探索與研究秸稈綜合利用新技術(shù),確保秸稈綜合利用工作的順利開(kāi)展,并使之不斷規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路,努力從源頭上解決秸稈焚燒問(wèn)題,使廢棄的秸稈利用率最大化,以便于更好的服務(wù)于人類社會(huì),造福廣大人民群眾。

1、今年夏秋兩季莊稼收割時(shí)地里的秸桿燃燒產(chǎn)生的煙霧和往年相比如何 ( )

a 差不多 b明顯減少 c基本沒(méi)有 d比往年更遭

2、您目前一般怎么處理秸稈?(多選)

a 直接焚燒 b粉碎還田 c 漚肥 d制沼氣 e撂至路邊或田地不管

3、你認(rèn)為村民為什么燃燒秸桿 ( )

a給農(nóng)田增肥,減少化肥的使用,節(jié)省生產(chǎn)成本

b由于煤氣的大量使用導(dǎo)致對(duì)秸桿的使用量減少

c 田地里秸稈堆積難以進(jìn)行后續(xù)的播種工作

d村民想通過(guò)這種方法引起政府社會(huì)對(duì)他們的重視

4、你認(rèn)為村民這樣做有效果嗎? ( )

a有 b沒(méi)有 c有但是污染環(huán)境 d效果不大

5、您認(rèn)為秸稈燃燒會(huì)產(chǎn)生什么問(wèn)題?( )(多選)

a環(huán)境污染 b危害交通安全

c造成人員、財(cái)產(chǎn)損失 d其他

6、你是焚燒秸桿的受害者嗎? ( )

a是 b有一點(diǎn)影響 c無(wú)所謂 d別人能忍我也能

7、就這個(gè)現(xiàn)象你曾經(jīng)向有關(guān)部門反映過(guò)嗎? ( )

a沒(méi)有 b反映過(guò)但沒(méi)有人理

c沒(méi)有反正有人去說(shuō) d想說(shuō)但有什么用呢

8、你打算為“藍(lán)天行動(dòng)”做些什么? ( )

a堅(jiān)決向有關(guān)部門投訴

b動(dòng)員自己身邊的親戚朋友不參與焚燒秸桿的隊(duì)伍

c建議政府部門加強(qiáng)政策引導(dǎo),增加農(nóng)業(yè)的投入

d向農(nóng)民講解科普知識(shí),讓他們從誤區(qū)中走出來(lái),還所有人一片藍(lán)天

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇十四

帶著夏日的熱情;帶著走進(jìn)社會(huì)的渴望。我們外院實(shí)踐團(tuán)赴蓬萊進(jìn)行了"愛(ài)心之行;自然之行;責(zé)任之行"的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);本次活動(dòng)取得圓滿成功;達(dá)到預(yù)期效果。

在王曉東博士的指導(dǎo)下;外院膠東地區(qū)全體學(xué)生進(jìn)行了農(nóng)村民族風(fēng)情文化調(diào)查;真正做到了深入農(nóng)村深入群眾?,F(xiàn)已收回調(diào)查表413份;涉及范圍包括濰坊;煙臺(tái);威海;青島等四個(gè)地區(qū)。同學(xué)們通過(guò)查資料;聊天等方式記載下來(lái)了膠東地區(qū)最真實(shí)的民族風(fēng)情。這些載著同學(xué)們辛勤汗水的調(diào)查資料將由王曉東博士轉(zhuǎn)交給社科院;這些將作為黨和國(guó)家關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一手參考資料!通過(guò)此次活動(dòng)不僅使同學(xué)們更加了解農(nóng)村;了解中國(guó)的現(xiàn)實(shí);更增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感!

為了體現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的"愛(ài)心之行";我們實(shí)踐團(tuán)在南王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的幫助下走訪了南王鎮(zhèn)磕王村家庭困難但品學(xué)兼優(yōu)的王兆源;王兆梓姐弟倆;他們是二十里堡小學(xué)四年級(jí)學(xué)生;兩人從小品學(xué)兼優(yōu);但就在不久前兩人的父親不幸被查出患有腦瘤;其工作的工廠因經(jīng)營(yíng)不善倒閉;現(xiàn)在在家待業(yè);生活非常艱辛;姐弟倆面臨輟學(xué)的危險(xiǎn);面對(duì)姐弟倆渴望讀書的迫切眼神;隊(duì)員們紛紛伸出援助之手;當(dāng)場(chǎng)捐贈(zèng)200元現(xiàn)金作為孩子的學(xué)雜費(fèi)用;并且決定以后我們省吃儉用。每月對(duì)其兄妹資助100元;直到大學(xué)畢業(yè)。蓬萊市電視臺(tái)知道此次愛(ài)心活動(dòng)后馬上對(duì)我們及王兆源;王兆梓家進(jìn)行了采訪。并做了專題報(bào)道;后被作為優(yōu)秀節(jié)目摧選到煙臺(tái)電視臺(tái);在煙臺(tái)市民眾引起了巨大的反響。近幾天王兆源及王兆梓的父母又將一面錦旗和感謝信寄到了我們學(xué)院;以此表達(dá)他們的感激之情!并在心中保證再苦也要把他們倆撫養(yǎng)成人;培養(yǎng)成大學(xué)生。并從小培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。我們讀后非常高興!

第二天我們又來(lái)到了南王山谷;七年前;那里還是一片無(wú)人問(wèn)津的荒山野嶺。七年后;這里成了一個(gè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的范本。短短幾年間;南王山谷完成了一次令人矚目的"嬗變"12平方公里的黃土地;一躍成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的綠色"車間";20xx多名莊稼漢;告別傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)成了"車間"里的"工人";1998戶人家;正陸續(xù)搬進(jìn)統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的新社區(qū)……葡萄種植園;酒莊;觀光園;農(nóng)名新設(shè)區(qū);今天的南王山谷不再寂寞。在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的陪同下;我們到南王山谷實(shí)地參觀了葡萄生產(chǎn)基地;了解到葡萄的品種及有關(guān)葡萄種植的注意事項(xiàng);當(dāng)日烈日炎炎下;仍有一位樸素的大姨在田間辛勤勞作。我們親自到田間向大姨請(qǐng)教葡萄的品種;銷路等問(wèn)題。并在大姨的`指導(dǎo)下成功的學(xué)會(huì)了葡萄的修剪藝術(shù);以控制此類葡萄的質(zhì)量和口感。這次田間親自實(shí)踐也讓我們親身感受到了科普知識(shí)在農(nóng)村的大力普及和應(yīng)用;農(nóng)村的生活尤其是種植技術(shù)的新面貌。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村浪潮的催動(dòng)下南王鎮(zhèn)的發(fā)展模式是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)的一個(gè)重要典型!

此次活動(dòng)不僅得到了蓬萊市委市政府的大力支持;在蓬萊當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)了我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)。還在學(xué)子網(wǎng)頁(yè)上被專題報(bào)道。被很多網(wǎng)站轉(zhuǎn)載;使更多的同學(xué)加入到我們服務(wù)社會(huì);奉獻(xiàn)社會(huì)的隊(duì)伍中來(lái)。

實(shí)踐的成功離不開(kāi)學(xué)校始終如一的支持;不管是物質(zhì)還是精神上的支持。我們實(shí)踐團(tuán)全體成員通過(guò)此次活動(dòng)更加深刻地認(rèn)識(shí)了社會(huì)。為以后步入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇十五

改革開(kāi)放三十年來(lái),我國(guó)廣大農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,在絕大部分農(nóng)民解決了溫飽問(wèn)題之后,農(nóng)村的政治禮貌精神禮貌和物質(zhì)禮貌都獲得了空前的發(fā)展。這些成就的取得,是黨領(lǐng)導(dǎo)廣大農(nóng)民進(jìn)行社會(huì)主義實(shí)踐和改革探索的結(jié)果。短短三十年走過(guò)的歷程讓中國(guó)感到振奮,讓世界感到震驚。但是,我們應(yīng)當(dāng)看到,隨著政治體制和經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入,中國(guó)城市和農(nóng)村的差距在不斷擴(kuò)大,相比較而言,雖然農(nóng)民手中有了余糧,有了可支配的零花錢,可廣大農(nóng)民在整個(gè)社會(huì)生活中仍然處于弱勢(shì),他們?cè)谥R(shí)構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)關(guān)系、尋找就業(yè)機(jī)會(huì)、子女理解教育、醫(yī)療保健、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等方面仍然處于弱勢(shì)。長(zhǎng)期以來(lái),他們的狀況得不到明顯的改善,挫傷了他們的生產(chǎn)用心性,影響了整個(gè)中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定,影響了全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。如何幫忙農(nóng)村弱勢(shì)群體擺脫困境是我們當(dāng)前需要研究的一大課題。為增強(qiáng)學(xué)生黨員的社會(huì)職責(zé)感和社會(huì)研究潛力,學(xué)校開(kāi)展了“六看六想六教育”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),針對(duì)自我本身的特點(diǎn),我利于業(yè)余實(shí)踐對(duì)農(nóng)村弱勢(shì)群體進(jìn)行了一番調(diào)查,提出了自我的一些見(jiàn)解。

中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù),這一群體的狀況如何,關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的狀況如何。如果我們縱向比,確實(shí)感到農(nóng)村的變化可喜,過(guò)去的農(nóng)民完全依附在土地上,面朝黃土背朝天,終日勞作,卻得不到基本的生活保障,而此刻的農(nóng)村,溫飽問(wèn)題基本解決了,而且還有不少農(nóng)民走上了致富之路,過(guò)上了小康生活,但是大多數(shù)農(nóng)民仍然僅僅是解決了溫飽問(wèn)題,生存的保障十分脆弱,發(fā)展的期望十分渺茫,大部分農(nóng)民在社會(huì)活動(dòng)中無(wú)優(yōu)勢(shì)可言,具體表此刻以下幾個(gè)方面。

1、大部分農(nóng)民一向在溫飽線上徘徊。中國(guó)農(nóng)村的改革是成功的,二十多年的時(shí)間,農(nóng)民能夠吃飽穿暖了,這是黨的政策在農(nóng)村的成功??晌覀儜?yīng)當(dāng)?shù)睫r(nóng)戶去看看,農(nóng)民在最低的生活保障解決之后,卻一向很難再向前發(fā)展一步,土地利用到了極限,無(wú)論再勤勞,有限的土地不可能產(chǎn)生再高的效益來(lái),個(gè)性是一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民,在風(fēng)調(diào)雨順的年境,解決溫飽稍有節(jié)余,到了災(zāi)害年境,基本生存問(wèn)題又?jǐn)[在了面前。農(nóng)民應(yīng)對(duì)有限的土地,除精耕細(xì)作,科學(xué)種田之外,想不出別的出路來(lái),農(nóng)忙時(shí)忙一陣子,農(nóng)閑時(shí)坐在南墻根太陽(yáng)底下曬暖,“夜里想的千條計(jì),白天還是眼巴巴地看著兩畝土地”,想不出什么絕招來(lái)。農(nóng)民應(yīng)對(duì)看似無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的莊稼活,看不到發(fā)展的期望,日復(fù)一日,年復(fù)一年,順其自然,在溫飽線上徘徊。

2、天災(zāi)人的禍?zhǔn)挂恍┺r(nóng)民生存問(wèn)題受到危脅。在溫飽問(wèn)題剛剛解決之后,農(nóng)民應(yīng)對(duì)其他風(fēng)險(xiǎn)的潛力還很低,個(gè)性是在應(yīng)對(duì)天災(zāi)、疾病時(shí),總是顯得孤立無(wú)助,山東濟(jì)南市一山區(qū)鄉(xiāng)某村,有一家因孩子患白血病而將所有積蓄4萬(wàn)元花完,另借親友2多萬(wàn)元,病還沒(méi)有治好,在付不起醫(yī)療費(fèi)的狀況下,無(wú)奈從大醫(yī)院將孩子拉回家中等待“奇跡出現(xiàn)”。這個(gè)家庭,本來(lái)剛剛解決溫飽,可因疾病使這個(gè)家庭一下子又回到了貧困線以下,若依靠自身力量重新富裕真起來(lái),恐怕十年內(nèi)沒(méi)有可能。另外一些農(nóng)民,因殘致貧、因傷致貧,或因養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)營(yíng)不善致貧,在這些天災(zāi)人的禍面前,一些農(nóng)民抵御風(fēng)險(xiǎn)的潛力很弱,常常是手足無(wú)措,破罐破摔,給農(nóng)村穩(wěn)定帶來(lái)潛在的隱患。

3、知識(shí)構(gòu)成偏低,無(wú)致富門路而致貧。不少農(nóng)村一個(gè)共同的問(wèn)題是農(nóng)民的知識(shí)構(gòu)成偏低。多年以來(lái),一些農(nóng)民總認(rèn)為“莊稼活,不用學(xué),人家咋著咱咋著”,重復(fù)著古老的耕作方式,個(gè)性是邊遠(yuǎn)山區(qū),仍沿用著老祖先的“刀耕火種”耕作方式,對(duì)一些新知識(shí),新的技術(shù),因文化水平低,難以理解。即使有些農(nóng)民有一點(diǎn)文化知識(shí),也試圖應(yīng)用新技術(shù),可由于需要投資,且有風(fēng)險(xiǎn),而不敢去實(shí)踐,其結(jié)果是越貧越膽小,越膽小越貧,構(gòu)成了惡性循環(huán)。

4、觀念落后,思想保守,小農(nóng)意識(shí)很濃,影響致富。農(nóng)民很容易滿足,越是落后地區(qū),農(nóng)民的滿足感越強(qiáng),只要有飯吃,有衣穿,有些零花錢,和以前相比就十分滿足了。一個(gè)人只要感到滿足了,就沒(méi)有什么進(jìn)取心了。我走訪了不少貧困地區(qū)的農(nóng)民,家中人氣很旺,田園氣息很濃,可進(jìn)到屋里,家徒四壁,除幾把小凳子和吃飯的方桌子之外其他沒(méi)有什么東西了。但這些農(nóng)戶顯得十分滿足,他們圍著小桌子一家人招呼呼地喝著糊涂飯,或者與親朋好友弄兩杯劣質(zhì)酒對(duì)飲一番,顯得十分愜意。如果與其談到今后有什么打算問(wèn)題,他們會(huì)提出一大堆困難,應(yīng)對(duì)困難,有些是無(wú)力克服的困難,有些是可能克服的困難,但是無(wú)論大小困難,都不愿去克服,目前有吃有喝就行了,況且往前跨一步是要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的。

由于惰性思想嚴(yán)重,導(dǎo)致了家庭狀況不能有大的改觀,即使有了發(fā)家致富的機(jī)會(huì),也總是持觀望態(tài)度,不愿去帶頭往前跑,再加上缺資金,缺技術(shù),缺信息,不少人有畏難情緒,在內(nèi)因和外因的共同作用下,還是感到躺到南墻根曬太陽(yáng)好。

農(nóng)村問(wèn)題是我們國(guó)家整體發(fā)展需要解決的大問(wèn)題,而農(nóng)村弱勢(shì)群體,更需要我們?nèi)ダ话?,使他們有?zhàn)勝困難的信心和勇氣,給他們帶給一個(gè)起跑線,讓他們放下包袱,輕裝上陣,共同去為農(nóng)村發(fā)展做貢獻(xiàn)。我透過(guò)對(duì)不少農(nóng)村狀況的考察,認(rèn)為幫忙農(nóng)村弱勢(shì)群體走出困境,需要從以下幾個(gè)方面去努力。

1、幫忙其理清思路,樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心,自強(qiáng),自立是關(guān)鍵。在廣大農(nóng)村,我們根據(jù)抽樣調(diào)查,感到一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題就是一些因病等致貧的農(nóng)戶,精神一個(gè)子垮了下來(lái),應(yīng)對(duì)巨額外債,依靠幾畝莊稼,一輩子也還不清,也就是俗話說(shuō)的“躺倒一身泥,起來(lái)泥一身”,前途沒(méi)有什么期望,再折騰也沒(méi)什么結(jié)果,在這種狀況下,還不如“躺著”舒服,徹底失去了進(jìn)取思想。鑒于此,鄉(xiāng)村干部要不失進(jìn)機(jī)地給予關(guān)懷,幫忙其理清思路,找出從新站起來(lái)的切入點(diǎn),幫忙其制定近期遠(yuǎn)期的發(fā)展計(jì)劃,使這些弱勢(shì)群體看到期望。人有了期望才有信心,才有盼頭,才能夠堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),這是內(nèi)因,這是弱勢(shì)群體走出困境的關(guān)鍵。

2、給其必要的扶持,使其能夠站立起來(lái)。一些弱勢(shì)群體,在遭受打擊之后,完全依靠自身的力量是無(wú)法站起來(lái)的,我們?cè)趲推淅砬逅悸返耐瑫r(shí),還要給予必要的扶持,比如資金扶持等,應(yīng)當(dāng)把一些特困戶登記造冊(cè),時(shí)刻關(guān)注他們的狀況,并幫忙其聯(lián)系小額貸款,幫忙其尋找項(xiàng)目,幫忙其培訓(xùn)技術(shù),使他感受到黨的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖,使他們敢于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),使他們感受到期望就在腳下。這樣以來(lái),在鄉(xiāng)村的幫忙下,才能逐步走出困境。否則純粹的思想引導(dǎo)是不行的,要雙管齊下,要給其帶給一個(gè)站起來(lái)的支點(diǎn)。

3、政策幫扶和農(nóng)村互助相結(jié)合,引導(dǎo)弱勢(shì)群體走出困境。對(duì)一些貧困鄉(xiāng)村來(lái)講,財(cái)力有限,對(duì)農(nóng)村弱勢(shì)群體的幫忙往往是杯水車薪,難以從根本上奏效。應(yīng)對(duì)這種局面,需要走政策幫扶的路子,并且將政策幫扶與村民互助相結(jié)合,這樣才能真正幫忙他們擺脫困境。所謂政策幫扶,要根據(jù)特困戶的狀況給予政策傾斜,比如資金支持和就業(yè)幫忙等,為他們帶給盡快站起來(lái)的機(jī)會(huì)。所謂農(nóng)村互助,就是動(dòng)員廣大村民伸出援助之手,給特困戶的盡可能的幫忙,這種幫忙能夠是無(wú)償?shù)?,也能夠是有償?shù)?,目的是幫忙特困戶度過(guò)難關(guān)。

綜上所述,農(nóng)村弱勢(shì)群體是一個(gè)不可忽視的社會(huì)群體,他們是我們的兄弟姊妹,他們目前的狀況是由于社會(huì)分工和歷史原因等諸多因素造成的,他們替我們承擔(dān)了痛苦,所以,關(guān)心他們,就等于關(guān)心我們自我,農(nóng)村是整個(gè)社會(huì)群體的母體,農(nóng)村弱勢(shì)群體是母體的一部分,我們要采取一切措施去幫忙他們,使他們走上共同富裕的道路。只有這樣,我們社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有后勁,社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)才會(huì)健康發(fā)展,中華民族的偉大復(fù)興和全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)才能夠?qū)崿F(xiàn)。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇十六

20××年2月14日至2月19日,我回到了自己的老家并進(jìn)行相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于生活在城市中已有一段時(shí)間的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

長(zhǎng)隆村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的桉樹(shù),與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的改善。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了"安居樂(lè)業(yè)"來(lái)作為周家村給我的第一印象。

聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝20xx元左右。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。而如今那個(gè)曾經(jīng)為我們村村民帶來(lái)切身利益的支柱產(chǎn)業(yè),水泥,也隨著企業(yè)私營(yíng)后,生產(chǎn)商對(duì)資源的過(guò)度開(kāi)采和污染排放不合理,以致相繼被關(guān)閉。

接下來(lái)的幾天,我回到了我小學(xué)呆過(guò)的那所學(xué)校"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們交談的過(guò)程中,這個(gè)烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的.凳子搬回家來(lái)說(shuō),這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了。

在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義,也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的"考大學(xué),去大城市"的話影響著他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶口?。?!

聽(tīng)到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無(wú)可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市,在談到孫子時(shí),老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說(shuō):"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!"

以長(zhǎng)隆村的生活水平來(lái)說(shuō),村民都不想讓孩子回來(lái),可想而知其他貧困村的情況。

長(zhǎng)隆村之所以每況愈下,是由于私營(yíng)企業(yè)對(duì)村里工人的資本壓榨,而村民有不懂得用法律武器保護(hù)自己,甚至是工作在一個(gè)給自己村子帶來(lái)不盡污染的工廠里,這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受私營(yíng)企業(yè)的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足??!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!

孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開(kāi)放20年來(lái),人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在村采訪的過(guò)程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

下鄉(xiāng)過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問(wèn)題。"科技是第一生產(chǎn)力"!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題,解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇十七

暑假期間,我在陜西省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行了關(guān)于“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景及農(nóng)民生活環(huán)境”問(wèn)題的社會(huì)調(diào)研。

xx村位于人文始祖所在地----黃陵縣的`一個(gè)小平原,全村共有600余戶人,全村擁有耕地1200畝,經(jīng)濟(jì)收入多為經(jīng)濟(jì)作物制種,全年生產(chǎn)總值上百萬(wàn)元。從20xx年起全村開(kāi)始栽種蘋果樹(shù),現(xiàn)在蘋果樹(shù)的種植已成為全村的重中之重。通過(guò)蘋果樹(shù)的種植,全村人很快擺脫了貧困。每到秋天,果香四溢,全村都籠罩在一片果香之中,享受著豐收的喜悅。 在調(diào)查過(guò)程中,讓我感觸最深的有以下幾點(diǎn):

xx村的基礎(chǔ)設(shè)施十分完善,早些年破敗的柏油馬路已經(jīng)被嶄新的水泥路所代替,而且增寬了道路。每一排的房屋前都挖了統(tǒng)一的水渠,使每戶人家能安然的度過(guò)雨季。現(xiàn)在,村子附近已經(jīng)蓋起了集中居住地,相信村民們很快便能享受到現(xiàn)代化的樓房。還有,全村的綠化面積高達(dá)60%,村民們的生活環(huán)境很好。

該村人勤勞熱情、待人友善,全村幾乎沒(méi)有惡性斗毆事件。而且村民們對(duì)于孩子的教育問(wèn)題十分重視,每年暑假、寒假都會(huì)送孩子去專業(yè)的補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)課。而該村至今為止已經(jīng)誕生了五名博士生、十幾名研究生、近百位本科生。

險(xiǎn)在平時(shí)看病、買藥幾乎沒(méi)什么用,但對(duì)住院者的幫助是巨大的。今年張大爺做白內(nèi)障手術(shù),兩次手術(shù)下來(lái),只花了20xx塊錢,一點(diǎn)也沒(méi)為兒子增加負(fù)擔(dān)。

經(jīng)過(guò)幾代人的殷勤耕耘,全村現(xiàn)在已經(jīng)形成了基本的產(chǎn)業(yè)鏈,即以蘋果種植為主業(yè),以種植莊稼為副業(yè)。全村人的生活水平基本上達(dá)到了小康。

村民們的精神生活有了極大豐富。全村每年會(huì)在固定時(shí)間放電影。每天早晚,村民們會(huì)集中在廣場(chǎng)上鍛煉身體,或是跳廣場(chǎng)舞、下象棋。全村的社會(huì)風(fēng)氣很好,沒(méi)有聚眾賭博,沒(méi)有打架斗毆事件。鄰里之間,能夠和睦相處。

但是在看到了這些可喜的方面之外,我還發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)亟待解決的問(wèn)題:

首先是全村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)太單一,單一的蘋果種植加上糧食作物的種植,雖然衣食無(wú)憂,但也達(dá)不到真正的小康富裕之家。村民們每年辛辛苦苦的種植果樹(shù),到了秋天,卻缺少蘋果的銷售路徑,只能等蘋果商來(lái)收購(gòu),如果沒(méi)有果商來(lái)收購(gòu),村民又缺少蘋果的保鮮技術(shù),放上一個(gè)月,蘋果就會(huì)因缺少水分而壞掉,這樣在價(jià)格上就會(huì)大打折扣,而且會(huì)收到果商的聯(lián)合打壓,收入至少會(huì)減少兩成。而且出手最原始的蘋果,而缺少深層次的加工,將蘋果當(dāng)做原材料來(lái)賣。無(wú)疑是不利于村子的進(jìn)一步發(fā)展。糧食作物面臨一樣的困境。單一的糧食作物種植,缺少其他經(jīng)濟(jì)作物的輔助,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)很難真正發(fā)展起來(lái)。

其次,國(guó)家計(jì)劃在西寨子村,修建八車道的高速路,從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)看,的卻是利國(guó)利民。但是,由于高速路計(jì)劃修建在耕地去,如此一來(lái),會(huì)有很多村民面臨著失去土地的危險(xiǎn)。民以食為天,土地是一切財(cái)富的源泉。村民們失去最珍貴的土地,全家的生活會(huì)陷入困境。

第三點(diǎn),全村沒(méi)有統(tǒng)一的垃圾集中地和處理池,全部的垃圾也不分類,就全部倒在臨近村子的深溝里,嚴(yán)重的破壞了村子的自然風(fēng)貌。長(zhǎng)此以往,也會(huì)影響到本地的環(huán)境,進(jìn)而影響到村民的身體健康。

有發(fā)揮應(yīng)有的功能,使農(nóng)村文化活動(dòng)停留在自發(fā)的、散亂的、無(wú)組織狀態(tài),難以發(fā)展壯大。再加上外出務(wù)工人員增加,農(nóng)村基本上在家的是兒童和老人,少數(shù)人仍沉迷于“賭碼”等陳舊的習(xí)氣主,難以跟上現(xiàn)代文明。

第五點(diǎn),農(nóng)村整體文化水平較低,農(nóng)村人才缺乏,制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展。具體表現(xiàn)為勞動(dòng)力素質(zhì)低,思想觀念較為落后,市場(chǎng)意識(shí)不強(qiáng)。同時(shí)他們接受外界的信息能力較弱,不善于利用農(nóng)業(yè)科技。農(nóng)村基層干部的整體素質(zhì)有待提高,不善于開(kāi)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作,對(duì)新形勢(shì)下如何發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)不足。另一方面,有些基層干部忙于應(yīng)對(duì)日常事務(wù),精力難以集中到溝通引導(dǎo)轉(zhuǎn)變觀念上來(lái)。部分村干部待遇偏低,工作積極性不高。

最后一點(diǎn),盡管全村人都加入了醫(yī)療保險(xiǎn),但醫(yī)保的范圍顯然不夠?qū)挿海S多情況都是不給予報(bào)銷的。去年我哥哥在臉上動(dòng)了手術(shù),住了半個(gè)月的院 ,花費(fèi)近兩萬(wàn)元。結(jié)果一點(diǎn)也沒(méi)有報(bào)銷。還有一些藥物的價(jià)格十分昂貴,導(dǎo)致很多村民們看不起病,或是因病而窮。農(nóng)村的醫(yī)療設(shè)施也很不完善,鎮(zhèn)各村了一位醫(yī)生也沒(méi)有,生病了只能送到鎮(zhèn)上的醫(yī)院。

勢(shì)的醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),廣泛地開(kāi)展各種有利于農(nóng)民就醫(yī)。

對(duì)于農(nóng)村的長(zhǎng)久發(fā)展,我認(rèn)為首先要加大投入,完善基礎(chǔ)設(shè)施。重點(diǎn)做好農(nóng)田水利設(shè)施、電力、公路建設(shè),改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。把有限的資金發(fā)揮最大的效益。

對(duì)于該村單一的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),也要做進(jìn)一步的完善。首先要面對(duì)市場(chǎng),大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),調(diào)整劣勢(shì)產(chǎn)業(yè)。具體措施如下:

一、 發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),即蘋果樹(shù)種植產(chǎn)業(yè)。應(yīng)該培育新的蘋果優(yōu)良品牌,

提高產(chǎn)量的同時(shí),更保證蘋果的質(zhì)量。合理的使用農(nóng)藥化肥,發(fā)展綠色蘋果。

二、 利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò),加大對(duì)本村蘋果的宣傳力度,打造品牌效應(yīng)。讓

更多的人了解這個(gè)地方,知道這個(gè)地方的蘋果。吸引更多果商上前來(lái)收購(gòu)蘋果?;蚴嵌ㄆ谙蚬潭ǖ某泄?yīng)蘋果,拓寬蘋果的銷路。

三、 調(diào)整農(nóng)村結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。單純的小麥種植經(jīng)濟(jì)效益不

高,應(yīng)該發(fā)展其他副業(yè)。例如種甜玉米、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬。擴(kuò)大種植、養(yǎng)殖,規(guī)模構(gòu)建合理的產(chǎn)業(yè)鏈,增加收入。

四、 發(fā)展農(nóng)業(yè)科技,提高農(nóng)業(yè)效益。增加科教興農(nóng)的投入力度,切實(shí)加

強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技推廣和科技服務(wù)體系的建設(shè)。加快農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè),使用現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機(jī)械,提高勞動(dòng)利用率。

五、 重視培育農(nóng)業(yè)專業(yè)人才。

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇十八

參加社會(huì)實(shí)踐,可以鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家閱讀!

在離校之前,老師安排了專業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)的課程。雖然實(shí)習(xí)報(bào)告早已經(jīng)完成,但它激起了我要在漫長(zhǎng)的暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。

其實(shí),自己早就有嘗試依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需生活費(fèi)的想法,當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),以前總是在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí).我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。

懷揣著自己的美好憧憬,我開(kāi)始了暑假的時(shí)間安排。最初是計(jì)劃留校,因?yàn)槲蚁M茉趯W(xué)校附近找到一個(gè)打工賺錢的地方,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)實(shí)踐。但事與愿違,由于有一學(xué)期沒(méi)回家了,父母都十分的掛念,都不允許我留校,于是我不得不打消這個(gè)念頭?;氐郊液?,我仍舊沒(méi)有忘記自己的社會(huì)實(shí)踐,在多次與父親的交談后,父親答應(yīng)了推薦我去當(dāng)?shù)卮逦ぷ?,給村支書做助理。沒(méi)想到村支書真的答應(yīng)了這件事,只是不能拿到工資,這也令我有一絲遺憾,但我知道這是一次難得的機(jī)會(huì),也就沒(méi)敢提多的條件。

村委的工作比較的繁瑣,很多東西都是我能所不及的,所以我多的是學(xué)習(xí)支書的處事為人的方法。也沒(méi)有規(guī)定的上班時(shí)間,因?yàn)榇逦娜吮緛?lái)就很少有時(shí)間值班,我的加入反而使他們的值班室有了人選,于是我每天上班的時(shí)間是自己定的。由于父親在縣里的農(nóng)業(yè)部門工作,所以我們工作上見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也很多,他經(jīng)常會(huì)到村里考察農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì),加上每天早上也是他叫我起床一起去上班,我也就成了他的半個(gè)助理。在村里沒(méi)事的時(shí)候我就跟父親一起去其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)里考察。

夏日的天氣總是不饒人,每次從下鄉(xiāng)回來(lái)我們都是滿身汗臭,臉沒(méi)曬的通紅,現(xiàn)在我才明白為什么當(dāng)初父親不讓我學(xué)農(nóng)學(xué),因?yàn)閷?shí)在太艱苦了。以前總是想父親的工作一定很好做,在跟隨他一起工作的這段時(shí)間才發(fā)現(xiàn),父親的工作是多么的困難,而他每次要把事情處理都恰到好處是多么的不易。

在7月末,父親的單位開(kāi)了月底工作總結(jié)會(huì)議,跟了父親一兩周,還沒(méi)見(jiàn)父親主持過(guò)單位內(nèi)部的會(huì)議,于是開(kāi)會(huì)的當(dāng)天父親允許了我去旁聽(tīng)。我坐在會(huì)議的角落,并沒(méi)有引起其他人的注意,會(huì)議的氣氛與自己在分團(tuán)委工作開(kāi)會(huì)的氣氛是竟然不同的,少了唧唧咋咋,七嘴八舌,多了嚴(yán)肅認(rèn)真。會(huì)議上首先是單位的陳叔叔講了話,總結(jié)7月工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接著是父親,他做了對(duì)未來(lái)一月份的工作安排,為了激發(fā)單位內(nèi)部人員的積極性和團(tuán)結(jié)。父親做了題為“支部是我家,人人共建它”的演講。提倡支部是一個(gè)大家庭,并以簡(jiǎn)單明了的四句話“支部是一個(gè)凝心聚力的家庭,支部是一個(gè)奮發(fā)向上的家庭,支部是一個(gè)充滿活力的家庭,支部是一個(gè)幸福和諧的家庭”闡釋了這個(gè)倡議。經(jīng)過(guò)那次會(huì)議,我學(xué)到了很多,于是我決定的村支書提議我們也在八月份做一個(gè)工作會(huì)議,號(hào)召農(nóng)民的積極性。村支書答應(yīng)了我的提議,但我得為此次活動(dòng)寫計(jì)劃并做好布置場(chǎng)地。為了讓活動(dòng)搞好,我請(qǐng)來(lái)了村里的其他大學(xué)生,要他們一起出謀劃策,經(jīng)過(guò)幾天的努力我們終于計(jì)劃在8月11號(hào)天開(kāi)展此次活動(dòng)。

剛好在當(dāng)天又下雨了,給了村民們時(shí)間參加此次活動(dòng)。在10點(diǎn)多的時(shí)候,村民基本都到了,我們宣布題為“加強(qiáng)溝通,促進(jìn)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)正式開(kāi)始?;顒?dòng)中我們各自對(duì)農(nóng)村學(xué)習(xí)提出了看法,并回答了村民們的提問(wèn),是村民們了解了學(xué)習(xí)的必要性,從而提高積極性,最后村支書做了總結(jié),把我們的想法對(duì)村民們說(shuō)了,引起了很大的轟動(dòng),村民們也保證了一定會(huì)好好加強(qiáng)溝通促進(jìn)學(xué)習(xí)。在接下來(lái)的幾天中我們又到村民家中了解情況,幫村支書做調(diào)查,給村民交談并上報(bào)村支書村民的困難,使我的工作不在像前段時(shí)間那樣的累,每天都過(guò)得很輕松愉快。由于上學(xué)的時(shí)間快到了,我不得不停止了村委的工作,回家玩幾天,準(zhǔn)備下學(xué)年的課程。

短暫的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西都將會(huì)讓我終身受用。我也同樣知道了身處社會(huì)會(huì)有很多難處。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一了解農(nóng)辦工作任務(wù)及情況:

臺(tái)江縣,位于貴州省黔東南州苗族侗族自治州的中部,轄2鎮(zhèn)6鄉(xiāng),158個(gè)村,總?cè)丝?4.6萬(wàn)人,總面積1100平方公里。其中農(nóng)業(yè)區(qū)域占了很大的比例,有大量的農(nóng)村人口,農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有很大的比例,是一個(gè)典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)縣??h農(nóng)業(yè)辦公室是農(nóng)村行政管理系統(tǒng)中的一個(gè)重要部門,對(duì)全縣的農(nóng)村工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理,主要表現(xiàn)在搞好農(nóng)業(yè)區(qū)劃,為調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)布局、實(shí)行科學(xué)種植和科學(xué)養(yǎng)殖提供依據(jù);負(fù)責(zé)農(nóng)田水利基本建設(shè)的具操作規(guī)程——即監(jiān)督實(shí)施進(jìn)行工程管理和資金的協(xié)調(diào)工作,后期的工程驗(yàn)收工作,資金的預(yù)算和決算等。例如xx年5月份縣農(nóng)業(yè)辦公室的主要工作安排:

第一抓好坡改梯工程的縣級(jí)驗(yàn)收工作;

第二抓好“兩基”聯(lián)系學(xué)校幫扶工作;

第三抓好幫扶村聯(lián)系工作;

第四指導(dǎo)搶收搶種工作;

第五抓好農(nóng)廣校的招生工作;

第六迎接州對(duì)象縣的坡改梯驗(yàn)收工作。

由于臺(tái)江縣是一個(gè)典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)縣,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施脆弱,抗御自然災(zāi)害能力差,糧食均徘徊在4萬(wàn)噸左右,為了使農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,縣農(nóng)委政府把以工代賑坡改梯基本農(nóng)田建設(shè)作為解決全縣“三農(nóng)”工作中的一項(xiàng)重中之重來(lái)加以落實(shí),在省州農(nóng)辦的指導(dǎo)下,臺(tái)江縣農(nóng)辦緊緊圍繞“收縮戰(zhàn)線,突出重點(diǎn),提高質(zhì)量,注重實(shí)效”的原則,合理布局,精心組織,狠抓落實(shí),完成了年度工作任務(wù)。xx年州下達(dá)給我縣的任務(wù)是3600畝,經(jīng)過(guò)全縣廣大干部群眾的努力,全縣共完成工程面積3725畝,占州下達(dá)任務(wù)的103.5%。其中坡改梯土2338畝,中低產(chǎn)田改良3102畝,恢復(fù)水毀540畝,建設(shè)配套工程小水池3個(gè)560立方米,小山塘1個(gè)1050立方米,排灌溝2條1.6公里,累計(jì)投入工日7.312萬(wàn)個(gè),挖填土石方13.84萬(wàn)方,投入資金204.2萬(wàn)元,其中省州投入資金108萬(wàn)元,縣財(cái)政配套1.2萬(wàn)元,鄉(xiāng)自籌15萬(wàn)元,農(nóng)民投工投資折合80萬(wàn)元,投入水泥887.5噸,新增耕地1612畝,治理恢復(fù)保護(hù)耕地1811畝,雨季年新增糧食81萬(wàn)公斤,增錢120萬(wàn)元,受益達(dá)1804戶9130人。

我的實(shí)習(xí)期間是在七月末和八月初,正值農(nóng)閑時(shí)節(jié),農(nóng)辦沒(méi)有什么具體的工作,一般只是辦公室領(lǐng)導(dǎo)到實(shí)施坡改梯的鄉(xiāng)鎮(zhèn)視察領(lǐng)導(dǎo)。而辦公室里就只是學(xué)習(xí)文件精神,寫寫工作的年中總結(jié),協(xié)同縣植保站和氣象局等搞好農(nóng)村的防治病蟲害和防洪抗旱的工作。

二熟悉行政機(jī)關(guān)辦公情況

臺(tái)江縣農(nóng)辦是農(nóng)村行政管理系統(tǒng)中的一個(gè)部門,由主任室、副主任室及書記室、綜合辦公室、業(yè)務(wù)辦公室這四個(gè)辦公室組成。實(shí)習(xí)期間,恰好是農(nóng)閑時(shí)節(jié),農(nóng)辦也是沒(méi)有太多的工作要做,當(dāng)時(shí)辦公室的黨政機(jī)關(guān)報(bào)紙很多,我便結(jié)合本專業(yè)所學(xué)知識(shí),抓住熱點(diǎn)問(wèn)題閱讀報(bào)刊,從中了解了不少時(shí)事,加深了對(duì)一些問(wèn)題的看法,諸如“三農(nóng)問(wèn)題”的理解。

三積極參與農(nóng)辦工作

由于辦公室人員對(duì)計(jì)算機(jī)操作不是很熟悉,于是本人便協(xié)助完成電子文本的處理工作。例如7月27日打印排版完成了《xx年至xx年以工代賑坡改梯項(xiàng)目自查報(bào)告》,8月2日協(xié)同辦公室人員順利接收來(lái)自縣氣象局的一組關(guān)于今年洪災(zāi)的圖文資料等。

根據(jù)臺(tái)計(jì)通(xx)44號(hào)文件精神,我們自xx年7月19日至26日,對(duì)我辦組織管理實(shí)施使用的xx至xx年度的以工代賑坡改梯項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真、詳細(xì)的自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:

一資金到位情況

xx年度我辦共獲撥入以工代賑坡改梯項(xiàng)目資金26萬(wàn)元;xx年度我辦未獲以工代賑項(xiàng)目資金;xx年度我辦獲撥入以工代賑資金20萬(wàn)元。

一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的大學(xué)生。農(nóng)村這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么親切,那么溫暖,因?yàn)槲以谀抢镆焉盍耸畮啄?,那是孕育我美好的回憶的地方。今年的寒假,為了響?yīng)學(xué)校的號(hào)召,也為了鍛煉自己,提高自己的'社會(huì)實(shí)踐能力,為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會(huì)進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。放假前幾天我就讓我家人聯(lián)系我們村委會(huì),表明自己希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,從而鍛煉自己,同時(shí)也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村干部們商量后很高興的同意了。作為一個(gè)在校大學(xué)生,能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,深入到農(nóng)村基層,這對(duì)我以后的人生道路來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。

從7月20號(hào)8月10號(hào),我在我村的村委會(huì)進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng),通過(guò)此次在村里的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí)和受到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過(guò)我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。此外在這次實(shí)踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng),我對(duì)村上的現(xiàn)狀有了更多的認(rèn)識(shí),進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。

“上任”第一天,我就遇到了問(wèn)題。村里的王大媽手腳不好,兒女都不在身邊,平時(shí)有什么事也都是鄰里幫忙。那一天大媽居然自己提水,結(jié)果重重的摔了一下。鄰居跑到村委會(huì)來(lái)說(shuō)明情況,并要求立刻送王大媽到醫(yī)院。正在值班的我立刻聯(lián)系了村長(zhǎng)和書記,大家趕緊叫了車去醫(yī)院。讓人欣慰的是,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大事,好好休息,以后注意就行了?;貋?lái)后我向村長(zhǎng)建議說(shuō),對(duì)于像王大媽這樣的老人,村干部們應(yīng)該輪流幫忙負(fù)責(zé)他們的生活起居。村長(zhǎng)笑著說(shuō)他們也在商量這個(gè)事,還夸我懂事。

以后的日子里,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗(yàn),小事情也不能馬虎,一頁(yè)文件整理錯(cuò)了,到需要它的時(shí)候就會(huì)很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民留下不好的印象;接電話的語(yǔ)言不得體,傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果。我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,不放過(guò)一個(gè)微小的細(xì)節(jié),每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作內(nèi)容將會(huì)提升一個(gè)檔次,更需要我的細(xì)心和耐心。

最終,我在村委會(huì)完成了我將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。這些天,我收獲了很多很多東西,許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達(dá)?;氐綄W(xué)校后,我的心情久久不能平靜,我想,我需要更多的努力來(lái)幫助村里的人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想?,F(xiàn)在我們想脫貧致富的心情十分的強(qiáng)烈,我們需要的只是一個(gè)機(jī)會(huì),我想我應(yīng)該作出自己的努力。這是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),我一定要盡我所能把它建設(shè)的更好!

通過(guò)這次活動(dòng),我既開(kāi)拓了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了能力,也豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了較大提高,讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心,我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來(lái)的挑戰(zhàn)!

農(nóng)村燒秸稈的實(shí)踐報(bào)告篇十九

近幾年來(lái),隨著農(nóng)村耕地面積的不斷擴(kuò)大,土地養(yǎng)分也逐漸匱乏,加之農(nóng)藥的使用量逐年上升,引起了一系列農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。例如:土壤污染、地下水污染等,這些已經(jīng)嚴(yán)重影響了農(nóng)民的生活質(zhì)量,農(nóng)產(chǎn)品甚至導(dǎo)致質(zhì)量和產(chǎn)量都嚴(yán)重下降。

為了更深一步的了解這一問(wèn)題,我和幾個(gè)好朋友自發(fā)的組織了一個(gè)八人的大學(xué)生志愿行動(dòng)小組。在村委會(huì)的支持下對(duì)周邊的幾個(gè)村莊進(jìn)行了走訪調(diào)查,以問(wèn)卷的形式對(duì)農(nóng)民的環(huán)保知識(shí)與環(huán)保意識(shí)進(jìn)行了一次調(diào)查。同時(shí),我們幾個(gè)還以走訪的形式進(jìn)一步了解情況,以此來(lái)提高調(diào)查的準(zhǔn)確性。不僅如此,我們還對(duì)農(nóng)藥和花肥的使用進(jìn)行了講解與宣傳。

通過(guò)這次調(diào)查的分析與整理,我們對(duì)農(nóng)村的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)的掌握有了較深層次的了解。

二、調(diào)查的準(zhǔn)備工作及流程

(1) 前期準(zhǔn)備工作

1、在1月22日--1月24日,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書館以及請(qǐng)教相關(guān)專業(yè)人士,對(duì)調(diào)查內(nèi)容有了較為全面較為正確的認(rèn)知。

2、在1月25日--1月30日,小組成員以討論交流的形式,設(shè)計(jì)問(wèn)卷內(nèi)容確定問(wèn)卷題目,并請(qǐng)教老師以確定問(wèn)卷的科學(xué)性,合理性以及普遍性、適用性。

3、1月31日下午出發(fā)到達(dá)陽(yáng)泉市平定縣張莊鎮(zhèn)桃葉坡村,準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

(2)開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)

1、2月5日--2月7日,進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查。

2、2月9日--2月13日以走訪交談的形式與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行了溝通,進(jìn)一步了解情況。

3、2月15日召集村民,在廣場(chǎng)進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)的科普工作。

(3)后期總結(jié)工作

1、2月17日--2月18日,進(jìn)行資料整理,數(shù)據(jù)分析。

2、2月25日--2月27日,對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行組內(nèi)交流,分析并確定調(diào)查結(jié)論.

三、問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容

為了了解桃葉坡村的蔬菜等食品難的質(zhì)量安全問(wèn)題并了解村民的環(huán)保意識(shí)。我們此次調(diào)查問(wèn)卷的題目共有20道題目主要涉及此地區(qū)主要種植的作物和化肥、農(nóng)藥的選擇與正確使用、禽畜養(yǎng)殖業(yè)對(duì)水源、空氣等生態(tài)環(huán)境的污染,以及農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)情況等內(nèi)容,一共調(diào)查了五十戶人家,在調(diào)查的同時(shí),我們還密切關(guān)注了這五十戶家庭的環(huán)境,指出了他們存在的問(wèn)題并給出了以一些相關(guān)的建議。

四、調(diào)查結(jié)果

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及走訪交談,經(jīng)過(guò)分析整理,我們總結(jié)當(dāng)?shù)丨h(huán)保方面的現(xiàn)狀如下: 現(xiàn)狀一:桃葉坡村的村民都已經(jīng)意識(shí)到了污染環(huán)境的嚴(yán)重性,但對(duì)污染所造成的問(wèn)題都束手無(wú)策。

通過(guò)多問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的總結(jié)分析,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕裼?5%的人對(duì)蔬菜水果有農(nóng)藥殘留問(wèn)題處于擔(dān)心狀態(tài)。但其中三分之二的人表示并沒(méi)有解決辦法。而對(duì)于長(zhǎng)期使用農(nóng)藥等化學(xué)殺蟲劑的危害亦有近30%的人并不清楚。同時(shí)在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)有近87%的人認(rèn)為使用農(nóng)藥會(huì)對(duì)土壤和水源產(chǎn)生污染??梢?jiàn),在當(dāng)?shù)?,有大部分的村民已?jīng)意識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題的存在,但苦于并沒(méi)有明確的辦法可以解決,所以也只能任由其發(fā)展。 現(xiàn)狀二:村民缺乏一些科學(xué)的農(nóng)業(yè)知識(shí),并且沒(méi)有接受有關(guān)的知識(shí)教育。

通過(guò)對(duì)問(wèn)卷結(jié)果的分析我們發(fā)現(xiàn),在調(diào)查中有87%的人并不能接受到科技人員的下鄉(xiāng)指導(dǎo)。特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面,有20%的人并沒(méi)有接受過(guò)有機(jī)食品、無(wú)公害食品與綠色食品方面的只是教育。同時(shí),幾乎近98%的.村民認(rèn)為自己需要進(jìn)行有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓(xùn)并認(rèn)為農(nóng)村很有必要進(jìn)行環(huán)保工作的宣傳。這表明,現(xiàn)如今農(nóng)村村民對(duì)環(huán)保意識(shí)有較高的需求渴望得到相關(guān)機(jī)構(gòu)的科普宣傳。但是,有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位,從而導(dǎo)致農(nóng)民環(huán)保知識(shí)的匱乏。

現(xiàn)狀三:導(dǎo)致污染的污染源非常廣泛,沒(méi)有引起村民足夠的重視。

在走訪中,我們發(fā)現(xiàn)村民家有很多畜禽的棚舍,但這些棚舍的排泄物處理方式并不科學(xué)。大部分都是直接進(jìn)入村里的排水溝。同時(shí),農(nóng)民在進(jìn)行農(nóng)藥的配制時(shí),取水多由附近的水渠就近取水。引起水質(zhì)變質(zhì)。水中生物大面積死亡,同時(shí),村民中仍有亂砍伐者。他們?cè)诜课萁ㄔO(shè)或者自家土地?cái)U(kuò)建時(shí)肆意砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致村子周圍的樹(shù)木破壞嚴(yán)重我們還發(fā)現(xiàn)村民的生活垃圾處理比較隨意,多數(shù)是隨意堆放。炎熱的夏天氣味十分難聞污染問(wèn)題嚴(yán)重這些并沒(méi)有引起村民的重視。

現(xiàn)狀四:在化肥的使用中,村民施用化肥不科學(xué),同時(shí)更重要的是,有機(jī)化肥與無(wú)機(jī)化肥比例嚴(yán)重失衡。

我們發(fā)現(xiàn),在調(diào)查中,有近65%的村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無(wú)機(jī)肥,而這些肥料有95%用于糧食作物中。在走訪中,我們了解到村民對(duì)農(nóng)藥、化肥施用過(guò)程中各種比例配制并不了解。多數(shù)人存在比例偏高,施用過(guò)量的現(xiàn)象,對(duì)土壤和農(nóng)作物都造成了很大的傷害。并且我們知道:過(guò)量使用農(nóng)藥化肥會(huì)導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)被破壞,甚至是地下水污染而村民對(duì)農(nóng)藥的使用標(biāo)準(zhǔn)也更偏向效果為主。對(duì)污染問(wèn)題并沒(méi)有給予足夠重視。

現(xiàn)狀五:相關(guān)部門對(duì)污染問(wèn)題并沒(méi)有引起足夠的重視。

調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),村委會(huì)對(duì)環(huán)保的重視程度不夠。往深了說(shuō),這也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)環(huán)保問(wèn)題的忽視。一直以來(lái),農(nóng)村的建設(shè)都以“增收”為主,而對(duì)環(huán)保并不十分重視。同時(shí),近幾年來(lái),我國(guó)的環(huán)境建設(shè)多圍繞城市污染、工廠污染,對(duì)農(nóng)業(yè)污染治理的投入力度不夠。

五、改變策略

(一)、由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府帶頭,帶動(dòng)村民解決污染治理問(wèn)題,化束手無(wú)策為治理有方。

在政府的推動(dòng)下,解決村民在面對(duì)污染問(wèn)題上的難題,投入資金,推動(dòng)農(nóng)村環(huán)?,F(xiàn)狀的建設(shè),加強(qiáng)人才投入。尤其是鼓勵(lì)現(xiàn)代科技大學(xué)生投入到農(nóng)村建設(shè)中去,科學(xué)種田,從根本上清除污染源頭。村民們的“束手無(wú)策”說(shuō)白了,無(wú)非是知識(shí)不夠,資金不足,只有政府出頭,才能更徹底的解決問(wèn)題。

(二)、加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識(shí)的宣傳力度,調(diào)動(dòng)農(nóng)業(yè)人才積極參與,全民環(huán)保。

村委會(huì)應(yīng)聯(lián)系有關(guān)部門,加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識(shí)下鄉(xiāng)的力度,是科普知識(shí)得到更廣泛的普及,同時(shí),加大教育力度,注重青年人才的培養(yǎng),同時(shí)引進(jìn)農(nóng)業(yè)人才,在人才上“引進(jìn)來(lái),走出去”相結(jié)合,同時(shí)鼓勵(lì)引導(dǎo)村民有關(guān)部門進(jìn)行咨詢,學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的環(huán)保知識(shí),只有政府、社會(huì)和村民三方共同努力,這一問(wèn)題才能得到更好的解決。

(三)、統(tǒng)一規(guī)范村民農(nóng)藥,化肥使用比例引導(dǎo)村民科學(xué)施肥。

村委會(huì)每年開(kāi)根據(jù)本地區(qū)土地狀況,生產(chǎn)狀況。統(tǒng)一計(jì)算出各種肥料在不同作物中的使用比例,也可引導(dǎo)村民進(jìn)行集體大型機(jī)械化統(tǒng)一施肥撒藥,這樣既可以避免農(nóng)藥化肥的濫用現(xiàn)象,又能節(jié)約耕地成本。

(四)、政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè),加大對(duì)農(nóng)業(yè)污染的治理力度。

資金是解決農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題的重要保障。政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,加快經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,加大對(duì)農(nóng)業(yè)污染的治理力度,只有這樣才能有效解決農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題。

(五)、相關(guān)部門派專門的科技人員到農(nóng)村進(jìn)行講解與培訓(xùn),加強(qiáng)村民的農(nóng)業(yè)知識(shí)。 科技人員的講解可以使農(nóng)民更好的使用化肥與農(nóng)藥,避免農(nóng)藥的濫用,減少對(duì)土壤和農(nóng)作物的傷害,節(jié)約耕地成本提高產(chǎn)量和質(zhì)量;可以使農(nóng)民科學(xué)的種植作物。

六、調(diào)查的收獲

通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我們深入農(nóng)村進(jìn)行走訪調(diào)查,對(duì)農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題有了較為深刻的了解,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行了分析與整理。解決農(nóng)村的污染問(wèn)題,需要農(nóng)民、社會(huì)和相關(guān)部門政府的共同努力,而并不只是農(nóng)民的問(wèn)題。

在最后,我們還針對(duì)這些污染問(wèn)題提出了一些意見(jiàn)與建議,其中雖然可能有許多的不足,但我個(gè)人覺(jué)得還是可以自己的借鑒和采納的。

七、調(diào)查的收獲

俗話說(shuō),農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。而作為大學(xué)生的我們,理應(yīng)承擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的重任。在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握好給各項(xiàng)技術(shù),積極地投身于農(nóng)業(yè)的建設(shè)發(fā)展中去,從而為農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。因?yàn)檗r(nóng)業(yè)發(fā)展的好了,才能鞏固國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),國(guó)家的各項(xiàng)發(fā)展事業(yè)才能蒸蒸日上,才能立足于世界之林。

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