總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過總結(jié)我們能夠更好地展望未來。充分闡述你的觀點(diǎn)和看法。下面是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
科技小發(fā)明心得篇一
我呀，最近用沒用的廢棄物搞了個(gè)科技小發(fā)明。
第一個(gè)——不倒翁，我看見媽媽在炒雞蛋時(shí)的雞蛋殼，很有可能做成不倒翁，所以我就拿了來，在一半里面貼上個(gè)大的石子，再照原來的樣子把兩面拼在一起成了一個(gè)整個(gè)的雞蛋，用膠把它們粘結(jié)實(shí)，再用水彩筆給它畫上了漂亮的衣服，又畫上了一雙又大又亮又有神的眼睛，小小的鼻子，嘴巴笑得很甜。
第二個(gè)——飛機(jī)，大家都知道飛機(jī)是個(gè)大東西，而我做的這架飛機(jī)只有洋娃娃那樣大，用三個(gè)木板組成了飛機(jī)大致的樣子，然后涂上顏色，再用小玩意把它裝飾一下就ok了。
嗯!我弄了這兩個(gè)東西就累得脖子痛了，媽媽說我做這兩個(gè)東西太粗糙了，我想，那些真正的搞科技發(fā)明的人真了不起啊，我和他們比還差得太多了，我還要好好的學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，將來長大了，造真正的飛機(jī)大炮，保衛(wèi)我們的祖國!
科技小發(fā)明心得篇二
假如我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明許多對世界有用的東西。我會發(fā)明人體機(jī)器，全身癱瘓的病人把頭移接到人體機(jī)器上，病人就有了活動自如的身體;我還會發(fā)明品德復(fù)制機(jī)，把一個(gè)優(yōu)秀的`人的品德作為標(biāo)本，再用復(fù)制繩綁到要復(fù)制品德的人身上，他可以自由活動，只要距離不超出復(fù)制繩范圍，幾分鐘后，這個(gè)人的品德就會跟標(biāo)本的一樣。
假如我是科學(xué)家我還要發(fā)明機(jī)器和平鴿，它散發(fā)出的氣體可以讓人喪失戰(zhàn)斗意識，不會再去傷害別人;我還想發(fā)明一種環(huán)保過濾桶，分為內(nèi)桶和外桶，內(nèi)桶置放在外桶里，把污水倒進(jìn)桶里，通過內(nèi)桶的處理系統(tǒng)進(jìn)行特殊處理，幾分鐘后桶里只剩下臟物了，再把內(nèi)桶拿開，這時(shí)外桶里裝滿了干凈的水。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種環(huán)保造紙機(jī)，把廢紙放進(jìn)去，機(jī)器就會把紙弄濕，然后攪拌成漿，再由合成系統(tǒng)把它們制成一張張的紙。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明······
沒有假如，我也不是科學(xué)家。但是我會關(guān)心生活、關(guān)愛地球家園;我會努力學(xué)習(xí);我會一樣地對社會作出有用的貢獻(xiàn)。
科技小發(fā)明心得篇三
在暑假里，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，要求每人要制作一個(gè)科技小發(fā)明，開學(xué)時(shí)還要比賽頒獎。
我本來就不擅長制作這些，但是老師卻要求必須得做，開學(xué)時(shí)還要上交。于是，我只能把希望寄托在萬能的百度身上了。我立刻打開手機(jī)，上網(wǎng)搜索一些簡單的科技小發(fā)明。想按照上面的模型，來制作一個(gè)。不過最令我頭疼的就是，種類太多了，我都不知道應(yīng)該做哪一個(gè)。而且，再加上我有選擇恐懼癥，讓我不知所措。在經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)的篩選，我終于決定了，就做最簡單的投石車。只需要拿一個(gè)小木板，把雪糕棍粘在上面，再把瓶蓋粘到棍上，最后只用給車裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了?？峙轮挥梦宸昼娋湍芡瓿桑矣衷谙?，這個(gè)會不會太簡單了，拿出去肯定沒面子，我還是找些別的做吧！就這樣，我又要開始在這行大的互聯(lián)網(wǎng)中尋找了。找了好久，也沒找到一個(gè)我喜歡的，這些都太難了，有的還需要用電。正當(dāng)我要放棄之時(shí)，希望出現(xiàn)了，我終于找到了一個(gè)我滿意的作品。乒乓球發(fā)射器，我的希望之光。
現(xiàn)在竟然找到了要做的小發(fā)明，那后面的就簡單了，只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別嚴(yán)重的問題，我忘記找材料了。鉛筆，皮筋和膠帶我都有，好像就缺一些硬紙板。不過，前不久媽媽就把家里所有的硬紙板都賣了，現(xiàn)在已經(jīng)空空如也?？磥?，需要等到媽媽去買東西時(shí)才有可能得到硬紙板。對了，昨天媽媽買的快遞到了，快遞的盒子好像還沒丟，我趕快拿了過來。這下東西就都齊全了，該我大顯身手了。雖然，我對這個(gè)一竅不通，但是根據(jù)上面的步驟還是挺簡單的。剪一塊長方形的硬紙板，在前面開兩個(gè)一樣大小的圓孔，然后把鉛筆插入孔中，再拿出硬紙板剪出兩個(gè)小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭，兩根皮筋一頭套在鉛筆上，另一頭套住硬紙板做的撞錘，并用膠帶固定。把乒乓球放中間，拉起撞錘再放開，乒乓球就能飛出去了啦！
做完后，我就開始興奮地玩耍起來，竟沒想到這個(gè)小發(fā)明竟然這么好玩，讓一個(gè)不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因?yàn)檫@可是我做了整整一個(gè)多小時(shí)的成果，所以我才會覺得非常有趣。
科技小發(fā)明心得篇四
假如我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明許多對世界有用的東西。我會發(fā)明人體機(jī)器，全身癱瘓的病人把頭移接到人體機(jī)器上，病人就有了活動自如的身體;我還會發(fā)明品德復(fù)制機(jī)，把一個(gè)優(yōu)秀的`人的品德作為標(biāo)本，再用復(fù)制繩綁到要復(fù)制品德的人身上，他可以自由活動，只要距離不超出復(fù)制繩范圍，幾分鐘后，這個(gè)人的品德就會跟標(biāo)本的一樣。
假如我是科學(xué)家我還要發(fā)明機(jī)器和平鴿，它散發(fā)出的氣體可以讓人喪失戰(zhàn)斗意識，不會再去傷害別人;我還想發(fā)明一種環(huán)保過濾桶，分為內(nèi)桶和外桶，內(nèi)桶置放在外桶里，把污水倒進(jìn)桶里，通過內(nèi)桶的處理系統(tǒng)進(jìn)行特殊處理，幾分鐘后桶里只剩下臟物了，再把內(nèi)桶拿開，這時(shí)外桶里裝滿了干凈的水。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種環(huán)保造紙機(jī)，把廢紙放進(jìn)去，機(jī)器就會把紙弄濕，然后攪拌成漿，再由合成系統(tǒng)把它們制成一張張的紙。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明······
沒有假如，我也不是科學(xué)家。但是我會關(guān)心生活、關(guān)愛地球家園;我會努力學(xué)習(xí);我會一樣地對社會作出有用的貢獻(xiàn)。
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科技小發(fā)明心得篇五
科技中心是一所科技學(xué)校，共分十八個(gè)教室，一間教室就有我們學(xué)校兩間教室那么大。有“頭腦體操”室、“走進(jìn)愛迪生”室、“快樂星球”室、“氣象之家”室等。我們只去了“頭腦體操”室和“走進(jìn)愛迪生”室。
“轟—”地一聲，汽車載著我們來到了沙河口區(qū)中小學(xué)生科技中心。剛一進(jìn)門就聽到了“嘩嘩”的聲音，那是“流不完的水龍頭”在向我們打招呼呢!“流不完的水龍頭”為什么流不完?是因?yàn)樗堫^和池子之間由一根電棒連接，電棒將水池里的水吸到水龍頭上，然后又落到水池里，這樣一吸一放就形成了“流不完的水龍頭”。接著，我們來到了三樓“走進(jìn)愛迪生”室，在這里主要是用廢品制作東西，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們開始用自己手中的廢舊物品做起了小制作。我想做一個(gè)火箭，就把薯片筒和純凈水瓶粘在一起，瓶口正好可以當(dāng)火箭那尖尖的“腦袋”，為了讓火箭身子再長一些，又在薯片筒下套了一個(gè)茶盒，最后用五顏六色的糖紙裝飾起來，一個(gè)漂亮的火箭做成了。
科技小發(fā)明心得篇六
現(xiàn)在的世界科技發(fā)達(dá)，科技替代了人類的勞動，科技讓人類很方便，雖然我們是學(xué)生，但我們要有一雙會探索的眼睛。
現(xiàn)在去旅游的人很多，但很麻煩，要搬許多的東西，還要坐飛機(jī)、動車……如果趕不上，還要等下一班。所以，我一只在幻想著有一個(gè)萬能房子，在房子里有一間駕駛房，房間里有三個(gè)方向盤，第一個(gè)方向盤可以讓它飛起來，第二個(gè)方向盤可以讓它跑起來；第三個(gè)方向盤可以讓他潛水。如果你想飛到另一個(gè)地方，你可以曹東第一個(gè)方向盤，房子就會長出翅膀，帶你飛翔你想去的地方，如果你想開到哪去，你可以操動第三個(gè)方向盤，房子就會長出輪子來，帶你環(huán)游世界；如果你很好奇水里的生物，你可以操動第三個(gè)方向盤，房子就會長出跟魚一樣游下海里，你可以看到各種各樣的海洋生物，發(fā)現(xiàn)很多奇妙的生物。
現(xiàn)在的人家?guī)缀跫依锒加幸惠v車，所以路上的車很多，很容易發(fā)生堵車，如果出了意外，消防車、救護(hù)車……就很難到需要幫助的地方，所以我在幻想著未來的消防車，它的形狀像個(gè)紅色巨大的長方形，但它有兩個(gè)椅子，前面一個(gè)后面一個(gè)，如果發(fā)生堵車，它的兩個(gè)輪子可以拉長，變細(xì)，輪子變小。能很快到需要幫助的地方，也可以很快的把人從火海里就出來。
我很想未來是我想的那么美好，但我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣才能把自己的夢想變成現(xiàn)實(shí)。
科技小發(fā)明心得篇七
3月30日的大世界商場火災(zāi)，位于哈爾濱南崗區(qū)重要商業(yè)路段的大世界商城發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)就是由一樓的垃圾桶著火引起。城市垃圾桶遍布在城市的各條街道，在城市形象上、城市生活中扮演著重要的角色。而現(xiàn)有的垃圾桶在安全性、實(shí)用性等方面存在的問題僅從新聞報(bào)道中就可見一斑。在一次環(huán)?；顒又校腋宄亓私饬爽F(xiàn)有垃圾桶的不足。在建設(shè)“美麗中國”的鼓舞下，為了提高城市的形象和城市居民切實(shí)的生活便利，我提出了改進(jìn)型城市街道垃圾桶的設(shè)計(jì)。
二、現(xiàn)狀分析
現(xiàn)狀使用的垃圾桶主要缺點(diǎn)是：
1、分類比較單一。垃圾混合影響處理效果，污染環(huán)境。
目前的垃圾桶，一般分為兩部分，可回收和不可回收。對于有毒有害物質(zhì)等的回收不到位。例如煙頭，一般都是要市民滅了火后才能扔進(jìn)垃圾桶，不方便，也有部分偷懶的市民在沒有滅火的情況下把煙頭扔進(jìn)垃圾桶，易發(fā)生危險(xiǎn)；還有些市民覺得扔進(jìn)垃圾桶不方便，直接將煙頭仍在垃圾桶上，且不說不美觀，光是危險(xiǎn)性就夠令人心頭一顫了。
2、垃圾從垃圾桶里收集出來不方便。環(huán)衛(wèi)工人需要舉起整個(gè)垃圾桶才能傾倒垃圾，這無疑使環(huán)衛(wèi)工人的工作更加辛苦，處理垃圾的效率也更低了。
3、扔垃圾不便，易扔到外面。
4、很多市民對垃圾的分類不了解，即使想要按要求投放垃圾，卻苦于不知垃圾屬于哪一類。
三、設(shè)計(jì)的定位
設(shè)計(jì)一種使垃圾類分更加細(xì)化，有利于人們?nèi)永h(huán)衛(wèi)工人收集垃圾，能將資源利用起來的，與城市環(huán)境有機(jī)結(jié)合的垃圾桶。
四、設(shè)計(jì)基本要素及方案
1、垃圾桶的材質(zhì)采用不銹鋼或合成硅樹脂，防水防火且穩(wěn)定性強(qiáng)。
2、垃圾桶頂部的蓋子采用往上翻的形式，方便市民扔垃圾，也可以方便環(huán)衛(wèi)工人把垃圾桶拆卸出來收集垃圾。且其造型化用了中國古典建筑中的飛檐，更具美觀性和實(shí)用性。
3、垃圾桶身由四個(gè)圓形桶組成，兩個(gè)大的，兩個(gè)小的。大的收集正常的可回收和不可回收的.垃圾。兩個(gè)小的，一個(gè)收集煙頭，一個(gè)收集有毒有害物質(zhì)。每個(gè)垃圾桶下部開有篩子口，將固態(tài)和液態(tài)垃圾分離開來，便于處理。四個(gè)垃圾桶可分別拆下處理，提高處理效率。
4、底部設(shè)計(jì)托盤，種植花草綠色植物。灌溉的水來自于垃圾蓋子收集的雨水，充分利用雨水，既可以達(dá)到美化市容的作用，又充分體現(xiàn)了環(huán)保。
5、煙蒂垃圾桶內(nèi)置傾斜的滅煙板，板上粘有用來滅煙的石子，煙滅后會滑落到桶內(nèi)。煙灰所泡的水可以用來給底盤中的植物殺蟲而不被浪費(fèi)。
6、在四個(gè)桶身上印制常見垃圾的矢量圖案及中英文名稱，便于市民正確將垃圾分類。例如：
有毒有害垃圾：可回收垃圾：不可回收垃圾：
電池（battery）易拉罐（popcan）剩菜剩飯（leftovers）
科技小發(fā)明心得篇八
我的奇思妙想有很多很多，說也說不盡。我就來說一個(gè)吧。我想將來可能會發(fā)明一種減少污水排放量的東西，至于這個(gè)我也不知道他叫什么名字。我就來介紹一下它的基本作用吧！
它是一個(gè)又圓又大的電腦操縱水箱，它的作用和心臟一樣是疏通、清理污水，制造新的水源。水箱里有個(gè)重要的零件，那可是不可少的喲！它起到的作用是非常巨大的，并擁有“千層網(wǎng)”的美譽(yù)之稱。
將水箱安裝在污水排放口，人們只要按一下電腦鍵盤上的“某某某排放污水”的按鈕，機(jī)器一口把污水吞進(jìn)了之后就查明了污水的排放量如何，在進(jìn)行進(jìn)一步分門別類的自動分解處理，它的口上有兩個(gè)大大的、醒目的紅色和綠色按鈕一個(gè)是取自來水的，另一個(gè)就是取飲用水的了。人民們按了一下，從里面就會冒出一股清澈的水流到你的水壺里，讓你喝個(gè)夠。這還是有疏通管道的一份子。因?yàn)槭撬阉械乃紓鬏斀o了人們。
我希望這個(gè)愿望在左右變成現(xiàn)實(shí)！
科技小發(fā)明心得篇九
假如我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明許多對世界有用的東西。我會發(fā)明人體機(jī)器，全身癱瘓的病人把頭移接到人體機(jī)器上，病人就有了活動自如的.身體;我還會發(fā)明品德復(fù)制機(jī)，把一個(gè)優(yōu)秀的人的品德作為標(biāo)本，再用復(fù)制繩綁到要復(fù)制品德的人身上，他可以自由活動，只要距離不超出復(fù)制繩范圍，幾分鐘后，這個(gè)人的品德就會跟標(biāo)本的一樣。
假如我是科學(xué)家我還要發(fā)明機(jī)器和平鴿，它散發(fā)出的氣體可以讓人喪失戰(zhàn)斗意識，不會再去傷害別人;我還想發(fā)明一種環(huán)保過濾桶，分為內(nèi)桶和外桶，內(nèi)桶置放在外桶里，把污水倒進(jìn)桶里，通過內(nèi)桶的處理系統(tǒng)進(jìn)行特殊處理，幾分鐘后桶里只剩下臟物了，再把內(nèi)桶拿開，這時(shí)外桶里裝滿了干凈的水。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種環(huán)保造紙機(jī)，把廢紙放進(jìn)去，機(jī)器就會把紙弄濕，然后攪拌成漿，再由合成系統(tǒng)把它們制成一張張的紙。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明······
沒有假如，我也不是科學(xué)家。但是我會關(guān)心生活、關(guān)愛地球家園;我會努力學(xué)習(xí);我會一樣地對社會作出有用的貢獻(xiàn)。
科技小發(fā)明心得篇十
每當(dāng)我去上商店時(shí)，我看到一些花花綠綠的筆筒，有兔子形的，有水桶樣的，還有很多的樣式。我是多么想買一個(gè)啊!
哈哈!機(jī)會來了，老師讓我們制作一項(xiàng)小制作。對了，我到現(xiàn)在又沒有一個(gè)筆筒，不如現(xiàn)在做一個(gè)筆筒吧!
我來到了客廳，把整個(gè)屋子掃視了一遍，尋找做筆筒的材料，我的眼睛一轉(zhuǎn)，找到了礦泉水瓶和報(bào)紙，我的腦子一轉(zhuǎn)，就想好了一個(gè)制作筆筒的方法。我一起都準(zhǔn)備好了，就開始做了。
我先用剪刀剪開瓶子的三分之一的地方，記住哦!我可不是全剪開的，而是剪開了一半。我再用報(bào)紙包住剪開的地方的下面那一部分，然后又在做了一個(gè)圓錐，放在了剪開的地方的上面那一部分。由于這個(gè)瓶子的平地不太平就拿了一個(gè)方方正正的小藥盒，然后就在藥盒的中心的地方剪了一個(gè)和瓶底一樣大的圓形，然后把平再插進(jìn)去，形成了一個(gè)堡塔形。
嘿嘿!就這樣一個(gè)精美的堡塔筆筒誕生了。
科技小發(fā)明心得篇十一
2009年3月30日的大世界商場火災(zāi)，位于哈爾濱南崗區(qū)重要商業(yè)路段的大世界商城發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)就是由一樓的垃圾桶著火引起。城市垃圾桶遍布在城市的各條街道，在城市形象上、城市生活中扮演著重要的角色。而現(xiàn)有的垃圾桶在安全性、實(shí)用性等方面存在的問題僅從新聞報(bào)道中就可見一斑。在一次環(huán)?；顒又?，我更清楚地了解了現(xiàn)有垃圾桶的不足。在建設(shè)“美麗中國”的鼓舞下，為了提高城市的形象和城市居民切實(shí)的生活便利，我提出了改進(jìn)型城市街道垃圾桶的設(shè)計(jì)。
二、現(xiàn)狀分析
現(xiàn)狀使用的垃圾桶主要缺點(diǎn)是：
1、分類比較單一。垃圾混合影響處理效果，污染環(huán)境。
目前的垃圾桶，一般分為兩部分，可回收和不可回收。對于有毒有害物質(zhì)等的回收不到位。例如煙頭，一般都是要市民滅了火后才能扔進(jìn)垃圾桶，不方便，也有部分偷懶的市民在沒有滅火的情況下把煙頭扔進(jìn)垃圾桶，易發(fā)生危險(xiǎn)；還有些市民覺得扔進(jìn)垃圾桶不方便，直接將煙頭仍在垃圾桶上，且不說不美觀，光是危險(xiǎn)性就夠令人心頭一顫了。
2、垃圾從垃圾桶里收集出來不方便。環(huán)衛(wèi)工人需要舉起整個(gè)垃圾桶才能傾倒垃圾，這無疑使環(huán)衛(wèi)工人的工作更加辛苦，處理垃圾的效率也更低了。
3、扔垃圾不便，易扔到外面。
4、很多市民對垃圾的分類不了解，即使想要按要求投放垃圾，卻苦于不知垃圾屬于哪一類。
三、設(shè)計(jì)的定位
設(shè)計(jì)一種使垃圾類分更加細(xì)化，有利于人們?nèi)永?、環(huán)衛(wèi)工人收集垃圾，能將資源利用起來的，與城市環(huán)境有機(jī)結(jié)合的垃圾桶。
四、設(shè)計(jì)基本要素及方案
1、垃圾桶的材質(zhì)采用不銹鋼或合成硅樹脂，防水防火且穩(wěn)定性強(qiáng)。
2、垃圾桶頂部的蓋子采用往上翻的形式，方便市民扔垃圾，也可以方便環(huán)衛(wèi)工人把垃圾桶拆卸出來收集垃圾。且其造型化用了中國古典建筑中的飛檐，更具美觀性和實(shí)用性。
3、垃圾桶身由四個(gè)圓形桶組成，兩個(gè)大的，兩個(gè)小的。大的收集正常的可回收和不可回收的.垃圾。兩個(gè)小的，一個(gè)收集煙頭，一個(gè)收集有毒有害物質(zhì)。每個(gè)垃圾桶下部開有篩子口，將固態(tài)和液態(tài)垃圾分離開來，便于處理。四個(gè)垃圾桶可分別拆下處理，提高處理效率。
4、底部設(shè)計(jì)托盤，種植花草綠色植物。灌溉的水來自于垃圾蓋子收集的雨水，充分利用雨水，既可以達(dá)到美化市容的作用，又充分體現(xiàn)了環(huán)保。
5、煙蒂垃圾桶內(nèi)置傾斜的滅煙板，板上粘有用來滅煙的石子，煙滅后會滑落到桶內(nèi)。煙灰所泡的水可以用來給底盤中的植物殺蟲而不被浪費(fèi)。
6、在四個(gè)桶身上印制常見垃圾的矢量圖案及中英文名稱，便于市民正確將垃圾分類。例如：
有毒有害垃圾：可回收垃圾：不可回收垃圾：
電池（battery）易拉罐（popcan）剩菜剩飯（leftovers）
科技小發(fā)明心得篇十二
自制壁掛花籃
材料與工具：雪碧飲料瓶兩個(gè)、膠水、刻刀、剪刀。
制作方法：
1.將一只雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉(zhuǎn)向下和瓶身粘成底座。
2.在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環(huán)，仍套在瓶身上。
3.去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬帶一條，和3厘米寬的窄帶若干條。
4.用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋?如圖3，然后將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環(huán)中。
5.取另一只飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米長的蒴葉。
6.將花籃釘在墻上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。耐看哦!
小驗(yàn)電器
材料：小燈泡、細(xì)漆包線
我們知道通常我們的抽屜里會發(fā)現(xiàn)一些舊電池，但是我們也不知道還有沒有電，如果放進(jìn)用電器來檢驗(yàn)很麻煩而且無法知道它電剩余量。所以，你可以做一個(gè)小驗(yàn)電器。
方法簡單如下：使用一個(gè)小燈泡，很小的那種(像掛墜或玩具燈上的，五金店都有賣)。然后根細(xì)漆包線分別連接燈上。兩根線的另一端分別用于接你要檢驗(yàn)的電池的正負(fù)極。根據(jù)小燈泡的亮度，就可以判斷電池的電量了。
反沖火箭
材料：火柴、縫被的大針、包香煙的鋁箔
將一根火柴和一根縫被的大針并在一起，用包香煙的鋁箔將它們緊緊地包裹起來，再將有火柴頭的一端的鋁箔彎折過來密封捻緊。然后在靠近尾部的地方裝上定向尾翼，把針拔出，就成了一個(gè)很簡單的反沖火箭。
實(shí)驗(yàn)時(shí)，把小火箭放在鐵絲架上，點(diǎn)燃一根火柴，對準(zhǔn)鋁箔筒包有火柴頭的部位加熱。當(dāng)溫度升高到火柴頭的燃點(diǎn)時(shí)，箔里的火柴匣被點(diǎn)燃，使周圍的空氣急劇膨脹，氣體從尾口高速噴出。由于反沖作用，火箭筒便從架上向前飛了出去。如果在鋁箔中包兩根對頭放置的火柴，兩端不封閉，將它放在上面，從中部加熱，當(dāng)筒內(nèi)火柴點(diǎn)燃后，氣體從兩頭噴出，鋁箔筒仍停留在架上，從而說明了系統(tǒng)的動量守恒。
吊式花瓶：
三只相同式樣，相似顏色的汽水瓶，洗洗干凈，用麻繩捆捆，連接起來，再綁上吊環(huán)……就成了一只別有風(fēng)味的吊式花瓶!
自制羽毛球
準(zhǔn)備材料：空飲料瓶一只，泡沫水果網(wǎng)套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一只。
制作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一只，將瓶子的上半部分剪下;
3.將泡沫水果網(wǎng)套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處;
4.將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃彈子，塞進(jìn)瓶口，塞緊并露出1厘米左右;
5.剪下半只乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修飾后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么樣?
自制熱氣球
1.首先我們用軟紙裁出6～8個(gè)葉狀的紙片。
2.將它們對折并用膠水將它們的邊粘在一起作成一個(gè)氣球。
3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。
4.盡量將電吹風(fēng)的速度調(diào)的很慢。將吹風(fēng)口向上對準(zhǔn)底部的開口并且打開開關(guān)。氣球會慢慢變大拉緊細(xì)線并且離開桌面。
剪刀式量角器
材料：量角器
把兩個(gè)同樣的量角器在圓心處鉚合并能靈活轉(zhuǎn)動，把上面的量角器沿右端挫一個(gè)長l厘米的缺口，量時(shí)，讓它的張開與待測角的兩條邊重合，缺口所指示的刻度就是這個(gè)角的度數(shù);畫角時(shí)，先將缺口對準(zhǔn)規(guī)定刻度，再沿張開處畫兩條射線就完成了。這種量角器還能測立體物(如螺帽)的角度。因這種量角器使用時(shí)形似剪刀，我們把它叫“剪刀式量角器”。
[科技小發(fā)明制作方法有哪些]
科技小發(fā)明心得篇十三
這個(gè)寒假，學(xué)校布置了個(gè)作業(yè)：4-6年級每個(gè)人制作一件“科技小發(fā)明”。做什么呢?我望著窗外的雪景，突然，我想，要不做個(gè)“雪花飛舞”吧!我準(zhǔn)備的材料有：塑料泡沫板、大號可樂瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。
開始做了!我先將大號可樂瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可樂瓶上部口一樣大小的圓形，上面扎一個(gè)洞;接著，把吸管短的'一端插進(jìn)扎好的孔，上面多余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下，用牙簽把自己想放進(jìn)去的小玩意兒固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一個(gè)個(gè)像一粒粒雪的東西掉下來.有的小球很調(diào)皮，總愛往我的衣服上、頭發(fā)上、臉上、褲子上、鞋子上，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小球一一抓回來。
我把小球裝進(jìn)可樂瓶里，把塑料板裝好，就大功告成了!我端詳著“雪花飛舞”，希望它能給科技節(jié)做點(diǎn)事。
科技小發(fā)明心得篇十四
身為晚報(bào)小記者，我要去科技館里過一把小發(fā)明的癮。
科技館里人山人海，我好不容易找到了做發(fā)明的地方。
發(fā)明的項(xiàng)目有：會發(fā)聲的紙杯，電路diy，竹蜻蜓，神奇的莫比烏斯環(huán)，浮沉子等。我覺得“會發(fā)聲的紙杯”最有意思。在做“會發(fā)聲的紙杯”時(shí)，那些志愿者給我們一個(gè)杯子，一根線和一個(gè)很粗的牙簽，每個(gè)杯子下面有一個(gè)小洞。他們說要把線從這個(gè)小洞里穿過去，然后把線跟牙簽打個(gè)結(jié)，再把線沾點(diǎn)水，往下拉，杯子就能發(fā)聲了。
前面幾個(gè)步驟我覺得挺容易的'，可把線和牙簽打個(gè)結(jié)我就不會了，用一個(gè)繩子的頭怎么打結(jié)呀?我想來想去，用膠帶紙把線和牙簽纏在一起，沾點(diǎn)水，真的發(fā)聲了，可真神奇!
接下來是做“竹蜻蜓”。那些志愿者只會坐在那里聊天，我們只好看到什么像工具的東西就拿，我拿了一張長方形的紙，一根很粗的吸管，一個(gè)膠帶紙，以及一個(gè)剪刀。
我把吸管剪了兩個(gè)口子，把紙折成海鷗的形狀，把紙插進(jìn)吸管里，用膠帶紙綁上，然后再用力把紙折一下，竹蜻蜓就做好了。
其他的游戲也都很好玩，科學(xué)真是一個(gè)神奇的東西!
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