最優(yōu)假期計(jì)劃與總結(jié)(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 23:50:07
最優(yōu)假期計(jì)劃與總結(jié)(通用19篇)
時(shí)間:2023-10-27 23:50:07     小編:筆硯

計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵步驟,缺乏計(jì)劃常常導(dǎo)致失敗。在制定計(jì)劃的同時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,并提前做好解決方案的準(zhǔn)備。范文中的計(jì)劃表達(dá)了明確的目標(biāo)和具體的執(zhí)行步驟,值得我們學(xué)習(xí)。

假期計(jì)劃與總結(jié)篇一

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)多月的假期結(jié)束了?;仡欉@個(gè)假期,自己過(guò)得還算是充實(shí)。初三是非常重要的一年,因此我們需要在開(kāi)學(xué)初規(guī)劃一下自己的這一學(xué)年。在此,我總結(jié)一下自己的假期,并制定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。

假期總結(jié)。這個(gè)假期里,我首先按照學(xué)校的要求認(rèn)真完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè),并在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,練習(xí)了一些課外題。除此之外,我還抽出了近兩額星期的時(shí)間上了課外班,提前學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)和物理的知識(shí)。總的來(lái)說(shuō),我這個(gè)假期過(guò)得不錯(cuò),不僅沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),而且出去開(kāi)闊了自己的視野。但也有不足之處,比如說(shuō)我在電腦和電視上花了較多的時(shí)間,這點(diǎn)在開(kāi)學(xué)之后不會(huì)發(fā)生。

以上就是我的總結(jié)和計(jì)劃。

對(duì)于我初中的第一個(gè)寒假的表現(xiàn),我還是比較滿意的。這期間我認(rèn)真完成了所有的假期作業(yè),有一些比較難的則和父母一起討論,還和父母一起分析了期末考試試題,感覺(jué)收獲很大。作業(yè)之余,復(fù)習(xí)了七上的有關(guān)內(nèi)容,并預(yù)習(xí)了七下的部分內(nèi)容,閱讀了《水滸傳》及一些其它的課外書(shū)籍,豐富了自己的知識(shí),擴(kuò)展了自己的視野。

我總是盡力的幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,偶爾上上網(wǎng),看電視時(shí)間比較長(zhǎng)。

現(xiàn)在新的學(xué)期開(kāi)始了,結(jié)合上一學(xué)期存在的問(wèn)題,為了讓自己能做得更好,我也對(duì)自己有了新的要求。校內(nèi)校外都要認(rèn)真完成作業(yè),上過(guò)的內(nèi)容要及時(shí)復(fù)習(xí),有問(wèn)題時(shí)一定要及時(shí)問(wèn)老師,將所有沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)都弄明白。上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,上課積極發(fā)言,不隨意做小動(dòng)作、講話。平時(shí)要多做有意義的事,如多讀書(shū),并做好讀書(shū)筆記,多做數(shù)學(xué)題,多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,每天堅(jiān)持練字頁(yè),做一道數(shù)學(xué)難題,做一篇完形閱讀,少上網(wǎng),少看電視。

還要在性格上進(jìn)行改變,要開(kāi)朗一些,多與人交流。

我對(duì)自己下次考試的要求:

1、做題時(shí)要看仔細(xì),不能馬虎;

2、認(rèn)真對(duì)待每一道題;

3、遇到難題不能放棄,要克服困難仔細(xì)思考;

4、做完要認(rèn)真檢查。

我相信,我的成績(jī)一定會(huì)上升的,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。

又是一個(gè)寒假,與以往的不同,這是我第一個(gè)大學(xué)寒假。歷時(shí)一個(gè)多月,時(shí)間比較長(zhǎng)。當(dāng)然,也自然不免有些感想。

首先就是沒(méi)有了課程安排,感到一些不適應(yīng),還好學(xué)校布置了作業(yè),導(dǎo)師也布置了任務(wù)。經(jīng)過(guò)了一些不適應(yīng)之后,我還是做了一定的安排。但是盡管如此,我還是覺(jué)著在家里面的效率是肯定不如學(xué)校里面高。原來(lái)太長(zhǎng)的假期并不是有時(shí)候并不是一好事。以往的高中寒假,往往充斥著無(wú)窮的作業(yè),可是現(xiàn)在想想,忙碌也是一種幸福。人就應(yīng)該活在忙忙碌碌之中,雖然可能會(huì)累,但是遠(yuǎn)比無(wú)聊的混日子要強(qiáng)的多。這個(gè)寒假過(guò)的勉勉強(qiáng)強(qiáng),學(xué)校和老師的作業(yè)都已完成。接下來(lái)的暑假得好好規(guī)劃,不能過(guò)的太輕松了。

新學(xué)期計(jì)劃

打好基礎(chǔ)。

二, 認(rèn)真上好計(jì)算機(jī)課程,努力在計(jì)算機(jī)考試之中取得優(yōu)秀。 三, 學(xué)好導(dǎo)游的相關(guān)課程,為下半年導(dǎo)游考試打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 四, 認(rèn)真準(zhǔn)備普通話測(cè)試的相關(guān)內(nèi)容。

五, 閱讀一定的課外讀物,拓寬旅游方面的知識(shí)面。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。進(jìn)入大學(xué)雖然僅有幾個(gè)月,但我卻學(xué)到了很多,也有許多感悟。

在學(xué)習(xí)上,剛開(kāi)始還有些不適應(yīng)。因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)模式和高中有很大差別。老師不再?gòu)?qiáng)迫我學(xué)習(xí),開(kāi)始我還有點(diǎn)竊喜,心想沒(méi)有束縛了??蓵r(shí)間一長(zhǎng),便發(fā)現(xiàn)更不上老師的步伐了。于是,我開(kāi)始不斷調(diào)整,堅(jiān)持上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。我還利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)其他知識(shí),我想自主學(xué)習(xí)能力的提高是我本學(xué)期最大的收獲了。

在生活上,我感覺(jué)自己變得更加獨(dú)立。與高中相比,這一次離家更遠(yuǎn),有些事便得自己面對(duì),自己解決。同時(shí),我也可以和來(lái)自五湖四海的同學(xué)友好相處,互幫互愛(ài)。這給予我學(xué)習(xí)和生活極大的信心。

大學(xué)伊始,就覺(jué)得它是一個(gè)自由的天地。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,可是隨著時(shí)間的推移,我逐漸感受到了過(guò)來(lái)人所說(shuō)的空虛與無(wú)聊 。于是我把這些空閑時(shí)間用在了娛樂(lè)活動(dòng)中。本學(xué)期我參加了社團(tuán)和多項(xiàng)活動(dòng)。我首先參加了英語(yǔ)俱樂(lè)部,對(duì)我英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。還有青協(xié)的愛(ài)心家教活動(dòng),幫助小朋友輔導(dǎo)功課。同時(shí)也參加了一些比賽,其中有失敗,但我不后悔。另外,大學(xué)豐富的講座成了我必修課。通過(guò)這些活動(dòng)與講座,我學(xué)到了一些課本以外的知識(shí),同時(shí)個(gè)人思想素質(zhì)方面也得到了很大的提高。

此外,大學(xué)里自由的環(huán)境也讓我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣。比如早上不到點(diǎn)不想起來(lái),沒(méi)有高中那會(huì)堅(jiān)定的毅力。對(duì)知識(shí)也沒(méi)有窮根究底的耐力。我想這些都是我需要改正的.。

在經(jīng)歷過(guò)最初的迷惘和反思總結(jié)后,我給自己樹(shù)立了考研的目標(biāo),指引著我前行。這是大學(xué)的長(zhǎng)期目標(biāo),短期的目標(biāo)是大二時(shí)提高英語(yǔ)專(zhuān)四考試。更近的則是英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。

對(duì)于寒假,我認(rèn)為除了一部分時(shí)間用在娛樂(lè)上,更多的還是放在學(xué)習(xí)上。為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備。

英語(yǔ)方面,堅(jiān)持每天聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)力,熟悉了解專(zhuān)四題型,做些閱讀理解,為大二的考試早些準(zhǔn)備。另外,我會(huì)看些計(jì)算機(jī)方面的書(shū)籍,為計(jì)算機(jī)二級(jí)考試做準(zhǔn)備。還有看些課外書(shū),豐富自己的知識(shí),拓展視野。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)改正自己不好的習(xí)慣,更加嚴(yán)格要求自己,挖掘自身潛能,不辜負(fù)老師的關(guān)心和期望。

——13英語(yǔ)2班丁建亞

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一半。仿佛昨日還在埋怨大一的空虛,而今大三的生活已經(jīng)向我們悄然邁進(jìn)。

回頭想想,大二的下半個(gè)學(xué)期就在四篇計(jì)劃中過(guò)去了。剛開(kāi)學(xué)時(shí),信誓旦旦,雄心滿滿地計(jì)劃著整個(gè)學(xué)期,為自己定下了這樣或那樣的目標(biāo),從選修課到英語(yǔ)六級(jí),從課內(nèi)作業(yè)到課外研學(xué),把自己的每一天都規(guī)劃的很充實(shí),可是到真正去實(shí)踐的時(shí)候,能完成的卻又少之又少?,F(xiàn)在想想,真的是很慚愧,每次總有這樣或那樣的理由為自己開(kāi)脫,雖然明知時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼即逝,還是控制不住自己的惰性,忍不住去懈怠。細(xì)數(shù)這個(gè)學(xué)期的課程,真正學(xué)到的東西不算多也不算少,好像每門(mén)課都是被考試推著走,一味的背題、背書(shū)、背課件,有時(shí)候自己都懷疑自己,這樣學(xué)習(xí)到底有什么意義。所以,在今后的學(xué)習(xí)中,我覺(jué)著應(yīng)該發(fā)揮自己的個(gè)性,當(dāng)然,就像我一個(gè)同學(xué)說(shuō)的“能力有限,努力無(wú)限”,在發(fā)揮個(gè)性的同時(shí)也要不斷努力,無(wú)論定下什么目標(biāo)努力完成才有意義,沒(méi)有完成的目標(biāo)只是空談。

這個(gè)暑假,我主要是想學(xué)習(xí)c++,為9月份的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試做準(zhǔn)備,還有就是熟悉一下以后專(zhuān)業(yè)中要用到的軟件,比如matlab,然后再?gòu)?fù)習(xí)一下相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課,為開(kāi)學(xué)的實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。

假期計(jì)劃與總結(jié)篇二

隨期末的腳步聲越來(lái)越近,本學(xué)期社團(tuán)部的工作也已接近了尾聲。在各成員的積極工作及同學(xué)們的配合下,我部現(xiàn)發(fā)展至了18個(gè)社團(tuán)。從三月到現(xiàn)在,社團(tuán)部的工作仍然有條不紊的進(jìn)行著,沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤,同時(shí)我們?cè)诠芾矸绞缴线M(jìn)行了改革,改變了社團(tuán)部以往的風(fēng)貌。

在這幾個(gè)月的工作中,我們內(nèi)部進(jìn)行了很大的整改,及時(shí)端正部?jī)?nèi)成員的工作態(tài)度,確定并嚴(yán)格實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,將每人的分工更加明確化,責(zé)任到人,樹(shù)立各成員的責(zé)任心,培養(yǎng)各成員做事的嚴(yán)謹(jǐn)度,積極有效的完成部?jī)?nèi)工作。

本學(xué)期我部的基本工作為:監(jiān)督社團(tuán)訓(xùn)練、活動(dòng)情況,及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改正;每周按時(shí)開(kāi)例會(huì),總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),及時(shí)了解部?jī)?nèi)成員、各社團(tuán)、各社長(zhǎng)的情況;當(dāng)社團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間及地點(diǎn)發(fā)生變化時(shí)及時(shí)更新通訊錄,保證信息的有效性;按時(shí)更新社團(tuán)博客,以便老師、同學(xué)觀看;協(xié)助紀(jì)檢部、體育部檢查學(xué)生出勤情況;水房執(zhí)勤;每周三中午查帶飯進(jìn)班,違紀(jì)等情況。

本學(xué)期我部的其他工作為:組織全校同學(xué)參加2015年三月份“文明旅游,美好生活”為主題的全國(guó)漫畫(huà)大賽,在本次比賽中,我校榮獲組織獎(jiǎng),其中徐妮妮、曲曉水、劉偉聰同學(xué)獲得佳作獎(jiǎng),郭金鳳同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。4月份我部與體育部聯(lián)合舉辦了乒乓球比賽,在此次比賽中,我們看到了同學(xué)們的付出、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、積極向上的心態(tài),歷時(shí)幾周終于圓滿的結(jié)束了比賽;我部精心挑選運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天中午的節(jié)目,并投入訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天表演圓滿結(jié)束; 5月、6月飛羽社舉辦了“班級(jí)pk賽”、“師生對(duì)抗賽”,比賽過(guò)程十分精彩,此次比賽豐富了師生的課外生活,增進(jìn)了老師與同學(xué)之間的感情,以后我們也會(huì)多舉辦此類(lèi)有益身心的活動(dòng)。6月份我們與志工部、文藝部共同去了恒星敬老院參加義演,遲科長(zhǎng)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣,首當(dāng)其沖準(zhǔn)備了兩首古琴演奏的節(jié)目,還有同學(xué)們準(zhǔn)備的歌唱節(jié)目,此行提高了我對(duì)志愿者服務(wù)的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期我看到了成員的成長(zhǎng),社團(tuán)的發(fā)展,感覺(jué)到舉辦活動(dòng)的意義所在,我會(huì)再接再厲,為社團(tuán)部的發(fā)展努力!

我部在新學(xué)期要努力提高社團(tuán)部在學(xué)生中的影響力,在活動(dòng)中要擴(kuò)大活動(dòng)的廣度,積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的參與熱情,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

我們會(huì)端正工作心態(tài)、創(chuàng)新工作思路,堅(jiān)持有創(chuàng)新才會(huì)進(jìn)步,使不足之處得到完善的同時(shí)也要不斷豐富。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提高合作意識(shí),與各社長(zhǎng)做好溝通,隨時(shí)了解社團(tuán)訓(xùn)練情況。要求每位社長(zhǎng)要制定好工作計(jì)劃,管理社團(tuán)要有方法,社團(tuán)部成員要清楚每個(gè)社團(tuán)的訓(xùn)練時(shí)間,及時(shí)并隨時(shí)監(jiān)督抽查,定期檢查他們訓(xùn)練的成果,確保每天的訓(xùn)練都有意義。做好歷史檔案的整理及存檔;管理好社團(tuán)部的所有物品。

我們會(huì)將上學(xué)期好的管理方法繼續(xù)延續(xù)下去,逐步改進(jìn)不足之處,逐步完善管理措施,積極發(fā)展有益社團(tuán),擴(kuò)展社團(tuán)規(guī)模,豐富同學(xué)課余生活。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)多月的假期結(jié)束了?;仡欉@個(gè)假期,自己過(guò)得還算是充實(shí)。初三是非常重要的一年,因此我們需要在開(kāi)學(xué)初規(guī)劃一下自己的這一學(xué)年。在此,我總結(jié)一下自己的假期,并制定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。

假期總結(jié)。這個(gè)假期里,我首先按照學(xué)校的要求認(rèn)真完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè),并在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,練習(xí)了一些課外題。除此之外,我還抽出了近兩額星期的時(shí)間上了課外班,提前學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)和物理的知識(shí)??偟膩?lái)說(shuō),我這個(gè)假期過(guò)得不錯(cuò),不僅沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),而且出去開(kāi)闊了自己的視野。但也有不足之處,比如說(shuō)我在電腦和電視上花了較多的時(shí)間,這點(diǎn)在開(kāi)學(xué)之后不會(huì)發(fā)生。

以上就是我的總結(jié)和計(jì)劃。

2015年的寒假即將結(jié)束,整個(gè)寒假?gòu)?月8日正式開(kāi)始至3月2日正式報(bào)名,共計(jì)22天。這個(gè)寒假應(yīng)該算是我們過(guò)的`所有假期中最為休閑且輕松的一次假期了。因?yàn)樾⊥蹩荚囘€算不錯(cuò),所以除了三篇作文、一份手抄報(bào)及要求寫(xiě)幾面大字以外,沒(méi)有其他任何作業(yè)。截止到今天,小王的作文依然還有沒(méi)有完成的,包括大字,也還沒(méi)有完成。在這個(gè)假期我也告訴過(guò)他,所有的作業(yè)要自行安排完成,他若是沒(méi)有完成,我也不想追在后面羅羅嗦嗦地替他安排了。到了這個(gè)年齡,可以對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),包括學(xué)校的學(xué)習(xí)。而我的主要任務(wù)則是拓展除學(xué)校以外的內(nèi)容,學(xué)習(xí)也好,生活也好,似乎我已經(jīng)從過(guò)去那個(gè)角色中脫離出來(lái)了。

我說(shuō)的最休閑且輕松并不是指這個(gè)寒假?zèng)]有其他方面的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上的收獲我也認(rèn)為是頗豐的。放在過(guò)去,他會(huì)覺(jué)得每天都會(huì)有學(xué)習(xí)的任務(wù),而今年的寒假,他說(shuō)了一句讓我非常感動(dòng)的話:和媽媽在一起,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè),我都覺(jué)得非常愉快,而且每天都很開(kāi)心。其實(shí)整個(gè)假期,我們按照計(jì)劃進(jìn)行了新二的學(xué)習(xí),并且以每天聽(tīng)-理解、復(fù)述、背誦的方式,以每天一課的速度進(jìn)行著,這如果放在過(guò)去應(yīng)該是不可想象的。我記得當(dāng)年我背誦新二的時(shí)候也是一天背誦一課,而且還絕對(duì)不是用這種聽(tīng)的方式進(jìn)行的背誦,只是看著文本進(jìn)行的死記硬背而已,對(duì)小王我采取的是這種看起來(lái)很難的方式進(jìn)行的,而收獲比想象的更要多。截止到今天,我們已經(jīng)完成了16課(從第32-47課)的學(xué)習(xí),中途因?yàn)榛亓死霞也环奖愣袛嗔藘商?。這是這個(gè)寒假最大的收獲之一。

四人組語(yǔ)法的學(xué)習(xí)持續(xù)到大年二十九,不知道進(jìn)行了幾課學(xué)習(xí),基本上從放假到那時(shí)每天都有,后來(lái)因?yàn)橛泻⒆由?、咳嗽等原因,再加上過(guò)年,所以中斷了。年后一直沒(méi)有聚也是因?yàn)楹⒆幽昵案忻暗幕ハ鄠魅?,目前還有小朋友在咳著,流著鼻涕,所以不得不中斷了。節(jié)前的語(yǔ)法方面,基本上把四年級(jí)應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)語(yǔ)法都講了一遍,掌握情況聽(tīng)媽媽們的反映還算不錯(cuò),下一次活動(dòng)應(yīng)該差不多要在開(kāi)學(xué)以后進(jìn)行了。

除了這些方面的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我們每天還進(jìn)行了新一課文的默寫(xiě)。在這方面我的心態(tài)都是比較放松的,因?yàn)橹皼](méi)有專(zhuān)門(mén)進(jìn)行過(guò)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,所以我的要求也不是太高。大概是因?yàn)榭炊嗟?,讀得多了,對(duì)書(shū)寫(xiě)方面小王掌握得也算不錯(cuò),偶爾有寫(xiě)錯(cuò)的單詞是太正常不過(guò)了,可以看得出來(lái),小王是通過(guò)讀音來(lái)寫(xiě)單詞,所以越是長(zhǎng)的單詞越容易記憶,他的表現(xiàn)打消了我之前的一些顧慮,只要每天堅(jiān)持寫(xiě)一寫(xiě),單詞方面應(yīng)該問(wèn)題不會(huì)太大。

《孟子》進(jìn)行了兩章,每天讀上一遍,再翻翻解釋?zhuān)瓦@樣不慌不忙地進(jìn)行著。其他方面沒(méi)有進(jìn)行。閱讀上,他看得書(shū)和平常差不多。

寒假小王主動(dòng)要求把四下的寫(xiě)字買(mǎi)回來(lái),每天寫(xiě)兩面,堅(jiān)持到現(xiàn)在基本上也快完成了。這個(gè)字帖并不是老師要求寫(xiě)的,上學(xué)期因?yàn)樗麤](méi)有及時(shí)完成,我和大王還每人抽了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間幫他補(bǔ)寫(xiě)。所以寒假他主動(dòng)要求先寫(xiě)好存著,這樣就不用我和大王幫著寫(xiě),也不必臨時(shí)抱佛腳趕做了。他能想到這一點(diǎn)也還算不錯(cuò)的。

另外我們每天會(huì)有半小時(shí)游戲時(shí)間,再加上一小時(shí)左右的電視時(shí)間,整個(gè)寒假愜意而舒適。

寒假讓他自己嘗試著做了一次炒飯,炒了一兩次菜,另外就是幫著做一些力所能及的小事。寒假和孩子養(yǎng)成了出去散步的習(xí)慣,他很喜歡和我一起散步一起聊天的感覺(jué),在這個(gè)過(guò)程中,他和我分享著他對(duì)一些事情的看法,有時(shí)覺(jué)得孩子的想法還真是蠻有意思的。

這個(gè)寒假做得不好的是小提琴,完全停止了練習(xí)。過(guò)年了,我也沒(méi)有做硬性的要求。只有等開(kāi)學(xué)以后再慢慢重新練習(xí)了。還有奧數(shù)上我們也沒(méi)有做。通過(guò)平時(shí)和小王思辯上的討論,我感覺(jué)到只要孩子悅納,愿意思考,奧數(shù)跟上正常水平上問(wèn)題不大,所以也沒(méi)有給自己很大的壓力去要求他做這方面的練習(xí)。

新學(xué)期計(jì)劃:

2015年的春季學(xué)期滿打滿算也只有四個(gè)月的時(shí)間,這樣算下來(lái)會(huì)過(guò)得很快。

1.英語(yǔ)上完成新二第三單元的學(xué)習(xí)。第三單元一共24課,如果堅(jiān)持下來(lái)完成基本上沒(méi)有太大的問(wèn)題,但泛讀上可能就會(huì)減少很多,要做的事情很多,只能揀最重要的事列出,并每天安排一定的時(shí)間去完成。

2.爭(zhēng)取每周有一次學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)間。人員依然是四人組,時(shí)間依然安排在周六的晚上。

3.繼續(xù)把《孟子》讀完。其實(shí)平時(shí)在讀的過(guò)程中我就發(fā)現(xiàn)小王已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)用自己曾經(jīng)讀過(guò)的經(jīng)典來(lái)分析問(wèn)題了,有時(shí)讓人頗有驚喜之感。

4.新學(xué)期繼續(xù)報(bào)班學(xué)習(xí)小提琴、畫(huà)畫(huà)和奧數(shù)。

2015年,小王已經(jīng)養(yǎng)成了非常有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。和過(guò)去相比我似乎沒(méi)什么計(jì)劃可言了,每天要做的事情總是那么幾樣?;仡欉@幾年來(lái)陪著孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,我覺(jué)得有幾點(diǎn)非常重要,一是心態(tài)一定要平和,平時(shí)努力了總比什么都不干強(qiáng),只要做了哪怕考試考得一塌糊涂,心態(tài)也是非常平和的,因?yàn)橐呀?jīng)努力過(guò)了,不后悔,心態(tài)自然就平和下來(lái)了;二是一定要堅(jiān)持,不管外界有任何的驚濤駭浪,我也不改初衷,最多也只是在方式上改進(jìn)一下而已;三是悅納,一定要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)和生活的悅納。我認(rèn)識(shí)的很多孩子一提學(xué)習(xí)就會(huì)心煩意亂,一提游戲就會(huì)生龍活虎,其實(shí)也是我們?cè)谏钪腥藶榈匕焉詈蛯W(xué)習(xí)做了區(qū)別,導(dǎo)致孩子有這樣的體會(huì)。如果一開(kāi)始就很自然地對(duì)待這些,培養(yǎng)了孩子的悅納,現(xiàn)在也不會(huì)因此而糾結(jié)。四是生活,生活比學(xué)習(xí)更重要,生活即學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即生活,生活中的各種表現(xiàn)會(huì)映射到我們的學(xué)習(xí)中,不能事事都替孩子做好。有一個(gè)笑話,我們孩子中的小c,從小就習(xí)慣了母親打理一切生活,所以她們四個(gè)在一起的時(shí)候,小c總是很習(xí)慣地讓其他人幫她剝桔子、開(kāi)零食袋或打開(kāi)糖果的包裝。終于有一天大家忍不住了,都不幫她了,她來(lái)找媽媽求助,被我阻止。我說(shuō),如果你剝不開(kāi)一個(gè)桔子得話,就不要吃了,從那時(shí)開(kāi)始,她才真正自己開(kāi)始做類(lèi)似這樣的小事情。在生活中如果自己愿意開(kāi)動(dòng)腦筋想問(wèn)題,愿意自己承擔(dān)應(yīng)該完成的事務(wù),在學(xué)習(xí)中他也會(huì)愿意思考如何才能做得更好;假如孩子生活中是個(gè)白癡,我們就不要指望將來(lái)他有能離開(kāi)父母獨(dú)立生活的能力了。。。

每年開(kāi)學(xué)我都會(huì)和孩子談話,談話的內(nèi)容又是最平淡無(wú)奇的“羅嗦”,一是要把字寫(xiě)干凈、整潔;二是作業(yè)即考試、考試即作業(yè),把平時(shí)做好了,至于考試,就隨它去吧。

急需一篇假期總結(jié)和新學(xué)期打算!急需啊!300字就行!急!#e#

短暫的寒假轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,下面,我來(lái)為我的這個(gè)寒假做一些總結(jié).

由于平時(shí)讀書(shū)時(shí)較為疲勞,我在寒假中適當(dāng)增加了睡眠時(shí)間,讓身體作了較大的放松和調(diào)節(jié),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打了體能上的基礎(chǔ).

寒假中,我努力完成老師布置的作業(yè)之余還參加了課外輔導(dǎo)班.時(shí)間雖然不長(zhǎng),但收獲還是不少的,同也讓我更深地了解自己學(xué)習(xí)上的漏洞和不足.

寒假中我也沒(méi)有只投入于做作業(yè)和上課.我還看了一些書(shū),擴(kuò)充了一些知識(shí).

因?yàn)檎颠^(guò)年期間,走親訪友也花了一定的時(shí)間,不過(guò),總的來(lái)說(shuō),我的這個(gè)寒假還是過(guò)得快樂(lè),充實(shí)的.

新學(xué)期計(jì)劃

又一個(gè)新學(xué)期來(lái)到,為了促進(jìn)自己的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和效率,我為新學(xué)期作了一些計(jì)劃.

1.上課認(rèn)真聽(tīng)講,不分心,有沒(méi)有搞懂的盡量在下課后就找老師問(wèn)明白.決不把有疑問(wèn)的地方拖到三天之后,以防自己松懈.

2.認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),不論是筆頭作業(yè)還是口頭作業(yè),都認(rèn)真完成.并且,增強(qiáng)自己的獨(dú)立思考能力,不過(guò)分依賴別人的思維.

3.做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),定期回顧自己上一階段的學(xué)習(xí).

4.盡量抽時(shí)間多做一些課外的習(xí)題,增長(zhǎng)對(duì)各種題型的熟練程度.同時(shí),適當(dāng)對(duì)過(guò)去的知識(shí)做一些回憶性練習(xí),防止將很久以前的知識(shí)遺忘過(guò)多.

5.合理分配時(shí)間,勞逸結(jié)合.緊張學(xué)習(xí)之余做適當(dāng)放松,但決不過(guò)分沉溺于玩樂(lè).

6.多讀書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),

在新的學(xué)期,我會(huì)認(rèn)真落實(shí)自己做的這些計(jì)劃,爭(zhēng)取在各方面都有所進(jìn)步.

假期計(jì)劃與總結(jié)篇三

我于2______年11月加入到永安集團(tuán)下屬海天大廈籌建組,很榮幸能夠成為永安集團(tuán)員工。

作為原大廈的辦公室主任我對(duì)于大廈有著特殊的感情,也特別希望大廈能夠興旺,輝煌。

在加入海天的兩個(gè)月當(dāng)中得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的諸多幫助與支持,在此我深表感謝。對(duì)于在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題主要集中在三點(diǎn):

1、對(duì)公司的制度掌握的不全面,某些方面要求不夠嚴(yán)格;

2、工作的節(jié)奏有些不協(xié)調(diào),管理方面還不夠大膽;

一、首先加強(qiáng)在工作中學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)及協(xié)調(diào)辦事能力,提高管理能力,保證本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

二、做好辦公室的日常管理工作。自我強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò),做到事事有著落。

1、理順關(guān)系,辦理公司有關(guān)事宜。

2、及時(shí)了解旅__的情況,收集一切信息為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

3、認(rèn)真做好大廈的文字工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。

5、根據(jù)情況組建辦公室團(tuán)隊(duì)。認(rèn)真完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

三、做好大廈內(nèi)外的協(xié)調(diào)溝通工作。對(duì)外,積極主動(dòng)的與市里的相關(guān)單位進(jìn)行溝通并與他們做到融洽相處,為我公司的工作進(jìn)展做好基礎(chǔ)工作。對(duì)內(nèi),在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,搞好同事與同事、部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)、相互團(tuán)結(jié)工作,保證政令暢通。充分發(fā)揮參謀助手作用。

四、時(shí)刻端正思想態(tài)度。要據(jù)實(shí)情、講實(shí)話、干實(shí)事,扎扎實(shí)實(shí),實(shí)事求是干工作,實(shí)事求是的反映情況。

五、嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司的發(fā)展壯大做出貢獻(xiàn)。

新的一年,新的形勢(shì),新的任務(wù)。我會(huì)不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn),在增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí),爭(zhēng)取做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,成為上、下溝通的橋梁,為大廈百年的基業(yè)、輝煌的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。謝謝。

假期計(jì)劃與總結(jié)篇四

班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位,也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。班級(jí)管理是以班級(jí)為單位的一切教育活動(dòng)及作為班主任的一切職責(zé)的.總稱(chēng),“是指以一定的價(jià)值為目標(biāo),求得具備一定要素的業(yè)務(wù)的完成。”(杜克主編《班級(jí)管理》)因而班級(jí)管理是班級(jí)教育的總和。要把班級(jí)管理搞好,就需要做大量深入細(xì)致的工作 (一)要有堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護(hù),有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神,能夠以自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)的熱情,真正成為班級(jí)“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。積極開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng),比如踏青等有利于增進(jìn)同學(xué)感情的活動(dòng),使大家樹(shù)立我們是一家人的團(tuán)隊(duì)精神。班干部同學(xué)更要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),使班級(jí)形成互幫互愛(ài)的風(fēng)氣。要實(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,同時(shí)樹(shù)立大家主人翁的意識(shí)。

(二)建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可。樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念,建立學(xué)習(xí)小組年,在班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的統(tǒng)籌,在各科代表的安排下,有組織的開(kāi)展學(xué)習(xí)討論和講課,形成互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛,爭(zhēng)取使每一個(gè)人的成績(jī)都有所提高。

(三)在文體活動(dòng)方面,班干部首先要積極宣傳學(xué)校組織的各種活動(dòng)保證,調(diào)動(dòng)大家的積極性,保證每一個(gè)活動(dòng)我們班都積極參加。同時(shí),我們自己也要定時(shí)組織一些活動(dòng)。比如說(shuō)每周一次班級(jí)的小型聯(lián)歡,讓盡量多的同學(xué)上臺(tái)表現(xiàn)自己。也可以根據(jù)時(shí)事或者聯(lián)系我們實(shí)際生活中的一些事開(kāi)展小的演講,給大家發(fā)表意見(jiàn)鍛煉口才的機(jī)會(huì)。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當(dāng)?shù)慕M織一些活動(dòng),要以鍛煉大家能力為根本目的。

(五) 班級(jí)規(guī)章制度:

(1)曠課【包括晚自習(xí)】一節(jié)扣2分

(2)請(qǐng)假一節(jié)扣分 早退遲到扣分

(3)曠操扣1分

(4)宿舍上白榜扣1分,紅榜加1分

假期計(jì)劃與總結(jié)篇五

結(jié)合兩委的工作要求,我們圍繞“中國(guó)夢(mèng)-我的仁、禮、責(zé)、信”校園夢(mèng),分低、高兩個(gè)年齡段為學(xué)生安排了以“快樂(lè)追尋七彩夢(mèng)”為主題的一系列寒假活動(dòng),力求讓學(xué)生在社會(huì)大課堂的實(shí)踐中努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),使廣大學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、有意義、得到成長(zhǎng)的假期。

組長(zhǎng):

組員:

月9日宣傳動(dòng)員、布置活動(dòng)計(jì)劃。

3.假前發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū),請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期生活的指導(dǎo)和安全教育。

4.結(jié)合學(xué)校假期活動(dòng)提示,學(xué)生自主擬定個(gè)人計(jì)劃。

1.大手拉小手,共享親子情

(1)親子舞蹈健身心

校園集體舞可以培養(yǎng)學(xué)生文明的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),下學(xué)期,學(xué)校將舉辦第六屆校園集體舞比賽。鼓勵(lì)同學(xué)在假期根據(jù)視頻學(xué)習(xí)、掌握集體舞動(dòng)作,并提高教授能力和合作意識(shí)。

(2)親子游戲我爭(zhēng)先

下學(xué)期,我校二年級(jí)將舉辦親子游戲比賽,在假期里,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生根據(jù)家庭特點(diǎn)創(chuàng)編親子游戲,游戲最好體現(xiàn)爸爸媽媽的性別特點(diǎn),在游戲中發(fā)揮不同家庭的優(yōu)勢(shì)。希望每個(gè)家庭都能在游戲中體驗(yàn)快樂(lè),品味成長(zhǎng)。

(3)親子同做公益事

寒假期間正值馬年春節(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們回社區(qū)報(bào)到,并積極走進(jìn)老年公寓、敬老院和兒童福利院,貼近道德模范、社區(qū)孤寡老人、孤殘兒童,向他們贈(zèng)送小春聯(lián),送去冬日里的溫暖。倡導(dǎo)有條件的同學(xué)為需要幫助的和有困難的學(xué)生送去關(guān)懷和溫暖,互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì)、共同成長(zhǎng)。并用照片配志愿者日記的方式把你和家長(zhǎng)的獻(xiàn)愛(ài)心之旅用圖文并茂的方式記錄下來(lái)。

(4)親子運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄

寒假中鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下堅(jiān)持體育鍛煉,對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)。

(5)父母為我?guī)ьI(lǐng)巾

下學(xué)期,一年級(jí)同學(xué)即將入隊(duì),我們將邀請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子授巾。請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們共同了解更多的少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí),練習(xí)佩戴領(lǐng)巾,一起重溫我們美好的學(xué)生時(shí)光。鼓勵(lì)二至六年級(jí)的隊(duì)員重溫入隊(duì)歷程,學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。開(kāi)學(xué)后將進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)小競(jìng)賽。

(6)爭(zhēng)做定向運(yùn)動(dòng)員

定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常健康的科技體育項(xiàng)目,智力與體力并重,它能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力和良好的邏輯思維能力。還適合于全家人參與,周末一家人回歸自然,放松身心,在樂(lè)趣中融恰家庭關(guān)系。結(jié)合下學(xué)期學(xué)校組織的親子定向比賽和個(gè)人賽,請(qǐng)同學(xué)們利用假期和家長(zhǎng)共同了解定向運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí),到地圖上的比賽場(chǎng)地實(shí)地觀察,強(qiáng)化對(duì)地圖信息和實(shí)地景物的聯(lián)系。同時(shí)加強(qiáng)身體靈活性訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)。

2.責(zé)任牽動(dòng)北京情,奉獻(xiàn)愛(ài)心我能行

(1)爭(zhēng)做節(jié)能小衛(wèi)士

面對(duì)北京及全國(guó)多個(gè)城市空氣嚴(yán)重污染的現(xiàn)狀,鼓勵(lì)學(xué)生用行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人共同參與到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境行動(dòng)中去。在寒假期間與父母一起參加一次環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。可以從家庭生活中的點(diǎn)滴小事做起,如循環(huán)用水、光盤(pán)行動(dòng)、垃圾分類(lèi)、綠色出行、環(huán)保慶新春等,培養(yǎng)好習(xí)慣,過(guò)一個(gè)環(huán)保型、節(jié)約型的春節(jié)。

(2)爭(zhēng)做盡責(zé)小能手

作為北京小學(xué)生,學(xué)校提倡學(xué)生要關(guān)心自己的生活環(huán)境。鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假期間,與家長(zhǎng)共同走出家門(mén),開(kāi)展實(shí)地考察或調(diào)查活動(dòng),對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)實(shí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,查閱資料,收集相關(guān)的科學(xué)依據(jù)。在相關(guān)科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)下提出一個(gè)解決問(wèn)題的具體方法和途徑,并認(rèn)真填寫(xiě)科學(xué)建議申報(bào)書(shū)。

(3)爭(zhēng)做小小旅行家

鼓勵(lì)學(xué)生利用假期和家長(zhǎng)一起制定旅行計(jì)劃,游覽北京或其它地方的名勝古跡,并將你游覽大好河山的收獲用文字,攝影,圖畫(huà)等方式記錄下來(lái)與同學(xué)分享。

3.智慧點(diǎn)燃創(chuàng)新夢(mèng),迎接挑戰(zhàn)我能行

(1)爭(zhēng)做di小達(dá)人

在第三屆校園科博會(huì)上,學(xué)校將組織四年級(jí)同學(xué)參與到學(xué)校第四屆di創(chuàng)新思維競(jìng)賽中,以此提高學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)集體建設(shè)。

(2)爭(zhēng)做小小工程師

四至六年級(jí)的同學(xué)們自由組隊(duì)(兩人一組),自選項(xiàng)目,在假期準(zhǔn)備材料,進(jìn)行練習(xí),以此培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的科技知識(shí),能動(dòng)手制作的創(chuàng)新能力。

(3)爭(zhēng)做科幻小畫(huà)家

學(xué)生根據(jù)自己的美好設(shè)想,結(jié)合科學(xué)知識(shí),以不同繪畫(huà)的風(fēng)格,繪畫(huà)一幅科幻畫(huà),參加學(xué)校科博會(huì)展示。

開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將進(jìn)行假期活動(dòng)總結(jié),對(duì)表現(xiàn)突出的集體,個(gè)人進(jìn)行表彰。

根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門(mén)關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實(shí)際情況,為實(shí)現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的`工作目標(biāo),學(xué)校黨政進(jìn)行了認(rèn)真討論和部署,從而確定了今年的寒假工作計(jì)劃,具體打算是:

學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門(mén)關(guān)于做好今年寒假工作文件精神,從而提高大家對(duì)做好今年寒假工作的認(rèn)識(shí),努力做到學(xué)校在開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破,教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破,學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。

為使社會(huì)各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的公開(kāi)信》,通報(bào)學(xué)校在寒假中活動(dòng)安排及對(duì)學(xué)生的具體要求,呼吁每位家長(zhǎng)高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

寒假第一周為教師家訪周,要求每位教師利用假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,特別是班主任老師家訪比例不得少于30%,對(duì)新生家訪比例不得少于50%。對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象,除班主任老師幫教外,還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任,落實(shí)到人,經(jīng)常了解幫教對(duì)象的活動(dòng)流向。幫教中,堅(jiān)持以情感人,堅(jiān)決下大力氣,化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo),豐富他們的寒假生活,并主動(dòng)聯(lián)系村干部,具體落實(shí)對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象的幫教措施。

4、。

召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想和品行營(yíng)造良好的家庭氛圍,督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書(shū)計(jì)劃。

學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動(dòng),要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫(xiě)一封慰問(wèn)信或自制一份寫(xiě)上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣,鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂(lè)觀向上的精神。所有慰問(wèn)信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局,在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級(jí)學(xué)?!?,都江堰教育局郵編是611830,將新年的祝福以書(shū)信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,共同度過(guò)一個(gè)溫暖的寒假。寒假過(guò)后,各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

通過(guò)組織學(xué)生“觀現(xiàn)場(chǎng)、查自身、排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng),教會(huì)學(xué)生安全步行、安全騎車(chē)、安全乘車(chē),通過(guò)主題活動(dòng),達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平,又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng),開(kāi)一堂主題班會(huì),給家長(zhǎng)長(zhǎng)輩寫(xiě)一封信搞一次體驗(yàn)活動(dòng),當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者,參加一次征文比賽,開(kāi)學(xué)后每班交二篇征文給政教處,學(xué)校組織評(píng)選,并選出優(yōu)秀征文參加縣評(píng)選。

從“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”出發(fā),要求每位學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩而為社區(qū)中的老人做一件好事,在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),體會(huì)和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開(kāi)展“和爺爺共享陽(yáng)光,和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng),在寒假春節(jié)前后,為家中的父母、長(zhǎng)輩和老人送上一份祝福,共享天倫之樂(lè)。也要將溫暖帶入社區(qū),特別是敬老院等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),讓學(xué)生走進(jìn)敬老院,走近“爺爺和奶奶”,用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng),用青春和活力感染老人,為他們送去關(guān)愛(ài)和祝福。

春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時(shí)機(jī),我們要抓住這一時(shí)機(jī),開(kāi)展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校要求預(yù)備、初一、初二學(xué)生讀好“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日讀本,幫父母一起置辦年貨,參加家庭掃祭活動(dòng),學(xué)做一種春節(jié)飯食,與父母一起寫(xiě)春聯(lián),貼春聯(lián),陪父母一道守歲,聆聽(tīng)除夕的鞭炮聲,給父母拜年,感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見(jiàn)聞與感受,寫(xiě)家里過(guò)節(jié)飯食上變化,了解改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生變化,學(xué)校搞征文比賽,開(kāi)學(xué)后交政教處,每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠,開(kāi)學(xué)后帶到校園參加評(píng)比活動(dòng)。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,讓人們從孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人做起。

假期計(jì)劃與總結(jié)篇六

實(shí)踐時(shí)間:

20__年7月24—28日

實(shí)踐地點(diǎn):

鹽城市機(jī)關(guān)幼兒園

實(shí)踐對(duì)象:

幼兒園大五班

實(shí)踐內(nèi)容:

一周的實(shí)踐靜悄悄的來(lái)也靜悄悄的走了。讓我們得到了無(wú)價(jià)的財(cái)富。我實(shí)踐的是大五班,大五班總共有六個(gè)正方形的課桌,每個(gè)桌子坐六個(gè)學(xué)生,每天每個(gè)課桌都有一個(gè)小組長(zhǎng),這個(gè)小組長(zhǎng)的職位很能調(diào)動(dòng)大家的心,只有表現(xiàn)好的同學(xué)才有機(jī)會(huì)做組長(zhǎng),所以這一職位很能讓大家規(guī)范自己的行為。園里每個(gè)班的一面墻都留出來(lái)作為幼兒作品主題墻,里面裝著每個(gè)同學(xué)的作品,可以讓同學(xué)和家長(zhǎng)一眼就能看到自己和大家的作品。班級(jí)里面有一日作息時(shí)間表,主題墻,以及圖書(shū)角和種植園地,墻上有各種圖案。孩子的床也是安排在班級(jí)的,是可以推拉的床,很能節(jié)省空間,睡覺(jué)時(shí)候就把桌子搬出去。班級(jí)里還有鋼琴,電視,電話,多媒體,廣播等,每個(gè)班級(jí)都有自己獨(dú)立的衛(wèi)生間,設(shè)施很好,這樣很能保證孩子們的安全。

實(shí)踐階段,我們的一日流程是很有規(guī)律的,上午基本上都是8點(diǎn)入園,先到各自的班級(jí),看孩子們吃早點(diǎn),早點(diǎn)都是老師每天指出幾個(gè)學(xué)生幫大家分好,然后有各個(gè)桌子的組長(zhǎng)取來(lái)分發(fā)給各自的組員,很有秩序。大家吃東西時(shí)不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)東西,尤其體現(xiàn)在中午飯上,有的孩子吃飯的時(shí)候,把飯粒掉在了桌子上,會(huì)一粒粒的撿起來(lái)吃掉,有的孩子甚至碗里吃完了以后還把碗給添干凈了。

吃完早點(diǎn)以后就是做早操了,我們大班先跟著兒歌做,然后才是跟著廣播做統(tǒng)一的早操,有的孩子雖然不是很規(guī)范,但是都做的很開(kāi)心,看到別人做了,不論自己做得怎么樣,都會(huì)跟著跳。孩子們做完早操就是進(jìn)班上課,我們則是到會(huì)議室去聽(tīng)園里安排的公開(kāi)課。學(xué)校一共給我們安排了十二節(jié)課:1個(gè)小班閱讀,3個(gè)小班社會(huì),2個(gè)中班社會(huì),2個(gè)大班社會(huì),1個(gè)大班綜合,1個(gè)大班音樂(lè),1個(gè)小班語(yǔ)言,1個(gè)大班音樂(lè)。所有的課都上的很精彩,我們從中得到了很多東西,但是可以看出有些課已經(jīng)上過(guò)很多次了,孩子都是各個(gè)班抽上來(lái)的,所以我們不明白是否真的能一次性上得很好!

當(dāng)我們上完公開(kāi)課以后,就是回到自己的班級(jí),此時(shí)班級(jí)里的課已經(jīng)上完了,

孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,分批去衛(wèi)生間上廁所洗手,然后由各個(gè)桌子的值日生給各個(gè)桌子組員拿取碗筷,保育員和代課老師給大家分發(fā)午飯,孩子們吃得很香,總是一點(diǎn)不剩。吃飯的時(shí)候大家也很少講話。吃完飯以后就是睡覺(jué)了,我們則回到自己的學(xué)校。

下午是兩點(diǎn)半入園,孩子們也是此時(shí)開(kāi)始統(tǒng)一起床,大家都是自己穿衣服,但是不會(huì)疊被子,我們則和保育員及帶班老師一起幫孩子們疊被子收床,穿好孩子就去外面自由活動(dòng)。有些孩子還是要幫忙才能穿好衣服。然后則是吃午點(diǎn),同學(xué)們每天的早點(diǎn)午飯和午點(diǎn)都是不一樣的,一開(kāi)始以為這是隨便配得,可是有一天早上看到有些孩子捂著手,問(wèn)了才知道是去抽血了,老師說(shuō)這是為了了解孩子們體內(nèi)缺少什么,以至于好給他們補(bǔ)什么!我覺(jué)得這是一個(gè)很好的措施。

吃完午點(diǎn)以后就是去玩游戲,一周下來(lái)看到的都是丟手帕的游戲,而且別的班也是這個(gè)游戲,孩子們還是玩的樂(lè)此不疲。這個(gè)游戲的確很能鍛煉孩子的各個(gè)方面,但是我覺(jué)得游戲應(yīng)該多樣化。游戲總是在孩子還玩的興高采烈的時(shí)候突然停止,使得有些孩子總是對(duì)游戲場(chǎng)地戀戀不舍。次之,我們的游戲場(chǎng)地是在樓上,看似很安全,其實(shí)很不安全,雖然欄桿很高,但是四周有下去的樓梯,孩子的追逐的時(shí)候,很容易往角落跑,這樣就容易有掉下去的危險(xiǎn)。游戲結(jié)束以后就是進(jìn)班上課,有時(shí)候就是自由活動(dòng)不上課。因?yàn)橛螒蜻^(guò)后孩子的興致很高,根本靜不下來(lái)聽(tīng)課。不過(guò)在班級(jí)開(kāi)展的區(qū)角游戲到是很符合孩子的口味。孩子們可以玩自己想玩的,可是不免有些同學(xué)不能玩到自己喜歡的游戲。

這次幼兒園實(shí)踐,是我第一次完整的觀察幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)、培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液,保育員老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的,不能浪費(fèi),并要求他們兩人帶一瓶回來(lái)作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。我剛到班級(jí)的時(shí)候,看到小朋友的椅子放得不整齊,就會(huì)幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。中午他們起床時(shí),我會(huì)立刻主動(dòng)幫他們穿衣服等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此,經(jīng)過(guò)老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒,但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們,所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。小朋友都非常天真可愛(ài),我很愛(ài)他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上開(kāi)始有一段時(shí)間是讓幼兒自由活動(dòng)的,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì),和他們玩成一片,和他們聊天。想從他們那里學(xué)到我不知道的東西。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,得到他們的信任和依賴。

大班的孩子已經(jīng)可以通過(guò)比較清晰的語(yǔ)言表達(dá)來(lái)告訴老師自己需要什么,上課的時(shí)候,老師說(shuō)的也能明白,沒(méi)有出現(xiàn)文不對(duì)題的回答或是對(duì)話。表達(dá)很直接,不開(kāi)心了,開(kāi)心了都會(huì)通過(guò)臉部表情表現(xiàn)出來(lái),喜歡的東西會(huì)霸占著玩,但是如果告訴他們要和別的小朋友一起玩才是乖孩子時(shí),他們都是很快的把玩具拿出來(lái)一起玩,極力地為自己是個(gè)乖孩子。這個(gè)時(shí)期是孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展時(shí)期,老師應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子說(shuō),以良好的引導(dǎo),使孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)。但是在課上我看到了老師兇孩子。孩子們非常容易受周?chē)h(huán)境影響,比如一次一個(gè)小朋友和老師唱了反調(diào),其他小朋友就一起起哄,一邊拍桌子一邊大笑。這個(gè)時(shí)候,作為老師,就要好好的處理,而不是更大聲的拍桌子,提高嗓門(mén)。

不正當(dāng)?shù)母深A(yù)也很有可能造成相反的影響,對(duì)孩子的以后也有影響,孩子也許就會(huì)產(chǎn)生要壓制說(shuō)服別人就要讓自己更厲害,甚至暴力都可以這樣的想法。這些都是從大人身上學(xué)到的。所以我們實(shí)踐時(shí)總是盡量不干預(yù)孩子。老師大多時(shí)候也是讓孩子自由活動(dòng)。但還是會(huì)在班級(jí)里看著。

實(shí)踐期間,我們看到了保育員老師不僅打理衛(wèi)生等孩子的日?;顒?dòng),一會(huì)協(xié)助老師管理同學(xué),作為幼兒教師的助手,她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育,是幼兒教育工作的重要組成部分。這次我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些孩子們有多不容易。

有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是必須的過(guò)程,如果自己的態(tài)度歉虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展。

在實(shí)踐中,我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

我很慶幸能夠和大五班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師和保育員共同度過(guò)一周的時(shí)間,小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的快樂(lè)。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。

總之,在實(shí)踐一周之內(nèi)做過(guò)的事情我會(huì)牢牢記住,就算是一些微不足道的事情也會(huì)把它當(dāng)作一種經(jīng)驗(yàn)。而且在幼兒園里感覺(jué)凈化了心靈,在學(xué)到了社會(huì)化東西的同時(shí)也多了一份相信美好的心。也很感謝班里的老師和保育員在無(wú)形之中教會(huì)了我很多東西。

假期計(jì)劃與總結(jié)篇七

認(rèn)真貫徹落實(shí)《^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)綱要》和十八屆三中全會(huì)精神,利用傳統(tǒng)節(jié)慶日營(yíng)造和諧關(guān)愛(ài)氛圍,加強(qiáng)生命教育,增強(qiáng)青少年體質(zhì),使廣大師生度過(guò)了一個(gè)健康、安全、文明、愉快的假期,現(xiàn)將假期安全工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)假期安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。寒假前,學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)連金義任組長(zhǎng),其他班子成員任副組長(zhǎng),成員分別是中層和各班的班主任老師,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通。制定了詳細(xì)的工作意見(jiàn),假前對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo);召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,任務(wù)明確,強(qiáng)調(diào)落實(shí)。

二、強(qiáng)化校園內(nèi)安全隱患排查整改。假前和假期中對(duì)財(cái)務(wù)室、微機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行防火、防盜措施的全面檢查,評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),對(duì)有安全隱患的部位建立問(wèn)題和隱患臺(tái)帳。

三、全力維護(hù)師生的假期生活和諧美滿

帶玩冰。針對(duì)農(nóng)村冬天煤爐取暖的特點(diǎn),我們學(xué)校還對(duì)防止一氧化碳中毒的知識(shí)進(jìn)行了教育,效果很好。

2、做好學(xué)生假期遵紀(jì)守法教育,繼續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)。假前我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育,感恩教育等,通過(guò)通過(guò)觀看錄像、聽(tīng)廣播、專(zhuān)題講座等多種形式的教育,增強(qiáng)了學(xué)生的”的主題實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育。要求學(xué)生“在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民,”在教育中我們引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制各種不良文化影響,不參加小學(xué)生不應(yīng)該參加的活動(dòng),不做小學(xué)生不應(yīng)該做的事情,自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī),做一個(gè)合格公民。結(jié)合春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造家庭和睦,安定團(tuán)結(jié),歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍,開(kāi)展了“孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩”活動(dòng)。在家要做父母的好幫手,做力所能及的家務(wù),減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),做父母的好幫手。教會(huì)學(xué)生理財(cái),對(duì)壓歲錢(qián)能夠合理使用,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。假期中,學(xué)生在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程中感受親情,增強(qiáng)感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。讓學(xué)生體會(huì)了和諧家園的溫暖。

3、假期學(xué)生作業(yè)的安排。為了不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),假期嚴(yán)格控制作業(yè)量,每天學(xué)習(xí)時(shí)間控制在一小時(shí)之內(nèi)。為了豐富學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活,學(xué)校圖書(shū)室在假前的圖書(shū)發(fā)放達(dá)到人手一本。假前各班主任除了規(guī)定的作業(yè)外,還各有重點(diǎn)的進(jìn)行布置:規(guī)定每人讀三本課外書(shū),增加知識(shí)的儲(chǔ)備,增強(qiáng)閱讀量,拓寬知識(shí)面。復(fù)習(xí)舊知識(shí),預(yù)習(xí)新課本,學(xué)困生做到笨鳥(niǎo)先飛,為下學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。

5、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育行政部門(mén)的有關(guān)要求,學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法規(guī),嚴(yán)謹(jǐn)教師為學(xué)生補(bǔ)課,教育學(xué)生不盲目參加文化補(bǔ)習(xí)班,通過(guò)反饋的情況看教師們都能夠遵守職業(yè)道德,做到為人師表。

四、完善假期值班制度。假前學(xué)校編排好值班表,明確值班制度,要求值班老師上午8:00到崗,次日8:00交接班,確保學(xué)校24小時(shí)有人,值班期間要求老師在校園內(nèi)外巡視并做好記錄,遇有突發(fā)情況及時(shí)上報(bào)。

五、認(rèn)真總結(jié)促進(jìn)發(fā)展

開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位,對(duì)假期學(xué)生的作業(yè)情況和活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比,學(xué)校對(duì)比較突出的作品和人員進(jìn)行表彰,并組織作業(yè)本、小制作、讀后感巡展。評(píng)出讀書(shū)小標(biāo)兵,給予表彰。

愉快祥和的假期生活結(jié)束了,在假期中我校能夠運(yùn)用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,在寒假中能夠進(jìn)行跟蹤管理,確保學(xué)生度過(guò)了一個(gè)安全、愉快、有意義的暑假。

內(nèi)黃縣第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)

20xx—2—17

假期計(jì)劃與總結(jié)篇八

愉快的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始。雖說(shuō)這次期末考試我取得了很好的成績(jī),但也不能驕傲。為了使這個(gè)假期生活過(guò)得充實(shí)一點(diǎn),我專(zhuān)門(mén)制訂了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

no。1 多讀書(shū),多練筆

在這個(gè)假期里,我要多看一些老師推薦的好書(shū),如沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》等動(dòng)物小說(shuō),曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》等,并且要寫(xiě)出讀后感。

每天都要在校訊通博客上與博友們進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)博友優(yōu)秀作品的同時(shí),也邀請(qǐng)博友到我的小家進(jìn)行回訪,對(duì)我的文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng),在吸取博友寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),使我的寫(xiě)作水平能夠得到進(jìn)一步的提高。

no。2 英語(yǔ)學(xué)習(xí)不間斷、數(shù)學(xué)口算天天練

雖說(shuō)現(xiàn)在是假期,但是每天早上的英語(yǔ)聽(tīng)讀20分鐘還是要堅(jiān)持下去,英語(yǔ)單詞平時(shí)也要多溫習(xí)。我認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是多聽(tīng)、多讀、多說(shuō),做到了這三點(diǎn),那英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。

我的數(shù)學(xué)口算題卡一直都在堅(jiān)持做,不要求太多,但是每天20道是必須的,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,還得確保正確率,這也是我數(shù)學(xué)成績(jī)最好的保障,所以在假期里口算題我還是要堅(jiān)持去做。

no。3 鍛煉身體也重要

在學(xué)習(xí)的同時(shí),鍛煉身體也不能被忽視。我計(jì)劃每天晚上圍著小廣場(chǎng)跑上五圈,或者和媽媽一起徒步從二區(qū)到東區(qū)世紀(jì)廣場(chǎng)走個(gè)來(lái)回。這次學(xué)校的慶元旦長(zhǎng)跑比賽,我沒(méi)有取得名次,還有平時(shí)的小感冒也是不斷地來(lái)“襲擊”我,所以鍛煉身體很重要,身體才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)嘛!

在這個(gè)假期里,我要做到讀書(shū)、學(xué)習(xí)和鍛煉身體三不誤,為三年級(jí)第二學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

假期計(jì)劃與總結(jié)篇九

1、制定合理的'作息時(shí)間表

起床:6:00晨練:6:20—7:00

學(xué)習(xí):7:00—7:50 英語(yǔ)

早飯:7:50—8:20

學(xué)習(xí):8:30—10:30 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

學(xué)習(xí):14:30—16:30語(yǔ)文、英語(yǔ)(歷史或地理、政治) 休息:16:30—19:30(看小說(shuō))

學(xué)習(xí):19:30—21:00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),寫(xiě)日記

星期日全天休息

2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,必須加倍彌補(bǔ)。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課 制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問(wèn)他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2、復(fù)習(xí)舊課 對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來(lái),留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

4、看幾部中國(guó)古典名著,并做好筆記摘抄。

5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力,看幾部英文原版片。

6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。

2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書(shū)籍。

3、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表-

假期計(jì)劃與總結(jié)篇十

變化:高中語(yǔ)文與初中階段相比有較大的跳躍,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主閱讀和自主寫(xiě)作,變“要我讀,要我寫(xiě)”為“我要讀,我要寫(xiě)”。因此,學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文,一要善于“發(fā)現(xiàn)”,二要善于“表達(dá)”。

方法:要留意體察自然、社會(huì)和人生,關(guān)注文化生活,獲得許多發(fā)現(xiàn),積累到豐富的寫(xiě)作素材。在閱讀優(yōu)秀作品時(shí),也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn):品味語(yǔ)言,感受作品思想、藝術(shù)的魅力;領(lǐng)悟其豐富的內(nèi)涵,思考人生價(jià)值和時(shí)代精神;提出自己的新看法。對(duì)自己的新發(fā)現(xiàn),要學(xué)會(huì)不斷追問(wèn),懂得聯(lián)想和想象。對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理對(duì)高中生來(lái)說(shuō)十分必要,從字音、字形、詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)到句法、修辭等方面進(jìn)行整理,搜集文學(xué)常識(shí)、寫(xiě)作知識(shí)等內(nèi)容,構(gòu)建起自己的語(yǔ)文知識(shí)框架體系。

學(xué)習(xí)文言文最有效的方法是“積累”和“轉(zhuǎn)化”。積累最好的辦法就是背誦,把若干重要的文言篇章熟記于心,文言的實(shí)詞意義、虛詞應(yīng)用、各種句式的變化其實(shí)就已經(jīng)包含其中了。轉(zhuǎn)化是指把課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?,在閱讀背誦的基礎(chǔ)上掌握文言文的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法,從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。

此外,要學(xué)好語(yǔ)文,光讀課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)把課外閱讀納入語(yǔ)文學(xué)習(xí)的計(jì)劃當(dāng)中。高一正是廣泛涉獵課外書(shū)籍的好時(shí)機(jī),每天至少用半個(gè)小時(shí)閱讀課外書(shū)。

二、初中畢業(yè)生暑假計(jì)劃之?dāng)?shù)學(xué):耐心+恒心+毅力

變化:高中數(shù)學(xué)在知識(shí)的深度、能力的要求上都比初中有了質(zhì)的飛躍,內(nèi)容難度大、抽象,對(duì)分析能力的要求高。所以進(jìn)入高中后,成績(jī)有所下降是正常的,大可不必為沒(méi)拿到高分而煩惱。當(dāng)然,態(tài)度決定一切,既有耐心,又有恒心和毅力,相信是能夠把高中數(shù)學(xué)學(xué)好的。

方法:學(xué)會(huì)聽(tīng)課在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要,上課聽(tīng)老師分析問(wèn)題時(shí),應(yīng)注意思路、方法,掌握了原理,一節(jié)課就有收獲了。記筆記可以提高聽(tīng)課的效率,但不能因此影響聽(tīng)課,遇到不懂的地方,要及時(shí)跳過(guò)去。如果發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課吃力,則要做好課前的預(yù)習(xí)工作。學(xué)數(shù)學(xué)的本質(zhì)是學(xué)解題,要學(xué)會(huì)多問(wèn)幾個(gè)為什么。通過(guò)反復(fù)思考,理解后的知識(shí)才能真正成為自己的東西。在理科的學(xué)習(xí)中,樹(shù)立自學(xué)的意識(shí)非常必要。此外,多做練習(xí)對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)有很大幫助,但是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“適當(dāng)”,而不是多多益善,搞題海戰(zhàn)術(shù)。

三、初中畢業(yè)生暑假計(jì)劃之英語(yǔ):語(yǔ)法和詞匯是兩大要素

變化:進(jìn)入高中后,英語(yǔ)教材的內(nèi)容增多,跨度大,不像初中一節(jié)課就可以把知識(shí)點(diǎn)反復(fù)操練到完全掌握,所以更要注意自學(xué),溫故而知新。高中英語(yǔ)非常側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,需要把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到對(duì)語(yǔ)言、文章的理解之中。這除了一定的練習(xí)之外,還需要大量的自主閱讀。

方法:高一,重在培養(yǎng)興趣,樹(shù)立信心,鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力,掌握幾個(gè)重要的語(yǔ)法點(diǎn),掌握基本的閱讀方法,培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二,堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)聯(lián)系,著重?cái)U(kuò)大單詞量和閱讀量,提高語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力。高三,提高語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性,通過(guò)適當(dāng)?shù)挠?xùn)練提高解題技巧和應(yīng)試能力。此外,語(yǔ)法和詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的兩大要素?!罢Z(yǔ)法萬(wàn)能唯一論”和“語(yǔ)法無(wú)用論”都不可取,語(yǔ)法應(yīng)堅(jiān)持結(jié)合語(yǔ)境中體會(huì)學(xué)習(xí)。對(duì)于詞匯的學(xué)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離文的原則,在閱讀中主動(dòng)記憶。在初記單詞時(shí),鼓勵(lì)結(jié)合拼讀規(guī)則,達(dá)到“讀其音,知其形”的境界。另外,要重視聽(tīng)說(shuō)能力的夯實(shí)鍛煉,通過(guò)背誦經(jīng)典課文,主動(dòng)參與類(lèi)似英語(yǔ)角的活動(dòng)等途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。

四、初中畢業(yè)生暑假計(jì)劃之物理:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

變化:物理是高考理綜考查的科目之一,理綜總分300分,物理就占了120分。根據(jù)往年高考成績(jī),物理科得分不太理想。今年初三畢業(yè)生是參加過(guò)課改的,而高中物理末參加課改,這樣就使原本所具有的初高中物理銜接的難度增大,和其他科目相比,學(xué)物理要投入更多精力。

方法:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是獲得好的學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵,可這一點(diǎn)卻常常被忽視。高中的物理問(wèn)題中,大部分要求畫(huà)圖,有些內(nèi)容對(duì)圖的精確度要求高(如幾何光學(xué)),規(guī)范作圖書(shū)寫(xiě)是必須做到的。高中物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是按力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)及原子物理的順序展開(kāi)。暑假中,建議對(duì)初中物理中有關(guān)的章節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),如九年級(jí)物理第十一章運(yùn)動(dòng)和力、第十二章力和機(jī)械、第十四章機(jī)械能。而且高中物理以定量計(jì)算居多,初中物理則以定性了解居多,因此在復(fù)習(xí)時(shí)尤其要關(guān)注相關(guān)的計(jì)算題。此外,物理是高中學(xué)科中比較難學(xué)的一門(mén),培養(yǎng)興趣非常重要,同學(xué)們可以有計(jì)劃地觀看有關(guān)的科普類(lèi)電視節(jié)目和書(shū)籍,增加對(duì)物理的興趣。

假期計(jì)劃與總結(jié)篇十一

暑假是一個(gè)變動(dòng)多端的`萬(wàn)花筒。

花團(tuán)錦簇的它給了我們無(wú)量無(wú)盡的風(fēng)趣。漫長(zhǎng)的暑假糊口為同窗們供給了廣大的揭示自我的舞臺(tái)。而計(jì)劃使用暑假工夫,成了我們當(dāng)前起首該做的事。

一、科學(xué)公道地?cái)M定暑假勾當(dāng)計(jì)劃

假期中工作繁多,想做的工作也罷多。要把這些工作一一篩選、調(diào)解,按照暑期工夫公道安頓,擬定一份“暑假勾當(dāng)表”。所有勾當(dāng)該當(dāng)殘酷按照“計(jì)劃表”進(jìn)行,但還是要留神勞逸結(jié)合。

二、當(dāng)真復(fù)習(xí),歡迎獎(jiǎng)學(xué)金測(cè)驗(yàn)

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一放學(xué)期的一個(gè)總結(jié),暑假中,要把初一放學(xué)期進(jìn)修的全部?jī)?nèi)容當(dāng)真復(fù)習(xí)一遍,還要擬定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成果。

三、培養(yǎng)本人的風(fēng)趣愛(ài)好,成長(zhǎng)本人的拿手

按照本人的風(fēng)趣愛(ài)好,積極參加黌舍組織的各類(lèi)風(fēng)趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、新聞技能,把握一技之長(zhǎng),為誥日的成長(zhǎng)打下底子。

四、勤奮讀書(shū),留神堆積,長(zhǎng)于寫(xiě)稿,機(jī)動(dòng)使用

操縱暑充作分的工夫多瀏覽少許好書(shū)。如:全國(guó)名著、汗青典故、優(yōu)良書(shū)刊、寓言、童話故事等等,不斷進(jìn)步本人的瀏覽本領(lǐng)和寫(xiě)稿程度,陶冶情操。

別的,暑假中還不妨積極進(jìn)行體育熬煉,幫忙家長(zhǎng)多干些家務(wù),拜見(jiàn)社會(huì)實(shí)際勾當(dāng)經(jīng)歷糊口……唯有抓住機(jī)會(huì),不斷揭示自我,拓展視線,才會(huì)健康成長(zhǎng)。

假期計(jì)劃與總結(jié)篇十二

十一假期將至,正是我們可以好好梳理備考思路,利用完整復(fù)習(xí)時(shí)間突破強(qiáng)化階段瓶頸的時(shí)候。下面全國(guó)研究生入學(xué)考試研究中心就來(lái)為大家十一備考做一個(gè)規(guī)劃,希望大家能好好利用這個(gè)假期,實(shí)現(xiàn)新的突破。

學(xué)習(xí)區(qū)理論主要有以下兩點(diǎn)應(yīng)用:第一,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),最理想的狀態(tài)是處于學(xué)習(xí)區(qū),學(xué)習(xí)具有適當(dāng)挑戰(zhàn)性的東西, 一段時(shí)間后,學(xué)習(xí)區(qū)會(huì)慢慢變?yōu)槭孢m區(qū),舒適區(qū)越變?cè)酱?,而一部分的恐慌區(qū) 也會(huì)相應(yīng)變成學(xué)習(xí)區(qū)。所以我們?cè)谧鲱}和復(fù)習(xí)過(guò)程中不要對(duì)難題采取回避心理,不然我們永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步;第二,如果現(xiàn)在的你在恐慌區(qū),那么首要就是要建立自信,克服恐懼和憂慮,很多事情其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是我們?cè)谒枷肷习阉麄儚?fù)雜化、困難化了。

現(xiàn)在正值強(qiáng)化沖刺的黃金時(shí)期,利用學(xué)習(xí)區(qū)理論,可以適當(dāng)休息半天,剩下的時(shí)間大家可以嚴(yán)格按照考研時(shí)間表規(guī)劃自己的復(fù)習(xí),附時(shí)間表供大家參考。

7:00—8:00背誦英語(yǔ)作文模板

8:00—10:00數(shù)學(xué)/政治

10:00—12:00政治/專(zhuān)業(yè)課

12:00—13:30午休

14:00—16:00英語(yǔ)/專(zhuān)業(yè)課

16:00—18:00專(zhuān)業(yè)課

總結(jié),晚上復(fù)習(xí)可以自行安排。

我們?cè)诳磿?shū)過(guò)程中,很容易出現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題,即反復(fù)遺忘一些知識(shí)點(diǎn)尤其是那些新學(xué)的有一定難度的知識(shí)。后期時(shí)間越來(lái)越緊張,要想讓新舊知識(shí)產(chǎn)生深刻聯(lián)結(jié),就必須主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)樹(shù),使新舊知識(shí)在大腦中形成一個(gè)全新的框架。構(gòu)建知識(shí)樹(shù)不是一次性的,我們要在學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整刪減其中的枝節(jié),每次調(diào)整都是一次知識(shí)吸收和整合的過(guò)程。這個(gè)方法不僅適用于消化吸收新學(xué)的知識(shí),也同樣適用于復(fù)習(xí)記憶已掌握的知識(shí)。在復(fù)習(xí)時(shí),不妨在空白紙上,列出一個(gè)章節(jié)的大致框架,再通過(guò)主動(dòng)回憶對(duì)其進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的填充。

如果自己不知道如何構(gòu)建知識(shí)樹(shù),可以請(qǐng)教老司機(jī)。的名師都有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在授課過(guò)程中已經(jīng)把知識(shí)體系化,便于學(xué)生記憶。20xx考研【高效備考版】全程班已于9月29日23:30上線,專(zhuān)為從十一假期開(kāi)始希望專(zhuān)心備考的你打造,三個(gè)月帶你走完考研必經(jīng)四階段:精講、刷題、沖刺、點(diǎn)題,帶你構(gòu)建知識(shí)樹(shù),根據(jù)新大綱區(qū)分高、低頻考點(diǎn),最大程度節(jié)省備考時(shí)間,在時(shí)間緊迫的情況下,優(yōu)先學(xué)習(xí)重點(diǎn)考點(diǎn)。還有考前直播沖刺點(diǎn)題,可獲贈(zèng)20xx最后3小時(shí)直播點(diǎn)題課程。一次選擇,全程無(wú)憂。

我們都知道糟糕的考場(chǎng)發(fā)揮會(huì)在一定程度上摧毀我們?nèi)諒?fù)一日的努力,只是事后一些同學(xué)將其歸結(jié)為運(yùn)氣成分。全國(guó)研究生入學(xué)考試研究中心提醒大家,我們?cè)谧龊?jiǎn)單試題時(shí),要有一個(gè)較高的警覺(jué)度,在做較難的考題時(shí),要保持一個(gè)穩(wěn)定的心理狀態(tài)慢慢去解決它;第三,我們要對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示,堅(jiān)信自己即使在壓力下也會(huì)發(fā)揮得很好。

所以,建議大家十一要抽出一天的時(shí)間做一次模擬考,檢驗(yàn)一下自己的復(fù)習(xí)水平,畢竟做對(duì)題才是考研的最終目的。讓20xx考研【高效備考版】全程名師帶你刷題通關(guān),以練帶學(xué),講練結(jié)合,短時(shí)高效。別讓時(shí)間在低效中流逝,馬上學(xué)習(xí)新課程,考研永遠(yuǎn)不算晚!

假期計(jì)劃與總結(jié)篇十三

一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼的功夫,一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過(guò)去,寒假又要來(lái)到了。在這個(gè)難得的寒假里,我計(jì)劃按照“三加一”的計(jì)劃認(rèn)真做好四件事。

大量閱讀。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。良好的習(xí)作是離不開(kāi)大量閱讀的。針對(duì)這個(gè)學(xué)期我感覺(jué)我的知識(shí)面不夠豐富的情況,我計(jì)劃利用寒假時(shí)間,通過(guò)大量閱讀為自己“充電”。我計(jì)劃完整地讀一下中國(guó)幾大名著,如《水滸傳》、《西游記》等。盡管這些名著比較厚,我想試著硬著頭皮讀一下,最好是讀配畫(huà)版的,了解一下名著的基本內(nèi)容。另外我還計(jì)劃用好我訂閱的《實(shí)用文摘》,爭(zhēng)取把上面的好文章都讀個(gè)遍。通過(guò)閱讀使自己的知識(shí)面和詞匯量更豐富,視野更寬闊。

積極寫(xiě)作。老師和家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我說(shuō),要想寫(xiě)好作文,光閱讀不行,光抄寫(xiě)好字好句也不行,只有大量地進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)”,才能獲得更多經(jīng)驗(yàn)。因此,我想利用寒假時(shí)間多寫(xiě)一些文章,寫(xiě)好日記,用爸爸的話說(shuō)就是要經(jīng)營(yíng)打理一下我的校信通博客,讓博文數(shù)量增上來(lái)。

適當(dāng)娛樂(lè)。我覺(jué)得我們小學(xué)生應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,光寫(xiě)作業(yè)是不行的,應(yīng)該適當(dāng)給自己放松一下,看看電視,上網(wǎng)和朋友聊聊天,每天要保證外出鍛煉和活動(dòng)一個(gè)小時(shí)以上。

這三件事是我自己覺(jué)得應(yīng)該完成的,最后還有一點(diǎn),那就是要認(rèn)真完成作業(yè)。這一點(diǎn)我當(dāng)然不敢忘掉,一定要合理安排時(shí)間,爭(zhēng)取提前完成老師布置的寒假作業(yè)。

怎么樣,我的計(jì)劃還不錯(cuò)吧!

假期計(jì)劃與總結(jié)篇十四

今年的“五一”假期,我們?nèi)チ肃l(xiāng)下的外婆家。

外婆家有一間寬敞的房屋。在屋旁,總有一片新綠襯著的瓜架。種著些絲瓜,或是些黃瓜,那些手掌型的葉子,綠得青翠,或濃或淡。長(zhǎng)長(zhǎng)的藤順著竹架,蜿蜒地向上爬,一直到屋頂?,F(xiàn)在的瓜架上雖然并沒(méi)有那些青青的瓜,但也有著不同的風(fēng)格。青綠的葉,彎曲的藤,給整個(gè)房子鑲上了沒(méi)有雕琢過(guò)的天然花邊。這樣的裝飾可比城市中高樓門(mén)前的石獅子來(lái)得親切、質(zhì)樸多了。

在屋子后邊的一片空地上,還有幾種花,鳳仙、月季、映山紅、大麗菊、雞冠花,各種各樣,依著季節(jié)順序,紅如火,粉如霞,白如雪……樸素中擁有著非凡氣質(zhì)。在這些花的旁邊,還有一叢竹。青嫩的葉,筆挺的竿,互相交錯(cuò)著,投下一片翠綠的濃蔭。這時(shí)候,還有幾株小小的筍,露出尖尖的腦袋,好像是一使勁兒,就會(huì)齊刷刷地從地底下探出頭來(lái)。

雞,農(nóng)村人家中總要養(yǎng)幾只的,外婆在院子里,壘上一個(gè)雞窩,養(yǎng)了幾只雞。從院子里走過(guò),肯定會(huì)看見(jiàn)一只母雞和小雞們奔跑。雄雞高傲的挺著身子,儼然一位將軍在閱兵,斗志昂揚(yáng);又如同一個(gè)盡職的大丈夫在保護(hù)著自己的家人,守護(hù)著自己的家園。

離房子不遠(yuǎn)處,有一條小河,清澈的水面上有幾只鴨子,在歡快地嬉戲。時(shí)不時(shí)地把頭伸進(jìn)水里覓食,或是與同伴們嬉鬧“嘎嘎——嘎嘎——”的叫聲在水上回蕩,即使旁邊有人在洗衣、洗菜,也阻擋不了它們的歡樂(lè)。有幾只蜻蜓也愛(ài)湊熱鬧,在水面上飛行著。河旁的葦絮飄飄悠悠的,似乎把小河籠罩在了一起。陽(yáng)光下的小河,顯得格外清澈,一陣微風(fēng)拂過(guò),水面上泛起了層層漣漪,波光粼粼的。

小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齊。種著些青菜、油菜、豌豆、羅漢豆等。遠(yuǎn)處還有一畝畝水田,可以看見(jiàn)一些農(nóng)民們正在種秧苗,一排排秧苗隨著微風(fēng)慢慢飄拂。

鄉(xiāng)村,田園,農(nóng)家風(fēng)光,這一切都成了一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

假期計(jì)劃與總結(jié)篇十五

我的假期像一首歌,悅耳又甜蜜;我的假期像一個(gè)頑童,每一天都是那么充實(shí)、快樂(lè);我的假期像一個(gè)棒棒糖,每一天都是那么甜;我的假期又像一個(gè)調(diào)味盒,有辣的,酸的,甜的,苦的,各種各樣的味道夾雜其中,真是豐富多彩。

假期生活來(lái)臨之際,我給自己制定了一個(gè)“假期計(jì)劃”,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲乙屛业募倨诘拿恳惶於己艹鋵?shí)、快樂(lè)。

首先一點(diǎn)就是睡覺(jué)前得好好玩玩,每天早上都要睡到自然醒。這只是假期生活的開(kāi)始哦!我制定的時(shí)間表一定是非常合適的。

另外計(jì)劃去河南過(guò)年。為什么呢?因?yàn)槲乙ズ臀冶斫阋黄鹜?,因?yàn)樗氖挚汕闪?,還包括商店里的那種芭比娃娃都做得可好看了。我要用我考試獲得的獎(jiǎng)金買(mǎi)一些玩具去和我的表姐一起做手工。

寒假生活可以是快樂(lè)、充實(shí)的;也可以是煩憂的。當(dāng)然寒假玩得開(kāi)不開(kāi)心也就全在于你的期末考試成績(jī),但是我相信無(wú)論如何我只要根據(jù)計(jì)劃做了,那我的寒假生活就一定是快樂(lè)、充實(shí)的。所以我期待我美好的寒假生活。

假期計(jì)劃與總結(jié)篇十六

寒假,一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,在這個(gè)假期里,你都干什么呢?“看電視,玩兒電腦,逛街……”只是玩嗎?如果你只是吃只是玩兒的話,那么這個(gè)假期你就浪費(fèi)了。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又是一年,今天上午,學(xué)校開(kāi)始放寒假了。我與以往放假時(shí)一樣,總會(huì)在假期開(kāi)始的第一天,訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,目的是為了能夠使自己在假期中,過(guò)得更加的充實(shí)和快樂(lè),并能學(xué)習(xí)到更多的校外知識(shí),歡歡喜喜喜過(guò)個(gè)年。

我要培養(yǎng)我的興趣和愛(ài)好,我要跟爸爸一起練練書(shū)法,長(zhǎng)大以后也能夠?qū)懸皇趾米?。多看電視里的新聞?bào)道,了解社會(huì)。我還要多鍛煉身體,保持身體健康。

我要堅(jiān)持寫(xiě)日記、作文。以前,我寫(xiě)的日記“干干的”,主要就是缺少觀察;以后,我打算每天看三十分鐘的課外書(shū),在寒假期間把一些所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái),并把有一些有意義的人或事寫(xiě)成文章??匆恍﹥?yōu)秀的作文,學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作長(zhǎng)處。在網(wǎng)上查找寫(xiě)的好的文章,向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外,我還要一個(gè)小冊(cè)子,起名為“日記小材料”,平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察,把一些精彩的東西記錄下來(lái),那可是寫(xiě)文章的好材料喲!到時(shí)候要寫(xiě)東西,那就不愁“沒(méi)事可寫(xiě)”了!

走親訪友,做到文明禮貌,尊敬長(zhǎng)輩,向親戚朋友介紹自己的學(xué)習(xí)情況,向同齡人交流學(xué)習(xí)心得。

假期計(jì)劃與總結(jié)篇十七

寒假又來(lái)了,這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天,老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的,因?yàn)橛质呛茈y,又是很多。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排好時(shí)間才能完成,所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

1、首先要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地完成老師布置的作業(yè)。我打算在前半個(gè)月里把所有的作業(yè)都做完,這樣在接下來(lái)的時(shí)間里就可以痛痛快快、無(wú)憂無(wú)慮地玩了。

2、寒假里要看一本或兩本好書(shū)。好書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,懂得許多道理。然后,寫(xiě)一篇讀后感,把看書(shū)后的真切體會(huì)記錄下來(lái)。

3、從今天開(kāi)始要每天練書(shū)法,因?yàn)槊髂?月份,我就要參加諸暨市的毛筆字比賽了,為了為學(xué)校爭(zhēng)光,為了回報(bào)書(shū)法老師,為了提高自己,我必須得好好努力,爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)。還有,尤老師的“光棍本色”和“光棍之家”我還沒(méi)有題呢,我答應(yīng)了他卻還沒(méi)有兌現(xiàn),這次放假,我一定把這兩幅字贈(zèng)給尤老師。

4、我打算隔一天在自己的博客上發(fā)表一篇日記或作文,這樣可以提高我的寫(xiě)作能力,陶冶情操。我還可以在網(wǎng)上與大家交流,交上許多好朋友。

5、在過(guò)年之前,我要練一首新的鋼琴曲,準(zhǔn)備在新年party上大顯身手,讓大家刮目相看。

6、寒假我要和爸爸媽媽一起到外面去玩,領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光、放松心情。這也是寫(xiě)作的好素材啊。

以上就是我的寒假生活計(jì)劃,怎么樣?我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!我不僅要完成寒假作業(yè),也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情,這樣爸爸媽媽才會(huì)高興,而且這樣過(guò)得才有意義。最后,快要過(guò)年了,這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我在這里先祝大家心想事成,萬(wàn)事如意!

假期計(jì)劃與總結(jié)篇十八

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們迎來(lái)了我們期盼已久的寒假假期,迎來(lái)了我們的一份快樂(lè)。當(dāng)然,這快樂(lè)不是每天玩電腦看電視的“快樂(lè)”,而是合理安排假期時(shí)間,勞逸結(jié)合得到的快樂(lè)。下面就是我的寒假假期計(jì)劃,請(qǐng)大家多多點(diǎn)評(píng)。

一、認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)。在假期中,我們要以學(xué)習(xí)、實(shí)踐和玩耍這三方面入手,當(dāng)然,學(xué)習(xí)還是最重要的。所以,我們要認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè),做到玩耍和學(xué)習(xí)兩不誤。

二、多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余,我們不能每天都在家里看電視,要多走出家門(mén),參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三、閱讀一些有益的書(shū)籍。長(zhǎng)約兩個(gè)月的寒假假期,我們不能只想著玩耍,還要多讀一些好書(shū),開(kāi)闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”。

四、走出家門(mén),去戶外鍛煉身體。假期生活,當(dāng)然少不了強(qiáng)健體魄。我們要充分利用假期時(shí)間,增強(qiáng)自己的抵抗力,讓自己的身體更健康。

五、對(duì)下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。我希望能在假期里,了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并進(jìn)行預(yù)習(xí),同時(shí)也要復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石,少了一分緊張的.色彩,也多了一分輕松的喜悅。

假期計(jì)劃與總結(jié)篇十九

一個(gè)暑假即將來(lái)臨,面對(duì)這一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)月的暑假,我想作為一名教師的我,也是該為自己做一些安排了。這個(gè)暑假不僅僅是一個(gè)讓我們休息和調(diào)整的階段,更是一個(gè)可以提升我們自己的階段,所以面對(duì)暑期的到來(lái),我為自己制定了一個(gè)假期工作計(jì)劃,希望可以給自己帶來(lái)一些收獲和進(jìn)步,為下個(gè)學(xué)期的開(kāi)始做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

“終身學(xué)習(xí)”是我們作為一名教師的基礎(chǔ),即使不在教師這個(gè)崗位上,我也認(rèn)為學(xué)習(xí)必定是要終身的,因?yàn)樵谖覀內(nèi)说囊簧校瑢W(xué)習(xí)是不可停止的,一旦停止,我們就有可能遇到巨大的挫折,阻擋著我們的前進(jìn),為我們的成長(zhǎng)提供了巨大的阻礙。所以不管是平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中還是在寒暑假里,學(xué)習(xí)都是必定的。并且作為一名教師,我們不止要去學(xué)習(xí),更應(yīng)該要去好學(xué)多問(wèn)。學(xué)習(xí)的方式也有很多種,比如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),實(shí)際培訓(xùn)等等,我會(huì)在這一個(gè)假期里根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和安排,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),每天收獲成長(zhǎng)。

我作為一名語(yǔ)文教師,寫(xiě)作技能是需要配備的,此外,我也認(rèn)為自己應(yīng)該具備這樣優(yōu)良的寫(xiě)作技能,通過(guò)自己的實(shí)踐提升學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài),也提升孩子們對(duì)寫(xiě)作的熱情。中華文化是非常有內(nèi)涵的,而我也認(rèn)為作為中華民族的一員,更應(yīng)該去了解屬于我們的文化和東西,只有完全融入了這樣的情景之中,我作為一名教師,學(xué)生們作為一名學(xué)習(xí)者,才有自己最真實(shí)的意義存在。所以寫(xiě)作必然是要重視的,也是我們不可忽視的一大教學(xué)板塊。所以這個(gè)假期,我也會(huì)在這個(gè)方面上努力的!

時(shí)間的合理分配是作為一名教師最大的難題,也是我們應(yīng)該最拿手的事情。平時(shí)上課四十五分鐘,想要把一堂課完整的上好,我們需要做的不僅是把教學(xué)任務(wù)講完,更應(yīng)該是要把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講透徹,這一點(diǎn)也考驗(yàn)著教師最基本的功力了?;竟θ允且毜?,所以我也會(huì)在這個(gè)假期里在家里多加磨煉一番自己對(duì)時(shí)間的把控,多加去訓(xùn)練自己,提升對(duì)時(shí)間的管理和把控能力,增強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。利用好了這個(gè)假期,下個(gè)學(xué)期的工作一定也會(huì)有一些進(jìn)步的,所以我會(huì)為了這么一個(gè)目標(biāo)而努力加油的!

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