心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心感受和觀察的文字化表達(dá)，可以讓我們更好地與他人交流和分享。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)句的邏輯連貫和自我觀點(diǎn)的清晰明確。這些心得體會(huì)范文是從實(shí)踐中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)您有所啟發(fā)。
中專(zhuān)新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇一
吳成是某中學(xué)高一班主任，對(duì)于學(xué)校軍訓(xùn)中增設(shè)心理拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，他認(rèn)為相當(dāng)有必要。他說(shuō)，心理拓展訓(xùn)練以一種“先行后知”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教學(xué)模式，讓學(xué)生在愉快、積極的參與中學(xué)到知識(shí)、領(lǐng)悟道理，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)挖掘自己的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)果敢、頑強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品格的形成。
雖然并不是所有學(xué)校都開(kāi)展了心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，但被采訪的老師們普遍認(rèn)為，心理拓展訓(xùn)練這種新的教育方式對(duì)推動(dòng)傳統(tǒng)教育模式的改革和學(xué)生整體素質(zhì)的提高具有重要意義。
“新生適應(yīng)障礙如果處置不當(dāng)，將給他們帶來(lái)比較嚴(yán)重的心理陰影?！睆氖露嗄晷睦韺W(xué)研究工作的雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心心理咨詢(xún)室主任李巫熙說(shuō)，心理拓展訓(xùn)練對(duì)新生更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境有重要意義，如果沒(méi)有處理好對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)而造成心理障礙，這可能會(huì)使他們?cè)庥鲂睦砦C(jī)。
因此，李巫熙認(rèn)為，開(kāi)設(shè)心理拓展訓(xùn)練相當(dāng)有必要?？梢宰尦踝R(shí)不久的同學(xué)在心理拓展訓(xùn)練中相互熟悉，消除對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng)，增強(qiáng)人際溝通能力和對(duì)未來(lái)的自信心。
川農(nóng)大社會(huì)工作系主任范召全認(rèn)為，心理拓展訓(xùn)練過(guò)程中，學(xué)生是真正的主體，是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生在充分參與的過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種莫大的樂(lè)趣。教師是指導(dǎo)者，組織者，更是參與者。因此，這種體驗(yàn)式的心理拓展訓(xùn)練進(jìn)入校園，不僅對(duì)提高學(xué)生的心理健康幫助很大，而且對(duì)加快傳統(tǒng)教育觀念和教育模式的改變也有很大影響。學(xué)生的心理健康需要家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注，只有聯(lián)起手來(lái)，才能給青少年一個(gè)寬松的生活環(huán)境，才更有利于他們的健康成長(zhǎng)。
中專(zhuān)新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇二
剛升入中專(zhuān)，作為新生的我心中充滿(mǎn)了期待和不安。在這個(gè)新的環(huán)境中，我將面對(duì)新的課程、新的老師和新的同學(xué)。剛進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我看到了一幅幅熟悉的面孔，也看到了一些不認(rèn)識(shí)的陌生同學(xué)。不知不覺(jué)，我進(jìn)入了教室，坐在了教室里的座位上，心情一下子變得有些緊張起來(lái)。
第二段：適應(yīng)新學(xué)習(xí)模式的挑戰(zhàn)
進(jìn)入中專(zhuān)后，我很快意識(shí)到學(xué)習(xí)模式的變化。與之前的高中相比，中專(zhuān)更加注重實(shí)踐和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教師們會(huì)讓我們進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作，讓我們真正動(dòng)手去實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)。這讓我感到很有挑戰(zhàn)性，因?yàn)槲抑霸诟咧兄饕峭ㄟ^(guò)課本記住知識(shí)，而在中專(zhuān)，我需要主動(dòng)去應(yīng)用這些知識(shí)。這要求我們更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，并且能夠自己思考和解決問(wèn)題。
第三段：與新同學(xué)建立友誼和合作
中專(zhuān)班級(jí)里的同學(xué)來(lái)自不同的地方，我很慶幸能遇到一群友善和樂(lè)于助人的同學(xué)。在開(kāi)學(xué)初，我們互相介紹自己并交流經(jīng)驗(yàn)，一起面對(duì)新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。大家之間建立了深厚的友誼，互相支持和幫助，這使得我的中專(zhuān)生活更加愉快和充實(shí)。我們一起完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)到了如何與他人合作和團(tuán)結(jié)，這將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)
在中專(zhuān)，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)和分享知識(shí)。他們不僅專(zhuān)業(yè)水平高超，而且平易近人，總是耐心地解答我們的問(wèn)題，并給予我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。有一次，我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到了問(wèn)題，我的老師不僅給予我耐心的指導(dǎo)，還鼓勵(lì)我多實(shí)踐和嘗試，以提高我的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。在老師的幫助下，我在許多科目中都取得了進(jìn)步，并且對(duì)自己的能力更有自信。
第五段：展望未來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展
我相信，通過(guò)中專(zhuān)的學(xué)習(xí)，我將能夠不斷提高自己的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力，在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績(jī)。我將努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)和課外培訓(xùn)，并且不斷提升自己的綜合素質(zhì)。中專(zhuān)的入學(xué)經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的信心，我相信，只要付出努力，我一定能在中專(zhuān)取得優(yōu)異的成績(jī)，并為我未來(lái)的職業(yè)道路奠定良好的基礎(chǔ)。
在中專(zhuān)入學(xué)的這段時(shí)間里，我既經(jīng)歷了對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)和學(xué)習(xí)方式的改變，也結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)和得到了優(yōu)秀老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，并為我未來(lái)的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。我相信通過(guò)自己的不斷努力和積累，我一定能在中專(zhuān)學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)，并為自己的未來(lái)鋪就一條光明的道路。
中專(zhuān)新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇三
中專(zhuān)是大學(xué)生活前的重要階段，它標(biāo)志著我們踏上新的旅程。剛剛結(jié)束的高中生涯與即將到來(lái)的中專(zhuān)生活形成了鮮明的對(duì)比。剛進(jìn)入中專(zhuān)校門(mén)的時(shí)候，我心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的憧憬和期待。喧囂的校園、豐富的課程、有趣的活動(dòng)，所有這一切都讓我興奮不已。
第二段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境
中專(zhuān)的學(xué)習(xí)節(jié)奏不同于高中，它更加緊湊和快速。課程負(fù)荷增加，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入，而且更加注重實(shí)踐應(yīng)用。剛開(kāi)始上課的前幾天，我感到有些迷茫，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我逐漸適應(yīng)了中專(zhuān)的學(xué)習(xí)模式。我明白了只有充實(shí)自己，才能和這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)接軌。因此，我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)，積極參與課堂討論。在老師的指導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)效果明顯提高，信心也隨之增強(qiáng)。
第三段：結(jié)交新朋友，拓寬人際關(guān)系
進(jìn)入中專(zhuān)之后，我迎來(lái)了很多新面孔。班級(jí)里有來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)，他們有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和不同的文化背景。通過(guò)互相交流，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和見(jiàn)解。同時(shí)，中專(zhuān)還舉辦了各種形式的活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)招新等，這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)結(jié)交更多的朋友。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與人相處、團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了人際交往的技巧，這對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和將來(lái)的職業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。
第四段：參與社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展興趣愛(ài)好
中專(zhuān)的課程安排相對(duì)靈活，給了我們很多的自由時(shí)間。利用這些時(shí)間，我積極參與了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。我加入了籃球社團(tuán)，通過(guò)與隊(duì)友的互動(dòng)，我不僅提高了籃球技巧，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，我還參加了學(xué)校的攝影社團(tuán)，通過(guò)學(xué)習(xí)攝影技巧，我不僅能夠記錄美好的瞬間，也培養(yǎng)了審美能力。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好，同時(shí)也充實(shí)了課余生活，將枯燥的學(xué)習(xí)變得更加有趣。
第五段：展望未來(lái)，追求夢(mèng)想
中專(zhuān)雖然只是一個(gè)大學(xué)生活前的承上啟下，但它在未來(lái)的發(fā)展道路上起著至關(guān)重要的作用。中專(zhuān)不僅為我們提供了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。在這一段時(shí)間里，我意識(shí)到自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的興趣，并下定決心將來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域深耕。因此，我開(kāi)始積極參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，不斷完善自己，為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
中專(zhuān)新生入學(xué)心得體會(huì)，是我進(jìn)入中專(zhuān)以來(lái)的一次難忘經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我不僅逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)交了新朋友，發(fā)展了興趣愛(ài)好，還明確了未來(lái)的發(fā)展方向。中專(zhuān)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我追求夢(mèng)想提供了支持和動(dòng)力。我相信，通過(guò)不斷努力和奮斗，我一定能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
中專(zhuān)新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇四
中專(zhuān)入學(xué)標(biāo)志著新生活的開(kāi)始，作為新生，我充滿(mǎn)了無(wú)比的憧憬和期待。在步入中專(zhuān)的第一天，鈴聲響起的那一刻，我感受到了一種難以言表的激動(dòng)。我看著周?chē)律鷤兤诖o張的面容，我們都帶著新鮮的心情踏上了這個(gè)未知的征程。
第二段：逐漸適應(yīng)
中專(zhuān)生活給我?guī)?lái)了很多新的挑戰(zhàn)和壓力，我不得不面對(duì)更多的課業(yè)和學(xué)習(xí)壓力。在面對(duì)課程的繁重時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和管理時(shí)間。一開(kāi)始，我感到有些力不從心，但是我相信只要付出努力，就一定能逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
第三段：學(xué)習(xí)方法之路
中專(zhuān)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法與之前的學(xué)校有所不同，我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)思考。在老師的引導(dǎo)下，我漸漸明白了如何高效地學(xué)習(xí)。我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，查找相關(guān)資料進(jìn)行閱讀，大膽提問(wèn)和與同學(xué)交流討論。這樣的學(xué)習(xí)方法讓我更加積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)，也收獲了更多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第四段：培養(yǎng)興趣愛(ài)好
除了學(xué)業(yè)，中專(zhuān)也給予了我更多的機(jī)會(huì)去培養(yǎng)興趣愛(ài)好。我參加了學(xué)校的各類(lèi)社團(tuán)和俱樂(lè)部，如文學(xué)社，舞蹈社，樂(lè)器社等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的各項(xiàng)技能，也結(jié)交了一大批志同道合的朋友。這些興趣愛(ài)好豐富了我的校園生活，也培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段：成長(zhǎng)收獲
回顧這段中專(zhuān)入學(xué)的經(jīng)歷，我深深地感受到了自己的成長(zhǎng)和收獲。我從一個(gè)不懂得如何適應(yīng)的新生，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、有責(zé)任心的學(xué)生。中專(zhuān)教給了我高效學(xué)習(xí)和自主思考的能力，也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些都將是我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。
總結(jié)：
中專(zhuān)入學(xué)對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn)，雖然其中經(jīng)歷了一些挫折和困難，但是也收獲了成長(zhǎng)與進(jìn)步。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，充實(shí)多樣的校園生活，這些都是新生們?cè)谥袑?zhuān)中要面臨和努力追求的目標(biāo)。希望每一位新生都能抓住這難得的機(jī)會(huì)，珍惜中專(zhuān)生活，努力成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中專(zhuān)新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇五
歷經(jīng)三個(gè)月的暑期時(shí)間，我懷著一顆激動(dòng)好奇的心，來(lái)到了我期待已久的中專(zhuān)，一路上，陽(yáng)光正好。
綠葉瑩瑩的在陽(yáng)光下閃爍著光芒，盛夏的太陽(yáng)灑在大地上，走走停停間，不禁開(kāi)始留起了汗水。終于，我進(jìn)入了的中專(zhuān)，寒窗苦讀多年，我考取了自己理想的成績(jī)，考上了這所我從小夢(mèng)想的中專(zhuān)，像是做夢(mèng)一樣，一切都太美好了。
步入校園，首先就有志愿者的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們這些剛進(jìn)校園的學(xué)生引路，在校門(mén)前，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)院招待點(diǎn)等著新生到來(lái)。我去的是_學(xué)院_系，然后在新生招待點(diǎn)辦理入學(xué)手續(xù)，隨后便找到了自己的專(zhuān)業(yè)班級(jí)，見(jiàn)到了輔導(dǎo)員。
一路上，我都懷著一顆激動(dòng)的心，我開(kāi)心的不行，因?yàn)檫@所中專(zhuān)和我想的那樣，一樣美好，這里的校園相較于中學(xué)時(shí)代的校園那可是截然不同，光是一個(gè)新生招待點(diǎn)就已經(jīng)有初中學(xué)校一般那么大了，我像一個(gè)新生兒寶寶一樣，對(duì)于這里一切新的事物，都充滿(mǎn)了好奇。
接下來(lái)，便到達(dá)了我的宿舍，上床下桌的床鋪陳設(shè)，每個(gè)寢室住四個(gè)人，我見(jiàn)到了我的中專(zhuān)室友。她們一個(gè)文靜，一個(gè)開(kāi)朗，還有一個(gè)最為大大咧咧，在我們四人全到的時(shí)候，我們變開(kāi)始了自我介紹，隨后便聊了很久，就連東西都差點(diǎn)忘了收拾。
我們都是來(lái)自五湖四海的人，有一個(gè)來(lái)自北方的室友，一口的_話(huà)說(shuō)出來(lái)老有意思了，還有一個(gè)來(lái)自_的室友，因?yàn)樵谌A語(yǔ)歌曲中，_語(yǔ)歌也是一大特色，例如beyond樂(lè)隊(duì)，很多首好聽(tīng)的歌都是_語(yǔ)歌，所以我們都非常虛心的想請(qǐng)教她叫我們說(shuō)_語(yǔ)，還有一個(gè)室友我們是老鄉(xiāng)，開(kāi)口的時(shí)候，我們彼此都驚訝了，真是緣分啊！
到了晚上，要進(jìn)行班級(jí)的自我介紹了，我知道這次一定不單單只是自我介紹，一定還有班干部的競(jìng)選，自中學(xué)時(shí)代起，我便已經(jīng)擔(dān)任班干部_次了，這一次我決定競(jìng)選團(tuán)支書(shū)一職。很榮幸的，我被同學(xué)們的投票競(jìng)選上了，我非常高興，同時(shí)也更加的緊張了，中專(zhuān)不同于中學(xué)，意味著我要為擔(dān)任班干部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難，只有_才能越勇！
踏入，中專(zhuān)校園，我們便開(kāi)始了一段嶄新的人生旅程，新奇，快樂(lè)，充滿(mǎn)希望。這是一所充滿(mǎn)著夢(mèng)想的校園，在這里，我將更加的努力學(xué)習(xí)，給同學(xué)們做好榜樣，盡力做好班干部的工作。
中專(zhuān)新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇六
時(shí)光如流水般飛逝，不知不覺(jué)，小學(xué)六年過(guò)去了?，F(xiàn)在，我們告別了小學(xué)生活，來(lái)到了一個(gè)全新的初中校園。帶著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，我們每個(gè)人都走進(jìn)了這個(gè)嶄新的校園，開(kāi)始了另一段人生旅程。
入學(xué)教育課上給我印象最深的一句話(huà)是:“我們要重新定位自己，從新的角度看待別人。如果你問(wèn)自己小學(xué)95分以上，那么到了初中，就像站在一條新的起跑線(xiàn)上，我們也要重新定位自己的人生!”
不僅如此，有了一個(gè)全新的開(kāi)始，我們自然要設(shè)定一個(gè)全新的目標(biāo)，而且要時(shí)刻記住自己設(shè)定的目標(biāo)。當(dāng)你和朋友出去玩的時(shí)候，你應(yīng)該想想你的目標(biāo)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中忍不住開(kāi)小差的時(shí)候，你要想想自己的目標(biāo)。當(dāng)你覺(jué)得累了，想休息的時(shí)候，就要想想自己的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠文字，是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的堅(jiān)持磨練出來(lái)的。你必須有足夠的毅力，這樣你才能一直朝著你的目標(biāo)前進(jìn)而不灰心。
我們一年級(jí)也是一個(gè)全新的集體，全新的大家庭。我們應(yīng)該像愛(ài)我們的小學(xué)班級(jí)一樣愛(ài)她。既然在這個(gè)大家庭里，我就要給她我的力量。
如果我們每個(gè)人都有所貢獻(xiàn)，這個(gè)大家庭很快就會(huì)變得強(qiáng)大到無(wú)人能及。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)力的背后，包含了所有學(xué)生的努力，也包含了所有學(xué)生的心血。
新的起點(diǎn)，新的旅程。讓我們找到正確的目標(biāo)，重新定位自己和他人。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的溫馨新家庭!
中專(zhuān)新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇七
踏入電大校門(mén)，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開(kāi)始衰老。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語(yǔ)本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書(shū)本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書(shū)的第一天起，我就對(duì)所選擇的專(zhuān)業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門(mén)，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的老師。
中專(zhuān)新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇八
中專(zhuān)作為一種特殊的教育形式，讓許多學(xué)子在高中畢業(yè)之后選擇了繼續(xù)深造的道路。然而，剛踏入中專(zhuān)的學(xué)子們常常會(huì)面臨許多新的挑戰(zhàn)和困惑。當(dāng)我第一次走進(jìn)中專(zhuān)的校門(mén)時(shí)，我感到有些陌生和拘謹(jǐn)，不知所措。但是，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和努力之后，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境。
第二段：拓寬知識(shí)面
與高中相比，中專(zhuān)的教育模式更加實(shí)用和注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)，在中專(zhuān)學(xué)習(xí)的課程中，理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。在多個(gè)實(shí)踐課程中，我不僅學(xué)會(huì)了操作各種專(zhuān)業(yè)設(shè)備和工具，還通過(guò)參加各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和掌握。
第三段：建立人際關(guān)系
在中專(zhuān)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，同時(shí)也要注重與同學(xué)的相處。在與同學(xué)們的交流和相處中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)與他們的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。這些人際關(guān)系的建立并不僅僅只是學(xué)習(xí)上的交流，更是為未來(lái)的工作生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)自律能力
中專(zhuān)的學(xué)習(xí)要求學(xué)生具備一定的自我管理和自律的能力。相比高中時(shí)期的管教嚴(yán)格，中專(zhuān)的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和責(zé)任感。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸養(yǎng)成了自律的習(xí)慣。每天按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，積極參加課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)。這些習(xí)慣的形成不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也為我的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：追求夢(mèng)想
在中專(zhuān)的學(xué)習(xí)中，我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸了解和認(rèn)識(shí)了自己的興趣和方向。我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了熱愛(ài)，希望能夠在這個(gè)領(lǐng)域中有所成就。中專(zhuān)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅僅是為了獲得文憑，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求。
總結(jié)：
中專(zhuān)的學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程。通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境、拓寬知識(shí)面、建立人際關(guān)系、培養(yǎng)自律能力和追求夢(mèng)想，我們能夠在中專(zhuān)的學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們都能夠堅(jiān)持不懈，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
中專(zhuān)新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇九
有句話(huà)說(shuō)活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年x月，我懷著激揚(yáng)的熱忱踏上了廣播電視高校工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，起先了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)xx教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到xx的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分。xx開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲得學(xué)問(wèn)和提高自己的文化素養(yǎng)有著特別重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我了解到xx開(kāi)放教化以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒(méi)有圍墻的'高校。通過(guò)自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體協(xié)助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組探討、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際狀況，支配制定學(xué)習(xí)安排，學(xué)習(xí)多少課程，什么時(shí)間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特殊是對(duì)于我們已參與工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一樣。遠(yuǎn)程開(kāi)放教化是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教化形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采納多種媒體及信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化的教學(xué)形式。
其效果并非沒(méi)有只在課堂上授予學(xué)問(wèn)的傳統(tǒng)教化好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教化；其次xx不是民辦學(xué)院而是國(guó)家教化部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國(guó)家是賜予承認(rèn)的，這使我更有信念進(jìn)行學(xué)習(xí)。xx的教化更為重要的是給學(xué)生供應(yīng)大量的服務(wù)。例如供應(yīng)各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，假如學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢(xún)問(wèn)并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會(huì)上各方面對(duì)電腦的要求比較普遍。因在xx教學(xué)中要常常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以熬煉學(xué)生駕馭網(wǎng)上學(xué)問(wèn)，這都是比較好的。
通過(guò)入學(xué)指南使我更加的相識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像是以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)實(shí)力，并且做好學(xué)習(xí)安排，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間支配好，才能提高學(xué)習(xí)效果。面對(duì)能夠再次進(jìn)入校內(nèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我確定努力學(xué)習(xí)各科的學(xué)問(wèn)，做到學(xué)以致用。
xx開(kāi)放教化是高等教化的重大改革，我很興奮可以參與到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝xx為我們?cè)诼殕T工供應(yīng)了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
中專(zhuān)新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十
軍訓(xùn)過(guò)后，2018級(jí)酒店管理一班的全體新生在七教402教室接受新生入學(xué)教育。由張蕾院長(zhǎng)等代表講話(huà)，向所有新生介紹學(xué)校課程設(shè)置以及人才培養(yǎng)方案以及未來(lái)的就業(yè)發(fā)展前景。自入學(xué)以來(lái)，該班所有學(xué)生表現(xiàn)良好，具體情況如下：
一）大多數(shù)新生積極到課，除卻合唱隊(duì)的同學(xué)偶爾因?yàn)橛?xùn)練要求請(qǐng)假?？记诎嚅L(zhǎng)每天都會(huì)負(fù)責(zé)地記錄好出勤情況。
二）新生課堂上表現(xiàn)良好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，并且積極回答老師所提出的問(wèn)題，大多數(shù)學(xué)生都積極配合教師的工作。
三）新生積極完成課后作業(yè)，有時(shí)也會(huì)及時(shí)訂正好作業(yè)。待老師要求抽查作業(yè)的時(shí)候，大多數(shù)人都能夠及時(shí)上交。
與此同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，目前還存在著不少的問(wèn)題：
一）早自習(xí)，讀書(shū)聲音不夠洪亮，有些學(xué)生不開(kāi)口讀書(shū)。
二）課后時(shí)間去圖書(shū)館閱讀的人較少，課余時(shí)間大多數(shù)人沉浸在手機(jī)聊天和打游戲之中。
三）學(xué)生極少與任課老師交流學(xué)習(xí)問(wèn)題，平時(shí)課間同學(xué)之間也極少有交流。
對(duì)于以上存在的這些問(wèn)題，我們一定要引起高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)地加以解決。在后期，我們會(huì)加以改進(jìn)，具體做好以下幾個(gè)方面：
一）安排班干部監(jiān)督班上的同學(xué)進(jìn)行早讀，讀書(shū)聲音小者，將給予適當(dāng)?shù)奶嵝选Ｈ缛魧W(xué)生仍然不能做到大聲地朗讀，班干部可以要求該生好好反思。并且下次面向全班同學(xué)念1000多字的檢討書(shū)。
二）每周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)推薦一本好書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生多去圖書(shū)館閱讀。另外，學(xué)生可適當(dāng)準(zhǔn)備好一本摘抄本，將自己覺(jué)得好的段句記錄下來(lái)，如若有獨(dú)特的心得，也可以寫(xiě)在摘抄本上。老師安排學(xué)習(xí)委員每個(gè)月檢查一次閱讀摘抄筆記的情況。不合格者，要做好檢討，另外，下次還要加大閱讀量。
三）鼓勵(lì)學(xué)生多與任課老師交流，對(duì)表現(xiàn)積極者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，例如加分，獎(jiǎng)筆記本之類(lèi)，一個(gè)月評(píng)選出三名與任課老師積極交流的學(xué)生，分別給予不同獎(jiǎng)勵(lì)。
為了打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體，讓2018級(jí)酒店管理一班的學(xué)生得到更好的發(fā)展，旅游學(xué)院辦公室全體成員會(huì)更加銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為，讓我們學(xué)院的學(xué)生越來(lái)越好！
中專(zhuān)新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十一
突然感覺(jué)自己對(duì)時(shí)間如流水這一句話(huà)有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成績(jī)出來(lái)后的激動(dòng)與緊張，等待復(fù)試結(jié)果的忐忑不安……，然而轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了。在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里，學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí)，為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過(guò)這些學(xué)習(xí)，對(duì)于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。記得原來(lái)請(qǐng)了一個(gè)外國(guó)足球教練說(shuō)了一句很的話(huà)叫做“態(tài)度決定一切”，在他的執(zhí)教下，我國(guó)第一次進(jìn)入了世界杯賽場(chǎng)。放在研究生學(xué)習(xí)中這句話(huà)也同樣適用，有些人上研究生的初始動(dòng)機(jī)就是混個(gè)文-憑，以后就當(dāng)個(gè)敲門(mén)磚，學(xué)沒(méi)學(xué)下無(wú)所謂，結(jié)果在畢業(yè)的時(shí)候可能會(huì)如其所愿真的混了個(gè)文-憑，但是真在工作中時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己肚中空空，只有個(gè)空文-憑，什么也不能勝任。
因此，在研究生學(xué)習(xí)的初始階段，就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到知識(shí)是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過(guò)且過(guò)的想法。記得復(fù)試后，在校園里散步，感覺(jué)是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書(shū)的同學(xué)，心中就想，如果真能重新再進(jìn)校園學(xué)習(xí)，一定要抓緊時(shí)間，把以前耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強(qiáng)制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了，甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母，重新來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，都有各自不同的目的，我自己就是因?yàn)樵谄綍r(shí)的工作中，感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足工作的需要，才想要繼續(xù)深造，擴(kuò)充自己的知識(shí)組成。因此，在學(xué)習(xí)期間，一定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感興趣的、原來(lái)掌握不好的知識(shí)，真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí)，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
連學(xué)習(xí)都不能主動(dòng)地進(jìn)行，那又如何能進(jìn)一步的“研究”，最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個(gè)主動(dòng)思考的過(guò)程，是任何強(qiáng)制所不能。
三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個(gè)，第一是尋找未來(lái)的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。比如我們經(jīng)濟(jì)法專(zhuān)業(yè)，很多同學(xué)之前并沒(méi)有想過(guò)自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作，都是在學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)后，給自己定下了希望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后，就會(huì)努力向這個(gè)方向努力，比如可能說(shuō)第一步就是考過(guò)司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向，希望通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到自己目標(biāo)。我所在公司從事國(guó)際貿(mào)易，在平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)，隨著我國(guó)外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴(kuò)大，產(chǎn)生的各類(lèi)糾紛也成遞增趨勢(shì)，因此感覺(jué)涉外法律人才將會(huì)供不應(yīng)求。因此我在選擇方向時(shí)，也選擇了涉外經(jīng)濟(jì)法。我自己的計(jì)劃就是通過(guò)三年研究生的學(xué)習(xí)，使自己能夠掌握比較扎實(shí)的涉外法律規(guī)則，然后將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
四、磨練意志。正如曹穎老師所說(shuō)，學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動(dòng)。她當(dāng)年赴英國(guó)攻讀碩士相信也就是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志順利完成了學(xué)位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對(duì)行為有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān)。
有些人對(duì)學(xué)習(xí)有一種畏難習(xí)理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人，這樣便會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)雜念，同時(shí)又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。在考研過(guò)程中，自己也曾多次出現(xiàn)這樣的情形。當(dāng)疲憊不堪的時(shí)候，就想放棄，但是自己又非?？释匦逻M(jìn)入校園學(xué)習(xí)。當(dāng)然最后還是渴望進(jìn)入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些，現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅(jiān)持下來(lái)。
五、學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。有人講過(guò)這樣的一句話(huà)：“學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程”。但是不僅要會(huì)思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣，遇到問(wèn)題，首先主動(dòng)地去思考。
對(duì)于我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)思考習(xí)慣是指碰到一件事情，要養(yǎng)成用法律思維去思考事情，用法律的視角看問(wèn)題的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，就是為了應(yīng)用，就像我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如果總是單純?yōu)榱丝荚嚕綍r(shí)不能盡可能多的說(shuō)、聽(tīng)，那么永遠(yuǎn)不能應(yīng)用，我自己就是這樣，這也就是為什么從初中開(kāi)始，一直到現(xiàn)在，學(xué)了十幾年英語(yǔ)，仍然不能說(shuō)，聽(tīng)不懂。因此，在平時(shí)的生活中，要盡可能用法律的視角，用法律的方法與理論來(lái)分析問(wèn)題，這樣在平時(shí)慢慢培養(yǎng)，就能學(xué)以致用了。
六、合理安排時(shí)間。研究生學(xué)習(xí)期間，表面上看來(lái)，會(huì)覺(jué)得時(shí)間很多，可以從容不迫，仔細(xì)分析一下，會(huì)是這樣嗎?研究生三年，最后一年準(zhǔn)備論文、答辯、工作等，那么就只剩下兩年，但就是在這兩年的時(shí)間里，除了要學(xué)習(xí)正常的課程外，還要考司法考試、英語(yǔ)六級(jí)，有些同學(xué)為了增加自己含金量還會(huì)考取其他證書(shū)，細(xì)分下來(lái)就會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用了，應(yīng)該跑著追趕時(shí)間。因此我們更有必要合理安排時(shí)間，否則，只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽誤，使該學(xué)習(xí)的時(shí)候想休息，在休息的時(shí)候想著學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無(wú)論學(xué)習(xí)還是休息都不能專(zhuān)心致志。有組織有計(jì)劃合理安排是限度利用時(shí)間的有效方法。
新生入學(xué)教育心得體會(huì)3
中專(zhuān)新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十二
諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò)，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說(shuō)，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂(lè)，不幸福。如果沒(méi)有人文精神，沒(méi)有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來(lái)在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>
韶華易逝，青春無(wú)悔！
中專(zhuān)新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十三
這次線(xiàn)上入學(xué)教育，讓我學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)課知識(shí)等。網(wǎng)線(xiàn)的另一端讓我感受到了，南科大家庭的'氛圍，老師負(fù)責(zé)，同學(xué)友好。我認(rèn)為，步入大學(xué)生活，要制定自己的目標(biāo)，讓三年生活過(guò)的不迷茫，且充實(shí)。如若沒(méi)有目標(biāo)，到哪里都是在流浪。在各類(lèi)資助的介紹，讓我感受到了國(guó)家的強(qiáng)大；安全教育和心理教育，都體現(xiàn)了南科院對(duì)每一位同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì)；在介紹學(xué)校的發(fā)展歷程中，讓我感受到建校路程中的不易和艱辛。雖是專(zhuān)科，但我希望這是我人生中的踏板，三年之后更上一層樓！
中專(zhuān)新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十四
今天的入學(xué)教育，讓我明白大學(xué)生活不是那么輕松，要保持警惕，因?yàn)槲覀兪钦驹谕粋€(gè)起跑線(xiàn)上的。而且大學(xué)生活也不要虛度，而是要去學(xué)習(xí)各種技能。還要學(xué)習(xí)做人，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，大學(xué)也是提高個(gè)人素質(zhì)，提升個(gè)人價(jià)值的地方。入學(xué)教育告訴我們大學(xué)的學(xué)分，需要修滿(mǎn)課時(shí)和通過(guò)考試，如果沒(méi)有考過(guò)，有補(bǔ)考和重修。對(duì)于退學(xué)休學(xué)和請(qǐng)假等制度的要求和規(guī)定還對(duì)了我們專(zhuān)業(yè)的講解。未來(lái)就業(yè)，考研方向也做了介紹。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)啟示很大，它讓我對(duì)未來(lái)的.規(guī)劃有了啟蒙作用，對(duì)大學(xué)的生活也不再迷茫。入學(xué)教育像一桿標(biāo)槍矗立在我的心里，感謝入學(xué)教育對(duì)我的啟示，感謝學(xué)院對(duì)我的栽培。
中專(zhuān)新生入學(xué)教育心得體會(huì)篇十五
今天的入學(xué)教育，讓我明白大學(xué)生活不是那么輕松，要保持警惕，因?yàn)槲覀兪钦驹谕粋€(gè)起跑線(xiàn)上的。而且大學(xué)生活也不要虛度，而是要去學(xué)習(xí)各種技能。還要學(xué)習(xí)做人，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，大學(xué)也是提高個(gè)人素質(zhì)，提升個(gè)人價(jià)值的地方。入學(xué)教育告訴我們大學(xué)的.學(xué)分，需要修滿(mǎn)課時(shí)和通過(guò)考試，如果沒(méi)有考過(guò)，有補(bǔ)考和重修。對(duì)于退學(xué)休學(xué)和請(qǐng)假等制度的要求和規(guī)定還對(duì)了我們專(zhuān)業(yè)的講解。未來(lái)就業(yè)，考研方向也做了介紹。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)啟示很大，它讓我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃有了啟蒙作用，對(duì)大學(xué)的生活也不再迷茫。入學(xué)教育像一桿標(biāo)槍矗立在我的心里，感謝入學(xué)教育對(duì)我的啟示，感謝學(xué)院對(duì)我的栽培。
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