企業(yè)和組織也常常需要撰寫各類報告,以評估和總結(jié)工作進(jìn)展。在報告的撰寫過程中,我們應(yīng)該注重邏輯思維和文字表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家整理的報告范文,希望對你的報告寫作有所啟發(fā)和幫助。
如何寫實習(xí)報告周篇一
如何寫認(rèn)知實習(xí)報告范文
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。
緊張的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實習(xí)過程中我們共進(jìn)行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學(xué)校實驗樓留學(xué)生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),把自己在參觀時學(xué)到的,了解到的知識進(jìn)行梳理,也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會有收獲。而實習(xí)的意義也在于此。首先,通過實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的'具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識,了解了設(shè)計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。
對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機(jī)會較少,但針對對古建筑的修復(fù)這一需要,為保存祖國的文化,古國風(fēng)貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識本都是相通的,因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認(rèn)識都是必不可少的。廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,在進(jìn)深超過六十米時,中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。
如何寫實習(xí)報告周篇二
當(dāng)今社會就業(yè)的壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ),可以減少就業(yè)的壓力。
并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。
而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的工作,所以我就去了.
今年的暑假過的辛苦而充實.
第一次打工,剛開始的時候有很多的新奇,期望,不適和不快.但人總要長大,早些出來鍛煉也好,為以后的工作積累一些經(jīng)驗,學(xué)些做人的道理和做事的技巧.
還有個體會就是盡可能的多培養(yǎng)一些興趣愛好.體育,文藝等等方面的,這樣的話就會多些機(jī)會來展現(xiàn)自己的個性風(fēng)采.說白了,你就會多些機(jī)會引起領(lǐng)導(dǎo)的注意,就更機(jī)會得到賞識,得到提升.前提是你要有真正工作能力.
火辣辣的太陽熾燒著大地,我已經(jīng)在人來人往的十字路口站了將近3個小時。雖然頭頂有一片綠蔭拂去了我和39度光線的親密接觸,可那難耐的悶熱依然是揮之不去.嗓子干燥欲裂,幾乎再加一句話的摩擦就可以口中吐火了,可我至少還要半小時才能離開,因為這是我的工作使然。
以上高溫待遇是我在暑假發(fā)傳單的一個縮影。
暑假里,為了鍛煉自己也為了口腹之溫飽,我在還沒有找到一份自己滿意的工作之際先找了一份發(fā)傳單的工作,在一個電腦學(xué)校。工作時間是早上9點(diǎn)到中午12點(diǎn)半及下午2點(diǎn)到晚上8點(diǎn),學(xué)校規(guī)定發(fā)傳單不限量只限時間,到時間就下班,我們這一組來自不同院校的6個大學(xué)生有一位姓李的老師帶領(lǐng),他負(fù)責(zé)把我們安排到不同的路段并兼有巡邏的責(zé)任。
坦然面對挫折,心懷感恩.這是我從中悟到的.雖然這件事已過去,但它永遠(yuǎn)是我生命航程里的一盞燈.暑假打工的經(jīng)歷也許大部分人都有,很多東西是書本上學(xué)不到的,暑假打工,不光是為了掙錢,不光是為了鍛煉自己,更重要的是看我們從中學(xué)到了什么,也許只是令你明白了一句話,也許只是讓你領(lǐng)悟了一個道理,可它們都會讓你受益終身.
如何寫實習(xí)報告周篇三
本次畢業(yè)實習(xí)在xxxx鑄管金特國際貿(mào)易有限公司進(jìn)行,從20xx年x月x日開始,于20xx年x月x日結(jié)束,在實習(xí)過程中擔(dān)任銷售會計崗位,主要負(fù)責(zé)與銷售相關(guān)的會計處理。
(一)實習(xí)目的
會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)交易或事項兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此, 在進(jìn)行了三年的大專學(xué)習(xí)生活以及兩年的本科學(xué)習(xí)生活,通過對《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》、《審計》等學(xué)科的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,在20xx年3月到4月,有幸參加了為期兩個月的專業(yè)實習(xí)。
(二)實習(xí)單位簡介
xxxx鑄管金特國際貿(mào)易有限公司成立于20xx年9月19日,注冊資本5000萬人民幣,現(xiàn)有員工233人。是世界500強(qiáng)、央企50強(qiáng)的xx際華集團(tuán)有限公司下屬四級公司。公司地處于xx和靜工業(yè)園金泉工業(yè)園區(qū)鋼鐵聯(lián)合產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),是xx金特鋼鐵股份有限公司與xx鑄管xx有限公司共同出資組建的新型國際貿(mào)易有限公司。主要經(jīng)營范圍有:貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù),礦產(chǎn)品、建材及化工產(chǎn)品,機(jī)械設(shè)備、五金交電及電子產(chǎn)品的批發(fā)零售、倉儲。公司承擔(dān)著xx際華集團(tuán)駐“西部鐵都”-xx和靜縣兩個鋼材生產(chǎn)廠(xx金特鋼鐵股份有限公司與xx鑄管xx有限公司)的產(chǎn)品銷售及原燃料的采供、物流業(yè)務(wù)。作為xx第二大鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)合體,兩廠目前總體產(chǎn)能已達(dá)年產(chǎn)270萬噸建筑鋼材,20萬噸離心球墨鑄鐵管的水平,所生產(chǎn)的“xx”牌鋼材在國內(nèi)已享有較高的品牌知名度和美譽(yù)度。
目前,xxxx鑄管金特國際貿(mào)易有限公司已經(jīng)正式投入運(yùn)行,產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)遍布xx南北及內(nèi)地部分省市。隨著20xx年12月采供物流工作相繼并入展開,國貿(mào)公司將為xx金特鋼鐵股份有限公司及xx鑄管xx有限公司的采供物流及產(chǎn)品銷售工作提供服務(wù)保障。
二、實習(xí)過程
在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些銷售會計日常業(yè)務(wù)處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用金蝶k3財務(wù)軟件以及慧泉貿(mào)易管理系統(tǒng)軟件 (erp)進(jìn)行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)處理。
我此次實習(xí)主要由鄭師傅負(fù)責(zé)。我剛到公司時是月初,剛好趕上了裝訂
記賬憑證,把記賬憑證裝訂成冊與我在學(xué)校參加的頂崗實習(xí)的過程是一樣的。之后,首先他讓我了解財務(wù)軟件的使用和銷售會計處理的流程,看他之前所做的記賬憑證,主要是看每個分錄的明細(xì)和附件。我仔細(xì)研究著這些記賬憑證,對每個分錄為什么這樣做弄的徹徹底底,不會的就向鄭師傅請教。在對這些記賬憑證熟悉之后他開始讓我做一些簡單的記賬憑證。該公司比較節(jié)儉,在粘貼附件時沒有黏貼單,用的是打印記賬憑證的紙粘貼的,我?guī)煾翟谡迟N原始憑證上要求很嚴(yán),他要求我所有的附件必須與記賬憑證的大小一樣,不能超出,并且附件從小到大的粘貼,要參差不起。由于我的理論知識扎實,很快就可以獨(dú)立操作這一塊了。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的銷售會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細(xì)致地了解了公司銷售會計工作的全部過程,簡單的掌握了金蝶k3財務(wù)軟件的操作。
其次,他讓我學(xué)習(xí)了做銷售結(jié)算工作,這是我每天必做的一項工作,這項工作是在慧泉貿(mào)易管理系統(tǒng)軟件中進(jìn)行操作的,根據(jù)公司內(nèi)部的市場價格、各個與經(jīng)銷商簽訂的合同與各個辦事處財務(wù)所做的價格進(jìn)行對比,若不一致就自己與各個辦事處財務(wù)聯(lián)系,進(jìn)行詢問原因,從而更改。在我學(xué)會了運(yùn)用金蝶k3做記賬憑證后,鄭師傅教我當(dāng)收到款項時如何在慧泉貿(mào)易管理系統(tǒng)軟件(erp)中進(jìn)行操作。當(dāng)收到款項是我在金蝶k3做記賬憑證后,需要在慧泉貿(mào)易管理系統(tǒng)軟件(erp)中的財務(wù)中心進(jìn)行登記。這是方便在月末時對賬。在登記收款時需注意單位名稱正確,收款金額要正確。
如何寫實習(xí)報告周篇四
高職學(xué)生在學(xué)業(yè)的最后一個學(xué)期需參加畢業(yè)實習(xí)并撰寫畢業(yè)實習(xí)報告。報告是對該階段進(jìn)行總結(jié)與說明的書面材料,是反映學(xué)生畢業(yè)實習(xí)完成情況的一個主要內(nèi)容,也是對畢業(yè)生的又一次培養(yǎng)和訓(xùn)練。那么呢?如何不清楚實習(xí)報告怎么寫,大家可以參照以下指導(dǎo)解說。
1.畢業(yè)實習(xí)報告格式的基本要求
通過畢業(yè)實習(xí)報告可以大致反映學(xué)生能否運(yùn)用3年所學(xué)得的基礎(chǔ)知識來分析和解決本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某一基本問題的技術(shù)水平和能力。其選題一般不宜過大,內(nèi)容不宜太復(fù)雜,要求能夠較好地結(jié)合企業(yè)實際情況,分析或解決專業(yè)領(lǐng)域中的某一具體問題。
畢業(yè)實習(xí)報告寫作過程是更生動、更切實、更深入的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在報告寫作的過程中,可以結(jié)合實習(xí)課題將所學(xué)專業(yè)知識和技能運(yùn)用于實際,在理論和實際結(jié)合過程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,并將其轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實際的過程中,既可以印證學(xué)過的書本知識,又可以學(xué)到許多課堂上和書本里學(xué)不到的活生生的新知識。
畢業(yè)實習(xí)報告寫作不是單一地應(yīng)用某一專業(yè)課程所學(xué)的知識和能力,而是綜合應(yīng)用所學(xué)各科知識和能力對某一問題進(jìn)行探討和研究。若平時學(xué)習(xí)習(xí)慣于死記硬背,缺乏能力的培養(yǎng),缺少動手動筆和實際操作的能力,在寫作過程中問題就都會暴露出來。通過報告的`寫作,可使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,以便有針對性地克服缺點(diǎn)。在寫作過程中,應(yīng)克服不以實踐和研究為基礎(chǔ)的錯誤傾向;切忌東抄西拼,改頭換面,剽竊他人的成果。必須端正文風(fēng)和學(xué)風(fēng),誠信治學(xué)。
2.畢業(yè)實習(xí)報告書寫格式、寫作原則與基本步驟
畢業(yè)實習(xí)報告寫作應(yīng)遵循如下原則:
(1)觀點(diǎn)明確、結(jié)論科學(xué);
(2)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性;
(3)研究方法正確;
(4)忠實、客觀,數(shù)據(jù)完整可靠;
(5)層次分明,推理嚴(yán)謹(jǐn),立論正確;
(6)遵照規(guī)范、符合慣例;
(7)文字簡練、說明透徹;
(8)理論聯(lián)系實際。
正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻(xiàn)、計量單位等都要符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的要求。
畢業(yè)實習(xí)報告必須以實踐和研究為基礎(chǔ),應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,其基本寫作步驟如下:
如何寫實習(xí)報告周篇五
首先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。我的實習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機(jī)結(jié)合起來。實習(xí)結(jié)束時,我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。
實習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:
一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案
1:案件由來
73個原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn),違反,《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》的具體技術(shù)規(guī)定即《長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。
2:案件主要辯論焦點(diǎn)
被告長沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見,并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)和《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》,對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用《長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》。
3:原判結(jié)果
合議庭經(jīng)過多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請求。
如何寫實習(xí)報告周篇六
最后,我要感謝四年的大學(xué)生活,感謝**大學(xué)班的'所有老師同學(xué)以及我的家人和那些永遠(yuǎn)也不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠(yuǎn)的財富。
衷心感謝xx公司能夠給我這么一個寶貴的機(jī)會,使在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行這次實踐訓(xùn)練,使我學(xué)習(xí)的理論知識有了根基,提高了我對專業(yè)的認(rèn)識,實習(xí)也因此得以順利完成。
當(dāng)然,我也感謝我的指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助。老師淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對學(xué)生負(fù)責(zé)的高尚師德令我受益終生。
一道感謝在此次頂崗實習(xí)和實習(xí)報告寫作過程中給以我?guī)椭妮o導(dǎo)員以及企業(yè)指導(dǎo)老師。
如何寫實習(xí)報告周篇七
首先,感謝張xx老師近半年來辛勤的指導(dǎo)工作。在畢業(yè)論文開題前,我面臨沒有被本專業(yè)老師選中的尷尬,抱著試試看的心情,我與張老師取得了聯(lián)系,說明了我的情況,希望她可以收下我,和我共同完成這個任務(wù)。張老師答應(yīng)我的請求,并得到系里關(guān)于同意跨專業(yè)指導(dǎo)畢業(yè)論文的認(rèn)可,開始為我指導(dǎo)畢業(yè)論文。從選擇畢業(yè)論文題目,到敲定畢業(yè)論文大綱,再到撰寫畢業(yè)論文初稿,然后開始反復(fù)修改完善,最后按照規(guī)定完成全部畢業(yè)論文工作,張老師開展了許多的工作,付出了大量的心血,投入了很大的精力,在短短半年時間內(nèi),把我從一個門外漢培養(yǎng)成為了一名小專家。沒有她全身心的指導(dǎo),就沒有今天這篇畢業(yè)論文。感謝本文所有參考文獻(xiàn)中的作者們,正是因為有你們曾經(jīng)的付出,才有了今天這篇畢業(yè)論文。
衷心感謝張xx教授長期以來的對于我的照顧和幫助。老人家在學(xué)院內(nèi)身居要職,地位崇高。與他相處的這些年,課堂內(nèi)他給予我專業(yè)上的知識,在課堂外他還想方設(shè)法通過多種途徑促進(jìn)我成才,從早年鼓勵我申請大學(xué)生創(chuàng)新項目,到后來申請成功后的全力指導(dǎo),最后推薦我去上海市優(yōu)秀高校交流學(xué)習(xí),推薦我同研究生一起去國外高校交流學(xué)習(xí),讓我充分享受研究生的學(xué)習(xí)待遇,他是在全力幫助我進(jìn)步。退休后,他也依然關(guān)心著我的成長。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、待人友善,一直是我敬佩他的原因。作為他近年來帶的“水平最差的”學(xué)生,我有時真心覺得對不起他,尤其是在大學(xué)畢業(yè)后未能直接深造,成為我最對不起他的事。祝張老師身體健康,闔家幸福。
如何寫實習(xí)報告周篇八
是對實習(xí)中見到的各種地質(zhì)現(xiàn)象加以綜合、分析和概括,用簡練流暢的文字表達(dá)出來。寫實習(xí)報告是對實習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過程,是寫地質(zhì)報告的入門嘗試,是進(jìn)行地質(zhì)思維的訓(xùn)練。報告要求以野外收集的地質(zhì)素材為依據(jù),報告要有鮮明的主題,確切的依據(jù),嚴(yán)密的邏輯性,報告要簡明扼要,圖文并茂。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的,切勿照抄書本。
報告章節(jié)如下:
第一章緒言,實習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實習(xí)時間等。
第二章地層
首先簡述實習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點(diǎn),然后按地層時代自老至新進(jìn)行地層描述。分段描述各時代地層時應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。
第三章巖石
描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點(diǎn)、所在構(gòu)造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。
第四章構(gòu)造
概述實習(xí)地區(qū)在大一級構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征,分別敘述實習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。
褶皺:褶皺名稱(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)
斷層:斷層名稱、斷層性質(zhì),上盤及下盤(或左右盤)地層時代,斷層面的產(chǎn)狀,斷層
證據(jù)(附素描圖、剖面圖)
闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點(diǎn)。
第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡述
根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運(yùn)動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。
第六章其它方面,包括外動力地質(zhì)現(xiàn)象。
后記,說明實習(xí)后的體會、感想、意見和要求。
報告中文字要工整,圖件要美觀。報告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進(jìn)行裝訂。
如何寫實習(xí)報告周篇九
1.你實習(xí)的單位實如何聯(lián)系的?
2.你的實習(xí)單位是什么公司,安排你要做什么?
3.講述一件你實習(xí)期最難忘的事,因為這也是你從中得到的最多的;
所以請不要忽視你的實習(xí)報告,那是你的第一份工作,無論從事什么都將是對你職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度的考核,請認(rèn)真對待你的第一份工作,相信我態(tài)度決定未來,請全情投入的迎接你的實習(xí),用心的寫好自己的實習(xí)報告,面試時試著帶上它,也許會成為重要的砝碼。
如何寫實習(xí)報告周篇十
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實習(xí)報告怎么寫?這是一個比較煩惱的事,下文我們將教你如何寫好實習(xí)報告?
寫一份對自己有益的實習(xí)報告,在我看來要包括以下幾個方面:
1.你實習(xí)的單位實如何聯(lián)系的?
2.你的實習(xí)單位是什么公司,安排你要做什么?
3.講述一件你實習(xí)期最難忘的.事,因為這也是你從中得到的最多的;
所以請不要忽視你的實習(xí)報告,那是你的第一份工作,無論從事什么都將是對你職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度的考核,請認(rèn)真對待你的第一份工作,相信我態(tài)度決定未來,請全情投入的迎接你的實習(xí),用心的寫好自己的實習(xí)報告,面試時試著帶上它,也許會成為重要的砝碼。
如何寫實習(xí)報告周篇十一
一份完整的實習(xí)報告應(yīng)由以下部分組成:
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實習(xí)活動的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
報告需配摘要,摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,概括地闡述實習(xí)活動中得到的基本觀點(diǎn)、實習(xí)方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:
a)“摘要”字樣;
b)摘要正文;
c)關(guān)鍵詞;
d)中圖分類號。
正文是實習(xí)報告的核心內(nèi)容,是對實習(xí)活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點(diǎn),包括介紹實習(xí)活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對實習(xí)活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。
字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
結(jié)束語包含對整個實習(xí)活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。
謝辭通常以簡短的文字對在實習(xí)過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
參考文獻(xiàn)是實習(xí)報告不可缺少的組成部分,它反映實習(xí)報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實習(xí)報告的附錄中。
實習(xí)報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:
資料是撰寫實習(xí)報告的基矗收集資料的途徑主要有:通過實地調(diào)查、社會實習(xí)或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后,可請指導(dǎo)教師審閱修改。
報告提綱確定后,可以動手撰寫實習(xí)報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
報告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。
實習(xí)報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫或用計算機(jī)打印,正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條,或隨意接長截短。用計算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下:標(biāo)題,學(xué)院及作者名稱,目錄內(nèi)容,摘要:內(nèi)容,關(guān)鍵詞,正文內(nèi)容。實習(xí)報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
實習(xí)報告中的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時,首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
實習(xí)報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100~gb3102-93,它是以國際單位制為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。
實習(xí)報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
實習(xí)報告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法,級為“1”、“2”、“3”等,第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級,兩級之間用下角圓點(diǎn)隔開,每一級的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。
實習(xí)報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明,注釋可用頁末注,而不可用行中插注。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。
公式應(yīng)居中書寫,公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式與編號之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號表明,字體用五號字。
每個表格應(yīng)有自己的表序和表題,表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫,續(xù)寫時表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫“續(xù)表××”。
文中的插圖必須精心制作,線條要勻稱,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi),用計算機(jī)繪制;若為照片,應(yīng)提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號字。
參考文獻(xiàn)一律放在文后,參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后,從小到大排序,一般序碼宜用方括號括起,不用圓括號括起,且在文中引用處用右上角標(biāo)注明,要求各項內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時,全部列出;超過3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮。
如何寫實習(xí)報告周篇十二
本課題在選題及研究過程中得到*老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。
她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵著我。
從課題的選擇到項目的.最終完成,*老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。
周老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
范例二致謝語歷時半載,從論文選題到搜集資料,從開題報告、寫初稿到反復(fù)修改,期間經(jīng)歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨,在寫作論文的過程中心情是如此復(fù)雜。
如今,伴隨著這篇畢業(yè)論文的最終成稿,復(fù)雜的心情煙消云散,自己甚至還有一點(diǎn)成就感。
……最后,我要感謝四年的大學(xué)生活,感謝**大學(xué)班的所有老師同學(xué)以及我的家人和那些永遠(yuǎn)也不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠(yuǎn)的財富。
衷心感謝xx公司能夠給我這么一個寶貴的機(jī)會,使在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行這次實踐訓(xùn)練,使我學(xué)習(xí)的理論知識有了根基,提高了我對專業(yè)的認(rèn)識,實習(xí)也因此得以順利完成。
當(dāng)然,我也感謝我的指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助。
老師淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對學(xué)生負(fù)責(zé)的高尚師德令我受益終生。
一道感謝在此次頂崗實習(xí)和實習(xí)報告寫作過程中給以我?guī)椭妮o導(dǎo)員以及企業(yè)指導(dǎo)老師
如何寫實習(xí)報告周篇十三
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編收集整理的如何寫野外實習(xí)報告,歡迎閱讀與收藏。
1、通過實習(xí),鞏固和提高課堂所學(xué)的知識,理論與實踐相結(jié)合,進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立工作和與人合作的能力。
2、學(xué)習(xí)用正確的方法和手段來觀察和研究動物,達(dá)到提高分析和綜合的能力。
3、掌握、昆蟲標(biāo)本的采集與制作,種類檢索鑒定。植物的采集、壓制、標(biāo)本的制作、種類檢索鑒定等工作的基本操作方法,為今后的生物教學(xué)和科研打下初步的基礎(chǔ)。
4、走出課堂,體驗生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性,達(dá)到感性認(rèn)識與理性認(rèn)識相結(jié)合,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
1、通過野外實習(xí),可以復(fù)習(xí)和鞏固課堂所學(xué)的動物學(xué)理論知識,實踐檢驗理論,以達(dá)到知識的升華的目的。
2、培養(yǎng)實踐和動手的能力,提高我們各方面的技能,達(dá)到教與學(xué)的統(tǒng)一。
3、通過野外實習(xí),培養(yǎng)我們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高集體榮譽(yù)感。
4、通過野外實習(xí)可以很好地激發(fā)學(xué)生積極探索自然界的奧秘的興趣,進(jìn)而產(chǎn)生求知的欲望,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
20xx年5月29日—20xx年6月10日
崇武海邊,廈門海滄動物園,集美大學(xué)標(biāo)本室,清源山,校內(nèi)荷花池
崇武海邊:環(huán)境優(yōu)美,海生動物豐富,便于采集大量無脊椎等。
廈門海滄野生動物園:動物資源豐富,在短時間小范圍內(nèi)就能觀察多種不同動物。集美大學(xué)標(biāo)本室:有大量不同種類并且被完好保存的標(biāo)本被收藏其中,并在部分標(biāo)本周圍附有簡介,有利于學(xué)生加深印象。
清源山:清源山是泉州十八景之一,也是國家級重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),由清源山、九日山、靈山圣墓三大—片區(qū)組成,總面積六十二平方公里。風(fēng)景優(yōu)美,植物多,大量昆蟲棲息其中。
學(xué)習(xí)了解水生動物生活環(huán)境與習(xí)性、主要特征、標(biāo)本的采集、標(biāo)本的制作以及保存方法與鑒別。昆蟲類標(biāo)本的采集、制作與保存、主要特征與類目上的鑒別。野外實習(xí)用具的運(yùn)用和掌握等。
無脊椎動物
1、標(biāo)本的采集
在老師帶領(lǐng)下,我們主要在崇武海邊采集標(biāo)本。在近水的細(xì)沙內(nèi),樹根或石塊下,腐殖質(zhì)堆中耐心仔細(xì)翻尋,發(fā)現(xiàn)動物后徒手捕捉或使用鑷子等工具捕捉。采到標(biāo)本后應(yīng)及時放入用水浸濕的塑料袋內(nèi),途中適時浸濕塑料袋,使塑料袋內(nèi)經(jīng)常保持一定的`濕度,以免動物干燥致死。對皮膚分泌物較多或帶有一定毒性的種類與其它種類分開裝袋。
2、標(biāo)本的鑒定
觀察標(biāo)本外形特征(外形、皮膚、指與趾蹼的類型等),查閱書籍,對標(biāo)本進(jìn)行科、屬、種進(jìn)行鑒別。
3、標(biāo)本的制作與保存
通過麻醉、測量、整形、標(biāo)簽、固定等步驟對標(biāo)本進(jìn)行制作。
將制作好的標(biāo)本放入75%的酒精中進(jìn)行長期保存。
4、實習(xí)中采集到的標(biāo)本資料總結(jié)
節(jié)肢動物門:黑藤壺,寄居蟹,紅點(diǎn)黎明蟹,平背蜞
棘動物門:海燕,林式海燕,海盤車,砂海星,細(xì)雕刻肋海膽,馬糞海膽,紫海膽
多孔動物門:南瓜海綿,黑角珊瑚,海仙人掌,柳珊瑚,銀月珊瑚
環(huán)節(jié)動物門:沙蠶
軟體動物門:銼石鱉,毛膚石鱉,銹凹螺,單齒螺,鎵嘁,漁舟蜒螺,粒花冠小月螺,猖螺,黑凹螺,麗凹螺,銀口凹螺,棒錐螺,珠帶擬蟹守螺,斑玉螺,褐玉螺,覆瓦小蛇螺。鳥蛤,帆鏡蛤,歧脊加夫蛤,西施舌等。
昆蟲類
1、標(biāo)本的采集
我們小組在老師帶領(lǐng)下沿公路采集標(biāo)本。在植物生長茂盛、灌木繁雜、雜草叢生、鮮花開放之初飛翔的昆蟲迎面掃網(wǎng),對靜息的昆蟲從后面或從側(cè)面掃網(wǎng)。用震落法采集有假死性的昆蟲,將采集瓶置于植物枝條下抖動枝條,昆蟲就會落入網(wǎng)內(nèi)。將采集到的昆蟲放入乘有乙醚的瓶子中暫存,蝶蛾類放入三角紙中暫存。
2、標(biāo)本的鑒定
觀察標(biāo)本外形特征(體型、口器、翅的類型、是否有觸須等),查閱資料,對標(biāo)本進(jìn)行科、屬、種的鑒別。
3、標(biāo)本的制作與保存
將蛾、蝶、蜂、蜻蜓等昆蟲翅膀展開固定在展翅板上。運(yùn)用針插法將較大的昆蟲針插成干制標(biāo)本,昆蟲針在蟲體上的針插位置隨昆蟲種類不同,其位置也有不同。對做好的標(biāo)本貼上標(biāo)簽。
4、實習(xí)中采集到的標(biāo)本資料總結(jié)
放或斜向豎立于背。半變態(tài)。成蟲的稚蟲均為捕食性。前翅革質(zhì),后翅膜質(zhì)。腹末一對尾須。漸變態(tài)。短。漸變態(tài)。后翅膜質(zhì)。尾須短。漸變態(tài)。部。后翅半圓形,折疊于前翅下。尾須革質(zhì),鋏狀。漸變態(tài)。體細(xì)長柱狀或葉狀。觸角絲狀。咀嚼式口器。前胸短,前翅革質(zhì),后翅膜質(zhì),或無翅。尾須短。漸變態(tài)。觸角長,絲狀,或為櫛齒狀。咀嚼式口器。前胸方形。兩對膜質(zhì)翅,后翅基部寬大。靜息時翅呈脊?fàn)钪糜诒趁?,無尾須。完全變態(tài)。幼蟲水生。觸角多樣。咀嚼式口器。前翅角質(zhì)化,在背中線處相遇。后翅膜質(zhì)。無尾須。完全變態(tài)。為平衡棒。無尾須。完全變態(tài)。鱗翅目:觸角棒狀、絲狀或雙櫛狀。虹吸式口器或口器退化。兩對膜質(zhì)翅,身體和翅面覆蓋鱗片。無尾須。完全變態(tài)。小,或無翅。雌性常有鋸狀,針狀產(chǎn)卵器或螯刺。無尾須。完全變態(tài)。
十天的野外實習(xí)是我們隊生活的另一種體驗,這無疑是我人生畫卷中濃墨重彩的一筆。那里沒有大城市的繁華卻獨(dú)有一種怡人的美麗。從第一天我們充滿好奇與無比興奮地跟著老師往海濱走,尋找無脊椎動物的足跡卻一無所知,到最后一天我們自信滿滿地參加實習(xí)考試,不得不感嘆這十天里我們的確學(xué)到了很多知識?,F(xiàn)在想一想,烈日的暴曬,長時間步行的辛勞,口渴的煎熬,都是值得的。通過對當(dāng)?shù)貏又参锏目疾炫c學(xué)習(xí),我們對書本的知識更加熟悉,大自然的魅力更讓我們折服。在外活動中與同學(xué)們之間培養(yǎng)出來的感情與合作精神更是重要至極。
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