通過(guò)寫心得體會(huì)可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和工作激情,使自己不斷進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),要有自己的觀點(diǎn)和思考,不要輕易被他人的意見(jiàn)左右。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下這些精心整理的心得體會(huì)范文。
入園第一天心得體會(huì)篇一
一個(gè)暑假又過(guò)去了,迎來(lái)了新的學(xué)期,也迎來(lái)了一個(gè)涼爽的秋天,我印象最深的是王亞平阿姨的授課。
她在演講中說(shuō)到,自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員,在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。
這一切都源于xx年前她的航天員的夢(mèng)想,而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄,追夢(mèng)者的身份始終不變。王亞平是中國(guó)第二位登上太空的女航天員,并且進(jìn)行了首次太空授課,給人留下了深刻印象。
她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說(shuō)到自己還有一個(gè)教師夢(mèng),在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。而在夢(mèng)想成真的那一刻,她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。
我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
別樣的人生課作文xx年邁的臉上顯示出了歲月的無(wú)情。他首先介紹了自己,我們從書(shū)面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課,而是一節(jié)人生課。在這個(gè)世上我們要懂得叮鈴鈴,叮玲玲下課了,上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的,要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人,一個(gè)正直,一個(gè)文明,一個(gè)有禮貌,一個(gè)樂(lè)于助人,一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人!這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘,通過(guò)這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
感動(dòng)在《開(kāi)學(xué)第一課》作文xx年汶川大地震中,失去了她所有的東西,包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強(qiáng)的毅力,還在練習(xí)舞蹈,成為了舞臺(tái)上最美麗的一只蝴蝶!他的名字叫閆銘威,是一個(gè)智障的男孩。在母親的一再堅(jiān)持下,當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的他,現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲,還能聊天、唱歌她的名字叫付麗娟,只是一個(gè)13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時(shí)候,她已經(jīng)開(kāi)始了長(zhǎng)跑等各種高強(qiáng)度訓(xùn)練,成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。讓我們以他們?yōu)榘駱樱酥鴫?mèng)想的翅膀,飛向湛藍(lán)的天空吧!
入園第一天心得體會(huì)篇二
小朋友第一天入園,是他們生命中的一大里程碑。在這個(gè)特殊的日子里,他們迎來(lái)了新的環(huán)境、新的老師和新的朋友。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),一切都是全新的,既興奮又忐忑。但是,他們踏出稚嫩的腳步,進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。
第二段:初識(shí)新的朋友,開(kāi)啟友誼的大門
小朋友第一天入園,最令人期待的莫過(guò)于結(jié)交新朋友。在園中,他們和來(lái)自各地的小伙伴們一起上課、嬉戲、游玩。剛開(kāi)始時(shí),他們有些害羞,但隨著時(shí)間的推移,他們漸漸地融入了集體,成為了一份子?;ハ鄮椭?、互相包容,友誼的種子開(kāi)始悄悄生根發(fā)芽。
第三段:面對(duì)新的挑戰(zhàn),鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志
小朋友第一天入園,同時(shí)也會(huì)面臨一系列新的挑戰(zhàn)。無(wú)論是課堂上的學(xué)習(xí),還是課外活動(dòng)中的競(jìng)技和游戲,都將考驗(yàn)他們的耐心和毅力。在這個(gè)過(guò)程中,他們會(huì)遇到困難和挫折,但他們主動(dòng)尋找解決辦法,并勇敢面對(duì)困難。通過(guò)一次次的嘗試和挑戰(zhàn),他們慢慢地鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。
第四段:品味學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)
小朋友第一天入園,他們不僅僅是在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),更是在學(xué)校感受人生的溫暖和關(guān)愛(ài)。老師們用溫和的笑容和耐心的指導(dǎo),讓每個(gè)小朋友在學(xué)校里感受到被重視和被關(guān)心的溫暖。而園中的小伙伴們也時(shí)刻以友善和熱情相待。這些溫暖和關(guān)愛(ài),讓小朋友們?cè)趯W(xué)校中度過(guò)了快樂(lè)和充實(shí)的每一天。
第五段:展望未來(lái),篤定前行
小朋友第一天入園,是他們走向未來(lái)的第一步。在學(xué)校的日子里,他們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、鍛煉和結(jié)交朋友。希望他們能夠保持積極向上的心態(tài),努力學(xué)習(xí),成為優(yōu)秀的人才。同時(shí),也希望他們記住學(xué)校帶給他們的美好體驗(yàn),以此為動(dòng)力,勇敢地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn),并篤定地向前行!
小朋友們第一天入園,無(wú)疑是他們展開(kāi)人生故事的一張白紙。在這個(gè)全新的環(huán)境中,他們將收獲友誼、鍛煉意志、體驗(yàn)溫暖和關(guān)愛(ài)。愿每一位小朋友都能在學(xué)校中茁壯成長(zhǎng),追逐夢(mèng)想的腳步永不停歇!
入園第一天心得體會(huì)篇三
也許每一個(gè)少年心中都有一個(gè)軍人夢(mèng),也許并不一定會(huì)真正參軍,但無(wú)疑對(duì)軍人都是欽佩的。他們堅(jiān)毅,剛強(qiáng),無(wú)所畏懼,如同一團(tuán)冉冉烈火,與五星紅旗一般都鮮紅。
朝陽(yáng)絢爛得宛如喜悅的少年人,溫暖柔和得不可思議,與操場(chǎng)上著一身綠色軍服的我們相得益彰。鈴聲還沒(méi)響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去成一片綠叢般散發(fā)著生機(jī)。穿上了軍服的我們顯得颯爽,少了一個(gè)假期帶來(lái)的疲懶和浮躁。
我已不是第一次參加軍訓(xùn),但再次有幸見(jiàn)到軍人們,我的心里仿佛也升起了一團(tuán)烈火,看著他們展示的標(biāo)準(zhǔn)軍姿,立正跨步以及軍體拳,仿佛就能看見(jiàn)他們?nèi)諒?fù)一日艱苦的訓(xùn)練,無(wú)數(shù)滴汗水見(jiàn)證著他們,終于如今這樣的成功。
但真正開(kāi)始時(shí),軍訓(xùn)的艱苦依舊超乎了我的預(yù)料。很奇怪,反而只是站軍姿這樣的動(dòng)作,站了一個(gè)小時(shí)后也是頭腦發(fā)昏,四肢發(fā)麻。“難道就這樣認(rèn)輸嗎?”我在心里問(wèn)自己,“不!”軍人是沙漠中開(kāi)出的荊棘花,只有經(jīng)歷了暴曬、風(fēng)沙等才會(huì)擁有獨(dú)特的風(fēng)姿。
我挺直了背脊,好像隱約中明白了軍訓(xùn)的含義,只有吃過(guò)苦的人才能更成熟,更明確自己的將來(lái),只有學(xué)會(huì)吃苦的人才更容易成功。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”嘛。
軍姿過(guò)后,便是考驗(yàn)集體配合的“齊步走”,隨著教官一聲聲的口令,我們雙手虛握,五指并攏,腳跟著地,手臂擺起,看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻怎么也學(xué)不好。盡管每個(gè)人的姿勢(shì)正確,但少了集體的配合,我們的排面也會(huì)不整齊,步伐不一致,散亂得像一盤沙子。
天空漸漸下起了小雨,似乎是在提醒。我們?cè)诙虝旱恼虾陀懻撓?,終于邁出了一致的步伐。此刻,我隱約想起教官們的展示,那不約而同甚至如出一轍的動(dòng)作令人敬佩。我們練得越來(lái)越整齊,大家會(huì)心一笑,即使在雨中也那般耀眼。小雨漸漸停了,太陽(yáng)也如約而至,天邊掛起一道彩虹,仿佛是在告訴我們,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上總有晴空。
入園第一天心得體會(huì)篇四
軍訓(xùn)
是大學(xué)生活的起點(diǎn),對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn),軍訓(xùn)第一天大家會(huì)覺(jué)得比較辛苦,但是大家都不怕。下面是小編給大家整理的軍訓(xùn)第一天心得體會(huì)
,希望你喜歡!最后,我強(qiáng)烈希望自己能一直站到最后,做一朵不倒花。
許珂:換上軍服,帶上軍帽,看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己,心中歡欣無(wú)比。迎著早上習(xí)習(xí)的涼風(fēng)來(lái)到學(xué)校,對(duì)軍訓(xùn),有一種莫明的向往。
軍訓(xùn)終于開(kāi)始了!
我的天!!!淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮,疲軟的手腳,謀劃著酸痛的陰謀。懶惰的后羿呀!當(dāng)初為什么不把這第十個(gè)太陽(yáng)一并射下?現(xiàn)在它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上,用它惡毒的熱量,將我們晾成新鮮的木乃伊。
接下來(lái)發(fā)生的事我知道卻又不知道,經(jīng)歷過(guò)又像沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),到現(xiàn)在寫本文時(shí),摸著摔傷的手才猛然醒悟:噢,原來(lái)我有了有生以來(lái)第一次暈倒!
軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)累不累?累!不軍訓(xùn)好嗎?好!
如今的我們都是一把把雛劍,只有用軍訓(xùn)的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。
砂石刺痛河蚌,河蚌將它變?yōu)槊髦椋灰覀兣?,軍?xùn)的艱苦生活也會(huì)大放異彩。
今天是我參加軍訓(xùn)的第一天。一直對(duì)軍訓(xùn)充滿期待的我以為軍訓(xùn)只是像平時(shí)上體育課那樣簡(jiǎn)單輕松,可是看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來(lái),來(lái)來(lái)去去都還是重復(fù)那個(gè)動(dòng)作,雖然覺(jué)得有些無(wú)聊,但是要做好它卻不是一件易事。事實(shí)上,我已經(jīng)盡了我最大的努力來(lái)完成今天的訓(xùn)練了,我想我的同學(xué)也是,但效果還是不怎么樣,我這才知道我們平時(shí)是多么的懶散。
今天的太陽(yáng)也比前幾天的更加烈。站在太陽(yáng)下,不一會(huì)兒,汗水就一滴滴地從額頭滲出來(lái),順著我的鼻梁,慢慢流到鼻尖,最后落在嘴唇上。今天我第一次嘗到了汗水的味道。辛苦是有的,但我相信這6天后,我的身體會(huì)棒棒的。
經(jīng)過(guò)了今天一天的訓(xùn)練,我已經(jīng)漸漸意識(shí)到我必須做一個(gè)有紀(jì)律,不怕苦的人,這樣對(duì)個(gè)人而言,無(wú)論是以后的學(xué)習(xí)、生活、工作都會(huì)帶來(lái)益處。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的,就像一棵小樹(shù)一樣,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚?!避娪?xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂(lè)的笑聲。
是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái),軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過(guò)程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會(huì)咬咬牙,挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。
我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
當(dāng)標(biāo)著橫幅的旗子在空中飄起的時(shí)候,當(dāng)教官的哨聲在耳邊響起的時(shí)候,緊張而又嚴(yán)肅的軍訓(xùn)開(kāi)始了。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn),對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓(xùn)的第一天,也是大學(xué)生活的第一天。放過(guò)長(zhǎng)假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn),從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營(yíng)生活,總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且,軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦也很累。
嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)伍旁邊,嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生,似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平??雌饋?lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了。
軍訓(xùn)時(shí),教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望,同時(shí)軍訓(xùn)也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
一天的軍訓(xùn)生活下來(lái)使我們對(duì)大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識(shí),而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
雖然我們都來(lái)自五湖四海,但是我們卻有著共同的夢(mèng)想。我們相信,無(wú)論以后的軍訓(xùn)生活有多苦,我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一起走過(guò)!攜手共進(jìn),一起度過(guò)我們的軍訓(xùn)生活!
入園第一天心得體會(huì)篇五
今天是開(kāi)始軍訓(xùn)的日子,一大早,在學(xué)校參加完開(kāi)學(xué)典禮之后,我們大家各自背著自己的'行李和洗漱用具,滿懷著激動(dòng)和興奮的心情坐上了開(kāi)往軍訓(xùn)營(yíng)地的大巴,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)五天的軍訓(xùn)旅途。
我們的新教官——徐教官,個(gè)子不高,但是卻很干練。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的路程,他帶著既激動(dòng)又害怕的我們來(lái)到了訓(xùn)練基地——解放軍電子信息學(xué)院。下了車,我們自覺(jué)的排好隊(duì),在他的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了一個(gè)很大的禮堂,舉行20xx屆新生軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式。
大家盡然有序的進(jìn)入大會(huì)堂,等到大家全部做好并拿到宣誓書(shū)后,儀式正式開(kāi)始。
首先是一個(gè)教官說(shuō)軍訓(xùn)的注意事項(xiàng)、規(guī)矩與紀(jì)律,然后其他領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)場(chǎng),教官挨個(gè)兒介紹給大家、教官陳詞、教官代表與學(xué)生代表發(fā)言,最后營(yíng)地的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言,之后我們?nèi)w學(xué)生莊重發(fā)宣誓,讀著誓詞我們仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,有箭在弦上的神圣。
開(kāi)營(yíng)儀式之后,教官帶著大家一起來(lái)到我們即將入住的宿舍,讓大家整理一下自己的房間并進(jìn)行短暫的休整。期間,教官告訴我們?cè)谀睦锎蛩?、吃飯,并?yán)格的告訴我們吃飯的時(shí)候也要遵守紀(jì)律:吃飯時(shí)間十五分鐘,期間不能打鬧、不能大聲喧嘩。習(xí)慣了在家自由自在吃飯的我們雖然有點(diǎn)兒不適應(yīng),但是大家都遵守了這個(gè)規(guī)定。這也就是“入鄉(xiāng)隨俗”吧,其實(shí)也挺好的。
下午,軍訓(xùn)正式開(kāi)始,教官先教大家站軍姿。挺腰、收肚、抬頭、張肩、立腿,大家一絲不茍,得到了教官大大的表?yè)P(yáng)。
休息期間,老師為了我們統(tǒng)一發(fā)型,請(qǐng)來(lái)了理發(fā)師,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,理發(fā)師手起刀落,我開(kāi)學(xué)之前特意去理發(fā)店理的“毛寸”,就變成了標(biāo)準(zhǔn)的軍人平頭!真不知道軍訓(xùn)結(jié)束后爸爸媽媽怎么看我。
入園第一天心得體會(huì)篇六
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn),對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓(xùn)的'第一天,也是大學(xué)生活的第一天。放過(guò)長(zhǎng)假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn),從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營(yíng)生活,總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且,軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦也很累。
嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)伍旁邊,嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生,似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平??雌饋?lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了。
軍訓(xùn)時(shí),教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望,同時(shí)軍訓(xùn)也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
一天的軍訓(xùn)生活下來(lái)使我們對(duì)大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識(shí),而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
雖然我們都來(lái)自五湖四海,但是我們卻有著共同的夢(mèng)想。我們相信,無(wú)論以后的軍訓(xùn)生活有多苦,我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一起走過(guò)!攜手共進(jìn),一起度過(guò)我們的軍訓(xùn)生活!
第一天軍訓(xùn)心得體會(huì)【篇2】
入園第一天心得體會(huì)篇七
她在演講中說(shuō)到,自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員,在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。
這一切都源于xx年前她的航天員的夢(mèng)想,而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄,追夢(mèng)者的身份始終不變。王亞平是中國(guó)第二位登上太空的女航天員,并且進(jìn)行了首次太空授課,給人留下了深刻印象。
她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說(shuō)到自己還有一個(gè)教師夢(mèng),在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。而在夢(mèng)想成真的那一刻,她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。
我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
別樣的人生課作文xx年邁的臉上顯示出了歲月的無(wú)情。他首先介紹了自己,我們從書(shū)面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課,而是一節(jié)人生課。在這個(gè)世上我們要懂得叮鈴鈴,叮玲玲下課了,上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的,要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人,一個(gè)正直,一個(gè)文明,一個(gè)有禮貌,一個(gè)樂(lè)于助人,一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人!這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘,通過(guò)這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
感動(dòng)在《開(kāi)學(xué)第一課》作文2008年汶川大地震中,失去了她所有的東西,包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強(qiáng)的毅力,還在練習(xí)舞蹈,成為了舞臺(tái)上最美麗的一只蝴蝶!他的名字叫閆銘威,是一個(gè)智障的男孩。在母親的一再堅(jiān)持下,當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的他,現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲,還能聊天、唱歌她的名字叫付麗娟,只是一個(gè)13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時(shí)候,她已經(jīng)開(kāi)始了長(zhǎng)跑等各種高強(qiáng)度訓(xùn)練,成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。讓我們以他們?yōu)榘駱樱酥鴫?mèng)想的翅膀,飛向湛藍(lán)的天空吧!
入園第一天心得體會(huì)篇八
相信在所有學(xué)習(xí)焊接的人心中,第一天焊接總會(huì)是個(gè)難忘的日子。在這一天,我們似乎要面對(duì)很多的挑戰(zhàn)和困難。但經(jīng)歷之后,我們才能夠更好地進(jìn)行鋼鐵的連接和修補(bǔ)。在這篇文章中,我將分享我的焊接第一天的經(jīng)歷和感受。
第二段:準(zhǔn)備工作
在開(kāi)始焊接之前,我們需要做很多準(zhǔn)備工作。首先,我們需要準(zhǔn)確的理解工程圖紙,確定焊接材料的種類和尺寸。然后,我們需要選擇適合的焊接方法和焊接電流,以及掌握各種焊接設(shè)備的操作技術(shù)。我遇到的第一個(gè)挑戰(zhàn)是,我對(duì)要焊接的材料大小和形狀的理解有誤差。直到我的老師耐心的給我講解,我才確信材料的尺寸。
第三段:焊接操作
在進(jìn)行焊接的時(shí)候,我們需要非常仔細(xì)和謹(jǐn)慎。因?yàn)楹附拥馁|(zhì)量很大程度上影響到成品的質(zhì)量。我記得當(dāng)我拿著焊槍第一次沖向工件時(shí),我手心汗流浹背,感到非常緊張。在我的老師指導(dǎo)下,我慢慢地放松下來(lái),逐漸掌握了焊接的操作方法。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了焊接的藝術(shù)和技術(shù)。
第四段:檢驗(yàn)成果
在完成焊接之后,我們需要對(duì)焊接的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。我們需要用各種工具和設(shè)備來(lái)檢驗(yàn)焊接是否美觀,焊縫是否合格,以及焊接部位的強(qiáng)度和密度是否滿足要求。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我焊接的質(zhì)量還存在一些問(wèn)題,但是我相信我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中越來(lái)越好。
第五段:總結(jié)體會(huì)
通過(guò)這次焊接第一天的經(jīng)歷,我不僅掌握了焊接的操作方法,同時(shí)也收獲了很多。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確理解圖紙,選擇適當(dāng)?shù)暮附与娏骱秃附臃绞?,使用焊接設(shè)備和檢驗(yàn)工具。更重要的是,我學(xué)到了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn),以及如何在不斷的嘗試和經(jīng)驗(yàn)中不斷提高自己。
結(jié)論:
總之,在焊接第一天的經(jīng)歷中,我感受到了焊接的樂(lè)趣和成就感。我相信不論是在什么領(lǐng)域,學(xué)習(xí)的道路都是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的。只有不斷嘗試,不斷努力,我們才能在這條路上經(jīng)歷成長(zhǎng)和收獲。
入園第一天心得體會(huì)篇九
云飛老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)如何去打造一支成功的團(tuán)隊(duì),講到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)具有以下四點(diǎn)素質(zhì):
1、有夢(mèng)想
2、能吃苦
3、能打仗
4、有值得提升的空間
數(shù)字傳遞的游戲,我們組想到了可能會(huì)出大數(shù)如15832或者是各位數(shù)但是云飛老師出的卻是小數(shù)點(diǎn)的數(shù)!當(dāng)拿到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候,我感到了緊張。怎么辦?我們的隊(duì)員沒(méi)有安排如何去描畫(huà)一個(gè)點(diǎn),放棄還是繼續(xù)?最終我選擇了繼續(xù),在心里期盼著大家能有所領(lǐng)會(huì),結(jié)果卻讓我驚喜,我們隊(duì)沒(méi)有一個(gè)人傳錯(cuò),大家都興奮著,于此同時(shí),云飛老師告訴大家:生活中總有意外!我也在想:為什么有的隊(duì)成功了,有的隊(duì)卻是失敗的呢?信任、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)是成功的要素之一,然而這個(gè)游戲讓我更深的體會(huì)到一個(gè)深層的含義:最好的應(yīng)變方法,最成功的因素是你的大腦!
第二次傳遞數(shù)字的時(shí)候,我們想到了分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、甚至是根號(hào);于此同時(shí)我們也想到了書(shū)寫數(shù)字的筆順等問(wèn)題,我們充滿了自信!當(dāng)抽到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我們都很興奮,但是最后的結(jié)果是:我們失敗了!主要的原因是其中的一位隊(duì)員忘記了我們達(dá)成一致的數(shù)字筆順而是用他自己的筆順去書(shū)寫數(shù)字,導(dǎo)致傳遞的過(guò)程中出現(xiàn)了筆誤錯(cuò)誤!但是從這個(gè)結(jié)果中我似乎早就看到了這個(gè)結(jié)果,因?yàn)槲覀兿氲亩?,自認(rèn)為我們可以輕易的取勝,卻忽略了細(xì)節(jié)的東西!甚至有些事情你想的再好,在執(zhí)行的過(guò)程中是否能達(dá)到一定的效果還是一個(gè)未知數(shù)!因此,我相信在以后的工作中,無(wú)論我們的想法和能力有多么的好,都不要忘記團(tuán)隊(duì)之間的信任、合作以及自身的問(wèn)題!
第二個(gè)游戲是語(yǔ)言的溝通,提到語(yǔ)言也許大家想到更多的就是用嘴去表達(dá),如何表達(dá)的更加的精確,別人能按照你的表達(dá)去做事!我們倆個(gè)人一組,背靠著背坐在椅子上,云飛老師給我們其中的一個(gè)人發(fā)了一張帶有簡(jiǎn)單圖樣的a4紙,另外的一個(gè)人要根據(jù)對(duì)方的描述在a4紙上畫(huà)出同樣的圖樣!結(jié)果是:我們沒(méi)有一組能畫(huà)出一樣的圖樣,有的畫(huà)的相似,有的畫(huà)的很離譜,各色各樣的圖樣呈現(xiàn)在眼前時(shí),我們中有的人在埋怨對(duì)方表達(dá)的語(yǔ)意不清楚,有的人在指責(zé)對(duì)方在語(yǔ)言的'理解上有問(wèn)題,甚至也有的組在相互的承擔(dān)責(zé)任相互的道歉!看到這樣的現(xiàn)象,我感到了詫異,似乎我終于明白了領(lǐng)導(dǎo)為什么都以小事來(lái)用人的道理,也許在小事上卻真實(shí)的體現(xiàn)了一個(gè)人的真實(shí)品行!那么如何才能真正的溝通好呢?通過(guò)這次培訓(xùn),我懂得溝通是兩個(gè)人的事情,說(shuō)者要和聽(tīng)者站在同一平臺(tái)上,不能自認(rèn)為別人已經(jīng)理解了,就算理解了,每個(gè)人的理解平臺(tái)是不一樣的,因此理解到的含義自然也就不一樣!說(shuō)者一定要找到問(wèn)題的關(guān)鍵,整理好思路再去與別人講;聽(tīng)者自然也要和說(shuō)者站在同一平臺(tái)上,聽(tīng)者自然也不能一味的聽(tīng),及時(shí)的反饋和確認(rèn)你所聽(tīng)到的信息這樣才能達(dá)到溝通的最好效果!
經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我更深一層的理解了溝通的方法和含義!同時(shí),我了解了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)所具備的素質(zhì),讓我們的活動(dòng)小組有了更高更好的方向;我會(huì)盡自己最大的能力去學(xué)以致用!
入園第一天心得體會(huì)篇十
教學(xué)是教師的工作,教育是教師的事業(yè)。作為一名普通的人民教師,面對(duì)“教”與“學(xué)”我們一直在思考和探索;對(duì)于“教師”和“學(xué)生”的身份,我們不斷體會(huì)和反思。如何提高教學(xué)質(zhì)量,如何構(gòu)建高效課堂,如何了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,這一切都要走進(jìn)學(xué)生去解決。5月29日有幸作為學(xué)生身份,進(jìn)入初二12班跟班學(xué)習(xí),當(dāng)了一天的學(xué)生。早上7點(diǎn)20分開(kāi)始進(jìn)行早讀,下午12點(diǎn)20開(kāi)始進(jìn)行午修,下午5點(diǎn)放學(xué)。全天共上了8節(jié)課。一天下來(lái)感受良多,反思不斷。
一、對(duì)學(xué)生的減負(fù),應(yīng)從每一細(xì)節(jié)做起。
按學(xué)校課程安排,學(xué)生每天除要上8節(jié)課,各班還要另加早上的早讀,這樣一來(lái),學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時(shí)間比成年人一天的工作時(shí)間還要長(zhǎng),所以教師應(yīng)盡量在堂上解決問(wèn)題,不要布置太多的課外作業(yè),另外早讀時(shí)間不要強(qiáng)制規(guī)定,讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行。教師拖堂無(wú)疑也加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。拖堂會(huì)影響下一堂課的教學(xué),使學(xué)生的大腦沒(méi)有正常的課間休息,產(chǎn)生疲倦,在加上學(xué)生的反感情緒,便直接影響學(xué)生對(duì)知識(shí)的消化和吸收。教師拖堂還會(huì)影響學(xué)生的大腦及身體的健康發(fā)育,課間的休息能有效地消除學(xué)生的疲勞。中學(xué)生正處于身心生長(zhǎng)發(fā)育階段,我們必須遵守他們的發(fā)展規(guī)律,要?jiǎng)屿o結(jié)合,勞逸結(jié)合,有張有弛。作為教師都應(yīng)不斷完善自己的教學(xué)行為,徹底消滅拖堂及其一些不利于學(xué)生全面發(fā)展做法,為把減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。
二、為學(xué)生的終身發(fā)展,課堂教學(xué)要以學(xué)生為本。
通過(guò)這天的跟班學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)困生平時(shí)上課對(duì)老師提出的問(wèn)題不肯動(dòng)腦、不肯動(dòng)手、不肯動(dòng)口甚至是趴桌子睡覺(jué)等種種的不良行為有了深一層的理解,他們中一部分小學(xué)畢業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)在非常薄弱,他們上課不吵不鬧,不影響其他人已經(jīng)是可以的了。作為老師的我們,今后的教學(xué)中應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生應(yīng)給予以更多的關(guān)注,盡量不讓學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象。
教師要善于運(yùn)用各種教學(xué)方法使學(xué)生愛(ài)學(xué)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),最有價(jià)值的東西是能滿足好奇心、能玩的東西,因此,教師要以新的知識(shí),新的學(xué)習(xí)方法并伴以有趣的形式來(lái)滿足學(xué)生求知欲和好奇心,從而使學(xué)生愿意學(xué)。在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生不是消極被動(dòng)的受教育者,而是自覺(jué)的積極的參加者,是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。教師只有根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征與水平狀況,創(chuàng)設(shè)符合和適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的情境,才能使學(xué)生積極參與,主動(dòng)去獲取知識(shí),自覺(jué)地訓(xùn)練技能,以達(dá)到教學(xué)的目的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、技能,只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。
三、設(shè)計(jì)好課后作業(yè),是減少學(xué)生抄作業(yè)最好的方法。
這次跟班學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)科老師布置的作業(yè),所熟悉會(huì)做的,我很快做好了,但對(duì)于不
懂的學(xué)科作業(yè)我也經(jīng)歷了盲目的全抄過(guò)程,實(shí)屬無(wú)耐,不會(huì)做,但又要完成作業(yè),只能抄了!這種抄作業(yè)的現(xiàn)象在我們學(xué)生當(dāng)中常常發(fā)生。這個(gè)時(shí)候,我們往往采取了罰的措施,但有時(shí)罰是不起作用的。過(guò)了一段時(shí)間學(xué)生會(huì)繼續(xù)抄起作業(yè)來(lái),有的學(xué)生因?yàn)閴毫^(guò)大干脆放棄了上學(xué)的念頭,面對(duì)這種情況,我想應(yīng)從以下方面進(jìn)行改進(jìn):1、適當(dāng)控制作業(yè)難度,布置要體現(xiàn)階梯性,有少部分知識(shí)再現(xiàn)題,少部分有一定難度的題,以訓(xùn)練學(xué)生思維的廣度和深度。2、作業(yè)可以分層次進(jìn)行。讓學(xué)生作業(yè)體現(xiàn)層次,讓不同的學(xué)生都有訓(xùn)練的機(jī)會(huì),可能從根本上減少抄作業(yè)和空著作業(yè)的情況,這樣給老師批作業(yè)帶來(lái)一定的不便,但也可以從作業(yè)完成情況看出學(xué)生掌握情況,以便有針對(duì)性地講評(píng)作業(yè)。 3、擠出時(shí)間面批。
四、反思自己、不斷學(xué)習(xí)、努力提高
當(dāng)今的學(xué)生變了,思考自己剛工作那會(huì),學(xué)生的思想、人生觀、價(jià)值觀和今天的孩子們相比,已經(jīng)有了很大的不同,怎樣更加有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,需要不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和自我提高,不能再拿以前的經(jīng)驗(yàn)教育今天的孩子,否則會(huì)事倍功半,甚至起到相反的效果,所以我們也要與時(shí)俱進(jìn),提高自我,深入了解現(xiàn)在的孩子。
一天跟班學(xué)習(xí)時(shí)間很短,但得到許多的感受與啟發(fā)。通過(guò)這次體驗(yàn),讓我在為師、求學(xué)的道路上對(duì)自己有了清醒的認(rèn)識(shí),找到了自己的不足和下一步努力的方向,我會(huì)不斷感悟、深刻體會(huì),將體驗(yàn)進(jìn)行到底,以其讓自己成為一名優(yōu)秀的人名教師。
入園第一天心得體會(huì)篇十一
第一天實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)得也真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)受益匪淺的心得體會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的第一天
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
,歡迎大家閱讀。在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。剛開(kāi)始電話采訪,我都要思前想后,深深吸一口氣給自己加油才拿起聽(tīng)筒。在嘟、嘟、嘟的電話等待聲中,我總是暗自祈禱“沒(méi)有人接電話、沒(méi)有人接電話….”。在面對(duì)面的在訪中控制不了局面,常常問(wèn)到一半就不知道接下來(lái)要問(wèn)什么了。遇到強(qiáng)勢(shì)的人,我就被他的話所淹沒(méi),自己要問(wèn)什么也被搞糊涂了。他們占據(jù)了主動(dòng)權(quán)。對(duì)一個(gè)人的采訪可能幾分鐘就完成了,可是為了這幾分鐘我可能要猶豫幾個(gè)小時(shí)。面對(duì)這些都讓我痛苦不已,雖然這段學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。
之后我發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來(lái)獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了。總擔(dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用,實(shí)習(xí)之后才發(fā)覺(jué)對(duì)寫新聞?dòng)泻芏嘁苫?,以前上的課都沒(méi)有認(rèn)真學(xué),現(xiàn)在覺(jué)得還是很有指導(dǎo)意義的。之前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)傳播學(xué)研究方法的課,但現(xiàn)在發(fā)覺(jué)傳播學(xué)研究方法有在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中會(huì)有很大的作用,比如采訪和抽樣就有很多可以相互借鑒的地方。開(kāi)始寫作時(shí)我根本沒(méi)想到這些,只是跟著一般模式走,沒(méi)有指導(dǎo)思想,后來(lái)回想寫作的知識(shí)才恍然大悟。比如寫一個(gè)新聞他是事件性新聞還是非事件性新聞,是要突出事件本身還是人情味這些都與所學(xué)知識(shí)有關(guān)。
而實(shí)習(xí)老師的話也正好說(shuō)中了我的痛處“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的思維就是,一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就退縮,要求完美,自己卻又不成熟。那么就會(huì)形成這樣的模式,不成熟,實(shí)踐,碰到問(wèn)題,退縮,因?yàn)橥丝s更加失去鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),就會(huì)更不成熟,更容易碰到問(wèn)題,更加容易退縮。這是惡性循環(huán)?!薄?
老師的話也讓我得到啟發(fā):也許你害怕辜負(fù)別人的期望,但你怎能辜負(fù)了自己的人生。實(shí)習(xí)中我真正要獲得的不是新聞而是面對(duì)問(wèn)題積極主動(dòng)的態(tài)度,和不斷突破自我的勇氣。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)得也真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)受益匪淺。
首先對(duì)于實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己,認(rèn)清自己的方向,實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過(guò)程。
對(duì)于我們學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,獲取在社會(huì)上生存的能力。換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
從小學(xué)到大學(xué),每個(gè)不同的階段,我們所扮演的角色就會(huì)不一樣,雖然我們一直都在不斷的成長(zhǎng)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。只有有了方向,我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。
工作并不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
這次的實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神,和一顆好學(xué)的心,還有自己的人生方向。
雖然大三學(xué)生了,可是我還沒(méi)有參加過(guò)一次實(shí)習(xí)實(shí)踐,這對(duì)我是一種諷刺也是一種激勵(lì),我想我該去實(shí)習(xí)了,這是我上大一時(shí)的夢(mèng)想啊。
可是現(xiàn)實(shí)的情況是別說(shuō)找工作了,就是找一個(gè)實(shí)習(xí)的地方都難。我想這可能是受金融危機(jī)的影響吧,許多企業(yè)都關(guān)門了,也有很多企業(yè)茍延殘喘,就算是很有實(shí)力的企業(yè)也開(kāi)始了節(jié)省預(yù)算,算計(jì)著過(guò)日子了,當(dāng)然不會(huì)給我這樣的大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)了。
不過(guò)就算是再困難,我還是找到一家實(shí)習(xí)公司,我很開(kāi)心。
終于今年3月7日上午開(kāi)始,我在第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)實(shí)這段時(shí)間的
工作總結(jié)
如下:我所實(shí)習(xí)的xx公司,隸屬于第一航務(wù)工程局第二工程公司。第一航務(wù)工程局第二工程公司成立于195*年,是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè), 具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)科利公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的“澆注明天”的服務(wù)品牌, "構(gòu)筑精品,造福社會(huì)"的企業(yè)使命, "務(wù)實(shí)求新、敢爭(zhēng)一流"的企業(yè)精神有了初步了解。
搶抓水工市場(chǎng)快速發(fā)展的良好機(jī)遇,進(jìn)一步加大了對(duì)青島港、煙臺(tái)港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度,認(rèn)真作好了北船重工搬遷、奧運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營(yíng)工作,承攬到北船重工大塢、煙臺(tái)港三期二階段、奧運(yùn)會(huì)青島國(guó)際帆船中心標(biāo)段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程,確保了傳統(tǒng)市場(chǎng)戰(zhàn)略項(xiàng)目不丟失。同時(shí),發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)廣攬信息,積極跟蹤,承攬到東營(yíng)港擴(kuò)建和蓬萊國(guó)電等工程,在開(kāi)拓傳統(tǒng)工程領(lǐng)域發(fā)面取得了新進(jìn)展。
實(shí)習(xí)期結(jié)束了,可是實(shí)習(xí)對(duì)我產(chǎn)生的影響還在繼續(xù)著,我相信在我一輩子之中這次實(shí)習(xí)都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生巨大的影響。
全球金融危機(jī)的到來(lái),對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大的影響,我不得不說(shuō)之前國(guó)家智囊團(tuán)的預(yù)言師一個(gè)極大的錯(cuò)誤,但是既然來(lái)了就不能不面對(duì),我相信我們國(guó)家能夠順利的解決掉金融危機(jī),使國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。
通過(guò)實(shí)習(xí)我感覺(jué)到我在學(xué)校學(xué)到的東西似乎在公司中都用不上,這是對(duì)我自信心的一種打擊,不過(guò)我不會(huì)灰心,在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)繼續(xù)努力的,多做多練,我相信我不會(huì)眼高手低的。
我的
實(shí)習(xí)總結(jié)
。入園第一天心得體會(huì)篇十二
也許是我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,我聽(tīng)到楊年滿師兄第一句歡迎語(yǔ):歡迎各位從天堂來(lái)到地獄。我的心里忽然的咔嘣了一下,但看到他臉上璀璨的笑容,我知道他用了夸張的修辭手法。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,我知道自己已經(jīng)算是個(gè)社會(huì)人了,有些責(zé)任,我必須得勇敢地?fù)?dān)起。于是,告訴自己,既來(lái)之,則安之。心慢慢靜了下來(lái),認(rèn)真聽(tīng)前輩們 講一些工作的基本信息和要求,還有他們的一些經(jīng)驗(yàn)。
楊年滿師兄在講“職業(yè)角色和素質(zhì)要求”這個(gè)課題的時(shí)候,列出了7種工作內(nèi)容,問(wèn)我們哪點(diǎn)最重要。我答錯(cuò)了。最重要的點(diǎn)是:維護(hù)市場(chǎng),增進(jìn)終端客情。后來(lái)想明白了,畢竟終端才是直接和消費(fèi)者重要點(diǎn)??磥?lái)以后要更多地磨礪自己的交流溝通能力和充實(shí)自身的知識(shí)底蘊(yùn)了,才有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取某天能夠在公司的銷售高手榜露露臉。
楊盛春主任向我們簡(jiǎn)單闡述了營(yíng)銷中心的組織架構(gòu),讓我們大概了解了公司的組織部門的基本職能情況;王江紅向我們展現(xiàn)了企業(yè)深厚且可以讓每個(gè)珠江人自豪的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然,還有其他的多位前輩講了督導(dǎo)工作要求、深度分銷和安全注意事項(xiàng)等內(nèi)容。
總地說(shuō),今天的培訓(xùn),多位前輩的現(xiàn)身說(shuō)法,讓我實(shí)在是受益良多。
寫到這,我的心志突然變得十分堅(jiān)定。我向自己保證,在未來(lái)的4個(gè)月里,將努力學(xué)習(xí)銷售技巧,銷售知識(shí)等,以純生精神為信仰,摸著石頭過(guò)河,慢慢朝勝利的彼岸走去,成為一個(gè)自豪的珠江人,為珠江啤酒公司的愿景“百年老店,走向世界”助一助力。
吳xx
入園第一天心得體會(huì)篇十三
我們軍訓(xùn)啦!自我感覺(jué)良好,但是……貌似我的肚子不這么認(rèn)為,餓了一天啊,可憐的娃呀,改天一定好好照顧你。
我們的教官姓王,剛開(kāi)始我認(rèn)為教官是“魔王”,可是后來(lái),我注意到了教官嗓子都喊啞了依舊在喊,感激涕零,向教官致敬!
驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,在這樣的一天里我的心卻清涼如風(fēng),為我們服務(wù)的同學(xué),關(guān)心我們的老師,努力教導(dǎo)的教官,現(xiàn)在我不再想抱怨,只想再說(shuō)一句:老師們,教官們,同學(xué)們,您們辛苦了!
無(wú)論天氣多么灼熱,只要有這一切,在我心中,再火的烈日,也會(huì)變成涼爽的晴天。
入園第一天心得體會(huì)篇十四
幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮,怎能成就參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨,怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此,不經(jīng)歷艱苦磨練,又怎能成為對(duì)國(guó)家有用的人。
在這次軍訓(xùn)中,我體會(huì)到了往次沒(méi)體會(huì)到的東西。比如說(shuō)軍人的氣勢(shì),教官們整齊有序的步伐,讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作,才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂(lè),想到這些,我們的頭抬得更高了,胸也挺得更直了。
軍訓(xùn)中,同學(xué)們覺(jué)得最苦最累的便是站軍姿了。太陽(yáng)當(dāng)頂,我們抬頭挺胸、兩眼目視前方,像棵筆直的樹(shù)一樣xx年如今竟是彈指一瞬間;曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶;以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經(jīng)的12天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原來(lái)在苦累與歡樂(lè)并存的12天里,無(wú)形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑,教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn),我相信花未眠。
軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天,但是我們?cè)诳?,學(xué),練中受到了教育,鍛煉了身體,增強(qiáng)了意志力。提高了軍事素質(zhì),強(qiáng)化了國(guó)防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了,但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水,淚水和歡笑譜寫的樂(lè)意,是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn),更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了,但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓,融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子,一粒充滿希望的種子。
大學(xué)四年,我會(huì)用軍訓(xùn)精神來(lái)度過(guò),用夢(mèng)想創(chuàng)造可能,用理想澆灌希望;用知識(shí)報(bào)效祖國(guó),為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
入園第一天心得體會(huì)篇十五
初中第一天心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的初中第一天心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【初中第一天心得體會(huì)精選6篇】,供你選擇借鑒。
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束,今天是開(kāi)學(xué)第一天。假期中為創(chuàng)建教育示范市忙碌,因而開(kāi)學(xué)第一天未感別樣,只是讓學(xué)生們吵鬧的喧嘩聲,感覺(jué)特別刺耳,假期結(jié)束孩子們回到課堂,這心情自然要逐漸恢復(fù)平靜,需要時(shí)間,需要老師們的諄諄教導(dǎo),需要政教部門的養(yǎng)成教育。
開(kāi)學(xué)第一天的確忙碌,一年級(jí)的新生在家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到陌生的校園,開(kāi)始人生的第一堂課,緊張自然難免,少不了要哭鼻子了。家長(zhǎng)們也在校園尋找孩子的班級(jí),不時(shí)地向班主任老師說(shuō)起孩子的這個(gè)那個(gè),真正做到了千囑咐萬(wàn)叮嚀,生怕有一丁點(diǎn)失誤,那神情猶如孩子一樣緊張,在老師們的一再督促、保證下才戀戀不舍得離開(kāi)校園,中午的午飯肯定豐富,接孩子的時(shí)間一定也牢記在心底。送走家長(zhǎng),老師們也要忙碌開(kāi),什么上課紀(jì)律啊,學(xué)生座次啊,什么注意事項(xiàng)啊,那得需要一遍又一遍的講,一遍又一遍的囑咐,畢竟是孩子們?nèi)松牡谝惶谜n,老師們已做到慎重又慎重。
高年級(jí)的同學(xué)久別重逢,見(jiàn)聞、趣事一定要交流一下,那快樂(lè)的心情掛滿雙頰,滔滔不絕的交流讓我們這些成年人羨慕,什么也毫不顧忌,什么也敢說(shuō)。歡呼聲、交流聲不絕于耳,在老師一遍遍呵斥下才靜下來(lái),開(kāi)學(xué)第一堂課尤為重要,班主任早備好了課,一定要讓學(xué)生從假期環(huán)境中走出來(lái),進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),思想上、行動(dòng)上都要有新要求,畢竟又高了一年級(jí),盡快轉(zhuǎn)變思想進(jìn)入角色是當(dāng)前首要任務(wù)啊!所以一到教室就忙碌起來(lái),在老師們的帶領(lǐng)下來(lái)到一個(gè)裝飾一新的寬敞教室,換了教室,新環(huán)境自然要高興一陣,心情也美滋滋的,動(dòng)手清理衛(wèi)生也爭(zhēng)先恐后,這一切在孩子們的眼中都是新的,新學(xué)期、新環(huán)境。
我們也為新學(xué)期忙碌,早早地做好準(zhǔn)備,新學(xué)期工作部署,各項(xiàng)工作計(jì)劃,新學(xué)期工作設(shè)想也都提上日程,一切都要轉(zhuǎn)變,一切要重新開(kāi)始!
今天是開(kāi)學(xué)第一天,又是新學(xué)期的開(kāi)始,也是我們步入五年級(jí)大門的時(shí)候。我邁著輕快的腳步進(jìn)入校園,眼前一亮,校園依然是那么整潔、美麗、和藹可親。
在這一天里,發(fā)生了許多令我印象深刻的事。第二節(jié)課下課鈴響了,我興高采烈,懷著激動(dòng)的心情,站到了隊(duì)伍里,心想:又可以做操了。就這么想著,我們來(lái)到了操場(chǎng),啊,一個(gè)暑期不見(jiàn),操場(chǎng)還是那么寬闊,還是那么富有激情,仿佛又看見(jiàn)了同學(xué)們馳騁的身影。
現(xiàn)在,班級(jí)也不一樣了呢,我還是在三班,我的朋友們分到了其他班級(jí),我想,不論是老朋友還是新朋友,我們都是好朋友,都是初荷中隊(duì)的一員。
今天,我們五三班依舊整整齊齊地、認(rèn)真地做著廣播體操,我們初荷班永遠(yuǎn)是最棒的!
我的新同桌叫張熙承,他個(gè)兒不高,頭發(fā)很短,眼睛不大,很樂(lè)于助人,是同學(xué)們心中的一個(gè)好榜樣,我們要互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
在今天的開(kāi)學(xué)典禮上,代表同學(xué)講話的有一個(gè)小女孩,個(gè)子矮矮的,才剛上小學(xué)一年級(jí),但她的嗓音很清澈,長(zhǎng)得非??蓯?ài)。還有一個(gè)大姐姐,個(gè)子很高,戴著眼鏡,說(shuō)話很流利響亮,是我們的學(xué)姐。大家的發(fā)言表達(dá)了我們對(duì)新學(xué)期的一種美好的愿望。
當(dāng)然,最讓我感動(dòng)的還是我的親愛(ài)的老師們,張老師像媽媽一樣一直關(guān)心著我,我們還迎來(lái)了一位新老師,是王娜娜老師,個(gè)子高,有學(xué)問(wèn),很溫柔。
今天還有一件讓我愧疚的事,就是我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,是媽媽給我送到了傳達(dá)室,當(dāng)我面色緊張地面對(duì)張老師時(shí),她沒(méi)有批評(píng)我,而是給了我鼓勵(lì),讓我倍感溫暖。
在五年級(jí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不是小孩子了,正如“開(kāi)學(xué)第一課”所講的,向著新的目標(biāo),為了自己的理想,努力奮斗吧!
開(kāi)學(xué)第一天,我總是既高興又激動(dòng)。伴隨著暑假一天又一天地過(guò)去。九月一日來(lái)臨了,啊!又開(kāi)學(xué)了。老天好像對(duì)我們同學(xué)特別開(kāi)恩死的,前些天,還是又悶又熱的“桑拿天”,開(kāi)學(xué)那一天,徐徐涼風(fēng)迎面而來(lái)。九月一日我早早的背上干凈漂亮的書(shū)包,走進(jìn)了久違的校園。踏入校園滿眼新景,開(kāi)闊貞潔的校門口老師熱情地迎接我們的到來(lái),拔地而起的綜合樓,窗明幾凈的育才院,校園處處換新顏。我在心中暗暗地說(shuō):“親愛(ài)的校園,我又回來(lái)了?!?/p>
我迫不及待地奔向教室,我又升入了高一年級(jí)——六年級(jí),我的教室“搬家”啦!我從原先的三樓搬到了教學(xué)樓的層四樓。教室里一片沸騰,我和小伙伴又見(jiàn)面啦!我們分外親熱。兩個(gè)月里,同學(xué)們變了許多,有的變胖了,有的變黑了,還有的長(zhǎng)高了。這么多天沒(méi)見(jiàn),彼此之間似乎有說(shuō)不完的話,我們嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停。
開(kāi)學(xué)第一天,我總是有一個(gè)懸念,我們的班主任是陳老師,還是新老師?一位老師的身影出現(xiàn)在我們面前,啊!還是我們熟悉的陳老師。可能是開(kāi)學(xué)第一天的緣故,陳老師穿得特別精神。你看,齊耳的秀發(fā),一身運(yùn)動(dòng)裝打扮,目光炯炯。陳老師是我喜歡的老師,她工作特別認(rèn)真,對(duì)我們抓得很緊,只要一犯錯(cuò)誤,老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng),并對(duì)我們給予一些“獎(jiǎng)勵(lì)”。她對(duì)我們幫助很大,她能成為我們的老師,或許,也是一種師生緣吧!我想,我一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)師長(zhǎng)。
教室里的新書(shū)堆得像小傷一樣,沒(méi)一會(huì)功夫一本又一本的書(shū)發(fā)了下來(lái),我的課桌上放了一疊書(shū),每一本都又精致又漂亮。淡淡地油墨香味彌漫在我們的教室里。啊!每個(gè)班都在發(fā)新書(shū),學(xué)校真是書(shū)香滿園。
新的學(xué)期來(lái)了,代表著新的起跑線開(kāi)始了,大家要把那棵處于玩樂(lè)當(dāng)中的心,重新放在起跑線上,開(kāi)始拼搏。
開(kāi)學(xué)第一天,大家都其樂(lè)融融,有的與朋友或同學(xué)好久不見(jiàn),大家談得可開(kāi)心了,講述各自的寒假的期間的趣事,同學(xué)還是老樣子,有些的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了我們的班級(jí),班級(jí)上大家都樂(lè)得不可開(kāi)交。
進(jìn)教室了,班主任還是原來(lái)的“惡魔”,班主任向我們班上的同學(xué)介紹了兩位新同學(xué),“沈鵬”“黃鴻運(yùn)”,大家都熱烈歡迎新同學(xué)。班主任讓同學(xué)去搬書(shū),我們的課,又多了一科“物理”,多了一門物理,就好像一只大象壓在你身上,氣喘不吁。新書(shū)發(fā)下來(lái)了,大家都特別興奮,急著為新書(shū)穿上別致的衣服嗎我們也為班級(jí)穿長(zhǎng)了新衣服,新學(xué)期,新事物,新氣象,新同學(xué),新學(xué)期的開(kāi)始,什么都是新的,連心也要穿上一棵學(xué)信的心,把玩樂(lè)的心放下。
事情全部處理完了,走出教室,太陽(yáng)照在我的身上,向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息,我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽(yáng)的眼正無(wú)處不在的看著我們喜,怒,哀,樂(lè),太陽(yáng)換上新的眼睛,能夠更清楚的看到我們的氣息,一舉一動(dòng),大家的心嘎然而止。
新學(xué)期,意味著努力,拼博,重新開(kāi)始,把這一學(xué)期的知識(shí)裝進(jìn)腦海里,讓你的這學(xué)期更充實(shí),更美好,更有趣事。
今天是我們參加軍訓(xùn)的第一天,訓(xùn)練的地方就設(shè)在本校操場(chǎng),訓(xùn)練我們的是一位十分嚴(yán)肅的武警教官,同學(xué)們都很怕他。一陣吵鬧過(guò)后,我們終于把隊(duì)伍排好了。只見(jiàn)教官掃視了我們一眼,嚴(yán)肅地告訴我們軍規(guī)和如何站好軍姿,才像一個(gè)軍人。所謂的軍規(guī)就是:不講話,不亂動(dòng),要喊報(bào)告經(jīng)過(guò)教官的允許,才可動(dòng),還必須目視前方;所謂的站好軍姿,指的是:在隊(duì)伍中長(zhǎng)時(shí)間的保持立正的姿勢(shì)。這看起來(lái)容易,可做起來(lái)可難了。
按照教官的要求,五分鐘內(nèi),大家必須一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。許多同學(xué)都堅(jiān)持不住了,教官一見(jiàn),說(shuō):“才多久你們就堅(jiān)持不住了,快,站起來(lái),不能放棄?!庇捎诮坦俚墓膭?lì),接下來(lái)的幾個(gè)動(dòng)作都完成的很好,直到下午也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄。雖然,一天下來(lái)大家渾身像散了架似的,個(gè)個(gè)都汗流浹背,但是卻讓我們懂得了作為一個(gè)軍人所必須具備的最基本的條件。我想明天的軍訓(xùn)大家會(huì)更加努力,做的更好!
由于有了前兩天的基礎(chǔ),我們今天練起來(lái)并不那么累了。一大早,我們就來(lái)到操場(chǎng)上站好了隊(duì),教官一到,訓(xùn)練就開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目依然是站軍姿,這一次就與昨天的訓(xùn)練截然不同了,教官要求更嚴(yán)了,站了一會(huì)兒,耳邊就響起:“五指并攏,貼近褲縫,目視前方。腿夾緊,挺胸,抬頭,收腹,做不好的出來(lái)繼續(xù)站。”經(jīng)過(guò)幾分鐘的煎熬,我終于沒(méi)動(dòng)一下,挺了過(guò)去。雖然軍訓(xùn)很苦,但是只要我們有努力的去做,就一定會(huì)成功的。
之后,我們繼續(xù)練習(xí)了立正稍息,立正跨立等一系列的基本動(dòng)作,但我的速度還是有些慢,看著教官做示范,我十分羨慕,心想:我一定會(huì)做好的。經(jīng)過(guò)我的努力,終于成功了。隨后的齊步走,個(gè)個(gè)同學(xué)更加精神抖擻了,“一二,一二”一聲聲口令震耳欲聾,劃破了往日寂靜的天空,沖擊著我們活潑的心。
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的`開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切?!瓦@樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了??墒菒?ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
入園第一天心得體會(huì)篇十六
我于今年春天參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。在當(dāng)今世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛,它在我們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了一定的影響。而我經(jīng)過(guò)半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí),回想學(xué)習(xí)過(guò)程中的自己所付出的努力及得到的收獲,使我感觸頗深。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),知道了自己掌握的知識(shí)還是太少,應(yīng)該學(xué)的還有很多很多。正如我們古人說(shuō)的:活到老,學(xué)到老! 而通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我進(jìn)一步掌握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用,雖然不是面對(duì)面教學(xué),但我依然覺(jué)得很充實(shí)。因?yàn)槲以谶@輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識(shí)和技能。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同,它是完全考自主自覺(jué)的一種學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為要取得一個(gè)好成績(jī),必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名幼兒園教師,為了是自己綜合素質(zhì)得到提高,也為了自己不被社會(huì)所淘汰,一直摸索著不斷創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。為了進(jìn)一步提高自己,我直接選擇了“繼續(xù)教育”。
遠(yuǎn)程教育可以自主的分配時(shí)間。在工作和生活的各種壓力面前,我們很難保證每天有固定的時(shí)間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而遠(yuǎn)程教育恰恰在這方面給我們提供了方便,可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,完全不受時(shí)間限制,更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講,遠(yuǎn)程教育資源因?yàn)樵诮虒W(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同,從過(guò)去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗(yàn)等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)可以得到老師的全面解答,由于參加的是遠(yuǎn)程教育,因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式。開(kāi)放教育的面授是指導(dǎo)性的,而且進(jìn)度很快,如果全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們必須充分利用各種輔助課件,把自己在平時(shí)中遇到的困難通過(guò)上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流,掌握最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),對(duì)于象我們這樣的上班一族來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的時(shí)間分配更容易把握。
半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),首先是自學(xué)能力:遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué),由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這就要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自學(xué),將自學(xué)中遇到的問(wèn)題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)集中提問(wèn),老師集中答疑,這半年來(lái)充分地鍛煉了自己的自學(xué)能力。自學(xué)能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學(xué)習(xí)中,在工作中也充分體現(xiàn)了這一點(diǎn),以前對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的文字性文件總是不知其所云,通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)之后,能夠充分理解其中意思,從而也提高了自己的工作質(zhì)量,為自己今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
其次是業(yè)務(wù)水平,從事幼兒教育不緊緊跟隨時(shí)代的發(fā)展,那就一定會(huì)被時(shí)代所淘汰,通過(guò)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程各種專業(yè)知識(shí),我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法。
在這半年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多,很難用文字一一表述,我中山大學(xué)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝河職院的老師們給我的支持和幫助,在今后學(xué)習(xí)中,我一定加倍努力,把學(xué)習(xí)到的知識(shí)投入到工作中,以更好的提高工作質(zhì)量和效率。以上就是我學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育半年來(lái)的幾點(diǎn)體會(huì)。我相信,只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習(xí),就一定有意想不到的收獲。
培訓(xùn)第一天心得體會(huì)篇2
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