專業(yè)公文管理的心得體會(huì)范文（19篇）

寫心得體會(huì)不僅是對(duì)過去的總結(jié)，更是對(duì)未來的展望和規(guī)劃。寫心得體會(huì)要有感人的細(xì)節(jié)和真實(shí)的情感。接下來是一些別具一格的心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)硪恍┬迈r的寫作風(fēng)格和思路。

公文管理的心得體會(huì)篇一

公文管理是現(xiàn)代社會(huì)中行政管理中至關(guān)重要的一環(huán)，對(duì)于一個(gè)機(jī)構(gòu)或組織來說，高效的公文管理能夠提高工作效率，加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào)，推動(dòng)工作進(jìn)展，這是我在工作中深深認(rèn)識(shí)到的。以下是我對(duì)公文管理的心得體會(huì)。

首先，公文管理的重要性不可忽視。公文是一個(gè)組織內(nèi)部以及對(duì)外溝通的重要媒介，它記錄著信息的傳遞、經(jīng)驗(yàn)的積累和問題的解決。一個(gè)好的公文管理系統(tǒng)能夠確保公文的及時(shí)發(fā)送和接收，減少信息傳遞的紕漏和消耗，從而提高工作效率。一個(gè)機(jī)構(gòu)或組織如果喪失了公文管理的能力，將無法進(jìn)行有效的內(nèi)外部交流，工作將陷入混亂，難以推進(jìn)。

其次，科學(xué)合理的公文管理流程是公文管理的基礎(chǔ)。一個(gè)明確的公文管理流程能夠規(guī)范公文的起草、審批、簽發(fā)和存檔等各個(gè)環(huán)節(jié)，避免因信息流程不暢造成的工作滯后或者失誤。例如，在起草階段，應(yīng)當(dāng)明確稿紙格式、文字要求和表述方式，確保公文的規(guī)范統(tǒng)一；而在審批環(huán)節(jié)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的流程對(duì)公文進(jìn)行認(rèn)真審閱，減少因馬虎而引發(fā)的問題。

第三，公文管理要注重信息安全。在信息時(shí)代，信息泄露已經(jīng)成為一個(gè)普遍存在的問題。對(duì)于一些敏感性較強(qiáng)的公文，如機(jī)密文件、商業(yè)秘密等，管理者必須要重視其安全性。在公文的傳輸和存儲(chǔ)過程中，可以采取加密技術(shù)、權(quán)限管理等方式，確保公文的機(jī)密性；同時(shí)，在處理公文的過程中，相關(guān)人員要提高信息安全意識(shí)，確保公文不被非相關(guān)人員獲取。

第四，公文管理要更新觀念，運(yùn)用信息技術(shù)手段。隨著信息化的發(fā)展，公文管理也不能停留于紙質(zhì)化的時(shí)代。現(xiàn)代公文管理已經(jīng)越來越多地運(yùn)用電子郵件、公文管理軟件等電子化手段。通過這些技術(shù)手段，可以實(shí)現(xiàn)公文的快速傳輸、查詢和審批，大大提高了工作效率。管理者應(yīng)當(dāng)緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用新技術(shù)，提高公文管理的水平。

最后，公文管理需要全員參與，形成共識(shí)。公文管理不是一個(gè)人或少數(shù)人的事，而是全員參與的工作。每個(gè)員工，不論職位高低，都應(yīng)當(dāng)對(duì)公文管理有清晰的認(rèn)識(shí)，按照規(guī)定的流程和要求處理公文。公文管理需要全員的努力和合作，只有形成共識(shí)，才能更好地實(shí)施公文管理。

總之，公文管理對(duì)于一個(gè)機(jī)構(gòu)或組織來說至關(guān)重要。高效的公文管理能夠提高工作效率，加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào)，推動(dòng)工作進(jìn)展?？茖W(xué)合理的公文管理流程、信息安全意識(shí)、更新觀念的應(yīng)用以及全員參與的共識(shí)形成都是公文管理的關(guān)鍵。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能不斷提升公文管理水平，為機(jī)構(gòu)或組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

公文管理的心得體會(huì)篇二

現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展使得各個(gè)行業(yè)的工作都變得越來越復(fù)雜和繁瑣，如何有效地管理公文成為了各個(gè)組織機(jī)構(gòu)面臨的共同難題。公文管理的好壞關(guān)系到機(jī)構(gòu)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)和形象建設(shè)。本文旨在分享我的公文收發(fā)管理心得，以供大家參考。

第二段：分析公文收發(fā)的重要性

公文收發(fā)是組織機(jī)構(gòu)重要的日常工作之一，其重要性在于：

首先，公文收發(fā)是組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部各個(gè)部門和崗位之間完成任務(wù)的基礎(chǔ)。在公文傳遞過程中，不同部門之間可以更好地進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，從而高效地完成各項(xiàng)工作。

其次，公文收發(fā)也是組織機(jī)構(gòu)與外部機(jī)構(gòu)交流的重要途徑。對(duì)外發(fā)文需要嚴(yán)格的審核和把關(guān)，這不僅是對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部形象的維護(hù)，更是對(duì)外進(jìn)一步擴(kuò)展影響力和促進(jìn)發(fā)展的重要途徑。

第三段：分享公文收發(fā)管理心得

1. 統(tǒng)一公文格式。規(guī)定公文的格式、字體、字號(hào)等，并通過內(nèi)部的系統(tǒng)和流程來保證格式的統(tǒng)一，方便公文的傳閱和審批。

2. 建立文化氛圍。組織機(jī)構(gòu)應(yīng)該形成一個(gè)文化氛圍，使得各個(gè)部門和崗位能夠積極地、主動(dòng)地參與到公文收發(fā)管理中，加強(qiáng)主觀意識(shí)，提高對(duì)公文的敬業(yè)精神和責(zé)任心。

3. 嚴(yán)格審核流程。對(duì)內(nèi)進(jìn)行督促，對(duì)外要積極傳遞信息。加強(qiáng)審核，避免公文的錯(cuò)誤和遺漏，對(duì)外要及時(shí)回復(fù)，并且保持明確的語氣，讓對(duì)方能夠快速地知道自己需求的結(jié)果并及時(shí)進(jìn)行回復(fù)。

第四段：解決公文收發(fā)中遇到的困難和問題

公文收發(fā)管理的過程中經(jīng)常會(huì)遇到各種困難和問題，如常見的公文遺失、丟失、延誤等。為了解決這些問題，我們可以采取以下方法：

1. 加強(qiáng)信息安全。通過建立信息安全制度、壓實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格管理，保證公文的安全性，避免公文的泄漏和丟失，同時(shí)提高公文失蹤率的查找效率。

2. 借助技術(shù)手段。運(yùn)用電子郵件、APP、云文檔管理等技術(shù)手段，方便公文傳遞和審批，同時(shí)也提高了公文傳遞的效率。

第五段：總結(jié)本文的講解

公文收發(fā)管理是組織機(jī)構(gòu)中重要的日常工作之一，要想實(shí)現(xiàn)工作流程的高效、簡便、便于跟蹤，我們可以遵循規(guī)范的流程和制度、統(tǒng)一的公文格式和規(guī)范的操作流程、督促的審核和回復(fù)流程等，加強(qiáng)文化氛圍，讓每個(gè)人參與到公文收發(fā)管理的過程中，為機(jī)構(gòu)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

公文管理的心得體會(huì)篇三

公文收發(fā)是政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位日常工作中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，是一種重要的工作流程，涉及到機(jī)構(gòu)內(nèi)部之間、機(jī)構(gòu)與外部之間的信息交流，是決策與執(zhí)行、溝通管理的橋梁。在多年的公文收發(fā)管理工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累體會(huì)，逐漸形成了自己的管理理念，以下是我的心得體會(huì)。

一、規(guī)范操作，注重細(xì)節(jié)

公文收發(fā)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎覀円獓?yán)格要求自己、規(guī)范操作、注重細(xì)節(jié)，做到嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性。一份公文的格式、字號(hào)、字體、標(biāo)點(diǎn)都必須符合規(guī)范，保證文書的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。在收發(fā)過程中，特別要注意文件的編號(hào)、密級(jí)、保密措施和簽名等細(xì)節(jié)。一旦有一處細(xì)節(jié)出錯(cuò)，就有可能引起整個(gè)工作的失敗，因此要在工作中認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，這樣才能避免出現(xiàn)失誤，提高工作的效率和質(zhì)量。

二、傾聽需求，精準(zhǔn)服務(wù)

在公文收發(fā)過程中，我們要根據(jù)不同業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，傾聽用戶需求，在實(shí)際工作中精準(zhǔn)服務(wù)，做到真正的為用戶服務(wù)。對(duì)于特殊情況，我們還要及時(shí)處理，制定應(yīng)急措施，以及時(shí)解決問題，為用戶提供專業(yè)的服務(wù)。在工作中要學(xué)會(huì)理性分析和判斷，加以處理問題，使有限的人力和物力資源最大程度地發(fā)揮作用，將公文收發(fā)工作做好。

三、加強(qiáng)溝通，提升協(xié)同能力

公文收發(fā)是與其他部門緊密聯(lián)系的工作，我們不能孤立地進(jìn)行工作，需要和其他部門做好溝通和協(xié)作。我們需要時(shí)刻了解其他部門的業(yè)務(wù)需要，降低信息溝通成本，有效實(shí)施協(xié)同管理，避免重復(fù)性和低效率的工作現(xiàn)象發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，提高溝通和協(xié)作的能力。

四、優(yōu)化流程，不斷提升效率

對(duì)于公文收發(fā)工作中的重復(fù)性落實(shí)和低價(jià)值工作，我們要尋找簡捷有效的辦法，優(yōu)化流程，減少時(shí)間成本。同時(shí)，根據(jù)需求和技術(shù)，盡可能采用高效的工具，如公文管理系統(tǒng)、郵件收發(fā)系統(tǒng)等，以提高工作效率和質(zhì)量，同時(shí)減少人為錯(cuò)誤的發(fā)生，確保公文的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。

五、持續(xù)進(jìn)步，提升職業(yè)素養(yǎng)

公文收發(fā)工作是一門綜合性、繁重的工作，要做好這項(xiàng)工作，必須不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，提升職業(yè)素養(yǎng)。我們要時(shí)刻關(guān)注國家法律法規(guī)和政策的動(dòng)態(tài)，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程，保持對(duì)新技術(shù)的敏感度和應(yīng)用能力，并不斷改善自己的工作方式，提高工作效率、協(xié)作能力和服務(wù)品質(zhì)。

總之，公文收發(fā)工作無論在什么時(shí)候都是一個(gè)非常重要的工作環(huán)節(jié)。只有通過規(guī)范化、嚴(yán)格要求自己、注重細(xì)節(jié)、傾聽需求、加強(qiáng)溝通和協(xié)作，優(yōu)化流程、不斷提升效率的方法，才能確保公文收發(fā)工作的順利進(jìn)行，并且盡可能達(dá)到質(zhì)量、準(zhǔn)確性、時(shí)效性和安全性的最高標(biāo)準(zhǔn)。

公文管理的心得體會(huì)篇四

公文收發(fā)是組織內(nèi)部管理中不可或缺的環(huán)節(jié)，是組織溝通與信息交流的重要方式。為了更好地管理公文收發(fā)，在工作中也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在本文中，將分享一些公文收發(fā)管理的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

第二段：確立管理意識(shí)

公文收發(fā)管理在工作中要做到高效、準(zhǔn)確，對(duì)于公文的重視與處理上不能有任何馬虎。因此，有需要具備一定的管理意識(shí)，并且要對(duì)公文收發(fā)工作有足夠的了解。要有一套規(guī)范、科學(xué)的收文發(fā)文流程，對(duì)于公文的安全保密也要有足夠的重視。日常管理中要明確每個(gè)環(huán)節(jié)的職責(zé)，并定期對(duì)流程進(jìn)行檢查評(píng)估，對(duì)流程和方法做出及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。

第三段：注意公文格式

公文格式是指公文的文字、字體、版式、章標(biāo)題、簽署章式、公章和附件的合理搭配，公文的規(guī)范格式是體現(xiàn)公文處理水平的一個(gè)重要標(biāo)志。因此，我們?cè)谔幚砉臅r(shí)一定要注意公文格式的正確性。在收公文時(shí)要注意是否符合規(guī)定的格式和體系。在發(fā)文前，應(yīng)提前規(guī)劃發(fā)文的版式、格式，并嚴(yán)格按照規(guī)定的模板進(jìn)行排版和修改，確保公文格式的正確性。

第四段：加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)

在收發(fā)公文的過程中，與其他部門及人員的溝通和協(xié)調(diào)起著至關(guān)重要的作用。為了確保公文及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)和處理，應(yīng)與他人保持良好的溝通協(xié)調(diào)，通過郵件、電話、短信或其他途徑及時(shí)傳達(dá)重要信息和要求。無論在收文或發(fā)文，我們都要保持適當(dāng)?shù)臏贤?，協(xié)調(diào)不同部門之間的關(guān)系，不斷提升合作效率和工作效率。

第五段：兼顧工作質(zhì)量和效率

公文收發(fā)管理在工作中必須兼顧工作質(zhì)量和效率。同時(shí)要保證工作效率的高效性，又要保證工作的準(zhǔn)確性，歸納起來，就相當(dāng)于是把速度和質(zhì)量達(dá)到一個(gè)平衡狀態(tài)。在工作中，我們可以尋找并采用先進(jìn)的公文管理工具、軟件和流程，進(jìn)行工作的自動(dòng)化、標(biāo)準(zhǔn)化處理，提高工作效率。提高公文處理流程的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化程度，則是保證工作準(zhǔn)確性和質(zhì)量的途徑。

結(jié)論

公文收發(fā)管理是組織內(nèi)部管理中不可或缺的環(huán)節(jié)，它關(guān)系到組織內(nèi)部信息的順暢流動(dòng)。在對(duì)于公文的處理中，需要注意管理意識(shí)的高度以及公文格式的要求，同時(shí)還需要注意與其他人的溝通和協(xié)調(diào)。兼顧工作質(zhì)量和效率，選擇適當(dāng)?shù)墓芾砉ぞ吆土鞒?，這些都是提高整個(gè)公文處理效率的關(guān)鍵。尤其需要強(qiáng)調(diào)的是，在公文收發(fā)管理中，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的不嚴(yán)謹(jǐn)或馬虎大意都可能對(duì)公文處理流程造成影響，從而影響組織內(nèi)部信息的流暢和工作的順暢。

公文管理的心得體會(huì)篇五

公文管理是一項(xiàng)重要的工作，直接關(guān)系到一個(gè)單位的運(yùn)轉(zhuǎn)和效率。在過去的工作中，我積累了一些關(guān)于公文管理的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些心得，并希望能夠?qū)Ω嗳擞兴鶐椭?/p>

第一段：認(rèn)識(shí)公文管理的重要性

公文是單位內(nèi)部和單位之間溝通的重要工具，對(duì)于單位的正常運(yùn)作起到了至關(guān)重要的作用。公文管理會(huì)影響到單位的決策、計(jì)劃和工作的順利進(jìn)行。如果公文管理出現(xiàn)問題，將導(dǎo)致信息交流不暢、工作效率低下，甚至可能引發(fā)其他問題。因此，我意識(shí)到公文管理非常重要，需要重視和加以改進(jìn)。

第二段：建立科學(xué)的公文管理制度

一個(gè)好的公文管理制度是公文管理工作的基礎(chǔ)，也是確保公文管理規(guī)范化和高效性的關(guān)鍵。我們單位制定了科學(xué)的公文管理制度，明確了公文的分類和處理流程，規(guī)定了各種公文的格式和內(nèi)容，明確了公文的保存和歸檔要求。通過建立這樣的制度，所有人都能按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公文處理，提高了工作效率和管理水平。

第三段：加強(qiáng)公文的責(zé)任意識(shí)

公文管理需要每個(gè)人的參與和負(fù)責(zé)。我們單位注重強(qiáng)化公文的責(zé)任意識(shí)，明確了各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人和工作內(nèi)容，要求責(zé)任人按時(shí)、準(zhǔn)確地處理和傳遞公文。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了對(duì)公文管理的監(jiān)督和考核機(jī)制，對(duì)公文管理工作不力的人進(jìn)行追責(zé)。通過這樣的措施，每個(gè)人對(duì)公文管理的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且愿意主動(dòng)參與和負(fù)責(zé)。

第四段：借助信息化手段提升公文管理水平

隨著科技的發(fā)展，信息化的手段在公文管理中的運(yùn)用日益廣泛。我們單位采用了公文管理軟件，實(shí)現(xiàn)了公文的電子化處理、流轉(zhuǎn)和歸檔。這不僅提高了公文處理的效率，減少了紙質(zhì)公文的使用，還方便了公文的查閱和交流。在這個(gè)過程中，我們也意識(shí)到信息化對(duì)于公文管理的提升非常重要，需要不斷學(xué)習(xí)和更新技術(shù)知識(shí)，以適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展。

第五段：持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)

公文管理是一個(gè)不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)的過程。我們單位鼓勵(lì)大家持續(xù)改進(jìn)公文管理工作，收集反饋意見，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)行制度和流程的優(yōu)化和調(diào)整。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)大家不斷提升公文管理的專業(yè)知識(shí)和技能，參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，與同行交流經(jīng)驗(yàn)。通過持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)，我們能夠不斷提高公文管理工作的水平和效果。

總結(jié)：

在公文管理工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到公文管理的重要性，并學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過建立科學(xué)的制度、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、借助信息化手段以及持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)，我相信我能夠不斷提升公文管理工作的水平，為單位的發(fā)展和運(yùn)轉(zhuǎn)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望可以與更多的人分享我的心得體會(huì)，共同提高公文管理的水平。

公文管理的心得體會(huì)篇六

公文是組織機(jī)構(gòu)日常工作中必不可少的重要文件，對(duì)于機(jī)關(guān)事務(wù)的處理有著至關(guān)重要的作用。而公文管理則是確保公文的高效、準(zhǔn)確傳達(dá)和妥善保存的重要環(huán)節(jié)。在長期的工作實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了公文管理的重要性，并且總結(jié)出了一些心得體會(huì)。

首先，明確公文的分類與處理程序是公文管理的基礎(chǔ)。不同類型的公文在內(nèi)容和形式上有著很大的差異，清楚地將公文分類，并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的處理程序，可以使公文工作更加井然有序。例如，文件類公文、通知類公文和通報(bào)類公文的審核、批準(zhǔn)、簽發(fā)程序有所不同，理順這些程序，可以提高公文管理工作的效率。

其次，強(qiáng)化公文的信息發(fā)布和溝通功能。公文的最主要目的是為了傳達(dá)信息，因此在公文管理中，要確保信息的準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)布。在編寫公文時(shí)，要注意用簡潔、明確的語言表達(dá)，避免表述模糊或冗長，以免造成信息的誤解或遺漏。另外，在使用現(xiàn)代化的通信技術(shù)時(shí)，要充分利用電子郵件、網(wǎng)頁公告等渠道，方便及時(shí)地進(jìn)行信息交流，提高工作效率。

第三，加強(qiáng)公文保密工作。在處理機(jī)關(guān)內(nèi)部信息時(shí)，有時(shí)涉及到一些敏感的事務(wù)，因此要特別注意保密工作。首先，要明確對(duì)一些重要文件進(jìn)行機(jī)密級(jí)別的劃分，并正確標(biāo)注文件密級(jí)；其次，在文件傳遞的過程中，要保證相關(guān)人員對(duì)文件的查閱權(quán)限，防止機(jī)密文件泄露；最后，要做好電子文件的加密措施，防止黑客入侵或信息泄漏的風(fēng)險(xiǎn)。

第四，注重公文的保存與管理。公文在組織機(jī)構(gòu)中是寶貴的資料，因此要確保其保存完整，為后續(xù)的查詢和利用提供方便。在保存公文時(shí)，應(yīng)該按照規(guī)定的程序進(jìn)行分類整理，例如按年度、按主題進(jìn)行歸檔；同時(shí)還要做好保存環(huán)境的保障，確保文件不受濕度、溫度等因素的影響。此外，要注重電子文檔的備份和恢復(fù)措施，以備不時(shí)之需。

最后，加強(qiáng)公文管理的自我完善。隨著工作環(huán)境和需求的不斷變化，公文管理的方法和體系也需要不斷的更新和完善。因此，在實(shí)際工作中，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。可以組織專題討論會(huì)或培訓(xùn)班，邀請(qǐng)其他部門或單位的同行分享經(jīng)驗(yàn)，從中吸取借鑒，為公文管理工作的改進(jìn)和提高提供參考。

總而言之，公文管理是機(jī)關(guān)單位工作中必要的環(huán)節(jié)，良好的公文管理可以提高工作效率、減少工作失誤，并確保公文信息的正確和安全傳遞。通過我長期的實(shí)踐和總結(jié)，我明確了公文分類與處理程序的重要性，以及加強(qiáng)信息發(fā)布、保密和保存工作的必要性。希望這些心得體會(huì)能對(duì)公文管理工作有所幫助。

公文管理的心得體會(huì)篇七

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，公文在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及學(xué)校等各個(gè)領(lǐng)域中起著重要的作用。作為一名公務(wù)人員，我有幸參與了多年的公文起草和管理工作，積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)公文管理的一些看法和體驗(yàn)。

首先，公文管理需要高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。公文關(guān)系到工作的順利進(jìn)行和各項(xiàng)決策的實(shí)施，具有重大的法律效力。因此，作為一名公務(wù)人員，我必須對(duì)每一項(xiàng)公文負(fù)責(zé)到底，確保其準(zhǔn)確、完整、及時(shí)。我會(huì)仔細(xì)研究每個(gè)公文的內(nèi)容，確保沒有錯(cuò)誤和遺漏，并及時(shí)進(jìn)行修正。同時(shí)，我還會(huì)堅(jiān)持遵守公文的格式和規(guī)范，確保公文的規(guī)范性和統(tǒng)一性。

其次，公文管理需要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。作為公文管理者，我經(jīng)常需要與其他部門、單位或個(gè)人進(jìn)行溝通和協(xié)商，以確保公文的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。為了提高處理公文的效率，我與相關(guān)人員建立了良好的合作關(guān)系和溝通渠道，及時(shí)協(xié)調(diào)解決問題，保證工作的順利進(jìn)行。在處理公文過程中，我還會(huì)與同事進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的工作能力。

另外，公文管理需要注重信息的及時(shí)性和保密性。公文通常涉及到一些重要的決策和政策，因此，不宜過早地泄露給外界。作為公文管理者，我必須保證公文的及時(shí)處理和傳遞，確保信息的準(zhǔn)確性和權(quán)威性，同時(shí)，也需要保證公文的保密性，防止信息的泄露。為此，我加強(qiáng)了文件傳輸渠道和信息安全保密措施的建設(shè)，確保公文的安全和保密。

此外，公文管理需要注意文風(fēng)的簡練和易讀性。在處理公文時(shí)，我會(huì)注意使用簡練的語言，盡量避免使用復(fù)雜的文字和行文方式，以提高公文的易讀性和傳達(dá)效果。我會(huì)注重公文的邏輯結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，確保公文的條理性和連貫性。為了提高公文的可讀性，我還會(huì)使用大字號(hào)、加粗等排版方式，突出重點(diǎn)和重要信息，幫助讀者更快速地了解公文的內(nèi)容。

最后，公文管理需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。公文涵蓋的內(nèi)容廣泛，涉及到法律、政策、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面的知識(shí)，要求我們具備廣闊的知識(shí)面和專業(yè)的素養(yǎng)。因此，我抽出時(shí)間參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己在公文管理方面的專業(yè)能力。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注最新的公文管理法規(guī)和政策，及時(shí)了解最新的要求和標(biāo)準(zhǔn)，并應(yīng)用到實(shí)際工作中。

綜上所述，公文管理是一項(xiàng)需要高度責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的工作，需要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通，要求保證信息的及時(shí)性和保密性，同時(shí)也需要注重文風(fēng)的簡練和易讀性。不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力對(duì)于公文管理者來說是至關(guān)重要的。通過積累經(jīng)驗(yàn)和不斷提升自己，我相信我能夠更好地處理公文工作，為組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

公文管理的心得體會(huì)篇八

隨著信息時(shí)代的到來和國家政策的不斷變化，公文管理已經(jīng)成為各機(jī)關(guān)單位和企事業(yè)單位必備的一項(xiàng)基本工作，它直接關(guān)系著工作效率和組織形象。為了提高公文管理的水平，我參加了一期為期一周的公文管理培訓(xùn)。在這個(gè)培訓(xùn)中，我獲得了許多知識(shí)和技能，也深刻體會(huì)到了公文管理的重要性。

首先，在培訓(xùn)的第一天，我們老師講解了公文管理的基本原理和方法。他強(qiáng)調(diào)了公文管理的科學(xué)性和規(guī)范性。在公文的起草、格式、審批、傳閱、批復(fù)等環(huán)節(jié)，都需要嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行，不能有絲毫的馬虎和隨意。他還介紹了相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，使我們明確了公文管理的法定要求和職責(zé)義務(wù)。通過這一天的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步意識(shí)到公文管理是一項(xiàng)需要嚴(yán)謹(jǐn)、用心和負(fù)責(zé)的工作。

接著，在培訓(xùn)的第二天，我們進(jìn)行了公文寫作的實(shí)操培訓(xùn)。老師先給我們講解了公文寫作的基本原則，包括突出重點(diǎn)、簡潔明了、邏輯嚴(yán)密等。然后，我們進(jìn)行了一些實(shí)際案例的分析和寫作練習(xí)，這讓我們更加深入地理解了公文寫作的重要性和技巧。在練習(xí)中，我逐漸掌握了如何用準(zhǔn)確、簡潔的語言表達(dá)觀點(diǎn)，如何排版和組織公文內(nèi)容。這對(duì)我以后更好地完成公文工作具有重要的指導(dǎo)意義。

接下來，培訓(xùn)的第三天和第四天，我們學(xué)習(xí)了公文管理的檔案管理和信息化管理。老師向我們介紹了檔案的分類、整理和保管方法，以及信息化管理系統(tǒng)的使用。他還對(duì)一些實(shí)用的辦公軟件進(jìn)行了操作示范，教會(huì)了我們?nèi)绾慰焖俨檎?、處理和傳輸公文信息。這讓我認(rèn)識(shí)到信息化管理對(duì)提高公文管理效率和準(zhǔn)確性是非常重要的。在今后的工作中，我一定要善于利用信息化工具，充分發(fā)揮其在公文管理中的作用。

最后，培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了公文管理的模擬演練。老師模擬了一些典型的公文處理場景，要求我們根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的操作和處理。通過這次演練，我深刻意識(shí)到公文管理需要具備較高的應(yīng)變和處理能力。在實(shí)踐中，我逐漸掌握了如何根據(jù)工作需要靈活運(yùn)用公文管理知識(shí)和技巧，正確決策和處理各種公文事務(wù)。雖然這個(gè)過程中我也遇到了一些問題和困難，但是通過老師的指導(dǎo)和同事們的互相幫助，我成功地解決了這些問題，并取得了良好的成績。

通過一周的公文管理培訓(xùn)，我收獲了很多。我不僅學(xué)到了很多關(guān)于公文管理的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，還認(rèn)識(shí)到公文管理對(duì)工作效率和組織形象的重要性。我深刻體會(huì)到公文管理需要嚴(yán)謹(jǐn)、用心和負(fù)責(zé)，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。在今后的工作中，我將堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行公文管理，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，不斷改進(jìn)和完善公文管理的方法和手段。同時(shí)，我也將積極運(yùn)用信息化工具，提高公文管理的效率和準(zhǔn)確性。相信通過這些努力，我能夠更好地完成公文管理工作，為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

公文管理的心得體會(huì)篇九

記得有一位班主任曾說過這樣一段話“有班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格；班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無疑是失敗的。”我信奉這段話。也正在從以下幾個(gè)方面向優(yōu)秀班主任的方向去努力：

一、要尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。愛學(xué)生是根本。作為班主任，要努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣，欣賞學(xué)生。

二、要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。我跟我們班的學(xué)生說過，老師允許你們犯錯(cuò)，因?yàn)槟銈兪腔钌娜?，你們有思想，有感情。但是要記住聰明的人在自己的錯(cuò)誤上成長，愚蠢的人在別人的錯(cuò)誤上跌倒。

三、以愛感人，以情動(dòng)人，與學(xué)生產(chǎn)生心靈共鳴。班主任要把真情送給學(xué)生，學(xué)生生病，及時(shí)詢問病情；學(xué)生學(xué)習(xí)有困難，悉心指導(dǎo)；放假回家，囑咐學(xué)生注意安全；天氣變化，提醒學(xué)生增減衣物；學(xué)生取得成績，多加表揚(yáng)？？這些雖是小事，但對(duì)融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感起著非常重要的作用。

四、要做到“三勤”。班主任老師要做到“腳勤，嘴勤，眼勤”。

五、完善班級(jí)管理。作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力，要注意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量，班級(jí)工作明確到個(gè)人，讓學(xué)生自己管理自己。

公文管理的心得體會(huì)篇十

x公司屬新建礦井，職工來自四面八方，人員素質(zhì)差次不齊。為了盡快提升廣大職工的工作潛力、思想覺悟、職業(yè)道德和自身修養(yǎng)，我公司首先在科室范圍內(nèi)開展了精細(xì)化管理，認(rèn)真安排，精心組織，先后制訂完善了一系列規(guī)章制度，結(jié)合著集團(tuán)公司會(huì)議和文件精神及兄弟單位精細(xì)管理的工作方法，不斷在實(shí)際工作中進(jìn)行調(diào)整，促進(jìn)了我公司精細(xì)化管理工作的順利開展。主要采取的措施如下：

要求，首先成立了以黨委書記為組長，黨委副書記為副組長，公司各科室負(fù)責(zé)人為成員的精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了公司精細(xì)化管理工作辦公室，具體負(fù)責(zé)精細(xì)化管理工作的日常開展工作。月底，各考核小組向領(lǐng)導(dǎo)小組組長和副組長匯報(bào)本月各部門的工作開展?fàn)顩r及存在的問題，對(duì)存在的問題提出具體指導(dǎo)意見并安排落實(shí)，構(gòu)成一級(jí)抓一級(jí)層層抓落實(shí)的工作局面，此舉有力地促進(jìn)了我公司精細(xì)化管理的開展。其次堅(jiān)持以人為本，我公司在組織好大家學(xué)習(xí)精細(xì)化管理方案的同時(shí)，從思想上要求全體會(huì)出人員充分認(rèn)識(shí)到精細(xì)化管理的重要性，使大家明白精細(xì)化管理決不是搞形式走過場，而是在日常工作中要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度及操作規(guī)程；使大家把精細(xì)化管理工作融入到日常業(yè)務(wù)工作中去。要求各崗位嚴(yán)格按照制訂的崗位職責(zé)制開展各項(xiàng)工作，加強(qiáng)量化考核，使每一項(xiàng)具體的工作都全部納入考核范圍，使人人認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)工作無小事，自覺按照有關(guān)制度及精細(xì)化管理工作要求去做，最終使我公司各項(xiàng)工作安全、有序、順利地開展。

我公司精細(xì)化管理工作在嚴(yán)格按照集團(tuán)公司有關(guān)制度、會(huì)議精神的前提下，不搞閉門造車，為了到達(dá)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、提高自身素質(zhì)的目的，我公司組織副科級(jí)以上人員利用休息時(shí)光在黨委副書記的帶領(lǐng)下參觀學(xué)習(xí)了山西陽泉的精細(xì)化管理工作，透過參觀學(xué)習(xí)使同志們找到了與兄弟礦、先進(jìn)礦比較自身存在的不足，很多同志都發(fā)出陣陣感慨，不出去看看就不明白自我的差距，現(xiàn)今，各部門都對(duì)精細(xì)化管理工作十分重視，對(duì)本部門的工作做到一日一計(jì)、一周一總結(jié)、一月一討論，不搞形式主義，腳踏實(shí)地來干此項(xiàng)工作。目前各部門的工作環(huán)境、工作效率、工作態(tài)度都較以往有了較大的改觀，受到基層區(qū)隊(duì)辦事人員的認(rèn)可。由于大家對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)可調(diào)動(dòng)了區(qū)隊(duì)開展此項(xiàng)工作的用心性，也更加堅(jiān)定了大家努力搞好公司精細(xì)化管理工作的決心。透過開展精細(xì)化管理工作，我公司的礦容礦貌、職工裝束、工作效率、工作態(tài)度、職工修養(yǎng)較以前有了巨大進(jìn)步，首先體此刻內(nèi)部管理上，由于制定了嚴(yán)格的工作考核辦法，充分調(diào)動(dòng)了全體科室人員的工作用心性，由過去對(duì)工作的拖拖拉拉，變?yōu)榧皶r(shí)處理每一項(xiàng)工作，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作；其次是營造了和諧的工作環(huán)境，由于過去未搞精細(xì)化管理工作，崗位職責(zé)制、工作考核制度落實(shí)不到位，使得員工工作職責(zé)心。

不強(qiáng)，出現(xiàn)推、等、靠現(xiàn)象，職工之間對(duì)工作干得多與少相互攀比，同志們之間的團(tuán)結(jié)受到損害，自從開展精細(xì)化管理工作以來，由于崗位職責(zé)更加明確，考核制度更加細(xì)化到一個(gè)煙頭、一片紙屑，使全體科室人員從思想行動(dòng)上均統(tǒng)一到了執(zhí)行制度、規(guī)范自身行為上來；三是規(guī)范了工作質(zhì)量要求，到達(dá)了精細(xì)化管理工作開展的目的，在日常各崗位工作中，嚴(yán)格按照了崗位職責(zé)制和要求開展工作，減少了工作中的出錯(cuò)現(xiàn)象，其次是充分發(fā)揮值班科長職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)部門內(nèi)部各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查，真正作到了相互制約相互監(jiān)督，強(qiáng)化了各項(xiàng)工作的準(zhǔn)確性。

繼續(xù)深入搞好我公司精細(xì)化管理工作，強(qiáng)調(diào)以人為本，構(gòu)建和諧，以嚴(yán)格的制度和監(jiān)督檢查開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮值班科長職責(zé)，加強(qiáng)各部門內(nèi)部各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

總之，我公司開展精細(xì)化管理工作的指導(dǎo)思想是提高廣大職工自身素質(zhì)、思想覺悟、工作效率、工作質(zhì)量和工作態(tài)度，構(gòu)建一個(gè)平安、和諧、積積向上的白坪公司，使白坪公司成為集團(tuán)公司一個(gè)標(biāo)志性礦井。我們認(rèn)為開展精細(xì)化管理工作的主要目的就是加強(qiáng)制度建設(shè)及執(zhí)行力度，提高公司各項(xiàng)工作質(zhì)量。在日常工作中我公司嚴(yán)格按照操作規(guī)程及精細(xì)化管理工作要求開展各項(xiàng)工作，除按制度要求的值班科長日常檢查監(jiān)督外，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長及副組長也經(jīng)常不定時(shí)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。由于我公司人員素質(zhì)差次不齊，工作質(zhì)量不高，為盡快提高工作管理水平，我們從制度建設(shè)入手，制定了嚴(yán)格的崗位職責(zé)考核制度，以制度促規(guī)范，以規(guī)范促各項(xiàng)工作質(zhì)量和管理水平的提高?！叭齻€(gè)結(jié)合”即：精細(xì)化管理工作與職業(yè)道德教育活動(dòng)相結(jié)合，努力提高素質(zhì)。我公司以職業(yè)道德活動(dòng)為契機(jī)，一是每周組織集中學(xué)習(xí)了張聲雄教授所講的《精細(xì)化管理》、《廉政教育片》等視頻及毛同志的《反對(duì)自由主義》等切合工作實(shí)際的文章；二是針對(duì)集團(tuán)公司內(nèi)外部有影響力的大事，適時(shí)組織廣大職工收聽收看視頻、開展座談、知識(shí)競賽等工作。透過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全員素質(zhì)，增強(qiáng)了廣大職工的職責(zé)心和使命感，有力推動(dòng)了公司精細(xì)化管理工作的開展。

精細(xì)化管理工作與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合，努力提高服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。一是圍繞制度文化、行為文化和專業(yè)文化建設(shè)，制定崗位職責(zé)考核制度，并狠抓了制度的落實(shí)狀況。二是要求各部門工作人員使用禮貌服務(wù)用語。不僅僅提高了服務(wù)質(zhì)量，而且美化了我公司的工作環(huán)境。透過公司的精細(xì)化管理工作與開展“五優(yōu)”礦井建立活動(dòng)相結(jié)合，廣大干部職工的安全意識(shí)和工作質(zhì)量等到達(dá)了我們預(yù)期的效果，但距兄弟單位的先進(jìn)管理還有必須的差距，“冰凍三尺，非一尺之寒”，相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大職工的共同努力下，我公司的安全生產(chǎn)、礦容礦貌和經(jīng)濟(jì)效益必須會(huì)有進(jìn)一步的改觀。

公文管理的心得體會(huì)篇十一

第一，樹立品質(zhì)是企業(yè)的命脈意識(shí)。

要全員認(rèn)識(shí)到：產(chǎn)品的品質(zhì)不好，產(chǎn)品就沒有市場，產(chǎn)品沒有市場，企業(yè)就失去了利潤來源，時(shí)間長了，企業(yè)就會(huì)倒閉，隨之而來的就是員工失業(yè)。當(dāng)然對(duì)于我們公司來說，目前產(chǎn)品市場良好，也希望以后更好，但我們要“居安思?！?，要把我們的產(chǎn)品品質(zhì)做得更好。

第二，樹立品質(zhì)的客戶意識(shí)。

一切以客戶為中心，把自己看成客戶，把自己看成是下一道工序的操作者，把自己看成是產(chǎn)品的消費(fèi)者。這樣，在工作當(dāng)中就會(huì)自覺地把工作做好，大家都把工作做好了，產(chǎn)品的品質(zhì)才會(huì)有保證，如果在工作中偷工減料，危害的將是自己的切身利益。“產(chǎn)品的品質(zhì)是生產(chǎn)出來的、設(shè)計(jì)出來，不是靠檢驗(yàn)出來的，第一時(shí)間就要把事情做好。”這不是一句口號(hào)，這很好地體現(xiàn)了產(chǎn)品質(zhì)量的預(yù)防性，如果我們的品質(zhì)控制不從源頭控制，我們將很難控制產(chǎn)品的質(zhì)量。即使生產(chǎn)中投入大量的`檢驗(yàn)人力去把關(guān)，生產(chǎn)時(shí)由于沒從源頭去控制而產(chǎn)生的大量次品甚至廢品，產(chǎn)品的成本將大大提高，給企業(yè)的生產(chǎn)成本造成沉重負(fù)擔(dān)及損失。況且有些產(chǎn)品的質(zhì)量問題可能無法從后工序發(fā)現(xiàn)彌補(bǔ)，這更要求我們?cè)诘谝粫r(shí)間把事情做好，預(yù)防品質(zhì)問題的發(fā)生。

第四，樹立品質(zhì)的程式意識(shí)。

品質(zhì)管理是全過程、全公司的，而各個(gè)過程之間，全公司各部門之間的工作必須是有序的、有效的，要求全體品質(zhì)管理人員、操作人員嚴(yán)格按程式做，如果不按程式工作出錯(cuò)的機(jī)會(huì)就會(huì)增多，產(chǎn)品的質(zhì)量也就無法保證。

公文管理的心得體會(huì)篇十二

精細(xì)管理:是指企業(yè)按照"五精四細(xì)"的思路與方法，對(duì)企業(yè)的管理進(jìn)行精細(xì)化改造的工程。"五精四細(xì)"是精細(xì)管理工程的核心內(nèi)容，其內(nèi)涵是：

(一)五精：

1、精華：企業(yè)需要有效運(yùn)用、創(chuàng)造、輸出全球范圍內(nèi)的文化精華(含企業(yè)精神)、技術(shù)精華、智慧精華等來指導(dǎo)、促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

2、精髓：企業(yè)管理科學(xué)眾所周知，企業(yè)管理理論也已成熟，但深諳和運(yùn)用管理精髓的企業(yè)家或企業(yè)管理者為數(shù)并不多，要想成為一個(gè)成功發(fā)展的企業(yè)，企業(yè)必須擁有那些為數(shù)不多的、深諳和運(yùn)用企業(yè)管理精髓的企業(yè)家和一批企業(yè)管理者，只有這樣，企業(yè)管理的精髓才能夠在企業(yè)成功發(fā)展中得到充分運(yùn)用忽然發(fā)展。

4、精通：市場似江河與海洋，企業(yè)和客戶的產(chǎn)品、原料等物流是流出和流入江河與海洋的水流，企業(yè)需要精致打造暢通于市場的渠道，精致建好暢通于客戶的管道。

5、精密：企業(yè)內(nèi)部凡有分工協(xié)作和前后工序關(guān)系的部門與環(huán)節(jié)，其配合與協(xié)作需要精密;與企業(yè)生存、發(fā)展的環(huán)境的適宜性需要精密，與企業(yè)相關(guān)聯(lián)的機(jī)構(gòu)、客戶、消費(fèi)者的關(guān)系需要精密。

(二)、四細(xì)：

1、細(xì)分市場和客戶，全面準(zhǔn)確把握市場變化和客戶需求，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)品定位準(zhǔn)。

2、細(xì)分企業(yè)組織機(jī)構(gòu)中的職能和崗位，企業(yè)管理體系健全，責(zé)權(quán)利明確、到位。

3、細(xì)化分解每一個(gè)戰(zhàn)略、決策、目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃、指令，使之落實(shí)到人。

4、細(xì)化企業(yè)管理制度的`編制、實(shí)施、控制、檢查、激勵(lì)等程序、環(huán)節(jié)，做到制度到位。

指在工作中,將各種任務(wù)分解明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格要求,全面落實(shí),既要從宏觀上統(tǒng)籌,又要在微觀上研究與落實(shí).這個(gè)名詞最初是由山西省靈時(shí)縣教育局長田應(yīng)松在2005年教育工作會(huì)議上提出,并被各行業(yè)廣泛流傳.

例：嚴(yán)格精細(xì)管理創(chuàng)建一流糧庫

山東淄博周村國家糧食儲(chǔ)備庫，坐落于周村北郊鎮(zhèn)，現(xiàn)有干部職t40人，總占地120畝，擁有高大平房倉15棟，倉容。萬噸，固定資產(chǎn)2210萬元，系中型國家糧食儲(chǔ)備庫。近年來，儲(chǔ)備庫以“建一流糧庫、創(chuàng)一流管理”為奮斗目標(biāo)，精細(xì)管理求發(fā)展，科學(xué)儲(chǔ)糧上水平，逐步建成了“流程細(xì)、操作精、指標(biāo)細(xì)、控制精”的儲(chǔ)備糧精細(xì)化管理模式，規(guī)范化、精細(xì)化管理水平有了新的提高，連續(xù)多年被評(píng)為“市、區(qū)糧食系統(tǒng)先進(jìn)單位”，區(qū)級(jí)文明單位和紅旗單位，被市政府授予“綠色文明家園”和“花園式單位”，被省糧食局評(píng)為“山東省儲(chǔ)備糧規(guī)范管理示范庫”和“全省糧油倉儲(chǔ)工作先進(jìn)單位”，被共青團(tuán)省委授予“青年文明號(hào)”等光榮稱號(hào)。

一、完善制度，嚴(yán)格考核，全面推進(jìn)精細(xì)化管理上水平

l、細(xì)化管理制度。進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善了《周村國家糧食儲(chǔ)備庫規(guī)范管理標(biāo)準(zhǔn)》，明確了包括24項(xiàng)業(yè)務(wù)制度、1項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和1項(xiàng)人事制度在內(nèi)的26項(xiàng)管理制度、8項(xiàng)技術(shù)規(guī)范和9項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)管理和儲(chǔ)糧的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了量化、細(xì)化，使庫區(qū)管理真正做到了執(zhí)行有制度，行為有標(biāo)準(zhǔn)，確保了人人心中有目標(biāo)、個(gè)個(gè)肩上有責(zé)任。

2、健全完善考核體系。進(jìn)一步加大監(jiān)督考核力度。成立了由一把手任組長的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了完善的考核體系，制定了百分考核辦法，每丹定期不定期檢查，做好記錄，把考核工作做為企業(yè)發(fā)展的一個(gè)督促點(diǎn)，列入重要工作日程。自2000年開始，企業(yè)連續(xù)七年實(shí)行虹旗倉考評(píng)制度，由主任親自帶隊(duì)，對(duì)各倉的糧情安全;帳簿記錄、倉內(nèi)外衛(wèi)生、倉儲(chǔ)設(shè)施、一口清等4個(gè)太項(xiàng))8個(gè)小項(xiàng)的內(nèi)容進(jìn)行綜合評(píng)比檢查，次丈提高了職工的參與意識(shí)。目前，“以管理促發(fā)展，向管理要效益”已在全庫形成共識(shí)，考核機(jī)制的形成，促進(jìn)子各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3、嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)?？己诵〗M每月對(duì)考核情況進(jìn)行公示，并結(jié)合每月的民主測評(píng)情況，直接與干部職t-e資掛鉤。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象我們當(dāng)即指正，’并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行罰款。對(duì)民主測評(píng)不合格人員實(shí)行待崗政策，保證制度的嚴(yán)肅性。通過制度體系和監(jiān)控體系的完善，杜絕了管理過程中的主觀和隨意，基本實(shí)現(xiàn)了管理無死角和制度面前人人平等。

公文管理的心得體會(huì)篇十三

通過學(xué)校管理實(shí)踐，使我在學(xué)校管理方面受益匪淺，我深刻領(lǐng)會(huì)到，作為一名合格的學(xué)校管理者，應(yīng)該如何駕馭整個(gè)學(xué)校。所謂學(xué)校管理，是指學(xué)校校長采用管理學(xué)的知識(shí)與技術(shù)，結(jié)合學(xué)校人力，通過運(yùn)用各種資源與策略，達(dá)成學(xué)校目標(biāo)，增進(jìn)學(xué)校組織效能，促成學(xué)校組織的變革和發(fā)展。學(xué)校管理是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，需要有一定的策略與指導(dǎo)。一所學(xué)校的崛起，核心在于學(xué)校校長先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念。

辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，是指引學(xué)校前進(jìn)的長明燈。

管理學(xué)校首先要實(shí)現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變，一切從人出發(fā)，以人為根本，實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教師的共同發(fā)展。學(xué)生利益至上，教師利益至上，學(xué)校利益至上，對(duì)于有效的管理，沒有一定固定的管理模式，首先擺在第一位的必須是務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，我們要從中間選擇一種最有效、最易實(shí)現(xiàn)的理念來學(xué)習(xí)；其次是校長要經(jīng)常反思自己的言行和管理舉措，不斷警醒、完善自己，同時(shí)要主動(dòng)接受和吸取師生的意見和建議。

管理學(xué)校打造屬于自己的特色品牌，迎接市場的挑選與挑戰(zhàn)，學(xué)校品牌定位要突出品牌的個(gè)性，要貼近教育消費(fèi)者的感受，以真正的優(yōu)勢為基礎(chǔ)，突出“人無我有，人有我優(yōu)”的特色，突現(xiàn)競爭優(yōu)勢。要不斷向社會(huì)提供高質(zhì)量的教育產(chǎn)品，提供何種屬性的產(chǎn)品，但都必須適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育產(chǎn)品需求的不同特點(diǎn)，向社會(huì)提供質(zhì)量優(yōu)異、價(jià)格合理的教育產(chǎn)品來占領(lǐng)教育市場。

經(jīng)營學(xué)校雖然學(xué)校的資產(chǎn)經(jīng)營是學(xué)校產(chǎn)品經(jīng)營的物質(zhì)保障。發(fā)展教育，離不開必須的資金投入，但這僅僅是營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境，有利于教師自由探索的學(xué)術(shù)氛圍。

學(xué)校經(jīng)營管理是一門很深的學(xué)問，需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善，需要在實(shí)踐中不斷地探索，從而達(dá)到實(shí)踐和理論的有機(jī)整合。總之，校長能否找到和使用好人才，即識(shí)人用人能力的大小決定了一個(gè)學(xué)校管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景；也決定了一所學(xué)校的身價(jià)。

我將在今后的工作中將所學(xué)內(nèi)容用于學(xué)校的管理，并在實(shí)踐中總結(jié)自己的不足。

公文管理的心得體會(huì)篇十四

十月初以來，公司進(jìn)行了關(guān)于6s管理模式的活動(dòng)，公司的各個(gè)方面都有了較大的提高。自己也參加了關(guān)于6s管理活動(dòng)的培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多關(guān)于6s管理的知識(shí)，自己也深刻理解到做好6s對(duì)于一個(gè)公司的發(fā)展和壯大是很重要的。從中我學(xué)到了：6s的定義，精髓，意義和如何開展6s等，這些問題都是我們值得借鑒和思考的。

6s的內(nèi)容包括：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，安全。正像培訓(xùn)中老師所講的做好6s首先要理解他的精髓和意義。以前對(duì)6s只是字面上的理解，但通過培訓(xùn)讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下：整理：區(qū)分要與不要，現(xiàn)場只適量留要的，不要的清理掉，節(jié)約空間；整頓：對(duì)要的東西進(jìn)行依規(guī)定定位，盡量擺放整齊，并準(zhǔn)確標(biāo)識(shí)，節(jié)約時(shí)間；清掃：對(duì)工作場所臟污清除，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場所干凈，對(duì)設(shè)備點(diǎn)檢，保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù)；清潔：將3s的工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，并保持成果，持之以恒；素養(yǎng)：人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習(xí)慣，追求的境界。安全：嚴(yán)禁違章，尊重生命。這是我們第一個(gè)課所學(xué)到的6s的內(nèi)容，從中我們理解到6s的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除，如果要是那樣的話，我想很多公司也不會(huì)再去學(xué)習(xí)6s了，它的每個(gè)內(nèi)容都有自己的含義。另外，這六個(gè)方面都是密切相連的，有著相輔相成的作用，前3個(gè)s是具體內(nèi)容，清潔是制度化，規(guī)范化，素養(yǎng)是養(yǎng)成習(xí)慣，安全是基礎(chǔ)。

關(guān)于6s的精髓，培訓(xùn)教材所講主要包括三個(gè)方面。（1）全員參與：總經(jīng)理一線員工，所有部門（2）全過程：全產(chǎn)品研發(fā)廢止的生命周期人人保持改善保持管理活動(dòng)（3）全效率：綜合效率，挑戰(zhàn)工作極限。只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。理解三全，可以發(fā)現(xiàn)：要做好6s就是要?jiǎng)訂T公司所有的力量，圍繞著這個(gè)核心不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的去改善每一個(gè)環(huán)節(jié)。就像培訓(xùn)課程所講的那樣，我們不要單單是為了學(xué)習(xí)那個(gè)6s的形，更重要的還是要學(xué)習(xí)它的神，不要老是說：我們的6s已經(jīng)搞過了，或者說我們今天下午搞搞6s，這些明顯的都是應(yīng)付！說到這些我要說說平時(shí)工作中所遇到的問題：既然是全員參與，就不單單指的是我們xx科了，它包括所有部門，就拿我們xx那一塊來說，工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西，但每次結(jié)束之后，桌面一團(tuán)糟，即使自己做的已經(jīng)很好了，但其部門還是原來的樣子，致使整個(gè)公司還只是原來的樣子。據(jù)我從住在同宿舍員工了解，他們根本就不知道現(xiàn)在公司在搞什么6s，那又怎么去深入人心和全員參與呢？當(dāng)然，我只要把我自己的本質(zhì)工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我會(huì)在這樣的活動(dòng)中受益匪淺，我們xx科一定會(huì)做的。最終，能夠?qū)崿F(xiàn)各個(gè)部門一樣好！因?yàn)椋捍蠹液?，才是真的好，才是真正使公司不?zhàn)而屈人之兵得到體現(xiàn)！

通過培訓(xùn)我還學(xué)習(xí)關(guān)于6s的其他方面知識(shí)，像如何開展6s，開展6s管理的對(duì)象，6s活動(dòng)常犯的誤區(qū)等等。總之：6s本身就是一個(gè)大課堂，它不是簡單的一道數(shù)學(xué)題，而是一首詩，要靠我們認(rèn)真的去品讀和體會(huì)，才能深刻理解它的精髓和內(nèi)涵。

下面總結(jié)一下自己所參加的對(duì)xx的6s改善項(xiàng)目，當(dāng)然這些不單單是具體的哪個(gè)人所提出來的，是我們大家共同參與得來的。

現(xiàn)在xx已經(jīng)基本做到了地物明確化，有物必區(qū)，有區(qū)必有類，有類必標(biāo)識(shí)。xx的每個(gè)區(qū)域的標(biāo)識(shí)一目了然，整齊有序。這都體現(xiàn)了整理，整頓所帶來的效果。我們每個(gè)xx也深刻體會(huì)到工作效率的提升和有序。另外，在xx的區(qū)域在許多細(xì)節(jié)上也做了一些修改。比如：把xxxx的各種儀器成新重新進(jìn)行了排序，按照xx—x的順序把儀器順序排開，這樣可以縮短xx的時(shí)間，從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進(jìn)了一步，這是值得肯定的，但6s要靠著我們的持續(xù)改進(jìn)和完善，不是我們現(xiàn)在進(jìn)步了，就是我們已經(jīng)做好6s了，如果那樣我們搞6s管理將是沒有任何意義的。鑒于此，對(duì)目前還存在的沒有解決的漏洞進(jìn)行點(diǎn)檢，也就6s中的清掃，對(duì)于存在的隱形問題徹底的解決（也就是清潔），這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣（素養(yǎng)），嚴(yán)守紀(jì)律的進(jìn)行工作。當(dāng)然，安全是一切基礎(chǔ)，這是最基本，也是最重要的！

總之：通過這次培訓(xùn)和實(shí)踐，讓我受益匪淺，不單單對(duì)6s有了一個(gè)系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了怎么樣去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，這是最珍貴的。當(dāng)然，在實(shí)際工作中，要把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用。按6s要求去做，我們的工作會(huì)更有秩序，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟(jì)效率。我們的公司的明天將會(huì)更好！

公文管理的心得體會(huì)篇十五

都市治理工作是都市經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的重要組成部分，是都市化進(jìn)程和建設(shè)現(xiàn)代化都市的重要保障，是按照科學(xué)進(jìn)展觀要求，構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作。通過深入執(zhí)法一線調(diào)研，我們感到，作為都市治理綜合執(zhí)法部門，只有進(jìn)一步轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變思想觀念，推動(dòng)治理理念，運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，才能適應(yīng)新的形勢任務(wù)需要，推動(dòng)都市治理工作上水平。

一、樹立執(zhí)法就是服務(wù)理念，大力推行人性化治理

要始終把群眾利益擺在第一位，把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、中意不中意作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化執(zhí)法就是服務(wù)理念，大力推行人性化治理。

(一)轉(zhuǎn)變執(zhí)法方式。都市治理工作實(shí)質(zhì)上是人對(duì)人的治理，在執(zhí)法實(shí)踐過程中，要堅(jiān)持文明執(zhí)法，把人性化治理貫穿于執(zhí)法活動(dòng)始終，處處體現(xiàn)以人為本。一方面是以治理者為本。要進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識(shí)培訓(xùn)，提高治理者的綜合素養(yǎng)，同時(shí)嚴(yán)格要求，嚴(yán)格治理，嚴(yán)格監(jiān)督，完善配套各種規(guī)章制度，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、思想好、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)務(wù)精的都市治理綜合法隊(duì)伍。另一方面是以被治理者為本。要不斷強(qiáng)化法律法規(guī)宣傳，加強(qiáng)對(duì)市民的行為引導(dǎo)，大力開展創(chuàng)建文明都市、爭當(dāng)文明市民活動(dòng)，調(diào)動(dòng)寬闊市民參與都市治理的積極性和主動(dòng)性，努力營造和諧執(zhí)法環(huán)境，從而在治理者與被治理者之間形成良性互動(dòng)，推動(dòng)都市治理事業(yè)蓬勃進(jìn)展。

(二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要樹立執(zhí)法就是服務(wù)意識(shí)，努力在服務(wù)中實(shí)施執(zhí)法，在執(zhí)法中體現(xiàn)服務(wù)。在樹立服務(wù)意識(shí)的同時(shí)要積極引導(dǎo)執(zhí)法人員針對(duì)不同服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)，采取不同的治理措施，增強(qiáng)服務(wù)效果。如對(duì)關(guān)系民計(jì)民生的重點(diǎn)工程要引導(dǎo)執(zhí)法人員采取治理工作前移，宣傳教育工作跟進(jìn)等治理措施，主動(dòng)上門服務(wù);對(duì)一般治理對(duì)象要采取教育與處罰并舉措施，主動(dòng)關(guān)心相對(duì)人解決實(shí)際困難，主動(dòng)化解矛盾，減少工作難度;對(duì)確實(shí)存在主觀有意違法違章行為的，要引導(dǎo)執(zhí)法人員克服畏難情緒，采取切實(shí)可行的治理措施，依法嚴(yán)管重罰，把維護(hù)群眾差不多利益，提高群眾對(duì)都市環(huán)境秩序中意程度作為綜合執(zhí)法工作的動(dòng)身點(diǎn)和立足點(diǎn)。

二、創(chuàng)新都市治理機(jī)制，推進(jìn)都市治理水平提升

都市治理是社會(huì)系統(tǒng)工程，只有不斷創(chuàng)新治理機(jī)制，才能適應(yīng)都市建設(shè)進(jìn)展需求，提升都市治理水平。

(一)推進(jìn)宣傳教育機(jī)制創(chuàng)新。要加強(qiáng)都市治理法規(guī)宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)市民的行為引導(dǎo)。一是強(qiáng)化新聞輿論引導(dǎo)。執(zhí)法部門要加強(qiáng)與新聞傳媒的溝通，采取在電視、廣播、網(wǎng)站、報(bào)紙等新聞媒體上開設(shè)專欄，制作都市治理公益性廣告、定點(diǎn)定期宣傳等形式，占據(jù)輿論主陣地，營造輿論氛圍，一改目前城管執(zhí)法負(fù)面消息滿天飛的局面，從而在全社會(huì)樹立正氣，提高市民對(duì)城管執(zhí)法工作的認(rèn)知度，提高正面效應(yīng)。二是與社區(qū)、街道合作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)寬闊市民的教育引導(dǎo)。社區(qū)與市民的接觸更多一些，更了解市民對(duì)都市治理工作的具體需求。都市治理部門要利用好社區(qū)這一平臺(tái)，積極進(jìn)行都市環(huán)境意識(shí)教育，利用社區(qū)宣傳陣地，加大對(duì)都市治理法規(guī)、知識(shí)的宣傳，強(qiáng)化市民的都市意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。三是爭取教育部門的支持和配合，把城管知識(shí)納入學(xué)校教育體系，從年輕一代抓起，增強(qiáng)寬闊市民，專門是青年一代的都市環(huán)境觀念、都市公德意識(shí)。

(二)推進(jìn)內(nèi)部治理機(jī)制創(chuàng)新。執(zhí)法效能低下，工作方法簡單粗暴等咨詢題產(chǎn)生的根源講到底依舊內(nèi)部治理機(jī)制落后。沒有規(guī)矩，難成方圓。假如講：沒有嚴(yán)明紀(jì)律的軍隊(duì)是一盤散沙的話，那么沒有完善內(nèi)部治理制度的都市治理執(zhí)法隊(duì)伍，也絕不可能完成新時(shí)期都市治理工作重任。因此，必須把執(zhí)法部門內(nèi)部治理機(jī)制建設(shè)，作為工作的重中之重，抓緊抓好。我認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是建立以下四種機(jī)制：一是責(zé)任機(jī)制。要著眼工作需要，細(xì)化科室、大隊(duì)和個(gè)人崗位職責(zé)，將工作目標(biāo)、工作任務(wù)落實(shí)到每一名干部、每一個(gè)科室、每一個(gè)大隊(duì)、從而形成自上而下的責(zé)任體系，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的良性運(yùn)行治理模式。二是用人機(jī)制。都市治理所有工作差不多上由人來完成的，沒有人才的團(tuán)隊(duì)，非常難成為強(qiáng)勢的團(tuán)隊(duì)。要積極營造以有為爭有位的良好氛圍，堅(jiān)持公平、公正、公開原則，不唯身份論、積極為能干事、會(huì)干事、肯干事的人搭建施展才華的舞臺(tái)。三是內(nèi)部治理機(jī)制。要建立嚴(yán)格完善的內(nèi)部治理規(guī)章制度，用嚴(yán)格的制度來治理隊(duì)伍，用嚴(yán)格的制度來約束人的行為。四是監(jiān)督考核機(jī)制。要認(rèn)真落實(shí)評(píng)比檢查制度，推進(jìn)考核獎(jiǎng)懲體系建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，要積極拓寬綜合執(zhí)法工作外部監(jiān)督渠道，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督和新聞媒體在監(jiān)督執(zhí)法行為，推動(dòng)都市治理工作中的重要作用。

(三)推進(jìn)治理方式、運(yùn)行模式創(chuàng)新。只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新治理方式、運(yùn)行模式，主動(dòng)適應(yīng)都市進(jìn)展需要，才能提升治理效益。一是要主動(dòng)適應(yīng)治理對(duì)象多元化趨勢，大力推行分類治理。要針對(duì)不同治理對(duì)象特點(diǎn)，細(xì)化治理目標(biāo)責(zé)任，制定個(gè)性化治理措施，及時(shí)將各類違規(guī)咨詢題發(fā)覺和解決在萌芽狀態(tài)，如針對(duì)占道經(jīng)營行為反復(fù)性強(qiáng)的特點(diǎn)，可采取引攤?cè)胧徐o態(tài)管，區(qū)域監(jiān)控集中管、全方位巡查動(dòng)態(tài)管、處罰取締嚴(yán)格管的方法;針對(duì)違法建設(shè)利用節(jié)假日集中突擊建設(shè)的特點(diǎn)，可采取錯(cuò)時(shí)上崗、落實(shí)網(wǎng)塊治理責(zé)任制，增強(qiáng)日常巡查管控，加大治理查處力度，落低案件發(fā)生率。二是要著眼構(gòu)建和諧社會(huì)需求，創(chuàng)新思想工作模式。對(duì)一些違法違章行為相對(duì)突出的難點(diǎn)戶、釘子戶要堅(jiān)持中隊(duì)長、大隊(duì)長、局領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)見面制度，定期走訪，進(jìn)店入戶進(jìn)行思想和法制教育，提高相對(duì)人自率意識(shí)，及時(shí)化解治理與被治理之間的矛盾，減少工作難度。三是開展多層次示范戶、示范單位和示范路創(chuàng)建活動(dòng)，提高治理效能。要通過采取入戶宣傳、領(lǐng)導(dǎo)見面、點(diǎn)位考核以及強(qiáng)制取締等多種舉措，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)點(diǎn)位的治理力度，變難點(diǎn)為示范，達(dá)到以點(diǎn)帶面，以重點(diǎn)帶一般，以局部帶全局的治理效果。四是要立足提高處置能力，努力改進(jìn)勤務(wù)工作。在違章易發(fā)點(diǎn)位要逐步建立固定執(zhí)勤點(diǎn)位制底;在商業(yè)繁華地段應(yīng)逐步推行機(jī)動(dòng)巡查與徒步巡查相結(jié)合的工作模式。同時(shí)要進(jìn)一步完善錯(cuò)時(shí)上崗、占位式治理措施，做好違章行為多發(fā)路段管控工作。

三、

隊(duì)伍建設(shè)是強(qiáng)基固本工程，是推進(jìn)都市治理工作科學(xué)進(jìn)展的重要保障。為此，必須始終把提高執(zhí)法隊(duì)伍整體素養(yǎng)作為立局之本，用進(jìn)展的眼光、進(jìn)展的思維、進(jìn)展的方法，進(jìn)一步提高隊(duì)伍整體素養(yǎng)。

(一)注重固強(qiáng)補(bǔ)弱，打牢基礎(chǔ)素養(yǎng)。要按照缺什么補(bǔ)什么、什么弱強(qiáng)什么的差不多思路，下功夫把都市治理工作最需要、自身素養(yǎng)最弱的能力素養(yǎng)補(bǔ)上去，所有執(zhí)法人員都要做三熟悉、四會(huì)，三熟悉，即：熟悉城管職能、熟悉行政法規(guī)、熟悉執(zhí)法程序;四會(huì)，即：會(huì)法言法語、會(huì)調(diào)查取證、會(huì)做思想工作、會(huì)案卷制作。

(二)著眼崗位需求，增強(qiáng)必備素養(yǎng)。不同崗位有不同的標(biāo)準(zhǔn)，每名城管執(zhí)法人員必須要具備與本職崗位要求相適應(yīng)的素養(yǎng)。要盯著職責(zé)補(bǔ)課和充電，領(lǐng)導(dǎo)干部要著重提高組織指揮能力和協(xié)調(diào)操縱能力，執(zhí)法隊(duì)員應(yīng)著重提高依法行政和辦案能力。

(三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提升整體素養(yǎng)。要提升自身整體素養(yǎng)，必須切實(shí)把自己緊缺的素養(yǎng)內(nèi)容搞清楚，把面臨的突出咨詢題搞清楚，把解決的思路方法搞清楚。一要做到圍繞重點(diǎn)學(xué)。要結(jié)合工作性質(zhì)和崗位特點(diǎn)，突出重點(diǎn)、把握難點(diǎn)，學(xué)習(xí)共同的、了解相關(guān)的、精通本職的，不斷完善充實(shí)理論底蘊(yùn)，提高工作能力。二是要針對(duì)課題學(xué)。要結(jié)合都市治理工作服務(wù)全區(qū)進(jìn)展的要求，尋準(zhǔn)努力方向;三是要結(jié)合實(shí)際學(xué)。要把本職崗位作為提高素養(yǎng)的要緊平臺(tái)，注重在實(shí)際工作中強(qiáng)化素養(yǎng)。

公文管理的心得體會(huì)篇十六

當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的管理心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展”是語文新課標(biāo)的核心理念。而作為話語權(quán)的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)形式的言語活動(dòng)，既是學(xué)生思想發(fā)展、情感態(tài)度發(fā)展和知識(shí)能力發(fā)展的外化行為，又是評(píng)價(jià)教師是否“尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)”和能否準(zhǔn)確而靈活地調(diào)控課堂節(jié)奏的重要參數(shù)。正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)生的話語權(quán)也就成為了新課程中最為活躍的課堂元素。可是當(dāng)我們理性地審視我們的教學(xué)行為和教學(xué)思想時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生話語權(quán)的呈現(xiàn)方式和話語環(huán)境并不令人樂觀。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是學(xué)生話語權(quán)還沒有真正意義上從教師的話語場中剝離出來，它只是教師課堂提問的附屬品，缺乏主體性。二是學(xué)生的話語權(quán)只集中在幾個(gè)尖子生身上，其他學(xué)生猶如看客聽眾，缺乏普遍參與性。三是學(xué)生的話語權(quán)被看似熱鬧華而不實(shí)的“滿堂問”、“群言堂”所粉飾，缺乏探究和發(fā)展性。上述現(xiàn)象的存在和蔓延，必然會(huì)影響學(xué)生話語權(quán)“質(zhì)”的回歸，甚至造成課堂教學(xué)效果的低效和無序。

激發(fā)學(xué)生話語權(quán)的整體參與性蘇霍姆林斯基說：“在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)產(chǎn)生特有的音響。要使孩子的心靈同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就要同孩子的心弦對(duì)準(zhǔn)音調(diào)?！钡拇_，教師要想撥動(dòng)隱秘在每一個(gè)孩子心中的“話語權(quán)”這根弦，就得事先校音定調(diào)。學(xué)生由于受知識(shí)、能力、性格、興趣等各種智力因素和非智力因素的影響，表現(xiàn)出個(gè)體的差異性和獨(dú)特性。因此教師提問的“音調(diào)”應(yīng)立足學(xué)情，音域?qū)挿海M可能給學(xué)生較大的`思維空間。如我教授《背影》時(shí)，提出“‘父親’是個(gè)什么樣的人”和“談?wù)勀阊壑械摹赣H’”，兩者對(duì)調(diào)控學(xué)生話語權(quán)所起的作用大相徑庭：前者是一個(gè)問題，問的結(jié)果直接指向了提問者的標(biāo)準(zhǔn)答案。處于被動(dòng)地位的學(xué)生話語權(quán)活動(dòng)空間較為狹窄；后者是“談”，是一個(gè)導(dǎo)向豐富的話題，學(xué)生的話語權(quán)可以由一個(gè)中心向四周輻射，并生成許多高質(zhì)量的問題。在這個(gè)話題情景下，學(xué)生擺脫了“牽”的處境，思維空間拓展了，主體意識(shí)和獨(dú)立思考受到了鼓舞，學(xué)生話語權(quán)的參與率就會(huì)明顯提高。

主導(dǎo)學(xué)生話語權(quán)的主體探究性如果教師的提問缺乏輕重主次顯得繁雜而無邊際，那么學(xué)生的言語活動(dòng)只能是蜻蜓點(diǎn)水。學(xué)生的話語權(quán)因缺乏探究性，就可能蛻變成翻版的“滿堂問”。宋代王安石說過：“詞之不切，則聽之不專；聽之不專則取之不固?！苯處熖釂栆龅郊取皩！鼻摇肮獭?，就必須刪繁就簡，問在知識(shí)的關(guān)鍵處。如我教《最后一課》時(shí)，放棄了原定的結(jié)構(gòu)分析、人物形象分析、主題歸納、寫作特點(diǎn)小結(jié)等繁瑣而陳舊的教學(xué)設(shè)計(jì)，而預(yù)設(shè)了“小弗朗士是不是一個(gè)好學(xué)生、韓麥爾先生是不是一個(gè)合格的老師”這樣兩個(gè)大問題，讓學(xué)生從文本中找話由找根據(jù)。“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，結(jié)果學(xué)生個(gè)個(gè)有理有據(jù)，爭得面紅耳赤，引出了小弗朗士和韓麥爾先生前后變化的原因，理解了失去國土對(duì)人心的震撼，自然而然就深入到了愛國這一主題。學(xué)生也為自己能積極參與主動(dòng)探究而興奮不已。

文學(xué)作品的藝術(shù)價(jià)值和思想內(nèi)涵不是凸現(xiàn)在文字的表面，而是需要“盡可能用自由大膽精神去關(guān)照和欣賞”（歌德）?！盁o中生有”就是大膽想象，這種“自由大膽精神”的實(shí)踐和嘗試。教師要在文本的“無”處通過對(duì)比辨析、求異論辯、遷移創(chuàng)設(shè)、聯(lián)想拓展等思維方式，制造“有”的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生的話語權(quán)向空間思維的多向性發(fā)展。如我教《最后一課》，講到“韓麥爾先生使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：‘法蘭西萬歲’，然后呆在那里，頭靠著墻壁，話也不說，只做了個(gè)手勢”時(shí)，我讓學(xué)生聯(lián)想拓展：此時(shí)時(shí)景如果要你設(shè)計(jì)韓麥爾先生想說什么，該如何設(shè)計(jì)？比較你設(shè)計(jì)的話題跟原文的“動(dòng)作”哪一個(gè)更有說服力？通過想象對(duì)比，學(xué)生既能感受到韓麥爾先生的愛國精神，又能領(lǐng)悟到“此時(shí)無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。四、求同存異，立足學(xué)生話語權(quán)的持續(xù)發(fā)展性語文的工具性和人文性已決定了課堂教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)立足于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。法國教育家第惠斯多曾說：“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。”有時(shí)教師急功近利而忽略了“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)”。如對(duì)學(xué)生的一些錯(cuò)誤答案或置之而不顧，找別的學(xué)生繼續(xù)回答；或簡單否定其回答；或者就事論事地引發(fā)一番，不得要領(lǐng)。這種缺乏甄別和寬容的評(píng)價(jià)，必然影響學(xué)生話語權(quán)的積極性。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽求異，多方面、多角度、創(chuàng)造性地提出自己的看法，在求同存異的發(fā)展觀中最終實(shí)現(xiàn)人的可持續(xù)發(fā)展。如我教《我的信念》一課時(shí)，當(dāng)講到居里夫人拒絕申請(qǐng)鐳的專利時(shí)，我問了一個(gè)問題：“你們同意居里夫人的這種做法嗎？”在合作交流的過程中，很多學(xué)生認(rèn)同居里夫人的做法。有一位學(xué)生提出他自己的觀點(diǎn)：“我不同意居里夫人的這種做法。”“那你該怎樣做呢？”我反問道?！叭绻沂蔷永锓蛉耍視?huì)申請(qǐng)鐳的專利權(quán)，用獲得的報(bào)酬來改善實(shí)驗(yàn)條件?！蔽耶?dāng)時(shí)給予的評(píng)價(jià)是“從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，更利于搞好實(shí)驗(yàn)，是一種很切合實(shí)際的做法”。這一評(píng)價(jià)極大地激發(fā)了學(xué)生行使話語權(quán)的積極性。以后提問，該生總是踴躍發(fā)言。五、收放并舉，調(diào)控學(xué)生話語權(quán)的價(jià)值取向性《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學(xué)生對(duì)語文教材的反應(yīng)往往是多元的?！倍嘣奈谋窘庾x，不僅突出了學(xué)生的主體地位，也為學(xué)生的話語權(quán)營造了一個(gè)寬松的語言環(huán)境。當(dāng)然，這樣的語言環(huán)境并不意味著學(xué)生的話語權(quán)可以“天馬行空”，教師那種放而不收或收而無度的做法只能導(dǎo)致違背文本思想內(nèi)涵和價(jià)值取向所謂的“創(chuàng)新”，如“武松打虎是不愛野生動(dòng)物的表現(xiàn)”、“牛郎趁織女在洗澡時(shí)拿走織女的衣服是不道德的”等。教師作為課堂的“組織者”和“引導(dǎo)者”，既要“善放”，也要“善收”。我教《愚公移山》組織學(xué)生討論“愚公移山的精神意義之所在”時(shí)，就有不少學(xué)生認(rèn)為愚公不必移山。他可以搬家，或可以開劈新路，或是靠山吃山發(fā)展經(jīng)濟(jì)，甚至有的學(xué)生認(rèn)為愚公是破壞環(huán)境、破壞生態(tài)等等。對(duì)于這些學(xué)生的回答或討論，既要適當(dāng)肯定，又要結(jié)合該文的學(xué)習(xí)目的，把學(xué)生們討論的意識(shí)引到“愚公移山的精神”的現(xiàn)實(shí)意義上來，而不要過分強(qiáng)調(diào)愚公的做法。對(duì)于愚公的具體做法還需要放回到先秦時(shí)代去考察。這樣既達(dá)到了教學(xué)的目的要求，也避免了學(xué)生無的放矢地討論問題?？傊?，要想有效控制學(xué)生的話語權(quán)，教師不僅要尊重學(xué)生的話語權(quán)，更要懂得引之有法、導(dǎo)之有序、放之有度、收之有益的“經(jīng)營”之道。學(xué)生的言語哪怕是一粒沙子，在我們的悉心“經(jīng)營”和呵護(hù)下，也定會(huì)變成熠熠生輝的珍珠。當(dāng)學(xué)生不是為教師而言說，而是為自己而言說的時(shí)候，真正的自由民主發(fā)展和充滿生命氣息與創(chuàng)造力的課堂才會(huì)真正呈現(xiàn)。

公文管理的心得體會(huì)篇十七

20__年在李總和各位副總的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在財(cái)務(wù)室石會(huì)計(jì)、劉會(huì)計(jì)的幫助協(xié)作下，在各位業(yè)務(wù)人員的支持配合下，通過自己的刻苦學(xué)習(xí)和努力工作，較好地完成了自己的崗位職責(zé)，會(huì)計(jì)工作取得了一定的成績，具體總結(jié)匯報(bào)如下：

1、努力學(xué)習(xí)，掌握技能。

雖然自己從事商業(yè)會(huì)計(jì)工作__年不間斷，但作為公司的一名新人，我還是感到十分需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是向公司領(lǐng)導(dǎo)和老同志學(xué)習(xí)公司主營業(yè)務(wù)，盡快掌握公司與主要客戶的經(jīng)營往來情況，盡快熟悉公司與銀行、稅務(wù)、工商等相關(guān)部門的工作聯(lián)系，使自己盡快融入公司大家庭之中;二是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國家財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)和行業(yè)會(huì)計(jì)規(guī)定，為公司合法經(jīng)營和合理避稅提供參考建議;三是刻苦學(xué)習(xí)電腦軟件知識(shí)，為提高公司會(huì)計(jì)電算化水平做好相應(yīng)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。

2、盡職盡責(zé)，做好本職。

一是在公司李總的大力支持下，購買使用財(cái)務(wù)軟件，改變了過去使用手工報(bào)賬的局面，使公司財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作、報(bào)表工作更加方便、快捷、準(zhǔn)確、合規(guī)。

二是做好帳務(wù)和結(jié)算工作，正確進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，對(duì)款項(xiàng)的收付，財(cái)物的收發(fā)、增減和使用，資產(chǎn)基金增減和經(jīng)費(fèi)收支進(jìn)行正確核算，從會(huì)計(jì)的角度幫助公司盡可能避免不必要的財(cái)產(chǎn)損失。

三是做好公司的各類財(cái)務(wù)報(bào)表工作，每個(gè)月的月報(bào)、每個(gè)季度的季報(bào)、以及稅務(wù)管理部門臨時(shí)要求的有關(guān)報(bào)表，都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求報(bào)送，未發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象。四是做好會(huì)計(jì)監(jiān)督工作，能夠堅(jiān)持原則，根據(jù)公司規(guī)定的費(fèi)用開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，審核原始憑證的合法性、合理性和真實(shí)性，審核費(fèi)用發(fā)生的審批手續(xù)是否符合公司規(guī)定。

3、做好后勤，搞好服務(wù)。

財(cái)務(wù)人員作為公司的后勤員工，也應(yīng)該像經(jīng)理們一樣關(guān)心公司的經(jīng)營，也應(yīng)該像業(yè)務(wù)員一樣考慮做好生意，更重要的是為他們提供幫助。雖然在公司工作不久，有時(shí)也能主動(dòng)進(jìn)行財(cái)會(huì)信息分析和評(píng)價(jià)，向領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)、可靠的財(cái)務(wù)信息和有關(guān)工作建議;對(duì)待業(yè)務(wù)員提出的財(cái)務(wù)方面的需求，在不違反原則的情況下，能夠以最快的速度幫助解決，因不符合規(guī)定或客觀原因一時(shí)解決不了的，能夠和氣地向他們做出解釋說明;做好公司稅金的計(jì)算、申報(bào)和解繳工作，協(xié)助有關(guān)部門開展財(cái)務(wù)審計(jì)和年檢;按時(shí)核對(duì)帳目;正確計(jì)算收入、費(fèi)用、成本，正確計(jì)算和處理財(cái)務(wù)成果，具體負(fù)責(zé)編制公司月度、年度會(huì)計(jì)報(bào)表、年度會(huì)計(jì)決算及附注說明和利潤分配核算工作。

公文管理的心得體會(huì)篇十八

a：樹立誠信，形成領(lǐng)導(dǎo)力。

1， 身先士卒，寬容別人的缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自己的不足。

2， 主動(dòng)關(guān)心下屬，提供力所能及的幫助。

3， 堅(jiān)持原則，否則給予了好處后，下屬仍然會(huì)說你無能。

4， 處事公正，嚴(yán)明，尤其是對(duì)自己關(guān)系好的員工，應(yīng)更加嚴(yán)格要求。

5， 處理問題時(shí)，應(yīng)以大局出發(fā)，心底無私天地亮，否則處處受制與人。

b：溝通，引導(dǎo)，培養(yǎng)感情細(xì)節(jié)。

1， 用正確的觀念把每次溝通作為引導(dǎo)的機(jī)會(huì)。

2， 從別人的切身利益很感受出發(fā)，尋找企業(yè)與員工的利益平衡點(diǎn)。

3， 尊重每個(gè)人從語言和行為表情上，這是贏得尊重的基礎(chǔ)。平等互助，職務(wù)是用來完成工作，幫助團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的。

4， 用正確的態(tài)度對(duì)待反對(duì)意見，并與之溝通共同尋找解決之道。

5， 不要在別人面前說下屬的缺點(diǎn)，缺點(diǎn)要直接對(duì)下屬說，多表揚(yáng)你的下屬，因?yàn)檎f下屬的缺點(diǎn)同時(shí)也在說你自己的缺點(diǎn)。我們應(yīng)先看別人優(yōu)點(diǎn)，在看別人缺點(diǎn)。在公眾場合應(yīng)該多說別人優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)激勵(lì)別人改正缺點(diǎn)！

c：工作管理

1， 正確利用錯(cuò)誤事例處理員工情緒，引導(dǎo)員工行為。責(zé)任不妨有的時(shí)候自己擔(dān)當(dāng)，有下屬在場合時(shí)候，自己的錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)下屬面向上級(jí)承認(rèn)錯(cuò)誤。

2， 協(xié)助下屬完成任務(wù)取得突破，把功勞和贊揚(yáng)一起給他。

3， 啟發(fā)下屬自己做出正確的決定，正確的思考。發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)員工的潛能。

4， 保持適當(dāng)?shù)木嚯x感，不要讓下屬覺得你不會(huì)處罰他們的感覺。

5， 把下層最典型的人想激發(fā)出工作熱情，使他得到大家的認(rèn)可和支持。

6， 不收小便宜，多施小恩惠。

7， 保持最佳精神狀態(tài)，從實(shí)際出發(fā)，端正心態(tài)，尤其在員工面前，自己的情緒要保持好，想哭的時(shí)候找個(gè)地方。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人給你的下屬應(yīng)該有很多好的影響。狀態(tài)好才能影響他人。

公文管理的心得體會(huì)篇十九

忙忙碌碌的一年很快過去了，新的一年又到來了，近期學(xué)習(xí)了20xx年工作會(huì)議上王俊局長的工作報(bào)告、宋志宏書記總結(jié)講話，靜下心來回想了近幾年的工作，感想頗多，淺談一下我個(gè)人對(duì)水文局基建建設(shè)與管理工作的一些感想。

建設(shè)與管理工作不輕松。本人20xx年下半年從業(yè)務(wù)部門到管理部門工作至今已4年多，從規(guī)計(jì)處基建計(jì)劃科、建設(shè)管理科到如今的建設(shè)與管理處，剛開始原本以為管理部門工作會(huì)比業(yè)務(wù)部門輕松點(diǎn)，其實(shí)不然，規(guī)劃編制、項(xiàng)目投資落實(shí)、項(xiàng)目建設(shè)管理、政府采購、項(xiàng)目驗(yàn)收以及日常的相關(guān)工作，事情多而雜，又要對(duì)上對(duì)下，每一項(xiàng)任務(wù)都很重，要求嚴(yán)格，壓力比業(yè)務(wù)部門大得多，說實(shí)話一點(diǎn)都不輕松。建設(shè)與管理處現(xiàn)已成立運(yùn)行1年多，雖說是新部門，但工作任務(wù)一點(diǎn)沒少，相反隨著國家投資的增加，項(xiàng)目建設(shè)管理等工作量成倍數(shù)的加大。

“事業(yè)發(fā)展是根本，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是基礎(chǔ)”，而基建項(xiàng)目建設(shè)則是水文局事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的支撐。經(jīng)過“十五”以來的項(xiàng)目建設(shè)，長江水文基層測站基礎(chǔ)設(shè)施陳舊落后的面貌得到根本性改變；水文測報(bào)中心、上游基地、下游基地等水文巡測基地的建設(shè)顯著改善了職工的工作生活條件，進(jìn)一步激發(fā)了職工謀事干事的工作激情，部分如漢江基地、常德基地等還有效解決了職工子女上學(xué)、就醫(yī)等后顧之憂；監(jiān)測能力建設(shè)則使測報(bào)手段和技術(shù)水平大幅改善提升，有力促進(jìn)了水文測驗(yàn)方式的改革。

項(xiàng)目建設(shè)管理更規(guī)范化、制度化。為適應(yīng)水利部提出的建管分離的要求，專門成立了建設(shè)與管理處歸口管理基本建設(shè)工作。而經(jīng)過“十五”以來的項(xiàng)目建設(shè)，加上近年來新形勢下基建建設(shè)管理方面的更高要求，在項(xiàng)目建設(shè)管理方面，認(rèn)真落實(shí)了“四制”，積極完善了管理制度，加強(qiáng)執(zhí)行力，規(guī)范了基建建設(shè)管理程序，不斷提升建設(shè)管理水平，項(xiàng)目建設(shè)管理更規(guī)范化、制度化。

在落實(shí)項(xiàng)目法人制方面，從原來的計(jì)劃規(guī)模管理轉(zhuǎn)向項(xiàng)目管理，每個(gè)基建項(xiàng)目，都成立了項(xiàng)目建設(shè)管理辦公室，履行項(xiàng)目法人職責(zé)，各相關(guān)勘測局也成立了現(xiàn)場項(xiàng)目部。

在落實(shí)招標(biāo)投標(biāo)制方面，從原來的自主邀請(qǐng)招標(biāo)、議價(jià)等方式逐步轉(zhuǎn)向公開招標(biāo)、政府批量集中采購、協(xié)議供貨、競爭性談判等多種方式完成生產(chǎn)業(yè)務(wù)用房、水文專業(yè)設(shè)施建設(shè)和儀器設(shè)備采購等工作。

在落實(shí)合同管理制方面，從原來的分散管理轉(zhuǎn)向程序化管理，建設(shè)中的各環(huán)節(jié)嚴(yán)格以合同為依據(jù)，切實(shí)把好“審查、簽訂、履約”三關(guān)，實(shí)現(xiàn)合同全過程管理，對(duì)合同條款執(zhí)行情況實(shí)施控制，采取監(jiān)督、跟蹤的方法，有效保障項(xiàng)目的工程質(zhì)量、建設(shè)進(jìn)度。

在監(jiān)督檢查方面，通過實(shí)地查看，查閱項(xiàng)目建設(shè)過程有關(guān)資料，與有關(guān)建管人員交流座談等多種方式，圍繞前期與設(shè)計(jì)、建設(shè)管理、計(jì)劃下達(dá)與執(zhí)行、資金使用與管理等方面不定期對(duì)外業(yè)局基建項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行檢查，確保項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量和安全，推進(jìn)和保障項(xiàng)目順利實(shí)施。

在檔案管理方面，從原來的散、亂、缺逐步轉(zhuǎn)向規(guī)范化，在項(xiàng)目實(shí)施、竣工驗(yàn)收等各建設(shè)階段過程中產(chǎn)生的紅頭文件、招投標(biāo)文件、合同、會(huì)議紀(jì)要、施工日志、監(jiān)理日志、聲像資料等任何材料都作為項(xiàng)目建設(shè)檔案依照基建項(xiàng)目檔案管理相關(guān)辦法的要求由專人負(fù)責(zé)收集、整理和歸檔，并順利通過上級(jí)部門的檔案專項(xiàng)驗(yàn)收。

在項(xiàng)目驗(yàn)收方面，結(jié)合《水文設(shè)施工程驗(yàn)收管理辦法》等新辦法的頒布，按照驗(yàn)收要求對(duì)“十五”、“十一五”期間40余項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行了清理，協(xié)調(diào)上級(jí)有關(guān)部門，順利完成了項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收，積累了大量的驗(yàn)收工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的項(xiàng)目規(guī)范建設(shè)和驗(yàn)收打下了良好的基礎(chǔ)。

服務(wù)工作更精細(xì)。通過精細(xì)化的管理，將政府采購和儀器設(shè)備培訓(xùn)等服務(wù)工作落實(shí)到實(shí)處。建管處負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)的相關(guān)政府采購工作，通過政府采購計(jì)劃的上報(bào)，批量采購、網(wǎng)上競價(jià)、協(xié)議供貨等方式的實(shí)施，配合到貨安裝和協(xié)調(diào)，每年都圓滿完成了局機(jī)關(guān)的政府采購工作，滿足了各部門工作需求以及信息化建設(shè)的需求。建管處還負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)購置儀器設(shè)備的培訓(xùn)工作，制定了完善的培訓(xùn)計(jì)劃，編寫了詳實(shí)的培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，通過系統(tǒng)的理論教學(xué)、扎實(shí)的實(shí)際操作和嚴(yán)格的結(jié)業(yè)考核，保證了培訓(xùn)質(zhì)量。

以上是本人對(duì)基建建設(shè)與管理工作的一些感想和體會(huì)。在新的一年里，我們要按照今年局工作會(huì)議的部署和要求，繼續(xù)做好水文基本設(shè)施建設(shè)與管理工作，為“十三五”發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

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