報(bào)告寫(xiě)作是一種重要的溝通工具，可以幫助我們向他人傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題或主題，可以使用圖表或圖像等輔助工具，以幫助讀者更好地理解和理解信息。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告樣例，希望能給大家提供一些啟示。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇一
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行、一舉一動(dòng)，所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此我們響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,決定開(kāi)展以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，號(hào)召每位同學(xué)從小事做起,從身邊做起。
大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，加強(qiáng)我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解。促使我們能自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神中服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品格。
弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
通過(guò)與我校愛(ài)心社的聯(lián)系，我們了解到，在小板橋那里有一個(gè)義教點(diǎn)，是專門供那些農(nóng)民工之女放學(xué)以后有一個(gè)可以做作業(yè)的地方而設(shè)立的，每天下午都會(huì)有很多小朋友到那里做作業(yè)。所以,我們小組所有成員決定組織去小板橋義教點(diǎn)去義教。
活動(dòng)時(shí)間：2012年5月9日活動(dòng)地點(diǎn)：小板橋義教點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程：
下午我們上完課之后，準(zhǔn)備好一切,約在南門集合，所有小組成員到齊以后，我們一路步行到小板橋,當(dāng)我們到那里的時(shí)候已經(jīng)有很多小朋友在那里做作業(yè)，那里每天會(huì)安排一個(gè)人去開(kāi)門。那些孩子看到我們來(lái),他們很高興的就迎上來(lái),嘴里喊著老師,搞得我們都有點(diǎn)不好意思和不知道該怎么做了,他們拉著我們的手要我們教他們做作業(yè),我們?nèi)ツ抢镏饕墙趟麄冏鲎鳂I(yè)、輔導(dǎo)他們，他們不會(huì)的地方教他們,等他們把所有作業(yè)做好了之后,再陪他們玩游戲,等到七點(diǎn)的時(shí)候我們?cè)倩貋?lái)。
通過(guò)這次的學(xué)雷鋒活動(dòng),大家都感受到了自己所做出的努力，雖然很辛苦，我們都卻收獲很多，這不得不使我們感受到雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、做好事不求回報(bào)的寶貴精神和優(yōu)良品質(zhì)。其實(shí)以我們的力量能幫助好多人,只是我們沒(méi)機(jī)會(huì)、時(shí)間去接觸和了解那些事情,我們身邊有很多需要幫助的人,所以我們應(yīng)該盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人。
所謂的學(xué)習(xí)雷鋒精神就是我們平時(shí)所說(shuō)的做好事,只要能幫助別人,哪怕是一點(diǎn)小事也好,我們都要盡最大的努力去幫助別人。
學(xué)習(xí)雷鋒精神是時(shí)代的需要,也是我們完善自己的要求,更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去,形成人人學(xué)雷鋒的良好氛圍。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。我們要做好自己的本職工作,才能組織成一個(gè)有凝聚力的集體。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇二
第一段：引言（120字）
實(shí)踐工匠精神是一種彰顯專業(yè)精神、追求卓越的工作態(tài)度。作為一名從事機(jī)械制造行業(yè)多年的實(shí)踐者，我深深體會(huì)到了實(shí)踐工匠精神的重要性。在工作中，我不斷努力追求“德技雙馨”的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的專業(yè)能力，滿足客戶需求。實(shí)踐工匠精神對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展以及公司的競(jìng)爭(zhēng)力提升都起到了重要作用，下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會(huì)責(zé)任三個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)（240字）
實(shí)踐工匠精神對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。在實(shí)踐中，我注重學(xué)習(xí)并且始終保持謙虛的態(tài)度。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作崗位上，我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷掌握新的技術(shù)和知識(shí)。同時(shí)，我也十分重視實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，經(jīng)常參與實(shí)際操作并且主動(dòng)尋求解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。這種勇于接受挑戰(zhàn)的態(tài)度，讓我不斷提升自己的技能水平，并且實(shí)踐工匠精神讓我對(duì)自己的工作充滿了激情，從而激勵(lì)自己不斷追求卓越，不斷超越自我。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作（240字）
在團(tuán)隊(duì)合作中，實(shí)踐工匠精神也能夠體現(xiàn)出其價(jià)值與重要性。作為一名團(tuán)隊(duì)成員，我始終堅(jiān)持以團(tuán)隊(duì)的利益為重，積極與他人協(xié)作，在實(shí)踐中互相學(xué)習(xí)與交流。而且，我也始終保持高標(biāo)準(zhǔn)的要求，嚴(yán)格要求自己的工作質(zhì)量，確保我們團(tuán)隊(duì)的最終成果能夠達(dá)到最優(yōu)。同時(shí)，我還樂(lè)于通過(guò)我所擁有的知識(shí)和技能來(lái)幫助他人，積極參與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作交流，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。這樣的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神，使得我與團(tuán)隊(duì)成員之間產(chǎn)生了更深厚的信任和友誼，共同實(shí)現(xiàn)了更出色的工作成果。
第四段：社會(huì)責(zé)任（240字）
實(shí)踐工匠精神還使我意識(shí)到了個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，促使我從責(zé)任感的角度更好地對(duì)待工作。在實(shí)踐中，我積極關(guān)注環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題，并通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)改善。例如，在生產(chǎn)工藝中，我更加注重環(huán)境保護(hù)和資源利用，盡量減少浪費(fèi)。此外，我也積極參與公益活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，傳遞正能量。實(shí)踐工匠精神讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名工匠，我們的責(zé)任不僅僅是完成工作，還需要關(guān)心社會(huì)和環(huán)境，用專業(yè)精神為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)（360字）
實(shí)踐工匠精神是一種具有深遠(yuǎn)意義的工作態(tài)度，它不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作起到重要作用，更對(duì)社會(huì)責(zé)任的履行有著積極的影響。通過(guò)多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我深深體會(huì)到實(shí)踐工匠精神的力量和價(jià)值。作為一名工匠，我們應(yīng)該始終保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，并將實(shí)踐作為提升自身能力的重要途徑；我們應(yīng)該始終堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)協(xié)作，積極與他人交流，共同追求卓越；我們更應(yīng)該懷抱社會(huì)責(zé)任，倡導(dǎo)環(huán)保和公益行動(dòng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。只有在實(shí)踐工匠精神的指引下，我們才能在工作中真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙贏。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇三
實(shí)踐工匠精神是一種追求卓越、崇尚細(xì)節(jié)的態(tài)度與心態(tài)，它的核心是對(duì)工作的熱愛(ài)與專注。在日常的工作中，我們常常能夠遇到那些在各自領(lǐng)域內(nèi)精益求精的工匠，他們不僅熟練掌握自己的技能，還能夠通過(guò)不斷的實(shí)踐和修煉，不斷提升自己的能力和水平。通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和反思，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐工匠精神的重要性，并從中體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：專注并熱愛(ài)自己的工作
實(shí)踐工匠精神的第一個(gè)要素是對(duì)工作的熱愛(ài)和專注。只有真正熱愛(ài)自己的工作，并且愿意花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去深入探索和學(xué)習(xí)，才能找到真正的樂(lè)趣并取得更高的成就。我曾經(jīng)觀察到一位工匠，他每天都會(huì)花數(shù)小時(shí)去研究自己領(lǐng)域的最新知識(shí)和技術(shù)，甚至是一些看似微不足道的細(xì)節(jié)。在他的眼中，工作不僅僅是一份職責(zé)，更是一種自我實(shí)現(xiàn)和追求完美的方式。正是因?yàn)樗麑?duì)工作的熱愛(ài)和專注，才使得他的技藝日臻精湛。
第三段：精益求精并持之以恒
實(shí)踐工匠精神的另一個(gè)要素是精益求精并持之以恒。在追求卓越的過(guò)程中，工匠不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，并且愿意付出額外的努力去追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。這一點(diǎn)我在自己的工作中也有所體會(huì)。在每次任務(wù)完成后，我會(huì)反思自己的表現(xiàn)，并找出不足之處，并且設(shè)定下一個(gè)目標(biāo)。我相信只有不斷地投入和堅(jiān)持，才能在工作中不斷進(jìn)步，并且實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與知識(shí)分享
實(shí)踐工匠精神的一大特點(diǎn)是倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作與知識(shí)分享。在工作中，各個(gè)領(lǐng)域的工匠們以其豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的視角，互相交流和學(xué)習(xí)，從而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。我曾經(jīng)有幸加入了一個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人都樂(lè)于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有保留或者嫉妒。正是因?yàn)檫@種開(kāi)放和合作的氛圍，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠快速地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：實(shí)踐工匠精神的意義與價(jià)值
實(shí)踐工匠精神的實(shí)際意義和價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步上，還能夠?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)帶來(lái)積極的影響。當(dāng)每個(gè)人都能夠以實(shí)踐工匠精神對(duì)待自己的工作時(shí)，整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)和層次將會(huì)不斷提升。而且，實(shí)踐工匠精神所代表的專注、追求卓越和持之以恒的態(tài)度也會(huì)影響到他人，引導(dǎo)他們產(chǎn)生積極的工作態(tài)度和價(jià)值觀。只有通過(guò)每一個(gè)個(gè)體的努力和奉獻(xiàn)，才能夠共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好和繁榮的社會(huì)。
結(jié)論
總結(jié)起來(lái)，實(shí)踐工匠精神是一種對(duì)工作的熱愛(ài)和專注、追求卓越和持之以恒的態(tài)度。在我的工作中，我通過(guò)親身實(shí)踐和觀察，深刻體會(huì)到了實(shí)踐工匠精神的重要性。只有真正熱愛(ài)自己的工作，并且愿意不斷探索和學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)工作的價(jià)值和意義。通過(guò)持之以恒的精益求精，以及團(tuán)隊(duì)合作和知識(shí)分享，我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)積極的影響。因此，我將繼續(xù)秉持實(shí)踐工匠精神，為自己的工作和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇四
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行、一舉一動(dòng)，所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此我們響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,決定開(kāi)展以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，號(hào)召每位同學(xué)從小事做起,從身邊做起。
二、活動(dòng)目標(biāo)
大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，加強(qiáng)我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解。促使我們能自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神中服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品格。
三、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
四、具體活動(dòng)安排
通過(guò)與我校愛(ài)心社的聯(lián)系，我們了解到，在小板橋那里有一個(gè)義教點(diǎn)，是專門供那些農(nóng)民工之女放學(xué)以后有一個(gè)可以做作業(yè)的地方而設(shè)立的，每天下午都會(huì)有很多小朋友到那里做作業(yè)。所以,我們小組所有成員決定組織去小板橋義教點(diǎn)去義教。
五、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)時(shí)間：2017年2月14日
活動(dòng)地點(diǎn)：小板橋義教點(diǎn)
活動(dòng)過(guò)程：
下午我們準(zhǔn)備好一切,約在南門集合，所有小組成員到齊以后，我們一路步行到小板橋,當(dāng)我們到那里的時(shí)候已經(jīng)有很多小朋友在那里做作業(yè)，那里每天會(huì)安排一個(gè)人去開(kāi)門。那些孩子看到我們來(lái),他們很高興的就迎上來(lái),嘴里喊著老師,搞得我們都有點(diǎn)不好意思和不知道該怎么做了,他們拉著我們的手要我們教他們做作業(yè),我們?nèi)ツ抢镏饕墙趟麄冏鲎鳂I(yè)、輔導(dǎo)他們，他們不會(huì)的地方教他們 ,等他們把所有作業(yè)做好了之后,再陪他們玩游戲,等到七點(diǎn)的時(shí)候我們?cè)倩貋?lái)。
六、活動(dòng)感受
通過(guò)這次的學(xué)雷鋒活動(dòng),大家都感受到了自己所做出的努力，雖然很辛苦，我們都卻收獲很多，這不得不使我們感受到雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、做好事不求回報(bào)的寶貴精神和優(yōu)良品質(zhì)。其實(shí)以我們的力量能幫助好多人,只是我們沒(méi)機(jī)會(huì)、時(shí)間去接觸和了解那些事情,我們身邊有很多需要幫助的人,所以我們應(yīng)該盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人。
七、活動(dòng)總結(jié)
所謂的學(xué)習(xí)雷鋒精神就是我們平時(shí)所說(shuō)的做好事,只要能幫助別人,哪怕是一點(diǎn)小事也好,我們都要盡最大的努力去幫助別人。
學(xué)習(xí)雷鋒精神是時(shí)代的需要,也是我們完善自己的要求,更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去,形成人人學(xué)雷鋒的良好氛圍。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。我們要做好自己的本職工作,才能組織成一個(gè)有凝聚力的集體。
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行、一舉一動(dòng)，所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此我們響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,決定開(kāi)展以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，號(hào)召每位同學(xué)從小事做起,從身邊做起。
二、活動(dòng)目標(biāo)
大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，加強(qiáng)我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解。促使我們能自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神中服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品格。
《學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇五
實(shí)踐工匠精神是一個(gè)近年來(lái)備受關(guān)注的話題，它指的是在工作中追求卓越、追求精益求精的態(tài)度和價(jià)值觀。作為一名普通的職場(chǎng)人員，我深感實(shí)踐工匠精神在工作中的重要性。在過(guò)去的幾年里，我努力踐行這一精神，積累了一些心得體會(huì)。
第二段：勤思考與積極實(shí)踐
實(shí)踐工匠精神首先需要我們勤于思考和積極實(shí)踐。作為一個(gè)職業(yè)人員，我們常常會(huì)面臨各種棘手的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，只有不斷思考解決問(wèn)題的方法和策略，并付諸實(shí)踐，才能有所成長(zhǎng)和提升。我在過(guò)去的項(xiàng)目中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，但我積極思考解決辦法，并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。在每次新的挑戰(zhàn)中，我堅(jiān)持使用自己的頭腦和實(shí)踐來(lái)積極尋找解決方案，這不僅讓我在工作中取得了更好的效果，也提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第三段：細(xì)節(jié)決定成敗
實(shí)踐工匠精神的另一個(gè)方面是注重細(xì)節(jié)。在工作中，細(xì)節(jié)往往決定著成敗。一個(gè)精益求精的工匠會(huì)追求完成每一個(gè)任務(wù)的細(xì)節(jié)之處。在過(guò)去的工作中，我深刻體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性。我們所做的工作是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，任何一個(gè)細(xì)節(jié)的失誤都有可能導(dǎo)致整體的出現(xiàn)問(wèn)題。因此，我在工作中始終注重每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，力求做到盡善盡美。例如，在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)，我會(huì)細(xì)致入微地考慮每一個(gè)環(huán)節(jié)，從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)修正，以確保最終產(chǎn)品的質(zhì)量。
第四段：與他人分享與合作
實(shí)踐工匠精神還強(qiáng)調(diào)與他人分享與合作。一個(gè)優(yōu)秀的工匠不僅要自己努力，還要善于與他人分享經(jīng)驗(yàn)和合作完成任務(wù)。在過(guò)去的工作中，我與同事們緊密合作，互相幫助和支持，共同追求卓越。與他人分享經(jīng)驗(yàn)不僅能夠互相學(xué)習(xí)，還可以激發(fā)出新的思路和靈感。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重和信任他人的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致才能創(chuàng)造出更好的結(jié)果。
第五段：持之以恒，追求卓越
實(shí)踐工匠精神最重要的一點(diǎn)是持之以恒，追求卓越。作為一名普通工作者，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)，不斷提升自己的技能和能力。在過(guò)去的幾年里，我牢記實(shí)踐工匠精神的宗旨，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，并在實(shí)踐中不斷改善和提升自己的工作水平。我相信只有堅(jiān)持下去，不斷追求卓越，才能成為真正的實(shí)踐工匠。
總結(jié)：
實(shí)踐工匠精神是在工作中追求卓越、追求精益求精的態(tài)度和價(jià)值觀。在勤思考與積極實(shí)踐、注重細(xì)節(jié)、與他人分享與合作以及持之以恒追求卓越的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐工匠精神的重要性。通過(guò)踐行實(shí)踐工匠精神，我在工作中取得了更好的成效，并不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。實(shí)踐工匠精神是一個(gè)持久而艱辛的過(guò)程，但只有堅(jiān)持不懈，我們才能成為真正的實(shí)踐工匠。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇六
深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，在全社會(huì)上大力弘揚(yáng)雷鋒精神，是黨中央作出的重大決策。如何建立完善的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，關(guān)鍵是要處理好“感動(dòng)一陣子”和“踐行一輩子”的關(guān)系。深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，應(yīng)重在內(nèi)化于心，外化于行動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前正在開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合平原縣實(shí)際，筆者對(duì)如何在新形勢(shì)下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行了認(rèn)真深入地調(diào)查。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在于弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神是雷鋒同志先進(jìn)事跡和崇高精神的理性升華，其核心是全心全意為人民服務(wù)的思想道德精神。近40年來(lái)，黨中央提倡學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神實(shí)踐證明，學(xué)雷鋒活動(dòng)，雖然是以雷鋒的名字命名，但是其主旨并非學(xué)雷鋒的樣子做人，模仿雷鋒的故事做事。雷鋒精神已經(jīng)超越了他個(gè)人的行為和具體事跡，內(nèi)涵十分豐富，寓意十分深刻，是一種熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義精神，是干一行愛(ài)一行，專一行精一行的愛(ài)崗敬業(yè)精神，是一種艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，其實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)的社會(huì)主義思想道德精神。
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就。但是，在物欲橫流、道德出現(xiàn)滑坡的今天，當(dāng)郭美美、小悅悅等一系列公共事件不斷挑戰(zhàn)著社會(huì)的道德底線，當(dāng)我們的社會(huì)和國(guó)家一次次遭遇道德危機(jī)的時(shí)候，當(dāng)我們所恪守的道德理想信念面對(duì)越來(lái)越多的'質(zhì)疑時(shí)，我們更加懷念與雷鋒有關(guān)的詞匯：“不為名利”、“甘于奉獻(xiàn)”，“樂(lè)于助人”，“善待他人”。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步建立，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化形態(tài)都發(fā)生了巨大的變化。一方面，改革開(kāi)放引進(jìn)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。另一方面，在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，由于物質(zhì)驅(qū)動(dòng)等原因，諸如缺乏信仰、見(jiàn)利忘義、誠(chéng)信缺乏、人性冷漠、腐朽等不良現(xiàn)象在不斷蔓延，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。正是在這種情況下，人們呼喚雷鋒精神，希望通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神推動(dòng)公平正義和溫情的社會(huì)主義建設(shè)，提高青少年以及全社會(huì)的道德和職業(yè)水準(zhǔn)。
(一)弘揚(yáng)雷鋒精神是新時(shí)期新形勢(shì)下加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體現(xiàn)建設(shè)，形成全民奮發(fā)向上的精神力量的需要。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的最好詮釋和生動(dòng)體現(xiàn)。堅(jiān)持和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系，就要像雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)釘子精神，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
(二)雷鋒精神是應(yīng)對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型新時(shí)期道德領(lǐng)域面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的需要。它有利于匡正社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期可能會(huì)出現(xiàn)的道德失范，誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象，能夠引領(lǐng)社會(huì)道德水平的提升，促進(jìn)男女平等、尊老愛(ài)幼、扶困濟(jì)貧、禮讓寬容的人際關(guān)系形成。
(三)雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰еＨ魏螘r(shí)代的人們都離不開(kāi)精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過(guò)40年的考驗(yàn)，它的方向，過(guò)去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。正因?yàn)槿绱?，雷鋒精神在我國(guó)已深入人心。雷鋒永遠(yuǎn)是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠(yuǎn)是人類共同的財(cái)富。人總要有點(diǎn)精神寄托，不能成為金錢、享受的奴隸，在進(jìn)入社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，我們更應(yīng)倡導(dǎo)雷鋒精神，倡導(dǎo)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、百折不撓、自強(qiáng)不息的時(shí)代精神。
黨的十七屆六中全會(huì)明確提出，要深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取有效措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。新形勢(shì)下，平原縣把“弘揚(yáng)雷鋒精神，做最美平原人”活動(dòng)，作為學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞這一主題，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街區(qū))、縣直各部門、各行各業(yè)高度重視，采取有效措施，扎實(shí)開(kāi)展了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，在全縣引起強(qiáng)烈反響。
(二)在全縣范圍內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展“最美平原人”評(píng)選活動(dòng)。為弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會(huì)文明風(fēng)尚，縣委宣傳部、縣文明辦在全縣范圍內(nèi)深入開(kāi)展了“最美平原人”征集評(píng)選活動(dòng)。要求各單位圍繞“助人為樂(lè)”、“見(jiàn)義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛(ài)親”5個(gè)方面，將基層典型人物事跡進(jìn)行推薦上報(bào)。推薦對(duì)象面向基層群眾，事跡感人、真實(shí)、可敬、可學(xué)，且具有一定的社會(huì)影響力和代表性?？h里組織人員對(duì)上報(bào)事跡材料將進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，并擇優(yōu)在《平原時(shí)訊》刊登，最終確定的“最美平原人”人選，將適時(shí)進(jìn)行隆重表彰。目前，全縣已上報(bào)“最美平原人”人選60多人，在《平原時(shí)訊》刊登人物通訊30多期，在全縣營(yíng)造了濃厚的氛圍。
(三)成立平原縣志愿者協(xié)會(huì)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化?？h文明委把開(kāi)展志愿服務(wù)，作為弘揚(yáng)雷鋒精神的有力抓手和培育道德風(fēng)尚的載體平臺(tái)。為確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，縣里成立了平原縣志愿者協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)是由縣委宣傳部、縣文明辦監(jiān)管，宗旨是弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，全面推動(dòng)我縣學(xué)雷鋒活動(dòng)機(jī)制化、常態(tài)化。全縣60多個(gè)職能部門均成立了志愿者服務(wù)站，志愿者人數(shù)不少于單位總?cè)藬?shù)的百分之二十。各志愿者服務(wù)站統(tǒng)一隊(duì)伍名稱，統(tǒng)一志愿者服裝、標(biāo)識(shí)、隊(duì)旗、服務(wù)口號(hào)等。各單位在縣文明辦的具體指導(dǎo)下開(kāi)展日常工作，除參加全縣組織的志愿服務(wù)活動(dòng)外，結(jié)合工作實(shí)際，制定全年活動(dòng)計(jì)劃。每次開(kāi)展活動(dòng)前，向縣文明辦備案。同時(shí)，將視頻、圖片等資料存檔?？h文明辦還對(duì)各省市級(jí)文明單位志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，并將其作為省市級(jí)文明單位申報(bào)、考核的主要內(nèi)容?？h委宣傳部、縣文明辦將適時(shí)召開(kāi)專項(xiàng)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)評(píng)選出來(lái)的“最美平原人”、先進(jìn)志愿服務(wù)站、優(yōu)秀志愿者進(jìn)行隆重表彰。到目前，全縣已開(kāi)展各類志愿服務(wù)活動(dòng)120多場(chǎng)次，受益群眾3500多人。
(一)弘揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)鍵是要抓住實(shí)質(zhì)。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本?。學(xué)雷鋒一定要抓住這個(gè)實(shí)質(zhì)，當(dāng)然需要有一定的方式，但活動(dòng)方式必須有助于體現(xiàn)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
(二)弘揚(yáng)雷鋒精神，要?jiǎng)?wù)實(shí)地學(xué)習(xí)雷鋒。務(wù)實(shí)地學(xué)習(xí)雷鋒，首先要把雷鋒當(dāng)作一個(gè)普通人，當(dāng)作一個(gè)離每個(gè)人都很近的“好人”，讓今天社會(huì)上的每一個(gè)人喜歡他，愿意成為他那樣的人。其次是站在公民人格塑造的角度，去解讀雷鋒，挖掘雷鋒人格中的營(yíng)養(yǎng)要素。例如他的責(zé)任義務(wù)意識(shí)和真摯善良的情懷，把他作為許多許多值得學(xué)習(xí)的人之一，引導(dǎo)人們更多的意識(shí)到公民人格塑造的重要性，認(rèn)清自身人格的不足，去完善自己的公民人格。如果簡(jiǎn)單拔高不斷重復(fù)地用煽情的方式去宣傳雷鋒，就可能導(dǎo)致雷鋒精神斷滅。如果要雷鋒精神得到傳承，就站在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中去體悟和解讀雷鋒，找到雷鋒精神與公民人格塑造的結(jié)合點(diǎn)。
(三)弘揚(yáng)雷鋒精神，必須結(jié)合時(shí)代的需要。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如果把50年前產(chǎn)生與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的雷鋒精神一成不變的簡(jiǎn)單照搬，則無(wú)論在雷鋒精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)形式上都可能有一些不適應(yīng)問(wèn)題。因此，必須根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，對(duì)雷鋒精神給予一定程度的揚(yáng)棄，使之與當(dāng)今社會(huì)需求進(jìn)行對(duì)接，在繼承其核心價(jià)值體系上賦予新的特征，并進(jìn)行制度構(gòu)建，從而避免說(shuō)教式的思想教育和形式主義的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，提高雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。例如可以探索把學(xué)習(xí)雷鋒精神的無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的高尚情操與現(xiàn)代青年志愿者活動(dòng)進(jìn)行對(duì)接，把學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私，廉潔奉公的美德與黨政機(jī)關(guān)的反腐倡廉教育和廉政制度建設(shè)進(jìn)行對(duì)接，把雷鋒干一行愛(ài)一行的“釘子”精神與各行各業(yè)的文化建設(shè)和崗位責(zé)任制進(jìn)行對(duì)接，促使學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、制度化。
(四)弘揚(yáng)雷鋒精神，要與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。各地要將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的重要組成部分。要求各省市級(jí)文明單位組建志愿者服務(wù)隊(duì)伍，堅(jiān)持常年廣泛參與幫困助弱、文明創(chuàng)建、無(wú)償獻(xiàn)血、公益服務(wù)、交通協(xié)勤等志愿服務(wù)，積極參與勞務(wù)奉獻(xiàn)、智力服務(wù)和應(yīng)急援助等各類志愿服務(wù)活動(dòng)，自覺(jué)樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，推動(dòng)全社會(huì)形成和睦互助、友愛(ài)向善的良好氛圍。同時(shí)，通過(guò)志愿服務(wù)，帶動(dòng)更多的黨員干部堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起，在“崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，從而形成“奉獻(xiàn)在本職”的良好風(fēng)氣。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇七
最近，耳聰堂助聽(tīng)器全體驗(yàn)配師閱讀了一本名為《工匠精神》的書(shū)。各自寫(xiě)下了讀完這本書(shū)的.感受，下面是淶水公司驗(yàn)配師梁倩倩讀完后的一些心得體會(huì)。
何為工匠？一磚一瓦，一鑿一砌，令盡身精血聚其中。在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)使一些傳統(tǒng)意義的“工匠”面臨被淘汰的境地?？v觀全球的百年企業(yè)都有“工匠精神”。
“工匠精神”是一種信念，執(zhí)著和信仰，也是一種對(duì)工作的堅(jiān)持，同時(shí)也是提升個(gè)人價(jià)值的一種思想，當(dāng)你把工作當(dāng)作一種興趣來(lái)做的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，可是如果把工作僅僅當(dāng)作工作來(lái)做又怎么提升自己的價(jià)值呢？上班時(shí)間消極怠工，裝裝樣子，最終浪費(fèi)的還是自己的人生。看完這本書(shū)我明白了在工作中找到自己的定位，把每一件事做好，不管這件事有多小，這樣才是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！“用心做事”是一種人生原則，它能使我在生活中學(xué)到更多，也會(huì)讓我把工作做得更好，只有“用心做事”才能把事做得出色！
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇八
個(gè)人年度工作成長(zhǎng)計(jì)劃計(jì)劃人：
所屬部門：市場(chǎng)拓展部
計(jì)劃周期：1月28日-2012月31日
本人自10月25日正式入職山西**科技有限公司，根據(jù)公司宗旨、計(jì)劃目標(biāo)，結(jié)合個(gè)人工作部門和崗位職責(zé)，特制訂個(gè)人年度工作成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名合格存山人應(yīng)具有的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞公司價(jià)值觀“追求、專注、執(zhí)著”和目標(biāo)“打造品牌、樹(shù)立精品”，不斷學(xué)習(xí)和融入企業(yè)文化、業(yè)務(wù)等建設(shè)之中，給公司創(chuàng)造更多的價(jià)值，伴隨公司共同成長(zhǎng)。
二、現(xiàn)狀分析
1.優(yōu)勢(shì)
（1）工作經(jīng)歷一般。來(lái)我公司之前在事業(yè)單位工作五年，后又來(lái)到公司分別在營(yíng)銷部、項(xiàng)目部工作，加之多年時(shí)間在各位前輩的輔導(dǎo)下，增添了不少工作經(jīng)驗(yàn)，并熟悉公司綜合部門日常事務(wù)處理、活動(dòng)組織、業(yè)務(wù)開(kāi)展、公務(wù)接待、新聞媒體聯(lián)絡(luò)、各類公文寫(xiě)作等。
（2）專業(yè)優(yōu)秀。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，具備一定高級(jí)操作能力；熟練office辦公軟件運(yùn)用；汽車駕駛技術(shù)嫻熟等等。
（3）能夠建立良好的人際關(guān)系。本人與人為善，性格開(kāi)朗，在工作來(lái)往上能夠互相關(guān)心，互相幫助。
2.不足
（1）好沖動(dòng)，不夠穩(wěn)重：
急于求成，往往是欲速則不達(dá)。
以前做事總是急的要命，不要命的去做，結(jié)果時(shí)常欲速不達(dá)，同時(shí)失去了信心，導(dǎo)致懷疑自己的能力，不敢再去做事。
經(jīng)過(guò)分析，很多的事情不是一下就可以做到的，貴在堅(jiān)持，不是一時(shí)之功。
（2）精力渙散，不夠?qū)Ｗⅰ?/p>
注意力不集中，造成自己做事不夠精，不夠細(xì)。
沒(méi)有真實(shí)的去做一件事，往往是什么也沒(méi)有做成。往往做事，只注重完成它就算了，而忽略了這件事的本質(zhì)基礎(chǔ)。
有時(shí)成天忙的.沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有重點(diǎn)，沒(méi)有成績(jī)，不見(jiàn)效果。我有了這個(gè)很壞的習(xí)慣，沒(méi)有重點(diǎn)，貪多，不見(jiàn)效果。
在2014年新的工作崗位上，需要一段時(shí)間適應(yīng)、交融和找準(zhǔn)自我定位。
三、年度工作成長(zhǎng)布局和計(jì)劃
1.個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)
以公司利益為重，緊扣公司發(fā)展方向，創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)個(gè)人最大價(jià)值；圍繞工作職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作，同時(shí)做好關(guān)聯(lián)崗位工作，達(dá)到個(gè)人和集體融合的共同體。
2.具體計(jì)劃和實(shí)施措施
（1）導(dǎo)入期間（試用期三個(gè)月階段）。甩開(kāi)膀子，捋緊袖子，丟掉一切不相關(guān)的想法和包袱，盡快融入公司，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和組織架構(gòu)，熟悉自己的工作職責(zé)，掌握自己的工作內(nèi)容、方式和方法，熟悉公司的各項(xiàng)產(chǎn)品及其相應(yīng)的生產(chǎn)流程和結(jié)構(gòu)等，并完成交辦的工作任務(wù)。
（2）成長(zhǎng)期間（三個(gè)月至六個(gè)月）。邁開(kāi)步子，進(jìn)一步明確自己的發(fā)展方向，正確認(rèn)識(shí)自己，實(shí)時(shí)做出修正和整改。把發(fā)展新項(xiàng)目完成調(diào)研落地工作、對(duì)外聯(lián)絡(luò)等的本職工作做扎實(shí)和透徹，期間加強(qiáng)相關(guān)項(xiàng)目政策文本的收集及信息積累。
（3）發(fā)展期間（六個(gè)月后）。踏穩(wěn)路子，在公司總體目標(biāo)和發(fā)展方向的指引下，在做好本職工作的同時(shí)，把相關(guān)聯(lián)的崗位工作也逐漸的熟悉和掌握，達(dá)到工作方面觸類旁通，完善整體。拓展工作視野和思路，把職業(yè)當(dāng)做事業(yè)踏實(shí)勤奮的來(lái)完成。
在以上工作成長(zhǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，維護(hù)好公司整體利益，團(tuán)結(jié)集體，和領(lǐng)導(dǎo)同事等積極溝通和交流，虛心聽(tīng)取各方建議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有則改之無(wú)則加勉，注意個(gè)人安全，身體健康、衛(wèi)生工作，維護(hù)好公私財(cái)物，遵守各項(xiàng)紀(jì)律。
爭(zhēng)取奮斗一年后，自己可以獨(dú)當(dāng)一面，挑起公司賦予的責(zé)任，為自己的事業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的根基。
計(jì)劃人：
2014年1月28日
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇九
我學(xué)習(xí)工匠精神的時(shí)間比較晚，只學(xué)習(xí)了四個(gè)月的時(shí)間，當(dāng)我第一次翻開(kāi)那一本用燙金色印刷字體一位名叫劉敏大師寫(xiě)的工匠精神的時(shí)候，幾乎是一氣呵成看過(guò)了這一部著作，似乎它并不深?yuàn)W，但中間的故事直入主題，頓時(shí)讓我明白了許多。
工匠精神，說(shuō)簡(jiǎn)單就是十六個(gè)字：一絲不茍、執(zhí)著堅(jiān)持、精益求精、一以貫之。僅僅十六字，做到卻不容易要耐得住寂寞，受得了誘惑，克得了磨難，守得了久長(zhǎng)，把數(shù)十年當(dāng)成一日，一心一意，就只為做好一件事，做到完美，做到極致，除了勤奮和堅(jiān)持，沒(méi)有其他!
這樣的精神令人敬畏，這樣的精神正是成功的底色!具有這樣的精神的人，不管再什么樣的崗位，不管是石匠、木匠，還是泥瓦匠、理發(fā)匠，還是現(xiàn)代工廠流水線上的工匠，都會(huì)取得自己的成功。
成功自有道，成功的路上沒(méi)有偶然只有必然，企圖靠投機(jī)鉆營(yíng)能獲得成功者寥寥無(wú)幾;腳踏實(shí)地、奮力拼搏是成功的共同特征。在一個(gè)行業(yè)、企業(yè)里的堅(jiān)持與努力，是絕大數(shù)職場(chǎng)成功者的制勝法寶。
很多職場(chǎng)不成功者幾乎都有自命不凡的通病。對(duì)工作沒(méi)有熱情，沒(méi)有恒心;自以為自己的能力出眾，技?jí)喝悍?，而不思進(jìn)取，恃才傲物;說(shuō)話口無(wú)遮攔，牢騷滿腹，做事卻不認(rèn)真，敷衍塞責(zé);沒(méi)有定力，頻繁跳槽，這山盼著那山高，又不注重自身能力的提升，優(yōu)勢(shì)逐漸喪失……這些其實(shí)都是與工匠精神相悖的。結(jié)果是狗熊掰玉米，掰一個(gè)丟一個(gè)，最終成了職場(chǎng)流浪漢，永遠(yuǎn)難獲成功。
所以，職場(chǎng)員工要改變自己對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，摒棄掉浮躁與狂妄，做好當(dāng)下，追求極致，把工匠精神貫穿到自己的工作中，才能收獲自己的成功。
有這樣的精神的人，不僅能收獲成功，也能收獲自己人生的快樂(lè)。因?yàn)樗麄儫釔?ài)工作，信仰工作，視工作至高無(wú)上，他們能在工作中獲得其他任何工作都不可能有的興趣!
有時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己，我真的很迷茫，我們?yōu)槭裁垂ぷ鳎枰氖鞘裁?，一開(kāi)始我個(gè)人覺(jué)得這不切實(shí)際，這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界，人大部分都是自私的，有一句古話人不為己，天誅地滅。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十
通過(guò)公司支部組織的系列黨史主題學(xué)習(xí)研討，及黨史陳列館、雷鋒紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，受到了教育，得到了啟發(fā)，對(duì)黨史以及開(kāi)展黨史教育有了較為明確的認(rèn)識(shí)。
開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，真正達(dá)到“明理、增信、崇德、力行”成效，為奮力開(kāi)啟中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神力量具有重要的意義。
學(xué)史明理。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，深入理解了“只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的歷史真理。百年黨史既是一部艱苦奮斗史，也是一部理論創(chuàng)新史，還是一部自身建設(shè)史。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年。學(xué)好黨史，可以深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、社會(huì)主義為什么“好”;可以深刻領(lǐng)悟“沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”“只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”是顛撲不破的歷史真理。只有準(zhǔn)確把握這一真理，才能夠更加明白我們從哪里來(lái)，要到哪里去;才能在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律中增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。
學(xué)史增信。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)了“四個(gè)自信”。習(xí)近平總書(shū)記指出：歷史是教科書(shū)，也是清醒劑。黨的歷史作為中華民族史的重要組成部分，是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，深切感悟到，我們黨百年歷程中是經(jīng)過(guò)怎樣反復(fù)比較和總結(jié)，堅(jiān)定執(zhí)著地選擇了馬克思主義、選擇了社會(huì)主義道路;是怎樣把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)，獨(dú)立自主走自己的路，迎來(lái)了中國(guó)特色社會(huì)主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，就會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
學(xué)史崇德。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，提高了自身的道德修養(yǎng)。必須始終把人民利益放在首位，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，把14億中國(guó)人民凝聚成推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。百年黨史中，李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權(quán)、楊靖宇、趙一曼等無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為民族獨(dú)立、人民解放而英勇獻(xiàn)身，這種前仆后繼的精神鑄就了共產(chǎn)黨人高貴的人格品德。從黨史中體會(huì)這種精神，有助于更好地錘煉個(gè)人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德，把忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)作為踐行初心使命的標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。
學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史要與時(shí)俱進(jìn)，身體力行，在攻堅(jiān)克難中激發(fā)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的能力水平，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)開(kāi)拓前進(jìn)。通過(guò)對(duì)黨史的內(nèi)在要求和深邃內(nèi)涵的學(xué)深悟透，更加堅(jiān)定了理想信仰、筑牢了宗旨情懷、肩負(fù)初心使命，達(dá)到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的工作要求。不斷將黨史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干實(shí)事、辦實(shí)事、干成事的動(dòng)力。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十一
尋找紅色記憶，感受長(zhǎng)征魅力
在何家沖紅色基地，作為黨員代表隊(duì)伍的“星火”實(shí)踐小分隊(duì)成員參觀了中國(guó)工農(nóng)紅軍第二十五長(zhǎng)征紀(jì)念館、原紅二十五軍軍部何氏祠堂、紅二十五軍出發(fā)集結(jié)標(biāo)志等紅色景點(diǎn)。雖然時(shí)過(guò)境遷，多少改變了當(dāng)初的模樣，但是歷史遺留下的痕跡還是如此清晰。在紀(jì)念館里，小分隊(duì)成員參觀了一百多件紅軍在此戰(zhàn)斗和生活的武器和生活用具，在當(dāng)?shù)卮迕衤暻椴⒚闹v解中，一個(gè)個(gè)堅(jiān)定無(wú)比的信念，一次次槍林彈雨的戰(zhàn)斗，一段段可歌可泣的歷史全然顯現(xiàn)，讓在場(chǎng)的每一個(gè)優(yōu)秀黨員都嗅到了百年前的硝煙和炮火，感受到先烈們堅(jiān)韌不拔，不怕?tīng)奚木瘛?/p>
踏著先烈足跡，小分隊(duì)成員開(kāi)始了尋找紅色記憶的膠囊長(zhǎng)征。夏日當(dāng)頭，熱浪襲來(lái)，也掩不住小分隊(duì)成員們熱情與敬意，沿著陡峭的山路，走過(guò)英雄橋，來(lái)到勇士崖，穿過(guò)五星亭，來(lái)到了紅軍長(zhǎng)征集結(jié)地——誓師廣場(chǎng)，在肅穆的紀(jì)念碑下，舉行了莊嚴(yán)的重溫入黨誓詞儀式，全體優(yōu)秀黨員高舉右拳，宣讀入黨誓詞。伴著錚錚誓言，革命先輩們不畏艱難，頑強(qiáng)拼搏的英雄氣概深深烙印在在場(chǎng)每一個(gè)人的腦海中。
長(zhǎng)征是宣言書(shū)，它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢；長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，它向11個(gè)省內(nèi)大約兩萬(wàn)萬(wàn)人民宣布，只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。長(zhǎng)征也是是播種機(jī)，它散布了許多種子在11個(gè)省內(nèi)，發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。學(xué)習(xí)黨史，我們?cè)俅位貧w長(zhǎng)征歷程，跟著黨的步伐，我們以實(shí)際行動(dòng)重溫兩萬(wàn)五千里的足跡，紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑！
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十二
“工匠精神”一詞，通過(guò)蘇州工藝美術(shù)學(xué)院副教授李新宇的解釋，可以簡(jiǎn)述為“注重細(xì)節(jié)、精益求精、講究工藝和追求卓越的工作態(tài)度和理念”。工匠精神優(yōu)良的品質(zhì)在許多領(lǐng)域都有很好的體現(xiàn)，比如，制造業(yè)、金融業(yè)、醫(yī)療業(yè)和娛樂(lè)業(yè)，都離不開(kāi)工匠精神。然而，在當(dāng)今社會(huì)中，工匠精神的價(jià)值卻被忽略或者淡化了。因此，我們需要弘揚(yáng)工匠精神，遵循其原則，讓其在我們的日常生活以及工作中得到應(yīng)有的尊重和重視。
第二段：工匠精神的重要性
弘揚(yáng)工匠精神，不僅是為了在制造業(yè)中提高生產(chǎn)效率和品質(zhì)，而且是為了在各領(lǐng)域促進(jìn)質(zhì)量與服務(wù)，提高品牌的知名度和市場(chǎng)占有率。工匠精神無(wú)處不在，可以是一個(gè)小小的修腳師傅的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，或者是一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的日復(fù)一日的高質(zhì)量產(chǎn)品生產(chǎn)。在這些小細(xì)節(jié)中，工匠精神總是不斷提升著人們的生活質(zhì)量和幸福感。
第三段：實(shí)踐與體悟
通過(guò)在實(shí)際工作中的體驗(yàn)，我體會(huì)到了工匠精神的重要性和實(shí)踐技巧。作為一名服務(wù)行業(yè)的從業(yè)者，我應(yīng)該時(shí)刻考慮到顧客的需求和期望，盡可能的為他們提供更好的體驗(yàn)。而在做到這一點(diǎn)時(shí)，好的工匠精神表現(xiàn)出來(lái)，就是注重細(xì)節(jié)，追求完美。比如，在接待顧客時(shí)，要注意言行舉止以及個(gè)人形象，細(xì)心地聽(tīng)取顧客需求以及不斷反饋，針對(duì)不同顧客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。雖然表面看來(lái)這些做法不起眼，但是細(xì)節(jié)決定一切，只有注重細(xì)節(jié)才能真正讓顧客滿意，打造自己的品牌形象。
第四段：弘揚(yáng)工匠精神的實(shí)用技巧
弘揚(yáng)工匠精神有很多具體的方法和技巧，其中最基本的方法就是要注重細(xì)節(jié)、追求卓越，并致力于持續(xù)改進(jìn)。在實(shí)際工作中，要堅(jiān)定信念和信心，養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)和鍛煉自己的習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)和了解自己所處領(lǐng)域的最新技術(shù)和發(fā)展方向，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)和技能。
第五段：結(jié)論
正是因?yàn)楣そ尘竦闹匾院蛢r(jià)值，在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視這一品質(zhì)的提高和完善。弘揚(yáng)工匠精神不僅僅是提供更好的服務(wù)，更是引領(lǐng)生產(chǎn)效率和品質(zhì)的提高，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新。我們每個(gè)人都應(yīng)該秉持這種高尚的品質(zhì)，將其運(yùn)用到我們的日常生活和工作中，從細(xì)節(jié)做起，為我們的行業(yè)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)！
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十三
11月24日，在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者。勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國(guó)的功臣。進(jìn)入新時(shí)代，我們要大力弘揚(yáng)勞模精神，推動(dòng)全社會(huì)形成尊重勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮的良好風(fēng)尚。青年干部作為新時(shí)代奮斗的中堅(jiān)力量，必須傳承和發(fā)揚(yáng)勞模精神，為新時(shí)代建設(shè)添磚加瓦。
發(fā)揚(yáng)勞模精神就是立足本職崗位，踏實(shí)做事。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀事跡，有守島衛(wèi)國(guó)32年的王繼才；有始終堅(jiān)持“航空?qǐng)?bào)國(guó)是使命，而不是榮譽(yù)”，為我國(guó)航空事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的羅陽(yáng)；有被譽(yù)為“太行山上的新愚公”的時(shí)代楷模李保國(guó)，35年如一日，在太行山上植樹(shù)造林。他們的堅(jiān)守與兢兢業(yè)業(yè)的工作正是勞模精神的集中體現(xiàn)。廣大青年干部因此要以他們?yōu)榘駱樱⒆惚韭?，完成好手上平凡的小任?wù)。
發(fā)揚(yáng)勞模精神就是要艱苦奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取。敬業(yè)要有恪盡職守的責(zé)任心，更要有勇于開(kāi)拓的進(jìn)取心。當(dāng)下社會(huì)，有許多干部仍然是養(yǎng)尊處優(yōu)“吃老本”，相反，一些人爭(zhēng)分奪秒踏上了開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新的新征程。敬業(yè)可成事，但創(chuàng)新才能興業(yè)。在百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)渡的當(dāng)今時(shí)代，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。因此，廣大青年干部要始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，勇于創(chuàng)新善于開(kāi)拓，奮發(fā)有為不懈進(jìn)取，就能在崗位上建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十四
生的戰(zhàn)爭(zhēng).這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),志愿軍得到了解放軍全軍和中國(guó)全國(guó)人民的全力支持,得到了以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)的配合.10月25日定為抗美援朝紀(jì)念日.
烈士當(dāng)中,有抱炸藥沖敵陣與敵同歸于盡的楊根思,有挺胸膛堵槍眼視死如歸的黃繼光,有
在朝鮮犧牲的十幾萬(wàn)名烈士,他們來(lái)自祖國(guó)的四面八方、五湖四海.家喻戶曉的戰(zhàn)斗英雄
民族爭(zhēng)解放,為人民爭(zhēng)自由的戰(zhàn)斗里,創(chuàng)造了偉大的功勛.我們不能忘記那段歷史,更不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的先烈,解放軍的豐功偉績(jī)將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中.
這幾天在看抗美援朝記錄片，被志愿軍的精神和犧牲深深得感動(dòng)著，他們確實(shí)是最可愛(ài)
的人，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的和平，很多人永遠(yuǎn)的留在了朝鮮，上甘嶺戰(zhàn)役中，那些在坑道中咬著
床單死去的傷員，那些一聲都不敢發(fā)出痛呼的傷員，黃繼光，邱少云，一個(gè)個(gè)鮮活的在我的
腦袋中來(lái)回浮現(xiàn)，幾乎數(shù)次淚流滿面，最近我經(jīng)常跟父親爭(zhēng)論，爭(zhēng)論人性中的自私，爭(zhēng)論天
下皆為利，兩個(gè)人爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，現(xiàn)在我真為自己的淺薄和無(wú)知感到羞愧，但是其中我覺(jué)得欣慰
的是，我說(shuō)我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)這個(gè)社會(huì)，即便現(xiàn)在的社會(huì)有很多人，很多現(xiàn)象都不值得去
愛(ài)，但是，我們的父輩用自己的鮮血為我們換來(lái)現(xiàn)在的生活，我有什么資格不去愛(ài)她，與守
護(hù)她呢，我的祖國(guó)人們勤勞，勇敢，聰明，努力，我又有什么資格去嫌棄她們呢?
父親老是說(shuō)覺(jué)得活著真沒(méi)有意思，又說(shuō)他活的也夠本了，家人不懂，抱怨父親說(shuō)這樣的
話至子女于何地，不懂現(xiàn)在的生活這樣富裕，這樣平穩(wěn)，為何老是覺(jué)得活著沒(méi)有意思，而我
突然好像稍微有點(diǎn)懂了，父親出生在1955年，他的三爺是烈士，他的爸爸從小就被日本人綁在吊繩上要他說(shuō)出三爺?shù)南侣?，父親因?yàn)樯诹沂康募彝ケ陡序湴粒瑥男〗邮艿亩际沁@種精神，他的父輩的犧牲是為了實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)主義，為了讓每個(gè)人都能平等的活著，所以在父親的心目中，利益反而淡化，人性中的自私在這種大無(wú)畏的面前也不值得一提，所以我的爭(zhēng)執(zhí)，我說(shuō)的人性中的自私和涼薄他不是不懂。他是更加向往那樣的生活。
最可惜的是父親這一輩子沒(méi)有當(dāng)兵，爺爺死的早，家里沒(méi)有壯勞力，他作為家里最大的
孩子，必須和奶奶頂起這個(gè)家，他的一生，平淡安寧，但他心中一股火，一股精神，這股精
神不在乎他是不是軍人，不在乎他能拿到多少錢，不在乎他現(xiàn)在吃什么東西，住什么房子，
在家人輪番勸說(shuō)和洗腦下，孤獨(dú)的支撐，倔強(qiáng)的站著，這就是我的父親，你說(shuō)他傻么?不，那些為了抗戰(zhàn)勝利的人們都是這樣的，有這樣的信仰支撐著，才有了我們今天的生活，這個(gè)多么寶貴，而我一度想要去改變他，再一次為自己的無(wú)知而感到羞愧。
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展太快，快的我們?cè)缇筒惶岣锩拜?，早就沒(méi)有了犧牲自我的精神，人性中
的自私，趨利避害的本性，以及高速發(fā)展的社會(huì)，每個(gè)人都在想多掙點(diǎn)錢，多兩套房子，無(wú)
可厚非，人的本性，但如果有一天國(guó)家需要我的話，我會(huì)二話不說(shuō)的獻(xiàn)上我的生命。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十五
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（葛洲壩精神之旅）
xx年的暑假，是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一次為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐，這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我獲益匪淺。
我是一個(gè)在葛洲壩出生、長(zhǎng)大的孩子，我們?nèi)胰硕际歉鹬迚蔚穆毠?，這是一個(gè)獨(dú)特的群體，這個(gè)群體的誕生和發(fā)展見(jiàn)證著共和國(guó)的成長(zhǎng)。葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷史上的一座豐碑，因?yàn)?，它是在我們?guó)家最艱苦的時(shí)刻，由一群平凡卻偉大的人來(lái)建筑的。那個(gè)時(shí)代的中國(guó)，一窮二白，沒(méi)有什么重型機(jī)械，沒(méi)有什么技術(shù)，更沒(méi)有在世界級(jí)別的大江大河筑壩的經(jīng)驗(yàn)，十萬(wàn)工人肩挑手扛，硬是造出了萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩。我一直在想，到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此？當(dāng)年到底是一種什么樣的情形？歷史究竟是怎么樣的？懷著這樣的疑問(wèn)，我就設(shè)想著走訪一些當(dāng)年的'建設(shè)者，想聽(tīng)聽(tīng)他們的故事，把他們的故事記錄下來(lái)。我想，最真實(shí)的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當(dāng)中，隨著他們的老去，這些記憶也將逐漸消失。這些都是珍貴的歷史，珍貴的資料，我應(yīng)該有義務(wù)去記錄、保留這些東西，讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關(guān)這次暑期社會(huì)實(shí)踐的一些構(gòu)想，就是從這些最初的簡(jiǎn)單想法出發(fā)，才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。我拿著我的想法與一些同學(xué)溝通，可幸的是，我的朋友們都贊同我的想法，于是，我們這支隊(duì)伍就建立了起來(lái)，我們建立了一支精明強(qiáng)干的隊(duì)伍，他們是:李寬、殷莉鋒、陳其z、聶艾玲、田娟。謝謝他們對(duì)我的支持。
在出發(fā)之前，我們進(jìn)行了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備工作。我們認(rèn)真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法，又仔細(xì)查閱了許多資料，還多次向我們的指導(dǎo)老師請(qǐng)教。因?yàn)槲覀兊臏?zhǔn)備非常充分，所以我們大家對(duì)于這次宜昌之行信心滿滿，志在必得。
二零一零年七月九日，我們踏上了前往宜昌的征途。當(dāng)天下午，我們就來(lái)到了葛洲壩機(jī)械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項(xiàng)。第二天我們就開(kāi)始了正式的采訪。
采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)葛洲壩的艱辛歷程。剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家還對(duì)于這個(gè)宏偉工程是怎樣建立起來(lái)的充滿了好奇，聽(tīng)了他們的介紹，我們逐漸對(duì)他們的精神產(chǎn)生了敬意，什么是葛洲壩精神，他們言行體現(xiàn)的就是葛洲壩精神。
葛洲壩精神有以下幾點(diǎn)體現(xiàn)：
一、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)民族的責(zé)任感。當(dāng)年的條件這么艱苦，是什么支撐著他們一直在奮斗，正是這種對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)民族的責(zé)任感。這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人，所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國(guó)一些貧困的、邊遠(yuǎn)的山區(qū)里建設(shè)水電站，為的就是我們偉大祖國(guó)的富強(qiáng)和復(fù)興。我們采訪的黃師傅就是一個(gè)對(duì)國(guó)家高度忠誠(chéng)，有崇高責(zé)任感的人，他在工作時(shí)，是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的，從來(lái)不收別人一分錢，只要是組織安排給他的任務(wù)，無(wú)論多苦多難，他都盡自己全力去完成。退休之后，他還總是做許多義務(wù)勞動(dòng)，在汶川地震，玉樹(shù)地震時(shí)，他總是捐出自己微薄的退休金。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動(dòng)。
二、開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。任爺爺告訴我們，當(dāng)年我們中國(guó)還比較貧困，許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。只有邊建設(shè)，邊摸索。任爺爺以大江截流為例子，告訴我們不進(jìn)則退的道理，沒(méi)日沒(méi)夜的截流，只要有一絲松懈就會(huì)功虧一簣。而且他還告訴我們，當(dāng)年葛洲壩曾經(jīng)因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)而被炸掉重建，但是這些難關(guān)都被他們攻克了。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十六
摘要：一個(gè)國(guó)家的教育，如果不能開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)新精神，那么這個(gè)國(guó)家就不可能興旺發(fā)達(dá)。作為教育工作者，要針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)在教學(xué)中很好地去發(fā)掘蘊(yùn)藏在學(xué)生身上的潛能。本文從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、盡心設(shè)計(jì)課堂疑問(wèn)等四個(gè)方面闡述了如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
關(guān)鍵詞：創(chuàng)新精神實(shí)踐能力創(chuàng)造性思維
聯(lián)合國(guó)教科文組織在題為《學(xué)會(huì)生存》的報(bào)告中指出：“教育具有開(kāi)發(fā)創(chuàng)造精神和窒息創(chuàng)造精神這樣雙重力量?！彼沂境?，一個(gè)國(guó)家的教育，如果不能開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)新精神，那么，這個(gè)國(guó)家也就不能興旺發(fā)達(dá)。原因在于它缺乏一個(gè)“靈魂”——?jiǎng)?chuàng)新精神。以此看看我們教育下的學(xué)生：長(zhǎng)期以來(lái)，我們忽視了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，看重分?jǐn)?shù)和名次，頻繁的考試、過(guò)量的作業(yè)使學(xué)生整天跋涉于書(shū)山題海當(dāng)中，使我們的學(xué)生喪失了應(yīng)有的靈氣，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力又從何談起！
如何在思想品德教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力？課堂教學(xué)是主要途徑，我是這樣做的`。
—、注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)
“興趣是最好的老師?！迸d趣可以使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力，良好的興趣、愛(ài)好能激發(fā)人的好奇心和求知欲，推動(dòng)人們積極去感知、想象、創(chuàng)造，從而取得創(chuàng)造性科學(xué)成果。所以教學(xué)時(shí)首先要注意激發(fā)學(xué)生的興趣，用興趣的磁鐵吸引學(xué)生去思考、去探索、去創(chuàng)造。
思想品德課的內(nèi)容理論性強(qiáng)、趣味性少。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的特點(diǎn)，采取靈活多樣的形式，把幽默、寓言故事、名言警句、漫畫(huà)、時(shí)政熱點(diǎn)等融于教學(xué)中，把講解與學(xué)生參與相結(jié)合，每節(jié)課設(shè)計(jì)1—2個(gè)思維高潮，讓學(xué)生每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)、新體驗(yàn)，從而保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，保持活躍的思維狀態(tài)，并產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造意識(shí)。
課前三分鐘演講是我多年來(lái)一直堅(jiān)持的活動(dòng)，深受同學(xué)們的歡迎。同學(xué)們利用這一時(shí)機(jī)，談古論今、暢所欲言，小到個(gè)人思想問(wèn)題，大到國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政，啟迪了同學(xué)們的思想。每當(dāng)此時(shí)，課堂氣氛活躍，學(xué)生情緒高漲，有時(shí)掌聲經(jīng)久不息，這滋長(zhǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。
二、精心設(shè)計(jì)課堂疑問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
古人云：“學(xué)起于思，思源于疑”。疑問(wèn)是思維的火種，是創(chuàng)造的動(dòng)力。
創(chuàng)新精神是指推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新，以創(chuàng)新為榮的觀念和意識(shí)。只有在強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神引導(dǎo)下，人們才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)，釋放創(chuàng)造激情，進(jìn)行創(chuàng)造思維活動(dòng)?？梢?jiàn)，創(chuàng)造性思維的形式和發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)造精神，而創(chuàng)造精神的培養(yǎng)需要能獨(dú)立思考，提出問(wèn)題的的環(huán)境。人是能思維的動(dòng)物，“問(wèn)”是人的天性，通過(guò)質(zhì)疑解疑才能發(fā)現(xiàn)真理。“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！币虼?，作為教師應(yīng)努力營(yíng)造平等民主和諧的課堂氣氛，讓學(xué)生不怕提出疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生形成獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑的個(gè)性心理品質(zhì)，這是培養(yǎng)創(chuàng)新精神的前提。在教學(xué)中，對(duì)學(xué)生提出的一些異議，甚至是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)都要采取尊重、寬容的態(tài)度，要鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異、獨(dú)出心裁。只有尊重和發(fā)展學(xué)生個(gè)性，才能讓學(xué)生思考的批判性、思維的獨(dú)特性得到充分發(fā)揮，才會(huì)真正有創(chuàng)造性可言。
四、開(kāi)發(fā)非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造人格
創(chuàng)新不僅是一種智力特征，更是一種人格特征，有了創(chuàng)造性的思維或智力，并不一定成為創(chuàng)造型人才。創(chuàng)造性人才不僅需要?jiǎng)?chuàng)造性智力，還需要?jiǎng)?chuàng)造性人格。大量研究表明：在智力因素相近的情況下，非智力因素可能成為影響創(chuàng)造性的關(guān)鍵因素。
長(zhǎng)期以來(lái)，在“升學(xué)率”指揮下，我們片面強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生智力因素的開(kāi)發(fā)，忽視了對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，不少學(xué)生心理承受能力差、依賴性強(qiáng)、意志薄弱、缺乏探索和挑戰(zhàn)意識(shí)，這些都是影響學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展的因素，因而要加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)。我們可以不失時(shí)機(jī)發(fā)揮教材的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。如：在對(duì)學(xué)生進(jìn)行戰(zhàn)勝挫折的教育時(shí)，通過(guò)觀看杰出人物如張海迪、朱彥夫等戰(zhàn)勝挫折的優(yōu)秀事跡，增強(qiáng)學(xué)生抗挫折能力，還進(jìn)行了“新世紀(jì)呼喚強(qiáng)者”的演講比賽，通過(guò)與優(yōu)秀人物相比找差距，克服自己的不足，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。就這樣通過(guò)演講、辯論、社會(huì)實(shí)踐、寫(xiě)政治論文等形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及學(xué)生的創(chuàng)造人格。
另外，在教學(xué)中，我還鼓勵(lì)學(xué)生由分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)、能力水平競(jìng)爭(zhēng)。素質(zhì)檢測(cè)命題也加大了提高創(chuàng)造性題型的比重，較好地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
以上是我在思想品德教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的一些不成熟的做法，不足之處，請(qǐng)同仁指正。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十七
要說(shuō)工作感想，我在工作第一天就有了，大學(xué)生最新社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
第一天去由于是新手，別人不會(huì)讓你正式工作，首先會(huì)對(duì)你進(jìn)行培訓(xùn)。剛開(kāi)始培訓(xùn)就是上午的五個(gè)小時(shí)，感覺(jué)堅(jiān)持不下去了，那個(gè)累啊，真是說(shuō)不出來(lái)，才培訓(xùn)了一上午就不想做下去了;下午的那五個(gè)小時(shí)時(shí)間更難熬，好不容易到了六點(diǎn)鐘，本以為會(huì)下班，問(wèn)了下別人才知道是七點(diǎn)下班……我徹底崩潰!沒(méi)辦法，總算熬到了下班，等到爸爸來(lái)接我時(shí)，真想跟他說(shuō)好累，我不想做了。但我不想被爸爸看不起，我要堅(jiān)持!最后我很有毅力的堅(jiān)持了一個(gè)多月，雖然錢不多，但我從那里學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。
我們的學(xué)生時(shí)代馬上就要過(guò)去，面對(duì)這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)，我們一方面要付出艱辛的勞動(dòng)，另一方面需要隨時(shí)轉(zhuǎn)移緊張感和失敗感。平時(shí)，我們遇到小小的挫折或失敗就會(huì)喪失信心，心里總是平靜不下來(lái)，這種情形不僅會(huì)讓這些消極的情緒影響到工作，而且更多的會(huì)誘發(fā)心理疾病。
我覺(jué)得每個(gè)人都必須愛(ài)崗敬業(yè)，培養(yǎng)一種明朗、樂(lè)觀的個(gè)性，我覺(jué)得自己的性格比較內(nèi)向，我曾經(jīng)很想努力改變自己，最后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這么的難。在廠里工作的時(shí)候，同事都說(shuō)我不怎么愛(ài)說(shuō)話，第一個(gè)原因是因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)方言，他們的話我根本不懂，每二個(gè)原因是這本來(lái)就是我的性格。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸和了解，我認(rèn)為我應(yīng)該積極與他人交往，挖掘與同事的共同興趣，從而建立大家的共同話題。這是提升人緣的好方法。
在那一個(gè)多月的日子里，我也有意志消沉的時(shí)候，我必須避免自己長(zhǎng)期跌入失落的漩渦……工作后大家聚在一起談?wù)劰ぷ魃系氖虑?，這樣不僅可以使自己受挫的.心情盡快轉(zhuǎn)變，而且可以交流經(jīng)驗(yàn)，我的工作態(tài)度不知不覺(jué)變得積極了，工作效率也提高了。
總之，這個(gè)暑假的工作，自己感想很多，也明白了很多，對(duì)于自己的夢(mèng)想我會(huì)堅(jiān)持，不會(huì)放棄，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生最新社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。
工匠精神的實(shí)踐報(bào)告篇十八
工匠精神是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)，它代表了一種精益求精、追求卓越的態(tài)度和精神。在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境下，弘揚(yáng)工匠精神尤為重要。我深深地感受到，只有通過(guò)不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高自身專業(yè)技能和勤奮工作，才能真正弘揚(yáng)工匠精神。
一、追求卓越
作為一名從事設(shè)計(jì)工作的年輕人，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問(wèn)題而返工，這時(shí)我就常常想起“精益求精、追求卓越”的工匠精神，這一點(diǎn)一線的精神傳遞著如何用心做好每一個(gè)零件，將不起眼的零件打造成精確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼w，這種追求卓越的精神鞭策著我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善，讓我們不斷的提高自己的能力，不斷的創(chuàng)造出更好的作品。
二、認(rèn)真?zhèn)鞒?/p>
我認(rèn)為，弘揚(yáng)工匠精神只有通過(guò)口耳相傳才能徹底實(shí)現(xiàn)。作為年輕一代，我們需要認(rèn)真?zhèn)鞒泄そ尘瘢粩嗟膶W(xué)習(xí)并重視傳統(tǒng)技藝的重要性，發(fā)揚(yáng)傳承，以此縮小工匠精神和當(dāng)下年輕人的距離。只有不斷強(qiáng)調(diào)這些傳統(tǒng)精神，才能將其深入人心，讓更多的人理解和認(rèn)同它的價(jià)值，甚至努力為此做出貢獻(xiàn)。
三、腳踏實(shí)地
工匠精神之所以能成為文化傳承，更在于腳踏實(shí)地的思想。在不斷完善自身技能的同時(shí)，我們需要真正的了解生產(chǎn)過(guò)程，了解每一個(gè)細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)，了解生產(chǎn)出這一件產(chǎn)品的辛苦和付出。這個(gè)過(guò)程中，我們的勞動(dòng)價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們的技能被更好的施展了出來(lái)，更重要的是我們?cè)谀_踏實(shí)地中，找到了屬于我們自己產(chǎn)值，找到了行業(yè)內(nèi)的位置。
四、自我激勵(lì)
作為一名設(shè)計(jì)師，我需要不斷挑戰(zhàn)自己，吸取不同的設(shè)計(jì)靈感和技巧。這需要一種高度的自我激勵(lì)，即追求自我提高的動(dòng)力和熱情。在追求創(chuàng)新的同時(shí)，我們也要繼續(xù)堅(jiān)持傳統(tǒng)，因?yàn)槲覀兊奈幕侵袊?guó)傳統(tǒng)文化的延續(xù)。我們應(yīng)該保持一種堅(jiān)持不懈的努力和奉獻(xiàn)精神，不失時(shí)機(jī)地挑戰(zhàn)自我，為中國(guó)造就出更多優(yōu)秀的代表人物。
五、實(shí)踐出真知
作為一名年輕的設(shè)計(jì)師，我深深體會(huì)到了工匠精神的價(jià)值，我們需要不斷地實(shí)踐、提高自己的技能。紙上得來(lái)，終覺(jué)淺薄。通過(guò)實(shí)踐，我們才能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為真正的經(jīng)驗(yàn)。只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，才能真正體會(huì)到工匠精神背后蘊(yùn)涵的常人無(wú)法理解的價(jià)值與信念，進(jìn)而成為一名不可或缺的精悍設(shè)計(jì)師。
結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)世界上，弘揚(yáng)工匠精神的人，都會(huì)走得比其他人更遠(yuǎn)、更高。他們都將自己的一生投入到追求卓越的事業(yè)中，不斷進(jìn)取。工匠精神凝聚了多少人的努力和奉獻(xiàn)，有著我們千辛萬(wàn)苦的支撐，有著我們不斷創(chuàng)新的推動(dòng)。對(duì)這樣的精神，我們應(yīng)該保持崇敬之心，也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)它。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4037679.html】
