比喻是一種修辭手法，通過將事物與其它相似的事物進(jìn)行對比來形成鮮明的形象?？偨Y(jié)是對過去所取得成果和失敗的一種自省和總結(jié)，它有助于我們提高和成長。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇一
國家?十一五?期間要求單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗和主要污染物排放總量分別降低20左右和10。為完成這個被視為約束性的指標(biāo)，國家和地方相繼出臺了一系列法規(guī)、政策以及強(qiáng)制性措施，各生產(chǎn)企業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)也在組織保證、規(guī)章制度的制定、技術(shù)改造等方面作了大量的工作。通過加強(qiáng)管理，提高能源利用效率，無疑是實現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)的一個方面，但節(jié)能減排工作中卻有許多經(jīng)常被人忽視的方面，下面談幾點看法。
1 節(jié)能減排是全民的責(zé)任
我國的能源消耗、污染物(含co2)排放大戶，基本上集中發(fā)電、冶煉、有色、建材、石化等幾大行業(yè)上。具統(tǒng)計，這些高耗能企業(yè)的能源消耗約占我國能源消耗及污染物排放的70%，但對gdp的貢獻(xiàn)的百分比卻很不樂觀。這些耗能大戶，無疑將是節(jié)能減排需要重點‘照顧’的對象，是主力。近來，許多專家、學(xué)者建議，應(yīng)該限制這些高耗能企業(yè)的發(fā)展，重點發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。雖然這種論點一直有爭議（反對的論點是：基礎(chǔ)行業(yè)不可或缺，近年來國際市場上是中國需要什么、缺什么，什么漲價；什么產(chǎn)品豐收、盛產(chǎn)，是什么暴跌，不行就實行貿(mào)易壁壘或訴你傾銷。因此，放棄基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)這第一鏈條，等于把脖子伸出去讓人卡），但第三產(chǎn)業(yè)確實是被冠以多種值得稱羨的美譽(yù)：無煙產(chǎn)業(yè)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)。因此，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，以專業(yè)化分工和提高社會效率為重點，積極發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)；拓寬渠道發(fā)展服務(wù)業(yè)；加大力度發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)，堅持走創(chuàng)新型新型工業(yè)化道路，以新技術(shù)手段促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級，提高高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)中的比重；制訂并隨時更新應(yīng)淘汰的高耗能產(chǎn)品目錄，加快淘汰落后生產(chǎn)能力、工藝、技術(shù)和設(shè)備的速度,這些都是決策者們必須思考的問題。盡管如此，并不是說節(jié)能減排就只是那些高耗能企業(yè)和污染物排放大戶的事了。第三產(chǎn)業(yè)中，例如部隊、學(xué)校、旅游業(yè)以及其它服務(wù)行業(yè)，在生活和工作中也是能源的消耗者，污染物的排放者。能夠作到‘不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電’實際上你已經(jīng)為‘節(jié)能減排’作出貢獻(xiàn)了。
2 單位節(jié)能改造為何‘舉步為艱’
隨著節(jié)能減排工作的深入開展，許多單位也把節(jié)能減排列入年工作計劃，有的甚至作為年終工作考核的指標(biāo)之一?？墒?，通過調(diào)查和走訪你會發(fā)現(xiàn)，各單位在節(jié)能減排方面調(diào)研論證的比較多，真正實行的比較少；典型范例比較多，全面普及比較少。做節(jié)能工作的人恐怕都有一個感觸：節(jié)能好是好，利國利民?？删褪切枰度氲某杀咎吡?。以華北電力大學(xué)第二校區(qū)中水處理為例，該校區(qū)500多畝，規(guī)劃學(xué)生1萬人，月消耗水量約4萬噸，水費(fèi)元/噸。新建的中水處理中心預(yù)計每天處理水量1100噸/天，月處理水量為萬噸，年處理水量月30萬噸（按10個月計算）。運(yùn)行成本（電、添加劑、人工、設(shè)備維護(hù)等）元/噸，即1320元/噸.天,每月4萬元。學(xué)校按10個月計算，全年運(yùn)行成本40萬元。廠房及設(shè)備投資約260萬元?，F(xiàn)在學(xué)校的水價為元/噸，年用水量約40萬噸，按年處理30萬噸計算，年再生用水可節(jié)約300000×（）=萬元.大約六年可收回成本，按設(shè)備可靠運(yùn)行15年計算，剩余9年創(chuàng)造利潤約418萬元。這只是對于新建的建筑群而言。如果要對其它學(xué)生公寓和生活設(shè)施進(jìn)行改造，改造成本至少增加30%,投資收回的周期還要延長，這里還不包括一直要漲價的電費(fèi)、人工等因素。另外一個例子是照明燈具的改造。目前一個全套的led的路燈，包括全封閉的燈頭，太陽能集熱板、轉(zhuǎn)換器、蓄電池、8米錐型鋼管造價約的萬元，集熱板壽命25年（不包括下比較大的冰雹），led的燈頭6萬小時，蓄電池組3～5年，按照現(xiàn)在的電費(fèi)（元/度）恐怕要10年左右的時間才能收回成本。產(chǎn)品確實是節(jié)能，80w的led燈相當(dāng)于250w的高壓鈉燈，可價格也太高了點，真正是心里愛你口難開。還有最近比較火爆的t5稀土三基色熒光燈替代t8（鹵化物熒光粉）系列熒光燈，22w替代目前的36w，而且照度、顯色性、頻閃特性、輸入電流等技術(shù)參數(shù)都有明顯改觀，可是前期投資一支要50元左右，要換1萬支就要50萬元，這還不包括線路改造的費(fèi)用。在能源消費(fèi)環(huán)節(jié)，象使用太陽能、風(fēng)能、水能、海洋能、地?zé)崮艿瓤稍偕茉?，確實是值得大力提倡和推廣的，我國雖然已出臺了《可再生能源法》，但很多配套措施尚未落實，尤其在財政補(bǔ)貼、稅費(fèi)減免等方面支持力度欠缺，審批程序過于繁雜，很多企業(yè)、單位不知道地方政府在節(jié)能方面和誰聯(lián)系、有什么優(yōu)惠政策。因消費(fèi)者不能得到政府補(bǔ)貼，生產(chǎn)商也不能得到政策支持，要想將節(jié)能減排工作開展下去，其難度可想而知。
以華電為例，學(xué)校在能源使用上被列入第三產(chǎn)業(yè)類。學(xué)校在用水、用電、用煤在保定市前三十名之內(nèi)，全校年用水100萬噸左右，月用電量100萬度左右，約50萬元，年消耗煤近萬噸。領(lǐng)導(dǎo)每月都盯著這個月的水電氣等的消耗量，我們要進(jìn)行同期對比，要進(jìn)行能源消耗分析，否則領(lǐng)導(dǎo)是不簽字的。學(xué)校也非常重視節(jié)能技術(shù)的改造，例如在今年新建的一、二校區(qū)浴室，共計約500個噴頭，供熱采用集管式太陽能熱水系統(tǒng)，以燃煤蒸汽鍋爐作為補(bǔ)充。聯(lián)集管式太陽能熱水系統(tǒng)采用計算機(jī)智能監(jiān)控，性能可靠，使用方便。同時具有定溫出水、循環(huán)加溫、防凍控制、輔助加熱等功能，實現(xiàn)全自動運(yùn)行。與傳統(tǒng)的鍋爐供熱水方式相比，年節(jié)約資金月萬元。該節(jié)能項目材料已經(jīng)報河北相關(guān)部門，作為新能源利用范例進(jìn)行推介。實際上，在平常的生產(chǎn)生活當(dāng)中，利用現(xiàn)有的技術(shù)，也是可以達(dá)到節(jié)能的目的的。2007年底，針對燃煤采暖鍋爐的變頻技術(shù)改造，我們曾經(jīng)做過一個可行性報告。學(xué)校冬季采暖燃煤鍋爐運(yùn)行的共8臺，最小的4t/h，最大的10t/h。以10t/h為例，一臺我們?nèi)济哄仩t一般能夠安全運(yùn)行15年左右，如果進(jìn)行變頻改造，單臺鍋爐改造的費(fèi)用約15萬元，每個采暖期節(jié)電101842萬度，節(jié)約資金47866萬元；節(jié)煤噸，節(jié)約資金萬元；因變頻技術(shù)使得電機(jī)、風(fēng)機(jī)、泵體等長期運(yùn)行的設(shè)備使用壽命自然延長的經(jīng)濟(jì)效益和降低的維修費(fèi)用預(yù)計每個采暖期約節(jié)省2萬元。因變頻技術(shù)單臺鍋爐每年可節(jié)省萬元。即一個采暖期多一點的時間可收回改造成本。項目因燃煤鍋爐今后可能被取締或可能未來將實現(xiàn)集中供熱，未能付諸實施。
4 如何整頓魚目混珠的節(jié)能產(chǎn)品市場
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇二
各位嘉賓、媒體朋友、在座的社會各界愛美人士，大家上午好！
我是以xxxx頓公司的xxx， 今天很高興，也很榮幸能與大家相聚貴陽，一起見證xxxxx醫(yī)療美容醫(yī)院的開業(yè)盛典。在此，我代表飛頓公司對xxxxx醫(yī)療美容醫(yī)院的盛大開業(yè)表示最熱烈的祝賀！
醫(yī)學(xué)美容是一個美麗的事業(yè)，更是一個高尚的事業(yè)。在40多年的發(fā)展歷程中，醫(yī)學(xué)美容不僅為眾多燒傷燙傷患者，找回了美麗的容顏，重塑了生活的自信，更為眾多的愛美人士，實現(xiàn)了尋美之夢。如今，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提升，越來越多的人對自身形象要求增高，我們的醫(yī)學(xué)美容機(jī)構(gòu)也越來越受到大眾的認(rèn)同和喜愛。
xxxxxx是一家朝氣蓬勃，充滿活力，富有想象力和創(chuàng)造力的美容機(jī)構(gòu)，有著20多年的光輝發(fā)展歷程，以其深厚的美學(xué)積淀和精湛的塑美技藝，備受世界各地愛美人士的推崇，享有“明星搖籃”、“新星基地”等美譽(yù)，在國際上具有較高的品牌知名度。
助推貴州乃至西南地區(qū)醫(yī)學(xué)美容事業(yè)的蓬勃發(fā)展，福及更多的愛美人士。
xxx有著“公園省會”之稱，是中國最美麗的城市之一，美麗的山水孕育了xxx人別致的審美觀念，和追求美麗的獨特信念。xxxxxx醫(yī)療美容醫(yī)院的成立，必將極大的推動貴陽乃至xxx醫(yī)學(xué)美容行業(yè)的發(fā)展，滿足貴陽愛美人士不同審美需求，造福于貴陽。我們也相信xxxxx醫(yī)療美容醫(yī)院必將以一流的服務(wù)水平，贏得各地愛美人士的信任和支持，成為xxxx美容行業(yè)上的一顆明珠。
最后，預(yù)祝xxxxx醫(yī)療美容醫(yī)院開業(yè)大吉、生意興??！祝賀到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓朋友身體健康、工作順利、家庭幸福，萬事如意！
謝謝大家！
城鄉(xiāng)結(jié)對研討會上的講話稿尊敬的州教科院、民族實驗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！今天，我們再一次相聚在這里，開展“以學(xué)論教”課堂教學(xué)研討活動，共同探討“以學(xué)論教”的課堂教......
城鄉(xiāng)結(jié)對研討會上的講話稿在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿通過講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。寫起講話稿來......
高三畢業(yè)班工作研討會上的講話稿范文畢業(yè)班的工作就是備考，科學(xué)備考、高效備考、成功備考是一個立體工程，包括備教育管理、備心理狀態(tài)、備教學(xué)方法和策略。一、備管理，保穩(wěn)定。......
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家朋友、各位嘉賓：這春光明媚的五月，我們在這里舉行豆沙關(guān)五尺道文化研討會。首先，我謹(jǐn)代表_鹽津縣委、鹽津縣人民政府和37萬鹽津各族人民向前來指......
xxx公司專家講話稿各位嘉賓、媒體朋友、在座的社會各界愛美人士，大家上午好！我是以xxxx頓公司的xxx,, 今天很高興，也很榮幸能與大家相聚貴陽，一起見證xxxxx醫(yī)療美容醫(yī)院的開業(yè)盛......
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇三
1：__提出，高校思想政治理論課要在改進(jìn)中加強(qiáng)。辦什么樣的思想政治理論課、如何辦這樣的思想政治理論課，是新形勢下高校思想政治理論課面臨的重大課題。關(guān)于辦什么樣的思想政治理論課的問題，首先要堅守思政課的目標(biāo)初心，即為大學(xué)生一生的成長奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)；其次，要堅守思政課的課程初心，即思想性、政治性和理論性。關(guān)于如何辦這樣的思政課的問題，首先，要樹立教學(xué)自信，教師自己真信才能使學(xué)生信。其次，要理論聯(lián)系實際，讓馬克思講中國話，讓基本原理變成鮮活道理，讓理論接地氣。再次，要提高思政課的針對性，滿足學(xué)生成才成長的需要和期待；最后，要增強(qiáng)思政課的親和力，學(xué)生只有親其師方會信其道。
2：__強(qiáng)調(diào)要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。以思想政治理論課為主渠道，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，應(yīng)以教師和學(xué)生為核心，努力打造兩個體系：一是凸顯教師的主導(dǎo)性，緊緊抓住教材的重點和難點，及時回應(yīng)教學(xué)中的疑點和熱點，努力建設(shè)精品課程，實現(xiàn)教材體系向教學(xué)體系有效轉(zhuǎn)化；二是凸顯學(xué)生的主體性，重視校園文化建設(shè)，努力將課堂延伸至校園，以大學(xué)生理論社團(tuán)為平臺，構(gòu)建思政課教師、輔導(dǎo)員和大學(xué)生三位一體的全方位育人體系。
3：__在全國高校思想政治工作會議上指出做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新，從全局和戰(zhàn)略高度為新形勢下全面推進(jìn)高校思想政治工作、提高思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量指明了行動方向。所謂因事而化，就是高校思想政治理論課要依據(jù)中國特色社會主義偉大事業(yè)的推進(jìn)而不斷轉(zhuǎn)化，要遵循事物發(fā)展規(guī)律而不斷內(nèi)化，要根據(jù)具體事情的變化而不斷優(yōu)化；所謂因時而進(jìn)，就是高校思想政治理論課要遵從時代要求而不斷奮進(jìn)，要立足具體時期而不斷促進(jìn)，要抓住特殊時機(jī)而不斷改進(jìn)；所謂因勢而新，就是高校思想政治理論課要正確認(rèn)識發(fā)展大勢而不斷謀新，要充分發(fā)揮優(yōu)勢而不斷革新，全面把握趨勢而不斷創(chuàng)新。
5：_在全國高校思想政治工作會議上的講話圍繞高校思政教育工作的使命、目標(biāo)、原則和任務(wù)等方面，全面系統(tǒng)論述了當(dāng)前存在的問題和對策方針。從科學(xué)研究的角度來看，加強(qiáng)馬克思主義理論研究和思想政治教育工作，必須強(qiáng)化四個方面：一是加強(qiáng)學(xué)科分析范式的建構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)理性；二是創(chuàng)建具有解釋力的理論，回應(yīng)重大理論問題；三是關(guān)注現(xiàn)實問題和重大實踐經(jīng)驗，要接地氣，不能自言自語，自我解釋；四是增強(qiáng)學(xué)科自信，提高用馬克思主義統(tǒng)領(lǐng)其他社會科學(xué)的水平和能力。
7：復(fù)旦大學(xué)十分注重發(fā)揮馬克思主義理論學(xué)科對思想政治理論課教學(xué)的支撐功能，把加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)作為加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課課堂教學(xué)的基礎(chǔ)性工程，對思想政治理論課課堂教學(xué)的基本定位是引導(dǎo)學(xué)生追求真理，形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考并解答問題，推動理論的創(chuàng)新和發(fā)展。由此，對教師的基本要求就是不僅要有良好的教學(xué)基本功，更要具備良好的研究能力和引導(dǎo)能力，把教學(xué)、科研與對學(xué)生的價值引領(lǐng)融為一體。復(fù)旦大學(xué)在穩(wěn)固課堂教學(xué)主渠道地位的同時，大力搭建多種實踐項目平臺，逐步建構(gòu)起了理論教育與實踐教學(xué)相融合的育人模式。
8：第一，高校思想政治教育作為價值觀教育要和中國高校的科學(xué)精神聯(lián)系起來；第二，高校思想政治教育作為價值觀教育要和民族精神聯(lián)系起來；第三，高校思想政治教育作為價值觀教育要和對西方學(xué)術(shù)思想的價值判斷聯(lián)系起來。
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇四
我于4月11日在縣委招待所聆聽了于維濤專家的報告。在這次學(xué)習(xí)期間，我及時和大家討論、交流學(xué)習(xí)體會，共享了對報告的理解。下面談?wù)劚敬闻嘤?xùn)學(xué)習(xí)的幾點體會：
一、科學(xué)規(guī)劃謀未來
一所學(xué)校要想持續(xù)發(fā)展，必須扎根教育發(fā)展實際，科學(xué)籌劃，才能做到穩(wěn)步推進(jìn)。
我們要認(rèn)真分析自己學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，探索發(fā)展優(yōu)勢。如：教師團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)拼搏優(yōu)勢、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成優(yōu)勢、校本課程研究優(yōu)勢等，這些都可以作為學(xué)校發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。我校地處古運(yùn)河?xùn)|岸，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（秧歌、腰鼓、架子鼓等）都需要下一代人借鑒與繼承，開發(fā)利用好這一文化資源課程，將會促進(jìn)學(xué)生活動的多樣性，豐富孩子們的文化生活。這樣做，既傳承了歷史文化，又提升了學(xué)校的辦學(xué)口味。
另外，我們將剖析發(fā)展現(xiàn)狀，正確分析發(fā)展中問題，多方籌措，努力克服影響學(xué)校發(fā)展的困難。如：當(dāng)前，大多農(nóng)村學(xué)校師資配備不足，開展工作上存在著明顯的問題。針對這一現(xiàn)狀，我們著重培養(yǎng)年輕教師入手，多提供給他們機(jī)會，以任務(wù)驅(qū)動推動其專業(yè)成長，以愉悅的氛圍促進(jìn)其活力展現(xiàn)，讓他們盡快成為學(xué)校發(fā)展的主力軍、生力軍。
二、立德樹人展風(fēng)采
“你的`手中是許許多多正在成長中的生命，每一個都如此不同，每一個都如此重要。全部對未來充滿著憧憬和夢想，他們都依賴著你的指引、塑造和培養(yǎng)，才能成為最好的自己和有用的公民。
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇五
大家好！今天有幸請到各位領(lǐng)導(dǎo)、專家來參加我們項目部組織的專家論證會，對各位領(lǐng)導(dǎo)專家的到來，表示最熱烈的歡迎并致以最誠摯的謝意。
2、3、4地塊主體工程，1、其中
2、3地塊模板支撐采用扣件式鋼管支撐，支撐基礎(chǔ)位于地下室頂板（標(biāo)高）支撐立桿間距800*800，布距1500，第一道掃地桿離地20cm，在二、三層每3步埋設(shè)鋼管連桿，與支撐架體連接，長方向架體外及轉(zhuǎn)角外6m內(nèi)設(shè)置連續(xù)剪刀撐。
2、4地塊 由一個單體建筑構(gòu)成，建筑規(guī)模約約2200m2，框架結(jié)構(gòu)，該建筑物結(jié)構(gòu)比較獨特，外圍及內(nèi)圍結(jié)構(gòu)構(gòu)件基本為弧形構(gòu)件，整體效果為橢圓形蛋殼，建筑物內(nèi)部主要用于展覽廳，2層為會議大廳，此次需對高支模論證的模板支撐部位就為2層至4層的會議大廳(可參見效果圖)，單次模板支撐面積約170m2，其中近一半支撐高度超過8m，經(jīng)對圖紙研究及查閱相關(guān)規(guī)范，方案擬定模板支撐采用扣件式鋼管支撐，支撐基礎(chǔ)位于2層現(xiàn)澆面（），支撐立桿間距800*800，布局1250，第一道掃地桿離地20cm，在三層標(biāo)高內(nèi)院，可設(shè)置預(yù)埋鋼管連桿，在高支模搭設(shè)時連接，增加架體的整體穩(wěn)定性，步距根據(jù)驗算1250設(shè)置一道，長方向架體內(nèi)、外及轉(zhuǎn)角外每6m內(nèi)設(shè)置連續(xù)剪刀撐。
3、重點注意：搭設(shè)時嚴(yán)格按論證后的方案進(jìn)行搭設(shè)，搭設(shè)前對搭設(shè)人員安全及技術(shù)交底，控制好立桿的垂直對，扣件的牢固性。
4、模板支撐完畢嚴(yán)格按照方案及相關(guān)規(guī)范組織驗收，對架體的扣件連接情況，架體的垂直度等嚴(yán)格驗收。
5、混凝土施工時嚴(yán)格控制施工荷載，模板支撐上嚴(yán)禁重物集中堆放，在混凝土施工時現(xiàn)澆柱、再澆梁分層澆筑。
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇六
尊敬的雜志社領(lǐng)導(dǎo)、各位煙草界同仁：
大家好!我是來自湖南的代表，很高興在雜志社舉辦的座談會上發(fā)表感言。
從20xx年11月起，我們公司把雜志等行業(yè)媒體作為對外宣傳的主陣地，配合公司宣傳工作，主動融入雜志的各項采訪，做細(xì)致的工作，在宣傳企業(yè)形象上收到了事半功倍的效果。
我們還把雜志作為了解行業(yè)形勢，進(jìn)行思想教育的利器。我們訂閱的雜志，分呈給了廠領(lǐng)導(dǎo)并且發(fā)放到了各部門及生產(chǎn)班組。經(jīng)常結(jié)合員工思想實際，在對企業(yè)干部進(jìn)行政策解讀的過程中，從雜志上精選出若干篇好的文章，進(jìn)行傳閱、學(xué)習(xí)和專題討論，以創(chuàng)新采用內(nèi)部電視雜志形式解讀行業(yè)政策，在此基礎(chǔ)上，寫成心得政研體會文章結(jié)集內(nèi)部交流，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。確實有了這份雜志，我們對員工進(jìn)行宣傳教育引導(dǎo)、政治思想工作、企業(yè)文化等工作有了明確的指針。
我們深知《雜志》辦好辦活辦深付出的艱辛，我們分享著《雜志》帶來的快樂，我們支持《雜志》可貴的探索，期待著《雜志》給我們帶來更多的驚喜。在此，再次感謝《中國煙草》雜志。同時誠摯地邀約各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、專家來湖南中煙常德卷煙廠指導(dǎo)工作。
謝謝大家!
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇七
座談會發(fā)言稿1全行復(fù)轉(zhuǎn)軍人和軍屬同志們：
在中國人民解放軍建軍__周年之際，我代表市分行黨委，向你們致以親切的問候和節(jié)日的祝賀!
憶往昔，崢嶸歲月。你們在部隊服役期間，忠實履行了黨和人民賦予的神圣使命。有的同志參加過對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，保家衛(wèi)國浴血疆場，立下了不朽的功勛;有的同志參加過抗洪搶險救災(zāi)，舍生忘死一往無前，用勇敢和忠誠奏響了時代的主旋律;有的同志為國戍邊甘守寂寞，把青春和熱血獻(xiàn)給了大漠荒原;軍屬同志們更是甘當(dāng)后盾，無怨無悔，譜寫了人生恢宏壯麗的樂章。你們不愧是這個時代最可愛和最可敬的人!
看今朝，雄關(guān)漫道。轉(zhuǎn)業(yè)后，你們把實現(xiàn)自我人生價值融匯到建設(shè)銀行的改革發(fā)展中，在平凡的崗位上恪盡職守、銳意進(jìn)取，體現(xiàn)了革命軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)了建行員工真拼實干、奮勇爭先的精神風(fēng)貌，在新的工作中做出了突出的貢獻(xiàn)。在此，我代表市分行黨委向你們表示衷心的感謝!同時，號召全行員工向你們學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的高貴品質(zhì);學(xué)習(xí)你們吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的可貴精神。
展望未來，豪情滿懷。這是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代，衷心希望你們能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)革命軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，永葆本色，以健康陽光的生活態(tài)度、積極向上的工作精神，更加昂揚(yáng)的革命斗志、更加飽滿的工作激情，主動投身到__銀行改革發(fā)展的大業(yè)中，為我行創(chuàng)建區(qū)域和系統(tǒng)銀行交上一份優(yōu)異的答卷!
最后，祝愿全行復(fù)轉(zhuǎn)軍人和軍屬同志們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意!
座談會發(fā)言稿2各位轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人，親愛的戰(zhàn)友們：
大家下午好!
今天，我們相聚一堂，共同慶祝中國人民解放軍建軍__周年。在此，我代表局黨組向省局機(jī)關(guān)全體轉(zhuǎn)業(yè)軍人、退伍軍人及軍烈屬致以誠摯的問候和良好的祝愿，祝大家節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!
憶往昔，話當(dāng)年。我們懷著敬意，抱著希望，揣著未來，積極響應(yīng)黨和國家的號召，跨入了中國人民解放軍這所大學(xué)校，開啟了人生的重大轉(zhuǎn)折。那時，我們青春年少，熱情滿腔;那時，我們意氣風(fēng)發(fā)，血氣方剛。在那艱苦的歲月里，我們吃著咸菜，啃著干糧，風(fēng)餐露宿，滾打摸爬;戈壁灘上，鴨綠江旁，老山前線，孤島深山，祖國的山山水水留下了我們驕健的身影，祖國的一草一木灑下了我們辛勤的汗水。
在血與火的洗禮中，在生與死的考驗面前，我們赴湯蹈火，舍生忘死。用青春和熱血譜寫了一曲曲壯麗的贊歌，用行動和生命詮釋著軍人這個特殊職業(yè)的性質(zhì)，為保衛(wèi)國家領(lǐng)土的安全、人民生活的幸福作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
如今，我們轉(zhuǎn)業(yè)了，我們退伍了。全局機(jī)關(guān)76名轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人，雖然軍齡長短不同，到局時間各一，但都有一個共同的目標(biāo)和追求，那就是“轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)志，退伍不褪色”。永遠(yuǎn)牢記黨的宗旨、人民的重托，永遠(yuǎn)不忘人民軍隊的培養(yǎng)，把部隊嚴(yán)明的組織紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，嚴(yán)肅的工作態(tài)度和不怕吃苦、勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)的好思想、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)帶到各自的崗位，用自己的實際行動，以優(yōu)異的工作業(yè)績來證明軍人的價值。八一建軍節(jié)講話稿八一建軍節(jié)講話稿。
在此，我以局領(lǐng)導(dǎo)和轉(zhuǎn)業(yè)軍人的雙重身份，衷心希望在職的全體轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全局的中心工作，在各自的崗位上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，繼續(xù)保持軍人特有的品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，愛崗敬業(yè)，自強(qiáng)不息，顧全大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，為__的__事業(yè)再立新功。
親愛的戰(zhàn)友們：過去，我們是軍人，我們?yōu)橹湴痢＝裉?，我們是__人，我們?yōu)橹院?。我堅信，大家曾?jīng)是一名合格的軍人，現(xiàn)在和將來更是一名合格的__人。
謝謝大家!
座談會發(fā)言稿3尊敬的部長，各位代表：
大家好!
想與愿景“誓為中華民族在同行業(yè)中爭光”已經(jīng)深深的烙在我的心里，是的，創(chuàng)新武橋重工技術(shù)管理工作，推動企業(yè)在裝備制造業(yè)為世界同行業(yè)中爭光便是我引以為豪的夢想，并立志為之奮斗，奉獻(xiàn)所有。
目前，我的夢想正在一步一步實現(xiàn)，作為國家高新技術(shù)企業(yè)，公司多個產(chǎn)品無論是技術(shù)與工藝都創(chuàng)下了世界第一，進(jìn)一步推動國家海洋經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的實施。做好技術(shù)管理工作，提升企業(yè)創(chuàng)新能力，保護(hù)企業(yè)核心技術(shù)，我們加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)管理，積極參與國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定，做好科技項目申報為企業(yè)爭取技術(shù)研發(fā)資金，并成立了企業(yè)科協(xié)，全方位的打造一個集管理、服務(wù)于一體的綜合性職能崗位。
現(xiàn)實與夢正在一點一點靠近，但要真正實現(xiàn)，還需要更多的努力，花費(fèi)更多的時間。但我相信，只要有夢，人生便會更加有意義，也更加令人回味。是的，這就是我的武橋夢，中國夢，那就是推動企業(yè)在裝備制造業(yè)為世界同行業(yè)中爭光。
謝謝大家!
座談會發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)工作!接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
第一：我們備課組嚴(yán)格按照學(xué)校制定的集智備課流程進(jìn)行實施。
1、學(xué)期初分配好教學(xué)內(nèi)容的學(xué)案練單的編寫任務(wù)。(說明一點：三案一單先個人編寫學(xué)案練單，再集體討論進(jìn)行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學(xué)情進(jìn)行刪減，最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自己的教案導(dǎo)案。)
2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進(jìn)行審核。
3、周一上午集體備課時進(jìn)行進(jìn)行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務(wù)處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是王燕主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認(rèn)識三角形”的4個課時的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行審核，先有王主任把他的設(shè)計思路，以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進(jìn)行討論。形成定稿。
2、每個老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導(dǎo)案。
3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運(yùn)用三案一單實施教學(xué)過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進(jìn)行交流，比如說，剛剛我上的“認(rèn)識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因?是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好?還是在題目設(shè)計上跨度太大?下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學(xué)反思的問題就解決了，這也是教學(xué)反思的真實性的體現(xiàn)。
第三：本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。
1、根據(jù)學(xué)校要求，課改學(xué)科要對四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個教師都上了一輪，當(dāng)時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達(dá)到預(yù)期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€教師都是上的復(fù)習(xí)課，而且我們及時進(jìn)行了聽評課并把反饋意見進(jìn)行收集，因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學(xué)校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進(jìn)行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
4、我們打算在5月份針對習(xí)題課安排3個教師進(jìn)行探索，對于四種課型，我們都會安排多人進(jìn)行探索，并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，并及時進(jìn)行了聽評課并把反饋意見進(jìn)行收集。
以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評。
座談會發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好!在這中秋團(tuán)圓之際，能夠參加這次座談會，和各位領(lǐng)導(dǎo)。同事一起談?wù)勛约汉凸ぷ?，我感到非常的榮幸!
我叫楊建國，從事的職業(yè)是井下維修工作，自2002年參加工作以來我在這個地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時間里，有過領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)，有過師傅的教誨，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，不斷的進(jìn)取，不斷的提升自己，為的是跟上時代的腳步，因為日新月異的今天，新的東西不斷的出現(xiàn)，更多的技術(shù)在不斷的改進(jìn)，如果不努力，就會被時代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到，因為學(xué)到了的就是自己的!
在近10年的工作里，我認(rèn)識到知識并不能和能力完全劃等號，有時候能力比知識更重要，只有不斷的把學(xué)習(xí)到的知識和工作實際有機(jī)的結(jié)合起來，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應(yīng)不同的工作崗位。
今天有不少新的同事，不管大家是在哪個崗位的，我給大家?guī)讉€建議：
(一)“敏而好學(xué)，不恥下問”，如果遇到了自己是在無法解決的問題時，多向師傅們。同事們請教，因為三人行，必有我?guī)?。我們學(xué)習(xí)的不只是單個問題的解決辦法，更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗。而且那是在提升自己技能和知識，有什么不好意思的。
(二)寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們怎能茁壯成長。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠(yuǎn)，但是我認(rèn)為不同的行業(yè)造就一個人不同的品質(zhì)，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會需要的。
公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應(yīng)該樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，要給自己一個正確的定位，和諧的融入這個大家庭。不能好高騖遠(yuǎn)，要積極，主動，踏實的去工作。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們共同的努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，而我們一定能在公司實現(xiàn)自己的人生價值。
謝謝。
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇八
同志們：
前面，市地震局喬局長做了全市防震減災(zāi)工作報告;各縣(區(qū))人民政府、市民政局、建設(shè)局、商務(wù)局、衛(wèi)生局分別作了表態(tài)發(fā)言，馬貴仁副局長做了重要講話。守俊局長的工作報告和各縣(區(qū))、各有關(guān)部門的表態(tài)發(fā)言，總結(jié)工作實事求是，分析形勢客觀準(zhǔn)確，目標(biāo)任務(wù)明確具體，工作措施切實可行，都講得很好，我完全同意，希望大家認(rèn)真抓好落實。特別是縣(區(qū))發(fā)言，希望都能落到實處。為切實做好我市20xx年防震減災(zāi)各項工作，我再強(qiáng)調(diào)四點意見：
一、認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)做好防震減災(zāi)工作的責(zé)任感和使命感
地震是群災(zāi)之首，其波及范圍之廣、影響之深、造成人員傷亡和財產(chǎn)損失之大，沒有任何一種自然災(zāi)害可以比擬。20xx年“”汶川特大地震，波及半個亞洲，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失，波及我市造成房屋倒塌267間、裂縫5714間，窯洞倒塌、裂縫2600孔，涉及農(nóng)戶4113戶，直接經(jīng)濟(jì)損失萬元。固原與汶川同處我國南北地震帶，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，有六盤山東麓斷裂帶和南、西華山斷裂帶，屬中強(qiáng)地震多發(fā)區(qū)，地震活動具有頻度高、強(qiáng)度大、突發(fā)性強(qiáng)、震源淺、易成災(zāi)的特點，具有發(fā)生地震的構(gòu)造背景。更值得引起我們注意的是，20xx年度全區(qū)地震趨勢會商意見認(rèn)為，20xx年或稍長時間寧夏及其毗鄰地區(qū)存在發(fā)生5級左右地震的可能。我市是一個潛在的地震危險區(qū)，當(dāng)前和今后一個時期面臨的地震形勢比較嚴(yán)重，切不可掉以輕心。
二、突出重點，明確任務(wù)，切實做好防震減災(zāi)基礎(chǔ)性工作
(二)加強(qiáng)抗震設(shè)防監(jiān)管力度。各縣(區(qū))、市直有關(guān)部門要認(rèn)真貫徹落實《寧夏回族自治區(qū)房屋建筑抗震設(shè)防管理辦法》，依法將抗震設(shè)防要求納入當(dāng)?shù)鼗窘ㄔO(shè)管理審批程序，加強(qiáng)對抗震設(shè)防工作的管理。發(fā)改、國土、建設(shè)、規(guī)劃等有關(guān)部門，要將房屋建筑工程的抗震設(shè)防要求作為新建設(shè)項目審查的必備條件。對未辦理抗震設(shè)防要求確認(rèn)手續(xù)的房屋建筑項目，發(fā)改部門不予辦理審批或者核準(zhǔn)手續(xù)，建設(shè)、規(guī)劃部門不予辦理規(guī)劃和施工許可手續(xù)，_門不予辦理相關(guān)手續(xù)。重要工程、生命線工程、特殊工程以及可能產(chǎn)生嚴(yán)重次生災(zāi)害的工程，必須進(jìn)行地震安全性評價;_門要按照建設(shè)工程的抗震設(shè)計規(guī)范，嚴(yán)格履行職責(zé)，依法管理建筑工程的抗震設(shè)計與施工，對不符合抗震設(shè)防要求的，要責(zé)令相關(guān)單位進(jìn)行改正，直至達(dá)到抗震設(shè)防要求。對于經(jīng)改正仍未達(dá)到抗震設(shè)防要求或者拒不改正的，不得出具竣工驗收報告，并由建設(shè)行政主管部門將該房屋作為達(dá)不到抗震設(shè)防要求的建筑向社會公布，使用單位不得投入使用，開發(fā)企業(yè)不得向社會出售或者出租。
(三)積極開展已建工程的抗震性能普查工作。各縣(區(qū))政府、市直各有關(guān)部門要按照《寧夏回族自治區(qū)房屋建筑抗震設(shè)防管理辦法》的規(guī)定，對本行政區(qū)域內(nèi)的現(xiàn)有建設(shè)物特別是學(xué)校、醫(yī)院、城鎮(zhèn)居民小區(qū)、可能產(chǎn)生嚴(yán)重次生災(zāi)害的房屋建筑抗震性能進(jìn)行普查，并將普查結(jié)果向社會公布。對不符合抗震設(shè)防要求的現(xiàn)有房屋建筑，制定抗震加固計劃，并將計劃的實施情況向社會公布。同時，要依據(jù)普查情況和抗震加固情況建立檔案，登記造冊，明確責(zé)任主體、相關(guān)內(nèi)容和任務(wù)，確?，F(xiàn)有房屋建筑能達(dá)到抗震要求。要積極爭取上級支持，逐步開展市區(qū)活斷層探測，為工程建設(shè)的科學(xué)選址打下堅實的基礎(chǔ)。
(四)加強(qiáng)農(nóng)村危窯危房改造和民居工程建設(shè)的監(jiān)督管理。我市農(nóng)村人口比重大，農(nóng)村民居抗震能力弱，存在很大隱患，還有許多群眾在窯洞、土坯房居住，一次小的地震就有可能造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。這幾年我們積極實施危窯危房改造工程，國家投入了大量的資金，調(diào)動了廣大農(nóng)民的“危改”積極性。在汶川特大地震中，經(jīng)受住了考驗，成了農(nóng)民的“救命工程”。因此，我們要下決心繼續(xù)把這件關(guān)系民生和安全的工程抓好，直到全部消除危窯危房。各縣(區(qū))政府、民政、_門要加強(qiáng)對農(nóng)村居民住宅和鄉(xiāng)村公共設(shè)施抗震設(shè)防的指導(dǎo)和管理，推廣達(dá)到抗震設(shè)防要求、經(jīng)濟(jì)適用、具有當(dāng)?shù)靥厣慕ㄖO(shè)計和施工技術(shù)。提倡房屋建筑采取輕型結(jié)構(gòu)體系和輕質(zhì)保溫隔熱材料，鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)村居民淘汰窯洞和土坯房。新建農(nóng)村民居點應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一規(guī)劃，合理配置基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施，適度控制建筑密度，留足地震疏散通道和疏散場地，保證農(nóng)村居民住房整體抗震安全。建設(shè)主管部門要對農(nóng)村居民住房建設(shè)選址予以指導(dǎo)，向農(nóng)村居民宣傳住房抗震設(shè)防知識;定期對農(nóng)村建筑技術(shù)人員進(jìn)行抗震設(shè)防知識培訓(xùn);指導(dǎo)農(nóng)村居民對自建住房進(jìn)行抗震設(shè)防，不斷提高農(nóng)民的居住安全水平。
三、完善預(yù)案，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作
(一)認(rèn)真修改、制定地震應(yīng)急預(yù)案。各縣(區(qū))、市防震減災(zāi)各成員單位要依照《固原市地震應(yīng)急預(yù)案》制定本縣(區(qū))、本系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)可操作性，從物資儲備、救援隊伍建設(shè)、市場供應(yīng)、組織搶險、道路維修、生活保障、衛(wèi)生防疫、新聞發(fā)布等方面對預(yù)案進(jìn)行完善，細(xì)化、強(qiáng)化工作措施，明確部門職責(zé)，做到四落實即責(zé)任落實、措施落實、人員落實、物資落實。全市各機(jī)關(guān)、學(xué)校、城市社區(qū)、醫(yī)院、商場、影劇院等人口密集場所，也要編制應(yīng)急預(yù)案，報市、縣(區(qū))防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。各縣(區(qū))人民政府和市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)各成員單位，必須實行24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班制度，值班人員必須盡職盡責(zé)，堅守崗位，不得擅自離崗，要嚴(yán)格值班紀(jì)律，落實值班責(zé)任，保證24小時通信暢通，確保在破壞性地震發(fā)生后，能夠迅速響應(yīng)，高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
(二)加強(qiáng)地震應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。武警、消防、建設(shè)、衛(wèi)生、供電、電信等行業(yè)要建立地震應(yīng)急救援隊伍，組織地震災(zāi)害救援訓(xùn)練，并配備必要的地震災(zāi)害救援設(shè)施。救援隊伍的人數(shù)、設(shè)備等情況要報市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。有震情需要救援時，在市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織實施搶險救災(zāi)工作。5月12日前后，各縣(區(qū))人民政府和市教育局、市商務(wù)局分別牽頭，地震部門配合，指導(dǎo)、督促機(jī)關(guān)團(tuán)體、學(xué)校、商場、企事業(yè)單位開展應(yīng)急模擬演練，努力提高地震應(yīng)急能力。
(三)建立地震應(yīng)急物資儲備制度。各縣(區(qū))政府及市民政、衛(wèi)生、商務(wù)、糧食、等部門要做好糧油、食品、藥品、帳篷、衣被等應(yīng)急物資儲備工作，建立應(yīng)急物資儲備數(shù)據(jù)庫，財政部門要落實必要的地震應(yīng)急專項資金，確保震后救災(zāi)工作順利進(jìn)行。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，全面推進(jìn)我市防震減災(zāi)工作
各縣(區(qū))政府、市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位一定要把防震減災(zāi)工作作為保障公共安全和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一項重大政治任務(wù)，列入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓。要建立健全防震減災(zāi)工作責(zé)任制，真正做到思想重視，組織落實，責(zé)任明確，措施到位，保障有力。嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對應(yīng)急體制機(jī)制不健全，職責(zé)不明確，防震減災(zāi)措施不落實，不認(rèn)真履行防震減災(zāi)職能的部門和單位，要依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。今后發(fā)生級以上強(qiáng)有感地震，市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組就自然轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，各成員單位也要及時向防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送信息，以便及時向市委、政府報告情況。
同志們，防震減災(zāi)是功在當(dāng)代、利澤千秋的偉大事業(yè)。讓我們在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，開拓進(jìn)取，務(wù)實苦干，全面推動我市防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展，為建設(shè)和諧固原,實現(xiàn)固原經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)!
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇九
【語文】
【數(shù)學(xué)】
陳敬川：2006年至今，任海淀區(qū)高中數(shù)學(xué)教研員。從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作27年，2002年被評為高中數(shù)學(xué)“特級教師”。先后主持過兩個省級課題研究。“十一五”期間，主持了海淀區(qū)重點課題《高中數(shù)學(xué)非智力型學(xué)困生指導(dǎo)轉(zhuǎn)化策略研究》的研究。長期承擔(dān)教材分析工作，參加了海淀區(qū)07年、08年、09年、10年歷次高三統(tǒng)考數(shù)學(xué)試題的命制工作。多年負(fù)責(zé)學(xué)校高中數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)，先后有29名學(xué)生獲得全國聯(lián)賽一等獎。
【英語】
中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點工作教育資源評選專家”經(jīng)常應(yīng)邀到各地講學(xué)。
【化學(xué)】
唐艷艷：天津市重點中學(xué)南開中學(xué)高級教師，任教理科實驗班。工作16年，10年擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué)工作，連續(xù)五年任南開中學(xué)化學(xué)教學(xué)把關(guān)老師。所教班級學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)興趣濃厚，成績優(yōu)秀。中學(xué)化學(xué)會成員，天津市高三指導(dǎo)小組指導(dǎo)教師，南開區(qū)中心組成員，天津市教育教學(xué)改革研究員，多篇論文發(fā)表。論著有《高中化學(xué)智能訓(xùn)練》、《高考新三篇》等十余部。
【政治】
【地理】
（地理）《科學(xué)備考——名校名師掃描高考》（地理）和《直通高考》（地理）已分別由西藏出版社和北京理工大學(xué)出版社出版發(fā)行。
【物理】
李慶忠：天津市耀華中學(xué)物理教師，天津市特級教師，全國模范教師，全國優(yōu)秀班主任，參加過高考命題工作，是全國高考命題評價研究組成員。中國物理學(xué)會會員，國家級優(yōu)秀知識分子，多年從事高考命題研究，高考試卷分析與評價。
【歷史】
趙秋祥：國家級骨干教師。曾任河北省山海關(guān)一中校長助理，連續(xù)五年主持高三畢業(yè)班教學(xué)工作?，F(xiàn)工作單位是北京師范大學(xué)天津附屬中學(xué)。先后擔(dān)任15屆高三畢業(yè)班教學(xué)工作，成績優(yōu)異。先后為京津等十余省市高三學(xué)生和高三教師做高三歷史備考輔導(dǎo)，受到廣泛好評。具有超前的教學(xué)意識，并在教學(xué)中不斷改革教學(xué)思想和教學(xué)手段，并取得顯著成果。
【生物】
學(xué)理論的研究和生物專業(yè)知識的更新，重視教材的深入研究和教法的精心設(shè)計，努力把握和實踐新的教學(xué)模式，憑借教學(xué)藝術(shù)的魅力；贏得了學(xué)生的愛戴，教學(xué)效果明顯，學(xué)生成績顯著。
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇十
今天很高興和各位同事相聚在這里，這也是本公司喬遷新址后召開的第一次主管級會議。本次會議的主要內(nèi)容，是針對目前公司存在和出現(xiàn)的一些狀況與各位進(jìn)行溝通。 第一個方面，來講一下近期項目部出現(xiàn)的關(guān)于一些班組亂使用材料的問題。例如：“沙漿配比問題，摸板使用問題”等等。在座各位都是部門的主管，對于這些有損公司利益的行為應(yīng)當(dāng)加以制止，而最根本的是要在平時加強(qiáng)對他們的管理，以身作則嚴(yán)格要求他們。錯誤無關(guān)大小，任何問題都不可聽之認(rèn)之。
第二個方面，我們來談項目部人員使用方面的問題。公司下派到項目部和廠部的人員一律歸你們管理，如果在工作中發(fā)現(xiàn)他們有不能完成所落實的工作及其他瀆職現(xiàn)象，你們完全有權(quán)利對他們作出相應(yīng)處罰及辭退。否則一旦任何出現(xiàn)問題，你們要負(fù)主要責(zé)任。
關(guān)于員工請假的問題我再補(bǔ)充一下，本公司任何員工都必須履行請假手續(xù)，即寫請假條并獲得相關(guān)部門批準(zhǔn)。凡請假在兩日以內(nèi)的，在不影響工作的前提下，你們可以做批示，但是請假條需要在月底連同出勤表一并上報公司。
微。據(jù)我了解，宿舍就有亂接亂拉電，自設(shè)爐灶，允許外來人員在宿舍留宿這些現(xiàn)象，而且諸如此類的現(xiàn)象更有愈演愈烈之勢。為此，我想在這里和各位探討一下，究竟是管理中哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，才導(dǎo)致局面這樣一而再再而三的無法控制。請你們思考一下，這樣的現(xiàn)象如果繼續(xù)蔓延的話，后果將會是怎樣?在這里我可以替你們計算，出事的幾率一定會提高的。(笑)。在座的各位應(yīng)該都明白，你們肩上背負(fù)的責(zé)任不僅僅是完成任務(wù)和控制質(zhì)量的問題，沒錯，在這兩方面我相信你們都是能手，對你們的能力我一向都是肯定的。但是在控制質(zhì)量的同時一定要保證安全，保證公司的利益不受到損害，要立盡所能、最大限度的為公司創(chuàng)收。因為質(zhì)量效應(yīng)和利潤效應(yīng)一直是同步的成正比的。所以，小問題要下大工夫來抓，能源及安全問題人人有責(zé)，我們大家在管理的同時都應(yīng)從自身做起。
第四個方面，想講一下材料堆放的管理問題。大家都知道，一個項目里場地的清潔程度，將會直接影響到一個企業(yè)的形象及利益。所以有關(guān)材料堆放的問題希望在今后的項目管理中引起大家的注意。在這次會議結(jié)束后，希望你們就可以回去組織清理整治工作。
后的會議中貫徹落實。面對工作，希望大家可以積極主動的參與，不要被動的只知道完成我規(guī)定的工作，要知道，我的督促并不能代替你們主動完成工作的決心與熱情。
相信你們也有所了解，目前建筑行業(yè)的競爭越來越激烈，利潤也相應(yīng)的降低了，我們作為這支建筑大軍中的一員，如果再不從自身嚴(yán)格要求的話，說不定哪天就會被淘汰出局。所以我才會時刻為大家敲響警鐘，希望用我們的實際行動不斷提高企業(yè)自身的素質(zhì)，為企業(yè)的生存和發(fā)展提供更廣闊的空間。
最后，我想向大家宣布一個決定，至此之后每周的星期六，將由王進(jìn)欣和楊繼負(fù)責(zé)對各項目部及下屬進(jìn)行例檢。例檢主要是聽取項目部意見，了解人員的上班情況，并檢查安全問題等。同時，在每個周六，項目部要提交每周的周會記錄。
生產(chǎn)是根本，而安全是重中之重。希望在座各位認(rèn)真總結(jié)本次會議的內(nèi)容及精神，在未來的生產(chǎn)活動中加強(qiáng)本公司的內(nèi)部管理，使我們的事業(yè)蒸蒸日上!
好了，以上就是本次現(xiàn)場會議的全部內(nèi)容。感謝各位的出席!
散會。
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇十一
敬愛的各位家長：
你們好！
我是（3）班的同學(xué)。今天，很榮幸能站在這里發(fā)言。為此我表示衷心的感謝。
我和所有同學(xué)一樣，是一位剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生，剛?cè)氤踔校總€人都不習(xí)慣，我也是。初中的生活讓我們有很多不適應(yīng)，隨著學(xué)科的增多，每門課的作業(yè)也逐漸增多，我們的壓力也越來越大。面對較多的作業(yè)，就需要我們學(xué)生自己科學(xué)合理的安排時間，結(jié)合平時，我提出如下建議：
一、學(xué)習(xí)有主次、詳略之分，有自己的計劃，比如，有些同學(xué)在面對中午略微龐大的作業(yè)量時，會有點不知所措，會這樣想“這個少先做這個，這個簡單先做這個吧……”不能定奪，為此浪費(fèi)時間，因此，我們需要有自己的學(xué)習(xí)計劃，在安排學(xué)習(xí)時間上要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容合理地安排時間，才不使時間浪費(fèi)。
二、要充分利用零星時間。零星時間看似很小很小，但積少成多，聚沙成塔，將零星時間集合起來，就是寶貴的整段時間。比如，在課間休息的時候，可以在適當(dāng)?shù)男菹?，做一點，最好可以在老師剛講完課后，這樣不僅可以保證作業(yè)質(zhì)量，還可以鞏固上課的知識。
但有時我也會聽到某同學(xué)抱怨，他們學(xué)習(xí)極其用功，也有自己的學(xué)習(xí)計劃，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去。其實也是大多數(shù)同學(xué)所苦惱的。在其中就存在一個效率的問題。那效率指的是什么呢？就好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。
那如何提高學(xué)習(xí)效率呢？我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的樣子，只有我的手和腦與課本交流。
那么上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過我的預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時，我們不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，但任何人也無法集中精力一節(jié)課，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆Ａ硗猓浌P記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)，有時老師講得很多，在黑板上寫也很多，但并不需要全記，書上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書上沒有，這些才是真正有價值去記的東西。否則見什么記什么，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。
但最重要的還是要，積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向他人請教，讓這個問題永遠(yuǎn)存在，不懂依舊不懂。而這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。
總的來說，對于聽課和做題的建議，實際上是提高學(xué)習(xí)效率的一個重要方法——“把勁兒使在刀刃上”，合理分配時間，聽課、記筆記應(yīng)抓住重點，積極學(xué)習(xí)抓興趣，這就是學(xué)習(xí)中的“事半功倍”。
最后，我衷心地祝愿所有的同學(xué)，學(xué)習(xí)更上一層樓。
謝謝大家
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家新年好!
春風(fēng)勁舞，漣水歡歌。在這喜慶、祥和的美好時刻，我們即將踏上人生新的征程，在此，請允許我代表今天即將赴任的20位同志，向曾經(jīng)辛勤培育我們的組織、領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝和崇高的敬意!
百尺竿頭，更進(jìn)一步。站在新的起點，我們享受著快樂與感動，但也深深地感到肩上使命與責(zé)任的重大。做為一名新任的領(lǐng)導(dǎo)干部，我至今猶記朱部長的十六字標(biāo)準(zhǔn)：品行端正，勤學(xué)敏思，務(wù)實肯干，廉潔自律。走上新的崗位，我們一定會按照組織的要求，做到:勤于學(xué)習(xí)，思想求新;忠于職守，工作求實;嚴(yán)于自律，做人求真。請組織考驗，并期盼著領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心，同時也希望我們這支年輕的隊伍能互相幫助，共同勉勵，捷報頻傳。
請組織放心吧，春光無限好，正是耕耘時，我們一定能做到不用揚(yáng)鞭自奮蹄!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，牛年執(zhí)牛耳;
祝各位同志開局大吉，勇往直前，新年如新愿。
謝謝!
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
今天很高興和各位同事相聚在這里，這也是本公司喬遷新址后召開的第一次主管級會議。本次會議的主要內(nèi)容，是針對目前公司存在和出現(xiàn)的一些狀況與各位進(jìn)行溝通。
第一個方面，來講一下近期項目部出現(xiàn)的關(guān)于一些班組亂使用材料的問題。例如：“沙漿配比問題，摸板使用問題”等等。在座各位都是部門的主管，對于這些有損公司利益的行為應(yīng)當(dāng)加以制止，而最根本的是要在平時加強(qiáng)對他們的'管理，以身作則嚴(yán)格要求他們。錯誤無關(guān)大小，任何問題都不可聽之認(rèn)之。
第二個方面，我們來談項目部人員使用方面的問題。公司下派到項目部和廠部的人員一律歸你們管理，如果在工作中發(fā)現(xiàn)他們有不能完成所落實的工作及其他瀆職現(xiàn)象，你們完全有權(quán)利對他們作出相應(yīng)處罰及辭退。否則一旦任何出現(xiàn)問題，你們要負(fù)主要責(zé)任。
關(guān)于員工請假的問題我再補(bǔ)充一下，本公司任何員工都必須履行請假手續(xù)，即寫并獲得相關(guān)部門批準(zhǔn)。凡請假在兩日以內(nèi)的，在不影響工作的前提下，你們可以做批示，但是請假條需要在月底連同出勤表一并上報公司。
第三個方面，我想與各位老話常談，提一下關(guān)于公司用電用水方面，及相關(guān)的安全問題。“控制使用，節(jié)約能源”，一直是我們公司做為重頭來抓的一件事，可是一直收效甚微。據(jù)我了解，宿舍就有亂接亂拉電，自設(shè)爐灶，允許外來人員在宿舍留宿這些現(xiàn)象，而且諸如此類的現(xiàn)象更有愈演愈烈之勢。為此，我想在這里和各位探討一下，究竟是管理中哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，才導(dǎo)致局面這樣一而再再而三的無法控制。請你們思考一下，這樣的現(xiàn)象如果繼續(xù)蔓延的話，后果將會是怎樣?在這里我可以替你們計算，出事的幾率一定會提高的。(笑??)。在座的各位應(yīng)該都明白，你們肩上背負(fù)的責(zé)任不僅僅是完成任務(wù)和控制質(zhì)量的問題，沒錯，在這兩方面我相信你們都是能手，對你們的能力我一向都是肯定的。但是在控制質(zhì)量的同時一定要保證安全，保證公司的利益不受到損害，要立盡所能、最大限度的為公司創(chuàng)收。因為質(zhì)量效應(yīng)和利潤效應(yīng)一直是同步的成正比的。所以，小問題要下大工夫來抓，能源及安全問題人人有責(zé)，我們大家在管理的同時都應(yīng)從自身做起。
第四個方面，想講一下材料堆放的管理問題。大家都知道，一個項目里場地的清潔程度，將會直接影響到一個企業(yè)的形象及利益。所以有關(guān)材料堆放的問題希望在今后的項目管理中引起大家的注意。在這次會議結(jié)束后，希望你們就可以回去組織清理整治工作。
后的會議中貫徹落實。面對工作，希望大家可以積極主動的參與，不要被動的只知道完成我規(guī)定的工作，要知道，我的督促并不能代替你們主動完成工作的決心與熱情。
相信你們也有所了解，目前建筑行業(yè)的競爭越來越激烈，利潤也相應(yīng)的降低了，我們作為這支建筑大軍中的一員，如果再不從自身嚴(yán)格要求的話，說不定哪天就會被淘汰出局。所以我才會時刻為大家敲響警鐘，希望用我們的實際行動不斷提高企業(yè)自身的素質(zhì)，為企業(yè)的生存和發(fā)展提供更廣闊的空間。
最后，我想向大家宣布一個決定，至此之后每周的星期六，將由王進(jìn)欣和楊繼負(fù)責(zé)對各項目部及下屬進(jìn)行例檢。例檢主要是聽取項目部意見，了解人員的上班情況，并檢查安全問題等。同時，在每個周六，項目部要提交每周的周會記錄。
生產(chǎn)是根本，而安全是重中之重。希望在座各位認(rèn)真本次會議的內(nèi)容及精神，在未來的生產(chǎn)活動中加強(qiáng)本公司的內(nèi)部管理，使我們的事業(yè)蒸蒸日上!
好了，以上就是本次現(xiàn)場會議的全部內(nèi)容。感謝各位的出席!
散會。
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇十四
尊敬的各位教師、叔叔、阿姨們：
你們好!
我慶幸父母沒有“舍近求遠(yuǎn)”，而是讓我在__中學(xué)就讀，那里也許沒有別的學(xué)校那么好的硬件設(shè)施，但一樣有業(yè)務(wù)精湛、更為關(guān)愛學(xué)生的教師。我們欣喜地看到學(xué)校內(nèi)越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，我期望能和同學(xué)們一齊努力，讓我們整個初二年級的學(xué)習(xí)再上一個臺階。下頭就和和大家交流一下我在學(xué)習(xí)上的一點體會。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程分四步，即預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)，所以，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。
在預(yù)習(xí)中對學(xué)習(xí)新知識做好準(zhǔn)備。“良好的開端是成功的一半”，我們對第二天的學(xué)習(xí)資料就有了一個初步的印象，就能更好地理解新知識。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，先自我嘗試著解答，若能解出來，那最好;若實在解不出來，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記下來，等待教師明天的講解!
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，所以，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要跟著教師的思路走。對于昨日預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細(xì)聽，認(rèn)真想;帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。同時養(yǎng)成在課堂上做筆記的習(xí)慣，“好記性不如爛筆頭”，記好筆記，能夠理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時間和精力了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。“溫故而知新”，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)資料，把知識梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時，要有針對性，對于自我還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，經(jīng)過朗讀、背誦、做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。
課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點，從而調(diào)整自我的學(xué)習(xí)方向。
教師、叔叔、阿姨們：我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以夢想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和教師們的教誨之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇十五
各位家長：
大家下午好！首先，請允許我代表初二（7）班的所有課任教師和全體同學(xué)對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時，也向你們中一直比較理解、關(guān)心、支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝！
剛才校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就我校本學(xué)期以來的各項工作，向在座的各位家長做了一下中肯的匯報，感謝大家的認(rèn)真聆聽！下面，請允許自己代表初二（7）班的各位老師和全體同學(xué)，就我們班級目前的教育教學(xué)和同學(xué)管理等情況，一一向大家進(jìn)行匯報。假如報告中有什么不當(dāng)言辭或是錯誤，敬請大家會后予以批評指正。我的班級主要是這樣管理的：
一、德育工作方面：作為一名教師，作為一名班級同學(xué)德育工作者，我一直認(rèn)為“思想是龍頭，思想是行動的指引，思想是一切工作成敗的關(guān)鍵”；我還認(rèn)為一個會教書的老師不只僅在于書教的好，更重要的在于他能知道同學(xué)在什么時間能想些什么，能十分有效、和時的做好與同學(xué)的思想溝通工作，在同學(xué)關(guān)鍵的時候予以科學(xué)、正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)，能信任自身的同學(xué)，充沛調(diào)動小朋友的積極性、主動性等。在同學(xué)而言，只有當(dāng)同學(xué)真正從思想上認(rèn)識了自身，他才可能能夠以積極、主動的姿態(tài)和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)和生活中。受這一思想影響，我對班級同學(xué)的思想工作長抓不懈。具體到班級的管理中，我的主要做法如下：
1．注意創(chuàng)設(shè)科學(xué)的班級輿論。本學(xué)期，班級勝利的使用了具有重大意義的班訓(xùn)“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”，也就是我們教室黑板上方的那八個大字。關(guān)于為何使用這八個字作為班級班訓(xùn)，我曾經(jīng)在班級做過深入的解釋，文稿現(xiàn)在貼在教室前面的墻上，在這里我就不一一贅述了。
2．堅持開好每大周一次的班會，并努力提高好每天一次的班務(wù)會效率。著重于養(yǎng)成同學(xué)良好思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛國愛校情感，吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)意識，塑造他們自尊、自強(qiáng)、自立、自愛的性格特征，促使他們早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3．實行賞識教育，對同學(xué)的點滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的褒揚(yáng)和贊賞，努力讓我們的每個小朋友都能感覺到自身的進(jìn)步。
4．實行感恩教育，注意教育同學(xué)堅持良好的心態(tài)，學(xué)會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切，引導(dǎo)他們用心感受世界的美好和自身的幸福。
5．實行“三個一”教育：引用桃州一小的話說，那就是“每天給同學(xué)一句賞識的話語，一個善意的微笑，一份勝利的喜悅”。
6．認(rèn)真做好、做實、做細(xì)同學(xué)的思想政治工作和家長、老師的社會聯(lián)系工作，注意具體到同學(xué)個體，因材施教。
7．和時做好大型活動前后的集體思想教育工作。在日常的班級管理中，我經(jīng)常下發(fā)些“致同學(xué)們的一封信”之類的東西，加強(qiáng)對同學(xué)的思想教育和學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、學(xué)習(xí)方面：注意狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)同學(xué)內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和情感，努力做好“抓優(yōu)轉(zhuǎn)差帶中間”工作。具體到班級同學(xué)身上，我的主要做法如下：
1．注意加強(qiáng)對同學(xué)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法不好，事倍功半；學(xué)習(xí)方法好了，事半功倍。因此無論是在平時的上課過程中，還是在課下的交流中，我都比較注意這一點。如糾正他們不良的讀書習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。
2．注意對同學(xué)的學(xué)習(xí)督促，同時努力做到讓同學(xué)學(xué)逸結(jié)合。例如，在開學(xué)初我對同學(xué)抓的很緊；前一階段在全校師生忙于廣播操競賽時，由于同學(xué)比較疲勞，這時我又對同學(xué)學(xué)習(xí)放松了些；而在期中考試以后，我則努力在班級營造一種快樂、緊張的學(xué)習(xí)氛圍，對同學(xué)的課外活動時間也抓緊了許多。
3．注意了解、掌握教育教學(xué)的反饋信息，做到心中有數(shù)，腦中行動，和時找到同學(xué)
了解情況，為同學(xué)分憂解愁。心理負(fù)擔(dān)大的，注意幫助解壓；自信心小的，注意協(xié)助樹立自信心；動力缺乏的，注意加壓加負(fù)。
4．做好與授課教師的思想溝通工作，努力架起一座有效的師生聯(lián)系溝通的橋梁，盡量化解師生矛盾，努力做到讓我們每位教師都對班級充溢情感，都對同學(xué)發(fā)生熱情，努力引導(dǎo)每位同學(xué)喜歡每位老師的課程。
5．注意做好老師、家長的聯(lián)系工作。我們每大周都給同學(xué)下發(fā)一張《同學(xué)情況聯(lián)系表》，讓我們的同學(xué)認(rèn)真填寫自身每大周的各方面表示、各門功課的檢驗情況和每周的作業(yè)情況，又由班主任填寫寄語，請同學(xué)帶回家交給家長審閱后，再帶回校。如此做法在一定程度上能督促同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、遵守紀(jì)律等，提高同學(xué)的自覺性和積極性。
6．以鼓勵為主，督促為輔，注意調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性、主動性，激發(fā)學(xué)習(xí)的情感和欲望，樹立學(xué)習(xí)的信心。
7．注意對小朋友良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'養(yǎng)成。我覺得教師應(yīng)該是名指導(dǎo)者，是名引路者，只有同學(xué)自身才是同學(xué)的主體，也只有當(dāng)一個小朋友明確自身的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且能以積極、主動、熱情的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，同學(xué)才有可能取得優(yōu)秀的成果。因此，在班級的日常管理中，我特別注意對同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，例如糾正他們不科學(xué)的坐姿和讀書方法，盡量讓我們的每個小朋友盡可能的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備自主學(xué)習(xí)的能力。
三、生活方面：有句歌詞說的好“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。”這句歌詞同樣適合我們班級“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，班級將變成理想的樂園?！卑嗉壒芾碇?，我們尤其注意深入了解同學(xué)的生活情況，協(xié)助他們克服困難，走出陰影，邁向輝煌。為此，我們主要從以下幾個方面做起：
1．注意對小朋友生活起居等方面的觀察，督促小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2．實行情感教育。天冷時，提醒小朋友防寒保暖。
3．經(jīng)常深入宿舍與生活指導(dǎo)聯(lián)系，注意觀察了解同學(xué)的起居情況。
4．注意開展同學(xué)思想調(diào)研活動，認(rèn)真傾聽同學(xué)心聲，協(xié)助同學(xué)克服困難。
四、衛(wèi)生方面：衛(wèi)生是窗口，衛(wèi)生是形象。一個班級衛(wèi)生工作效果的好壞，直接關(guān)系到這個班級在全校師生和社會中的形象。為切實抓好班級衛(wèi)生工作，我們注意充沛發(fā)揮勞動委員的作用，并將班級劃分成若干小組，責(zé)任到組到人。在正確采用班級同學(xué)合理意見和建議的基礎(chǔ)上，實行一定的獎懲措施，切實有效的調(diào)動了班級同學(xué)的勞動積極性，促使班級衛(wèi)生工作在上學(xué)年的基礎(chǔ)上又上一個臺階。
五、紀(jì)律方面：一支紀(jì)律不夠嚴(yán)明的部隊，一定不能打勝仗。同樣，一個沒有嚴(yán)明紀(jì)律的班集體，也一定不能成為一個優(yōu)秀的班集體。為督促同學(xué)們嚴(yán)格要求自身，認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)，我們充沛發(fā)揮紀(jì)律委員、監(jiān)督委員和同學(xué)們的輿論監(jiān)督作用，注意增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識，積極調(diào)動同學(xué)們的積極性；同時，班主任老師注意多觀察，多考慮，多動手，努力做到“什么時候發(fā)現(xiàn)問題，就什么時候處置問題”，狠抓班風(fēng)建設(shè)。
六、平安工作方面：穩(wěn)定是大局，平安工作又是穩(wěn)定工作中的大局。任何班級工作都應(yīng)把它放在突出的位置上。在班級建設(shè)中，我們除了進(jìn)行必要的平安知識宣傳外，還要不時強(qiáng)化同學(xué)的平安意識。平安工作重在防而不在治，我們特別注意增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見性，注意深入實際，和時發(fā)現(xiàn)、排除各種平安隱患，真正做到“防治結(jié)合”。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇十六
尊敬的教師們、家長朋友們：
你們好!
我是初中二年_班的學(xué)生__的家長。今日懷著無比喜悅和崇敬的心境，很榮幸能在那里作為家長代表發(fā)言，首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感激!是教師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是教師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的期望，是祖國的未來，為了孩子完美的明天，今日我們聚集在一齊，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
作為住校生家長，我由衷地感激校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感激班主任及任課教師的創(chuàng)造性工作，以及對孩子住校生活付出的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是貼合現(xiàn)代最新教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子，那麼我們做家長的應(yīng)當(dāng)做些什麼呢?我個人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好以下方面的工作：
營造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。父母是孩子的第一任教師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩，關(guān)心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關(guān)心團(tuán)體，積極參加團(tuán)體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到?？朔┰晷睦砗团驴酁殡y的心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息，自我的事自我做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。
全面關(guān)心孩子，了解、理解并幫忙孩子。在座的各位家長能夠說百分百是愛自我孩子的，也是期望孩子將來是有出息的，可是對于此刻的獨生子女，我認(rèn)為愛要恰到好處，我們表達(dá)愛的方式有許多種，比如給孩子供給良好的生活條件是一種愛，可是孩子要什么就給什么，異常是滿足他們的一些無理過分的要求，則變成了溺愛，則有百害而無一利。
做家長的要關(guān)心孩子，不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程，了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情景，和在校生活中的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯了，只要說真話都應(yīng)當(dāng)給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習(xí)慣，不能用簡單的打、罵方式，而應(yīng)當(dāng)耐心地講道理，并且允許孩子有一個改正的過程。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那麼這種努力必須有收益。
積極配合教師和學(xué)校。教師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長必須要積極配合教師，配合學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為教師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)，從教師的出發(fā)點，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會不信任教師，不喜歡教師教的這門課，最終受影響的還是孩子，如果覺有什么地方不妥能夠直接與教師溝通，我們學(xué)校開通的__就是家長與學(xué)校溝通的最佳橋梁。
教師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，并且教師都期望每一個學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。試想，在家里僅有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學(xué)校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其職責(zé)之大，難度之大是很難想象的。我們家長僅有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一門藝術(shù)，教育又是一份職責(zé)，孩子的成長離不開學(xué)校這份沃土，離不開園丁的辛勤培育，并且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺的看法，不當(dāng)之處歡迎大家批評指正。最終讓我們再一次用熱烈的掌聲感激__初中的各位領(lǐng)導(dǎo)及教師付出的辛勤勞動，并預(yù)祝__初中的明天會更完美，預(yù)祝我們孩子的明天會更完美!
我的講話完了，多謝大家!
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇十七
各位專家、各位代表：
經(jīng)過大家兩天多的辛勤工作和共同努力，流域綜合規(guī)劃修編任務(wù)書專家咨詢會就要結(jié)束了。水利部高度重視這次會議，矯勇副部長和胡四一副部長親自出席并做了重要講話。會議邀請了相關(guān)領(lǐng)域資深院士及水利部科技委和流域綜合規(guī)劃修編技術(shù)咨詢專家組成員等有關(guān)專家，對七大流域綜合規(guī)劃修編任務(wù)書進(jìn)行咨詢、把脈。會上，專家們認(rèn)真研讀會議提供的材料，提出了許多真知灼見，付出了辛勞、貢獻(xiàn)了智慧，為下一步各流域綜合規(guī)劃修編任務(wù)書的完善和審批工作奠定了基礎(chǔ)。受矯勇副部長和胡四一副部長的委托，我代表水利部向各位院士、各位專家表示衷心的感謝。根據(jù)會議安排，下面由我對會議做一個簡要的小結(jié)。
這次會上，矯勇副部長和胡四一副部長從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利的高度，對流域綜合規(guī)劃修編的重要性、緊迫性，規(guī)劃的定位、要求，修編的方式和方法以及充分發(fā)揮專家的作用、充分利用重大科研成果等做了重要指示，充分體現(xiàn)了水利部對流域綜合規(guī)劃修編工作的高度重視，也為下一步深入開展規(guī)劃修編工作指明了方向；規(guī)劃計劃司段紅東副司長代表流域綜合規(guī)劃修編工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報了目前已開展的工作，規(guī)劃修編的主要內(nèi)容、重點和下一步工作安排等；各流域機(jī)構(gòu)匯報了本流域任務(wù)書的主要內(nèi)容。會議分兩個小組進(jìn)行了咨詢討論，專家們暢所欲言、各抒己見，討論熱烈，提出了很多很好的意見和建議。會前，水利部科技委辦公室、流域綜合規(guī)劃修編領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以及各流域機(jī)構(gòu)的同志，為這次會議做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。
這次會議時間安排緊湊、效率高，2天多的時間完成了8個規(guī)劃修編任務(wù)書的咨詢。會議開的很成功，達(dá)到了預(yù)期目的，主要表現(xiàn)在專家們的咨詢意見講得好。專家們一方面肯定了各流域規(guī)劃任務(wù)書總體上可行，認(rèn)為各流域機(jī)構(gòu)在大量的前期準(zhǔn)備工作基礎(chǔ)上提出的任務(wù)書，基本把握了“以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持以人為本，把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)人與自然和諧相處，維護(hù)河流健康，保障水資源可持續(xù)利用，支撐流域經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展作為規(guī)劃修編的主線”，理出了規(guī)劃的重點和任務(wù)，基本體現(xiàn)了各流域的特點。專家們認(rèn)為任務(wù)書經(jīng)修改完善后，可滿足下一步組織審查報批的要求；另一方面，專家們對各流域規(guī)劃任務(wù)書的工作范圍、重點、主要內(nèi)容和工作方式、方法等提出了很好的咨詢意見和建議，提出要進(jìn)一步突出重點，明確流域機(jī)構(gòu)和?。ㄊ?、區(qū)）的工作分工，要按照“缺什么補(bǔ)什么，什么不適應(yīng)就調(diào)整什么”的原則，在已有規(guī)劃等大量成果基礎(chǔ)上全面開展修編工作。
剛才說到會議的成功在于專家們的咨詢意見講得好。專家們講了哪些好的意見呢，根據(jù)自己聽到的和各小組聯(lián)絡(luò)員匯總的小組發(fā)言記錄，在這里試圖把專家們的主要意見進(jìn)行歸納，向大家做個匯報。歸納的不全，也許會掛一漏萬，還請專家們諒解。好在各小組都有流域機(jī)構(gòu)的同志和流域綜合規(guī)劃修編工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志，他們都認(rèn)真聽取了專家們的發(fā)言，并做了記錄。因時間關(guān)系，專家們對任務(wù)書予以肯定的意見就不講了，專家們主要從以下11個方面對流域綜合規(guī)劃修編和任務(wù)書修改提出了意見和建議：
一是有些流域綜合規(guī)劃修編任務(wù)書中，對已有規(guī)劃實施情況的評估分析以及流域治理、開發(fā)、保護(hù)和管理現(xiàn)狀的總結(jié)評價不夠，對存在的主要問題及原因分析不深，沒有充分反映當(dāng)前流域治理、開發(fā)、保護(hù)和管理的主要矛盾。專家建議，應(yīng)進(jìn)一步深入分析評價流域治理、開發(fā)、保護(hù)和管理現(xiàn)狀，找出現(xiàn)狀存在的主要問題，為合理確定規(guī)劃修編的主要任務(wù)和重點提供依據(jù)。
二是本次流域綜合規(guī)劃修編與以往不同的是，流域綜合規(guī)劃的功能和本質(zhì)要求發(fā)生了變化，更加強(qiáng)調(diào)促進(jìn)流域可持續(xù)發(fā)展。各流域任務(wù)書中，有關(guān)河流河段功能定位的內(nèi)容還比較籠統(tǒng)，專家建議，應(yīng)根據(jù)流域?qū)嶋H，加強(qiáng)河流河段功能定位的研究，提出相對具體的內(nèi)容和方法，便于指導(dǎo)今后的規(guī)劃編制工作。同時，要做好與相關(guān)功能區(qū)的協(xié)調(diào)。
三是流域綜合規(guī)劃修編包括防洪、水資源開發(fā)利用與保護(hù)、灌溉、水能開發(fā)、航運(yùn)、水土保持等各個方面，但各個流域都有其自身的特點及面臨的主要問題，規(guī)劃內(nèi)容不能千篇一律。專家認(rèn)為，目前部分流域的綜合修編任務(wù)書體現(xiàn)本流域的特點不夠，一些流域的規(guī)劃修編任務(wù)書中工作內(nèi)容大而全，面面俱到，對當(dāng)前和今后一個時期本流域存在的一些重點問題梳理尚不深入。專家建議，應(yīng)抓住流域治理、開發(fā)、保護(hù)和管理的主要矛盾，體現(xiàn)各流域的實際和特點。
處理好流域綜合規(guī)劃中水利專業(yè)規(guī)劃與相關(guān)涉水行業(yè)規(guī)劃之間的關(guān)系，水利專業(yè)規(guī)劃可以深入一些，涉水行業(yè)規(guī)劃應(yīng)主要提出限制性指標(biāo)或控制性條件。此外，已有的流域綜合規(guī)劃和防洪規(guī)劃、水資源綜合規(guī)劃等專業(yè)規(guī)劃，是本次流域綜合規(guī)劃修編的重要基礎(chǔ)，不能一切從頭來。需補(bǔ)充工作的專業(yè)或?qū)ｍ椧?guī)劃也要按照綜合規(guī)劃的要求和三年內(nèi)完成的目標(biāo)來開展。
五是各流域綜合規(guī)劃修編任務(wù)書中都提出了總體規(guī)劃內(nèi)容，但提法不盡一致，如何界定總體規(guī)劃內(nèi)容，部分專家建議，總體規(guī)劃應(yīng)包括以下幾部分內(nèi)容：總體目標(biāo)、水資源配置、河流河段的功能定位和總體布局等。
六是全球氣候變暖可能帶來一些極端氣候條件，一些專家提出，應(yīng)重視極端氣候條件對流域水旱災(zāi)害的影響，重視極端氣候條件下應(yīng)急機(jī)制建設(shè)，避免對流域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來較大不利影響。目前突發(fā)性水事件問題日益突出，但各流域任務(wù)書中較少提及突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制建設(shè)，專家建議應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化這方面內(nèi)容。
七是流域綜合管理在各流域任務(wù)書中相對比較薄弱，提法不一致，層次不清晰，專家建議，應(yīng)從有利于提高流域綜合利用效益和綜合管理水平出發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化這方面的內(nèi)容，研究提出加強(qiáng)流域綜合管理的總體框架等。
八是各流域綜合規(guī)劃修編任務(wù)書中列出了大量的研究專題，有的專題過去已經(jīng)開展過相關(guān)研究或目前正在研究之中，其工作和成果可納入流域綜合規(guī)劃，許多專家建議不單獨列為新專題；有的專題難度大，在3年左右的時間難以研究得出結(jié)論性意見或被各方所能接受的結(jié)論，建議不列入這次規(guī)劃，待以后專門開展工作。專家建議，要加強(qiáng)河流健康評價指標(biāo)體系的研究，全球氣候變暖、極端氣候條件和流域下墊面變化等對流域防洪、水資源演變等影響的研究，以及流域綜合管理體制和機(jī)制研究等。
九是部分流域在綜合規(guī)劃報告之外，列出了許多專業(yè)規(guī)劃報告。專家建議，專業(yè)規(guī)劃成果主要體現(xiàn)在流域綜合規(guī)劃中，一些確實需要出專業(yè)規(guī)劃報告的專業(yè)規(guī)劃，應(yīng)少而精，主要是問題突出、急需加強(qiáng)管理的專業(yè)領(lǐng)域。
十是應(yīng)加強(qiáng)與已有水利規(guī)劃成果和相關(guān)行業(yè)規(guī)劃成果的銜接和協(xié)調(diào)。專家提出，已完成的或正在編制的一些規(guī)劃，如國務(wù)院已經(jīng)批復(fù)的《珠江流域防洪規(guī)劃》，正上報國務(wù)院的長江、黃河等其他大江大河的防洪規(guī)劃，初稿基本完成的全國和七大流域水資源綜合規(guī)劃，現(xiàn)狀水平年與本次流域綜合規(guī)劃修編不太一致，應(yīng)妥善處理；此外，與一些相關(guān)行業(yè)規(guī)劃，如內(nèi)河航運(yùn)規(guī)劃、一些河流河段的水電規(guī)劃，也應(yīng)做好協(xié)調(diào)。
十一是盡管本次規(guī)劃有比較扎實的基礎(chǔ)，但流域綜合規(guī)劃修編技術(shù)難度大，協(xié)調(diào)任務(wù)重，用3年左右時間完成七大江河流域綜合規(guī)劃修編工作，時間緊、任務(wù)重、要求高，專家提出：必須突出規(guī)劃重點，加強(qiáng)組織管理，采用先進(jìn)、科學(xué)的編制方式和方法，才能確保規(guī)劃修編工作順利完成。
上述總結(jié)的11個方面也只是專家們的一些主要意見和建議，還有許多專家的真知灼見需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會。透過專家們的意見和建議，可以看到，流域綜合規(guī)劃修編任務(wù)書還有許多需要進(jìn)一步修改完善的地方，規(guī)劃修編工作面臨十分艱巨的任務(wù)。因此，要按時完成流域綜合規(guī)劃修編工作，需要我們認(rèn)真思考和研究下面幾個問題。
首先，應(yīng)該根據(jù)形勢的變化研究確定規(guī)劃編制的模式和方法。過去編制流域綜合規(guī)劃時，限于當(dāng)時的條件，在一些專業(yè)規(guī)劃、涉水行業(yè)規(guī)劃還沒有的情況下，為滿足流域治理、開發(fā)的要求，流域綜合規(guī)劃做得比較深，許多內(nèi)容達(dá)到了專業(yè)規(guī)劃的深度要求，實際上是流域綜合規(guī)劃覆蓋或部分兼顧發(fā)揮了專業(yè)規(guī)劃的.作用。然而，目前流域綜合規(guī)劃修編的基礎(chǔ)和形勢發(fā)生了很大變化，一是我們已經(jīng)有了現(xiàn)有的流域綜合規(guī)劃基礎(chǔ)，而且上一輪流域綜合規(guī)劃確定的許多骨干工程已經(jīng)實施；同時，大量的水利專業(yè)規(guī)劃、河流河段的水電規(guī)劃以及相關(guān)行業(yè)的規(guī)劃都已經(jīng)完成，對于這些已編制完成的專業(yè)規(guī)劃或?qū)ｍ椧?guī)劃，應(yīng)該站在流域整體的高度，按照流域綜合利用和綜合管理的要求，對其主要目標(biāo)、主要任務(wù)和重大工程等進(jìn)行必要復(fù)核和適當(dāng)調(diào)整后，高度精煉地納入流域綜合規(guī)劃；對于流域綜合規(guī)劃中還未編制的專業(yè)規(guī)劃或?qū)ｍ椧?guī)劃，按照流域綜合規(guī)劃與專業(yè)規(guī)劃之間的關(guān)系，其規(guī)劃深度應(yīng)該是提出相關(guān)專業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)、規(guī)模和宏觀布局等相關(guān)控制性條件，用以指導(dǎo)以后的專業(yè)規(guī)劃編制并滿足流域綜合管理的要求即可；總之，流域綜合規(guī)劃要體現(xiàn)綜合性，不能編成專業(yè)規(guī)劃，不能代替專業(yè)規(guī)劃和專項規(guī)劃；二是我國目前處于經(jīng)濟(jì)社會的轉(zhuǎn)型期，流域自然狀況、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化很快，流域綜合規(guī)劃的動態(tài)性要求提高，流域綜合規(guī)劃要滾動修編，就不能過深過細(xì)，歐洲萊茵河的流域綜合規(guī)劃框架的規(guī)劃模式，值得我們借鑒。三是每個流域自然條件、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平不一樣，迫切需要解決的主要問題也不一樣，規(guī)劃內(nèi)容要求應(yīng)有所差異，一些流域的專業(yè)規(guī)劃可能只是一個規(guī)劃框架，確定出目標(biāo)、原則、規(guī)模、布局等，為綜合規(guī)劃提供支撐；流域綜合規(guī)劃也要為專業(yè)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃或支流規(guī)劃等留下空間和接口，綜合規(guī)劃是總體部署，專業(yè)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃或支流規(guī)劃等是在綜合規(guī)劃指導(dǎo)下的深化，這樣形成一個規(guī)劃體系或框架，分別履行不同類型規(guī)劃的功能和作用。要處理好專題研究與綜合規(guī)劃、流域和河流重大工程與流域可持續(xù)發(fā)展以及開發(fā)利用主體與保護(hù)管理主體之間的關(guān)系，找準(zhǔn)切入點和技術(shù)路線。是否需要將原有流域綜合規(guī)劃的所有內(nèi)容都在流域綜合規(guī)劃修編中包括進(jìn)來，需要認(rèn)真研究。既要傳承原有的流域綜合規(guī)劃好的編制方法，也要在編制的模式上有所創(chuàng)新。
研究相關(guān)行業(yè)提出的要求。此外，要利用好已完成或正在編制的防洪規(guī)劃、水資源綜合規(guī)劃、水功能區(qū)劃、水資源保護(hù)等專業(yè)或?qū)ｍ椧?guī)劃資料。
第三，有針對性地提出河流控制性的指標(biāo)。各流域水資源開發(fā)利用程度不同，差異比較大，如長江水資源開發(fā)利用程度約為17％，尚有一定的開發(fā)利用潛力，但局部區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護(hù)的任務(wù)也很重；黃河流域水資源開發(fā)利用程度超過了50％，水資源短缺嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境惡化，保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為主要的任務(wù)之一；而海河的水資源開發(fā)利用程度已達(dá)95％以上，嚴(yán)重超過了水資源承載能力和水環(huán)境承載能力，生態(tài)修復(fù)成為了主要任務(wù)。因此，要根據(jù)不同河流所處的實際狀態(tài)，有針對性地提出河流控制性的指標(biāo)：對開發(fā)與保護(hù)并重的流域，應(yīng)以河流生態(tài)保護(hù)為主，從流域可持續(xù)發(fā)展的要求出發(fā)，制定維護(hù)河流健康的指標(biāo)體系；對生態(tài)環(huán)境遭受一定破壞的河流，要制定防止生態(tài)環(huán)境繼續(xù)惡化的控制性指標(biāo)；對已經(jīng)嚴(yán)重超過水資源承載能力和水環(huán)境承載能力的流域，要根據(jù)需要和可能，合理確定分階段生態(tài)修復(fù)的目標(biāo)。
最后，特別需要強(qiáng)調(diào)的是，在流域綜合規(guī)劃修編中要注意以下三方面內(nèi)容：一是關(guān)于流域綜合規(guī)劃的目標(biāo)和主要任務(wù)，或說是本次流域綜合規(guī)劃的定位，關(guān)于這一點，矯勇副部長已多次深刻闡述，在此不再重復(fù)；二是要根據(jù)本流域的實際和特點，提出保障流域可持續(xù)發(fā)展的控制性條件；三是要正確處理綜合規(guī)劃與專業(yè)規(guī)劃的關(guān)系。
這次流域綜合規(guī)劃修編任務(wù)書專家咨詢會非常重要，對下一步規(guī)劃修編任務(wù)書的修改完善乃至整個規(guī)劃修編工作具有重要意義。根據(jù)矯勇副部長和胡四一副部長講話精神，按照流域綜合規(guī)劃修編工作的總體部署，對會后下一階段工作提出以下幾點要求：
一是盡快修改完善任務(wù)書。流域綜合規(guī)劃修編工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各流域機(jī)構(gòu)要對專家們提出的咨詢意見和建議，逐條進(jìn)行分析和整理，進(jìn)一步消化、吸收，認(rèn)真修改完善規(guī)劃修編任務(wù)書。各流域機(jī)構(gòu)在5月20日前將任務(wù)書報部。辦公室要抓緊做好任務(wù)書審批的相關(guān)工作。
二是抓緊開展規(guī)劃修編工作。各流域機(jī)構(gòu)要抓緊成立規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組、技術(shù)咨詢機(jī)構(gòu)和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，初步落實工作任務(wù)和技術(shù)承擔(dān)單位。水利部已經(jīng)下達(dá)了第一批綜合規(guī)劃修編工作經(jīng)費(fèi)，各流域要盡快落實各項保障措施，推進(jìn)規(guī)劃修編工作順利開展。特別是收集資料等基礎(chǔ)工作，不要等任務(wù)書的批復(fù)，可以先期開展。
三是強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo)和督促。這一次流域綜合規(guī)劃修編工作，時間緊、任務(wù)重、要求高，要三年內(nèi)完成修編任務(wù)，各流域機(jī)構(gòu)需要制訂階段目標(biāo)和詳細(xì)的工作計劃。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)全過程跟蹤管理及階段目標(biāo)的檢查和監(jiān)督；水規(guī)總院要加強(qiáng)對規(guī)劃修編的技術(shù)指導(dǎo)，組織辦好今年6月的技術(shù)培訓(xùn)，積極協(xié)調(diào)規(guī)劃工作過程中的有關(guān)技術(shù)問題。
四是加強(qiáng)分工協(xié)作。一些流域綜合規(guī)劃任務(wù)書中，組織分工比較籠統(tǒng)。流域機(jī)構(gòu)具體組織流域綜合規(guī)劃修編工作，同時也要發(fā)揮省區(qū)的積極性，不要把本應(yīng)由流域機(jī)構(gòu)完成的規(guī)劃內(nèi)容交給省區(qū)做，但也不能大包大攬，一些支流的規(guī)劃全由流域機(jī)構(gòu)完成。此外，一些共性問題應(yīng)在全國層次進(jìn)行研究，如全球氣候變暖對防洪、水資源情勢的影響，河流健康指標(biāo)體系等研究，應(yīng)盡快開展相關(guān)研究并提出研究成果，用以指導(dǎo)各流域綜合規(guī)劃修編工作。
各位專家、各位代表、同志們，流域綜合規(guī)劃修編是水利部今后幾年一項十分重要的工作，也是水利規(guī)劃工作的重中之重。要按時、高質(zhì)量、高水平地完成規(guī)劃修編工作，離不開各位院士、專家的幫助和支持，必須充分發(fā)揮專家的作用，集中專家的智慧。從流域綜合規(guī)劃修編任務(wù)書開始，請各位院士、專家來咨詢、審查把關(guān)，目的是使我們的規(guī)劃修編工作開好頭、起好步，最后能提出一個高質(zhì)量的規(guī)劃成果。在今后的規(guī)劃編制中和成果審查時，還要更多地勞駕各位專家。在此，再一次感謝各位專家為這次會議做出的貢獻(xiàn)，也希望各位專家今后一如既往地繼續(xù)幫助和支持我們做好流域綜合規(guī)劃修編工作。最后，對這次會議的承辦單位，部科技委辦公室和流域綜合規(guī)劃修編工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志們?yōu)檫@次會議的成功舉辦付出的辛勤勞動和做出的周到安排，表示感謝！
謝謝大家。
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇十八
各位家長、各位老師：
近年來，沐浴著新一輪課程改革的春風(fēng)，我校在全體師生中開展了吟誦千古美文、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、積淀人文底蘊(yùn)、孕育民族精神的古詩文誦讀活動。讓古詩把男孩子熏陶為謙謙君子，把女孩子滋潤成窈窕淑女，通過古詩文讓學(xué)生穿越時空，與古人對話，與大師共進(jìn)；通過古詩文，努力為學(xué)生編織一個古典的夢，推開一扇文學(xué)的窗，塑造學(xué)生健康的人格和正確的審美情趣。把學(xué)校建設(shè)成書香濃郁的“古詩文誦讀特色學(xué)?！?。
長期以來，學(xué)校堅持以“開展經(jīng)典詩文誦讀，促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)的提高”為主題，以“直面經(jīng)典，不求甚解，但求熟背，終生受益”為操作理念；以“誦、演、唱、畫并茂”的古詩文誦讀活動為舞臺進(jìn)行深入研究，積極探索提高學(xué)生人文素養(yǎng)的新途徑。從而，以活潑的形式，獨特的魅力培養(yǎng)了學(xué)生對優(yōu)秀民族文化的崇敬感、自豪感。
走進(jìn)校園，濃郁的詩文芬芳，凝重的古詩特色，讓人心曠神怡，情不自禁地萌發(fā)出幾許詩情畫意。漫步校園，古詩文標(biāo)語牌應(yīng)景而設(shè)，隨步而移。花園內(nèi)的木香叢，濃密而茂盛。清朝詩人李慈銘所寫“細(xì)剪冰蘼屑麝眙，雙含風(fēng)露落瓊瑰。分明洗硯勻箋側(cè)，長見籠香翠袖來?！钡膬?yōu)美詩句，形象的再現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。
學(xué)校的樓梯、走廊文化，古色古香，熏陶著學(xué)生的人格情操。藝術(shù)樓實驗樓樓梯間共鑲嵌了28塊描寫祖國秀麗山川、奇花異草、旖旎風(fēng)光的經(jīng)典古詩句。學(xué)生上下樓梯不經(jīng)意間就能輕松、愉快地誦讀古詩詞，從而跨越時空隧道，與圣賢同行，與先哲共舞。
學(xué)校精心打造了詩詞文化墻，學(xué)生課間閱讀欣賞，背誦抄寫，流連忘返。精選千古名篇《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《勸學(xué)》等膾炙人口的蒙學(xué)內(nèi)容環(huán)繞綠樹，裝點校園，啟迪智慧。走廊內(nèi)懸掛的治學(xué)、珍惜時間、向?qū)W等內(nèi)容的古今中外的名人名言，為學(xué)生編織了一個色彩斑斕、古典的文學(xué)夢，打開了璀璨的文學(xué)寶庫之門，塑造了學(xué)生正確的審美情趣。
特色建設(shè)，教材先行。學(xué)校在加強(qiáng)特色氛圍營造的同時，緊鑼密鼓地開始了校本教材和校本課程開發(fā)。學(xué)校充分挖掘骨干教師的潛力，根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知特點，分年級編寫出了古詩接龍誦讀校本教材，任務(wù)明確，體例科學(xué)，切合實際，特色鮮明。全套在手，經(jīng)典唐詩宋詞風(fēng)騷盡覽，且層層深入，環(huán)環(huán)相扣，鮮有重復(fù)，深受學(xué)生和社會各界人士的喜愛。
如何用好這本教材，讓學(xué)生在古詩的吟誦與涵詠中真正獲益呢？學(xué)校成立了相關(guān)課題研究小組，經(jīng)過課堂探索、調(diào)查研究和多次討論，開發(fā)出了四種課外閱讀課型——閱讀指導(dǎo)課，閱讀欣賞課，讀好書推薦課，成果展示課，讓古詩文誦讀不再“放羊”，讓課外閱讀簡單易行。
教師在課堂上讓學(xué)生用讀、唱、吟、舞四種誦讀古詩的方法，引導(dǎo)學(xué)生感受古詩的音律美、情感美。讀，大聲誦讀，讀得瑯瑯上口，熟讀成誦；唱，和著古曲的優(yōu)美旋律，唱得余音繞梁；吟，半讀半唱，讀唱結(jié)合，吟得有滋有味；舞，借助體態(tài)語言表達(dá)感情，手舞足蹈，舞得美倫美奐，努力呈現(xiàn)“言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之”的繽紛局面。四種課型的開發(fā)完善了校本課程體系，豐富了古詩文特色學(xué)校的內(nèi)涵，古詩文特色逐步成為了運(yùn)河小學(xué)的一張名片。
每天，學(xué)生課始兩分鐘的古詩文誦讀，學(xué)生或齊誦，或吟唱，或單背……此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫，是校園里最美妙的音符。詩文活動時間，學(xué)生邊吟誦古詩，邊進(jìn)行各種課外游戲，與校園廣播中優(yōu)美的旋律，動情的吟誦相應(yīng)成趣。
課間，由學(xué)生主持、播音的紅領(lǐng)巾廣播站詩文賞析如約而至，每一次廣播都精心準(zhǔn)備內(nèi)容新穎，學(xué)生們應(yīng)詩而動，和詩群歡。學(xué)習(xí)，因古詩而愉悅；生活，因古詩而繽紛。
此外，各班的“古詩文”黑板報、墻報，內(nèi)容豐富，形式多樣，有名詩推介，有詩人簡介，有詩壇趣話，有學(xué)生稚作，發(fā)揮著拓寬知識視野和展示學(xué)生才華的雙重作用。
學(xué)校還充分利用宣傳櫥窗展示古詩文誦讀成果，古詩文書法作品、古詩文美術(shù)作品、古詩文手抄報、編制詩文集，給學(xué)生搭建了一個展示自我的.平臺，激發(fā)學(xué)生的成就感，做到知其文而品其神、悟其道、導(dǎo)其行。
同時，學(xué)校大力開展豐富多彩的各種活動，創(chuàng)新古詩文活動形式，制定了“古詩文誦讀段位制月考核辦法”，評選出“背詩之星”“誦詩之星”“小詩仙”“小狀元”“詩香班級”。在背誦中，學(xué)生受到了心靈的震撼，人格的提升。
目前，我校古詩誦讀活動開展地扎實有效，同學(xué)們誦讀古詩詞能力大大增加，語文素養(yǎng)迅速提高。同學(xué)們不僅吟誦熟練，而且能夠在生活、作文中適時恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。當(dāng)春游旗山礦西翠園公園，望著那婀娜多姿的柳枝隨風(fēng)輕快舞蹈，聽到很多同學(xué)自然地吟誦出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”時；當(dāng)來到滿眼碧綠荷塘之畔，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭……”“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅……”的誦讀聲不絕于耳時；當(dāng)?shù)巧蠈嶒灅撬囆g(shù)樓頂層時，鳥瞰四野，同學(xué)們發(fā)出一片“欲窮千里目，更上一層樓”的感嘆時；當(dāng)看到學(xué)生們在學(xué)習(xí)完課文后，按捺不住內(nèi)心激情，紛紛寫出諸如“一心為把紀(jì)律守，烈火燒身若等閑。堅持不懈為勝利，感天動地泣鬼神。”等優(yōu)秀自創(chuàng)詩時，老師們無不為之震撼、無不為之欣慰。
在詩意的慢慢熏陶浸潤中，學(xué)校的教師更具“詩情”、“詩意”、“詩才”，他們雅致而內(nèi)秀，他們是詩文化的建設(shè)者和實踐者，最終將這份詩意傳遞給孩子們。古詩，已真正走進(jìn)了學(xué)生的生活，融入了學(xué)生血液。古詩，正悄然無聲的改變著學(xué)生的精神面貌；古詩，已然成為了他們每天生活的必需，師生共同追求著詩意生活、詩意人生。
近年來，《賈汪詩苑》《徐州詩詞》“徐州廣播電臺”等先后報道了我?！爸腥A古詩文經(jīng)典誦讀”活動開展情況。學(xué)校順利的通過了區(qū)教育局古詩文誦讀特色學(xué)校驗收并順利掛牌。學(xué)校先后獲得了“江蘇省綠色學(xué)?！薄敖K省德育先進(jìn)?！薄敖K省科技教育先進(jìn)集體”“徐州市模范學(xué)?！薄靶熘菔腥粘Ｐ袨橐?guī)范?！薄爸袊嗌倌昊饡旁娬b讀先進(jìn)單位”“孔子學(xué)會兒童國學(xué)教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)，徐州市總工會主席徐崇先，徐州市教育局局長，賈汪區(qū)組織部長呂宣瑞，中國礦大文法學(xué)院王清教授，原江蘇省副省長凌啟紅等也到校視察。20xx年，在賈汪區(qū)舉行的舉行的中小學(xué)詩詞大賽中，參賽學(xué)生全部分獲一、二等獎。張遠(yuǎn)翔同學(xué)在江蘇省鳳凰杯中小學(xué)生詩詞大賽中，詩歌作品獲優(yōu)秀獎。孫國良獲全國國學(xué)優(yōu)秀少年獎。20xx年，學(xué)校編排的古詩操在陶研會精彩亮相，博得了全體與會代表的交口稱贊。20xx年我校又獲得了全國創(chuàng)建詩詞之市先進(jìn)單位。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！蔽覀兿嘈?，與經(jīng)典為友，與圣賢同行，運(yùn)河小學(xué)的全體師生將奏響一曲美妙的“傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神”的交響樂！
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家新年好!
春風(fēng)勁舞，漣水歡歌。在這喜慶、祥和的美好時刻，我們即將踏上人生新的征程，在此，請允許我代表今天即將赴任的20位同志，向曾經(jīng)辛勤培育我們的組織、領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝和崇高的敬意!
百尺竿頭，更進(jìn)一步。站在新的起點，我們享受著快樂與感動，但也深深地感到肩上使命與責(zé)任的重大。做為一名新任的領(lǐng)導(dǎo)干部，我至今猶記朱部長的十六字標(biāo)準(zhǔn)：品行端正，勤學(xué)敏思，務(wù)實肯干，廉潔自律。走上新的崗位，我們一定會按照組織的要求，做到:勤于學(xué)習(xí)，思想求新;忠于職守，工作求實;嚴(yán)于自律，做人求真。請組織考驗，并期盼著領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心，同時也希望我們這支年輕的隊伍能互相幫助，共同勉勵，捷報頻傳。
請組織放心吧，春光無限好，正是耕耘時，我們一定能做到不用揚(yáng)鞭自奮蹄!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，虎年執(zhí)牛耳;
祝各位同志開局大吉，勇往直前，新年如新愿。
謝謝!
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇二十
尊敬的各位專家和來賓：
大家早上好！
今天與會的各位來賓都是各級政府尊貴的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)術(shù)界學(xué)識淵博的資深專家以及企業(yè)界的精英，很榮幸能邀請諸位蒞臨為****的設(shè)計制造出謀劃策，研討論證，我謹(jǐn)代表班子和公司全體員工向在坐的各位來賓表示最熱烈的.歡迎和最衷心的感謝！
二十多年來****在部、省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，取得了優(yōu)異成績，結(jié)出了累累碩果。今天****又迎來搬遷改造的新機(jī)遇，這一機(jī)遇又是我們感恩社會、回報社會的機(jī)遇，我們站在炭素行業(yè)的角度，立足全球節(jié)能減排的高度，將我公司自主研發(fā)的****推向全球。
今天的論證會，敬請各位暢所欲言、各抒已見，立體解剖，全面診斷，指出不足，開出良方。我們將誠懇接受并一一落實專家們的意見和建議，力爭將工藝成熟、技術(shù)先進(jìn)、效益顯著的新技術(shù)推向市場，為我國的炭素事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
專家發(fā)言稿優(yōu)選篇二十一
各位審核組專家、各位同事：
大家好!
首先，我代表__科技有限公司對中知認(rèn)證的各位專家表示衷心的感謝!感謝專家審核組對我們公司知識產(chǎn)權(quán)管理體系認(rèn)證工作所付出的辛勤勞動以及對我們管理工作的指導(dǎo)和幫助。__科技有限公的貫標(biāo)工作從去年12月份開始策劃，今年3月份發(fā)布文件并實施運(yùn)行，經(jīng)過了六月下旬的內(nèi)部審核和7月份管理評審以及這兩天的審核認(rèn)證，貫徹gb/t29490-20__《企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》國家標(biāo)準(zhǔn)，提升了公司員工的科技創(chuàng)新能動性和創(chuàng)新意識，形成了員工的創(chuàng)新精神，形成了創(chuàng)新的文化氛圍，同時加強(qiáng)了員工知識產(chǎn)權(quán)能力培訓(xùn)，提高了公司的技術(shù)創(chuàng)新能力，促進(jìn)了企業(yè)建立生產(chǎn)經(jīng)營活動各環(huán)知識產(chǎn)權(quán)管理活動規(guī)范，加強(qiáng)了企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理能力，提高了企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)獲取、維護(hù)、運(yùn)用和保護(hù)水平。在此，我對公司各個部門所做的大量卓有成效的工作表示衷心的感謝!
系運(yùn)行情況作了全面客觀的評價，在肯定成績的同時，非常中肯地指出了存在的問題、差距和不足，對問題的分析非常深刻、準(zhǔn)確，對體系的`運(yùn)行提出了新的更高的要求，這對于我們改進(jìn)工作，進(jìn)一步提高質(zhì)量管理體系的運(yùn)行效率和各項管理工作水平，必將起到積極的促進(jìn)作用。下面我給大家提幾點希望：
一、希望各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次審核并貫徹落實到工作中各級領(lǐng)導(dǎo)全力完成所負(fù)責(zé)的知識產(chǎn)權(quán)職能和活動，使公司員工恩能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解執(zhí)行，做好知識產(chǎn)權(quán)管理工作，提高知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、管理、運(yùn)用和保護(hù)水平。強(qiáng)化自上而下的監(jiān)督管理和自下而上的信息反饋機(jī)制，及時溝通知識產(chǎn)權(quán)管理體系的運(yùn)行態(tài)勢以及各部門、各崗位的業(yè)績與問題，針對發(fā)現(xiàn)的問題采取糾正和預(yù)防措施，實現(xiàn)過程持續(xù)改進(jìn)，并帶動所屬部門級相關(guān)人員認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。
二、希望各部門領(lǐng)導(dǎo)完善文件，并組織本部門員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹希望各級領(lǐng)導(dǎo)及知識產(chǎn)權(quán)部的負(fù)責(zé)人根據(jù)審核組專家針對此次審核文件和知識產(chǎn)權(quán)管理體系運(yùn)行過程中提出的問題，進(jìn)行原因分析，與知識產(chǎn)權(quán)部配合制定和落實改進(jìn)措施，并實施改進(jìn)。知識產(chǎn)權(quán)部對過程能力進(jìn)行分析，追蹤驗證改進(jìn)措施，以促進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)管理體系的持續(xù)改進(jìn)。
知識產(chǎn)權(quán)管理體系的順利推行，離不開在座各位的辛勤付出，只有大家團(tuán)結(jié)一心，多溝通，多學(xué)習(xí)，才會有所進(jìn)步，才會達(dá)到擁有健全和改進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)管理體制、機(jī)制和制度，實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)過程管理的規(guī)范化和制度化。
最后，再次對審核專家的辛勤工作表示誠摯的感謝!
謝謝大家!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4036114.html】
