方案的制定需要明確目標(biāo)，明確責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以確保方案落地。在制定方案時(shí)，我們需要考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，制定獨(dú)特而有效的方案，以下是小編為大家整理的一些范例供大家參考。
學(xué)校控輟保學(xué)實(shí)施方案篇一
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育，我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。
在本學(xué)期中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到100%，切實(shí)完成上級(jí)交給的控輟保學(xué)任務(wù)。
（一）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
（二）實(shí)行“三包一掛”，進(jìn)行全員管理。
我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長(zhǎng)包全校，主任包級(jí)部，教師包學(xué)生，政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校與老師簽訂《控輟保學(xué)工作責(zé)任書》，各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生，并建立起重點(diǎn)生檔案，做到及時(shí)家訪和面談，開學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次，對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。
（三）強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困學(xué)生給予資助，讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天，我校將組織總務(wù)處人員定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè)園。第六，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定，及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
（四）建章立制，實(shí)行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過(guò)程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì)，每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次，對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，分管領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過(guò)程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
摸底、匯總情況，包班到人，獎(jiǎng)懲分明。
具體要求是：
（一）依法控輟
1．要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2．我校根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3．９月有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
４．學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強(qiáng)制性確保控輟工作的落實(shí)，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
５．要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題。
（二）管理控輟
1．我校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。
2．進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
3．為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài)。
九月份
1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定控輟工作計(jì)劃。
3、簽訂控輟責(zé)任狀。
4、組織控輟月活動(dòng)。
十月份
1、《義務(wù)教育法》宣傳活動(dòng)。
2、學(xué)困生幫扶活動(dòng)。
十一月份
1、留守學(xué)生幫扶活動(dòng)。
2、家訪活動(dòng)。
十二月份
1、我最喜歡的老師評(píng)選活動(dòng)。
2、召開“控輟保學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
二〇xx年一月份
1、控輟保學(xué)學(xué)期考核工作
2、控輟保學(xué)工作總結(jié)。
20xx年9月
學(xué)校控輟保學(xué)實(shí)施方案篇二
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《甘肅省義務(wù)教育條例》，消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號(hào))精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定控輟保學(xué)工作方案如下:
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
(一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
(二)實(shí)行“三包”，進(jìn)行全員管理。
我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長(zhǎng)包全校，主任包班級(jí)，教師包學(xué)生，三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。
(三)強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:
第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二，教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的'情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天，我校定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
第六，嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生的身心健康。
(三)建章立制，實(shí)行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法:
我校本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過(guò)程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈，教導(dǎo)處對(duì)全校學(xué)生了如指掌，心中有數(shù)。每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生家訪，以此加大過(guò)程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
依法控輟:
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，立即對(duì)該學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題。
管理控輟：
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各教研組、各班，實(shí)施控輟管理，校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)，做到責(zé)任到人。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
學(xué)?？剌z保學(xué)實(shí)施方案篇三
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項(xiàng)工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會(huì)議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識(shí)；組織班主任和教師深入學(xué)生家庭，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生，切實(shí)做到依法治教、依法治校。
“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：靳麗瓊副組長(zhǎng)：史賢
成員：張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏
下設(shè)“控輟保學(xué)宣傳月”辦公室
主任：潘軍成員（分工）：
鄧生洋（懸掛、刷寫標(biāo)語(yǔ)）
武敏（組織學(xué)校班主任教師上街入村開展宣傳活動(dòng)）蔣艷芳（利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳）
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動(dòng)：
（1）利用懸掛、刷寫標(biāo)語(yǔ)的形式進(jìn)行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪；對(duì)輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動(dòng)員工作。
通過(guò)多層面全方位的宣傳活動(dòng)，使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會(huì)的共識(shí)，為做好“控輟保學(xué)”工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動(dòng)階段。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動(dòng)方案，明確各有關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。
第二階段（2月3日—28日），為具體實(shí)施階段，全面開展各種宣傳活動(dòng)。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動(dòng)的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
1、必須深入學(xué)生家里，與學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識(shí)，力爭(zhēng)讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育。
2、家訪必須向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進(jìn)行映證。
3、懸掛標(biāo)語(yǔ)必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
為保證工作質(zhì)量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補(bǔ)貼50元油錢。
學(xué)校控輟保學(xué)實(shí)施方案篇四
堅(jiān)持以十九大、十九屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的控輟保學(xué)方針，采取依法控輟、德育控輟、環(huán)境控輟、教學(xué)控輟、管理控輟，特色控輟等措施，切實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)、發(fā)展特色教育、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、改善師生關(guān)系、溝通家長(zhǎng)親友、突出讀書作用、調(diào)動(dòng)社會(huì)力量、借助政府職能等方式，全面提高學(xué)校管理水平，穩(wěn)定生源，保證學(xué)生不輟學(xué)和非正常流動(dòng)，為我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（一）為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo)，成立官橋鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：蔡飛
副組長(zhǎng)：楊堃
成員：縱團(tuán)結(jié)史友豐胡陽(yáng)任亞玲劉穎
控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：研究、解決控輟保學(xué)的具體問(wèn)題，統(tǒng)籌、安排控輟保學(xué)工作，督促、檢查各學(xué)校控輟保學(xué)工作，確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。
（二）各學(xué)校要成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)作為學(xué)校控綴保學(xué)工作的第一責(zé)任人，對(duì)控綴保學(xué)工作負(fù)總責(zé)，校長(zhǎng)要親自抓，分管同志具體負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)控輟保學(xué)工作，全體教職工擔(dān)負(fù)著控輟保學(xué)的重要責(zé)任。各中小學(xué)校要與教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，把控輟保學(xué)指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績(jī)、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。要積極探索、研究解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而導(dǎo)致輟學(xué)的有效辦法，穩(wěn)住“學(xué)困生”，使其學(xué)有所得；留住“易輟生”，使其安心學(xué)習(xí)；要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，銜接好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)；要強(qiáng)化師德教育，尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，讓學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)校的溫暖和教師的關(guān)懷，確保中小學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。
1、通過(guò)完善工作措施，努力提高入學(xué)率，杜絕流失。小學(xué)階段入學(xué)率達(dá)到100%，初中階段入學(xué)率達(dá)到100%；小學(xué)輟學(xué)率控制在0%，初中輟學(xué)率控制在0%以內(nèi)，達(dá)到上級(jí)部門確定的義務(wù)鞏固率的標(biāo)準(zhǔn)。
2、每所學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“無(wú)輟學(xué)學(xué)?！?，每位教師爭(zhēng)當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)教師”；確保我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作走在全縣前列。
（一）層層落實(shí)責(zé)任，確保領(lǐng)導(dǎo)到位
1、堅(jiān)持“控輟保學(xué)”從中心學(xué)校到學(xué)校一條線包保責(zé)任制。真正做到中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班、科任老師包生（戶），層層簽訂責(zé)任書，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、執(zhí)法到位、責(zé)任到位、措施到位、時(shí)間到位。
2、根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定本?？剌z保學(xué)的規(guī)章制度及措施，明確學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
3、做好期末學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)造冊(cè)工作，做到底數(shù)清、情況明，同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理相關(guān)要求，及時(shí)完善變動(dòng)學(xué)生學(xué)籍手續(xù)。
4、完善家校聯(lián)系制度，注重與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生在家情況。告知家長(zhǎng)假期期間學(xué)生防范安全事故的重點(diǎn)，確保學(xué)生假期安全。積極向家長(zhǎng)宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。
（二）充分發(fā)揮學(xué)?！翱剌z保學(xué)”的職能作用，積極實(shí)施假期控輟保學(xué)工作。
1、各學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。校長(zhǎng)與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績(jī)、評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
2、各學(xué)校要聯(lián)合行政村廣泛開展宣傳。以多種形式宣傳《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高社會(huì)和家庭對(duì)保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的法律意識(shí)。動(dòng)員社會(huì)參與“控輟保學(xué)”工作。
3、放假期間的教師培訓(xùn)，要繼續(xù)進(jìn)行師德師風(fēng)教育，學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價(jià)值觀、人才觀和質(zhì)量觀，做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的積極性，以學(xué)生為主體，尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生；大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不少”的目標(biāo)。努力提高教學(xué)質(zhì)量。廣大教師要面向全體，因材施教、分層教育，有針對(duì)性地進(jìn)行心理輔導(dǎo)，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。多關(guān)心、多鼓勵(lì)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好，堅(jiān)決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。
4、健全假期走訪制度，重點(diǎn)做好學(xué)困生、留守兒童、貧困家庭學(xué)生、單親家庭學(xué)生控輟及關(guān)愛(ài)工作，定期詢問(wèn)學(xué)生在家生活和學(xué)習(xí)情況。杜絕出現(xiàn)因未開展勸學(xué)返校工作而造成的學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。
5、針對(duì)假期學(xué)生容易輟學(xué)的特點(diǎn)，有的放矢地開展假期走訪活動(dòng)；將學(xué)困學(xué)生和單親家庭、貧困家庭、家長(zhǎng)為殘疾人家庭、家長(zhǎng)在外務(wù)工家庭等弱勢(shì)家庭學(xué)生作為控輟工作的重點(diǎn)，做到底數(shù)清、情況明。建立流動(dòng)適齡兒童少年就學(xué)管理制度，健全流動(dòng)適齡兒童少年檔案。建立教師聯(lián)系學(xué)生制度，加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”、“留守學(xué)生”的心理健康教育。
6、期末學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)工作，及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校包保負(fù)責(zé)人報(bào)告輟學(xué)學(xué)生情況，一旦發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)的傾向，要及時(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作，打消他們的輟學(xué)念頭，特別是目前仍在外務(wù)工的適齡青少年，要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)勸其返校就讀。
7、要關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，農(nóng)村中小學(xué)要特別對(duì)留守兒童和女童要進(jìn)行重點(diǎn)動(dòng)員和關(guān)注，有針對(duì)性的解決其實(shí)際困難，并建立“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)子幫扶關(guān)系，讓學(xué)生體會(huì)到教師的關(guān)愛(ài)和學(xué)校的溫暖。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，建立有效的助學(xué)機(jī)制，保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué)。認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定的“以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育”的規(guī)定，保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué)。
8、要認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)校學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休（退）學(xué)手續(xù)，學(xué)生變動(dòng)要嚴(yán)格履行變動(dòng)手續(xù)，對(duì)變動(dòng)情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備。
鎮(zhèn)中心學(xué)校將組成專項(xiàng)督查組，定時(shí)、不定時(shí)地開展專項(xiàng)督查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在控輟保學(xué)工作中的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行工作指導(dǎo)，協(xié)助解決。對(duì)控綴保學(xué)工作做得好的學(xué)校，一要表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，二要將這些好經(jīng)驗(yàn)好做法，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。同時(shí)將加大處罰力度，對(duì)于因領(lǐng)導(dǎo)不重視、責(zé)任不明確、措施不落實(shí)，推諉扯皮，造成輟學(xué)影響大局的，將按照有關(guān)規(guī)定除扣發(fā)績(jī)效工資外再進(jìn)行責(zé)任追究。
學(xué)?？剌z保學(xué)實(shí)施方案篇五
義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，也是一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè)。為確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率100%。加快我校教育改革與發(fā)展步伐，努力改善辦學(xué)條件，狠抓學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和效益。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，特制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案。
堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利，促進(jìn)我校義務(wù)教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，深化教學(xué)改革和強(qiáng)化義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理，建立保障義務(wù)教育鞏固率提高長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)解決影響和制約義務(wù)教育發(fā)展存在的突出問(wèn)題，全面提高義務(wù)教育普及水平，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧政策，確保我校適齡兒童（包括殘疾兒童）入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率100%。
（一）通過(guò)學(xué)校廣播、宣傳欄、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)一封信等多種形式，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》等國(guó)家的有關(guān)政策法律法規(guī)，讓每個(gè)家長(zhǎng)和社會(huì)各界都明確認(rèn)識(shí)到自己在確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育過(guò)程中的責(zé)任，形成全社會(huì)認(rèn)真履行法定義務(wù)，關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”工作的良好氛圍。
（二）認(rèn)真開展“控輟月”活動(dòng)。每年3月和9月按照“九個(gè)一”要求組織好“控輟月”各項(xiàng)活動(dòng)：一是制訂一個(gè)“控輟保學(xué)”實(shí)施方案；二是出一期“控輟保學(xué)”宣傳板報(bào)；三是召開一次教師“控輟保學(xué)”動(dòng)員會(huì)；四是學(xué)校與教師、學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂一份“控輟保學(xué)”責(zé)任書；五是制訂動(dòng)員未及時(shí)到校學(xué)生返校任務(wù)落實(shí)表；六是搞好一次扎實(shí)有效的進(jìn)村宣傳活動(dòng)；七是總結(jié)“控輟保學(xué)”工作中典型的事例；八是形成一個(gè)完整的總結(jié)匯報(bào)材料；九是做好“控輟保學(xué)”工作的臺(tái)帳。
（三）落實(shí)“控輟保學(xué)”工作責(zé)任制。校長(zhǎng)是學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教師共同承擔(dān)“控輟保學(xué)”責(zé)任，校長(zhǎng)要與教師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，把“控輟保學(xué)”作為考核教師的一項(xiàng)重要依據(jù)。學(xué)校要建立和完善控輟保學(xué)工作制度，成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開控輟保學(xué)專項(xiàng)會(huì)議，采取相應(yīng)措施和辦法保證零輟學(xué)率。
（四）認(rèn)真組織實(shí)施家訪活動(dòng)。對(duì)推遲入學(xué)、存在輟學(xué)可能的適齡兒童少年，校長(zhǎng)和教師要及時(shí)通過(guò)電話、短信、走訪等形式進(jìn)行家訪，并努力形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師家訪制度：即學(xué)生1天不來(lái)上學(xué)，班主任或科任教師家訪；學(xué)生2天不來(lái)學(xué)校，中層領(lǐng)導(dǎo)家訪；學(xué)生3天不來(lái)學(xué)校，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)家訪。對(duì)動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校的對(duì)象、做動(dòng)員工作的人員、時(shí)間和效果等造冊(cè)登記以備檢查。
（五）努力構(gòu)建常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，不得占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課；不準(zhǔn)設(shè)立以追求升學(xué)率為目的的各種形式的“重點(diǎn)班”、實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班；要從學(xué)生自身特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排名；積極開展有益于學(xué)生身心健康、學(xué)生喜聞樂(lè)見的文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平；改進(jìn)教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)上得到培養(yǎng)和提升。
（六）加大素質(zhì)教育推進(jìn)力度。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，把提高鞏固率與合格率同等對(duì)待，要重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化，積極探索分層教學(xué)和分類指導(dǎo)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上狠下功夫；建立健全留守兒童教育管護(hù)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護(hù)、生活有幫、困難有助”；開展對(duì)學(xué)生的心理健康咨詢活動(dòng)，耐心細(xì)致地做好輟學(xué)學(xué)生的說(shuō)服動(dòng)員工作和在校生的思想工作，尊重每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，以真情感動(dòng)學(xué)生堅(jiān)定學(xué)生讀書的信念；規(guī)范教師職業(yè)行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等錯(cuò)誤做法；加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的研究，采取切實(shí)有效措施，幫助和促進(jìn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步，真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好，堅(jiān)決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。
殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度；二是各學(xué)校不準(zhǔn)違反有關(guān)規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教輔用書、學(xué)具及其他用品，切實(shí)減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；三是進(jìn)一步建立健全貧困家庭學(xué)生資助體系和長(zhǎng)效機(jī)制，組織和動(dòng)員社會(huì)各方面力量，想方設(shè)法籌集更多資金，拓展幫扶渠道，擴(kuò)大幫扶范圍，加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，努力消除輟學(xué)現(xiàn)象，確保學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。
（八）及時(shí)了解狀態(tài)。學(xué)校要在平時(shí)教育管理中隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的要及時(shí)采取措施，做好思想教育工作，預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。
（一）動(dòng)員部署階段（20xx年3月-20xx年8月）
1．召開全體教師座談會(huì)，研究部署控輟保學(xué)工作，落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。
2．召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行工作部署。制訂開展義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)時(shí)間表和具體工作要求。
3.入戶調(diào)查，摸清底細(xì)，完善表冊(cè)。
（二）實(shí)施階段（20xx年9月-20xx年1月）
(1)建立健全制度。在20xx年9月底前，建立健全小學(xué)升入初中無(wú)縫對(duì)接制度、輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度、動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校復(fù)學(xué)制度和“控輟保學(xué)”情況動(dòng)態(tài)管理報(bào)告制度等，校外生必須勸返學(xué)校，確保輟學(xué)率為0。
(2)落實(shí)雙線責(zé)任。建立“控輟保學(xué)”工作雙線責(zé)任制，于20xx年9月底前完成簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)。
(3)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理。
（4）8月31日年滿6周歲適齡兒童在園在班率100%，不具備就讀一年級(jí)的適齡兒童，必須在幼兒園或?qū)W前班就讀，絕對(duì)不能留在校外。
（三）鞏固階段（20xx年3月以后）
(1)開展工作。確保適齡兒童（包括殘疾兒童）入學(xué)率達(dá)100%。
(2)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取，確保兩個(gè)“百分百”。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)把控輟工作納入重要議事日程，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，切實(shí)解決控輟工作中出現(xiàn)的各種困難和問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長(zhǎng)：李飛
組員：王鋒王軍各班主任
（二）按照教育精準(zhǔn)扶貧政策，嚴(yán)格落實(shí)措施和責(zé)任。
學(xué)校控輟保學(xué)實(shí)施方案篇六
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項(xiàng)工作制度的通知》、一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會(huì)議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識(shí)；組織班主任和教師深入學(xué)生家庭，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生，切實(shí)做到依法治教、依法治校。
“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動(dòng)：（1）利用懸掛、刷寫標(biāo)語(yǔ)的形式進(jìn)行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪；對(duì)輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動(dòng)員工作。
1、必須深入學(xué)生家里，與學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識(shí)，力爭(zhēng)讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育。
2、家訪必須向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進(jìn)行映證。
3、懸掛標(biāo)語(yǔ)必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
學(xué)?？剌z保學(xué)實(shí)施方案篇七
義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。為了確?！捌站拧彼街鹉晏岣?，為確保適齡兒童（包括殘疾兒童）入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率100%，我校狠抓學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和效益，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，特制定義務(wù)教育控輟保學(xué)實(shí)施方案。
為了深入貫徹落實(shí)十九大精神，確保教育均衡發(fā)展，認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》，結(jié)合控輟保學(xué)政策提高義務(wù)教育普及水平的職責(zé)，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利，促進(jìn)我校九年義務(wù)教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，深化教學(xué)改革和強(qiáng)化義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理，建立保障義務(wù)教育鞏固率提高長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)解決影響和制約義務(wù)教育發(fā)展存在的突出問(wèn)題，全面提高義務(wù)教育普及水平，結(jié)合控輟保學(xué)政策，確保我校轄區(qū)適齡兒童（包括殘疾兒童）入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率100%。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校要切實(shí)把控輟工作納入重要議事日程，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，切實(shí)解決控輟工作中出現(xiàn)的各種困難和問(wèn)題。為加強(qiáng)對(duì)我校義務(wù)教育鞏固率提高年的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立原州區(qū)第七小學(xué)控輟保學(xué)“百分百”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教師
（一）通過(guò)利用學(xué)校的廣播、專欄、?？?、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)一封信等多種形式，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》等國(guó)家的有關(guān)政策法律法規(guī)，讓每個(gè)家長(zhǎng)和社會(huì)各界都明確認(rèn)識(shí)到自己在確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育過(guò)程中的責(zé)任，形成全社會(huì)認(rèn)真履行法定義務(wù)，關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”工作的良好氛圍。
（二）認(rèn)真開展“控輟月”活動(dòng)。每年3月和9月各校要認(rèn)真按照“九個(gè)一”要求組織好“控輟月”各項(xiàng)活動(dòng)：一是制訂一個(gè)“控輟保學(xué)”實(shí)施方案；二是出版好一版“控輟保學(xué)”宣傳板報(bào)；三是召開一次教師“控輟保學(xué)”動(dòng)員會(huì)；四是學(xué)校與教師、學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂一份“控輟保學(xué)”責(zé)任書；五是制訂動(dòng)員未及時(shí)到校學(xué)生返校任務(wù)落實(shí)表；六是搞好一次扎實(shí)有效的“進(jìn)家入戶”宣傳活動(dòng)；七是總結(jié)“控輟保學(xué)”工作中典型的事例；八是形成一個(gè)完整的總結(jié)匯報(bào)材料；九是做好“控輟保學(xué)”工作的臺(tái)帳。
（三）落實(shí)“控輟保學(xué)”工作責(zé)任制。校長(zhǎng)是學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教師共同承擔(dān)“控輟保學(xué)”責(zé)任，校長(zhǎng)要與教師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，把“控輟保學(xué)”作為考核教師的一項(xiàng)重要依據(jù)。學(xué)校要建立和完善控輟保學(xué)工作制度，成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開控輟保學(xué)專項(xiàng)會(huì)議，采取相應(yīng)措施和辦法保證零輟學(xué)率。
（四）認(rèn)真組織實(shí)施“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪行動(dòng)。我校在20xx年5月12日—5月25日對(duì)我校轄區(qū)0到18歲學(xué)生進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查家訪工作（附表）。學(xué)校加強(qiáng)“控輟”工作的自覺(jué)性，對(duì)推遲入學(xué)、存在輟學(xué)可能的適齡兒童少年，校長(zhǎng)和教師要及時(shí)通過(guò)電話、短信、走訪等形式進(jìn)行家訪，并努力形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師家訪制度：即學(xué)生1天不來(lái)上學(xué)，班主任或科任教師家訪；學(xué)生2天不來(lái)學(xué)校，中層領(lǐng)導(dǎo)家訪；學(xué)生3天不來(lái)學(xué)校，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)家訪。對(duì)動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校的對(duì)象、做動(dòng)員工作的人員、時(shí)間和效果等造冊(cè)登記以備檢查。
（五）積極改善辦學(xué)條件。一是實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，加快學(xué)校舍建設(shè)，學(xué)校布局合理；二是要多渠道籌資，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是加強(qiáng)我校教學(xué)儀器配備和實(shí)驗(yàn)室、圖書室建設(shè)，使義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器配備、圖書配備達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)并逐步提使義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器配備、圖書配備達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)并逐步提高；四是積極推進(jìn)教育信息化。
（六）努力構(gòu)建常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制。我校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，不得占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課；不準(zhǔn)設(shè)立以追求升學(xué)率為目的的各種形式的“重點(diǎn)班”、實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班；要從學(xué)生自身特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排名；積極開展有益于學(xué)生身心健康、學(xué)生喜聞樂(lè)見的文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
（七）加大素質(zhì)教育推進(jìn)力度。廣大教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，把提高鞏固率與合格率同等對(duì)待，要重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化，積極探索分層教學(xué)和分類指導(dǎo)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上狠下功夫；建立健全留守兒童教育管護(hù)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護(hù)、生活有幫、困難有助”；要高度重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育問(wèn)題，妥善解決其就學(xué)問(wèn)題；要開展對(duì)學(xué)生的心理健康咨詢活動(dòng)，耐心細(xì)致地做好輟學(xué)學(xué)生的說(shuō)服動(dòng)員工作和在校生的思想工作，尊重每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，以真情感動(dòng)學(xué)生堅(jiān)定學(xué)生讀書的信念；規(guī)范教師職業(yè)行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等錯(cuò)誤做法；加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的研究，采取切實(shí)有效措施，幫助和促進(jìn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步，真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好，堅(jiān)決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。
（八）加大扶困助學(xué)力度。家庭貧困是學(xué)生輟學(xué)的主要原因。要重點(diǎn)抓好以下三項(xiàng)工作：一是要按規(guī)定認(rèn)真做好對(duì)貧困生的“兩免一補(bǔ)”和精準(zhǔn)扶貧工作，并對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度；二是各學(xué)校不準(zhǔn)違反有關(guān)規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教輔用書、學(xué)具及其他用品，切實(shí)減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；三是進(jìn)一步建立健全貧困家庭學(xué)生資助體系和長(zhǎng)效機(jī)制，組織和動(dòng)員社會(huì)各方面力量，想方設(shè)法籌集更多資金，拓展幫扶渠道，擴(kuò)大幫扶范圍，加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，努力消除輟學(xué)現(xiàn)象，確保學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。
（九）規(guī)范學(xué)籍管理。義務(wù)教育檔案是反映義務(wù)教育水平的重要資料，我校必須高度重視，認(rèn)真安排，確定專人負(fù)責(zé)管理。我校自學(xué)生入學(xué)起要按規(guī)定建立紙質(zhì)（《在校學(xué)生花名冊(cè)》）、和電子學(xué)籍檔案（導(dǎo)出學(xué)籍《學(xué)生列表》）、《統(tǒng)計(jì)報(bào)表》、《普九報(bào)表》、《招生轄區(qū)0-18周歲人口花名冊(cè)》等，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理的有關(guān)手續(xù)，對(duì)學(xué)生變動(dòng)情況按照規(guī)定做好《學(xué)籍變更登記表》，使每位流動(dòng)的學(xué)生流向清晰，有據(jù)可查，確保全鄉(xiāng)學(xué)生有序流動(dòng)；在小學(xué)生畢業(yè)之前，按照就近入學(xué)的原則，編制好《畢業(yè)生報(bào)名登記表》，實(shí)現(xiàn)小學(xué)升入初中無(wú)縫對(duì)接；我校要進(jìn)一步完善學(xué)籍的日常監(jiān)管制度，對(duì)學(xué)生在就讀過(guò)程中因各種原因發(fā)生的變動(dòng)要實(shí)時(shí)跟蹤、了解、記錄、匯報(bào)，努力掌握生源的去向，為盡早發(fā)現(xiàn)輟學(xué)的學(xué)生和做好勸導(dǎo)家長(zhǎng)的工作，提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理上的盲點(diǎn)。
（十）及時(shí)了解狀態(tài)。我校要在平時(shí)教育管理中隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的要及時(shí)采取措施，做好思想教育工作，預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。
xx區(qū)第七小學(xué)
學(xué)?？剌z保學(xué)實(shí)施方案篇八
控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。為依法保證我校每一位適齡兒童少年接受完整、公平、有質(zhì)量的義務(wù)教育，全面提升建檔立卡等貧困人口受教育水平，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)；實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生在校期間完成小學(xué)教育，入學(xué)率和畢業(yè)率達(dá)到100%。學(xué)校統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責(zé)；堅(jiān)持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，相互配合；為保障貧困家庭適齡子女有學(xué)上、上得起學(xué)，打贏全區(qū)教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。特制定如下實(shí)施方案。
基本普及九年義務(wù)教育是《義務(wù)教育法》賦予基礎(chǔ)教育的法定要求，而控輟保學(xué)是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，也是我校教育教學(xué)工作的“重中之重”。為全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固發(fā)展“普九”工作成果，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，提升我校義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
1、根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案，明確規(guī)定各班主任教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，本年力爭(zhēng)沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生；各班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“無(wú)輟學(xué)班級(jí)”，每名教師爭(zhēng)當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)教師”；確保我校控輟保學(xué)工作能順利通過(guò)各級(jí)檢查驗(yàn)收。
2、有計(jì)劃地開展宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，積極向建檔立卡戶、殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生宣傳國(guó)家扶貧相關(guān)政策，營(yíng)造良好育人氛圍。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作，提高全社會(huì)對(duì)控輟保學(xué)的認(rèn)識(shí)。
在每學(xué)期初運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地，通過(guò)有線廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、班會(huì)等多種形式，廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，全校師生齊動(dòng)員、齊參戰(zhàn)，加大增強(qiáng)法律意識(shí)的宣傳力度。力爭(zhēng)做到宣傳到到班、到人。使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的，努力營(yíng)造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會(huì)氛圍。
2、繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎(jiǎng)懲。
（1）為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí)，學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行學(xué)籍管理制度。領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、教師包班制度等實(shí)施與完善，便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，對(duì)生源的去向了如指掌，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。
（2）將控輟保學(xué)工作納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容?？己私Y(jié)果要與年終的評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉級(jí)、獎(jiǎng)金評(píng)發(fā)等掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。對(duì)表現(xiàn)好與差的班級(jí)的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評(píng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分清良莠。
1、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)年，學(xué)校將成立以校長(zhǎng)王瑞琳為組長(zhǎng)，書記來(lái)學(xué)鋒為副組長(zhǎng)，教務(wù)主任喬吉林、副主任周建華、政教主任李思國(guó)及各班班主任為組員的“學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。負(fù)責(zé)對(duì)全校36個(gè)班級(jí)的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。
2、進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)、各班年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、任課教師、各班學(xué)生的家長(zhǎng)。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，相互配合，扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)生流動(dòng)關(guān)。教導(dǎo)處建立并完善學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊(cè)檔案資料。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)手續(xù)關(guān)。
4、定期例會(huì)研究對(duì)策，家訪動(dòng)員嚴(yán)防死保。學(xué)校班子要在每學(xué)期初、期末例會(huì)2次，通報(bào)情況，研究對(duì)策。對(duì)送教上門的學(xué)生填寫好《家訪登記表》、《送教上門記錄表》，每學(xué)期送教上門要在16人次以上。
5、學(xué)校開展“千名教師訪萬(wàn)名學(xué)生（家）”活動(dòng)，尤其要關(guān)注防控疫情期間學(xué)生的心理健康，及時(shí)做好疏導(dǎo)，切實(shí)做好厭學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止開學(xué)后造成輟學(xué)。教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
6、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開家長(zhǎng)座談會(huì)，鞏固在校生，充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)的有利契機(jī)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與控輟保學(xué)。根據(jù)我校和學(xué)生的生活實(shí)際，我們將在每個(gè)學(xué)期的中旬——期中考試過(guò)后，利用午后半天時(shí)間，召開一次全校規(guī)模的各班家長(zhǎng)座談會(huì)，增進(jìn)師生關(guān)系、密切家校合作，使更多的家長(zhǎng)參與控輟保學(xué)。
繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學(xué)難問(wèn)題。有黨支部牽頭組織黨員對(duì)家庭困難學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，減輕學(xué)困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；組織班級(jí)教師對(duì)班級(jí)學(xué)困生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶主要進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)，給學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)信心；號(hào)召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個(gè)：絕不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
總之，本學(xué)年我?？剌z保學(xué)工作仍須不斷努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，力爭(zhēng)將輟學(xué)率控制到零。
xx峽市第五小學(xué)
20xx年3月26日
學(xué)?？剌z保學(xué)實(shí)施方案篇九
6-16周歲適齡兒童少年入學(xué)接受教育是義務(wù)教育法明確規(guī)定的，控制中小學(xué)生流失是《義務(wù)教育法》賦予各級(jí)政府、義務(wù)教育階段學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)的共同責(zé)任，是發(fā)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知精神，為提高對(duì)控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，確保適齡兒童少年進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，切實(shí)抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作，垂崗鄉(xiāng)中心學(xué)校特制定本實(shí)施方案。
堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大決策部署，把控輟保學(xué)作為教育脫貧的基本方略，依法實(shí)施義務(wù)教育，確保每一位適齡兒童少年接收規(guī)定年限的義務(wù)教育，促進(jìn)教育公平，提高人口素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，以“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”為方針，以“依法控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”為總體思路，強(qiáng)化控輟保學(xué)工作行為，加大教育行政部門和學(xué)校管理力度，確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。
為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo)，成立垂崗鄉(xiāng)中心學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由閆家鵬同志兼任辦公室主任，辦公室設(shè)在扶貧辦。成員“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開展控輟保學(xué)工作，研究、解決“控輟保學(xué)”的具體問(wèn)題，督促、檢查各學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作，確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。
勸返以往的，留住現(xiàn)在的，控好未來(lái)的，保障義務(wù)教育階段學(xué)生一個(gè)不能少，其他學(xué)段無(wú)一例因貧輟學(xué)學(xué)生，九年義務(wù)教育鞏固率97%以上。
按照三級(jí)對(duì)接，誰(shuí)轄區(qū)的學(xué)生誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)轄區(qū)的學(xué)生誰(shuí)勸返。
1、未讀完九年義務(wù)教育已輟學(xué)的少年兒童。
2、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生。
1、初中學(xué)段的學(xué)生，特別是八、九年級(jí)學(xué)生。
2、建檔立卡貧困家庭學(xué)生。
3、殘疾兒童少年學(xué)生。
（一）各學(xué)校：認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育管理體制，夯實(shí)學(xué)校的責(zé)任。中心學(xué)校與當(dāng)?shù)貞艏芾聿块T取得聯(lián)系，各學(xué)校要進(jìn)村入戶，摸清轄區(qū)內(nèi)6—15周歲適齡兒童少年在鄉(xiāng)內(nèi)、鄉(xiāng)外入學(xué)的情況；統(tǒng)計(jì)核實(shí)，摸清全鄉(xiāng)6—15周歲適齡兒童少年的輟學(xué)情況，造冊(cè)登記（含殘疾兒童），建立臺(tái)賬。強(qiáng)化責(zé)任，大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大群眾的法律意識(shí)，把“送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的自覺(jué)行動(dòng)；要嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童、少年從各渠道外出打工。要與適齡兒童、少年監(jiān)護(hù)人簽訂禁止子女外出打工和送子女入學(xué)協(xié)議書，要積極配合做好家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作，使依法控輟工作落到實(shí)處，使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。
（二）建立健全控輟協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。嚴(yán)格履行法律賦予的職責(zé)，落實(shí)防輟控輟責(zé)任，形成控輟的長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)制。中心學(xué)校按照教育局制定的控輟實(shí)施方案，加強(qiáng)學(xué)籍管理，對(duì)各學(xué)校的控輟工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、考評(píng)，依法對(duì)學(xué)校、教師實(shí)施行政處分和處罰。
（一）強(qiáng)化部門職責(zé)，確保領(lǐng)導(dǎo)到位。
1、各學(xué)校要建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的工作方案，每半個(gè)月研究一次“控輟保學(xué)”工作，真正解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
2、落實(shí)“以縣為主”的辦學(xué)管理體制，采取切實(shí)有效措施，完善義務(wù)教育辦學(xué)條件，提升義務(wù)教育總體水平。整合農(nóng)村義務(wù)教育資源，優(yōu)化學(xué)校布局，抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，為適齡兒童、少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、堅(jiān)持依法治教，把“控輟保學(xué)”工作納入依法治教軌道。根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本地“控輟保學(xué)”相關(guān)制度，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的“保學(xué)”責(zé)任。學(xué)校要與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。對(duì)不按時(shí)入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童、少年發(fā)《限期入學(xué)通知書》，對(duì)經(jīng)過(guò)督促教育仍不送子女入學(xué)的家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人交由司法部門依法強(qiáng)制其履行義務(wù)。杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等現(xiàn)象。
4、建立扶貧助學(xué)機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，建立有效的助學(xué)機(jī)制，保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué)。各學(xué)校要結(jié)合精準(zhǔn)扶貧加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度，特別是建檔立卡貧困家庭學(xué)生，切實(shí)為貧困家庭和孤兒解決實(shí)際困難，確保貧困學(xué)生全部入學(xué)；嚴(yán)禁亂收費(fèi)，營(yíng)造良好教育教學(xué)環(huán)境，做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。
（二）落實(shí)教育行政部門責(zé)任，認(rèn)真實(shí)施“控輟保學(xué)”工作。
1、堅(jiān)持“控輟保學(xué)”責(zé)任制。中心學(xué)校把“控輟保學(xué)”工作納入工作總體規(guī)劃，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核的重要內(nèi)容，加大力度，常抓不懈。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包片、各學(xué)校校長(zhǎng)包校、教師包學(xué)生制度，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，做到責(zé)任到人。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門統(tǒng)一管理小學(xué)、初中學(xué)籍制度，嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，對(duì)輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因、去向等學(xué)籍電子檔案進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生流動(dòng)情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。實(shí)行月輟學(xué)報(bào)告制度。
（三）充分發(fā)揮學(xué)?！翱剌z保學(xué)”的職能作用，積極實(shí)施管理控輟。
1、各校校長(zhǎng)是學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。中心學(xué)校與各校校長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，校長(zhǎng)與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績(jī)、評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
2、進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，全面貫徹教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，深化教育教學(xué)改革。學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價(jià)值觀、人才觀和質(zhì)量觀，做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以學(xué)生為主體，尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生；大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不少”的目標(biāo)。
3、實(shí)施“愛(ài)心幫扶”行動(dòng)，保障留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女受教育的權(quán)利。要建立“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校為主、家庭盡責(zé)、社會(huì)參與、兒童為本”的留守兒童教育管護(hù)長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護(hù)、生活有幫、困難有助”。
4、堅(jiān)持輟學(xué)情況報(bào)告制度。各學(xué)校要每周向中心學(xué)校匯報(bào)控輟工作，提出合理建議，對(duì)輟學(xué)學(xué)生及時(shí)教育、及時(shí)勸返，使控輟工作常抓不懈，收到實(shí)效。
（四）開展“控輟月”系列活動(dòng)，確保學(xué)額鞏固。
每年3月和9月是控輟保學(xué)活動(dòng)月，各學(xué)校要通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式，宣傳講解《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》，不斷提高群眾的法律意識(shí)。
（五）、抓牢“8項(xiàng)”措施
1、宣傳控輟。通過(guò)“告家長(zhǎng)一封信”、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、廣播、壁字、標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳欄等多樣形式，做實(shí)宣傳工作，使義務(wù)教育一個(gè)不能輟學(xué)的政策深入人心，不讀完義務(wù)教育就沒(méi)有出路，輟學(xué)可恥、人人皆知。
2、招生控輟。做好適齡兒童摸底登記工作，落實(shí)義務(wù)教育免費(fèi)就近入學(xué)招生政策，教師包到每一個(gè)適齡兒童動(dòng)員入學(xué)，對(duì)特殊情況兒童，依據(jù)政策采取對(duì)策。保障每一個(gè)適齡兒童都有相應(yīng)的學(xué)位。
3、均衡控輟。落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育辦學(xué)條件同步改善，加大優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校的力度，進(jìn)一步充實(shí)城鄉(xiāng)教師，均衡縣域和鎮(zhèn)域內(nèi)教育資源配置，加快推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。提升偏遠(yuǎn)學(xué)校、小而弱又無(wú)法撤并學(xué)校的辦學(xué)水平，保障每一位適齡兒童享受教育均衡發(fā)展的紅利，接受公平的教育。
4、質(zhì)量控輟。落實(shí)《潁上縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量提升方案》，全面育人，全面提質(zhì)，全方位提升管理水平。開齊開足國(guó)家規(guī)定課程，不隨意加深課程難度，增加課時(shí)，學(xué)科監(jiān)測(cè)要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，按課標(biāo)的要求，不出偏、難、怪題，不以分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼“差”的標(biāo)簽。改進(jìn)教學(xué)方法，不體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，因材施教，強(qiáng)化發(fā)展性評(píng)價(jià)，多元評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)習(xí)自信心。
5、扶弱控輟。聚焦建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童，對(duì)他們采取“一家一案、一生一案”，精準(zhǔn)幫扶、應(yīng)助則助、有效關(guān)愛(ài)，義務(wù)教育路上一個(gè)不能少，其他學(xué)段不得有因貧輟學(xué)現(xiàn)象。對(duì)能在普通中小學(xué)隨班就讀的殘疾兒童少年納入隨班就讀，重度殘疾兒童少年特殊教育學(xué)校要采取送教上門等服務(wù)措施，確保殘疾兒童受教育“全覆蓋”。
6、守規(guī)控輟?？剌z保學(xué)任務(wù)艱巨，嚴(yán)禁人為工作失誤造成輟學(xué)。不得拒收建檔立卡貧困家庭學(xué)生。不得因教育教學(xué)管理行為不當(dāng)造成輟學(xué)，不得因貧未受到及時(shí)資助而輟學(xué)，不得因?qū)W習(xí)困難、厭學(xué)未得到及時(shí)關(guān)愛(ài)糾正而輟學(xué)，不得因故讓學(xué)生回家反省或勸退、開除學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)，不得人籍不一、空掛學(xué)籍，技術(shù)性造成輟學(xué)。
7、督查控輟。實(shí)行縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)督導(dǎo)巡查機(jī)制，中心學(xué)校每月一次控輟保學(xué)工作督查。學(xué)校對(duì)控輟保學(xué)工作每半月要進(jìn)行一次自查，督查結(jié)果作為控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲依據(jù)。
8、獎(jiǎng)懲控輟。中心學(xué)校每學(xué)期將對(duì)控輟保學(xué)工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力、效果不佳、影響教育扶貧和全鄉(xiāng)教育工作大局的單位和個(gè)人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
（六）、健全“10項(xiàng)”檔案
中心學(xué)校、各學(xué)校分別建立規(guī)范的控輟保學(xué)檔案，檔案的主要內(nèi)容有：
1、省、市、縣控輟保學(xué)文件。
2、本單位有關(guān)控輟保學(xué)文件、實(shí)施方案、宣傳資料。
3、包保分工及責(zé)任書材料。
4、各項(xiàng)制度建立材料。
5、學(xué)生統(tǒng)計(jì)報(bào)表（含留守、殘疾、隨遷子女等）。
6、建檔立卡貧困生資助“一家一案”材料。
7、殘疾兒童“送教上門”材料。
8、學(xué)生變動(dòng)情況及學(xué)籍調(diào)整材料。
9、學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、司法所、行政村、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)防聯(lián)控材料。
10、控輟保學(xué)會(huì)議記錄（校委會(huì)、班會(huì)、教師會(huì)等）材料。
對(duì)轄區(qū)各學(xué)校實(shí)行控輟目標(biāo)的考核評(píng)價(jià)工作，由中心學(xué)校在年終目標(biāo)考核中進(jìn)行考評(píng)檢查。“保學(xué)控輟”工作績(jī)效實(shí)行“一票否決”。因工作不力，導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
總結(jié)推廣“依法控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”的成功經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，督促有關(guān)單位強(qiáng)化執(zhí)法意識(shí)，明確控輟的職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任。中心學(xué)校督導(dǎo)部門每年將定期在全鄉(xiāng)開展控輟專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，對(duì)第一次督查學(xué)校和有關(guān)人員將責(zé)令限期整改，經(jīng)整改后第二次督查仍不達(dá)標(biāo)的，將給予黃牌警告，并予以全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng)并上報(bào)教育局及鄉(xiāng)政府。
經(jīng)整改后第三次督查仍不達(dá)標(biāo)的學(xué)校和有關(guān)人員，中心學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰?？h教育局、鄉(xiāng)政府督查處理除外。
學(xué)校控輟保學(xué)實(shí)施方案篇十
為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育工作，鞏固“兩基”成果，切實(shí)控制我鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象，防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，加快基礎(chǔ)教育發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神、要求，特制訂如下“保學(xué)控輟”實(shí)施方案。
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門活動(dòng)安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實(shí)“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、情感控輟、質(zhì)量控輟”的具體措施，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，使我鎮(zhèn)在校生鞏固率達(dá)到98%以上。
充分利用會(huì)議、廣播、電視、標(biāo)語(yǔ)、文藝表演等多種形式，加大對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》昀宣傳力度，全面貫徹落實(shí)，使教育法規(guī)和政策家喻戶曉，人人皆知，努力提高全社會(huì)對(duì)“保學(xué)控輟”重要性的認(rèn)識(shí)，讓“兩基”理念深入人心。通過(guò)宣傳教育，進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)，從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。
鄉(xiāng)政府將按照縣政府的要求制訂控制小學(xué)、初中生流失的辦法，把“保學(xué)控輟”工作擺上重要議事日程。進(jìn)一步完善“保學(xué)控輟”責(zé)任制，鎮(zhèn)政府和學(xué)校將簽訂“保學(xué)控輟”責(zé)任狀，從制度上遏制輟學(xué)生的發(fā)生。
堅(jiān)持“多予少取放活”的方針，全面落實(shí)農(nóng)村政策，不斷深化農(nóng)村改革，切實(shí)減輕農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人向?qū)W校亂收費(fèi)、亂征訂、亂攤派，堅(jiān)決杜絕各校在開學(xué)報(bào)名時(shí)向?qū)W生搭車收費(fèi)，收取一切與收費(fèi)項(xiàng)目無(wú)關(guān)的款項(xiàng)，違者從嚴(yán)查處。切實(shí)做好困難學(xué)生的“一免一補(bǔ)”工作，努力促使“一免一補(bǔ)”資金在第一時(shí)間到位，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
各校要通過(guò)教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
中學(xué)、鄉(xiāng)屬所有小學(xué)校要嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出變動(dòng)手續(xù)，做到跨縣、鄉(xiāng)轉(zhuǎn)學(xué)必須經(jīng)中心學(xué)校審批備案，全面掌握學(xué)生變劫情況。加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育的監(jiān)管，按縣局有關(guān)規(guī)定為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)開綠燈，杜絕因父母進(jìn)城務(wù)工子女就讀無(wú)著落而產(chǎn)生輟學(xué)生現(xiàn)象。
社會(huì)及政府各職能部門要通力合作，形成“保學(xué)控輟”的合力，在全社會(huì)形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍，政府各有關(guān)職能部門要協(xié)同教育部門做好對(duì)適齡兒童少年的“保學(xué)控輟”工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)簡(jiǎn)報(bào)
控輟保學(xué)簡(jiǎn)報(bào)
控輟保學(xué)簡(jiǎn)報(bào)
2017控輟保學(xué)簡(jiǎn)報(bào)
學(xué)?？剌z保學(xué)簡(jiǎn)報(bào)
中學(xué)控輟保學(xué)簡(jiǎn)報(bào)
小學(xué)控輟保學(xué)簡(jiǎn)報(bào)
精品控輟保學(xué)簡(jiǎn)報(bào)范文2017
關(guān)于控輟保學(xué)簡(jiǎn)報(bào)2017
控輟保學(xué)會(huì)議記錄
學(xué)?？剌z保學(xué)實(shí)施方案篇十一
為了認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，依據(jù)普蘭店區(qū)控輟保學(xué)實(shí)施方案的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作，全面做好控輟保學(xué)工作，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案。
深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的控輟方針，采取以法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學(xué)方法、改善師生關(guān)系等措施，以貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》為指針，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”為理想目標(biāo)，以提高普及程序?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)，持之以恒地抓好控輟保學(xué)工作，全面實(shí)現(xiàn)我校義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
組 長(zhǎng):劉德臣
副組長(zhǎng):真國(guó)胥
成 員:戴俊杰、沈秀蓮、陳峰、張金棟、王奕、李麗莎、趙德田、于洋、白園園
(一)、加大校內(nèi)外宣傳力度，強(qiáng)化依法入學(xué)責(zé)任
每學(xué)年開學(xué)初，我校就充分利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，大力宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，接受義務(wù)教育是每個(gè)適齡兒童的基本權(quán)利，神圣不可侵犯。也要使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到，依法送子女(被監(jiān)護(hù)人)入學(xué)是必須肩負(fù)的責(zé)任，明確子女沒(méi)有完成義務(wù)教育是違法的，要受到法律的追究。
(二)、強(qiáng)化學(xué)校依法管理，多方構(gòu)筑控輟防線
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，端正辦學(xué)思想，依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，努力營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的校風(fēng)，同時(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教書育人的責(zé)任心和使命感，加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍檔案管理，監(jiān)控學(xué)生的流向。
2、組織廣大教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準(zhǔn)則》等，開展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動(dòng)，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德，樹立主動(dòng)服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，構(gòu)建良好的師生關(guān)系，增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)校把控輟保學(xué)工作列為校長(zhǎng)和教師最基本的教育工作行為，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。
3、進(jìn)一步加大幫扶助困力度。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難而中途輟學(xué)的貧困生，學(xué)校應(yīng)實(shí)行“減、免、緩、助”等方法，并通過(guò)廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界伸出援助之手扶助貧困生，使學(xué)生能如期完成學(xué)業(yè)，做到“一個(gè)都不能”因貧而輟學(xué)。
4、定期召開控輟保學(xué)工作專題會(huì)議，研究控輟保學(xué)工作，切實(shí)把控輟保學(xué)工作擺在學(xué)校工作的重要位置。
(三)建章立制，實(shí)行全員管理。
健全相關(guān)制度，及時(shí)做好動(dòng)員復(fù)學(xué)工作。發(fā)現(xiàn)苗頭逐級(jí)上報(bào)，比如：課任教師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席要立即上報(bào)到班主任，再由班主任和家長(zhǎng)聯(lián)系，如有輟學(xué)顯現(xiàn)必須進(jìn)行家訪并上報(bào)到學(xué)校。要保留過(guò)程性資料如：有輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作流程(從學(xué)生第一天不上學(xué)開始到最后走到司法程序)。建立輟學(xué)學(xué)生登記制度(按市教育局統(tǒng)一制定的《輟學(xué)生登記表》統(tǒng)計(jì)輟學(xué)生情況)。建立輟學(xué)學(xué)生書面報(bào)告制度。建立輟學(xué)學(xué)生家校聯(lián)系制度(有家校聯(lián)系過(guò)程記錄，并附家訪等照片)。以此加大過(guò)程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
(四)、落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任，加強(qiáng)控輟保學(xué)監(jiān)管
校長(zhǎng)與相關(guān)科任教師、班主任等分別簽訂《“控輟保學(xué)”責(zé)任書》，齊抓共管，明確要求行政人員、班主任、相關(guān)科任教師集體合作做到認(rèn)真履行工作職責(zé)，把控輟保學(xué)工作納入班主任、科任教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)聘的重要內(nèi)容，有效調(diào)動(dòng)全校教職工控輟保學(xué)工作的積極性。
學(xué)?？剌z保學(xué)實(shí)施方案篇十二
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》，消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》（蘭教基[2113]238號(hào)）精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定控輟保學(xué)工作方案如下：
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
（一）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
（二）實(shí)行“三包”，進(jìn)行全員管理。
我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長(zhǎng)包全校，主任包班級(jí)，教師包學(xué)生，三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。
（三）強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：
第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二，教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天，我校定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
第六，嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生的.身心健康。
（三）建章立制，實(shí)行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過(guò)程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈，教導(dǎo)處對(duì)全校學(xué)生了如指掌，心中有數(shù)。每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生家訪，以此加大過(guò)程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
摸底、匯總情況，包班到人。具體要求是：
依法控輟：
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，立即對(duì)該學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題。
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各教研組、各班，實(shí)施控輟管理，校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)，做到責(zé)任到人。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
學(xué)?？剌z保學(xué)實(shí)施方案篇十三
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《甘肅省義務(wù)教育條例》，消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》（蘭教基[]238號(hào)）精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定控輟保學(xué)工作方案如下：
二、工作目標(biāo)：
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點(diǎn)：
（一）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
（二）實(shí)行“三包”，進(jìn)行全員管理。
我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長(zhǎng)包全校，主任包班級(jí)，教師包學(xué)生，三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。
（三）強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：
第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二，教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的`要求。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天，我校定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
第六，嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生的身心健康。
（三）建章立制，實(shí)行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過(guò)程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈，教導(dǎo)處對(duì)全校學(xué)生了如指掌，心中有數(shù)。每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生家訪，以此加大過(guò)程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
三、主要措施
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，立即對(duì)該學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題。
學(xué)?？剌z保學(xué)實(shí)施方案篇十四
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項(xiàng)工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會(huì)議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識(shí)；組織班主任和教師深入學(xué)生家庭，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生，切實(shí)做到依法治教、依法治校。
二、組織機(jī)構(gòu)：
“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：靳麗瓊副組長(zhǎng)：史賢
成員：張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏
下設(shè)“控輟保學(xué)宣傳月”辦公室
主任：潘軍成員（分工）：
鄧生洋（懸掛、刷寫標(biāo)語(yǔ)）
武敏（組織學(xué)校班主任教師上街入村開展宣傳活動(dòng)）蔣艷芳（利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳）
三、活動(dòng)形式：
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動(dòng)：
（1）利用懸掛、刷寫標(biāo)語(yǔ)的形式進(jìn)行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪；對(duì)輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動(dòng)員工作。
通過(guò)多層面全方位的宣傳活動(dòng)，使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會(huì)的共識(shí)，為做好“控輟保學(xué)”工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
四、活動(dòng)步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動(dòng)階段。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動(dòng)方案，明確各有關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。
第二階段（2月3日—28日），為具體實(shí)施階段，全面開展各種宣傳活動(dòng)。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動(dòng)的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學(xué)生家里，與學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識(shí)，力爭(zhēng)讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育。
2、家訪必須向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進(jìn)行映證。
3、懸掛標(biāo)語(yǔ)必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
為保證工作質(zhì)量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補(bǔ)貼50元油錢。
六、未盡事宜，臨時(shí)安排。
學(xué)?？剌z保學(xué)實(shí)施方案篇十五
為切實(shí)鞏固提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，扎實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，確保我校義務(wù)教育普及程度指標(biāo)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)，現(xiàn)就做好新學(xué)期“控輟保學(xué)”工作做如下安排：
一.高度重視，統(tǒng)一思想
根據(jù)興化市政府、教育局、控輟保學(xué)相關(guān)會(huì)議精神，我校高度重視，通過(guò)召開全體教職工大會(huì)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把“控輟保學(xué)”工作擺在首位，納入重要的議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好“控輟保學(xué)”工作的緊迫感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)到其任務(wù)的艱巨性，堅(jiān)決克服麻痹思想，摒棄僥幸心理，保證我校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利開展。
二.健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，分解落實(shí)
1.強(qiáng)化“控輟保學(xué)”，加大工作力度。學(xué)校在開學(xué)初建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，要求小組成員立刻行動(dòng)起來(lái)，人人有重?fù)?dān)，人人有責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任分解制，領(lǐng)導(dǎo)成員分工包干年級(jí)班級(jí)，配合班主任“控輟保學(xué)”，確保所承包的班級(jí)不能有流失學(xué)生。如若工作不得力，勸返不及時(shí)，必須追究包班領(lǐng)導(dǎo)和班主任的責(zé)任。
2.嚴(yán)格落實(shí)“雙線目標(biāo)責(zé)任制”，校長(zhǎng)與班主任，任課教師層層簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書，把控輟作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的重要指標(biāo)，要求工作到位，工作措施到位，人人有勸學(xué)對(duì)象;有計(jì)劃，有步驟，有重點(diǎn)地推進(jìn)迎國(guó)檢工作。
三.具體措施
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎國(guó)檢的宣傳力度，高度重視宣傳有效作用。通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)，校園櫥窗、墻報(bào)，橫幅標(biāo)語(yǔ)，走村串戶，召開失學(xué)家長(zhǎng)座談會(huì)和班會(huì)，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)，確保適齡兒童少年在校讀書，提高鞏固率。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)校教職工依法“控輟保學(xué)”思想教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，切實(shí)抓好預(yù)防學(xué)生流失。“義務(wù)教育均衡發(fā)展”辦公室為營(yíng)造濃厚迎國(guó)檢的氛圍，編印“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識(shí)問(wèn)答，使師生熟練掌握“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識(shí)，使“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識(shí)深入人心，為“控輟保學(xué)”打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任要牢固樹立“決不允許一個(gè)學(xué)生流失”的思想意識(shí)。要有針對(duì)性，有組織，有計(jì)劃地開展“控輟保學(xué)月”活動(dòng)，創(chuàng)建“無(wú)輟班”。
一是在社區(qū)的配合下，抓好輟學(xué)對(duì)象的摸底調(diào)查工作，認(rèn)真核實(shí)，切實(shí)掌握第一手資料，并建立“控輟保學(xué)”工作報(bào)告制度，做好預(yù)防，盯住不穩(wěn)定學(xué)生，及時(shí)做好家訪工作，耐心做學(xué)生及家長(zhǎng)的工作，動(dòng)之以情，曉之以理，對(duì)思想認(rèn)識(shí)不到位的家長(zhǎng)或輟學(xué)學(xué)生，要反復(fù)做工作，千方百計(jì)動(dòng)員學(xué)生進(jìn)課堂。
二是班主任嚴(yán)格履行日?qǐng)?bào)告制度，每天向蹲點(diǎn)年級(jí)的校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生在校情況，有流失情況及時(shí)勸返;各蹲點(diǎn)年級(jí)的校領(lǐng)導(dǎo)采用周報(bào)告制度，并做好在校學(xué)生登記表的填寫。
3.做好扶貧幫困工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要切實(shí)深入班級(jí)，了解學(xué)生流失原因，解決實(shí)際，對(duì)因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生，立即采取措施，學(xué)校教師要雪中送炭，給予幫助，支持做到請(qǐng)進(jìn)來(lái)，留得住。
4.加強(qiáng)“學(xué)困生”的幫教工作。
(1)全體教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，依據(jù)課程改革的要求，勇于探索，大膽嘗試，真正做到以學(xué)生為主體，發(fā)揮教師在課堂上的角色(引領(lǐng)者、組織者)，改進(jìn)教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)“學(xué)困生”的興趣，留得住并促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，不得歧視“學(xué)困生”，要讓他們說(shuō)出自己的心理話，得到陽(yáng)光和雨露，找出轉(zhuǎn)化的突破口，使他們能安下心來(lái)學(xué)習(xí)，使學(xué)校真正成為每一學(xué)生的樂(lè)園，而不是緊箍的鳥籠。
(2)學(xué)校、班主任要對(duì)違紀(jì)學(xué)生多做耐心細(xì)致的思想教育，嚴(yán)禁教師隨意停止學(xué)生的課，堅(jiān)決制止簡(jiǎn)單粗暴，體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)工作方法不當(dāng)，由此而產(chǎn)生輟學(xué)的后果，必須追究責(zé)任(尤其是任課教師)。
5.把防止學(xué)生流失納入學(xué)校的工作考核內(nèi)容之中
四、具體操作步驟：
1.積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營(yíng)造社會(huì)氛圍。每學(xué)年開學(xué)初(3、9月)為控輟宣傳月，以年級(jí)組為單位召開家長(zhǎng)座談會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。
2.控輟保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制。在全校廣泛開展控輟保學(xué)先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比活動(dòng)。對(duì)在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人，將與教師年度考核掛鉤，并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。
3.徹底改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運(yùn)用新的教育理念，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂(lè)園，使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn)，建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。向社會(huì)承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”。絕對(duì)禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。
4.關(guān)注“貧困、學(xué)困學(xué)生”對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，給予特殊的關(guān)照。在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對(duì)子”的幫扶活動(dòng)，用真誠(chéng)的愛(ài)心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。
5.規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報(bào)告制度，班主任教師每一周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。落實(shí)教育局關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等規(guī)定”，貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。
6.深入細(xì)致的做好輟返工作。建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟，對(duì)輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。利用假期有計(jì)劃地組織教師開展“進(jìn)村、入戶、訪家長(zhǎng)、幫教學(xué)生”活動(dòng)。班主任教師將本班學(xué)生分成若干小組，各小組由本班的科任教師負(fù)責(zé)跟蹤教育，各科任教師掌握本組學(xué)生的`第一手情況，利用雙休日和假期及時(shí)家訪、溝通，對(duì)初中已輟學(xué)或有輟學(xué)苗頭的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪，溝通情況。并形成記錄，及時(shí)反饋給學(xué)校。廣泛開展各種興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生能勸得回、留得住。
7.加大對(duì)“控輟保學(xué)”的評(píng)估，保證教育方向。學(xué)校對(duì)“控輟保學(xué)”實(shí)施等級(jí)評(píng)估，對(duì)在控輟保學(xué)工作中有重大失誤的教師實(shí)施一票否決，在年度考核中不得評(píng)為優(yōu)秀。
8.開展控輟保學(xué)先進(jìn)評(píng)比活動(dòng)對(duì)在控輟保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的教師給予大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)納入年度考核。
9.建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固控輟成果積極主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)學(xué)?？剌z保學(xué)工作，完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識(shí)，端正教育方向，明確教育思想，保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。
10.建立“鏈帶式”獎(jiǎng)懲制度。即：每個(gè)班級(jí)控輟保學(xué)工作的優(yōu)劣，均與班主任及科任教師的“考評(píng)、聘評(píng)、評(píng)先、樹優(yōu)”掛鉤，做到：有成績(jī)同獎(jiǎng)，有問(wèn)題同罰。
為了提高學(xué)生鞏固率，學(xué)校決定把控輟保學(xué)工作與年終考核結(jié)合起來(lái)。但對(duì)在此期間因教師的責(zé)任而流失學(xué)生的情況，學(xué)校要嚴(yán)格追究責(zé)任，對(duì)造成嚴(yán)重負(fù)面影響者，學(xué)校上報(bào)教育局處理。
附：xx中心小學(xué)“控輟保學(xué)“責(zé)任書
教師必須樹立以人為本的育人觀念，必須加強(qiáng)教育法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識(shí)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以德治教、以研治教，切實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康有序的發(fā)展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，為確保控輟保學(xué)工作落到實(shí)處，責(zé)任明確，特與每位教師簽定本責(zé)任書。具體內(nèi)容如下：
八、本責(zé)任書自簽定之日起，有效期為一年。
年級(jí)班學(xué)生數(shù)人
班主任：科任教師：
xx中心小學(xué)
9月5日
學(xué)?？剌z保學(xué)實(shí)施方案篇十六
為進(jìn)一步貫徹好國(guó)家《義務(wù)教育法》、云南省《依法督促監(jiān)護(hù)人送適齡兒童少年接受義務(wù)教育試行辦法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，切實(shí)控制鹿城鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象，防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合鹿城鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門工作安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實(shí)“以法控輟、以管控輟、以質(zhì)控輟”等具體措施，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
略
三、主要工作
（一）加強(qiáng)控輟保學(xué)制度建設(shè)
1．我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案，明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2．各村（社區(qū)）要按照鎮(zhèn)政府的要求制定控輟保學(xué)工作辦法，把控輟保學(xué)工作列入重要議事日程，并列入包村干部的工作目標(biāo)考核中，實(shí)行村（社區(qū)）干部分村包片制，采取學(xué)校教師、家長(zhǎng)雙向動(dòng)員措施。各村（社區(qū)）要進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約，各學(xué)校校長(zhǎng)也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，從制度上遏制輟現(xiàn)象的發(fā)生。
3．有計(jì)劃地開展“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng)，要在村（社區(qū)）、學(xué)校開展一次以宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動(dòng)，在全社會(huì)大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。
4．控輟保學(xué)工作是各校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作，我鎮(zhèn)成立以分管教育工作副鎮(zhèn)長(zhǎng)為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是學(xué)校控輟責(zé)任人，班主任是班級(jí)控輟責(zé)任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責(zé)任，齊抓共管。
5．要召開一次全體教師、學(xué)生參加的.動(dòng)員大會(huì)，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊(cè)，層層簽定控輟責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
（二）深化教育教學(xué)改革，提升教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平和工作能力
1．通過(guò)教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)。
3．深入開展師德、師風(fēng)教育，把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂(lè)園來(lái)吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
4．切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)幫扶對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
（三）開展經(jīng)常性助學(xué)活動(dòng)
各校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。
要建立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開家長(zhǎng)座談會(huì)，鞏固在校生，穩(wěn)定動(dòng)搖生，招回輟學(xué)生，讓家長(zhǎng)認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通。積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持，依托社會(huì)教育組織，實(shí)施社會(huì)保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級(jí)有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。
進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)，要真正落實(shí)其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
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學(xué)?？剌z保學(xué)實(shí)施方案篇十七
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》，消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號(hào))精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定控輟保學(xué)工作方案如下:
二、工作目標(biāo):
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點(diǎn):
(一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
(二)實(shí)行“三包”，進(jìn)行全員管理。
我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長(zhǎng)包全校，主任包班級(jí)，教師包學(xué)生，三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。
(三)強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:
第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二，教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天，我校定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
第六，嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生的身心健康。
(三)建章立制，實(shí)行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法:
我校本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過(guò)程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈，教導(dǎo)處對(duì)全校學(xué)生了如指掌，心中有數(shù)。每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生家訪，以此加大過(guò)程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
三、主要措施
摸底、匯總情況，包班到人。
具體要求是:
（1）依法控輟:
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，立即對(duì)該學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題。
（2）管理控輟
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各教研組、各班，實(shí)施控輟管理，校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)，做到責(zé)任到人。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
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