總結(jié)可以讓我們更好地認識自己，找到問題所在，并且提出解決方案。寫總結(jié)需要注重細節(jié)和具體的例子，以增加總結(jié)的可信度和可讀性。希望大家能通過閱讀范文，提高自己的寫作水平和表達能力。
崗位sop培訓(xùn)心得篇一
本次培訓(xùn)的對象，主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓(xùn)的內(nèi)容主要為桿上作業(yè)訓(xùn)練與操作規(guī)程、接地電阻測量訓(xùn)練與操作規(guī)程、線路施工測量訓(xùn)練與操作規(guī)程、拉線制作拉線制作與操作規(guī)程、電氣試驗訓(xùn)練與操作規(guī)程等內(nèi)容?，F(xiàn)將參加培訓(xùn)的情況作一總結(jié)。
一、參加培訓(xùn)為學(xué)員的情況
本次培訓(xùn)的理念是為一線職工服務(wù)。學(xué)員技能培訓(xùn)的需要，是我們本次培訓(xùn)的目的。根據(jù)本次學(xué)員多為現(xiàn)場一線工作多年的師傅，他們年齡在25-50歲之間，主要從事有熱動專業(yè)、電氣專業(yè)、土建專業(yè)等不同的專業(yè)，他們都有一個共同的特點就是動手能力強，有一定的操作技能。所以我們在培訓(xùn)過程中，針對培訓(xùn)的對象進行了一些改動，本次的培訓(xùn)主要采用的培訓(xùn)方式為互動性的學(xué)習(xí)方式。教師首先所培訓(xùn)要求與規(guī)范進行講解，進行示范性的操作。然后由學(xué)員自己進行操作，學(xué)員提出一些不同的操作方式，并提出建議，在學(xué)習(xí)中進行相互交流，以提高培訓(xùn)的效果，促進下期培訓(xùn)的改進。
二、培訓(xùn)班的收獲及今后教學(xué)改進
新的教學(xué)理念和先進的教學(xué)模式提高了每位學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性，作為一線職工深深感到技能提高的重要性，在今后的工作中，他們將立足于自己的本職工作，加強技能的學(xué)習(xí)，促進技能水平的提高。在新的形式下，為積極迎接崗位轉(zhuǎn)變鋪設(shè)好自己的發(fā)展之路。
在這次的培訓(xùn)中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是在本次的培?xùn)中，我們也看到培訓(xùn)過程中存在一些問題和不足。在今后的培訓(xùn)工作中我們準(zhǔn)備從以下兩個方面進行改進。一是根據(jù)培訓(xùn)的對象進行時間的調(diào)整，根據(jù)學(xué)員的專業(yè)進行分人員、分項目、分時間進行培訓(xùn)，以在較短的時間內(nèi)達到最好的效果，并且有目、有重點的對學(xué)員進行針對性的培訓(xùn);另一方面根據(jù)學(xué)員的要求，在我們能做到的情況下，進行培訓(xùn)項目的增添與改進，達到有目的的學(xué)習(xí)。
在化學(xué)技術(shù)監(jiān)督的學(xué)習(xí)中，使我對油氣化學(xué)分析有了新的認識，以前總認為可以起潤滑作用，卻沒有想到在電力生產(chǎn)中油起著重要的作用。電力用油的種類可分為變壓器油，斷路器油等等，在不同的設(shè)備油所起的作用也不同，比如變壓器油起著絕緣和冷卻散熱的作用，斷路器油卻起著滅弧的作用，它們用自己的本領(lǐng)保護著電網(wǎng)的安全運行。設(shè)備運行是否良好關(guān)系著供電的穩(wěn)定，高壓試驗在電力生產(chǎn)中也有很大的作用，以前總以為只有在創(chuàng)新和研究的領(lǐng)域中試驗才能發(fā)揮極大的作用，在師傅介紹完電氣試驗在電力生產(chǎn)中應(yīng)用介紹后，我認識到高壓試驗是通過一定的手段，依靠儀器設(shè)備，采用模擬的方法檢驗電氣設(shè)備在長期額定電壓作用下絕緣性能的可靠程度;以及在外界過電壓作用下，也不致發(fā)生導(dǎo)致絕緣擊穿的現(xiàn)象。因為各種電氣設(shè)備的絕緣缺陷可以通過不同的試驗方法檢驗出來，所以高壓電氣設(shè)備的試驗是判斷設(shè)備能否投入運行、預(yù)防設(shè)備絕緣損壞及保證電氣設(shè)備安全運行的重要措施。
繼電保護在電力系統(tǒng)中運用最多，最廣泛也是最為重要的一門技術(shù)，以前在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，老師只是結(jié)合書本上的理論知識給大家授課，所以對繼電保護的認識不是很清晰，而在培訓(xùn)中，師傅們結(jié)合生產(chǎn)中的實際問題，親自為大家在黑板上畫圖分析，并與學(xué)員們一起討論，使我們把理論知識和今后所要碰到的實際問題相融合，這對今后的工作是最好的鋪墊。只有快速準(zhǔn)確的找出存在的問題，才能防止事故的發(fā)生和發(fā)展，限制事故的影響和范圍，最大限度地確保電網(wǎng)安全運行。最后我們對《電業(yè)安全工作規(guī)程》進行了學(xué)習(xí)，安規(guī)是前輩們結(jié)合電力生產(chǎn)多年來的實踐經(jīng)驗而制定的，這對所有的電力人是必上的一課，因為它能切實保證我們在生產(chǎn)中的安全和健康以及電力系統(tǒng)、發(fā)配電設(shè)備的安全運行。我將永記安全生產(chǎn)，人人有責(zé)的原則，按照規(guī)程去干好每一件工作。
在一周的學(xué)習(xí)中，首先對修試所有了初步的了解，通過培訓(xùn)知道了修試管理所擔(dān)負著都勻電網(wǎng)所有變電站設(shè)備的檢修、維護、試驗等工作，同時還負責(zé)縣供電局管轄的變電站調(diào)試工作。在師傅ppt教學(xué)模式的帶領(lǐng)下，我遨游了整個都勻電網(wǎng)。成立至今都勻的電網(wǎng)已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線路為主網(wǎng)架，110千伏電網(wǎng)輻射各個縣市的供電網(wǎng)絡(luò)。其中110千伏電網(wǎng)被分為中、西、南、北四部分。在大學(xué)里我很少接觸到高壓設(shè)備，我認真聽老師講解，盡量在腦子里多裝些，在記錄本上多記些。比如隔離開關(guān)和斷路器，在我以前的腦海里，它們都是一樣的，學(xué)習(xí)后我才認識到隔離開關(guān)和斷路器最大的區(qū)別在于能不能切斷負荷電流，隔離開關(guān)因為沒有滅弧裝置，所以不能切斷負荷電流或短路電流，并且在運行中，對于先切斷哪個開關(guān)也是有一定的順序的，而這些實踐中所運用的知識是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。
經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我感受到了都勻電網(wǎng)務(wù)實、嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對人才培養(yǎng)的重視，使我學(xué)到了許多知識。在今后的工作中，我不論在任何崗位上工作都要敬業(yè)愛崗，努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識，為都勻電網(wǎng)的發(fā)展貢獻自己的力量。
崗位培訓(xùn)心得篇2
崗位sop培訓(xùn)心得篇二
擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是人社廳事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)以及各個大學(xué)的教授們，那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著他們在教學(xué)上嚴(yán)謹、認真、負責(zé)的精神。這次培訓(xùn)解答了我在工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題，也為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)。以下是此次培訓(xùn)后我的一點心得體會：
一、明確角色，加快轉(zhuǎn)變 ;適應(yīng)崗位
通過學(xué)習(xí)楊處長在開班典禮上的講話與事業(yè)單位相關(guān)文件以及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的課程，我清晰地了解了事業(yè)單位的含義、招考過程、入職后的社會保障以及事業(yè)單位相關(guān)文件，讓我們對事業(yè)單位的工作有了一定了解，對事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了更加深刻的認識，端正了態(tài)度，明確了自己的角色定位，從而為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。
二、增長技術(shù)知識，提高工作能力
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在三天的時間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如：曾國平教授視頻課程：當(dāng)好部下的藝術(shù)、田瑞華副教授溝通與協(xié)調(diào)能力。通過課程的學(xué)習(xí)使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè);在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍。
三、加強業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí) ;充實自我;完善自我 具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本，對于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過這三天來的培訓(xùn)我感覺最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)，只有加強學(xué)習(xí)才能不斷充實我們的思想，完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個人能力與業(yè)務(wù)水平。不能把學(xué)習(xí)的知識僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運用到工作實踐當(dāng)中去，理論和實踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用;同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒工作經(jīng)驗，盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識，快速提升自己的工作能力。
我會以這次培訓(xùn)為起點，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻;同時我也對我們美麗的黔東南的經(jīng)濟發(fā)展和民族文化有了更深一步的了解;恪守“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨;獻出自己微薄的一份力;爭取成為21世紀(jì)的，與時俱進的;優(yōu)秀的事業(yè)單位工作者。
崗位培訓(xùn)心得篇3
崗位sop培訓(xùn)心得篇三
為期兩天的教師崗位培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是，短暫的兩天時間卻給我留下了深刻印象，使我受益匪淺。其中，給我留下最深印象的是呂老師的關(guān)于“教師是這樣煉成的”講座，下面簡單談幾點心得體會。
首先，從對呂老師的簡單介紹中，我得知他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，他為數(shù)學(xué)教學(xué)事業(yè)做出了很大的貢獻，桃李遍天下，是我們新入職教師學(xué)習(xí)的楷模。從他的身上，我看到了什么是敬業(yè)，看到了老一輩教師為教育事業(yè)所花費的心血和做出的貢獻，同時也看到了我的未來。我對呂老師是心生敬佩和敬仰之情。從那一刻起，我就立志要做一位合格并且優(yōu)秀的教師，把自己的畢生精力都獻給偉大的教育事業(yè)。
其次，我知道了作為一位教師要時刻保持陽光心態(tài)，以陽光心態(tài)來融化職業(yè)倦怠。隨著時間的流逝，很多老師可能就會對自己的職業(yè)出現(xiàn)倦怠的心理及行為表現(xiàn)，表現(xiàn)為情緒低落，沒有積極性，厭倦本職業(yè)甚至轉(zhuǎn)行。如果當(dāng)老師們出現(xiàn)這種情況時，那是十分危險的，我們必須立即端正自己的思想態(tài)度，時刻保持陽光心態(tài)來調(diào)整自己，以此來適應(yīng)日益加大的工作和生活壓力。因為教師的陽光心態(tài)會帶動學(xué)生的`情緒，教師的陽光心態(tài)也會感染學(xué)生的情緒，學(xué)生受到影響，自然也會以陽光心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活中的一切。
再次，呂老師說的“在讀書學(xué)習(xí)中積淀教學(xué)成果”這一點，我也深有體會。俗話說“活到老，學(xué)到老”，人的一生就是不斷學(xué)習(xí)的過程，就是一個終身學(xué)習(xí)的過程，教師更是如此。教師只有不斷的去讀書，學(xué)習(xí)，汲取各種各樣的知識，不斷的給自己充電，才能不斷的滿足社會的需要，滿足學(xué)生對知識的渴求，滿足自身發(fā)展的需要。我覺得這一點是我比較欠缺，也是需要我不斷加強的地方。尤其是對于一位語文教師來說，更是需要多讀，多看，多聽，多思。
崗位sop培訓(xùn)心得篇四
轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)結(jié)束了，對于這幾天的培訓(xùn)課程，老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
崗位sop培訓(xùn)心得篇五
最近我參加了江西教育網(wǎng)的小學(xué)語文教師崗位培訓(xùn)。培訓(xùn)使我的教育觀念進一步得到更新，受益匪淺。下面我談幾點體會：
我們常說：要想給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)該有一桶水。那么這桶水從哪里來，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里，這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電。新課程實施后，對老師的要求越來越高看，要求教師要專業(yè)化發(fā)展，要學(xué)習(xí)新課程理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革課堂結(jié)構(gòu)，加強自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練。教師要擴大自己的知識面，開闊自己的視野，就要不斷地閱讀，要博覽全書，要堅持閱讀名著、閱讀經(jīng)典，讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語文素養(yǎng)。這樣我們的知識才能時時處于更新的狀態(tài)，才能更好地去教育學(xué)生，去引導(dǎo)學(xué)生，并潛移默化地感染學(xué)生，讓學(xué)生真正體會到閱讀的快樂，而不是為應(yīng)付讀書而讀書。
在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教師一直是知識的權(quán)威，學(xué)生是被動地學(xué)習(xí)，學(xué)生是知識的容器，課堂是教師表演的舞臺，教師在講臺上講的滔滔不絕，而全然不顧學(xué)生的感受，現(xiàn)在，需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念，要轉(zhuǎn)變自己的角色，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流，要把課堂還給學(xué)生，學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”。因此增加學(xué)生語文實踐的機會，讓學(xué)生在實踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實的語文基礎(chǔ)；鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。增強學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
教學(xué)，是實施“課程標(biāo)準(zhǔn)”的主渠道。把傳授語文知識作為語文教師的全部職責(zé)，這一直是語文教師教學(xué)思想中的誤區(qū)。在語文新課程的教學(xué)活動中，要學(xué)習(xí)語文知識，也要培養(yǎng)語文能力，還要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，把新奇感轉(zhuǎn)化為求知欲。教師要積極利用教育資源，開發(fā)教育資源。最大限度地發(fā)揮教材所提供的空間。體現(xiàn)教師是課程實施的主體。
新課程中也說到：“語文是實踐性很強的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實踐，應(yīng)該讓學(xué)生更多地接觸語文材料，在大量的語文實踐中直接培養(yǎng)能力?！边@是我在閱讀教學(xué)方面最大的感悟?！罢Z文是一門獨立的課程形態(tài)，有特定的目標(biāo)和任務(wù)，有獨特的個性，這就是語文的本?！痹诮虒W(xué)中我們要牢牢把握住這個本，從關(guān)注內(nèi)容到關(guān)注語言，從“教教材”到“用教材教”，汲取傳統(tǒng)教學(xué)中可取的東西。“以讀代講，以讀促悟”中要更好地體現(xiàn)教師的引導(dǎo)、點撥作用，在“尊重體驗、個性化解讀和創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”中要有清醒的理念導(dǎo)航，盡量避免走向這樣的極端：“削弱基礎(chǔ)、脫離文本、表面自主、無效合作、隨意探究、曲解對話、盲目綜合、無度開放、泛化體驗、縱容個性、弱化實踐、空洞感悟、圖畫閱讀、教師無主、語言失寵”。
語文新課程中的師生關(guān)系是新型的師生關(guān)系。語文教育是教師和學(xué)生之間的平等對話，它既不是教師一味教訓(xùn)，學(xué)生絕對服從老師，也不是教師只能造就學(xué)生，圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，而是師生平等、相互合作，教師引導(dǎo)、學(xué)生探究。樹立以學(xué)生為主體的觀念，把自己于與學(xué)生平等對話的地位，教師是組織者和引導(dǎo)者。語文課程的教學(xué)活動中，學(xué)生不再是被動的、消極的，不再是被灌輸?shù)钠髅蟆⑹毡镜呐`，不再是課堂的聽眾，而是具有個性的、生動活潑的、思想活躍的、充滿生命力的學(xué)生；教師不再是站在學(xué)生的對立面居高臨下、不再僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，教學(xué)就是教師和學(xué)生的平等對話。
語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展。語文素養(yǎng)的提出，是語文新課程的核心。在語文教學(xué)中，教師應(yīng)努力挖掘教材中的“文化蘊育點”，培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。語文課程還應(yīng)該重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧發(fā)展。語文新課程不僅繼承了語文教學(xué)的工具性，更重要的是強調(diào)了語文教學(xué)的實踐性。語文是人類最重要的社會交際工具。要教會學(xué)生掌握好工具必須引導(dǎo)學(xué)生到言語實踐活動中去鍛煉、去領(lǐng)會，自己去獲得語文交際能力。學(xué)生的言語實踐活動是一種綜合實踐活動，其形式靈活多樣，盡量適應(yīng)學(xué)生要求、符合學(xué)生興趣。主要反映在注重字詞句篇知識的學(xué)習(xí)和聽說讀寫基本技能的結(jié)合。
作為教師，我們肩上的擔(dān)子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么？關(guān)注未來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實之路，一切從實際出發(fā)，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培養(yǎng)“成人”。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，不斷拓展自己的閱讀面，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，把研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律結(jié)合起來，努力做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己無愧于“人類的靈魂工程師”這一稱號。
崗位sop培訓(xùn)心得篇六
做一個幸福、快樂有成就的班主任，做一個有智慧有空閑的班主任，做一個陪孩子們成長的班主任……作為一名新老師，我印象中的班主任工作繁瑣而又沉重，但是聽了各位教育專家的專題報告以及優(yōu)秀班主任的成果展示之后，我一下子懂得了智慧型的班主任可以輕松愉快地陪伴孩子們成長。
71歲的丁榕老師講述了自己所帶班級的一個個故事。丁老師說"老師的一句話可以毀掉孩子一生"，這句話深深的刻在了我的腦海里。"學(xué)高為師，身正為范"。想要孩子成長為有愛心、有素養(yǎng)、有文化的合格公民，班主任自身就要做到以上幾點，絕不能說一句傷害孩子心靈的話。教師一句不經(jīng)意的話，就可能被孩子牢記一輩子。所以，當(dāng)孩子犯了錯誤，一定要先診斷后治療，找到孩子犯錯誤的根源，對癥下藥。
班主任工作既需要愛心也需要智慧。懷揣著先進的教育理念，就一定不能放棄這些理念而走一些老教師的.狠抓學(xué)生、限制自由的老路。要掌握現(xiàn)在的孩子心理特點，摸準(zhǔn)他們喜歡什么，需要什么樣的關(guān)愛——研究學(xué)生的需要是班主任以及每個任課老師必做的功課。今天的學(xué)生需要什么樣的愛？當(dāng)我對所教班級的學(xué)生和家長有了一定的了解之后，我發(fā)現(xiàn)很多孩子來自單親家庭，他們在成長中經(jīng)歷了家庭的破裂、缺失了來自父親或者母親的關(guān)愛，他們的心靈非常脆弱。所以這些孩子非常需要關(guān)愛，他們希望跟正常家庭的孩子一樣學(xué)習(xí)、成長，并且他們不希望自己的傷痕暴露于大家的眼前。班主任是充滿愛心又富有智慧的，一定要小心的呵護這些孩子，而又不能被他們發(fā)現(xiàn)自己被區(qū)別對待，班主任要讓所有的孩子意識到自己在這個班集體是平等的。
班主任是無私奉獻又充滿魅力的。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說："一個好教師意味著什么？首先意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾是個孩子。"既然教師對孩子有著濃濃的愛，那教師絕不能抱怨"我愛孩子，孩子不愛我"，選擇了教師這份職業(yè)就選擇了付出，選擇了堅守。教師的教育過程是一個優(yōu)化生命的過程，老師的愛不求回報。教師的一言一行都是教育，教師用自己的人格魅力感染學(xué)生。一名熱愛自然、倡導(dǎo)環(huán)保的教師，他的學(xué)生耳濡目染的也會做到愛護環(huán)境、保護地球。
教師的成長是站在巨人的肩膀上，同時也是創(chuàng)造新的篇章。一名新老師，一定要多想老教師請教，多問多學(xué)，找到適合展示自己人格魅力的教學(xué)風(fēng)格。例如，丁榕老師就舉例說她作為一名美術(shù)生，被派到山區(qū)教小學(xué)語文。她充分發(fā)揮了自己的美術(shù)特長，為孩子們描繪了一幅幅印象山水畫，在孩子們中間建立了威信，同時她也通過聽課、備課，掌握了語文的教學(xué)模式。為孩子們設(shè)計一個又一個活動，讓孩子們在精心設(shè)計的活動中感悟做人的道理、體會人與人交往的真諦。
班主任有閱歷的豐富，更要有滿懷的激情。初中階段的孩子是朝氣蓬勃的、充滿好奇的、滿懷希望的，面對這樣一群孩子，班主任也要擁有激情。71歲的丁榕老師聲情并茂、手舞足蹈的在臺上講了三個小時，歲月沒有奪取她的激情，年齡沒有減掉她的她對事業(yè)的熱愛——這是我所敬佩的。希望自己在十年二十年之后像丁老師一樣有著年輕的心態(tài)。
班主任是喚醒生命、點燃夢想的教育家，是激發(fā)潛能、成就人生的藝術(shù)家。我會在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷積累，在積累中不斷探索，在探索中不斷進步，立志成為一名發(fā)展型教師。
崗位sop培訓(xùn)心得篇七
是愛的事業(yè)，冰心老人曾說過：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，這種愛是一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和職責(zé)感。
其實，當(dāng)教師的，總是想當(dāng)個好教師，都明白要對學(xué)生付出愛心，用xxxx潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總有一種強烈的職責(zé)感：我是教師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。
有人說，教師工作是一個無底洞，有看不見的深度，摸不著的廣度。這就要求一個有志于教育事業(yè)的教師，為了實現(xiàn)自我的職業(yè)夢想，必須愛崗敬業(yè)，樹立教書育人的社會使命感職責(zé)感。要熱愛教師職業(yè)，心得體會范文把它看成是一種事業(yè)，這樣才會為教育事業(yè)不懈努力，并在工作中時時感到苦中有樂，時時有一種幸福感，這樣才能保證所任教的學(xué)科取得優(yōu)異的成績，讓同學(xué)們學(xué)得舒心，家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)信任。
教師告訴我們，要把教育看成是生命與生命的交流，人不是生活在中的，而是生活在情感與生活中的。我們要學(xué)會站在家長的角度去看待孩子，因為我們與孩子是社會關(guān)系，所以內(nèi)心有必須的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)則，會理性的去看待問題。但家長與孩子卻是親緣關(guān)系，是以情感為準(zhǔn)則的，他們?yōu)榱撕⒆?，什么都能夠但?dāng)。所以，我們在與之溝通的時候，可能會出現(xiàn)問題，這時候，作為教師，要學(xué)會改變與家長溝通的視角，要從同理性的角度與之看待問題，去了解我們的孩子需要什么，家長最關(guān)注的其實不是孩子的成績，而是孩子的'生命，孩子的健康成長。
同時，經(jīng)過觀看四個視頻，教師講了生命的長度，生命的寬度，生命的寬度，生命的厚度，讓我對生命有了更深刻的理解。讓我今后的教學(xué)中，不僅僅要關(guān)注孩子的成績，更要關(guān)注他們的成長。總之，經(jīng)過這次師德培訓(xùn)，我認識到了加強師德修養(yǎng)對自我教育教學(xué)工作的推動作用，在今后的教學(xué)工作中，我會多學(xué)習(xí)、多研究，不斷提高自身素質(zhì)，本站錦用愛與職責(zé)引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
崗位sop培訓(xùn)心得篇八
在近兩天的學(xué)習(xí)中，使我對高效課堂有了進一步的認識，它是教學(xué)過程的最優(yōu)化，教育效果的最大化。是師生的共同進步，是知識和素養(yǎng)的共同提高。以下是我的幾點體會和看法：
一、高效課堂是在課堂教學(xué)中，通過學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)過程配合老師的點撥指導(dǎo)，在單位時間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進學(xué)生獲得高效益發(fā)展。教學(xué)高效益就其內(nèi)涵而言，是指學(xué)生在知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度、價值觀“三維目標(biāo)”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)中實踐展示和課后反饋來提高課堂教學(xué)效率。一般來說，高效課堂效益評價主要標(biāo)準(zhǔn)是，學(xué)生思維活躍，語言表達正確、流利、有感情，課堂充滿激情，分析問題與解決問題的能力強，目標(biāo)達成。前提是看學(xué)生是會學(xué)，樂學(xué)，其目的是能否實現(xiàn)三維目標(biāo)。
二、高效課堂應(yīng)做好以下三個條件：一是教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際情況，科學(xué)合理地確定課堂的三維教學(xué)目標(biāo)，編制科學(xué)合理的導(dǎo)學(xué)案。二是教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動參與的過程。這種主動參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機動的教學(xué)策略和評價方式調(diào)動和激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三是教學(xué)中適時指導(dǎo)、監(jiān)控、反饋、激勵，以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使三維教學(xué)目標(biāo)的達成度更高。
三、在石月新老師的報告中，讓我感受到高效課堂模式下的評價機制是提高學(xué)習(xí)效率的保證，而教學(xué)評價則占據(jù)著核心地位教學(xué)評價表的落實，評價是否得當(dāng)將極大影響到一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和參與的積極性，也會影響到課堂的紀(jì)律，更會影響到一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，所以評價機制的細化、系統(tǒng)、完善在高效課堂改革過程中教學(xué)評價顯得尤其重要。
總之，課堂是我們教學(xué)的主陣地，更是現(xiàn)今我們課改的主陣地，必須切實的提高教育教學(xué)效率。影響課堂效率的因素很多，我們只有理性地認識我們的課堂教學(xué)，客觀地面對我們的課堂教學(xué)存在的問題，才能不斷改進我們的課堂教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的方法有很多，除了課前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備、不斷改進課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法、營造和諧教學(xué)氛圍外，還有很多很多需要我們?nèi)ゲ粩嗨伎寂c實踐。我們遇到的困難也會不少，碰到的問題也會很多，把追求課堂教學(xué)的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對問題和困難，冷靜思考，勇于實踐，善于總結(jié)，終會取得高效課堂教學(xué)改革的成功。
7月4日—7月5日，我們xx鎮(zhèn)的全體中小學(xué)在職教師在xx三中接受了兩天的崗位培訓(xùn)。在這兩天時間里，分別聽取了來自洛陽二中校長胡玉敏，偃師市實驗小學(xué)校長石月新，邙嶺三中校長李少敏講話以及xx一中陳愛松老師的精彩報告，我的確受益匪淺。在教學(xué)觀念有了巨大的轉(zhuǎn)變，在高效課堂這一方面雖然也正在進行中，但比前期以上幾所學(xué)校來還存在著一定的差距。從以上幾位教師的談話中，感覺他們各有各的風(fēng)格。其中印象最深刻的是邙嶺三中校長李少娜的講話，我覺得是我在教育戰(zhàn)線上二十年來所遇到的第一個富有青春活力的第一個女校長。
這次培訓(xùn)總的感受是在現(xiàn)在的課堂教學(xué)中，他打破傳統(tǒng)教育原有的單一、教條的教學(xué)模式，構(gòu)建以人為本，百花齊放的新型教學(xué)體系；變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語；使課堂充滿自由、民主、和諧的氛圍；他更注重的是師生的交流，學(xué)習(xí)過程以及學(xué)習(xí)過程中自主探究、合作交流的情感、體驗，他還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。
總而言之，彷如一把鑰匙打開一把堅鎖。課改恰如一陣春風(fēng)，正應(yīng)了那句古詩詞“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！蔽覀冦逶≈n改的春風(fēng)，定會邁向成功教育的彼岸。
7月4日—5日，鎮(zhèn)中心校組織全鎮(zhèn)中小學(xué)教師接受了兩天的新課程崗位培訓(xùn)，聆聽了洛陽二中校長胡玉敏，偃師市第一實驗小學(xué)副校長石月新、邙嶺三中校長李少娜以及xx一中教師陳愛松的精彩報告，是我受益匪淺。在教學(xué)理念上有了巨大的轉(zhuǎn)變，在高效課堂這方面雖然我們也在進行中，但比起這幾位老師的做法，還存在著一定的差距，感觸最深的是應(yīng)特別關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
從邙嶺三中校長李少娜的談話中深切體會到建立新型的師生關(guān)系至關(guān)重要，需要從以下幾個方面努力，第一教師需真情對待學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生，教師的一個舉動，一個動作都可能帶給學(xué)生不同的效果。第二完善個性展現(xiàn)個人魅力，教師要得到學(xué)生愛戴，就要利用內(nèi)在的人格魅力，努力完善自己的個性，使自己擁有熱情、真誠、寬容，負責(zé)優(yōu)秀品質(zhì)，這是優(yōu)化師生關(guān)系的重要保證。為此教師要自覺提高自身修養(yǎng)，擴展知識視野，提高敬業(yè)精神，提升教育藝術(shù)努力成為富有個性魅力的人。
1.創(chuàng)設(shè)情境發(fā)揮最佳效果。
陳愛松老師帶給我們的教學(xué)案例。給我們以耳目一新的感受，原來課還可以這么上，從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動有趣的問題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣，適當(dāng)加入與學(xué)生切身利益相關(guān)的問題，會開闊學(xué)生的思路，加深對相關(guān)知識的理解。
2.獎勵激勵，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，采取積極性的評價，較多運用激勵性語言，可以充分調(diào)動學(xué)生積極探求知識欲望，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個學(xué)生體驗成功，增強自信心，對于教課而言，不能是知識的傳授，而是包括知識、技能、思考、解決問題、情感態(tài)度等幾方面。那種追求能夠較好一節(jié)課“或”教出了幾個能考高分的學(xué)生“為且的的教學(xué)已不符合課改精神，教會學(xué)生知識，教給學(xué)生獨立生存的能力是所有教師的追求。
3.追求形式和效果一的課堂。
現(xiàn)在一些課堂濫用討論、合作學(xué)習(xí)的方式，不給學(xué)生足夠的機會和科學(xué)的指導(dǎo)，使課堂流與形式。在教學(xué)過程中教師設(shè)計組織有效的、科學(xué)的活動硬沖下幾個方面入手：問題情境貼近學(xué)生實際生活，活動內(nèi)容與學(xué)生已有的只是結(jié)構(gòu)和認知水平同步，其實，要讓學(xué)生有一個獨立思考的過程，帶著自己的觀點去充分地討論研究，發(fā)現(xiàn)自己的不是。對不同層次的學(xué)生要有不同的要求，語序有不同的方法和觀點。
崗位sop培訓(xùn)心得篇九
第一段：導(dǎo)語與背景介紹（200字）
酒店SOP（Standard Operating Procedure）培訓(xùn)是酒店行業(yè)中必不可少的一環(huán)。作為旅客的主要住宿場所，酒店必須致力于提供高質(zhì)量的服務(wù)，確?？腿说臐M意度。SOP培訓(xùn)提供了一系列規(guī)范化的操作流程，旨在確保酒店員工在各個工作崗位上都能達到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。在這篇文章中，我將分享我參加酒店SOP培訓(xùn)的心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性與收獲（250字）
在SOP培訓(xùn)中，我認識到酒店行業(yè)對于細節(jié)的精益求精。酒店服務(wù)不僅僅是提供基本的住宿設(shè)施，還包括對客人個性化需求的關(guān)注和滿足。SOP培訓(xùn)通過系統(tǒng)性地介紹各個工作崗位的操作流程，使我深刻理解到每一個步驟都有其重要性。此外，通過培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到如何保持專業(yè)素養(yǎng)，包括禮貌地對待客人、有效溝通等方面的技巧。這些收獲為我提供了提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)。
第三段：培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對（250字）
酒店SOP培訓(xùn)中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，培訓(xùn)內(nèi)容龐雜，需要掌握大量的操作流程和細節(jié)。這要求我在培訓(xùn)過程中注意集中精力，以免錯過重要內(nèi)容。其次，由于培訓(xùn)涉及到的操作流程眾多，需要進行反復(fù)的實操演練。這在一定程度上增加了學(xué)習(xí)的難度。然而，通過努力和不斷的練習(xí)，我逐漸掌握了關(guān)鍵要點，克服了這些困難。
第四段：SOP培訓(xùn)的價值與應(yīng)用（250字）
SOP培訓(xùn)的價值在于提供了一個標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程，確保不同崗位間的工作協(xié)調(diào)一致。這有助于提高工作效率，減少可能的錯誤和失誤。此外，SOP還為員工提供了一個明確的工作準(zhǔn)則和方向。在實際工作中，我經(jīng)常根據(jù)培訓(xùn)中所學(xué)到的操作流程進行工作安排和執(zhí)行。這種標(biāo)準(zhǔn)化的操作幫助我更快速地解決問題，提高了服務(wù)的質(zhì)量。
第五段：培訓(xùn)的啟示與總結(jié)（250字）
參加酒店SOP培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。首先，細?jié)決定成敗，只有在注重每一個步驟的執(zhí)行過程中，我們才能提供卓越的服務(wù)品質(zhì)。其次，持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐是不可或缺的。只有不斷地提升自己的知識和技能，才能跟上時代的步伐，滿足客人的需求。最后，團隊合作是實現(xiàn)卓越服務(wù)的關(guān)鍵。每一個崗位都是整個服務(wù)鏈的重要環(huán)節(jié)，只有通過協(xié)作，我們才能為客人提供完美的體驗。
總結(jié)：
通過參加酒店SOP培訓(xùn)，我加深了對于服務(wù)細節(jié)和工作流程的理解。培訓(xùn)過程中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對，使我更加堅定了提高自身能力的決心。隨著社會的發(fā)展和進步，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化是每一個從業(yè)者的責(zé)任和義務(wù)。酒店SOP培訓(xùn)為我提供了一個不斷學(xué)習(xí)和成長的平臺，使我更好地適應(yīng)了酒店行業(yè)的發(fā)展需求。
崗位sop培訓(xùn)心得篇十
第一段：引言（200字）
SOP即標(biāo)準(zhǔn)操作程序，是指企業(yè)或組織內(nèi)部針對某項業(yè)務(wù)流程，按照對應(yīng)的作業(yè)程序制定的標(biāo)準(zhǔn)文件。隨著企業(yè)管理的日趨規(guī)范化，SOP已經(jīng)成為越來越多企業(yè)的一項基本管理工具。在實際操作中，規(guī)范的SOP可以大大提高工作效率，降低失誤率，從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。本篇文章將重點分享隨著公司的發(fā)展，我參加的SOP培訓(xùn)對自己的影響以及感受。
第二段：SOP培訓(xùn)的內(nèi)容（200字）
SOP培訓(xùn)中主要涉及的內(nèi)容有：SOP編寫規(guī)范、SOP執(zhí)行、SOP更新與修訂、SOP異常處理等方面。在此過程中，通過大量的案例分析以及實際操作，對SOP的理念與具體實施方法有了更深刻的認識。此外，SOP培訓(xùn)還強調(diào)了SOP必須具備的要素：規(guī)范、實用、易懂、可操作性、及時性等。
第三段：SOP培訓(xùn)的價值（300字）
SOP培訓(xùn)讓我深刻認識到SOP的重要性與價值。在現(xiàn)代企業(yè)管理中，SOP的意義不僅是規(guī)范化生產(chǎn)流程，同時，還可以為企業(yè)提供一種有效的管理工具。通過SOP制定與執(zhí)行，可以大大縮短生產(chǎn)流程，減少生產(chǎn)成本，提升生產(chǎn)效率，從而提高企業(yè)的競爭力與市場占有率。此外，SOP可以保證企業(yè)質(zhì)量體系的穩(wěn)定性和一致性，讓產(chǎn)品擁有更加可靠的品質(zhì)。
第四段：SOP培訓(xùn)的收獲（300字）
SOP培訓(xùn)中的講解和實踐讓我重視了SOP的制定和執(zhí)行。同時也強化了我在生產(chǎn)管理中應(yīng)該有清晰的方向思路和目標(biāo)，并與公司管理團隊制定好的目標(biāo)方向保持一致。SOP制定并不是僅僅停留在文件上的，而是應(yīng)該在生產(chǎn)過程中的具體操作要遵循SOP的執(zhí)行規(guī)范。這樣不僅可以讓生產(chǎn)效率更高、誤差率更低，還可以為公司管理團隊提供更加精準(zhǔn)的決策依據(jù)。
第五段：總結(jié)（200字）
SOP培訓(xùn)對于自己的益處在于讓自己在生產(chǎn)管理中更具有專業(yè)性和決策性，并且一定程度帶給自己了安全感，為實現(xiàn)公司目標(biāo)而努力，工作變得更輕松也更容易做到。我在SOP培訓(xùn)中深刻體會到了以適應(yīng)應(yīng)變?yōu)槟繕?biāo)，不僅是我們的責(zé)任，更是我們立足之本。在公司日益快速發(fā)展的現(xiàn)狀下，SOP培訓(xùn)是充實自己管理技能與方法的不錯選擇，提高工作積極性更是實現(xiàn)你成長的必經(jīng)之路。
崗位sop培訓(xùn)心得篇十一
近日，我參加了公司組織的電梯SOP培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)電梯操作的知識和要求，并深深感受到了電梯SOP的重要性和必要性。通過這次培訓(xùn)，我對電梯操作有了全新的認識和理解，對SOP的作用也有了更深刻的體會。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會。
首先，電梯SOP讓我明白了電梯安全操作的重要性。在培訓(xùn)中，我們詳細學(xué)習(xí)了各種電梯故障和事故的案例，并了解了這些事故往往是由于操作不當(dāng)或者規(guī)范不符而引起的。通過這些案例的學(xué)習(xí)，我深刻認識到了電梯操作的重要性，一個不慎，就可能引發(fā)嚴(yán)重的后果。只有按照SOP規(guī)范進行操作，嚴(yán)格遵循電梯安全流程，才能確保乘客的安全。在這個過程中，我也意識到了作為電梯操作人員的責(zé)任重大，我們需要時刻保持職業(yè)操守，對乘客的安全負起責(zé)任。
其次，電梯SOP培訓(xùn)讓我了解了電梯操作的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了電梯的各項操作規(guī)程，包括上下乘客、開關(guān)門等一系列操作。我們了解到每個操作都有具體的要求和步驟，必須按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進行操作。在培訓(xùn)的實操環(huán)節(jié)中，我們還親自實踐了這些操作流程，通過比對標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和實際操作，我更加清楚地認識到了SOP的作用。只有確切地按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進行操作，才能準(zhǔn)確無誤地完成各項任務(wù)。
第三，電梯SOP培訓(xùn)使我熟悉了電梯操作所需的專業(yè)技能。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了電梯操作的理論知識，還進行了實際操作的訓(xùn)練。通過實操訓(xùn)練，我們熟悉了電梯的各個部件，掌握了電梯的各項操作技能。這其中包括手動模式的切換、應(yīng)對緊急情況的處置等。通過不斷的操作訓(xùn)練，我逐漸提升了自己的操作技能，更加熟悉了電梯的工作原理和操作流程。
第四，電梯SOP培訓(xùn)讓我明白了安全意識和團隊合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們不僅單獨進行了電梯操作的訓(xùn)練，還進行了團隊合作的實際練習(xí)。在團隊練習(xí)中，我們分工合作，模擬了各種緊急情況下的操作，并進行了演練。通過這樣的練習(xí)，我們更加深刻地認識到了安全意識和團隊合作對于電梯操作的重要性。只有團結(jié)合作，緊密配合，才能在緊急情況中保持冷靜，迅速而準(zhǔn)確地做出反應(yīng)。
最后，電梯SOP培訓(xùn)讓我有機會與其他同行交流學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，我結(jié)識了來自不同公司和地方的電梯操作人員。我與他們進行了深入的交流，分享了各自的經(jīng)驗和心得。通過與他們的交流，我學(xué)到了很多新的觀點和方法，拓寬了自己的思路。這種經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí)對于我個人的成長和進步意義重大。
綜上所述，電梯SOP培訓(xùn)讓我明白了電梯操作的重要性，了解了電梯操作的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，熟悉了電梯操作所需的專業(yè)技能，體會到了安全意識和團隊合作的重要性，還有機會與其他同行交流學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)，我對電梯操作有了更深刻的認識和理解，也提升了自己的操作技能和安全意識。我相信，在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格地按照電梯SOP進行操作，盡職盡責(zé)地確保乘客的安全。
崗位sop培訓(xùn)心得篇十二
在現(xiàn)代企業(yè)中，為了讓員工能夠更有效地完成自己的工作，許多公司都會進行SOP培訓(xùn)，使員工能夠更好地掌握SOP的流程和規(guī)范，進而提高工作效率和質(zhì)量。本篇文章將分享我在SOP培訓(xùn)中的心得體會。
第二段：SOP的理解
SOP全稱Standard Operating Procedure，即標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程，是指為了提高工作效率、質(zhì)量和安全性所制訂的標(biāo)準(zhǔn)化操作程序。在SOP中，每一項操作都有明確的步驟和規(guī)范，使得員工能夠更加規(guī)范地進行操作，減少失誤和安全風(fēng)險，從而保障員工和企業(yè)的安全和穩(wěn)定。
第三段：SOP培訓(xùn)的內(nèi)容和目的
SOP培訓(xùn)通常會分為兩部分，一是理論課，二是操作實踐。理論課程會介紹SOP的相關(guān)知識和流程，讓員工能夠掌握標(biāo)準(zhǔn)化操作的重要性、操作規(guī)范的制定以及SOP的實際應(yīng)用等。而操作實踐則是讓員工在實際操作環(huán)境中逐步學(xué)習(xí)和掌握SOP，從而提高員工的實際操作能力和質(zhì)量。
SOP培訓(xùn)的目的在于，對員工進行標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，使其能夠更好地掌握操作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)操作流程，提高工作效率和質(zhì)量，并減少安全風(fēng)險，為企業(yè)創(chuàng)造更高的價值。
第四段：SOP培訓(xùn)的收獲
在SOP培訓(xùn)中，我獲得了如下收獲：
第一，更加規(guī)范的工作。在SOP的指導(dǎo)下，我掌握了更加標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范的操作流程，減少了工作中的失誤和漏洞，提高了工作效率和質(zhì)量。
第二，更加重視細節(jié)。在SOP培訓(xùn)中，我注意到在操作流程中每一個細節(jié)都是至關(guān)重要的，而且小的失誤有可能對產(chǎn)品質(zhì)量和安全性產(chǎn)生影響。因此，我會更加重視個人操作過程中的每個細節(jié)，保證每個操作規(guī)范準(zhǔn)確執(zhí)行。
第三，注重安全，有效應(yīng)對復(fù)雜情況。在SOP培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了對操作過程中的安全性進行保障，以及對復(fù)雜情況進行有效應(yīng)對的方法。這將有助于我更好地應(yīng)對各種情況，保證工作的順利進行。
第五段：總結(jié)
通過SOP培訓(xùn)，我掌握了更加規(guī)范的工作流程，更加注重細節(jié)和安全，以及對復(fù)雜情況進行有效應(yīng)對的方法。這些收獲將有助于我更好地應(yīng)對工作中的各種情況，提高自身的工作效率和質(zhì)量，為企業(yè)創(chuàng)造更高的價值。
崗位sop培訓(xùn)心得篇十三
近年來，隨著企業(yè)對人才培養(yǎng)的重視程度不斷提高，SOP（Standard Operating Procedures）培訓(xùn)也越來越受到各企業(yè)的重視，成為企業(yè)成長的核心手段之一。筆者就個人在參與SOP培訓(xùn)中的心得體會，談?wù)勛约簩OP培訓(xùn)的看法和認識。
第二段：SOP培訓(xùn)中的體會
SOP培訓(xùn)是一種規(guī)范和系統(tǒng)化的培訓(xùn)方式，它能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)員工培養(yǎng)的一貫化和標(biāo)準(zhǔn)化。在SOP培訓(xùn)中，企業(yè)會針對不同崗位的員工設(shè)計不同的講解內(nèi)容，讓員工更深入地理解企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程，并且還會進行多輪的模擬演練和實戰(zhàn)演練，使員工能夠更好地適應(yīng)工作的要求。
另外，SOP培訓(xùn)還非常注重員工的反饋和學(xué)習(xí)效果的檢驗，只有在員工對培訓(xùn)的內(nèi)容有一定的掌握和應(yīng)用能力之后，才會向崗位上派遣。
第三段：SOP培訓(xùn)所帶來的好處
通過SOP培訓(xùn)和實踐，不僅有助于降低員工在工作中產(chǎn)生錯誤的概率，還能夠提高員工的工作效率和準(zhǔn)確度，同時還能夠增加員工對企業(yè)整體戰(zhàn)略目標(biāo)的認識和理解，從而讓員工更好地為企業(yè)服務(wù)。
此外，SOP培訓(xùn)還能夠有助于企業(yè)實現(xiàn)管理層和員工之間的良性互動，讓員工對管理層的思考和決策有更深入的認識，從而提高企業(yè)的整體管理水平。
第四段：深入探討SOP培訓(xùn)的局限性
雖然SOP培訓(xùn)有諸多好處，但是也存在一些局限性。其中一個主要的問題是SOP過于繁瑣和復(fù)雜，有時候員工無法很快地適應(yīng)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化流程，從而導(dǎo)致工作出現(xiàn)問題或者效率低下。此外，為了規(guī)避工作流程中的風(fēng)險和錯誤，一些企業(yè)可能過于依賴SOP，而缺乏創(chuàng)新的氛圍和思考模式，導(dǎo)致企業(yè)失去競爭優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)
雖然SOP培訓(xùn)存在一些局限性，但是筆者認為SOP培訓(xùn)對于企業(yè)的發(fā)展和員工的培養(yǎng)是十分必要和有益的。需要企業(yè)將SOP培訓(xùn)和實際工作相結(jié)合，讓員工在實際工作中逐步真正領(lǐng)會企業(yè)的流程管理和工作標(biāo)準(zhǔn)。同時，企業(yè)也應(yīng)該通過SOP培訓(xùn)來培養(yǎng)員工的思考能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)員工在規(guī)范化工作流程的基礎(chǔ)上發(fā)揮特長，提高企業(yè)整體競爭力，實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展。
崗位sop培訓(xùn)心得篇十四
第一段：引言（100字）
電梯SOP（Standard Operating Procedure）培訓(xùn)是為了加強電梯運營人員的工作素質(zhì)，提高電梯安全和服務(wù)質(zhì)量而進行的培訓(xùn)。在參加完這次培訓(xùn)后，我深受啟發(fā)，對電梯操作和維護有了更全面的了解。下面就是我對電梯SOP培訓(xùn)的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（200字）
電梯SOP培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括安全操作流程、緊急救援的方法、常見故障的解決辦法等。通過這些培訓(xùn)，我對電梯操作的步驟和技巧有了更深入的認識。尤其是在緊急救援的訓(xùn)練中，我學(xué)會了如何正確地使用救援設(shè)備和應(yīng)對突發(fā)狀況，給我很多啟示。在培訓(xùn)中還學(xué)到了如何做好電梯日常的維護保養(yǎng)工作，延長電梯的使用壽命，確保電梯的正常運行。
第三段：取得收獲（300字）
通過電梯SOP培訓(xùn)，我明白了只有嚴(yán)格遵循規(guī)定的操作流程，才能確保電梯的使用安全。在培訓(xùn)中，我們進行了大量的模擬練習(xí)，增強了我們的操作能力和緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力。同時，我還了解到了電梯的結(jié)構(gòu)和工作原理，使我能夠更好地發(fā)現(xiàn)并修復(fù)電梯故障。這些知識對于提升我在崗位上的能力非常有幫助。
第四段：注意事項（300字）
在整個培訓(xùn)過程中，我還注意到一些值得重視的事項。首先，我們要時刻保持警惕，不掉以輕心。電梯運行中有時會出現(xiàn)各種問題，我們應(yīng)該隨時做好心理準(zhǔn)備，并保持冷靜。其次，要遵守操作規(guī)程，做到規(guī)范操作。電梯SOP培訓(xùn)的目的是為了確保電梯的安全和服務(wù)質(zhì)量，我們必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)所學(xué)的操作規(guī)程，不做超出職責(zé)范圍的操作。最后，我們還要密切關(guān)注電梯維護保養(yǎng)工作。定期對電梯進行檢查、保養(yǎng)和維修，在出現(xiàn)故障時及時處理。
第五段：總結(jié)（200字）
參加電梯SOP培訓(xùn)后，我對電梯操作和維護有了更深入的了解和認識。這次培訓(xùn)不僅提高了我的技能水平，也增強了我在緊急情況下的處理能力。同時，我還意識到要始終保持警惕和遵守規(guī)程。只有這樣，我們才能做好電梯運行和維護工作，確保乘客的安全和舒適。我將把培訓(xùn)所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，并持續(xù)不斷地提升自己的專業(yè)水平。
崗位sop培訓(xùn)心得篇十五
第一段：引言
在當(dāng)今社會，安全意識的重要性不言而喻。隨著科技的發(fā)展和全球化的進程，人們面臨著越來越多的安全威脅和風(fēng)險。為了提高安全防范能力，許多組織和企業(yè)開始采取各種措施進行安全培訓(xùn)。近日，我參加了一次SOP（Standard Operating Procedure，標(biāo)準(zhǔn)操作程序）安全培訓(xùn)，收獲良多，下面我將分享一下我的體會和心得。
第二段：了解SOP的重要性
SOP是一種具體而詳細的操作規(guī)范，用于規(guī)定組織內(nèi)部各個環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)操作步驟。參與SOP安全培訓(xùn)讓我意識到，這種規(guī)范的存在對于保證組織的安全運行至關(guān)重要。沒有明確的SOP，工作人員在工作過程中往往只憑個人經(jīng)驗操作，存在較大的隱患。在培訓(xùn)中，我通過學(xué)習(xí)和模擬實踐，深刻理解了SOP的作用，從而更加理性的看待和遵循規(guī)章制度。
第三段：提高安全防范意識
SOP不僅規(guī)范了操作流程，更重要的是提高了我們的安全防范意識。在培訓(xùn)課程中，我們了解到了各種潛在的風(fēng)險和可能的事故，學(xué)習(xí)了相應(yīng)的應(yīng)急措施和避免措施。通過模擬實踐，我們親身感受到了操作不當(dāng)可能帶來的嚴(yán)重后果。這種體驗讓我明白，只有時刻保持警惕、嚴(yán)格遵守SOP，我們才能減少事故的發(fā)生，確保自身和他人的安全。
第四段：團隊合作的重要性
培訓(xùn)過程中，我們被分為小組進行模擬實踐，要求按照SOP進行完成任務(wù)。我深刻認識到了團隊合作的重要性。在任務(wù)中，大家分工協(xié)作，相互依賴，通過合理的溝通和協(xié)商，最終成功完成了任務(wù)。這個過程讓我認識到團隊合作不僅能提高工作效率，還能提高安全防范能力。如果每個人都恪守SOP并積極與團隊成員合作，將大大減少潛在的事故和錯誤，確保工作的安全順利進行。
第五段：培訓(xùn)的延伸
SOP安全培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)和遵循標(biāo)準(zhǔn)操作程序，更是一種思維方式的培養(yǎng)。在日常生活和工作中，我們將SOP的精髓延伸到其他方面。我們可以設(shè)定一套自己的“SOP”，制定行為準(zhǔn)則和規(guī)范，以確保自己的安全和順利完成工作。此外，我們也可以向身邊的人宣傳SOP的重要性，讓更多人了解和遵守這一規(guī)范，提高整個社會的安全意識。
總結(jié)：
通過參加SOP安全培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了具體的操作步驟和應(yīng)急措施，更重要的是培養(yǎng)了安全意識和團隊合作能力。SOP的主要目的是確保工作的安全和高效進行，我相信只要廣大員工都能切實遵循和貫徹SOP，我們的工作將會更加順利和安全。同時，我希望我們每一個人都能將SOP延伸到日常生活中，并向身邊的人倡導(dǎo)安全意識的提高，將安全文化融入到每個人的行為習(xí)慣中，建設(shè)一個更加安全的社會。
崗位sop培訓(xùn)心得篇十六
6月10日，我參加了襄陽市公司x年第一批崗位能力提升培訓(xùn)。三天的集中培訓(xùn)，實戰(zhàn)演練，更加深切理解與感受到公司組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學(xué)習(xí)的感悟也頗深。
這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然只有短短的三天時間，但對我來說確是終身受益，只有不斷地學(xué)習(xí)與改進才能不斷地進步。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提升的前奏與基礎(chǔ)，也是方法的經(jīng)驗交流和總結(jié)，可以更好地提高以后的實戰(zhàn)效率。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲不小。
首先，收獲了實戰(zhàn)技巧。就自身而言，這次學(xué)習(xí)讓我開闊了眼界啟發(fā)了思維，提高了自身的素質(zhì)與實戰(zhàn)的水平。雖然從事移動市場營銷以及營業(yè)廳管理已經(jīng)有四年，營業(yè)廳及渠道的服務(wù)達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和營銷方面的技巧也是經(jīng)常組織營銷人員在學(xué)習(xí)，以往是采取死記硬背方式運用到實踐中，但我們的服務(wù)水平卻是停留在以前的水平并沒有多大的提升。三日培訓(xùn)第一天上午許菲老師講完四比課程之后，下午3:30采取抓鬮的方式分組到襄陽市區(qū)各營業(yè)廳進行實地模擬暗訪。
我太幸運竟然抓的是到臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳。下午三點多烈日炎炎，我們阿凡達一組學(xué)員坐了四十多分鐘的公汽才到達臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳。然后安排學(xué)員陸續(xù)進入營業(yè)廳。通過模擬暗訪演練發(fā)現(xiàn)了營業(yè)廳的亮點也找出了不足，對比自己所在的營業(yè)廳也察覺自己的不足和需要改進的地方，有些好的做法拿出來一同交流分享,不足的地方大家討論,以便進一步改進。這次通過實戰(zhàn)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，也是從實戰(zhàn)中來回到實戰(zhàn)中去。
其次，收獲了自信。6月10日培訓(xùn)第一天，各縣市的.同事們不約而同的各自坐在一起.內(nèi)訓(xùn)師根據(jù)課桌的數(shù)量按順序要求每人從一到八報數(shù)，所有報相同數(shù)字的學(xué)員坐在一起。我分到了第八組，并且有幸被學(xué)員們推舉為組長。剛剛開始的時候?qū)W員們都很謙虛也很內(nèi)斂，在分組上臺進行案例講演的時候，隊員們都相信我，鼓勵我，支持我上臺演講，學(xué)員們的掌聲讓我找到了自信。我的自信也感染了大家，在以后的案例講演的時候大家都踴躍上臺，暢所欲言。
再次，收獲了活力和激情。每天早上5;50必須準(zhǔn)時到球場跑步和做操，既鍛煉了身體同時又增加了活力。每天課前的儀容儀表上臺展示更讓我們精神煥發(fā)，激情有活力。
最后，收獲了友誼和團隊協(xié)作。在這次的學(xué)習(xí)中，認識了各縣市分公司的優(yōu)秀同事們，三天的培訓(xùn)我們相互學(xué)習(xí)，相互交流，相互支持，相互鼓勵，相互進步，相互分享。在培訓(xùn)的第一天我將我們組學(xué)員的信息以短信方式分別發(fā)給他們，很快他們便相互認識了，并且互相鼓勵：團結(jié)就是力量，阿凡達隊員們，加油!這種團結(jié)協(xié)作的精神溶入到以后的工作中去將會給我們帶來極大的工作效率。
通過培訓(xùn)有一下三點感悟:
1、干你該干的事：凡事負責(zé)任、決不找借口，凡事用心做、追求零失誤。
2、干你能干的事：凡事高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，凡事積極主動，不要只做上面告訴你的事。
3、團結(jié)就是力量：這也是我們阿凡達團隊的口號，凡事團結(jié)第一，要充分調(diào)動其他隊員的積極性能動性。這也是在這次互動演練中深有體會的。
這些是我在這次營銷能力提升培訓(xùn)中的一些體會與感悟。這次培訓(xùn)是溝通、學(xué)習(xí)和提升。在這里我要真心感謝這次培訓(xùn)組織者,是他們辛勤工作,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝公司領(lǐng)導(dǎo)安排,使我們有提升的機會。通過這次的學(xué)習(xí),我會更好地投入到工作中，學(xué)以致用。牢固樹立客戶為根，服務(wù)為本，我愿為橋的理念。
崗位sop培訓(xùn)心得篇十七
自從我在公司任職以來，我一直以成為一名專業(yè)優(yōu)秀的員工為目標(biāo)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我以盡可能多地掌握必要技能和知識為指導(dǎo)方針，并且在工作中努力實踐。最近，我參加了公司組織的SOP培訓(xùn)，受益匪淺，讓我更加深刻地認識到規(guī)范業(yè)務(wù)流程的重要性。
第二段：SOP培訓(xùn)概述
在SOP培訓(xùn)中，主講人詳細地講解了標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程的概念、內(nèi)容、作用和編制流程。我認為，對于SOP這個概念的理解是非常重要的。SOP是一份非常重要的業(yè)務(wù)文件，它規(guī)范了業(yè)務(wù)流程，提高了業(yè)務(wù)效率，保障了業(yè)務(wù)質(zhì)量。在SOP培訓(xùn)中，我們還了解了SOP的文件分類、內(nèi)部文件編號法，以及SOP編制的具體要求和步驟。學(xué)習(xí)這些SOP知識，讓我更加了解這個規(guī)范業(yè)務(wù)流程的工具。
第三段：SOP培訓(xùn)的收獲和體會
通過SOP培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識和技能，但最重要的是讓我思考了規(guī)范業(yè)務(wù)流程的重要性?，F(xiàn)在，我意識到SOP并不是僅僅是一份業(yè)務(wù)文件，而是可以改變企業(yè)運營的核心工具。通過標(biāo)準(zhǔn)化的SOP文件來定義業(yè)務(wù)流程，有助于提高生產(chǎn)效率、降低成本，并且通過培訓(xùn)和流程改進來持續(xù)改進業(yè)務(wù)流程，有利于提高整個組織的運營水平。
第四段：SOP在實際工作中的應(yīng)用
在SOP培訓(xùn)結(jié)束后，我們立即開始了實戰(zhàn)演練，這進一步增強了我們理解和應(yīng)用SOP的能力。我們把已有的業(yè)務(wù)流程做了梳理，并結(jié)合SOP文檔進行了比對，找出了沒有規(guī)范的地方，并制定改進計劃。由于我們的組織規(guī)模并非很大，SOP流程并不是非常復(fù)雜。我們花了一個星期來完成這項工作，并對SOP文檔進行完善。這次實踐應(yīng)用SOP的過程中，我更加清晰地認識到SOP的實際應(yīng)用效果，并且進一步掌握了如何踐行SOP。
第五段：總結(jié)
經(jīng)過這次SOP培訓(xùn)，我深深認識到，規(guī)范業(yè)務(wù)流程、建設(shè)SOP是企業(yè)管理效率和運營質(zhì)量的有利工具。作為一名員工，我們要抓住機會多學(xué)習(xí)、多實踐，提高自己的能力和素質(zhì)。在實際應(yīng)用SOP的過程中，要注重細節(jié)、落實細節(jié)，盡可能完善SOP文檔中的細節(jié)，保障業(yè)務(wù)運營的穩(wěn)定性。通過我們的共同努力，我們可以為公司的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
崗位sop培訓(xùn)心得篇十八
我非常幸運地參加了洛陽市幼兒教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，聆聽了很多專家和的報告，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊，每一天都有新的收獲。
這次培訓(xùn)不僅給了我一次難得的學(xué)習(xí)機會，也使我結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友，一起探討了不少疑惑，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，無論是專業(yè)知識還是道德修養(yǎng)，都有了較大的提高。本人現(xiàn)主要談?wù)剛€人在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)體會。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我們更加全面深刻地理解了新課標(biāo)理念和新課改的精神，為實施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)，也讓我明白了教學(xué)責(zé)任的重大和教育意義的深遠。讓我深深體會到了“百年大計，教育為本”的科學(xué)內(nèi)涵。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)也使我明白了要想成為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要具備精神的專業(yè)知識還要具有廣博得文化基礎(chǔ)知識，更要具有良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)。因此，樹立新的師生觀念是非常必要的。新課程已經(jīng)走進課堂，作為教師，我們應(yīng)把握時代的脈搏，順應(yīng)歷史的要求，那就要迅速轉(zhuǎn)型，由“知識倉庫型”升級為“創(chuàng)新型”教師，以創(chuàng)新教育來促進社會的發(fā)展。以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念正深入人心。教師要勤于學(xué)習(xí)，自我完善，經(jīng)常充電，提升自己的文化專業(yè)知識和道德修養(yǎng)水平。才能跟上時代步伐，勇于接受新思想，新觀念。根據(jù)學(xué)生的不同個性特點，采用不同的教育方法。一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生以人格上的感召。所以我們要不斷充實自己，提高自己。
“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”，在這個知識爆炸型的社會，信息技術(shù)的高速發(fā)展和社會的瞬息萬變，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地更新陳舊的知識才能教書育人，更好的去教育人?？傊?，在今后的教學(xué)工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)不斷充電，好好鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，讓自己理論水平更高、實踐能力更強，發(fā)展進步更快。我也相信在傾聽、反思、實踐中，我的教學(xué)之路會愈趨成熟，相信會做得更好。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4032463.html】
