人們對未知的好奇心驅(qū)使著科學的發(fā)展和創(chuàng)新。完美的總結(jié)要抓住核心要點，避免贅述和冗長的敘述。最后，希望大家能喜歡這些總結(jié)范文，并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。
書香少年讀書心得篇一
“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。我是xx區(qū)xx小學二年級二班的一個愛看書的男孩，我叫王果果。看書讓我的生活因而豐富趣味，充滿智慧，每當讀完一本書，心境久久不能平靜。一代偉人毛澤東曾說:“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能一日不讀?！笔前?，要是一日不讀書，我就會覺得少了些什么？自從愛上了讀書，我的閱讀水平也上升了，我們要養(yǎng)成閱讀習慣，不斷提高，開闊視野。用知識去改變自我的人生：書，讓我們更歡；書，讓我們的心走得更近；書，讓我們一家變得更溫馨。
媽媽曾經(jīng)對我說過:“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節(jié)。通過讀一本書，你從中體會到什么，學到什么它的中心、寓意、情感，才應該是我們看書的目的和方向。記得我剛上小學那會兒，認得字不多，媽媽就給我買一些帶拼音的書，從《古詩三百首》隨著認字的增多，我讀過《做最好的自己》《自己的事情自己做》《小巴掌童話》。在不斷地閱讀中，從故事中各色各樣的人物中，我逐漸認識到生命的意義，享受著閱讀的快樂。讓我們懂得了人生中該如何抉擇；并愿意一輩子以它為師。
書香少年讀書心得篇二
書香少年是指擁有扎實的書本知識，積極閱讀并保持良好閱讀習慣的青少年。近些年，隨著信息和科技的迅猛發(fā)展，有人擔憂年輕人的閱讀興趣和能力會逐漸下降。然而，我認為書香少年仍然是我們社會中不可或缺的一顆璀璨明珠。通過個人的閱讀經(jīng)歷和對書香少年的理解，我深刻體會到閱讀對我們的成長和發(fā)展起到了不可替代的作用。
第二段：個人閱讀經(jīng)歷
我從小就是一個熱愛閱讀的孩子。父母經(jīng)常給我?guī)Щ馗鞣N類型的圖書，從童話故事到科普知識，我都樂此不疲地閱讀著。通過閱讀，我探索到了一個全新的世界，了解了不同的思想和文化，培養(yǎng)了我對知識的渴望和好奇心。在我成長的過程中，閱讀成為了我不可或缺的一部分，給我?guī)砹藷o盡的樂趣。
第三段：書香少年的重要性
書香少年在我們的社會中扮演者重要角色。他們具有獨立思考、廣泛知識和積極的責任感，能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。相比于只追求高分和功名利祿的學生，書香少年更加注重內(nèi)在的素質(zhì)和個性的培養(yǎng)。他們通過不斷閱讀，能夠培養(yǎng)自己的審美能力、擴展思維邊界、提高情商和人際交往能力。這些是成為一名全面發(fā)展的人所必需的品質(zhì)，也是未來社會發(fā)展所需的人才。
第四段：書香少年對我個人的影響
書香少年思想活躍，行為上有自主性，這種影響慢慢從閱讀中滲透到我生活的方方面面。閱讀給了我良好的思考習慣和批判性思維，使我能夠?qū)κ挛镞M行更加全面的思考和評價。同時，書香少年的特質(zhì)也使我更加注重追求內(nèi)心的平靜和自我提升，讓我懂得了追求真理和美的重要性。在學業(yè)上，我通過大量閱讀積累了豐富的知識儲備，使我的學習更加容易和高效。
第五段：結(jié)論和展望
總結(jié)而言，書香少年是我們社會中重要的存在。閱讀給予我們經(jīng)驗和智慧，使我們成為更好的人。作為每個人都能邁向成功的起點，培養(yǎng)閱讀習慣和成為書香少年是每個人的責任和使命。因此，我們應該鼓勵更多的青少年加入到書香少年的行列中，共同迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過書香少年的不斷成長與努力，我們的社會一定會變得更加璀璨。
書香少年讀書心得篇三
作為一名青少年，我深深地體會到了“書香少年”的重要性。書香少年不僅是指閱讀廣泛，知識豐富的少年，更是指具有高尚思想、健康成長的少年。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，從讀書讓我開闊眼界、培養(yǎng)閱讀習慣、提高寫作能力、培養(yǎng)人格修養(yǎng)、建立正確的價值觀等方面展開。
第一段：讀書開闊眼界
讀書是一種迅速開闊眼界的方式。通過閱讀，我能夠了解到不同國家的文化、歷史、傳統(tǒng)等等。比如，在讀《紅樓夢》的時候，我對古代中國的家族制度、封建禮儀等有了更深入的了解。在讀《名人傳》時，我認識了許多偉大人物的事跡和思想，對他們的品質(zhì)和勇氣表示敬佩。此外，書本也可以幫助我了解到各個領域的新知識，例如科學、藝術、運動等。它們?yōu)槲姨峁┝烁鼜V闊的思維空間，啟發(fā)了我的創(chuàng)造力。
第二段：培養(yǎng)閱讀習慣
讀書不僅可以開闊眼界，還有助于培養(yǎng)良好的閱讀習慣。通過每天一點點的積累，我已經(jīng)養(yǎng)成了堅持閱讀的習慣。我會把時間擠出來讀書，不僅在課余時間，甚至在放學后也會找個地方看書。有時，我會挑選一些經(jīng)典的中外文學作品，有時則選擇一些關于科學和歷史的書籍。這些習慣讓我逐漸培養(yǎng)出了每天讀書的自覺性。通過讀書，我學會了靜心，培養(yǎng)了耐心，更加堅定了我希望把閱讀進行到底的愿望。
第三段：提高寫作能力
閱讀不僅有助于學習知識，還可以提高我的寫作能力。通過大量的閱讀，我能夠吸取各種文字表達的技巧和方法。這讓我在寫作時能夠更加準確地表達自己的思想和感受。我發(fā)現(xiàn)，我可以更流暢地用語言表達我的觀點，并且能夠有條理地組織我的文章。通過不斷地寫作和反思，我逐漸掌握了寫作的技巧，并且將其應用到課堂作業(yè)和作文比賽中。閱讀和寫作的結(jié)合讓我在語文學科中有了長足的進步。
第四段：培養(yǎng)人格修養(yǎng)
閱讀能夠幫助我培養(yǎng)人格修養(yǎng)。在閱讀中，我可以看到不同的人生態(tài)度、處世哲學和道德標準。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)了更多的人性的美好，學會了怎樣做一個有情懷的人。在一些名著中，我經(jīng)常與主人公一起經(jīng)歷困境，一起經(jīng)歷成長的歷程。這些故事讓我更加明白了人生的道理，讓我對自己有了更深刻的認識。我在書中學到的知識和智慧也影響了我的思維，使我能夠更加理性、應對困難。
第五段：建立正確的價值觀
讀書不僅可以提高我的修養(yǎng)，還培養(yǎng)我的正確價值觀。通過閱讀世界名著，我了解到了各種人生觀、價值觀和道德觀的存在。這種了解使我能夠更好地辨別是非，選擇正確的行為和價值取向。在讀到一些優(yōu)秀的作品時，我常常感嘆作品中的主人公對生活的理解和追求，進而對自己的生活有了新的思考和理解。書本中的智慧讓我認識到人的尊嚴和價值，讓我明白對自己、對他人要有真正的關愛和關心。
通過閱讀，我領悟到了“書香少年”的真正含義，體會到自己不僅需要用心去讀書，更需要去理解書中的意義和智慧。而這種理解，將會流淌在我的每一個行為和每一個思想中。我相信，在不久的將來，我將成為一個有“書香”、有修養(yǎng)和正確價值觀的少年，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
書香少年讀書心得篇四
親愛的老師同學們：
大家好！
今天，我和大家聚集在一起，聚集在涼風習習的秋天里，和親愛的老師同學們一起討論一個問題——好書。愛看書的老師同學們都知道讀書的好處，今天，我再向大家略說一二。
書可以修身養(yǎng)性，可以豐富我們的知識，書還是我們的好伙伴、好朋友。多看課外書，能夠?qū)W習到課本中沒有的知識，同時還可以提高我們的作文水平，心情不好時，還能看書調(diào)適心情……看書的好處可多了，不愛看書的同學們，快加入“書迷”行列吧！
書是人類進步的階梯。以上就是我和大家談的“好書”，我真心地希望大家能做一個知識豐富的“小書迷”，做一個合格的書香少年！
五年級:陳詩彤
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——讀《明月幾時有》有感
央青玉樹州民族中學初二(5)班指導老師：楊玉梅
皎潔的月光，如潔白的哈達，一抹淡淡的光陰，灑遍大地。
晚霞消退，太陽漸漸褪去明亮的光輝，留給大地的只有灰暗。走在路上都有一種莫名的恐懼，這時的一束光，漸漸出現(xiàn)，慢慢的向大地照去，給寧靜又有點暗黑的小路一抹淡淡的光，好像在為夜行人照亮前方的路，也讓原本有點膽怯的自己鼓足勇氣大步朝前走去。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”當時的他是否也是對月暢想，心中孤寂無依?是啊，每次望著月亮，心情總也不能平靜，隨著年齡的增長，“小時不識月，呼作白玉盤”的天真爛漫已慢慢褪去，求學在外，才深切的感受到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的深沉，又是一個月圓夜，就讓明月千里寄相思，帶去我“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。
讀《木蘭辭》有感
白瑪求占玉樹州民族中學初二(6)班指導老師：楊玉梅
織布機“唧唧”又“唧唧”地響著，木蘭獨坐窗前織布，心思早已飄到遠在千里之外的戰(zhàn)場，想著昨晚看到的征兵名冊，每一卷都有父親的名字，可是父親年事已高，不能帶兵打仗，父親沒有兒子，皇命難為，可怎么辦呢?無論如何也不能讓年買的父親去打仗。經(jīng)過一晚上的深思熟慮，木蘭決定只能自己替父從軍?？墒擒娨?guī)有言，男女有別，女人不能從兵打仗啊。如果打仗只是男子的事情，我也不操心，現(xiàn)在關系到家庭，關系到國家命運，我不能袖手旁觀，俗話說：“國家興亡，匹夫有責”。我可以女扮男裝，誰會在意呢?從此她踏上了替父從軍的道路，成為一位女英雄。
古往今來，巾幗不讓須眉的人很多，從替父從軍，戰(zhàn)功顯赫的花木蘭到一馬當先，力戰(zhàn)番將的穆桂英，再到抗日戰(zhàn)爭時期的女英雄趙一曼，革命先烈，抗日游擊隊員，被毛澤東贊揚說：“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭。她們都是在國家危急存亡時刻，為了人民的利益而甘愿犧牲自己的女英雄，因為她們的存在，我們才能幸福的生活在今天這美好的時代。
花木蘭替父從軍的事跡，竟會一直激勵著我走在前進的道路上。我雖然不需要拿著刀槍上戰(zhàn)場，但是我會盡自己所能報效祖國，把他們當成榜樣，努力學習，不辜負自己，也不讓父母老師失望。
為師的妹妹
仁青松毛初二(6)班玉樹州民族中學指導老師：楊玉梅
以前，我總是使喚妹妹做這個做哪個，她偶爾會發(fā)脾氣，但也礙于我是姐姐，每次叫她做事的時候，她只是嘴上很小聲的碎碎念，“己所不欲，勿施于人”也不敢大聲，而我雖然聽見了，也裝作什么也沒有發(fā)生，總還覺得妹妹聽我的話是應該的，因為我比她長兩歲。
有一天，我在寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)實在太多了，而且還沒有玩今天的開心消消樂呢，于是就叫妹妹讓她代筆。但那天她一反常態(tài)，突然站起來對我說：“我也有我的作業(yè)，哪兒有時間幫你寫，而且我寫的這期間，你又要干嘛?玩消消樂?”然后頭也不回的走開了，嘴里還在碎碎念著什么。我頓時石化了，就大聲喊道：“不寫就不寫，你的字那么難看!”
轉(zhuǎn)眼，周五了，開心之余又很尷尬，因為老師教了《論語》其中就有那句妹妹常掛嘴邊說我的“己所不欲勿施于人”?；氐郊液笪ㄆ飞钏际鞈]，覺得自己真是做錯了，可是我又是一個不會表達自己還嘴硬又不肯低頭的人，于是整個晚上氣氛更是尷尬到極點了。
早上爸媽出門之前，叫我今天把衣服洗掉，我當時還在睡覺，就隨口說了句：“妹妹，趕緊起床把衣服洗掉”迷迷糊糊又睡著了。不一會兒隱約聽到洗衣機的聲音，睜開眼，穿好衣服，跑出去一看，糟了，妹妹在洗衣服，我昨晚的悔改之心怎么沒了啊，怎么能叫她洗衣服呢?雖然我百般不想洗，很想玩會消消樂，可是現(xiàn)在她在洗衣服我該怎么辦?我在房間急的抓耳撓腮，眼看著衣服快被洗完了，只好硬著頭皮出去，跟妹妹說了句“對不起，是我不好”她點點頭笑了一下，說：“書上說，人，總是生氣容易生癌，也容易衰老，活得也憋屈?！边€有“太匆匆將來不及思考，太匆匆將來不及憧憬，太匆匆將失去瀟灑，太匆匆將失去平衡?！蓖蝗话l(fā)現(xiàn)妹妹懂的真多，我慚愧極了。于是暗下決心，一定要多讀書，雖然她是妹妹，也有值得我去學習的地方，“三人行，必有我?guī)煛蔽乙蛩龑W習，說不定哪天就成為了她的老師。妹妹還鼓勵我說，“韓愈說過：‘弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已’”。唉，妹妹懂的真多啊，三句不離經(jīng)典，從此以后，我又多了個老師。
書香少年讀書心得篇六
我是二一班的耿xx。閱讀滋養(yǎng)心靈，知識改變命運。我的課余時間大部分都被閱讀占據(jù)了，我覺得，一本好書就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。讀書不僅能擴寬我的視野，增長見識，還能陶冶情操，豐富充實我的業(yè)余生活。
我與文字的不解之緣在小的時候就結(jié)下了。剛剛會認字時，我開始都一些帶拼音的童話書，從《海的女兒》到《伊索寓言》，那么多動人的故事夜夜伴我入睡伴我成長。隨著認字的增多，我陶醉于文學殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》，從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在不斷的閱讀中，從故事中各色各樣的人物中，我逐漸認識到生命的意義，享受著閱讀的快樂。三毛的遭遇讓我同情，更加感受到自己生活的幸福；海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學會珍惜身邊的一切；“懸梁刺股”的典故時刻鞭策著我前進。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索，深刻揭露了舊中國的黑暗，向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年，珍惜當下，懂得滿足。我在書的海洋中遨游，感受著閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
書是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆?，讓我們懂得了人生中該如何抉擇；書是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索、追求；書是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
書香少年讀書心得篇七
2009年11月23日，我閱讀了一本名，書名叫做《安徒生童話》。
《安徒生童話》這本書，是從安徒生的傳世童話中精心挑選了幾十篇經(jīng)典力作，其中包括我們中國廣大青少年兒童熟知的《美人魚》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》，還有一些大家相對陌生的篇目?？紤]到眾多小讀者的興趣、特點，這本書還對每篇的重點字詞、精彩語句均作了注釋和摘抄，此外，還包括一些夸張的插圖小對話，能帶領讀者在輕松幽默的氛圍里學習知識和智慧。
例如，《美人魚》這篇作品中，就反映了生活中的一個道理。文中的美人魚為了和王子在一起，化身成人類，但是，王子已經(jīng)有了自己心愛的女人，美人魚很傷心，但美人魚想要變回人魚，需要殺死王子，但美人魚沒有殺死王子，而是犧牲了自己，讓王子和他心愛的女人開心的生活在一起。
生活中，有不少人為了幫助別人，而犧牲了自己，這些舉動都反映了一個崇尚的品質(zhì)，并且，每個中故事都會反映一個道理，而這些道理往往是我們生活中的一些極為多見的簡單的道理，還有，這些簡單的道理，更能促使我們走向正路，從而使這本書受到歡迎。
閱讀了這本書的作品，讓我喚醒塵封的記憶，回到《安徒生童話》這個溫暖的港灣，這塊純潔的土地，欣賞這片迷人的綠蔭。讓我們的心靈受到感染，得到凈化，升華到那純潔美麗的神奇天國之中。
這本《安徒生童話》，是一本好書，是一本你人生必讀之書，希望你也來讀一讀。
書香少年讀書心得篇八
那飄然飛出的一絲絲書香，那是我的心靈在飛。
題記
蔚藍的天空中飄過幾朵白云，白云下面長著青青的野草，如美的畫卷!美麗的畫卷下面坐著幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的童話故事。女孩聽得津津有味，她為那可憐的海的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰這便是我最初對書的接觸。
書，給我留下了一個快樂的童年!
花香是個多夢的年齡，夢中我與李白、杜甫暢談詩歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界好爽快!醒來后我又開始與李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓之夢。與孫悟空同去西天取經(jīng)，同臺灣同胞們一同去遣責xxxx書給了我進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。
書，給我留下了一個多夢的少年!
當我灰心喪氣時，書教我長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。于是我有了重新奮斗的勇氣;當我與朋友惜別時，書告訴我海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。于是我擦干了惜別的眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時，書告訴我天下興亡，匹夫有責，于是我認清了自己的使命，認真奮斗正是因為書，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇于承擔歷史使命，因為我們是祖國的太陽。
書給我力量，伴我成長!
書，讓我放飛了夢想，書伴我生活伴我成長。追隨著書香，我會抵達理想的殿堂
書香少年讀書心得篇九
一學期即將結(jié)束，一年的經(jīng)典誦讀活動也落下了帷幕，在這一學期的學習當中，我們始終按照本學期總體目標和具體目標執(zhí)行少年宮的教育教學活動，開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動。達到了一定的效果，也呈現(xiàn)出了一定的失誤?，F(xiàn)在就目標和內(nèi)容，方法和實施情況以及得與失分析如下：
書香少年讀書心得篇十
“做一名幸福的讀書人”是我的'追求；“讓學生是幸福的讀書人”是我的目標。幾年來，我與學生堅持閱讀、共同閱讀。近兩年年閱讀量師生均達近百萬字。我通過形式多樣的讀書活動、講評制度……為學生搭設展示的舞臺，讓學生愛上閱讀。
教學中，努力實現(xiàn)“大角度開放式主題拓展閱讀”，力求體現(xiàn)“教——扶——放”的教學思想。“教”即“教學課文，學習閱讀方法；“扶”即運用所學閱讀方法閱讀、交流《主題叢書》，形成閱讀共鳴；“放”即學生自主選擇喜歡的文章和書籍，進行個性化閱讀。由此，圍繞單元主題，拓展學生閱讀領域，促進課內(nèi)外學習和運用的結(jié)合，讓學生在大閱讀中得法、用法。一路走來，真心希望“大視野閱讀——主題拓展”能夠成為學生積累文化底蘊的重要渠道。我愿與學生靜靜讀書，享受書香，體味幸福！
書香少年讀書心得篇十一
我叫小曾，喜愛讀書，讀自己喜歡的書。
以前自己不識字的時候，我喜歡聽媽媽講故事，每天晚上，都會纏著媽媽講好多個簡短的故事。上學后，認識了很多的字，就開始自己進行閱讀。我最愛看的是科普類的.書，《十萬個為什么》是我最喜歡的書，簡潔的語言，可愛的插圖，讓我了解了許多課堂上接觸不到的知識。從遠古到現(xiàn)代，從地球到宇宙，從天空到海底，從自然到歷史，無所不有。
一次上語文課時，老師問我們：為什么下雷雨時，先看閃電，再聽到雷聲。我高高地舉起手，清晰地回答：因為在空氣中，光的傳播速度比聲音的傳播速度快。老師高興地表揚了我，說我回答得很專業(yè)。我心里也很開心，這是我讀《十萬個為什么》的成果。我不知道自己已經(jīng)讀了幾遍了，一有空就看，有些知識在課堂上聽老師講過，再進行閱讀，就好理解了。就是從讀這本書開始，我開始喜歡讀課外書。《了不起的狐貍爸爸》、《海蒂》、《昆蟲記》等都是我曾經(jīng)看過的書，讀這些書，讓我增長了很多知識，更重要的是讓我體會到了與平時生活完全不一樣的情感，接觸到了另一個不同的世界，這些在我們的課堂上是學不到的。
讀了有趣的書，我還會和媽媽，同學進行交流，聽聽他們的看法，一起說說感受，聊聊故事中的人物。閱讀讓我學習探索，讓我的生活變得更充實了。
書香少年讀書心得篇十二
讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味?？磿?、講故事、寫作文是xxx同學的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡，每天晚上睡覺之前，看故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，從小到大看的書已無法計算，例如《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》等。
“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她的廣泛的閱讀，開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，學校的?？遁砝佟飞希?jīng)常能看到她發(fā)表的文章，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽?？傊?，她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦、大膽發(fā)言也是xxx同學上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xxx同學，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。
xxx同學真可謂多才多藝，全面發(fā)展。從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣。她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
書是人類進步的階梯，讀一本好書不僅能拓寬人的視野，增長見識，還能陶冶情操，豐富充實人的業(yè)余生活。正如她所說：“我回家后，在家里書的海洋去學就是我快樂的天堂?！?/p>
書香少年讀書心得篇十三
xx同學是一個愛書的女孩。她愛讀書，覺得讀書就像嚼口香糖，甜甜的；一本好書就像喝牛奶，有營養(yǎng)，味道好；有了書的熏染，她擁有自信與快樂。
在學校的宣傳帶動下，xx同學的家長也很支持學校的工作，給她購買了好多書在家閱讀。每天都會靜靜地聽著爸爸講述著連環(huán)畫的內(nèi)容，從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。
雖然讀書并不是一件輕松的事，它需要用腦、用心，還要有毅力，但是xx同學覺得讀書很有樂趣。因為書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，它就像一只小船載著我在知識的海洋里遨游。她把書當作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣?！?/p>
得流下了同情的眼淚。書又像我的良師益友，從不同的角度啟迪著她，引導著她，跟她面對面地交談。
正因為愛讀書，xx同學多次在學校讀書交流活動中被評為“優(yōu)秀小讀者”，并在鎮(zhèn)中心學校組織的作文比賽中獲得二等獎。
書給她打開了另一個色彩斑斕的世界，書將永遠伴隨xx同學的成長！
書香少年讀書心得篇十四
xx出生在一個書香之家，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了他熱愛讀書的好習慣，不但閱讀量大，而且知道有選擇x和針對x的找書讀。從低年級開始，他就給要求自己每天無論多忙，都要抽出時間進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記，有時因為看書，耽誤了練琴，為此還遭到媽媽的`批評。
xx同學積極參加學校、縣組織的閱讀活動，認真閱讀學校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，認真及時地填寫好讀書卡，能寫具體生動的讀后感。最是書香能致遠，大量的閱讀滋養(yǎng)了他的習作素養(yǎng)。他的習作經(jīng)常作為范文，在班級中朗讀。幾年來，他已寫了許多讀書筆記和生活練筆，并且有多篇作文在《xx》等報刊上發(fā)表，還獲得了浙x省“xx”稱號。廣泛的閱讀豐富了他的知識，開闊了他的視野，也培養(yǎng)了他良好的道德情x。
xx同學不僅自己愛讀書，還能主動帶動同學們讀書。經(jīng)常將自己讀過的好書推薦給同學，和同學一起看，一起討論，他的觀點常常得到同學的夸贊。他愛讀書，確實是一位可愛的“書香少年”。
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