最優(yōu)教師對學生的愛的演講稿(案例23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 23:14:02
最優(yōu)教師對學生的愛的演講稿(案例23篇)
時間:2023-10-27 23:14:02     小編:曼珠

演講稿的結尾可以總結觀點、強調重要性,或者提出問題引起觀眾的思考和討論。在撰寫演講稿之前,可以進行一些資料搜集和研究,以獲取更多的有關主題的信息和觀點。在演講中,要注重語言的正確性和規(guī)范性,避免用詞不當和措辭含糊。

教師對學生的愛的演講稿篇一

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。本周一,我們又將迎來教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,一個普通的名字,但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。

從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

同學們,師恩難忘,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。

謝謝大家!

教師對學生的愛的演講稿篇二

親愛的同學們:

大家好!今天帶來的主題演講是《逆境中成長》。

人生,在逆境中要自強,在順境中要堅持內心!

人的一生,或曲折,或一帆風順。世界上有成千上萬的逆境,也有成千上萬的生活,要取得成功,就要明白條條大路通羅馬。不管逆境,還是順境,都能通向成功。

逆境在生活中幾乎無處不在。逆境并不可怕,可怕的是逃避面對逆境。

如果你害怕逆境,你的理想就會一文不值,今天后退一步,明天后退十步。面對逆境,不要企圖逃避。

面對它,你會發(fā)現(xiàn):我越強,我的敵人就越弱。逆境中自強不息是成功的必經(jīng)之路。

但是逆境并不是通往成功的唯一道路。繁榮可以,或者更確切地說,繁榮更有可能帶來成功。

宋徽宗不是一個好皇帝,但他是一代偉大的書法家。畢竟他是一代天子,他要風得風要雨得雨。

然而,作為一個皇帝,他仍然堅持他原來的心,致力于書法。沒有人敢說他是個失敗者。至少作為一名成功的書法家,他創(chuàng)造了一個屬于自己的書法風格。

逆境中有成功的人,但在順境中絕對沒有那么多的成功人士。因為在繁榮中,沒有必要擔心食物、衣服、住房和交通,也不會被很多生活壓力所困擾。

這樣更容易集中精力學習或工作。但如果你不能堅持自己的內心,那就向前邁步吧,成功只能是一面鏡子。

無論我們走在哪條路上,我們都需要記住這些原則,自強不息,堅持內心的人一定可以笑到最后。

但是我們也要為逆境做好準備。我們高二的學生應該從成功的經(jīng)驗中學習,從失敗的教訓中學習,這樣才能更好的成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師對學生的愛的演講稿篇三

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個教師節(jié),很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,值此第36個教師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數(shù)學課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

謝謝大家!

教師對學生的愛的演講稿篇四

敬愛的老師們,親愛的同學們:

九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第36個教師節(jié)!

在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!

同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為最好的禮物。

最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

教師對學生的愛的演講稿篇五

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

一年一度的教師節(jié)將要來臨了,我準備了許多話要向老師說。

親愛的老師,我想對您說,您樸實生動的語言,點燃了我們的文學夢。

親愛的老師,我想對您說,您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們的心田。

親愛的老師,我想對您說,上語文課的時候,你像一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自若;又好像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去;講解深入淺出,抑揚頓挫道來。

親愛的老師,您好像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好像春蠶,為學生吐盡最后一根絲??晌乙f,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

老師,我想對您說,那天,學校放假,全校師生都走了,我在家里感到無聊,就想到學校里玩,本以為學校里沒有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在里面給我們號作業(yè),您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無聲的語言表達了您對我們心血。

在教師節(jié)到來之際,衷心祝愿您節(jié)日快樂!

謝謝大家!

教師對學生的愛的演講稿篇六

親愛的同學們:

大家好!

時間,是一首無聲的歌,時間是一縷無痕的風,時間是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,方知生命揮手瞬間。同學們,轉瞬高中生活的六分之一就要結束了,時間老人把我們推到了期末考試的前沿,沖刺期末考試的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。

考場就是戰(zhàn)場,兩強相遇勇者勝,在未來的21天里你們要面對大量的考試、練習,你們可能會因為學習的壓力太大而煩亂,會因為成績提高不快而徘徊,甚至因為恐慌期末考試而放棄。但是請大家記?。簺]有比腳更長的路,沒有比人更高的山,你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者,只要你們勇敢沖刺就能贏得勝利,贏得未來。求學的路確實很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)的你們就不會被失敗和挫折所擊倒,你們會一步一步地向著自己的理想邁進,勤能補拙是良訓、一分辛勞一分才。所有的成績都是努力地成果,都是勤奮的結晶。大家要調整心態(tài),正視壓力。要正確評估自己,給自己準確定位。要找準自己在班級的位置,給自己確定一個通過努力就能實現(xiàn)的目標。在今后的21天里,讓我們遵規(guī)守紀,認真學習,加快生活學習的節(jié)奏、排除一切私心雜念,全身心投入復習備考中去,加入到激烈的競爭行列中去。

同學們,沖刺的號角已經(jīng)吹響,大考在即,英雄彎弓、箭在弦上、不得不發(fā)。

我希望大家拿出你們的智慧、拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的每一座山峰攀登。

努力吧——是駿馬就要揚蹄飛揚、是雄鷹就要搏擊長空、是水手就要劈波斬浪、是勇士就要永往直前。

真正珍惜時間的人都是善于抓住今天、只有懦夫懶漢才乞求明天。面對期末的挑戰(zhàn)——我相信你們每個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。

未來把握在我們每個人手中,讓我們苦戰(zhàn)21天,逐鹿考場,打敗我們的競爭對手,用拼搏實現(xiàn)希望、用勇氣收獲未來。

讓我們行動起來,用辛勞擁抱屬于我們的星光!

讓我們行動起來,用勤勉迎接屬于我們的朝陽!

加油吧!同學們,我努力我成功!我自信我成功!

教師對學生的愛的演講稿篇七

尊敬的老師們、同學們:

大家上午好!你們知道這個星期五是什么節(jié)日嗎?對了,我們又將迎來我國第37個教師節(jié)了。在此,我們衷心地預祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!我今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。

從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的回報,也是老師的欣慰,最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,作為教師節(jié)的禮物。

最后,讓我們一起真誠地預祝每一位老師節(jié)日快樂。

教師對學生的愛的演講稿篇八

同學們:

大家好!

水本無波,相蕩而起漣漪;石本無華,相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾,而每一次的碰撞,都與夢想有關。

青春是生命曲中的副歌,它的旋律熱情張狂,神采飛揚,灑脫奔放,它是用我們不懈的奮斗,用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫而成。歲月是一張溫柔的大網(wǎng),選擇性的過濾了那些黑暗冰冷的故事,放大了那些鮮艷的色澤,平凡之人或許無法抵擋時代的洪流,無法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世,但每一代的青春都有相同的印記,這個印記便是——夢想。

夢想是每個人心中的白月光,飄渺卻皎潔,似遠似近,令人欲近又恐慌,而走向夢想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說:“生當作人杰,死亦為鬼雄。”在青春的路上,我們需要懷著“沒有,只有更好”的信念,以“要做就做到”的心態(tài),去填充我們的夢想??鬃诱f:“達則兼濟天下,窮則獨善其身?!痹诤推降哪甏?,在青春的年華。我們無須擔憂,仕途順否。因為影響仕途的只有奮斗。我們要憑借這些去實現(xiàn)夢想,去回饋自我,去報效祖國。

人的不智不是不知道,而是知道了,卻遲遲不愿去做?!拔匆姶喝A,哪得秋實,奮斗是通往夢想的通行證。”袁隆平爺爺懷著赤誠初心,與水稻奮斗,實現(xiàn)自己的夢想;黃旭華無私奉獻,與“驚濤駭浪”奮斗實現(xiàn)了自己的夢想;居里夫人吃苦耐勞,與鐳元素奮斗,實現(xiàn)了自己的夢想。天道酬勤,我們也能通過自己的奮斗,實現(xiàn)我們的夢想。

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢想雖美,但充滿了坎坷。人生像一道裂谷,陷進去叫挫折,爬出來就叫成長。但無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情。只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!每一道挫折構成的裂痕,都會成為故事的花紋。

讓我們用青春的豪邁,去征服夢想這條險路,去書寫我們最勵志,最獨一無二的青春!

謝謝大家!

教師對學生的愛的演講稿篇九

老師和學生:

大家好!

當秋風在身邊吹過,當許多果實在枝頭悄悄成熟,我們迎來了一個很有意義的節(jié)日,那就是9月10日,“教師節(jié)”。雖然九月沒有嬌嫩的花朵和綠柳,但因為教師節(jié),它很美,充滿期待。老師們:值此第25個教師節(jié)之際,請允許我?guī)ьI全校向所有在一中實驗學校校園內辛勤工作的老師們致以最美好的祝愿:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,創(chuàng)新輝煌。

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。他或她日復一日地重復著照顧靈魂的崇高使命。如果你是一個細心觀察的學生,你會發(fā)現(xiàn),在學校的清晨,在運動場上,都有老師陪著你運動;課堂上鼓勵你的是老師充滿期待和深情的眼神;在去車上的路上,注意安全的永遠是老師的美言;在學校,感覺身體不適的時候,貼在額頭上的永遠是老師慈母般的手;開燈的時候,最后離校的總是老師疲憊的身影。

同學們,我們老師做出來的這些東西看起來很普通,但是真的給了你一顆完整的心,體現(xiàn)了一種很棒的感覺。尤其是我們實驗學校的很多老師,離開了可愛的家鄉(xiāng),離開了父母,離開了妻兒,離得也不遠了,全心全意的投入到學校的教育教學中,值得我們可親尊敬!

同學們,面對我們的老師,我們應該有一顆感恩的心。一位著名的老師說:“讓人們因為我的存在而感到幸福?!蹦敲?,當教師節(jié)來臨的時候,你能做些什么讓老師們因為你的存在而感到快樂呢?可以寫個人信給老師表示感謝;或者在日記里真誠的表達對老師的愛;可以給新手老師做一張賀卡,也可以安靜的放在老師的桌子上。也可以給老師畫一幅畫,加一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,他可以看到黑板上的祝福,給老師一個驚喜等。不管你用哪種方式,我想我們老師一定會因為你的存在而感到高興!

我們尊敬老師,不僅僅是在教師節(jié)這個特殊的日子里,更是在以上的行動中,更是在同學們的內心和意識中,在每一句話每一個行動中培養(yǎng)這種意識。感恩的老師不需要我們做驚天動地的事情,而是在日常生活中表現(xiàn)出來。

上課的時候,堅定的眼神,輕輕的點頭,證明你在專心學習,這就是感恩。下課后,我在樓道里遇到了我的老師,帶著甜甜的笑容,帶著親切的“好老師”,這也是感激。當然,認真完成每一項作業(yè),積極舉手,靠自己的努力,取得理想的學習成績,才是對老師辛勤工作的最好回報。

從現(xiàn)在開始,你將離開母校,投身祖國建設,經(jīng)常給老師發(fā)短信,假期有時間回來看老師,這將是老師最大的解脫,也是最幸福的滿足。同學們,不要把這些歸結為毫無意義的小事,也不要鄙夷身邊的小事,因為這些小事背后隱藏的是你對老師的尊重和肯定。里面包含了你對老師的感激和回報!

同學們,讓我們一起祝福:教師節(jié)快樂,老師們!你的學生永遠愛你!

教師對學生的愛的演講稿篇十

尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們:

大家午時好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,不久我們將迎來教師節(jié),今日,我有幸作為學生干部代表在此進行發(fā)言,心境也是十分激動。此刻,請允許我代表全體同學向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作供給服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我們由衷地道一聲:你們辛苦了!

從古至今,尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一點提高和更新,無不飽含著教師的辛勞和奉獻。所以,教師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。

有人說,教師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,教師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是教師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨時,是教師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是教師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

在我做學生的生涯中,教師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊,教師是一個平凡的職業(yè),沒有什么特殊超人的稟賦,但他們有馬拉松跑的耐力,他們奈得住寂寞,他們甘心把自我溶入平凡。

當他們看到學校越來越美時,他們歡樂;

當他們讀到一本好書時,他們歡樂;

當他們看到自我的書和論文出版時,他們歡樂;

當他們在網(wǎng)上、手機上看到學生給自我留言時,他們歡樂;

當他們看到學生有成就時,他們歡樂;

當他們在外地遇到他們教過的學生時,他們歡樂!他們的歡樂是平凡的歡樂,他們的歡樂是基于平常的小事上,他們沒有奢求自我多么偉大,但他們真的是偉大的,因為他們在平常的崗位上做出了不平凡的貢獻,他們用自我一生的心血為自我的職業(yè)盡心盡力,為教育作出巨大貢獻;他們雖是平凡,但他們教育出了無數(shù)不平凡的學子,多少莘莘學子在他們的栽培下茁壯成長,多少意氣風發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士,為國家為社會作出豐功偉績。

作為當今社會青年的我們,我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導,努力拼搏,奮發(fā)向上,認真踏實的學好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會,服務于社會、奉獻于社會的高技能、高素質的復合型人才。

最終,請允許我代表全體同學向所有以往和正在奉獻自我的教師們致以最崇高的敬意,祝教師們節(jié)日歡樂,幸福安康!多謝!

教師對學生的愛的演講稿篇十一

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節(jié)來臨之際。我代表我們初一(7)班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師。您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭。雖然微弱。但有一份光熱。發(fā)出一份亮。您耗盡了自己。照亮了別人。這無私和奉獻。讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦。卻情系祖國的未來。您雖只是一尾紅燭。卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡。您——偉大的老師。您的愛。如陽光一般溫暖。如春風一般和煦。如清泉一般甘甜,您的愛。細致而溫暖,您的愛。高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)23周年的日子里。我們心潮澎湃。思緒萬千。千言萬語無法深深表達我們的感激。萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候。一封表露自己感激之情的親筆信。一個賀卡。黑板上一句祝福的話。講臺上一支鮮花或一杯茶。一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日為師。終身為父。”值此第xx個教師節(jié)來臨之際。我在這個特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲:“老師。您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教。感念師恩的美德。在全班乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起。認真聽好每位老師的每一堂課。完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。真正從一點一滴做起。做到熱愛老師。關心老師。尊重老師。影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!

教師對學生的愛的演講稿篇十二

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,值此教師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:謝謝您們,您們辛苦了!

敬愛的老師,你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,把希望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想,決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,決定了祖國的未來和希望,我們敬重你們。

敬愛的老師,你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學生能學到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對你們的信任,你們理應受到學生的愛戴、社會的獎賞。

敬愛的老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,總忘不了你們。你們的汗水不會白流,心血不會白費我們絕不辜負你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設更加美好的未來。

今天是你們的節(jié)日,我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績!

教師對學生的愛的演講稿篇十三

同學們:

你們好!

今天我們全校師生共聚一堂,機會難得,在這里我想借此機會和同學們說說心里話。我給大家講的主題是《樹立理想,明確目標,奮站中考》。

同學們,不管你現(xiàn)在是六年級,還是九年級,我們都有一個共同的目標——以優(yōu)異的成績考入高中,向自己的美好的未來走出成功的一步。

那么,同學們,今天我想問一句,面對中考,你準備好了嗎?有人把九年級畢業(yè)的這段時間形象的比喻成沒有硝煙的戰(zhàn)爭,九年級的.同學,你們感覺到了嗎?同學們,你知道嗎?我們生活中最重要的一次考試——中考很快會在大家的翹首企盼中到來,也就是說,9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。而九年級最后100多天的拼搏,是到了百米沖刺的時候了,這不僅是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此,我提幾點要求與大家共勉:

1、樹立理想,明確目標,增添信心。目標是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,是我們指路的明燈。以前,我曾問過很多學生:“你的理想是什么?你將來打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,沒想過!”現(xiàn)在,我要告訴同學們:從今天起,你必須樹立起遠大的理想,明確自己奮斗的目標,鼓足干勁,滿懷信心的去努力拼搏。

我記得這樣一個故事:有一個馬拉松運動員曾很多次獲得冠軍,別人問他路那么遠,你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢?他說:“我沒有什么訣竅,我只是每次跑的時候,把目標分解了,我的目標不是終點,而是路邊的一顆小樹,拐彎時的一座小屋,當我完成一個個小的目標時,我就勝利了?!蓖瑢W們,這個故事給我們什么啟示呢?那就是一定要有生活的遠大的理想,并把它分解成一個個小的目標,并為之而努力,這樣就會取得勝利。而中考就是我們生活路上的一個至關重要的目標,各個學期的成績不正是我們前進路上的那棵小樹嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越過一個個小的目標,最后成功地走向中考。

同時,充滿信心,更是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信,我出色;我努力,我成功?!钡雀挥屑で榈脑挄r刻提醒自己,經(jīng)常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度,是奮戰(zhàn)中考的保障。無論你處在那個階段,都需要控制好心態(tài),時刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點困難就驚慌失措,更不能一次考試成績好就驕傲自滿,希望同學們能夠以一顆充滿激情的心,精神飽滿地投入到緊張的學習中去。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是奮戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;在關鍵時刻,同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量,頑強的毅力是強心劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。珍惜時間,注重學習策略,提高學習效率。爭分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學們都能專心致志抓好學習,重視每一堂課,在老師的具體指導下,有計劃、有安排的搞好最后的復習,取得最好的成績。

同學們,列寧曾經(jīng)說過:“學習,學習,再學習!“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài),請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情,帶著父母的期望、青春的夢想,自信的去開啟一個輝煌的未來吧!

最后送給同學們一首小詩:我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點燃;我知道你很苦,披星戴月為的是擁有美好的明天;我知道你需要休息,可前方的路需要我們去開辟;我知道你心跳在加快,可生活的高峰需要你們去攀登。

最后請大家請記住一句詩:無限風光在險峰!相信自己,一定能創(chuàng)造輝煌!

謝謝大家!

教師對學生的愛的演講稿篇十四

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好!我是來自苗橋中心小學六年級的少先隊員xxxx,這天能作為一名學生代表站在那里發(fā)言,感到十分的榮幸。

在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了全國第37個教師節(jié)。首先,請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學生在那里發(fā)言,并向我們最敬愛的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全鎮(zhèn)的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更期望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的.人。

你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和職責,是一把引導我們通向完美未來的作文鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您――老師,您是一個我們能夠永久信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也以前當過學生,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您――老師,是您讓我明白:

我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,您為我們的成長做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永久會烙印在我們的記憶中。

突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。

紅燭阿,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,您可明白在學生的眼里,它卻是世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱雖然是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一齊卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝愿全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!

教師對學生的愛的演講稿篇十五

敬愛的領導和各位老師:

金秋九月,這是一個豐收的季節(jié),一個感恩的季節(jié),更是老師的季節(jié)。很快,我們將又一次迎來老師節(jié)。在此,我向各位同事致以節(jié)日最真誠的問候!祝大家身體健康,華蜜美滿,闔家華蜜!

老師節(jié),這是一個激烈人心而又神圣的日子,因為老師節(jié)不僅是對老師的贊美,更重要的是,它在歌頌一個輝煌的、塑造心靈的職業(yè)。

老師,一個平凡的名字,但卻顯得特別厚重。老師,多么神圣的字眼,這個名字給了我們太多太多。每個人的成長都離不開老師的培育,社會的每一點進步和更新都充溢了老師的辛勤勞動和奉獻精神。

從入學的第一天起,我們的每一次進步,每一次勝利,都浸透了老師的辛勤勞動和汗水,都來自于老師的專心培育和教化。是老師的手在引導,老師的目光在激勵,是老師的聲音在訂正。有了老師,我們才可以不斷前進。

老師職業(yè)是崇高的,老師職業(yè)是無價的。有些人把老師比作紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。他們在自己的崗位上靜默地奉獻才智和年華,培育了一代又一代的'民族棟梁和社會主義接班人。他們教書育人,塑造人格,無怨無悔。各位同學,師恩難忘,難忘師恩。值此老師節(jié)之際,讓我們把最真摯的祝愿送到老師的心中。可以是一句簡潔而暖和的祝愿語,可以是自己親自制作的老師節(jié)卡片。只要真心,只要可以傳達我們的祝愿,無論哪一種形式都可以。趕快通過自己的話語,送上對老師的誠心的節(jié)日祝愿吧,讓鴻雁帶著我們的祝愿,飛到我們尊敬的老師心中。懷著一顆感恩的心,我們會懂得如何去關切別人;懷著一顆感恩的心,我們就會有華蜜和歡樂。

再一次對各位老師說一聲:“各位老師,老師節(jié)歡樂哦!”感謝大家!

教師對學生的愛的演講稿篇十六

親愛同學們:

一個平靜愉快的寒假過后,我們帶著新的希望迎來了生機勃勃的x年春天。在這里,借開幕式的機會,給學生上安全教育的第一課。

保護自己是每個人的責任。你知道中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的人數(shù)嗎?平均每天40多人,每天一個班的學生都在消失?不要以為這些案例離我們很遠,其實它們就發(fā)生在我們身邊。同學們,人生只有一次,不能重復。生命安全掌握在自己手中。安全不僅關系到我們個人,也關系到我們的家庭、學校和整個社會。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂和幸福伴隨我們。以下是一些安全問題:

要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的習慣和行為。

1.禁止攜帶x控制的危險玩具進入校園,包括水果刀、小槍、彈弓等。

2.嚴禁在校園內追逐、奔跑、打架,防止摔倒受傷;分手時,放學后,升旗大會解散時,不要擠來擠去。

3.實驗班、體育活動和課外活動應嚴格服從老師的指揮,嚴格遵守操作規(guī)范,嚴禁擅自行動,防止各種安全隱患。入學后不允許離開校門。放學按時離校,不在校園內逗留。

4.不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

5.在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

1.來校、回家做到文明行路,要遵守交通法規(guī),基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過。

2.不乘坐“三無”車,因為“三無”車有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。不乘坐超載車輛。

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放x防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。雙休日,不要到學校玩耍。

1.要注意食品衛(wèi)生安全謹防“病從口入,毒從口入”,同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

2.講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

1.生病要及時報告老師,以便及早治療。

2.患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療,關心自己更要關心他人。

同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍天下,高高興興地上學,平平安安地回家!

最后,祝各位同學在新的學期里快樂成長,學習進步!謝謝大家!

教師對學生的愛的演講稿篇十七

上午好!

我1班的xx。今天我國旗下講話的題目是《尊師重教,從我做起》。

在秋風送爽,金果滿枝的九月,我們又迎來了一個教師節(jié)。在9月10日這個特殊的日子來臨之際,“尊師重教”這四個醒目的大字總是在我的腦海中閃現(xiàn)時,心中不由得涌起股股暖流。

教師是最崇高,最偉大的,最神圣的職業(yè)。他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,辛勤耕耘,無私奉獻,精心澆灌著一顆顆幼苗,是他們茁壯成長,最終成為一個個有用的棟梁之才;他們長年累月地消耗著自己的光能,照亮他人的光輝前程;他們無怨無悔,用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽。人們常用最美的'語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”,“人類靈魂的工程師”等?!暗ば挠依?,熱血鑄棟梁”就是對教師的真實寫照??梢赃@么說,如果沒有教師的辛勤工作,就沒有教育事業(yè)的發(fā)展。因此,我們每一個人都應該尊重和愛戴自己的老師。

教育是教師神圣的職責。如果沒有教師,誰來傳授文化知識?誰來培育出有用的人才?沒有人才,怎能建設國家。所以,尊師重教也是值得重視的。我們是花朵,老師是辛勤的園丁,是慈祥的母親,老師付出的是心血,我們得到的是甘露,我們不能辜負老師的栽培。作為學生,要想學好文化獲取知識,首先要學會尊重老師。對我們師范的學生,更是如此,讓我們每一個人都從現(xiàn)在做起,從我做起,用實際行動作為最好的禮物奉獻給老師,每個人都學會尊重老師,讓老師為了這樣的我們感到自豪。

最后,引用一副長聯(lián)來歌頌老師的功績,傳送學生的祝福吧!

一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷歌賦九章勾股,八索文思七緯地理,聯(lián)通六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。

教師對學生的愛的演講稿篇十八

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

上午好!

非常榮幸站在這里演講!

回顧往昔,十余年的學習生活,一路上都有老師的伴隨。大概,我們駐足最久的兩個地方便是家和學校了,可以絕不浮夸的說,學校便是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,我們找到了精力的源泉,我們進入了快樂的天下。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最費力、支付最多的“家長”,便是我們敬愛的老師。

老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴肅中帶著慈祥,教育中帶著微笑,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教育,我們才得以快樂的學習,茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

老師,您為學生付出的太多太多,在您的節(jié)日到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇腥苏f,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典范。

同學們,感恩伴我們前進,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感恩而震撼吧!

教師對學生的愛的演講稿篇十九

尊敬的領導、尊敬的老師、敬愛的同學們:

大家好!今日我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和華蜜的季節(jié)里,我們興奮地迎來了我們國家的第xx個老師節(jié)。

這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!尊敬的老師啊、在這個特別的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校內時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉瞬間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的學問殿堂里吸取養(yǎng)分、強壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。

日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣靜默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上肯定會碩果累累、桃李飄香。

尊敬的老師啊,在老師節(jié)這個神圣特別的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感謝之情。為了不辜負您對我們的深情寄予,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的`求知熱忱、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成果向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。尊敬的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

教師對學生的愛的演講稿篇二十

親愛的老師,同學們:

大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的.棟梁。正是您,支撐起一代人的脊梁!

啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!親愛的老師,我們衷心祝愿您幸??鞓返接肋h!

教師對學生的愛的演講稿篇二十一

老師們、同學們:

大家早上好!

當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是九月十日老師節(jié)。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有老師節(jié)而顯得漂亮,讓人充溢期盼。同學們,在這32個老師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI全校同學,用熱情的掌聲向辛勤耕耘在城西小學的全體老師致以最美妙地祝愿:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順當!再創(chuàng)新的輝煌!

今日,我演講的題目是:感恩老師,尊敬自己。從幼兒園起先,我們在老師的教育下讀書、寫字,學文化、學技能、學做事、學做人、學自強,學習真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習慣師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的將來。

感謝您老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。感謝您老師,您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力氣,在黑暗中找尋光明。

感謝您老師,您帶領我們所經(jīng)驗的每個問題,每個發(fā)覺,都讓我們看到了才智在學問的海洋中閃耀。

踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

當然,我們的祝愿不能只停留在語言上,要落實到行動中。同學們,本周五便是一年一度的老師節(jié)了,在這里,我倡議同學們用實際行動慶祝老師節(jié),學會感恩,感謝為我們付出辛苦的老師。感恩老師,并不須要我們去做震天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的'點點滴滴:課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明白你在全身心投入,你在用心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的指責教化,這同樣是感恩;我們主動進取,尊敬老師的勞動成果,這依舊是感恩。當然,仔細地完成每次作業(yè),主動地舉手發(fā)言,仔細的思索,主動的參加,靠自己的努力換來志向的成果,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充溢陽光,讓志向托起心中不落的太陽。最終,再次預祝全體老師們:節(jié)日歡樂!工作順當!身體健康!

教師對學生的愛的演講稿篇二十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們迎來了第36個教師節(jié),此時此刻,我和同學們最想說的一句話就是:感謝您,老師!

每個人的成長過程都離不開老師——“生在父母,育在教師。正因為此,一年一度的教師節(jié)才如此盛大!在教師節(jié)這一天,舉國上下都會懷著感恩的心,由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個人對老師最真摯的祝福!

老師,您是愛的使者!

我們每一個人從走進幼兒園起,就在老師的呵護和關愛中學習成長。老師的愛,使校園像一個大家庭,讓我們倍感溫暖,相互關心;老師的愛,化成了我們孜孜以求的學習動力,激發(fā)了我們對知識的渴求;老師的愛,深深的植入我們每個人的心里,使我們懂得愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛集體;愛科學,愛進步,愛學習。

尊重教師,我們要首先從尊重教師的勞動做起。我們虛心學習,認真聽好每一節(jié)課,用積極主動的學習態(tài)度,發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維,提高自己的學習能力,取得良好的學習成績,這是對老師勞動的最大尊重。

尊重教師,我們要從尊重老師的人格做起。作為學生應發(fā)自內心的敬重老師,欣賞和學習每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時,應主動請老師坐,要集中精神,端正姿勢,雙目注視老師;有不同看法時,可及時向老師虛心請教。

尊重教師,我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好,上下課要起立迎送;進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師,對學校其他教育工作者,包括后勤職員和校園清潔人員也應講同樣講禮儀。在校內,人人尊師重教蔚然成風;在校外,時時處處尊師重教,形成良好的社會風尚。

尊敬老師不需要太多華麗的詞匯,只要我們用心感悟,用實際行動來真誠回報師愛。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內容,也是我們每一個人每一天品德修養(yǎng)的必修課;同時,傳承尊師重教,更是我們青少年的一個重要歷史使命。

最后,我代表全體同學對辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲:老師,您辛苦了!我們衷心地感謝您!

謝謝大家!

教師對學生的愛的演講稿篇二十三

青春是一個絢麗、悠長的夢。聚也匆匆,散也匆匆。有高潮,有低谷;有成功,也有失敗。有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因為他們多了一份堅持。風口浪尖對于他們來說不是絆腳石,而是墊高自己的基石。

我們無法預知未來。在這紛繁的道路上,我們躲不了風吹雨打,避不了跌跌撞撞,更逃脫不了心灰意冷。但在失敗之時仍能有信心再起奮斗,人們才有動力;也只有奮斗,才追求卓越。

曾經(jīng)我在學習上遇到過巨大的挫折,我一敗不起,但知道后來我認識到逃避解決不了任何問題,與其一直這樣萎靡不振下去還不如重振旗鼓,去奮斗拼搏,所以我又站了起來,從此我就加倍的學習,盡量節(jié)約時間,去解決更多的問題,最終我收獲到了成功。

萬木凋而山不墜,百川竭而海長平。當我們在成功途中失敗時,多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒……他們是藝術與文學的大功大成者,卻是人生的不幸兒。但他們低頭了嗎?墮落了嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎?他們仍然在奮斗,這才有了成功。

青春,要有自己的價值。一個人如若不能使自己的青春輝煌,但也沒有理由使它黯淡。

我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年!

積極的追求,百分之一的希望也可能會成為現(xiàn)實;消極的等待,百分之九十九的把握也會泡湯!

通向成功的路是坎坷的,是崎嶇的。我堅信:在追求成功的路上中只有曲線前進的快樂,沒有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會有美好的明天;只有把握住今天,才會有更輝煌的明天!我們不能如李白,官場失意,命途多舛時,還對酒狂歌:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!钡覀円材軐W著蘇東坡笑傲人生:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生?!被蛟S你也前途迷茫,也許你也曾經(jīng)迷失自己,但不要擔心,因為路,始終在你的腳下,不論它明顯與否。而你僅需要做的,只是相信,只是一步一步去走,在這如鐵的路面下奮斗,灑下證明你付出過的汗水與淚水。

在心里開一扇窗,接納或者希望。也相信著,路在腳下,我會完完美美地走完。

最后我還想說每個人的成功都離不開老師的教導,是老師教會我們最基本的做人道理,讓我們承為一個有血有肉有思想的人,所以在這即將來臨的教師節(jié),我想祝全校的老師們,教師節(jié)快樂。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4030277.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔