心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為和經(jīng)驗(yàn)的反思，是自我成長(zhǎng)的重要一環(huán)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確，力求用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，使讀者能夠快速理解。請(qǐng)大家閱讀這些心得體會(huì)范文，希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些新的思路和啟發(fā)。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇一
首段：簡(jiǎn)介家庭教育課的背景和目的（200字）
家庭教育課作為一門(mén)新興的教育形式，旨在幫助父母提高育兒技巧、增強(qiáng)家庭教育意識(shí)，以培養(yǎng)出更加健康、自信、獨(dú)立的下一代。在家庭教育課的第一堂課上，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)親子溝通和情緒管理的知識(shí)，同時(shí)也深刻感受到了家庭教育的重要性。
二段：反思自己的家庭教育現(xiàn)狀（300字）
課堂上，老師以親子溝通為例，讓我們思考自己在與孩子交流時(shí)是否存在問(wèn)題。我意識(shí)到，在工作繁忙的日子里，與孩子的交流變得越來(lái)越少，常常只是簡(jiǎn)單地問(wèn)上一句“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”或“今天怎么考試的？”而缺乏真正的溝通和關(guān)心。這使我認(rèn)識(shí)到自己在親子溝通方面存在較大的問(wèn)題，亟需改進(jìn)。
三段：親子溝通的重要性和技巧（300字）
親子溝通對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要與爸爸媽媽進(jìn)行有效的溝通，以獲取關(guān)心、支持和指導(dǎo)。在課堂上，老師分享了一些親子溝通的技巧，如傾聽(tīng)、理解和表達(dá)情感，幫助家長(zhǎng)與孩子建立起良好的溝通基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)這些技巧，我認(rèn)識(shí)到親子溝通需要雙向的傾聽(tīng)與理解，而不是簡(jiǎn)單地傳達(dá)信息。只有真正了解孩子的感受和需求，才能更好地引導(dǎo)他們。
四段：情緒管理在家庭教育中的重要性（300字）
情緒管理在家庭教育中起著重要的作用。在生活中，我們難免會(huì)遇到一些困難和挫折，這時(shí)候如何處理自己的情緒，會(huì)直接影響到家庭氛圍和孩子的情緒表達(dá)能力。在課堂上，老師教給我們一些情緒管理的方法，如自我放松、表達(dá)情感、積極思考等。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有在自己情緒穩(wěn)定的情況下，才能更好地引導(dǎo)孩子應(yīng)對(duì)困難，傳遞正能量。
五段：總結(jié)并展望未來(lái)（200字）
通過(guò)參加家庭教育課的第一堂課，我不僅深入了解了親子溝通和情緒管理的技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育上的不足之處。我決心改進(jìn)與孩子的溝通方式，做一個(gè)更好的父母、更好的榜樣。同時(shí)，我期待著未來(lái)的家庭教育課程，希望能學(xué)到更多關(guān)于孩子成長(zhǎng)和教育的知識(shí)，以便給孩子更好的教育和引導(dǎo)。家庭教育課將成為我家庭教育的重要一環(huán)，我相信通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的家庭教育水平將會(huì)不斷提升。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇二
家庭教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中最重要的一環(huán)。每個(gè)孩子都是在家庭中度過(guò)了他們的前幾年，因此，家庭教育形成了我們的性格、價(jià)值觀和人生觀。最近我看了一部讓我印象深刻的紀(jì)錄片——《家庭教育》第一集，這讓我受益匪淺。
第二段：家庭教育的重要性
《家庭教育》第一集中，作者提出了一個(gè)非常重要的問(wèn)題：什么是家庭教育？家庭教育是孩子學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)則、價(jià)值觀和道德原則的地方。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子最主要的學(xué)校。在家庭教育中，孩子可以學(xué)到許多東西，而這些東西在成長(zhǎng)過(guò)程中很重要。好的家庭教育可以幫助孩子培養(yǎng)出他們所需要的技能，如自我控制、自律和社交技能等。
第三段：家長(zhǎng)的角色
《家庭教育》第一集中提到了家長(zhǎng)的角色。家長(zhǎng)需要做的不止是為了孩子提供食物和庇護(hù)所，更需要教育孩子。家長(zhǎng)可以教孩子分享，教孩子做家務(wù)，教孩子學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)和謙虛。孩子通過(guò)父母而學(xué)習(xí)到這些技能。
第四段：父母的教育方式
在《家庭教育》第一集中，我們還可以看到不同的家庭教育方式，包括積極教育、懲罰教育和漠視教育。積極教育是最好的方式，它可以幫助孩子成為一個(gè)更好的人，而懲罰教育和漠視教育則會(huì)讓孩子成為一個(gè)心理不穩(wěn)定、行為不可預(yù)測(cè)的人。這告訴我們了解和引導(dǎo)孩子成才的最好方式就是積極教育。
第五段：結(jié)論
整個(gè)紀(jì)錄片讓我受益匪淺，讓我發(fā)現(xiàn)了家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性，以及父母在家庭教育中的角色和教育方式。家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一環(huán)，父母是孩子的第一任老師，他們需要教孩子學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)則、價(jià)值觀和道德原則，幫助孩子培養(yǎng)自我控制、自律和交際技巧等技能。積極教育是最好的方式，讓孩子成為一個(gè)更好的人，而懲罰教育和漠視教育則會(huì)讓孩子成為一個(gè)心理不穩(wěn)定、行為不可預(yù)測(cè)的人。家庭教育需要父母的精心呵護(hù)和高度重視。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇三
家庭教育是每個(gè)家庭必須面對(duì)的重要問(wèn)題。在家庭教育之中，父母扮演著舉足輕重的角色。他們的言傳身教以及家庭環(huán)境的塑造，對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展起著至關(guān)重要的影響。為了更好的了解家庭教育的理論和方法，我參加了家庭教育第一冊(cè)的學(xué)習(xí)，以下是我對(duì)此課程的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石，是塑造孩子人格的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)家庭教育的方式，父母可以傳遞給孩子正確的價(jià)值觀和道德觀，幫助他們形成良好的品德和行為習(xí)慣。在這個(gè)社會(huì)中，家庭的教育作用愈發(fā)突出，因?yàn)槊媾R的各種困擾和誘惑也更多樣化和復(fù)雜化。只有通過(guò)有意識(shí)地進(jìn)行家庭教育，才能使孩子在面對(duì)各種誘惑和壓力時(shí)，保持冷靜、理智地做出正確的選擇。
其次，我明白了父母的教育責(zé)任。父母是孩子最早的老師，我們的言行舉止直接影響孩子的成長(zhǎng)成才。作為父母，我們要以身作則，做一個(gè)良好的榜樣。孩子從小就學(xué)會(huì)向父母學(xué)習(xí)，他們模仿父母的一言一行。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是通過(guò)和父母的親密接觸、和父母之間的交流與溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因此，我們需要時(shí)刻保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)與孩子建立良好的溝通渠道，傾聽(tīng)他們的內(nèi)心世界，關(guān)注他們的需求和問(wèn)題。
第三，我了解了家庭教育的方法。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的家庭教育方法。例如，我們可以通過(guò)給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。我們還可以采用獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些任務(wù)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。此外，我們還學(xué)習(xí)了沖突管理技巧，了解了如何平衡家庭關(guān)系，解決家庭中的紛爭(zhēng)。這些方法不僅可以幫助我們更好地教育孩子，也可以使家庭關(guān)系更加和諧。
第四，我發(fā)現(xiàn)了家庭教育的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。家庭教育面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。不同年齡段的孩子需要不同的教育方式，父母需要不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的教育方法。此外，父母還需面對(duì)工作壓力和家庭壓力，如何平衡工作與家庭教育也是一個(gè)難題。此外，孩子可能會(huì)受到外界的負(fù)面影響，如網(wǎng)絡(luò)、同伴等，父母需要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，與他們建立良好的溝通。
最后，我明確了家庭教育的目標(biāo)。家庭教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀的人才，培養(yǎng)出品德高尚，積極向上的人。在家庭教育的過(guò)程中，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注他們的品格和素質(zhì)的培養(yǎng)。只有通過(guò)正確的家庭教育，培養(yǎng)出積極樂(lè)觀、善良正直的孩子，才能為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量。
綜上所述，參加家庭教育第一冊(cè)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)。家庭教育的重要性、父母的教育責(zé)任、家庭教育的方法、家庭教育的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)以及家庭教育的目標(biāo)，這些都是我在學(xué)習(xí)中所領(lǐng)悟到的。在今后的家庭教育中，我將更加注重和孩子的溝通與交流，努力成為一個(gè)良好的榜樣，用正確的方法和態(tài)度，培養(yǎng)一個(gè)積極向上的孩子。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育水平的提高，家庭教育在家庭教育中變得更加重要，而家庭教育的方式不僅僅是通過(guò)傳統(tǒng)的教育方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。近來(lái)，在《家庭教育》第一集中，節(jié)目探討了不同家庭教育方式的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并通過(guò)親身經(jīng)歷所獲得的心得，我深深感受到了家庭教育的重要性。
第一段：家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)
家庭教育在我們每個(gè)人成長(zhǎng)中扮演著不可忽視的角色，它不僅僅是傳承家庭文化，更是培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的重要手段。家庭教育可以幫助孩子建立健康的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中受益良多。同時(shí)，家庭教育也是建立家庭幸福和諧的關(guān)鍵所在，一個(gè)溫馨、和睦、關(guān)愛(ài)的家庭環(huán)境可以給予孩子更好的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
第二段：家庭教育方式的探索
在家庭教育的方式中，因?yàn)槊總€(gè)家庭的情況不同，所以需要有選擇性地采用不同的方式。在《家庭教育》這個(gè)節(jié)目中，家長(zhǎng)和教育專家們分別以游戲教育、開(kāi)放性的討論和規(guī)則教育等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)家庭教育。游戲教育是通過(guò)游戲方式傳授知識(shí)和增加與孩子之間的互動(dòng)，開(kāi)放性的討論是通過(guò)談?wù)撘恍┖⒆痈信d趣的問(wèn)題來(lái)培養(yǎng)孩子的思考能力，規(guī)則教育則是在家庭中制訂一些規(guī)矩和制度并與孩子積極溝通，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
第三段：游戲教育的優(yōu)點(diǎn)
游戲教育是我第一次聽(tīng)到的家庭教育方式，通過(guò)觀看《家庭教育》節(jié)目后，我意識(shí)到游戲教育的優(yōu)點(diǎn)所在。游戲教育可以輕松愉快地實(shí)現(xiàn)家庭教育，同時(shí)增加孩子的學(xué)習(xí)興趣和互動(dòng)，讓孩子在游戲中獲得知識(shí)。在游戲教育中，孩子們也可以通過(guò)游戲體驗(yàn)不同的情景，從而提高自己的思維能力和判斷能力。
第四段：規(guī)則教育的優(yōu)點(diǎn)
規(guī)則教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)同樣重要，它可以讓孩子學(xué)習(xí)到各類的規(guī)則和制度，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、紀(jì)律感和團(tuán)隊(duì)精神。規(guī)定好的家庭制度和家規(guī)也讓孩子明確自己應(yīng)該遵守的規(guī)則，保證了家庭的協(xié)調(diào)和諧，讓孩子在這樣的環(huán)境中，學(xué)會(huì)尊重父母和與人相處的能力。
第五段：開(kāi)放式討論的優(yōu)點(diǎn)
開(kāi)放式討論是家庭教育中最實(shí)用的方法之一，它能夠讓孩子與父母互動(dòng)，促進(jìn)雙方的溝通。在家庭中，對(duì)于某些問(wèn)題，如果是父母主導(dǎo)，可能會(huì)讓孩子沒(méi)法接受，但是如果是父母與孩子進(jìn)行開(kāi)放式的討論，孩子們往往能夠自己找到答案，從而孕育出自己的思考能力和判斷能力。
結(jié)語(yǔ)
在生活中，家庭教育可能是不起眼、但卻重要的一部分，并且家庭教育不是一種單項(xiàng)方式，而是集各種方式于一身，互相配合。在家庭教育中，適合自己的方式才是最好的方式，相信大家在這方面都可以找到適合自己家庭的方法，從而構(gòu)建幸福和諧的家庭。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇五
家庭教育是每個(gè)家庭的重要任務(wù)，而家庭教育第一冊(cè)是開(kāi)展家庭教育的基石。在閱讀《家庭教育第一冊(cè)》的過(guò)程中，我深深地感受到了家庭教育的重要性和影響力。本文將從關(guān)注孩子的心理健康、父母角色的塑造、家庭教育的方法、雙親關(guān)系的維護(hù)以及傳遞正能量等五個(gè)方面，探討《家庭教育第一冊(cè)》給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
首先，關(guān)注孩子的心理健康是家庭教育的首要任務(wù)。在《家庭教育第一冊(cè)》中，作者明確指出孩子的心理健康對(duì)于他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在日常生活中，父母要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，主動(dòng)傾聽(tīng)他們的心聲，給予他們溫暖和支持。同時(shí)，父母還應(yīng)該與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的內(nèi)心世界，并給予積極的反饋和鼓勵(lì)。只有關(guān)注孩子的心理健康，才能幫助他們養(yǎng)成積極向上的品質(zhì)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
其次，父母角色的塑造對(duì)于家庭教育的成功起著決定性的作用。在家庭教育中，父母既是孩子的引導(dǎo)者，也是他們的榜樣?！都彝ソ逃谝粌?cè)》提醒父母要注重自身修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的品質(zhì)，以身作則地影響孩子。同時(shí)，父母還要提供正確的家庭教育觀念，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。父母的角色塑造不僅僅是教育孩子，更是為孩子樹(shù)立榜樣和家庭價(jià)值觀念的傳承。
第三，家庭教育不存在一蹴而就的方法，需要因材施教。《家庭教育第一冊(cè)》強(qiáng)調(diào)了個(gè)體差異的重要性。每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和潛能，父母應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性和興趣來(lái)選擇適合他們的教育方式。同時(shí)，《家庭教育第一冊(cè)》也提供了一些有益的教育方法，如激發(fā)孩子的好奇心和創(chuàng)造力、制定合理的家庭規(guī)則和獎(jiǎng)懲制度等。通過(guò)這些方法的運(yùn)用，父母可以更好地進(jìn)行家庭教育，達(dá)到良好的教育效果。
第四，雙親關(guān)系的維護(hù)是家庭教育的基礎(chǔ)。在家庭教育中，夫妻關(guān)系的穩(wěn)定和和睦對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要?！都彝ソ逃谝粌?cè)》執(zhí)筆人通過(guò)分享了很多有關(guān)夫妻之間的相處之道，如婚姻的溝通、包容與理解、相互支持等。這些經(jīng)驗(yàn)和建議對(duì)于維護(hù)雙親關(guān)系、構(gòu)建和諧家庭起到了積極的導(dǎo)向作用。只有夫妻關(guān)系穩(wěn)定，家庭和諧，才能提供良好的家庭環(huán)境，滿足孩子健康成長(zhǎng)的需要。
最后，傳遞正能量是家庭教育的重要一環(huán)。家庭是傳遞正能量的重要場(chǎng)所，父母是孩子最親近的人?！都彝ソ逃谝粌?cè)》強(qiáng)調(diào)父母應(yīng)該具備積極向上的人生態(tài)度，向孩子傳遞積極向上的精神力量。在日常生活中，父母要以身作則，注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和價(jià)值觀念，并注重培養(yǎng)孩子的自信心和健康成長(zhǎng)。通過(guò)傳遞正能量，使孩子在家庭教育中感受到愛(ài)和關(guān)懷，促使他們樹(shù)立正確的人生觀。
總之，《家庭教育第一冊(cè)》給予了我深刻的啟示和思考。在家庭教育中，關(guān)注孩子的心理健康、正確塑造父母角色、因材施教、維護(hù)雙親關(guān)系以及傳遞正能量等方面都是至關(guān)重要的。通過(guò)實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，我相信家庭教育的質(zhì)量將得到提升，孩子們也能健康成長(zhǎng)。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇六
《家庭教育》這檔節(jié)目炙手可熱，成為大家兒童教育的必看節(jié)目，而第一集節(jié)目主要探討的是父母如何建立孩子的自信心。在看完本集之后，我認(rèn)真思考了如何用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響孩子的成長(zhǎng)。在這篇文章里，我想分享一下自己的體會(huì)和思考，希望對(duì)更多的家長(zhǎng)有所助益。
第二段：良好的溝通是建立孩子自信的基礎(chǔ)
在本集中，父母?jìng)兺ㄟ^(guò)身體力行向孩子表達(dá)出了自己的愛(ài)和關(guān)心。他們與孩子建立起了良好的溝通方式，營(yíng)造出了一個(gè)可以傾訴和交流的良好氛圍。從中我們不難看出，良好的溝通是建立孩子自信的基礎(chǔ)。在日常生活中，我們也應(yīng)該向孩子展現(xiàn)出耐心和領(lǐng)悟，多讓孩子表達(dá)自己的想法和感受，用心傾聽(tīng)孩子的心聲，而不是總是對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令。
第三段：家庭教育不僅是父母的責(zé)任，更需要全家共同參與
父母是孩子成長(zhǎng)中的重要角色，然而家庭教育并不僅僅是父母所要承擔(dān)的責(zé)任。家庭成員之間應(yīng)該相互信任，共同創(chuàng)造一個(gè)培養(yǎng)孩子的友好環(huán)境。每個(gè)家庭成員都可以有自己的方式和機(jī)會(huì)去影響孩子的成長(zhǎng)，例如祖父母、兄弟姐妹。在這個(gè)過(guò)程中，大家應(yīng)該互相支持鼓勵(lì)，而不是互相溝通隔閡，從而培養(yǎng)孩子在家庭中的歸屬感和安全感。
第四段：自身情緒的控制也是培育孩子自信心的重要因素
在節(jié)目中，我們也看到家長(zhǎng)們?cè)诹私夂⒆拥那闆r后，有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱那榫w而失控，給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了負(fù)面影響。所以，在培養(yǎng)孩子自信心的過(guò)程中，自身情緒的控制也是非常重要的。需要父母在總體規(guī)劃的情況下同時(shí)考慮到個(gè)人情緒，不要輕易發(fā)脾氣或喪失信心。家長(zhǎng)必須時(shí)刻注意自己的言行舉止，要成為孩子的好榜樣。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代里，培養(yǎng)孩子的自信心已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要任務(wù)。父母可以從節(jié)目中汲取經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)與孩子的互動(dòng)，逐漸提高孩子的自信心和自尊心。在這個(gè)過(guò)程中，我們一定要堅(jiān)信自己的責(zé)任和使命，抱有耐心、信心和樂(lè)觀的心態(tài)，最終將孩子培養(yǎng)成一個(gè)自信、聰明、陽(yáng)光的人。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇七
據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的家庭教育問(wèn)題日益突出。教育專家們認(rèn)為，改變家庭教育困境，需要從家長(zhǎng)們的角度入手，注重如何讓孩子真正的快樂(lè)成長(zhǎng)。家庭教育第一季課程的開(kāi)展，極大地促進(jìn)了家庭教育的現(xiàn)代化，受到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎與好評(píng)。在這一季的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深入感受到了家庭教育的重要性，領(lǐng)悟到為人父母的責(zé)任和義務(wù)。
第二段：認(rèn)識(shí)與反思
在家庭教育第一季的課程中，我認(rèn)識(shí)到家庭教育與孩子健康成長(zhǎng)息息相關(guān)。家長(zhǎng)們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更需要注重孩子的成長(zhǎng)全面發(fā)展，給孩子一個(gè)全面發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境。在自身的教育方式中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如限制孩子自由探索的興趣，給予孩子過(guò)多的幫助，過(guò)度保護(hù)孩子，等等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我反思自己的不足，明確了家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎樣樹(shù)立正確的教育觀和教育方式，給孩子創(chuàng)造更自由、更寬廣、更豐富的成長(zhǎng)環(huán)境。
第三段：學(xué)到了什么
在家庭教育課程學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多有關(guān)家庭教育的相關(guān)知識(shí)，也領(lǐng)悟到了許多教育的重要性。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重視孩子的情感發(fā)展，讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)孩子的自我意識(shí)，提升孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)，要注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，讓孩子正確地認(rèn)識(shí)自己，不斷發(fā)掘自己的特長(zhǎng)，豐富自己的人生經(jīng)歷。而作為家長(zhǎng)，要懂得與孩子溝通和交流，讓家長(zhǎng)與孩子之間的聯(lián)系更加親密，讓孩子感受到來(lái)自親人的關(guān)愛(ài)和支持。
第四段：如何落實(shí)
家庭教育的落實(shí)不能止步于課堂上，落實(shí)才是關(guān)鍵。具體來(lái)說(shuō)，我們可以有以下幾個(gè)方面的落實(shí)：首先，尊重孩子，正視他們的特長(zhǎng)和習(xí)慣，讓他們充分發(fā)展。其次，注重親子交流，讓孩子感受到家庭的關(guān)愛(ài)和支持，帶給他們有溫暖和安全的感覺(jué)。第三，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中要注重示范和引導(dǎo)，讓他們學(xué)會(huì)自我思考和自我治理的能力。第四，注意在日常生活中培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和行為，這對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)都非常重要。
第五段：結(jié)尾
家庭教育只是教育體系中的一部分，然而，它卻是很重要的一部分。家庭教育是孩子終身教育的基石，教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分。在家庭教育第一季的學(xué)習(xí)中，我增強(qiáng)了自己的教育理念和教育方式。在日常生活中，我將更加注重孩子的自主性和自由性，營(yíng)造一個(gè)更加自由開(kāi)放的家庭環(huán)境，激發(fā)孩子的探索和發(fā)現(xiàn)精神，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇八
作為一名學(xué)生的家長(zhǎng)，我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我，要盡到做父母的責(zé)任，承擔(dān)家庭教育的責(zé)任，承擔(dān)改善家庭教育環(huán)境的義務(wù)，讀了這本書(shū)，讓我反思，自我教育。以前孩子小，在這方面也沒(méi)多大體會(huì)，現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了，上學(xué)了，有了自己的想法，自己的主見(jiàn)，我和孩子之間的摩擦也隨之越來(lái)越多，矛盾重重，孩子的教育問(wèn)題也突顯出來(lái)了。
孩子大了，有自己的想法，有自尊心，作為家長(zhǎng)的我忽略了這點(diǎn)，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí)，我只知道訓(xùn)斥，從來(lái)沒(méi)有耐心的傾聽(tīng)孩子，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，所以使孩子對(duì)我很不服氣，但不敢反駁，平時(shí)什么都會(huì)為他安排好，該做什么不該做什么，使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來(lái)問(wèn)我怎么做，家里的事，基本不用他做，使得孩子既缺少主見(jiàn)，獨(dú)立能力也差。
《不輸在家庭教育上》這本書(shū)給了我許多的啟發(fā)與建議，一、在以后的教育中，遇事不要不耐煩對(duì)他吼，或者威脅他，而是心平氣和的和他商量來(lái)解決問(wèn)題。二、孩子多動(dòng)手，要培養(yǎng)他的獨(dú)立能力，不能養(yǎng)成溫室的花朵。三、做好做對(duì)了的事要多表?yè)P(yáng)，對(duì)做不好的事要多鼓勵(lì)。四、孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的沒(méi)有章程的過(guò)程，所以，我們做家長(zhǎng)的也要主動(dòng)進(jìn)行一些這方面的教育，學(xué)習(xí)，并隨著孩子的成長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)，與孩子一同成長(zhǎng)，努力的營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)?lái)的9篇《江蘇家庭教育主題開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)15篇》，希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇九
今天觀看的課程，讓我受益匪淺。家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師，父母作為孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣，生活中處處有教育，父母應(yīng)該做到言傳身教，讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣。家長(zhǎng)的一言一行，孩子都看在眼里，記在心上，我們作為家長(zhǎng)不要怕麻煩，耐心培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。良好的生活教育有利于孩子成長(zhǎng)成才。
家庭教育，寓教于生活，孩子的教育與家庭息息相關(guān)，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)！
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）
家庭教育是每一個(gè)家庭必須面對(duì)的問(wèn)題，它對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。我在過(guò)去的幾十年間親眼見(jiàn)證了許多家庭教育的案例，深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。在家庭中，最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是要保持良好的親子關(guān)系。只有通過(guò)良好的關(guān)系，父母才能對(duì)孩子進(jìn)行有效的教育和引導(dǎo)。在我個(gè)人的教育實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育的第一要?jiǎng)?wù)就是關(guān)系第一。
第二段：親子關(guān)系對(duì)教育的影響（250字）
親子關(guān)系對(duì)子女的教育起到至關(guān)重要的作用。無(wú)論多么出色的教育方法，如果孩子和父母之間的關(guān)系不好，教育就難以發(fā)生效果。良好的親子關(guān)系能夠促進(jìn)父母與子女之間的溝通和理解，使得父母能夠更好地了解孩子的需求和心理變化。同時(shí)，親子關(guān)系也是孩子學(xué)習(xí)尊重他人和與人合作的重要基礎(chǔ)。一個(gè)良好的親子關(guān)系可以培養(yǎng)孩子的共情能力、解決問(wèn)題的能力和自我約束的能力。
第三段：建立良好的親子關(guān)系的方法（300字）
要建立良好的親子關(guān)系，并不是一件容易的事情。首先，父母要保持情感上的溝通。他們可以通過(guò)交流、分享和共同經(jīng)歷來(lái)增加彼此之間的了解和信任。其次，父母需要給予孩子足夠的關(guān)注和關(guān)心。一個(gè)被關(guān)心和重視的孩子，會(huì)感受到家庭的溫暖，從而更愿意接受父母的教育和指導(dǎo)。此外，父母還需要給予孩子一定的自主權(quán)和責(zé)任感。他們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和做決策，從而培養(yǎng)孩子的自我約束和自律能力。
第四段：親子關(guān)系對(duì)家庭教育的積極影響（250字）
一個(gè)良好的親子關(guān)系對(duì)家庭教育有著積極的影響。首先，孩子在良好的親子關(guān)系中更容易接受父母的教育和指導(dǎo)。他們會(huì)因?yàn)閷?duì)父母的尊重和信任而更有動(dòng)力去完成父母交給的任務(wù)和要求。其次，良好的親子關(guān)系能夠提高家庭中的情緒穩(wěn)定性。父母的關(guān)愛(ài)和理解可以幫助孩子更好地面對(duì)挫折和困難，增強(qiáng)他們的抗壓能力。最后，良好的親子關(guān)系能夠培養(yǎng)孩子的社交能力和情感智商，使他們更容易與他人建立和諧的關(guān)系。
第五段：總結(jié)（250字）
家庭教育的關(guān)系第一的理念對(duì)于當(dāng)代家庭來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在一個(gè)溫暖、和諧的家庭環(huán)境中，父母和子女之間能夠真實(shí)地相互表達(dá)情感，互相尊重和理解。這種良好的親子關(guān)系將會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到積極的推動(dòng)作用。同時(shí)，這種關(guān)系也是家庭教育的基礎(chǔ)，只有建立了良好的親子關(guān)系，父母才能更有效地教育和引導(dǎo)孩子。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻將關(guān)系放在第一位，為了孩子的成長(zhǎng)和幸福，為了家庭的和諧和穩(wěn)定，我們要努力建立和維護(hù)良好的親子關(guān)系。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十一
感謝教育部關(guān)工委提供的家庭教育公開(kāi)課的分享。在孩子的立德樹(shù)人方面，家庭承載著主題地位，學(xué)校教育是對(duì)孩子進(jìn)一步的提升與改善，所以作為新一代家長(zhǎng)，不能把孩子所有的教育事情一股腦拋給學(xué)校，拋給老師。
每個(gè)孩子都是斷翅的天使，作為家長(zhǎng)不能只看到孩子的不足，還要發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，特別是現(xiàn)在的孩子，非常有自己的想法，作為家長(zhǎng)要尊重孩子的想法，尊嚴(yán)和相對(duì)隱私等。公開(kāi)課可以給現(xiàn)在忙碌沒(méi)空思考孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們，提供科學(xué)的方式方法，以及孩子成長(zhǎng)周期內(nèi)該如何教育與相處，提供了非常好的思想武器。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十二
我們的孩子xx是xx市xx小學(xué)的xx年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異，并且在《xx》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長(zhǎng)也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過(guò)程中的一些心得和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多諒解。
xx從小時(shí)就很愛(ài)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn)，特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣，使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂(lè)的事情。我們家長(zhǎng)從來(lái)不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是經(jīng)常通過(guò)游戲的方式引導(dǎo)孩子，比如用pu-ke牌算24點(diǎn)，早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，掌握了一些新的知識(shí)，家長(zhǎng)就要毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)他，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂(lè)感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長(zhǎng)從來(lái)不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有要求孩子考試要考多少分以上等等，xx有時(shí)候測(cè)驗(yàn)或考試沒(méi)考好，心情特別沮喪，我們家長(zhǎng)在這時(shí)候往往是對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù)，安慰他，鼓勵(lì)他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來(lái)，等過(guò)一段時(shí)間后再來(lái)總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺(jué)得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí)，也教會(huì)了孩子正確面對(duì)失敗的辦法。
孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué)，xx基本上都在家長(zhǎng)還沒(méi)回家的情況下很快地寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長(zhǎng)從不干涉。通過(guò)這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫(xiě)作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。
xx在很小的時(shí)候，看見(jiàn)別的孩子都學(xué)樂(lè)器，我們家長(zhǎng)就按照自己的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴，可是孩子對(duì)學(xué)琴?zèng)]有多大的興趣，一到練琴時(shí)間就哭?？粗⒆觽牡臉幼樱覀兎词×俗约旱淖龇?，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長(zhǎng)的意愿，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠體驗(yàn)快樂(lè)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事。
孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，增強(qiáng)孩子的自信心。xx也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢(shì)，有些方面有劣勢(shì)，我們家長(zhǎng)經(jīng)常注重表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目，一方面發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。
我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來(lái)，了解孩子的'喜怒哀樂(lè)，對(duì)孩子所說(shuō)的一切持開(kāi)放、包容的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過(guò)程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài)，更重要的是通過(guò)平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十三
家庭是人生的起點(diǎn)，也是成長(zhǎng)的搖籃，作為學(xué)生家長(zhǎng)的我們一直都在考慮著如何更好地開(kāi)展家庭教育，為孩子們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和條件。近期參加的家庭教育第一季培訓(xùn)，讓我對(duì)于家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容回顧
在家庭教育第一季的培訓(xùn)過(guò)程中，我們深入學(xué)習(xí)了家庭教育的基本概念和實(shí)踐策略，了解了家庭教育的方針政策和文件精神，同時(shí)也學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)孩子的困惑和問(wèn)題，如何改進(jìn)自身方法和態(tài)度等等。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)于我們將來(lái)的家庭教育工作是非常寶貴和實(shí)用的。
第三段：思想感受
培訓(xùn)中，我們深刻理解到家庭教育的重要性，從人生觀、價(jià)值觀、行為觀等方面，教育孩子是如此的重要，而家庭則是這一過(guò)程中至關(guān)重要的場(chǎng)所。同時(shí)，我們也聽(tīng)取了其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享，發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯?shí)踐中也會(huì)存在一些問(wèn)題和誤區(qū)，但只要有心去學(xué)習(xí)和改正，都能更好地視家庭教育為一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的工程。
第四段：實(shí)踐總結(jié)
家庭教育并非是一件容易的事情，它需要家長(zhǎng)擁有耐心、智慧和愛(ài)心。我覺(jué)得，實(shí)踐和思考是進(jìn)一步提高家庭教育質(zhì)量的關(guān)鍵。我們要深入了解孩子的內(nèi)心世界，找到他們的獨(dú)特性和潛能，并在引導(dǎo)中養(yǎng)成他們良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，我們要抓住教育機(jī)會(huì)，在孩子做錯(cuò)事的時(shí)刻引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎技傲私庳?zé)任和后果。還要積極參與孩子的教育活動(dòng)，多陪伴他們，讓家庭成為最好的學(xué)校。
第五段：結(jié)語(yǔ)
家庭教育第一季的學(xué)習(xí)收獲很大，給我們帶來(lái)了挑戰(zhàn)，也給我們帶來(lái)了機(jī)遇。我們希望在今后的家庭教育工作中，能夠通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，真正把家庭教育理念貫徹到我們的生活中。相信我們的努力會(huì)帶來(lái)更幸福的家庭和優(yōu)秀的下一代。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十四
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)聽(tīng)到家庭教育被立法，家教不再是“家事”而發(fā)展到“國(guó)事”的時(shí)候，作為一名家長(zhǎng)的內(nèi)心是激蕩的。激蕩是因?yàn)樗蚱屏藗鹘y(tǒng)的家庭教育理念，教育孩子不再是自家關(guān)起門(mén)來(lái)的事情，而升級(jí)成了國(guó)家和社會(huì)都要共同重視的事業(yè)，一項(xiàng)沉甸甸卻偉大的事業(yè)。法律規(guī)定，父母是家庭教育的主要責(zé)任者，因而身為家長(zhǎng)的我們有義務(wù)要扮演好這樣一種時(shí)代交班人的角色。
是什么？家庭教育的基本前提是：尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律，尊重個(gè)體差異，以因材施教為準(zhǔn)則。我個(gè)人特別認(rèn)同節(jié)目中朱永新教授的話：“要成才先成人”，只有讓孩子樹(shù)立正確的人生觀，找到幸福感和人生價(jià)值，他才可能成為對(duì)國(guó)家和對(duì)社會(huì)的有用之人。
怎么做？在學(xué)校，孩子以學(xué)知識(shí)為主；在家庭生活中，家長(zhǎng)更多的.責(zé)任應(yīng)該是尊重孩子，正向引導(dǎo)，言傳身教，以身作則。要充分意識(shí)到父母在家教中的角色是不可替代的，把高質(zhì)量的陪伴納入生活的日程表里，嚴(yán)慈相濟(jì)，松馳有度。家長(zhǎng)不應(yīng)單純地把分?jǐn)?shù)作為衡量孩子成長(zhǎng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要看到孩子發(fā)展的全面性。在生活中與孩子一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
以上是來(lái)自一名普通的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)《家長(zhǎng)要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任》一講有感而發(fā)。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十五
看了今天的家庭教育公開(kāi)課，學(xué)習(xí)到了家庭教育是個(gè)性化的教育，作為父母要真正的了解孩子，成為研究自己孩子的專家，要認(rèn)識(shí)到揚(yáng)長(zhǎng)比補(bǔ)短更重要，多發(fā)揮孩子的優(yōu)點(diǎn)這樣才能使孩子更自信、更好的發(fā)展。隨著孩子年齡的增加，我們家長(zhǎng)也要不斷的優(yōu)化改進(jìn)教育方法，多尊重孩子才能贏得孩子的信任，當(dāng)孩子有消極情緒，我們家長(zhǎng)要耐心接納，思考不良情緒背后的原因，幫助孩子緩解情緒，這樣就能成為孩子可以信賴愿意傾訴的人。作為家長(zhǎng)要不斷的'汲取知識(shí)，在孩子成長(zhǎng)不同時(shí)期不斷的調(diào)整教育方法，與孩子共成長(zhǎng)。
家庭教育公開(kāi)第一課觀后感聽(tīng)了家庭公開(kāi)課，“大家文化”與家庭教育有著緊密的聯(lián)系，它是一種精神追求，培養(yǎng)大人物的文化，有“大家”的氣象，愛(ài)更多的人，成就更大的自己，做更多的貢獻(xiàn)，享受更大的人生意義及幸福。作為父母的我要言傳身教，讓孩子耳濡目染。我們要學(xué)會(huì)用心去與孩們交流，幫忙孩養(yǎng)成良好的“大家”的氣象，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩與父母相互信任，彼此關(guān)心。在家庭教育過(guò)程中構(gòu)建“大家文化”。因?yàn)榧乙?guī)”、“家訓(xùn)”、“家風(fēng)”是其具體表現(xiàn)形式，家庭教育中可以有效的應(yīng)用這種形式，讓孩子們?cè)跐撘颇惺艿骄褚I(lǐng)和“大家文化”浸潤(rùn)。所以我們作為家長(zhǎng)要樹(shù)立好家風(fēng)，家訓(xùn)，家學(xué)的文化傳承。從就要誠(chéng)信待，“言即出，必果”，“誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)待”。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十六
依法帶娃，學(xué)習(xí)家庭教育的八條原則，從樹(shù)立正確的知識(shí)理念和生活實(shí)踐兩條腿堅(jiān)持走。家校聯(lián)合，立德樹(shù)人在學(xué)校已經(jīng)非常成熟，家庭教育是孩子人生的第一粒紐扣。也是有規(guī)律可循，需要智慧，從生活點(diǎn)滴做起。
首先尊重孩子身心發(fā)展，個(gè)體差異，為第一原則，理念比方法更重要。第一身心發(fā)展：幸福比成功更重要，成人比成材更重要，成功不一定是幸福，內(nèi)心的寧?kù)o、自信、自律、自強(qiáng)可以幫助孩子的一生。拓寬生命的長(zhǎng)寬高，所以在方法中揚(yáng)長(zhǎng)比補(bǔ)短更重要。第二個(gè)體差異：了解孩子不能單一的從分?jǐn)?shù)來(lái)看，需了解孩子的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，成為研究孩子的專家，認(rèn)知的情感是有規(guī)律可循，不能成為屋檐下的陌生人。了解孩子的唯一性，從生活活動(dòng)中交流、陪伴的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他，正如知子莫如父所說(shuō)，懂他。了解孩子只能父母去做。
再來(lái)尊重孩子的隱私權(quán)，尊重是整個(gè)教育的前提，孩子不是私有財(cái)產(chǎn)，是朋友，是伙伴，好的關(guān)系才會(huì)有好的教育。在有安全感、情感愉悅的前提下才能接受。遵循換位思考+尊重兩個(gè)生態(tài)原則。從生活化+場(chǎng)景化，比如孩子在學(xué)校已經(jīng)很緊張的節(jié)奏，家里需要松弛下來(lái)，也是尊重人性這個(gè)原則，當(dāng)然不是說(shuō)躺平，而是從自然學(xué)習(xí)、活動(dòng)學(xué)習(xí)，形成體驗(yàn)式教育，科學(xué)是生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
同時(shí)了解學(xué)校教育、社會(huì)性教育、家庭性教育各自的優(yōu)勢(shì)，缺點(diǎn)，形成緊密鏈接。互相交流，協(xié)同，利用好各自的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
然后教育的過(guò)程是多變靈活的，需要根據(jù)不同的場(chǎng)景用不同的教育方法。教育是言傳身教的過(guò)程，比如家里愛(ài)閱讀的家庭也能給孩子培養(yǎng)一個(gè)好的`閱讀習(xí)慣。比如家里會(huì)經(jīng)常討論最新的一些詞匯，如人類共同命運(yùn)體，即可也是一個(gè)話題。所以教育本身是及時(shí)性、臨時(shí)性、每件事情都可以是內(nèi)容、契機(jī)。這里面家長(zhǎng)的意識(shí)很重要，需要把教育當(dāng)成工作一樣重要，父母陪伴，這是任何人無(wú)法替代的。不管再忙，因?yàn)槭侵匾氖虑椋?guī)定自己必須要計(jì)劃出時(shí)間，從而形成陪伴的習(xí)慣，這是送個(gè)孩子最好的禮物。孩子感受到愛(ài)，陽(yáng)光，看一切都是美好的。在過(guò)程中可嚴(yán)父慈母，提升孩子的邊界感。以打開(kāi)跟孩子之間的心靈密碼，成為好朋友，有任何好的及時(shí)分享，不好的可以告訴父母。
最后平等教育，不讓孩子玩手機(jī)，父母同樣要?jiǎng)?chuàng)建這樣的環(huán)境，不能自己在刷抖音打麻將。孩子在長(zhǎng)大，我們父母也要成長(zhǎng)。做最好的父母，社會(huì)的進(jìn)步就是下一代人的進(jìn)步。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十七
家教促進(jìn)法的出臺(tái)，給家長(zhǎng)指出了掌握育兒的方向，已經(jīng)不是過(guò)去傳統(tǒng)式的需用教化權(quán)力發(fā)揮作用的'時(shí)代，在新時(shí)代，我們要多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)過(guò)程、教會(huì)應(yīng)對(duì)各種不確定性的能力，家長(zhǎng)不僅要在孩子面前要立很好的行為習(xí)慣，比如參與生活勞動(dòng)、注重孩子身體素質(zhì)的成長(zhǎng)、品德修養(yǎng)等等，還要家長(zhǎng)做到高質(zhì)量陪伴，跟孩子有互動(dòng)，同是給孩子有空間去思考，而不是時(shí)時(shí)刻刻要操控他。
有了親子關(guān)系的支撐，孩子如有碰到問(wèn)題，家長(zhǎng)也能感覺(jué)到，家長(zhǎng)這是給出好的指引方法或者做家長(zhǎng)該做的事，比如認(rèn)真傾聽(tīng)、給予鼓勵(lì)等等。我們跟孩子之間是雙向的相互學(xué)習(xí)；好的家庭關(guān)系才是孩子最好的港灣，心理最強(qiáng)大的安全感。另外家長(zhǎng)不要一味只看分?jǐn)?shù)來(lái)判定孩子好與不好，世界并非只有一條賽道，任何賽道都不是只有冠軍才值得鼓掌。
家庭教育第一課心得體會(huì)篇十八
讀《不輸在家庭教育上》這本書(shū)，使我受益匪淺，尤其是孫云曉談家教和教子學(xué)會(huì)愛(ài)等幾篇。
近幾年來(lái)，隨著人們物質(zhì)生活和文化水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)愛(ài)程度和成才期望也急劇上升，望子成龍望女成鳳已成為廣大家長(zhǎng)的迫切愿望。讓孩子成龍成風(fēng)固然重要，但是讓孩子擁有良好的品德、健全的人格、快樂(lè)的性格也同樣重要。
那么怎樣培養(yǎng)孩子的這些性格呢？我覺(jué)得首先要讓孩子心中有他人，要讓孩子知道人人為我，我為人人，要讓孩子知道感恩，如果沒(méi)有感恩之心就不會(huì)有愛(ài)心。其次，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，責(zé)任心不像知識(shí)和能力那樣清晰可見(jiàn)，但是它是能力發(fā)展的催化劑，一個(gè)有責(zé)任心的孩子會(huì)讓家長(zhǎng)放心、老師省心的孩子。
我想這也將是我努力的`方向，我雖然不是一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，但我愿意成為一個(gè)好學(xué)的家長(zhǎng)，我愿意和更多成功的家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)，把我的孩子教育好、培養(yǎng)好。
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