2023年?duì)幾鍪胤ü裥牡皿w會(huì)范文（19篇）

心得體會(huì)的總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)，也是對(duì)未來成長的規(guī)劃和期許。寫心得體會(huì)時(shí)要注意言之有物，不空洞和廢話連篇。以下是小編為您整理的心得體會(huì)范文，供您參考。希望這些范文能夠幫助您更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫作方法。通過閱讀這些范文，您可以了解到不同領(lǐng)域的心得體會(huì)寫作，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感，提高自己的寫作水平。請(qǐng)拿起筆尖，記錄下您的心得體會(huì)，讓它們成為您成長的見證，幫助您不斷前行。

爭做守法公民心得體會(huì)篇一

第一段：引言（100字）

法律是社會(huì)秩序不可或缺的一部分，守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。作為一個(gè)公民，我有幸在日常生活中體會(huì)到了守法的重要性和對(duì)社會(huì)的積極影響。通過積累經(jīng)驗(yàn)和思考，我對(duì)公民守法心得有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于公民守法心得的體會(huì)與思考。

第二段：法治為人民（200字）

法治是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的基礎(chǔ)。作為公民，守法意味著我們要遵守和尊重法律的規(guī)定。通過守法，我們能夠確保自己的權(quán)益和利益在法律的保護(hù)下得到實(shí)現(xiàn)。更重要的是，守法可以為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)有序而穩(wěn)定的環(huán)境，為每個(gè)人提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。只有遵守法律，我們才能在社會(huì)中享受到公平和尊重。

第三段：守法的利益（300字）

守法帶來的利益不僅僅是個(gè)人的，更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。通過守法，我們保證了社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，沒有人會(huì)因他人的違法行為受到傷害。同時(shí)，守法也能夠?yàn)槲覀儤淞⒁粋€(gè)正面的形象，使我們獲得他人的認(rèn)可與尊重。在就業(yè)和人際交往中，守法的公民更易受到信任和青睞。此外，守法也是人與人之間相互尊重和相互保護(hù)的基石。只有每個(gè)公民都守法，我們才能建立一個(gè)和諧而進(jìn)步的社會(huì)。

第四段：守法的困難與建議（300字）

盡管守法具有許多好處，但事實(shí)上，守法也面臨著一些困難。有時(shí)，法律的規(guī)定與個(gè)人的權(quán)益相沖突，需要我們做出艱難的選擇。此外，社會(huì)環(huán)境和個(gè)人信念也可能對(duì)守法產(chǎn)生一定的影響。在面對(duì)這些困難時(shí)，我認(rèn)為我們可以通過以下幾點(diǎn)來幫助自己更好地守法。首先，我們需要加強(qiáng)對(duì)法律的學(xué)習(xí)和了解，提高自己的法律意識(shí)。其次，我們應(yīng)該相互監(jiān)督和提醒，創(chuàng)造一個(gè)守法的環(huán)境。最后，我們應(yīng)該保持良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，從而增強(qiáng)守法的自覺性。

第五段：結(jié)尾（200字）

守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。通過守法，我們不僅保護(hù)了自己的權(quán)益，也為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。盡管守法可能面臨困難，但只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能做到更好地守法。守法不僅僅是遵守法律，更是培養(yǎng)公民責(zé)任感和法治觀念的過程。作為每一個(gè)公民，我們應(yīng)該以守法為榮，以行動(dòng)來維護(hù)法治社會(huì)的根基。

爭做守法公民心得體會(huì)篇二

一、導(dǎo)入主題

少年兒童是正在成長著的我們偉大祖國的一代公民，現(xiàn)在這些小公民就要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī)，從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，懂得尊敬別人，講究語言美、行為美……學(xué)會(huì)自己管理自己教育自己，學(xué)會(huì)安排和豐富自己的生活。為此我們一（4）班在此舉行《我是守法的小公民》主題班會(huì)，旨在讓小公民早日成為社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)的巨大動(dòng)力。

二、介紹有關(guān)法律小知識(shí)

“五小”：家庭小幫手/社會(huì)小標(biāo)兵/同學(xué)小伙伴/環(huán)保小衛(wèi)士/獨(dú)立小主人

對(duì)呀，我們?cè)诩乙龈改傅摹靶褪帧?；在社?huì)要做幫人律己的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做與同學(xué)合作的“小伙伴”；在公共場所的“小衛(wèi)士”；在少先隊(duì)里做自動(dòng)向上的`“小主人”，這樣才是一個(gè)合格的小公民?。?/p>

三、法律知識(shí)問答

四、朗誦詩歌

法制,

您猶如艷陽一般，

照在高峰峽谷，

映亮在我們的心里，

驅(qū)走了眼前的黑暗。

您猶如和風(fēng)一般，

吹遍了五湖四海，

拋棄了腦海的污垢。

您猶如春雨一般，

灑落在神州大地，

滲進(jìn)了每人的心田，滋潤心田的良苗。

我們?cè)敢馐サ氖墙疱X，

成為貧窮的人，

我們?cè)敢馐サ氖菣?quán)勢，

成為一個(gè)平民。

我們?cè)敢馐サ氖乔啻海?/p>

成為兩鬢蒼白的老人，

可我們就是不可以失去您

——法制。

那是因?yàn)?/p>

是您給我們一個(gè)和平的世界，

那是因?yàn)椋?/p>

是您給我們一個(gè)安定和興盛的國家，

那是因?yàn)椋?/p>

是您給我們美好的生活環(huán)境；

那是因?yàn)椋?/p>

是您給我們一種平淡而安穩(wěn)的生活。

所有的一切就因?yàn)橛辛四。?/p>

——法制。

五、總結(jié):

同學(xué)們，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。讓我們行動(dòng)起來吧！

爭做守法公民心得體會(huì)篇三

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家下午好!

今天我演講的內(nèi)容是關(guān)于遵紀(jì)守法的，在這里先謝謝各位的聆聽。

遵守紀(jì)律和法律一直是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有遵守法律，我們才能維持社會(huì)秩序。

我不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們這邊，總是遵守法律和紀(jì)律的同學(xué)們不是很多。我們不要說得太遠(yuǎn)，就說最近吧。

學(xué)校一直禁止學(xué)生從前門走過，現(xiàn)在呢?中午放學(xué)后，在前門的同學(xué)們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕，從這樣一件小事就可以體現(xiàn)出一些同學(xué)的素質(zhì)。

還有，雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確指出，打架是不允許的。但有一次放學(xué)后我看到兩個(gè)同學(xué)撞倒了一輛自行車，他們互相推脫責(zé)任，甚至后來大打出手。這個(gè)事件可以反映個(gè)別學(xué)生的道德問題。

我認(rèn)為最嚴(yán)重的是中學(xué)生吸煙，進(jìn)入這所學(xué)校的第一天，我的心充滿了無限的期望，但是下課后我去了廁所，一看，滿地都是煙頭，這讓我感到非常失望。從學(xué)生吸煙的事實(shí)，我們可以也可以看到一些學(xué)生的有著不良嗜好。

接著是周一的升旗儀式，學(xué)生們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應(yīng)該知道國旗是祖國的象征，不尊敬國旗就是不尊敬祖國，從這件事不難看出一些學(xué)生的道德素質(zhì)。

我們是21世紀(jì)的青年，是祖國的花朵，是人民的未來。我們必須遵守紀(jì)律和法律，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做21世紀(jì)遵紀(jì)守法的好公民。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

爭做守法公民心得體會(huì)篇四

段一：守法是公民的基本責(zé)任與義務(wù)（200字）

作為一個(gè)公民，守法是我們的基本責(zé)任和義務(wù)。法律的存在與實(shí)施，保證了社會(huì)的秩序和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份和義務(wù)，遵守法律法規(guī)，不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)的負(fù)責(zé)。作為一個(gè)公民，我深深地體會(huì)到守法的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。

段二：守法帶來公平正義與和諧社會(huì)（200字）

守法可以帶來公平正義與和諧社會(huì)。當(dāng)每個(gè)人都遵守法律，依照規(guī)則行事時(shí)，就不存在特權(quán)和不公平的問題。法律對(duì)所有人都是公平的，它可以保護(hù)弱勢群體的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的公共利益。在一個(gè)守法的社會(huì)，人們可以相互尊重和信任，構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系。守法不僅是為了保護(hù)自己的權(quán)益，也是為了維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。

段三：守法養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣（200字）

守法使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。守法不僅要求我們遵守法律法規(guī)，還要求我們注重道德規(guī)范和社會(huì)公德。通過守法，我們能夠明確我們的行為邊界，避免走入違法的歧途。同時(shí)，守法也要求我們遵紀(jì)守法，自覺遵循社會(huì)公共規(guī)則和道德規(guī)范。這些良好的行為習(xí)慣，將使我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，更好地與他人相處，提升個(gè)人修養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

段四：守法培養(yǎng)責(zé)任感與公民意識(shí)（200字）

守法的過程中，我們不僅要遵守法律，還要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。守法意味著我們要對(duì)我們的行為負(fù)責(zé)，要為自己的決策和行為承擔(dān)后果。這種責(zé)任感使我們更加理性地思考和行動(dòng)，不輕率地做出決定。同時(shí)，守法也培養(yǎng)了我們的公民意識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的地位和責(zé)任。我們作為公民應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)力量，而守法則是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的重要途徑。

段五：守法促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展（200字）

守法不僅對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著重要意義，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步起著關(guān)鍵作用。守法的個(gè)人具有更好的素質(zhì)和信用，能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和資源，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展目標(biāo)。而在一個(gè)守法的社會(huì)中，秩序良好，經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)穩(wěn)定。守法增強(qiáng)了人們的彼此之間的信任和合作，提高了社會(huì)的生產(chǎn)效率和創(chuàng)造力。守法的社會(huì)具備更強(qiáng)的凝聚力和創(chuàng)造力，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，邁向更加美好的未來。

總結(jié)（200字）

作為一個(gè)公民，守法是我們的基本責(zé)任和義務(wù)。守法不僅能帶來公平正義與和諧社會(huì)，還能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任感和公民意識(shí)。守法不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有著重要意義，更對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步起著關(guān)鍵作用。我們應(yīng)該時(shí)刻以守法為準(zhǔn)則，遵守法律法規(guī)，履行自己的責(zé)任與義務(wù)，為社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有在守法的基礎(chǔ)上，我們才能夠共同追求美好的未來。

爭做守法公民心得體會(huì)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，努力提高公民的守法境界》。

守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處于這個(gè)守法境界的公民之所以守法，原因在于他們怕“法”、懼“法”。在他們看來，法律乃不吉之物，“訟終兇”。法律是長牙的老虎，一旦違法就會(huì)被咬住，輕者則要破財(cái)吃官司，重者則要受到司法審判，甚至拘役坐牢。學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，努力提升公民的守法境界。因此只有守法，才能避免被法咬住的厄運(yùn)。法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范，不是沒有牙齒的紙老虎，公民懼怕“法老虎”體現(xiàn)了法律的權(quán)威和強(qiáng)制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法，這是守法的最基本要求和底線，是守法的最初級(jí)形態(tài)，也是時(shí)下社會(huì)上普遍存在的一種守法心態(tài)。

第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的公民守法是出于對(duì)所守法律的信任，對(duì)守法責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，和對(duì)守法結(jié)果的確信。他們認(rèn)為，法律是權(quán)利和義務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一體，法律不僅是“刀把子”、“法老虎”，更是“正義之神”。只有遵守法律，才能保持法律秩序的有序運(yùn)行，才能保證法律功能的有效發(fā)揮，才能保障權(quán)利、實(shí)現(xiàn)公平正義。

爭做守法公民心得體會(huì)篇六

第一段（引入）

作為一個(gè)守法的公民，我深刻體會(huì)到遵紀(jì)守法的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)。守法不僅僅是遵守法律法規(guī)，更是展現(xiàn)自我素質(zhì)和道德修養(yǎng)的一種方式。在日常生活中，我從守法中受益良多，體驗(yàn)到了法律的力量和社會(huì)秩序的重要性。

第二段（遵守法律法規(guī)的重要性）

守法是一種公民應(yīng)盡的義務(wù)。法律法規(guī)是國家為維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義而制定的行為準(zhǔn)則，遵守法律可以使社會(huì)更加和諧有序。當(dāng)我們尊重法律法規(guī)并遵守規(guī)章制度時(shí)，我們不僅可以保護(hù)自己的合法權(quán)益，更能夠?qū)⑸鐣?huì)紛爭減少到最低限度，構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系。

第三段（守法中的收獲）

在守法的過程中，我不僅僅是庇護(hù)了我自己，也能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。遵守法律法規(guī)讓我擁有了更多的自由、安全感和尊嚴(yán)。當(dāng)我沒有超速駕駛、沒有非法亂丟廢棄垃圾、沒有隨地吐痰等行為時(shí)，我就能獲得道德上的滿足感，并為他人樹立了良好的榜樣。守法讓我充滿活力，努力為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

第四段（守法帶來的正能量）

守法不僅能保護(hù)個(gè)人權(quán)益，還能傳遞正能量，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。遵章守法的人不僅能夠引導(dǎo)他人踐行守法，還能夠通過自己的言行影響他人的行為習(xí)慣。一個(gè)守法的公民，他的言詞、行為就是對(duì)社會(huì)價(jià)值的最好詮釋，也會(huì)為社會(huì)注入積極向上的力量，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定和諧的發(fā)展。

第五段（自省與改進(jìn)）

守法要從“我”做起。作為一個(gè)守法的公民，我不僅僅要求別人守法，更要時(shí)刻反省自己的行為是否合規(guī)合法。只有自律，才能減少自己違法的風(fēng)險(xiǎn)，只有守法，才能給他人帶來更多的信任和尊重。因此，我時(shí)刻保持對(duì)自己的約束，注重自身道德修養(yǎng)的提高，并勇于改進(jìn)自身的不足之處，不斷完善自己。

總結(jié)段

在遵守法律法規(guī)的過程中，我深深體會(huì)到守法的重要性以及從守法中獲得的各種收獲。遵守法律不僅能維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和諧，更能保護(hù)自身的權(quán)益，并傳遞正能量，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。因此，做一個(gè)守法的公民不僅僅是對(duì)自己的要求，更是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的一種方式。我們應(yīng)該時(shí)刻自省并改進(jìn)自身，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

爭做守法公民心得體會(huì)篇七

作為一個(gè)守法公民，我深深體會(huì)到遵紀(jì)守法的重要性。法律是維護(hù)社會(huì)秩序的基石，而守法公民是社會(huì)進(jìn)步的基石。在過去的幾年中，我不斷思考如何成為一個(gè)守法公民，并以此為指導(dǎo)改進(jìn)自己的言行舉止。在親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中，我逐漸領(lǐng)悟到了幾個(gè)心得體會(huì)。

首先，守法公民要具備正確的法律意識(shí)。法律是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的準(zhǔn)則，守法與否關(guān)系到每個(gè)人的利益和社會(huì)的穩(wěn)定。因此，我們首先要明確法律對(duì)我們的約束和規(guī)定，并始終保持敬畏之心。例如，我們要知道不偷不搶不騙是基本的道德底線，而這也是法律所反對(duì)的。只有當(dāng)我們堅(jiān)守這些底線，并在日常生活中將其內(nèi)化為習(xí)慣，我們才能真正成為一個(gè)守法公民。

其次，守法公民要積極履行社會(huì)責(zé)任。法律的根本目的是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共安全，而一個(gè)守法公民應(yīng)該將社會(huì)責(zé)任作為自己的義務(wù)。積極履行社會(huì)責(zé)任意味著我們應(yīng)該關(guān)注他人的利益，并且為維護(hù)公共秩序貢獻(xiàn)自己的一份力量。例如，我們可以遵守交通規(guī)則，不占用他人的道路資源；我們可以尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不侵犯他人的合法權(quán)益。只有當(dāng)我們主動(dòng)履行社會(huì)責(zé)任，并樂于奉獻(xiàn)時(shí)，我們才能體現(xiàn)守法公民的價(jià)值。

此外，守法公民要具備正確的價(jià)值觀念。法律是社會(huì)價(jià)值觀的體現(xiàn)，而一個(gè)守法公民應(yīng)該以正確的價(jià)值觀念為依歸。正確的價(jià)值觀念是建立在公平正義、共享共榮的原則之上的。我們應(yīng)該尊重他人的選擇權(quán)和尊嚴(yán)，不歧視或者侵犯他人的利益；我們應(yīng)該提倡守信用、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，為社會(huì)和諧發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。只有當(dāng)我們具備正確的價(jià)值觀念，并把它們內(nèi)化為行為規(guī)范時(shí)，我們才能成為一個(gè)充滿良善和正能量的守法公民。

最后，守法公民要不斷學(xué)習(xí)和提高。法律不僅是一種規(guī)范，更是一種知識(shí)體系，對(duì)于守法公民而言，了解法律的知識(shí)是基本要求。只有當(dāng)我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的法律素養(yǎng)，了解法律的基本原理和精神內(nèi)涵，我們才能更好地遵循法律的規(guī)范，并且能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益。在學(xué)習(xí)和提高的過程中，我們還應(yīng)該關(guān)注社會(huì)變化和法律的發(fā)展，不斷了解和適應(yīng)法律的要求和變化，以更好地參與社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。

總之，成為一個(gè)守法公民絕非易事，需要我們從思想覺悟、行為習(xí)慣、價(jià)值取向和知識(shí)水平等多個(gè)方面進(jìn)行內(nèi)外修身。只有當(dāng)我們具備正確的法律意識(shí)，積極履行社會(huì)責(zé)任，具備正確的價(jià)值觀念，不斷學(xué)習(xí)和提高時(shí)，我們才能真正成為一個(gè)守法公民，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們每個(gè)人都成為守法公民，共同營造一個(gè)和諧、穩(wěn)定、文明的社會(huì)。

爭做守法公民心得體會(huì)篇八

近年來，法治建設(shè)在我國取得了突破性進(jìn)展，法制觀念逐漸深入人心。作為社會(huì)主義法治國家的公民，我們每個(gè)人都有守法的義務(wù)和責(zé)任。然而，要成為一名守法公民，并非易事。經(jīng)過長期的思考和實(shí)踐，我深切體會(huì)到守法的重要性以及守法行為給自己和社會(huì)帶來的益處。在此，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些守法公民的心得體會(huì)。

首先，守法公民應(yīng)當(dāng)明確法律的重要性和威嚴(yán)性。守法是國民的基本義務(wù)，也是建設(shè)法治國家的基石。尊重法律、遵守法律是每個(gè)公民的責(zé)任，守法是我們生活中最基本的規(guī)則。在我的成長過程中，家庭、學(xué)校和社會(huì)一直強(qiáng)調(diào)守法的重要性。通過家庭教育，我初步認(rèn)識(shí)到法律的威嚴(yán)和不可侵犯性。在學(xué)校教育中，我更進(jìn)一步了解到法律是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的工具。這種法律意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)我以后的守法行為有著深遠(yuǎn)的影響。

其次，守法公民應(yīng)當(dāng)了解法律并遵守法律，樹立正確的法治觀念。法律規(guī)定了社會(huì)的底線和紅線，明確界定了公民的權(quán)利和義務(wù)。作為一名守法公民，我們必須了解法律的基本內(nèi)容和要求，明確自己的權(quán)益和責(zé)任。在日常生活中，我努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解行為是否符合法律規(guī)定。每當(dāng)我面臨某個(gè)抉擇時(shí)，我會(huì)先思考是否違反了法律。我深知法律對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響，因此，一直努力將正確的法治觀念根植于內(nèi)心。

再次，守法公民應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律紀(jì)律，拒絕違法行為。法律是公平和公正的準(zhǔn)則，是社會(huì)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。作為公民，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律紀(jì)律，杜絕違法行為。在日常生活中，我從不逾越法律的底線，始終堅(jiān)守自己的法律底線。我清楚地知道任何一次違法行為都可能給自己和他人帶來不可估量的后果。因此，我無論在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中，都堅(jiān)持遵守法律紀(jì)律，拒絕違法行為。

此外，守法公民應(yīng)當(dāng)積極參與法治建設(shè)和公共事務(wù)。法治建設(shè)需要全社會(huì)的共同努力，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)積極參與其中。作為一名守法公民，我時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問題和發(fā)展方向。我通過參與志愿者活動(dòng)、關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)等方式，積極參與公共事務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也通過合法的途徑，表達(dá)自己的意見和訴求，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，守法公民應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)他人遵守法律。作為守法公民，除了自己遵守法律之外，還應(yīng)該引導(dǎo)他人遵守法律。我通過人際交往、親友間的溝通等方式，向他人宣傳法律的重要性，并幫助他們明確自己應(yīng)該扮演的角色和履行的義務(wù)。通過自己的努力，我希望能夠影響更多人，共同建設(shè)法治社會(huì)。

守法公民是法治社會(huì)建設(shè)的基石，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為守法公民，以行動(dòng)踐行法治精神。作為一名守法公民，我將繼續(xù)遵守法律紀(jì)律，樹立正確的法治觀念，不斷加強(qiáng)法律意識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠激勵(lì)更多人踐行守法行為，共同為建設(shè)法治國家做出努力。只有全體公民共同努力，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和公平正義。

爭做守法公民心得體會(huì)篇九

第一段：引入公民守法的重要性（200字）

作為一個(gè)社會(huì)的基本單位，公民擁有一系列的權(quán)利和義務(wù)。而公民守法則是其最重要的義務(wù)之一。守法不僅是我們作為公民的職責(zé)，也是維護(hù)社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。守法的前提是認(rèn)識(shí)到法律的重要性，并深刻理解法律對(duì)我們社會(huì)生活的意義。我深深體會(huì)到，只有遵守法律，我們才能共同生活在一個(gè)公正和諧的社會(huì)當(dāng)中。

第二段：法律的意義和作用（200字）

法律在社會(huì)中起到橋梁和紐帶的作用。它規(guī)定了人與人之間的各種關(guān)系和權(quán)益，保護(hù)了公民的合法權(quán)益，穩(wěn)定了社會(huì)秩序。法律的意義不僅在于規(guī)范個(gè)人行為，還在于規(guī)范社會(huì)組織，維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定。作為公民，我們要深入了解法律的內(nèi)容和目的，時(shí)刻將其牢記于心，做到守法、遵法、依法。只有這樣，我們才能發(fā)揮一個(gè)公民應(yīng)有的作用，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

第三段：公民守法的具體做法和體會(huì)（300字）

作為一個(gè)公民，守法的具體做法是多樣的。首先，我們要遵守法律的底線，不觸犯法律的紅線。我們不能以權(quán)謀私利，以私欲妄為，違法亂紀(jì)。其次，我們要主動(dòng)尊重和服從法律的規(guī)定。無論個(gè)人感受如何，只要法律規(guī)定，我們就要遵從。這需要我們樹立正確的法律意識(shí)，不僅要順從法律，更要發(fā)揚(yáng)法治精神，自覺維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。另外，我們還要宣揚(yáng)守法的重要性，引導(dǎo)身邊的人一起共同遵守法律。有效的宣傳和教育可以提高公民的法律意識(shí)和守法觀念，使更多的人自覺行使公民責(zé)任。

第四段：守法的好處和價(jià)值體現(xiàn)（300字）

守法不僅是為了遵守法律，更是為了自身和社會(huì)的利益。首先，守法成為了我們的一種自覺行為，提高了個(gè)人的品質(zhì)和道德層次。守法有助于養(yǎng)成自律、自強(qiáng)的良好習(xí)慣，使我們遠(yuǎn)離犯罪和不法行為。其次，守法有助于個(gè)人的成長和發(fā)展。只有守法，我們的合法權(quán)益才能得到保護(hù)，我們才能享受到社會(huì)所提供的各種福利和資源。同時(shí)，守法還有助于社會(huì)的和諧發(fā)展。只有法治社會(huì)才能保證公平公正，才能讓每個(gè)人都有安全感和公平感。因此，守法不僅是為了個(gè)人的利益，更是為了整個(gè)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。

第五段：總結(jié)公民守法的重要性和價(jià)值（200字）

公民守法是維護(hù)社會(huì)秩序的重要保障，也是我們作為公民的應(yīng)有之責(zé)。守法不僅有助于個(gè)人成長和發(fā)展，還有助于社會(huì)的和諧與進(jìn)步。我們要從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到守法的重要性，保持一顆守法的心，并將守法的精神傳遞給身邊的人。只有每個(gè)公民都能夠自覺遵守法律，我們的社會(huì)才能更加公平、公正和安全。讓我們共同努力，成為遵守法律的模范公民，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

爭做守法公民心得體會(huì)篇十

同學(xué)們：

大家好!

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對(duì)老師最大的尊重；升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對(duì)祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候，你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я?，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的`人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來!

爭做守法公民心得體會(huì)篇十一

老師們、同學(xué)們：

上午好！

這本書以七個(gè)主題為主，每個(gè)主題都舉三、四個(gè)生動(dòng)形象的例子，告訴我們青少年法律的重要性，同時(shí)幫助青少年如何學(xué)習(xí)、和運(yùn)用法律保護(hù)自己。

讀完全書，我掩卷沉思。我認(rèn)為青少年在今后的學(xué)習(xí)生活中，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高認(rèn)知和辨別是非的能力，一定要學(xué)法守法，更要懂得運(yùn)用法律知識(shí)更好的保護(hù)自己，給自己以及身邊的親人、朋友一個(gè)安全、健康、快樂的生活。

爭做守法公民心得體會(huì)篇十二

親愛的同學(xué)們：

二十一世紀(jì)以來，青少年犯罪是世界各國面臨的一個(gè)突出問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國18周歲以下的未成年人約有3.67億，約占全國人口三分之一。然而作為國家和民族的接班人，未成年違法犯罪和心理健康等問題越來越突出。犯罪數(shù)量居高不下，持續(xù)增長。全國刑事案件立案的65%為青少年所為?！叭酥酰员旧啤钡那嗌倌?，被人生最初的暗淡所迷惑。有些同學(xué)，如果在日常生活中不加注意，不對(duì)自己的行為加以管束，不斷積累惡習(xí)，積小惡而成大惡，很容易就走上青少年犯罪的道路，乃至悔恨終身。

我們對(duì)校園法制教育的理解，既不能單單是法律條文的宣講，也不能單單是法律知識(shí)的灌輸，更應(yīng)該是知法守法意識(shí)的提高和法制觀念的增強(qiáng)，更是中學(xué)生遵紀(jì)守法行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要明白哪些事我們不能做、不該做，哪些事我們做了會(huì)承擔(dān)什么樣的后果，從而指導(dǎo)我們做好我們應(yīng)該做的，弘揚(yáng)正氣、傳播正能量，打造和諧、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、拼搏的校園風(fēng)貌。遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我們做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭做文明守法的中學(xué)生。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、明法制，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)，樹立法制權(quán)威。

二、遵紀(jì)守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)，不涉毒、涉黃等。共同維護(hù)社會(huì)、校園的安定和良好秩序,做遵紀(jì)守法的公民。

三、要講社會(huì)公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長輩，多為父母家庭做一些力所能及的家務(wù)，多向父母獻(xiàn)上一份親情愛意，學(xué)會(huì)感恩父母。

四、自覺使用文明語言，分清善惡美丑，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。

五、規(guī)范儀容儀表、自覺著裝校服，加強(qiáng)自我管理，提高校園公德意識(shí)，告別各種不文明行為。教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩，不損壞公物，不在墻壁上亂寫亂畫，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節(jié)約用水用電。

六、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。在校園拒絕使用手機(jī)，不看不健康的書報(bào)音像資料。

七、刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，樹立“勤學(xué)趕幫超”的意識(shí)，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀(jì)律。

八、正確處理同學(xué)間的'矛盾，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止各種安全事故的發(fā)生。

“遵紀(jì)守法、告別不文明行為”不是一句口號(hào)，也不是一時(shí)的激情，必須是來自內(nèi)心持久的準(zhǔn)則，必須是日常生活中長期堅(jiān)持的行為，必須是面向未來莊嚴(yán)的誓詞。同學(xué)們，讓我們攜起手來，做文明事，說文明話，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。牢記憲法和法律，遵守校紀(jì)和班規(guī)，提高自身文明修養(yǎng)，維護(hù)集體榮譽(yù)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生而奮斗?！?/p>

特此倡議!

爭做守法公民心得體會(huì)篇十三

老師們、同學(xué)們：

上午好！

在生活中，令我感受最深的就是我們都有隱私權(quán)和自由權(quán)，任何人都無權(quán)干涉我們的隱私和自由。

日記

日記

日記

日記

自由權(quán)對(duì)于我們兒童來說更為重要，沒有任何人有剝奪我們的自由權(quán)利，老師、家長，您們也是如此。雖然您們是哺育我們成才的人，但是，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中總該有休息和娛樂的.時(shí)間，不能一天到晚都在學(xué)習(xí)，就連假期還要報(bào)各種輔導(dǎo)班?！巴媸莾和臋?quán)利”，你們不該剝奪我們玩的權(quán)力。如果沒有充足的休息、娛樂、體育鍛煉時(shí)間，我們就不能增強(qiáng)體質(zhì)、擴(kuò)大視野、全面發(fā)展、健康成長，這樣也會(huì)使我們累壞的，就不能好好學(xué)習(xí)了，成績就會(huì)直線下降，也會(huì)辜負(fù)你們的希望。希望你們能尊重我們，多給我們一些自由，一些玩的時(shí)間，我們有爭取“自由”的權(quán)利。

多了解一些法律知識(shí)好處是非常多的，我們可以在適當(dāng)?shù)那闆r下，用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。同學(xué)們讓我們一起來學(xué)法、用法!

爭做守法公民心得體會(huì)篇十四

親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們都知道，我們是一個(gè)是有著五千年光輝歷史、燦爛文明的偉大民族，自古以來就流傳著鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛幼，禮儀文明的動(dòng)人故事，熏陶著著我們這些新時(shí)代的小公民。頭懸梁、錐刺股，鑿壁偷光、囊螢映雪，也激勵(lì)著我們小學(xué)生為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)；現(xiàn)在，就讓我們從我做起，從小事做起，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，履行自己的誓言，做一個(gè)文明的小公民。

講文明就是講衛(wèi)生。所以我們每天要勤洗手，勤剪指甲，愛護(hù)周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋，就要責(zé)無旁貸的把它統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。我們要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，努力營造一個(gè)清新綠色的生活環(huán)境。

講文明就是愛勞動(dòng)。抽時(shí)間幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)活，自己的.衣服一定自己洗，自己的房間一定自己整理，讓爸爸媽媽少操心，多休息。

講文明就是懂禮貌。對(duì)待爺爺奶奶要尊敬，要關(guān)心。要有一個(gè)顆善良的心，遇到需要幫助的人，要盡自己最大的力量幫助他。

讓我們一切行動(dòng)起來吧！努力做一個(gè)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、懂禮貌的文明小公民！

爭做守法公民心得體會(huì)篇十五

老師們、同學(xué)們：

大家好!

大家好!今天我講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格的小公民》。

當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會(huì)覺得它們是多么自由。有的同學(xué)還會(huì)想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好?！边@些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)呢?當(dāng)然不對(duì)。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。

怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢?

作為中學(xué)生的我們，首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律，遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時(shí)間，無所事事，就會(huì)做一些不該做的事情。如交上壞朋友，沉迷于網(wǎng)吧，從違紀(jì)到違法，從犯錯(cuò)到犯罪，一步步走向深淵。常言說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”同學(xué)們?cè)谧鲆患轮?，一定要先想想，這件事對(duì)不對(duì)，該不該做，能不能做，一定三思而后行。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，我們要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為。在校園里，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿;看見小朋友摔倒了，扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架，勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，及時(shí)做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時(shí)，給予他們一些幫助;尊敬長輩，尊重同學(xué)，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛，自己也會(huì)多一份快樂!

爭做守法公民心得體會(huì)篇十六

老師們、同學(xué)們：

上午好！

講文明就是講衛(wèi)生。所以我們每天要勤洗手，勤剪指甲，愛護(hù)周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋，就要責(zé)無旁貸的把它統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。我們要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，努力營造一個(gè)清新綠色的生活環(huán)境。

講文明就是懂禮貌。對(duì)待爺爺奶奶要尊敬，要關(guān)心。要有一個(gè)顆善良的心，遇到需要幫助的人，要盡自己最大的力量幫助他。

讓我們一切行動(dòng)起來吧！努力做一個(gè)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、懂禮貌的文明小公民！

爭做守法公民心得體會(huì)篇十七

各位老師、同學(xué)：

哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”可見，習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)。

大家一定聽說過這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來，在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)，一下子贏的了羅廖夫的好感，感動(dòng)了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心?！彼约蛹恿值某晒?，的益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會(huì)，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新進(jìn)行思考。

也許有人認(rèn)為，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事，一位留英學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷，在他出國留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對(duì)待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)?？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈的情況下將他逐出家門。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。

為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來“德業(yè)雙馨，成名成家”，報(bào)效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為邗中學(xué)子，最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣。”好習(xí)慣不是說出來的，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來的。作為中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。

“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”，每一個(gè)國家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為自由是由自己來決定的。做為一個(gè)社會(huì)人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。?/p>

一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān)，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國的未來，一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。

爭做守法公民心得體會(huì)篇十八

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小同學(xué)”。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的'。但假如把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不只得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又維護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么珍貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

我們小同學(xué)正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷和自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小同學(xué)，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處置問題，讓我們嚴(yán)格要求自身。

我的演講完了，謝謝大家！

爭做守法公民心得體會(huì)篇十九

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國預(yù)防未成年人犯罪法律中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：

1.曠課、夜不歸宿;

2.攜帶管制工具;

3.打架斗毆、辱罵他人;

4.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

5.偷竊、故意毀壞財(cái)物;

6.參與賭博或者變相賭博;

7.觀看、收聽的音像制品、讀物等;

8.未成年人不適宜進(jìn)入營業(yè)歌舞廳等場所

9.其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為?！?/p>

對(duì)有違法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行喬治和接受教育。當(dāng)未成年人有以上不法行為構(gòu)成違反治安管理行為的，由機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教：在必要的時(shí)候，也可以由政府依法收容教育。

中職生一旦養(yǎng)成了種種不良行為后要喬正過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣。所以。中職生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中。處處遵守校規(guī)及學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師家長及社會(huì)再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。所以中職生還要自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度，也是中職生進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

中職生除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的，平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)。不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí)，要立即徹底擺脫與他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。會(huì)承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是師生的義務(wù)。

希望中職生們以法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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