心得體會(huì)可以是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活的總結(jié)和感悟，通過(guò)總結(jié)可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，選擇合適的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)，使文章更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。以下是我的一些心得體會(huì)，供大家參考。第一，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到努力付出是成功的關(guān)鍵；第二，積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)能夠鍛煉自己的能力和拓寬自己的視野；第三，與他人的溝通和交流是增進(jìn)理解和促進(jìn)發(fā)展的重要途徑。希望這些心得體會(huì)對(duì)大家有所幫助，希望大家也能將自己的心得體會(huì)記錄下來(lái)，與他人分享。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇一
經(jīng)過(guò)暑假在xxx商行二個(gè)多月的實(shí)習(xí)，客觀上來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分的理解了理論與實(shí)際的關(guān)系，也逐漸的適應(yīng)了我學(xué)生身份向職業(yè)人員的角色轉(zhuǎn)換。我這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是制度學(xué)習(xí)，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)以及基本的綜合柜員操作。
首先來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給我感覺(jué)最深的就是我觀念上的轉(zhuǎn)變。以往在我的觀念中，銀行工作人員工作是那么的輕松，每天對(duì)著電腦悄悄鍵盤(pán)，再數(shù)數(shù)鈔票就行了，我完全忽略了每一個(gè)工作都有每個(gè)工作隱形的工作內(nèi)容。自從進(jìn)入仁和營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)以后，我感覺(jué)事實(shí)與現(xiàn)實(shí)的差距真是太遠(yuǎn)了。由于環(huán)境因素，營(yíng)業(yè)部每天的破鈔都比較多，“破鈔任務(wù)”是我進(jìn)入實(shí)習(xí)以后聽(tīng)到較多的一個(gè)組合詞，而捆錢(qián)，不管是困破鈔還是困好鈔都是技術(shù)活，尤其是捆小額破鈔，更是令人煩惱的艱巨任務(wù)，而且如果在比較繁忙的時(shí)候，不論是整理破鈔還是捆錢(qián)都得見(jiàn)縫插針的`利用時(shí)間。
時(shí)間過(guò)去兩個(gè)月了，但是現(xiàn)在的我對(duì)于剛到實(shí)習(xí)單位時(shí)的情境記憶猶新，尤其是各位前輩和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于銀行工作制度的強(qiáng)調(diào)。所謂的制度就是銀行工作人員行為規(guī)范的準(zhǔn)則，是不可違背的規(guī)矩。不違不保證不出錯(cuò)，但是違背了制度就埋下了出錯(cuò)的隱患。剛到營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)的第一天，主任就給了我一本信用社的制度讀本，而且百般告誡與強(qiáng)調(diào)制度的重要性。
然而在接下來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)慢慢的領(lǐng)會(huì)與學(xué)習(xí)，銀行工作的制度規(guī)范也慢慢滲入在生活與工作中?！耙蝗杖閹?kù)”是所有工作人員每天必須的事情，而且也是我最緊張的時(shí)候，雖然每天都在進(jìn)行著這項(xiàng)任務(wù)，但是每每到時(shí)候差點(diǎn)尾箱，總會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)出錯(cuò)，雖然至今為止還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。銀行的工作不必市場(chǎng)銷售，多了少了哪怕是一角錢(qián)都是大事（特殊的除外），這都說(shuō)明了在操作的過(guò)程中存在著錯(cuò)誤，是對(duì)工作完成度的否定。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇二
本書(shū)是美國(guó)著名的心理學(xué)家、兒童心理學(xué)家海姆?吉諾特博士——一位培養(yǎng)教育孩子方面的權(quán)威所編著的，他通過(guò)這本書(shū)來(lái)告訴我們每一位老師都可以通過(guò)心理學(xué)來(lái)具備有效的工具和技巧，通過(guò)在兒童心理治療過(guò)程中得以發(fā)展并經(jīng)過(guò)學(xué)校實(shí)驗(yàn)的各種技巧的介紹，為所有的老師提供具體的建議和實(shí)用的解決方法，幫助我們處理好日常工作中的心理問(wèn)題和意外情況。
我們知道現(xiàn)在的孩子更加好動(dòng)、調(diào)皮，老師尤其是我們這些小學(xué)老師的一言一行都有可能影響甚至改變孩子的一生。這就要求我們每一位老師樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們會(huì)遇到各種各樣的孩子，如果我們自己都無(wú)法調(diào)節(jié)自己的心境，無(wú)法理解孩子的心情，就很容易被孩子激怒，那么也就會(huì)發(fā)生很多不愉快的事情了!任何對(duì)孩子采取疏遠(yuǎn)冷漠的態(tài)度、侮辱和攻擊__的語(yǔ)言和其他各種傷害只會(huì)令事情更加糟糕。進(jìn)步不是與身俱來(lái)的，這需要我們付出特別的努力。通過(guò)最佳師表和最差師表的比較，我認(rèn)識(shí)到永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子做教條般的訓(xùn)話，不要對(duì)他們講大道理，不要讓孩子有罪惡感，也不要讓孩子作出什么保__。不要對(duì)教室里的日常小事追根問(wèn)底，只要著手處理現(xiàn)在的事就足夠了，因?yàn)榇藭r(shí)一個(gè)沮喪的孩子需要的只是幫助而已!
人是一個(gè)情感動(dòng)物，需要交流來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心情感。而恰當(dāng)?shù)慕涣鞑粌H能夠改變教學(xué)，更是教學(xué)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該把孩子當(dāng)作自己的朋友，在對(duì)話中表達(dá)出對(duì)孩子的尊重的理解，只有真心真意、表里如一的尊重與關(guān)懷才會(huì)被孩子接受和感動(dòng)。每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，孩子也是這樣。作為老師，我們應(yīng)該發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，幫助孩子改掉自己的的陋習(xí)，豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)孩子的認(rèn)知領(lǐng)域。
我們對(duì)常規(guī)問(wèn)題的處理，會(huì)成為向孩子傳達(dá)價(jià)值觀、讓孩子增長(zhǎng)知識(shí)的大好機(jī)會(huì)，使孩子更有自尊心。那么在我們發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)之后就請(qǐng)不要吝嗇自己的贊美之辭，應(yīng)用文學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行描述__的表?yè)P(yáng)會(huì)促使孩子自己去思考和推論，足以讓孩子高興地回味老師的話語(yǔ)并倍受鼓舞。這樣的表?yè)P(yáng)會(huì)使孩子留下長(zhǎng)久而牢固的回憶，有助于增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子注重自我形象的塑造!
然而鍋碗總是免不了相碰，學(xué)校的重視、父母的期盼、繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)都極易觸怒孩子。在這種情況下，我們老師就應(yīng)該經(jīng)常地鼓勵(lì)孩子們，讓他們感到學(xué)習(xí)的安全感、意識(shí)到即使學(xué)習(xí)失敗了也不用怕。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，一個(gè)優(yōu)秀的教師會(huì)使自己的學(xué)生消除對(duì)出丑露乖的恐懼，使學(xué)生不怕犯錯(cuò)誤，只有這樣才能讓孩子學(xué)到知識(shí)并活躍課堂氣氛，避免了冷場(chǎng)的結(jié)局。那么如果發(fā)生了我們最不愿意發(fā)生的事情——孩子與老師沖突，又該怎么做呢?這個(gè)時(shí)候，我們就要用一種富有同情心、令人回味的可愛(ài)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)感情，舒緩心境，引發(fā)善意，而且要誘導(dǎo)孩子的洞察力，尊重孩子的自尊心!
孩子是祖國(guó)的未來(lái)、國(guó)家的棟梁。在讀完本書(shū)后，我更加認(rèn)識(shí)到我們教師職責(zé)的重要，也意識(shí)到對(duì)孩子的教育還有很多的方法和技巧需要去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，只有徹底打開(kāi)孩子們的心靈之門(mén)才可能做一個(gè)令人難忘的好老師，才可以把他們培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)的可造之才!
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇三
暑假即將結(jié)束，回顧這個(gè)特殊而又充實(shí)的暑假，我深感時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)。暑期作為放松和充電的階段，對(duì)我們學(xué)生而言，意義重大。在這段時(shí)間里，我認(rèn)真規(guī)劃并完成了自己的暑期活動(dòng)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將以五段式的方式，分享我在暑假中的心得體會(huì)。
首先，規(guī)劃是成功的關(guān)鍵。暑假開(kāi)始前，我深思熟慮地制定了個(gè)人的學(xué)習(xí)和活動(dòng)計(jì)劃。我列出了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、讀書(shū)計(jì)劃以及準(zhǔn)備參加的活動(dòng)等，每項(xiàng)目標(biāo)均具體明確。這個(gè)規(guī)劃讓我明確了自己的目標(biāo)，并始終保持了對(duì)時(shí)間的有效利用。通過(guò)合理的規(guī)劃，我有效地分配了每天的時(shí)間，并在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，充分享受了休閑和娛樂(lè)的時(shí)光。
其次，充實(shí)多元的活動(dòng)很重要。除了功課之外，我積極參與各種興趣愛(ài)好的培訓(xùn)和課程。舉個(gè)例子，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)班和書(shū)法培訓(xùn)班，不僅提升了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)法水平，還結(jié)交了志同道合的朋友。此外，我還參加了公益活動(dòng)，為社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)，豐富了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)讓我在假期中豐富了生活，拓寬了自己的眼界，也培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)。
第三，閱讀是拓展思維的有效途徑。作為一名學(xué)生，暑假期間，我把大量的時(shí)間用于閱讀。我讀了很多名人傳記、勵(lì)志書(shū)籍和文學(xué)作品。通過(guò)閱讀，我汲取了他人成功的經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。閱讀讓我打開(kāi)了一扇新的大門(mén)，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備和思維方式。我相信，有了充實(shí)的知識(shí)和思想的支撐，我將更加自信地面對(duì)新的學(xué)期。
第四，鍛煉身體是至關(guān)重要的。暑假期間，我加入了一家健身房，并伴隨教練進(jìn)行了系統(tǒng)科學(xué)而又規(guī)律的訓(xùn)練。每天的鍛煉都讓我感到身心愉悅，同時(shí)增強(qiáng)了我的體力和耐力。運(yùn)動(dòng)不僅讓我保持了一個(gè)健康的身體，還提升了我的注意力和集中力。尤其是瑜伽課程，讓我領(lǐng)悟到身心合一的重要性，學(xué)會(huì)放松和沉淀內(nèi)心。
最后，與家人和朋友相處的時(shí)光也不可或缺。在這個(gè)忙碌而又追逐目標(biāo)的暑假里，我也抽出時(shí)間與家人和朋友相聚。我們一起去旅行、品嘗美食、觀看電影等，營(yíng)造了輕松愉快的氛圍。與家人在一起，我感受到了家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)；與朋友在一起，我收獲了友誼的寶貴。這段相聚的時(shí)光讓我明白，生活除了追求個(gè)人的進(jìn)步和成就，更要珍惜人與人之間的情感和陪伴。
總之，暑假是學(xué)生充實(shí)個(gè)人經(jīng)歷、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、鍛煉身體、與家人朋友相聚的重要時(shí)間段。通過(guò)合理規(guī)劃、充實(shí)的多元活動(dòng)、閱讀、鍛煉身體和與家人朋友相處，我在這個(gè)暑假中獲得了很多收獲。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的知識(shí)，也培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更好地利用時(shí)間，樹(shù)立目標(biāo)并為之努力奮斗。我相信，積累了這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我將更加自信地迎接新的學(xué)期，迸發(fā)出更加出色的成績(jī)。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇四
第一段：介紹暑期的重要性和學(xué)生參與暑期活動(dòng)的普遍性。
暑期作為寒假與新學(xué)年之間的一段特殊時(shí)期，是學(xué)生放松心情、拓寬眼界的好時(shí)機(jī)。每年暑假，學(xué)生們都會(huì)積極參與各種豐富多彩的暑期活動(dòng)，如夏令營(yíng)、實(shí)習(xí)、旅行等，以豐富自己的生活經(jīng)歷、提升自我素養(yǎng)。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與暑期活動(dòng)已經(jīng)成為一種習(xí)慣和期待，他們期望能夠在這段時(shí)間中獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第二段：闡述心得體會(huì)對(duì)于學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
參與暑期活動(dòng)使得學(xué)生能夠在與平時(shí)學(xué)習(xí)不同的環(huán)境中獲取新的經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)個(gè)人能力的發(fā)展。在暑期活動(dòng)中，學(xué)生們可能會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，例如適應(yīng)新環(huán)境、解決問(wèn)題、合作與溝通等，這些都是在平時(shí)學(xué)習(xí)中無(wú)法獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)面對(duì)這些挑戰(zhàn)，學(xué)生可以提高自己的獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)才能，從而在個(gè)人成長(zhǎng)中取得突破和進(jìn)步。
第三段：探討心得體會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的積極影響。
參與暑期活動(dòng)不僅可以提升學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和能力，還能對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生積極的影響。暑期活動(dòng)往往是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)和自主探究的形式，學(xué)生在這種情況下回過(guò)自省自已存在哪些問(wèn)題，從而更好的克服各種學(xué)習(xí)困難。此外，參與暑期活動(dòng)還能幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和規(guī)劃能力，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，進(jìn)而提高學(xué)業(yè)水平。
第四段：稱贊學(xué)生在暑期活動(dòng)中取得的成績(jī)和成長(zhǎng)。
伴隨著暑期的結(jié)束，學(xué)生們也將回顧這段時(shí)間的收獲與成長(zhǎng)。他們?cè)谑钇诨顒?dòng)中可能通過(guò)拓展眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力以及豐富社交經(jīng)驗(yàn)等方面取得了很多進(jìn)步。例如，通過(guò)參加實(shí)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生們可以更好地了解社會(huì)、增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；參加夏令營(yíng)可以培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力等。這些成績(jī)的獲得不僅是對(duì)學(xué)生們個(gè)人努力的肯定，也是他們未來(lái)發(fā)展的資本。
第五段：總結(jié)暑期心得體會(huì)的重要性和給讀者的建議。
總之，暑期心得體會(huì)對(duì)于學(xué)生而言是一次寶貴的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。盡管參與暑期活動(dòng)可能面臨困難和挑戰(zhàn)，但它也是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)遇。通過(guò)體會(huì)和總結(jié)這段經(jīng)歷，學(xué)生們不僅能提升個(gè)人素質(zhì)，掌握更多的技能，還能加深對(duì)學(xué)習(xí)的理解和熱愛(ài)。因此，我們鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谑钇诜e極參與各種活動(dòng)，鍛煉自己，拓寬眼界，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇五
隨著盛夏的來(lái)臨，學(xué)生們迎來(lái)了期盼已久的暑假。一場(chǎng)精彩的暑假生活結(jié)束，開(kāi)學(xué)的鐘聲又一次響起。這個(gè)開(kāi)學(xué)季，我們這些學(xué)生們都有著各自的心得和體會(huì)。
首先，開(kāi)學(xué)讓我們感到了時(shí)間的寶貴。在暑假的時(shí)光里，我們可以盡情玩耍，與朋友相聚，或是安靜地享受一個(gè)人的空閑。但當(dāng)開(kāi)學(xué)的日子來(lái)臨，我們會(huì)突然感到時(shí)間的緊迫。作為學(xué)生，我們需要按時(shí)完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，并且要做好準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。開(kāi)學(xué)提醒著我們，時(shí)間是有限的，我們需要合理安排，珍惜每一分每一秒。
其次，開(kāi)學(xué)讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。在放飛自我的暑假之后，開(kāi)學(xué)之際我們?yōu)榱擞有碌膶W(xué)期，不得不重新投入到學(xué)習(xí)中。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們的未來(lái)有著重大的影響。我們開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課，勤奮地完成作業(yè)，主動(dòng)在課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。開(kāi)學(xué)讓我們認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的一環(huán)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
另外，開(kāi)學(xué)也讓我們感到了成長(zhǎng)的喜悅。每一次開(kāi)學(xué)都意味著我們又度過(guò)了一次成長(zhǎng)的關(guān)卡。在新學(xué)期中，我們將結(jié)識(shí)新的同學(xué)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，參加各種活動(dòng)，因此我們會(huì)在交流中不斷成熟和進(jìn)步。我們會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，結(jié)交到志同道合的朋友，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。開(kāi)學(xué)給我們帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但也因此讓我們不斷成長(zhǎng)和成熟。
此外，開(kāi)學(xué)還讓我們珍惜暑假中的美好回憶。暑假作為一年中最長(zhǎng)的假期，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)美好的時(shí)光。我們可以與家人一起度過(guò)難得的團(tuán)聚時(shí)光，可以和朋友們一起探索未知的世界，可以閱讀和寫(xiě)作，開(kāi)闊我們的視野和思想。而開(kāi)學(xué)則意味著我們離開(kāi)了這個(gè)美好的暑假，投入到繁忙的學(xué)習(xí)生活中。因此，我們更加珍惜在暑假中所經(jīng)歷的美好時(shí)光，也更加堅(jiān)定地和自己約定，在平凡的日子里找到樂(lè)趣，創(chuàng)造屬于自己的美好回憶。
綜上所述，學(xué)生暑期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)不僅讓我們體驗(yàn)到了時(shí)間的寶貴、學(xué)習(xí)的重要性和成長(zhǎng)的喜悅，還讓我們珍惜暑假中的美好回憶。開(kāi)學(xué)對(duì)于我們學(xué)生而言，是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要充分發(fā)揮自己的潛力，努力學(xué)習(xí)，追求卓越。相信通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我們每一個(gè)學(xué)生都能夠取得更好的成績(jī)，邁向更加輝煌的明天。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇六
在知道這個(gè)活動(dòng)時(shí)我的第一反應(yīng)是激動(dòng)的，期待的。因?yàn)檫@也是我第一次參加這種活動(dòng)，就有接觸新事物的好奇心。通過(guò)十號(hào)那天的開(kāi)營(yíng)儀式，我大致了解了夏令營(yíng)的大致情況和未來(lái)十天的活動(dòng)規(guī)劃——上課，還是未曾接觸過(guò)的課程。
當(dāng)時(shí)我仍是好奇的，心想著還可以用手機(jī)和小伙伴們一起分享這十天，讓他們也了解的我的生活，可事與愿違，當(dāng)天晚上手機(jī)上交了，我感覺(jué)心冷了一樣，覺(jué)得這些課程枯燥了許多。開(kāi)頭幾天過(guò)的很漫長(zhǎng)，我是數(shù)著課程過(guò)日子的，與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何打發(fā)時(shí)間，我通過(guò)看課外書(shū)，通過(guò)預(yù)習(xí)高中內(nèi)容，通過(guò)和同學(xué)們暢所欲言，通過(guò)晚上和父母溝通，就這樣，我也在枯燥的日子里找到了樂(lè)趣，并慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師們上的課其實(shí)也蠻有趣的。晚自習(xí)是我最喜歡的了，這個(gè)時(shí)候我們可以看電影和看電視劇片段，聽(tīng)教授為我們指明方向。我們同學(xué)也在這十天里，感情日漸升溫。慢慢地，我們不再羞澀，我們暢所欲言。同時(shí)，我們與老師之間少了那無(wú)形的隔閡，我們更成為了朋友。
支教老師們也都十分優(yōu)秀，之前我對(duì)優(yōu)秀沒(méi)什么概念，當(dāng)我知道了各位老師的學(xué)校，以及錄取條件，我就知道我們路還長(zhǎng)，我們有了榜樣，我們也該為自己拼搏了。時(shí)間總是這樣，在快樂(lè)時(shí)匆匆逝去，痛苦時(shí)緩緩流過(guò)，可不變的是我們的初心及友誼。
我喜歡xx老師給我的一句話：來(lái)日方長(zhǎng)，并不長(zhǎng)。我也想送給其他同學(xué)和老師，我想未來(lái)幾天、幾月、幾年后，我仍記得同學(xué)們、老師們的樣子，而那時(shí)我們也正在各自努力，踏上不同的路。但我們必會(huì)再見(jiàn)，最后愿重逢時(shí)，和諸位一覽眾山小。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇七
在這個(gè)暑假，我有幸參加了一次富有意義的夏令營(yíng)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)接觸到了許多新的事物，結(jié)識(shí)了許多有趣的朋友，也讓我感受到了生活的豐富多彩。
在這次夏令營(yíng)中，我嘗試了許多新的事物，比如學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的編程知識(shí)，參加了一次戶外探險(xiǎn)活動(dòng)，還嘗試了騎行和攀巖等。這些全新的體驗(yàn)讓我感受到了生活的無(wú)限可能性，也讓我更加熱愛(ài)生活。
在這次活動(dòng)中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，在學(xué)習(xí)編程時(shí)，我遇到了許多難以理解的語(yǔ)法和邏輯，但是在老師的幫助下，我逐漸克服了這些困難，并成功地完成了一個(gè)簡(jiǎn)單的編程作品。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何克服困難，也讓我更加自信和勇敢。
通過(guò)這次夏令營(yíng)，我不僅學(xué)到了許多新的事物，也結(jié)識(shí)了許多有趣的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的點(diǎn)滴。這些朋友讓我感受到了友誼的溫暖和珍貴，也讓我更加開(kāi)朗和快樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō)，這次夏令營(yíng)讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多新的事物，也結(jié)識(shí)了許多有趣的朋友，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何克服困難，也更加自信和勇敢。我相信，這些經(jīng)歷將會(huì)成為我未來(lái)生活中的寶貴財(cái)富，讓我不斷探索未知，發(fā)現(xiàn)生活的美好。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇八
暑假，是許多人難得的休息時(shí)間。對(duì)于學(xué)生而言，這是他們能夠享受自由、揮灑汗水、收獲成果的時(shí)光。我在這個(gè)暑假里經(jīng)歷了很多，深深地感受到了什么是真正意義上的休閑和學(xué)習(xí)。在這篇文章中，我將分享我的暑期生活及其學(xué)習(xí)體驗(yàn)，探討其中的心得和感悟。
第一部分：嘗試新的事物
每年的暑假都是我擴(kuò)展自己興趣愛(ài)好的機(jī)會(huì)。我喜歡嘗試新的事物，比如游泳、跳繩、瑜伽等等。今年暑假我最大的一個(gè)嘗試就是報(bào)名了一門(mén)繪畫(huà)課程。我之前沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)領(lǐng)域，所以一開(kāi)始是有點(diǎn)緊張的。上課的過(guò)程中，我逐漸懂得了如何利用畫(huà)筆和顏料，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)作。這門(mén)課程也讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友。
第二部分：獲得了自我成長(zhǎng)
在這個(gè)暑假里，我除了嘗試新的事物，還持續(xù)努力學(xué)習(xí)。我花費(fèi)了很多時(shí)間在閱讀和練習(xí)上，這有助于我的知識(shí)儲(chǔ)備和技能提升。我也加入了學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)，參與了各種公益活動(dòng)，這讓我更好地了解社會(huì)和人性。在這個(gè)過(guò)程中，我找到了自己的升華點(diǎn)和共情點(diǎn)，獲得了自己的成長(zhǎng)。
第三部分：旅游使我開(kāi)闊視野
暑假不僅是一段學(xué)習(xí)的時(shí)間，也是一段旅游的時(shí)間。我喜歡和家人一起，去陌生、美麗的地方探險(xiǎn)，感受當(dāng)?shù)厝嗣窈臀幕?。在這個(gè)暑假里，我和我的家人去了蘇州、無(wú)錫和廈門(mén)等地。我們走訪了當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E，品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗?，還充分地體會(huì)了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。這些旅游活動(dòng)，讓我開(kāi)拓了視野，豐富了生活。
第四部分：社交能力的提升
在暑假里，我也嘗試著提升自己的社交能力。我參加了一些業(yè)余班級(jí)和學(xué)生組織，和不同的人建立聯(lián)系和溝通。在溝通的過(guò)程中，我充分發(fā)揮了自己所擁有的優(yōu)勢(shì)，比如善于傾聽(tīng)、擅長(zhǎng)表達(dá)和多思考。這讓我更加自信和熱情，從而建立了良好的人際關(guān)系。
第五部分：回顧總結(jié)
這個(gè)暑假讓我充分體驗(yàn)了生活的多姿多彩，更讓我懂得了怎樣創(chuàng)造美好的未來(lái)。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷，我學(xué)到了一個(gè)重要的課程：用心、用腦、用行動(dòng)去擁抱生活?，F(xiàn)在我開(kāi)啟著高中的新生活，帶著這個(gè)質(zhì)樸而深刻的心得來(lái)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。相信我會(huì)走得更遠(yuǎn)、更接近自己的理想。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇九
8月5日，全縣小學(xué)三、四年級(jí)數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣，分為互動(dòng)評(píng)課、我心目中的高效課堂匯報(bào)、教材解析、集體備課稿展評(píng)等幾種形式，一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)緊張而充實(shí)，收獲頗多，下面談一下這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)自己的一些心得體會(huì)：
第一，精彩的評(píng)課讓人耳目一新。培訓(xùn)一開(kāi)始，首先是互動(dòng)評(píng)課，幾位老師對(duì)《垂直與平行》和《小數(shù)除以整數(shù)》這兩節(jié)課的精彩點(diǎn)評(píng)，給我留下了深刻的印象，他們從每節(jié)課的教學(xué)過(guò)程，教學(xué)方法的運(yùn)用，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，師生的互動(dòng)以及小組合作探究情況，逐一作了細(xì)致的分析，讓人聽(tīng)后收獲很多，更讓我對(duì)怎樣聽(tīng)評(píng)一節(jié)課有了更深入的了解。
第三，教材通研，為我們的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。獨(dú)墅小學(xué)的杜老師對(duì)三、四年級(jí)上冊(cè)教材作了詳細(xì)的分析和講解，尤其是對(duì)每?jī)?cè)書(shū)中的重、難、疑點(diǎn)一一作了解析，讓我們老師在短時(shí)間內(nèi)對(duì)教材有了進(jìn)一步的熟悉和了解，這對(duì)于我們的教學(xué)是大有幫助的。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多，在今后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，努力把教學(xué)理論運(yùn)用在教學(xué)實(shí)踐中，爭(zhēng)取讓數(shù)學(xué)課堂更高效!
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇十
暑假是學(xué)生們放松心情、鍛煉身體的好時(shí)光，而對(duì)于那些有志于進(jìn)一步提高自己學(xué)術(shù)成績(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加暑期集訓(xùn)是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。我很幸運(yùn)能夠參加這樣一次集訓(xùn)，雖然經(jīng)歷了一段辛苦的時(shí)間，但我從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，暑期集訓(xùn)提供了一個(gè)高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)受到各種打擾和干擾，例如社交媒體、電視等。然而，在集訓(xùn)期間，我們被與家人和朋友的距離拉開(kāi)，專心致志地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。課堂上，老師們?nèi)橥度?，講解透徹，學(xué)生們也能夠集中注意力，更好地接受知識(shí)。這種純粹的學(xué)習(xí)環(huán)境大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。
其次，暑期集訓(xùn)提供了機(jī)會(huì)與志同道合的同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相交流。在傳統(tǒng)的學(xué)校教育中，學(xué)生們常常是個(gè)體行動(dòng)，互相之間的交流不是很多。而在暑期集訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同地區(qū)的優(yōu)秀同學(xué)，他們的思維方式和學(xué)術(shù)見(jiàn)解都與我不同。我們?cè)谡n堂上能夠共同思考問(wèn)題、互相提醒、互相檢查，這種合作學(xué)習(xí)的方式大大拓寬了我的視野，并提高了我的學(xué)術(shù)水平。
第三，暑期集訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的重要性和樂(lè)趣。在集訓(xùn)期間，老師們并不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，而是引導(dǎo)我們?nèi)プ灾鲗W(xué)習(xí)。他們會(huì)給我們一些學(xué)習(xí)資料和問(wèn)題，鼓勵(lì)我們自己去思考和解決。在這個(gè)過(guò)程中，我開(kāi)始懂得了如何找到自己的方式和方法，如何在問(wèn)題中尋找靈感和答案。這種自主學(xué)習(xí)的經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力，也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
第四，暑期集訓(xùn)還加強(qiáng)了我的時(shí)間管理能力。在集訓(xùn)期間，我們的時(shí)間被合理地安排，每天分配了一段專門(mén)用來(lái)自學(xué)的時(shí)間。這使得我不再盲目地學(xué)習(xí)，而是有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我開(kāi)始養(yǎng)成每天制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、列出時(shí)間表的習(xí)慣，這樣做不僅讓我更加高效地利用時(shí)間，而且避免了拖延癥的困擾。在集訓(xùn)結(jié)束后，這種時(shí)間管理的能力也延續(xù)到了平時(shí)的學(xué)習(xí)中。
最后，參加暑期集訓(xùn)使我更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在尋找學(xué)習(xí)策略和方法的過(guò)程中，我了解到自己擅長(zhǎng)的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足，例如閱讀理解和寫(xiě)作能力。通過(guò)對(duì)自己的了解，我能夠有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高，這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)將起到積極的促進(jìn)作用。
綜上所述，參加暑期集訓(xùn)不僅帶給我了高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且讓我與優(yōu)秀的同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相交流。我通過(guò)自主學(xué)習(xí)的方式，提高了自己的獨(dú)立思考能力，并加強(qiáng)了時(shí)間管理的能力。最重要的是，我更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做好了準(zhǔn)備。這次暑期集訓(xùn)給了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的學(xué)生。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇十一
昨天下午，我們到達(dá)了給我們提供房間居住的村民家，木制結(jié)構(gòu)的房屋鑲嵌在山間，明亮的月光灑滿了院落，抬頭看，漫天的星星；向前望，螢火蟲(chóng)將燈點(diǎn)亮；山邊的草叢里時(shí)不時(shí)的傳出蛐蛐的叫聲。雖然生活環(huán)境不太方便，但是真實(shí)的大自然中，我不禁感謝當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)我們的支持，夜間聊天時(shí)，我們從房東那里得知一些關(guān)于當(dāng)?shù)貙W(xué)校的信息以及當(dāng)?shù)卮迕裆畹沫h(huán)境，這也使得我們開(kāi)展活動(dòng)可以更加順利。
早上6時(shí)許，我們踏上了前往小學(xué)的路。不到8點(diǎn)，同學(xué)們就陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，上課之前，小里學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)升旗儀式，標(biāo)志著我們的支教活動(dòng)的正式開(kāi)始。我們教的課程有籃球、足球、英語(yǔ)、武術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)等課程。今天天氣很熱，但是同學(xué)們的熱情勝過(guò)了太陽(yáng)的火辣，大家都對(duì)這些平時(shí)很少上的課程充滿了興趣，尤其是對(duì)于戶外的課程來(lái)說(shuō)，由于條件較差，學(xué)校沒(méi)有籃球框，沒(méi)有足球網(wǎng)、更沒(méi)有圍墻，球隨時(shí)有可能從學(xué)校的操場(chǎng)上滾落到山下，即使是這樣，同學(xué)們也很熱情，也很愿意去學(xué)習(xí)，還沒(méi)來(lái)得及講完基本的動(dòng)作，大家就開(kāi)始躍躍欲試。
整個(gè)課堂之中，大家都在互相幫助，發(fā)現(xiàn)身邊的人出現(xiàn)錯(cuò)誤就會(huì)及時(shí)提出并改正。學(xué)動(dòng)作時(shí)大家特別認(rèn)真，課上也很是積極，有的同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)展示自己所學(xué)的動(dòng)作，大家立即會(huì)給予熱烈的掌聲。熱鬧的操場(chǎng)上也引得上山的村民們駐足觀望。雖然今天頂著大太陽(yáng)，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊熱，考慮孩子們的身體狀況，我們?cè)谡n間安排他們回到教室休息，然而他們?nèi)耘f拿著球在不大的場(chǎng)地上拍著。對(duì)新鮮知識(shí)的渴望讓我深受感動(dòng)，我也下決心要把我能教他們的都教給他們。我也希望明天的天氣不要這么熱，能夠讓同學(xué)們有更多的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
支教的過(guò)程中，我們都需要自己做飯吃。這也給我們?cè)黾恿撕枚嗵魬?zhàn)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同行的同學(xué)都沒(méi)有做飯的經(jīng)驗(yàn)，但是我們也只好死馬當(dāng)作活馬醫(yī)。早餐做的很簡(jiǎn)單，面條拌老干媽，雖然吃的很艱苦，但是我們卻胃口大開(kāi)，因?yàn)槲覀冃枰燥柫藖?lái)面對(duì)即將開(kāi)始老師之路。中午學(xué)校為我們提供了生大米，但是需要我們自己去煮飯吃，自己去炒菜吃，我們八個(gè)同學(xué)來(lái)自不同的地方，大家的做法也都不同，所以我們將南北做法混搭，做出了賣(mài)相不好卻味道極佳的幾道菜。晚上大家就熟練多了，分工有序，吃著自己的飯，雖然長(zhǎng)得丑，但是吃得香。我想幾天過(guò)后接下來(lái)我們的手藝也會(huì)更高的。我想這幾天的生活一定會(huì)讓我們收獲很多的生活經(jīng)驗(yàn)。希望支教回去我們也可以做一頓飯給父母吃。
很快，一天過(guò)去了。夜幕漸漸降臨，結(jié)束一天支教生活的我們有時(shí)間靜下心來(lái)看看天空中的滿天星星。美麗的山村，純真的孩子，樸實(shí)的村民，努力的我們。接下來(lái)的幾天，我們會(huì)更加努力，將更多的精力貢獻(xiàn)到支教生活中。也希望和我們相處的日子里，孩子們有所收獲，有所快樂(lè)！
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇十二
暑假期間，許多學(xué)生選擇了參加暑期培訓(xùn)，以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人素養(yǎng)。我也是其中之一，并在此次培訓(xùn)中收獲了很多，下面將分享我的心得體會(huì)。
第一段：選擇適合自己的培訓(xùn)課程
在暑期培訓(xùn)中，選擇適合自己的培訓(xùn)課程非常重要。我選擇了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)兩個(gè)方面的培訓(xùn)，因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)這兩個(gè)方面，對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展有很大幫助。此外，我也認(rèn)真考慮了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)、師資力量等因素。
第二段：認(rèn)真聽(tīng)課，注重筆記和總結(jié)
在培訓(xùn)課程中，我認(rèn)真聽(tīng)課，注重筆記和總結(jié)。每節(jié)課后，我都會(huì)復(fù)習(xí)和整理筆記，查漏補(bǔ)缺，以便更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我還將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，加深理解和記憶。
第三段：積極參與課堂，提出問(wèn)題
在課堂上，我積極參與，提出問(wèn)題，與老師和同學(xué)進(jìn)行探討和交流。通過(guò)這種方式，我不僅加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，還鍛煉了自己的思維和表達(dá)能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了尊重他人和接受不同意見(jiàn)的重要性。
第四段：課后復(fù)習(xí)和練習(xí)
課后，我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和練習(xí)，不斷鞏固和提高自己的能力。我也會(huì)針對(duì)自己掌握不好的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)和練習(xí)，保證自己能夠掌握課程重點(diǎn)和難點(diǎn)。
第五段：培訓(xùn)結(jié)束后的反思和總結(jié)
培訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上表現(xiàn)還不夠積極，有些問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)提出和解決。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重自己的表現(xiàn)和表達(dá)能力，不斷提高自己。
總之，參加暑期培訓(xùn)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的自信心和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)選擇適合自己的課程、認(rèn)真聽(tīng)課、積極參與課堂、課后復(fù)習(xí)和練習(xí)以及培訓(xùn)結(jié)束后的反思和總結(jié)，我們可以取得更好的效果，更加成功和自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇十三
這個(gè)夏天因?yàn)橛心銈兌饬x非凡。因?yàn)槟銈?，我們知道了如何在特殊情況下進(jìn)行基礎(chǔ)急救，學(xué)會(huì)如何用不同的角度看待問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)生活，審視事物，思考世界。用歷史的宏觀思維探求人類社會(huì)的發(fā)展與變遷，讓我們的思維更有寬度與深度，眼界更加高遠(yuǎn)，立志未來(lái)。我們懂得了什么是團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，學(xué)會(huì)信任與包容。
也會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美，平凡即詩(shī)意，激發(fā)了我們的`閱讀興趣和渴求知識(shí)的欲望。我們可以在夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)自己的需求，尋求心靈的慰藉。對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化——茶文化和書(shū)法有了不一樣的感受，讓我們能夠?qū)ψ约旱奈幕懈鼜?qiáng)的自信，去講好中國(guó)故事。同時(shí)在當(dāng)下的信息時(shí)代中緊跟潮流，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)編程。了解到不同國(guó)家的文化從而知道文化的多樣性，能夠以更加包容的心態(tài)接受不同的觀點(diǎn)與看法。明白志愿者的奉獻(xiàn)精神，立志以后也要當(dāng)一名為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。更重要的是我們對(duì)友誼和師生關(guān)系有了更加深刻的體會(huì)，我們一起學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)，也為高中生活充滿了憧憬。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇十四
這個(gè)暑假是我作為大學(xué)生度過(guò)的第一個(gè)暑假，所以我決定要過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假。
我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，我也希望自己能在這個(gè)暑假中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。
臨近暑假，校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見(jiàn)，我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來(lái)充實(shí)自己的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)其他學(xué)校的有去打工被騙的，所以我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過(guò)慎密的篩選，最后我們決定跟著我們校學(xué)生會(huì)志愿者部社會(huì)實(shí)踐部的一個(gè)干部去，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。
考試完的第二天我們就出發(fā)了，坐了兩天的長(zhǎng)途大巴，我們一行三十多個(gè)人終于到達(dá)了東莞，到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯，吃完飯我們就開(kāi)始和老板簽合同，老板給我們開(kāi)了會(huì)后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的，第二天一大早我們就開(kāi)始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡(jiǎn)單，我們們很容易就能完成，同時(shí)也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半，剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活，沒(méi)有了學(xué)習(xí)考試的壓力，每天只是工作，吃飯，睡覺(jué)這三部曲也沒(méi)有什么思想壓力感覺(jué)很好。從第二周開(kāi)始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了，并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半，枯燥無(wú)味的長(zhǎng)時(shí)間工作很令我們乏味，手機(jī)在那邊也沒(méi)法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長(zhǎng)時(shí)間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是在干活，早上起來(lái)手都是腫的，握就握不住。就這樣持續(xù)了56天，期間只過(guò)三個(gè)星期天休息了三天，整天盼星期天就像盼過(guò)年似的。還好，我們們只干兩個(gè)月就走了，堅(jiān)持堅(jiān)持也就過(guò)去了，過(guò)著還有個(gè)盼頭，但是想起那些廠里的老員工，他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子，動(dòng)不動(dòng)就被組長(zhǎng)罵一頓，在那組長(zhǎng)一般不罵我們學(xué)生，讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒(méi)有危險(xiǎn)的工作，頓時(shí)感覺(jué)我們很是幸福。
這個(gè)公司分為四個(gè)部門(mén)：木工部，組立部，油漆部，包裝部。我是在組立部的，也就是把各個(gè)零件組裝起來(lái)，那些活兒看是簡(jiǎn)單而輕松的，身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔灥?。但不管做什么，我們?cè)谄陂g不單單只是為了工作，機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)只是停留在那一步。在實(shí)踐期間我們還要講究方法，怎樣做省力又好，在期間組長(zhǎng)教我們的，還有其他方法都很科學(xué)，期間我也很受啟發(fā)。但是有一些小事不太科學(xué)，比如說(shuō)一些員工往一個(gè)小瓶子里倒膠的時(shí)候就沒(méi)有注意大氣壓強(qiáng)的問(wèn)題，導(dǎo)致倒膠很難倒，就不往瓶子里進(jìn)，我注意到這個(gè)問(wèn)題后就和那個(gè)老員工講了一下她那樣做的不對(duì)，我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了。這就是理論和實(shí)踐相結(jié)合，這也充分證明了我們學(xué)習(xí)的知識(shí)還是有用的。
雖然這個(gè)暑假基本沒(méi)上過(guò)網(wǎng)看過(guò)電視，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠里呆著，但是這也讓我看到了社會(huì)的一角，這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不同，學(xué)校太理想化了，而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。不過(guò)通過(guò)暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說(shuō)得不對(duì)的名家名句，到底還是名句，都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：
二、掙個(gè)錢(qián)真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢(qián)供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易，我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂(lè)日子過(guò)得很是瀟灑，但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢(qián)讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢€用，辛辛苦苦的掙錢(qián)，而我們只是知道花錢(qián)。通過(guò)這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢(qián)是多么的難掙，每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的'，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢(qián)是沒(méi)有好掙的。
三、人活著真不容易?，F(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢(qián)花，但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點(diǎn)，在這兒父母供養(yǎng)著沒(méi)有人罵，沒(méi)有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓，整天都是機(jī)械的工作，生活沒(méi)一點(diǎn)兒樂(lè)趣，并且挑起了家庭的重?fù)?dān)，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四、珍惜現(xiàn)在幸福生活，好好學(xué)習(xí)。暑假在那干活的時(shí)候不讓說(shuō)話，不讓聽(tīng)歌，機(jī)械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月，在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們?cè)趯W(xué)校幸福，到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開(kāi)學(xué)就是大二了，大學(xué)四年會(huì)很快過(guò)去的，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來(lái)充實(shí)自己，好好的鍛煉自己，學(xué)號(hào)本專業(yè)知識(shí)，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作，到時(shí)候也許生活會(huì)比較好過(guò)點(diǎn)。
或許有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢(qián)，可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，五十六天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力，這是我們最不能容忍的!累啊，可生活還得繼續(xù)，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門(mén)，面對(duì)找工作......不過(guò)，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
時(shí)間飛逝， 告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園,回想著剛過(guò)去的打工日子和即將到來(lái)的大二學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨…… 暑假的打工，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì)，不斷地成長(zhǎng)……我會(huì)一直的努力。雖然我不是最好的，但我會(huì)盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會(huì)努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
暑假是學(xué)生們最期待的時(shí)刻，因?yàn)樗馕吨鴶?shù)月的休息和放松。然而，為了更好地實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，越來(lái)越多的學(xué)生選擇參加各種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)度過(guò)他們的暑假。在此次暑期實(shí)踐中，我也深深地感受到了它的益處，并通過(guò)與社會(huì)接觸和自我鍛煉，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。本文將就我在暑期實(shí)踐中的體驗(yàn)和體會(huì)，以及對(duì)我個(gè)人發(fā)展的影響進(jìn)行闡述。
第二段：實(shí)踐目標(biāo)及準(zhǔn)備過(guò)程（字?jǐn)?shù)：250字）
在我的實(shí)踐計(jì)劃中，我既希望能夠通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)更充分地理解所學(xué)知識(shí)，也希望能夠提升自己的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。在暑假開(kāi)始之前，我仔細(xì)考慮了我的實(shí)踐目標(biāo)，并做好了準(zhǔn)備工作。首先，我尋找了與我的專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，并選擇了在一家醫(yī)院實(shí)習(xí)。接下來(lái)，我研究了有關(guān)醫(yī)療服務(wù)和臨床實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)，以便更好地理解和應(yīng)對(duì)工作中的各種情況。我還主動(dòng)參加了一些技能培訓(xùn)課程，如急救培訓(xùn)課程，以提升自己的技能。
第三段：實(shí)踐經(jīng)歷及收獲（字?jǐn)?shù)：300字）
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我參與了各種醫(yī)療服務(wù)工作，如病歷整理、病房巡視和病人護(hù)理。這些實(shí)際工作使我更好地理解了醫(yī)療服務(wù)的流程和患者的需求。我學(xué)會(huì)了如何與患者和醫(yī)務(wù)人員合作，提高溝通能力。通過(guò)實(shí)踐，我也更加深入地了解了醫(yī)療行業(yè)的工作環(huán)境和要求。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面得心應(yīng)手，但也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如缺乏經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。這讓我意識(shí)到實(shí)踐的重要性，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并不斷改進(jìn)和提升。
第四段：實(shí)踐對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（字?jǐn)?shù)：250字）
通過(guò)這次暑期實(shí)踐，我不僅在專業(yè)知識(shí)方面有了更深入的了解，還提高了實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作，如何靈活應(yīng)對(duì)不同的工作環(huán)境和人際關(guān)系。與此同時(shí)，我也體會(huì)到了實(shí)踐帶給我自信和成長(zhǎng)的重要作用。在實(shí)踐中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但我通過(guò)努力克服這些問(wèn)題，最終取得了成功。這使我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。
第五段：總結(jié)及展望（字?jǐn)?shù)：200字）
通過(guò)這次暑期實(shí)踐，我深深體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和作用。它不僅幫助我們更好地理解所學(xué)知識(shí)，還提高了我們的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。我將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐和學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他學(xué)生積極參與實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，并為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生暑期實(shí)踐是一次寶貴的機(jī)會(huì)，只有我們充分利用好它，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇十六
今年暑假，上級(jí)安排了為期四天的教師學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)期間使我深深認(rèn)識(shí)到:教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者，自己必先接受教育，自身必須具有高尚的道德品質(zhì)，方能以身立教，為人師表。在推行素質(zhì)教育的今天，社會(huì)主義教師肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人的重任，對(duì)當(dāng)今教師的道德修養(yǎng)有著更高的要求。教師的師德如何，直接影響到青年一代的成長(zhǎng)，關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到中華民族的興衰，影響千秋萬(wàn)代。作為一名人民教師，自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動(dòng)都處在嚴(yán)格的監(jiān)督之下，都會(huì)直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會(huì)作現(xiàn)表率，必須要做到：
從事教育事業(yè)，走上三尺講臺(tái)，當(dāng)好一名合格的人民教師，是我強(qiáng)烈的理想追求。教育是令人陶醉的事業(yè)，是我最愿意從事的事業(yè)。為此，我深知自己任重而道遠(yuǎn)。同時(shí)，作為社會(huì)的一員，必須勇于承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任，能夠清醒地認(rèn)識(shí)到自己的言行代表著一個(gè)群體，始終要注意其產(chǎn)生的社會(huì)影響、社會(huì)效益。
記得剛畢業(yè)工作時(shí)，對(duì)教育不熟悉，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)近乎于零，我把虛心向別人學(xué)習(xí)、向前人學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)作為自己奮飛的起點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)老教師的工作經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神，來(lái)豐富自己的認(rèn)識(shí)、知識(shí)及才能。同時(shí)我常靜坐獨(dú)思己過(guò)，剖析自己的不足，以加以改進(jìn)?？炭嚆@研，并做到精益求精是教師職業(yè)的需要，是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。自己在教學(xué)中的教學(xué)技巧、能力和知識(shí)水平的高低強(qiáng)弱，直接影響到自己在學(xué)生集體中的威信。總之，不要讓學(xué)生懷疑自己的學(xué)問(wèn)。但是，如果學(xué)生的懷疑涉及到教師的道德方面，那教師的地位更為不幸了。
教師的思想感情、道德情操和學(xué)術(shù)品格會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。教師要求學(xué)生為祖國(guó)而學(xué)，自己必須為祖國(guó)而教;教師要求學(xué)生要有事業(yè)心、熱愛(ài)自己的專業(yè)，自己必須熱愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè);教師要求學(xué)生關(guān)心他人，自己必須關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)學(xué)生。現(xiàn)代教育是“育人”，而非“制器”。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不是被動(dòng)、消極地接受教育，而是主動(dòng)地學(xué)習(xí)、觀察與思考?；谝陨险J(rèn)識(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，我一方面以言教引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，更主要的是用教師的職業(yè)道德和校風(fēng)校紀(jì)規(guī)范自己，真正做到以身作則，率先垂范。只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。而在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)以前，自己就必須造成一個(gè)人，自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇十七
暑假是學(xué)生們最期待的假期，而對(duì)于教師們來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期則是他們進(jìn)一步提升自己的寶貴時(shí)機(jī)。暑假期間，許多教師選擇參加各種培訓(xùn)或者自主學(xué)習(xí)，以便更好地應(yīng)對(duì)學(xué)生們的需求。本文將從五個(gè)方面來(lái)探討教師暑期學(xué)生心得體會(huì)。
首先，教師暑期學(xué)生心得在理論知識(shí)方面。在暑假期間，教師們可以參加一些專業(yè)的培訓(xùn)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí)，能夠更加全面理解和掌握某些教學(xué)方法和教育理念。比如，教師們可以參加針對(duì)不同年齡段學(xué)生的心理學(xué)培訓(xùn)，了解學(xué)生在不同階段的心理特點(diǎn)，從而在教學(xué)過(guò)程中更好地照顧學(xué)生的情感需求。通過(guò)這些培訓(xùn)，教師們的教學(xué)理念和方法能夠得到進(jìn)一步的深化，提高他們的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
其次，教師暑期學(xué)生心得在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面。除了參加培訓(xùn)課程，教師們還可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己。暑假期間，許多教師都會(huì)利用這段時(shí)間去參與校外實(shí)踐活動(dòng)，例如實(shí)地考察、社會(huì)實(shí)踐等等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，教師們能夠更加深入了解學(xué)生的實(shí)際需求和背景，從而更好地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，使得教學(xué)更加貼近學(xué)生的實(shí)際情況，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
第三，教師暑期學(xué)生心得在藝術(shù)素養(yǎng)方面。暑假期間，許多教師們都會(huì)選擇參加一些藝術(shù)類培訓(xùn)課程，如音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈等等。通過(guò)參與這些培訓(xùn)，教師們能夠提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和審美觀，使得他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和欣賞能力。藝術(shù)素養(yǎng)的提高也能夠幫助教師們更好地利用音樂(lè)、繪畫(huà)等藝術(shù)手段來(lái)輔助教學(xué)，使得教學(xué)更加生動(dòng)有趣。
第四，教師暑期學(xué)生心得在與同事交流方面。暑假期間，教師們可以利用這段時(shí)間與同事們進(jìn)行交流和分享。通過(guò)交流，教師們可以進(jìn)一步了解到其他同事的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，從而借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，教師們還可以相互交流心得和體會(huì)，共同討論一些教學(xué)難題，為教學(xué)過(guò)程中的困惑找到解決辦法。這種交流與分享，不僅有助于教師們不斷提高自己的教學(xué)水平，也增進(jìn)了同事們之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，教師暑期學(xué)生心得在自我反思方面。暑假期間，教師們也可以利用這段寶貴的時(shí)間進(jìn)行自我反思。回顧過(guò)去的一年，教師們可以審視自己在教學(xué)過(guò)程中的不足和問(wèn)題所在，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。通過(guò)自我反思，教師們能夠更好地提高自己的教學(xué)效果，更好地滿足學(xué)生的需求。
綜上所述，教師暑期學(xué)生心得體會(huì)是多方面的。教師們通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提升藝術(shù)素養(yǎng)、與同事交流、進(jìn)行自我反思等方式，不斷提高自己的教學(xué)能力。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，教師們才能更好地滿足學(xué)生的需求，培養(yǎng)出更多有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造力的新一代。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇十八
暑期是學(xué)生們最期待的假期，而在這長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的假期里，除了休閑娛樂(lè)，閱讀也是一項(xiàng)重要的活動(dòng)。閱讀讓我們?cè)谳p松愉快的閱讀中，不僅能獲得知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能陶冶情操，豐富內(nèi)涵。在暑假中，我讀了許多好書(shū)，其中對(duì)我影響最深的是《紅與黑》、《平凡的世界》和《活著》。通過(guò)這些書(shū)，我不僅提升了自己的閱讀能力，更懂得了人生的真諦，體驗(yàn)到了文學(xué)的魅力。
首先，我讀過(guò)《紅與黑》這本小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)講述主人公朱麗安·索雷爾的成長(zhǎng)歷程，展現(xiàn)了19世紀(jì)末法國(guó)貴族社會(huì)的黑暗與愚昧。朱麗安年少?gòu)霓r(nóng)村來(lái)到城市，通過(guò)自己的努力考上神學(xué)院，成為了一個(gè)神父。但是在自己心中卻有著對(duì)抗社會(huì)階級(jí)制度的沖動(dòng)，結(jié)果他決意去殺害比自己高貴出身的女主人在她住院時(shí)，他說(shuō)：“盡管那匹馬踢傷你，盡管主教趕你出他的園子，他們?nèi)匀皇侨?，與你一樣是人！你是人，就有權(quán)力過(guò)他們的生活！”這是作者通過(guò)朱麗安的嘴巴把反抗封建制度的思想，讓主人公成長(zhǎng)起來(lái)、獲得自由的意象。
其次，我讀了《平凡的世界》這本書(shū)。書(shū)中主要講述了在中國(guó)改革開(kāi)放初期一個(gè)普通農(nóng)村家庭的命運(yùn)變遷，通過(guò)對(duì)一個(gè)普通人家的生活進(jìn)行孜孜不倦的描寫(xiě)，展示了一個(gè)個(gè)平凡人的奮斗和拼搏，在這個(gè)過(guò)程中，也讓我內(nèi)心湧起了對(duì)于生活和幸福的感悟。通過(guò)書(shū)中的描寫(xiě)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)不懈的努力和付出，才能獲得真正的生活幸福，只有不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
最后，我讀了余華的《活著》這本小說(shuō)。這是一本發(fā)人深省的作品，講述了一個(gè)人一生的悲慘遭遇。曾輕陽(yáng)作為一個(gè)貧窮農(nóng)民的兒子并沒(méi)有經(jīng)歷平凡得如發(fā)霜白的玉米一樣的青春，而是經(jīng)歷了一個(gè)蕩然無(wú)存的家庭。他經(jīng)歷了饑饉、戰(zhàn)亂以及失去親人的痛苦。雖然生命曾一次又一次地給他帶來(lái)災(zāi)難，但是他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。“我曾經(jīng)活過(guò)，我知道，過(guò)去我的人生并不算是空白?！痹p陽(yáng)的堅(jiān)持和執(zhí)著，讓我深刻地體會(huì)到了生活的珍貴和生命的意義。
通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，我不僅僅是拓寬了自己的閱讀面，提高了審美能力，更重要的是學(xué)到了人生的真理和感悟。在這個(gè)多姿多彩的暑期假期里，讀書(shū)成為了我最喜歡的活動(dòng)。我已經(jīng)養(yǎng)成了每天都讀書(shū)的好習(xí)慣，這讓我在快樂(lè)中感受到文學(xué)的魅力，豐富了我的內(nèi)在世界。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的作品，我更加明白了人生的真理和價(jià)值觀。讀書(shū)使我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，通過(guò)不斷地讀書(shū)，我的知識(shí)面不斷地?cái)U(kuò)大著，也在不知不覺(jué)中對(duì)文學(xué)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信，通過(guò)閱讀，我的人生之路將會(huì)更加光明，更加美好。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇十九
暑期實(shí)踐是一次讓學(xué)生在課余時(shí)間自主選擇并參加的活動(dòng)，旨在讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。今年暑假，我有幸參加了一次暑期實(shí)踐活動(dòng)，深有感觸。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅熟悉了社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)流程，還提高了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)歷將為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了一項(xiàng)工作的背后需要付出的努力和汗水。在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，我與同伴一同制定了調(diào)研計(jì)劃、收集數(shù)據(jù)、分析問(wèn)題等一系列工作。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了在一項(xiàng)工作中背后隱藏的困難與辛苦。項(xiàng)目中的調(diào)研過(guò)程中，我需要在高溫炎熱的天氣下走訪各個(gè)單位，收集各種資料，整理分析數(shù)據(jù)，全是需要?jiǎng)幽X動(dòng)手付出努力的過(guò)程。這種經(jīng)歷讓我明白，想要在任何領(lǐng)域取得成就，都需要不斷付出汗水和努力，只有這樣才能真正獲得成功。
其次，實(shí)踐中培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立思考的能力。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我們時(shí)常會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題，比如數(shù)據(jù)的缺失、技術(shù)的困難等等。在這些問(wèn)題面前，我學(xué)會(huì)了冷靜思考，找到解決問(wèn)題的最佳辦法。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我們共同分析問(wèn)題并采取相應(yīng)的解決方法，成功地克服了各種困難。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白，面對(duì)問(wèn)題時(shí)，關(guān)鍵是保持冷靜和耐心，在尋找解決方法的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的思路，才能找到最佳的解決方案。
再次，實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員充分合作，互相溝通，共同解決問(wèn)題。每個(gè)人分工明確，各司其職，最終才能共同完成一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)伙伴的互動(dòng)和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，尊重他人的想法，并在共同協(xié)作中解決問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是至關(guān)重要的，只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、充分發(fā)揮自己的才能，我們才能取得更好的成果。
最后，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通。在實(shí)踐項(xiàng)目中，我們需要與各個(gè)單位和個(gè)人進(jìn)行溝通，聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)，以便更好地完成實(shí)踐任務(wù)。通過(guò)與各個(gè)單位的溝通，我了解到了實(shí)踐項(xiàng)目的需求和要求，從而更好地根據(jù)實(shí)踐目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施。這種溝通能力不僅在實(shí)踐過(guò)程中非常重要，而且在以后的學(xué)習(xí)和工作中也非常關(guān)鍵。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通和合作，更好地與他人交流，這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將有著積極的促進(jìn)作用。
綜上所述，這次暑期實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次珍貴而有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、提高了解決問(wèn)題的能力，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和溝通能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將充分運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)，不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。實(shí)踐讓我明白，只有在實(shí)踐中不斷磨礪自身，才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇二十
雖然這個(gè)暑假基本沒(méi)上過(guò)網(wǎng)看過(guò)電視，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠里呆著，但是這也讓我看到了社會(huì)的一角，這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不同，學(xué)校太理想化了，而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。不過(guò)通過(guò)暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說(shuō)得不對(duì)的名家名句，到底還是名句，都是有一定的生活哲理的！暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：
整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢(qián)供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易，我們?cè)趯W(xué)校吃喝玩樂(lè)日子過(guò)得很是瀟灑，但父母呢？他們只是一個(gè)勁的想法掙錢(qián)讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢€用，辛辛苦苦的掙錢(qián)，而我們只是知道花錢(qián)。通過(guò)這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢(qián)是多么的難掙，每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢(qián)是沒(méi)有好掙的。
現(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢(qián)花，但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點(diǎn)，在這兒父母供養(yǎng)著沒(méi)有人罵，沒(méi)有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級(jí)罵一頓，整天都是機(jī)械的工作，生活沒(méi)一點(diǎn)兒樂(lè)趣，并且挑起了家庭的重?fù)?dān)，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
暑假在那干活的時(shí)候不讓說(shuō)話，不讓聽(tīng)歌，機(jī)械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月，在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們?cè)趯W(xué)校幸福，到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開(kāi)學(xué)就是大二了，大學(xué)四年會(huì)很快過(guò)去的，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來(lái)充實(shí)自己，好好的鍛煉自己，學(xué)號(hào)本專業(yè)知識(shí)，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作，到時(shí)候也許生活會(huì)比較好過(guò)點(diǎn)。
或許有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢(qián)，可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇二十一
暑期培訓(xùn)一直是學(xué)生們提高個(gè)人綜合素質(zhì)以及增加特長(zhǎng)技能的重要渠道之一。在暑假后半段，我參加了一次由專門(mén)機(jī)構(gòu)主辦的暑期集訓(xùn)營(yíng)，深感收獲頗豐，現(xiàn)將心得體會(huì)分享給大家。
第二段：培訓(xùn)班的優(yōu)點(diǎn)
通過(guò)一段時(shí)間的集訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，參加暑期培訓(xùn)可以大大提高學(xué)生的拓展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)拓視野、擴(kuò)大知識(shí)面、增強(qiáng)對(duì)未來(lái)發(fā)展的預(yù)感和把握。同時(shí)，與其他同學(xué)共同參加集訓(xùn)，增強(qiáng)了相互之間的溝通和交流，不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以獲得珍貴的交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段：學(xué)科知識(shí)的提高
在具體的學(xué)科知識(shí)方面，培訓(xùn)班的專業(yè)老師給了我們很多具有成效的教學(xué)方法，讓我們領(lǐng)悟了更多的學(xué)習(xí)技巧和方法。從而也使我們更好地解決了學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，提高了我們的學(xué)業(yè)成績(jī)，同時(shí)也為未來(lái)的升學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：思維能力的提升
在學(xué)習(xí)技巧和方法的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還有意識(shí)地培養(yǎng)了分析、推理、推斷、判斷和運(yùn)用等方面的能力，提高了我們的思維能力。如果說(shuō)學(xué)科知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際中加強(qiáng)了我們的能力，那么思維能力的提升則是一個(gè)更深層次的提高，對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展有著非常長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用。
第五段：總結(jié)，建議
總之，暑期培訓(xùn)班雖然時(shí)間短暫，但是可以給學(xué)生們帶來(lái)正面的影響和深刻的體驗(yàn)。建議各位同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)前的暑假里，可以嘗試參加一些有挑戰(zhàn)性和有意義的集訓(xùn)活動(dòng)，讓自己的暑假不再一成不變，變得更有意義。同時(shí)，也提醒大家，參加集訓(xùn)班不僅僅是為了提高成績(jī)，還要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為其未來(lái)的發(fā)展獲得更多的可能性和機(jī)會(huì)。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇二十二
年暑假，我跟隨學(xué)院參加了三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。雖然只是短暫的幾天，但讓我學(xué)到了很多，又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多，我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì)。
在支教生活中，我學(xué)會(huì)了很多東西，對(duì)一些事情也有了新的看法，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一步。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng)，給我提供了一個(gè)廣闊的鍛煉自己的平臺(tái)。支教的時(shí)光將會(huì)給我留下永恒的回憶，這次實(shí)踐也會(huì)成為我人生的一筆財(cái)富。支教結(jié)束之后，思考了很多，想了很多，也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些心得。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)和鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力，現(xiàn)代教育也越來(lái)越重視社會(huì)實(shí)踐。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，提升自己各方面的能力，為以后進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。我們要在在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，這才是對(duì)個(gè)人能力的最好鍛煉，在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，我們只有走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)工作實(shí)踐能力。
在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補(bǔ)。專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，現(xiàn)代教學(xué)方法沒(méi)有掌握且不能靈活應(yīng)用等等。為此我今后要加強(qiáng)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉，刻苦學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。
三、奉獻(xiàn)愛(ài)心 幫助他人
大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子。我們不是去游山玩水，我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己，在教學(xué)中，我們認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)道理，一個(gè)人無(wú)法改變自己的生活條件，但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒(méi)有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件，但我可以改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我相信勤能補(bǔ)拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，就算沒(méi)有好的學(xué)習(xí)條件，我也可以有一個(gè)美好的前程。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代，單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作，合作精神、合作意識(shí)顯得非常重要，因?yàn)樵诋?dāng)下每一個(gè)人都是相互聯(lián)系在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測(cè)、紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們要以寬廣的胸襟和誠(chéng)信的人格去和別人合作，朋友之間就更需要相互的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作機(jī)會(huì)，誠(chéng)信合作達(dá)到雙贏的效果?？梢赃@樣說(shuō)，一個(gè)人的誠(chéng)信度有多高，成就就有多大。在這幾天里，我對(duì)此就認(rèn)識(shí)非常深刻。如果沒(méi)有合作互助，僅憑我一個(gè)人就不會(huì)有那么好的效果。
在成就別人的基礎(chǔ)上成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，完成自己的人生愿望。每一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，就首先必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，并不斷的努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)它。制定目標(biāo)需要注意三點(diǎn)：目標(biāo)需現(xiàn)實(shí)化、目標(biāo)需具體化、目標(biāo)需可操作化。不要做一只無(wú)頭的蒼蠅，亂飛亂碰，最終什么都沒(méi)有留下就喪失了自己的生命。每一個(gè)人的人生目標(biāo)都是由許多小的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)組合在一起完成的。我把小的目標(biāo)稱為部分，人生目標(biāo)稱為整體，部分的力量都發(fā)揮出來(lái)并有機(jī)的組合在一起的話，那么整體的力量是無(wú)窮的。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江?！本鸵馕吨愕娜松浅晒Φ?，就真正的實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值。我們要始終相信三個(gè)公式：理念+實(shí)踐+經(jīng)驗(yàn)=成功、戰(zhàn)略+執(zhí)行+積累=成功、簡(jiǎn)單+勤奮=成功。
當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻，在這樣的形勢(shì)下如何獲得一份工作呢?我認(rèn)為：首先要了解清楚社會(huì)需要什么樣的人才，社會(huì)需要全才基礎(chǔ)上專才的人才。很多方面基礎(chǔ)很好再加上一門(mén)技術(shù)知識(shí)都過(guò)硬、潛力很深的專才，最后帶上你高尚的人品氣質(zhì)、寬廣的胸襟、永不放棄的自信，工作將會(huì)來(lái)臨，抓住機(jī)遇，你要知道機(jī)會(huì)是留給又要準(zhǔn)備的人，想要抓住機(jī)會(huì)，就按照“全才基礎(chǔ)上專才的人才”的標(biāo)準(zhǔn)去打造自己吧，去充實(shí)自己吧，去準(zhǔn)備吧。
每一個(gè)人都有懶惰性，那么如何克服這種懶惰性呢?第一，有一個(gè)明確的人生目標(biāo)作為前提，有精確的計(jì)劃，計(jì)劃細(xì)到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作學(xué)習(xí)之前，想想你的人生目標(biāo)，想想如果你實(shí)現(xiàn)了的話將會(huì)咋樣，讓你的一切行為為你的人生目標(biāo)服務(wù);第三、培養(yǎng)超級(jí)自信力和頑強(qiáng)的進(jìn)行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作為一個(gè)消除懶惰、進(jìn)入學(xué)習(xí)工作狀態(tài)的動(dòng)力。
人的一生有三個(gè)點(diǎn)：起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)。起點(diǎn)既出生，可以說(shuō)人人都是平等的;轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是人生道路上每一次重要的選擇，選擇你的方向、你的目標(biāo)，這對(duì)一個(gè)人的一生是否有成就起著決定性的作用。只要每一個(gè)人讓自己的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話，那么對(duì)于你的終點(diǎn)來(lái)說(shuō)，也即你的晚年生活，只有每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福，在黃昏的傍晚回憶起你艱苦拼搏、刻苦奮斗的一生，講給你帶來(lái)極大的精神鼓舞，去享受你的晚年生活。
總之，這次三下鄉(xiāng)使我成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了從課本上無(wú)法學(xué)到的東西。切身經(jīng)歷了社會(huì)交往的過(guò)程，感受了其中的快樂(lè)和憂傷，雖是短短的十天，但這是我人生當(dāng)中難忘的一段經(jīng)歷，將會(huì)給我在今后的人生道路上有許多啟迪。真的非常感謝此次三下鄉(xiāng)，給了一個(gè)發(fā)展鍛煉自我的平臺(tái)。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)其他方面的能力的培養(yǎng)，真正提升自己全面素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的教師，我會(huì)為這個(gè)信念進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力，最終去詮釋它，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
暑期學(xué)生心得體會(huì)篇二十三
我是大班的班主任，卻很少給大班的同學(xué)上課，哎！因?yàn)槲掖蠖嗟臅r(shí)間都發(fā)在調(diào)研上了，想到這里，就感到深深的慚愧，有種對(duì)不住學(xué)生的感覺(jué)。
記得第一天的第一節(jié)課我是給小班上了，去小班的第一感覺(jué)就是，慘了慘了，在這群小子面前，我要當(dāng)?shù)?dāng)媽了。結(jié)果果真如此，小孩子的調(diào)皮活潑讓我管都管不住。尤其有其中一個(gè)叫梁建東的小孩子，特別調(diào)皮，上課根本不聽(tīng)我的，還隨便下座位與其他小朋友打鬧。額~~我打也不好打他，罵也不好罵他，只好讓其自由活動(dòng)。不過(guò)那節(jié)課我隨便用長(zhǎng)方形、正方形、三角形等圖案應(yīng)付了他們。下課后我就立馬分享了在小班上課的感想，我說(shuō)我再也不要去小班上課了，不然會(huì)被那幫小兔崽子累死。當(dāng)然那不是我的真心話，孩子還是可愛(ài)的，畢竟他們那么小，那么天真。呵呵。反正第一節(jié)課總算是過(guò)去了吧。
由于某些原因，我很久沒(méi)有上課，甚至大班也沒(méi)有去，就連大班的同學(xué)都認(rèn)不全，哎！這不得不說(shuō)是我的失職。
不過(guò)突然有一天，大班的兩個(gè)同學(xué)cc和vv扯著我說(shuō)：“小萌，你什么時(shí)候給我們上課啊？真希望聽(tīng)你的課。”因此，我也給隊(duì)長(zhǎng)xx請(qǐng)示了要給大班同學(xué)上課，調(diào)研的事情我不做了，換人去做調(diào)研。呵呵。這倒好了，終于可以給大班的同學(xué)上課了。
我上的第二節(jié)課是音樂(lè)課。上音樂(lè)課的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榕R近音樂(lè)比賽了，希望我班能取得好成績(jī)。于是我課前就走進(jìn)大班教室在黑板上寫(xiě)滿了《知足》的歌詞，希望上課能夠順利進(jìn)行。咚咚咚...上課鈴響了，我走進(jìn)了教室進(jìn)行自我介紹，并且說(shuō)明了最近沒(méi)給大班上課的原因，之后就進(jìn)入了主題開(kāi)始教歌。教他們《知足》的原因很簡(jiǎn)單，就是希望他們能夠知足常樂(lè)，生活快樂(lè)。
我在大班的第一節(jié)課很順利，學(xué)生也很專心學(xué)歌，讓我感到很開(kāi)心。哈哈?？鞓?lè)的時(shí)間總是短暫，一下就下課了，我給他們布置了作業(yè)，就是希望他們能夠記住歌詞，并真正理解《知足》的涵義。給大班上音樂(lè)課很輕松，感覺(jué)他們都對(duì)音樂(lè)充滿著莫名的喜歡，這也讓我與他們進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)感情奠定了基礎(chǔ)。
之后幾天我又給大班的學(xué)生上了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課。上的課其實(shí)很easy，因?yàn)槲抑皇菑?fù)習(xí)他們?nèi)握n老師已經(jīng)上過(guò)的課程。一節(jié)數(shù)學(xué)課就是一個(gè)問(wèn)題（圓柱圓錐表面及體積），聽(tīng)過(guò)課的學(xué)生沒(méi)有幾分鐘就可以做來(lái)布置的題目，但是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課的學(xué)生就不一樣了，可能給他一天時(shí)間都做不來(lái)。
讓我印象最深的是xx同學(xué)，他身為班長(zhǎng)，卻連圓柱圓錐體積公式都不知道，讓我情何以堪？于是，我把他留校了，要他不會(huì)做的題目去問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，希望他能夠把成績(jī)提上去。上的英語(yǔ)課也很簡(jiǎn)單。就是“早上好”，“下午好”，“晚上好”的問(wèn)候以及“一到十”的書(shū)寫(xiě)。我把單詞都完整抄到黑板后，要他們抄寫(xiě)5遍。話剛落下，就有人反對(duì)了。于是我也杠上了，6遍、7遍、8遍......結(jié)果讓他們抄了10遍。在他們抄寫(xiě)的過(guò)程中，我大聲說(shuō)：“不要抵抗老師，你們的抵抗沒(méi)有勝算的”。顯然我是生氣了，我在生活中是很少生氣的，真的，這也是第一次和學(xué)生產(chǎn)生了不愉快。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái)，還真那么有味道。
營(yíng)期最后一天，我沒(méi)有給他們上課，但是私下和他們交談很很久，也說(shuō)出了我真是的想法。我很喜歡他們，很舍不得他們，我既然是他們的班主任，就必須對(duì)他們負(fù)責(zé)，我既然是老師，那么上課就必須嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。哎！在那里我留下了一些遺憾，就是沒(méi)有給中班的小孩上課，真的很對(duì)不起。如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)回去的，回到那個(gè)我陌生而又熟悉的地方的......
上課有味，真的有味......
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