在工作、學習或生活中，總結是提高自身能力和經(jīng)驗的重要途徑?？偨Y應該具備客觀性和中立性，能夠客觀地反映事實和不同角度的評價。請大家在借鑒這些總結范文時注意保持原創(chuàng)性，并根據(jù)自己的實際情況進行調整。
社區(qū)書法活動總結篇一
切實引導每位黨員自覺加強思想政治建設，積極投身“ ”教育活動中，下面是小編為大家搜集了關于社區(qū) 活動
總結
，供大家參考借鑒，。讓轄區(qū)黨員干部學深學透《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的
學習
宣傳和貫徹落實，xx社區(qū)黨委以“四措”力促“ ”專題
學習活動開展取得實效。一是開展“
自學
”活動。社區(qū)黨委專門印發(fā)了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學習記錄本，要求社區(qū)黨員干部和各村(居)黨員干部結合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質，準確領會立意內涵，把黨規(guī)黨紀刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。二是開展“領學”活動。社區(qū)黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺，舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，利用每周工作例會之機，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流
學習心得
，引導社區(qū)黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，將其精神實質內化于心、外化于行，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。三是開展專項“促學”。社區(qū)黨委將“ ”活動開展作為2016年黨員干部教育的重要內容，下發(fā)活動通知，要求社區(qū)各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細
學習
計劃
，認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時，由社區(qū)分管領導和聯(lián)系村(居)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等，及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況，及時交流做法經(jīng)驗，推動學習貫徹工作落實，以“促學”力促轄區(qū)黨員干部達到合格黨員的標準和要求。四是開展“導學”活動。社區(qū)黨委除專門制作“ ”學習記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達社區(qū)黨委的安排和部署，為黨員干部交流學習心得和
體會
搭建平臺，同時通過手機短信
平臺、led顯示屏、簡報
、展板、qq群等形式，全面宣傳《準則》和《條例》內容，擴大影響面和知曉率，積極營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，為社區(qū)黨委開展“ ”活動營造良好氛圍。為切實引導轄區(qū)每位黨員自覺加強思想政治建設，積極投身“ ”教育活動中，深入學習黨章黨規(guī)，深入學習 總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。勝山社區(qū)黨委主動作為，通過“黨組織
生活
日”和“微講堂”等舉措力促“ ”融入社區(qū)黨員教育新常態(tài)，同時以此為契機，破解“黨組織核心作用不強”、“黨員缺乏榮譽感”、“黨員教育形式單一”等難題，資料共享平臺
《社區(qū) 活動總結
》(https://
)。突出政治教育，抓好黨員素質提升。社區(qū)黨委以創(chuàng)新黨課、學習黨內文件、匯報思想、交流心得等為主要形式，在黨員中廣泛開展“ ”相關的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并結合“互聯(lián)網(wǎng)+”，充分利用遠程教育網(wǎng)絡，組織黨員收看黨的十八屆三中四中五中全會和 總書記系列講話精神、《準則》《條例》、黨章黨規(guī)等內容的黨員教育電教片，并借助社區(qū)微信公眾號，為黨員推送黨建理論、黨員
管理
和服務群眾等方面的內容，方便黨員隨時隨地學習。同時通過開展 “我的群眾觀”、“向身邊好人學習”等活動，引導廣大黨員以先進為榜樣，結合黨章黨規(guī)黨紀和 總書記系列講話精神，在討論交流學習中提高認識，在學習過程中知不足、受觸動，將群眾觀落實到行動中。突出先鋒引領，抓好黨員表率作用。社區(qū)兩委班子成員和各網(wǎng)格支部書記嚴格落實黨的“三會一課”、黨組織生活日等
制度
，自覺接受群眾監(jiān)督，平時向普通黨員學習、向居民群眾學習，充分發(fā)揮模范引領作用，提高自身的標準要求，積極參與到所在支部的組織生活中去，帶頭講黨課、帶頭學習討論、帶頭開展批評與自我批評、帶頭解決自身問題，引導所在網(wǎng)格支部黨員投身到這項“ ”活動中來，并結合社區(qū)實際深入開展認領一片綠地、參與一次義務勞動、參加一次捐助、提出一條合理建議、幫扶一戶貧困居民的“五個一”黨性實踐活動，使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。突出關愛激勵，抓好組織溫暖工程。針對黨組織對黨員要求多、服務少、關心少的問題，廣泛開展以人文關懷、保障權利和提供服務為主要內容的黨員服務活動，同時為了激發(fā)廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員在小區(qū)治理中的參與、管理、監(jiān)督作用，拓寬黨員參與黨內事務渠道，探索和豐富黨員發(fā)揮作用的途徑和方式。并設立黨員幫扶基金，主動為失業(yè)、身體病殘、家庭貧困黨員提供輸血與造血相結合的幫扶，還利用春節(jié)、“元宵節(jié)”等重大節(jié)日，開展慰問老黨員、老干部、生活困難黨員、特殊貢獻黨員活動，切實為黨員服好務，讓黨員感受到組織的溫暖。
為切實引導每位黨員自覺加強思想政治建設，積極投身“ ”教育活動中，深入學習黨章黨規(guī)，深入學習 總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。xx社區(qū)黨委以“三個注重”大力開展“ ”學習教育活動。
一是注重分類施教。社區(qū)黨委將此次學習教育活動的開展作為2016年黨員干部教育的.重要內容，學習教育對象由黨員干部拓展到轄區(qū)全體黨員中，對黨員干部這個“關鍵少數(shù)”，持續(xù)用力的同時，更加注重廣大黨員的接受能力，切實引導轄區(qū)廣大黨員積極參與到“ ”學習教育活動中。社區(qū)黨委訂購了黨規(guī)黨章、 重要講話精神讀本，下發(fā)到每個黨員手中，并根據(jù)廣大黨員的實際情況，采取因才施教的方式對黨規(guī)黨章黨紀及系列重要講話精神有針對性地進行傳達和教育，目前xx社區(qū)黨委通過“自學、領學、促學、導學”的形式在廣大黨員間開展了“ ”的學習教育活動。
二是注重學習方式。針對黨章黨規(guī)系統(tǒng)性強， 總書記系列重要講話指導性強，黨員在學習和把握精神實質過程中存在理解不夠深入，踐行不夠徹底的問題，xx社區(qū)黨委切實將對黨章黨規(guī)、系列講話精神的學習融入到日常組織生活中，抓住每周工作例會、宣傳部長上講堂等契機，由社區(qū)黨委領導，各村(居)支部書記帶頭，認真組織社區(qū)黨員干部及各村(居)每位黨員進行集中學習，切實將廣大黨員的思想統(tǒng)一到 重要講話精神上來，形成日常學、主動學、深入學的學習方式，切實把把兩個內容學好學透。
三是注重學以致用。xx社區(qū)黨委深入貫徹“學是基礎、做是關鍵”的理念，把準“ ”學習教育活動的精神實質，把“兩個內容”學習的落腳點立足在指導每位黨員自身的實踐上，落實到每位黨員日常工作的開展上，定期、不定期的組織專項工作人員抽查黨員學習筆記、學習心得等，及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況，及時交流經(jīng)驗做法，積極引導轄區(qū)每位黨員在學習上不走過場，在行動上積極作為，真正的樹立起“忠誠、干凈、擔當”的
優(yōu)秀
黨員形象。社區(qū)書法活動總結篇二
自開展科教、文體、法律、衛(wèi)生"四進社區(qū)"活動以來，我縣堅持以人為本，以提高市民科學文化素質為重點，突出抓了"科教進社區(qū)"工作，呈現(xiàn)出整體推進、深入發(fā)展的良好態(tài)勢，在促進城市經(jīng)濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，提高群眾生活質量，提升城市文明程度等方面發(fā)揮了重要作用，受到了社區(qū)干部群眾的廣泛歡迎。
我們的做法主要有以下三點：
第一，從思想上重視。社區(qū)是城市經(jīng)濟和社會生活的基本單元，社區(qū)和諧是社會和諧的基礎。而科學知識的普及和市民素質的提高，則是和諧社區(qū)建設的支撐。"科教進社區(qū)"是提高廣大市民科學素質的重要途徑，是科技發(fā)展成果惠及人民群眾的有效舉措，是創(chuàng)建文明城市的有力抓手。托克托縣委、縣政府把"科教進社區(qū)"工作擺上重要位置，列入議事日程。明確要求："城市科普要以講科學生活、建文明社區(qū)為主題，濾布重點抓好面向社區(qū)廣大居民的科普教育和科普示范城區(qū)、科普示范樓院、社區(qū)科普大學的創(chuàng)建活動。"縣委、縣政府將"科教進社區(qū)"工作納入創(chuàng)建全國文明城市考核指標，專門研究，具體部署，檢查督導。
第二，從組織上保證。縣里成立了由縣委副書記任組長的"科教進社區(qū)"工作領導小組，并要求各鎮(zhèn)由一名副書記或副鎮(zhèn)長負責"科教進社區(qū)"工作，全縣各街道辦事處全部建立街道科協(xié)，由主管精神文明建設工作的副書記或副主任兼任科協(xié)主席；在社區(qū)建立科普協(xié)會；在樓院組建科普興趣小組、愛好者協(xié)會等科普組織。并對各職能部門實施任務分解，形成了黨委政府領導，宣傳部、文明辦牽頭，科協(xié)具體抓，相關部門配合，壓濾機濾布社會力量支持，市民廣泛參與的工作體系。
第三，從資金上支持。幾年來，我縣通過財政支持、部門贊助等途徑，加大對社區(qū)的投入，建設了一批科普設施，為"科教進社區(qū)"提供了物質保障。20xx年縣政府支出科普經(jīng)費1萬元。今年又有新的增長，城市人均科普經(jīng)費達到0.8元以上，幾年來，社會各界贊助科普資金達到10萬以上。
第四，從資源上整合?？平踢M社區(qū)是系統(tǒng)工程，必須動員社會力量，齊抓共建，整體推進。一是分工負責。宣傳、民政、衛(wèi)生、教育、文化、體育、科協(xié)等部門按照縣委縣政府的統(tǒng)一部署，各自承擔工作任務。二是協(xié)調配合。部門與部門之間密切協(xié)作，分工不分家，工作一起抓，社區(qū)同建，資源共享，部門的協(xié)作，形成了科教進社區(qū)的合力。
第五，從制度上落實。為了把科教進社區(qū)工作落到實處，全縣自上而下建立了四項制度，一是定期匯報制度，二是聯(lián)席會議制度，三是檢查督導制度，四是參與活動制度，使科普工作走上了制度化、規(guī)范化軌道。此外，在社區(qū)還建設了三支隊伍：一是由社區(qū)干部、樓院小組長組成的督導員隊伍；二是由離退休老干部、老專家、老教師、老模范等參加的輔導員隊伍；三是由科技工作者、社區(qū)各界人士參加的科普志愿者隊伍。這三支隊伍成為科教進社區(qū)工作的依靠力量。
硬件建設是開展科教進社區(qū)的前提和基礎，是市民參與科教活動的陣地和舞臺，在科教進社區(qū)工作中，我縣為廣大市民建設了參與科普的五大載體。
一是社區(qū)科普學校。二是科普畫廊。三是科普大課堂。四是科技館。五是科普宣傳角。此外，還改造了縣博物館，建設了一批科普文化廣場，開辟了媒體宣傳欄目，為廣大市民走近科普、參與科普架起了橋梁，開辟了更加廣闊的天地。
活動是科教進社區(qū)的靈魂。幾年來，全縣推出六大類型科普活動，實現(xiàn)了百場講座進社區(qū)、百場電影進社區(qū)、百場演出進社區(qū)，讓廣大市民參與其中。實現(xiàn)科普活動的社會化、群眾化和經(jīng)?；?。六大類型科教活動分別是節(jié)日型、季節(jié)型、競賽型、文藝型、展教型、咨詢型，以上六大類型活動主題鮮明、常年不斷，為廣大市民參與科普搭起了平臺，營造了學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。
為增強科普活動實效，我們在工作中注意堅持"四個貼近"搞好"四個延伸"。在"四個貼近"方面，首先是貼近群眾需求，增強科教活動的針對性，其次是貼近文明城市建設，增強科教活動的有效性，第三是貼近公眾興趣，增強科教活動的參與性，第四是貼近形勢發(fā)展，增強科普活動的時代性。在"四個延伸"方面，一是向樓院延伸。規(guī)定每個社區(qū)科普工作做到五個一，即：有一個科普小組、一所科普學校、一條科普畫廊、一個科普示范樓、一個科普活動品牌。二是向街道延伸。創(chuàng)建科普示范街道，規(guī)定達到"五進"：科普知識進街道、進商店、進機關、進學校、進企業(yè)。三是向家庭延伸。廣泛開展爭創(chuàng)科普示范家庭活動，要求各家成員積極爭當科普志愿者，積極參加科普大學學習，積極參與科普宣傳活動，保護環(huán)境，鄰里互助，遠離，反對迷信。四是向特殊群體延伸。加強對青少年、殘疾人和下崗職工的科普工作，開辟青少年工作室，殘疾人和下崗職工科普知識培訓班。通過抓"四個延伸"使科普工作向廣度、深度進軍。
"科教進社區(qū)"把市民求學、求樂、求美、求健康的希望落到實處，它豐富了社區(qū)群眾生活，提升了人們的精神境界，提高了社區(qū)的文明程度，營造了廣大市民守望相助的人際氛圍與和諧相處的人文環(huán)境，講科學生活，建文明社區(qū)成為廣大市民的追求。實踐使我們體會到：城市發(fā)展靠市民、市民文明靠素質、提高素質靠科教。隨著全國科教進社區(qū)活動現(xiàn)場會的召開，城市科普工作將擁有新的翅膀，我們要借大會東風，把科教進社區(qū)工作提高到新水平。
社區(qū)書法活動總結篇三
時光匆匆，不知不覺中，進入愛心社已經(jīng)有一個學期。在這一學期中，這個組織帶給了我很多，它讓離家在外求學的我在北方嚴寒的氣息中，感受到了家的溫暖，在師哥師姐的帶領下，我學會了很多，有個人素質的提高，有團隊合作的快樂，也有無比珍貴的友情回首近一年以來走過的路程，無數(shù)閃光點交織成絢麗的光源。自己在成長，這個光榮的組織也在不斷地走向成熟。
命中注定不是每個人都會擁有一帆風順的一生，王格師姐，在校時是老師眼里的好幫手，是同學心里的好朋友，可是，無情的病魔卻偏偏挑中了如此聰明美麗的她。也許，真的是上天妒忌如此優(yōu)秀的她，菜給她帶來這樣的苦難。但是，面對關心著自己的昔日同學與朋友，王格師姐忍受著病痛的折磨，說出了這樣的話“我不會放棄”即使此刻的她已無法長時間連貫的說話。看到這樣堅強的師姐，我們無法幫助她減少身體上的疼痛，只能竭盡所能，幫助師姐進行募捐，希望幫助師姐一家度過難關。
薛家村小學的義務支教，當我來到學校，看到那一張張?zhí)煺婵蓯?/p>
的笑臉，聽到他們對我們的一聲“老師好”，心里是滿滿的喜悅與欣慰。雖然孩子們有的時候很調皮，總是弄得我們沒了辦法，但是當再一次站在孩子們的面前，聽到他們的叫聲，所有的不滿便煙消云散，只想好好地教給他們有用的知識，一起度過快樂的支教時光。
對于20xx年的工作展望，愛心社，顧名思義，是一個奉獻愛心，不求回報，以幫助他人為宗旨的社團組織，服務社會無疑是我們義不容辭的責任。起初加入這個社團，是因為愛心社的特色支教活動，除此之外，我也想?yún)⒓右恍┲驹富顒樱?，做一名志愿者，參加一些活動的組織維護。另外這個學期，包括了清明、端午等一些傳統(tǒng)節(jié)日，我們也許可以組織一些與這些節(jié)日有關的活動，例如，在端午節(jié)，組織會員進行包粽子比賽，包出來的粽子還可以進行義賣，或者去敬老院或者進入一些特殊的群體，例如聾啞學?；蛘咭恍└＠麢C構。
歲月如梭，來去匆匆的日子里，我們依舊守著那顆最誠摯的心，經(jīng)營著那份美好的愿望，暢想著春暖花開的季節(jié)。衷心祝愿愛心社能夠越辦越好。
社區(qū)書法活動總結篇四
一個學期的書法興趣小組活動即將結束，在這四個多月的學習中，興趣小組的同學初步了解了一些書法知識，并鍛煉了自己的書寫技能，更重要的是提高了他們學習書法的興趣。雖然每個星期只有短短的兩節(jié)課，但來參加興趣活動的同學都能很好地利用這段時間，培養(yǎng)自己的興趣，充實自己的課余生活，逐步養(yǎng)成“認真、耐心”的學習態(tài)度。現(xiàn)對本學期的興趣活動小結如下：
一、由于書法興趣小組是學生自由報名的，所以小組中同學的差別很大，既有曾經(jīng)學習過的，也有從未接觸過的，這給平時活動的開展帶來了不小的難度。面對這個實際情況，我只能從基礎的開始輔導，嚴格要求學生，對于學生的書寫進行及時的指導，適時示范。
二、輔導過程中，我還經(jīng)常讓學生分析字形結構，仔細觀察，在練習中也同樣要求學生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結構以及排列位置等方面的分析。如：無論在任何字里，橫的寫法都是略往右上傾斜的，一個字里同時出現(xiàn)兩個及以上橫時，要注意它們的長短，并注意橫與橫之間的間距要均衡等等。如此反復，為的是學生改掉錯誤的書寫方法，慢慢學會了正確的.書寫方法，提升書寫能力，從而形成良好的書寫習慣。
三、學習書法，貴在持之以恒，單憑每周兩節(jié)課的時間是遠遠不夠的。要使學生的書寫能力有所提高，就需要更多的時間進行練習。而且學習書法，進步比較慢，見效也不明顯，所以不能有急功近利的想法。一學期中通過師生的共同努力，興趣小組同學在寫字姿勢和習慣方面有了很大進步，寫字的基本功也扎實了許多。
當然，在輔導過程中，也存在著一些不足：
1、部分學生的學習態(tài)度還需端正。由于興趣小組成員在招收上沒有嚴格要求，一些同學是抱著好玩的態(tài)度才報名的，學習的態(tài)度不是很端正。
2、學生很忙?，F(xiàn)在的學生真的很忙，一是學生平時的作業(yè)，還有學校的活動等，導致部分同學不能準時參加活動。
3、書法興趣小組同學在練習的過程中自覺性比較差。當輔導教師不在的時候不能很好的把握自己，長時間地集中注意力。還有部分同學沒有意識到學書的重要性，停滯在好玩的階段，分心的現(xiàn)象比較嚴重。
社區(qū)書法活動總結篇五
為豐富學生第二課堂活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，我二年級于11月28日下午舉行了書法比賽。通過比賽旨在糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。結果，我們欣喜地看到，開展了三個月的練字活動，學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導，下面展開談談。
一、進步
1、學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。
2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。
3、整幅作品布局合理，美觀大方。
二、不足
1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢還有個別同學不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。
2、從活動的情況看，整體不太理想。特別是筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。
4、書寫內容與語文課堂教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。
5、在章法上，老師還要多做指導。
社區(qū)書法活動總結篇六
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，xx社區(qū)按照有關部門的相關要求，結合本社區(qū)實際情況，確定20xx年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：
社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
20xx年上半年，社區(qū)組織開展“學雷鋒、樹新風”活動，主要活動如下：
4.在轄區(qū)內組織大學生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)建干凈整潔市容市貌貢獻一份力量;
6.組織志愿者和轄區(qū)中小學生共計50多人，開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。
以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。公布20xx年度xx社區(qū)五好文明家庭，宣傳他們的先進事跡。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養(yǎng)!
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新街區(qū)起到積極的推動作用。
社區(qū)書法活動總結篇七
中國書法最鮮明地體現(xiàn)了中國文化的精神”。書法教育可以培養(yǎng)學生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格；通過書法教育讓學生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化，從小培養(yǎng)愛國主義情操。同時，書法教育是對學生進行特長教育的重要途徑，它有利于學生個性發(fā)展和提高藝術修養(yǎng)。書法興趣小組教育的目標是：“全面普及書法教育，從“雙姿”抓起，達到人人都能“規(guī)規(guī)矩矩書法，堂堂正正做人”，人人都在書法教育中受益”。圍繞這一思路開展工作，真抓實干，形成了興趣小組書法教育健康發(fā)展的良好局面，并取得了可喜成績。
下面，根據(jù)一學年來的書法課的教學實踐，作如下總結：
一、加強“雙姿”訓練，優(yōu)化課堂教學
書法小組是開展書法教育的主陣地。優(yōu)化小組課堂教學，提高書法教學質量非常重要。在日?；顒娱_展上，要重視備課、上課及學生訓練等環(huán)節(jié)，積極運用多種教學手段，優(yōu)化課堂結構，改進教學方法。
書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學中，它還是一面鏡子，能折射出許多問題，如：學習態(tài)度、學習習慣、意志品質等，我們把抓雙姿作為書法教學的切入點，提出了“抓雙姿，養(yǎng)習慣，寫好字，促發(fā)展”的口號，把“雙姿”培養(yǎng)作為一項工程來抓，書法教育陶冶了學生的情操，磨練了堅強的意志，培養(yǎng)了良好的學習習慣，促進了“鍥而不舍、精力專注、耐心細致、不怕困難”等優(yōu)良品質的形成，促進了良好校風和學風的形成。
二、培養(yǎng)學生良好的學習習慣
在活動中我們常常遇到一些小問題，比如學生不愛護筆，打翻墨盒，腳亂放，緊靠桌子，在寫字過程中震動同學的桌子等，學生年齡大小不一，可能會頻頻出現(xiàn)這些小問題。這表明在寫字的時候，學生沒有完全沒有把心放進去，如果用心投入了，又怎么會出現(xiàn)這樣那樣的問題？唐代書法家柳公權有句名言“心正則筆正”，問題的出現(xiàn)跟學生是否具有良好的學習習慣有很大關系。我們應該在書法教學中指導學生養(yǎng)成良好的書法習慣。我在教學生練習寫字時，組織學生學習“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”，引導學生努力改正不良習慣。學生養(yǎng)成了良好書寫習慣后，他們的字都會有進步。
在書法藝術教育課題研究過程中，我們要求學生在書寫前，平心靜氣；書寫時，意到筆隨。學生在一點、一橫、一撇、一捺的練習中將書寫工整、做人正直的思想內化；將嚴謹認真、精益求精的意識內化；將寧靜致遠、淡泊明志的心理素質內化；將博大精深、包羅萬象的書法文化內化。在練內功的同時，培養(yǎng)了學生為人做事不浮躁、不氣餒的良好品質；培養(yǎng)了向著既定目標執(zhí)著追求的意志信念。通過調查，我們發(fā)現(xiàn)書法認真。端正的學生，無論是在校、在家里、在社會上，大都處事認真，有較強的毅力和健康的心理素質。
三、直觀教學，情感體驗
在書法教學實踐中，我無論從經(jīng)驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認識到：充分提高書法課的課堂教學效率，必須盡力爭取使用直觀教學，特別是書法要領的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學生習作的展示等。根據(jù)學生的心理特點，決定了我們的教學方法必須是生動、形象、直觀。因為，強烈的書法藝術情感體驗只有在一定的意境中才能產(chǎn)生；豐富的認識只有來源于實踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之，直觀教學手段的運用，有利于培養(yǎng)學生學習書法的熱情和興趣，提高教學效率。
四、培養(yǎng)學生良好意志品質
學習書法，要把字寫好是一個長期工程，不是短時間可以完成的。在學習過程中，能不能堅持勤學苦練，是決定能否成功的關鍵。事實上，在練字時從學生的表現(xiàn)便可看出他是否有恒心，有毅力，要練好字，必須要求學生具有做事持之以恒的意志品質。這樣的意志品質從哪里來呢？當然也是可以在書法教學中慢慢培養(yǎng)的。書法史上有許多膾炙人口的學書故事，比如“墨池”，這樣的故事可以觸動學生，尤其當他們練了字花了時間發(fā)現(xiàn)進步不大時，教師可以在課上練字時講一進這些故事，既有知識性，也有趣味性，一方面是提高學生積極性，一方面也是提醒學生注意。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質。
小組里原有幾位同學基礎較差，盡管花了工夫，卻總不見長進，他們自己也有些泄氣了，見此情景，我沒有對他們進行空洞的說教，而是通過講述書法家學書的故事，讓他們自己尋找答案，果然，他們進步很大。在書法教學中，教師如果注意培養(yǎng)學生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質，這些好的品質同樣可以促進學生其它學科的學習。書法是一門綜合課程。我們在教學時不可以拘泥于筆畫的分析，而應盡可能地挖掘書法教學中的潛在作用，使學生寫得一手好字。
社區(qū)書法活動總結篇八
根據(jù)學期初制定的活動計劃，以及上學期存在的不足，結合三年級學生的實際情況，使硬筆書法社團工作有計劃，有組織，有步驟地開展。順利地完成了本學期的工作。進一步培養(yǎng)了學生對藝術的了解和熱愛，特別是學生的基本書寫能力和良好的書寫習慣得到了較好的教育，通過一學期的努力，學生在獨立書寫能力和書寫習慣方面，以及在養(yǎng)成認真、仔細、耐心的學習態(tài)度方面都得到了一定的提高?，F(xiàn)對本學期的活動作一小結。
一、用心寫字、浸潤心靈
本學期在社團活動中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我根據(jù)他們的書寫能力差異進行了科學合理的安排。盡量能讓所有的學員在有限的活動時間內都有一定的收獲，避免活動浪費時間，學與不學一樣的情況，所以，在在學期初，我讓孩子們買了一本《一學就會》田英章的字貼，課中我給學員練習的內容都作了講解，特別是難寫的字都進行了示范，通過這種方式，學生能有效地利用一節(jié)課的時間，使自己的書寫能力得到一定的提升。
二、潛移默化、端正習慣
寫好字，最關鍵的不是大量的練習和教師的指導，應該是學生一種良好的書寫習慣。一個學生有了好的學習習慣，那么我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習慣，可能就會在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以，本學期，我在知道學生活動的時候，注重對學生良好書寫習慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫；落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結構的安排；書寫完一遍后認真仔細對照自己寫的字和例字之間的差距；能自我提出哪些不足點等等。一開始，這些方式對學生來說有一定的困難，有些學員甚至自己寫的字哪里不對也找不出，有些學員每次書寫沒有這種習慣，懶得去想、懶得去做。針對這些情況，我從簡到難，慢慢引導，反復強調，在指導活動中漸漸滲透，讓學生慢慢適應這種方式。一學期下來，大多數(shù)學員在書寫習慣方面得到了一定的提高，這對他們學習書法有著很大的輔助作用。
三、書法比賽、形式多樣
為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，同學之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調動作用。也給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。
一學期下來，我發(fā)現(xiàn)三年級學生的可塑性很強。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領有一定的作用，倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯，需要更多的時間去輔導。所以，這里也希望更多的學員加入我們的硬筆書法社團，從小打好基礎，使我校更具特色。
在下個學期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務，把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。
社區(qū)書法活動總結篇九
社區(qū)是幼兒成長的.重要環(huán)境，蘊含著豐富的教育資源，是幼兒接觸現(xiàn)代生活的源泉，不但可以擴展教育空間，更能引發(fā)幼兒參與的積極性和學習愿望。社區(qū)內的自然環(huán)境、人文景觀、公共設施，普通勞動者，以及公益活動等，都可以成為幼兒學習的內容。通過組織調查訪問，參觀等多種形式的活動，直接深入社會生活，才能讓幼兒感知生活的豐富的多彩，激發(fā)幼兒的情感。在家長、教師、幼兒、社區(qū)共同參與的活動中，我們都受益非淺。下面，我們從幾個角度談談我們的收獲。
一、社區(qū)及幼兒園的共同收獲。
學前兒童社區(qū)教育是社區(qū)教育的一個重要組成部分，我園開展的這些社區(qū)活動，給幼兒帶來了鮮活的生機。社區(qū)的人們感受到了與孩子們在一起的快樂，同時，社區(qū)文化滲透到幼兒園，成為幼兒園文化的一部分，在影響幼兒園教育，社區(qū)的文化氛圍，精神文明，對幼兒園也起著潛移默化的作用。
二、幼兒的收獲。
1、幼兒在社區(qū)活動中開擴了視野，擴大了知識在面
2、幼兒在社區(qū)活動中大膽的與人交流，萌發(fā)了熱愛生活及大自然的激情；
3、增強了幼兒探究了生活的興趣；
4、幼兒獲得了無盡的快樂。
三、家長的收獲
1、體驗了參與園內及社區(qū)活動的快樂
2、更加重視了自身的參與性，知道自己也是幼兒園實施社區(qū)課程的不可缺少的一分子；
3、增強了與幼兒的溝通與了解，
四、教師的收獲
1、能主動地開發(fā)新穎有趣的社區(qū)課程；
2、能最大限度的發(fā)揮自己的公關能力，積極的處理好與社區(qū)的關系；
3、教師從社區(qū)活動中更加了解幼兒的個性及興趣；
當然，活動中還有許多的不足：不夠大膽，比較保守，應帶幼兒去廣闊的地方，尤其是大自然中及院外其他公共設施場所，對每一次的活動應及時的總結，保存好所有的資料，為下一步更好的開展活動打好基礎。
社區(qū)書法活動總結篇十
重慶社區(qū)衛(wèi)生服務中心為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)期，根據(jù)朝陽區(qū)衛(wèi)生局文件相關精神，主動開展健康教育宣傳活動，提高轄區(qū)廣大兒童的健康水平，努力構建幸福朝陽、平安朝陽、健康朝陽，現(xiàn)將活動總結如下：
一、領導重視，主動開展義診和宣傳活動
中心領導高度重視，投入經(jīng)費，副院長親自部署，組織各部門認真落實。兒?？萍訌?-6兒童健康管理，認真篩查新生兒疾病。為了配合“六一”國際兒童節(jié)健康宣傳工作，中心特從兒童醫(yī)院請來口腔科主任和兒童保健科主任在預防接種日到中心義診，學者們現(xiàn)場為孩子們免費體檢，做健康咨詢，宣傳兒童常見病和多發(fā)病的防治知識，指導兒童父母采取正確的健康干預措施，受到兒童父母的歡迎和好評。
“六一”國際兒童節(jié)前夕，中心還組織醫(yī)務人員到繁華街路、人流密集的重慶路沃爾瑪超市門前宣傳，我們懸掛條幅，發(fā)放宣傳單，做健康咨詢，把兒童保健知識送到百姓手中。
二、關注民生，主動開展貧困殘疾兒童的醫(yī)療關懷
中心關注民生工作，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為殘疾兒童免費體檢，了解他們的健康狀況，切實幫助他們解決實際困難。同時對貧困家庭、殘疾兒童進行慰問，并贈送了節(jié)日禮物等，向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的溫暖和關愛。
三、發(fā)揮輻射作用，認真做好托幼機構衛(wèi)生保健管理
為了充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務的輻射作用，中心定期召開會議，對轄區(qū)托幼機構和學校的校醫(yī)進行培訓，內容有《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理措施》的宣傳，各類傳染病的防控，園區(qū)和校區(qū)的日常消毒等，同時加強對轄區(qū)內托兒所幼兒園的衛(wèi)生保健監(jiān)督管理，指導保健醫(yī)(員)做好兒童傳染病防治、營養(yǎng)膳食和對兒童常見病、多發(fā)病的防治工作。
社區(qū)書法活動總結篇十一
20xx年新春期間，五里廟社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)”主題，認真制定《五里廟社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動方案》，做實傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日―春節(jié)的各方面工作。通過系列活動，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節(jié)?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
春節(jié)是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，是人民群眾最為看重的一個節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個喜慶祥和的佳節(jié)，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。通過精心策劃，科學分工，確保了“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動有序開展。
（一）開展扶貧慰問活動。春節(jié)前，社區(qū)走訪貧困低保戶20戶，特殊困難戶5戶，計生困難戶2戶，送去肉、油、白面、大米、白糖等春節(jié)慰問品。
年對社區(qū)工作的要求。
和父母不能回鄉(xiāng)過春節(jié)的流動人口兒童，號召居民和他們一起過年。
（四）開展送春聯(lián)活動。春節(jié)期間，我們老年委的書法愛好者義務寫春聯(lián)給向貧困低保戶、殘疾人、老黨員等送上春聯(lián)和慰問年畫，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿。
春節(jié)年前，社區(qū)發(fā)動社區(qū)“兩委”成員、社區(qū)居民、保潔人員對轄區(qū)內大街小巷的衛(wèi)生死角、“牛皮癬”、排污管道等進行徹底的“掃塵”。使轄區(qū)街面煥然一新、社區(qū)居民的居住環(huán)境得到了明顯的改善，為他們提供了一個整潔、衛(wèi)生的節(jié)日環(huán)境，營造良好的節(jié)日氛圍。
社區(qū)書法活動總結篇十二
法律服務進社區(qū)深入人心，得到轄區(qū)居民的普遍歡迎，某街道開展多種形式普法教育活動，以提高居民的法律素質。按照五五普法提出的兩個提高、兩個轉變目標，年初制定了《街道依法治街和法制宣傳的實施意見》，并嚴格按照文件要求進行法制宣傳。
在xx年的普法工作中，嘗試了一些新穎活潑、為群眾所喜聞樂見的普法形式。采用律師講壇、法律咨詢、櫥窗、黑板報等形式的進行法制宣傳，各社區(qū)成立法律讀書角和法律服務咨詢站為轄區(qū)百姓提供法律服務?？梢哉fxx年普法宣傳是有聲、有色、有味道。同時，我們加強對青少年法制教育，經(jīng)常性、有針對性地開展普法教育；我們堅持對適齡應征青年進行普法宣傳，講授憲法國防法刑法等內容，xx年普法工作的開展不僅取得了滿意的效果，而且對指導今后普法工作開展也起到了積極的作用。
為滿足社區(qū)居民對法律服務工作的不斷需求，營造良好的街道社區(qū)法治環(huán)境。某街道以促進三個文明建設協(xié)調發(fā)展為主線，在轄區(qū)內廣泛開展法律服務進社區(qū)活動，突出法律服務的便民、利民特色，實現(xiàn)了法律服務與轄區(qū)居民零距離的接觸。
某街道黨工委、辦事處領導班子對法律服務進社區(qū)工作高度重視，把全面開展法律服務進社區(qū)，深化基層社區(qū)法律援助服務工作納入街道工作的重中之重，建立了xxxx社區(qū)法律工作者聯(lián)系卡，與弱勢群體結成橫向到邊，縱向到底的法律援助模式，為轄區(qū)法制宣傳和法律服務進社區(qū)工作奠定了堅實的基礎。首先，社區(qū)根據(jù)各自實際開展不同內容的法制講座，采取以轄區(qū)居民需要什么形式的法律服務和您對開展法律服務進社區(qū)活動有何建議？的法律需求問卷調查。同時，利用社區(qū)法制宣傳畫廊，普及宣傳與社區(qū)居民生活密切相關的法律知識。
其次，建立社區(qū)法律服務咨詢接待站，開展一事一法法律服務活動。如：目前社會普遍存在的勞動爭議糾紛案、家庭矛盾引發(fā)的房屋糾紛案、房屋動回遷引發(fā)的糾紛案、經(jīng)濟合同引發(fā)的債務糾紛案等，針對不同案例，提供相關法律服務法律進社區(qū)活動總結工作總結。
劉冬英找到范律師，尋求法律解決，律師通過向張家人宣傳法、講解法，使張家人同意其離婚請求，并將房屋及孩子的扶養(yǎng)權給一并給了劉冬英。
某街道建立（xxxx）社區(qū)法律服務咨詢站都配備了兩至三名的律師，各類相關法律服務宣傳、咨詢活動開展得轟轟烈烈。目前，各社區(qū)共舉辦法制講座（4場），解答各類法律咨詢（3xxxx），調解各類矛盾糾紛（xxxx），代理各類訴訟案件（xxxx）為維護轄區(qū)社會穩(wěn)定做出了努力。舉辦大型活動（xxxx）司法所聯(lián)合街道工會在中山廣場開展大型法律服務活動，各社區(qū)以不同形式的主題開展法律服務宣傳活動。進社區(qū)的律師、基層法律工作者、志愿者（1xxxx）。
社區(qū)書法活動總結篇十三
我社區(qū)按照關工委部署開展了豐富多樣的青少年暑期活動。積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，在活動中以展開愛心服務，弘揚社會新風，無私奉獻，立足推進團員及青少年隊伍的建設，立足創(chuàng)出一塊生動活潑，健康向上的青少年活動陣地，受到廣大干部群眾的支持。現(xiàn)作以下匯報：
一、發(fā)揮校外教育輔導站的作用，開展形式多樣的教育活動。
在愛國主義教育上，xx社區(qū)校外輔導站圍繞建黨九十年的主題，于20xx年x月13日下午開展了“紅心向黨”書畫、書報展。參加活動的不但有青少年還有五老志愿者，他們有的通過書畫的形式，表達出自己對黨、祖國與家鄉(xiāng)的熱愛；有的通過“紅色”小報的形式展現(xiàn)出自己心中的英雄人物，表達出對他們的崇敬與熱愛。
之季，結合社區(qū)反“邪教”宣傳活動，組織社區(qū)青少年以“崇尚科學.反對邪教”為主題的學習、宣傳活動。社區(qū)制作了宣傳展板，此次活動有30余人參加、使青少年們基本懂得和認識什么是“邪教”；如何用科學的眼光去看待、去鑒別“邪教”對社會對人性的危害。
在科普知識教育上，我社區(qū)校外教育輔導站的青年志愿者蔣靚于放假前在北京接受了系統(tǒng)的it知識培訓，放假期間，她用學來的知識在家鄉(xiāng)開展志愿服務。x月28日下午，蔣靚和她的同學們在我社區(qū)教孩子們辨認電腦硬件、學習安裝殺毒軟件，教孩子們利用網(wǎng)絡來學習，還開展了趣味的打字比賽，讓社區(qū)青少年正確上網(wǎng)使用電腦，杜絕上網(wǎng)成癮。
二、開展青少年志愿者活動。
x月26日，為培養(yǎng)社區(qū)青少年的吃苦精神，我社區(qū)的青少年開展一次清潔家園活動，活動結束后，社區(qū)青少年帶著西瓜、飲料，來到青年路垃圾運轉站，為烈日酷暑下還在堅守崗位，辛苦作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人們送去了清涼，讓社區(qū)青少年感受環(huán)衛(wèi)的艱辛，自覺增強愛護環(huán)境、美化家園的意識。
三、關注社區(qū)弱勢青少年，豐富他們的文化生活。 為了豐富社區(qū)弱勢青少年的暑期活動，我社區(qū)特8月x日，邀請北京丑小鴨卡通藝術團工作人員給我社區(qū)6名單親、殘疾和困難兒童送來了觀摩券，邀請孩子和家長一起觀看親子劇《三只小豬》。演員們穿著卡通服，和孩子們進行了互動，有握手、敬禮、唱歌等，讓弱勢青少年感受來自社區(qū)的關愛。
今年的暑期活動較往年而言，在內容上更豐富，主題更明確，讓學生真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力， “小手牽大手”，由學生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。在今后的工作中，我們還會繼續(xù)探索，務實求新，將青少年工作落實到位。
xx社區(qū)居委會
20xx．x．x
附媒體報道：
媒體報道
社區(qū)書法活動總結篇十四
一個充滿活力的集體，一個凝鑄學子對社會對祖國殷殷赤子情的團隊。它以倡導“奉獻、友愛、互助、進步”為志愿者精神，以“立足校園、發(fā)揮優(yōu)勢、奉獻愛心、服務社會”為宗旨，以“自愿參加、盡己所能、服務社會、持之以恒”為原則，協(xié)會通過組織有志青年開展各種有意義的活動來提高青年學生的自身素質，同時倡導一種互助友愛的社會風氣。志愿服務于廣大師生，奉獻愛心于社會帶著期待和熱情，商學院為民社青協(xié)的先鋒隊員們來到了南昌市郵電社區(qū)。
進入社區(qū)，得知一位年僅29歲的復員兵得了白血病，由部長帶頭，大家紛紛獻愛心。有的同學捐幾十，有的只捐了坐公交后剩下的幾塊錢，盡管只剩下兩三塊，但在愛的天平上，他們等價！我們的志愿者們，向生活中最底層，最樸實的人們宣傳食品安全知識。瞧她講得多認真！老爺爺也聽得認真，看得仔細?；顒舆^程中，我們征求市民對此次活動的看法、意見或建議，這位大叔熱情地寫下了他的觀點：“這樣的活動很有好處，希望你們多舉辦一些這樣的活動，讓我們多獲得知識?！甭牭竭@里，我們志愿者們欣慰之極，為了這些話，我們不管多累都值！
為了更好的開展活動，我們做了很多準備，內部分工，我們制作了一大批的宣傳單，心靈手巧的姑娘剪了各式各樣的小卡片，帥氣的小伙子將安全小知識寫入卡片，活動過程中這些小小的卡片發(fā)揮了大作用。我們制作了多式多樣的海報，把整個食品安全用海報的形式惟妙惟肖的.展現(xiàn)出來。時間很快流逝，傍晚我們要回學校了。望著社區(qū)干凈的街道，和居民臉上的笑容。我們所有的學干們都發(fā)自內心的高興。我們將永遠秉著“服務人民，奉獻愛心”的宗旨。把我們的愛心播撒在社會的`每一個角落……當然，在此次進社區(qū)活動中，我們有些地方出現(xiàn)了一些紕漏，組織有些渙散，在去社區(qū)的途中。
二、在活動前期沒有預料到市區(qū)交通復雜，車上乘客比較多，由于此次活動參與人數(shù)眾多，導致分批次到達郵電社區(qū)，在每輛車上也沒有安排臨時負責人。這些寶貴的經(jīng)驗教訓值得青協(xié)所有學干總結學習。
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